Уроки развивающие для детей 3 лет: Развивающие игры и занятия для детей 2 — 3 лет (подробный план

Содержание

Развивающие занятия и обучающие программы для детей

Нажимайте на кнопку “Загрузить задания” и пройдите тест, после которого вы сможете узнать, какая программа подходит для вашего рёбенка.

ИТОГИ ПРОВЕРКИ

Первое задание — Поиск одинаковых элементов.

ПРЕКРАСНО, если Вы успевали только вырезать, а ребёнок уже всё разложил. ХОРОШО, если ребёнок может найти такой же, как заданный рисунок, на одном листе. НЕ СТРАШНО, если для поиска ему нужны Ваши комментарии. На данном этапе участие взрослого может быть практически полноценным, так как ребёнок только знакомится с новым для себя видом деятельности — сосредоточенные занятия

Второе задание — Кто сидит в ведёрке?

ПРЕКРАСНО, если ребёнок может назвать существо без вариантов ответов. ХОРОШО, если может спокойно разложить всех животных по местам, ориентируясь на варианты ответов. НЕ СТРАШНО, если для того, чтобы определить ответ, ребёнку нужны Ваши комментарии и указания на все детали.

Третье задание — Найти заплатку.

ПРЕКРАСНО, если ребёнок может и назвать все форму, и знает цвета, и ставит на нужное место самостоятельно. ХОРОШО, если ребёнок, не называя форму и цвет, может зрительно найти место заплатке. НЕ СТРАШНО, если для поиска Вам нужно комментировать задание и описывать каждый элемент. И даже сузить поиск до двух объектов.

Четвёртое задание — Подобрать одежду по погоде.

ПРЕКРАСНО, если ребёнок хорошо (для своего возраста) владеет информацией об окружающем мире и может без особых затруднений снарядить одеждой каждого мальчика в задании. ХОРОШО, если ребёнок сможет быть во внимании целое задание и благодаря Вашей информации разложить одежду по местам. НЕ СТРАШНО, если одежду будете раскладывать Вы, вслух объясняя свой выбор. Это говорит о необходимости больше обращать (намеренно) внимание ребёнка на взаимосвязи в окружающем мире.

Пятое задание — “Прятки”.

ПРЕКРАСНО, если ребёнок может назвать расположение всех заданных “героев” среди трёх-четырёх карточек. ХОРОШО, если ребёнок называет две карточки, а третью, когда Вы просите сказать, кто остался, просит перевернуть. НЕ СТРАШНО, если ребёнок с первого раза вообще не справится с данным упражнением. В нём должны хорошо работать внимание и память, а это для двухлетнего ученика еще непростая задача.

ОБЩИЕ ИТОГИ ТЕСТА:

Если Вашему ребёнку два года и на все задания в тесте ваш вариант — “ПРЕКРАСНО”, онлайн-программа “Общее развитие. 2-3 года” будет для него слишком простой. Зато подойдёт второе полугодие рассылки печатных заданий для 2-3 лет и онлайн-программа “Общее развитие. 3-4 года”, если “ученику” уже больше, чем два с половиной годика.

Если Вашему малышу 2 года и на задания теста Вам чаще всего подходил вариант “ХОРОШО”, ребёнку будет интересно пройти онлайн-программу “Общее развитие. 2-3 года” и выполнять задания из рассылки печатных заданий для 2-3 лет.

Если Вашему ребёночку 2 года и чаще всего во время теста вам подходил вариант

“НЕ СТРАШНО”, для вас идеально подойдёт онлайн-программа “Общее развитие. 2-3 года” и рассылка печатных заданий для 2-3 лет. Задания в них разные, поэтому можно смело совмещать.

ИТОГИ ПРОВЕРКИ

Первое задание — Найди варежкам пару.

ПРЕКРАСНО, если это задание не вызовет трудностей у малыша, и он сложит всё самостоятельно. ХОРОШО, если ребёнок может вместе с Вами замечать все детали и сравнивать с остальными, в итоге выбирая нужный предмет. НЕ СТРАШНО, если для поиска Вам приходилось проявлять инициативу и обращать внимание “ученика” на все детали.

Второе задание — Поставить ботинки в заданном порядке.

ПРЕКРАСНО, если ребёнок может самостоятельно и безошибочно повторить расположение и правильный ракурс всех предметов обуви. Это показатель высокой организованности внимания для данного возраста. ХОРОШО, если малыш, следуя Вашим комментариям, поставит все ботинки на полку в нужном порядке. Если при этом он будет еще и искреннее стараться сделать всё правильно, это очень хороший показатель. НЕ СТРАШНО, если ребёнок не смог вникнуть в суть упражнения, и Вам пришлось практически самостоятельно поставить всю обувь на полку.

Третье задание — Кто спрятался в мешке?

ПРЕКРАСНО, если ребёнок сможет назвать каждое животное в мешке без вариантов ответов, просто узнав его по силуэту. ХОРОШО, если ребёнок сможет назвать всех, кто в мешках, частично сам, частично благодаря вариантам ответов и Вашим комментариям. НЕ СТРАШНО, если это задание окажется невыполнимым для ребёнка с первого раза.

Четвёртое задание — Размести в книгу необходимую картинку.

Пятое задание — Сделай, чтобы в каждой корзинке было по пять морковок.

ПРЕКРАСНО, если ребёнок безошибочно считает по порядку от 1 до 5, и смог положить необходимое количество морковок, просто прослушав задание. ХОРОШО, если ребёнок считал вместе с Вами, старательно складывал морковки и прислушивался к Вашим инструкциям. НЕ СТРАШНО, если внимания ребёнка не хватило на все корзины. Попробуйте повторить похожее упражнение позже. Важно учитывать, что если ребёнок выполнял задание пятым по счету, сил и концентрации внимания у него уже было меньше, чем если бы он приступил к нему на “свежую” голову.

ОБЩИЕ ИТОГИ ТЕСТА:

Если Вашему ребёнку три года и на все задания в тесте ваш вариант —

“ПРЕКРАСНО”, онлайн-программа “Общее развитие. 3-4 года” отлично потренирует его знания и умения и научит доделывать заданное количество упражнений до конца. Среди рассылок печатных заданий вам подойдёт возрастная категория “3-4 года”, но сразу второе полугодие. Или даже уже “Рассылка печатных заданий. 4-5 лет”. Также вы можете смело начинать онлайн-программу “Общее развитие. 4-5 лет”, “Учим буквы” и “Учим цифры”.

Если Вашему ребёнку три года и большинство ответов теста у вас “ХОРОШО”, то онлайн-программа “Общее развитие. 3-4 года” — идеальный вариант для вас. Также отличным помощником будет рассылка печатных заданий для 3-4 лет.

Если Вашему малышу три года и чаще всего вам подходил вариант “НЕ СТРАШНО”, вы можете начать даже с онлайн-программы “Общее развитие. 2-3 года”, чтобы ребёнок учился выполнять заданное количество заданий подряд, а потом перейти к онлайн-программе “Общее развитие. 3-4 года”. Также вам подойдёт второе полугодие рассылки печатных заданий для 2-3 лет, после чего можно будет переходить к рассылке печатных заданий для 3-4 лет.

ИТОГИ ПРОВЕРКИ

Первое задание — Разместить живых существ в пустых окошках таким образом, чтобы одинаковые особи не встречались в одном ряду и столбце.

ПРЕКРАСНО, если ребёнок хорошо ориентируется и самостоятельно (или с минимальной помощью) может правильно разложить все объекты. ХОРОШО, если ребёнок может сосредоточиться на упражнении и слушать все комментарии, под руководством которых будет находить нужное животное. НЕ СТРАШНО, если Вам приходилось целенаправленно обрабатывать каждую строчку. Это задание требует высокой концентрации внимания и хорошо развитого логического мышления у маленького ученика.

Второе задание — Продолжить ритм.

ПРЕКРАСНО, если ребёнок говорит Вам “Я сам!” и всё раскладывает самостоятельно и, при этом, правильно. ХОРОШО, если следуя Вашим инструкциям ребёнок полностью справляется с заданием. НЕ СТРАШНО, если Вам пришлось проговаривать и указывать на порядок каждой следующей фигуры. Это задание совмещает в себе работу слухового и зрительного внимания, логического мышления и памяти, что делает его не совсем простым для четырёхлетнего исполнителя.

Третье задание — Разложить коробки по местам, чтобы в одной машине ехали коробки с теми предметами, названия которых начинаются на один и тот же звук.

ПРЕКРАСНО, если задание для ребёнка оказалось вполне посильным (или даже он удивит Вас выполнением!) и он без особых сложностей разложит все коробки по местам. Это говорит о хорошо развитом фонематическом слухе и слуховом внимании ребёнка. ХОРОШО, если ребёнок будет стараться сам определять первый звук в слове и находить соответствующий рисунок среди 2-3 вариантов. НЕ СТРАШНО, если Вам приходилось практически делать задание за ребёнка. Это говорит о сфере, которой нужно уделить дополнительное внимание.

Четвёртое задание — Прятки.

ПРЕКРАСНО, если ребёнок сможет запомнить 5-6 карточек и безошибочно назвать, какие предметы исчезали, когда он (ребёнок) закрывал глаза. Увеличивайте постепенно количество предметов, это хорошая тренировка внимания, зрительной памяти и увеличение объёма памяти. ХОРОШО, если ребёнок запомнил четыре из пяти карточек. Немного тренировки данного вида деятельности, и у малыша будет получаться намного лучше. НЕ СТРАШНО, если оказалось, что запоминать месторасположение рисунков ребёнку оказалось сложно. Нужно уделить данному вопросу больше внимания, так как достаточное развитие памяти — важное условие качественного обучения.

Пятое задание — Кто больше овощей и фруктов законсервировал?

ПРЕКРАСНО, если ребёнок может быстро определить большее количество, а также поставить соответствующий знак. ХОРОШО, если с Вашей помощью ребёнок смог выполнить упражнение до конца. НЕ СТРАШНО, если до этого задания ребёнок не был знаком со знаками “больше”/”меньше”/”равно”, объяснение с крокодилом очень доступно детям, используйте его, и уже скоро ученик будет самостоятельно справляться с такого рода упражнениями.

ОБЩИЕ ИТОГИ ТЕСТА:

Если Вашему ребёнку четыре года и на все задания в тесте ваш вариант — “ПРЕКРАСНО”, вам подойдёт онлайн-программа “Общее развитие. 4-5 лет” как систематизирующий этап знаний, после чего можете смело переходить к онлайн-программам “Учимся читать” (изучаются буквы в программе “Общее развитие. 4-5 лет”) и “Учимся считать в пределах десяти”. Также есть печатные версии программ: “Учимся читать” и “Учимся считать в пределах десяти”. Из печатных общеобразовательных материалов — Рассылка печатных заданий. 4-5 лет. Второе полугодие.

Если Вашему ребёнку четыре года и чаще всего в тесте вам подходил вариант “ХОРОШО”, маленькому ученику будет интересна и полезна онлайн-программа “Общее развитие. 4-5 лет”, в которой даны основные направления интеллектуального развития детей данного возраста, а также онлайн-программы “Учим буквы” (как закрепляющий элемент, так как в программе по общему развитию буквы изучаются также) и “Учим цифры” (для того, чтобы приступить к программе по общему развитию для 4-5 лет, цифры зрительно нужно уже знать). Среди печатных заданий — Рассылка печатных заданий для 4-5 лет.

Если Вашему малышу четыре года и чаще всего вам подходил вариант “НЕ СТРАШНО”, я рекомендую начать с онлайн-программы “Общее развитие. 3-4 года”, после чего перейти к онлайн-программе “Общее развитие. 4-5 лет”. В печатном виде тоже лучше начать с рассылки для 3-4 лет (второе полугодие), чтобы знания складывались у малыша в голове максимально планомерно и последовательно.

ИТОГИ ПРОВЕРКИ

Первое задание — Что не так на картинке?

ПРЕКРАСНО, если ребёнок начинает самостоятельно проговаривать все неточности, не останавливается на самых очевидных, а изучает все детали. ХОРОШО, если задание в целом заинтересует юного ученика, но проговорить все неточности будет сложно. Ваша помощь в данном задании разрешается полноценно. НЕ СТРАШНО, если Вам приходилось помогать ребёнку и практически проговаривать за него, это просто говорит о том, какой сфере нужно уделить больше внимания.

Второе задание — Присоединить противоположности.

ПРЕКРАСНО, если ребёнок практически без помощи присоединяет и называет все противоположности. ХОРОШО, если ребёнок в целом ориентируется в теме, может найти противоположности по заданному Вами направлении. НЕ СТРАШНО, если Вам приходилось проговаривать и помогать находить нужные картинки. Возможно, у ребёнка просто еще мало опыта в сопоставлении понятий и нужно уделить внимание обогащению словарного запаса и поиску ассоциативных связей между предметами и явлениями.

Третье задание — Найди и обведи заданную комбинацию букв.

ПРЕКРАСНО, если маленький ученик может быстро и безошибочно найти все заданные комбинации. ХОРОШО, если ученик может сконцентрироваться на задании и постепенно отыскать все наборы, пусть и не с первого раза. НЕ СТРАШНО, если Вам приходилось прорабатывать каждую строчку вместе с ребёнком и указывать на соответствие или несоответствие найденных комбинаций.

Четвёртое задание — Что везёт ослик?

ПРЕКРАСНО, если ребёнку не составило труда выяснить, какие фигуры подходят по описанию в тележку. При этом он правильно называет все фигуры и цвета. ХОРОШО, если после Ваших разъяснений касательно того, что требуется в задании, ребёнок смог подобрать необходимые фигуры, периодически обращаясь к Вам за помощью. НЕ СТРАШНО, если Вам пришлось подробно разъяснять каждую тележку, методом исключения вслух проговаривать, что подходит, а что нет. И практически сделать это задание за ученика. Это говорит о необходимости уделить больше внимания логическому мышлению ребёнка, а также разнообразию его занятий, чтобы новый вариант упражнения не заставлял ученика волноваться и теряться.

Пятое задание — Какие номера у парусников пропущены?

ПРЕКРАСНО, если ребёнок отлично знает числовой ряд, и смог безошибочно вписать все недостающие числа. ХОРОШО, если ребёнок может вписать необходимые числа, проговаривая каждый раз последовательно весь числовой ряд. НЕ СТРАШНО, если составлять числовой ряд для ребёнка пока затруднительно. Но откладывать данную тему уже нельзя, нужно помочь ученику осилить эту тему.

ОБЩИЕ ИТОГИ ТЕСТА:

Если Вашему ребёнку пять лет и на все задания в тесте ваш вариант — “ПРЕКРАСНО”, для общего развития вам отлично подойдёт “Рассылка печатных заданий. 5-6 лет. Второе полугодие”, а также программа “Учимся читать” (есть онлайн и для печати), если ребёнок еще не умеет (или испытывает трудности) прочитывать слова, а также программа “Уверенное чтение слов”. По части математики — программа “Учимся считать в пределах десяти” (есть онлайн и для печати), если ребёнок еще не умеет прибавлять и вычитать в пределах первого десятка, а также “Уверенный счет в пределах десяти”, если в целом прибавление и вычитание уже освоено. Если ребёнку уже ближайшей осенью нужно идти в школу, и он умеет читать слова и имеет представление о прибавлении/вычитании в пределах десяти, можете переходить к программе “Комплексная подготовка к школе”.

Если Вашему ребёнку пять лет и чаще всего в тесте вам подходил вариант “ХОРОШО”, смело начинайте рассылку печатных заданий для 5-6 лет, в которой собраны основные виды интеллектуальной деятельности детей данного возраста. Отдельно рекомендую пройти “Учимся читать” и “Учимся считать в пределах десяти”, если данные виды деятельности еще не отработаны. Если же вы сомневаетесь, что уже можно переходить к чтению, так как многие буквы ребёнок еще путает/долго вспоминает, пройдите для начала программу “Учим буквы”. Или даже онлайн-программу “Общее развитие. 4-5 лет”, она поможет выучить буквы, потренирует ученика в вопросах внимания и мышления, а также научит составлять числовой ряд.

Если Вашему ребёнку пять лет и чаще всего вам подходил вариант “НЕ СТРАШНО”, начните с онлайн-программы “Общее развитие. 4-5 лет”, подкрепляя её заданиями из рассылки печатных заданий для 4-5 лет. Если ребёнок испытывает сложности с запоминанием букв, отлично поможет онлайн-программа “Учим буквы”, после чего можно смело переходить к программе “Учимся читать” (есть версия онлайн и для печати). В математической части — программа “Учимся считать в пределах десяти” (есть версия онлайн и для печати).

ИТОГИ ПРОВЕРКИ

Первое задание — Зачеркни лишний флажок на гирлянде.

ПРЕКРАСНО, если ребёнок, только глянув, может определить не такой, как все предметы, точно указав отличие. Похвалите ученика за зоркий глаз! ХОРОШО, если выяснить лишний предмет ученик смог частично с Вашей помощью. НЕ СТРАШНО, если Вам пришлось проговаривать каждый ряд и буквально вместе с ребёнком находить отличие. Нужно обратить внимание на этот пункт, так как в нём заключается работа внимания и логического мышления будущего школьника.

Второе задание — Записать первую и последнюю букву в названия животных.

ПРЕКРАСНО, если определить и правильно записать первую и последнюю буквы в словах не составит труда для ребёнка. Это говорит о хорошо развитом фонематическом слухе ребёнка. ХОРОШО, если ребёнок определял звук частично с Вашей помощью, но полностью понимал, что происходит, и стремился сделать самостоятельно. НЕ СТРАШНО, если Вы принимали активное участие в определении заданных звуков.

Третье задание — Что хотел нарисовать художник?

ПРЕКРАСНО, если ребёнок охотно принял задание и с интересом фантазировал, что же там может быть, выдавая не один, а несколько вариантов на каждый силуэт. ХОРОШО, если ребёнок увлечённо принимал участие, но больше под Вашим руководством, чем сам. Но при этом называл некоторые рисунки сам и мог дорисовать изображение. НЕ СТРАШНО, если это упражнение оказалось сложным для ребёнка.

Четвёртое задание — Записать недостающие числа в воздушные шары.

ПРЕКРАСНО, если ребёнок отлично считает в пределах первого десятка и может с лёгкостью назвать неизвестное слагаемое. Вы отлично потрудились для данного возраста! ХОРОШО, если ребёнок, следуя Вашим инструкциям и объяснениям, смог определить необходимое число. НЕ СТРАШНО, если Ваш маленький ученик пока не умеет прибавлять и вычитать, сейчас как раз самый благоприятный возраст, чтобы этому научиться!

Пятое задание — Запомнить картинки.

ПРЕКРАСНО, если у ребёнка хорошо получается запоминать заданное количество элементов. Это очень поможет ему в обучении! ХОРОШО, если ребёнок мог запомнить 7-8 карточек из 10. НЕ СТРАШНО, если пока удалось запомнить всего 4-5 карточек из 10. Зато вы знаете, над чем работать.

ОБЩИЕ ИТОГИ ТЕСТА:

Если Вашему ребёнку шесть лет и на все задания в тесте ваш вариант — “ПРЕКРАСНО”, ребёнок будет рад заданиям из Рассылки печатных заданий для 6-7 лет, в них подразумевается умение ребёнка читать слова достаточно уверенно (в рассылке будет переход к фразам и тексту), а также прибавлять и вычитать в пределах первого десятка. Также можете выбирать, согласно актуальному уровню, программу по чтению: “Уверенное чтение слов”, “Уверенное чтение фраз”, “Уверенное чтение текста”. По счету: “Уверенный счёт в пределах десяти” и, по желанию, “Уверенный счет в пределах двадцати”. Будущим одноклассникам однозначно интересной и полезной будет программа “Комплексная подготовка к школе” (есть вариант онлайн и для печати).

Если Вашему ребёнку шесть лет и чаще всего в итогах вам подходил вариант “ХОРОШО”, убедитесь, что ребёнок умеет читать, пройдя пробные задания программы “Учимся читать”, а также считать (прибавлять/вычитать) в пределах десяти, выполнив пробные задания программы “Учимся считать в пределах десяти”. Подкреплять общеобразовательный курс можно рассылкой печатных заданий для 5-6 лет, второе полугодие. После этого можете смело выполнять задания программы “Комплексная подготовка к школе” и программы “Уверенное чтение слов” и “Уверенный счет в пределах десяти”, а также задания из Рассылки печатных заданий для 6-7 лет.

Если Вашему маленькому ученику 6 лет и чаще всего вам подходил вариант “НЕ СТРАШНО”, начните с рассылки печатных заданий для 5-6 лет, а также программ “Учимся читать” и “Учимся считать в пределах десяти”. После этого — программу “Комплексная подготовка к школе” и рассылку печатных заданий для 6-7 лет.

Ученикам старше 7 лет мы рады предложить программы “Скорочтение для детей” (онлайн), “Уверенное чтение текста”, “Уверенный счет в пределах 20”, “Уверенный счет в пределах ста”, “Уверенный счет в пределах 100”, “Я умею умножать!”, согласно актуальным умениям ребёнка.

14 развивающих приложений для детей бесплатно

Мой сын ходит в детский сад, но сейчас сидит дома на самоизоляции.

