Что младенец должен уметь по месяцам: 404 Not Found 1 — дополнительная информация Mothercare

Развитие ребенка в 2 месяца

 В 2 месяца у ребенка все лучше оттачиваются двигательные навыки. Ребенку становится все легче управлять своим телом, какие-то резкие и бессознательные движения уходят в прошлое, пропадает рефлекс ползанья. Хорошо начинает развиваться хватательный рефлекс, он выражается все больше в захватывании ребенком пальцев или волос взрослых. Часто ребенок в два месяца может уже какое-то время в руках удерживать маленькую игрушечку, прижав ее ладошкой.

 

К тому же малышу нравится тащить все в рот и пробовать на вкус. Малыш может в этом возрасте самостоятельно разжимать ладошку, поэтому часто во рту у крохи можно видеть его пальчики. В 2 месяца ребенок должен уметь хорошо удерживать свою головку в приподнятом состоянии и в вертикальном положении. Малыш способен лежа на животике самостоятельно приподнимать грудь и голову и находиться в таком положении до двадцати секунд.

Ребенок в два месяца с интересом активно изучает мир его окружающий. В 2 месяца ребенок должен уметь различать чужие и знакомые голоса. Часто улыбается папе и маме и в это же время внимательно и настороженно смотрит в лицо, склоненное над ним. Ребенок может различать нелюбимые и любимые предметы, он тянется ко всему, что его заинтересовывает. Внимание малыша начинают привлекать звучащие и движущиеся предметы. Он может следить за тем, как они двигаются, ребенок слушает звуки и тянется по направлению предмета своей крохотной ручкой.

В этом возрасте папа и мама могут услышать от своего крохи звуки, которые чем-то напоминают пение. Это звуки, обычно произносимые перед началом гуления. В это время малыш пытается воспроизводить звуки слышимые им от окружающих его людей.

И хоть вам может показаться, что такие звуки бессмысленны, все равно помогайте малышу произносить их, распевайте вместе с ним и тогда вы заметите, что ребенок в 2 месяца умеет хорошо произносить звуки.

Какие игры и занятия для развития необходимы ребенку в 2 месяца?

Хоть малыш и совсем еще крошечный, он уже активно развивается. В это время его слух, зрение, координация движений и двигательные навыки совершенствуются. Поэтому ребенку необходимы занятия и игры для развития. Причем включать их в график крохи нужно каждый день. По причине все большего внимания к окружающим ребенка предметам предложите для развития зрения ему игры с предметами. Допустим, можно на расстоянии тридцать см. от лица крохи передвигать небольшую игрушку, но только выберите что-нибудь яркое и пестрое. Тогда малыш будет концентрировать на ней свое внимание и соответственно водить глазками. И впоследствии зрение малыша станет лучше.

Необходимо постоянно следить за тем, какое у ребенка настроение. Если заметите, что он куксится и недоволен, прекращайте игру. Хорошо применять для развития зрения крохи различные узоры: черно-белые, цветные, с картинками. Развесьте их в поле зрения ребенка.

Чтобы усовершенствовать хватательный рефлекс крохи и развить его моторику маленьких совсем ручек играйте с малышом в шарики. Найдите шарики разные по размеру, фактуре и цвету, сделанные из различных материалов. Это могут быть деревянные, пластмассовые, тряпочные шарики. Вкладывайте их по очереди в ладошку крохи, предлагайте ему схватить шарик. Позже вы можете подвесить шарик на веревочку и аккуратно спускать его в ладонь ребенка. Предлагайте при этом крохе схватить шарик, после этого потихоньку потягивайте шарик, стимулируйте малыша удерживать шарик крепче. Ведь в 2 месяца ребенок должен уметь это делать.

Так как в два месяца двигательные навыки крохи хорошо развиваются, можно выполнять уже упражнения, которые способствуют укреплению мышц ребенка. Особенно это касается спины, мышц шеи, рук. Положив малыша на пеленальный столик на животик, присядьте рядом и называйте его по имени и в это самое время показывайте какую – то яркую игрушечку. Заинтересовавшись, ребенок будет стараться поднимать голову, чтобы посмотреть на игрушку. Таким образом, будут тренироваться мышцы. Это же самое можно делать, ребенка положив к себе на живот и призывая малыша смотреть лицо в лицо. Вскоре вы заметите, что благодаря вашим усилиям ваш ребенок в 2 месяца умеет делать то, что другие дети еще пока не умеют.

Чтобы развить слух малыша, привяжите к носкам ребенка маленькие колокольчики. При каждом движении колокольчики будут звенеть. Слух будет совершенствоваться при помощи музыки. Хорошо бы включать малышу классику, при этом меняя композиторов и наблюдая какой же из них малышу нравится больше всех. Также хорошо бы знакомить дитя с ритмом и стихотворным размером. То есть просто читайте ему стихи, рассказывайте всевозможные прибаутки и «потешки», напевайте песенки для детей.

Что должен уметь делать ребенок в 3–4 месяца?

Что должен уметь делать ребенок в 3–4 месяца?

Что умеет ребенок?

* развитие ребенка, что умеет ребенок, развитие ребенка 4 месяцаузнает маму ( или человека, постоянно ухаживающего ) и предпочитает его всем остальным;

* узнает голоса знакомых людей и отличает их от незнакомых;
* выводит рулады, произносит первые слоги;
* захватывает висящую игрушку одной ил одновременно двумя руками;
* улавливает свое имя и реагирует на него;
* приподнимает плечи и голову, лежа на спине;
* по-разному реагирует на знакомые и незнакомые вещи;
* выделяет «любимые» и «нелюбимые» игрушки;
* при кормлении играет с грудью или бутылочкой, поддерживает ее.

Когда малышу исполняется 4 месяца, жизнь в семье становится более упорядоченной и спокойной. Возможно, к этому времени уход за ребенком уже превратится для вас в привычную рутину, хотя иногда к концу дня кроха начинает капризничать. Дети, страдающие в первые месяцы от колик, в этом возрасте уже более спокойны, и даже неугомонные малыши позволяют мамам и папам поспать шесть часов подряд ( правда, не всегда ночью ).

С 4 месяцев слезы и улыбки ребенка уже не рефлекторны, а вполне осмысленны. Младенцы не просто спят или капризничают – любое действие имеет эмоциональный подтекст. Так дети единственным доступным им образом выражают сложные чувства и свое отношение к окружающим.

В первые три месяца настроение малыша зависело от скопления газиков или желания покушать, а также от желания привлечь к себе внимание взрослых. Теперь, в четыре месяца быстрое развитие мозга ( и соответствующее улучшение работы пищеварительной и нервной систем ) позволяет младенцу проявлять больший интерес к миру и событиям «взрослой» жизни.

В этом возрасте ребенок уже может испытывать страх, разочарование, любопытство и радость. Стабильная эмоциональная связь с любящими родителями или заменяющими их людьми – вот фактор, обеспечивающий нормальное умственное и психологическое развитие ребенка.

К 4 месяцам ребенок уже научился ассоциировать ваш образ с приятными ощущениями и заботой, так что не удивляйтесь, когда при вашем появлении губки малыша растягиваются в радостной улыбке.

На тесную эмоциональную связь, которая сформировалась между вами и малышом, указывает множество признаков: младенец улыбается в ответ на вашу улыбку, начинает лепетать, когда вы к нему обращаетесь или гладите по головке, и не хочет вас никуда отпускать.

Забавные звуки

В 4 месяца большинство младенцев «просто не замолкают», нужно только научиться их понимать. Например, речь малыша часто начинается с попыток произнести открытые гласные звуки «а» и «о». Как правило, первыми с уст младенца слетают неопределенные «п» и «б», ну и, конечно, любимица каждой мамы «м», поэтому вам может показаться, что малыш говорит «мама».

Как узнать наверняка, что ребенок постепенно учит язык, если он пока не произносит различимых слов? И в этом случае главное – отношения и эмоциональная связь. Неудивительно, что ученые говорят о повышенной способности к изучению иностранных языков детей, с которыми окружающие много разговаривали именно в период, когда малышам было 4-6 месяцев.

Чаще разговаривайте с младенцем, рассказывайте ему о мире и окружающих предметах, и слушайте, что он вам отвечает. Необязательно включать крохе лингафонные курсы, аудиосказки или занимать его обучающими игрушками; достаточно вместе разглядывать картинки и говорить о том, что вы на них видите, рассказывать малышу о своих планах и событиях прошедшего дня, показывать интересные предметы, когда выходите на прогулку.

Развивайте у ребенка стремление к подражанию, особенно речевому. Внимательно слушайте гуление малыша: выделите любимый звук сынишки или дочурки и попробуйте повторить его во время «монолога». Присоединяйтесь к «разговору» ребенка, и через некоторое время он начнет повторять звук уже за вами. Вводите в ваши «беседы» новые звуки ( сначала надо брать гласные ).

Осваиваем переворот

развитие ребенка, что умеет ребенок, развитие ребенка 4 месяцаЧтобы помочь ребенку научиться ( или тренироваться ) переворачиваться на бок, поместите сбоку в детской кроватке большую яркую игрушку. Отодвиньте эту игрушку подальше, чтобы малышу приходилось тянуться за ней. После нескольких попыток младенца дотянуться до игрушки, пододвиньте ее к нему. Привяжите к ручке или ножке малыша бубенчик на ленточке – это очень понравится ребенку и позволит лучше ощущать свое тело.

На 4 месяце ребенок учится произвольно захватывать игрушки; движения при этом становятся более четкими и точными. У малыша возникают «ощупывания», он замечает возникновение и исчезновение предметов, их качества ( например, тяжесть ), способен соотносить различные свойства предметов ( оптические, звуковые и т.д. ).

Действия рук носят еще случайный характер, без целенаправленного волевого усилия. У младенцев начинает появляться повторное притягивание случайно схваченного предмета с последующим ощупыванием и рассматриванием: теперь кроха обследует предмет губами и языком, может бросить его в определенное место, например на пол, чтобы вызвать звук.

С 4 месяцев ребенок уже может лежать на животе, приподнимая корпус и опираясь на ладони выпрямленных рук. Под ладони ребенка можно подкладывать плоские подушечки из поролона ( 1-1,5 сой ). К подушечке нужно подобрать набор чехлов из разной по цвету и фактуре ткани ( фланель, шелк, клеенку и т.д. ). К другой стороне чехла неплохо бы пришить плоские пуговицы различной формы.

Лежа на животе и опираясь на предплечья, малыш держит ладони на поверхности подушечки. Взрослый берет руку ребенка за запястье и проводит ладошкой малыша по поверхности подушечки, стремясь вызвать ощупывающие движения.

Полезны упражнения с ленточкой и шнурком: когда младенец лежит на спинке, взрослый вкладывает ему в ручки гладкую ленточку, а затем шнурок с узелками. Осторожно потягивая за один конец ленточку или шнурок, взрослый побуждает малыша не только крепче схватывать предмет, но и перехватывать его.

Предлагайте малышу для захватывания предметы различной формы ( мягкие игрушки, крупные кубики из конструктора, колечки разного диаметра и т.д. ). Такие упражнения развивают и мелкую моторику, и осязание.

Игры-потешки

развитие ребенка, что умеет ребенок, развитие ребенка 4 месяцаМама сажает ребенка на подушку, ритмично подбрасывает, а потом скидывает или скатывает вниз:

* Тушки-тушки, сели на подушке,
* Пришли подружки,
* Столкнули с подушки.
* Подниму дочушку ( сынульку ) на крутую горку.
* Бух! Покатились, с горки свалились.

