Объёмная игрушка из бумаги, львёнок. (Урок технологии. 3 класс)
1. УРОК ТЕХНОЛОГИИ 3 класс
2. Объёмная игрушка из бумаги «Львёнок»
1. Не похож на человечка, но имеет он сердечко,И работе круглый год он сердечно отдаёт.
2. На мне можно написать, на мне можно рисовать.
На мне можно разукрашивать, меня можно вырезать.
3. Инструмент бывалый – не большой, не малый.
У него полно забот: он режет и стрижёт.
4. Смогу соединить картон с бумагой, соединить два листа.
5. Хоть я не прачка, друзья, стираю старательно я.
6. Жмутся в узеньком домишке разноцветные детишки.
Только выпустишь на волю – где была пустота,
Там, глядишь – красота!
7. Мой циркач, циркач лихой Чертит круг одной ногой,
А другой проткнул бумагу, Уцепился и ни шагу.
с ножницами
1. Не держи ножницы концами
вверх.
2. Не оставляй ножницы в
открытом виде.
3. Передавай ножницы только в
закрытом виде, кольцами в
сторону товарища.
4. При работе следи за пальцами
левой руки.
чтобы они не свешивались за
край стола.
с клеем
1. При работе с клеем пользуйся
кисточкой, если это требуется.
2. Бери то количество клея,
которое требуется для выполнения
работы на данном этапе.
3. Излишки клея убирай мягкой
тряпочкой или салфеткой,
осторожно прижимая ее.
4. Кисточку и руки после работы
хорошо вымой с мылом.
• Вам потребуются:
цветная бумага
клей
ножницы
фломастеры
циркуль
7. Львы
Лев –это хищное животное.Оно питается мясом.
Лев — царь зверей. Необычно
его поведение: лев
животное социальное ,всю
свою жизнь он проводит в
стае; охотятся львы тоже
стаей.
Обычно рождается дватри львенка, изредка четверо или пятеро.
Первые недели
малыши питаются
одним
материнским
молоком, затем
начинают
пробовать
приносимое им
мясо.
ЛЕВ — АФРИКАНСКОЕ ЖИВОТНОЕ, хотя существуют и
его азиатские – индийские.
Африканский
лев
БЕЛЫЕ ЛЬВЫ
Белые львы очень редки.
Иногда
у
родителей,
не
являющихся носителями гена
белой
окраски,
рождаются
белые
львята.
Они
не
альбиносы,
их относят к
подвиду львов из Южной
Африки. Уже 12 лет их можно
встретить только в неволе.
• Делаем из бумаги конус
Вырезаем из желтой цветной бумаги круг радиусом
7 см. Делим на 4 равные части. Отрезаем от круга
одну четверть. Склеиваем его в конус.
• Делаем голову львенка
Теперь делаем голову львенка. Для
этого вырезаем из желтой цветной
бумаги еще два круга радиусом 4 см 5
мм. Рисуем или вырезаем из бумаги
глаза, нос, рот и усы. Приклеиваем все
это к мордочке львенка.
• Сооружаем гриву
Из полосок бумаги сооружаем гриву.
• Делаем лапки и хвост
Приклеиваем голову к туловищу-конусу.
Делаем лапки из бумажных треугольников.
бумажной полоски делаем хвост.
• Приклеиваем детали к туловищу
Все детали приклеиваем к туловищу. Все –
наш львенок готов. Сооружая поделки из
конуса, можно сделать целый зоопарк, в
котором будут жить пингвины, птицы,
котята.
• Львёнок готов!
Дом по технологии 3 класс как сделать
Рабочая тетрадь «Технология. 3 класс» Н.И. Роговцевой, Н.В. Богдановой, Н.В. Шипиловой линии УМК «Перспектива» издательства Просвещение состоит из 1 части и имеет 80 страниц.
Учебный материал соответствует тематике, структуре, содержанию учебника и составлен в соответствии с запросами Федерального Государственного Образовательного Стандарта. В первую очередь, тетрадь разработана для продолжения освоения обучающимися основ конструкторско-технологических знаний. Помимо этого, третьеклассники смогут получить знания о взаимодействии человека с Землей, водой, воздухом и информацией. Иллюстрации и разработки для выполнения проектов, представленные в учебнике, являются необходимым инструментом для усвоения навыков, полезных в практической жизни умений. В процессе изготовления изделий не только развивается творческий потенциал учеников, но и формируется умение целеполагания, прогнозирования, планирования. Интересные задания и технологические карты предназначены для овладения универсальными учебными действиями и закрепления знаний, полученных школьниками на уроках технологии.
На сайте ЯГДЗ представлены уже проверенные ответы на все вопросы и задания рабочей тетради, что поможет школьникам проверить себя и свои знания. Это экономит время, облегчает выполнение домашней работы и позволяет получать качественные знания. Готовые домашние задания – это также то, что поможет родителям осуществлять контроль за своими детьми.
Главная Учебники 3 класс Технология 3 класс Роговцева (Перспектива)
Учебник предлагает задания с использованием бумаги, картона, пластилина, теста или глины, природного материала, ткани и ниток, фольги, проволоки, конструктора, бисера и др. Дети знакомятся с элементарными понятиями профессионального языка архитектора, чертёжника; с последовательностью построения развёртки; с приёмами макетирования, с видами соединений деталей конструктора; с видами мягких игрушек и техники оригами и др.
Идёт приём заявок
Подать заявку
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Цели урока:1.Познакомить учащихся с основами черчения: с понятиями «чертёж», «масштаб», «эскиз», «технический рисунок», «развёртка», «прочитать чертёж», с основами масштабирования, выполнения чертежа раз-вёртки, с основными линиями чертежа; закрепить правила безопасности при работе ножом, ножницами;
2. Воспитывать аккуратность и бережное отношение к материалам и инструментам.
3.Формировать умение анализировать готовое изделие, составлять план работы; научить различать форматы бумаги: А4 и А3; на практическом уровне показать значение клапанов при склеивании развёртки.
Планируемые результаты: научиться выполнять чертёж фигуры в масштабе, читать чертёж, выполнять чертёж развёртки; сконструировать макет дома из бумаги.
УУД: Личностные: Проявлять: интерес к изучению темы; бережное отношение к природе города; ответственность при выполнении учебного задания в рамках групповой деятельности; желание участвовать в проекте «Дом моей мечты».
Познавательные: объяснять значение новых понятий и использовать их в активном словаре; определять различия архитектурных особенностей и обосновывать своё мнение;
определять инструменты при работе с проволокой и обосновывать свой выбор;
использовать различные виды соединений природного материала и обосновывать свой выбор;
использовать приобретённые знания при создании проекта «Двор моей мечты».
Коммуникативные: адекватно использовать речевые средства в рамках учебного диалога; формулировать понятные высказывания в рамках учебного диалога, используя термины; формулировать собственное мнение; приходить к согласованному мнению в совместной деятельности.
Регулятивные: выполнять учебное задание, используя план; выполнять учебное действие, используя условные знаки; выполнять учебное задание по чертежу; выполнять взаимопроверку и корректировку учебного задания.
Новые термины и понятия: архитектура, каркас, инженер-строитель, прораб, чертёж, масштаб, эскиз, технический рисунок, развёртка, прочитать чертёж.
Ресурсы и оборудование. У учителя: учебник, рабочая тетрадь, иллюстрации разных стилей архитектуры, таблица «Стили архитектуры» (на усмотрение учителя) на доске, готовое изделие «Дом».
У учащихся: учебник, рабочая тетрадь, линейка, простой карандаш, ластик, клей, цветная бумага, полиэтилен, лист формата А3, резак, ножницы, фломастеры.
Урок целесообразно начать с проверки домашнего задания. Важно обсудить с учащимися заполненную дома таблицу в рабочей тетради. Они могут рассказать о том, как вычисляли стоимость, какие трудности возникли в процессе работы.
Учимся новому. Учитель: «На прошлом уроке мы с вами познакомились с учебником и тетрадью для 3 класса и узнали, что мы отправимся в путешествие по городу. Первая наша остановка — это дом. (Учитель передвигает фиш-ку-автобус по карте.) Знаете ли вы, как строятся дома? Прочитайте диалог Ани и Вани об архитектуре». Учащиеся читают диалог на с. 12—13 в учебнике, затем вместе с учителем обсуждают прочитанный материал и учатся самостоятельно делать выводы: для строительства зданий необходима разработка проекта, существует множество стилей архитектуры, которые имеют различные особенности, в том числе специфическую форму, декоративные элементы; современная архитектура основывается на внутреннем обустройстве зданий.
Для изучения стилей архитектуры на практическом уровне возможно выполнение коллективного дополнительного задания (на усмотрение учителя) на сравнение различных стилей архитектуры. В соответствии с таблицей уча-щимся нужно определить стиль зданий на иллюстрациях, заранее подготовленных учителем.
Храмы, соборы, церкви, монастыри
Арки с заострённым верхом, уз-кие и высокие башни и колонны, многоцветные витражные окна
Подчёркнутая вертикальность, вытянутость
Адмиралтейство, собор Св. Павла, дом Пашкова
Сдержанность декоративного убранства
в Риме, Зимний дворец
Изобилие скульптуры на фасадах
Сложные, текучие, криволинейные формы
Для закрепления знаний, полученных в результате данной работы, целесообразно провести опрос учащихся по основным особенностям изученных архитектурных стилей.
Урок можно продолжить знакомством с профессиями людей, которые связаны со строительством, и попросить учащихся выполнить задание на с. 14 учебника. (Профессии на рисунках слева направо: каменщик, маляр, электрик, столяр.) Учитель: «Для продолжения нашего путешествия по современному городу нам необходимо познакомиться с основными понятиями языка архитекторов. Прочитайте определения понятий „чертёж“ и „масштаб“ на странице 15 учебника. Рассмотрите рисунок под определениями. Какой из квадратов начерчен в реальную величину? А что вы можете сказать о двух других квадратах. Какие инструменты нужны, чтобы выполнить такой чертёж?»
Учитель может рассказать о широком применении масштаба в различных областях деятельности человека — картографии, фотографии, черчении, моделизме.
Чтобы школьники научились самостоятельно работать с понятием «масштаб», необходимо выполнить задание «Фигура в масштабе» в рабочей тетради (с. 6).
Рабочая тетрадь. Целесообразно заранее подготовить на доске копию чертежа из рабочей тетради (на усмотрение учителя). Один из учащихся может работать на доске.
Учитель: «Вам необходимо выполнить чертёж фигуры в масштабе 2 : 1. Что это значит? (Необходимо построить чертёж, размеры отрезков на котором будут в два раза больше, чем на чертеже в масштабе 1 : 1.) Прежде чем приступить к построению чертежа, составьте план работы в рабочей тетради. Для этого используйте слова для справок». Каждый пункт плана необходимо проговорить вслух, чтобы в тетрадях учащихся был отражён правильный алгоритм работы. Слова в план работы необходимо вписать в такой последовательности: длину, 1 : 1, отрезков, 2, отложить, масштабе, чертёж. Также надо обсудить с детьми необходимые для работы инструменты. Важно обратить внимание учащихся на то, что длина некоторых отрезков на чертеже совпадает, поэтому надо измерить только длину отрезков, отмеченных буквами. Начинать построение чертежа в масштабе нужно от точки А, последовательно откладывая от неё отрезки нужных величин в направлениях, соответствующих направлениям отрезков на чертеже в масштабе 1 : 1. Во время выполнения чертежа учитель должен контролировать работу учащихся. Когда работа закончена, учащимся предлагается сделать вывод и рассказать, какие действия необходимо произвести, чтобы построить тот же чертёж в масштабе 1 : 2.
Учимся новому. Изучение материала можно продолжить чтением текста учебника на с. 16. После можно предложить выполнить следующее задание: определить, на ка-ком из заранее подготовленных учителем рисунков эскиз, на каком — технический рисунок, а на каком — развёртка, объяснив свой выбор.
Учитель: «Важную роль в работе архитектора играет умение прочитать чертёж, эскиз, технический рисунок. Как вы думаете, что значит „прочитать чертёж“? Прочитайте правильное определение на странице 16 учебника». Далее необходимо познакомить учащихся с основными линиями чертежа. Можно сначала предложить им вспомнить, с какими линиями они уже познакомились в 1— 2 классах, какие из них использовали. Далее следует предложить учащимся внимательно рассмотреть чертёж на с. 17 учебника и выполнить задание «Чтение чертежа» в рабочей тетради (с. 7).
Рабочая тетрадь. Желательно проводить работу над заданием в рабочей тетради в группе, в процессе обсуждения. Это будет способствовать развитию у учащихся коммуникативных навыков. Учитель должен контролировать выполнение задания учащимися. Важно, чтобы у них в тетрадях осталась верная последовательность работы над чтением чертежа, так как это будет необходимо в дальнейшем. Особое внимание необходимо обратить на значение и роль кла-панов, на грамотное нанесение размеров на чертеже, на различие выносной и размерной линий и их значение. На месте пропусков в рабочей тетради надо написать следующее: развёртка коробочки, 1 : 1, основание, 1, стенка, 4, клапан, 4, основание, 40, стенка, 10, клапан, 5, основание, 40, стенка, 40, клапан, 10, картон, сплошная толстая линия, сплошная тонкая линия, штрихпунктирная линия, штрихпунктирная линия с двумя точками, намазывания клеем, вырезать, согнуть, склеить.
Делаем сами. Учитель: «Только что мы познакомились с элементами черчения, новые умения пригодятся нам в работе над нашим первым изделием — макетом дома. Давай-те сначала проанализируем готовое изделие. Какие материалы и инструменты необходимы для работы над ним? (Учитель должен обратить особое внимание на такой материал, как полиэтилен, на цели его использования. Можно попросить учащихся описать основные свойства материала. Для этого надо рассмотреть полиэтиленовые пакеты, принесённые детьми с собой на урок.) Какой способ соединения использован в работе над изделием? (С помощью клея. Важно вспомнить правила работы клеем.) Как можно оформить изделие? Каким способом?»
Перед работой над изделием необходимо составить план работы вместе с учителем: разметка, раскрой, сборка, отделка.
Разметка. Учитель: «Для выполнения разметки мы воспользуемся чертежом в рабочей тетради, нам нужно будет выполнить такой чертёж в масштабе 2 : 1. Выполнять чертёж будем на формате листа А3. Формат — это стандар-тизированный размер бумажного листа. Наш обычный альбомный лист — это лист формата А4. Лист формата А3 со-стоит из двух листов формата А4, он в 2 раза больше. На таком листе мы выполним чертёж. Для этого вам сначала нужно прочитать чертёж в рабочей тетради». Чертёж выполняется под чутким руководством учителя. Он должен помочь учащимся определить количество и название деталей, измерить длину и ширину деталей на чертеже и высчитать, какими будут величины на чертеже в масштабе 2 : 1.
Раскрой. Когда чертёж развёртки будет готов, необходимо его вырезать. Сначала надо повторить правила работы резаком и ножницами. Затем вырезать развёртку и провести по линиям сгиба пустым стержнем от ручки по линейке. Затем необходимо разметить и вырезать окна. Для этого учащиеся должны вырезать из бумаги небольшую прямоугольную деталь, которая, по их мнению, будет иметь раз-меры окна. Учителю необходимо контролировать эту работу. Затем учащиеся самостоятельно с помощью своей заготовки размечают окна и чертят дверь. Окна вырезаются по линейке с помощью резака. Необходимо обратить внимание детей на то, что дверь вырезать до конца не нужно, одна из сторон должна остаться не вырезанной.
Сборка. С внутренней стороны развёртки можно приклеить клеем куски полиэтилена так, чтобы они закрывали окна. Получатся стёкла. Учитель должен продемонстрировать работу с новым материалом. Чтобы поселить в доме жителей, нужно сделать дополнительные детали, используя заготовку для разметки окон. Нужно сделать детали такого же размера, но с клапаном для приклеивания. На деталях нужно выполнить рисунок. Затем вырезанные детали приклеиваются с помощью клапанов с внутренней стороны развёртки. Важно, чтобы учащиеся смогли определить, где будет верх и низ изделия, какой стороной нужно клеить окна. После такой подготовительной работы нужно согнуть развёртку по линиям сгиба, намазать клапаны клеем и склеить макет дома.
Отделка. В конце нужно оформить макет дома. Пусть учащиеся самостоятельно придумают дополнительные детали, например ручку на входную дверь, козырёк над дверью и т. д.
Подведём итоги. Итогом урока станет выставка работ учащихся. Изделия анализируются и оцениваются по следующим критериям: аккуратность, оригинальность, цветовое решение. Также полезно узнать у детей, какая часть урока оказалась наиболее сложной, что на уроке понравилось больше всего, как учащиеся могут сами оценить свою работу.
Домашнее задание. Сфотографируйте своё изделие для папки достижений. На следующий урок принесите плоскогубцы, кусачки, медную или алюминиевую проволоку диаметром 0,5 мм длиной 3 м.
В Арткоммуналке стартовал международный конкурс на получение гранта
29 окт. 2021 г., 0:49
22 октября стартовал Девятый открытый международный конкурс на получение гранта Арт-резиденции в Коломне на реализацию творческого проекта в области визуального искусства и литературы на 2022-2023 года.
К участию приглашаются художники и литераторы, готовые для реализации проектов на территории коломенской арт- и литрезиденции в соответствии с условиями конкурса. Конкурс резидентов проводится на два года. С 2011 года в Арткоммуналке работали более 80 художников и 30 литераторов.
Цель конкурса – поддержка наиболее радикальных и смелых творческих проектов, соответствующих духу и задачам развития современного искусства и литературы. Ориентированность на художественное осмысление современности и наследия Коломны – приветствуется.
Направления резиденции:
• Современные визуальные искусства. Арт-проекты, раскрывающие мир художника и предъявляющие художника городу и миру.
• Современная проза, поэзия и драматургия. Литрезиденция – лаборатория смыслов, «писательский кабинет» с возможностью живого общения. Результатом литературных проектов должны быть тексты на русском языке.
• Шёлк и ткачество. Актуальная тема для Коломны, связанная с началом проекта возрождения искусства коломенского шелкоткачества и осмысления «генома» текстильной Коломны средствами современного искусства и литературы.
Победители конкурса получают грант на реализацию проекта и право пребывания и работы в арт-резиденции. В конце года Арткоммуналка издаёт каталог всех реализованных проектов.
Для участия в конкурсе необходимо заполнить форму (принимаются на русском или английском языках) и направить на почту [email protected] Заявки будут отобраны Экспертным советом и опубликованы 10 декабря 2021 года.
OPEN CALL организуют музей-резиденция «Арткоммуналка. Ерофеев и Другие», Автономная некоммерческая организация «Коломенский Посад» при поддержке Министерства культуры Московской области и Государственного автономного учреждения культуры Московской области «Центр культурных инициатив».
Открытый набор заявок продлится до 22 ноября 2021 года срок пребывания в резиденции от 3 до 8 недель.
Условия конкурса по ссылке: https://artkommunalka.com/ru/content/usloviya-konkursa
Прием заявок по е-mail: [email protected]
Место: музей-резиденция «Арткоммуналка. Ерофеев и Другие», г.Коломна, ул. Октябрьской революции, д. 205
Тел.: +7 (985) 335-02-20, +7 (985) 180-09-61
Источник: http://in-kolomna.ru/novosti/kultura/v-artkommunalke-startoval-mezhdunarodnyy-konkurs-na-poluchenie-granta
Все стили интерьера, полный список с фото – Rehouz
Стиль интерьера ― это совокупность характерных признаков, отличающих разные направления в отделке, оформлении, меблировке и декорировании помещений.
Стили интерьера – полный список:
≡ Навигация 76 стилей
Авангард: стилевое новаторство
Авангардный стиль перешел в интерьеры из искусства, в начале 20 века.
Это новаторское направление подразумевает применение самых современных материалов и бытовой техники, необычную мебель и умелое использование цветовой палитры для стилизации помещений.
Контраст в оформлении стен, окна и дверные проемы необычной формы, подсвеченные ниши и мебель по индивидуальному проекту – это лишь малая толика интересных деталей характеризующих этот необычный стиль.
Любите богатую цветовую палитру, оригинальный декор и нетривиальные сочетания?
– тогда этот стиль Вас заинтересует!
Авангард в интерьере
Наверх ↑
Английский стиль: респектабельная сдержанность
Воссоздать обстановку, в которой жили Шерлок Холмс, Бернард Шоу и Лоуренс Оливье, совсем несложно. Английский стиль подойдет и обширному домовладению, и обычной квартире. Главное, соблюсти основные принципы: консерватизм, домовитость, элегантность. Следует помнить, что стиль формировался достаточно давно, а потому предметы старины – слегка потрепанный ковер, зеркало в бронзовой раме или картина – подчеркнут его истоки.
Если речь о доме, то приветствуется холл, не обойтись и без камина, настоящего или искусственного. Еще один важный атрибут – библиотека.
Выбирая между модными и натуральными материалами, предпочтение отдайте дереву и камню. Паркет, однако, допустимо заменить плиткой «под древесину», а стены оклеить обоями в неброскую полоску, покрасить в палевый, молочный, шафрановый цвета или же обшить панелями.
Английский стиль любит мебель: диваны-честерфилд, секретер, плетеные кресла, комоды, письменный стол и столик для чая, буфет, напольные часы и другие старомодные предметы. У люстры в жилище роль вспомогательная, осветительные функции, главным образом, выполняют двух-рожковые бра, торшеры и настольные лампы. Текстиля по традиции много: это и солидные ковры, и тяжелые гардины, и длинные, в пол скатерти, и, конечно же, пледы.
Найдется в доме место безделушкам: семейным реликвиям, шкатулкам, курительным трубкам, сувенирам, как будто привезенным из колоний.
Английский дом не терпит пустых полок и столешниц: на любой горизонтальной плоскости должны красоваться милые сердцу вещицы.
Интерьер в английском стиле
Наверх ↑
Античный стиль: зависть богов
Древняя Эллада и Римская империя – это культ красоты, размах и могущество. Потому жилье в античном стиле смотрится парадно и величественно. Такому интерьеру требуется пространство, ведь главная задача – создать внутри атриум, а значит, не обойтись без колоннад и свода. Дорические, ионические, коринфские колонны (а точнее, их имитация) могут обрамлять двери, зеркала, выситься у кровати.
Стены античного дома украшают барельефами, устраивают ниши, в которых выставляют вазы или статуи. Поверхности покрывают штукатуркой либо краской насыщенных оттенков синего, зеленого и золотого в сочетании с белым; в прихожей, ванной и на кухне используют плитку «под мрамор».
Идеальный потолок – в виде купола, расписной, украшенный лепниной; полы гладкие, полированные.
Мебель в доме стиля антик деревянная: трапециевидные столы, стулья на характерных выгнутых ножках, скамейки, лежанки, тумбы, сундучки с мозаичными вставками.
Свет рассеянный (целесообразны лампы в виде факелов), окна драпируют римскими шторами, детали – различная античная символика: амфоры, фигурки грифонов и сфинксов, статуэтки мифических героев.
Античный стиль в интерьере
Наверх ↑
Ампир: императорский масштаб
Стили интерьера: ампирЕще этот стиль называют дворцовым. Войдя в моду при Наполеоне, он олицетворял победу и триумф. Честолюбивый, горделивый и пышный, таков его «почерк» в дизайне.