Мария Степанова

нашла, чем занять ребенка

Профиль автора

Я продолжаю работать удаленно и пытаюсь чем-то занять ребенка, чтобы спокойно зарабатывать.

В первую неделю самоизоляции я хотела научить его играть в шахматы и заниматься английским в традиционных «обучалках». Но слишком формализованные занятия оказались скучны. После них мой пятилетний сын сказал: «Мам, пожалуйста, давай больше не будем играть».

Поэтому я собрала игры, которые развивают логику, мышление, память, учат считать и писать, но при этом интересны ребенку.

Cut the rope

Возраст: 2—4 года
Чему научит: логически мыслить
Цена: бесплатно
Скачать или открыть: Android, iOS, десктоп

Зеленый монстрик Ням-Ням из одноименного мультфильма обожает конфеты. На этом и построена вся игра: нужно накормить героя. Но сделать это не так-то просто. Ребенку нужно перерезать веревки, за которые привязана конфета, и наблюдать за тем, как действует сила тяжести, в какую сторону отлетит или качнется сладость. Усложняют прохождение уровня пузыри, которые могут подхватить конфету и унести ее наверх — тогда придется начинать заново.

Логика и законы физики в игре не преподносятся скучно и формально, а объясняются на практике. Создатели игры маркировали ее 0+, и с самыми первыми уровнями действительно справятся даже детсадовцы. Но дальше может быть сложно и для младших школьников.

Рисовалка

Возраст: 2—7 лет
Чему научит: рисовать
Цена: первый месяц бесплатно, полная версия — 299 Р
Скачать: Android, iOS

«Рисовалка» развивает мелкую моторику у детей старше двух лет. Персонажи игры учат рисовать животных: для этого достаточно обвести пальцем пунктирные линии. Если ребенок справился, то картинка оживает — в приложение встроена анимация.

Смешная еда!

Возраст: 3—5 лет
Чему научит: логически мыслить, определять цвет и форму
Цена: бесплатно
Скачать: Android, iOS

Название приложения говорит само за себя: ребенку действительно предстоит иметь дело со смешной едой, которая улыбается и поет. На примере овощей и фруктов дети изучают цвет и форму предметов, понятие о части и целом, осваивают сортировку. Преимущество приложения в том, что все предметы ребенку знакомы, поэтому новые навыки он освоит легко.

Математика и цифры для детей

Возраст: 2—6 лет
Чему научит: считать, в том числе на иностранном языке
Цена: несколько уровней бесплатно, полная версия — 75 Р
Скачать: Android, iOS

Приложение «Математика и цифры для детей» предназначено для детей от двух лет. Ребенок сможет пересчитать объекты на картинке вслух, обвести пальцем цифру, услышать, как она произносится, и даже посмотреть, как показать ее на пальцах. Это идеальный вариант для раннего знакомства с цифрами.

А для детей 5—6 лет есть задания посложнее: нужно учить цифры на одном из 20 языков — в том числе китайском, хинди, норвежском и румынском.

Буковки: учимся читать весело

Возраст: 5—6 лет
Чему научит: читать по слогам
Цена: несколько уровней бесплатно, полная версия — 999 Р
Скачать: Android, iOS

Это приложение пригодится в период, когда ребенок уже выучил буквы, а соединять их в слоги у него пока не получается. Помогает научиться читать единорог Лучик, который разделяет слова на части и проговаривает каждый слог — так ребенок понимает, как произносится слово целиком. Приложение разработано таким образом, чтобы ребенок обучался чтению самостоятельно, без помощи взрослых.

Избранные статьи для родителей

Все, что вы хотели знать о детях и деньгах — в нашей рассылке дважды в неделю вместе с остальными материалами о деньгах

1Line

Возраст: 4—7 лет
Чему научит: пространственно мыслить
Цена: бесплатно, за дополнительные задания возьмут от 75 до 279 Р
Скачать или открыть: Android, iOS, десктоп

Правила игры максимально просты: нужно соединить все точки одной непрерывной линией. С первыми уровнями справится ребенок 3—4 лет, но постепенно задача усложняется: точек становится все больше, а узор — все более замысловатым. Игра тренирует пространственное мышление, позволяет множество раз проходить один и тот же уровень, пока не найдется верное решение.

Line Puzzle

Возраст: 4—7 лет
Чему научит: логически мыслить
Цена: бесплатно, за дополнительные задания возьмут от 75 до 749 Р
Скачать или открыть: Android, iOS, десктоп

Задача игрока в Line Puzzle — повторить рисунок по образцу. Для этого нужно растягивать веревку и закреплять ее на определенных точках. Главная сложность в том, что в некоторых точках веревка уже закреплена изначально и сдвинуть ее не получится. Это может запутать ребенка.

Первые уровни совсем простые и отлично подойдут даже для обучения трехлетки. Но чем дальше, тем сложнее — последние заинтересуют и взрослых.

Star Walk Kids

Возраст: от 4 лет
Чему научит: ориентироваться по звездам
Цена: бесплатно
Скачать: Android, iOS

Это детская версия приложения для исследования карты звездного неба Star Walk. Если дать приложению доступ к геолокации, то оно покажет созвездия на ночном небе и расскажет о них.

Кроме того, ребенок может в игровой форме изучить строение Вселенной и даже найти на небе телескоп «Хаббл» и Международную космическую станцию. Это полноценная энциклопедия о космосе, которая ответит на все вопросы детей.

Головоломки со спичками

Возраст: от 6 лет
Чему научит: логически мыслить, считать
Цена: бесплатно, но можно купить подсказки — 6 штук за 149 Р или 300 за 2990 Р
Скачать: Android, iOS

Классическая головоломка с перекладыванием спичек приобрела абсолютно безопасную форму. В приложении больше тысячи различных заданий. Причем сложность увеличивается очень медленно — ребенок сможет постепенно освоить игру. Кроме обычных графических головоломок есть задачи на счет, поэтому в процессе можно будет еще и подтянуть математику.

Море слов

Возраст: 4—7 лет
Чему научит: читать и составлять слова
Цена: бесплатно, за подсказки придется заплатить от 379 Р
Скачать или открыть: Android, iOS, десктоп

«Море слов» предлагает ребенку составить как можно больше слов из определенного набора букв. Чем выше уровень, тем больше исходных букв и тем больше слов предстоит составить. Но длина слов известна, поэтому некоторые из них можно просто угадать. Кроме того, есть подсказки — дети увидят первую букву одного из загаданных слов.

В игре более 2000 уровней и 6 языков, так что можно изучать не только русские слова. Единственный недостаток — нет встроенного словаря. Поэтому на более сложных уровнях ребенок может столкнуться со словами, которых не знает. Родителям придется их объяснять.

Слова из слов

Возраст: от 6 лет
Чему научит: читать и быть внимательным
Цена: бесплатно
Скачать: Android, iOS

Старая игра по составлению коротких слов из одного длинного обрела новую жизнь. Теперь играть можно в приложении, причем как в одиночку, так и соревноваться с другими участниками на турнире. На некоторых уровнях из одного исходного слова можно составить до 150 новых, а все неизвестные слова можно посмотреть в словаре.

Домашний логопед

Возраст: 5—12 лет
Чему научит: правильно говорить и логически мыслить
Цена: бесплатно; новый урок можно открыть за просмотр рекламы
Скачать: Android, iOS

Приложение «Домашний логопед» поможет тем, кто пока не может обратиться к профессиональному логопеду. 350 уроков позволят отработать проблемные звуки и исправить незначительные дефекты речи, которые в раннем возрасте есть практически у всех детей. К тому же в процессе выполнения заданий ребенок разовьет память и логику. Но заниматься в этом приложении ребенок обязательно должен со взрослым.

2048

Возраст: 7—12 лет
Чему научит: логически мыслить, быть внимательным, считать
Цена: бесплатно
Скачать или открыть: Android, iOS, десктоп

Игру, которая отдаленно напоминает пятнашки, создал 19-летний итальянец Габриэле Чирулли на языке программирования JavaScript и выложил в открытый доступ. Поэтому есть десятки вариантов, которые отличаются разве что графикой, но с одинаковыми правилами.

На квадратном поле появляются две двойки. Их можно двигать во все стороны. Одинаковые цифры суммируются, поэтому двойки со временем превращаются в четверки, а четверки — в восьмерки. Задача игрока — получить в сумме 2048. Ребенок тренирует навык сложения и учится строить стратегию игры, просчитывать несколько шагов вперед — как в шахматах, только проще.

Сказбука

Возраст: 2—6 лет
Чему научит: мыслить и как инженер, и как философ
Цена: пробная подписка — 149 Р в месяц, далее — 999 Р за 3 месяца
Скачать: Android, iOS

«Сказбука» — обучающее приложение с красивой графикой и знакомым голосом: озвучивает задания Вадим Демчог. Игра разделена на блоки в зависимости от возраста, а всего в игре 776 уровней. Создатели разрешают играть только полчаса в день, поэтому быстро пройти все уровни не получится.

Ребенок научится читать и считать, узнает названия цветов и фигур, нескучно подготовится к школе. А родители могут посмотреть отчет о достижениях и прямо в приложении ограничить время, которое ребенок проводит за игрой.

Домашние занятия по развитию речи с ребенком 2-4 лет

Организуем домашние занятия по развитию речи

Многие слышали поговорку: «Любое заболевание легче предупредить, чем лечить». Для наших задач эта мысль подходит как нельзя лучше. Чтобы предупредить любое нарушение речи, мама может очень многое. Систематические занятия дома помогут нам в этом.

Итак, для того, чтобы развить речь своего малыша как можно лучше и подготовить его к школе, заниматься нужно не меньше трёх раз, а лучше – ежедневно по 15-20 мин.

Организуйте рабочее место малыша: стол для занятий, удобный стульчик, полочку с книжками и рабочими тетрадками, зеркало. Занятия должны нравиться ребёнку – это обязательное условие. Добиться этого не так сложно.

Во-первых, выбирайте время для занятий, когда малыш сыт, выспался, погулял, хорошо себя чувствует. Во-вторых, вписывается в распорядок дня и придерживается его каждый раз. В-третьих, чувствуйте настрой малыша. Если игра кажется ему скучной – найдите ей замену, такую, чтобы поставленная цель всё-таки достигалась.

Не стоит заставлять маленького ученика заниматься насильно. Такие занятия неэффективны. Ведь, в конце концов, их можно перенести на улицу, на прогулку. Или проводить их не за столом, а сидя на ковре. Творческий подход, понимание и доброе отношение к малышу и его проблемам – вот те качества, которым обязательно нужно научиться любой маме.

Как заниматься развитием речи малыша 2-4 лет

Не секрет, что двух-трёхлетки – самый шустрый и любопытный народ. Маленьких непосед трудно усадить за занятия, уговорить заниматься тем, что им не нравиться. Вот почему этот возраст особый: бурное развитие трудно поддаётся организации и дисциплине. А заниматься нужно, ведь у многих малышей речь малопонятна для окружающих. Развивается с задержкой. Давайте попробуем предложить малышу такие игры для развития речи, от которых просто невозможно оторваться.

Вся работа по развитию речи малышей 2-3 лет состоит из 4 блоков:

— расширение словаря и развитие связной речи;

— развитие слухового внимания;

— выработка речевого выдоха и артикуляционные упражнения.

— пальчиковые игры.

Расширение словаря и развитие связной речи

Нет ничего важнее для малыша 2-3 лет, чем обогащение словарного запаса и развитие связной речи. Чем больше вы уделяете времени играм, тем легче ему будет учиться дальше, в том числе и в школе. Занимаясь расширением словарного запаса, мы всегда идём двумя параллельными путями: расширяем пассивный словарь и активный словарь.

Пассивный словарь всегда больше активного, даже у взрослого. Это связано с тем, что большинством знакомых нам понятий мы не пользуемся в повседневной жизни. Услышав однажды слово «синхрофазонтрон», мы, конечно, запомним его, но вряд ли когда-нибудь используем в активном словаре. Однако пассивный словарь помогает нам понимать речь окружающих. И чем богаче он станет, тем выше культурный уровень станет у ребёнка или взрослого.

Устройте кукольный театр с последующей игрой с персонажами. Натяните на спинки 2-х стульев простыню, посадите малыша напротив, а сами спрячьтесь за такой импровизированной ширмой. Покажите спектакль «Колобок» с куклами-варежками. После показа дайте малышу потрогать все куклы, надеть их на ручку. Попросите показать, кого колобок встретил сначала, кого встретил потом. Пусть малыш покажет разными голосами, как говорил медведь, а как зайка, лиса. Не забудьте про песенку колобка: вы поёте, а малыш весело хлопает в ладоши и пробует подпевать. Чуть позже попробуйте рассказать и показать папе или бабушке эту сказку вместе.

Игрушки в миске с фасолью – замечательный развивающий материал. Закопайте разные мелкие предметы в большую миску с фасолью или чечевицей. Малыш достаёт их и называет, кладёт рядом. Затем разложенные игрушки показывает по вашей просьбе и выполняет с ними задания: «Поставь лису около мишки», «Спрячь бусинку в мешочек», «Возьми сначала машинку, а потом мячик», «Положи мячик в грузовик, а куколку посади на стульчик».

Игры с мелкими предметами. Не спешите убирать игрушки! Следующая игра помогает развить умение удерживать последовательность действий, прислушаться к речи другого человека. Попросите малыша: «Дай мне игрушки по порядку, как я скажу: дай машинку, мячик и ёлку».

Обобщение и классификация – прекрасный способ расширить словарь. Положите перед малышом много разных фруктов (или картинки с их изображениями). Попросите найти и отложить в сторону только яблоки (разные по цвету, размеру, сорту). Малышам постарше задание усложним: «Разложи картинки на 2 кучки. Фрукты – в одну кучку, а овощи – в другую». Или «Найди среди всех картинок только предметы мебели (животных, птиц, цветы, инструменты и т.д.)».

Формируем фразовую речь. Бывает так, что малыш и в 2, и в 3 года упорно не желает говорить предложениями. Для таких детей существует очень хороший игровой приём. Займитесь вместе с крохой изготовлением альбомчика с фотографиями самого ребёнка: как он ест, гуляет, спит и т.д. Разглядывая свои собственные фотографии (и, тем более, принимая участие в их изготовлении) малыш с большим удовольствием будет учиться говорить двухсловные фразы, чем по обычным картинка. Разглядывая ваш альбом, задавайте вопросы и сами же на них отвечайте: «Смотри-ка, что делает Ваня? Ваня спит. А тут Ваня кушает». Когда малыш научиться отвечать на вопрос: «Что Ваня делает?», можно сделать альбомчик о маме и о папе («Папа сидит», «Папа читает»). Вот и двухсловная фраза готова!

Развитие слухового внимания

Игры, направленные на развитие слухового внимания, помогают подготовить малыша к играм на развитие фонематического слуха. Фонематический слух – это способность различать звуки речи на слух. Например, если вас попросят подсчитать количество звуков в слове СТОЛ, вы без труда скажите – 4. Вот за эту способность человека и отвечает фонематический слух. Считается, что благодаря фонематическому слуху речи, но и овладевает чтением и письмом.

Игра «Что звучало?» с музыкальными игрушками. Положите перед малышом 4-5 музыкальных игрушек: металлофон, погремушку, барабан, дудочку, колокольчик. Пусть поиграет с ними. Потом попросите его отвернуться и поиграйте сами на одном из этих инструментов. Малыш должен повернуться и показать (сказать), что прозвучало.

Игра «Что не прозвучало?». Если предыдущая игра хорошо получается, усложните задание. Малыш отворачивается, слушает, как выиграет на всех инструментах, кроме одного. Затем поворачивается и определяет, на чём вы не поиграли.

Выработка речевого выдоха и артикуляционные упражнения

Развивая речь ребёнка, не забудем подготовить органы артикуляции к чистому произнесению звуков. Все звуки речи должны быть сформированы и произноситься к 4-5 годам. Если у малыша 4-5 лет есть нарушения звукопроизношения. Не стоит пытаться ставить самостоятельно. Такую работу должен сделать только специалист – логопед. Тут очень много тонкостей и нюансов, без знания которых можно навредить крохе и закрепить неправильное произношение. Все подготовительные упражнения надо выполнять перед зеркалом для того, чтобы малыш мог сам себя контролировать. Заниматься следует 3-4 раза в неделю минут по 5-7. Главное, чтобы малышу нравились эти игры, доставляли удовольствие. Особую осторожность следует проявлять в играх на дыхание, чтобы не закружилась головка, предлагайте малышу только одну игру на занятии, контролируйте время игры.

Игры с губками. «Трубочка»: покажите малышу, как нужно вытягивать губки трубочкой. Задача крохи – не только повторить з вами это упражнение, но и удержать улыбку «трубочку» 5-6 сек. «Улыбка»: учимся улыбаться и удерживать улыбку 5-7 сек. Затем чередуем упражнения «Трубочка» и «Улыбка».

Игры с щёчками. «Надуй шарик»: учите малыша надувать щёки и удерживать их в таком положении.

Самомассажик. Попросите малыша покусать зубками язычок, а потом и губки.

Дыхательные игры. «Подуй на свечку»: зажгите свечку. Завораживает малыша, не правда? Воспользуемся этим для формирования максимальной сосредоточенности на занятии. Задача малыша – задуть свечу резким, коротким выдохом. Если малыш старше 3 лет, то попросим его дуть как можно тише, чтобы пламя свечи только отклонялось, но не гасло.

Игра «Снежинки»: положите на свою ладошку кусочки белой ваты. С помощью длительного плавного выдоха подуйте на них. «Снежинки» должны плавно спланировать на пол. То же самое делает и малыш со своей ладошки. Может сдуть ватки одновременно – так получится целый снегопад! Игра «Кораблики»: налейте в тазик воду и набросайте туда шарики от настольного тенниса. Задача: так подуть на «кораблики» — шарики, чтобы они плыли, куда вам нужно.

Игры для малышей 3 4 лет онлайн играть бесплатно

Наши бесплатные развивающие онлайн игры для малышей 2 3 4 лет — это различные увлекательные и познавательные игры для развития маленьких детей до 4 лет. В этом разделе вы встретите игры для самых маленьких детей от 2 до 4 лет, которые предназначены для ознакомления с основными понятиями — цветом, формой, геометрическими фигурами, цифрами, развитием памяти и внимания, научат алфавиту. Игры помогут вашим детям с пользой провести время!

Только не забывайте, что малыши этого возраста не могут долго быть сосредоточены на чем-то одном. Учитывая эту особенность, разнообразьте занятия с ребенком как можно больше, чередуя их с физической активностью. Помните, развивающие игры для малышей — это только кирпичик в фундаменте знаний вашего ребенка. Все остальное — это ежедневное познание мира с помощью социальных, физических и бытовых навыков…

Многие родители, сталкиваясь с проблемами усвоения знаний своих малышей, задаются вопросом, как развить память у ребенка. Ведь от памяти зависят не только успехи ребенка в учебе, но и его психологическое состояние. Чем быстрее малыш запоминает материал, тем интереснее для него становится процесс познания и тем больше времени он экономит в процессе обучения. Развить память у ребенка можно с помощью специальных методов, которые направлены на активизацию определенных зон мозга, отвечающих за усвоение и запоминание информации.

Любой обучающий материал, направленный на развитие памяти, должен преподноситься ребенку в ярком виде с насыщенными образами. Скучный, не интересный для ребенка материал слабо закрепится в памяти, так как не вызывает эмоций восторга и любопытства. К тому же, стоит помнить, что внимание ребенка может удерживаться на одном виде деятельности не больше 15-20 минут. Поэтому смело заменяйте задания на другие, либо вообще устраивайте физическую разрядку. Очень хорошо запоминается детям та информация, которую он усвоил в процессе соперничества. Если есть возможность устроить соревнования между двумя-тремя детьми – то обязательно ей воспользуйтесь.

Для того, чтобы сделать занятия по развитию памяти у ребенка интересными и насыщенными мы подготовили для вас развивающие игры, тренирующие память и внимание малыша, формируют в сознании ребенка основные понятия о форме, цвете, размере, развивают логическое и абстрактное мышление, а также увеличивают уровень общего развития и интеллекта. Для двух детей можно играть в игры на время. То есть, засекать время, за которое ребенок выполнит правильно все задания. Кто быстрее выполнил задание, тот и выиграл!

Изучаем цвета

Игры для малышей «Изучаем цвета» — это отличное пособие для малышей, которое поможет изучить и хорошо запомнить разные цвета в ненавязчивой игровой форме

Учимся читать

Развивающие игры «Учимся читать» разработаны для малышей, которые только учатся читать. Здесь мы будем выкладывать игры, которые помогут детям выучить слова и слоги

Логика для малышей

Предназначены для развития логического мышления младших дошкольников. Определяем времена года и подходящую одежду, находим домик для каждого животного…

Математика для малышей

Разработаны детским порталом Чудо-Юдо специально для самых маленьких детей (от 2-х лет), которые только начинают учиться считать до 10, они способствуют более быстрому запоминанию цифр …

Игры для малышей на внимание

Игры для малышей на внимание — это самые любимые игры для малышей! Ведь здесь нужно быть очень внимательным, чтобы находить животных, насекомых, птичек среди прекрасной природы даже в самых затаенных уголочках…

Раздел сайта, который понравится малышам

Мультики развивающие

Самые познавательные и интересные мультфильмы для детей разных возрастов. Такие мультфильмы развивают малыша, позволяя ему узнавать все больше и больше полезной информации.

