5 русских народных подвижных игр, которые понравятся вашим детям
Современные дети по разным причинам посвящают активным играм гораздо меньше времени, чем их ровесники, жившие в другие эпохи. Многие даже никогда не слышали, что такое жмурки или салки. Но малыши, которых познакомили с этими играми, приходят от них в восторг. Ведь это возможность делать то, что они обожают: бегать, кричать, веселиться. Какие старинные подвижные игры могут понравиться вашим детям? И в чём их польза, помимо возможности выплеснуть энергию и весело провести время с друзьями? Своим мнением делится педагог и психолог Светлана Пятницкая.
Светлана Пятницкая, дошкольный педагог, детский и перинатальный психолог, автор образовательных программ для детей дошкольного возраста
Я расскажу о пяти русских народных подвижных играх, которые вызывают положительный отклик у моих воспитанников. Помните: если участники заметно устали или им стало скучно после первого кона, игру нужно завершить и переключиться на что-то другое.
«У медведя во бору»
Эта игра нравится детям уже с двух половиной лет. Нужно выбрать медведя, который ложится спать в «берлогу», то есть садится на скамейку или стул, встает в очерченный на асфальте или земле круг. Остальные участники медленно подходят к берлоге и говорят:
У медведя во бору
Грибы, ягоды беру.
А медведь не спит
И на нас рычит!
При словах «Грибы, ягоды беру» участники наклоняются к земле, как будто в самом деле что-то ищут там. «А медведь не спит» — в этот момент «медведь» должен открыть глаза, после слова «рычит» выйти из берлоги и догонять участников игры, которые разбегаются врассыпную. Пойманный становится «медведем». Если никого поймать не удалось, то «медведь» возвращается обратно, а игра начинается снова.
Перед игрой можно рассказать детям о повадках хозяина леса: он крупный, косолапый, ходит переваливаясь с ноги на ногу, любит лакомиться ягодами, на зиму впадает в спячку, укрываясь в берлоге. Участник, выбранный на роль медведя, наверняка захочет как следует вжиться в роль, что сделает игру ещё веселее. Для разнообразия в этой игре можно использовать муляжи грибов или вырезанные из картона ягоды: круги красного и синего цвета, которые будут изображать малину и чернику.
«Золотые ворот
а»Эта игра будет интересна детям старше пяти лет. Сначала нужно выбрать двух высоких участников: они отходят поодаль и договариваются, кто из них будет «солнцем», а кто «луной». После этого они становятся лицом друг к другу, берутся за руки и поднимают их, образуя «ворота».
Остальные участники берутся за руки и вереницей идут через «ворота». Игроки, изображающие ворота, поют или говорят речитативом:
Золотые ворота
Пропускают не всегда:
Первый раз прощается,
Второй — запрещается,
А на третий раз
Не пропустим вас!
«Ворота» опускаются при слове «вас» и «ловят» того, кто оказался в них. Чтобы не быть пойманными, участники невольно ускоряют шаг, порой переходя на бег, пытаются избежать участи быть пойманными. А «ворота» произносят текст с разной скоростью, поэтому игра становится более подвижной и весёлой. Пойманного игрока спрашивают, чью сторону он хочет занять: «солнца» или «луны». После этого он встаёт возле того участника, которого выбрал.
Когда все участники будут пойманы «воротами» и выберут сторону, которую они хотят занять, начинается перетягивание каната двумя командами — «луны» и «солнца».
«Колокольцы-бубенцы»
Игpающие образуют круг. Hа сеpедину выходят двое — один с бубенцом или колокольчиком, а дpугому, который будет «жмуркой», завязывают глаза платком из непрозрачной ткани. Все остальные поют:
Колокольцы-бубенцы,
Раззвонились удальцы:
Диги-диги-диги-дон,
Отгадай, откуда звон!
После этих слов «жмуpка» должен по источнику звона догадаться и поймать ускользающего от него участника с колокольчиком. Когда тот пойман, он становится «жмуркой», а предыдущий превращается в обычного игрока.
«Пустое место»
Эта и следующая игры придутся по душе детям 7−10 лет: в таком возрасте они особенно любят соревноваться.
Участники образуют круг, водящий находится за его пределами. Все игроки в круге кладут руки за спину. Водящий ходит за кругом и дотрагивается до чьей-либо руки. Это означает, что он вызывает данного игрока на соревнование. Дотронувшись, водящий бежит в любую сторону за кругом, а вызванный — в противоположную. Встретившись, они «здороваются» друг с другом кивком и продолжают быстрее бежать по кругу, чтобы занять освободившееся место. Тот, кто не успел встать в круг, становится водящим. Участники в круге могут выкрикивать имена, поддерживая соревнующихся.
«Бояре»
Участники делятся на две равные команды, которые выстраиваются друг напротив друга. Играющие крепко сцепляются руками. Один ряд двигается к другому и поёт. Под первую строчку делает шаг вперед, под вторую — отступает назад. Затем двигается и поёт свою «партию» второй ряд. Так оба ряда попеременно двигаются и ведут следующий диалог:
1 команда:
Бояре, а мы к вам пришли.
Молодые, а мы к вам пришли!
2 команда:
Бояре, а зачем пришли?
Молодые, а зачем пришли?
1 команда:
Бояре, нам невеста нужна!
Молодые, нам невеста нужна!
2 команда:
Бояре, а какая вам мила?
Молодые, а какая вам мила?
Игроки первой команды совещаются и решают, кто из второй команды им «мил». «Невестой» в данном случае может быть и мальчик, и девочка. Выбрав «невесту», продолжают игру:
1 команда:
Бояре, нам вот эта мила! (указывают на выбранную невесту)
Молодые, нам вот эта мила!
2 команда:
Бояре, она глупая у нас!
Молодые, она глупая у нас!
1 команда:
Бояре, а мы плёточкой её!
Молодые, а мы плёточкой её!
2 команда:
Бояре, она плёточки боится!
Молодые, она плёточки боится!
1 команда:
Бояре, а мы пряничком её!
Молодые, а мы пряничком её!
2 команда:
Бояре, у ней зубки болят!
Молодые, у ней зубки болят!
1 команда:
Бояре, а мы к доктору сведём!
Молодые, а мы к доктору сведём!
2 команда:
Бояре, она доктора боится!
Молодые, она доктора боится!
1 команда:
Бояре, не валяйте дурака!
Отдавайте нам невесту навсегда!
После этого команда «женихов» крепко берётся за руки, а «невеста» разбегается и старается прорвать цепь игроков, разъединить руки играющих. Если это удалось, то «невеста» возвращается в свою команду, если нет, то переходит в другую.
Почему я рекомендую именно эти игры? Потому что они тренируют очень важные физические качества: ловкость, быстроту, силу, равновесие и выносливость; координацию движений, умение ориентироваться в пространстве. А ещё они благоприятно влияют на воспитание усидчивости, настойчивости в преодолении трудностей, приучают детей быть честными в соблюдении правил игры, развивают умение взаимодействовать в команде, формируя тем самым такое важное качество личности, как сознательная дисциплина.
Более того, подвижные игры важны и для интеллектуального развития ребёнка, ведь они совершенствуют познавательные процессы: внимание, память, мышление и воображение, способствуют развитию дикции и правильной речи. Русские народные подвижные игры подходят для большой компании, где каждый принимает активное участие, а не просто наблюдает, и это делает их яркими и эмоциональными.
Познакомьте своих детей с этими играми, а лучше примите активное участие наравне с юными игроками. Ведь что может быть лучше, чем весёлые игры с друзьями на свежем воздухе!
Читайте также:
Премьера на «О!»: мультсериал «Меня зовут Не-Не»
Ролевые игры: возрастные особенности и важность в жизни ребёнка
Эти 5 игр сделают вашего ребенка добрее и заботливее
Фото: Milles Studio/Iakov Filimonov/Shutterstock.com
какие бывают виды игр и зачем они нужны
Автор Татьяна На чтение 5 мин. Просмотров 36 Опубликовано Обновлено
«Что наша жизнь – игра!»
Применительно к взрослой жизни эту фразу принято произносить с оттенком пафоса. А вот у детей, действительно, вся окружающая действительность – это игра. Это игра в мяч и в куклы, игра друг с другом и с домашними животными, и, конечно, это различные подвижные веселые игры для детей. Зачем детям игры? Кроме того, что это здорово и весело, игры для детей несут важные образовательные и развивающие функции.
Зачем детям игры?Чем младше ребенок и чем больше ему нужно узнать об окружающем мире, тем больше и охотнее он играет. К слову, это общая закономерность для мира млекопитающих. Мы все видели и знаем, что щенки и котята играют активнее, чем взрослые коты и собаки. Так они учатся охотиться и прятаться, пользоваться клыками и когтями, внезапно выпрыгивать из засады и часами наблюдать за потенциальной добычей.
У детей задачи другие, но и им нужно много чему научиться для взрослой жизни: общаться и взаимодействовать, бегать и прыгать, преодолевать препятствия и идти к цели. Всему этому могут научить подвижные игры для детей. Роль игры в воспитании и развитии ребенка сложно переоценить, поэтому игры с детьми – это столь же важная часть воспитательного процесса, как и занятия чтением, рисованием, музыкой, рукоделием.
Какие бывают игры для детей?Читайте также: Почему дети не играют и не хотят играть
Подвижные игры для детей бывают разными как по степени сложности, так и по числу участников. При необходимости (карантин, самоизоляция) ребенок может играть один. Но, если кто-то из родителей составит ему компанию, вместе будет веселей!
Типы подвижных игр:
- По числу участников – индивидуальные и командные.
- По наличию сюжета – сюжетные и бессюжетные.
- По наличию контакта – контактные и бесконтактные.
- По степени сложности – элементарные, спортивные (полуспортивные), игры-забавы, игры-аттракционы, квесты.
Кроме того, игры могут требовать или не требовать дополнительных предметов. Так, популярная подвижная игра для детей в салки-догонялки никакого дополнительного оснащения не требует: водящий просто пытается догнать и «осалить», то есть прикоснуться рукой к кому-либо из игроков.
А вот для столь же распространенной игры в вышибалы требуется мяч. Суть примерно та же: двое вышибал (по одному с каждой стороны) из-за линии стараются попасть мячом в участников игры, бегающих между линиями.
Заметим, что большинство игр можно модернизировать в сюжетные и бессюжетные, индивидуальные и командные.
Так, с
Из коллективной игры в вышибалы можно легко сделать индивидуальную игру-забаву. Например, ребенок может попытаться выбить мячом установленную на некотором расстоянии кеглю или попасть в нарисованную на заборе мишень. При этом мяч можно как бросать руками, так и пинать ногой.
Квесты
Более сложный уровень – это квесты. Тут дети не просто двигаются, но и учатся логически мыслить, понимать задания, расшифровывать знаки и сигналы. Такие игры можно предлагать детям старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Так или иначе, всё это очень веселые игры для детей, поднимающие настроение и заставляющие отрабатывать полезные для жизни навыки.