Черты интерьера ампир – расписной потолок и узорчатый пол, статусная мебель, расставленная по особому, дворцовому этикету, большие зеркала, украшения в виде предметов воинской славы (щиты, лавровые венки, доспехи, мечи, шпаги).
Допустимые материалы – благородное дерево, шлифованная плитка, дорогие, тяжелые ткани. Под запретом пластик, необработанный камень, бумажные обои.
Потолки высокие, с росписью и медальонами, стены покрыты лепниной. На карнизах фигурки древнегреческой Ники и римской Виктории, луки и стрелы, восьмиконечные звезды, гербы и элементы геральдики. Царствуют белый, золотой, аметистовый или же сапфировый цвета.
Мебель из дерева одной породы, монументальная, с величавыми контурами. Обязательны круглый столик на резной, с инкрустацией опоре, стеклянные шкафы-витрины с фарфором, эксклюзивные музыкальные инструменты, уместны копии античных артефактов.
Из текстиля допустимы только ковры, гобелены и дорожки пурпурного или винного оттенка, обивка мебели, шторы и портьеры в тон.
Освещение обеспечивают огромные люстры и лампы, стилизованные под старинные светильники.
Специфика – большие портреты предков и домочадцев в костюмах, подобающих эпохе.
Ампир в интерьере
Наверх ↑
Арабский стиль: роскошь Востока
Арабский стиль позволит создать дома комфортную и богатую обстановку. Изящные геометрические узоры, линии и сложные орнаменты используются повсеместно, что придает помещениям особую эстетику.
Стилю свойственны богатое освещение и цветовая палитра.
Мебель, преимущественно, из темного дерева, украшена резьбой. Обязательно присутствуют тумбы, подставки для ног, оттоманка, низкий диван и столик, кровать под балдахином.
Арабский стиль предполагает некое уединение, поэтому ему не присущи модные европейские открытые планировки.
Арабский стиль в интерьере
Наверх ↑
Арт-деко (ар-деко): квинтэссенция роскоши
Стили интерьера: Арт-ДекоБогемность и претенциозность – так, в двух словах, можно описать этот стиль, распустившийся, словно цветок на руинах первой мировой войны. Жажда удовольствий и любопытство к новинкам прогресса – вот его ориентиры.
Базовые качества интерьера арт-деко – многоуровневые потолки, геометрические узоры, вкрапления из редкого сырья (слоновая кость, крокодиловая кожа, шкура зебры на полу), лакированная, глянцевая мебель, контрастная палитра, зеркала в форме лучистого солнца, дорогие ткани и обилие светильников.
Арт-деко сложился в эпоху индустриализации, поэтому не равнодушен к алюминию и хрому, стеклу и нержавеющей стали. Для покрытия пола используют и паркетную доску, и керамическую плитку, стены красят в яркие цвета или оклеивают обоями с выраженным геометрическим орнаментом. Потолок может быть белым с золотыми бордюрами или же темным, с подсветкой, что придаст помещению клубности.
Декорируют дом винтажными постерами, работами авангардистов, ретро-статуэтками и дорогими безделушками, привезенными из путешествий.
Арт-деко в интерьере
Наверх ↑
Арт-нуво (ар-нуво): роскошная утонченность
Если вас восхищают экзотические пейзажи Гогена и колдовские портреты Врубеля, томные красавицы Альфонса Мухи и текущие, как струи водопада линии построек Гауди, значит, вы поклонник мягкой эстетики Арт-нуво.
Плавно изогнутые, вычурные линии – основной принцип этого стиля.
Дверям и окнам, шкафам и каминам придают арочную форму, а флористический орнамент украшающий стены, перила, мебель и шторы является обязательным условием.
Арт-нуво – приём настолько живописный, что, в сущности, не требует множества сторонних деталей. Такой интерьер будет особенно интересен людям неординарным, уверенным в себе и обладающим безупречным вкусом.
Арт-нуво в интерьере
Наверх ↑
Африканский стиль: все краски саванны
Как известно, черный материк – прародина человека. Должно быть, поэтому африканский интерьер популярен далеко за пределами жаркого континента.
Создать «маленькую Африку» под силу каждому. Главное – не переборщить с аксессуарами, которые могут превратить жилое помещение в филиал этнографического музея.
Динамика, экспрессия, кричащий колорит, вот три кита, на которых держится идея африканского стиля. Стены красят в оттенки глины и песка, выжженного грунта, сухой травы, густых джунглей; смело добавляют эбонитовый (это могут полки), пятна алого, золотого, янтарного цвета. Можно нарисовать фигурки животных из легендарной африканской пятерки (слон, носорог, лев, леопард и буйвол), раскрасить стены «под шкуру» гиппопотама или крокодила, придать им узор растрескавшейся земли.
Мебель нарочито примитивная, тяжеловесная, возможно с пестрой росписью.
Для обивки используют ткани с «хищными» принтами, а украшают помещение африканскими масками, деревянными блюдами, фигурками жирафов и антилоп.
Светильники – настенные, с эффектом живого огня. Подвесные полки на канатах, бамбуковые занавеси, ротанговое кресло и пара циновок дополнят африканскую фантазию.
Африканский стиль в интерьере
Наверх ↑
Барокко: сверкание эпохи
Все стили интерьера: БароккоВ переводе с итальянского слово «барокко» значит «причудливый». Войдя в фавор при самом сумасбродном короле Людовике XIV, этот стиль не спешит уходить насовсем.
Барочным интерьерам присущи театральная напыщенность, изогнутость линий, игра теней, внушительность предметов, обилие зеркал и ковров.
Потолок украшают фресками и лепниной, стены покрывают панелями из красного, палисандрового дерева либо гобеленами. Табу – натуральная и, тем более, искусственная кожа, бюджетные и современные отделочные средства. Характерные цвета для стен – карамельный, кофейный, горчичный, бордовый.
Стиль заточен под вельмож, поэтому среди предметов мебели главенствуют кресла, диваны и кровати. Корпулентные, помпезные, с дорогой, светлых тонов драпировкой, ножками-львиными лапами, они занимают самые почетные места.
Текстиля много: это не только шторы и портьеры с ламбрекенами, но еще и балдахины, украшенные воланами и бантами. Расцветка тканей напоминает драгоценные металлы и камни – золото, рубин, изумруд.
Люстры из хрусталя перекликаются с настенными светильниками и торшерами на резных шестах.
Декор создают картины маститых художников, сервизы в стеклянных шкафчиках, бюсты античных мыслителей, вазы с позолотой.
Барокко в интерьере
Наверх ↑
Баухауз: культ функциональности
Стили интерьера: БаухаузСформировавшись в начале ХХ века, это направление дизайна стало правилом для тех, кто считал интерьерную роскошь буржуазным пережитком, пошлостью и мишурой. Баухаузу свойственны практичность и универсальность, простые, прямоугольные формы, современные материалы и машинные технологии, минимум декоративных элементов.
Интерьер предполагает зонирование и различную интенсивность освещения для разных уголков жилища. Ресурсы стиля – металл, пластик, стекло, в меньшей степени древесина и кожа.
Стены штукатурят либо оклеивают шпалерами с неприметным геометрическим узором. В качестве покрытия на пол подойдут линолеум, плитка, ламинат.
Потолок обязательно многоуровневый (собственно, потолок разной высоты – ноу-хау разработчиков этого стиля).
Мебель – эргономичная, долговечная и доступная любому карману. Это, в частности, встроенные шкафы, кресла без ручек, стулья из гнутых трубок, столы-трансформеры.
Цветовой диапазон – нейтральный с яркими акцентами (к примеру, бежевый и зеленый или серый и красный).
Роль украшений берут на себя образцы современной бытовой техники.
Баухауз в интерьере
Наверх ↑
Бидермейер: обаяние буржуазии
Стили интерьера: БидермейерУ стиля немецкие корни. Возникнув в ответ на мятежи и стачки ХIХ века, он символизировал стремление среднего класса к стабильности и покою. Храня мотивы роскошных исторических стилей, бидермейер их упростил, преобразив дворцовые качества в домашние и даже отчасти мещанские.
Жилищу в стиле бидермейер свойственны целостность, пропорциональность, геометрическая простота и естественный цвет. Его реквизиты – белая печь, небольшие серванты с посудой, настенные или напольные часы, вышивки, музыкальные шкатулки, фигурки пастушек, иные сентиментальные мелочи.
Стены оформляют обоями теплых тонов с мелким рисунком или обшивают деревянными панелями; пол покрывают паркетом или ламинатом.
Мебель обычно из светлого дерева, с плавными спинками и подлокотниками, гнутыми ножками, с растительным орнаментом. Доминируют большие круглые столы, угловые шкафчики, бюро и трюмо…
Бидермейер в интерьере
Наверх ↑
Бионика: прогрессивная стилизация
Бионика весьма своеобразный стиль в архитектуре и дизайне интерьеров. Его суть заключается в тесной связи природы и новых технологических достижений.
Бионический дизайн в интерьерах является наиболее прогрессивным, и одновременно естественным и близким к природе направлением.
Его характеризуют: преимущественно светлая цветовая гамма, нестандартные приемы зонирования, структурное строение, оформление по принципу модульных конструкций.
Такой незаурядный и современный стиль, любое помещение сделает уникальным, оригинальным, функционально продуманным и максимально комфортным.
Бионика в интерьере
Наверх ↑
Бохо: пестрая свобода
Все стили интерьера: БохоВ последнее время он смело шагнул из уличной моды в жилища. Раскрепощенный, взбалмошный… Бохо-шик – находка для творческих личностей, для тех, кому претят однообразие и будничность.
Ему свойственны красочность, эклектичность, большое количество текстиля и предметов хенд-мейд.
Стены можно оклеить или покрасить, руководствуясь собственным вкусом и кошельком. Пол – дерево или плитка.
Бохо создан для винтажной мебели, однако и современные диваны, кресла из лозы, стулья с коваными спинками прекрасно с ним поладят.
Лоскутные коврики, дорожки, пледы грубой вязки, покрывала и накидки в стиле пэчворк – изюминка стиля. Подушечки-думки, валики и одеяла смотрятся, как предметы современного абстрактного искусства: их можно разглядывать, словно картины.
Плафоны ламп желательно расписать вручную, а на стены наклеить рисунки детей, расставить на полках поделки, ведь бохо это жанр, в котором каждый сам себе художник.
Бохо в интерьере
Наверх ↑
Брутализм (необрутализм): спорно, но честно
Все стили интерьера: БрутализмСлоган этого стиля – логичность и напористость.
Характерные детали – декоративные потолочные балки, кирпичная кладка, бетонные и каменные, непокрытые поверхности и трубы. На полу допустимо ковровое покрытие, однако цвет его не должен выбиваться из цементно-каменной гаммы.
Цветовая палитра – сдержанная.
Предметы мебели массивные, брутальные на вид.
Брутализм в интерьере
Наверх ↑
Венецианский стиль: в гостях у дожа
Он пришелец из эпохи Ренессанса. Из времени, когда художники, ваятели и архитекторы старались превзойти друг друга, создавая истинные шедевры.
Особенности стиля – витые колонны, мрамор (или его имитация) на полу, сложная гамма оттенков, объемный декор, золотистые и серебристые элементы, венецианские зеркала, ажурная ковка, ковры.
Стены покрывают венецианской штукатуркой, применяют шелкографию или барочную роспись. Полы допустимо покрыть керамической плиткой «под мрамор». В ванной обязательна мозаика.
Мебель деревянная, светлого цвета, внушительная и устойчивая, с виртуозной отделкой. Ко времени и месту книжные шкафы, старинные карты и глобусы.
В обивке властвуют бархат, шелк и гобелены.
Стены украшают копии известных итальянских живописцев, а каминную полку – канделябры, венецианские маски, вазы из муранского стекла.
Венецианский стиль в интерьере
Наверх ↑
Версаль: каприз монарха
Стили интерьера: ВерсальОн сочетает высокопарность, свойственную королевским покоям, с достоинством, свойственным королям.
Зиждется версальский стиль на тезисах барокко. А его индивидуальная черта – уникальность каждого предмета обстановки. Все, от кресла до суповой ложки, должно быть с собственной историей. Увы, версальский стиль не воссоздать, накупив предметы мебели и прочее в ближайшем супермаркете.
Базовые цвета – жемчужно-серый, золотой, бирюзовый, сиреневый.
Стены покрывают матовой краской, декоративной штукатуркой, полы оформляют паркетной доской или художественным ламинатом, который имитирует ценную древесину и называется «версаль».
Непременные аксессуары в подобном жилище – вольтеровское кресло, софа и секретер. Придать гостиной вид салона можно, если выбрать мебель с закругленными краями и задрапировать стены полупрозрачными тканями.
Декорировать «версальскую» гостиную лучше не очень обильно: для этой цели подойдут вазы и статуэтки из слоновой кости, оникса, хрусталя или же породистого дерева.
Версаль в интерьере
Наверх ↑
Викторианский стиль: благородная пышность
В годы королевы Виктории, Британия превратилась в богатейшую империю. Подъем промышленности, новые железные дороги и морские маршруты, путешествия в колонии – все нашло отражение в дизайне интерьера того времени.
Викторианский стиль – синтез пропорций классики, элементов готики, барокко и восточной, колониальной экзотики. Скажем, библиотеку украшают на готический лад, гостиную оформляют в индийском или китайском вкусе, а в спальне царствует рококо.
Стены можно оклеить обоями с тиснением, абрисами цветов и птиц, или тканевыми шпалерами с росписью из дубовых, папоротниковых листьев. Неплохая мысль – панели из матового дерева.
Для пола предпочтительней паркет или же плитка с «деревянной» текстурой.
Гостиную обставляют антикварной мебелью, один из углов делают «зеленым», расположив в нем кадки с комнатной флорой. Центральный предмет – камин с кованой решеткой; не представить викторианский дом и без высоких зеркал в эффектных багетах, письменного стола с подставками для карандашей, без кресел и чайного столика.
Цветовое решение – оттенки бурого, вишневый с фрагментами зеленого, лавандового, миндального оттенков.
Викторианский стиль в интерьере
Наверх ↑
Винтаж: квартира в стиле блюз
Все стили интерьера: ВинтажЭтим словечком – vintage – французы называют раритетные вина, выпущенные в самые удачные, урожайные годы. А в дизайне интерьеров, винтаж – обстановка прошлого, как правило, конца ХIX – начала XX века. Впрочем, никакими границами стиль не стеснен: по желанию, можно воссоздать и образ жилища 40-х годов, и 60-х, и 80-х… Ведь винтаж – инструмент, позволяющий человеку выбрать собственное время.
Его приметные штрихи – природные материалы (дерево, керамика, ковка), налет старины на предметах, черно-белые фото, вещи «с чердака» (старые пластинки, книги в потертых переплетах, куклы, которыми, возможно, играли наши бабушки), а также живые цветы.
Винтаж не предъявляет жестких требований к материалам отделки. Да, он не приемлет ультрановых технологий, однако и не просит дорогой древесины и натурального камня. Поскольку стиль декоративный, изобилующий подробностями, стены лучше оклеить светлыми, нейтральными обоями или выкрасить. А пол не грех застелить ковролином.
Освещение должно быть домашним, рассеянным, для чего используют старые торшеры, лампы под «шляпами», бра.
Из мебели рекомендуются кресло-качалка, кровать с высоким изголовьем, столбиками, шишечками, комод. Кухню можно украсить коробочками для специй, расписанными в технике декупаж, в прихожей повесить плакат, обнаруженный в старом сундуке, а из облезлой швейной машинки соорудить симпатичный столик. Винтаж легко разнообразить деталями других, родственных стилей – от арт-деко до кантри.
Винтаж в интерьере
Наверх ↑
Восточный стиль: яркий и самобытный
Восточный стиль объединяет интерьеры многих стран Азии и Северной Африки, которые во многом отличаются друг от друга. Оформить свое жилище с применением столь необычного дизайна стремятся в основном те, кто устал от скудости минимализма, кто желает окружить себя азиатской роскошью и подчеркнуть свой высокий статус, а также люди, влюбленные в культуру Востока.
Восточный стиль в интерьере
Наверх ↑
Гжель: василек и ромашка
Все стили интерьера: ГжельОдно из популярных, самобытных направлений этностиля. Его центральная фишка – акцент на белом и на синем колерах, гладкость, «фарфоровость» текстур, предметы и детали русского быта.
Вовсе не обязательно, чтобы весь дом был испещрен типичными для гжели сине-белыми узорами. Применить эту технику росписи можно и нужно дозировано: больше – на кухне, ведь начинается гжель на посуде, в гостиной ограничится чехлами на креслах, шторами бело-кобальтовой расцветки, расположить в углу напольную гжельскую вазу. Отличный вариант – камин в виде русской печи, покрытый белыми с лазурью изразцами, а в спальне – льняное, бело-синее белье.
Цвета стен – белые, голубые, пепельные, прохладные. А можно деревянные, «под избушку». Полы также деревянные либо выложены блестящей керамической плиткой.
Антураж дополнят люстры и светильники с коваными цепями и кольцами, керамические фигурки, кружевные подушечки.
Сила этого дизайна, прежде всего, в цвете: дуэт белого и синего утешает, успокаивает, а народный орнамент – культурный код, взывающий к сердцу.
Гжель в интерьере
Наверх ↑
Георгианский стиль: апломб и престиж
Проявившись в годы короля Георга, когда классицизм не спешил сдавать позиций, хоть его теснил рококо, этот стиль продержался намного дольше, чем монарх, давший ему имя.
Пуританство классических линий и буйство рококо – альянс рискованный, но неожиданно эффектный.
Особенности георгианского интерьера – традиционный камин, наличие красного дерева, лепнины, украшения из цветного стекла.
Стены в таком доме, как и предписано классическими нормами, делили на три части: цокольную обшивали деревянными панелями, середину покрывали тканью или обоями, а верхнюю украшали фризом и карнизами. Паркетные полы до блеска натирали воском или покрывали лаком. Для пущего уюта использовали ковры, доставленные из колоний.
Мебель в таком жилище состоит в едином гарнитуре, все предметы основательны, практичны, но не лишены очарования. Из тканей отдавали преимущество бархату, дамасту, гобеленам.
Изначально дом освещался фонарями и свечами, поэтому местное, дополнительное освещение играет в нем первую скрипку.
Обязательными элементами считались картины, посуда из тончайшего китайского фарфора, привезенные из Поднебесной веера, серебряные табакерки.
Георгианскую обстановку сегодня можно воссоздать, если жилье достаточно просторное. Обои с «позолоченным» бордюром, паркет, винил «под мрамор», тяжелая мебель вдоль стен, фестончатые шторы, лампы в форме свечей, большие зеркала… А также приглушенный, пасмурный цвет – серый, спаржевый, оливковый – воскресят немного чопорный, но благородный георгианский век.
Георгианский стиль в интерьере
Наверх ↑
Готический стиль: возвышенная мистика
Сложно поверить, что слово «готико» некогда было бранной издевкой. Так просвещенные венецианцы, флорентийцы и римляне эпохи Возрождения называли грубоватую средневековую культуру.
Устрашающе-величественный, загадочный, религиозный – такова, если кратко, характеристика готического стиля.
Готика в жилье – это камень, древесина дуба, сосны или кедра, мозаичные полы, винтовая лестница, витражные окна, бронзовая или кованая фурнитура, высокие буфеты, столы с большим количеством выдвижных и потайных ящиков, сундуки, обтянутые кожей. Цвета – густо-коричневый, карминный, концентрированный синий или желтый.
Потолки в такой обители высокие, нередко с балками (или их муляжом), покрытыми резьбой. Проемы дверей и окон арочные, заостренные кверху.
Стены оформляют декоративным камнем, покрывают дубовыми панелями, коврами-гобеленами. Пол устилают плиткой в виде мозаики.
Освещение рассеянное, нередко скрытые его источники прячут за витражными вставками.
Спинки стульев, изголовья кроватей тоже высокие, напоминающие контурами башни. Сундуки при надобности служат столами или скамейками. Вся мебель – из мрачноватой, темной древесины. В спальне к месту шкуры и меховые накидки.
Декорируют помещение статуэтками из дерева, серебра и камня, бронзовыми шандалами, рыцарскими кубками и латами.
Готический стиль в интерьере
Наверх ↑
Гранж: шикарный оборванец
Стили интерьера: ГранжЭтот стиль – побег из городского муравейника на деревенские просторы, из пафосных апартаментов в удобные «гнезда». Начало ему положили французские богачи: устав от светской жизни, они все чаще селились в глуши, в домах уютных, но с лаконичной обстановкой. Союз достатка и простоты популярен и сегодня.
Создать гранж на паре квадратных метров вряд ли получится. Этот стиль – хозяин просторных помещений, пронизанных солнечным светом. Стены такого жилища часто оставляют «обнаженными», декорируют кирпичной кладкой или обшивают натуральной доской. На потолке оставляют для обзора небрежно отшлифованные балки разной толщины. Та же бесхитростность, кустарность заметна на полу: доски, камень, плиты. В общем, у комнаты-гранж такой облик, как будто вчера здесь пылились мешки с зерном или же винные бочки.
Ткани выбирают натуральные, незатейливые. Зато мебель – элегантная, плавных форм и уважаемых брендов. Шкафам и сервантам предпочитают стеллажи, монументальным столам – раздвижные и тумбы.
Декоративные акценты расставляют при помощи выбеленного дерева, искусственных потертостей, патины на рамках для зеркал, кованых деталей и примитивных фигурок животных. А пара лоскутных подушек, пестрый плед, брошенный в кресло, и ретро-плакат на стене станут яркими, заключительными мазками.
Гранж в интерьере
Наверх ↑
Греческий стиль: напевная поэма
Величаво, но умеренно, выразительно, но просто. Возможно ли это?
– Да, если речь о греческом стиле!
Цвет – белый, васильковый, зеленый, лимонный, ореховый. Потолки в подобном доме высокие, нередко с квадратным или же круглым окном, с плинтусом в виде меандровой ленты или из лепнины, с колоннами-подпорами.
Стены отделаны штукатуркой под мраморную, неновую кладку. Если штукатурка кажется вам скучным вариантом, стены можно украсить росписью – на мифологическую тему или тему олимпийских игр. Проемы стилизуют под арки, добавляют пилястры, багеты.
Пол покрывают неглазурованным кафелем, похожим на гальку, песок или ракушки, декорируют овечьими шкурами, вязаными дорожками или ремесленными ковриками.
Из мебели обязательны скамейки на выгнутых ножках, шкафы из светлого дерева, невысокие стулья с коваными фрагментами. Кухонный стол – большой, хлебосольный, простецкий на вид.
Из украшений можно посоветовать амфоры, лекифы, настенные светильники, статуэтки кентавров и нимф.
Наверх ↑
Египетский стиль: великое наследие
Завораживающее смешение простоты и обыденности с богатством и роскошью, повсеместное использование символического декора и особая геометрия узоров, узнаваемая как знатоком, так и обывателем – вот краткая характеристика египетского стиля в интерьере.
Цветовое оформление составляют насыщенные природные цвета: оранжевый, желтый, песочный, бежевый, цвет слоновой кости, синий, светло-зеленый, красный и золотой.
Для оформления жилища используются только натуральные отделочные материалы.
Мебель в египетском стиле, как правило, массивная, устойчивая и удобная. Ножки в форме звериных лап, сундуки и комоды, расписанные или украшенные позолотой, со вставками из слоновой кости, столы и тумбы со стеклянной столешницей – все это присуще египетскому стилю.