Для более старших детей будет интересно

Для детей от 6 до 9 лет

Развивающие игры для детей 7, 8, 9 лет — это сборник различных упражнений и занятий для развития памяти, внимания и логического мышления.

Найди отличия

Еще одно интересное занятие для детей любого возраста — нахождение отличий на картинках. В нашем разделе дети могут находить отличия в онлайне.

17 онлайн-школ для развития дошкольников: платные и бесплатные курсы

Узнавать новое и исследовать мир можно из дома — в интернете подготовлено множество онлайн-сервисов и платформ для интерактивного обучения и развития дошкольников.

С помощью родителей малыши от 2 лет могут развивать внимание, память, моторику, учиться читать и считать, различать цвета и фигуры. Дети постарше расширяют кругозор, занимаются творчеством, познают окружающий мир и готовятся к школе. Занятия включают нескучные видео-уроки, интерактивные игры, красочные иллюстрации, квесты и викторины.

Ниже вы найдете список платформ и сервисов с онлайн-курсами по развитию детей дошкольного возраста. Часть ресурсов доступна бесплатно.

«Викиум»

Сайт: https://wikium.ru
Стоимость: бесплатно (ограниченный функционал), бессрочная подписка — 3 990 р. (без ограничений)

Онлайн-платформа Викиум — крупнейший в России и СНГ разработчик когнитивных тренажеров и специализированных курсов, развивающих основные познавательные функции мозга: внимание, память и мышление. Сайтом пользуется более 6 млн. человек. В основе тренажеров лежат методики российских и зарубежных нейропсихологов, доказавшие свою эффективность в ходе экспериментов и научных работ.

Каждый пользователь получает индивидуальную программу развития. Это персональный план тренировок, который составляется индивидуально на основе вводного теста и анкетирования при регистрации на платформе. Корректируется автоматически в зависимости от прогресса. Тренировки занимают всего 15 минут в день.

Всего на сайте более 100 тренажеров. Интерфейс понятный и яркий, а задания — не слишком сложны, поэтому не вызывают напряжения.

А еще на платформе есть обучающие курсы: от скорочтения до развития эмоционального интеллекта.

ЛогикЛайк

Сайт: https://logiclike.com
Стоимость: бесплатно (с ограничениями), полный доступ — 390 р./мес., 3900 р./безлимит
Для кого: дети от 5 лет

Онлайн-платформа для развития логики, памяти и интеллекта. Вместе с героями вы погрузитесь во вселенную ЛогикЛайк. Остроумные задачи Профессора научат мыслить нестандартно, робот Клапан поможет изучить новые темы, а пакостник Игрек своими хитрыми головоломками будет строить преграды на пути.

Весь курс состоит из 3500+ задач от простого к сложному:

Логические задачи
Закономерности
Умный счёт
Истина-ложь
Шахматные задачи
Алгоритмы и функции
Ориентируемся в пространстве
Переливания и взвешивания

Достаточно заниматься ежедневно по 20 минут. Решайте задачи, зарабатывайте звёзды, получайте награды и открывайте секретные коллекции. Станьте лидером рейтинга и помогите вашей команде попасть в ТОП. Получайте именные сертификаты курса за прохождение каждого уровня.

Онлайн-сервис Kids Smart

Занятия и упражнения для детей от 2 лет по темам:

Английский язык
Внимание и память
Время
Занимательная математика
Логика
Отличия и сходства
Пазлы
Сравнение
Учимся считать
Фигуры
Цвета

Внутри каждой темы упражнения разделены на уровни сложности. Система автоматически регулирует сложность заданий, подстраиваясь под каждого ребёнка. А обучающие онлайн-игры помогают развивать логическое мышление и память. Чтобы ребёнок не потерял интереса к обучению была разработана специальная система достижений и наград, которая превращает занятия в игру.

Детская онлайн-академия «Квадривиум»

Сайт: https://kakzdorovo.center
Телефон: +7(926) 418-38-83
Стоимость: доступ к 1 блоку — 1 900 р., к трем блокам — 4 900 р.

Онлайн-занятия для детей 3-4 лет

Игры на развитие всех видов памяти: зрительной, слуховой, вкусовой, обонятельной и тактильной
Развитие произвольного и непроизвольного внимания
Игры на логику
Развитие воображения
Развитие мышления
Зрелищные опыты и эксперименты
Необычное творчество

Онлайн-занятия для детей 4-5 лет

Игры на развитие всех видов памяти: зрительной, слуховой, вкусовой, обонятельной и тактильной
Упражнения на развитие логики и интеллекта
Расширение кругозора и развитие эрудиции
Знакомство с науками – физикой и химией – в игровой форме: опыты и эксперименты
Основы естествознания
Занимательная география
Знакомство с окружающим миром
Мягкая подготовка к школе: готовим руку к письму, а глаза к чтению
Физминутки, разработанные с участием нейропсихолога
Учимся говорить, рассуждать, аргументировать

Раз в неделю вы получаете доступ к 2 видео с подробной инструкцией о том, как подготовиться к занятиям. Вы можете заниматься с ребёнком вместе с педагогом, которая с экрана будет общаться с малышом. Или проведите занятие самостоятельно, предварительно посмотрев, как это делает педагог.

Просмотрели и провели два занятия – открывается доступ к следующим. Всего восемь занятий в месяц. Одно занятие длится в пределах 30 минут. Программа занятий постоянно обновляется, можно докупить тематические модули.

С видео каждую неделю вы получаете уникальные материалы для самостоятельных занятий с ребенком: печатные настольные игры, карточки, шаблоны – всё, что пригодится вам и разнообразит ваш досуг.

Онлайн школа раннего развития Кидди

Сайт: http://kiddyy.com
Телефон: нет
Стоимость: от 650 р., большинство курсов доступно по подписке

Развивайте со своим ребенком память, мелкую моторику рук, логическое и образное мышление, формируйте основные бытовые навыки и умения. Выполняйте творческие задания, делайте интересные упражнения, играйте в забавные игры.

Занятия:

От 1 до 3 лет — Развитие логики, внимания, памяти, артикуляции, моторики, сенсорики и многое др.
От 3 до 5 лет — Математика, чтение, развитие речи и мышления, взаимодействие со сверстниками и др.
От 5 лет — Проверьте готовность ребенка к школе: специальный подготовительный курс

Темы курсов:

Здоровье
Логика, математика
Мелкая моторика
Внимание
Буквы и цифры
Образное мышление
Развивающие игры

Платформа «Разумейкин»

Сайт: https://www.razumeykin.ru
Телефон: +7(495) 532-69-87, +7(925) 914-67-25
Стоимость: от 390 р./мес.

Онлайн-занятия для детей:

Развивающие онлайн-задания для детей 3-4 лет: увлекательный способ развития мышления и речи малыша, тренировка внимания и памяти
Онлайн-занятия для дошкольников — обучающие видео и специально разработанные задания помогут вашему ребёнку изучить цифры и научиться считать в пределах 10, а также изучить буквы и научиться читать по слогам
Онлайн-занятия для расширения кругозора дошкольников: обучающие видео и специально разработанные задания в доступной форме знакомят малышей с основами различных наук (биологии, географии, физики, химии).

Большое разнообразие типов заданий создает эффект новизны. Задания ориентированы на детей с различными ведущими системами восприятия:

Все задания имеют визуальное сопровождение (картинку)
Все задания имеют аудиальное сопровождение (озвучивание)
Во многих задействуется тактильная (двигательная) сфера

Многоуровневая система поощрений и наград за достигнутые результаты поддерживает интерес ребёнка и формирует положительное отношение к учёбе.

Edston

Курс для детей «Научись считать легко»

Курс для детей от 3-х до 7-ми лет в формате веселых, интерактивных видео, во время просмотра которых они научатся считать, решать не сложные математические задачи, постигнут основные азы математики. Автор курса Мария Шахотина — педагог с 22-летним опытом работы с детьми, руководитель детских центров раннего развития.

Чему научатся ваши дети:

Считать от 0 до 10 в интересной, интерактивной, нескучной форме;
Сравнивать разные числа с помощью «крокодила» — знака больше-меньше;
Решать примеры на сложение и вычитание благодаря ярким, коротким вставкам-примерам в виде мультфильмов;
Решать логические задачки, смогут продолжить ритмический ряд фигур;
Выучат названия и смогут распознавать основные геометрические фигуры;
Считать от любого числа вперед, назад, запомнят все числа вразброс;
Считать окружающие предметы: машины, игрушки, людей, животных.
Определять, какое число предметов обозначает каждая цифра.

Школа самостоятельного ребенка Magic

Онлайн-школа помогает родителям растить самостоятельных и всесторонне развитых детей на основе уникальных методик.

Курс «ТРИ СИЛЫ»:

Модуль 1: сила обучения
Учимся быстро и легко читать и считать. Развиваем речь, логику и активное мышление
Модуль 2: сила тела
Развиваем силу воли, терпимость и выносливость. Воспитываем здорового, самостоятельного ребенка
Модуль 3: сила сердца
Воспитываем доброго и отзывчивого ребенка, который умеет чувствовать, слышать других, радоваться жизни и быть счастливым

В тарифы входит:

10 видео-уроков по 10-12 мин (каждый месяц)
5 домашних заданий (каждый месяц)
Возможность задать вопросы
Обратная связь от Кураторов
Доступ к бонусному Модулю

Также доступны курсы:

«Мастерская красок» для детей от 3 до 5 лет
«Методика раннего развития»
«Методика развития речи» от 3 до 5 лет
«Ментальная арифметика» для детей от 4 лет
«Рисование песком»

Во время карантина регулярно проводятся бесплатные занятия в рамках марафонов.

Онлайн-школа Буковка

Подготовка к школе по авторской методике Лилии Управителевой:

Курс «Зайка Айка» 8 уровней 4-5 лет: развитие учебных навыков счета, чтения, письма
Курс «Озорные буквы» 8 уровней 5-6 лет: формирование готовности к систематическому обучению, развивает интеллект и познавательные способности
Курс «Я познаю мир» 8 уровней 6-7 лет: дает весь объем знаний, умений и навыков по основным направлениям дошкольного образования
Курс «Я учусь читать» 6-7 лет: развитие фонематического слуха, навыка чтения и развития речи
+ Развивающие игры и раскраски

Каждый курс — это комплексные занятия — «умные» сказки для детей в формате «Видео». Занятие включает в себя 7 блоков: чтение, математика, развитие моторики, восприятия, внимания, памяти, мышления. Каждое занятие содержит материалы для самостоятельной работы с ребёнком. Куратор поможет справиться с любыми трудностями.

Онлайн-платформа Дошкола Тилли

Сайт: https://tillionline.ru
Телефон: нет
Стоимость: бесплатно на период карантина; от 390 р./мес.

Онлайн-платформа, которую можно использовать при подготовке ребенка к поступлению в школу, удобно и систематично развивать его навыки или научить малыша чему-то новому.Задания для детей от 2 до 8 лет.

Занятия по следующим темам:

Окружающий мир
Математика
Цвета
Развитие речи и чтение
Логопедические занятия
Внимание и память
Развиваем логику

О платформе:

3 уровня сложности. Свыше 3000 заданий
Задания составлены профессиональными педагогами
Занятия в игровой среде по дошкольной программе
Можно распечатать любое задание
Ежедневно в базе появляется не менее 10 новых упражнений

Как заниматься?

Зарегистрируйтесь
Пройдите тест на уровень сложности, он поможет вам подобрать упражнения, подходящие для вашего ребенка
Чтобы получать домашнее задание, укажите дату рождения ребенка в личном кабинете
На следующий день вы получите домашнее задание в личном кабинете
Пройдите домашнее задание, а завтра — приходите снова за новым

Онлайн-сервис интеллектуального развития детей IQша

Сайт: https://iqsha.ru
Телефон: нет
Стоимость: безлимитный доступ — 2990 р./полгода

19 600+ развивающих заданий и игр для детей. Для малышей от 2 до 4 лет разработаны специальные развивающие и обучающие игры, стимулирующие тягу к знаниям и позволяющие легко усваивать новый материал. Для дошкольников от 5 до 7 лет — программа легкой и увлекательной подготовки к школе.

Предметы:

Логика и мышление
Математика
Чтение и грамота
Окружающий мир
Внимание и память
Английский язык

Все задания сопровождаются озвучкой от профессиональных дикторов, что упрощает обучение детей, не умеющих читать. 10 онлайн-заданий доступно каждый день.

При безлимитном доступе — возможность заниматься без ограничений + домашние задания для распечатывания каждую неделю.

Дистанционный центр развития ребёнка «Коровка»

Сайт: http://kinder.in-texno.ru
Телефон: 8 (3812) 33-70-33, 8 913 633 70 33, 8 (3812) 21-00-64
Стоимость: от 200 р./занятие, абонемент на месяц — 1500 р.

Онлайн-проект ориентирован на развитие и воспитание детей от 3-4-х лет. Занятия проводят профессиональные педагоги.

Дистанционные направления обучения:

Робототехника
Ментальная арифметика
Каллиграфия
Скорочтение
Мегаскорочтение
Шахматы
Логопедия

Также доступны бесплатные хобби-курсы: цветы из ткани, техника декупаж, поделки из соленого теста, кулинарная миниатюра и многое другое.

Приложение для детей «Сказбука»

Сайт: https://skazbuka.com
Телефон: нет
Стоимость: первый месяц — 149 р., далее 3 месяца — 999 р.

Обучающее приложение для детей 2-6 лет. Платформа содержит развивающие игры по арифметике, чтению, изучению английского языка, развитию эмоционального интеллекта, а также познавательные мультсериалы Малышарики и Фиксики.

Формат игры: квест — морское путешествие. Программа обучения подбирается под каждого ребенка отдельно, исходя из его возраста и возможностей.

Обучающая программа рассчитана на определенный объем заданий, которые должен пройти малыш за день, для каждого возраста свой. Это позволяет следить за тем, чтобы ребенок не злоупотреблял игрой и не устал от нее.

Как пользоваться платформой?

Вы регистрируетесь в мобильном приложении Сказбука. Заботливое обучение. Указываете имя и возраст малыша
Сказбука создаёт уникальный обучающий курс для ребёнка, отталкиваясь от его возраста. В процессе игры Сказбука подстраивается под успехи малыша
Каждую неделю вы получаете на почту список навыков, которые освоил ребёнок и рекомендации, как закрепить их в домашних играх. А так же полезные статьи от специалистов по детскому развитию

Онлайн-портал для детей Alimok

Сайт: https://alimok.com
Телефон: нет
Стоимость: бесплатный ограниченный доступ; подписка — 479 р./мес.

Онлайн-сервис дистанционного образования для детей от 3 лет. Программа обучения включает в себя более 10.000 обучающих и тестовых заданий по математике, русскому и английскому языкам, познанию мира, а также темы: кругозор, мышление, сенсорика, внимание.

О платформе:

Озвучивание профессиональными дикторами заданий и обучающего материала
Безопасная среда без рекламы и внешних ссылок
Мотивирующий подход в обучении в виде наград и сертификатов
Возможность следить за процессом обучения ребенка посредством статистики и прогресса

После регистрации будет доступно 10 бесплатных заданий в день, чтобы снять ограничение нужно приобрести подписку.

Творческий клуб Артель

Сайт: https://arteldeti.ru
Телефон: +79856855277
Стоимость: бесплатное пробное занятие, занятия — от 400 р., абонемент — от 3000 р.

Курс Развивайка (читаем, пишем, считаем)
4-6 лет

Включает интересные игровые занятия, направленные на всестороннее развитие личности:

Обучение чтению, счёту, письму по методике Н.А.Зайцева
Развитие внимания, памяти и мышления
Развитие математических способностей
Обучение решению нестандартных задач
Развитие восприятия, речи
Звуко-буквенный анализ, обучение чтению, основы грамматики

Занятия в режиме прямого эфира через видео-конференции. Специалисты видят и слышат всех ребят и ведут занятия так же, как и в клубе.

Шахматный клуб и курсы для детей «Настоящее»

Сайт: https://nastoyasheye.ru
Телефон: +7 (812) 928-01-08, +7 (911) 928-01-08
Стоимость: бесплатное пробное занятие, от 640 р./урок

Развивающие занятия для малышей 2-4 лет
(в онлайн-формате до конца карантина)

Занятия проходят в режиме конференц-связи на платформе ZOOM и Google.Class. Стоимость абонемента снижена, а время занятия увеличено.

Развивают:

Зрительное, тактильное и слуховое восприятие
Память, внимание, наглядно-действенное мышление
Речевой аппарат, постановку звуков
Общую и мелкую моторику

С применением таких методов, как:

Арт-терапия
Пальчиковые игры
Дидактические игры
Музыкально-ритмические игры и упражнения
Психогимнастика
Артикуляционная гимнастика
Словесные игры
Релаксационные игры
Сказкотерапия

Платформа «Пеликан»

Сайт: https://pelican.study
Телефон: 8 800 550-07-85
Стоимость: бесплатно до конца учебного года, далее 30 дней — 1190 р., 365 дней — 9990 р.

Онлайн-курс Подготовка к школе для детей 6-7 лет

Красочный онлайн-курс от преподавателей Новой школы. Дети будут изучать чтение, письмо, математику, окружающий мир и творчество. Цель — в комфортном режиме научить ребёнка всему необходимому для того, чтобы он чувствовал себя уверенно в свой первый год учёбы.

225 занятий в курсе (около года обучения). Одно занятие примерно на 30 минут. Уроки состоят из коротких роликов, интерактивных задач, которые проверяются сразу, и материалов, которые вы можете распечатать и заниматься без компьютера.

Все задания курса озвучиваются логопедом-дефектологом. Для занятий вам потребуется компьютер или планшет с интернетом. Не обязательно проходить курс вместе, но лучше быть рядом, чтобы помочь.

Курс «Стань школьником с Робобориком!»

Сайт: https://roboborik.com
Телефон: 8-800-600-74-50
Стоимость: бесплатно в период карантина, далее — 1300 р./3 мес.

Интерактивный развивающий онлайн-курс для дошкольников

Направления занятий:

Окружающий мир
Речевое развитие, основы грамоты и чтения
Ознакомление с музыкальным и изобразительным искусством

Что предлагает курс?

136 занятий, рассчитанных на учебный год
106 анимационных роликов по изучаемым темам
1500 интерактивных заданий для закрепления и проверки знаний
272 задания для распечатки
Обратная связь, отражение результативности
Дикторское сопровождение

Каждую неделю ребёнок изучает новую тему, которая рассматривается на занятиях по всем направлениям. К курсу разработаны рекомендации для родителей по организации работы дома.

Платформа ГлобалЛаб

В курсах собраны исследовательские проекты с методическими рекомендациями, в которых могут принимать участие родители с детьми от 4 лет. Каждой теме посвящён по крайней мере один проект.

В разделе «Физическое воспитание» мы поговорим о спорте и гигиене, в разделе «Умственное воспитание» – о сенсорном восприятии, о сходствах и различиях, будем развивать речь и формировать элементарные математические представления, в разделе «Нравственное воспитание» поговорим о настоящей дружбе, и обязательно будем заниматься творчеством, знакомиться с произведениями искусства и литературы, а также обсудим тему профессий.

Курсы:

«Познаём мир: для детей 5–6 лет» 16 проектов
«Познаём мир: подготовка к школе» 16 проектов
«ГлобалЛаб для малышей» 33 проекта

В процессе работы с курсом вы вместе с ребёнком не просто примите участие в разнообразных исследовательских проектах, но и сами каждый раз будете делать свой проект в виде заполненной анкеты.

Онлайн-школа «Понятно»

Подготовка к школе и общее развитие для детей от 5 лет в формате онлайн.

В онлайн-школе «Понятно» можно заниматься не только в любое удобное время, но и из любого места. Живете вы в Москве или в Санкт-Петербурге, в городе или за городом, в России или за рубежом, а может, вовсе путешествуете — где бы вы ни находились, ваш ребенок может посещать занятия по подготовке к школе и общему развитию: нужен только планшет или компьютер и интернет.

Педагоги школы пользуются увлекательной комплексной программой подготовки детей к начальной школе (чтение, письмо, математика, окружающий мир), которая позволяет вовлечь непоседливых детишек и помочь им достигнуть конкретных образовательных целей. От взрослых потребуется только подготовка учебного пространства и выход на связь с педагогом через skype или zoom.

В любом месте в любое время онлайн-школа «Понятно» помогает детям обрести качественный образовательный досуг, а их родителям — спокойствие за подготовку и развитие детей и немножко времени для себя любимых.

Гид для родителей: развивающие центры для детей в Стерлитамаке

Чем увлечь ребенка, что предлагают развивающие центры Стерлитамака, где выявят и разовьют талант ребенка? Ответ на эти вопросы может дать наша подборка. Читай гид cityopen.ru по развивающим центрам, интересным секциям и увлекательным занятиям в Стерлитамаке.