Спортивные подвижные игры для детей
Отдельная тема – это спортивные подвижные игры для детей. Многие родители совершенно правильно стремятся пораньше отдать детей на какой-нибудь спорт – футбол, хоккей, теннис – разумно полагая, что командные виды спорта развивают не только двигательные характеристики, но и коммуникативные навыки.
Тут главное не требовать от маленьких спортсменов слишком много. Юные футболисты 5-6 лет, скорее всего, будут просто радостно бегать за мячиком по полю, нежели выстраивать линию обороны или придерживаться определенной тактики нападения, пусть даже очень подробно рассказанной тренером.
Это не значит, что, пытаясь просто догнать и пнуть мячик, они ничему не учатся.
Как минимум, они обучаются реагировать на игровую ситуацию и, по мере возможности, отрабатывают точность ударов по мячу. Поэтому предлагайте подвижные игры для детей
Несколько примеров игр…
Игра «Сова»
В этой игре может принимать участие максимально большое количество детей. Нужно будет также выбрать водящего – сову. Когда вожатый говорит «На улице день!», все детки, которые изображают птичек или червячков-паучков, прыгают, танцуют, веселятся. В это время сова спит. Когда же вожатый произносит «Ночь настала, сова выходит на охоту!», все детки замирают. Совушка же должна найти тех, кто шевелится или хихикает. Этих деток она уносит за пределы игры, в так называемое свое гнездо.
Игра «Волшебное слово»
Маленькие европейцы знают эту игру как «Саймон говорит». Игра рассчитана на трех и более игроков, поэтому идеально подойдет для большой семьи. Один из игроков берет на себя роль Саймона, который выдает инструкции: Саймон говорит подпрыгнуть, или Саймон говорит поднять руки вверх. Другие игроки пытаются как можно быстрее повторить команду, но только в случае, если ведущий сказал «волшебное слово» (можно придумать свое: пожалуйста, прошу вас). Кто замешкался или выполнил действие без специального слова — выбывает. Побеждает последний игрок, оставшийся в игре, или Саймон, если двое последних участников одновременно ошиблись.
Игра «У медведя в бору»
Один из участников на время игры становиться «медведем», то есть ведущим. На игровом поле необходимо сделать два круга. Один из них будет берлогой медведя, а другой домиком для все остальных участников игры.
В начале игры дети выходят из своего домика и произносят следующую кричалку:
У медведя во бору,
Грибы – ягоды беру,
А медведь не спит,
И на нас рычит.
С последними словами медведь выбегает из берлоги и ловит детей, которые не усели убежать в свой домик. Пойманный ребенок становиться новым медведем, игра повторяется снова.
Консультация для родителей «Подвижные игры и игровые упражнения – увлекательная форма проведения домашнего досуга»
Подготовила: Инструктор по физической культуре
I квалификационной категории
Аршикова Наталия Владимировна
Подвижные игры и игровые упражнения – увлекательная
форма проведения домашнего досуга
А.С. Макаренко писал: «Игра имеет важное значение в жизни ребенка… Каков ребенок в игре, так во многом он будет и в работе, прежде всего, в игре…» Значит, игра, ее организация – ключ организации воспитания ребенка.
В игре формируются многие особенности личности ребенка. Игра – это своеобразная школа подготовки к труду. В игре вырабатывается ловкость, находчивость, выдержка, активность. Игра – это и школа общения для ребенка.
Игра только внешне кажется беззаботной и легкой, а на самом деле она властно требует, чтобы играющий отдал ей максимум своей энергии, ума, выдержки, самостоятельности. Она подчас является подлинно напряженным трудом и через усилие ведет к удовольствию.
Любые игровые взаимоотношения помогают установить контакт, сближают, отношения помогают установить контакт, сближают, открывают родителям доступ к самым глубинным тайнам детской души.
Игровой дух может пронизывать всю жизнь семьи, объединить родителей и детей. Это позволяет родителям не превращать любое дело в суровую необходимость, а придавать своим педагогическим целям увлекательный характер и тогда позиция родителя становится кровным делом детей, а воспитание – творчеством.
Известно, что игры бывают разные: ролевые, подвижные, дидактические, спортивные, сюжетные и бессюжетные. Огромное значение в развитии детей имеют развивающие игры. Эти игры могут служить хорошим дополнением к современным детским игрушкам, так как дают, во-первых, богатую пищу для развития творческой активности, интеллекта малыша, во-вторых, учат родителей и воспитателей активно участвовать в этом процессе и, наконец, в-третьих, позволяют это делать в самое лучшее время, когда малыш наиболее восприимчив к развитию – в дошкольном детстве.
В результате многочисленных исследований открылась удивительная картина – от рождения до трех лет ребенок проходит половину своего интеллектуального развития. То есть в самые первые годы жизни закладываются основные качества его психики, начинают формироваться все его способности. значит, первые годы жизни – самые ценные для его будущего. Именно от мамы с папой в огромной степени зависят эти первые годы жизни.
Лишив ребенка своевременного и полноценного воспитания и обучения в младенческом и дошкольном возрасте, мы, тем самым, обрекаем его на громадные затраты сил и времени на развитие способностей в будущем.
Подвижная игра является средством физического воспитания и занимает важное место в режиме дошкольного учреждения. Она является неотъемлемой частью двигательного режима – времени объема двигательной деятельности, который соответствует возрасту ребенка, и комплексно используются все формы работы (физкультурные занятия, утренняя гимнастика, физкультминутки, гимнастика пробуждения, физкультурные досуги, праздники, самостоятельная двигательная деятельность), а также способствует нормальному физическому развитию, укреплению и сохранению здоровья, совершенствованию двигательных навыков.
Сюжетные подвижные игры используются во всех возрастных группах ГОУ. Однако, в младшем дошкольном возрасте они особенно популярны, т.к. строятся на основе имитационных движений. Эти движения подбираются исходя из опыта ребенка, его представлений и знаний об окружающем мире: явлениях природы, образе жизни и повадках знакомых ему животных и птиц, транспортных средствах и т.д.
В группу бессюжетных игр входят игры, разные по характеру организации: для большого количества одновременно играющих детей («Ловишки») и для небольших групп участников игры (игры с предметами «Кегли», «Кольцеброс»), а также игры, где играющие делятся на команды (игры-эстафеты).
Бессюжетные игры типа ловишек очень близки к сюжетным (нет лиш образов) и основаны они, чаще всего, на беге в сочетании с ловлей и увертыванием. Они доступны и младшим и старшим дошкольникам. Однако бессюжетные игры требуют от детей больше самостоятельности, быстроты, ловкости движений, ориентировки в пространстве, чем сюжетные, т.к. правила требуют от участников довольно быстрых и ловких движений. Поэтому младшим дошкольникам даются только самые элементарные формы игр такого типа.
Подвижные игры с элементами соревнования доступны детям среднего и старшего дошкольного возраста. Эти игры могут быть и индивидуальными («Кто быстрее до флажка»), и командными («Чье звено скорее соберется»). В основе этих игр лежит выполнение определенных двигательных заданий в соответствии с правилами. Элементы соревнований побуждают детей к большей двигательной активности.
Подвижные игры с предметами требуют от детей более сложных движений: метания, бросания, ловли, прокатывания мяча, колец и т.д., где каждый ребенок выполняет основное действие игры независимо от других участников, хотя их результаты являются стимулом к выполнению задания в целом, к улучшению собственных результатов. Поэтому уже в этих играх проявляются некоторые элементы индивидуального соревнования. Игры с предметами предполагают выполнение сложных двигательных заданий, которые требуют определенных условий, поэтому играть в них одновременно могут лишь небольшие группы детей.
Игры-забавы представляют собой двигательные задания, выполняемые в необычных условиях (бег в мешках, собрать предметы с завязанными глазами, и т.д.). такие задания выполняет малое количество участников, а основная масса детей является зрителями. Это веселое зрелище, развлечение для детей, доставляющие им много радости. Но в то же время игры-забавы требуют от участников двигательных умений, ловкости.
К отдельной группе подвижных игр относятся спортивные игры, а точнее, их элементы. Такие игры проводятся только с детьми старшего дошкольного возраста по упрощенным правилам и требуют специального оборудования и спортивных площадок, а также хорошей подготовки играющих. Проведение таких игр на свежем воздухе имеет неоценимое значение для здоровья детей.
Подвижная игра имеет огромное значение в физическом развитии дошкольника и одновременно решает две очень важные задачи, о которых необходимо здесь сказать. Это – образовательная и воспитательная задачи.
Большое образовательное значение имеет подвижная игра в социализации детей, т.к. ребенок развивается в игре. В игре дети получают новые ощущения, представления, понятия. Игра развивает у дошкольников наблюдательность, сообразительность, умение анализировать ситуацию. Сопоставлять и обобщать увиденное, учатся делать выводы.
В процессе игры дети проходят несколько этапов: от простого знакомства и обучения простым движениям до совершенствования в игре. Одновременно развиваются способности правильно оценивать пространственные и временные отношения и быстро и правильно реагировать на сложившуюся ситуацию. Воспитывается правильный стереотип движения.
Большое образовательное значение имеет знакомство детей с народными подвижными играми, с обычаями.
Велико значение подвижных игр в воспитании физических качеств: быстроты. Выносливости, гибкости, силы, ловкости. Надо отметить. Что в данном случае эти физические качества развиваются в комплексе.
Немаловажное значение имеет подвижная игра и в воспитании нравственных качеств детей. Как правило, она носит коллективный характер, в связи с чем, учит детей правильно вести себя в коллективе, развивает чувство товарищества, солидарности, ответственности за действия друг друга. Ведь именно в дошкольном детстве происходит формирование разных по структуре и характеру основных движений, а для развития и совершенствования их необходима систематичность в их выполнении. Подвижные игры – это прекрасное средство формирования личности ребенка, совершенствования физических качеств (выносливость, ловкость, быстрота, сила), умений. Навыков, оздоровления организма и развития его функций, а также залог психического здоровья и умственного развития. Общество – это мы и наши дети. И от нас, взрослых, зависит, как эти судьбы сложатся, как разовьется творческий потенциал каждого конкретного ребенка. А для этого необходимо, чтобы игра в период дошкольного детства была важнейшей и неотъемлемой частью процесса воспитания. Ведь дети играют, как дышат.
Подвижные и спортивные игры — Студопедия
Игра может быть средством самопознания, развлечения, отдыха, средством физического и общего социального воспитания, средством спорта. Игры являются сокровищницей человеческой культуры. Среди большого разнообразия игр широко распространены у детей и подростков подвижные игры.
Характерной особенностью подвижных игр является ярко выраженная роль движений в содержании игры (бега, прыжков, метаний, бросков, передач и ловли мяча, сопротивлений и др.). Эти двигательные действия мотивированы ее сюжетом (идеей, темой). Они направлены на преодоление различных трудностей, препятствий на пути достижения цели игры. Среди подвижных игр различают собственно (элементарные) подвижные игры и спортивные игры.