Ребенок лежит на спине, мама сначала по очереди сгибает его ножки, потом сводит и разводит ручки:

* Ножки-топтыжки пошли молотить,
* Ручки-грабельки сено воротить.

Согнутые ножки приводить к животику, перевернуть на бочок:

* Толкачики – рогачики, оп!
* Перевертушки!

Тащить за ножки на себя:

* Поехали – поехали за солью, за солью.

Мама стучит по пяточкам малыша в такт потешке:

* Куй, куй, ковалек,
* Подай сапожок,
* На маленьку ножку
* Золоту подковку.

Мама гладит своей рукой, а затем ручками малыша по называемым частям тела:

* Тут лес ( волосы ),
* Тут поляна ( лоб ),
* Тут бугор ( нос ),
* Тут – сердце живет ( положите ручку ребенка и дайте ему послушать стук сердца ).

Театр одной мамы

Чтобы ваш малыш с удовольствием слушал стихи и сказки, их надо рассказывать ярко и эмоционально. Можно даже устроить небольшой кукольный театр с помощью игрушек, имеющихся у вас в доме. С 3-4 месяцев дети с восхищением следят за маленькими яркими зверьками, у каждого из которых свой голос, тембр и ритм. К тому же таким образом малыши учатся воспринимать и передавать эмоции, вместе с вами радуясь вытянутой репке, плача над разбитым яичком, агукая вслед убежавшему Колобку…

Исследования ученых показали, что дети, которым с первых недель рассказывали стихи, в дальнейшем не имели никаких проблем с запоминанием больших объемов рифмованного ритмизированного текста ( вы не мучались в школе, заучивая стихи?! ). У них оказывался лучше развит фонематический слух, наблюдалась большая восприимчивость к иностранным языкам.

< Предыдущая		Следующая >

Что должен уметь ребенок в 5 месяцев

Теги: Развитие по месяцам

Младенец стал совсем большим – ему исполнилось 5 месяцев! Теперь он умеет переворачиваться, совершать произвольные движения конечностями, хватать заинтересовавшие его вещицы и даже пытается ползти. Этих навыков достаточно, чтобы активно познавать окружающий мир и знакомиться с новыми людьми.

Пятый месяц жизни – время социализации малыша и совершенствования его психики. Главным достижением этого возраста будет освоение новых способов социального взаимодействия.

Физическое развитие

В физическом развитии пятимесячного малыша существенных изменений не происходит: он лишь оттачивает и закрепляет полученные ранее умения. Зато возникают утраты: последние рефлексы, обеспечивавшие его жизнедеятельность с самого рождения, угасают.

Малыш продолжает быстро расти. Сейчас кроха должен весить 6,5–7,5 кг при росте 63–65 см.

Умения и навыки

В плане физического развития пятимесячный кроха почти не отличается от четырехмесячного. Он лишь совершенствует достижения предыдущего возраста и готовится к новому серьезному рывку – приобретению способности сидеть и ползать.

Навыки пятимесячного младенца:

• способен простоять 3–5 минут, упираясь пальчиками почти прямых ног в твердую поверхность, если взрослые держат его под мышки;
• уверенно захватывает ладонью игрушки (не только те, которые протягивают ему родители, но и те, которые лежат поблизости), держит на протяжении нескольких минут, может бросать их или подносить ко рту, стучать ими по кровати;
• во время кормления проявляет интерес к бутылочке или материнской груди: хватает источник молока пальчиками, поддерживает в удобном для себя положении;
• ухватывается ручками за прутья кроватки и подтягивается, пытаясь присесть или принять вертикальное положение;
• может сидеть, держась руками за горизонтальный поручень, если под спину подложить плотную опору;
• лежа на руках родителя вниз лицом параллельно полу, может поднять голову так, чтобы она разместилась на одной линии с туловищем;
• хорошо держит голову в лежачем и сидячем положении, не дает ей запрокинуться, когда родители подтягивают кроху вверх за ручки;
• лежа на спине, способен поднимать и опускать ручки и ножки, шевелить ими, подтягивать пальчики ног к лицу.

Родители могут ускорить физическое развитие малыша: чтобы мышцы ребенка укреплялись, а подвижность тела возрастала, нужно ежедневно в течение получаса делать ему массаж и проводить гимнастику. Нехитрые физические упражнения научат кроху управлять собственным телом, чувствовать его и координировать движения.

Упражнения для физического развития

1. Укрепить мышечный каркас позвоночника поможет упражнение на приседание. Положите младенца на спинку, дайте ухватиться ладошками за большие пальцы ваших рук, обхватите запястья крохи и, немного разведя ручки в стороны, приподнимите его. Ребенок должен принять сидячее положение. Теперь соедините его ручки над головой и зафиксируйте их одной рукой. Свободной рукой проведите снизу вверх вдоль позвоночника малыша, чтобы он слегка изогнул спинку.
2. Положите кроху на спинку и по очереди сгибайте и разгибайте его конечности. Это расслабит мышцы ребенка, снимет лишний гипертонус, сделает конечности малыша подвижными и гибкими.
3. Учите ребенка ползти. Положите его на животик в центре комнаты и разместите вокруг него несколько игрушек. Подставьте ладонь к пяточкам ребенка, создавая опору. Малыш сможет оттолкнуться от вашей руки и сделать несколько движений в направлении игрушки.
4. Укрепить мышцы ног поможет игра «Футболист». Положите кроху на спинку, подождите, пока он выставит ножки вверх, после чего приложите к ним легкий резиновый мячик. Пусть ребенок пинает его, пока ему не надоест забава. Ваша задача – вовремя выпускать мяч из рук и хвалить кроху за каждый удачный пинок.
5. Подвесьте над кроваткой малыша надежную перекладину или кольца, до которых он сможет дотянуться ручками из лежачего положения. Ребенок будет подтягиваться на новом «тренажере», что положительно отразится на развитии мышц рук и спины.
6. Продолжайте ежедневно проводить массаж. Добавьте к поглаживающим и поколачивающим движениям пощипывание и перекатывание малыша (валяние). Массируя тело ребенка, произносите ритмичные потешки («Каравай», «Моторка»).
7. Развитие мелкой моторики ускорит пальчиковая гимнастика и массаж ладошек. Возьмите ладонь ребенка в свои руки, поводите пальцем по внутренней и внешней сторонам. Затем начните сгибать и разгибать его пальчики. После этого поиграйте с ним: предложите крохе игрушки различной формы и размера, помогите ему переложить их из одной руки в другую или научите удерживать двумя ладонями.

Развитие психики

В 5 месяцев кроха становится необыкновенно любознательным. Его внимание привлекает все: собственное тело, окружающие предметы, незнакомые люди. Главные достижение пятимесячного ребенка:

• проявляет интерес к строению собственного тела: ощупывает его, облизывает пальчики рук и ног, прикасается к лицу и половым органам;
• с увлечением рассматривает лица на фотографиях и картинках;
• делит мир на «своих» и «чужих», хорошо отличает знакомых людей от незнакомых (к последним относится настороженно, но с интересом), готов общаться с неизвестным человеком только в присутствии матери;
• проявляет инициативу в общении: если малыш соскучился по маме, он начнет гулить и лепетать, тянуть ручки и улыбаться ей, иногда выбрасывает игрушки из кроватки, чтобы мама принесла их обратно;
• ярко реагирует на интонационную окраску голоса взрослых: если говорят сердито или чересчур резко – кроха может заплакать, если голос звучит ласково и доброжелательно – малыш начнет гулить, улыбаться и агукать;
• совершенствует координацию движений: теперь он точно знает, какой объект находится близко, а какой – далеко, может взять предмет, на который смотрит;
• способен играть самостоятельно в течение 5–10 минут;
• проявляет повышенный интерес к лицам: он с любопытством наблюдает за маминой мимикой, ощупывает ее нос, хватает за волосы, пытается потрогать глаза (не меньший интерес вызывают и лица чужих людей или собственное отражение в зеркале).

Ребенок, познающий мир, тащит в рот все, что находит. Поэтому обеспечьте безопасность младенца: регулярно мойте все вещицы, до которых он сможет дотянуться, и не давайте ему в руки предметы, способные нанести травму.

Упражнения для развития психики

1. Воспользуйтесь интересом ребенка к окружающим его предметам и расскажите, как устроен мир. Дотрагивайтесь до различных объектов, называйте их и объясняйте, для чего они нужны. Рассматривая с крохой картинки и фотографии, называйте всех изображенных людей по именам, говорите, кто они такие. Указывайте рукой на любую часть тела (на самом малыше, на себе или на игрушке) и громко и отчетливо произносите ее название.
2. Начинайте развивать память крохи. Для этого читайте ему смешные потешки, прибаутки и четверостишия. Сопровождайте короткими ритмичными стихотворениями все занятия и игры малыша.
3. Продолжайте совершенствовать тактильные способности малыша. Сшейте несколько маленьких разноцветных подушечек из ткани с разной фактурой (ситца, бархата, вельвета, шелка, кожи), прикрепите к ним разнообразные шнурочки, веревочки, кисточки и пуговицы. Предложите подушечки крохе. Пусть он трогает их, запоминая различные ощущения.
4. Знакомьте ребенка с новыми людьми. Поднимите его на руки, поднесите к незнакомцу и дайте ему ощупать и осмотреть новое лицо. При этом ласковым голосом объясняйте младенцу, кто перед ним находится и почему его не нужно бояться. Только после того, как кроха убедится в абсолютной безопасности, можете передать его новому знакомому.

Развитие речи

В пятимесячном возрасте речь развивается стремительно: ребенок произносит не только звуки, но и некоторые слоги, порой напоминающие такие долгожданные слова «ма-ма» и «па-па». Поддержите своего разговорчивого малыша: внимательно слушайте его, повторяйте за ним произнесенные слоги, вступайте в диалог.

Когда ребенок услышит, что вы подхватываете его «слова» и отвечаете на них, он будет произносить их, чтобы привлечь ваше внимание. Такие проявления осознанного использования речи свидетельствуют о том, что младенец учится поддерживать социальный контакт

Малыш уже может интонировать речь: сердитые фыркающие звуки будут означать недовольство, а беспечный лепет и радостное покрикивание – счастье и умиротворение.

Упражнения для развития речи

1. Играйте в звуковые игры. Покажите крохе картинку с изображением животного и произнесите звук, который оно издает, или укажите на его ручку и произнесите «хлоп-хлоп», на ножку – «шлеп-шлеп».
2. Продолжайте развивать речь младенца. Если раньше вы учили его произносить отдельные звуки, то теперь можно переходить к освоению слогов. Наклоняйтесь над ребенком и произносите звукосочетания так, чтобы младенец видел движения ваших губ и лицевых мышц. Совсем скоро он примется подражать вам.

Режим дня

Сон

Режим бодрствования и сна у ребенка не меняется: он по-прежнему спит ночью около 9–10 часов (иногда просыпается) и 2–3 раза по 2 часа днем. Общая продолжительность периода бодрствования составляет около 9–10 часов.

Если раньше ребенок с удовольствием засыпал в коляске во время прогулки, то теперь выход на улицу должен приходиться на период бодрствования. Малыш с радостью будет наблюдать за проплывающими мимо него предметами, птичками и деревьями. А если мама примется рассказывать обо всем увиденном, счастью крохи не будет предела.

Кормление

Кормление тоже остается неизменным. Если ребенок находится на грудном вскармливании, ему по-прежнему требуется не менее 6–8 кормлений в сутки. Малыши, которые питаются смесью и получают прикорм, едят 4–5 раз в сутки.