2Центр Раннего Развития детей «Совершенство»

Адрес: пр.Октября, 35 (Городской дворец культуры)
Время работы: пн-пт 17:00-20:00, вс 10:00 -13:00.
Телефон: 8-917-47-16-270
VK: vk.com/club57835460
Insta: @sovershenstvo.sterlitamak

Центр Раннего Развития детей «Совершенство» приглашает на занятия детей от 3 до 10 лет. У нас работает дружная профессиональная команда педагогов.

«Кроха»-группа развития детей с 3-х лет (мини-группы по 7-10 человек). Индивидуальный подход к каждому ребёнку.

Программа ориентирована на комплексное развитие ребёнка и включает в себя расширение понятий об окружающем мире,логоритмику,развитие мелкой моторики (лепка,раннее рисование).

«Филиппок»- комплексное развитие детей с 4-х лет (основы грамматики(«АБВГДейка»), «Весёлая математика», основы окружающего мира и изобразительное искусство). Группа «Лучик» для детей с 5-ти лет (предметные направления: чтение и письмо, математика, логика, английский язык).

6Центр развития «Гагарин»

Адрес: ул.Артема, 78
Время работы: 10.00-20:00
Телефон: 8-917-42-33-555, 8-917-4-920-353
VK: vk.com/strgagarin
Insta: @gagarin_sterlitamak

Открыта запись на новый учебный год! Центр развития детей от 1 года:
— Группа кратковременного пребывания
— Подготовка к школе
— Каллиграфия
— Скорочтение
— Продленка
— Рисование
— Студия песочного рисунка
— Студия танца
— Театральная студия
— Шахматная студия
— Вокальная студия
— Английский язык
— Фитнес Мама
— Логопед и деффектолог

8Толтек СФ БашГУ

Адрес: пр. Ленина, 49
Время работы: пн-пт 10:00-19:00
Телефон: +7 917-807‑44-33
Сайт: toltekplus.ru
VK: vk.com/toltekbgu

Проводим набор детей от 7 до 18 лет на курсы Программирования, Конструирования и Робототехники! Интересно будет и мальчикам и девочкам!

Дети получают знания в области робототехники, программирования, математики и физики, и все это на практическом применении!

Занятия проходят как в будние дни, так и в выходные, утром, после обеда и вечером.

9Центр развития «Непоседа»

Адрес: пр.Октября, 57 (ост. Ул.Коммунистическая)
Время работы: пн-пт 10.00-19.30, перерыв 13.00-14.00
Телефон: 8-961-366-97-72, 8-917-351-35-56
VK: vk.com/neposedasentr
Insta: @neposedastr

Открыта запись на новый учебный год! Приглашаем детей от 1,6 до 16 лет!
Наши направления:
Для малышей до 3,5 лет, которые не посещают детский сад:
— группы кратковременного пребывания «Полдня без мамы»
— развивающие занятия «Академики»
Для дошкольников от 3-х лет и школьников до 16 лет:
— Комплексная подготовка к школе (математика, обучение чтению, письмо)
— Скорочтение, Таблица умножения, Курс грамотного письма
— Английский язык
— Логопед
— Творческие направления: Эстрадный вокал, Студия танца (классический танец, современная хореография, стилизованный народный танец, брейкинг), Актерское мастерство, Юный художник (гуашь), Изготовление поделок из подручных материалов.
— Лечебная физкультура
— Научная лаборатория

10Академия предпринимательства «PROбизнес»

Адрес: ул.Коммунистическая, 85а, корпус 1, кабинет 303
Время работы: 10.00-18.00
Телефон: 8-917-44-95-565
VK: vk.com/probiznes_deti
Insta: @probiznes_deti

КУРСЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
— Академия предпринимательства PROбизнес
— Бизнес для детей и подростков
— Успешное сообщество
— Блогерство и соцсети
— Наставники — предприниматели
— Развитие лидерства
— Экскурсии на предприятия и ВУЗы
— Бизнес -ярмарки

Наши курсы:
«Я — Лидер»
Научим ставить цели и достигать их, развитие коммуникабельности, ответственности, уверенности в себе и активной жизненной позиции, умения вести переговоры и других деловых качеств.
«Я — Блогер»
Научим работать на камеру, занятия по ораторскому мастерству, монтаж видео, работа в YouTube и в Instagram, создание канала, реклама в соцсетях, набор подписчиков, а также обучение видеосъемке и фотографии.
«Я — Бизнесмен»
Научим маркетингу, основам управления, финансовой грамотности, создавать и реализовывать свои бизнес-идеи.

13Академия развития интеллекта AMAKids

Адрес: ул. Артёма, 47
Время работы: 10:00-20:00
Телефон: 8-919-145-65-75
VK: vk.com/amakids_sterlitamak
Insta: @amakids_sterlitamak
Сайт: amakids.ru

В настоящее время «Академия развития интеллекта AMAKids» насчитывает 869 центров в 17 странах мира. Об успехах наших студентов говорят с экранов федеральных телеканалов, а количество студентов ежедневно увеличивается в геометрической прогрессии.
Вашему ребёнку необходима Ментальная арифметика для того, чтобы быстро и максимально развить такие качества как:
✅ Воображение и память
✅ Креативность
✅ Аналитическое и творческое мышление
✅ Ответственность и самостоятельность
✅ Уверенность в своих силах
✅ Концентрация внимания
✅ Быть примером для других детей

Записывайтесь на БЕСПЛАТНЫЙ пробный урок. Набор в группы детей от 5-16 лет

14Тренинговый центр развития интеллекта «Международная школа скорочтения и развития памяти по авторским методикам Васильевой Л.Л.»

Адрес: ул. Худайбердина, 122а, 3 этаж, домофон кнопка №1, приемная центра офис 11.
Время работы: Будни 8:00-21:00, суббота 9:00-18:00
Телефон: +7-987-243-92-52
VK: vk.com/chitai_str
Insta: @chitaistr
Сайт: chitai-str.ru, chitai.ru, sterlitamak.pifagorka.com, stop-ugroza.ru

Тренинговый центр развития интеллекта для всех возрастов от 3х лет и старше.
Фитнес зал для твоего мозга и личностного роста 💪 Формируем навыки скорочтения и усвоения информации, развиваем интеллект! Уникальные авторские методики!

Программы тренинг-курсов:
— Раннее развитие 3-4 года
— Р.О.С.Т. для детей 4-5 лет
— Быстрый счет в пределах 10 без пальцев 5-7 лет
— Подготовка к школе Вундеркинд 1 ступень 5-6 лет
— Помощь школе Вундеркинд 2-3 ступени 6-9 лет
— Техника чтения и развития памяти 10-14 лет
-Скорочтение и развитие памяти от 15 и старше
— Ментальная арифметика от 4 до 16 лет

Интенсивные курсы:
— Репетиторство по русскому языку
— Репетиторство по математике от 6 лет
— Каллиграфия. Красивый почерк от 6 лет
— Таблица умножения за 15 занятий
— Экспресс-подготовка к школе за 16 занятий

Собери свой курс-конструктор под цели и задачи!
Запись на бесплатное диагностическое занятие по телефону или подать заявку можно через наши сайты.

16Семейный клуб «Тёма»

Адрес: ул.Худайбердина, д. 36, напротив ТД «Енисей», маг.»ПЯТЁРОЧКА», (ост.ул. Мира)
Время работы: Пн, ср, чт 15:00 — 20:00 , вт, пт 9:00 — 20:00, Сб 9:00 — 14:00, вс-выходной.
Телефон: 8-965-656-33-83; 8-905-308-06-55; 8(3473)25-05-05
VK: vk.com/temastr
Insta: @club_tema_str

Семейный клуб «ТЁМА» — это 7 лет успешной работы с детьми! Опытные педагоги, проверенные, уникальные методики, комфортная среда (малые группы) и приемлемые цены.

💠»КРОХА» (1-2 года) 💠»УМКА» (2-3, 3-4, 4-5 лет) 💠»БУДУЩИЙ ПЕРВОКЛАССНИК» 📚(5-6, 6-7 лет) 💠»ЧИТАЙКА» 📖(4-7 лет) «АНГЛИЙСКИЙ игровой»(4-6 лет) 💠»ЭНЦИКЛОПЕДИЯ для малышей»(5-6 лет) 💠»ТВОРЧЕСКАЯ студия»(4-6 лет)
💠»ПЕСОЧНАЯ студия»(4-6 лет) 💠»ШАХМАТНАЯ студия» (5-6 лет)
Логопед. Психолог. Дни рождения — квесты!

По вопросам коммерческого размещения в рубрике пишите нам на почту [email protected] или в личные сообщения Вконтакте https://vk.com/cityopen

Другие публикации спецпроекта «1 сентября»

Предыдущая статьяДве золотых медали у Екатерины ТрофимовойСледующая статьяВ Стерлитамаке прошла первая в 2019 году сельскохозяйственная ярмарка

Ранее развитие для детей — школа раннего развития в Минске

Раннее развитие

«Вместе с мамой» (1.2 – 1.5)
«Малютки» (1.6-2)
«Носики-курносики» (2-3)
«Развивающие занятия» (3-4)

Если вы планируете на один год – сейте рис,
Если вы планируете на 10 лет – высаживайте деревья,
А если вы планируете на всю жизнь –
вкладывайте усилия в своих детей
Китайская народная мудрость

Раннее детство – замечательное время для развития восприятия. Цвет, форма, величина предметов, звуки, запахи… — всё такое интересное! В этом возрасте формируются познавательная активность, речь, творческие способности, доверие к миру, доброжелательность и уверенность в себе. Но всё это не возникает автоматически с возрастом, а формируется при правильном воздействии со стороны взрослого.

Поэтому на своих занятиях мы создаем нужную развивающую среду и стимулируем естественную жажду познания. Ведь так важно вовремя «словить момент»! Раннее развитие детей этим и ценно

Наш центр раннего развития – место, где работают только профессиональные педагоги, и занятия всегда разрабатываются с учетом возрастных и индивидуальных потребностей и возможностей каждого ребёнка!

В программе «Раннее развитие» для детей от 1.2 до 3 лет:

Сенсомоторное развитие:	⇒ Тактильно-двигательные игры, формирование умения обследовать предметы ⇒ Игры на развитие зрительного восприятия, умения наблюдать ⇒ Игры и упражнения на развитие слуховой памяти и внимания
Развитие мелкой и крупной моторики:	⇒ Тренируем ловкость рук для успешной подготовки к последующему письму ⇒ Развиваем глазомер, пространственное мышление ⇒ Развиваем координацию, согласованность движений (ходьба по массажным дорожкам, мостикам, проползание в туннеле, перешагивание через препятствия, динамические игры и т.д.)
Развитие речи:	⇒ Развиваем фонематический слух, формируем правильное звукопроизношение ⇒ Развиваем речевое дыхание, учимся четко произносить слова и фразы ⇒ Расширяем слова ребенка, вводим новые слова и понятия ⇒ Активизируем речь, учимся правильно образовывать новые слова ⇒ Развиваем связную речь, учимся говорить фразами из нескольких слов, четко отвечать на вопросы
Ознакомление с окружающим миром:	⇒ Формируем представления о себе, о ближайшем окружении (дом, семья, детский сад), о мире людей, их деятельности, необходимых предметах быта ⇒ Изучаем домашних , диких животных, птиц, насекомых, места их обитания, растения, грибы и т.д. ⇒ Знакомимся с явлениями природы, частями суток, временами года
Интеллектуальное развитие:	⇒ Учимся исследовать, быть внимательным, хорошо запоминать, обдуманно действовать ⇒ Развиваем мышление и сообразительность ⇒ Изучаем элементы математики (геометрические фигуры и формы, положение в пространстве, цвет, величину, счет и т.д.) ⇒ С 2.5 лет начинаем учиться читать (по методике Зайцева)
Творчество, развитие воображения:	⇒ Художественное: учимся рисовать красками, тычками, мелками, штампами, лепить из пластилина и теста, делать аппликации на бумаге, ткани, конструировать и многое другое ⇒ Музыкальное: песни, танцы и упражнения с музыкальными инструментами (колокольчиками, бубенцами, кастаньетами, металлофонами…) для развития музыкальности и чувства ритма
Социальное развитие:	⇒ Развиваем умение управлять своим поведением ⇒ Учимся общаться с чужим взрослым и другими малышами, делиться, договариваться, играть вместе, соблюдать правила игры
Развитие самостоятельности:	⇒ Учимся принимать решение, прилагать усилия и доводить начатое дело до конца ⇒ С 2-2.5 лет учимся отпускать маму и заниматься самостоятельно

В зависимости от возраста детей формируются группы раннего развития:
«Вместе с мамой» (1.2 – 1.5)
«Малютки» (1.6-2)
«Носики-курносики» (2-3)
«Развивающие занятия» (3-4)

Школа развития способностей для деток от 1.2 до 1.5 лет

— Развивающая адаптационная программа «Вместе с мамой»

Маленькому человечку уже всё интересно («что это?»), но еще немного страшно перед новым. И очень важно поддержать его любознательность, познавательный интерес, помочь привыкнуть к занятиям, где надо обращать внимание не только на маму, но и на педагога, на других деток.

Малыши адаптируются, развиваясь – и всё это еще и с удовольствием!

Занятия проходят утром в будние дни 2 раза в неделю 40 минут. Также работают группы 1 раз в неделю.

Школа развития способностей для деток от 1.6 до 2 лет

— Учебно-игровая программа раннего развития «Малютки»

Очень важный, восприимчивый для сенсомоторного развития период! Малыш не может попросить родителей дать ему как можно больше материала для развития, но, практика показывает, что это просто необходимо для того, чтобы ребенок развивался своевременно, легко и без задержек.

Обучение проходит в соответствующей возрасту игровой форме. Играя, дети развивают восприятие, внимание, память, речь, мышление, расширяют знания об окружающем мире.

Ребенок уже имеет определенный опыт, знаком со многими предметами, и теперь его живо интересует, что с этим можно делать! Поэтому в программе занятий познавательно-практическая деятельность детей, изучение свойств различных веществ и материалов, изодеятельность (рисование, лепка, аппликация). А музыкальные и динамические игры позволяют отдохнуть и поближе познакомиться друг с другом.

Занятия проходят утром в будние дни 2 раза в неделю 40 минут. Также работают группы 1 раз в неделю.

Школа развития способностей для деток от 2 до 3 лет

— Развивающие занятия по программе «Носики-курносики»

Ваш ребенок дорос до замечательного возраста «ПОЧЕМУчек»? Поздравляем! Двухлеточки уже многое понимают и стремятся понять, задаются вопросом «почему?» (в т.ч., как Вы заметили, вслух) , мыслят в процессе действий с предметами ,хотят все знать и становятся всё более САМостоятельными. Пора готовиться к садику — и мы в этом поможем!

Для ребенка в этом возрасте важно научиться разговаривать так, чтобы его понимали окружающие – поэтому много внимания уделяется развитию речи! И, возвращаясь к мысли про садик, учим детей не только понятно разговаривать, но и общаться, договариваться, управлять своими эмоциями. Именно в это время мы постепенно приучаем наших «дарсайчиков» оставаться на занятии без мам, самостоятельно!

А еще мы начинаем в игровой форме знакомить детей с буквами, обучать чтению, используя элементы методики Зайцева.

Абсолютно всё, от развития внимания и памяти, мышления и творческих способностей до усвоения основ математики происходит ненавязчиво и бережно, интенсивно и с правильным щадящим чередованием видов деятельности!

Занятия проходят в будние/выходные дни, утром/вечером, 2 или 1 раз в неделю 40 минут.

Школа развития способностей для детей с 3 до 4 лет

Программа «Развивающие занятия» для детей 3-4 лет – крепкий фундамент для последующей подготовки к школе в частности и для всего дальнейшего развития в целом!

— Развивающие занятия

В программе:
◄► Развитие речи и ознакомление с окружающим
◄► Развитие памяти, внимания и мышления
◄► Развитие мелкой и крупной моторики, подготовка руки к письму
◄► Начала математики
◄► Обучение чтению
◄► Творчество
◄► Музыкальные и динамические игры

Занятия проходят 1 или 2 раза в неделю 50 мин., будние или выходные дни, утром или вечером.

— Развивающие занятия — комплекс

В программе:
Первое занятие (45 мин) – РАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА
◄► Развитие речи и ознакомление с окружающим
◄► Развитие памяти, внимания и мышления
◄► Развитие мелкой и крупной моторики, подготовка руки к письму
◄► Начала математики
◄► Обучение чтению
◄► Музыкальные и динамические игры

Второе занятие (45 мин) – ТАНЦЫ или ИЗО
ТАНЦЫ
◄► Пластика
◄► Ритмика
◄► Танец

ИЗО
◄► Рисование
◄► Лепка
◄► Аппликация

Занятия проходят в выходной день 1 раз в неделю, 1 ч. 15 мин.

А еще в этом возрасте малыши дополнительно посещают курсы «Танцевальная студия», «Студия творчества» и «Детский музыкальный театр».

ЗАПИСАТЬСЯ НА ЗАНЯТИЕ — все курсы

ЗАПИСАТЬСЯ
на РАННЕЕ РАЗВИТИЕ
Заполните форму ниже и мы Вам перезвоним

3-летняя программа | Центр дошкольного образования (ECC)

Программа для 3-летних детей

Центр для детей младшего возраста использует Creative Curriculum®, чтобы отразить нашу игровую философию и направить учителя при планировании уроков по мере того, как дети развиваются на протяжении многих лет. Мы уважаем прогресс в развитии каждого ребенка и поощряем рост в восьми различных областях, включая социальное и эмоциональное развитие, навыки решения проблем, грамотность, математику и естественные науки. Каждая возрастная группа предоставляет уникальные возможности для роста.

В более широких рамках нашей учебной программы для всего ребенка, некоторые конкретные цели для нашей трехлетней программы включают:

Развивать независимость и развивать навыки самовыражения
Укрепление социального взаимодействия со сверстниками и взрослыми
Изучите концепции, лежащие в основе ранней грамотности, математики и методов решения проблем
Усиление мелкой и крупной моторики

Независимость и самовыражение

По мере того, как трехлетние дети становятся более уверенными, их независимость и самовыражение растут.Планы занятий отражают стремление детей выполнять задания самостоятельно и выражать свои мысли с помощью языковых навыков, искусства и социального взаимодействия. В ежедневный график детей отведено время для обучения навыкам самопомощи (надевание верхней одежды, мытье рук, уборка художественных беспорядков, самостоятельных закусок и обедов), уборки в классе и работы по дому. Учителя работают с детьми, чтобы помочь им научиться выражать свои мысли об окружающем мире. Есть много возможностей для развития устной и письменной речи и выразительного искусства.

Укрепление социального взаимодействия

Учителя используют несколько стратегий для укрепления социальных навыков в классе, включая моделирование поведения и социальные истории. Социальные взаимодействия действительно начинают развиваться в новом направлении для трехлетних детей. Дружба начинает развиваться, и дети учатся выражать свои потребности и прислушиваться к идеям своих сверстников. Умение делиться, по очереди, вести переговоры, идти на компромисс и выражать чувства в позитивной манере — все это часть этого этапа их эмоционального развития.Мы поощряем детей находить слова, чтобы выразить свои эмоции и правильно их выражать, играя с другими. Учителя пользуются этой возможностью, чтобы внимательно наблюдать и направлять взаимодействия.

Изучение ранней грамотности, математики и решения проблем

Наша учебная программа поддерживает увлекательные планы уроков для обучения детей значению слов, букв, форм и чисел. Учителя составляют тщательно сбалансированное расписание занятий, которое сочетает в себе подходящее время для занятий, инициированных учителем и детьми.Эти занятия побуждают детей решать задачи и изучать математические понятия и письменное слово. Маркированные материалы с аутентичным письмом, тщательно размещенные манипулятивные материалы и зарезервированное место для центров письма, научных исследований и чтения в классах усиливают деятельность, направляемую учителем.

Повышение квалификации в области валовой и мелкой моторики

В расписании занятий отводится много времени для развития у детей крупной и мелкой моторики.На игровой площадке ECC, расположенной в красивом парке, есть просторное открытое пространство для лазания по конструкциям, игры с мячом, бега, прыжков с трамплина и катания на велосипедах и самокатах. Во время занятий в помещении у детей есть время для творческих движений и множество занятий по центру для развития мелкой моторики, включая специально разработанные художественные проекты, исследование сенсорного стола и настольные манипулятивные игры.

Ваш трехлетний ребенок: вехи и развитие

Время рассказа

Книжки с картинками по-прежнему являются основой рациона чтения трехлетнего ребенка, но неплохо было бы пополнить библиотеку вашего ребенка.Несколько советов:

Не упускайте из виду научную литературу. Есть несколько отличных вводных книг обо всем, от животных до грузовиков.
Коснитесь того, что вам знакомо. Трехлетние дети любят читать о вещах, которые происходят в их повседневной жизни, особенно когда главный герой — маленький ребенок (или молодое животное): ложиться спать, делать покупки, готовить, уезжать в отпуск.
Взгляните на книги, чтобы побороть страхи. Спросите у детского библиотекаря названия, которые помогут вашему ребенку справиться со своими страхами перед грозой, например, или с теми сумасшедшими эмоциями, которые он не может контролировать, например, соперничеством между братьями и сестрами.
Не выбрасывайте более простые книги с меньшим количеством слов, например, детские стишки. Прежде чем вы это узнаете, ваш ребенок будет «читать» их самостоятельно. Повторение помогает ему научиться соотносить то, что он запомнил, со словами на странице, что является важным навыком перед чтением.