Собственно подвижные игры не отличаются особой сложностью. Главной особенностью любой подвижной игры является активная деятельность играющих, основанная на самых привычных движениях: преодолении препятствий и выполнении несложных заданий. Их отличает относительно простое содержание, они не связаны с высокими физическими и психическими усилиями. Правила в них варьируются самими участниками или руководителями в зависимости от условий проведения игры. В них нет точно установленного числа играющих, точного размера площади, также варьируется и инвентарь (булавы или кегли, волейбольный или простой мяч, гимнастическая или простая палка и т.п.) Подвижные игры не связаны со сложной техникой, тактикой, строгими правилами и специальной подготовкой, поэтому являются общедоступным, массовым, народным средством физического воспитания детей и подростков. Они используются молодежью и взрослыми, даже людьми пожилого возраста в группах здоровья.
Подвижные игры бывают индивидуальные (одиночные), которые организуются самими детьми (игра в мяч, со скакалкой, в «классики», катание обруча…). Но потребность в общении стимулирует участников объединяться в группы. Коллективные игры имеют особое педагогическое значение.
Всем коллективным подвижным играм присущи соревновательный элемент (каждый за себя или каждый за свой коллектив), а также взаимопомощь, взаимовыручка в интересах достижения установленной цели.
Каждая подвижная игра наполнена определенным содержанием, имеет свою форму и методические особенности.
Содержание подвижной игры составляют: сюжет (образный или условный замысел, план), правила и двигательные действия, входящие в игру для достижения цели.
Форма подвижной игры – организация действий участников, возможность широкого выбора способов достижения поставленной цели. Действия участников могут быть индивидуальными, групповыми или коллективными. Различными могут быть и построения играющих для игры (врассыпную, в шеренгу, в круг, в колонны). Форма игры связана с содержанием и обуславливается им.
Методические особенности игры зависят от ее содержания и формы, им свойственны: образность, самостоятельность действий, ограничиваемая правилами, творческая инициативность, изменчивость ситуаций, элементы соревнования, эмоциональный тонус.
Любая спортивная игра произошла от народной подвижной игры. Поэтому спортивные игры – это высшая ступень подвижных игр. Правила в них строго регламентированы, они требуют специальных площадок и оборудования. Спортивные игры отличаются сложной техникой движений и определенной тактикой.
Спортивная игра рассчитана на точное число игроков, специализирующих свои действия в игре (нападающие, защитники, вратари и т.д.), она требует специального судейства и твердо установленных правил, утвержденных Международной Федерацией данного вида спорта. В некоторых спортивных играх правила несколько варьируются в зависимости от состава участников (юниоры или взрослые, мужчины или женщины).
Спортивные игры являются видом спорта. По ним проводятся соревнования различного ранга. Игрокам присуждаются спортивные разряды и звания.
Некоторые народные подвижные игры могут иметь статус собственно (элементарных) подвижных игр в зависимости от цели и способов организации игры, а могут являться спортивными играми. Такие игры, как «Русская лапта», «Городки», «Крикет», «Бейсбол» и многие другие являются национальными видами спорта.
Какие бывают развивающие подвижные и спортивные игры?
Развивающие подвижные игры часто проводятся на уроках физической культуры, физического воспитания в средних общеобразовательных учреждениях. Подчеркнём, что подобные игры направлены не только на стимулирование гармоничного физического развития детей, но и на командное сплочение коллектива, развитие чувства ответственности. Подвижные игры всегда проводятся под контролем преподавателя. Контроль необходим не только для соблюдения детьми установленных правил, но и для обеспечения требуемого уровня безопасности.
На сайте http://avangardsport.com/blog/razvivajushhie_igry/1-0-11 представлен широкий перечень подвижных игр с описанием. Ниже также приведём варианты популярных игр, которые практикуются в российских школах.
Популярные игры (пользуются успехом среди детей)
Обратите внимание на следующие варианты игровой активности:
- Светофор;
- Запрещённое движение;
- Совушка;
- Зайцы в огороде.
Подвижная игра «Светофор» начинается с размещения трёх обручей разных цветов (красный, жёлтый, зелёный). Преподаватель закрепляет за каждым обручем строго определённое движение.
Это движение может быть как простым, так и многосоставным (с вращениями корпуса и прыжками). Когда преподаватель указывает на конкретный обруч, дети повторяют закреплённое движение. Тот из детей, кто ошибается – проиграл.
«Запрещённое движение» – движение, которое нельзя повторять. Преподаватель вначале игры демонстрирует движение, запретное для повторения детьми. Затем в ускоренном темпе преподаватель демонстрирует самые различные движения, дети их повторяют. В один момент появляется запрещённое движение, если кто-то из детей его повторил, проигравший остаётся на месте, другие делают шаг вперёд из шеренги.
«Совушка» и «Зайцы в огороде»
Игра «Совушка» очень популярна среди детей младшей школы (1-5 классы). Назначается «совушка» — водящий. Другие дети должны замереть с наступлением ночи (день и ночь устанавливает преподаватель). Дети могут двигаться, но так, чтобы «совушка» их не заметила.
Побеждает тот, кто ни разу не был пойман «совушкой».
Подвижная игра «Зайцы в огороде» подразумевает использование большого обруча. Нередко круг создают из аккуратно свёрнутого каната. Пространство внутри круга – огород. В огороде стоит водящий.
Игроки – зайцы должны забежать в огород и украсть какую-нибудь вещь (мячи, мягкие кубики и т.д.). Пойманный заяц становится водящим в огороде. Тот, кто ни разу не был водящим, побеждает в игре.
Смотрите также:
В видео показаны игры для детей 4-5 лет (подвижные и развивающие):
Детские спортивные соревнования и подвижные игры
Подвижные игры необходимы для полноценного детского развития. Играя, ребенок не только улучшает свою физическую форму, но еще и укрепляет иммунитет, особенно, если игры проводятся на свежем воздухе. Кроме того, играя, ребенок учится и человеческим главным качествам, таким, как терпение, выносливость, умение взаимодействовать с людьми в коллективе. Подвижные игры для детей учат адекватно оценивать ситуацию, анализировать ее и искать осмысленное решение, влияющее на исход игры. Это прекрасное времяпрепровождение, причем для детей любого возраста, начиная с малышей и заканчивая детьми старших классов школы.
Детские подвижные игры широко применяются на уроках физкультуры в школах и заведениях дошкольного обучения, а также на праздниках. Эстафеты для детей – самый распространенный вид конкурсов. Они учат применять полученные умения и навыки, взаимодействовать с товарищами по команде, развивают решительность, внимание, вырабатывают чувство взаимовыручки.
Организация спортивных конкурсов
Организовать и провести спортивные подвижные детские игры, чтобы они понравились как участникам, так и зрителям – дело совсем непростое. Нужно предусмотреть множество деталей, начиная от правильного выбора места проведения и заканчивая поощрительными призами, медалями либо дипломами и т.д. Кроме этого, необходимо обязательно предусмотреть соблюдение всех норм техники безопасности. Ведь травмироваться на спортивном конкурсе можно в любой момент. Поэтому, если ребенок серьезно решил заняться спортом в какой-либо секции либо едет в спортивный сезонный лагерь, где предполагаются ежедневные длительные тренировки, понадобится оформленная надлежащим образом спортивная детская страховка для соревнований.
Детские спортивные игры
Итак, какие интересные игры можно провести с детьми? Рассмотрим несколько из них, которые являются универсальными и легко проводятся как в спортзале, так и на улице в хорошую погоду.
Разминка. Эстафета, которая часто проводится на конкурсах первой и позволяет хорошенько разогреться каждому участнику. Игроки двух команд становятся у лицевой линии. По свистку судьи каждый из игроков, начиная с капитана, должен пробежать 15 м до флажка, развернуться и, прибежав к своей команде, касанием руки передать эстафету следующему игроку. Победит та команда, которая первая справится с заданием, и все игроки пробегут дистанцию.
Передача в шеренге мяча. Детей делят на две команды, каждая из которых становится в шеренгу. У первого человека в шеренге мяч. Дети должны быстро передавать друг другу мяч, последний в шеренге, взяв мяч, быстро поднимает его вверх. Какая команда быстрее передаст мяч, та и получит один балл. Игра ведется до шести баллов.
Снайперы. Дети делятся на две команды, у каждого из игроков в команде по теннисному мячу. На одинаковом расстоянии от каждой команды ставят мишени. Чаще всего это коробка. Игроки должны поочередно кидать мяч в мишень. Какая из команд больше всего закинет мячей в мишень, та и выиграла.
Перетягивание каната. Две команды тянут канат каждая на себя по свистку судьи. Победит команда, которая перетянет оппонентов на свою сторону площадки.
Спортивных игр очень много, и всегда можно выбрать наиболее подходящие для того или иного спортивного мероприятия.
Русский Национальный Ресурс
* * * * *
Новые сообщения L: L-01—directadvert
L-02 — oblivki.biz
L-03—thor
L-04 — tizerlady
L-05 — LadyCash.ru
L-06 — gnezdo Загрузка…
|
При классическом варианте игры ведущему завязывают глаза, а остальные игроки хлопками привлекают его внимание. Ведущий должен поймать кого-нибудь и узнать, кто это.