Важным атрибутом является текстиль. Шторам, подушкам, коврикам и другим изделиям присущи четкие формы, дополненные красотой цвета и оригинальностью египетских узоров.
Египетский стиль в интерьере
Наверх ↑
Индийский стиль: изысканный и яркий
Индийский стиль в интерьере это тесное переплетение простоты и функциональности с роскошью и изысканностью.
В этом стиле чаще оформляют просторные комнаты, что дает волю в реализации самых смелых идей.
Цвета в оформлении яркие, насыщенные, экзотичные. Теплые оттенки с легкостью разбавляются холодными, что визуально придаёт пространству простор и глубину.
Мебель приземистая, функциональная и элегантная, украшается резными орнаментами и ковкой.
Большое внимание уделяется текстильному оформлению интерьера. Тканями различных фактур декорируют стены, потолки, балдахины.
Индийский стиль в интерьере
Наверх ↑
Индустриальный стиль: голая правда
Он для тех, кто любит ритмы города и ценит каждую минуту.
Индустриальный стиль (индастриал) – это обширная площадь, отделка из простых и современных материалов, функциональная мебель и минимум подробностей.
Распространенные средства – металл, бетон и состаренное дерево. Стены штукатурят, на полу допустима плитка. А вместо штор лучше прикрепить рольставни.
Мебелью могут быть самые неожиданные предметы: винные ящики, составленные в виде стола, лабораторные стеллажи в качестве буфетов, стремянки вместо полок.
Особый шик – найти применение вещам не только ненужным, но сломанным: из древнего мотора соорудить подпорку под столешницу, автомобильный диск превратить в сиденье табуретки. В дело идут даже старые дорожные знаки, которые крепят на стены.
Подходящая для стиля палитра – серые, белый, коричневый тона. Добавочные – яично-желтый, зеленый, сливовый.
Индустриальный стиль в интерьере
Наверх ↑
Итальянский стиль: простой, но изысканный
Ключевыми чертами интерьера в итальянском стиле можно назвать исторические мотивы, связанные с этой страной — семейность и легкость.
Интерьер оформленный в итальянском стиле, как правило, отличается простотой и изыском. А одной из важнейших особенностей данной стилистики является применение в отделке натуральных материалов, которые подчеркивают единение с природой.
Такой интерьер также выделяется своими фокусными точками. Например, в ванной комнате будет вполне уместно повесить керамическое мозаичное панно, на котором изображены виноградная долина или лазурная гавань, зеркало, выполненное под старину, окантованное пышным позолоченным багетом.
В гостиную украсит многоярусная люстра из муранского стекла или настенная гравюра, которые будут сразу привлекать к себе внимание ваших гостей и станут ключевым элементом дизайна.
В спальной комнате центральной деталью можно сделать раритетный шкаф с книгами, изготовленный с применением фурнитуры, которая инкрустирована драгметаллами и представляет собой часть реликвии вашей семьи. Фантазия и знание некоторых исторических особенностей Италии помогут вам сделать правильный выбор!
Итальянский стиль в интерьере
Наверх ↑
Стиль Кантри: душа нараспашку
Интерьерные стили: КантриЧто такое домашняя, уютная обстановка?
Чаще всего, у неё деревенские корни. Придавая современному жилищу сельский колорит, мы воссоздаем беззаботную ауру детства. В таком доме легко излечиваются душевные раны, а стрессы не оставляют глубоких следов.
Кантри-стиль многонационален и разнообразен. Ведь в каждой стране свои деревни и обычаи. Остановимся на общих признаках.
Кричащих красок и контраста следует чураться. Избегают также ультрасовременных материалов, оргстекла и пластика.
Из мебели стоит приобрести не только диваны, стол и стулья, но лавки, сундуки, комоды. Не забудьте о лампах под узорчатыми тканевыми колпаками.
Украшая кухню, используют типичную деревенскую посуду: глиняные кувшины, самовары, деревянные ложки. Зеленый свет и кованым решеткам, чугунной, медной утвари.
Текстиля большое разнообразие: столы покрывают скатертями с вышивкой, стулья накидками, домоткаными ковриками, а полки в буфете салфетками. Органично впишутся в «бабушкин дом» овечьи шкуры, циновки, половички из лоскутов.
Не чужими окажутся в нем и кадка с фикусом, и горшки с геранью, а также другие любимые цветы.
Кантри в интерьере
Наверх ↑
Китайский стиль: блеск Поднебесной
Окутанная тайнами, манящая восточная культура – вечный для нас объект любопытства. В ответ на этот интерес и появился китайский интерьерный стиль.
Устройство дома «мэйд ин Чайна» – целое искусство. В нем не бывает ничего случайного, «просто так» и ничего ненужного. Сокровенный смысл китайской обстановки – создать атмосферу философского, невозмутимого покоя.
Важные предметы в интерьере – ширма с тонко нарисованным пейзажем, приземистая, деревянная, тщательно отлакированная мебель, резные, из фанеры украшения, легкие, бамбуковые перегородки.
Стены можно оштукатурить или оклеить бумажными обоями, изобретенными, кстати, в Китае. За неимением бамбука полы покрывают темными досками, подойдет и циновочный ковролин. Потолки в китайских жилищах светлые и многоуровневые, декорированные деревом и оснащенные подсветкой.
Самый почитаемый в стране – цвет киновари, сулящий удачу. Красным может быть ковер, стены и даже мебель. Не отвергаются, однако, коричневый, винный, миндальный.
Из аксессуаров на самых почетных местах – напольные вазы, чайные сервизы, веера из кости или рисовой соломки, бронзовые фигурки драконов, карликовые деревья в горшочках.
Китайский стиль в интерьере
Наверх ↑
Китч: гармония наоборот
Все стили интерьера: КитчПронзительно-яркий, нелепый, абсурдный, китч для тех, у кого на все имеется свой взгляд, своя оценка и критерии. Бунтари и нигилисты чувствуют себя в подобном интерьере, словно рыба в воде.
Когда он возник на арене, точно сказать невозможно. Очевидно, китч существовал всегда, ведь смысл слова – дурновкусие.
Однако, за дело взялись дизайнеры, превратив безвкусицу в иронию, в насмешку над массовой модой. Собственно, в этом и кроется задача китчевого стиля. Под силу она только тем, чье чувство меры так же остро, как чувство юмора.
У китча нет определенных правил. Единственное пожелание – не превращать в живописный бедлам всю площадь, а ограничиться одним лишь помещением.
Особые черты: диковатые сочетания (допустим, бархатная штора и пластиковый стул), искусственные цветы, пупсики, демонстративная дисгармония, присутствие «культовых» для обывателя вещей – коврика с оленями, аляповатых репродукций, открыток с подмигивающими красавицами или шкатулки из ракушек.
Китч в интерьере
Наверх ↑
Классический стиль: вечные каноны
В сущности, это целое почтенное семейство старых и даже старинных, проверенных временем стилей. К подобным, вечным образцам относятся античные, все исторические, а также национальные стилистики.
Общие свойства – натуральные стройматериалы, правильная геометрия, симметричность, композиционность, связанность между собой всех предметов мебели и декора, несколько источников света, национальный отпечаток.
Классика сегодня – колонны, пилястры, лепнина, арочные конструкции, камин с порталом, лиричные, пастельные тона, достаточно много текстиля, картины на стенах, напольные часы, статуэтки и недешевые вазы.
Классический стиль в интерьере
Наверх ↑
Классицизм: дух резиденций
Все стили интерьера: КлассицизмПоявился он во Франции, когда возникла потребность в строительстве и отделке новых императорских апартаментов. Как и подобает дворцовому стилю, классицизм опирается на эталоны античного зодчества, ясные, геометрические формы, симметрию и уравновешенность композиции.
Стиль благоволит к шикарным материалам – редкому камню, ценным породам дерева, атласу, бархату, шелку. Полы покрывают наборным, мозаичным паркетом, стены обтягивают тканями, украшают декоративной штукатуркой, не запрещаются сегодня и обои – из тончайшего, натурального волокна. Потолки высокие, оснащенные плафонами и лепными карнизами. Как правило, их поддерживают колонны и полуколонны.
Колористика – ликующие, нежные цвета: эмалево-голубой, перламутрово-розовый, ванильный, лиловый. Обивка и шторы более приглушенного цвета. Люстры и светильники если не хрустальные, то из тонкого, драгоценного стекла.
Мебель фасонная, изящная, однако не особо вычурная: секретер с кубическим корпусом, кресла с позолотой и лампасной обивкой, диваны, обтянутые гобеленами, комоды со мраморными столешницами. Из декоративной атрибутики необходимо вспомнить зеркала, фарфоровые вазы и картины.
Что недопустимо? Дешевые сплавы и, тем более, пластик, смелые, бьющие в глаза расцветки, нагромождение предметов украшения.
Наверх ↑
Колониальный стиль: экзотичная самобытность
Колониальный стиль – это сочетание экзотики, изысканности и комфорта; синтез европейских традиций и восточной роскоши.
Этот самобытный дизайн предполагает размах во всем: большие окна, высокие потолки, просторные комнаты.
В отделке применяются только натуральные материалы.
Мебель добротная, надежная, зачастую украшена этническими узорами. Актуальна и плетёная мебель.
Стилю свойственна светлая цветовая гамма и обильное освещение.
Колониальный стиль в интерьере
Наверх ↑
Консерватизм: старомодная добропорядочность
Интерьерные стили: КонсерватизмЕсли вы домосед и настороженно относитесь ко всяческим сюрпризам, то, скорее всего, вы консерватор и стиль этот создан для вас.
В доме, где господствуют консервативные порядки, все знакомо, всюду привычные, нужные вещи. Консерватизм – враг сумбура, все предметы на «насиженных» местах и передаются по наследству.
Строительно-отделочный репертуар этого стиля – долговечные материалы, натуральные или из качественной синтетики.
Мебель может быть отделана шпоном под мореное дерево. Окна убирают простыми, без рисунка шторами, стены покрывают обоями теплого цвета: сливочного, орехового, грушевого.
В подобный дом напрашивается камин, на полках которого можно расставить черно-белые фото патриархов семьи, подчеркнув тем самым связь поколений. Не обойтись и без настенных светильников, поскольку этот интерьер нуждается в мягком, притушенном свете.
Консерватизм в интерьере
Наверх ↑
Конструктивизм: союз стекла и металла
Стили интерьера: КонструктивизмЕго родителем считают авангардное течение, отделившее искусство XIX века от века XX. «Ничего лишнего», с таким лозунгом пришел и утвердился стиль конструктивизм.
Его проявления – геометризм помещения, высокая функциональность предметов мебели и даже предметов декора, передвижные перегородки, естественное освещение, скудная расцветка.
Стены покрывают безликой штукатуркой, штукатурят также потолок либо укрепляют на нем панели с подсветкой. Полы застилали паркетом, сегодня допустимы линолеум и ламинат. Материалы – шпон, металл, стекло, прочный пластик.
Стол сделан для того, чтобы за ним обедать, стул, чтобы сидеть, кровать, чтобы спать – таково отношение конструктивизма к мебели. То есть, никаких изгибов и загогулин – все по делу.
А украшения, спросите вы? Черно-белого эстампа на стене и стеклянной вазы на подоконнике будет достаточно. Мало? Зато конструктивизм доступен всем и подходит для жилища любой величины.
Конструктивизм в интерьере
Наверх ↑
Контемпорари: практичность и самодостаточность
Стили интерьера: КонтемпорариСовременность, самодостаточность, демократизм – кредо этого стиля.
Его главные принципы – классические, пропорциональные формы и линии, легкость меблировки, присутствие встроенных шкафов, стеллажей и полок, материалы и предметы массового производства, зонирование пространства при помощи мебели, различной высоты потолка и пола, ширм.
Отделочные материалы – недорогие, синтетические. Стены оклеивают обоями с геометрическим рисунком или красят. Пол застилают ламинатом. На окнах – жалюзи, однослойные занавеси или рулонные шторы.
Мебель невысокая, корпусная, люстры незамысловатые, рожковые, на полу ковры в стиле 70-х.
Претензий к цвету, в принципе, нет: мебель может быть и ясных, и темных, и насыщенных тонов, потолок и стены чаще светлые, украшенные фотообоями или плакатами.
Контемпорари охотно приемлет декоративные черты различных стилей: этнические сувениры, английские пледы, китайские вазы. Главное, умеренность и аккуратность.
Контемпорари в интерьере
Наверх ↑
Стиль Лаунж: нирвана на подушках
Ленивый, праздный отдых, вот что такое лаунж.
Биография его совсем короткая, ведь сложился он недавно. Главный посыл лаунж-стиля – организовать пространство таким образом, чтобы хозяин жилища получил максимальный покой и удовольствие от релаксации. Не зря над разработкой стиля трудились не только дизайнеры, но и психологи, а еще инженеры-конструкторы.
Центральный герой интерьера – удобнейший диван, который принимает форму тела, легко «перетекая» то в постель, то в кресло, то просто в подушку. «Разумный» этот предмет должен, однако, иметь специальную полочку: право, не вставать же лежебоке, чтоб выпить чашечку кофе?
Кресла-мешки, мягкие шезлонги и другие, исключительно комфортные, приятные на ощупь предметы – вот основа дома-лаунж.
Линии интерьера, конечно же, плавные, закругленные, ведь именно такие человека расслабляют, умиротворяют, усыпляют. Цвета идиллические, не тревожащие глаз.
Интерьер деталями не перегружен. Многофункциональный диван и бытовая техника, которой легко управлять, не вставая с дивана…
Лаунж в интерьере
Наверх ↑
Лофт: промышленный гламур
[ads_block]
Все стили интерьера: Лофт
Хоть это слово значит «чердак», речь вовсе не о том, как обустроить мансарду. Лофт – тренд в дизайне интерьера, при помощи которого под дорогое, элитарное жилье адаптируют заброшенные промышленные сооружения: цеха, ангары, гаражи. При этом лофт соединяет старое (бетонные стены, лестницы, балки, вентиляцию и трубы) и актуальное (мягкая, мебель, зеркала, новейшая техника) в стильный, единый ансамбль.
Интерьеру лофт присущи полное отсутствие внутренних перегородок, высокий, характерный для индустриального сооружения потолок, зонирование при помощи контрастной окраски, трубы, шахты, кабеля и прочее фабрично-заводское «приданое» в качестве декора.
Материалы – бетон, кирпичная кладка, грубая штукатурка, керамические плиты на полу. Мебель служит не только по прямому назначению, но делит комнату на рабочую зону и зону для отдыха.
Собственниками первых студий в стиле лофт были художники, что отразилось на традиции дизайна: суровые серые стены оживляют пятнами картин, бетонный пол смягчают пушистыми коврами.
Легко ли создать лофт своими руками?
– Да, если жилище просторное и, главным образом, высокое. Часть стен зачищают до старой кирпичной кладки, часть покрывают шпаклевкой, еще часть окрашивают в свинцовый тон, получая три пространственные зоны для различных функций. Системы отопления, водопровод и прочие коммуникации выпячивают, окрашивая в серебро.
Между стенами и мебелью, которой не должно быть много, оставляют проходы. Обязательны металлические стеллажи, «офисные» кресла на колесиках, кожаные диваны. Из декора рекомендуются граффити, красочные плакаты, огромные фото, фактурные деревянные ящики и бочки. Картины часто оставляют либо на треножниках, либо прислоненными к стенам.
Лофт в интерьере
Наверх ↑
Мавританский стиль: восточная сказка
Мавританский стиль в дизайне интерьера может быть довольно многогранным и интересным, но всегда исключительно пропорциональным.
Колоритность в мавританском интерьере возникает за счет арабского декора и орнаментов на аутентичном текстиле, при этом в основе оформления лежат европейские: симметрия, мебель и принципы организации жилого пространства.
Мавританский стиль в интерьере
Наверх ↑
Манга: фантазийный мир
Главной особенностью манга стиля является привязанность к тематике аниме. Как правило за основу, берется идея (сюжет) комикса или мультфильма, в соответствии с которой оформляется дизайн помещения, подбираются материалы, предметы мебели, декор и цветовая гамма.
В целом такой интерьер выглядит простым и минималистичным, но главное в манга стиле – создать особый дух аниме. А для этого требуется творческий подход, смелость в идеях и дизайнерских решениях.
Благодаря фантазийному и креативному оформлению Манга стиль станет отличным решением для комнаты подростка увлекающегося комиксами и аниме. Также в этом стиле можно обустроить креативный офис, агентство или ресторан.
Манга в интерьере
Наверх ↑
Маньеризм: прекрасная химера
Был такой этап в европейском искусстве в ХVI веке, отразившийся на комнатном убранстве. В сущности, это тенденция – к цветистости, витиеватости, мудрености и иллюзорности.
В искусстве маньеризм проповедовал главенство формы, а не содержания. Этим же прославился и в комнатной стилистике. Для него характерны пренебрежение планировкой и композицией, наличие росписи и инкрустаций, гротескный, фантастический орнамент, а еще целый перечень «псевдо»: псевдобарельефы и псевдолепнина, ложные окна, двери и даже портьеры, обманные арки и статуи. Любование одним, отдельно взятым элементом для этого стиля важнее, чем целостность картины.
Детали маньеризма в современном жилище – это стены, разрисованные или оклеенные специфическими шпалерами (с фигурками мифических животных, ангелочками и аллегориями), большое количество картин, мажорные цвета и разнообразнейшая мебель с причудливой резьбой и инкрустацией.
Маньеризм в интерьере
Наверх ↑
Марокканский стиль: сказка Шахерезады
Дома жителей Марокко настолько самобытны, что их традиционный способ оформления по праву выделен в отдельный стиль.
Его отличительные свойства – использование оттенков, характерных для африканской, арабской и азиатской культур, разнообразие узоров, арки, декоративные мелочи из кованого металла и пористой, неглазурованной глины.
В марокканском интерьере торжествуют несколько ярких, контрастных друг другу цветов – ультрамариновый и земляничный, золотой и пурпурный, бирюзовый и медный… Каменные или грубые деревянные полы покрыты пестрыми, ремесленной работы ковриками. Если же используют керамогранитную плитку, то выкладывают мозаику, что тоже характерно для Марокко.
Стены не оклеивают – только красят, а в холле и ванной облицовывают кафелем.
Высоким потолкам придают вид небосвода, покрывая их лазурью. В богатых домах можно увидеть ажурные и многослойные деревянные потолки.
В нишах, свойственных марокканскому интерьеру, укрепляют светильники. Закрывая их резными или коваными решетками, делают фальш-окна. Высокие, арочные двери украшают резьбой, окна оснащают ставнями или обрамляют кованым «кружевом».
Мебель, преимущественно, из темного дерева, резная. Среди обстановки – скамеечки, сундучки, тумбы, подставки для ног. Кровать – почти всегда под балдахином. На диванах и оттоманках множество красочных подушек и подушечек. Присутствуют, конечно, и ковры, причем, не только на полу, но и на стенах. Шторы могут быть плюшевые, парчовые, шелковые – главное, складки и кисточки.
Добавить горячих марокканских «специй» в интерьер можно, благодаря аксессуарам: это латунные кувшины и керамические чаши, кальян, медные подносы и чайники, фигурки животных из терракоты.
Марокканский стиль в интерьере
Наверх ↑
Милитари: авантюризм дома
Стили интерьера: МилитариПридуман он для тех, кого влечет военная эстетика, кто любит риск и приключения.
Приметы жилья в стиле милитари – специфическая гамма, декор и такая же мебель.
Самые распространенные цвета – оливковый, хаки, болотный, серый, горчичный, коричневый, пятнистый камуфляж.
Мебель – подчеркнуто простая, с по-военному четкими линиями.
Стены оформляют «под кирпичи», покрывают искусственным камнем или декоративной, шероховатой штукатуркой. Для пошива штор используют парусину, хлопок, лен. Кровать, бывает, убирают камуфляжной сеткой, расположив ее как полог.
Украшают жилище батальными полотнами, портретами полководцев, геральдикой, оружием. Нередко милитари-интерьер обогащают барочными креслами, бархатными портьерами, мраморными бюстами военачальников. Этот прием повышает статус дома от воображаемого блиндажа до условной штаб-квартиры крупного стратега.
Милитари в интерьере
Наверх ↑
Минимализм: максимум простора
[ads_block]
Все стили интерьера: Минимализм
Точность композиции, простота и лапидарность обстановки, отсутствие декора для декора – суть минималистического стиля.
Его узнаешь безошибочно по малому количеству мебели, пространству, разделенному на зоны, многоуровневому освещению, нейтральной цветовой палитре, блеску стекла и металла, по обилию природного света, которое льется сквозь большие окна.
Отделочные материалы – простые, без затей: нетронутый кирпич, необработанное дерево, бетон или простая штукатурка.
Мебель корпусная, с плоскими поверхностями. Формы предметов примитивно-геометрические. В потолок прячут подсветку из неоновых или галогенных ламп. Шторы считаются лишними, их заменяют роллетами.
Минимализм, однако, не столь монотонный, как кажется с первого взгляда. Ведь у него достаточно много личин: есть скандинавская, японская разновидности, минимализм индустриальный и экологический. Добавляя то или иное из смежных стилей, легко создать не просто деловую, но не лишенную своеобразия, комфортную обстановку.
Минимализм в интерьере
Наверх ↑
Модерн: эстетическая чувственность
Стили интерьера: МодернГоды модерна пришлись на конец ХIХ века. Однако и сегодня немало желающих погрузиться в пучину возвышенной роскоши, которую пропагандирует модерн.
Реквизиты стиля: много дерева твердых и ценных пород, пластичность и фигурность линий, изогнутее, как лебединые шеи лестницы, закругленные проемы, барельефы, узоры в виде лилий, ирисов, стрекоз, витражи, художественная ковка.
Потолки декорируют и деревом, и гипсовой лепниной, кессонами и молдингами. Стены обшивают панелями из недешевой древесины, драпируют светлым шелком. Лучший вариант для пола – живописный паркет.
Мебель компактная, деревянная, плавной, причудливой формы, с изощренной резьбой и инкрустациями.
Цвета модерна – жемчужный, небесно-голубой, пепельно-розовый, приглушенно-лавандовый. Текстиль – портьеры и шторы из богатой материи с рисунком из маков, орхидей или павлиньих перьев.
Свет источают люстры с матовыми плафонами, бра в виде канделябров. Старинные часы, полотна и несколько ваз из антикварной лавки завершат труды по созданию интерьера.
Модерн в интерьере
Наверх ↑
Неоклассика: аккуратная парадность
Стили интерьера: НеоклассикаСтиль для тех, кто ценит добротные, вне времени и моды вещи, не отвергая новшества прогресса.
Приметы неоклассики – чувство меры, отказ от излишеств, природные цвета и «вечные» декоративные детали: лепнина, бордюры, зеркала.
Стены окрашивают либо оклеивают обоями кремового, голубого, фисташкового тона, полы покрывают светлой доской, потолкам придают белый цвет, оформляя неброской лепниной. Дверные проемы, бывает, украшают пилястрами.
Элегантная, из светлой или красной древесины мебель располагается симметрично относительно центра; в гостиной, как правило, находится камин.
Фешенебельной люстре «помогают» бра и торшеры.
Гардины плотные, в пол, возможно, с ламбрекенами, но сдержанной формы.