Сила игры

Трехлетние дети часто проявляют сложные эмоции, играя с животными, куклами, кубиками, машинами или другими игрушками. Например, после травматического посещения врача ваш ребенок может поставить всех своих плюшевых мишек на уколы.Если она станет свидетелем автомобильной аварии в реальной жизни или в кино, она может неоднократно разбивать игрушечные грузовики вместе.

Каким бы неприятным это ни было, не перебивайте сразу. Ваш ребенок усваивает новый опыт, и игра — это безопасный способ сделать это. Это может помочь ей избавиться от страха в ситуации или заставить ее почувствовать себя так, как будто она контролирует сценарий.

Возможно, вы захотите присоединиться к игре, если заметите, что одна конкретная тема перефразируется снова и снова. Сделайте комментарий, который предложит вашему ребенку подумать над следующим шагом: «Ух ты, эти медведи получают много снимков.Они больны? Как вы думаете, они счастливы или грустны? »

Если в игре вашего ребенка есть только жестокие темы, вы можете посмотреть, что он видит по телевизору, на планшете или в видеоиграх, или подумать, подвергался ли он насилию в реальной жизни. В этом возрасте вечерние новости, мультфильмы или фильмы могут ошеломить ребенка.

Капание ворса

Определить, когда лучше вздремнуть после обеда, может быть непросто. Один верный признак — если ваш ребенок постоянно активен и не хочет спать в обычное время для сна.

Хороший переход — ввести «время отдыха» вместо старого времени сна. Скажите ребенку, что ему не нужно спать, но ему нужно некоторое время полежать на кровати с книгой или тихой игрушкой. Это даст вам перерыв и позволит ей перезарядить свои батареи. Если она заснет, разбудите ее через полчаса или около того. Возможно, ей понадобится поспать, но, вероятно, не полных двух часов.

Манеры

Трехлетние дети любят веселиться. Чтобы помочь вашему ребенку оставаться в списке гостей, используйте эти ранние приглашения как возможность научить его правилам вечеринки, которые помогут ему на всю жизнь.

Убедитесь, что он знает самые основные понятия — например, что куча подарков предназначена для именинника, а не для гостей. Вы также можете разыграть несколько сценариев, с которыми он может столкнуться на вечеринке. Представьте, что вы хозяин, и попросите ребенка вежливо поздороваться с вами, пожимая вам руку. Потренируйтесь дарить подарки и по очереди играть в игры. Если он привередливый в еде, скажите ему, что сказать, если ему предложат еду, которую он не будет есть. Хвалите добрые старания и прощайте мелкие ошибки. Это лучшее подкрепление.

Не забывайте сами моделировать вежливое поведение. Включите слова «пожалуйста» и «спасибо» в свое повседневное общение. Поблагодарите кассира банка и упаковщика продуктов в продуктовом магазине. Продемонстрируйте такие же хорошие манеры за столом, как и в модном ресторане, когда вы едите на собственной кухне.

Пребывание у дальних родственников

Чем старше и симпатичнее (и веселее) становится ваш ребенок, тем больше вы, вероятно, захотите поделиться его чудесами со своими родителями и другими родственниками. Когда они живут далеко, как можно сохранить близкие поколения? Некоторые идеи:

Откройте частную семейную веб-страницу, где каждый, кому вы предоставите доступ, может добавлять фотографии и новости.Включите специальный блог о своем ребенке: например, «Мир Райана».
Начните цепное письмо как улитку между вашим ребенком (он будет диктовать вам свою роль) и родственником. Ожидание нескольких дней или недель между взносами создает ажиотаж.
Попросите родителей записать, как они читают вашему ребенку любимые книги, чтобы он мог проиграть пленку и разделить «время» с бабушкой и дедушкой.
Если возможно, отправьте родителям видео и неподвижные изображения. Короткие отрывки обычно можно отправить по электронной почте.
Установите даты видеочата для вашего ребенка и дальних родственников. Вы можете подготовить своего ребенка, попросив его приготовить что-нибудь, чем он поделится. Попросите ее рассказать о своей любимой книге или, например, поделиться новой игрушкой животного.

Уход за зубами

Вероятно, у вашего ребенка полный набор молочных зубов. (Последние из них, вторые моляры, обычно появляются между 23 и 33 месяцами.) Хотя эти молочные зубы не начнут выпадать самое раннее до 5 лет (и чаще всего в возрасте 6 или 7 лет), важно держите их в чистоте и без полостей.

Зубы жизненно важны для правильного жевания, а молочные зубы создают пространство для постоянных зубов вашего ребенка. Неконтролируемые инфекции или кариес (даже в молочных зубах) могут привести к эрозии десен и поддерживающих связок, что потенциально может привести к необратимой потере зубов.

Если ваш ребенок еще не ходил к стоматологу, пора назначить визит. Она закрепит правильные привычки чистки зубов и зубной нити, обсудит зубные герметики для предотвращения кариеса молочных зубов и займется любыми уже появившимися кариесами.

Приятных прощаний

Может быть сложно оставить ребенка на день или вечер. Родители также часто испытывают беспокойство о разлуке, и иногда беспокойство родителей может подпитывать его у ребенка. Если вашему ребенку сложно прощаться, вы можете проверить свое отношение к расставанию. Вы могли непреднамеренно вызвать проблему, если:

Прощание занимает больше минуты или двух и включает в себя множество объятий и поцелуев, советов и напоминаний сиделке или ребенку.
Вы уходите, а затем быстро возвращаетесь, чтобы просто проверить своего ребенка или поцеловать последний раз.
Вы спросите: «Будете ли вы по мне скучать?» или явно эмоциональны по поводу ухода.
Вы даете сложные объяснения, почему вам нужно идти, и даете подробные обещания о том, что вы будете делать вместе, когда вернетесь.

Острые усики и напряженное воображение вашего ребенка уловят ваши реплики. Жизнерадостный, уверенный настрой делает разлуки приятными.Помните, что для трехлетнего ребенка полезно проводить время в компании других взрослых, поэтому, прощаясь коротко и мило, вы оказываете ему большую услугу.

Болтун

Больше никаких игр в шарады, чтобы разгадывать, чего хочет ваш ребенок. Благодаря его улучшенной дикции и прекрасному пониманию грамматики вы сможете понять более трех четвертей того, что он говорит сейчас. Он использует более длинные предложения (три или более слов) и растущий словарный запас (от 300 до 1000 слов — слишком много, чтобы вы могли сосчитать), чтобы его поняли.

Ваш начинающий собеседник любит говорить и петь. Длительная устная очередность — отличительная черта этого возраста. Он сможет ответить на простые вопросы, а также задать свои вопросы.

Иногда его меньше заботит ответ, чем поддержание разговора. Он начнет описывать то, что видит или делает, и начинает использовать слова, чтобы рассуждать. Вы заметите, что он использует больше прилагательных (большая красная машина) и исправляет времена глаголов, добавляя при необходимости «s» и «ing».У него все еще могут быть проблемы с воспроизведением некоторых звуков, особенно r, l, s и th.

Ночные ужасы

Когда вы плачете от испуга по ночам, не думайте, что это страшный сон. Есть еще один вид событий, которые могут разбудить детей, — это ночные кошмары.

Ночные кошмары возникают, когда ребенок переходит от глубокого сна к более легкому, обычно между 22:00. и полночь. Ваш ребенок может сидеть в постели и кричать или метаться, вспотев и тяжело дыша. Даже если его глаза открыты, он не проснется и не будет реагировать на вас.На самом деле, часто бывает трудно разбудить кого-то посреди ночного ужаса, поэтому не пытайтесь. Просто оставайся с ним, чтобы убедиться, что он в безопасности. На следующий день он даже не вспомнит этот эпизод.

(Для сравнения, кошмары случаются во время легкого сна позже, часто ранним утром. Дети могут плакать или звать на помощь. Они могут вбегать в вашу комнату, рассказывая подробности об ужасном монстре, который их преследовал. Или они могут не знать, что их расстроило. Если немного успокоить, они обычно расслабляются.)

Ночные ужасы распространяются в семьях, и дети, которые переутомлены или взволнованы, более восприимчивы. Большинство из них перерастают эпизоды в ранние элементарные годы.

Ночное недержание мочи

Даже если ваш ребенок в основном приучен к горшку днем, не удивляйтесь, если ночью все будет по-другому. Это нормально. Дневная и ночная сушка — это отдельные этапы приучения к горшку, которые могут происходить через несколько месяцев или даже лет.

Ночное недержание мочи очень распространено, особенно в возрасте до 7 лет.Самое главное помнить, что ночное недержание мочи является непроизвольным — ваш ребенок не может его контролировать. Ночная сухость, как и выбор первого зуба, — это вопрос физического развития, и с ней нельзя торопиться.

На данный момент попросите вашего ребенка носить тренировочные брюки или моющееся или одноразовое нижнее белье, предназначенное для детей, которые мочатся в постель, и приготовьте сухие простыни и пижаму на случай ночных происшествий. Сохраняйте спокойствие и утешайте, когда они случаются. Если она расстроится, убедите ее, что это не ее вина.

Ночное недержание мочи почти всегда проходит само по себе. Просто нужно время.

Время для себя

Вы знаете, что время для себя — важный способ восстановить силы. Так почему же вы чувствуете себя таким виноватым и эгоистичным, оставив своего ребенка развлекаться самому? Вашему ребенку приятно видеть, как вы занимаетесь тем, что вам нравится, и для него хорошо, когда в его жизни есть другие заботливые взрослые.

Объясните, куда вы собираетесь и что произойдет (что няня будет наблюдать за ней, что она примет ванну и расскажет историю, прежде чем ее укроют, и что вы войдете и поцелуете ее, когда она спит), и тогда иди развлекайся!

Игровой мяч

Некоторые называют это идеальной игрушкой.Он не требует батареек, вы можете играть с ним практически во что угодно, и, скорее всего, у вас уже есть несколько штук у вас дома. Что это? Мяч.

Ваш трехлетний ребенок не знает, что игра в ловлю и удар по мячу развивает зрительно-моторную координацию и развивает мелкую и крупную моторику, которые помогут ей, когда она научится делать все, от карандаша до ручки. кататься на велосипеде. Она просто знает, что играть с мячом — это здорово.

В 3 года ваш ребенок, вероятно, может довольно хорошо пинать и бросать — как снизу, так и сверху.Другое дело — делать это с хорошей целью. А ловить немного сложнее. Большинство детей не являются по-настоящему скоординированными ловцами, пока им не исполнится 10 лет. На данный момент они могут поймать большой мяч, вытянув обе руки перед собой, особенно если взрослый хорошо прицеливается. Следующий шаг? Ловля мяча согнутыми в локтях. Но на то, чтобы это исправить, может потребоваться еще год или два.

В этом возрасте навыки ловли сильно различаются. Некоторые дети с самого начала направляют «Золотых перчаточников». Другим нужно больше практики или они гораздо более робкие.Игра в мяч с большим мягким мягким мячом или частично надутым пляжным мячом — хорошая идея для этой возрастной группы — его легче схватить, и он менее страшен, когда он попадает в вашего ребенка.

Переговорщик

В следующий раз, когда вы откажетесь от одной из просьб вашего ребенка, не удивляйтесь, если она войдет в соседнюю комнату и спросит вашего партнера о том же. В своем стремлении определить границы трехлетние дети должны уметь проверять все ограничения.

Они также начинают много переговоров: еще один большой кусок или еще один маленький кусочек? Считается ли облизывание укусом? Если один из родителей сказал «нет», может ли другой сказать «да»? (Лучше всего избежать этого последнего сценария, имея четкие и последовательные семейные правила; даже в этом случае будьте готовы к тому, что хитрый и настойчивый маленький переговорщик обойдется с вами по более мелким вопросам.Если это произойдет, укажите на свое неодобрение своему ребенку — и партнеру — и объясните почему.)

Ножницами

Некоторым родителям не нравится вкладывать ножницы в руки трехлетнего ребенка, но большинство троих готовы попробовать. Обучение резанию способствует развитию мелкой моторики за счет тренировки мышц рук и оттачивания зрительно-моторной координации.

Большинство трехлетних детей могут разрезать лист бумаги. При длине около 3 1/2 они могут вырезать прямые линии, оставаясь в пределах полдюйма от направляющей, и даже могут вырезать круг.На практику:

Попросите ребенка сидеть за столом во время резки.
Научите ее правильно держать ножницы.
Убедитесь, что у вас хорошая пара. Тупые ножницы детского размера — самое безопасное средство для начала, но некоторые безопасные ножницы или пластиковые ножницы едва проходят сквозь бумагу или остаются закрытыми.
Нарисуйте на листе бумаги толстые прямые линии, по которым ваш ребенок будет следовать. Сначала используйте более толстые материалы (тонкие картонные или манильские папки), затем переходите к плотной бумаге и, наконец, к обычной бумаге.Она в мгновение ока будет вырезать снежинки.

Если у вашего ребенка проблемы с управлением ножницами или у вас нет безопасных ножниц, позвольте ему попробовать собирать предметы вокруг дома с помощью щипцов. Движение такое же, как и с ножницами — открывать, закрывать, открывать, закрывать.

Нарушение режима сна

Семейный отдых может быть изнурительным, если у вашего ребенка нарушены привычки сна. Помните, что потребовалось всего несколько дней, чтобы сбиться с пути (ложиться спать позже, приходить в постель мамы и папы посреди ночи).Точно так же ваш ребенок может вернуться на правильный путь за тот же короткий промежуток времени, если вы четко понимаете свои ожидания и настойчивы в их соблюдении.

Дружба

Ваш все более независимый ребенок, вероятно, начинает заводить дружеские отношения. Но не удивляйтесь, если, когда вы спросите, кто ее друзья, она перечислит весь список своих дошкольных классов. Она еще не до конца понимает значение дружбы. У нее могут быть любимчики, но для нее «друг» — это практически тот, с кем она проводит время.

Трехлетние дети могут играть вместе с другими, но обычно недолго. Успешное свидание может длиться менее часа. Многие трехлетние дети продолжают играть в одиночестве, но рядом с другими детьми, или ненадолго сотрудничают, а затем переходят к своим занятиям. В следующем году, вероятно, начнутся длительные интерактивные игровые сессии. Некоторым застенчивым детям понадобится несколько «свиданий», чтобы чувствовать себя комфортно с другим ребенком.

Хотя ваш ребенок, вероятно, кажется гораздо менее эгоистичным, чем год назад, он все еще борется с тем, чтобы делиться.Трехлетний ребенок может сказать: «Я бы хотел поиграть с тобой», когда он схватил игрушку у товарища по играм или даже толкнул его.

Некоторые дети могут сами разрешать конфликты, но большинство все равно побегут к взрослым за помощью. Вот ваш шанс научить тому, как делиться и по очереди : «Почему бы тебе сначала не дать Джимми взять ведро? Тогда твоя очередь». Большинство детей этого возраста, только обучающиеся искусству ведения переговоров, готовы пойти на такие компромиссы.

«Ненависть» и «любовь»

«Ненависть» и «любовь» могут быть двумя любимыми словами вашего ребенка: «Ненавижу горох!» «Я люблю футбол!» Отнеситесь к ним с недоверием — пока не заканчивайте покупать эти шипы и наколенники.Вашему ребенку нравится экспериментировать с этими сильными словами, потому что они помогают ему определить, кто он.

Воображаемые друзья

Вас уже попросили выделить дополнительное место для ужина для воображаемого друга? У половины трехлетних детей есть мнимые друзья. Эти фантомы не означают, что ваш ребенок одинок или плохо приспособлен. На самом деле, дети с воображаемыми друзьями с большей вероятностью вырастут творческими, способными к сотрудничеству, общительными, независимыми и счастливыми.

Воображаемый друг может быть человеком или животным и обычно имеет имя и индивидуальность.Наполовину доверенное лицо, наполовину товарищ по играм, наполовину защитник и наполовину козел отпущения, они помогают детям практиковать построение отношений и позволяют им контролировать ситуацию. Притворный друг может быть для ребенка способом справиться со все более требовательным и расширяющимся миром.

Наблюдение за взаимодействием вашего ребенка со своим воображаемым другом может дать вам полезное представление о его страхах и стрессах. Если ее воображаемый товарищ по играм боится монстров под кроватью, то ваша дочь тоже может бояться.

Хотя благоразумно относиться к воображаемому другу ребенка, старайтесь не вмешиваться в отношения.Например, избегайте использования воображаемых друзей как способа манипулировать своим ребенком («Харви ел горох, почему ты не можешь?»). Вместо этого следуйте ее примеру. В глубине души она знает, что это воображаемое творение, и ее может немного тревожить, если вы слишком охотно купитесь на него.

Эти дополнительные члены семьи обычно исчезают к 7 годам, когда ваш ребенок погружается в очень реальный школьный мир.

Реалистичные ожидания

Наличие трехлетнего ребенка может заставить вас гордиться и одновременно полностью сходить с ума.Поскольку словесные навыки и физические способности вашего ребенка значительно расширились с его шатких двухлетних дней, легко попасть в ловушку, ожидая от нее большего, чем она всегда может дать.

Прогресс постепенный. Хотя сейчас трехлетние дети выглядят и кажутся способными на гораздо большее, для их социальной и эмоциональной зрелости требуется время, а это означает, что вы проявите много терпения. У нее все еще ошибочная логика и здоровое эго. Она думает, что мир вращается вокруг нее — как и должно быть в этом возрасте.

Обучение цветам

Трехлетние дети начинают изучать цвета. Обычно они могут указать на цвет, когда их спросят, и могут назвать четыре или более к середине года. Несколько забавных способов помочь им овладеть этим навыком:

Добавьте цветовую гамму в повседневный разговор. «Какого цвета рубашку ты хочешь надеть сегодня?» «Давай найдем белую машину». Когда вы читаете, попросите его найти красную птицу на странице или спросите, какого цвета утка.
Перемешайте. Сделайте тесто из глины или печенья и разделите его на несколько мисок.Добавьте в каждый по несколько капель разных пищевых красителей и замесите их. Затем поэкспериментируйте со смешиванием красителей. «Как вы думаете, что произойдет, если мы смешаем желтый и красный?» Еще одна забавная идея: налейте воду в необычные прозрачные бутылки и попросите ребенка добавить пищевой краситель. Поставьте бутылки на подоконник и пусть светит солнце.
Ввести игру для сортировки. Большинство трехлетних детей начинают год с сортировки по собственному желанию, а не по цвету или размеру. Но еще не рано дать ему шанс поиграть в цветовую координацию: возьмите несколько блоков разного цвета и попросите ребенка разложить их по стопкам по цвету.Или позвольте ему помочь вам отсортировать носки по цвету. Забавно видеть, как в его голове крутятся колеса, когда он решает проблему по-своему.
Цвета появляются из воздуха. Чтобы по-настоящему понравиться публике, повесьте призму на солнце. (Во многих сувенирных магазинах продаются недорогие подвесные призмы.) Радуга, танцующая на стенах, порадует вашего ребенка, и вы можете указать на цвета, из которых состоит радуга.

Показать ее работы

Что делать с огромным объемом работ вашего начинающего художника? Все спасти невозможно (или, по крайней мере, непрактично).Выберите свои любимые, а остальные выбросьте, когда ребенок не смотрит. Повесьте несколько рисунков на холодильник и оставьте их там ненадолго. Время от времени устраивайте показ ее работ (повесьте их на бельевой веревке в помещении или приклейте к стене малярным скотчем). Или возьмите в рамку и повесьте любимый шедевр и почаще переключайте его.

Теперь, когда он больше не живет текущим моментом и лучше помнит, что делал в прошлом, ваш художник может чувствовать гордость и успех в своей работе: «Эй, посмотри, что я могу сделать!»

Подсчет

Спросите у большинства трехлетних детей, сколько им лет, и они с гордостью поднимут нужное количество пальцев.Ваш ребенок начинает понимать, что эти пальцы, которые он поднимает, соответствуют числу, которое имеет реальное значение. Не удивляйтесь, если «три» будет его любимым числом и ответом на каждое «Сколько?» вопрос — ненадолго!

Большинство трехлетних детей умеют считать до трех и знают названия некоторых чисел до десяти. Ваш ребенок также начинает распознавать числа от одного до девяти. Он быстро укажет на это, если получит меньше печенья, чем его товарищ по играм.

Хотя сейчас ваш ребенок может считать только один или два кубика или грузовика, к концу этого года он будет считать до четырех или пяти.Счет, не видя того, что считается (2 + 2 = 4), еще сложнее, обычно это удается не раньше, чем ближе к детскому саду.

Лучший способ развить математические навыки — это включить в свой день счет и сортировку. Подсчитайте количество белок, которых вы видите, когда идете, или количество красных машин, которые вы проезжаете по дороге. Позвольте ребенку трогать предметы, пока он считает.