Если младенец, питающийся грудным молоком, не страдает от недоедания, нормально прибавляет в весе, не испытывает колик, запоров или диареи, вводить прикорм не нужно. А вот малыши, находящиеся на искусственном вскармливании, должны получать прикорм уже в 4 месяца. Поэтому на 5 месяце можно экспериментировать с разными видами прикорма: кашами, фруктовыми и овощными пюре, соками. Попытайтесь найти пищу, которая понравится вашему крохе.

Ребенок уже освоился в новом мире, но по-прежнему относится к нему с недоверием. Развеять его страхи поможет создание атмосферы стабильности и постоянства. Кормите его в одно и то же время, укладывайте спать по часам, всегда возвращайте утерянную игрушку или соску и никогда не оставляйте его одного на длительное время. Окружив ребенка любовью и вниманием, вы сформируете гармоничную личность и избавите его от сомнений и страхов.

← Что должен уметь ребенок в 4 месяцаЧто должен уметь ребенок в 6 месяцев →

Другие материалы рубрики

Клиника Здоровье — ЧТО ДОЛЖЕН УМЕТЬ ДЕЛАТЬ РЕБЁНОК В КАЖДОМ ВОЗРАСТЕ?

Как понять, что мозг малыша развивается «по возрасту»?

 

«Взросление» коры головного мозга напрямую связано с развитием детской моторики! Центральная нервная система новорожденного является незрелой, поэтому он может лишь бесцельно двигать ручками и ножками, не может сконцентрировать взгляд даже на крупном предмете.

 

ЧТО ДОЛЖЕН УМЕТЬ ДЕЛАТЬ РЕБЁНОК В КАЖДОМ ВОЗРАСТЕ?

 

 

Малыш должен поворачивать голову лёжа на спине, а движения ручками и ножками должны стать более осознанными!

 

Малыш должен все лучше и лучше контролировать голову, поднимать её и плечики, лёжа на животе.

 

Малыш должен уметь хвататься за предмет ручками и таким образом подтягиваться. К 7-8 месяцу он должен сидеть без посторонней помощи.

 

Ребёнок начинает активно изучать окружающий мир. Он должен активно ползать и вставать на ноги с опорой.

 

Малыш может самостоятельно шагнуть! Ближе к 14 месяцу ребёнок должен карабкаться на стулья, кресла и поднимать с пола различные предметы.

 

Ребёнок должен уже хорошо ходить. Большой интерес должна вызывать игра в мяч!

 

Держась за ручки, карапуз должен уметь спускаться и подниматься по лестнице. В этом возрасте ребёнок совершает попытки бегать и прыгать!

 

Бегать и прыгать для ребёнка должно стать уже обычным делом. Он должен научиться ездить на трехколёсном велосипеде, уверенно сидеть за столом. А в 2 года малыш учится уже балансировать (ходить по бордюру)

 

Ребёнок должен спускаться и подниматься по лестнице, чередуя левую и правую ногу!

 

Ребёнок должен двигаться очень уверенно. Способен удерживаться в течении 10 секунд на одной ноге. Он должен уже спокойно ловить мяч!

 

Если Ваш ребёнок в своём возрасте чего-то делать не умеет, нужно как можно скорее обратиться к нашему детскому неврологу! Врач найдёт причину такого поведения и предложит грамотное лечение.

 

Врачи нашей клиники всегда готовы оказать квалифицированную помощь Вашему ребёнку!

Детский невролог Лазарова Лиана Рамазановна

Клиника «Здоровье»: 

Телефон: (495) 565-30-50

Что должен уметь новорожденный? Сколько малышу положено спать? Какие игрушки ему нужны? Развитие крохи по месяцам

У ребенка несколько основных рефлексов: «подошвенный» — если провести пальцем по стопе, ребенок отдернет ножку; «сосательный» — если провести пальцем по губам крохи, он тут же сложит губки трубочкой и начнет сосательные движения; «хватательный» — если вложить палец в ручку ребенка, он крепко сожмет его.

Кроха удерживает в поле зрения неподвижный предмет. Может сосредоточить на нем взгляд.

Фиксирует взгляд на склоненном над ним человеческим лице.

Лежа на животике, пытается поднять и удержать голову.

Реагирует на звон колокольчика, погремушку, например, вздрагивая, начиная плакать, прислушиваясь.

К концу 1 месяца к мимике присоединяется «речь». Малыши, с которыми много разговаривают, гулят в ответ.

Внезапно вздрагивает (это называют рефлекс Моро) при громком звуке.

Кулачки крепко сжаты.

Если разжать пальцы, ребенок может схватить погремушку, но тут же ее бросить.

Может удержать голову на одной линии с позвоночником в положении сидя.

Малыш может улыбаться в ответ на вашу улыбку.

Провожать взглядом предмет (прямо перед ним).

Издавать звуки (агукать).

Лежа на животе, поднимать голову на 45°.

В положении сидя удерживает голову прямо, хотя неуверенно.

Поворачивает головку к источнику звука, ищет его глазами.

Малыш провожает взглядом взрослого, отходящего от кроватки, и встречает его, ища источник звука, если взрослый, подходя, разговаривает.

Демонстрирует в ответ на общение «комплекс оживления».

Может успокоиться сосанием.

Успокаивается, когда его берут на руки или когда он слышит или видит человека.

Пальчики практически всегда сжаты в кулачок, а когда какой-нибудь «случайно» отгибается и попадает в ротик, младенец сосредоточенно его сосет.

Смеется вслух.

Капризничает и хнычет, протестующе кричит.

Гулит в ответ на звуки.

Реагирует на присутствие родителей: пытается привлечь внимание.

Попадает руками по висящим над кроваткой игрушками.

Захватывает игрушку и тянет ее в рот.

На животе, может подтянуться на локтях и удерживать приподнятые плечи и голову в течение 10 секунд.

Переворачивается со спины на бок.

Упирается ножками в твердую поверхность при поддержке под мышками.

Не только поднимает голову, но и крутит ею во все стороны.

Находит источник звука и света.

Ручки к уже вполне разворачивают кулачки.

Ребенок обнаруживает сначала существование рук, а затем ног.

Рефлексы исчезают, поскольку действия становятся более произвольными.

Подтягивает свое тело, когда его берут на руки.

Исследует свое лицо, глаза, рот при помощи рук.

Узнает маму и предпочитает ей всем остальным.

Улыбается в ответ на вашу улыбку, начинает лепетать.

Произносит первые слоги.

Захватывает висящую игрушку одной или одновременно двумя руками и тащит ее в рот.

Может произвольно держать игрушки, трясти и двигать ими.

Приподнимает плечи и голову, лежа на спине.

Лежа на животе, поднимает голову на 90.

Выделяет «любимые» и «нелюбимые» игрушки.

При кормлении играет с грудью или бутылочкой, поддерживает ее.

В этом возрасте ребенок уже может испытывать страх, разочарование, любопытство и радость.

Громко смеется.

Визжит от восторга.

Твердо держит голову в вертикальном положении, поворачивает голову во все стороны, когда сидит или лежит.

Переворачивается (в одну или обе сторону).

Может производить плавательные движения и передвигаться в кроватке.

Интересуется своим отражением в зеркале, улыбается ему.

Смеется, когда его щекочут.

Затихает, когда слышит музыку.

Пятый месяц

Когда сидит, хорошо удерживает голову и держит ее прямо.

Кувыркается, раскачивается и сгибается.

Подтягивается на руках, пытаясь сесть.

Сосет пальцы на ногах.

Хватает, удерживает, ощупывает, тянет к себе, бросает предметы.

Играет с погремушкой, вложенной ему в руку.

Умеет держать бутылочку одной или двумя руками.

С удовольствием рассматривает лица на картинках.

Играет в «ку-ку», лепечет в такт потешкам.

Протестует и сопротивляется взрослому, который пытается отобрать у него игрушку.

Различает знакомых и незнакомых людей.

Любит играть во время еды.

Произносит гласные звуки и некоторые согласные (д, б, л, м).

Осматривается в незнакомой обстановке.

Наклоняется, чтобы посмотреть на упавший предмет.

Пытается ползти на животе.

Поворачивается и наклоняется в любых направлениях.

Перекатываясь со спины на бок.

Может манипулировать предметами и держать кружку за ручку.

Подползает к игрушке, лежащей на расстоянии 10-20 см от вытянутой руки.

Может сидеть сам, с поддержкой короткое время.

Вырабатывает определенные вкусовые пристрастия.

Любит играть едой.

Перекладывает предметы из одной емкости в другую.

Агукает или перестает плакать, когда слышит музыку.

Внимательно вслушивается в речь.

Откликается на свое имя.

Издает самые разнообразные звуки.

У него могут резко меняться настроение и эмоции.

Долго и тщательно изучает предметы.

Находит взглядом предметы, о которых вы говорите.

Научился произносить новые согласные (ф, в, с, з, м, н).

Может сравнивать два предмета.

Ребенок становится более подвижным.

Совершенствуется умение сидеть.

Ваш малыш уже сидит с прямой спинкой, иногда упираясь руками.

Раскачивается вперед назад, стоя на четвереньках.

Привычка ползать в этом возрасте появляется или же совершенствуется, некоторые — ползают задом.

Хватание становится более координированным, при участии ладоней и, частично, пальцев.

Схватив вещь, малыш долго ее изучает руками, ногами, ртом.

Держит в каждой руке по предмету и любит ударять ими друг об друга.

Любит исследовать свое тело при помощи рук и рта.

Гладит свое отражение в зеркале.

Начинает понимать что такое «нет» по тону Вашего голоса.

Малыш продолжает экспериментировать, произносить или петь слоги и звуки «да», «па», «ма», «та», «ба».

У малыша проявляется повышенный интерес ко всему

Ребенок ползает

Он любит играться сидя, но иногда «заваливается» на бочок

Может долго играться с предметами

Привязан к родителям, остерегается посторонних

Если кто-то чужой захочет взять ребенка на руки, то реакция малыша будет незамедлительна – он расстроиться и будет плакать

Осознано говорит «мама» и «папа»

Ползает с игрушкой в руке

Встает у опоры

Может не держаться, если стоит, облокачиваясь на что-либо

Хлопает в ладоши и машет руками

Гладит и целует свое отражение в зеркале

Все пробует на вкус

Хлопает в ладоши и стучит предметами.

Поднимает и играет двумя предметами одновременно.

Может листать толстые страницы картонной книжки.

Маленькие предметы берет пальцами, а большие двумя руками.

Не только умеют хорошо сидеть, они сами могут лечь с положения сидя и сесть с положения лежа.

Умеет рвать и мять бумагу, мнет в ладошке глину.

Ритмично прыгает и приседает у опоры или держась за мамины руки.

Самостоятельно садится, сидит, ходит у опоры, ползает.

Может разворачиваться, когда ползает.

Сует пальчики во все дырочки.

Может научиться защищать себя и свои игрушки.

Показывает носик, ротик и прочие части тела у мамы, куклы, у себя в зеркале, иногда правильно «попадая» пальчиком в нужное место.

Имитирует различные звуки.

Работает на публику; повторяет действие, если его хвалят.

Находит игрушку, спрятанную у него на глазах.

Выполняет простые просьбы.

Может вставать у опоры.

Ходит, держась обеими руками.

Садится из положения стоя.

Возможны проблемы со сном, из-за желания двигаться.

Танцует под музыку: раскачивается, кружится, притопывает, «подпевает».