Все садятся в круг, по желанию группы выбирается ведущий, которому завязывают глаза. По кругу пускают колокольчик, а задача ведущего – поймать человека с ним. Перебрасывать колокольчик друг другу нельзя. Еще один вариант жмурок – игра «ПМЖ». Ведущий с повязкой на глазах про себя произносит три слова: «Полуживой, мертвый, живой», участники говорят ему «Стоп!». Если они остановили его в момент, когда он произносил первое слово, то должны прыгать на одной ножке, второе – замереть и не двигаться с места, третье – игра развивается по правилам классических жмурок. Все дети садятся рядом, сомкнутые ладошки на коленях, ведущий поочередно подходит к каждому, вкладывает свои ладошки с зажатым кольцом в ладошки играющих, и кольцо незаметно для других остается у одного игрока. Когда ведущий обойдет всех играющих, он должен крикнуть: «Кольцо, кольцо, выйди на крыльцо!». Тот, кому досталось кольцо, бежит к ведущему, а сидящие рядом пытаются его поймать. Игроки садятся в тесный круг, ноги вытягивают и слегка сгибают в коленях. Под коленями друг другу быстро передается игрушка. Все сидящие повторяют одно и то же движение, как будто передают ее. Задача ведущего – поймать игрока, не успевшего тайком передать игрушку. Еще один вариант игры – с поиском предмета, когда игроки передают друг другу за спинами яблоко или огурец, то есть то, что издает громкий звук при откусывании. Для этого все становятся в круг, руки держат за спиной. Ведущий – в центре. Когда он не смотрит, игроки стараются откусить кусочек. Цель ведущего – определить, у кого в данный момент находится огурец. Для этого он подходит к подозреваемому участнику и говорит: «Руки». Тот должен показать обе руки. Если огурец у этого участника, он становится новым ведущим, а прежний ведущий занимает его место. Из разноцветного картона сделайте три силуэта ладони: красный, желтый, зеленый. Это сигналы. Когда взрослый поднимает зеленую ладонь, можно бегать, кричать, сильно шуметь; желтая ладонь означает, что можно тихо передвигаться и шептаться, на сигнал красной ладони дети должны замереть на месте, молчать и не шевелиться. Заканчивать игру следует красной ладонью. Все дети становятся в круг. Ведущий один за другим вкатывает в центр круга теннисные мячики. Детям сообщаются ПРАВИЛА ИГРЫ: мячи не должны останавливаться и выкатываться за пределы круга, их можно толкать ногами или руками. Если участники успешно следуют правилам игры, ведущий вкатывает дополнительное количество мячей. Игроки стараются установить командный рекорд по количеству мячей в круге. Сидя на стульях или стоя в кругу, играющие стараются как можно быстрее передать мяч, не уронив его, соседу. Можно в максимально быстром темпе бросать мяч друг другу или передавать, повернувшись спиной в круг и убрав руки за спину. Усложнить упражнение можно, попросив детей играть с закрытыми глазами или используя в игре одновременно несколько мячей. Все под музыку передвигаются по комнате в свободном направлении. Когда ведущий хлопнет в ладоши один раз, дети должны остановиться и принять позу аиста (стоя на одной ноге, руки в стороны). Если ведущий хлопнет два раза, играющие должны принять позу лягушки (присесть, пятки вместе, носки и колени в стороны, руки между ступнями ног на полу). На три хлопка играющие возобновляют ходьбу. Дети раскачиваются из стороны в сторону, кружатся в такт музыке и словам: «Море волнуется – раз, море волнуется – два, море волнуется – три. Морская фигура, замри!». Услышав последнее предложение, играющие должны застыть в позе, на которую пришлась остановка музыки, и не шевелиться. Ведущий отмечает красивые фигуры. Автор самой лучшей становится ведущим. Игра проводится в кругу. Инвентарь – стулья, которых должно быть на один меньше, чем играющих. Далее ведущий говорит: «Меняются местами те, у кого… (светлые волосы, есть часы и т. д.)». Имеющие названный признак должны быстро встать и поменяться местами, в то же время ведущий старается занять свободное место. Участник игры, оставшийся без стула, становится ведущим. Игроки становятся друг за другом и берут соседа за плечи. Первый участник – «голова» дракона, последний – «хвост». «Голова» должна дотянуться до «хвоста» и дотронуться до него. «Тело» дракона неразрывно. Как только «голова» схватила «хвост», она становится «хвостом». Игра продолжается до тех пор, пока каждый участник не побывает в двух ролях. Дети разбиваются на пары, становятся плечом к плечу, обнимают друг друга одной рукой за пояс, одну ногу ставят рядом. Теперь они – «сросшиеся близнецы». Предложите им походить по помещению, присесть, повернуться, лечь, встать, порисовать, вырезать что-нибудь из бумаги, завязать шнурки. Игроки разбиваются на пары. Один стоит впереди, другой встает на расстоянии вытянутой руки с закрытыми глазами. Первый, поводырь, сначала медленно начинает передвигаться по помещению, «слепой» следует за ним, стараясь не потеряться. Игрокам предстоит пройти по мосту, проползти через пещеру, перепрыгнуть через речку. Подсказывая и поддерживая партнера, игроки преодолевают все препятствия. Затем траектория и скорость движения увеличиваются. Взрослый следит за тем, чтобы игрок с открытыми глазами заботился о своем напарнике, аккуратно водил его между препятствиями. По сигналу ведущего все кладут на голову большие, чуть меньше человеческой головы, кольца и стараются не уронить их, выполняя при этом движения, которые показывает взрослый. Другой вариант игры. Игроки кладут на голову пластмассовые кольца и начинают хаотично передвигаться по отведенному пространству, слегка подталкивая друг друга. Игрок, ни разу не уронивший кольцо, выигрывает. Дети должны уместиться все вместе на скамейке ограниченной площади или на любой другой возвышенной поверхности (например, на нескольких стульях), задача каждого участника – поддержать другого, а не устоять самому. На пол кладут кружки разного цвета. У каждой команды свой цвет. По сигналу взрослого команды бегут собирать кружки своего цвета, подсчитывают их и записывают число на своем листе бумаги. Побеждает самая быстрая команда, правильно подсчитавшая кружки. Для того чтобы у малыша не развилось плоскостопие, вы можете предложить ему несколько забавных упражнений в игровой форме. Сядьте вместе на пол, снимите обувь и носки, разомните пальцы ног. Попробуйте взять ногой маленький мячик, камешки, пластмассовые игрушки, ручку или карандаш. Когда у вас это получится, поиграйте в перекатывание и перебрасывание мячика друг другу. Интересно, а сможете ли вы быстро надеть носок, помогая пальцами другой ноги? Участники становятся спинами друг к другу, сцепляются локтями. Получается пузырек. Все начинают двигаться, желательно не сталкиваться с другими пузырьками, иначе они лопнут и выйдут из игры. Второй вариант игры: образуются пузырьки разной величины – по два, три человека. Если столкнулись два одинаковых пузырька, они отталкиваются и летят дальше, если столкнулись большой и маленький пузырьки, то маленький проникает внутрь большого. Игра заканчивается, когда образуется один большой пузырек. Все дети – рыбы, один из них – хищник. Когда взрослый кричит: «Корабль!», рыбы укрываются у одной стены, когда кричит: «Шторм!» – у другой, а при слове «Хищник!» начинают спасаться бегством, в то время как хищник обнаруживает себя и начинает всех ловить. Участники с панцирем (подушкой, сдутым шариком или мягкой игрушкой на спине) движутся к берегу, до финишной линии, и возвращаются обратно в море. При слове «чайка» все должны отправиться в укрытие, к заранее оговоренному месту. Те, кто в процессе потерял панцирь, доползают до него, кладут на спину и спешат в укрытие, пока чайка (мама) не вылетела на охоту. Черепашки, угодившие в лапы к хищной птице, один тур отсиживаются или становятся ведущими, чайками. В другом варианте этой игры черепаха (ведущий) кладет яйца (камешки) в центр круга, сооруженного из веревки или начерченного на земле. Игроки (чайки) пытаются украсть яйца и при этом не попасться черепахе. Пойманный игрок становится черепахой и занимает место ведущего. По залу летают «колючки» (это дети бегают и танцуют под музыку). Когда ведущий говорит: «Ветер», колючки начинают слипаться друг с другом с помощью рук. Когда ветер стихает, они летают слипшиеся, то есть не разъединяя рук. Игра заканчивается, когда образуется одна большая колючка. Дети выстраиваются в одну линию по направлению руки ведущего. Когда он говорит: «Врассыпную!», все разбегаются. А услышав слова: «У ребят порядок строгий, тра-та-та, тра-та-та, Знают все свои места», бегут и строятся в новом направлении, заданном взрослым. Нужно выстроиться за минимальное количество времени. Игроки встают в колонну, количество человек – не больше шести. Первый и последний игроки держат в руках концы скакалки или веревки. По команде ведущего оба проводят ее под ногами остальных участников. После этого первый становится последним, второй первым, игра продолжается, пока первый игрок не встанет на свое место. Играют две команды, одни беглецы, а другие ловцы. Члены первой команды отбивают лаптой (деревянная палка) маленький мяч, который подает один из игроков противоположной команды. У каждого игрока три попытки; исчерпав их, он должен добежать до противоположного конца поля и вернуться обратно (сделать это можно во время броска одного из членов своей команды). Ловцы должны завладеть мячом. Если они поймают его на лету, то автоматически становятся беглецами, а если мяч ударится о землю, они должны взять его и попробовать осалить игроков, перебегающих поле. За границами поля салить нельзя. Ведущий стоит в кругу, а остальные – за его пределами. Они впрыгивают внутрь, потом выпрыгивают. Ведущий старается словить детей, коснувшись рукой тех, кто в кругу. Ведущий устанавливает кегли или пирамиду из кубиков. В руках у каждого участника мяч. Игроки по очереди бросают мячи, стараясь разбить пирамиду. Как только она сбита, ведущий устанавливает ее снова и бежит за черту, с которой бросали мячи. Остальные дети тоже должны схватить свои мячи и забежать за черту. Игрок, прибежавший последним, становится ведущим. На большом участке с кустарниками и деревьями, пока ведущий считает до ста, игроки маскируются и прячутся от него. По сигналу они начинают приближаться к ведущему, так, чтобы не обнаружить себя. Задача ведущего – не сходя с места, найти невидимок. По второму сигналу взрослого все обнаруживают себя, человек, находящийся ближе всех к ведущему и не найденный им, считается победителем. Всем завязываются глаза, взрослый дает указания: «Вперед, назад, два шага вправо» ит. д. Через какое-то время он велит идти к призу. Тот, кто правильно выполнял указания и первым нашел приз, получает его в подарок. Ведущий свистит, подавая игрокам с повязками на глазах сигнал и меняя свое направление. Ориентируясь на звуки, нужно найти взрослого. Ведущий просит кого-то из детей, находясь на расстоянии 6 метров и не используя звуков, позвать одного из участников. Для этого нужно показать буквы имени с помощью рук, ног и всего тела. Оценивается то, как быстро ребенок справится с заданием. Дети образуют два круга. Внешний круг – это клетка, а внутренний – птицы. Круги соединяются по принципу обручальных колец. Под музыку птицы проходят под руками детей, образующих клетку. Когда музыка смолкает, клетка захлопывается и птички, попавшие в клетку, переходят в другую команду. Игра продолжается, но теперь круги меняются ролями. Через какое-то время можно посмотреть, чей круг стал больше. Для игры понадобится маска волка и красный головной убор. Волк ловит только того, на ком он надет. Шапку носит не один и тот же игрок: дети перебрасывают ее друг другу. Играющий, в руках которого оказалась «красная шапочка», обязательно должен надеть ее и только после этого решить, оставить ее у себя на какое-то время или перекинуть следующему. Необходимо с