Выбираем одежду

Родители постоянно ссорятся со своими детьми из-за одежды, но, если это не особый случай, вам не о чем беспокоиться.Пусть ваш ребенок сам выбирает из ящика или комплекта одежды. Несоответствие не имеет значения — он слишком молод, чтобы беспокоиться о модной полиции.

Выбор собственной одежды — это возможность для него принимать решения и проявлять творческий подход. Дайте общий совет: «Сегодня холодно, поэтому вам нужно надеть свитер», а затем позвольте ему выбрать тот, который он хочет.

Загляните в будущее на 3 ¼ года

Руководство по обучению вашего ребенка жизненным навыкам для каждого возраста

Готовите ли вы своего ребенка к самостоятельности? Обучение вашего ребенка жизненным навыкам важно не только для заботы о себе и достаточности — это также позволяет ему чувствовать себя сильным, работать над социализацией и рассуждением, а также помогает развить здоровую самооценку.Этот список соответствующих возрасту навыков поможет подготовить вашего ребенка к каждому этапу его жизни — от дошкольного до того дня, когда он полетит в курятник.

Подробнее: 8 жизненных навыков, которым вы можете научить своих детей дома во время карантина

Возраст 2 и 3: мелкие работы и базовый уход

Это возраст, когда ваш ребенок начнет осваивать основные жизненные навыки. К трем годам ваш ребенок должен уметь

Помочь убрать свои игрушки.
Одевайся сам (с твоей помощью)
Положи его одежду в корзину, когда он раздевается
Убирать тарелку после еды
Помогать накрывать стол
Почистить зубы и умыться с помощью

Возраст 4 и 5: важные имена и числа

Навыки безопасности сейчас на первом месте.Она должна знать

Ее полное имя, адрес и номер телефона, чтобы с вами связаться
Как позвонить в службу экстренной помощи

Ваш ребенок также должен научиться

Выполнять простые работы по уборке, такие как вытирание пыли, добираться до мест и убирать со стола после еды
Кормить домашних животных
Определить денежные достоинства и понять самую основную концепцию использования денег
Почистить ей зубы, расчесать волосы и умыться без посторонней помощи
Помочь с основными задачами стирки , например, складывать одежду и приносить грязную одежду в прачечную
Выбирать себе одежду для ношения

Возраст 6 и 7: основные приемы приготовления пищи

Дети в этом возрасте могут начать помогать готовить еду и могут научитесь

Смешайте, перемешайте и нарежьте тупым ножом
Приготовьте простую еду, например, бутерброд
Помогите разложить продукты
Мыть посуду 90 016

Ваш ребенок также должен научиться

Безопасно пользоваться основными бытовыми чистящими средствами
Привести в порядок ванную комнату после ее использования
Застелить постель самостоятельно.
Мыться без присмотра.

Возраст 8 и 9: Гордость личными вещами

К этому времени ваш ребенок должен гордиться своими личными вещами и заботиться о них должным образом. Это включает в себя возможность

Сложить свою одежду
Изучить простое шитье
Уход за игрушками для активного отдыха, такими как велосипед

Ваш ребенок также должен научиться

Позаботиться о личной гигиене без предупреждения
Правильно используйте метлу и совок
Прочтите рецепт и приготовьте простую еду
Помогите составить список продуктов
Подсчитайте и внесите изменения
Выньте мусор

Возраст от 10 до 13: обретение независимости

Десять примерно в том возрасте, когда ваш ребенок может начать самостоятельно выполнять многие навыки.Она должна уметь

Оставаться дома одна
Сходить в магазин и делать покупки сама
Сменить себе простыни
Использовать стиральную машину и сушилку
Спланировать и приготовить еду из нескольких ингредиентов
Использовать печь для жарки или запекания продуктов

Ваш ребенок также должен научиться

Читать этикетки
Гладить одежду
Использовать основные ручные инструменты
Присматривать за младшими братьями и сестрами или соседями

Возраст от 14 до 18 лет: более продвинутый Навыки

К 14 годам ваш ребенок должен овладеть всеми предыдущими навыками.Вдобавок к этому она должна уметь

Выполнять более сложные операции по чистке и техническому обслуживанию, такие как погружение в унитаз, чистка плиты и прочистка канализации
Заправьте автомобиль газом, добавьте воздуха и замените шину
Прочтите и поймите этикетки на лекарствах и их дозировку.
Собеседование и получение работы.
Создайте и ведите календарь

Молодые люди: подготовка к самостоятельной жизни

Вашему ребенку нужно будет знать, как содержать себя, когда он уедет в колледж или переедет.Есть еще несколько навыков, которые ей следует знать, прежде чем решиться на самостоятельную жизнь, в том числе

Регулярно посещать врача и стоматолога, а также делать другие важные встречи, связанные со здоровьем.
Иметь базовое представление о финансах и уметь управлять своим банковским счетом, оплачивать счета и пользоваться кредитной картой.
Разберитесь в основных договорах, таких как аренда квартиры или автомобиля.
График замены масла и базового обслуживания автомобиля.

Прежде чем отправиться в колледж, убедитесь, что ваш подросток овладевает этими шестью жизненными навыками.

Мы разбили на то, что ваши дети должны уметь делать. Теперь, как их туда доставить? Ознакомьтесь с нашими пятью советами, которые помогут вашему ребенку стать самодостаточным.

Дошкольное обучение на дому | Лучшая учебная программа для детей от 3 до 4 лет

Хотите знать, следует ли вам посещать дошкольное учреждение дома или отдавать ребенка в традиционное дошкольное учреждение?

Многие родители выбирают вариант дошкольного обучения на дому на полный рабочий день или в качестве дополнительных занятий и обучения дома.

Удивительно, но многие навыки дошкольники приобретают в процессе игры. Создание игровой дошкольной программы для вашего ребенка может быть веселым и познавательным.

Улучшать дошкольные навыки дома — это здорово, даже если дети ходят в традиционное дошкольное учреждение!

Дошкольное образование на дому

Так много «основы» интересов и темперамента вашего ребенка взращивают и пробуждают. Они также развивают навыки, которые они могут использовать в школе на долгие годы.

Это будет очень весело, потому что дошкольные учреждения действительно подчеркивают важность игры во всех образовательных мероприятиях.

Этот пост содержит партнерские ссылки.

Программа дошкольного образования на дому

Не обязательно создавать дошкольную программу для дома. Хотя это предложение звучало устрашающе. Думайте о своих уроках как о управляемой игре с целью развития определенных навыков. Что вы хотите, чтобы ваш ребенок знал, когда пойдет в детский сад? Это то, с чего вам следует начать.

Если весь процесс кажется немного сложным, не волнуйтесь! Поскольку у нас есть дошкольное учреждение с домашним обучением с нашими собственными детьми и у нас есть опыт работы в качестве бывшего классного учителя, мы разработали программу дошкольного образования на дому, в которой есть все, что вам нужно, и все в одном месте. Да, мы такие классные.

<< Щелкните здесь, чтобы перейти к программе "Дошкольное образование на дому". >>

Контрольный список навыков для дошкольников

Что именно изучает дошкольник в рамках традиционной дошкольной программы? Какие навыки необходимо знать ребенку, поступающему в детский сад, чтобы учиться на уровне его класса? Когда мы создавали нашу программу «Дошкольное учреждение дома», мы провели много исследований вместе с учителем, который ее создал.

В рамках этого исследования для выбора лучшей учебной программы для дошкольных учреждений мы составили Контрольный список навыков дошкольного образования, который может быть полезен для вас, чтобы определить, что, возможно, является самым важным, чему ваш ребенок должен научиться… сегодня!

Используйте этот контрольный список навыков дошкольного образования, чтобы убедиться, что ваш ребенок готов к детскому саду!

Загрузите и распечатайте копию Контрольного списка готовности к детскому саду:

Если вы предпочитаете заниматься своими делами, мы вас слышим! Продолжайте читать, чтобы узнать о некоторых из наших любимых домашних ресурсов для дошкольных учреждений, которые вы можете использовать в дошкольные годы и за его пределами…

Некоторые из наших любимых дошкольных мероприятий станут отличным дополнением к вашей домашней дошкольной программе для маленьких учеников.

Распорядок дня для домашнего дошкольного образования

Первое, о чем вам следует подумать, — это сколько времени вы можете разумно посвятить различным занятиям, которые вы, возможно, захотите включить в дошкольный день на дому. Для меня мысль о расписании домашнего обучения была пугающей и казалась противоречащей той свободе, которую домашнее обучение предоставляло моим детям дошкольного возраста на ежедневной основе. НО, когда я попал в это, распорядок дня — это хорошо. Это ограничивало расписание домашнего обучения и заставляло меня отвечать за то, чего я хотел достичь.

Вот несколько отличных ресурсов для составления расписания домашней мамы:

Наша любимая обучающая программа — в продаже ! Вы можете попробовать это через 2 месяца всего за 5 долларов!

Изучение азбуки — важная веха в дошкольной программе!

Азбука дошкольного образования

Один из первых шагов к обучению чтению — это распознавание букв алфавита. Дети должны уметь распознавать буквы, звуки и уметь сопоставлять заглавные и строчные буквы друг с другом.

Письмо недели Идеи для дома и дошкольного учреждения

Мы любим мероприятия «Письмо недели»! Каждую неделю выбирайте разные буквы, чтобы создавать и исследовать их вместе со своим маленьким учеником. Вы можете попросить вашего ребенка поискать букву в сенсорных ячейках или предметы, которые имеют звук этой буквы и т. Д.

Вы также можете делать еженедельное ремесло. Это мило и весело!

A для Apple. B означает Медведь. C означает Caterpillar. D означает Утка. E для слона.F — это Fox. G означает Жираф. H — это Бегемот. Я за Игуану. J — это Jaguar. K — это воздушный змей. L означает Лампа. M означает монстр. N — это гнездо. О — это осьминог. P означает попугай. Q — это королева. R означает Дорога. S означает Змея. T означает Тигр. U обозначает зонтик. V означает вулкан. W означает арбуз. X означает ксилофон. Y — это Як. Z — это Зебра.

Научиться писать свое имя — это весело и необходимый дошкольный навык!

Домашняя школа Дошкольные навыки письма в домашних условиях

Как минимум, в дошкольном возрасте ваш ребенок должен уметь распознавать строчные буквы — но еще лучше, ваш ребенок должен научиться составлять буквы — по крайней мере, те, что указаны в его имени.

Вот несколько идей для домашнего дошкольного учреждения, которые больше игра, чем урок…

Это идеальное время, чтобы узнать, как правильно держать карандаш, чтобы помочь маленьким детям встать на верный путь в развитии мелкой моторики.
Попрактикуйтесь в письме в солонке. Ваши дети могут писать или «рисовать» свои буквы. Слегка встряхните лоток, чтобы стереть, и повторите попытку. Для большего удовольствия добавьте под стол светильник.
Создайте гелевый пакет. Разместите листы под сумкой, и ваши дети смогут попрактиковаться в рисовании.Когда они будут писать, они будут видеть буквы.
Обведите буквы, написанные маркером. Они могут обвести его один раз карандашом, а второй раз маркером.
Просматривайте слова, когда ваши дети учатся писать. Каждый раз, когда они обводят слово, они могут использовать цветной карандаш другого цвета = радужные буквы.
Ознакомьтесь с нашим списком лучших рабочих тетрадей для дошкольников — или закажите несколько прямо в нашем магазине для дошкольных учреждений!

Комплект для дошкольного обучения Teach My Preschooler

Teach My Preschooler разработан, чтобы дать дошкольникам фору, развить мелкую моторику, поощрить взаимодействие родителей и детей и повысить навыки готовности к школе с помощью планов дошкольных уроков.

Поставляется с 293 частями и представляет собой полную обучающую систему «все в одном». Кроме того, есть пошаговое руководство для мамы и папы!

Рабочие тетради для дошкольных учреждений

Хорошая новость заключается в том, что существует множество легкодоступных рабочих тетрадей для дошкольников, которые упрощают организованное обучение детей. Мы выбрали некоторые из наших любимых книг, которые учат без экранного времени.

Эти веселые занятия помогут дошкольникам попрактиковаться в мелкой моторике дома!

Соответствующее возрасту развитие мелкой моторики у дошкольников

Многие навыки, которые потребуются детям в детском саду, требуют мелкой моторики.Если вашему ребенку сложно держать карандаш, потренируйтесь в некоторых из этих действий, чтобы помочь ребенку развить хватку и зрительно-моторную координацию. Это простые игровые идеи, которые можно легко включить в любое домашнее расписание дошкольного учреждения…

Мелкая моторика поможет вашим детям развить координацию «хватания пальцев», которая понадобится им, когда они начнут писать.
Развивайте координацию рук и глаз вместе с детьми, когда они вырезают фигуры по линиям. Это занятие будет держать моих трехлетних детей занятыми на добрый час!
Некоторым детям трудно понять, что есть неправильный способ держать карандаш или мелок.Но раннее изучение «правильного пути» избавит их от проблем с почерком позже.

Математика — это игра! Дошкольные занятия по математике дома — это развлечение и игры …

Навыки математики в дошкольном возрасте через игру в домашних условиях

В дошкольном возрасте дети должны научиться распознавать письменные числа и понимать соответствие чисел, например: 3 = количество трех элементов. Они должны научиться определять, какие стопки больше / меньше, уметь располагать стопки в порядке от меньшего к большему и научиться считать.

Потренируйтесь считать до 20 и распознавайте группы предметов до 10 (т. Е. Стопку из 5 предметов). Ваш ребенок также должен научиться определять разницу между суммами (например, больше против меньше).
Покажите своим детям теорию цвета и время одновременно с красочными часами, сделанными своими руками. Объясните, как часы движутся в одном направлении каждую минуту / час.
Создавайте большие геометрические фигуры, считая и обводя мелом числа от числа к числу. Откройте для себя математические модели.
Всякий раз, когда вы подходите к красному свету, считайте в обратном порядке от десяти до нуля.Это поможет вашему ребенку позже вычитать.
Создайте игру со счетом из бумажных трубочек с помощью этой гениальной математической идеи для дошкольников.
Раскройте пакет с мармеладом. Ваши дети с нетерпением ждут, когда они начнут отсчитывать время с вкусным угощением по математике мармелада.
Практикуйтесь в соответствии с числами и счетом с помощью monster math. Добавьте глазные шарики на существо с выпуклыми глазами.
Продемонстрируйте счет пальцами веселой математической рукой. Попробуйте придумать все комбинации, чтобы дойти до десяти.
Сделайте математическую станцию с множеством маленьких предметов, чтобы ваши дети могли сосчитать.

Заметили ли вы, что основной темой эффективной программы дошкольного образования на дому является практическая игра? Это действительно так!

Намеренно вести вашего ребенка через простые действия, чтобы убедиться, что он овладел каждым навыком, одновременно проще, чем кажется… и весело.

Не переусердствуйте с программой дошкольного образования по математике! Это действительно развлечение и игры.

Волшебные формы в программе домашнего дошкольного образования

Идеи учебной программы для дошкольного учреждения — изучение форм, цветов и словарного запаса

Учебная программа для домашних дошкольных учреждений для изучения форм, цветов и соответствующая дошкольная программа — это как раз…

Играйте, играйте и играйте еще! Это поможет детям учиться творчески и стать разносторонними учениками.Чувство любопытства к обучению — самая эффективная стратегия для дошкольников … даже если вы занимаетесь дошкольным образованием дома.

Разносторонний ученик игры!

И пока вы играете, поговорите со своим ребенком о том, что он видит. Ваши дети изучают свои формы, цвета, части своего тела, животных в мире (и звуки, которые они издают) на протяжении всей игры.

Чтение — важная часть дошкольной программы дома!

Подготовьте детей 3 и 4 лет к чтению в рамках дошкольного образования на дому

Мне очень нравится эта цитата! Это оооочень правда:

Дети становятся читателями на коленях у родителей.-Эмили Бухвальд

Вот несколько стратегий включения любви к чтению в домашнюю программу дошкольного образования…

Читайте вслух своим детям ежедневно. Работайте до 20 минут в день.
Научите своего ребенка держать книги «правильно» и указывать на слова, чтобы они научились следовать или отслеживать слова слева направо.
Концепции времени и порядка при просмотре истории: что произошло первым, следующим, последним?
Попросите вашего ребенка понять историю, чтобы он мог пересказать ее другому человеку.
Начальные звуки. Найдите букву, издающую звук в начале слова.
Поощряйте своих детей говорить полными предложениями, четко, различая вымысел и реальность во время чтения.

Дополнительные учебные материалы по чтению из блога о деятельности для детей

Kids Activities Blog ведет группу в FB, посвященную чтению и поощрению новых читателей в вашем доме. Мы болтаем о книгах, способах вызвать у детей любовь к чтению, проводим раздачи подарков и многое другое.Все, что вам нужно сделать, это щелкнуть здесь, чтобы присоединиться к нашей группе Book Nook FB!

Этот список навыков детского сада звучит куда более зловеще, чем есть на самом деле! Ты получил это…

Что нужно знать детям перед поступлением в детский сад

Существует список дошкольных навыков, которыми дети должны овладеть, чтобы максимально использовать эти первые дни в детском саду. Круто то, что почти все из этого списка легко (и органично) добавляется в программу домашнего дошкольного образования. Это то, на чем мы основали нашу собственную учебную программу дошкольного образования на дому, которая объединена в еженедельные темы, охватывающие все эти вопросы:

Ваш ребенок должен попрактиковаться в описании и выражении своих чувств, например: «Мне грустно» или «Мне очень жаль».
Хотя активная игра необходима, у дошкольников также должно быть ежедневное тихое время для самостоятельной игры до 20 минут за раз.
Поощряйте детей указывать дорогу. Пример: слева v. Справа.
Поощряйте независимость. Ваши дети должны учиться самостоятельно одеваться, включая куртки и обувь.
Даже дома вашим детям нужно попрактиковаться в уборке своего пространства, когда они закончат какое-либо занятие.
Практикуйтесь в ожидании и по очереди и следуйте основным правилам (настольные игры — отличный способ практиковаться, если не в группе).
Следуйте многоступенчатым инструкциям (например: вымойте руки, возьмите коробку для завтрака и сядьте, чтобы поесть). По очереди играйте друг с другом в «Саймон говорит».
Помогите ребенку распознать основные причинно-следственные связи (бросьте это, он ломается).
В целях безопасности: вашим детям необходимо знать свой номер телефона и уметь назвать свой почтовый адрес.

Наши дети любят пользоваться ABCMouse.com, тоже, потому что обучение выглядит просто ВЕСЕЛО! У них есть полноценное дошкольное учреждение онлайн, и вы можете попробовать первый месяц совершенно бесплатно.

Больше любимых дошкольных мероприятий

Дошкольные поделки — один из лучших способов улучшить мелкую моторику в домашних условиях!

Мы обучили на дому всех наших детей дошкольного возраста, включая самых маленьких, которые все еще учатся и играют дома.

Этот список включает в себя то, что мы сделали, чтобы привить детям любовь к обучению. Мы хотели бы услышать, как выглядит домашнее обучение для ваших дошкольников!

Вы можете это сделать! Вы можете обучать своего ребенка дома.Вы можете создать или использовать дошкольную программу дома.

Вы можете дошкольного образования на дому!

Давай поиграем!

мероприятий, способствующих развитию речи и языка

Есть много способов помочь ребенку научиться понимать и использовать слова. Если вас что-то беспокоит, обратитесь к патологу речи.

От рождения до 2 лет

Произнесите такие звуки, как «ма», «да» и «ба». Попытайтесь уговорить ребенка сказать вам их в ответ.
Посмотрите на своего ребенка, когда он издает звуки.Поговорите с ним и скажите, что он говорит. Сделайте вид, что разговариваете.
Реагируйте, когда ваш ребенок смеется или корчит рожи. Верни ей такие же лица.
Научите ребенка делать то, что вы делаете, например хлопать в ладоши и играть в прятки.
Поговорите со своим младенцем, когда вы его купаете, кормите и одеваете. Обсудите, что вы делаете и куда собираетесь. Скажите ему, кого или что вы увидите.
Укажите цвета и формы.
Считайте то, что видите.
Используйте жесты, например махание руками и указание.
Поговорим о звуках животных. Это поможет вашему ребенку связать звук и животное. Используйте такие слова, как «собака говорит гав-гав».
Дополните то, что говорит ваш ребенок. Когда ваш ребенок говорит: «Мама», скажите: «Вот мама. Мама любит тебя. Где ребенок? Вот ребенок».
Читайте своему ребенку. Не нужно читать каждое слово, а говорить о картинках. Выбирайте прочные книги с большими яркими картинками. Спросите своего ребенка: «Что это?» и попытайтесь заставить его указывать или называть объекты.

