Переходный возраст у девочек в каком возрасте: Академия развития интеллекта AMAKids для детей от 5 до 16 лет

Спасибо!
Ваша заявка зафиксирована!
С Вами свяжутся в ближайшее время

Что надо знать ребенку до 11 лет о переходном возрасте: советы для родителей девочек и мальчиков

Современные подростки взрослеют раньше, чем их родители. Не исключено, что следующее поколение будет еще более ранним — ведь за последние 100 лет возраст первой менструации у европейских девочек снижается каждое десятилетие на два-три месяца. И сейчас уже считается нормой, когда у девочек половое развитие начинается в 9-10 лет, а у мальчиков — в 11-12. Поскольку зачастую физиология прогрессирует быстрее, чем мозг, изменения собственного тела могут напугать ребенка. Чтобы этого не случилось, родителям надо подготовить ребенка к переходному возрасту. О каких предстоящих переменах стоит рассказать? Об этом мы говорили с Анжеликой Солнцевой – профессором 1-й кафедры детских болезней Белорусского государственного медицинского университета, главным внештатным детским эндокринологом Минздрава Беларуси.

Когда начинать разговор?

Дети впитывают информацию быстро. Поэтому чем раньше начнется половое воспитание со стороны родителей (а не друзей и интернета), тем лучше.

— Уже в два года ребенок понимает, что он мальчик или девочка, и с этого возраста потихоньку надо об этом говорить, делая акцент на то, что у тебя вот такая фигура, такие наружные половые органы, которых нет у представителей противоположного пола, — советует Анжелика Солнцева.

Рассказывать о конкретных вещах, связанных с половым созреванием, лучше постепенно. Но не надо откладывать эти разговоры на потом, чтобы, например, у девочки, начавшей менструировать в 10 лет, не случился стресс от неведения или неправильного представления о таких вещах.

Родителям не надо бояться, что они что-то скажут не так. Им в помощь сейчас есть достаточно много детской литературы по половому воспитанию, и этим надо пользоваться.

О чем должна знать девочка

— Еще до наступления полового созревания — в 6-7 лет — у девочек начинают интенсивно работать потовые железы. Мамы даже приводят дочек к врачу: «Мне кажется, у моей девочки началось половое созревание — у нее появился взрослый запах». Это естественный процесс, но еще не созревание, — рассказывает Анжелика Солнцева. — Первое, что говорит о взрослении девочек — увеличение молочных желез.

Что ей можно рассказать об этом заранее? Что это естественно для всех девочек. Что грудь будет расти несколько лет, и ты со временем будешь носить, как и мама, красивые бюстгальтеры. Надо предупредить о том, что иногда одна грудь растет быстрее, чем другая, чтобы девочка не комплексовала из-за асимметрии молочных желез, которая может сохраняться в течение первых полутора-двух лет полового созревания.

Вскоре после увеличения молочных желез у девочки начнут расти волосы на лобке и подмышками. Когда мама это заметит, можно заводить разговор о менструации, как о естественном процессе в жизни каждой женщины.

Отдельная тема для разговора — увеличение массы тела. Надо, чтобы девочка понимала, что в определенное время у нее в организме будет все больше и больше женских гормонов, и в связи с этим начнет формироваться красивая женская фигура. Иначе, заметив, как округляются ее бедра, дочка может просто перестать есть с аргументом: «Я толстая, мне надо на диету!».

fito.by

Что рассказать будущему мужчине

— Когда ребенок заведет очередной разговор на тему «Когда я вырасту…», можно обратить внимание на то, что вместе с ним будут расти все его органы – и яички, и половой член, который годам к 13-14 уже может быть как у взрослого.

Больным вопросом для мальчиков в переходном возрасте часто становится их отставание в физическом развитии от девочек, которые в возрасте 10-12 лет значительно (на 12-14 сантиметров) опережают в росте своих сверстников.

Чтобы мальчики не переживали по этому поводу, они должны знать, что со временем они все наверстают, и еще догонят и перегонят девочек в росте.

На что обращать внимание родителям

Переходный возраст у одних детей начинается раньше, у других — позже. Поэтому родители должны всегда внимательно наблюдать за всеми изменениями, что происходят с ребенком, и не оставлять их без внимания.

— У родителей перед глазами всегда есть сверстники их детей. И если вы видите, что ваш ребенок в развитии чем-то отличается от ровесников – это может быть поводом для обращения к врачу. Сначала к педиатру, который больше других врачей общается с вашим ребенком и сможет оценить, есть ли отклонения от нормы, и при необходимости направит к узкому специалисту, — советует Анжелика Солнцева. — Хочется, чтобы сами родители знали, когда в норме начинается половое созревание, и как оно происходит. Я приведу один вопиющий пример. Маленькой пациентке чуть больше двух лет, а у нее уже заметно увеличены молочные железы. Родители считали, что это норма, пока у малышки не появились первые кровянистые выделения из влагалища. Обследование показало преждевременное половое развитие и новоообразование в головном мозге. И это не единичный случай, когда у ребенка аномально рано начинается половое развитие, а на это никто не обращает внимания. Так что родителям самим надо хорошо знать, когда и как у ребенка начнется переходный возраст со всеми его переменами во внешности и поведении.

БУДЬ В КУРСЕ!

Это норма, если:

— в шесть лет у ребенка усиливается потоотделение;

— мальчики отстают в росте от девочек-сверстниц,

— одна грудь у девочки растет быстрее, чем другая

— менструация у девочки начинается в 10-12 лет, а не у в 13-14, как у мамы.

Это повод для визита к врачу, если:

— к 10 годам у девочки нет и намека на рост груди;

— у мальчика волосы на лобке начали расти раньше, чем яички, или увеличивается грудь;

— у девочки до 9-10 лет заметно увеличены молочные железы или хотя бы раз были менструальноподобные кровотечения;

— у маленького мальчика наблюдается эрекция и влечение к противоположному полу.

Есть вопросы специалистам? Ждем ваших писем по адресу: 220005 Минск а/я 192, по электронному адресу [email protected] с пометкой «Переходный возраст».

НЕДЕЛЯ ЖЕНСКОГО ЗДОРОВЬЯ — Детская городская клиническая больница №7

В МБУЗ ДГКБ №7 с 1-7 августа проводится

профилактическая  акция «Неделя женского здоровья»

Традиционно о различных аспектах женского здоровья девочки узнают от матери. Однако для большинства взрослых эта тема чаще всего является интимной и сложной для обсуждения с детьми. Да и некоторые темы мама просто не в состоянии компетентно объяснить, так как сама не владеет необходимой информацией. А ведь именно в подростковом возрасте крайне важно заложить ответственное отношение к своему здоровью и привить культуру заботы о нем.

По большому счету, профилактика и забота о женском здоровье начинается с самого рождения девочки и требует особого внимания в подростковый период — период полового созревания. Процесс формирования будущей женщины происходит постепенно, постоянно и неуклонно. В процессе роста девочка постепенно превращается в подростка. Здоровье девочки в этом периоде её жизни имеет большое значение — происходит интенсивный рост всего организма, развитие скелета, гормональная перестройка. Здоровье будущей матери, ее детородная функция, те факторы, которые в последующем влияют на исход беременности, родов, состояние новорожденного, окончательно формируются в этот период. Всё это в дальнейшем определяет репродуктивное здоровье женщины. Ведь именно в этот период девушка превращается в женщину.

Изменения в организме девочки во время подросткового периода

Наступление половой зрелости определяется по целому ряду общих признаков. Изменениязатрагивают не только внешность, но и эмоции, настроение. Этот процесс называется периодом полового созревания. Возраст, когда это происходит, у каждой девочки индивидуален — от 9-10 до 15 лет. Под воздействием половых гормонов облик девочки значительно изменяется. Девочки быстро растут, однако, в отличие от мальчиков, у них заметнее увеличивается верхняя часть туловища, шире становятся бедра, отчего фигура девочки выглядит более округлой. Начинают развиваться молочные железы, они становятся полнее и круглее. Все перечисленные выше изменения свидетельствуют о появлении вторичных половых признаков. Девочка начинает очень быстро расти, особенно и длину. В целом за 6—7 лет пубертатного периода происходит прирост длины на 22—29 см, массы тела на 22—28 кг. Непосредственно перед появлением первой менструации рост приостанавливается, а после первой менструации в течение двух лет происходит новая прибавка роста и массы тела. В 16—18 лет нарастание антропометрических показателей (рост, масса) прекращается. Очень важно в этот период обеспечить организм необходимыми питательными веществами, для правильного развития детского организма. Большое значение в этом периоде имеет кальций, который является одним из основных структурных макроэлементов, обеспечивающих нормальное развитие растущему организму. В организме кальций выполняет многочисленные функции. Ионы кальция регулируют практически все основные процессы, кальций входит в состав многих структурных соединений – белков, ферментов, витаминов, гормонов и комплексов с аминокислотами.

            Именно в подростковом возрасте, в период бурного роста и созревания, организм ребенка ощущает большой недостаток витамина D, что сказывается на развитии желез внутренней секреции, нервной системы, всего организма. Если в этом возрасте не позаботиться о витамине D и правильном питании, богатом фосфором, кальцием, магнием, то нервные ткани в последующие годы будут ослаблены, что может вызвать со временем симптомы рассеянного склероза.

В это время начинает усиленно функционировать сальные железы, в связи с чем появляется и доставляет некоторые неприятности угревая сыпь на лице или спине или груди. Лучший способ избавиться от нее — это следить за чистотой кожи и правильно питаться. Если же очень  много прыщей — обратись к доктору, он поможет. Угревая сыпь или акне – это хроническое заболевание, связанное с гиперфункцией сальных желез, вырабатывающих кожное сало. В результате происходит закупорка протоков сальных желез, и в них образуются сальные пробки – комедоны, в которых создаются чрезвычайно благоприятные условия для развития бактерий. Продукты их жизнедеятельности негативно воздействуют на окружающие ткани, вызывая их воспаление, которое постепенно переходит в хроническую форму. Так как угри — хроническое заболевание, кожу нужно тщательно очищать, и правильно за нею ухаживать.