Комнату «освежают» крупным, выразительным зеркалом, несколькими картинами и живыми цветами в изящных вазах.
Неоклассика в интерьере
Наверх ↑
Немецкий (германский) стиль: постоянство и достаток
Трудолюбивые, хозяйственные немцы привнесли немало идей в копилку строительства и обустройства.
Прочность, солидность, комфорт – три кита, на которых держится немецкий стиль.
Он неосуществим без качественных отделочных материалов, идеального, раз и навсегда продуманного порядка для всех предметов и вещей.
О цвете: больше всего немцам импонируют оттенки древесины, поэтому внутри немецких особняков можно наблюдать различные их сочетание: каштановый и золотисто-ореховый, тисовый и цвет мореного дуба. В таком колорите, чаще всего, оформляют стены.
Под стать и полы: некогда лишь древесина, а сегодня используют и ламинат, и плитку «деревянных» оттенков.
Потолок окрашивают в белый, выделяя темно-вишневым, шоколадным или графитовым фактуристые балки. Впрочем, в последнее время чаще прибегают к натяжным конструкциям.
Никаких карнизов и бордюров; рамки крупных окон легкие на вид, без «наворотов». Почти всегда имеются окна и в крыше.
Мебель – образчик классических линий. Прагматичные столы, удобные, но строгие диваны, квадратные, устойчивые кресла из натуральной древесины.
Роль текстиля традиционна: это диванные подушки, чехлы на креслах и на стульях, скатерти, а также матовые, без бахромы и рюшей шторы.
Хрустальные люстры, светильники с коваными фрагментами не в почете. Преимуществом пользуются простые плафоны из матового стекла.
Комнаты украшают картинами, семейными фотопортретами, вазами, сувенирными пивными кружками.
Немецкий стиль в интерьере
Наверх ↑
Онто-арт: искусство бытия
Стили интерьера: онто-артОнто-арт в оформлении интерьера позволяет создать свежий, одухотворенный интерьер, не лишенный при этом удобства.
Этот стиль характеризуют: практичная и комфортная обстановка, естественная цветовая палитра, качественные, экологичные отделочные материалы, хорошее освещение и конечно же, повсеместное присутствие онто-арт изображений.
Онто-арт в интерьере
Наверх ↑
Османский стиль: традиции Востока
Османский интерьер объединяет в себе смесь арабских, африканских и индийских канонов.
Плавность линий, арочные проемы, изящные узоры, внимание к нюансам, натуральный текстиль и теплое рассеянное освещение позволят вам воплотить Восточную сказку в своем доме!
Интерьер в османском стиле
Наверх ↑
Парижский интерьер: элегантный и современный
Если вы относите себя к натурам романтичным, то вам определенно придутся по вкусу элегантные интерьеры в парижском стиле.
Парижский интерьер отражает в себе – шик и богемную утонченность столицы.
Современные парижские квартиры – это чистые, наполненные светом пространства, функциональные и уютные одновременно.
Говоря о материалах для мебели, можно надолго углубиться в то разнообразие, которым пестрят парижские квартиры. Это и классические деревянные предметы с резными элементами, и пластик, и стекло, и металл, в том числе, хромированный или патинированный.
Особой любовью у парижан пользуются натуральный текстиль: бархат, лен, шерсть и шелк, часто кружево, причем, даже в мужских интерьерах оно встречается, правда, в более сдержанном виде.
Кислотные оттенки розового, желтого и зеленого следует оставить для фьюжн или китча, а интерьер в парижском стиле – это средоточие умеренных цветовых сочетаний, чистых или производных пастельных, разбавленных графичным серым либо черным.
Уникальные предметы, именуемые сегодня арт-объектами — это еще одна ключевая особенность парижских апартаментов.
Парижский стиль в интерьере
Наверх ↑
Пин-ап: задорное ретро
Кокетливый и озорной, пин-ап появился в годы Великой депрессии. Плакаты с пышногрудыми блондинками не были «клубничкой», а лишь намеком на эротику. Задачей легкомысленных картинок было радовать глаз, вселять оптимизм и надежду.
Прошло время… Красотки выпрыгнули из нарисованных сюжетов, воплотившись в кино, на эстраде, озарив улыбками кафе и клубы. Создать немного игривую, винтажную пин-ап-атмосферу можно и дома.
Отделочные материалы значения не имеют: это могут быть обычные, оклеенные или окрашенные светлыми тонами стены и потолки, деревянный или плиточный пол. Стиль пин-ап создается при помощи аксессуаров. Для этого дом наполняют старыми рекламными плакатами, портретами поп-див, декорируют меховыми подушечками цвета роз и незабудок, плюшевыми игрушками, флаконами и пудреницами родом из 30-40-х годов.
Из мебели обязательно должны быть мягкие софы и пуфы, трельяжи, глубокие кресла.
Сделать пин-ап-интерьер менее женственным и фривольным помогут габаритные диваны, узор в полоску или клетку, а также фото ночных небоскребов и ретромобилей.
Освещение хорошо бы дополнить лампами под тканевыми абажурами и многоцветными светильниками Тиффани.
Пин-ап в интерьере
Наверх ↑
Поп-арт: король диско
Стили интерьера: Поп-АртЕще один многокрасочный, молодежный стиль.
Дерзкий и немного шокирующий, он утвердился в 60-х, период джинсовой анархии и рюкзачной революции.
Поп-арту присущи глянцевая текстура, контрастные цветовые сочетания, присутствие кислотных «вспышек», концертные афиши, портреты и автографы кумиров на видных местах (даже на подушках, занавесках и декоративных тарелках), неоновое, светодиодное, с эффектом софитов освещение, а еще применение обычных бутылок и консервных банок в качестве ваз.
Мебель поп-арта – кресла-кровати, встроенные шкафы, различные удобные трансформеры. Диваны предпочтительно кожаные, пуфы и кресла синтетические, столики низкие, овальные или округлые. Тяжелые гардеробы, серванты, буфеты отправлены на свалку.
Для пущего эффекта добавляют салатовые, лазерно-лимонные, ядовито-фиолетовые коврики на пол.
Поп-арт – резкий и вызывающий вид обстановки, поэтому, решившись на него, лучше всего ограничиться только гостиной.
Поп-арт в интерьере
Наверх ↑
Постмодернизм: модный эксцентрик
Стили интерьера: ПостмодернизмПостмодернизм в интерьере – свобода творчества, динамика линий, разнообразие форм, симметрия и асимметрия, контраст фактур и текстур, оригинальные конструкции.
Цвета в приоритете энергичные, с отливом и флуоресценцией.
Единых правил относительно отделочных материалов не существует, но стены разнообразят нишами, вставками из стекла, пластика или металла. Потолки многоуровневые, разной высоты, одноцветные. Если пол покрывают ковролином, то бодрого, насыщенного цвета.
Меблировка поражает экстравагантностью. Предметы разной формы, со строгими и обтекаемыми линиями, с отделкой из кожи и хрома, дерева и пластика, стекла и никеля соседствуют, не ссорясь. Кресла и диваны подчас настолько футуристичны, что обстановка кажется кадром из утопического фильма.
Впечатление необычности усиливают детали декора: вазы с узловатыми голыми ветками, сухоцветы в горшках, авангардные полотна, эпатажные принты.
Освещение отчетливое, какое могут обеспечить неординарной формы люстры и торшеры с галогенными и светодиодными лампами.
Постмодернизм в интерьере
Наверх ↑
Прованс: ах, шарман…
Стили интерьера: ПровансВремя идет, а мода на французскую глубинку остается на первых позициях рейтинга стилей. Почему?
Секрет прованса – в удивительной гармонии, соединившей деревенскую простоту и галантное изящество, шарм романтизма и хозяйственную смекалку, пышность замысла и скромность отделки.
Как этого добиться?
Стены штукатурят и окрашивают в молочный, карамельный, медовый, кукурузный оттенки. Окрашивают нарочито небрежно, имитируя трещинки, щербины, патину. Для отделки используют и дикий камень, и глазурованный кирпич. Потолки в провинциально-французском особняке высокие и с балками, на которые подвешивают утварь, полотняные мешочки с пряными травами и сухоцветы.
Полы каменные или дощатые, исчерченные временем.
Занавески на окнах легкие, пропускающие ласковый бриз и солнечные лучи. Для их пошива используют ситец, батист и сатин, однотонный или же с нежным цветочным узором. Скатерти и салфетки чаще из хлопка, с вышивкой и мережками.
Мебель состаренная, с семейной историей. Об этом свидетельствуют фамильные вензеля, резные ножки, кованные ажурные вставки. Придутся ко двору и плетеные кресла, и крашеные комоды, и, конечно, открытый буфет, уставленный фаянсовыми мисками и кувшинами.
Повсюду старые предметы быта: тяжелые утюги, наборы для рукоделия, фаянсовые рукомойники. На полках и комодах фото бабушек и дедушек, патриархов семьи, бутылки и шкатулочки, расписанные в технике декупаж, кованые подсвечники, птичьи клетки, на стенах застекленные, в рамочках цветы и бабочки, а на полу горшки с лавандой.
Интерьер в прованском стиле – берег мечты для всех уставших от суеты мегаполиса.
Прованс в интерьере
Наверх ↑
Ренессанс: ангелы и купидоны
Все стили интерьера: РенессансСменив угрюмое Средневековье, эпоха Возрождения или Ренессанс, принесла на золотых знаменах идеалы гуманизма, интереса к человеку, а также свежий взгляд на старую, античную культуру.
Ориентиры этого стиля – пилястры, пилоны, колоны с архивольтами и архитравами. Линии у Ренессанса церемонно-строгие, среди форм главенствуют прямоугольник и квадрат.
Стены таких строений из натурального, но полированного камня, характерный для стилистики прием – и покрытие декоративной штукатуркой. Применяли, оформляя помещение внутри, также ценные породи дерева. Полы делали либо из природного камня, либо из массивных досок. Потолки сводчатые, высокие, с росписью по центру либо античным орнаментом. Не запрещен и деревянный, покрытый лаком потолок.
Типичная для той эпохи мебель – четких линий письменный стол, секретер с обилием ящичков, кресла с ножками крест-накрест, кушетка с позолотой, буфет с инкрустацией и ларец-кессоне. Делали ее из дерева либо железа нередко с позолотой. Поверхности предметов украшены рельефными античными рисунками.
Из обивочных материалов успехом пользовались парча, кожа и бархат.
Главный элемент декора – живопись, естественно, эпохи Ренессанса. А также жирандоли, майоликовые вазы и блюда. Львиные головы, виноградные лозы, купидоны, венки, арабески и грифоны – любимый лейтмотив Ренессанса.
Ренессанс в интерьере
Наверх ↑
Ретро интерьер: возвращение к истокам
Все интерьерные стили: ретроСтиль ретро – напоминание о том, что все новое – это хорошо забытое старое.
Дизайн в стиле Ретро может быть весьма разнообразным. Интерьеры 50-х, 60-х и 70-х годов имеют определенные различия и являются своеобразными субнаправлениями ретро-стилистики. Что, в свою очередь, позволяет подобрать наиболее привлекательное оформление для своего жилища.
При оформлении жилища в стиле ретро особое внимание уделяется цветовому решению, меблировке и аксессуарам.
Ретро в интерьере
Наверх ↑
Римский стиль: аве, Цезарь!
Такая разновидность обстановки – метафора древнеримского величия и патрицианской роскоши.
Памятуя об атриуме как о сердцевине римской виллы, создание интерьера следует начать от центра помещения. Эту часть акцентируют орнаментом на полу, устройством подиума, ковром наконец. Стоит также помнить о просторности и симметрии, двум важнейшим измерениям римского стиля.
Стены оформляют либо штукатуркой, плиткой «под мрамор», либо дорогими, элитными обоями. Если мебель достойна внимания, то стенам придают неброский цвет, не забывая о лепнине и нишах для статуй и ваз.
Потолок пусть будет многоуровневый, наподобие купола, что позволит спрятать электрические светильники и создать иллюзию солнечного света. А можно расчертить его балками, устроив кессоны, что тоже характерно для римской виллы.
Для пола подойдут синтетические аналоги природного, благородного камня. Дерево под ногами для римских жилищ нехарактерно.
Стилистика римской мебели – конгломерат этрусской грубоватости, греческой лаконичности и щедрой египетской отделки. Кресла и кушетки с «крылатыми» и обтекаемыми спинками, небольшие, с валиками диваны, низкие столики преобразят жилище, приблизив к эре римского расцвета.
Ткани тоже разные. В спальне тонкие шелка, в кухне лен. Шторы и подушки с бахромой, витыми шнурами, золотыми нитями.
Не бывает римской виллы без купальни, поэтому особо постараться, воссоздавая древний Рим, надобно в ванной.
Наверх ↑
Рококо: редкая жемчужина
Стилистики интерьера: РококоУтонченность, беспечность и артистизм – грани исторического стиля, достигшего апогея при великолепном короле Людовике ХIV.
Утверждая принципы изящества и грациозности, рококо пришлось отвергнуть четкие линии и монументальные формы. На смену им пришли асимметрия, завитки и рокайли.
Особый шик демонстрировал шинуазри, рококо с китайским «акцентом». В покоях и апартаментах первенствовали шелка, большой успех снискали ширмы, превращавшие открытое пространство в укромный уголок для сердечных рандеву.
В моде были также гобелены, китайский фарфор и китайские болванчики, аквариумы с золотыми рыбками и картины, на которых фигурировали пагоды, желтолицые императоры, ламы и наложницы.
Рококо – интерьер эксклюзивный, штучный. Для его создания требуется много средств и не меньше условий. Первое из них – достаточно большие габариты домовладения. Ведь закругление стен, резные панели, позолоченные бордюры, огромные зеркала требуют места.
Центральным предметом в гостиной рококо был и остался камин, оправленный в мрамор. Его украшали часы, канделябры из бронзы, фарфоровые безделушки, а сверху зеркало в неистово-роскошной раме.
Обязательна и люстра с лампами-свечами, подвесками в виде морских раковин, бронзовыми или золочеными цепями. Между зеркалами желательно укрепить светильники-бра.
Мебель-рококо изогнутых линий, покрытая лаком, украшенная бронзовыми накладками и ювелирной резьбой. Характерные предметы обстановки – секретеры с потайными ящиками, канапе, комоды, картоньерки, туалетные столики на изогнутых, «паучьих» ножках. Обворожительные эти атрибуты должны быть приятны на ощупь и удобны в пользовании.
Спектр рококо – акварельные расцветки, сияющие оттенки драгоценных камней, блеск золота.
Рококо в интерьере
Наверх ↑
Романский стиль: приют для рыцаря
Этот стиль интерьера сформировался в средние века за толстыми стенами башен и замков. Его нрав – фундаментальность, мощь, тяжеловесность. Среди прочих штрихов романскому стилю присущи полукруглые «амбарные» двери, такой же формы окна, тяжелые своды, крутые, полуциркульные арки, основательные колонны, каменный пол, роспись на религиозную тематику и бронзовые зеркала. Главенствуют формы цилиндра и прямоугольника, цвета стилистики – серый, коричневый, черный, зеленый.
Нельзя сказать, что этот мрачноватый стиль лишен обаяния. Напротив, в романских стенах надежно, а потому уютно.
Подобие создать нетрудно. Стены покрывают имитацией камня, применяют также штукатурку серого, тускло-желтого и бурого оттенков. Чтоб избежать впечатления тягостности, используют вставки из древесины, фрески, небольшие витражи.
Стены уходят в потолок плавно, образуя свод идентичного цвета. Усугубляя общую стилистику, его можно декорировать грубыми стропилами.
Полы облицовывают мозаичной плиткой, но не будет большим преступлением, если застелить его паркетом из темного, состаренного дерева.
Никак без камина: огонь – один из главных персонажей в суровой романской обители.
Мебель в таком доме неприхотливая и даже примитивная: грубо сколоченные столы, такие же табуреты, лавки. Спинки стульев прямые, чем выше, тем, значит, больше статус хозяина дома.
Безнадежно испортить образ дома-цитадели может мягкая мебель, сибаритские диванчики и кресла. Нежелательные гости и шкафы, их лучше спрятать или вообще заменить типичными для той эпохи монастырскими сундуками.
Еще сложнее с занавесками и шторами, ведь в раннехристианскую эпоху обходились маленькими, витражными окошками. Если возникала необходимость заслонить окно, это делали с помощью ковров и грубой ткани, поэтому шторы должны быть плотными, невыразительными.
Люстру следует выбрать массивную, напоминающую свечи в кованых, с цепями канделябрах.
Украсить романскую «келью» можно аксессуарами рыцарской поры – шлемами, мечами, а еще глиняными жбанами и мисками.
Дизайн интерьера в романском стиле
Наверх ↑
Романтизм: под музыку Вивальди
Стили интерьера: РомантизмВовсе не нужно, чтобы жилье в романтическом стиле смотрелось, будто коробка конфет, слащаво и приторно. Романтизм в интерьере – прежде всего настроение, мечтательное, чувствительное, возвышенное.
Особенно подойдет интерьер-романтик для будуара и детской. Однако и в гостиной он может проявить свои лучшие качества, создав средоточие уюта.
Для стиля характерны цветочные мотивы, негрубые, мягкие материалы, пастельные тона, распиная фурнитура, ажурная резьба и кружева, рассеянное освещение.
Резких линий и углов нужно избегать, однако необузданная вычурность стилю тоже не свойственна. Материалы подойдут натуральные: светлое дерево, гладкая керамика, стекло. На потолке используют лепнину, полы покрывают паркетом, стены оклеивают обоями в мелкий цветочный орнамент, украшают зеркалами, акварелями.
Мебель – закругленных силуэтов, с бархатистой обивкой, резными деталями, весенне-светлого, даже белого цвета. Горячо одобряются музыкальные инструменты, к примеру, рояль: ведь что может быть романтичнее музыки?
Освещение, в основном, создают торшеры, абажуры, небольшие бра и свечи.
На первых ролях в романтическом жилище – гладкие, воздушные, ласковые ткани. Их много: это и подушечки, и широкие покрывала, и невесомые балдахины, и накидки на стулья, и струящиеся занавеси.
Украшая квартиру романтика, добавляют щепотку гламура: перламутровые плафоны, серебряную шкатулку, безделицу из слоновой кости.
Романтизм в интерьере
Наверх ↑
Рустик: бескомпромиссная естественность
Своеобразный микс американского кантри и русской избы начал завоевывать популярность в середине прошлого столетия.
Основополагающая идея этого дизайн-направления заключается в гармоничном сочетании природных, естественных материалов, подверженных минимальной обработке, с новинками технического прогресса.
Брутальный и «первобытный», но, одновременно, завораживающе уютный, этот интерьер становится настоящим оазисом мира и покоя для утомившегося от постоянного движения и суеты жителя мегаполиса.
Благодаря своей экологичности и универсальности, он одинаково уместен как в оформлении загородного дома, так и в просторной городской квартире.
Рустик в интерьере
Наверх ↑
Скандинавский стиль: только натуральное!
Чем хороша стилистика жилья стран Скандинавии, так это тем, что создать её можно своими руками. Впрочем, это не единственный плюс скандинавского стиля интерьера.
Его особенности – избыток дневного света, благодаря панорамным окнам, натуральные, экологические материалы, удобная мебель из светлого дерева, оптимистичные тона.
Стены штукатурят либо покрывают краской льняного, сливочного, незабудкового цвета. Достойная альтернатива – отделка деревянными панелями, которая, к тому же, поделит пространство на зоны. Полы тоже светлые, паркет или ламинат, с сосновым, ольховым, липовым узорами.
Мебель негромоздкая, функциональная, с обивкой из кожи, замши, хлопка и льна.
Плотным портьерам и шторам места не найдется, их заменяют роллетами, полупрозрачными занавесками.
Концепцию сближения с природой поддерживают аксессуары: глиняные, соломенные поделки, корзинки из лозы, лоскутные одеяла и коврики, сухоцветы. Типичная деталь – пейзажи маринистов и фотографии с морской тематикой на стенах.
Скандинавский стиль утверждает фамильные ценности, поэтому желательно развесить и расставить также семейные фото…
Интерьер в скандинавском стиле
Наверх ↑
Средиземноморский стиль: под шорох волн
Море, солнце и цветы – стихии, отдавшие этому стилю свою энергетику.
Узнать его несложно по камню и керамике, аркам, полуаркам, колоннам и колоннадам, коренастой мебели, стеллажам с глиняной посудой, домашним рукодельным кружевам. Конечно, в каждой, отдельной стране побережья своя манера строительства и обустройства дома, поэтому напомним типичные и общие черты.
Стены домов средиземноморского толка часто рустикальные, иногда оформлены деревом или покрыты керамическими пластинами.
Полы оформляют плиткой, а потолки либо просто окрашивают, либо, ко всему, декорируют балками.
Мебель деревянная, часто ручной работы, с кованными вставками, изразцовыми столешницами, лакированными деталями. Немаловажное значение у стеллажей, на которых расставляют расписанные виноградными гроздьями, румяными персиками, солнечными лимонами глиняные блюда.
Цветовая палитра может быть холодной, что характерно для Греции, и теплой, как обожают в Италии. Сочетание голубого, белого, рапсово-желтого, изумрудного или насыщенно-розового, а также различных фактур в одном помещении и даже на одной стене (штукатурка, плитка, имитация фресковой росписи) делают дом самобытным и по-южному оживленным.
Декоративная функция тканей в таком жилище незначительна, с обязанностями занавесок справляются маркизы и ставни. На подушках, покрывалах можно увидеть простой натуральный текстиль, а скатерти обшивают кустарным, «бабушкиным» кружевом.
Средиземноморский интерьер – это всегда обилие света. «Родными» станут для него люстры и светильники в виде фонарей и настенные бра, украшенные ковкой.
В качестве деталей просятся подарки моря: ракушки, морские звезды, красивые камешки. А к субтропикам приблизит крупная зелень в глиняной кадке – скажем, апельсиновое деревце.
Средиземноморский стиль в интерьере
Наверх ↑
Стимпанк: не от мира сего
Стили интерьера: СтимпанкСуществует огромное количество стилей интерьера, способных не просто преобразить, а сделать дом неповторимым, уникальным и единственным. Но всех их перещеголял стимпанк – стиль, не побоимся слова, фантастический.
Говорят, он и появился благодаря произведениям фантастов. Его характерность – комбинация старинной мебели и всевозможных механизмов. Стимпанк – это мир шестеренок, гаек, анкеров, рычагов и поршней. Его миссия – напомнить о времени, когда был создан первый двигатель, а почетное место алхимиков заняли механики с их доселе невиданными изобретениями.
Материалы, присущие стилю, – металл, стекло, в отделке стен древесина и камень. Стены можно покрыть гладкими, «металлическими» красками или оклеить, а потолок оборудовать под пристань для «летальных аппаратов», подвесив всевозможные модели цеппелинов.
Цвета интерьера хмурые: грифельный, древесно-коричневый, темно-вишневый. Мебель либо темного, либо насыщенного цвета: кресла с кожаными сиденьями и каркасом из трубок, диваны с медными заклепками, низкие столы и шкафчики с выдвижными, на шарнирах ящиками, оснащенные особой, из болтов и шурупов фурнитурой.
Поскольку квартира в стиле стимпанк – нечто среднее между лабораторией и кабинетом чудака-механика, в ней обязаны быть стеллажи, заполненные книгами.