От 2 до 4 лет

Четко говорите со своим ребенком. Образец хорошей речи.
Повторите то, что говорит ваш ребенок, чтобы показать, что вы его понимаете. Добавьте к тому, что она говорит. Используйте такие слова, как: «Хотите сока? У меня есть сок. У меня есть яблочный сок. Хотите яблочного сока?».
Иногда можно использовать детский лепет. Не забудьте также использовать взрослое слово. Например: «Пора дин-дин. Сейчас поужинаем».
Вырезайте картинки из любимых или знакомых вещей.Разложите их по категориям, например, вещи, на которых можно кататься, что есть, и вещи, с которыми можно играть. Создавайте глупые картинки, смешивая и сопоставляя картинки. Приклейте изображение собаки за рулем авто. Поговорите о том, что не так с изображением, и о способах «исправить» это.
Помогите ребенку понять и задать вопросы. Играйте в игру «да – нет». Задавайте такие вопросы, как «Вы Марти?» и «Может ли свинья летать?» Пусть ребенок придумывает вопросы и пытается вас обмануть.
Задавайте вопросы, включающие выбор.»Вы хотите яблоко или апельсин?» «Вы хотите носить красную рубашку или синюю рубашку?»
Помогите ребенку выучить новые слова. Назовите части тела и поговорите о том, что вы с ними делаете. «Это мой нос. Я чувствую запах цветов, пирожных и мыла».
Пойте простые песни и произносите детские стишки. Это поможет вашему ребенку научиться ритму речи.
Поместите знакомые предметы в коробку. Пусть ваш ребенок вытащит одну из них и скажет вам ее имя и способы ее использования. «Это мой мяч. Я отскакиваю от него.Я играю с этим ».
Покажите фотографии знакомых людей и мест. Поговорите о том, кто они и что произошло. Попробуйте придумывать новые истории.

От 4 до 6 лет

Будьте внимательны, когда ваш ребенок разговаривает с вами.
Привлекайте внимание ребенка, прежде чем говорить.
Хвалите ребенка, когда он вам что-то говорит. Покажи, что ты понимаешь ее слова.
Пауза после разговора. Это дает вашему ребенку возможность ответить.
Продолжайте помогать ребенку учить новые слова.Скажите новое слово и расскажите ему, что оно означает, или используйте его так, чтобы помочь ему понять. Например, вы можете использовать слово «автомобиль» вместо «автомобиль». Вы можете сказать: «Думаю, я отвезу машину в магазин. Я слишком устал, чтобы ходить».
Говорите о том, где что находится, используя такие слова, как «первый», «средний» и «последний» или «правый» и «левый». Поговорите о противоположностях, таких как «вверх» и «вниз» или «включено» и «выключено».
Пусть ваш ребенок угадает, что вы описываете. Скажите: «Мы используем ее, чтобы подметать пол», и попросите ее найти метлу.Скажите: «Он холодный, сладкий и хорош на десерт. Я люблю клубнику», чтобы она могла угадать «мороженое».
Работа с группами предметов или категорий. Найдите то, что не входит в группу. Например: «Обувь не подходит к яблоку и апельсину, потому что ее нельзя есть. Она не круглая. Это не фрукт».
Помогите ребенку следовать двух- и трехступенчатым инструкциям. Используйте такие слова, как «Иди в свою комнату и принеси мне свою книгу».
Попросите ребенка указать дорогу.Следуйте его указаниям, когда он рассказывает вам, как построить башню из блоков.
Поиграйте с ребенком в игры типа «домик». Пусть она будет родителем, а вы притворитесь ребенком. Поговорите о разных комнатах и мебели в доме.
Смотрите фильмы вместе по телевизору или планшету. Расскажите о том, что смотрит ваш ребенок. Попросите ее угадать, что может случиться дальше. Поговорим о персонажах. Они счастливы или грустны? Попросите ее рассказать вам, что произошло в этой истории. Разыграйте сцену вместе или придумайте другой финал.
Используйте повседневные задачи, чтобы выучить язык. Например, на кухне поговорите о продуктах в меню, их цвете, текстуре и вкусе. Поговорим о том, куда складывать вещи. Попросите ее положить салфетку вам на стол, вам на колени или под ложку. Поговорим о том, кому принадлежит салфетка. Скажите: «Это моя салфетка». «Это папина». «Это Тамара».
Вместе ходите за продуктами. Обсудите, что вы собираетесь купить, сколько вещей вам нужно и что вы будете делать. Поговорите о размерах, формах и весе.

Чтобы найти ближайшего к вам логопеда, посетите ProFind.

18 основных жизненных навыков, которые помогут вашему ребенку жить в реальном мире — Flintobox

Вы когда-нибудь задумывались, насколько на самом деле независим ваш ребенок? Сможет ли ваш ребенок позаботиться о себе, если оставить его на время в одиночестве? Считаете ли вы, что ваш ребенок обладает необходимыми жизненными навыками, чтобы смотреть в лицо миру?

Подумайте об этом!

Для детей абсолютно важно учиться не только академически.

И нет, их недостаточно записать на разные занятия.

Но не волнуйтесь, мы расскажем вам, что это за важные навыки и как научить им вашего ребенка!

Если ваш ребенок не может заботиться о себе, он не сможет развить необходимые жизненные навыки или важные личностные качества, развившиеся вместе с ним.

СВЯЗАННЫЙ: 12 полезных привычек, которым каждый родитель должен научить своего ребенка

Обучение жизненным навыкам просто не может прекратиться на фоне воздействия, которое ваш ребенок получает в школе.Чтобы понять его важность, ребенка нужно обучать дома с помощью опыта и учебных мероприятий.

Д-р Амрита Басу Мисра из «Моста благосостояния здоровья» говорит: «Когда вы хотите, чтобы ваш ребенок рос сильным, вы хотите учить на собственном примере. Быть родителем непросто. Еще сложнее работать над самосовершенствованием, воспитывая ребенка ».

Итак, давайте сначала рассмотрим несколько навыков, которые необходимы любому растущему ребенку, чтобы он мог легко справиться с взрослой жизнью.

Давайте также посмотрим, как можно научить ребенка этим навыкам.

1. Самозащита:

Я уверен, вы согласитесь с тем, что в современном мире безопасность имеет первостепенное значение, а развитие самозащиты не только помогает ребенку чувствовать себя более независимым, но и более уверенным.

Базовая самооборона является обязательной — будь то ваш сын или ваша дочь. В наши дни большинство школ вкладывают средства в обучение детей основам самообороны.Но если в школе вашего ребенка нет, не стесняйтесь отправлять его на уроки на улице.

СВЯЗАННЫЙ: Эксперты раскрывают, как говорить с ребенком о сексуальном насилии

2. Первая помощь и важность здоровья:

Вы не можете ожидать, что всегда будете рядом, когда ваш ребенок получит травму, укус или сыпь! Так как насчет того, чтобы дать им возможность позаботиться о чрезвычайной ситуации, пока они не доживут до взрослых?

Это, по сути, то, что должно охватывать школьное обучение ребенка, но я настоятельно рекомендую усилить его дома, обучая вашего ребенка основным действиям по оказанию первой помощи.

И это вы можете сделать, показав им аптечку и ее содержимое. В конце концов, дети — отличные ученики!

Еще один важный навык — научить ребенка заботиться о своем здоровье. Вместо того, чтобы заставлять ребенка есть овощи, постоянно говорите с ним о рисках для здоровья, связанных с употреблением нездоровой пищи, и объясните, как здоровая пища принесет им пользу в том смысле, который они могут применить к себе.

СВЯЗАННЫЕ: 20 советов по улучшению аппетита вашего ребенка

Например, ребенку, интересующемуся спортом, расскажите о продуктах, которые повышают выносливость и ловкость, позволяя ему лучше заниматься своим видом спорта.

Для детей, которые заботятся о таких чертах внешнего вида, как волосы, расскажите о важности жирных кислот Омега-3 и пищевых продуктах, которые их содержат.

3. Заставьте их делать свою работу:

Посмотрим правде в глаза. Когда наши дети вырастут, они, скорее всего, уйдут из дома, чтобы продолжить образование или карьеру. И если их не научить ответственности и навыкам повседневной жизни сегодня, это станет проблемой для них в будущем.

Большинство родителей так много бегают, делая все для своих детей, что ребенок ни в чем не участвует.Так быть не должно.

Собирает ли он школьную сумку или приносит тарелку на кухню, убедитесь, что ваш ребенок «несет ответственность» за свою работу. Обучайте этим навыкам сейчас, пока не поздно! А дома будет еще одна рука помощи, не так ли? 🙂

СОВЕТ ОТ ПРОФЕССИОНАЛА: Вы также можете попробовать ящик для занятий, например Flintobox, чтобы ребенок учился и развивал навыки самостоятельно. Занятия во Flintobox очень познавательны, дети учатся концепциям и жизненным навыкам через игру! Чтобы узнать больше о Flintobox, перейдите по этой ссылке>

4.Как управлять временем:

Вы, наверное, задаетесь вопросом, как это сделать. Что ж, вы можете сделать это, заставив вашего ребенка взять на себя ответственность за свое время.

Для этого дайте им будильник, по которому они могут просыпаться вовремя в школу, а не будите их вы.

Дайте им планировщик, который будет использовать их для отслеживания школьной и другой внеклассной работы, а также для отслеживания того, что и когда нужно делать.

СВЯЗАННЫЙ: 12 обязательных внеклассных мероприятий для взаимодействия после школы

Когда они это сделают, они автоматически начнут выделять определенное количество времени для игры и работы.

5. Навыки принятия решений:

Образование, карьера, спутники жизни — нам нужно принять так много важных решений в своей жизни. Как насчет того, чтобы привить ребенку умение принимать правильные решения в самом раннем возрасте?

Вот как — научить их маленькими и простыми способами принимать мудрые решения. Начните с того, что попросите их выбрать между двумя занятиями или играми; 2 разных вида одежды; 2 разных блюда и т. Д.

Как только это произойдет, ребенок поймет, к каким последствиям приводит каждое решение.Так что проведите своего ребенка через весь процесс, помогите ему взвесить преимущества и недостатки, прежде чем они примут решение!

6. Управление деньгами и базовое бюджетирование:

Это довольно базовый жизненный навык. Каждую неделю или каждые две недели давайте детям определенную сумму на карманные расходы, которые они должны использовать на свои расходы.

Если они хотят купить что-то немного дороже, попросите их накопить карманные деньги, чтобы купить это.

Или вы можете протянуть им руку помощи, сказав, что за каждую сэкономленную ими кучу денег вы добавите определенную сумму в их фонд для покупки продукта.

Это их больше мотивирует. Я думаю, что концепция сравнительных покупок также подпадает под концепцию обучения вашего ребенка составлению бюджета.

Расскажите им, почему иногда вы выбираете сравнительно более дешевые варианты. Когда они хотят купить несколько вещей, когда вы ходите по магазинам, предложите им выбрать один или два предмета, если они одного вида.

Этот вид обучения бюджетированию развивает у вашего ребенка привычку не тратить деньги зря и уважать их ценность.

Неха Тамбе говорит: «Я считаю, что понимание важности денег и управление ими — это то, что должен знать каждый ребенок старше 10 лет.

Их знакомят с концепцией денег с 7 лет в школе через такие предметы, как математика, но никто не учит их важности и актуальности составления бюджета, планирования, сбережений и реальной стоимости денег, поскольку они никогда не обращались с деньгами в реальной жизни.

Откройте банковский счет для своего ребенка, попросите его вносить немного денег каждый месяц (деньги, полученные в качестве подарков, или если они помогают по дому с некоторыми задачами, вы можете заплатить им небольшую сумму). Это прививает им привычку откладывать и делать сбережения. ценить деньги ». Вы не согласны?

7. Как делать покупки:

Всегда берите ребенка с собой в магазин за продуктами. Как только ваш ребенок узнает, где разложены различные категории предметов, дайте ему корзину и попросите его принести вам несколько вещей, которые легко найти.

Вы также можете поручить вашему ребенку покупать несколько вещей каждый месяц. Примерами этого могут быть закуски и соки. После этого научите их платить за это!

И самое главное — не забывайте самостоятельно моделировать умные покупки!

8. Вовлеките их в простую кулинарию:

Дети тоже умеют готовить! Вы не согласны?

А начать можно с простого! Научите ребенка готовить бутерброды с арахисовым маслом и джемом, научите их намазывать маслом ломтик хлеба и делать салат.

Пусть они рвут зелень, выжимают лимоны и соединяют нарезанные овощи, чтобы получился салат.

Вы также можете попросить их помочь вам в выпечке, в передаче ингредиентов во время готовки или в поддержании чистоты на кухонном столе, пока вы готовите еду.

9. Важность охраны окружающей среды:

Привитие важности окружающей среды и устойчивости в раннем возрасте научит вашего ребенка больше любить свою планету.Объясните своему ребенку, почему важно сохранять окружающую среду, внося небольшие изменения в образ жизни дома. Заставьте их практиковать экологически чистые привычки во всем, что они делают.

Вы также можете заставить их заниматься природоохранной деятельностью, например, заниматься садоводством и собирать мусор, чтобы выбросить их в мусорное ведро. Если у вас есть двор, дайте им часть двора, чтобы они посадили все, что им нравится.

Помогите им посеять семена и возьмите на себя ответственность поливать растения. Если у вас нет двора, всегда можно использовать цветочные горшки.

10. Самостоятельное завершение задач:

Позвольте вашим детям делать свои собственные задания. Пусть они сами соберут школьную сумку, сами застелят постель и даже сами соберут обед!

Вы можете сделать это, сделав каждое задание немного увлекательным, помогая им. Купите им новое постельное белье и подушки по мотивам любимого мультфильма или фильма.

Заведите себе сэндвич-станцию или блинную на завтрак с нарезанными фруктами, джемом, сиропом, спредами и т. Д., Чтобы они могли приготовить себе тарелку и съесть ее так, как им нравится.

11. Как общаться с людьми:

Мы все рассказывали детям об опасности незнакомых людей , но это не имеет большого логического смысла, учитывая, что каждый человек, с которым мы были близки, будучи взрослыми, в какой-то момент был для нас незнакомцем.

Вместо этого научите своих детей делать именно то, что делают взрослые. Учите их различать хороших незнакомцев и плохих незнакомцев. Научите их общаться с хорошими незнакомцами.

Научите их, как заводить друзей, как быть дружелюбным с хорошими взрослыми и как им следует общаться с этими людьми.

Если задуматься, задача, которую мы выполняем каждый божий день, — это взаимодействие с людьми. Если мы не научим этому детей в раннем возрасте, они могут не развить положительные социальные навыки.

12. Уборка и другие работы по дому:

Теперь я знаю, о чем вы думаете. Заставить детей заниматься уборкой действительно сложно! Мы согласны. Но мы заверяем вас, что ваши усилия того стоят!

Начните с малого: просто попросите их содержать комнату в чистоте, заправлять постель и следить за тем, чтобы все, что у них есть, было на своих местах.Затем вы можете попросить их мыть посуду, которую они используют для еды, после еды.

Вы можете попросить их вытирать пыль со столов в один день и попросить вынести мусор в другой; вы также можете попросить их накрыть стол тем способом, который, по их мнению, выглядит лучше всего, и попросить проявить творческий подход к этому

СВЯЗАННЫЙ: 11 способов развить творческое мышление у вашего ребенка

Попросите их участвовать в подобных делах, чтобы помочь вам или в обмен на их содержание.

Важно практиковать эти действия как в контексте пособия, так и вне его, чтобы ваш ребенок учился просто помогать, не получая ничего взамен.

13. Базовый этикет и заказ в ресторане:

Научите своего ребенка вести себя в ресторане и делать заказ. Попросите их делать собственные заказы и самостоятельно решать, что они хотят съесть.

Также научите их есть ножом и вилкой, как класть нож и вилку на тарелку, когда они закончили есть, и как давать чаевые официантам.

14. Как использовать карты:

Куда идете? Начните с обучения детей маршрутам вокруг вашего дома и проверьте это, попросив их направить вас домой или в школу в следующий раз, когда вы их бросите.

Затем вы можете убедиться, что ваш ребенок научится читать карту, а также научить его пользоваться GPS и следовать его инструкциям.

15. Стирать, стирать, стирать одежду:

Вовлекайте их в домашние дела, например, в стирку.Вы можете научить их, как включать стиральную машину, какую одежду стирать отдельно, сколько использовать моющее средство, как включать сушилку и т. Д.

16. Основы путешествий:

Помимо навигации, ваш ребенок должен знать основы путешествий.

От обучения езде на велосипеде до обучения пользованию общественным транспортом — убедитесь, что ваш ребенок умеет это делать вместе с маршрутами.

Научите их покупать билеты на метро или автобус, научите их основам того, какой поезд метро или автобус идет к вам домой из школы.

Это важные навыки, которые понадобятся вашему ребенку в будущем, а также в экстренных случаях.

17. Взгляд на ситуацию с точки зрения других:

Когда ваш ребенок приходит к вам по поводу проблемы, с которой он или она столкнулся со своим другом, или проблемы, свидетелем которой он был, побудите его взглянуть на сложившуюся ситуацию с точки зрения других.

Даже объясняйте эмоциональные реакции людей при каждой возможности. Объясните, почему кто-то грустит или зол.

Это значительно повышает их способность решать проблемы и значительно повышает уровень понимания окружающих их людей.

18. Гибкость и адаптируемость:

Еще один важный навык — научить ребенка быть стойким. Вы можете сделать это, если не будете постоянно кормить ребенка решениями.

Дайте возможность вашему ребенку решать проблемы самостоятельно, чтобы он был готов решать проблемы по мере их появления. Они должны научиться сопротивляться, чтобы адаптироваться к различным изменениям и разным условиям.

Убедитесь, что у вас есть открытый канал общения, чтобы понять, через что проходит ваш ребенок, и помочь ему — и, конечно же, как родитель вы тоже должны моделировать устойчивое поведение дома!

Заключение:

К шести или семи годам у ребенка формируются основы своей личности, и такое развитие жизненных навыков действительно усиливает положительные черты личности.

В этом возрасте ваш ребенок должен быть достаточно независимым в своих действиях в доме.Они также должны соблюдать все правила безопасности, которые вы для них устанавливаете, что свидетельствует о том, что они обладают способностью понимать и рассуждать.

Еще несколько жизненных навыков, которые предлагает доктор Амрита Басу Мишра: обучение детей доброте, позитиву, терпению, настойчивости, вере в себя и усердной работе.

Развитие жизненных навыков важно, чтобы наши дети имели краткое представление о том, чем они хотят заниматься в жизни, и, по сути, не забывали, какими людьми они хотят быть.

Давайте сосредоточимся на обучении наших детей так, чтобы им было весело и интересно, чтобы мы могли не беспокоиться об их морали и навыках!

Мы упустили важный жизненный навык? Просто оставьте комментарий и сообщите нам, что, по вашему мнению, важно для развития ребенка!

15 важнейших социальных навыков для детей и способы их развития

Развитие ребенка увлекательно. Люди начинаются как уязвимые младенцы, которые полагаются на опекунов для удовлетворения всех своих потребностей, а затем со временем превращаются в независимых детей и, надеюсь, в высокофункциональных взрослых.То, что происходит на каждом из этих этапов, важно для следующего этапа развития вашего ребенка.

Социальные навыки развиваются немного по-разному, когда ваш ребенок растет. Например, малыш не получит новые навыки так, как ребенок школьного возраста. Приобретаемые детьми навыки будут варьироваться в зависимости от потребностей и окружающей среды. Эти навыки дополняют друг друга по мере взросления. Обучение детей социальным навыкам исключительно важно; раннее начало и развитие навыков по мере роста ребенка поможет ему приобрести все необходимое, чтобы стать хорошо развитым человеком.

Продолжайте читать, чтобы узнать о важнейших социальных навыках для детей и о том, в каком возрасте они обучаются этим навыкам. Кроме того, мы рассмотрим различные занятия, которые вы можете попробовать со своим ребенком, чтобы научить его этим важным навыкам!

Почему ребенок должен изучать социальные навыки?

Существуют сильные и достоверные исследования, которые доказывают, что обучение детей социальным навыкам имеет долгосрочные преимущества. Детям следует начинать осваивать базовые социальные навыки еще в младенчестве.

Преимущества изучения социальных навыков в детстве

Независимо от того, преподается ли социальным навыкам в рамках социально-эмоциональной программы в школе, дома родители или даже такие специалисты, как логопед или сертифицированный поведенческий аналитик, в этом есть масса преимуществ.

Обучение детей социальным навыкам поможет им:

Эффективно общайтесь
Решайте проблемы
Заводите и поддерживайте друзей
Сотрудничайте с другими
Практикуйте активное слушание
Используйте манеры
Приспосабливайтесь к различным ситуациям
Используйте невербальные подсказки
Устанавливайте и соблюдайте границы
Поделитесь с другими
Скажите «нет» надлежащим образом
Обратитесь за помощью при необходимости

В целом, от обучения социальным навыкам ваши дети сохранят свой эффект на всю жизнь.

Исследование, опубликованное в июльском выпуске Американского журнала общественного здравоохранения за 2015 год, после наблюдения за детьми-участниками в течение 20 лет дало следующие результаты:

На каждое повышение на один балл по 5-балльной шкале оценки социальной компетентности ребенка в детском саду он / она составлял:

В два раза больше шансов получить высшее образование в раннем взрослом возрасте;
На 54% больше шансов получить аттестат о среднем образовании; и
На 46% больше шансов иметь постоянную работу в возрасте 25 лет.

Результаты «указывают на статистически значимые и уникальные связи между просоциальными навыками, оцененными учителем, и результатами во всех исследуемых областях».