Во время полового созревания начинают активно действовать потовые железы. Особенно важно соблюдать личную гигиену половых органов, мыть ноги, подмышечные впадины. Чистоплотность и аккуратность — очень важные условия в этот период. Точное выполнение всех правил гигиены имеет принципиально особое значение для организма девочки, девушки.

Наиболее важная гигиеническая мера — тщательное мытье всего тела. Ванну нужно принимать не реже одного раза в неделю, она хорошо очищает кожу, закаливает организм. Летом, в жаркие дни, гигиенический душ следует принимать чаще. Необходимо принимать каждый день душ со средствами не содержащими вредные ингредиенты (SLS), а после этого можно воспользоваться дезодорантом. Но очень важно, чтобы в составе дезодоранта не содержалось солей алюминия, которые блокируют выделение потовой секреции, нарушают таким образом физиологию а также накапливаясь в организме могут привести к серьезным заболеваниям.

Содержащиеся в косметических средствах  парабены, соли алюминия могут вызывать мастопатию и другие болезни молочных желез.

Очень важно с полового периода сохранить здоровье девочки, приучая ее к безопасной гигиене. Многим известны данные специалистов, подтверждающих вредное воздействие химических компонентов в средствах личной гигиены женщины.

Менструальный цикл

Приблизительно через 1,5-2 года от начала полового созревания, происходит очень важное событие. Под воздействием гормонов из яичников начинают ежемесячно «выходить» женские половые клетки — яйцеклетки. С этого момента девочка потенциально может стать матерью. О том, что яичники начали «работать», говорит появление у девочек менструаций.

Первая менструация (менархе) — значительное событие для юной девушки. Она является основным признаком перехода от детства к юности. Менструация — естественный процесс, который отмечает начало пути девушки к полному ее расцвету как женщины и матери; она не должна нарушать обычного течения ее жизни.

Первая менструация — главный признак полового созревания женского организма, указывающий на способность организма к беременности. Предвестниками менархе могут быть немотивированные изменения самочувствия, головные боли, головокружение, боли в низу живота, тошнота и др. Регулярный менструальный цикл у большинства девушек устанавливается сразу после первой менструации, но иногда до установления регулярных менструаций проходит 1,5-2 года. Длительность менструального цикла исчисляется от первого дня наступившей менструации до первого дня следующей менструации. Возможны его индивидуальные колебания от 21 до 35 дней, (обычно 28-30 дней). Для того, чтобы узнать длительность своего менструального цикла и контролировать его ритмичность, девочки должны аккуратно записывать дни менструаций, а лучше — заносить дни в менструальный календарь из месяца в месяц, из года в год.

Взросление девочки, изменения в организме девочки в период полового созревания, появление менструации — вносит дополнительные коррективы по уходу и поведению. Период полового созревания является самым ответственным в жизни девочки. Ее организм становится особенно чувствительным к нарушениям режима и полноценности питания, физическим и психическим перегрузкам, инфекционным заболеваниям. Все отклонения в ту или иную сторону считаются патологией и относятся к нарушениям менструального цикла: могут беспокоить головные боли, боли в пояснице, низу живота, может появиться тошнота, головокружение, слабость, да и сами менструации могут быть или слишком обильными или слишком скудными. А бывает, что по возрасту пора бы наступить месячным, а их все еще нет. Известна и проблема с нерегулярным циклом.

Лечение нарушения менструального цикла зависит от причины, его вызвавшей. В первую очередь рекомендуется нормализация режима дня, сбалансированное и полноценное питание, исключение вредных факторов, витаминотерапия. При выявлении инфекций проводят противовоспалительную терапию, в случае эндокринных нарушений назначается лечение для восстановления гормонального фона. В этом случае на помощь могут прийти витамино-минеральные комплексы, которые помогут отрегулировать гормональный фон

девочки в подростковый период.

В этот период мама очень внимательно должна следить за развитием девочки, чтобы своевременно заметить отклонения и с помощью врача установить причины и принять меры

для их устранения.

Питание в подростковом периоде

Подростковый возраст – это период бурного роста, нейро-эндокринных перестроек, полового созревания, при этом ситуация усложняется тем, что системы и органы часто развиваются не в едином темпе. У подростков повышается аппетит – и это хорошо, его следует обязательно удовлетворять. В этом возрасте очень важно в рационе питания девочки получить все необходимые питательные вещества для здорового формирования нервной,

эндокринной и костно-мышечной системы.

Некоторые девочки, желая сохранить фигуру, пытаются соблюдать разного рода диеты. Этого не следует делать, так как в данный период питание должно быть обязательно полноценным и регулярным. Особую значимость приобретают витамины. Эти жизненно необходимые вещества не синтезируются в организме, поэтому и получают их извне. Витамины существенно влияют на процессы жизнедеятельности организма, участвуют в сложнейших обменных функциях. Недостаток их в организме вызывает авитаминоз, что отрицательно сказывается на организме девочки в этом возрасте. Особо следует остановиться на вопросе кальциевого обеспечения девочек-подростков. Они часто отказываются от употребления молочных продуктов из-за опасности «потолстеть».

Разнообразие пищи с включением в рацион овощей, фруктов, ягод, молока, мяса, растительного и сливочного масла обеспечивает необходимую потребность организма в витаминах.

Вегетарианство, о котором можно вести речь во взрослом возрасте, подростку категорически противопоказано – это может привести к железодефицитной анемии, а это и так распространенная беда среди подростков, особенно девочек. Надо сказать, что в цивилизованных странах уже давно серьезно подходят к решению проблемы железодефицитных состояний, ведь от уровня железа в организме зависит и интеллект, и иммунитет, устойчивость к инфекциям, и даже социальное поведение в какой-то мере.

Интересно, что если раньше считалось, что железо лучше всего получать из яблок, то сейчас выяснилось, что железо в них, конечно, есть, но оно плохо усваивается. Гораздо продуктивнее в этом смысле говядина, телятина, в меньшей степени печень. Колбасы и сосиски, столь любимые подростками, по своей ценности не могут сравниться с хорошо приготовленным мясом, но все же лучше уж употреблять их, чем совсем обходиться без мяса.

Для поддержки обмена веществ и работе нервной системы девочки подростка необходимо обогащать рацион питания добавлением Омега 3 жирных кислот. Научные исследования показывают, что Omega 3  жирные кислоты необходимы для нормальной деятельности мозга, так как они обеспечивает быстрый приток энергии, помогающей передаче импульсов, несущих сигнал от одной клетки к другой. В этот период идет очень активная перестройка гормонального фона девочки и работа нервной системы играет в нем решающее значение. Омега-3- полиненасыщенные жирные кислоты являются также важными компонентами, улучшающими зрение, поведение, память, процессы обучения, чтение и письмо. Что помогает девочке сохранить не только хорошее самочувствие, зрение (часто именно в этом периоде идет активное развитие близорукости), но и поддержать чувствительную в этот период нервную систему и психическое здоровье.

В подростковом периоде велика вероятность развития близорукости, поэтому следите за зрением ребенка. Биологически активные вещества, содержащиеся в экстрактах черники и очанки, способствуют укреплению глазных мышц и связок, защищают роговицу и хрусталик, оказывают противовоспалительное, бактерицидное, антиоксидантное действие, нормализуют обменные процессы в сетчатке глаз, повышая остроту зрения и адаптационные возможности глаз. Очень полезен для зрения лютеин и экстракт очанки. Неправильная осанка, неудобное положение при выполнении письменных работ могут привести к искривлению позвоночника. Вначале эти искривления едва заметны, однако с течением времени они увеличиваются и становятся значительными. Позвоночник непосредственно сочленяется с тазом и вскоре его искривление неизбежно приводит к нарушениям равномерной нагрузки на таз. Изменение формы таза, характера сочленения между позвоночником и крестцом может в будущем привести к всевозможным осложнениям в родах. Правильная осанка — гармония физического развития. Не менее важное значение имеет связочный аппарат при помощи которого правильно располагаются в малом тазу половые органы.

Детские инфекционные болезни

в школьном возрасте чрезвычайно опасны, так как они могут осложняться стойким поражением ряда органов и систем, в том числе и половых. В отличие от взрослых женщин у девочек воспалительным заболеваниям наиболее подвергаются наружные половые органы и влагалище. Детские инфекционные заболевания могут также служить причиной хронических заболеваний сердца, почек, которые в будущем могут серьезно осложнить беременность и роды или даже явиться противопоказанием для продолжения беременности.

Наряду с предупреждением и своевременным лечением инфекционных заболеваний, а также соблюдением правил школьной гигиены необходимо заботиться о том, чтобы девочки школьного возраста достаточно времени проводили на свежем воздухе, использовали закаливание, в том числе и водные процедуры, больше находились в движении и регулярно по указанию врача занимались физкультурой и спортом, не переутомлялись физически и умственно, правильно чередовали занятия и отдых. Огромное значение в этом возрасте имеет работа иммунной системы, так это время бурного роста и гормональной перестройки организма. Единственный способ полноценно защититься от инфекционных заболеваний — вырабатывать собственный иммунитет, который формируется при встрече с микроорганизмами. Чтобы мобилизовать защитные силы организма, необходимо использовать общеукрепляющие методики (закаливание, например) и принимать

поливитамины и природные иммунномодуляторы.