Стимпанк не ретро, в формат стилистики не впишутся обычные, пусть и очень старые механические приборы. Новейшие аппараты тоже испортят задумку. Стимпанк, скорее, параллельная реальность, альтернативная история, поэтому все «экспонаты» обязаны быть необычными.
Стимпанк в интерьере
Наверх ↑
Техно: искусство и техника
Все стили интерьера: ТехноДизайн в стиле техно – это строгая геометрия, грубое сырье в качестве отделочных материалов, совмещение гостиной и кухни, трубы, коммуникации, винтовые лестницы в роли перегородок, зонирующих пространство, металлические акценты, раздвижная мебель и холодные, урбанистические цвета в оформлении.
Стены практически не обрабатываются, выставляя на обозрение бетон или кирпичную кладку. Потолки оснащают глянцевыми навесными конструкциями металлического, серебристого цвета, добиваясь сходства комнаты с рубкой футуристического транспортного средства. Ощущение усиливают грубые металлические двери, а также полы, покрытые материалами, имитирующими бетон или металл.
Мебель разноцелевая: диван с полками, шкаф с потайным сейфом, журнальный столик, превращающийся в обеденный.
Бытовая техника представлена едиными комплектами.
Освещением обеспечивают точечные светильники, лампы на кронштейнах и штативах.
Из текстиля в техно-интерьер приглашены лишь обивка и пара диванных подушек. Окна защищают жалюзи.
Казалось бы, стиль техно неуютен и груб… Но он не только остается на вершине популярности, но и стал «отцом» хай-тека.
Техно в интерьере
Наверх ↑
Функционализм: будем проще!
Стили интерьера: ФункционализмБытовые предметы должны быть многофункциональными. Их предназначение обязано меняться в зависимости от потребностей человека, считают адепты этого стиля.
Интерьер такого типа – комнаты, перетекающие друг в друга, и минимальное количество мебели, которая трансформируется, выполняя многие функции.
Перегородки, служащие то стенами, то дверьми, то стеллажами, эргономичная, простых и отчетливых контуров мебель, шкафы-купе – таков внешний облик функционализма.
Стены в подобных квартирах, чаще всего, оклеивают светлыми, бежевыми или серо-голубыми обоями, нередко добавляя вспышки яркой краски, декорируют деревянными панелями, кирпичной кладкой и оставляют фрагменты бетона.
Полы застилают ковролином практичного, немаркого цвета. Большие окна прикрывают жалюзи или неплотными, однообразными шторами. Лампы предпочитают светодиодные, простых, обтекаемых форм.
Главное в функциональном интерьере – не стены и окна, а мебель. Почти всегда это трансформеры, кресла и диваны, повторяющие контуры человеческого тела, с плотной обивкой, немассивные с виду.
Функционализм в интерьере
Наверх ↑
Футуризм: технологичная современность
Креативный, необычный, современный – это про футуризм!
Главными свойствами этой стилистики являются: эргономика, функциональность, новейшие материалы и технологии, а также максимум свободного пространства.
Стены, потолки и мебель могут иметь необычные формы и конфигурацию.
Монохромность светлого интерьера разбавляют яркими акцентами, привнося разнообразие в цветовую палитру.
Декором служат новинки бытовой, аудио и видео-техники…
Футуризм в интерьере
Наверх ↑
Фьюжн: праздник навсегда
Стили интерьера: ФьюжнФьюжн умеет объять необъятное: составить целое из противоречивых стилистических компонентов. Ему не нужны ни писаные правила, ни советы дизайнеров: фьюжн-обстановка создается по велению эмоций. Главное, добиться стильной и яркой картины.
Материалы?
– Да какая разница!
Цвета?
– Самые шальные сочетания: зеленый, розовый, фиолетовый, желтый…
Мебель?
– Непредсказуемых форм, но отнюдь не дешевого вида.
Декор – чаще растительный принт и фигурки животных из джунглей как прозрачный намек на буйство фантазии.
Фьюжн – фанат всевозможного текстиля, персидские ковры и звериные шкуры, римские шторы и безыскусные занавески, мягкие подушки в узорах и лоскутные половички… В этом доме можно всё!
То же можно сказать об освещении: используют и люстры импозантного вида, и встроенные плафоны, и лампы под колпаками, и подсветку на мебели.
Идеально подходят для фьюжн-пространства различные винтажные, антикварные и экзотические предметы: зеркало-солнце из эпохи арт-деко, богемское стекло, костяные фигурки, веера и папирусы.
Фьюжн в интерьере
Наверх ↑
Хай-тек: опережая время
Стили интерьера: Хай-ТекПространство, удобство и диктат новейших технологий – кодекс, которому этот стиль подчиняется безоговорочно.
Случайным вещам в доме хай-тек не место. Если голый бетон не вдохновляет, допустимо покрасить стену или оклеить обоями цвета металлик. Потолок часто украшают декоративные балки. Полы – дерево, ламинат или же плитка с системой обогрева, разумеется.
Мебель из современной синтетики, стекла и нержавейки, легкая и без декора. В фаворе столы-книжки, стеклянные шкафы, из которых, не тратя лишней секунды, можно достать необходимую вещь, встроенные купе, низкие диваны-трансформеры.
Света много. Его излучают потолочные и боковые светильники абстрактных форм, лампы-прищепки, торшеры на хромированных ножках.
Текстиль лишен декоративного «звучания». Окна прикрывают жалюзи, роллеты или рулонные шторы. Однако, чтобы смягчить спартанство обстановки, можно повесить и занавески – из плотной, без оборок ткани с металлическим отливом.
Из украшений позволительны абстрактное панно, цифровые рамки, большой аквариум с рыбками. Находка для хай-тека – фигурки техно-арт: подставка для ручек в виде миниатюрного байка, сувенирные автомобили, хромированные скелеты динозавров и металлические парусники.
Но главные предметы декора и гордости в доме хай-тек – это новейшая техника: мониторы, экраны, дисплеи, системные блоки и пульты, придающие стилю характерный, неподражаемый глянец.
Хай-тек в интерьере
Наверх ↑
Хюгге: секрет датского счастья
Хюгге – это все что связано с комфортом, дарящим ощущение счастья. Представьте: за окном мороз, а вы сидите в мягком кресле, укутавшись пушистым пледом, потягиваете чай из любимой чашки и задумчиво щуритесь на пламя камина…
Это уютное ощущение и есть хюгге!
Основные признаки стиля:
- натуральные материалы;
- светлые, приятные тона;
- теплые, деревянные полы;
- обилие осветительных приборов, свечи;
- мелочи, дорогие сердцу;
- подушки, пледы, ковры, природный декор;
- винтаж.
Хюгге в интерьере
Наверх ↑
Шебби шик: милые причуды
Стили интерьера: Шебби ШикШебби шик – детище британского дизайнера Рейчел Эшвилл. На блошиных рынках, на распродажах она находила старую мебель, реставрировала, декорировала, меняла обивку… И продавала с возрастающим успехом. Сегодня «потрепанный шик» – любимый постоялец многих домов.
Квартира в стиле шебби шик это: белый и пастельные тона, аутентичные предметы мебели разных эпох (барокко, рококо, викторианство…), романтичные мотивы, наличие поделок хенд-мейд и постоянство живых, чаще весенних цветов.
Полы чаще светлые, из паркетной доски, ламината или плитки. Потолок девственно-белый, с легкой лепниной, светлыми балками. Стены белят или красят в теплые тона, оклеивают обоями с нежными и блеклыми букетами, херувимами, тонкими полосками.
А вот за мебелью придется отправиться не в современный салон, а на барахолку. Или на чердак. Старые комоды, серванты, кофейные, туалетные столики на резных, филигранных ножках, кресла и кровати со сквозными изголовьями сперва реставрируют, покрывая светлой краской, ловко подчеркивая либо имитируя потертости, патину и трещинки.
Изюминка этого стиля – фальш-камины с картинами, цветочными композициями, ароматическими свечами. А также предметы-сюрпризы: чайный столик из покрашенных и старых чемоданов, прикроватная тумбочка из винтажного фруктового ящика.
Роль текстиля не принижена, он полноправный игрок: на кресла и диваны шьют чехлы и накидки с воланами и бантами, на подушки одевают наволочки с вышитыми пионами, столы застилают льняными, с прошвой скатертями, окна занавешивают легкой органзой. Однако ошибочно думать, что стилю по вкусу лишь тонкие ткани, в дело пускают и мешковину, сочетая её с кружевами и лентами.
Хрустальные люстры с гроздьями подвесок и бусин, а также торшеры с пестрыми, веселыми абажурами удачно дополнят стилистику.
Шебби шик в интерьере
Наверх ↑
Эклектика: разрывая шаблоны
Все стили интерьера: ЭклектикаПредметы прошлого, настоящего и отчасти будущего пытается составить в одну композицию эклектический стиль. А равновесие при этом достигается, благодаря определенным хитростям.
Главная из них заключается в том, что все разностильные вещи должны подходить друг другу по цвету, сочетаться либо схожестью фактуры, либо формы.
Шторы, пледы и подушки объединяются по этому же принципу.
Потолок и стены окрашивают или оклеивают материалами индифферентного цвета для дальнейшего создания ярких, контрастных пятен, панно или фрагментов с росписью. Нередко используют кафельные изразцы, густо испещренные орнаментом. Для пола приемлем любой вариант, а также ковры и дорожки из разных стилевых эпох.
Мебель тоже «разновозрастная»: резной буфет, оставшийся в наследство, и велюровый модный диван, отреставрированный комод и барный пластиковый табурет. Главное, напомним, чтоб эти предметы удачно совпадали по оттенкам.
Окна принято занавешивать и тюлем, и тяжелыми портьерами с бахромой, с подхватами.
Светильники в эклектическом доме тоже разнообразные, как и предметы декора. Зачем выбрасывать старый сервиз? Зачем избавляться от сувениров, кем-то когда-то давно привезенных? Всему найдется применение и место.
Эклектика в интерьере
Наверх ↑
Экологический стиль: трава у постели
Все стили интерьера: ЭкостильЧем дальше человек от природы, тем больше он по ней тоскует. Свидетельство этому – популярный у жителей больших «муравейников» экологический стиль.
Его резюме – ставка на природные материалы, изобилие света, мягкие краски, натуральные ткани, живой, зеленый декор.
Стены такого жилья нуждаются в дереве, пробке, диком камне или керамике. Это могут быть и панели, и шероховатая плитка, и бамбуковые обои. Не исключена и декоративная штукатурка. Потолок простой, без навесных конструкций.
Полы мощенные доской, паркетом, по которому тянет ходить босиком, тем паче, что их застилают ковриками с имитацией травы, циновками из соломы или пеньки.
Мебель – из разнообразных природных даров: дерева, ротанга, тростника, лозы, бамбука. Даже на мягких предметах, на подлокотниках и спинках присутствуют деревянные вставки. Не испортят общую картину и каменные детали (например, опора для стола), а также стекло в качестве столешниц.
Для убранства широко используют живую зелень: это могут быть вьющиеся растения, покрывающие стену сочным ковром, а также композиции в бутылках и бокалах – флорариумы.
Экостиль в интерьере
Наверх ↑
Этностиль: путешествие домой
Все стили интерьера: ЭтностильУ него столько ипостасей, сколько этносов в мире. Кого-то тянет к чужому, интригующему, непривычному, а кто-то стремится подчеркнуть собственную национальную идентичность. При помощи этнического дизайна можно «переехать» в Египет, Мексику, Индию, Китай… А можно остаться дома, вернувшись к культурным истокам родного народа.
Существуют ли общие правила или хотя бы подсказки, универсальные для всех разновидностей этники?
Конечно. Отделочные материалы и гамма оттенков должны быть характерными для обителей той или иной народности.
Этностиль – бездонный источник для вдохновения!
Например, если воплощается стиль а-ля рюс, то упор следует делать на дерево, избегая несвойственных русским теремам отделочных материалов. Углубят аутентичность обстановки и типичные предметы меблировки – лавка, сундук, небольшие резные скамеечки. Понятно, что не стоит занавешивать диваны и окна шелками и бархатом, а выбрать для текстильного оформления лен, хлопок, ситец.
Этнические стили в дизайне интерьера
Наверх ↑
Японский стиль: аромат экзотики
Этот вид этнического интерьера один из самых популярных и в Европе, и в России.
Феномен объясняется легко: японские жилища снаружи и внутри – эталон хрупкой, деликатной простоты. В таких домиках все хорошо: работать, созерцать природу через большие панорамные окна, размышлять о дзэнбуддизме и медитировать.
Японский стиль не выставляет напоказ ни дорогие украшения, ни безделушки, привезенные издалека, ни семейные фотоснимки. Но у японского интерьера свои преимущества. Это, например, высокая экологичность. Ведь для отделки дома японцы используют дерево, ротанг, бамбук, рогожу.
Планировка японских жилищ свободная, без внутренних стен и углов. С функциями перегородок справляются передвижные ширмы, легко преобразуя одну комнату в две.
Мебель в японских домах только жизненно необходимая, все шкафы и полки, предназначенные для хранения вещей, скрыты в стенах. Предметы меблировки невысокие, из-за чего помещение кажется выше и больше. Цветовая гамма – игра «деревянных» тонов, от серо-оливкового до темно-коричневого, густо-вишневого и угольно-черного. Нелишне знать, что сочетание светлого и темного, столь характерное для японского стиля, преследует не только эстетическую цель, но соответствует японской философии с ее доктриной о единстве инь и янь.
Свет в японском интерьере приглушенный, рассеянный, благодаря бумажным фонарям и шелковым, расписанным иероглифами абажурам.
Иероглиф, вообще, один из создателей этого стиля: сакраментальные знаки можно увидеть на мебели, на ширмах и посуде.
Текстиль используют нешироко. Хлопковые матрасы для сидения, обшивка для циновок-татами и ширмы, вот, пожалуй, и все. Японцы нечасто украшают тканями окна, довольствуясь специфическими, экранными шторами из деревянных рам с решеткой и рисовой бумаги.
Декор немногословен, но присутствует: немного фарфора, гравюра на стене, набор для чайной церемонии, икебана по сезону, статуэтка Будды и бонсай создадут в европейском жилище тихий и мечтательный уголок Страны восходящего солнца.
Японский стиль в интерьере
4.6 20 голоса
Рейтинг статьи
40 потрясающих научных проектов для третьего класса для школьной или научной ярмарки
Какие бы научные концепции вы ни разрабатывали, практические эксперименты обязательно сделают их интересными для детей. Эти научные занятия и проекты для третьего класса достаточно увлекательны и просты, чтобы их мог попробовать любой. Они идеально подходят для учебы или обучения дома!
(Предупреждаем, WeAreTeachers может получать долю продаж по ссылкам на этой странице. Мы рекомендуем только те предметы, которые нравятся нашей команде!)
1.Кипятить воду в руке
Это может показаться больше похоже на волшебный трюк, чем на научную демонстрацию, но дети действительно могут многое узнать о поверхностном натяжении и молекулярных связях. Все, что вам нужно, — это стакан воды и носовой платок.
Подробнее: Steve Spangler Science / Homemade Hand Boiler
2. Приготовь свою собственную глупую замазочную слизь
Дети обожают слизь, и это отличный способ научить их полимерам. В этом третьем научном эксперименте мы экспериментируем с разными рецептурами, чтобы создать слизь с разными свойствами.
Подробнее: Science Buddies
3. Изготовить окаменелости из клея
Создавайте глиняные слепки из природных предметов, затем заполняйте их школьным клеем, чтобы сделать свои собственные слепки из окаменелостей. Это отличный проект, который стоит попробовать перед поездкой в музей естествознания.
Подробнее: Education.com
4. Плавать айсберг
Используйте воздушный шар, чтобы сделать айсберг, затем поместите его в миску с водой, чтобы узнать, сколько вы можете видеть над и под ватерлинией.Попробуйте поэкспериментировать с соленой водой, чтобы увидеть, как плотность меняет вещи.
Подробнее: Science Sparks
5. Бросьте вызов гравитации с помощью магнитов и скрепок
Магниты всегда пользуются успехом в классе. Используйте этот простой эксперимент, чтобы узнать больше о гравитации и влиянии магнитов на металлические предметы.
Подробнее: Багги и Бадди
6. Возьмите образец пластилина
.Узнайте о слоях Земли, построив их из пластилина Play-Doh, затем студенты могут взять образец керна с помощью соломинки.(Любите Play-Doh? Здесь вы найдете больше идей для обучения.)
Подробнее: Построчное обучение
7. Вращайте исчезающее цветовое колесо
Раскрасьте бумажный диск шестью основными и дополнительными цветами. Затем проденьте нить через середину и закрутите. Кажется, что цвета исчезнут!
Подробнее: Steve Spangler Science / Disappearing Color Wheel
8. Кристаллизовать красивые осенние листья
Каждый ребенок любит делать кристаллы.В этом научном проекте для третьего класса вы узнаете о перенасыщенных растворах, кристаллизовав несколько разноцветных осенних листьев. Тогда используйте их как украшение осенней классной комнаты!
Подробнее: Обучение активных обезьян
9. Найдите центр тяжести робота
Распечатайте, вырежьте и раскрасьте этого бесплатного бумажного робота. Затем приклейте несколько монет к обратной стороне, и пусть ваши ученики попытаются найти его центр тяжести!
Подробнее: Багги и Бадди
10. Найдите самую водонепроницаемую крышу
Вызов всех будущих инженеров! Постройте дом из LEGO, а затем поэкспериментируйте, чтобы увидеть, какой тип крыши предотвращает утечку воды внутрь.
Подробнее: Science Sparks
11. Беги мраморными забегами с бильярдной лапшой
Раскройте пару лапш для пула и создайте свои собственные мраморные беговые дорожки. Поэкспериментируйте с углами, силой и материалами поверхности, чтобы найти самый быстрый способ доставить мрамор ко дну. (Здесь вы найдете больше интересных способов использовать лапшу для бассейна в классе.)
Подробнее: Учитель
12. Сделайте отпечатки солнца для отображения
Для этого проекта вам понадобится специальная бумага для солнечных лучей, но она недорогая и ее легко найти.Дети узнают о химических реакциях, поскольку они используют силу солнца для создания уникальных произведений искусства.
Подробнее: Science Buddies
13. Сделайте свои собственные прыгающие пузыри
Пусть ваши третьеклассники наденут перчатки и наблюдают, как пузыри подпрыгивают! Затем предложите им поэкспериментировать с их собственным пузырчатым раствором. Попробуйте разные мыла, смешивая пропорции, чтобы пузыри были максимально прочными.
14. Постройте лучший зонт
Предложите учащимся создать лучший зонт из различных предметов домашнего обихода.Поощряйте их планировать, рисовать чертежи и тестировать свои творения, используя научный метод.
Дополнительные сведения: воспитание учащихся на протяжении всей жизни
15. Проецируйте звезды на потолке
Воспользуйтесь видеоуроком по ссылке ниже, чтобы объяснить ученикам 3-х классов естественных наук, почему звезды видны только ночью. Затем создайте проектор «сделай сам», чтобы изучить концепцию на практике.
Подробнее: Mystery Science
16. Продуть водяной свисток
Узнайте о науке о звуке с помощью этого несложного эксперимента.Детям понравится делать свои собственные свистки из соломинок и стакана воды.
Подробнее: Моя Баба
17. Постройте катапульту из зефира
Бросьте сладости во имя науки! Все, что вам нужно, это старая коробка для салфеток, карандаши, резинки и несколько других принадлежностей, чтобы узнать о траектории, сопротивлении воздуха, гравитации и многом другом.
Подробнее: Экономные развлечения для мальчиков и девочек
18. Эксперимент со льдом, солью и температурой воды
Для этого простого эксперимента требуется только вода, лед, соль и термометр.В третьем классе научный класс может изучить, как лед и соль влияют на температуру — простой, но эффективный урок по теплопередаче и точкам замерзания.
Подробнее: 123 Домашняя школа для меня
19. Надувайте пузыри внутри пузырей внутри пузырей
Если есть более интересный способ узнать о поверхностном натяжении, чем пузырьки, мы его еще не нашли! Создайте мыльный раствор, используя растворенный сахар, и узнайте больше об эластичности и объеме, надувая пузыри внутри пузырей внутри пузырей…
Подробнее: Стив Спэнглер Наука / Пузырь внутри пузыря
20.Экспериментируйте с цветами
Поиграйте с цветами, смешайте их вместе, а затем, используя небольшую научную магию, снова разделите их. Этот научный проект по хроматографии требует только простых принадлежностей, таких как кофейные фильтры и маркеры.
Подробнее: 123 Homeschool 4 Me
21. Научные основы бомбочек для ванн
Бомбочки для ванны, безусловно, делают купание более увлекательным, но что заставляет их работать? Изучите химические реакции и одновременно очиститесь до безупречной чистоты!
Подробнее: Изучение гипотезы
22.Используйте водные шары для исследования плавучести
Наполните водяные шары различными растворами (масло, соленая вода, обычная вода и т. Д.) И поместите шары в большое ведро с водой, чтобы посмотреть, тонут они или плавают. Это классный проект для вашего третьего класса естествознания на детской площадке в солнечный день.
Подробнее: 123 Homeschool 4 Me
23. Исследуйте статическое электричество с помощью прыгуна
Ваши ученики, вероятно, пытались потереть голову воздушным шаром, чтобы создать статическое электричество своими волосами.Этот эксперимент еще круче, потому что смесь кукурузного крахмала и масла, кажется, соскакивает с ложки прямо у них на глазах!
Подробнее: Экономные развлечения для мальчиков и девочек
24. Маркеры из натуральных красок своими руками
Это тот проект, который превращает STEM в STEAM! Узнайте о процессе извлечения натуральных красителей и используйте бумажную хроматографию, чтобы сделать свои собственные маркеры. Дети могут использовать эти маркеры для создания удивительных шедевров!
Подробнее: Science Buddies
25.Исследовать последствия эрозии
Сравните влияние «дождя» на холмы с голой почвой и холмы, покрытые травой. Попросите ваших третьеклассников спрогнозировать, что, по их мнению, будет лучше противостоять эрозии, а затем проверьте свои гипотезы.
Подробнее: Мыслители третьего класса
26. Узнайте, как температура воды влияет на плотность
Ищете простой, быстрый и красочный научный эксперимент? Для этого нужны только каменные банки, горячая и холодная вода и пищевой краситель.Дети будут в восторге от результатов!
Подробнее: Пароход
27. Растворите чашки, чтобы узнать о типах изменений
Расскажите своему третьему классу естествознанию о различиях между физическими и химическими изменениями с помощью этого быстрого и легкого эксперимента с использованием чашек из пенополистирола.
Подробнее: Сова-учитель
28. Выращивание бактерий с общих поверхностей
Сейчас самое время узнать о способах распространения микробов! Возьмите образцы с различных поверхностей, а затем посмотрите, как в чашках Петри растут бактерии, как взрослые ученые.
Подробнее: счастье здесь
29. Попробуй трение
Вашим ученикам понравится пробираться по полу, поскольку они узнают больше о трении и его влиянии на движение. Создайте свои собственные «санки» или используйте готовую коробку или поднос.