Может унести два мелких предмета в одной руке.

Начинает отдавать предпочтение одной руке и стороне тела.

Обожает играть с водой.

Подражает жестам, выражениям лица, звукам.

Боится незнакомых мест.

Любит подражать действиям других.

Понимает и выполняет некоторые просьбы.

Открывает ящики и исследует их содержимое.

Любит помещать предметы друг в друга.

Самостоятельно садиться из положения на животе.

Подбирать с поверхности маленький предмет любой частью большого и указательного пальцев.

Понимать слово «нельзя».

Играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание.

Ходить, держась за мебель.

Аккуратно поднимать с поверхности маленький предмет кончиками большого и указательного пальцев.

Короткое время стоять без посторонней помощи.

Отчетливо произносить «папа» или «мама», «дай».

Выражать свои желания другим способом, кроме плача.

«Играть в мячик» (катить вам мяч обратно).

Пить из чашки без посторонней помощи.

Пользоваться младенческим жаргоном (лепет, который звучит так, словно ребенок разговаривает на придуманном им иностранном языке).

Произносить 3 (или больше) слова, кроме «мама» или «папа».

Отвечать жестом на короткую команду («дай это мне» — протягивать руку).

Самостоятельно стоит, ходит.

Встает из положения сидя на корточках.

Знает, как пользоваться некоторыми предметами, такими как телефон, молоток.

Берет предмет в рот или подмышку, чтобы высвободить руку и взять что-нибудь еще.

Собирает пирамиду, строит 2-3 фигуры из кубиков.

Проявляет привязанность к родителям, к тому, кто о нем заботится, к любимым игрушкам.

Начинает капризничать.

Резко реагирует на уход родителей, возможно, одного в особенности.

Может отказываться от новой еды или от того, чтобы его кормили.

Начинает проявлять чувство юмора.

Откусывает, жует твердую пищу.

Пользуется ложкой и чашкой.

Понимает почти все из того, что ему говорят.

Произносит 10-15 облегченных и имитирующих слов.

Узнает животных на картинках.

Ищет спрятанный предмет, даже если он не видел, как его прятал.

Проявляет самостоятельность.

Независимо от того, с какой скоростью развивается ваш ребенок, он очень многому научится в первый год жизни. Больше никогда он не будет учиться с такой скоростью! Наслаждайтесь этим временем и не забывайте говорить своему ребенку, что его успехи вас радуют! Решив для себя, что с темпами его развития все в порядке, вы можете успокоиться. Не сравнивайте ребенка с другими детьми (вашими собственными или чьими-то еще) или с нормами развития, приведенными в таблицах. Ребенка можно сравнивать только с ним самим, каким он был неделю или месяц назад.

как развивается ребенок

%PDF-1.5 % 1 0 obj >/OCGs[12 0 R]>>/Pages 3 0 R/Type/Catalog>> endobj 2 0 obj >stream application/pdf

как развивается ребенок

2020-11-18T10:53:41+03:002020-11-18T10:53:41+03:002020-11-18T10:53:41+04:00Adobe Illustrator CC 23.0 (Windows)