Важно, чтобы девочка к пубертатному периоду получила необходимый курс вакцинации по Национальному Календарю, а также вакцинацию  против вируса папилломы человека (по желанию родителей- в нашем регионе эта вакцина не входит в Календарь)

С раннего возраста у девочек следует выработать привычку к регулярному опорожнению кишечника, мочевого пузыря. Переполненный мочевой пузырь, постоянные запоры затрудняют правильную циркуляцию крови в сосудах органов малого таза (в матке, яичниках, кишечнике, мочевом пузыре), что в последующем приводит к неправильному положению матки. Поэтому обязательно включите в рацион натуральные препараты, содержащие компоненты, улучшающие процесс пищеварения.

Особое значение имеет уход за полостью рта и зубами. Если не поддерживать гигиену ротовой полости, ежедневно очищая зубы от налета, по надобности отбеливая их, то на зубах постепенно возникает мягкая пленка, которая состоит из остатков пищи. Если не убрать ее, она постепенно твердеет и укрепляется благодаря тому, что в ней все время размножаются вредные микроорганизмов. Даже небольшое изменение микрофлоры полости рта, появление в нем патогенных микробов способно привести к таким заболеваниям, как: кариес, пародонтоз, стоматит, ангина, рожистое воспаление и т.д. Поэтому ротовая полость требует особого внимания и регулярного тщательного ухода.

Базовым компонентом такого ухода является механическая очистка. Проводить ее можно при помощи всем известной зубной щетки, при этом стоит выбирать модели с той степени жесткости щетины, которая не будет излишне травмировать Ваши десны.
Простудные, инфекционные, хронические заболевания, физиологическая перестройка организма в связи с половым созреванием оказывают влияние на состояние волос.

Для роста волос необходимо поступление в организм достаточного количества витамина А, железа, серы, витаминов группы В. Нормальные волосы эластичные, не секутся, легко укладываются в косичку, красивую прическу.

В период полового созревания, интенсивного выделения гормонов, работы сальных и потовых желез волосы у девочек чаще бывают жирными. Такие жирные волосы склеиваются, усеяны многочисленными жирными чешуйками (жирной перхотью). В этом случае необходимо подобрать специальные косметические средства, посоветовавшись с дерматологом.

Соблюдение правил личной гигиены, правильный режим дня, полноценное питание, занятие физкультурой и спортом помогут девочке-подростку достичь физиологической, психологической и социальной зрелости, в будущем иметь здоровых детей и на долгие годы сохранить здоровье.

Врач-педиатр

М.В. Желнина

РАС и подростковый период. Как пережить переходный возраст?

РАС и подростковый период — тема, которая начинает беспокоить родителей с ранних дней малыша. Больше всего родителей особенных детей страшит их взросление. И я могу это понять, потому что сама замирала в страхе от неясных перспектив и ждала наступления переходного возраста как неизбежного зла.

Да, нам страшно в очередной раз столкнуться с необходимостью принять то, что ребенок не добрался до желанной нормы. Мы боимся, что он, возможно, так и останется зависимым. Мы беспокоимся о его интеграции в сообщество нейротипичных и своенравных подростков. Нас пугает наступающая половозрелость и тревожит меняющийся характер вчерашних детей.

Но наши страхи не остановят неумолимо текущего времени. Лучшее решение для нас, родителей взрослеющих детей, вооружиться знаниями и действовать, чтобы сгладить острые углы пубертата, осложненного аутизмом.

На сложности переходного возраста у особенных детей можно посмотреть с трех сторон:

1. Осознание ребенком изменений, происходящих с ним по мере взросления, и осознание своей непохожести на сверстников.
2. Меняющиеся потребности в социальных взаимодействиях и требования социума.
3. Половое созревание.

Давайте вместе разберемся в том, что происходит с нашими взрослеющими детьми и как помочь им преодолеть этот непростой рубеж. Подростковый период с РАС можно не только пережить, но получить от него положительные эмоции 🙂

Осознание.

Переходный возраст непрост для любого ребенка, даже неотягощенного ментальными расстройствами. Когда гормональная перестройка идет на фоне аутизма, сложностей не избежать. Дети, с расстройствами аутистического спектра, могут пугаться изменений в своем теле, могут не понимать причин повышенной возбудимости и раздражительности. В этот период подростки могут попасть в порочный цикл, когда они агрессируют на близких из-за того, что не справляются с бурлящими в них непонятными эмоциями, потом раскаиваются в содеянном, сильно переживают, понимая аномальность такого поведения, и из-за этого снова срываются.

При этом, многие особенные подростки начинают осознавать свои отличия от сверстников. Даже если ребенок никак не показывает субъективных переживаний по этому поводу, это не всегда означает, что он воспринимает свою зависимую жизнь, как единственную данность. Это вызывает у них тревогу, чувство вины и эмоциональный дискомфорт.

Как мы можем помочь?

• Рассказывать на примере социальных историй, учебных видеоматериалов и других понятных для ребенка средств о грядущих изменениях его тела и разума. Помнить, как важны для аутичных детей предсказуемость и осведомленность.
• Обучать подростка изменившимся требованиям к гигиене: бритье, использование дезодоранта и средств гигиены для девочек. Помню, Гиорги, был рад, что дозрел до той степени взрослости, когда можно начать пользоваться бритвой. Если разглядеть интерес ребенка и использовать его в работе, можно быстро и безболезненно освоить многие навыки.
• Помогать ребенку справляться с агрессией. Учить его снимать стресс, сообщать о надвигающемся срыве.
  На своем опыте, я бы рекомендовала привлечь в помощь поведенческую АВА-терапию. Если научить ребенка управлять собой и своими эмоциями, он легче пройдет острый период эмоциональных бурь в подростковом возрасте.
  У Гиогрия, именно в этот период самоагрессия сменилась на агрессию, направленную на близких. Мы не сразу нащупали верный путь для коррекции такого поведения. Когда подросток кидается на тебя с кулаками, сложно не попытаться в ответ применить силу. Но в случае с аутизмом — это неверный путь, потому что сам ребенок становиться заложником своего состояния, и он нуждается не в усмирении, а в помощи и успокоении.
• Открыто говорить с подрастающим ребенком о тех нарушениях и дефицитах, которые сопутствуют его развитию. Учить относиться к ним безоценочно. Помогать подростку принимать свою особенность как данность, не искать виноватых и ориентироваться на позитивные аспекты жизни. Не позволять ребенку использовать свое состояние как средство манипуляции окружающими, пресекать попытки оправдывать себя, прикрываясь диагнозом.

Социализация.

По мере взросления ребенка с аутизмом, окружающие его дети тоже растут и взрослеют. Они становится менее терпимы к особенностям наших детей. Они не обижают и даже проявляют заботу, при необходимости, но, при этом, часто избегают дружеских отношений с ними. Это становится причиной изоляции и депрессивного состояния у подростков с аутизмом.

Нейротипичные дети в этот период начинают активно бороться с родителями за независимость. Они бунтуют и саботируют все попытки родительского контроля. Но дети с аутизмом, обычно, остаются привязанными к семье и не стремятся выйти из-под опеки. Часто подросток с рас не проявляет особых потребностей в независимости, но неосознанно чувствует пресыщение постоянной опекой родителей и испытывает из-за это повышенную тревожность.

Как мы можем помочь?

• Учить социальному взаимодействию. Давать ребенку модели и шаблоны ожидаемого поведения, алгоритмы бесед.
• Быть инициатором дружеских контактов, помогать и облегчать ребенку выстраивать дружеские отношения, создавать комфортную для этого среду, приглашать друзей в гости. Наиболее благоприятны для этого группы детей, которые сформированы на основе специфичных интересов ребенка.Например, если ребенок зациклен на самолетах и сильно погружен в эту тему, то он скорее найдет друзей в кружке авиамоделирования, потому что будет привлекать ребят своими знаниями и умениями.

• Отпускать ребенка от себя, давать ему возможность расширять независимый от родителей опыт (в рамках возможностей ребенка), оставлять за ним выбор в принятии решений, возлагать на него ответственность за некоторые сферы жизни, предоставлять максимально возможную независимость. Не избегать общества нейротипичных сверстников и перестать защищать подросшего ребенка от возможных дискомфортных ситуаций.

Если мы хотим, чтобы наш ребенок был как можно ближе к нейротипичным детям, надо вести себя с ним как с нейротипичным, настолько, насколько это возможно. Я по себе знаю, что это сложно, но также, по себе знаю, что это наиболее эффективно.

• Не останавливать процесс обучения (социальным навыкам, труду, досугу и т.д.). Я не устаю повторять, на примере своего сына, что развитие ребят с расстройством аутистического спектра по мере взросления не останавливается, а, напротив, у них расширяются возможности для освоения и обретения новых знаний и умений.
• Помогать ребенку выстраивать осмысленные отношения с окружающими. Для этого хорошо подходят ведение дневника впечатлений и событий, обсуждение произошедших жизненных ситуаций, просмотр фильмов или чтение книг подходящей тематики, помощь в построении бесед.

Больше всего родителей тревожат вопросы полового созревания и пробуждения сексуальности у подростков.

В этот период у мальчиков появляются ночные поллюции и утренние эрекции, многие из ребят, вне зависимости от пола проходят через мастурбации. Взрослеющие дети начинают испытывать влечение к противоположному полу и становятся излишне импульсивными.

Страхи родителей вполне объяснимы. Обычным подросткам можно объяснить правила и нормы поведения, рассказать какие изменения претерпевает их организм, чего стоит ждать и как с этим жить. Подростки с РАС часто либо не понимают нас, либо не имеют достаточной мотивации, чтоб корректировать свое поведение под требования социума. Но это не значит, что мы не можем помочь им пройти этот путь с наименьшими затруднениями.

Как мы можем помочь?