Подробнее: PorterGaudCyclones на YouTube
30. Пройдите по каталожной карточке
Осторожно сделав надрезы ножницами на карточке, вы можете сделать петлю достаточно большой, чтобы через нее можно было пройти (маленькое) человеческое тело! Дети будут поражены, узнав о площади поверхности.
Подробнее: Steve Spangler Science / Step Through Index Card
31. Взрывай разноцветные мешки с краской
Эксперименты с кислотами и основаниями всегда развлекают детей. Вы можете вынести эту на улицу, потому что она обязательно приведет к беспорядку. Смешайте цветной мел с уксусом и смотрите, как разлетаются цвета!
Подробнее: Выращивание украшенной драгоценностями розы
32. Превратите мелки в камни
Продемонстрируйте воздействие тепла и давления на стружку, чтобы объяснить учащимся различные типы камней.Это красочное введение в геологию!
Подробнее: Сова-учитель
33. Экологичность с переработанной бумагой
В наши дни мы много говорим об утилизации и экологичности, поэтому покажите детям, как это делается! Утилизируйте старые рабочие листы или другую бумагу, используя экран и рамки для фотографий.
Подробнее: Класс под прикрытием
34. Отфильтровать отстой грязной воды
Исследуйте отложения и фильтрацию воды с помощью этого простого научного эксперимента для третьего класса.Это интересный способ узнать больше о круговороте воды.
Подробнее: Teach Beside Me
35. Отправляйте секретные сообщения невидимыми чернилами
Этот простой эксперимент не перестает удивлять. Попросите детей написать сообщения кистью, смоченной в лимонном соке, затем поднесите бумагу к источнику тепла и посмотрите, как невидимое станет видимым, когда начнется процесс окисления.
Подробнее: Steve Spangler Science / Secret Lemon Juice Messages
36. Обучай научным методам с молоком и печеньем
Этот научный проект для третьего класса обязательно будет настоящим данком, точнее, печеньем! Дети экспериментируют, макая печенье в молоко, используя научный метод для документирования своих выводов.Также ознакомьтесь с нашими другими научными экспериментами со съедобными продуктами.
Подробнее: Вокруг Kampfire
37. Соберите компостную бутылку
Узнайте о разложении пищи и о том, как компостирование может обеспечить питательными веществами для выращивания большего количества пищи с помощью этого простого проекта по науке о Земле.
Подробнее: Busy Mommy Media
38. Сладкий картофель проросший
Картофель вырастает из клубневых корней, и при правильных условиях из этих корней появляются новые побеги.Этот научный эксперимент для третьего класса исследует биологическую науку, лежащую в основе клонирования.
Подробнее: Science Buddies
39. Продеть соломинку через картофель
Пластиковые соломинки могут показаться хрупкими, но, используя силу давления воздуха, вы можете сделать одну достаточно прочной, чтобы проткнуть картофель насквозь!
Подробнее: Steve Spangler Science / Straw Through Potato
40. Взболтать мороженое
Заставьте детей двигаться, когда они пробираются к мороженому, сделанному с нуля с использованием льда и пластиковых пакетов на молнии! Поговорите о нагревании и охлаждении, а также о конденсации, пока вы наслаждаетесь своей закуской.
Подробнее: больше, чем рабочий лист
Поддерживайте энтузиазм STEM с помощью этих забавных и увлекательных математических игр для третьего класса.
Plus, подпишитесь на нашу рассылку, чтобы получать все самые свежие советы и рекомендации по обучению прямо на свой почтовый ящик!
Привлечение социальных исследований к технологиям и практическим занятиям
Хорошо, я определенно не такой, как другие учителя … Я люблю преподавать обществознание! Наверное, это мое воспитание. Мой отец преподавал общественные науки в младших классах и опубликовал несколько книг по краеведению.Однако большинству студентов это не нравится. Вызов принят! Вот мои лучшие советы о том, как заинтересовать ваших учеников социальными науками (с небольшой помощью некоторых учителей из группы Facebook «Все о 3-м классе»).
1. Используйте технологии для исследований.
Глядя на стандарты вашего штата в обучении, может быть немного страшно, особенно когда речь идет о слове ИССЛЕДОВАНИЕ, но я обнаружил, что с правильными инструментами это действительно может быть весело и очень полезно. Начните с широкой темы, такой как памятники и достопримечательности, и предложите учащимся широкий выбор тем.Дайте им графический органайзер, с помощью которого можно будет собирать информацию, и попробуйте некоторые из этих замечательных мест для исследования!
Kiddle.co — это «безопасная система визуального поиска для детей», где вам не придется беспокоиться о том, что может появиться в результатах поиска. Я использую его в своем классе, а также учитель Эрика Д., которому он нравится, потому что «нет случайных неподходящих результатов». Аминь Эрика! Мы все были там.
Enchantedlearning.com также предлагает полезную информацию для детей.Мы использовали его несколько раз с отличными результатами в моем классе. С правой стороны находится поле поиска, в котором учащиеся могут вводить любой предмет (например, Gateway Arch), и, скорее всего, будет некоторая информация, написанная по теме в более понятных для детей терминах.
DKFindOut.com — это сайт, о котором я только что узнал от Джеки С., и я очень рад этому. Джеки сказал: «Мы просто использовали его, чтобы узнать о семи континентах». Сайт создан для детей и очень нагляден.У них есть 43 темы по истории, несколько тем для карт и даже темы о мировых достопримечательностях. Я влюбился в этот сайт, потому что на нем очень легко ориентироваться молодым студентам.Дайте вашим ученикам графические органайзеры для их исследований в области социальных исследований, которые можно использовать в качестве плакатов для демонстрации. Это действительно помогает им проводить исследования на более независимом уровне, потому что у них есть более конкретные параметры для поиска. Итак, какие темы социальных исследований вы могли бы попробовать? Вот несколько популярных идей: континенты, исторические даты, памятники и ориентиры, U.С. регионов, , биография, , президенты, штаты, страны.
2. Сделайте это экономным развлечениемПодумайте, что вы можете попросить, чтобы получить пожертвование от родителей и предприятий. Это так забавно, как простейшее дополнение к вашему блоку социальных исследований может добавить такой элемент веселья!
Когда мой класс запускает наш блок картографирования, мне очень нравится делать его пиратской темой. На самом деле не нужно много времени, чтобы просто добавить штрих здесь и там. Самая простая идея (и БЕСПЛАТНАЯ) — попросить Лонга Джона Сильверса подарить пиратские шляпы из их ресторана.Я также заранее отправил записку своим родителям, спрашивая их, не возражает ли кто-нибудь из них забрать их. Каждый год у меня есть волонтер. Я также покупаю в магазине несколько монет в шоколаде (или прошу их пожертвовать). Их легко найти во время праздничной распродажи конфет. Попросите детей надеть банданы в течение дня, чтобы было весело и без лишних хлопот.
Economics Unit — Кэсси С. говорит, что она использует следующие занятия, чтобы преподавать экономику с ноября по декабрь. «Мы создаем учебные заведения и производим товары (украшения, открытки, блестящие сосновые шишки и т. Д.).). Я плачу студентам каждый день фасолью в зависимости от того, насколько усердно они работали / поведение. Когда единица закончилась, я беру студенческий налог. В последний день они делают покупки во всех магазинах и получают подарки для своих семей. Некоторые вещи, о которых я рассказываю, — это производители и потребители, товары и услуги, налоги, спрос и предложение. «Мне нравится эта идея! Сосновые шишки можно найти бесплатно, а бобы очень дешевы. Посмотрите, что вы можете заставить родителей пожертвовать для вас или заберите, если сможете передать его по телефону.
Коробки для пиццы — Если вы собираетесь устраивать какие-либо демонстрации (например, единицы биографии, исторические события и т. Д.), Спросите в местной пиццерии, могут ли они пожертвовать пустую коробку для пиццы каждому учащемуся, чтобы из нее сделать демонстрацию. Они великолепны, потому что складываются и не настолько огромны, чтобы их можно было забрать домой в автобусе.
3. Сделайте это практическим.
У меня новая одержимость синей малярной лентой! Его можно найти в разделе оборудования (так что спросите в местном хозяйственном магазине, не пожертвуют ли они несколько рулонов), и краска не испортит стены или пол.Не оставляет липких следов. (Итак, вы думаете: «Отлично! Что мне теперь с этим делать?»)
Т-образная диаграмма — сделайте увеличенную Т-образную диаграмму с лентой на полу и попросите учеников отсортировать учетные карточки. Например, они могут сортировать карточки с названиями товаров или услуг. Если вы изучаете 3 ветви власти, сделайте 3 столбца и отсортируйте слова на учетных карточках. Назовите три столбца (судебный, законодательный и исполнительный), а затем добавьте карточки определений и карточки слов (Президент, Конгресс, Верховный суд, принимает законы, выполняет законы, оценивает законы и т. Д.), которые они могут отсортировать по этим столбцам.
Диаграмма Венна — Постройте огромную диаграмму Венна на полу и попросите их также отсортировать карточки. Возможно, вы изучаете Плимутскую колонию и племя вампаноагов. Вы можете сравнить и сопоставить эти две группы с помощью учетных карточек. У National Geographic Kids есть отличное видео и информационная статья, написанная для детей по этой теме.
Сеточные карты, широта и долгота — вместо того, чтобы просто изучать наши навыки работы с картами на бумаге, я также прошу своих учеников активизировать свою деятельность, создавая сетки и линии широты и долготы на полу.
4. Сделайте видео.
Анна С. сказала: «Мы собираемся попытаться превратить наш следующий блок в пьесу, потому что в нем много персонажей». Если вы изучаете исторических личностей, это было бы таким удивительным сочетанием технологий, языковых искусств и социальных наук. Если вы изучаете Президенты, Месяц женской истории или Месяц афроамериканской истории, вы можете попросить небольшую группу выбрать фигуру для исследования и снять короткое видео.
Энджи К. говорит: «В начале нашего исследовательского подразделения студенты используют iPad для записи реконструкций различных исторических исследований.«
Вот три видео-идеи, из которых они могут выбрать:
- сыграть
- сделать «новостной репортаж»
- входят в десятку лучших (самые важные факты, о которых вы должны знать ….)
5. Предложите студентам поделиться своими мыслями о технологиях.
Все мы видели фотографии студентов, которые писали свои идеи, вопросы или мнения на стикерах, а затем помещали их все на плакат. Учителя могут использовать это для неформальной оценки, как управлять своими инструкциями, кто понял концепцию, а кто нет и т. Д.Но стикеры могут быть дорогими. Вот два онлайн-сайта «парковки», которыми могут поделиться студенты. Padlet.com — я узнал об этом удивительном сайте обмена от Ирис Р. Падлет, «работает как онлайн-лист бумаги, на котором люди могут размещать любой контент (например, изображения, видео, документы, текст) в любом месте страницы вместе с кем угодно, из любое устройство. » (с веб-сайта Padlet) Ирис описала его как «виртуальную записную книжку, в которой мы можем записывать все наши идеи вместе и делиться ими. Все они могут печатать на одной странице.«Посмотрите, как ее ученики поделились в Padlet подсказкой« Какая поправка в Билле о правах наиболее важна для вас и почему? »Это прекрасное применение идей, которые они только что усвоили в классе.Todaysmeet.com — этот онлайн-сайт очень похож на вышеупомянутый, но он специально создан для учителей, которые могут использовать его в своих классах. Сара К. говорит: «Это веб-сайт с прямой трансляцией, на котором студенты могут вводить ответы, а весь класс может видеть их в режиме реального времени. Я использую его для активации предшествующих знаний, бесед в небольших группах и формирующего оценивания!»
Nearpod.com — Хизер Б. говорит: «Мне нравится создавать уроки Nearpod по теме, которую я преподаю. Это также практические занятия в том отношении, что ученики могут рисовать, чтобы ответить, или писать, чтобы объяснить».
6. Введение в тему и рецензирование с использованием технологий
BrainPop.com и BrainPopJr.com — Венди Г. напомнила мне об этом удивительном ресурсе, который я использую в своем классе (но забыл упомянуть). На этом сайте есть много потрясающих видеороликов, в которых можно познакомить или пересмотреть темы социальных исследований.Это платное членство, однако у них есть несколько бесплатных! Я использую их, и моим ученикам это нравится! Вот темы социальных исследований BrainPop.
GetKahoot.com — Эта идея принадлежит Эрике Д., и этот сайт очень прост в использовании для учителей. Я еще не очень им пользовался, но планирую гораздо больше! На веб-сайте Kahoot говорится: «В Kahoot лучше всего играть в группе, например в классе. Игроки отвечают на своих устройствах, в то время как игры отображаются на общем экране, чтобы объединить урок — создавая« момент у костра »- побуждая игроков смотреть вверх.«Учителя могут создавать игры для обзоров и легко добавлять изображения. Это НАСТОЛЬКО удобно. В категории« Социальные исследования »уже есть много готовых Kahoots, созданных другими учителями, которые бесплатно делятся!
TimeForKids.com — Особый призыв — Джоан В., которая упомянула этот сайт как замечательный ресурс для учителей социальных наук. Джоан была в нашей группе «Все о 3-м классе» на Facebook с самого начала, и ей было так приятно поддерживать такое количество учителей в нашей группе! Спасибо всем членам нашей группы, которые поделились своими идеями о том, как сделать социальные исследования увлекательными и интерактивными.
Если вас интересуют заранее подготовленные задания по обществоведению, чтобы облегчить планирование, ознакомьтесь с этими заданиями по общественным исследованиям на сайте Teachers Pay Teachers.
Планы уроков и мероприятий по технологиям для 3-го класса
В технической лаборатории мои ученики 3-го класса учатся настойчивости и МНОГО технических навыков. В этом году я предлагаю им изучить текстовый редактор, программное обеспечение для презентаций, основы работы с электронными таблицами, мы проводим учебный курс по клавиатуре и, конечно же, интернет-безопасности. На самом деле они не проводят столько времени в Интернете, как другие классы, потому что все время мы вкладываем в программы обучения.Преимущество в том, что они будут полностью готовы создавать вещи к концу 3-го класса и переходу к 4-му классу.
Итак, я создал эти уроки и задания по технологиям для 3-х классов на весь учебный год, которые станут отличным дополнением к вашей учебной программе по технологиям. Эти планы уроков и занятия сэкономят вам много времени, когда вы придумываете, что делать во время компьютерной лаборатории. Они идеально подходят для учителя технологий или учителя второго класса с обязательной лабораторной работой. Вся работа сделана за вас!Хотели бы вы попробовать мою программу K-5 Technology Curriculum в течение 30 дней, чтобы узнать, подходит ли она вашим ученикам? Нажмите здесь и используйте код TRYK5TECh2 при оформлении заказа, чтобы получить первые 30 дней всего за 1 доллар!
Что вам понадобится для использования этих планов уроков:
— Идеально подходят ноутбуки (ПК или Chromebook), потому что инструкции урока по программному обеспечению основаны на настольной версии программ.
— Доступ к продуктам MS Office или Google Apps. Единицы есть в каждой из программ для MS Office и Google Apps.
Каждый урок или проект включает:
-а обоснование, страница
— редактируемая страница планирования уроков
— веб-страница со связанными подсказками, указаниями и действиями
-Отделите титульные листы для скоросшивателя, если хотите распечатать эти планы
Это названия уроков, которые вы найдете в этом ресурсе:
Правила и процедуры
1.Первый день в технологиях
Обработка текста
1. Обработка слов 1-5
2.Тест на обработку слов
3.Ввод обработки слов
Интернет-безопасность
1. Интернет-безопасность 1-6
Набор
1. Олимпиада по набору текста (4 недели)
2. Цветной набор текста 1
3. Цветной набор текста2
Программное обеспечение для презентаций
1. PowerPoint 1 и 2
2. Google Slides 1 и 2
Программное обеспечение для работы с электронными таблицами
1.Уроки Excel 1-3
2. Уроки 1-3 по Google Таблицам
Интернет-поиск
1.Узнайте о поисковых системах
2. Поиск в Интернете 1 и 2
Кодировка
Code an Avatar
Answer: Весь цифровой контент размещен на этом веб-сайте. Планы уроков и страницы с обоснованиями предназначены для учителя (и администраторов, не так ли?) В виде файлов PowerPoint, а веб-сайт настроен так, чтобы просто щелкнуть мышью и перейти к ученикам, чтобы выполнить задания. Думайте о файлах PPT как о руководстве для учителя, а о веб-сайте как о рабочей тетради (но в цифровом виде).Посетите его заранее на k5technologycurriculum.com, чтобы получить представление о том, как это работает. Вы можете найти несколько бесплатных страниц в раскрывающемся меню «Образцы». Если / когда вы приобретете доступ, вы создадите имя пользователя и пароль класса для доступа к страницам уровня класса, включенным в вашу покупку. Ответ: И то, и другое! Начиная с 1-го класса есть уроки по обучению Excel / таблицам, word / docs и PPT / слайдам.Вы можете выбирать, какие уроки проводить со своими учениками. Если у вас есть доступ к Google Apps, но нет к MS Office, просто пропустите уроки MS Office и наоборот.
Ответ: Нет! Все необходимое уже включено. Для некоторых мероприятий предусмотрены дополнительные внешние подписки. Если вы хотите использовать уроки для цифрового паспорта с носителей здравого смысла (4-й класс), вам нужно будет создать бесплатную учетную запись учителя. Существуют дополнительные мероприятия для «раннего завершения», такие как Moby Max и обучение открытию, которые можно использовать, если у вас есть учетная запись, но есть множество других вариантов, если у вас ее нет. Ответ: Индивидуальные уровни обучения можно приобрести, и если вы решите, что вам нужно более того, в любое время легко добавить дополнительные классы.Прокрутите вниз, чтобы увидеть варианты покупки.Посмотрите эти видеоклипы ниже, чтобы увидеть некоторые из включенных в него мероприятий.
Готовы подписаться на программу 3-го класса в этом учебном году? Щелкните здесь, чтобы проверить.
Этот набор уроков для 3-го класса также является частью большого пакета уроков по технологиям K-5. Я написал об этом сообщение в блоге с часто задаваемыми вопросами, которое может показаться вам очень информативным.
Я также предлагаю бесплатный курс электронной почты для учителей технологий. Он состоит из 5 частей и знакомит вас с тем, как я планирую и собираю данные.