25644JPEG/9j/4AAQSkZJRgABAgEBLAEsAAD/7QAsUGhvdG9zaG9wIDMuMAA4QklNA+0AAAAAABABLAAAAAEA AQEsAAAAAQAB/+4ADkFkb2JlAGTAAAAAAf/bAIQABgQEBAUEBgUFBgkGBQYJCwgGBggLDAoKCwoK DBAMDAwMDAwQDA4PEA8ODBMTFBQTExwbGxscHx8fHx8fHx8fHwEHBwcNDA0YEBAYGhURFRofHx8f Hx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8f/8AAEQgALAEAAwER AAIRAQMRAf/EAaIAAAAHAQEBAQEAAAAAAAAAAAQFAwIGAQAHCAkKCwEAAgIDAQEBAQEAAAAAAAAA AQACAwQFBgcICQoLEAACAQMDAgQCBgcDBAIGAnMBAgMRBAAFIRIxQVEGE2EicYEUMpGhBxWxQiPB UtHhMxZi8CRygvElQzRTkqKyY3PCNUQnk6OzNhdUZHTD0uIIJoMJChgZhJRFRqS0VtNVKBry4/PE 1OT0ZXWFlaW1xdXl9WZ2hpamtsbW5vY3R1dnd4eXp7fh2+f3OEhYaHiImKi4yNjo+Ck5SVlpeYmZ qbnJ2en5KjpKWmp6ipqqusra6voRAAICAQIDBQUEBQYECAMDbQEAAhEDBCESMUEFURNhIgZxgZEy obHwFMHR4SNCFVJicvEzJDRDghaSUyWiY7LCB3PSNeJEgxdUkwgJChgZJjZFGidkdFU38qOzwygp 0+PzhJSktMTU5PRldYWVpbXF1eX1RlZmdoaWprbG1ub2R1dnd4eXp7fh2+f3OEhYaHiImKi4yNjo +DlJWWl5iZmpucnZ6fkqOkpaanqKmqq6ytrq+v/aAAwDAQACEQMRAD8A9RML76yzK0RtRFRIirCQ zVO5kqQEpQU4E+/bBfl+PdX6fgxo3d7d1fpv7K+Ky6j1V54DazwQwK9blJYXmeRPh3jZZYRGftCp V+23bJxIo3+PsSb6JfqP+NfWuv0d+jfR5w/UvrHr8vT4N6/q8NuXqceHH9mtd8r9VnuY5xLgHhkc d78Q2A6VRJJuzdDuraybcbn6zy9RPq3CnpcD6nqV+16nKnGn7PD6e2WXGvP8dK/Sip8V2OGuVb37 75eVfFJ7S78xtea2ot1mjgvRHp63LNbobf8AR0EgKOkUpkBu2ZWahp8XXgEMWxq4/wAWS2DXenvb /W7q0gSGyuuaRW09JGlm9QQiaX+8Qem0cf2P2Sxoql+uf8rBura5TSwumXavbKJecFzCYUVZblrY SRxuZnd2hVZ+KEIGrGWriqeaHbaza28ltql0L9o5H+r3x4LLLEzFk9WOOOKNHjDen8FQwXl8JbiF Vaf9Lrdh5DbyWZWNTBIHjkDeoPUk9UeorARh5U9MfEN2Ab4VW7aPVQ0RuZ4JEWMicRQuheSiUZS0 r8FqHPEhjuvxfCSyqDs31+5063kae2gvRDJFeq1tO0f1xBw5wiSS3f0FlViKj94lCrDqVUdDMY5F trm4ie7l9WWKNB6ZMKSAAhCzsfTWSNXbpyNaLyAxV5ZpdvrmlaRcDibm6t5jFZxqwEMhk4BWLhh5 BfTam61JJKioOavIcQP7s8Q630Pdz577j9tZ2StTkBlUBXOq2A6c+fSvKrZU40+PT7K9urV/rTqj opLOyO60I5AU+FWKk8entXMmWKBxgEc3FhpR4pETfDe/f0Qv1yIJPNawtAX4yMGjZGLFASX5BWoo BFadqdRmFKAxgnkG7wqPeplWvplmaQ+nGqEClOTV2qD75LxNx5ryZbq2syafcWUKWE9419IYkMMl qnFlXnQi4ngZ/gV3pGGNFY0zbOKmKsrCqkEVINDXcGhG3gcVQser6VJKsMd7A8zyNEkayoWMiGQM gANSym3lqP8AIb+U4qvj1LTpCgjuoXMkjwxhZFPKWMuHjFDuymF+Q6ji3gcVVPXX6z9XALME9R2B WiAmihlrz+P4uJ40+E74osckMdUDLqHoQPcTae/pNBE8BeRzCkwVayKqEiUACUp4/ZIYqUbUUrir sVU5opJKcJnip14BDX581bKsmOUuUjh4V+kFnGQHMA/P9BQF/NqFvPbRQwXt4k7cZZ4DZBIAKDlK Jmicg1r+7Vjsdulazhn/AD5f7D/iWQmP5o+39apcG9hZI4xdXIkILTR/VQI/jRCGEnpn7Mhk2U/C h/a4qz4Eqrjl/sP+JXxB/Nh3/rRKiWLghdpubEM7lFKjiTsFC13GTiJQoWZWeZrbbyAvl9rE0bPL 5sA1T/jp3n/GeT/iZzzzXf3+T+vL73p9P/dx/qj7kNmK3K6OGUHvloLWRS7CxehyGQRsY1DSAHgr EqpamwJAag96HPTXlDdbIK6h2WeRRHJ9ViWtXikQs1ZABVZYJB/diux6/D/lZIENM4zJ2NDy9/nE 9P1eatwvlPIMJKLMQjuFBZnBiB4xVoFqK9u4c74NmdSHnz/Z0/HnzROBsQAMM+pT/DDcrbCOM8VR pIZv7xlkcuSP3ckbqvAUG9W5ADGyY4mYJhxEfxVHbfzN7c/27NsZERoSry3X28WlXMJMMMEsKSOl UEbKJI29OQfDUcldCjdwRTEaXERXBGvcPx5fBTmnz4j8yrLJZwzpaq0cc8qNJHACquyRcEZgvUhO aAntUe2XwhGIqIr8U1ykTzVskhAa1Y6heWiJYXosbmOVJVd0aSJ+BrwlRJIJGQ9aLItSAG5JyRlU h22a9ln062HmxdFuQbVbloUsfTvGujIqpBHdGeWOSR4WMe7ClQOZBKqq2jNq8UE01xc6rezBGaSx ujo4kglhZXS3JtRGnqXMbgrVyvHqyEjFU+thPJM9xIZoUIMS2cnolR6cjj1lMfJv3q0NC/2afCrc sVeby218qWNxNHJIYLiOSY2cqwqOoYuWNfTVXPLapHbOUxaM6XUy/wBRI3/Hkep6Xu5OfNDUQjwc ViW3K/jyG46D3Jzqchu4rSa2jguoVAkcseaiErUemaOtW5LvtUdTsK9LOGzDDk4T70LPHe+vLHAi x21vyMarGFV/UVGeKgkPJgVJrwX7QpUhicbNOo7DYXfn7vx3tt8MjfVdpoiZY3hqYpWBVa1IJPQV /wAxlXgG7jv3JnVXbObq1gvbea1uohJbSjhLFIAUkQgVVlB+JD9llbruCKZsweeziIC28saXFeHU JlN3qbC3D38oRZWa1R0jf90saKxE8vIqoqHK/YooKHReXLePVv0mLq5edYpoYFkkEiRJOlsrBOak 9bJX+In4mcmtdlVui+WYdHt7W2tL26eC2B5LO0czzPI0sk0kssiNMWmlm9R6OByVeIA5BlU0WNhc PIWqjIihPi2KliTueO/IdFB8SdqLGjdqbWMBtJrQtL6U/q82E0olHrFmbhKG9RKFzw4sOGwWgAxZ IjFXAAfTv44q7FUHLqaK88UVvcT3EKSMIkidBIY0R+Ec0ojgLN6yhayAE8hX4h5qoi3nS4t4p0Dq kqK6CRHicBhUco5Arod91YAjvirbryaM8QeLVqeo+Eio996ZCUbI25H9B5fjkyB2LAdWjP6Suiv+ /pKj/ZHPO9fH9/P+vL73ptNL93h4BAnMNyFeMELQ7V3plkRs1yK6vv8AhkkMl1bz55X0wyRXWoQJ dJIYvqok9WWoruY4BPIo+Ej4l67dTno8skqNDfzPPz24vueXERe528vwGKah+clmI5Z9Ltp7yMOY YnaMpGefL0pFjQSyyD4DyqU7bdaDHHJKRIN+Wwh37k/Ef1UzMIgA7fM/dy/G7CP+V1+bDMIxb2bP 6ipLT66nDl9olWuVIoPYeG2Y5wxPWX+nn/xTkESA5D/Sj9T1LQvzCtrm4gsr62a2eUxwwTqxkR5H JUAhgJFq3Gla9dztXMuJA2DjmB5sJt/z+/K2PVm1HVNc1XR/VMjR6deR+rBIsscMR4xWq3TxrGbY MpJX4nkoWqwFpDVbMfLHnnyfr10kujeZ5b/6y5mjs3WOP1F4zsUijlhjlYItAyxfEPTUtuZC8Jy4 RdEj8fjayyAtlEekRDSIdMmubmdIYoomumnkjuZPSA+N5oTE/NuNXIpXftkkIiG0iiuJ7hWkL3JU yB5ZHQcF4j042YpHsN+AFTud8VSNPLkzah5il58rXVWheOzvoYZ7YXUVvHH9YVUZZHjIjiUxuykN GxGzA4qh28myrDp8M15BcvFGkV1LeW5uXl9D1GgSASyssSoJpEYsskrxmjScx6mRJA59UgFD3uk2 /mSLVtNttY0/VrExPp99b3SG9e3uEuTIY3+r3FsqGNG4AcVlDIjNIxXCrJ7K1u45fWupllmaCGKT 0xKkZkjLl3SN5ZVQOX6D4tvidqLxKEj0fyhfWdolvd6kt3SNVkcQGIu4ryf+9elew7eJzCGjPDwy lxbnc867ue6dhO4igenn3taH5DstHF2ttOWjup3ueDIKLJI7Mx+EqDs3FaioAHXJYNMYE3KwaoVy oV9rbLLxEE8wmI0CjSN9Y+30XjsNqV2bL44o/wAW4a80zLlsiLPR7a2jKKFJLGQtx3Lsak9T45bG oioimsRXX+rWenBnvHZY+JkVlikcUDJGI6oG5Su8gEcY+Nzsqkg5EX1ZtjV9NJf/AEhPTRliaY7Q +q8zW4iEp/dtJ6yGMoG5BqAjcVKEoj/MDy7K0ggXUJxE3B2h0vUpVBKhx8SW7KaoysCOoIPQ4qnk N7DNdT2qLKJLcIZGeGVIz6gJX05XVY5KU+Lgx496Yqg/McsFtp312bUINLW0kSQXt27rbLyPpkSh ZrYOGEhVQz05lWoSBiqlqOo6tp0lmlvp8+rRtDILhLT6sriRDGEfld3cFF3eoo5O1WWnxKqmgfo4 wSNaSytKvpw3lvPdtdyW8scKD0ZCZbhUkVCvPi3xE8iWJ5FVNMVdiqHutO0+75fW7aK45RSW7eqi vWGbj6sR5A/BJwXkvQ0FcVRFMVca1FPpwKwPUv8Ajo3X/GaT/iRzzzW/38/68vvelwf3cfcEKQOv cd8xm5r/ADp9+KtF08fuyPEE0XgvmWO9/TcsunSwM8FvbC6tZgsjO80xWJV5rIikEK3QeNaZ6hGO +4t5CzWxpU0vWNWbT743oWK4t5Lf6sI3QIFb1FkKqqpy4tGFIptUGvbJarDULjEgd6dHn4p0Zbr4 9P1+OY6kso/eXCPHLHxjknEJPqqsbcnVvgUsWWlCSDWjHDlH+I8v0d/4+5yTqTw8PXf+z9XPYMo8 u+Y9aXzd5bhWS5ks2mtLaRyAISklxxDvweZecpjr1A68QK7W4zRqr2YE3Gz1Px29+/4DyPzV5PW7 80LNIfVhaGN4reEvx4qoHpryDN8TI5oOpPXDlyEGmWnwib0ceRtNivvL+lxRvFaXcsRkt3Lco/VE ayIKmq/EzEjxJyULoWwy1xGn0hf3dzb6Us31RL23dSlzbANzkMq0BCqjJ8Ux4vzoiqS7MApBjGNW KAF/t++/vYk2v0/VL99UudP1C3S2dAZLKRZY2FzErAO8acvV+DnH6nJFCs/EcxR2mh5zP/zk3+XC 3slvaC8vbcBfRv4olWGRm6gLI6TUU/Cf3detARuRe9Jra2C/mFdax+Yt01h9fSHSJkhWHSkk5fW2 heOUSRzmGJASrOFLUHI06dBHGenOvia/B+LORA58j8h+PueS2Op6r5O8221roNzcaY32b1ImljLk V4GZCaHjyYUPTfHGKItvkBYEQ+ktJ/NzXI5dJOpx27WNwyw3spR1mVuK+o9UJQceavTh9kqNi2XG I6OLkBiaeja15ls9KLpJDPczpEZxbwIDI6AMB6QcoJWMoSLhGWYNInIBWDZWhYnmK7a4Ef6EvhC0 6wpdlrL0mjLlfXB+s8vT2BoV5kMOKneiqjp/nPT9R0N9Zs4Lie1M0ltZJEI5Hu3jcx1twjsCpdWH JyqgKXJEfx4qj9L1htQIK2c0MZ5hpXa3ZFki4K8Z9KaU8lkd4zSoDRvvTgXVS/zBpmpDUF1bSVma 8Ns9pcxwywQcoa81dfWhmWa4iYn0FlZYxyerKGbkqgPL2lfVLyWCfQbySC+cXz3182muYZvrUt0I GSBw37qeQzRsA9Gc/EKDFU7vdNguk1RlsON3PA1mZGl+r/WozHySs1uXlRVaRkVivNDyKihqyrWj W9xZ3VxYC0mj063ih+p31xeSXck7O0jSqwmaSRTESPiZjyBAGy4qiLu2huryKKeSRBCY7q3WKaSA s8TMG5elKpkjHJeSOvA1FeXZYi78nHR7M6jFqBkufXhDKiC7uRAQ5YnnbiT0XPxmhZDTan2Vosla za0SM2lvN6v1LjbyBpTNIjCNWVZXdncuUdW+M8jUHviqIxV2KuxV2KuIG3t0wUrA9S/46N1/xmk/ 4kc881v9/P8Ary+96XB/dx9wQp/zOYzcpSsfsjv18cjIs4hTyDJ86fWr68ubppbFZLi4rcxGRzAR 6yCNFDFlrEQDQChpWjDPV8ohChIknf7XjcWGeUHhAr9TPY9Fs7HT5Z7qe3s7d7dUlFsODgmgYCe4 Lu3TYndvbHNqJSiIi4x+/ucjS6GMZ8UyDK/gPt7/AJMV5Sostvpk66lp5KhL5pBIgKkh+AJeE/Ei CgTt9oMoOVR0sjAkDbc/j9h5qrU6iAy8IPP7z5/f5fG5F+UunatB5i003CRraNeRG6mgleMy3AdD GxoUchPiXiCUYNuu2Y8JklsnEAVe6/695b0eDStR1Ixw8IUNvICQ7zRAyQp8bqo4yb9aNTiRvmdm wxOXfoS4umzS8GhzMRSpbfmDoL63pjXczStbTM9veBeETK+8SlWVG+GRR8fTY/a5VDrc8eIUF7O0 UxA8Uhz2e8aNJrOtaVpmqW1+tlF6FyPqqxxXMFy7MEtZ3cHn6aqhkCRyIW5CrCm9La35d0LUY9Yv tW1IiGT17yGxsoUjFuLeeZHE4YtNL6kwhRpQrRoXqfT5VdlXxx5Zh0K3W1S9EvoSyhWaEcnWiM5Z R0h3KkmlNz12JlsFFnYPRpL/AEPRrSbU47mGzswFWx1e5Mt1cFq8og3oC4i4urlTxjHHfdtucBKQ J4S3+g1x2fx8PvSrX00fVtRs7ry9pqQ3Vihtzf3MkqNOzSSMzSswUSfA5cFYw5+JaUCgVcQ/a5cY Eecu7uTbygLyzum1nUeLgxQNAzOsHOUVUekOL8hQsQPh57HLpyiSO8fj8ftcfUAiJHeef4/HyfQ2 taHdXWr2l3BCk0JltmveVy1oyrZyPJER6MEklwA0zP6UkqpyVafaepcVBDQru/TTbXVPLWlRWdpF 6cUkV3I09lQUUWZW0iKFfTjoySRlSNvsg4qi5tN1Gaw1eKTR7F31RYzcW7Xs/p3EkkCW9ysr/Vqo qRRhEKq3MDcJiqJs9Ft7XX5r6HSrOMywcJNY5ltQkYFR6UnKLk0fFF+IznoBx8FU4xV1O2KqdtcW 9zbxXNtKk9tOiyQzRsHR0cVVlZahlYGoIxVUxV1MVdirqDFXUGKuxV2KuxV2KvPtSlI1O7B3HrSf 8TOeca2X7/J/Xl971GCP7uP9UfcoGVdqbnwzh5mzhQ0U0U8STxOssUoDxyowZWVhUMpGxBHSmRlE gkHYhmCCNuS6mRS+ZvLnr/4msf0hy9Pi/P1+dPT9I+l6lPi9Pl9ivw1rx3rnsOXgv1vEYuOjwX8G fa//AIM/w/qP6U9T6j6b19Dn6np+uaenXt8vh5U/ZyGThravx+xY8djiuvP8ftSG/wDqfAV/SP1r 6sf0l6P1n068U+sfWfq3w8uv2/3deVcdTfhxu+Dy/HO/0ten4OOVVxfb+K/QzL8vvr/6T8vepwr9 ZtPU9PnSvOPly5fteNPp+KuasfV8uV/p/sb8dVtys/f+P07vJ5/0hyt/0h6/Hi31bhx9PjU/zdvl 9GZ+bj4zS6fg4N2SaB/gD6/pf+KKfU6/ufX9XjXkKU+q/s8/9+bUr7Zjz4+L1VTljh5fRfE+jvyM 5/8AKrdF505Vu60/5jJvHGHJqlzZ5kmL8+LT6z9UHLjTmlOdPs8hypX9rjy96dMkeTLFz6fFmFh+ mv0XDy9L9DfW/wDSvW+r8PT4iv1j6z8XLj0+jtTIm62cg8Njjv7br8cv1UnbfUv8L679e5/pD6qv P6rx9T1+UXXh8PDlx9f09qc6b5AVv3tsuKhw/R1/b+3+L4Mi0b9J/wCH9I+u+j9U9Ieh9Y4fWuHq Px9T0v3fp16epty+13yvDdy4vh7q+7n8bcXV/wANc+vv2+39j6ay9qUrj6pwb6x6fD035+pSnp7c 61/Z6csVVcVdiqTXn6P/AEjqf6S9b9H/AKPi+t/W+P6M9Hlcer9v4OfH++5bcOHviqV6Z/hr/Dmm fX6+r9TuP0Z6v1T6/wDVaDl9T/RXw09L0+P1XenD9rAqX61/yqz9FaN+keX1bk/6G9P679Y+tfWY vU4ej/ph236xx51/f19Sv+7cVZJp36C/TM/oet+lPQSv1r6zX0OKf3h2n4eP2PV9L9unP48Kpyad 8Vd8NR0r2xV21ffFXClNumKuxV2KuxV2KvOtU/46d5/xnk/4mc82139/k/ry+96rT/3cf6o+5A3H 1f6vL9Z4fV+Det6lOHCnxcuW1Kda5jwuxw8+jaardq0+qfVYfqfp/VPTX6v6NPT9Og4cOPw8ePSm HJxcR4r4r3vnfW0RqhXJWyDJ/9k=

uuid:3909011e-8d7c-45e0-ae4e-179dc937564fxmp.did:989aecac-ecb9-e64d-b9ef-932ead098187uuid:5D20892493BFDB11914A8590D31508C8proof:pdfxmp.iid:abca79a6-3b55-9840-a2e0-50f70b6c5d78xmp.did:abca79a6-3b55-9840-a2e0-50f70b6c5d78uuid:5D20892493BFDB11914A8590D31508C8proof:pdf

savedxmp.iid:3d8e54f0-3bfc-4245-9150-047bf0c8e0232020-11-18T10:47:06+03:00Adobe Illustrator CC 23.0 (Windows)/

savedxmp.iid:989aecac-ecb9-e64d-b9ef-932ead0981872020-11-18T10:53:37+03:00Adobe Illustrator CC 23.0 (Windows)/