• Не ругать ребенка за физиологические проявления полового созревания, не акцентировать на них внимание. Говорить об этом в спокойном, бытовом ключе. Например, при поллюциях или внезапно начавшейся менструации научить ребенка с утра сменить постель и постирать испачканное белье. Главное показать ему, что это нормально, так бывает у всех.
• Не ругать подростка за мастурбацию или обнажение даже в публичных местах. Эмоционально реагируя на это, можно невольно закрепить в сознании ребенка нежелательное поведение. Надо не запрещать, а переключать внимание, учить какое именно поведение считается неприемлемым на людях.
  В этот период надо загружать ребенка деятельностью, не давать ему быть предоставленным самому себе. Учить заполнять паузы в течение дня продуктивными развлечениями. Хорошо помогают справиться с частыми мастурбациями и зацикленностями на объекте влечения активные занятия спортом.
• Выделить ребенку личное пространство. Он должен иметь возможность уединяться. Учить его, что нарушение личного пространства любого человека возможно только с его разрешения. Учить таким понятиям, как публичное и личное пространство, что позволительно делать на публике, а что нет.
• Объяснить подростку какие части тела считаются интимными, а какие нет. Какие из них можно показывать, а какие надо скрывать и не позволительно касаться на людях.У Гиоргия, напрочь отсутствует чувство стыда. Но мы научили его, в каких случаях, как себя вести: когда надо стучаться, уединятся или прикрываться. И он успешно применяет это в жизни, пусть и не потому что он стыдится, а потому что научен такому поведению.

Также, очень важно научить ребенка, какие части тела нельзя трогать другим людям.

• Учить подростка проявлять симпатию к другим людям приемлемым способом. Он должен знать какие разговоры, жесты и прикосновения недопустимы, как с его стороны, так и со стороны других людей.
• Даже если кажется, что для особенного подростка далеко понимание половых отношений и того, как появляются дети, это не значит, что не нужно пытаться донести до него эту информацию. Сейчас достаточно материалов на заданную тему практически для любого уровня развития. Чаще всего мы не знаем какова глубина понимания наших аутичных детей, поэтому всегда лучше выбрать предоставить доступ к знанию, чем не сделать этого.

В завершении, на правах родителя, который прошел через период полового созревания сына, я хочу успокоить всех, кто приближается к этой непростой, но удивительной поре в жизни своих детей. Мы часто боимся напрасно и не того, чего действительно стоит боятся. Как и любые страхи, эти тоже лечатся действиями.

Начинайте работать над развитием социальных навыков так рано, как только можете, не откладывайте эту работу на потом, когда ребенок подрастет и дозреет. В идеале, эти навыки должны стать основой для развития детей, базой для всех остальных знаний. И помните, что, взрослея, наши дети становятся более осознанными, спокойными и сострадательными. У них снижается гиперактивность, раздражительность и другие негативные проявления аутизма. У них начинает получаться проявлять свои чувства, и мы, наконец, получаем от них обратную эмоциональную связь.

Переходный возраст наших детей — это всего лишь еще один этап жизни. Его не стоит боятся, но к нему стоит подготовиться, чтоб сделать его легким, безболезненным и интересным.

Автор Наталия Топурия, мама Григори
@giorgiautist

Уход за кожей лица в подростковом возрасте

Подростковый возраст — это тот период, когда и мальчикам и девочкам нужно начинать косметический уход за кожей лица.

Потому что в период полового созревания происходит гормональная перестройка организма, а так как работа сальных желез регулируется преимущественно половыми гормонами, то это естественно отражается и на коже лица.

Кожа становится более жирной, склонной к закупорке пор, появлению черных точек и прыщей. И нередко, самый главный вопрос, который беспокоит подростков — как избавиться от ненавистных прыщей?

На самом деле весь мир ищет ответ на вопрос как избавиться от прыщей раз и навсегда, но на сегодняшний день средства, которое на 100% предотвратит появление прыщей, к сожалению, еще не изобрели.

Поэтому родителям очень важно объяснить, а подросткам понять, что подобные изменения состояния кожи — это неотъемлемая часть периода взросления, через которую, увы, придётся пройти.

Но это не значит, что нет никакого смысла ухаживать за кожей лица. Средства ухода пусть и не в силах полностью предотвратить появление камедонов и прыщей, но могут уменьшить риск развития воспалительных процессов, способствовать скорейшему заживлению уже имеющихся высыпаний и улучшить состояние кожи в целом.

Основное средство, которое понадобится в этом возрасте — это средство для очищения кожи лица. Это может быть пенка для умывания или гель с противовоспалительным эффектом, которые будут тщательно, но бережно очищать вашу кожу.

Купить такую умывалку можно в магазине, в аптеке, у косметологов или заказать через интернет. Главное, чтобы она соответствовала вашему типу кожи и её состоянию на данный момент.

Если кожа сухая или нормальная, и после пробуждения нет жирного блеска в Т-зоне, то утром такую кожу достаточно просто умыть водой и промокнуть лицо полотенцем. А вечером необходимо очистить кожу с помощью очищающих средств — мягкого геля или пенки для умывания для сухой и нормальной кожи.

1 раз в неделю можно использовать скраб, для отшелушивания мертвых клеток. В качестве скраба могут выступать и пленочные маски.

Питательные и увлажняющие маски необходимы в качестве еженедельного ухода для любого типа кожи. Для подросткового периода эти средства отличает более легкая текстура.

Средства основного ухода-крема- выполняют защитную и увлажняющую функции. Для сухой и нормальной кожи подходят кремы легкой текстуры.

Походы на пляж, поездки на море или в жаркие страны — в таких случаях необходимо использовать солнцезащитные средства.

А если кожа очень чувствительная и после умывания появляется чувство сухости и стянутости, то я могу посоветовать умываться не водопроводной, а минеральной или чистой питьевой водой. Или можно после умывания сполоснуть лицо легким настоем противовоспалительных трав, например, ромашки.

У обладателей комбинированной и жирной кожи в подростковом возрасте, как правило, немало проблем — жирность кожи, черные точки и периодические высыпания.

В таком случае необходимо использовать очищающий гель для жирной комбинированной и проблемной кожи и утром и вечером. А так же желательно иметь и несколько дополнительных средств.

Из бюджетных средств можно приобрети в аптеке 2% раствор салициловой кислоты и обрабатывать воспаленные прыщи 2 раза в день. Для этого лучше всего смочить ватную палочку в растворе салицилки, приложить к воспаленному элементу и поддержать несколько секунд.

Салициловая кислота оказывает на прыщ противовоспалительное действие и уменьшает секрецию сальных желез. Однако не стоит обрабатывать поражённые участки слишком часто или длительное время. Достаточно обрабатывать прыщики 2 раза в день в течении 3-5 дней, иначе можно пересушить кожу в области воспаления.

Либо можно приобрести специальные средства из лечебной косметики для проблемной кожи, которые обычно содержат не только салициловую кислоту, но и увлажняющие компоненты и поэтому не так сильно подсушивают кожу.

При наличии множественных мелких высыпаний можно использовать тоники и лосьоны для проблемной кожи, которые регулируют избыточную секрецию кожного сала и препятствуют появлению прыщей.

Но не стоит использовать такие лосьоны постоянно и на всё лицо, особенно спиртосодержащие, чтобы опять таки не пересушивать кожу лица. Лучше применять такие средства локально на проблемных участках.

Увлажняющие и очищающие глиняные маски. Необходимы в качестве еженедельного уходы для любого типа кожи.

Средства основного ухода выполняют защитную и увлажняющую функции. Для кожи смешанного типа, жирной и проблемной кожи стоит выбрать обезжиренные лосьоны и гели с матирующим эффектом.

Многие подростки довольно сильно комплексуют из-за пятен и прыщей, поэтому обычно я рекомендую мамам приобрести своим детям антибактериальный маскирующий карандаш. Такие средства можно найти у различных марок, которые выпускают косметику для проблемной кожи.

Девочки в подростковом возрасте нередко уже начинают пользоваться декоративной косметикой и тональными средствами. Относительно декоративной косметики — тушь, тени, помада — главное не забывать вечером делать тщательный демакияж и не ложиться спать с косметикой на лице.

А вот что касается тональных средств — я бы посоветовала в подростковом возрасте использовать их как можно реже. Конечно, современные тональные средства уже не те, что были раньше, и сейчас есть тональные крема специально разработанные для проблемной кожи.

Если в подростковом возрасте у вас проблемная кожа — стоит подружиться с хорошим косметологом.

Из салонных процедур в этом возрасте самой востребованной до сих пор остаётся чистка лица. Проводить такую процедуру нужно по необходимости, но обычно не чаще чем 1 раз в месяц. А если случилось обострение — можно заглянуть к косметологу на противовоспалительный уход.

Но независимо от того — посещаете вы косметолога или нет, важно ввести себе правило — никогда самостоятельно не давить прыщи! Потому что такими действиями вы можете только ухудшить ситуацию.

Так же косметолог расскажет вам как правильно ухаживать за вашей кожей и поможет подобрать средства по уходу за лицом, учитывая ваши индивидуальные особенности.

Когда необходим визит к дерматологу?

При незначительных высыпаниях — до 10 воспаленных узелков описанного домашнего и салонного ухода будет вполне достаточно. Как я уже сказала, в этом возрасте периодические высыпания почти неизбежны и по статистике в европейских странах через это проходит около 85% всех молодых людей.

Однако, если спустя 1-2 месяца регулярного ухода у вас не наблюдается никаких улучшений — есть смысл обратиться к врачу дерматологу. В таком случае в дополнение к имеющемуся уходу, возможно назначение кислотосодержащих или лекарственных препаратов для лечения акне. Однако не стоит назначать себе такие средства самостоятельно.

Выбор средств для лечения акне сейчас очень большой, и он зависит от формы заболевания, возраста, переносимости препаратов и других факторов и поэтому даже специалисту не всегда удаётся сразу найти верный подход.