% PDF-1.6 % 6955 0 obj> эндобдж xref 6955 692 0000000016 00000 н. 0000019540 00000 п. 0000019677 00000 п. 0000019846 00000 п. 0000019891 00000 п. 0000020108 00000 п. 0000020154 00000 п. 0000020293 00000 п. 0000020433 00000 п. 0000020573 00000 п. 0000021559 00000 п. 0000021609 00000 п. 0000021657 00000 п. 0000021706 00000 п. 0000021754 00000 п. 0000021804 00000 п. 0000021853 00000 п. 0000021902 00000 п. 0000021951 00000 п. 0000022000 00000 н. 0000022049 00000 п. 0000022099 00000 н. 0000022149 00000 п. 0000022199 00000 п. 0000022249 00000 п. 0000022299 00000 п. 0000022377 00000 п. 0000022426 00000 п. 0000023118 00000 п. 0000023655 00000 п. 0000024227 00000 п. 0000024753 00000 п. 0000025286 00000 п. 0000025828 00000 п. 0000026695 00000 п. 0000027138 00000 н. 0000027521 00000 п. 0000028264 00000 п. 0000028302 00000 п. 0000028378 00000 п. 0000028433 00000 п. 0000028814 00000 п. 0000034338 00000 п. 0000034788 00000 п. 0000035085 00000 п. 0000039037 00000 п. 0000039407 00000 п. 0000039814 00000 п. 0000040056 00000 п. 0000045935 00000 п. 0000046449 00000 н. 0000047232 00000 п. 0000048204 00000 п. 0000048737 00000 п. 0000049390 00000 п. 0000049926 00000 н. 0000049981 00000 п. 0000050058 00000 п. 0000053865 00000 п. 0000054201 00000 п. 0000054606 00000 п. 0000054804 00000 п. 0000058039 00000 п. 0000058349 00000 п. 0000058728 00000 п. 0000058903 00000 п. 0000059839 00000 п. 0000060894 00000 п. 0000061325 00000 п. 0000063996 00000 п. 0000064953 00000 п. 0000065292 00000 п. 0000065555 00000 п. 0000066121 00000 п. 0000066544 00000 п. 0000067110 00000 п. 0000067534 00000 п. 0000068097 00000 п. 0000068518 00000 п. 0000069887 00000 п. 0000070453 00000 п. 0000070882 00000 п. 0000071978 00000 п. 0000100791 00000 п. 0000114929 00000 н. 0000135408 00000 н. 0000139885 00000 н. 0000144638 00000 п. 0000148533 00000 н. 0000148603 00000 н. 0000150851 00000 п. 0000154902 00000 н. 0000155234 00000 н. 0000156866 00000 н. 0000164537 00000 н. 0000174688 00000 н. 0000174893 00000 н. 0000189445 00000 н. 0000189570 00000 н. 0000198725 00000 н. 0000216446 00000 н. 0000259437 00000 н. 0000293565 00000 н. 0000293765 00000 н. 0000296169 00000 н. 0000300858 00000 п. 0000306734 00000 н. 0000306804 00000 н. 0000307221 00000 н. 0000307685 00000 н. 0000309218 00000 н. 0000324266 00000 н. 0000324475 00000 н. 0000325280 00000 н. 0000325368 00000 н. 0000326239 00000 н. 0000326324 00000 н. 0000326634 00000 н. 0000327203 00000 н. 0000327628 00000 н. 0000328200 00000 н. 0000328628 00000 н. 0000328955 00000 н. 0000330787 00000 н. 0000331050 00000 н. 0000331419 00000 п. 0000331551 00000 н. 0000332742 00000 н. 0000332994 00000 н. 0000333346 00000 н. 0000333458 00000 н. 0000333501 00000 п. 0000333546 00000 н. 0000333591 00000 н. 0000333665 00000 н. 0000333808 00000 н. 0000333883 00000 н. 0000333920 00000 н. 0000334020 00000 н. 0000334078 00000 н. 0000334169 00000 н. 0000334212 00000 н. 0000334314 00000 н. 0000334356 00000 п. 0000334455 00000 н. 0000334512 00000 н. 0000334571 00000 н. 0000334683 00000 п. 0000334733 00000 н. 0000334786 00000 н. 0000334909 00000 н. 0000334959 00000 н. 0000335043 00000 н. 0000335094 00000 н. 0000335184 00000 п. 0000335235 00000 п. 0000335348 00000 п. 0000335399 00000 н. 0000335512 00000 н. 0000335563 00000 н. 0000335672 00000 н. 0000335722 00000 н. 0000335880 00000 н. 0000336021 00000 н. 0000336071 00000 н. 0000336194 00000 н. 0000336351 00000 п. 0000336498 00000 н. 0000336548 00000 н. 0000336671 00000 н. 0000336828 00000 н. 0000336970 00000 н. 0000337020 00000 н. 0000337136 00000 н. 0000337283 00000 н. 0000337429 00000 н. 0000337479 00000 н. 0000337612 00000 н. 0000337769 00000 н. 0000337910 00000 п. 0000337960 00000 н. 0000338088 00000 н. 0000338249 00000 н. 0000338400 00000 н. 0000338450 00000 н. 0000338579 00000 п. 0000338734 00000 н. 0000338876 00000 н. 0000338926 00000 н. 0000339047 00000 н. 0000339193 00000 н. 0000339296 00000 н. 0000339347 00000 н. 0000339439 00000 н. 0000339537 00000 н. 0000339588 00000 н. 0000339733 00000 н. 0000339828 00000 н. 0000339879 00000 п. 0000340011 00000 н. 0000340090 00000 н. 0000340141 00000 п. 0000340268 00000 н. 0000340360 00000 н. 0000340411 00000 н. 0000340555 00000 н. 0000340641 00000 п. 0000340692 00000 н. 0000340834 00000 н. 0000340918 00000 н. 0000340969 00000 н. 0000341023 00000 п. 0000341074 00000 н. 0000341129 00000 н. 0000341184 00000 н. 0000341235 00000 н. 0000341290 00000 н. 0000341344 00000 н. 0000341395 00000 н. 0000341450 00000 н. 0000341505 00000 н. 0000341556 00000 н. 0000341610 00000 н. 0000341664 00000 н. 0000341715 00000 н. 0000341769 00000 н. 0000341823 00000 п. 0000341874 00000 н. 0000341978 00000 н. 0000342029 00000 н. 0000342142 00000 п. 0000342193 00000 п. 0000342330 00000 н. 0000342381 00000 п. 0000342493 00000 н. 0000342544 00000 н. 0000342651 00000 п. 0000342702 00000 н. 0000342806 00000 н. 0000342857 00000 н. 0000342911 00000 н. 0000342965 00000 н. 0000343019 00000 п. 0000343073 00000 н. 0000343127 00000 н. 0000343181 00000 п. 0000343235 00000 н. 0000343289 00000 н. 0000343340 00000 н. 0000343395 00000 п. 0000343446 00000 н. 0000343579 00000 п. 0000343630 00000 н. 0000343788 00000 н. 0000343894 00000 н. 0000343944 00000 н. 0000344058 00000 н. 0000344219 00000 п. 0000344322 00000 п. 0000344372 00000 п. 0000344488 00000 н. 0000344648 00000 н. 0000344751 00000 п. 0000344801 00000 п. 0000344929 00000 н. 0000345110 00000 н. 0000345214 00000 п. 0000345264 00000 н. 0000345373 00000 п. 0000345529 00000 н. 0000345632 00000 н. 0000345682 00000 н. 0000345802 00000 н. 0000345853 00000 п. 0000345960 00000 н. 0000346011 00000 н. 0000346139 00000 п. 0000346190 00000 п. 0000346309 00000 н. 0000346359 00000 н. 0000346417 00000 н. 0000346475 00000 н. 0000346534 00000 н. 0000346592 00000 н. 0000346650 00000 н. 0000346700 00000 н. 0000346758 00000 н. 0000346809 00000 н. 0000346916 00000 н. 0000346967 00000 н. 0000347087 00000 п. 0000347138 00000 н. 0000347253 00000 н. 0000347303 00000 н. 0000347361 00000 п. 0000347419 00000 п. 0000347477 00000 н. 0000347536 00000 н. 0000347594 00000 п. 0000347644 00000 н. 0000347702 00000 н. 0000347753 00000 п. 0000347859 00000 п. 0000347910 00000 п. 0000348022 00000 н. 0000348072 00000 н. 0000348131 00000 п. 0000348190 00000 п. 0000348248 00000 н. 0000348306 00000 н. 0000348356 00000 п. 0000348415 00000 н. 0000348466 00000 н. 0000348572 00000 н. 0000348623 00000 н. 0000348752 00000 н. 0000348803 00000 п. 0000348922 00000 н. 0000348973 00000 п. 0000349031 00000 н. 0000349089 00000 н. 0000349147 00000 н. 0000349205 00000 н. 0000349263 00000 н. 0000349313 00000 п. 0000349371 00000 п. 0000349422 00000 н. 0000349529 00000 н. 0000349580 00000 н. 0000349709 00000 н. 0000349759 00000 н. 0000349817 00000 н. 0000349875 00000 п. 0000349934 00000 н. 0000349993 00000 н. 0000350043 00000 н. 0000350101 00000 п. 0000350159 00000 н. 0000350219 00000 н. 0000350278 00000 н. 0000350381 00000 н. 0000350431 00000 н. 0000350550 00000 н. 0000350601 00000 н. 0000350707 00000 н. 0000350758 00000 н. 0000350877 00000 н. 0000350928 00000 н. 0000351050 00000 н. 0000351100 00000 н. 0000351158 00000 н. 0000351216 00000 н. 0000351274 00000 н. 0000351332 00000 н. 0000351390 00000 н. 0000351440 00000 н. 0000351498 00000 н. 0000351549 00000 н. 0000351681 00000 н. 0000351732 00000 н. 0000351893 00000 н. 0000351994 00000 н. 0000352044 00000 н. 0000352158 00000 н. 0000352209 00000 н. 0000352315 00000 н. 0000352366 00000 н. 0000352475 00000 н. 0000352526 00000 н. 0000352650 00000 н. 0000352700 00000 н. 0000352758 00000 н. 0000352818 00000 н. 0000352876 00000 н. 0000352935 00000 н. 0000352993 00000 н. 0000353043 00000 н. 0000353102 00000 п. 0000353162 00000 н. 0000353220 00000 н. 0000353278 00000 н. 0000353375 00000 н. 0000353425 00000 н. 0000353540 00000 н. 0000353591 00000 н. 0000353697 00000 н. 0000353748 00000 н. 0000353883 00000 н. 0000353934 00000 н. 0000354057 00000 н. 0000354108 00000 н. 0000354166 00000 н. 0000354224 00000 н. 0000354283 00000 н. 0000354342 00000 п. 0000354400 00000 н. 0000354450 00000 н. 0000354508 00000 н. 0000354559 00000 н. 0000354702 00000 н. 0000354753 00000 п. 0000354912 00000 н. 0000355024 00000 н. 0000355074 00000 н. 0000355188 00000 н. 0000355348 00000 п. 0000355439 00000 н. 0000355489 00000 н. 0000355598 00000 н. 0000355755 00000 н. 0000355857 00000 н. 0000355907 00000 н. 0000356032 00000 н. 0000356189 00000 п. 0000356289 00000 н. 0000356339 00000 н. 0000356464 00000 н. 0000356515 00000 н. 0000356621 00000 н. 0000356672 00000 н. 0000356801 00000 н. 0000356851 00000 н. 0000356909 00000 н. 0000356967 00000 н. 0000357025 00000 н. 0000357083 00000 н. 0000357133 00000 н. 0000357191 00000 н. 0000357242 00000 н. 0000357348 00000 н. 0000357399 00000 н. 0000357526 00000 н. 0000357577 00000 н. 0000357635 00000 н. 0000357694 00000 н. 0000357752 00000 н. 0000357811 00000 п. 0000357861 00000 н. 0000357919 00000 н. 0000357970 00000 п. 0000358076 00000 н. 0000358127 00000 н. 0000358248 00000 н. 0000358299 00000 н. 0000358416 00000 н. 0000358466 00000 н. 0000358525 00000 н. 0000358586 00000 н. 0000358645 00000 н. 0000358703 00000 н. 0000358763 00000 н. 0000358813 00000 н. 0000358871 00000 н. 0000358922 00000 н. 0000359028 00000 н. 0000359079 00000 п. 0000359200 00000 н. 0000359250 00000 н. 0000359309 00000 н. 0000359367 00000 н. 0000359425 00000 н. 0000359483 00000 н. 0000359533 00000 н. 0000359591 00000 н. 0000359649 00000 н. 0000359707 00000 н. 0000359766 00000 н. 0000359886 00000 н. 0000359936 00000 н. 0000360034 00000 н. 0000360085 00000 н. 0000360191 00000 п. 0000360242 00000 н. 0000360375 00000 н. 0000360426 00000 п. 0000360546 00000 н. 0000360597 00000 н. 0000360655 00000 н. 0000360714 00000 н. 0000360772 00000 н. 0000360830 00000 н. 0000360888 00000 н. 0000360938 00000 п. 0000360997 00000 н. 0000361048 00000 н. 0000361181 00000 н. 0000361232 00000 н. 0000361396 00000 н. 0000361500 00000 н. 0000361550 00000 н. 0000361665 00000 н. 0000361716 00000 н. 0000361824 00000 н. 0000361875 00000 н. 0000362006 00000 н. 0000362057 00000 н. 0000362182 00000 н. 0000362232 00000 н. 0000362290 00000 н. 0000362348 00000 п. 0000362407 00000 н. 0000362465 00000 н. 0000362524 00000 н. 0000362574 00000 н. 0000362632 00000 н. 0000362691 00000 н. 0000362749 00000 н. 0000362807 00000 н. 0000362910 00000 н. 0000362960 00000 н. 0000363067 00000 н. 0000363118 00000 п. 0000363224 00000 н. 0000363275 00000 н. 0000363393 00000 н. 0000363444 00000 н. 0000363562 00000 н. 0000363613 00000 н. 0000363671 00000 н. 0000363730 00000 н. 0000363788 00000 н. 0000363846 00000 н. 0000363904 00000 н. 0000363954 00000 н. 0000364013 00000 н. 0000364064 00000 н. 0000364198 00000 н. 0000364249 00000 н. 0000364418 00000 н. 0000364530 00000 н. 0000364580 00000 п. 0000364680 00000 н. 0000364731 00000 н. 0000364838 00000 н. 0000364889 00000 н. 0000365006 00000 н. 0000365057 00000 н. 0000365177 00000 н. 0000365227 00000 н. 0000365285 00000 н. 0000365343 00000 п 0000365401 00000 п 0000365460 00000 н. 0000365518 00000 н. 0000365568 00000 н. 0000365626 00000 н. 0000365686 00000 н. 0000365744 00000 н. 0000365803 00000 н. 0000365918 00000 н. 0000365968 00000 н. 0000366077 00000 н. 0000366128 00000 н. 0000366234 00000 н. 0000366285 00000 н. 0000366407 00000 н. 0000366458 00000 н. 0000366590 00000 н. 0000366640 00000 н. 0000366698 00000 н. 0000366756 00000 н. 0000366816 00000 н. 0000366875 00000 н. 0000366934 00000 н. 0000366984 00000 н. 0000367042 00000 н. 0000367093 00000 п. 0000367225 00000 н. 0000367276 00000 н. 0000367430 00000 н. 0000367529 00000 н. 0000367579 00000 н. 0000367685 00000 н. 0000367836 00000 н. 0000367936 00000 н. 0000367986 00000 н. 0000368091 00000 н. 0000368142 00000 н. 0000368249 00000 н. 0000368300 00000 н. 0000368417 00000 н. 0000368467 00000 н. 0000368525 00000 н. 0000368583 00000 н. 0000368642 00000 н. 0000368701 00000 н. 0000368751 00000 н. 0000368809 00000 н. 0000368860 00000 н. 0000368966 00000 н. 0000369017 00000 н. 0000369133 00000 н. 0000369184 00000 н. 0000369298 00000 н. 0000369348 00000 п. 0000369406 00000 н. 0000369464 00000 н. 0000369523 00000 п. 0000369581 00000 н. 0000369639 00000 н. 0000369689 00000 н. 0000369747 00000 н. 0000369805 00000 н. 0000369863 00000 н. 0000369921 00000 н. 0000370035 00000 н. 0000370085 00000 н. 0000370201 00000 н. 0000370252 00000 н. 0000370358 00000 н. 0000370409 00000 п. 0000370526 00000 н. 0000370577 00000 н. 0000370636 00000 н. 0000370694 00000 н. 0000370752 00000 н. 0000370810 00000 н. 0000370860 00000 н. 0000370919 00000 п. 0000370970 00000 н. 0000371098 00000 н. 0000371149 00000 н. 0000371307 00000 н. 0000371410 00000 н. 0000371460 00000 н. 0000371581 00000 н. 0000371632 00000 н. 0000371738 00000 н. 0000371789 00000 н. 0000371915 00000 н. 0000371966 00000 н. 0000372084 00000 н. 0000372134 00000 н. 0000372193 00000 н. 0000372251 00000 н. 0000372309 00000 н. 0000372367 00000 н. 0000372426 00000 н. 0000372476 00000 н. 0000372536 00000 н. 0000372594 00000 н. 0000372652 00000 н. 0000372710 00000 н. 0000372822 00000 н. 0000372872 00000 н. 0000372980 00000 н. 0000373031 00000 н. 0000373137 00000 н. 0000373188 00000 н. 0000373301 00000 н. 0000373352 00000 н. 0000373477 00000 н. 0000373527 00000 н. 0000373585 00000 н. 0000373645 00000 н. 0000373703 00000 н. 0000373761 00000 н. 0000373819 00000 п. 0000373869 00000 н. 0000373927 00000 н. 0000373982 00000 н. 0000374037 00000 н. 0000374091 00000 н. 0000374146 00000 н. 0000374201 00000 н. 0000374256 00000 н. 0000374372 00000 н. 0000374423 00000 н. 0000374477 00000 н. 0000374553 00000 п. 0000374604 00000 н. 0000374685 00000 н. 0000374736 00000 н. 0000374829 00000 н. 0000374880 00000 н. 0000374979 00000 п. 0000375030 00000 н. 0000375128 00000 н. 0000375179 00000 н. 0000375272 00000 н. 0000375323 00000 н. 0000375418 00000 н. 0000375469 00000 н. 0000375524 00000 н. 0000375578 00000 н. 0000375632 00000 н. 0000375686 00000 н. 0000375740 00000 н. 0000375794 00000 н. 0000375848 00000 н. 0000375899 00000 н. 0000014430 00000 п. трейлер ] >> startxref 0 %% EOF 7646 0 obj> поток $ Mvy- ܠ b] N1 «m A9ʉ * s = cXg>; 7g3 d1 ]; Pĥ.U + ef! B + v0 ~ \ E + J = tx: -xjDQp
Обучение STEM должно вовлекать умы, руки и сердца учащихся
Эти беспрецедентные времена напоминают всем нам о важности науки и ее влиянии на общество. Граждане сталкиваются со значительными когнитивными потребностями в оценке научных данных, моделей и объяснений, представленных в Интернете или в сообщениях средств массовой информации, как о нашем продолжающемся кризисе изменения климата, так и о COVID-19.
В условиях формальной школы важные компетенции для оценки и оценки науки приобретаются в основном на уроках естествознания и связанных дисциплинах под названием STEM-образование.Уроки естествознания — мощное средство для развития этих важных навыков у учащихся начальной, средней и послесредней школы.
Но наши образовательные системы должны делать больше для того, чтобы классы STEM были местом, где процветают соответствующие исследования и анализ, относящиеся к реальным проблемам. Этого нельзя сделать без изменения характера тестирования учащихся.
Выдавливание по жизненному запросу
Большинство занятий учащихся в классе соответствуют тому, что оценивают учителя, в том числе с помощью стандартизированных тестов, таких как те, которые предлагаются в 3, 6 и 9 классах в Онтарио, или тестов средней школы, таких как требование для выпускников 12 классов Британской Колумбии.
Когда учителя в основном оценивают обучение учащихся с помощью простых в управлении викторин и тестов или не уделяют подходящего времени преподаванию естественных наук из-за стандартизированных тестов, они выжимают жизненно важные возможности для погружения детей и молодежи в научные исследования. Последнее особенно характерно для таких стран, как Канада, где обычно проводится внешнее (стандартизованное) тестирование по языку и математике.
Например, учителя естествознания могут попросить учащихся работать в совместных группах, где они будут заниматься вопросами, связанными с такими важными темами, как здоровье и благополучие, энергия и загрязнение, а также изменение климата, продовольственная безопасность и биоразнообразие.Учителя могут создавать такие проекты, как способы оценки учащихся, когда они занимаются научным исследованием, используя так называемое «оценивание на основе успеваемости».
Учащиеся могут участвовать в таких проектах, как оценка качества окружающей среды в школьных помещениях. Им можно было бы поручить оценку биоразнообразия и качества воздуха с использованием установленных научных протоколов и материалов, а также проведение исследований.
Подробнее: Учащиеся становятся сыщиками в школьной котельной, чтобы оценить риски изменения климата
Они могут представить свои выводы учителям, сверстникам и широкому школьному сообществу, выделяя вопросы и рекомендации, которые администрация и персонал школы могут пожелать рассмотреть для улучшения школьной среды.
Студент выступает на конференции по морской окружающей среде, посвященной глобальному гражданству зеленых школ, в декабре 2017 года в Лимерике, Ирландия. CC BY-NC-SAУчебная программа на основе стандартов
Хотя это и не новый подход, оценивание по результатам отошло на второй план во многих образовательных системах из-за узких программ, основанных на стандартах, и политики оценивания с высокими ставками.
Межкультурные исследования решительно подчеркивают важность обеспечения большей синергии между тем, что ценится политиками посредством оценивания, и тем, что педагоги хотят преподавать и оценивать в школах.Создание потенциала для более достоверной и инновационной оценки требует общесистемных обязательств.
В Канаде оценка результатов научных исследований занимала более видное место в стандартизированных оценках до 2004 г. (в Пан-канадской программе оценки (PCAP). Совет министров образования отмечает в отчете 2004 г., что:
«К сожалению, финансовые и другие ограничения не позволили управлять этим компонентом« практических наук »…».
Политики никогда не восстанавливали компонент производительности этого теста, даже хотя он показал, как учащиеся приобретали навыки научного исследования вопросов и решения проблем.По иронии судьбы, именно эти качества мы сейчас считаем необходимыми в нашем обществе.
Исследования под руководством студентов
В недавнем исследовании, посвященном оценке канадских учеников 8-х классов естествознания, исследователь в области образования Ман-Вай Чу и психометрист Карен Фанг сообщили, что неудивительно, что учителя использовали в основном классные тесты и викторины.
Чу и Фанг обнаружили, что, хотя учителя нечасто использовали некоторые оценки, основанные на результатах, они не выглядели как задания с открытым запросом, когда учащиеся задают вопросы, разрабатывают исследования и придумывают решения.Вместо этого это больше походило на учителей, направляющих задания.
Подробнее: Обучение молодых людей тому, что действительно важно для нашей коллективной жизни на Земле.
Аутентичные и содержательные задания, основанные на результатах, выглядят как синергия разума, рук и сердца учащегося. Такие задачи, относящиеся к научному исследованию, важны, если студенты хотят эффективно продемонстрировать компетенции, связанные с опросом, процедурой и генерацией моделей, критическим анализом собранных данных, оценкой моделей и данных и сообщением результатов аудитории, которая может оценить их процессы и продукты.
Этот процесс далеко не линейный и требует от студентов критического мышления, творческого подхода и способности адаптироваться, а также совместной работы — отличительных черт научного предприятия.
Значимое обучение STEM в начальной и средней школе имеет значение для долгосрочного участия в областях STEM. Здесь старшеклассники посещают Колледж DuPage в Иллинойсе в рамках Дня карьеры женщин в STEM. (Flickr / COD Newsroom), CC BY-NCЗначимое обучение STEM
Хорошая новость заключается в том, что в наших системах образования есть полезные примеры, подтверждающие сдвиг в сторону аутентичного и значимого научного оценивания, основанного на результатах.
Например, проект ASPIRE — это элементарная научная программа, которая связывает студентов с учеными в их сообществах с помощью запросов и проектных задач.
Более надежной междисциплинарной программой является недавно созданная программа I-STEM для средней школы, которая включает в себя глобальные компетенции (C21 Canada), результаты обучения STEM, связи с общественностью и цели устойчивого развития, продвигаемые Организацией Объединенных Наций.
Общей чертой обеих программ является то, что они требуют оценивания в классе, выходящего за рамки тестов и викторин, и требуют, чтобы учащиеся и учителя участвовали в более аутентичных оценочных задачах, которые упрощают практические приложения.Например, в I-STEM студенты работают в совместных группах, чтобы решить проблему местного сообщества по поводу эрозии ручьев.
Учащиеся по этим программам оцениваются с использованием служебных заданий, требующих критического мышления, общения и навыков решения проблем и одновременно погружающих их в продуктивную, но нелинейную практику науки.
Изменение оценивания в классе и крупномасштабного оценивания, которое включает в себя подлинные и содержательные научные задания, основанные на успеваемости, и расставляет приоритеты по актуальным темам, поможет стимулировать образовательные инновации в классе.Такие формы тестирования будут способствовать обучению студентов и граждан, которые могут умело решать глобальные проблемы ради нашего общего блага.
Создание электромагнита — Задание
(5 Рейтинги)Быстрый просмотр
Уровень оценки: 4 (3-5)
Требуемое время: 45 минут
Расходные материалы на группу: 2 доллара США.00
Размер группы: 2
Зависимость действий: Нет
Associated Sprinkle: Создание электромагнита! (для неформального обучения)
Тематические области: Физические науки, физика
Ожидаемые характеристики NGSS:
Поделиться:
Резюме
Студенческие отряды исследуют свойства электромагнитов.Они создают свои собственные небольшие электромагниты и экспериментируют со способами изменения силы, чтобы взять больше скрепок. Студенты узнают о том, как инженеры используют электромагниты в повседневной жизни. Эта инженерная программа соответствует научным стандартам нового поколения (NGSS).Инженерное соединение
Инженеры проектируют электромагниты, которые являются основной частью двигателей. Электромагнитные двигатели — большая часть повседневной жизни, а также промышленности и фабрик.Мы можем даже не осознавать, что ежедневно взаимодействуем с электромагнитами, поскольку используем самые разные двигатели, чтобы облегчить себе жизнь. Обычные устройства, в которых используются электромагнитные двигатели: холодильники, сушилки для одежды, стиральные машины, посудомоечные машины, пылесосы, швейные машины, вывоз мусора, дверные звонки, компьютеры, компьютерные принтеры, часы, вентиляторы, автомобильные стартеры, двигатели стеклоочистителей, электрические зубные щетки, электрические бритвы. , консервные ножи, колонки, музыкальные или магнитофонные проигрыватели и т. д.
Цели обучения
После этого занятия студенты должны уметь:
- Сообщите, что электрический ток создает магнитное поле.
- Опишите, как сделан электромагнит.
- Исследуйте способы изменения силы электромагнита.
- Перечислите несколько элементов, разработанных инженерами с использованием электромагнитов.
Образовательные стандарты
Каждый урок или задание TeachEngineering соотносится с одним или несколькими научными дисциплинами K-12, образовательные стандарты в области технологий, инженерии или математики (STEM).
Все 100000+ стандартов K-12 STEM, охватываемых TeachEngineering , собираются, обслуживаются и упаковываются сетью стандартов достижений (ASN) , проект Д2Л (www.achievementstandards.org).
В ASN стандарты иерархически структурированы: сначала по источникам; например , по штатам; внутри источника по типу; например , естественные науки или математика; внутри типа по подтипу, затем по классу, и т. д. .