EmbedByReferenceD:\x-fit\uni\брошюры\как развивается ребенок-08.jpgxmp.did:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891xmp.iid:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891

EmbedByReferenceD:\x-fit\uni\брошюры\как развивается ребенок-07.jpgxmp.did:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891xmp.iid:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891

EmbedByReferenceD:\x-fit\uni\брошюры\как развивается ребенок-06.jpgxmp.did:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891xmp.iid:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891

EmbedByReferenceD:\x-fit\uni\брошюры\как развивается ребенок-05.jpgxmp.did:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891xmp.iid:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891

EmbedByReferenceD:\x-fit\uni\брошюры\как развивается ребенок-04.jpgxmp.did:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891xmp.iid:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891

EmbedByReferenceD:\x-fit\uni\брошюры\как развивается ребенок-03.jpgxmp.did:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891xmp.iid:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891

EmbedByReferenceD:\x-fit\uni\брошюры\как развивается ребенок-02.jpgxmp.did:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891xmp.iid:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891

EmbedByReferenceD:\x-fit\uni\брошюры\как развивается ребенок_Монтажная область 1.jpgxmp.did:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891xmp.iid:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891

D:\x-fit\uni\брошюры\как развивается ребенок-08.jpgxmp.did:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891xmp.iid:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891

D:\x-fit\uni\брошюры\как развивается ребенок-07.jpgxmp.did:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891xmp.iid:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891

D:\x-fit\uni\брошюры\как развивается ребенок-06.jpgxmp.did:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891xmp.iid:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891

D:\x-fit\uni\брошюры\как развивается ребенок-05.jpgxmp.did:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891xmp.iid:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891

D:\x-fit\uni\брошюры\как развивается ребенок-04.jpgxmp.did:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891xmp.iid:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891

D:\x-fit\uni\брошюры\как развивается ребенок-03.jpgxmp.did:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891xmp.iid:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891

D:\x-fit\uni\брошюры\как развивается ребенок-02.jpgxmp.did:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891xmp.iid:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891

D:\x-fit\uni\брошюры\как развивается ребенок_Монтажная область 1.jpgxmp.did:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891xmp.iid:ec7c8056-4c8b-d744-bceb-d67bfb28b891

PrintFalseFalse1148.000000210.000000Millimeters

Cyan

Magenta

Yellow

Black

Группа образцов по умолчанию0

БелыйRGBPROCESS255255255

ЧерныйRGBPROCESS32220

CMYK красныйRGBPROCESS2107467

CMYK желтыйRGBPROCESS25524367

CMYK зеленыйRGBPROCESS8217298

CMYK голубойRGBPROCESS62181241

CMYK синийRGBPROCESS7789161

CMYK пурпурныйRGBPROCESS21586156

C=15 M=100 Y=90 K=10RGBPROCESS1617368

C=0 M=90 Y=85 K=0RGBPROCESS2138877

C=0 M=80 Y=95 K=0RGBPROCESS21510070

C=0 M=50 Y=100 K=0RGBPROCESS22514068

C=0 M=35 Y=85 K=0RGBPROCESS23316884

C=5 M=0 Y=90 K=0RGBPROCESS24623784

C=20 M=0 Y=100 K=0RGBPROCESS21222278

C=50 M=0 Y=100 K=0RGBPROCESS15319690

C=75 M=0 Y=100 K=0RGBPROCESS11618295

C=85 M=10 Y=100 K=10RGBPROCESS8814685

C=90 M=30 Y=95 K=30RGBPROCESS609566

C=75 M=0 Y=75 K=0RGBPROCESS116184122

C=80 M=10 Y=45 K=0RGBPROCESS104169155

C=70 M=15 Y=0 K=0RGBPROCESS108169224

C=85 M=50 Y=0 K=0RGBPROCESS91123187

C=100 M=95 Y=5 K=0RGBPROCESS7791157

C=100 M=100 Y=25 K=25RGBPROCESS5965103

C=75 M=100 Y=0 K=0RGBPROCESS10188160

C=50 M=100 Y=0 K=0RGBPROCESS12988159

C=35 M=100 Y=35 K=10RGBPROCESS13479111

C=10 M=100 Y=50 K=0RGBPROCESS19283107

C=0 M=95 Y=20 K=0RGBPROCESS21489136

C=25 M=25 Y=40 K=0RGBPROCESS186175152

C=40 M=45 Y=50 K=5RGBPROCESS142129121

C=50 M=50 Y=60 K=25RGBPROCESS1009487

C=55 M=60 Y=65 K=40RGBPROCESS746764

C=25 M=40 Y=65 K=0RGBPROCESS179148113

C=30 M=50 Y=75 K=10RGBPROCESS14811890

C=35 M=60 Y=80 K=25RGBPROCESS1158870

C=40 M=65 Y=90 K=35RGBPROCESS937255

C=40 M=70 Y=100 K=50RGBPROCESS715233

C=70 M=50 Y=80 K=70RGBPROCESS412917

Оттенки серого1

C=0 M=0 Y=0 K=100RGBPROCESS32220

C=0 M=0 Y=0 K=90RGBPROCESS494232

C=0 M=0 Y=0 K=80RGBPROCESS726862

C=0 M=0 Y=0 K=70RGBPROCESS898681

C=0 M=0 Y=0 K=60RGBPROCESS107105102

C=0 M=0 Y=0 K=50RGBPROCESS127126124

C=0 M=0 Y=0 K=40RGBPROCESS151150149

C=0 M=0 Y=0 K=30RGBPROCESS175175175

C=0 M=0 Y=0 K=20RGBPROCESS201200200

C=0 M=0 Y=0 K=10RGBPROCESS226226226

C=0 M=0 Y=0 K=5RGBPROCESS239239239

Яркость1

C=0 M=100 Y=100 K=0RGBPROCESS2107467

C=0 M=75 Y=100 K=0RGBPROCESS21610667

C=0 M=10 Y=95 K=0RGBPROCESS25121974

C=85 M=10 Y=100 K=0RGBPROCESS9916495

C=100 M=90 Y=0 K=0RGBPROCESS7794165

C=60 M=90 Y=0 K=0RGBPROCESS11795164

Adobe PDF library 15.00 endstream endobj 3 0 obj > endobj 5 0 obj >/Resources>/ProcSet[/PDF/ImageC]/Properties>/XObject>>>/Thumb 19 0 R/TrimBox[0.0 0.0 419.528 595.276]/Type/Page>> endobj 6 0 obj >/Resources>/ProcSet[/PDF/ImageC]/Properties>/XObject>>>/Thumb 22 0 R/TrimBox[0.0 0.0 419.528 595.276]/Type/Page>> endobj 7 0 obj >/Resources>/ProcSet[/PDF/ImageC]/Properties>/XObject>>>/Thumb 25 0 R/TrimBox[0.0 0.0 419.528 595.276]/Type/Page>> endobj 8 0 obj >/Resources>/ProcSet[/PDF/ImageC]/Properties>/XObject>>>/Thumb 28 0 R/TrimBox[0.0 0.0 419.528 595.276]/Type/Page>> endobj 9 0 obj >/Resources>/ProcSet[/PDF/ImageC]/Properties>/XObject>>>/Thumb 31 0 R/TrimBox[0.0 0.0 419.528 595.276]/Type/Page>> endobj 10 0 obj >/Resources>/ProcSet[/PDF/ImageC]/Properties>/XObject>>>/Thumb 34 0 R/TrimBox[0.0 0.0 419.528 595.276]/Type/Page>> endobj 11 0 obj >/Resources>/ProcSet[/PDF/ImageC]/Properties>/XObject>>>/Thumb 37 0 R/TrimBox[0.0 0.ѣѠޟSSy};L3vXAE#ƫNaaOi7

Что должен уметь ребёнок в 10 месяцев?

10 месяцев – пора новых открытий как для самого малыша, так и для его родителей. В первую очередь бросается в глаза становление детской личности: у малютки уже есть собственные интересы и предпочтения, которые он пытается отстаивать. А подвижность юного исследователя не даёт родителям расслабиться ни на секунду. Что должен уметь ребёнок в 10 месяцев, на что обратить внимание?

Показатели физического развития в 10 месяцев

Интенсивность развития идёт в гору, малыш осваивает новые навыки, его действия становятся более осознанными, он больше понимает.

Вот что должен уметь ребёнок в 10 месяцев в плане физического развития:

• Малыш умеет сидеть без опоры и одновременно играть.
• Держась за опору, младенец в 10 месяцев твердо стоит на ножках. Иногда может «забыться» и отпустить опору, отвлёкшись на игрушку, но опомнившись, опять возвращается к предмету поддержки или садится.
• Передвигается по периметру кроватки или манежа, держась за их стенки; может ходить со стулом, толкая его пред собой. Уверенно ходит с поддержкой. Некоторые детки к 10–11 месяцам уже начинают делать первые шаги без поддержки.
• Преодоление высот. С помощью взрослых кроха может подниматься по ступеням. Пытается залезть самостоятельно на стул, диван. Важно научить его спускаться с него, показав, как это делается. Малютка быстро освоит новое умение и будет с успехом им пользоваться. Расскажите и покажите ему, что нужно ножками повернуться к краю и потихоньку сползать, пока стопы не коснуться пола.
• Уже полностью освоен «пинцетный захват» – хватание двумя пальчиками.
• К этому времени дети хорошо осваивают технику передвижения ползком и активно её используют. Ползком забраться могут практически куда угодно, поэтому сейчас как никогда важно обеспечить безопасность ребёнка в доме. Любимое занятие этого возраста – открывать шкафы, залазить туда и «наводить свой порядок».

Социальная адаптация

Ребёнок в 10 месяцев – это маленькая личность, стремящаяся к самостоятельности, что проявляется во многих действиях. Иногда родителям не нравятся такие проявления, но не надо мешать развитию карапуза – чем быстрее маленький человечек будет развиваться, тем раньше у мамы с папой освободиться время на личные дела. Социальные навыки проявляются в следующем:

• Приём пищи. Юный гурман уже должен уметь кушать с маминой помощью и может попробовать взять ложку в руки и поработать ею самостоятельно. Сейчас самое время учить пользоваться чашкой или поильником.
• Продолжается освоение горшка: ребёнок в 10 месяцев понимает назначение это предмета и сидит на нём смирно.
• Иногда ребёнка удаётся оставить на некоторое время: он в состоянии развлечь себя сам, при том уже не переживает, что мама потерялась, знает, что она ушла ненадолго.
• Проявляется более выраженная реакция на свое имя, малыш понимает, что зовут именно его, пытается отыскать взглядом человека, который звал.
• Общение с «посторонними» людьми. Не всегда допускает к себе незнакомых людей, им непросто найти к нему подход. Но раззнакомившись, десятимесячный малыш легко общается и играет с ними.
• Кроха любит играть со сверстниками: ползать вместе с ними, обмениваться игрушками, «разговаривать» лепетом.