Но закончить мне хочется на позитивной ноте. Как правило, грамотно подобранный простой домашний уход и периодические визиты к косметологу вскоре дают хорошие результаты.

Количество высыпаний уменьшается, кожа приобретает более чистый, спокойный и ухоженный вид. Ну а с возрастом у большинства молодых людей эта проблема проходит сама собой.

Подготовлен врачом-рентгенологом рентгеновского кабинета Метельской В.Ю.

Переходный возраст бывает только от плохого воспитания

Отличается ли принципиально воспитание детей в православной семье от воспитания детей в невоцерковленной семье? Как вообще выстраивать воспитательный процесс сегодня? Об этом мы беседуем с руководителем пресс-службы Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла, клириком храма Святой мученицы Татьяны при Московском государственном университете, диаконом Александром Волковым.

– Отец Александр, какой основной воспитательный критерий Вы взяли у своих родителей для воспитания своих детей?

– Я должен сказать, что рос в семье педагогов в нескольких поколениях и был единственным, как и моя супруга, ребенком. Но нас не баловали, как это часто происходит в подобных семьях. В отношении себя скажу, что в воспитании скорее превалировали строгость и послушание. Ни родители, ни бабушки с дедушками не позволяли мне почувствовать себя эдаким принцем. Кроме того, мне прививали такие ценности, которые объясняют появление в моей семье уже четверых детей, что мы с женой считаем совершенно нормальным.

– Какое наказание со стороны родителей было для Вас самым страшным?

– Прежде всего, отмечу, что на 100% невозможно предугадать свою реакцию на проступок или ошибку ребенка. Поэтому не всякий раз родителю удается правильно поступить с педагогической, воспитательной или психологической точек зрения.

Что касается моего отца, то он очень редко применял ремень или постановку в угол, главным было слово. Видимо, потому, что, будучи филологом, он чувствовал слово и умел расставить акценты, убедительно используя точные и нелестные характеристики, а я умел это воспринять. Его слова становились полноценным наказанием, после которых было стыдно и возникало желание не совершать подобных вещей, чтобы такого больше не слышать.

– Самый сложный возраст – подростковый, когда родители видятся если не как враги, то как люди, которые не понимают тебя. Как это было преодолено в Вашей семье?

– Однажды, еще в нежном возрасте, я услышал такую мысль, что переходный период у детей бывает только от плохого воспитания. И сейчас я все больше убеждаюсь в правоте этих слов – большинство проблем переходного периода связаны с дурным воспитанием.

– Будучи детьми, подростками, многие убежденно заявляют, что «не будут таким же, как их родители». Откуда же возникает вечный конфликт отцов и детей?

– Именно из детства, из недостаточного воспитания в этот период. Родители мало разговаривают со своим ребенком, не обсуждают с ним ситуации, в которые он попадает. А потом, в 12–15 лет, когда уже всякое воздействие бессмысленно, родители просто вводят категорические запреты. Ребенок нарушает их, самоутверждаясь, родители раздражаются, считая, что раз они родили его, то он обязан их слушаться. Вот и конфликт. Безусловно, все дети разные: один – взрывной, другой – покладистый, третий – упрямый, и т.д. И чтобы конфликтов не было, родители как люди, обладающие опытом, должны уметь договариваться, убеждать детей в своей правоте. 
Как говорится в Домострое: детей можно сечь, только когда они ложатся поперек лавки, когда они ложатся вдоль – уже поздно. То есть наказывать телесно возможно только в раннем детстве. В 15 лет – это позор для подростка, который вызовет с его стороны исключительно озлобление.

– Получается замкнутый круг: родители должны учиться быть родителями прежде, чем родить ребенка. Но как это возможно, если их самих родители не воспитали? Раньше в школе был хотя бы курс «Этики и психологии семейной жизни», хотя и от него толку было не особенно много.

– Школьный предмет так или иначе связан с моральными и нравственными оценками, которых сейчас нет и быть не может из-за чудовищной поляризации и разобщенности общества и отсутствия какой бы то ни было общей идеи. Мне кажется, что решение вопроса в том, чтобы люди думали, что и почему они делают. Ведь родителям важно не только искать источники содержания, но и задумываться о будущем своих детей.

– Вашему старшему сыну 6 лет. В этом возрасте современные дети уже многое умеют и знают. Но компьютеры, телевизор и т.д., при отсутствии контроля, негативно влияют на развитие неокрепшей нервной системы и психики. Как в Вашей семье борются с этими «напастями»?

–Надо понимать, что существует огромная разница в воспитании одного ребенка и в воспитании более чем двух детей, потому что это уже коллектив, общежитие, где действуют иные правила.

Преодолев пятилетний рубеж, ребенок уже во многом, для своего возраста, самостоятелен. Первое и главное, что понимает в этот момент родитель, заботящийся о правильном воспитании своего малыша, – ребенка надо загружать полезной активностью. Он должен уставать от того, что он занимается кучей интересных ему реальных вещей, а не компьютерными игрушками. Компьютеру тоже должно быть место в жизни ребенка, это требование времени, но это место должно быть минимальным. Кроме того, у него должно быть свободное время, чтобы играть и даже безобразничать. Игры, особенно ролевые, со своими сверстниками – очень важный момент в развитии личности и социализации ребенка.

– Отец Александр, чем принципиально отличается метод воспитания детей тех людей, которые ходят в церковь постоянно, и тех, кто бывает там по большим праздникам или вообще не ходит?

– В идеале, безусловно, жизнь в Церкви должна положительно влиять на все стороны жизни человека, в том числе на семейную. В реальности же, и мои наблюдения это подтверждают, особой разницы нет. Само по себе хождение в храм вообще никого не изменяет. Чтобы это произошло, необходима внутренняя готовность человека к переменам.

Вместе с тем, люди, регулярно посещающие храм, имеют возможность получения помощи Божией в связи со своим участием в таинствах и молитвах. В целом, участие в жизни приходской общины дает семье дополнительный скрепляющий элемент. Господь всех любит одинаково и всем помогает одинаково, но жизнь в Церкви, действительно, способствует тому, чтобы семейные отношения становились гармоничнее. Опять же при условии, что супруги сами к этому стремятся.

– Книги каких святых отцов Вы посоветовали бы читать родителям?

– Семейная жизнь и воспитание детей – это не игра с инструкцией в виде святоотеческих изречений. Семейная жизнь – это личный опыт людей, духовный и интеллектуальный, а также чуткость души по отношению к тому, что происходит вокруг тебя. Изречение преподобного Серафима Саровского «Спасись сам, и вокруг тебя спасутся тысячи», применимо и в семейной жизни. Смотри за собой, за тем, что ты делаешь, заботься о своем внутреннем мире, о людях, которые составляют твой ближайший круг, о своей семье, и отношения между тобой и ими будут исправляться.

Также многое зависит от того, ведут ли родители активную духовную жизнь, имеют ли духовника. Потому что часто в семейной жизни люди сталкиваются с неразрешимыми проблемами, которые вынуждают их идти к кому-то за советом. И это должен быть человек, которому они доверяют во всех смыслах этого понятия.

– Такого человека сложно найти…

– Для этого нужно молиться и полагаться на волю Божию; надеяться, что Господь пошлет такого человека, когда он будет необходим. Полезно, чтобы у супругов был один духовник, и на протяжении долгого времени. Располагая большим количеством информации, он с большей легкостью и объективностью сможет помочь в той или иной ситуации.

– Отец Александр, существует ли в Вашей семье разделение воспитательных обязанностей? Обычно мама – добрая, а папа – строгий.

– Не могу похвастаться оригинальностью – папа, в связи с ненормированным рабочим графиком, дома бывает нечасто, а мама находится в постоянном контакте с детьми круглые сутки. Я не могу, приходя вечером, сразу изображать из себя Зевса-громовержца, потому что дети ждут от меня ласки и общения. Если же есть причина, по которой я должен буду сыграть эту роль, то я должен сесть и разобраться во всем, как Шерлок Холмс. Поскольку даже самые очевидные вещи, как разбитая кем-то ваза, не так просты, как кажутся на первый взгляд.

Дети должны понимать, что за провинность последует наказание, и оно будет справедливо: будет наказан именно тот, кто виноват. А чтобы это выяснить, нужно постараться.

– Самое страшное наказание с Вашей стороны?

– Ремень.

– Вы его применяете?

– Крайне редко, когда все другие возможные средства исчерпаны, и когда наказание касается проступка в области безопасности ребенка, а не психологии. Например, когда он, в сознательном возрасте, прекрасно зная, что делать этого нельзя, бесконтрольно зажигает газ или поджигает мусорное ведро в комнате. Ребенок на уровне инстинкта должен усвоить вещи, касающиеся его безопасности и безопасности окружающих.

– Каково Ваше отношение к ювенальной юстиции, которая может за применение ремня забрать ребенка у родителей?

– Оценка того, что происходит в семье, со стороны внешних наблюдателей очень часто может категорически расходиться с тем, как ее видят участники процесса изнутри. Если переход к ювенальной юстиции будет происходить, как многое, что происходит в нашей стране, «топорно», то я ее противник.

С другой стороны, зная, какие в наших семьях, особенно в глубинке, происходят неприятные и порой страшные вещи, это может, в каком-то смысле, защитить ребенка.

Но есть одно важное условие: нужна избирательность, чуткость, опосредованность в действиях, нужны суперделикатность, супервнимательность, индивидуальный подход к каждой семье, попавшей в поле зрения ювенальной юстиции, чтобы не навредить семье и внутрисемейным отношениям.