завязанными глазами отойти от мяча на десять метров, потом разбежаться и попробовать ударить по нему. Выполнить это довольно сложно, зато зрителям скучать не придется, так как очень смешно наблюдать, как ребенок, уверенный, что знает, где лежит мяч, рассекает ногой воздух. Все встают в круг, плотно прижимаются друг к другу ногами, бедрами, плечами и обнимаются за пояс – это мышеловка. Ведущий находится в кругу. Его задача – всеми возможными способами вылезти из мышеловки: отыскать «дыру», уговорить кого-то раздвинуть играющих, найти другие способы действий, но выбраться. Играющие встают друг за другом парами (обычно мальчик и девочка), берутся за руки и держат их высоко над головой. Из сцепленных рук получается длинный коридор. Игрок, которому пара не досталась, идет к «истоку ручейка» и, проходя под сцепленными руками, ищет себе пару. Взявшись за руки, новая пара пробирается в конец коридора, а тот, чью пару разбили, идет в начало и, проходя под сцепленными руками, уводит с собой того, кто ему симпатичен. Так «ручеек» движется долго, беспрерывно. Чем больше участников, тем веселее игра. Старинная игра может прекрасно развлечь вас на перемене в школьном дворе. На площадке чертится коридор шириной до 1 метра. «Ров» можно начертить и зигзагообразно, где-то уже, где-то шире. Во рву располагаются двое ведущих, они волки. Все остальные играющие – зайцы. Маленькие зверьки стараются перепрыгнуть (перебегать нельзя) через ров и не оказаться пойманными. Волки могут ловить зайцев, только находясь во рву. Вот и все правила, а варианты придумывайте сами. Для игры требуется крепкая веревка длиной 2-3 метра и два небольших камешка. Двое игроков берутся за концы веревки и расходятся, натягивая ее. На одинаковом расстоянии от каждого игрока кладется камешек. По сигналу каждый старается, перетянув противника, достать свой камешек. В эту японскую игру могут играть четыре человека и более. Для этого необходимо нарисовать на асфальте большое озеро с островками и мысами. Три человека становятся лягушками и сидят в воде, не имея права выбраться на сушу. Аист должен ходить по берегу и пытаться поймать лягушек. Аист имеет право прыгать с острова на остров, но не может заходить в воду. Последняя пойманная лягушка становится аистом. Количество игроков в данной игре – от десяти человек. Участники должны разделиться на две равные по количеству человек команды и выбрать капитана. Затем команды становятся на площадке в длину друг напротив друга. Капитан должен направить одного человека в разведку, а разведчик, в свою очередь, должен дойти до линии соперников, быстро коснуться одного из них и бежать обратно. Если убегающий ушел от преследования, то он возвращается в свою команду. Если соперник успел до него дотронуться, разведчик становится пленником противоположной команды, и наоборот. Игра подходит к концу, когда в одной из команд останется меньше половины участников. Две команды размещаются каждая у своей черты на некотором расстоянии друг от друга, посредине стоит ведущий. Всем игрокам присваиваются порядковые номера. Ведущий держит косынку и выкрикивает номера. Дети, чьи номера он назвал, бегут к нему. Тот, кто выхватит у ведущего косынку и первым вернется на свое место, зарабатывает очко. Через определенное время баллы подсчитываются и выявляется команда-лидер. В этой игре могут участвовать пять или более человек. Играть в «Беляка» можно только зимой. Для этого участникам надо скатать из снега крупный шар и встать вокруг него, держась при этом за руки. Игра начинается, каждый участник должен стараться за руки перетянуть кого-нибудь в середину круга, чтобы тот коснулся телом шара. Если прикосновение действительно было, участнику засчитывают штрафное очко. Выигрывает тот, кто ни разу не коснется шара. Игроки чертят себе домики, а ведущий остается «бездомным». Все хором кричат: «По домам!» – и разбегаются по своим местам. «Бездомный» обращается к одному из игроков: «Ты продаешь яйца?». Тот отвечает: «Я – нет, а он, может быть, продает» – и указывает на товарища, к которому и направляется «бездомный». Тем временем игроки должны поменяться местами. Если ведущий успевает занять чужой дом, то он становится его хозяином, а оставшийся – ведущим. В этой игре могут участвовать десять и более человек. Сначала среди игроков необходимо выбрать ведущего. После этого игроки встают в круг, а ведущий с платком обегает его два раза, дотрагивается до чьей-нибудь спины, кладет платок и продолжает бежать. Суть игры заключается в том, чтобы игрок, до которого дотронулся ведущий, поднял платок, обогнал ведущего и вернулся на свое место. В этом случае он побеждает. Если игрок не успеет обогнать ведущего он проигрывает и занимает его место. Играют от шести человек. Для игры требуются два маленьких платка. Играющие делятся на две равные по численности команды и выстраиваются шеренгами одна против другой вдоль противоположных сторон площадки на расстоянии 10 метров. Руки держат за спиной. Выбранные капитаны команд, получив по платку, обходят свои шеренги сзади и незаметно кладут платки в руки кому-нибудь из участников, стоящих в шеренге, таким образом, чтобы остальные не заметили, кому отдан платок. Затем ведущий говорит: «Дай платок!». Те, у кого находятся платки, стремительно выбегают и передают их руководителю, который стоит посередине у боковой линии. Кто из выбежавших участников первым передаст платок, тот получает для своей команды очко. Выигрывает команда, у которой больше очков. Чертятся две параллельные линии на расстоянии 4 метра одна от другой. Игроки делятся на две команды и становятся шеренгами лицом друг к другу за параллельными линиями. Вызвавшийся по собственному желанию игрок от одной из команд с криком бежит к другой команде, каждый участник которой вытягивает вперед правую руку. Подбежавший, схватив кого-нибудь за руку, старается перетянуть соперника через площадку за свою линию. Если он перетянет его, то делает своим пленником и ставит позади себя. Если не перетянет, а сам окажется за чертой другой команды, то становится за спиной своего победителя. Затем игрока высылает другая команда. Он тоже хватает за руку соперника, которого надеется перетянуть за свою линию. Особенно стремятся перетягивать того, у кого есть пленник, чтобы в случае победы освободить его. Так команды по очереди высылают своих игроков. Для перетягивания можно выбирать любого игрока противоположной команды, никто не должен отдергивать вытянутую вперед руку. Тянуть можно лишь одной рукой, не помогая второй. Освобожденный пленник возвращается на свое место в команде. Для игры необходимо небольшое одеяло – корабль. Все дети являются матросами, а один ребенок – капитаном. Он любит свой корабль и верит в своих матросов. Игрой руководит взрослый. Он объясняет капитану задачу: быть в центре корабля и в момент сильной качки громким голосом дать матросам команду «Бросить якорь!», «Стоп машина!» и «Все наверх!», чтобы спасти корабль и матросов. Затем все берутся за края одеяла и начинают медленно раскачивать корабль. По команде ведущего «Буря!» качка усиливается. Капитану напоминают о его задаче. Как только он громким голосом прокричит все команды, корабль спокойно опускается на пол и матросы забираются на одеяло – корабль спасен. Если капитан внимательно слушал задание, он с легкостью справится с ним и спасет свое судно. Чем больше участников, тем интереснее игра. Два участника – рыбки. Остальные становятся по парам лицом друг к другу в две линии и берут друг друга за руки – это сеть. Рыбка хочет выбраться из сети, она знает, что это опасно, но впереди ее ждет свобода. Она должна проползти на животе под сцепленным руками, которые при этом усердно задевают ее по спине, слегка постукивают по ней, щекочут. Выползая из сети, рыбка ждет свою подругу, ползущую за ней, они берутся за руки и становятся сетью. Процесс смены ролей повторяется два-три раза. Эта игра – еще одна разновидность догонялок со стихотворным началом. Хорошо подходит малышам во время прогулки. Все встают в круг, берутся за руки. Медвежонок сидит внутри с закрытыми глазами. Все хором повторяют слов и медленно движутся к центру круга. Медвежонок, медвежонок
Медвежонок по окончании стишка неожиданно вскакивает и старается дотронуться до кого-нибудь из детей.
* * * * * Для детского праздничного стола
Несложная в исполнении, эффектная и вкусная праздничная выпечка (смотрите в любом порядке): 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 * * * * * Детям: «Сказки для приятных сновидений» — сказки картинками для малышей и детей постарше, детские стихи и рассказы, мультфильмы, сказочные фильмы, развивающие материалы, школа детского рисунка, фоторецепты замечательных блюд к детским праздникам и для улучшения детского аппетита, детские поделки и мн. др.Русская история с картинками и видео для детей и взрослых. Аренда серверов. Хостинг сайтов. Доменные имена: Новые сообщения C — redtram: Новые сообщения C — thor: |
Список 50 лучших игр на открытом воздухе от Starlux Games
Список 50 лучших игр на открытом воздухе от Starlux GamesРазмещено: 16 ноя 2021
Наши фанаты попросили огромный список подвижных игр, и мы его доставили.
Ниже вы найдете 50 отличных игр на открытом воздухе , которые заставят вас двигаться, зарядят энергией солнечным светом и наполнят ваши дни весельем.
Эти подвижные игры нельзя держать для себя.Обязательно пригласите свою семью, друзей, соседей и одноклассников поиграть в эти веселые подвижные игры. Чем больше, тем лучше, верно!
Не стесняйтесь добавлять свои любимые подвижные игры в разделе комментариев ниже после ознакомления с нашими 50 лучшими подвижными играми (в произвольном порядке). Возможно, вы изобрели свою собственную игру на открытом воздухе или изменили игру так, чтобы играть в нее стало еще интереснее. Если да, расскажите об этом ниже.
Список 50 лучших игр на открытом воздухе
- Дисковый гольф
- Подковы
- Корнхол
- Рыболовный турнир
- Бросок шайбы
- Пейнтбол
- Марко Поло
- Цыпленок (в бассейне, а не на тракторе, как в Footloose)
- Флаг футбола
- Бейсбол
- Софтбол
- Баскетбол
- Полоса препятствий
- Захват флага
- Захват флага REDUX
- Приключенческие гонки
- Марафон
- Бадминтон
- Теннис
- Гольф
- Мини-гольф
- Заморозить тег
- Vikings of the Northern Lights (Ultimate Freeze Tag)
- Вышибалы
- Красный Ровер
- HORSE (Баскетбольная игра по стрельбе)
- Виффлбол
- Гонки на Дронах
- Волейбол
- Мяч с шипом
- Гонка 5K
- Mölkky (Финская игра по метанию)
- Гонки по пересеченной местности
- Футбол
- Glow Battle (если вы любите световые мечи Star Wars, вам понравится Glow Battle!)
- Боулинг на лужайке (Это вещь!)
- Кан Джем
- Мяч для бочче
- Гоночные мешки для картофеля
- Дартс на газоне
- Буксир войны
- Охота за мусором
- Вечеринка у бассейна Starlux
- Геокешинг
- Бросок лестницы
- Соревнования по стрельбе из лука
- Кикбол
- Прятки
- Tiki Toss (Установить в домике на дереве)
- Бой на водном шаре
- Улов (Используйте как медитативное занятие или используйте серии уловов для определения победителя)
С этим списком подвижных игр нет оправдания, чтобы оставаться дома слишком много дней подряд.Выходи и повеселись. Ваше тело и разум будут благодарить вас, вызывая покалывание во всем. Ладно, может у тебя не будет покалывания. Но вы почувствуете себя лучше, выйдя на природу и позволив своему телу делать то, для чего оно предназначено… движение !
Поделиться:
Захват флага REDUX
Испытайте эту классическую игру с современным светом в темноте
Светящаяся битва
Сражайтесь, как ниндзя-самурай, используя безобидные светящиеся мечи
Волшебники и оборотни
Превратите свой задний двор в соревнование мифических масштабов, подпитываемое воображением
Все прочие
Ознакомьтесь с другими нашими активными играми и дополнениями, отмеченными наградами
Перед тем, как уйти…
Зарегистрируйтесь, чтобы получить бесплатный набор батарей при следующем заказе.