Психическое развитие десятимесячного ребёнка

В этом плане также есть новшества. Сейчас появляется возможность приучить ребёнка к тому, что маму можно звать не плачем, а просто произнеся «мама». Чаще всего десятимесячные дети в состоянии говорить это слово. Чтобы научить его этой способности, матери нужен будет помощник, например папа. Начинается всё с того, что семья собирается в одной комнате, играют все вместе, потом мать уходит, а папа должен звать её, чётко произнося слово «мама», и мать появляется. Через некоторое время ребёнок перенимает эту технику.

Основные показатели психического развития:

• «Нет» и «нельзя» уже доступны для понимания, но быть непослушным – это новая увлекательная игра.
• Понимает юмор. Реагирует, когда с ним шутят, может сам воспроизводить смешные для него звуки или действия и смеяться над ними.
• Эмоции переполняют ребёнка, когда у него отнимают любимую игрушку, пытаются заставить спать или кушать. Его уже сложнее оторвать от игры такими «скучными» занятиями. Справиться с подобным положением вещей помогут спокойствие, выдержка родителей и умение отвлекать внимание малыша.
• Может приветствовать, махать на прощание ручкой, посылать воздушные поцелуи, кивать головой в ответ на несложные вопросы.
• Помнит, куда был убран нужный ему предмет, и будет пытаться его там отыскать.
• Развиваются и усложняются языковые навыки. Некоторые дети в 10 месяцев умеют произносить парные слоги, складывающиеся в простые слова: «ма-ма», «ба-ба», «па-па».

Хоть речь юного оратора в этот период непонятна для окружающих, маленькому человечку важно, чтобы его выслушали. Старайтесь уделять ему больше внимания, ведь на этом этапе формируются доверительные отношения.

Поиграй со мною

В этом возрасте детки очень подвижны, поэтому игры с ребёнком в 10 месяцев становятся более «взрослыми».

Сейчас наступил период выбрасывания игрушек из кроватки, коляски, и делается это специально. Малышу нравится эта новая игра: он бросает, а взрослые поднимают. Умеет собирать игрушки с пола и складывать в коробку или ведёрко. Традиционно осваиваются «ладушки», прятки под покрывалом или пелёнкой, догонялки. Даже если ребёнок в 10 месяцев ещё не научился ходить, быстро уползать от родителей очень весело – пусть догоняют, а потом крепко обнимают, после чего всё продолжается по кругу.

Что делать, если ребёнок в 10 месяцев развивается медленно?

Новые умения дети осваивают по-разному, кто-то быстрее, кто-то не спешит. Но есть навыки, слабое проявление или полное отсутствие которых должно насторожить:

• плохо держится на ногах: не стоит даже с поддержкой взрослого;
• не ползает;
• слабо держит в ручках даже лёгкие предметы;
• совсем не отзывается на свое имя;
• не пытается повторить действия взрослых.

В этом случае необходима консультация педиатра и невропатолога. Возможно, никаких поводов для беспокойства нет, и это просто индивидуальные особенности развития. Но если всё же имеются какие-то отклонения, то чем раньше они будут диагностированы, тем легче их исправить или хотя бы смягчить проявления в дальнейшем. Важно продолжать развивать малыша, но уже с учётом его особенностей. В случае более серьезных отклонений не опускайте руки, помимо лечения посоветуйтесь с педиатром о наличии центров для развития и реабилитации особенных деток в вашем городе. Главное, проявляйте свою любовь к малышу, чтобы он чувствовал её, это поможет адаптироваться в социуме.

Двухмесячный ребенок

Двухмесячный ребенок

Что случилось с этим сонным ребенком? Ваш двухмесячный ребенок, вероятно, только начинает осознавать радость от общения и, возможно, немного сократил количество сна в течение дня, чтобы не спать и «пообщаться». Теперь вы, вероятно, пытаетесь понять, как развлечь ребенка — и одновременно заниматься домашними делами. Надеюсь, это также означает, что вы немного больше спите ночью. (Разве сон не потрясающий ?!) Еще нет? Не волнуйся.Вы снова будете спать — и это может быть раньше, чем вы думаете!

Возможно, вы уже осваиваете свою роль нового родителя, но вам нужно многое узнать о своем быстро развивающемся ребенке. У вас есть вопросы о вашем двухмесячном ребенке, и у нас есть ответы. Итак, что на данный момент понимают двухмесячные младенцы? Можете ли вы позволить своему двухмесячному ребенку спать всю ночь? И каковы все вехи двухмесячного ребенка на горизонте? Мы делимся всем, что вы хотите знать об этом захватывающем этапе.

Двухмесячные дети могут быть довольно жесткими. Хотя ребенок может больше спать, он также может больше плакать, особенно по вечерам. Хорошая новость заключается в том, что примерно через шесть-восемь недель плач достигает пика у младенцев, и в течение следующих месяцев или двух вы, вероятно, заметите гораздо меньше суетливости. Подождите, попросите о помощи, когда она вам понадобится, и поговорите с детским педиатром, если вас беспокоит плач.

Вес и длина 2-месячного ребенка

Средний вес 2-месячного ребенка 11.3 фунта для девочек и 12,3 фунта для мальчиков. По данным Всемирной организации здравоохранения, средняя длина (или рост) у девочек составляет 22,5 дюйма, а у мальчиков — 23 дюйма.

Нормально задаться вопросом, сколько должен весить и измерить двухмесячный ребенок, но всегда помните, что здоровые дети различаются по размеру, и не слишком увлекайтесь сравнением веса вашего ребенка со «средним». Вместо этого речь идет о росте — ваш двухмесячный ребенок должен следить за устойчивым ростом на графике роста в кабинете педиатра.Если да, то они на правильном пути.

Ваш двухмесячный ребенок, вероятно, прибавил от 1,5 до 2 фунтов и вырос примерно на 1–1,5 дюйма за последний месяц. Их голова тоже могла быть на полдюйма больше.

Пять чувств двухмесячного ребенка

• Глаза ребенка больше двигаются и могут лучше сосредотачиваться на объектах. Фактически, ваш двухмесячный ребенок, вероятно, может отслеживать движущийся объект, следя за ним взглядом на полные 180 градусов.

• Малышу нравится рассматривать более сложные узоры, чем те простые черно-белые узоры, которые они использовали в прошлом месяце.Повесьте мобильный телефон над детской кроваткой или игровым ковриком. Итак, какие цвета может увидеть двухмесячный ребенок? Эксперты не совсем уверены, какие оттенки можно расшифровать на данном этапе, но многие считают, что они могут распознавать и различать яркие оттенки.

• Узнают ли двухмесячные дети своих родителей? Хорошие новости: да, младенцы обычно начинают узнавать лица опекунов между двумя и тремя месяцами.

• В этот момент ваш двухмесячный ребенок начинает понимать, что голоса и лица идут рука об руку.Они также могут понимать, что могут общаться с помощью разных видов криков. У ребенка может быть голодный крик, отличный от его сонного плача. С каждым днем ​​малыш начинает все больше узнавать и понимать окружающий мир.

• Ребенок действительно заинтересован в том, что вы хотите сказать. Когда вы говорите, вы можете заметить, что ваш малыш активно слушает. Они могут даже попытаться ответить воркованием или восторженно пошевелить руками и ногами во время вашего «разговора» взад-вперед.”

• Двухмесячных младенцев утешают прикосновения; Время прижаться может быть их любимым занятием на какое-то время.

Основные этапы двухмесячной давности

Куда ушло время? Эти последние два месяца, возможно, казались полным (лишенным сна) туманом. И совершенно неожиданно ваша беспомощная новорожденная капля обретает физическую силу и уникальные черты. Хотите знать, каких вех двухмесячной давности ожидать в ближайшие дни и недели? На рассмотрении много дел. «Чем должен заниматься мой двухмесячный ребенок?» ты спрашиваешь? Вот некоторые вехи, над которыми они могут работать:

• Ребенок становится сильнее, возможно, приподнимает плечи во время животика и голову в сидячем положении.Дайте малышу побольше времени на животе, чтобы он смог попрактиковаться в поднятии головы, что укрепит мышцы шеи!

• Ножки малыша выпрямляются, пинки становятся сильнее.

• Движения ребенка могут стать менее резкими и более плавными. Они много двигаются, пробуют новые позиции, укрепляют и координируют эти мышцы.

• Ребенок становится более внимательным и играющим с руками. Возможно, ваш малыш начал успокаивать себя, посасывая эти крошечные кулаки.

• Малыш постепенно превратился в социальную бабочку, отвечающую вам бульканьем, воркованием, ах и даже улыбками.

• Обратите внимание на первую улыбку милашки. Это важная веха для двухмесячного ребенка, которую нельзя пропустить. В этом возрасте ребенок может начать реагировать на социальное взаимодействие большой липкой ухмылкой. (Будьте готовы упасть в обморок!)

По мере того, как ваш двухмесячный ребенок продолжает расти и развиваться — физически и личностно, легко обнаружить, что вы задаетесь вопросом, нормальны ли каждое маленькое изменение и каждый симптом.Вот некоторые общие проблемы со здоровьем, которые испытывают родители двухмесячных детей:

• Прорезывание зубов. Можно ли 2-х месячные зубы? Да вообще-то! Существует очень широкий возрастной диапазон, в котором у детей могут начаться прорезывания зубов, и это вполне возможно. Однако гораздо чаще это происходит ближе к четырех-шестимесячной отметке. Если ваш ребенок пускает слюни, плачет, испытывает проблемы со сном и отказывается кормить грудью, у вашего двухмесячного ребенка могут быть прорезывания зубов. Проконсультируйтесь с врачом, чтобы узнать наверняка.

• Какает. Как часто следует качать двухмесячном ребенке? Ну это сложно! Младенцы, находящиеся на искусственном вскармливании, как правило, какают один или два раза в день; Дети, находящиеся на грудном вскармливании, могут качать так часто — или они могут до семи дней не какать и быть совершенно здоровыми! Вместо частоты обращайте внимание на последовательность (ах, радости отцовства!). Если у вашего двухмесячного ребенка запор, фекалии будут выходить твердыми шариками, и живот ребенка может казаться жестким. Вот как помочь ребенку, страдающему запором. С другой стороны, если у вашего двухмесячного ребенка понос, он будет более жидким или водянистым, чем обычно.Вот как помочь ребенку с диареей.

• Кашель. У двухмесячного ребенка кашель может быть вызван рядом причин, в том числе простудой. Вот много информации о лечении кашля у младенцев.

Кормите ли вы из бутылочки или кормите грудью, кормление ребенка, вероятно, занимает большую часть дня. Продолжайте следить за сигналами ребенка о голоде (чмоканье, сосание, этот плач!), И когда ребенок насытится (отворачивается от бутылочки, отвлекается, засыпает), вы можете быть уверены, что ребенок хорошо питается.

Сколько должен есть двухмесячный ребенок?