Автор: Светлана Павленко

Переход от девочки к женщине: изменения, которые могут произойти в период полового созревания

Половое созревание вносит много изменений в женское тело. Как упоминалось выше, он включает в себя множество физических изменений. Когда у девочки наступает период полового созревания, в гормональных структурах происходит несколько сдвигов. Это приводит к росту волос в разных частях тела, например, в подмышках, на ногах и вокруг лобка. Изначально он светлый и почти незаметный, но со временем темнеет и густеет. Хотя это нормально, всегда можно прибегнуть к мерам по его удалению.Не делайте этого самостоятельно, особенно если вы никогда раньше этого не делали. Обращайтесь за помощью и помощью в том же.

Внешние изменения неизбежны

Когда вы достигнете половой зрелости, вы начнете расти физически. Ваш рост может увеличиваться на 4 дюйма в год, и такой быстрый рост известен как «скачок роста». Большинство девочек достигают максимального роста к 18 годам. Однако скорость роста может отличаться от человека к человеку.

Кроме того, к другим физическим изменениям может относиться большая и нежная грудь, формирование новых изгибов на теле и многое другое.Вы также можете заметить изменения в своем лице.

Угри и прыщи на коже могут усугубить ваши проблемы

Препятствия к доступу к услугам по охране психического здоровья взрослых и меняющееся определение подросткового возраста

Недавно мой коллега опубликовал в Facebook следующее: Итак, на одном занятии я могу охватить только часть того, что запланировал, потому что все так взволнованы для обсуждения, — но затем я сразу же иду на занятие, где преобладает тишина. Обучая друзей, какие стратегии, по вашему мнению, хорошо работают в небольших и тихих классах? Я пробовал писать фрирайтинг [sic], заставлял их создавать (и публиковать) свои собственные вопросы для обсуждения и т. Д.Один парень просто смотрел на меня зомби на протяжении всего урока. Скорее всего, для большинства из вас в этом сценарии нет ничего нового. Борьба за то, чтобы привлечь к занятиям незаинтересованных или даже непокорных учеников, является обычным явлением для преподавателей английского языка на всех уровнях, и эту борьбу необходимо преодолеть по двум причинам. Первая причина заключается в том, что основным средством обучения студентов навыкам анализа является обсуждение, а вторая заключается в том, что мы часто не можем оценить уровень взаимодействия учащегося с текстом, если он не сообщает вам об этом.В этой статье я хотел бы обсудить, как понимание некоторых мозговых процессов может помочь нам более эффективно вовлекать наших учеников. Было бы замечательно, если бы обсуждение происходило спонтанно; если бы студенты были так взволнованы содержанием и настолько внутренне мотивированы, что вы могли охватить только часть того, что планировали обсудить. Когда этот славный момент не наступает, наша задача — профессора, руководители, преподаватели — в передней части класса создать атмосферу, в которой учащимся будет предложено устно исследовать свои идеи, потому что участие в уроке английского языка имеет значение.Английский язык больше, чем многие другие предметы, процветает благодаря обмену идеями со студентами, которые могут быть зигзагообразными в их размышлениях. Согласно отчету о высшем образовании Чарльза Бонвелла и Джеймса Эйсона в 1991 году, студенты должны «читать, писать [и] обсуждать», чтобы считаться активно вовлеченными (2; курсив мой). Если группа студентов не желает обмениваться своими идеями, тогда становится сложно оценить, сколько обучения действительно происходит. Конечно, вы всегда можете прочитать их работы, но мы все прошли через ад, который читал статьи, написанные студентами, у которых не было средств для развития своих идей, прежде чем извергнуть их на страницу, а затем с нетерпением обратиться к нам за хорошей оценкой. .Итак, независимо от того, лучше ли это для наших учеников или для нашего рассудка, участие и обсуждение должны происходить. Тактика управления вовлечением сильно отличается от чтения лекций, и, поскольку управлять вовлеченностью сложнее, мы часто видим, как учителя прибегают к чтению лекций. Это неэффективное обучение в любом классе, но особенно в классе письма, где передача идей является конечной целью. В этом свете Крейг Адамсон и Джон Бейли обсуждают различия между обучением и чтением лекций: «[П] из простой семантической разницы, концепции образования и обучения в формальных образовательных учреждениях приносят противоречивые предположения об учащихся и цели формального образовательного программирования. »(140).Адамсон и Бейли призывают к действию высшие учебные заведения, чтобы они пересмотрели своих студентов и то, как они учатся. В свою очередь, как же мы обучаем для глубокого вовлечения? Вовлеченность, к которой мы стремимся, лучше всего определяется Хелен Маркс из Университета штата Огайо, которая исследует академическую вовлеченность и определяет термин «как психологический процесс, в частности, внимание, интерес, инвестиции и усилия, которые студенты затрачивают в процессе обучения». (154–55).Здесь я проведу различие между классами как местом познания и классами как местом обучения. Место познания — это среда, которая создается во время лекции, где профессор, тот, кто говорит, распределяет информацию, а студенты должны получать информацию. Результатом такой атмосферы является то, что учащиеся не говорят, потому что не чувствуют, что владеют информацией. Это классная комната, к которой привыкло большинство студентов. Напротив, в эффективной учебной среде не следует ожидать, что учащиеся будут знать все ответы на вопросы…

Оценка просвещения по вопросам репродуктивного здоровья среди молодежи переходного возраста

Основные моменты

•

Приемная молодежь переходного возраста увеличилась беременность и другие риски для репродуктивного здоровья.

•

Мало что известно об эффективном просвещении по вопросам репродуктивного здоровья для приемной молодежи переходного возраста.

•

Доставка MPCOOH приемным подросткам переходного возраста возможна.

•

Мы также продемонстрировали многообещающие предварительные данные по MPCOOH.

Реферат

Приемная молодежь сталкивается с повышенными рисками сексуального и репродуктивного здоровья, включая нежелательную беременность или отцовство и инфекции, передаваемые половым путем, по сравнению с другими молодыми людьми. Приемная молодежь переходного возраста Приемная молодежь (TAY) как минимум в два раза чаще беременеет по сравнению с населением в целом, однако мало исследователей исследовали способы улучшения репродуктивного здоровья приемной молодежи переходного возраста.Мы оценили осуществимость и собрали предварительные данные о результатах использования программы «Сделать гордый выбор»! Учебная программа для молодежи, находящейся вне дома (MPCOOH) для TAY в расширенной приемной семье в округе Лос-Анджелес. Из 79 участников семинара MPCOOH 72 посетили 2 или более занятий, получив как минимум половину учебной программы. Из них 64 участника предоставили действительную контактную информацию для участия в исследовании результатов, 54 из которых прошли по крайней мере 2 из 3 опросов (до, после и через 3 месяца) и, таким образом, были включены в анализ.После завершения учебной программы участники оставили положительные отзывы. Результаты показали значительное улучшение знаний о сексуальном и репродуктивном здоровье, осведомленности о методах контроля рождаемости, отношения и самоэффективности после вмешательства. Мы продемонстрировали возможность доставки MPCOOH в TAY в условиях сообщества, а также нашли многообещающие предварительные данные о результатах. Требуются дополнительные исследования для определения долгосрочных сексуальных и репродуктивных изменений поведения после вмешательства по сравнению с контрольной группой.

Ключевые слова

Переходный возраст

Приемная молодежь

Делать гордый выбор!

Просвещение по вопросам сексуального и репродуктивного здоровья

Образование на уровне общины

Инфекции, передаваемые половым путем

Беременность и отцовство

Вне дома

Расширенный уход за детьми

Молодежь переходного возраста (TAY)

Рекомендуемые статьи Цитирующие статьи (0 )

© 2019 Авторы. Опубликовано Elsevier Ltd.

Рекомендуемые статьи

Цитирование статей

13 удивительных традиций совершеннолетия со всего мира

Переход от детства к взрослой жизни — «взросление» мальчиков, которые становятся юношами, и девочками, которые становятся юношами. молодые женщины — это важная ступенька в жизни каждого человека.Но возраст, в котором это происходит, и то, как ребенок отмечает свой обряд перехода в отрочество, полностью зависит от того, где они живут и в какой культуре выросли.

Оглядываясь назад, мы никогда не забудем величие, которым был выпускной бал, или волнение от танцев на танцполе в баре с совместным обучением наших друзей и вечеринок бат-мицвы, и почему мы должны?

Примите меры: проверьте свой статус регистрации избирателя с помощью функции «Просто проголосуйте».

Смущающие или удивительные, они были ключевыми моментами в нашей жизни, которые заслуживают того, чтобы их запомнить.На этой ноте, вот 13 самых разнообразных мировых традиций совершеннолетия.

1. Еврейские традиции совершеннолетия: бар и бат-мицва

Flickr: Krista Guenin

Во всем мире молодые еврейские мальчики и девочки отмечают бар и бат-мицву в возрасте 13 и 12 лет, чтобы продемонстрировать свою приверженность своей вере и признают, что теперь они несут ответственность за соблюдение еврейского закона. После религиозной церемонии обычно следует прием, чтобы отметить усердную работу и достижения молодых людей, поскольку они часто потратили недели на обучение и подготовку к этому дню.

2. Традиция совершеннолетия Сатере-Маве: Посвящение муравья-пули

Infinitus Possibilis

В бразильской Амазонии мальчики, принадлежащие к коренному племени сатере-маве, отмечают свое совершеннолетие, когда им исполняется 13 лет. Пуля и начало муравья. Традиция такова: они ищут в джунглях муравьев-пулей, которых успокаивает вожак, который погружает их в травяной раствор. Затем из муравьев плетут перчатки жалами внутрь.Примерно через час муравьи просыпаются злее, чем когда-либо, и начинается инициация. Каждый мальчик должен носить перчатки в течение десяти минут.