Не более одного для каждого клиента, только для новых клиентов.
{«cookieName»: «wBounce», «isAggressive»: false, «isSitewide»: true, «hesitation»: «500», «openAnimation»: false, «exitAnimation»: false, «timer»: «», » чувствительность «:» «,» cookieExpire «:» 30 «,» cookieDomain «:» «,» autoFire «:» 20000 «,» isAnalyticsEnabled «: false}
10 лучших игр на открытом воздухе для детей
10 лучших игр на открытом воздухе для детей
3 июня 2021 г. • Выходить на улицуВот 10 лучших игр на свежем воздухе, которые понравятся вашим детям.На старт, внимание, марш!….
1) 40-40 (также известный как 123 Home, Forty Forty In)Выберите основание, например скамейку или дерево. Один ребенок остается у базы, а другие бегут и прячутся. Ребенок у базы ищет других детей, пока они пытаются незаметно вернуться на базу.
2) Захват флагаЛучше всего работает с большими группами. Разделите группу на 2 команды и дайте каждой по флагу. Цель состоит в том, чтобы украсть флаг другой команды, не будучи помеченным и не отправленным в тюрьму! Ваша команда может вырвать вас из тюрьмы, отметив вас тегом.
3) Красный свет, зеленый светОдин ребенок — «светофор». Они отворачиваются и кричат «зеленый свет!», А другой бежит к ним. Когда они оборачиваются, они кричат «красный свет!», И любого, кто движется, отправляют обратно на старт. Следующий «светофор» — это тот, кто может пометить текущий.
4) Вызов со скакалкойДополнительная задача — чашка воды. Каждый должен взять чашку с водой и 3 раза прыгнуть через скакалку.Побеждает тот, у кого в чашке осталось больше воды.
5) СардиныДумай в прятки, но наоборот! Вместо того, чтобы искать один ребенок, один ребенок прячется, пока все остальные ищут. Как только ребенок найден, остальные прячутся вместе с ним, пока последний ребенок не обнаружит, что все спрятаны вместе и выглядят как связка сардин!
6) Реле черепахиОтметьте линию старта и финиша на расстоянии 5 м друг от друга. В двух командах они должны участвовать в гонке, чтобы перебросить объект через финишную черту, используя только свою голову.Вы можете использовать яблоки, теннисные мячи, яйца, водяные бомбы; почти все, что имеет круглую форму!
7) Giant Slip & SlideВсе, что вам нужно, это брезент и шланг, чтобы превратить ваш сад в гигантскую скользкую горку! Играя в солнечный день, не забудьте солнцезащитный крем и купальные костюмы, чтобы защитить ваших маленьких искателей приключений от лучей.
8) Прогулка слепогоСоздайте простую полосу препятствий в своем саду, используя любые достаточно мягкие вещи, которые у вас есть.Пусть дети изучат курс, прежде чем сложить их вслепую и отправлять по одному. Побеждает самый быстрый.
9) ТегВерный способ быстро утомить малышей! Сейчас существует несколько версий этой классической игры. Попробуйте заморозить тег или лучший тег фонарика, играя в темноте с фонариком: если вы загорелись, значит, все!
10) Водная эстафетаРазделите игроков на 2 команды. Поставьте 2 полных кувшина с водой на линию старта и 2 пустых кувшина на финишной прямой.Дайте каждой команде пустую чашку. Команды должны мчаться вперед и назад, наполняя свою чашку на старте и опорожняя ее на финише. Побеждает команда, которая финиширует первой и у которой в кувшине финишной черты больше всего воды.
14 подвижных игр для детей
Лето — это больше времени на свежем воздухе, чтобы поиграть и насладиться прекрасными солнечными днями! Чтобы ваши дети больше наслаждались отдыхом на свежем воздухе этим летом, мы создали коллекцию веселых подвижных игр для детей ! Вы найдете занятия, идеи, игры и многое другое, чтобы подготовиться к лету!
Давайте начнем делиться этими забавными идеями и играми на свежем воздухе для детей!
14 подвижных игр для детей
Игра DIY Garden Tic Tac Toe | A Mom’s Take
Возьмите эту классическую игру на свежем воздухе с милой идеей садового искусства.
Фрисби крестики-нолики | One Creative Mommy
Посмотри, сможешь ли ты сыграть крестики-нолики в этом испытании с летающей тарелкой.
Картина с водяными шарами | Parenting Chaos
Попробуйте творческий подход к рисованию с использованием водяных шаров!
Мел-спрей | Выращивание розы с драгоценными камнями
Этим летом поиграйте с мелом по-новому.
Игры с лапшой в бассейне | Миссия: спасти
Измените эту лапшу для бассейна, чтобы создать веселые игры на заднем дворе.
Как сделать карту сокровищ | A Mom’s Take
Отправьтесь в приключение на заднем дворе в поисках сокровищ!
DIY Lawn Yahtzee Dice + Бесплатная распечатка счетной карточки | The Sits Girls
Большие кубики из пенопласта делают яхтзее веселым на открытом воздухе!
** Бонус — посмотрите все наши забавные варианты, как играть в Yahtzee!
Игры «Сделай сам» в бассейне | Parenting Chaos
Идеи для игр и веселья в бассейне.
Баночка для жуков Mason Jar | Ремесла за 30 минут
Захватывайте жуки этим летом с помощью этого удобного контейнера для жуков.
Камни божьей коровки | A Mom’s Take
Украсьте свой сад с помощью этого веселого проекта «Сделай сам».
Гнезда динозавров! Изучение науки и природы | Parenting Chaos
Активность и познавательный опыт в одном проекте!
Охота за мусорщиками на природе для детей {бесплатная версия для печати} | The Taylor House
Отправьтесь исследовать окрестности в этой охоте за мусором.
Плавательный бассейн Scrabble | Одобрено малышами
Подбирай и учись с этими плавающими карточками с буквами!
Как сделать водяную бомбу из губки! | A Mom’s Take
Начни водный бой на заднем дворе с помощью губчатых бомб!
Какие ваши любимые подвижные игры для детей?
Игры на открытом воздухе «Сделай сам», идеально подходящие для жаркой погоды
В этом сообщении могло быть использованопартнерских ссылок.БЕСПЛАТНЫЕ предложения часто зависят от времени и могут быть ограничены только по времени.
За последние несколько лет все большую популярность приобрели подвижных игр . Есть много разных игр, в которые можно играть с водой, но некоторые люди идут еще дальше, создавая свои собственные игры. Эти «Сделай сам» летние игры на открытом воздухе «» идеально подходят для игры с семьей и друзьями в жаркий летний день.
Большинство детей хотят оставаться дома в жаркие летние месяцы, но мне нравится отправлять своих детей на улицу поиграть.Лето — прекрасное время для работы над проектами, уборки туалетов и книжных полок и подготовки к новому учебному году.
Я люблю, чтобы мои дети были активными и не сидели перед экраном летом. Это дает им время проявить творческий подход и поиграть, а я работаю без перерыва! Иногда в жаркую погоду бывает непросто, потому что им не хочется выходить на улицу.
Статья «6 способов выйти на улицу и повеселиться» даст вам несколько интересных практических идей, как вывести детей на улицу.
В какие игры можно поиграть летом на улице?
- Воздушные шары с водой — это возврат к классическим летним развлечениям.Мои дети любят наполнять их водой из шланга и складывать в большое ведро. Они берут их на батуте и гоняют друг за другом по двору. Я предпочитаю биоразлагаемые воздушные шары с водой, которые растворяются у вас во дворе, если вы не собираете какие-то части.
- Игры на лужайке — это взрыв, в который можно поиграть с семьей и друзьями. Это отличное развлечение вечером, когда солнце садится и не так жарко. Они подходят для летних пикников с дружескими соревнованиями.
- Полосы препятствий на заднем дворе отлично подойдут для творческих детей и детей, склонных к приключениям.Вы можете использовать найденные предметы вокруг своего дома, включить воду и детские бассейны и даже слайды и горки, чтобы сохранять прохладу во время игры.
Летние игры на открытом воздухе своими руками
Есть много разных способов сохранить прохладу летом, так почему бы не сделать это тоже весело? Эти летних игр на открытом воздухе «сделай сам» имеют так много вариантов, что вы можете делать их как есть или создавать свои собственные версии для дополнительного удовольствия!
Дети любят творчество и творчество. Одно из наших любимых летних занятий, когда дети маленькие, — пускать мыльные пузыри на улице в купальных костюмах.Создать своими руками воздуходувки для мыльных пузырей очень просто.
Они будут в восторге, помогая вам создавать эти разные игры!
Водные игры на открытом воздухе
Я вырос в Аризоне и Флориде. Ни один летний перерыв не обходится без игры с водой. Нам нравится гулять на свежем воздухе и наслаждаться солнечным светом, охлаждаясь во множестве грязных водных игр. Ваши дети будут часами веселиться на улице с этими водными играми на открытом воздухе. Только не забудьте солнцезащитный крем!
Стрельба и брызги на открытом воздухе для детей — ваши дети могут потренироваться на заднем дворе с помощью водяных пистолетов и пластиковых контейнеров, которые можно найти вокруг дома.
Sponge Darts — Создайте гигантскую доску для дартса из тротуарного мела и влажных губок. Грязное и красочное летнее развлечение!
Пиньята с водяным шаром — разбивайте воздушные шары с завязанными глазами, как настоящую пиньяту. Это весело и поможет вашим детям развлечься, пока вы отрабатываете некоторые навыки игры в биты.
Fill the Bucket Outdoor Water Game — Это веселая командная игра, в которую можно играть всей семьей или с друзьями.
Sponge Ball Toss — Это забавная игра, в которой используются губки из долларового магазина для создания забавного мяча.Это ремесло и игра в одном лице!
Water Balloon Towel Toss Game — Это простая игра с водяным шаром, в которой нет никаких сумасшедших правил, и ее быстро настраивают и играют.
50+ Игры с водяными шарами для детей — Водные шары — любимое летнее времяпрепровождение. Ознакомьтесь с более чем 50 различными способами играть с ними в игры!
Гигантские игры на открытом воздухе и игры на лужайке
Игры в натуральную величину и игры на лужайках сейчас в моде. Возможно, вы видели гигантские шашки и шахматные доски за пределами торговых центров и ресторанов.Пары даже играют во дворе на свадьбах и приемах на открытом воздухе.
Эти игры творческие, беззаботные, в них весело играют дети и взрослые. Они идеально подходят для вечернего барбекю на заднем дворе.
Giant Scrabble — Создайте игру в скраббл во дворе, создавая гигантские части. Вашим детям понравится рисовать разные буквы.
DIY Giant Kerplunk Game — В этой классической игре с керпланком используются водяные шары, большая сеть и деревянные шпажки. Похоже, это так весело!