Типы социальных навыков, которым могут научиться дети

Итак, каким навыкам могут научиться ваши дети? Как правило, типы навыков, которым обучаются дети, можно разделить на пять категорий:

Физические социальные навыки
Социальные социальные навыки
Когнитивные социальные навыки
Поведенческие социальные навыки
Адаптивные / функциональные социальные навыки

То, как ваш ребенок будет изучать навыки в каждой категории, будет зависеть от нескольких факторов.Естественно, тип навыка изменит то, как ваш ребенок его усваивает. Например, ваш ребенок научится слушать иначе, чем он научится делиться с друзьями.

Готовы увидеть все удивительные вещи, которым научится ваш ребенок? Следите за развитием вашего ребенка, поскольку мы разбиваем навыки, которые они усваивают по возрасту.

Социальные, познавательные и двигательные мероприятия для детей в возрасте

Когда вы думаете о своем ребенке, скорее всего, первая мысль не о его социальных навыках.В конце концов, они же младенцы! Однако младенчество — это когда мозг наиболее податлив. Создаваемые синапсы и связи, установленные в первые три года жизни, настолько многочисленны и часты — именно тогда происходит важный внешний ввод.

Эксперты Городского института детей говорят достаточно просто: «Гены создают основу для мозга, а среда и опыт ребенка — строят».

Ниже приведены примеры важнейших социальных навыков для разных стадий развития ребенка, а также упражнения по развитию социальных навыков, которые вы можете попробовать со своими детьми.

Младенцы от 2 месяцев до 1 года

Навык №1: двусторонняя связь

Двустороннее общение — это акт, в котором два человека обмениваются формами общения (вербальным или невербальным). Вы, наверное, заметили, что ваш ребенок может быть с вами довольно общительным! Это потому, что младенцы в той или иной форме будут общаться со своими опекунами. На этом этапе поведение копируется из того, что они видят и слышат. Воспитатели могут помочь своему ребенку научиться общаться взад и вперед по телефону:

Использование подходящего зрительного контакта
Использование невербальных выражений, соответствующих ситуации
Реагирование на стили общения друг друга
Часто разговаривать с младенцем / вести беседу, даже если младенец не может при этом произносить настоящие слова сцена.

Идеи действий для двусторонней связи включают:

Навык № 2: Исследование

По мере того, как ваш ребенок растет, он начинает больше двигаться, а естественное любопытство побуждает его исследовать свое окружение. Это важно для их физического, эмоционального и социального развития. Изучая, младенцы могут начать развивать большую независимость и больше доверять своему окружению и людям вокруг них.

Идеи деятельности для исследования младенцев включают:

Обеспечьте ребенка предметами и игрушками, которые будут стимулировать различные чувства
Позвольте ребенку ежедневно получать новые и полезные впечатления
Дайте свободу бродить в безопасной среде
Позвольте ребенку запутаться — слишком большая структура не позволяет разведка
Отведите малыша в зоопарк, на прогулку на природе или на фестиваль; они действительно делают принимают все это!

Навык № 3: информирование о потребностях / самоадвокация

Эффективное и правильное общение — огромная часть того, чтобы помочь вашему ребенку стать социально осведомленным.Несмотря на то, что младенцы обычно произносят свои первые слова не раньше, чем через год или позже, они все равно понимают гораздо больше, чем думают люди.
Обучение ребенка тому, как сообщать о своих потребностях на этом этапе, не только уменьшит ваше разочарование, когда он начнет плакать, а вы не знаете почему, но и поможет ему меньше расстраиваться и удовлетворить свои потребности.

идей деятельности, чтобы помочь младенцам сообщить о своих потребностях:

Изучите язык жестов ребенка и научите ему ребенка
Используйте картинки или информационную доску
Изучите и узнайте больше о младенческом общении
Изучите невербальные сигналы и типы звуков ребенка
Практикуйте звуки и простые слова с младенцем

Навык № 4: Регулирование эмоций

Psychology Today определяет регулирование эмоций как «способность контролировать собственное эмоциональное состояние.«Важность этого состоит в том, чтобы вырасти в эмоционально здорового ребенка и взрослого, который сможет определить свое эмоциональное состояние и при необходимости изменить его (например, если он / она слишком зол или расстроен) и использовать навыки совладания с собой для регулирования этих нежелательных эмоциональных состояний.

Хотя вашему младенцу это кажется слишком сложным (например, он не может выбрать конкретный навык совладания с собой), регуляция эмоций действительно начинается в младенчестве, если этому учат в правильной среде. Способность младенца регулировать свои эмоции во многом зависит от стиля привязанности, который он / она имеет к опекуну.Младенец, чей воспитатель уделяет слишком много внимания или не уделяет ему никакого внимания, например, пренебрежение, вероятно, будет иметь дефицит в этом навыке.

Идеи действий, которые помогут младенцу поработать над регулированием своих эмоций:

* Большинство из этих идей — это то, что будет делать опекун.

Обеспечьте надежную и постоянную защиту и поддержку ребенка (безопасный стиль привязанности)
Соблюдайте распорядок дня
Моделирование регуляции эмоций (перерыв, глубокое дыхание, разговор об эмоциях)
Помогите ребенку успокоиться с помощью чучело или соску

Навык № 5: Выражение эмоций

Ваш ребенок учится выражать эмоции своих родителей, копируя то, что они видят, и методом проб и ошибок.Если младенец хмурится или выглядит так, как будто собирается плакать, опекун, скорее всего, успокоится или решит проблему. Затем младенец узнает, что он / она будет реагировать на определенные выражения / эмоции.

Мероприятия, помогающие младенцам научиться выражать эмоции:

Пение и танцы
Игра с воображением
Чтение книжек с картинками о чувствах
Просмотр изображений других младенцев, выражающих разные эмоции
Моделирование различных эмоций младенцев и их наименование.

Малыши (1-4 года)

Ниже приведены навыки для детей младшего возраста.

Навык №1: Сотрудничество и обмен

Сотрудничество — важная категория социальной активности для детей. Как говорится, делиться заботой!

По мере того, как малыши начинают общаться с другими детьми своего возраста в школе или на вечеринке, для того, чтобы заводить и поддерживать друзей, они должны научиться сотрудничать в группе и делиться. На этом этапе развития необходимо научиться играть честно и поступать честно, сохраняя при этом доброту и уважение.

Мероприятия, которые помогут малышам узнать о сотрудничестве и обмене информацией:

Полоса препятствий или эстафета
Сделайте башню или постройте что-нибудь вместе
Решите головоломку вместе
Сыграйте в игру, в которой участники по очереди
Следуйте за лидером
Пожертвуйте игрушку
Создайте коробку для обмена или bin
Ролевые игры и совместное использование моделей
Положительно похвалите соответствующее поведение

Навык № 2: Следование указаниям

Теперь, когда ваш ребенок совсем маленький, он может ходить, разговаривать и исследовать.Они также могут быть в некоторой степени независимыми в течение дня, осваивая новые навыки. Следование указаниям (выполнение пошаговых инструкций и обучение следовать им без споров) — это навыки для детей, которым абсолютно необходимо овладеть детям младшего возраста.

Занятия по обучению по следующим направлениям:

Саймон говорит
Стой, подожди, иди
Использование книг и песен с инструкциями
Hokey Pokey
Практикуйся, давая одно- или двухшаговые указания
Смоделируй, как следовать многоступенчатым указаниям
Положительно хвалить следование указаниям при первой подсказке

Навык №3: Использование манер

Разве не было бы хорошо, если бы все дети от природы проявляли хорошие манеры? Конечно! Но путь к хорошим манерам вымощен большим количеством практики и обучения.Вот почему воспитатели и учителя должны учить, обучать и обучать этим навыкам, моделируя и практикуя своих малышей.

Мероприятия по обучению хорошим манерам:

Читайте книги и пойте песни о манерах
Устройте «чаепитие» или семейную трапезу, где все соблюдают хорошие манеры
Игра «Не забывайте о манерах»
Практикуйтесь в обмене игрушками / поделками / спортивным инвентарем
Да, пожалуйста, нет, спасибо игра
Поддерживайте изображения и визуальные эффекты, чтобы напоминать малышам о манерах

Навык № 4: Соответствующее общение потребностей

Теперь, когда малыши могут говорить, для них важно научиться правильно сообщать о своих потребностях.Плачь, как и положено младенцу, больше не работает. Коммуникативные навыки для детей необходимы для их успеха в реальном мире.

Согласно экспертам «Позитивной психологии», восемь основных принципов общения включают сочувствие, паузы, самоанализ, очередность, установленные процедуры, разговорные навыки, уважительный словарный запас и практику в естественных условиях.

Мероприятия по продвижению эффективных коммуникаций:

Покажи и расскажи
Поворот
Рассказывать картинки
Моделируй и практикуй активное слушание
Телефон
Шарады
Практикуйся задавать вопросы и отвечать на них

Навык 5: Уважение личного пространства

Малыши еще не понимают, что такое личные границы и почему кому-то может понадобиться их личное пространство.Этому их нужно явно научить. Обучаясь социальным навыкам уважения личного пространства, у малышей будет больше шансов найти и сохранить друзей.

Мероприятия по продвижению границ:

Практика с ограничивающими линиями (лента или веревка на полу)
Сценические беседы или действия с ограничивающими линиями
Используйте наглядные пособия и рассказы, чтобы рассказать о личном пространстве
Обучайте частям тела и невербальным словам

Начальная школа ( около 5-6 лет)

Когда дети попадают в дошкольные учреждения и детские сады, навыки детей усложняются и требуют большей интернализации и саморефлексии.На этом этапе обычно приобретаются навыки решения проблем и принятия решений, которые повлияют на них и других.

Навык №1: Самоконтроль

Навыки регуляции эмоций, которым дети овладевают перед этим этапом, являются обязательными при обучении самоконтролю. Регулирование эмоций больше связано с успокаиванием и самоуспокоением на предыдущих этапах. Напротив, самоконтроль (часть регулирования эмоций) больше связан с пониманием того, что действия влияют на других. Когда дети находятся на этой стадии и в школе, им нужно самоконтроль, чтобы сидеть спокойно, следовать указаниям, контролировать импульсы и действовать надлежащим образом.

Действия, которые могут помочь научить самоконтролю:

Саймон говорит
Заморозить
Подожди пять
Утка Утка Гусь
Соревнование взглядов
Следуй за лидером

Навык № 2: Разрешение конфликтов

Как и самоконтроль, разрешение конфликтов — это более сложный навык, который обычно не изучается на предыдущем этапе. Дети в школе должны уметь разрешать собственные межличностные конфликты здоровым способом.

Мероприятия, которые помогут детям узнать о разрешении конфликтов, включают:

Сценарии для ролевых игр
Укажите на конфликты в телешоу / фильмах и расскажите о них
Обучайте компромиссам и выбирайте «средний путь»
Визуальные карточки для разрешения конфликтов
Образцовая эмпатия
Практикуйте извинения

Навык № 3: Терпение

Обладать терпением трудно даже взрослым; поэтому важно начать изучать этот критически важный социальный навык на ранней стадии и проявлять терпение во всех ситуациях.

Упражнения для практики терпения включают:

Помогите детям избежать мгновенного удовлетворения (начинайте медленно)
Дайте детям стратегии, которые помогут им набраться терпения (глубокое дыхание, сосчитайте до 10 и т. Д.)
Используйте таймер или наглядное пособие, когда ребенок ждет
Практика принятия оборотов
Модели поведения пациентов

Навык №4: Соблюдение гигиены

На этом этапе с приучением к горшку нужно покончить, и дети должны быть более независимыми в соблюдении правил гигиены.Гигиена — это социальный навык, потому что люди с большей вероятностью захотят находиться рядом с чистым, ухоженным человеком, который приятно пахнет. Дети могут испачкаться и вонять — полезно научить их, что делать, если это происходит в течение дня.

Мероприятия по продвижению хорошей гигиены:

Разместите наглядные пособия по гигиене дома и в школе
Обсудите места укрытия микробов
Прочтите книги или посмотрите видео о соблюдении правил гигиены
Попросите детей сделать свой собственный плакат о мытье рук
Разместите дома контрольный список гигиены ( руки, лицо, тело, волосы, зубы и т. д.)
Сделайте гигиену забавой с помощью приятных запахов и веселых цветов

Навык № 5: Быть хорошим спортом

Эти навыки очень важны для детей. У детей будет возможность проявить спортивное мастерство в классе, дома, на переменах, на днях рождения и во время занятий спортом. С теми, кто плохо занимается спортом, играть не так уж и весело. Мероприятия по развитию социальных навыков для детей, которые сосредоточены вокруг спортивного мастерства, должны способствовать доброте, принятию, уважению и поощрению.

Мероприятия по обучению спортивному поведению включают:

Практикуйтесь в играх дома и не позволяйте ребенку побеждать
Убедитесь, что воспитатель, учитель или тренер умеют хорошо заниматься спортом, когда они проигрывают
Установите правила игры и придерживайтесь их
Помогите ребенок учится на ошибках и идет вперед с изяществом
Завершите игру рукопожатием или поздравлением
Смотрите видео и читайте книги о том, как быть хорошим спортом.

Между каждым этапом развития ребенка происходят очевидные и резкие физические, эмоциональные и физиологические изменения. Очевидно, поэтому младенец, ребенок ясельного возраста и ребенок младшего возраста будут работать над разными социальными навыками, но многие из них опираются друг на друга.

Например:

Младенец работает над регулированием эмоций и совладанием с ними, используя одеяло, мягкую игрушку или соску; Младенцы также имеют надежную привязанность к своему опекуну и могут саморегулироваться, прижимаясь к себе или держа на руках.
Малыш продолжает работать над регулированием эмоций, выражая чувства, находя другие утешительные предметы, помимо соски, и он начинает активно узнавать больше об эмоциях и чувствах.
Ребенок младшего школьного возраста работает над регулированием эмоций, прося о помощи, выявляя эмоции и определенные навыки совладания с более трудными, а также разговаривая с другими о своих чувствах.

Результат будет аналогичным: ребенок со временем научится справляться и регулировать свои эмоции, но используемые стратегии станут более продвинутыми, а мысли будут воплощаться в действиях и последствиях.

Каждый из перечисленных социальных навыков имеет решающее значение для обучения детей — дома и в школе. Без них здоровые дети могут вырасти неадаптивными и не функционировать на том же уровне, что и сверстники. Мы все хотим, чтобы наши дети добивались успеха и чтобы у них были самые эффективные инструменты или социальные навыки.

Где дети развивают навыки лучше всего? Плюсы и минусы

Дома через домашнее обучение или виртуальное обучение

Плюсов:

Детей, которых обучают дома в первые годы начальной школы, можно научить различным социальным навыкам.В некотором смысле, пребывание дома во время обучения социальным навыкам может дать опекуну больше контроля над окружающей средой и над тем, чему и как будут учить. Находясь дома, вы можете уделять ребенку больше индивидуального внимания, и у опекунов может быть больше времени и возможностей, чтобы познакомить ребенка с новыми впечатлениями, такими как посещение музея и отработка определенных навыков. В этот период пандемии технологии облегчили учащимся, которые учатся дома, доступ к другим учащимся и занятиям через Zoom или другую онлайн-платформу.

Минусы:

Некоторые дети, которых обучают дома, имеют меньший доступ к сверстникам и группам сверстников, необходимым для обучения определенным социальным навыкам. Многие навыки, такие как спортивное мастерство, сотрудничество и самоконтроль, лучше всего изучать и практиковать с другими детьми. Воспитателям, возможно, придется проявить немного больше творчества, думая о мероприятиях по развитию социальных навыков, которые нужно использовать, когда в них мало других детей.

В школьной среде

Плюсов:

Интерактивные занятия по развитию социальных навыков для детей иногда намного проще создать в классе, поскольку у них есть доступ к нескольким ученикам в одной области.Учителя могут не только проводить инструктаж по навыкам в группе, но и дифференцировать их, группируя учащихся по потребностям и уровню навыков. Детям всегда полезно находиться рядом с другими детьми в социальной среде. В классе учителя также могут встроить обучение социальным навыкам в каждую предметную область и в каждую среду в школе, используя матрицу класса.

Примером того, как социальные навыки развиваются в образовательной среде, является программа Kind Child компании Cadence Education.Каждый месяц учителя, работающие в школе Cadence, сосредотачиваются на развитии ценных черт характера, таких как дружба, благодарность и положительное представление о себе. Они выступают за «доброго ребенка, добрую школу и доброе сообщество».

Минусы:

Учащиеся, обучающиеся социальным навыкам в классе, могут не получить столько индивидуального внимания из-за требований класса и количества других учащихся в классе. Кроме того, некоторые учащиеся могут быть плохим примером в отношении социальных навыков, а уязвимые дети могут усвоить вредные привычки, если их не устранить.

Независимо от среды обучения воспитателя, необходимо четко обучать социальным навыкам, а соответствующее поведение следует положительно оценивать и поощрять.

Подготовьте своих детей к процветанию

школ, которые кое-что знают о позитивном обучении и продвижении социальных навыков среди детей, — это школы Cadence Education. Они также предоставляют студентам увлекательные и творческие уроки, основанные на содержании, используя различные типы учебных программ.

Учебная программа Ascend объединяет обучение на основе навыков в девяти различных областях обучения, включая грамотность, математику, естественные науки, физическую подготовку, творческое самовыражение, социально-эмоциональное развитие, культурное понимание, технологии и язык.

Еще одна учебная программа, предлагаемая в некоторых школах Cadence, — это учебная программа Pinnacle Curriculum, основанная на вере учебная программа, разработанная для поощрения детей к развитию своих новых навыков в областях развития, открывая и испытывая любовь Бога.

Некоторые школы Cadence Education также предлагают программы Монтессори и частные детские сады.

Персонал

Cadence дает родителям душевное спокойствие, давая детям исключительное образование каждый веселый день в таком же заботливом месте, как и дом.

Cadence может быть подходящим вариантом для вашего ребенка — местом, где он может процветать в социальном, эмоциональном и академическом плане.

Вы заинтересованы в том, чтобы узнать, чем школа Cadence Education может принести пользу вашему ребенку? Нажмите здесь, чтобы найти школу в вашем районе, и свяжитесь с кем-нибудь из Cadence, чтобы узнать больше.

Развивающие занятия и обучающие программы для детей

ИТОГИ ПРОВЕРКИ

ИТОГИ ПРОВЕРКИ

ИТОГИ ПРОВЕРКИ

ИТОГИ ПРОВЕРКИ

ИТОГИ ПРОВЕРКИ

14 развивающих приложений для детей бесплатно

Cut the rope

Рисовалка

Смешная еда!

Математика и цифры для детей

Буковки: учимся читать весело

1Line

Line Puzzle

Star Walk Kids

Головоломки со спичками

Море слов

Слова из слов

Домашний логопед

2048

Сказбука

Домашние занятия по развитию речи с ребенком 2-4 лет

Игры для малышей 3 4 лет онлайн играть бесплатно

Изучаем цвета

Учимся читать

Логика для малышей

Математика для малышей

Игры для малышей на внимание

Раздел сайта, который понравится малышам

Мультики развивающие

Для более старших детей будет интересно

Для детей от 6 до 9 лет

Найди отличия

17 онлайн-школ для развития дошкольников: платные и бесплатные курсы

«Викиум»

ЛогикЛайк

Онлайн-сервис Kids Smart

Детская онлайн-академия «Квадривиум»

Онлайн школа раннего развития Кидди

Edston

Школа самостоятельного ребенка Magic

Онлайн-школа Буковка

Онлайн-платформа Дошкола Тилли

Онлайн-сервис интеллектуального развития детей IQша

Дистанционный центр развития ребёнка «Коровка»

Приложение для детей «Сказбука»

Онлайн-портал для детей Alimok

Творческий клуб Артель

Шахматный клуб и курсы для детей «Настоящее»

Платформа «Пеликан»

Курс «Стань школьником с Робобориком!»

Платформа ГлобалЛаб

Онлайн-школа «Понятно»

Гид для родителей: развивающие центры для детей в Стерлитамаке

2Центр Раннего Развития детей «Совершенство»

6Центр развития «Гагарин»

8Толтек СФ БашГУ

9Центр развития «Непоседа»

10Академия предпринимательства «PROбизнес»

13Академия развития интеллекта AMAKids

14Тренинговый центр развития интеллекта «Международная школа скорочтения и развития памяти по авторским методикам Васильевой Л.Л.»

16Семейный клуб «Тёма»

По вопросам коммерческого размещения в рубрике пишите нам на почту [email protected] или в личные сообщения Вконтакте https://vk.com/cityopen

Ранее развитие для детей — школа раннего развития в Минске

Раннее развитие

В программе «Раннее развитие» для детей от 1.2 до 3 лет:

Сенсомоторное развитие:

Развитие мелкой и крупной моторики:

Развитие речи:

Ознакомление с окружающим миром:

Интеллектуальное развитие:

Творчество, развитие воображения:

Социальное развитие:

Развитие самостоятельности:

Школа развития способностей для деток от 1.2 до 1.5 лет

— Развивающая адаптационная программа «Вместе с мамой»

Школа развития способностей для деток от 1.6 до 2 лет

— Учебно-игровая программа раннего развития «Малютки»

Школа развития способностей для деток от 2 до 3 лет

— Развивающие занятия по программе «Носики-курносики»