Выдерживание боли демонстрирует готовность мальчиков к мужественности — так мало кто плачет, потому что это свидетельствует о слабости. Каждый мальчик в конечном итоге наденет перчатки 20 раз в течение нескольких месяцев до завершения инициации.

3. Традиция совершеннолетия амишей: Рамспринга

Wikimedia Commons

Согласно традиции амишей, Рамспринга отмечает время, когда молодежи исполняется 16 лет и она, наконец, может проводить выходные без присмотра вдали от семьи.В это время их поощряют наслаждаться любыми удовольствиями, которые им нравятся, будь то современная одежда или алкоголь. Цель этого периода — дать молодежи амишей возможность увидеть и испытать мир за пределами их культуры и воспитания. Таким образом, возвращение к своему сообществу и образу жизни — это полностью их выбор. Те, кто возвращаются, затем крестятся и становятся преданными членами церкви и общины амишей, знаменуя конец Рамспринги (но они должны сделать это до того, как им исполнится 26 лет).

4. Латиноамериканцы, достигшие совершеннолетия Традиция: Quinceanera

Flickr: Christopher Michael

Во многих частях Центральной и Южной Америки молодые девушки празднуют свой Quinceanera, когда им исполняется 15 лет. Традиция совершеннолетия обычно начинается с католической мессы, когда девушка возобновляет клятвы при крещении и укрепляет свою приверженность своей семье и вере. Сразу после мессы проходит фиеста, где друзья и семья едят и танцуют.

5.American Coming of Age Tradition: Sweet 16

Flickr: Kris Krug

Несмотря на то, что 16-й день рождения не так укоренен в традициях, он, тем не менее, важен для американской молодежи, поскольку это время, когда им по закону разрешено водить машину ( а с вождением приходит большая свобода). Для некоторых удачливых подростков этот день отмечается грандиозной вечеринкой и, возможно, новой машиной, как это было задокументировано в шоу MTV My Super Sweet 16.

6. Инуиты, достигшие совершеннолетия Традиция: Северный Баффиновый остров

Wikimedia Commons

На Северном Баффиновом острове мальчики-инуиты в возрасте от 11 до 12 лет традиционно уходили в дикой местности со своими отцами, чтобы проверить свои охотничьи навыки и адаптироваться к суровой арктической погоде.По традиции призывали шамана, чтобы открыть линии общения между людьми и животными. В настоящее время, однако, эта традиция распространилась и на молодых девушек, поскольку «выездные лагеря» создаются вдали от общины, чтобы юноши и девушки передавали традиционные навыки и практиковали их.

7. Хатам аль-Коран, достигший совершеннолетия Традиция: Малайзия

Flickr: CPS Brunei

В Малайзии 11 лет — особый день рождения для некоторых мусульманских девочек, поскольку он отмечает время, когда они могут отпраздновать Хатам аль-Коран, a престижный ритуал, демонстрирующий их растущую зрелость в местной мечети.Девочки годами готовятся к этому дню, изучая Коран, чтобы прочитать последнюю главу перед друзьями и семьей на церемонии.

8. Традиция совершеннолетия масаев: Танзания и Кения

Wikimedia Commons

Масаи Кении и Танзании имеют несколько обрядов перехода, которые приводят мальчиков к зрелости. Мальчики в возрасте от 10 до 20 лет собираются вместе, чтобы стать новым «классом воинов» племени, размещенным в десятках домов, построенных по этому случаю.В ночь перед церемонией мальчики спят на улице в лесу, а на рассвете они возвращаются, чтобы провести день пения и танцев. Они пьют смесь алкоголя, коровьей крови и молока, а также едят большие порции мяса. После этих торжеств они готовы к обрезанию, совершая официальное превращение в человека, воина и защитника. Как и в случае с другими обрядами посвящения, мальчики не могут вздрогнуть, потому что это опозорит их семьи и снизит их храбрость.

В течение следующих 10 лет мальчики будут жить в военном лагере, где они будут изучать различные навыки.После церемонии, знаменующей их переход от воина к старшему воину, они имеют право жениться на женщине по своему выбору.

9. Эфиопская традиция совершеннолетия: прыжки на коровах Хамара

Travelblog.org

В Эфиопии некоторые будущие женихи устраивают своего рода «холостяцкую вечеринку» — обряд посвящения, который они должны пройти перед возможность жениться. Участники должны успешно перепрыгнуть через кастрированную корову-самца четыре раза обнаженными, что символизирует то детство, которое они оставляют после себя.В случае успеха они теперь будут считаться одним из мужчин Маза, которые прошли испытание, и проведут следующие несколько месяцев, наблюдая за этими событиями в деревнях по всей территории Хамара.

10. Традиция совершеннолетия Вануату: Land Divers

Wikimedia Commons

Энтузиасты банджи получат удовольствие от этого: в Вануату, маленьком островном государстве в центре южной части Тихого океана, мальчики достигают совершеннолетия, прыгая с башня высотой 98 футов с лозой, похожей на тарзанку, привязанной к их лодыжкам, едва не мешающей им удариться о землю.Уловка? В отличие от эластичного шнура, лозе не хватает эластичности, и небольшой просчет в длине лозы может привести к переломам костей или даже смерти.

Мальчики сначала начинают прыгать в возрасте 7 или 8 лет, хотя им разрешается прыгать с более короткой вышки. В их первых погружениях их мать будет держать предмет, представляющий их детство, а после прыжка предмет будет выброшен, символизируя конец детства. По мере взросления мальчики будут прыгать с более высоких башен, демонстрируя толпе свое мужество.

11. Японская традиция совершеннолетия: Сэйдзин-но-Хи

Wikimedia Commons

В Японии второй понедельник января отмечается особый день — день, когда 20-летние люди одеваются в свои лучшие наряды. традиционная одежда, посещение церемонии в местных городских офисах, получение подарков и вечеринка от души в кругу друзей и семьи. Это их фестиваль совершеннолетия, также известный как «Сэйдзин-но-хи».

Традиция зародилась почти 1200 лет назад и признает возраст, когда, по мнению японцев, молодежь становится зрелой и вносит свой вклад в общество (это также время, когда они могут голосовать и пить).

12. Конфуцианские традиции совершеннолетия: Цзи Ли и Гуань Ли

globaltimes.cn

В некоторых частях Китая недавно произошло возрождение конфуцианских церемоний совершеннолетия Цзи Ли (для девочек ) и Гуань Ли (для мальчиков). Церемонии, как правило, чествуют молодых людей, которым исполнилось 20 лет, и предоставляют забавную возможность надеть традиционную одежду. Для девочек это также возможность следовать типичным практикам Цзи Ли, таким как делать пучки для волос, прикреплять заколки для волос и отдавать дань уважения Хуанди, предку Китая.

13. Традиция совершеннолетия апачей: церемония восхода солнца

allthatisinteresting.com

Среди молодых апачских девушек нет места застенчивости. Хотя сегодня эта церемония редко практикуется, традиционно все девочки должны были завершить церемонию восхода солнца, также известную как Na’ii’ees или церемония полового созревания, летом после их первой менструации. Во время 4-дневной церемонии девушки должны соблюдать определенные правила, запрещающие им касаться своей кожи или пить из чего-либо, кроме питьевой трубки.Они также должны воспроизвести Миф о происхождении апачей, привлекая каждую участницу-женщину к первой женщине, известной как Белая Раскрашенная Женщина, Изменяющаяся Женщина или просто Эсдзанадехе. Поступая так, они получают ее силу в это особое время.

В настоящее время в мире насчитывается 1,8 миллиарда молодых людей. Это четверть нашего населения, которое в настоящее время делает прыжок во взрослую жизнь. Тем не менее, молодые люди не могут отметить свой плавный переход к взрослой жизни, если у них нет для этого возможности — например, ходить в школу или искать навыки работы.

Мы должны инвестировать в молодежь, потому что их права человека имеют значение, потому что их потребности имеют значение, и потому, что раскрытие их потенциала необходимо для создания устойчивого будущего. Настало время правительствам повсюду действовать, чтобы обеспечить здоровое и процветающее будущее для всей молодежи.

Ваш возраст от 12 до 13 лет — Лейксайд

Подростковый возраст — это процесс изменений на нескольких уровнях

Подросткам и тем, кто о них заботится, важно понимать, что некоторые изменения сильно влияют на эмоции, поведение и развитие.Бетти Б. Янгс, доктор философии. Редактор Д., исследователь и автор, оставил нам полезные профили по возрасту об этих изменениях.

В своей книге « Защитим своего подростка от драконов жизни» доктор Янг предоставила нам фундаментальный ресурс, который предоставляет обширные знания, позволяющие понять возраст и стадии развития подростка.

Тот неловкий переходный год

В возрасте от 12 до 13 лет ваш сын или дочь переходит из детства во взрослую жизнь.На этом этапе происходят изменения снаружи и внутри.

• Теперь мы знаем, что в этом возрасте начинается значительный набор изменений мозга, которые продолжают развиваться до 25 лет.

Наши сотрудники Lakeside работали со многими учениками в возрасте от 12 до 13 лет, и мы можем подтвердить, что происходит новый уровень интеллектуального развития. Подростки любопытны и хотят учиться. Теперь у них есть способность к абстрактному мышлению: теперь они могут обрабатывать вопросы, противоречащие действительности.Они могут рассуждать с более сильным чувством мотивации, лежащей в основе отношения и поведения. Они также учатся намного лучше, когда могут заниматься чем-то, особенно со сверстниками.

Произошло множество физических изменений:

• Девочки-подростки растут быстрее мальчиков.
• Подростки набирают больше веса, роста, размера сердца, объема легких и мышечной силы, чем за последние четыре года.
• Рост костей превышает рост мышц, что делает их более неуклюжими и неуклюжими.
• Наступает половая зрелость, и все изменения сексуальности воспринимаются физически
• Из-за метаболических изменений время от времени может наблюдаться беспокойство и вялость.
• Становится очевидной тяга к определенным продуктам, способствующим росту. (Девочки, как правило, хотят больше крахмала, а парни — сладостей.)