Lawn Twister — Сыграйте в старую-добрую игру в твистер прямо на траве без пластикового коврика.
DIY Bean Bag Toss — эту игру очень легко собрать, и вашим детям понравится раскрашивать и настраивать маркеры точек. Детям постарше понравится шить собственные кресла-мешки.
Как создать регулируемый набор Cornhole — Cornhole — это классическая игра на открытом воздухе, которую вы увидите на многих пикниках и мероприятиях на открытом воздухе. Включите свою семью в создание своего собственного дома, следуя этим инструкциям.
Создайте свою собственную уличную игру Yardzee. Ваши дети будут одновременно практиковать свои строительные и математические навыки.
Полоса препятствий на заднем дворе
Создание полосы препятствий — прекрасный способ научить детей нестандартно мыслить, а также поддерживать их активность. Им будет очень весело создавать разные поля на заднем дворе из предметов, найденных в вашем доме и во дворе.
Полоса препятствий на воде — это несколько удивительно креативных идей для полосы препятствий на воде. Будет очень весело увидеть, что придумает ваша семья, создавая свой собственный курс.
Создайте собственную полосу препятствий для детей — здесь есть несколько отличных идей, которые помогут вам проложить полосу препятствий вместе с детьми во дворе.
Полоса препятствий с лапшой в бассейне — лапша в бассейне недорогая и интересная. Из них также очень легко создавать вещи. В этом курсе используется вся лапша для бассейна.
Полоса препятствий для обучения шпионажу — Если вашим детям нравится читать шпионские книги, они получат массу удовольствия, создав свою собственную полосу препятствий для обучения шпионажу.
Полоса препятствий для американских воинов-ниндзя, сделанная своими руками — мы любим смотреть это безумное шоу.Теперь вы можете воссоздать его и бросить вызов всей семье на курс ниндзя.
Гонки и спортивные игры
Squirt Gun Water Races — Это веселое занятие напоминает мне карнавальную игру. Создавать и собирать гонку с помощью пластиковых стаканчиков и веревки — очень весело.
Гонки на лодке с лапшой в бассейне — Ваши дети смогут построить и спроектировать свою лодку с лапшой для бассейна, а затем вместе участвовать в гонках.
Проведите свою собственную Олимпиаду по водным шарам — есть множество забавных задач и гонок, чтобы создать свои собственные мини-Олимпийские игры
Ice Bowling — Это увлекательная игра на большую моторику, идеально подходящую для жаркого летнего дня.
Семейные олимпийские игры— попробуйте эти 8 веселых и веселых игр, в которые понравится играть всей вашей семье.
Backyard Water Balloon Baseball — Дети любят играть в бейсбол. Поднимите его на ступеньку выше, используя водяные шары вместо бейсбольных мячей.
Летние Олимпийские игры были перенесены в прошлом году. Наша семья с нетерпением ждет возможности поиграть в веселые игры на открытом воздухе в олимпийском стиле и вместе посмотреть Олимпийские игры. Вашим детям будет интересно узнать больше с помощью этого БЕСПЛАТНОГО исследования Олимпийских игр в Токио, Япония.
Мы ценим вашу конфиденциальность и обещаем никогда не отправлять вам спам; Вы можете отписаться в любое время. Ознакомьтесь с нашей Политикой конфиденциальности для получения дополнительной информации о том, как мы обрабатываем ваши данные.
Аннет вышла замуж за своего мужа и лучшего друга с 2003 года. Вместе они воспитывают своих шестерых детей, чтобы следовать воле Господа, несмотря ни на что. Аннет с нетерпением ждет того дня, когда она встретит своих младенцев-ангелов, которые попали на небеса раньше нее.Ей нравится создавать УНИКАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ и БЕСПЛАТНЫЕ ПЕЧАТИ для семей, обучающихся на дому. Вы можете следить за ее сумасшедшей жизнью в In All You Do, где она ведет блог о домашнем обучении, ведении домашнего хозяйства и браке, пытаясь сохранить рассудок. Она также является владельцем Thrifty Homeschoolers, где делится своими советами по домашнему обучению, не нарушая при этом денег.
53 РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ И ДОСТУПНЫЕ ВНЕШНИЕ ИГРЫ ДЕТЯМ ПОНРАВИТСЯ В ЛЮБОЙ СЕЗОН
Так важно выйти на улицу, пусть даже ненадолго.Знаете ли вы, что в последнем педиатрическом исследовании говорится, что дети должны находиться на улице не менее трех часов в день?
В большинстве случаев мне нравится позволять детям составлять свои собственные планы на открытом воздухе, но иногда им нужна небольшая помощь, чтобы придумать веселые игры на свежем воздухе.
Мы с детьми провели мозговой штурм и придумали идеи для подвижных игр для детей, независимо от сезона. Большинство из них бесплатно или дешево, их можно сделать на собственном заднем дворе и работать для детей всех возрастов.Вне игры на победу!
Подковы — Если у вас нет подковы, выставьте корзины для белья и выбросьте крышки для посуды!
Бинокль — Используйте их, чтобы искать птиц, заглядывать сквозь деревья или исследовать новый парк.
Hide and Seek — Эта игра стала классикой не зря — она такая веселая!
Делайте снимки за пределами — Подарите своему ребенку iPhone или фотоаппарат и позвольте ему делать снимки того, что им интересно.
Go санки картонные — Нам не нужен снег! Используйте картонную коробку, чтобы спуститься с ближайшего холма. Мы даже летом делаем это!
S’mores — Разведите небольшой костер в яме для костра во внутреннем дворике и приготовьте зефир! Вы также можете сделать это на гриле или даже в микроволновой печи!
Прогулка с собакой — Нет? Одолжите у соседа.
Фото любезно предоставлено: «Вдохновение для дошкольников»Накормите птиц — Наполните кормушки, сделайте и повесьте кормушки или выбросьте вспученную кукурузу певцам.У нас есть несколько забавных праздничных проектов на природе (в том числе две кормушки для птиц) ЗДЕСЬ.
Устройте пикник — В любое время года пикники всегда в моде. Зимой аккуратно соберитесь, возьмите с собой горячее какао или термос с супом и устройте зимний пикник. В теплое время года нарежьте фрукты, сделайте бутерброды и возьмите немного сока.
Прогулка на природе — Найдите новую тропу рядом с вами и посмотрите, что вы можете собрать в коричневой сумке. Покажите его дома на столе, чтобы запомнить ваше приключение.
ПУТЕШЕСТВИЯ : 125+ лучших мест для пеших прогулок в Грузии {Дети и начинающие}
Ищите следы животных — После дождя отправляйтесь в грязную местность, чтобы найти следы — или сделайте свои собственные!
Охота за сокровищами — Вечнозеленые деревья, желуди, гладкие камни … назовите свое сокровище и отправляйтесь на охоту, чтобы узнать, сколько коллекционных предметов найдут игроки.
Capture the flag — Помните, как играли в эту игру из летнего лагеря? Соберите всю семью, извлеките правила из своего телефона и посмотрим, кто победит!
Полоса препятствий — Бегайте вокруг стульев, прыгайте через хула-хупы, прыгайте через конусы, делайте пять прыжков… все, что нужно, чтобы заставить детей двигаться в этой старой школьной дворовой игре! Вы можете позволить детям настроить это тоже… меньше работы для вас!
Выращивайте семена — Всем известно, что в теплую погоду вы сажаете красивые цветы и съедобные растения.Даже зимой можно заняться посадкой. При небольшом укрытии зелень и салат хорошо переносят зиму в Джорджии. Разрежьте кувшин для молока объемом галлон пополам. Засыпьте дно землей (сделайте дренажные отверстия), а верх используйте как зеленый домик. Дети могут проверять их каждый день!
Соревнуйтесь с водными шарами — В теплую погоду почему бы не устроить поединок родителей и детей на водных шарах? Или, если температура достаточно низкая, наполните воздушные шары водой и дайте им постоять на ночь (или в морозильной камере). Попробуй их на следующий день поиграть в боулинг.
Крестики-нолики — Вытащите мел для тротуара для негабаритной версии для улицы. Используйте мешки с фасолью разного цвета, чтобы сделать игру многоразовой.
Растение анютиных глазок — Используйте большой горшок, чтобы посадить какой-нибудь цвет для сада.
Ботанический сад — Сады приносят особое удовольствие в течение всего года. Посетите Ботанический сад Атланты, музей Смита Гилберта или Государственный ботанический сад в Афинах.
Охота за мусором фото — Что-то красное, что-то квадратное, что-то растущее, устройство для доставки почты … пусть они используют камеру, чтобы запечатлеть момент.
Струнный попкорн — Добавьте кукурузы и натяните ее (много коротких струн заставят вас почувствовать себя успешнее). Украсьте ими улицу, как праздник для птиц.
Пузыри — Надуйте пузыри и посмотрите, сколько вы сможете лопнуть.
Виски с хмелем — Вынеси мел для тротуаров! Вы когда-нибудь строили спиральные классики?
Поездка на повозке с горячим какао или слякотной водой — Прогуляйтесь по окрестностям с веселым напитком, одеялом и повозкой.Они могут тащить за собой любимую игрушку (и вы, вероятно, в конечном итоге потащите домой , а их — но это забавное упражнение)!
Играть в мяч — Бейсбол, баскетбол, футбол, бочче… это очень весело. Кто подбрасывает мяч дальше всех? Самый быстрый? Наиболее креативно?
Следи за своим дыханием — Морозное утро? Попробуйте вдохнуть воздух. Кто может сделать самое большое облако?
Собери желуди — Сможешь найти 10? 20? 100? Принесите их и используйте клей, чтобы сделать арт-проект.
Палка для гоночных машин — Соберите палки любой длины, затем соедините их на подъездной дорожке, чтобы проложить курс для горячих колес.
Гольф — Нет клюшек? Клюшка и мяч тоже подойдут. Вы также можете представить, что играете в хоккей!
Catch — Большие мячи, маленькие мячи, над препятствиями и под ними, в перчатках и без, близко друг к другу и далеко друг от друга … Есть слишком много способов подсчета — проявите изобретательность, когда поймаете мяч! Можете ли вы сделать это, держась за руки?
Поход — Пройдитесь по любимой тропе и поговорите о том, почему она вам больше всего нравится.
Батут — Прыгайте, прыгайте, прыгайте, покачиваясь!
Искусство на открытом воздухе — Найдите специальную инсталляцию на открытом воздухе. Нам нравятся те, что находятся в Садах Смита Гилберта, или, может быть, стоит попробовать Выставку Солнечной системы в Гвиннетте, Путеводные камни Джорджии в округе Элберт или Говард Финстерс в Саммервилле.
Посетите новый государственный парк — В Джорджии 65 государственных парков, идеально подходящих для пеших прогулок, скалолазания и профилактики домашней лихорадки. Может быть, посетите те, у которых есть водопады весной и летом, те, у которых есть красивые листья осенью, а зимой остановитесь в юрте!