NGSS: научные стандарты нового поколения — наука| Ожидаемые характеристики NGSS | ||
|---|---|---|
3-ПС2-3.Задайте вопросы, чтобы определить причинно-следственные связи электрических или магнитных взаимодействий между двумя объектами, не контактирующими друг с другом. (3-й степени) Вы согласны с таким раскладом? Спасибо за ваш отзыв! | ||
| Щелкните здесь, чтобы просмотреть другие учебные программы, соответствующие этим ожиданиям. | ||
| В этом упражнении основное внимание уделяется следующим аспектам трехмерного обучения NGSS: | ||
| Наука и инженерная практика | Основные дисциплинарные идеи | Сквозные концепции |
| Задавайте вопросы, которые можно исследовать на основе таких закономерностей, как причинно-следственные связи. Соглашение о выравнивании: Спасибо за ваш отзыв! | Электрические и магнитные силы между парой объектов не требуют, чтобы объекты соприкасались. Размеры сил в каждой ситуации зависят от свойств объектов и их расстояний друг от друга, а для сил между двумя магнитами — от их ориентации относительно друг друга. Соглашение о выравнивании: Спасибо за ваш отзыв! | Причинно-следственные связи обычно выявляются, тестируются и используются для объяснения изменений. Соглашение о выравнивании: Спасибо за ваш отзыв! |
| Ожидаемые характеристики NGSS | ||
|---|---|---|
3-ПС2-4. Определите простую конструктивную задачу, которую можно решить, применив научные идеи о магнитах. (3-й степени) Вы согласны с таким раскладом? Спасибо за ваш отзыв! | ||
| Щелкните здесь, чтобы просмотреть другие учебные программы, соответствующие этим ожиданиям. | ||
| В этом упражнении основное внимание уделяется следующим аспектам трехмерного обучения NGSS: | ||
| Наука и инженерная практика | Основные дисциплинарные идеи | Сквозные концепции |
| Определите простую проблему, которую можно решить путем разработки нового или улучшенного объекта или инструмента. Соглашение о выравнивании: Спасибо за ваш отзыв! | Электрические и магнитные силы между парой объектов не требуют, чтобы объекты соприкасались. Размеры сил в каждой ситуации зависят от свойств объектов и их расстояний друг от друга, а для сил между двумя магнитами — от их ориентации относительно друг друга. Соглашение о выравнивании: Спасибо за ваш отзыв! | Научные открытия о мире природы часто могут привести к новым и усовершенствованным технологиям, которые разрабатываются в процессе инженерного проектирования. Соглашение о выравнивании: Спасибо за ваш отзыв! |
- Представляйте и интерпретируйте данные.
(Оценка
4) Подробнее
Посмотреть согласованную учебную программу
Вы согласны с таким раскладом? Спасибо за ваш отзыв!
- Представляйте реальный мир и математические проблемы, отображая точки в первом квадранте координатной плоскости, и интерпретируйте значения координат точек в контексте ситуации.(Оценка
5) Подробнее
Посмотреть согласованную учебную программу
Вы согласны с таким раскладом? Спасибо за ваш отзыв!
- Графические точки на координатной плоскости для решения реальных и математических задач.(Оценка
5) Подробнее
Посмотреть согласованную учебную программу
Вы согласны с таким раскладом? Спасибо за ваш отзыв!
- Студенты разовьют понимание отношений между технологиями и связи между технологиями и другими областями обучения.(Оценки
К —
12) Подробнее
Посмотреть согласованную учебную программу
Вы согласны с таким раскладом? Спасибо за ваш отзыв!
- Материалы обладают множеством разных свойств.(Оценки
3 —
5) Подробнее
Посмотреть согласованную учебную программу
Вы согласны с таким раскладом? Спасибо за ваш отзыв!
- Энергия бывает разных форм.(Оценки
3 —
5) Подробнее
Посмотреть согласованную учебную программу
Вы согласны с таким раскладом? Спасибо за ваш отзыв!
Какое альтернативное выравнивание вы предлагаете для этого контента?
Список материалов
Каждой группе необходимо:
- гвоздь, 3 дюйма (7.6 см) или длиннее (из цинка, железа или стали, но не из алюминия)
- Изолированный медный провод 2 фута (0,6 м) (не менее AWG 22 или выше)
- Аккумулятор типа D
- несколько металлических скрепок, кнопок или булавок
- широкая резинка
- Сборка электромагнита Рабочий лист
Для каждой станции электромагнитного поля:
- Картонная трубка для туалетной бумаги
- изолированный медный провод (не менее AWG 22 или выше), несколько футов (1 м)
- картон (~ 5 x 5 дюймов или 13 x 13 см)
- прищепки или зажимы (по желанию)
- малярная лента
- резинка
- 2-3 батареи типа D
- Аккумулятор 9 В (вольт)
- несколько металлических скрепок, кнопок и / или булавок
- запасные батареи, если есть: 6 В, 12 В, фонари
- (опционально) изолента
- 2 малых компаса для ориентирования
На долю всего класса:
- кусачки
- устройства для зачистки проводов
Рабочие листы и приложения
Посетите [www.teachengineering.org/activities/view/cub_mag_lesson2_activity1] для печати или загрузки.Больше подобной учебной программы
Урок старшей школы Две стороны одной силыСтуденты узнают больше о магнетизме и о том, как магнетизм и электричество связаны в электромагнитах. Они изучают основы работы простых электродвигателей и электромагнитов.Студенты также узнают о гибридных бензиново-электрических автомобилях и их преимуществах перед обычным бензиновым двигателем …
Урок старшей школы Электрические и магнитные личности мистера МаксвеллаСтуденты кратко знакомятся с уравнениями Максвелла и их значением для явлений, связанных с электричеством и магнетизмом.Рассмотрены и усилены основные понятия, такие как ток, электричество и силовые линии. Благодаря множеству тем и заданий учащиеся видят, как электричество и магн …
Урок средней школы Смена полейУчащиеся индуцируют ЭДС в катушке с проволокой с помощью магнитных полей.Студенты рассматривают кросс-произведение относительно магнитной силы и вводят магнитный поток, закон индукции Фарадея, закон Ленца, вихревые токи, ЭДС движения и индуцированную ЭДС.
Урок старшей школы Магнитная личностьСтуденты изучают свойства магнитов и то, как инженеры используют магниты в технике.В частности, студенты узнают о хранении на магнитной памяти, которое представляет собой чтение и запись информации данных с помощью магнитов, например, на жестких дисках компьютеров, zip-дисках и флеш-накопителях.
Предварительные знания
Некоторое знание магнитных сил (полюсов, сил притяжения).Для получения информации об электромагнитах см. Модуль «Магнетизм», Урок 2: Две стороны одной силы .
Введение / Мотивация
Сегодня мы поговорим об электромагнитах и создадим собственные электромагниты! Во-первых, может ли кто-нибудь сказать мне, что такое электромагнит? (Выслушайте идеи студентов.) Что ж, название электромагнита помогает нам понять, что это такое. (Напишите на классной доске слово «электромагнит», чтобы учащиеся его увидели.) Давайте разберемся. Первая часть слова, electro , звучит как электричество. Вторая часть слова, магнит , звучит так — магнит! Итак, электромагнит — это магнит, который создается электричеством.
Сегодня действительно важно помнить, что электричество может создавать магнитное поле . Это может показаться странным, потому что мы привыкли к магнитным полям, исходящим только от магнитов, но это действительно правда! Провод, по которому проходит электрический ток , создает магнитное поле.Фактически, простейший электромагнит представляет собой одиночный свернутый в спираль провод, по которому проходит электрический ток. Магнитное поле, создаваемое катушкой с проволокой, похоже на обычный стержневой магнит. Если мы поместим железный (или никелевый, кобальтовый и т. Д.) Стержень (возможно, гвоздь) через центр катушки (см. Рис. 1), стержень станет магнитом, создавая магнитное поле. Где взять электричество для электромагнита? Что ж, мы можем получить это электричество несколькими способами, например, от батареи или от розетки.
Мы можем усилить это магнитное поле, увеличив количество электрического тока, проходящего через провод, или мы можем увеличить количество витков проводов в катушке электромагнита. Как вы думаете, что произойдет, если мы сделаем и то, и другое? Верно! Наш магнит будет еще сильнее!
Инженеры используют электромагниты при проектировании и производстве двигателей . Двигатели используются вокруг нас каждый день, поэтому мы постоянно взаимодействуем с электромагнитами, даже не осознавая этого! Вы можете вспомнить какие-нибудь двигатели, которые вы использовали? (Возможные ответы: стиральная машина, посудомоечная машина, консервный нож, вывоз мусора, швейная машина, компьютерный принтер, пылесос, электрическая зубная щетка, проигрыватель компакт-дисков [CD], проигрыватель цифровых видеодисков [DVD], видеомагнитофон, компьютер, электрическая бритва. , электрическая игрушка [радиоуправляемые машины, движущиеся куклы] и т. д.)
Процедура
Перед мероприятием
- Соберите материалы и сделайте копии рабочего листа по сборке электромагнита.
- Установите достаточное количество станций электромагнитного поля для размещения команд по два студента в каждой.
- В качестве альтернативы, проведите обе части задания в виде демонстрации класса под руководством учителя.
Рис. 2. Установка для станции электромагнитного поля.авторское право
Copyright © 2006 Минди Зарске, Программа ITL, Инженерный колледж, Университет Колорадо в Боулдере
- Подготовка к работе со станциями электромагнитного поля: Оберните проволоку вокруг картонной трубки от туалетной бумаги 12-15 раз, чтобы получилась проволочная петля. Оставьте два длинных конца проволоки свисающими с катушки. Проделайте четыре дырочки в картоне. Проденьте концы проводов через картонные отверстия так, чтобы трубка и катушка картона были прикреплены к картону (см. Рисунок 2). Используйте прищепки, зажимы или скотч, чтобы прикрепить картон к столу или письменному столу.Используя малярную ленту или резинку, подсоедините один конец провода катушки к любой батарее, оставив другой конец провода неподключенным к батарее. Прикрепите к станции булавки, скрепки или кнопки. Кроме того, поместите на эту станцию любые другие доступные дополнительные батареи (6 В, 12 В и т. Д.) И два небольших компаса для ориентирования.
- Подготовьтесь к созданию электромагнита: для этой части задания либо установите материалы на станции, либо раздайте их парам учеников, чтобы они поработали за их партами.
- Отложите несколько дополнительных батарей, чтобы студенты могли проверить свои собственные электромагниты. Сюда могут входить 9-вольтовые батареи. Вы можете установить батарею на 3 В, соединив 2 D-элемента последовательно, или настроить батарею на 4,5 В, соединив 3 D-элемента последовательно.
- Отрежьте по одному куску проволоки длиной 2 фута (0,6 м) для каждой команды. С помощью приспособлений для зачистки проводов удалите примерно ½ дюйма (1,3 см) изоляции с обоих концов каждого куска провода.
Со студентами: Станции электромагнитного поля
- Разделите класс на пары учеников.Раздайте по одному листу на команду.
- При работе с настройкой перед занятием (см. Рисунок 2), в которой один конец спирального провода прикреплен к одному концу батареи, попросите учащихся подсоединить другой конец провода к другому концу батареи с помощью ленты или резинка.
- Чтобы определить местонахождение магнитного поля электромагнита, попросите учащихся переместить компас по кругу вокруг электромагнита, обращая внимание на направление, которое указывает компас (см. Рисунок 3). Предложите учащимся нарисовать батарею, катушку и магнитное поле на своих рабочих листах.Используйте стрелки, чтобы показать магнитное поле. Пометьте положительный и отрицательный полюса батареи и полюса магнитного поля. Что произойдет, если вы повесите скрепку на другую скрепку рядом с катушкой (см. Рисунок 3)? (Ответ: болтающаяся скрепка движется, меняет направление и / или качается.)
Рис. 3. Эксперименты с магнитным полем электромагнита. Авторское право
Авторское право © 2006 Минди Зарске, программа ITL, Инженерный колледж, Университет Колорадо в Боулдере
- Затем поменяйте местами подключение электромагнита, поменяв оба конца провода на противоположные концы аккумулятора.(Когда направление тока в катушке или в электромагните меняется на противоположное, магнитные полюса меняются местами — северный полюс становится южным полюсом, а южный полюс становится северным полюсом.) Используйте компас, чтобы проверить направление магнитного поля. Сделайте второй рисунок. Снова повесьте скрепку возле катушки. Что происходит? (Ответ: опять же, свисающая скрепка движется, меняет направление и / или раскачивается.)
- Отсоедините хотя бы один конец провода от аккумулятора для экономии заряда аккумулятора.
- Если позволяет время, используйте другие батарейки и наблюдайте за изменениями. Чем выше напряжение, тем больше ток, а чем больше ток, тем сильнее электромагнит.
Со студентами: создание электромагнита
- Убедитесь, что у каждой пары учащихся есть следующие материалы: 1 гвоздь, 2 фута (0,6 м) изолированного провода, 1 батарея типа D, несколько скрепок (или кнопок или булавок) и резинка.
- Оберните проволоку вокруг гвоздя не менее 20 раз (см. Рисунок 4).Убедитесь, что ученики плотно накручивают ногти, не оставляя зазоров между проволоками и не перекрывая накладки.
- Дайте ученикам несколько минут, чтобы посмотреть, смогут ли они самостоятельно создать электромагнит, прежде чем давать им остальные инструкции.
- Чтобы продолжить изготовление электромагнита, подсоедините концы спирального провода к каждому концу батареи, используя резиновую ленту, чтобы удерживать провода на месте (см. Рисунок 4).
Рис. 4. Установка для изготовления электромагнита с использованием батареи, проволоки и гвоздя.авторское право
Copyright © 2006 Минди Зарске, Программа ITL, Инженерный колледж, Университет Колорадо в Боулдере
- Проверьте силу электромагнита, посмотрев, сколько скрепок он может поднять.
- Запишите количество скрепок на листе.
- Отсоедините провод от аккумуляторной батареи после проверки электромагнита. Может ли электромагнит подхватить скрепки при отключенном токе? (Ответ: нет)
- Проверьте, как изменение конструкции электромагнита влияет на его прочность.Две переменные, которые необходимо изменить, — это количество витков вокруг гвоздя и ток в витой проволоке, используя другой размер или количество батарей. Для экономии заряда аккумулятора не забывайте отключать провод от аккумулятора после каждого теста.
- Заполните рабочий лист; составить список способов использования электромагнитов инженерами.
- В заключение проведите обсуждение в классе. Сравните результаты команд. Задайте студентам вопросы для обсуждения инженерной мысли после оценивания, представленные в разделе «Оценка».
Словарь / Определения
Батарея: элемент, несущий заряд, способный питать электрический ток.
ток: поток электронов.
электромагнит: Магнит, сделанный из изолированного провода, намотанного на железный сердечник (или любой магнитный материал, такой как железо, сталь, никель, кобальт), через который проходит электрический ток, создающий магнетизм. Электрический ток намагничивает материал сердечника.
электромагнетизм: магнетизм, созданный электрическим током.
инженер: человек, который применяет свое понимание науки и математики для создания вещей на благо человечества и нашей планеты. Это включает в себя проектирование, производство и эксплуатацию эффективных и экономичных конструкций, машин, продуктов, процессов и систем.
магнит: объект, создающий магнитное поле.
магнитное поле: пространство вокруг магнита, в котором присутствует магнитная сила магнита.
двигатель: электрическое устройство, преобразующее электрическую энергию в механическую.
постоянный магнит: объект, который сам генерирует магнитное поле (без помощи тока).
соленоид: катушка с проводом.
Оценка
Оценка перед началом деятельности
Предсказание : попросите учащихся предсказать, что произойдет, когда проволока намотана на гвоздь и добавлено электричество.Запишите их прогнозы на классной доске.
Мозговой штурм : В небольших группах предложите учащимся участвовать в открытом обсуждении. Напомните им, что ни одна идея или предложение не являются «глупыми». Все идеи следует уважительно выслушивать. Спросите студентов: что такое электромагнит?
Оценка деятельности
Рабочий лист : В начале упражнения раздайте Рабочий лист «Создание электромагнита». Попросите учащихся сделать рисунки, записать измерения и следить за действиями на своих рабочих листах.После того, как учащиеся завершат работу с рабочим листом, предложите им сравнить ответы со сверстниками или другой парой, давая всем учащимся время на то, чтобы закончить. Просмотрите их ответы, чтобы оценить их уровень владения предметом.
Гипотеза : Пока ученики делают свой электромагнит, спросите каждую группу, что произойдет, если они изменят размер своей батареи. Как насчет большего количества витков проволоки вокруг гвоздя? (Ответ: Электромагнит можно сделать сильнее двумя способами: увеличив количество электрического тока, проходящего через провод, или увеличив количество витков проволоки в катушке электромагнита.)
Оценка после деятельности
Технические вопросы для обсуждения : запрашивайте, объединяйте и обобщайте ответы студентов.
- Как инженер может модифицировать электромагнит, чтобы изменить силу его магнитного поля? Какие модификации могут быть самыми простыми или дешевыми? (Возможные ответы: увеличение количества катушек, используемых в соленоиде [электромагните], вероятно, является наименее дорогим и простым способом увеличить силу электромагнита.Или инженер может увеличить ток в электромагните. Или инженер может использовать металлический сердечник, который легче намагничивается.)
- Как инженеры могут использовать электромагниты для разделения перерабатываемых материалов? (Ответ: некоторые металлы в куче для утилизации или переработки притягиваются к магниту и могут быть легко отделены. Цветные металлы должны пройти двухэтапный процесс, в котором к металлу прикладывается напряжение, чтобы временно вызвать ток. в нем, который временно намагничивает металл, так что он притягивается к электромагниту для отделения от неметаллов.)
- Каким образом инженеры могут использовать электромагниты? (Возможные ответы: инженеры используют электромагниты в конструкции двигателей. Примеры см. В возможных ответах на следующий вопрос.)
- Как электромагниты используются в повседневной жизни? (Возможные ответы: двигатели используются вокруг нас каждый день, например, холодильник, стиральная машина, посудомоечная машина, консервный нож, мусоропровод, швейная машина, компьютерный принтер, пылесос, электрическая зубная щетка, проигрыватель компакт-дисков [CD], цифровой видеодиск. [DVD]-плеер, кассетный видеомагнитофон, компьютер, электрическая бритва, электрическая игрушка [радиоуправляемые машины, движущиеся куклы] и т. Д.)
Практика построения графиков : Представьте классу следующие задачи и попросите студентов построить график своих результатов (или результатов всего класса). Обсудите, какие переменные привели к большему изменению силы электромагнита.
- Создайте график, показывающий, как изменилась сила электромагнита, когда вы изменили количество витков проволоки в вашем электромагните.
- Создайте график, показывающий, как сила вашего электромагнита изменялась при изменении тока (при изменении размера батареи).
Вопросы безопасности
Электромагнит может сильно нагреваться, особенно на клеммах, поэтому попросите учащихся отключать батареи через частые промежутки времени.
Советы по поиску и устранению неисправностей
Высокая плотность покрытия ногтей важна для создания магнитного поля. Если обернутые гвозди не действуют как магниты, проверьте обертки катушек учащихся, чтобы убедиться, что они не перекрещиваются, и что обертки плотно затянуты.Кроме того, используйте тонкую проволоку, чтобы обеспечить большее количество витков по длине гвоздя.
Железные гвозди работают лучше, чем болты, поскольку резьба болта не позволяет гладко наматывать медную проволоку, что может нарушить магнитное поле.
Избегайте использования неполностью заряженных аккумуляторов. Частично разряженные батареи не вызывают сильной и заметной магнитной реакции.
Если электромагниты становятся слишком горячими, попросите учащихся обращаться с ними в резиновых кухонных перчатках.
Расширения деятельности
Другой способ изменить ток в электромагните — использовать провода разного калибра (толщины) или из разных материалов (например: медь vs.алюминий). Попросите учащихся протестировать разные типы проводов, чтобы увидеть, как это влияет на силу электромагнита. В качестве контроля сохраняйте постоянным количество катушек и величину тока (батареи) для всех испытаний проводов. Затем, основываясь на результатах их отдыха, попросите учащихся предположить сопротивление различных проводов.
Масштабирование активности
- Для младших классов попросите учеников следовать инструкциям учителя по созданию простого электромагнита.Обсудите основное определение электромагнита и то, как электромагниты используются в повседневных приложениях.
- Для старших классов попросите учащихся изучить способы изменения силы их электромагнитов, не давая им никаких подсказок или подсказок. Попросите учащихся изобразить данные своего рабочего листа в зависимости от количества катушек и / или размера батареи в их электромагните.
авторское право
© 2004 Регенты Университета КолорадоАвторы
Ксочитл Замора Томпсон; Джо Фридрихсен; Эбигейл Уотрус; Малинда Шефер Зарске; Дениз В.КарлсонПрограмма поддержки
Комплексная программа преподавания и обучения, Инженерный колледж, Университет Колорадо в БоулдереБлагодарности
Содержание этой учебной программы по цифровой библиотеке было разработано за счет грантов Фонда улучшения послесреднего образования (FIPSE), Министерства образования США и Национального научного фонда (грант GK-12 № 0338326).Однако это содержание не обязательно отражает политику Министерства образования или Национального научного фонда, и вам не следует предполагать, что оно одобрено федеральным правительством.
Последнее изменение: 2 ноября 2021 г.
Автоматизированные автомобили для обеспечения безопасности | NHTSA
НАБДД в действии
NHTSA демонстрирует свою приверженность спасению жизней на дорогах и автомагистралях нашей страны посредством активного и всеобъемлющего подхода к безопасной разработке, тестированию и развертыванию новых и передовых автомобильных технологий, которые обладают огромным потенциалом для повышения безопасности и мобильности для всех американцев, демонстрирует NHTSA. его приверженность спасению жизней на дорогах и автомагистралях нашей страны.
В сентябре 2016 года НАБДД и Министерство транспорта США издали Федеральную политику в отношении автоматизированных транспортных средств, в которой изложен упреждающий подход к обеспечению безопасности и содействию инновациям. Основываясь на этой политике и учитывая отзывы, полученные в ходе публичных комментариев, встреч с заинтересованными сторонами и слушаний в Конгрессе, в сентябре 2017 года агентство выпустило документ Automated Driving Systems: A Vision for Safety 2.0 . Обновленное руководство 2.0 предлагает гибкий, нерегулирующий подход к безопасности автоматизированных транспортных средств, поддерживая автомобильную промышленность и другие ключевые заинтересованные стороны, поскольку они рассматривают и разрабатывают передовые методы безопасного тестирования и развертывания ADS уровней с 3 по 5.Он также предоставляет техническую помощь штатам и передовой опыт для политиков в отношении ADS.
В октябре 2018 года Министерство транспорта США выпустило документ Preparing for the Future of Transportation: Automated Vehicles 3.0 , который основывается на добровольном руководстве, представленном в версии 2.0, но не заменяет его. AV 3.0 расширяет сферу применения на все наземные автомобильные транспортные системы и был разработан на основе участия различных заинтересованных сторон по всей стране. AV 3.0 структурирован вокруг трех ключевых областей:
- Повышение мультимодальной безопасности,
- Снижение неопределенности в политике и
- Описание процесса работы с U.S. DOT.
Обеспечение американского лидерства в технологиях автоматизированных транспортных средств: Automated Vehicles 4.0 был выпущен в январе 2020 года. AV 4.0 основывается на AV 3.0, расширяя область действия до 38 соответствующих компонентов правительства США (USG), которые имеют прямую или косвенную долю участия в безопасной разработке и интеграция AV-технологий. AV 4.0 структурирован вокруг трех ключевых областей:
- Принципы общественного транспорта США,
- Усилия администрации, поддерживающие рост и лидерство AV-технологий, и
- Деятельность правительства США и возможности для сотрудничества.
По мере развития автоматизированных технологий будет развиваться и руководство отдела. Руководство должно быть гибким и развиваться по мере развития технологий, но при этом безопасность всегда будет главным приоритетом.
.