Психологически это перепады настроения, больше самоанализа, повышенная чувствительность к критике, преувеличение их эмоциональных реакций (драма) и ощущение, что их проблемы сосредоточены исключительно на них самих.

В социальном плане им потребуются позитивные отношения с представителями своего пола. Вы можете ожидать интенсивной лояльности по отношению к группам сверстников. Фактически, откровенная жестокость может быть выражена по отношению к тем, кто не входит в группу сверстников. В это время авторитет семьи является решающим фактором при принятии жизненных решений. Происходит большая нестабильность: замешательство, беспокойство, гнев и эмоциональные сдвиги могут произойти за короткие промежутки времени. Базовая самооценка — это то, что требует постоянного подтверждения из-за меняющегося самовосприятия.

Морально и этически подростки от 12 до 13 лет очень идеалисты. Они обладают сильным чувством справедливости, интересуются уникальными идеологиями или идеологиями, отличными от их собственной, и часто исследуют новые жизненные вопросы без обсуждения с родителями или опекунами.

Используйте эту информацию, чтобы понять, сформулировать ожидания и пообщаться со своими подростками от 12 до 13 лет, когда они начинают свой путь по мосту к взрослой жизни.

Джерри Вассар, президент и генеральный директор, Lakeside Educational Network

журналов открытого доступа | OMICS International

Подростки и службы для несовершеннолетних

Переходная поддержка и успех

Свяжитесь с нами (список телефонов TSS, 4-6-21)
Сервисная информация
ПРОГРАММЫ TSS:

CHAP
CHEER
Услуги по привлечению отцовства
Услуги по привлечению отцовства DOC
Расширение прав и возможностей молодежи полного круга
Услуги для девочек
Наблюдательный совет по делам несовершеннолетних
Жизненные навыки — инвентаризация обучения навыкам обучения (L.I.S.T.)
Обзор гранта PREP
Услуги по возвращению
Временная поддержка для молодых людей (TSEA)
True Colors Rise
Школа дикой природы
Work-To-Learn
Круглый год трудоустройства
Молодежное бюро

ВИДЕО
V.I.T.A.L. Практическое руководство и материалы политики
V.I.T.A.L. Ресурсы для молодежи и опекунов
Консультативный совет по делам молодежи
Лицензирование

____________________________________

Билль о правах и ожиданиях подростков
Потребности подростков до перехода из под опеки
Услуги приемной семьи — Интернет-опрос молодежи
Билль о правах братьев и сестер
«Говорите»: Брошюра о юридических правах в уходе
Заявление о продлении срока перехода для выпускников высших учебных заведений (DCF-781)
Консультативный совет по делам молодежи — Винсент Премия Espino First For Kids

Свяжитесь с координатором YAB в масштабе штата: Пэм Крэнфорд Памела[email protected]

____________________________________

«Некуда положить мои вещи»
Веб-семинар: «Беседа с нашей молодежью о волнениях в нашей стране»

Посмотрите наше телешоу DCF о Молодежном консультативном совете

____________________________________

CHAP: Программа жилищной помощи по месту жительства предоставляет финансовую помощь молодым людям, подвергшимся жестокому обращению, пренебрежению или отсутствию ухода в возрасте 18 лет, которые проявляют интерес к послесреднему образованию или профессионально-техническому обучению.Доступны несколько вариантов проживания в сочетании со вспомогательными услугами, включая индивидуальные и общие квартиры, пансионы и общежития.

CHEER : Ресурсы по расширению занятости в жилищном сообществе (CHEER). Департамент может предлагать ПОДДЕРЖКУ и оказывать финансовую помощь молодым людям, которые были преданными (без ухода, жестокого обращения и пренебрежения), и двояким приверженцам молодых людей, достигших 18-летнего возраста, которые демонстрируют сильную мотивацию и способность продолжить обучение по программе послешкольного трудоустройства и карьерного роста. .DCF предлагает молодежи, находящейся под опекой, несколько вариантов жизни в сочетании со службами поддержки, чтобы помочь им в их постепенном переходе к успешной взрослой жизни. Варианты жилья включают, но не ограничиваются: индивидуальные и общие квартиры, пансионы и условия проживания на месте, предлагаемые программой занятости. Финансирование основано на имеющихся бюджетных ассигнованиях DCF и в соответствии с данной политикой.

Услуги по привлечению отцовства: Обеспечивает интенсивную информационно-пропагандистскую работу, ведение дел и групповое программирование в режиме 24/7, чтобы повысить уровень участия отцов в планировании и предоставлении услуг DCF и укрепить у отцов позитивные родительские навыки.

Услуги по привлечению отцовства DOC: Предлагает заключенным отцам открытое дело DCF, интенсивную информационно-пропагандистскую работу, поддержку, защиту и связь со службами по привлечению отцовства на уровне общины (FES).

Расширение прав и возможностей молодежи полного круга: Программа на уровне общины, предлагающая ряд программ позитивного развития молодежи для молодежи в возрасте 13–18 лет, проживающих в районе Большого Бриджпорта и не связанных с DCF.

Совет по надзору за несовершеннолетними: Совет по надзору за несовершеннолетними (JRB) — это процесс исправления ситуации на уровне общины, действующий в соответствии с философией восстановительного правосудия, для молодежи 8-18 лет, демонстрирующей незначительное уголовное или статусное правонарушение.Всего в штате Коннектикут 90 JRB, обслуживающих 140 городов.

Learning Inventory of Skills Training (L.I.S.T): разработан, чтобы помочь подготовить молодежь, находящуюся под опекой DCF, к навыкам, необходимым для того, чтобы стать успешными и продуктивными взрослыми. Это достигается за счет того, что сертифицированные тренеры внедряют инструмент оценки L.I.S.T, расставляют приоритеты в потребностях в обучении, создают учебную программу по навыкам и внедряют обучение конкретным навыкам. Получение соответствующих навыков — это процесс на всю жизнь, и Л.I.S.T. процесс оценки повторяется с интервалом в шесть месяцев. Тренеры сотрудничают с молодежью и молодыми людьми, чтобы разработать уникальные индивидуальные тренировки жизненных навыков, которые объединяют их возраст, способности к обучению, трудоустройство и цели увольнения. Список. процесс оценки и обучения включает элементы движения Black Lives Matter и обеспечивает поддержку и стратегии для цветной молодежи при столкновении с правоохранительными органами. Список. требуется для всех молодых людей в возрасте от 14 лет и старше. За дополнительной информацией обращайтесь к Дайне Р.Snell, LCSW по адресу [email protected] или посетите наш веб-сайт https://portal.ct.gov/DCF/LIST/Home

Обзор гранта PREP : «Гордитесь! Будьте ответственными!»
Грант DCF PREP спонсирует акцию «Гордись! Будь ответственным!» программа, которая дает подросткам навыки, необходимые для изменения своего поведения, чтобы снизить риск заражения ВИЧ, другими заболеваниями, передаваемыми половым путем, и забеременеть. Программа «Гордитесь! Будьте ответственными!» Модель учебной программы состоит из 6 модулей, работает непосредственно с подростками и дает им навыки, позволяющие быть осведомленными и уверенными в своем выборе сексуальной ответственности.Эта работа проводится в различных общественных местах, включая школы и общественные учреждения DCF.

True Colors Rise: True Colors — это специализированная наставническая поддержка для молодежи ЛГБТК +. True Colors предоставляет индивидуальные и групповые услуги. Rise создан для того, чтобы ЛГБТК + молодежь любого происхождения была в безопасности, чувствовала себя ценной и могла быть самим собой. Программа наставничества Rise подбирает здоровые взрослые ролевые модели, один на один, с молодыми людьми, обеспечивающими руководство и естественную поддержку.Rise Mentoring предлагает сочетание групповых и индивидуальных мероприятий, создающих возможности для участия в социальных мероприятиях, которые поддерживают уникальные потребности ЛГБТК + и сообщества в целом.

Работа, чтобы учиться : Программа «Работа, чтобы учиться» разработана, чтобы гарантировать, что молодые люди, которые выйдут из приемной семьи, имеют навыки и возможности, которые помогут им в более успешном переходе к взрослой жизни. Каждая программа предоставляет различные услуги по трудоустройству и образованию, в том числе: репетиторство, академическая оценка, профессиональное обучение, слежка за работой и стажировки, а также развитие молодежного бизнеса, финансовая грамотность, ведение дел, клиническая поддержка, сбережения и развитие активов.Эти программы доступны для молодежи DCF CW и JJ в возрасте от 14 до 21 года, и их сайты включают Хартфорд, Бриджпорт, Нью-Хейвен, Уотербери и Норвич.

Школа дикой природы: Школа дикой природы штата Коннектикут, Департамент по делам детей и семей, представляет собой экспедиционную программу развития молодежи, обслуживающую семьи в Коннектикуте. Школа дикой природы круглый год предлагает высокоэффективные программы по дикой природе на открытом воздухе, от однодневных программ до 20-дневных экспедиций.

Круглогодичная занятость : Летняя занятость молодежи (SYE) — это совместная работа DCF и Министерства труда (DOL) с целью обеспечить оплачиваемую занятость и опыт работы для молодежи, приверженной DCF, в течение шестинедельного периода летом. DCF предоставляет финансирование DOL, чтобы обеспечить участие примерно 300 молодых людей DCF (в возрасте от 14 до 18 лет). Весной 2012 года DCF и DOL начали предлагать круглогодичный опыт работы молодежи, вовлеченной в программу DCF, которая завершила летнюю программу трудоустройства и хотела продолжить работу в течение учебного года.