Программа младших рейнджеров — Сейчас прекрасное время, чтобы начать программу младших рейнджеров в парках штата Джорджия вместе с вашим ребенком.Скачать программу передач бесплатно с сайта.
Постройте пирамиду из камней — Затем постройте из больших или маленьких камней, коротких или высоких свай, плотного или утраченного фундамента. Используйте их, чтобы отметить свой путь или отпраздновать день.
Создайте компостную кучу — Вам не нужно покупать модную урну для компоста, чтобы начать улучшать почву и перерабатывать пищевые отходы. Выкопайте яму или постройте стены из тюков сосновой соломы. Расскажите детям о том, что попадает в мусорное ведро для компоста, и о том, как создавать зеленые и коричневые слои.
Диск-гольф — Найдите поле для диск-гольфа рядом с вами или используйте корзины и небьющиеся контейнеры во дворе, чтобы построить свое собственное. Купить диски
можно здесь.Подбор мусора — Избавьтесь от покачивания, делая землю еще красивее. Детям понравится надевать пластиковые перчатки. Дайте каждому ребенку сумку и задание в парке — найдите как можно больше мусора, найдите самый маленький кусок мусора, самый большой, красный кусок, синий. Это становится охотой за мусором во имя всеобщего блага.
Спой с группой — Мы любим играть на наших инструментах, но иногда мои внутренние музыканты могут создать немного хаоса. Пора вывести группу на улицу! Возьмите с собой инструменты и маршируйте по двору, сочиняя на ходу новую песню.
Геокешинг — Скажу честно, мы пристрастились к этому! Это прекрасный способ находить новые места и создавать новые приключения. Если у вас нет GPS, многие телефоны могут заполнить этот пробел. В государственных парках Джорджии проходит веселый GeoTour — отличный способ исследовать парки.
Freeze tag — Эта классика старой школы гарантированно вызовет смех.
Stick fort — Палки и веточки обычно легко найти. Ищите большие и создайте тройник или форт. Если вы можете найти только несколько, дополните старым листом.
Color hunt — Выберите цвет aaaannnndd GO. Найдите как можно больше вещей этого цвета. Зеленый и коричневый — простые способы начать.
Hula Hoop — Если ваш малыш недостаточно скоординирован, используйте обруч для игр с прыжками или с надувным мячом.
Sock snowball fight — Вы можете играть снежками без снега. Используйте скомканные носки. Соберите каждого ребенка по 10 пар и щитом (для этого отлично подходят картонные листы) и пусть начнутся игры.
Саймон говорит — Саймон говорит: «Сделай 10 прыжков!» После всего этого веселья, может быть, это будет день вздремнуть?
Прогулка от А до Я — Желудь, бутылка, новогодняя елка, собака … прогуляйтесь по окрестностям с алфавитом, чтобы увидеть, что вы найдете.
Frisbee Run — Кто может бросить его дальше всех? Между деревьями? Поймать в воздухе? Может, бросишь, и дети поймают? У вас есть маленький и большой? Мгновенный научный эксперимент о скорости!
Увеличительное стекло — Пора вытащить зеркало и посмотреть, что активно зимой. Нашли какие-нибудь ошибки? Посмотрите на кору дерева или стручки с семенами.
Посадите дерево — Замените вечнозеленое растение, которое вы срубили зимой, молодой молодой елью или кедром.Если земля не промерзла, с вашим деревом все будет в порядке. Если вас беспокоит холодная погода, оберните новое дерево проволочной сеткой, а затем заполните ее измельченными листьями в качестве изоляции.
Скакалка — Еще одна классическая игра, которая никогда не устареет. Совет новичкам: потратитесь на эту игрушку. На хлипкой и легкой веревке учиться труднее. Нам нравится тяжелая веревка, купленная в Home Depot, с узлами на конце.
Игры с аэрозольной краской — Вытащите аэрозольную краску и создайте свои собственные игры на лужайке.От крестиков-ноликов до Твистера и хмеля.
БОЛЬШЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ С ДЕТЯМИ:
Следуйте за нами здесь: Facebook | Twitter | Instagram | Pinterest | YouTube
Все статьи принадлежат 365 Atlanta Family LLC, и все фотографии также принадлежат нам, если не указано иное. Все это защищено авторским правом. Пожалуйста, не размещайте ничего в другом месте, не спросив меня заранее. Все права защищены. Этот сайт использует файлы cookie для улучшения вашего опыта.
Мы не даем никаких гарантий относительно цены, указанной на нашем сайте.Мы не несем ответственности за контент на внешних веб-сайтах, на которые есть ссылки с наших, включая связанные ресурсы, сообщения внешнего блога, любые партнерские сайты, сайты отелей или партнерских сайтов. Мы пишем только о любимых местах, пытаясь помочь вам в ваших приключениях, но не можем гарантировать, что вы тоже полюбите их.
Ознакомьтесь с нашей Политикой конфиденциальности | Подпишитесь на нашу рассылку новостей | Связаться с владельцем сайта | Посмотреть условия и положения | О нас
Лесли перебралась в Атланту более 20 лет назад, переехав за границу.В 2021 году она исследует Западное побережье в доме на колесах со своей семьей и поделится этим приключением с точки зрения южанина в 365 Atlanta Traveler.Ей нравится открывать темные, необычные и непривычные места, и она поболтает с любым желающим незнакомцем, чтобы раскрыть новую тайную местность. Если она не убирает дом на колесах, она либо гуляет по тропам, либо проверяет рынок виски в том месте, где они сейчас находятся.
У Лесли двое детей — Купер и Эллиот — и она счастлива в браке со своей второй половинкой, Дэном.
Последние сообщения Лесли Петерсон (посмотреть все)Активный отдых на свежем воздухе: отличные игры на свежем воздухе
Когда многие из нас вспоминают свои детские переживания на свежем воздухе, игры на свежем воздухе становятся изюминкой. Будь то организованные игры в школе или лагере или мероприятия в окрестностях, физические игры являются неотъемлемой частью активного отдыха. Эти, казалось бы, простые игры образовательны и богаты контентом. Когда дети занимаются подвижными играми, они развивают навыки в таких областях, как язык, математика и естественные науки.В то же время дети решают важные проблемы социального взаимодействия, чтобы они могли играть сообща и успешно. И они думали, что просто играют в игру!
В следующих упражнениях дети будут исследовать мир БОЛЬШИМ способами, используя свое тело и свои чувства. Иногда детям просто приходится делать что-то с преувеличенными движениями и звуками. И на открытом воздухе есть место для этого! Так что наслаждайтесь следующими занятиями, пока дети исследуют внешний мир и свой внутренний ландшафт.
Начало работы
Иногда мы забываем думать об играх как об образовательной части учебной программы. Но если вы начнете свои подвижные игры с осознанием связи тела и разума, вы обязательно подчеркнете знания, присущие играм.
Кинестетическое восприятие — важный элемент игр на свежем воздухе. Это способ, которым дети учатся с помощью своего тела. Независимо от того, насколько проста игра, детей просят использовать свое тело, чтобы попробовать что-то новое, притвориться кем-то или что-то выразить.Дети учатся через движения конечностей и туловища, а также через опыт перевода этого движения в слова, мысли и чувства.
После того, как дети поучаствуют в играх, найдите место для отдыха, чтобы собраться вместе. Попросите их подумать о том, что и как чувствуют их тела, и о том, что нового они узнали. «Время настройки» до и после игры может помочь детям научиться ценить свое тело и интеллект своего тела.
Использование действий
Есть так много областей обучения, на которых вы можете сосредоточиться с помощью подвижных игр.Один из забавных способов сделать это — поиграть в игры несколько раз, каждый раз сосредотачиваясь на разных навыках. Все, от науки о частях тела до социального взаимодействия, может быть в центре внимания. Просто выберите один из навыков в поле «Навыки и цели» или концепцию в поле «Концепции для исследования» в качестве отправной точки и продолжайте игру!
Попросите детей рассказать о сотрудничестве и правилах игр. Все игры работают лучше, когда все сотрудничают, но что это значит? Попросите детей дать определение слову, а затем проверьте его.Дети тоже могут захотеть составить коллективный список правил.
Представьте понятие времени. Многие из этих игр могут быть приурочены к дополнительному развлечению и обучению. Попросите детей оценить, сколько времени им потребуется, чтобы пройти игру с препятствиями. Запишите время, а затем посмотрите, смогут ли они сделать это с-л-о-с-р, а не быстрее!
Предложите детям изучить, на что способно их тело. Проблемы равновесия и движения, присущие играм, помогают детям сосредоточиться на своем теле в целом, а также на отдельных его частях.Попросите детей изолировать разные части тела в игре, чтобы сосредоточить больше внимания на конкретном навыке. Можете ли вы сделать игру в бросок слона одной рукой? Можете ли вы сделать это, используя только ноги?
Сосредоточьтесь на том, как их тела двигаются внутри и снаружи. После активной игры предложите детям сесть или лечь и почувствовать движение внутри, которое продолжается даже после того, как снаружи остановился для отдыха. Дайте им время на размышления, а затем попросите рассказать о своих ощущениях!
Играйте с языком и лексикой. Когда дети перемещаются в разных положениях, они кинестетически воспринимают слова действия и предлоги. Предложите детям озвучивать свои действия во время движения. Они могут использовать знакомую мелодию «Входи и выходи из окон», чтобы петь и преодолевать полосу препятствий.
Беседы и вопросы
Когда дело доходит до активных игр, лучшие вопросы — это легкие задачи. Попробуйте что-нибудь из этого, чтобы не сдвинуть дело с мертвой точки:
- Что бы произошло, если бы вы не могли использовать свои руки в игре?
- Можете ли вы играть в игру, закрыв глаза?
- Как можно играть с чем-то (фасолью, шарфом), балансирующим на голове?
- Что было бы, если бы мы не сотрудничали друг с другом?
- Если бы вы были лидером, как бы вы указали дорогу своим друзьям?
- Как можно общаться с другими игроками без слов?
- Какие еще способы вы можете придумать, чтобы поиграть в замораживающую игру?
- Можете ли вы изобразить животное в игре-заморозке?
- Как мало места вы можете использовать для своего тела? Сколько можно использовать?
- Что будет, если вы уроните мяч с подбрасывания слона? Будет ли он подниматься или опускаться?
- Как вы можете работать вместе, чтобы мяч быстрее спускался с холма?
- Что вы можете сделать, если у вас недостаточно игроков для игры на открытом воздухе?
- Сколько вы можете придумать способов передать мяч партнеру?
- Можете ли вы придумать игру, в которую можно играть, не используя руки?
- Что вы можете сделать перед началом игры, чтобы убедиться, что все понимают правила?
Навыки и цели |
Кинестетическое восприятие |
Математика |
Наука |
Язык |
Причина и следствие |
По направлению |
Изготовление и использование правил |
Сотрудничество |
Координация зрения и рук |
Общая моторная координация |
Мелкомоторная координация |