Кормление из бутылочки: Сколько смеси следует давать 2-месячному ребенку? Ваш ребенок, находящийся на искусственном вскармливании, вероятно, ест каждые три-четыре часа и, вероятно, потребляет от четырех до пяти унций за каждый сеанс. Как и взрослые, они могут есть слишком голодные или совсем не есть. Это нормально.

Грудное вскармливание: Как часто следует 2-месячной медсестре? Примерно каждые два-три часа.Если ваш ребенок спит дольше, чем раньше (повезло вам!), Нет необходимости будить его, чтобы покормить. Малышка скажет тебе, когда они голодны!

График кормления двухмесячного ребенка

Что может съесть двухмесячный ребенок в этом месяце?

Двухмесячные дети по-прежнему должны придерживаться только грудного молока или смеси для кормления. Один из распространенных вопросов: можно ли давать воду двухмесячной давности? И обычно ответ отрицательный. Исключение составляют случаи, когда педиатр порекомендовал это ребенку по медицинским показаниям.И твердую пищу, и воду можно вводить примерно через четыре-шесть месяцев. Поговорите с педиатром, чтобы решить, когда может быть подходящее время для рождения ребенка.

Готово, готово, просыпайтесь! Сон по-прежнему трудно уснуть, но ваш ребенок идет вперед (даже если он не чувствует себя так в 3 часа ночи).

Сколько должен спать двухмесячный ребенок?

Типичный двухмесячный ребенок спит около 15 с половиной часов в день. Младенцы в этом возрасте обычно спят около восьми с половиной часов ночью (да, вероятно, это все еще прерванный сон — это нормально) и имеют примерно три дневных сна, что в сумме составляет около семи часов дневного сна.

Как долго должен спать двухмесячный ребенок?

Продолжительность сна 2-месячного ребенка может сильно варьироваться от ребенка к ребенку, но некоторые родители сообщают, что их дети спят по пять-шесть часов в ночное время. (Ура!)

Можете ли вы дать своему двухмесячному ребенку спать всю ночь?

Ребенок, вероятно, еще пару раз просыпается в предрассветные часы, чтобы покормить. Но если им удается проспать всю ночь, дайте им возможность. Исследования показали, что через два месяца ребенок может начать спать дольше.Имейте в виду, что их режим сна может еще не совпадать с вашим.

Можно ли приучать ко сну 2-месячного ребенка?

Если ребенок плохо спит, вам может быть интересно, можно ли приучить ко сну 2-месячного ребенка. К сожалению, большинство врачей советуют вам подождать, пока ребенку не исполнится 4 месяца. Это когда многие дети, как правило, меньше едят ночью и имеют более устоявшийся режим сна.

Вы, конечно, можете начать готовить ребенка к сну уже сейчас.Это может означать, что нужно начинать укладывать ребенка в кроватку для сна и сна, когда он сонный, но все еще бодрствует. Для ребенка важно научиться засыпать без вашей помощи — это навык, который ему понадобится, чтобы спать всю ночь, не разбудив вас.

Почему у меня 2-месячный боевой сон?

Теперь, когда ваш двухмесячный ребенок становится более общительным, вы можете обнаружить, что он хочет бодрствовать дольше. Это нормально и нормально, но, к сожалению, некоторые дети бодрствуют дольше, чем следовало бы, и утомляются.Переутомленный ребенок — это капризный ребенок, которому труднее заснуть!

Почему мой двухмесячный ребенок много спит?

Если ваш двухмесячный ребенок спит весь день, он может спутать свои дни и ночи. А может, малыш заболел! Есть несколько причин, по которым ребенок очень сонный в течение дня. Если вас что-то беспокоит, поговорите со своим педиатром.

Двухмесячный график сна

Двухмесячный ребенок все еще действительно следует шаблону, а не графику, но вы должны продолжать применять этот шаблон, чтобы ваш ребенок приобрел повседневные привычки и начал предвкушать что будет дальше.Это настроит их на более четкий распорядок, когда они станут немного старше.

Пример расписания двухмесячной давности

Ежедневный график двухмесячного ребенка может выглядеть примерно так:

Действия для двухмесячного ребенка

Двухмесячные дети похожи на беспомощные капли миловидности. И хотя они, возможно, не в состоянии многое сделать на данном этапе, вы, , можете, , найти несколько интересных способов пообщаться с ними. Вот несколько идей для раннего начала игры:

• Детский лепет. Продолжайте разговаривать со своим двухмесячным ребенком, побуждая его ворковать и болтать. Эти взаимодействия драгоценны и бесценны, и они помогают укрепить крепкую связь между вами и вашим возлюбленным. Продолжайте корчить ребенку глупые рожи и смотреть, как меняется его реакция.

• Попробуйте прогуляться. Ваш малыш любит свежий воздух и смену обстановки. Кроме того, тебе это тоже пригодится!

• Попробуйте игровой зал. Игровой коврик дает двухмесячному ребенку безопасное место для изучения и позволяет получать удовольствие от множества изображений крупным планом.

• Читай малышу. Продолжить создание детской библиотеки с картинками и настольными книгами. Да, в 2 месяца ребенок еще очень мал, но ранняя привычка к чтению поможет установить привычный распорядок и развить эти важнейшие языковые навыки в раннем возрасте.

Контрольный список и советы для 2-месячного ребенка

• Отведите ребенка на двухмесячный осмотр и спросите о важных этапах его жизни в 2-месячном ребенке.

• Спросите врача о добавлении капель витамина D, если вы кормите грудью.

• Проверьте график вакцинации ребенка; Американская академия педиатрии рекомендует иммунизацию от пневмококка (PCV13), DTaP, Hib, полиовируса и ротавируса во время двухмесячного визита. Ребенку также может потребоваться вторая доза вакцины против гепатита В, если он не получил ее в прошлом месяце. Эти важные вакцины сохраняют здоровье ребенка; поговорите со своим врачом, если вас что-то беспокоит. Запланируйте четырехмесячный осмотр ребенка.

• Продолжайте давать ребенку регулярное время для работы с мышцами шеи и рук.Ваш малыш, очевидно, еще довольно молод, но если он научится комфортно проводить время на животике, это поможет ему набраться сил и развить навыки, которые в конечном итоге будут способствовать катанию и ползанию.

• Ребенок кажется капризным? Попробуйте сделать им легкий массаж, чтобы расслабиться. Это отличный способ сблизить и успокоить ребенка.

• Сделайте снимок двухмесячного ребенка, веху на котором он родился.

Двухмесячные младенцы будут преодолевать вехи налево и направо. Это захватывающее время, чтобы наблюдать за ребенком, когда он начинает взаимодействовать с миром.В следующие несколько недель они могут начать поднимать свою маленькую голову и приобретать координацию глаз и рук. Наш совет? Держите камеру поближе, чтобы запечатлеть все особенные моменты двухмесячной давности.

Рост и развитие вашего малыша — 1 месяц

На этой странице

Развитие ребенка начинается с рождения. Вначале ваш ребенок будет быстро расти и многому учиться. В 1 месяц объятия, сон и кормление — все, что действительно имеет значение для вашего ребенка. Время, которое вы проводите с ними, поможет их мозгу расти и развиваться по мере того, как они начинают познавать мир.

Ваш ребенок, вероятно, сейчас много плачет. Часто это происходит потому, что они голодны или у них грязные подгузники, но часто младенцы просто плачут без видимой причины. Обнимайте их, чтобы они успокоились, и помните, что слезы со временем пройдут.

На сроке от 6 до 8 недель вашему ребенку необходимо пройти полное обследование со стороны медицинского работника, например, медсестры по уходу за ребенком и членами семьи, акушерки, терапевта или педиатра.

Ваш месячный

Все дети растут с разной скоростью.Но в среднем за 1 месяц они набирают от 0,7 до 0,9 кг каждый месяц и вырастают на 2,5-4 см. Окружность их головы будет увеличиваться примерно на 1,25 см каждый месяц.

Все дети теряют вес сразу после рождения. Здоровые дети обычно возвращаются к своей массе при рождении примерно через 2–3 недели и затем продолжают расти.

Ваш ребенок был взвешен при рождении, и ваш врач или медсестра по охране здоровья матери будут регулярно отображать его рост на диаграмме роста. Младенцы бывают разных форм и размеров, и ваш ребенок может быть большим или маленьким.Важно то, что они неуклонно растут с течением времени. Старайтесь не сравнивать прибавку в весе вашего ребенка с другими младенцами.

Таблицы роста ребенка

Диаграмма роста помогает вам и вашему врачу отслеживать, как растет ваш ребенок.

Узнать большеПонимание графиков роста ребенка

Что умеет делать ваш ребенок?

В 1 месяц большая часть того, что делают младенцы, все еще вызывается рефлексами. Они не думают о своих действиях. Они будут сосать, глотать, искать молоко и хвататься за предмет, если вы положите его на ладонь (хотя большую часть времени они будут держать руки сжатыми в маленькие кулачки).Они также будут ставить одну ногу перед другой, если вы поставите их на ровную поверхность.

Они начнут фокусироваться обоими глазами через 1 месяц и смогут следить за движущимся объектом из стороны в сторону. Они, вероятно, предпочтут смотреть на человеческое лицо, а не на объект, и будут пристально смотреть вам в глаза, если вы будете держать их на расстоянии около 45 см. Большинство младенцев могут узнать своих родителей к этому возрасту.

Месячным младенцам нравится звук вашего голоса, но они испугаются, если услышат громкий звук.Они могут упасть назад, выбросить руки и ноги, моргнуть глазами и быстрее дышать.

К концу первого месяца большинство младенцев могут поднять голову, когда вы кладете их на живот, и они поворачивают голову набок. Когда мышцы шеи станут сильнее, они смогут поворачивать голову и поднимать ее, когда они находятся в автокресле или переноске.

Ваш ребенок будет громко плакать, когда он голоден или ему неудобно. Когда они счастливы и довольны, они обычно издают тихие булькающие звуки.Отвечайте на звуки вашего ребенка бульканьем и воркованием в ответ.

В 1 месяц некоторые младенцы будут учиться успокаивать себя с помощью пустышки или даже сосания пальцев или больших пальцев. Помогите ребенку сосать — это хороший способ его успокоить.

Как я могу помочь своему ребенку развиваться?

Проводите с малышом как можно больше времени. Если смотреть им в глаза и улыбаться, это поможет им сблизиться и почувствовать себя в безопасности.

Читайте и пой своему малышу.Даже если они не могут понять, им будет приятно слышать ваш голос. Музыка помогает стимулировать их чувства и развлекает их. Игра с ними также укрепит вашу связь.

Помогите ребенку развить силу шеи, кладя его на животик на 1–5 минут за раз. Это называется временем на животе. Всегда следите за малышом, когда он отдыхает на животе, и всегда укладывайте его спать на спине.

Знаки проблемы развития

Младенцы развиваются с разной скоростью.В 1 месяц вы все еще будете узнавать о своем ребенке и его потребностях. Но поговорите со своим врачом или медсестрой по охране здоровья матери и ребенка, если:

• плохо кормят
• они регулярно спят больше 16 часов в сутки
• они не двигают руками или ногами
• они не следят за вами глазами и не реагируют, когда видят вас
• они не издают булькающих звуков
• они не пугают и не слышат ничего
• вы беспокоитесь о том, что ваш ребенок плачет или спит

Куда мне обратиться за помощью?

Если вы беспокоитесь или хотите обсудить какие-либо вопросы, связанные с развитием вашего ребенка, поговорите со своим врачом или медсестрой.

Поговорите с медсестрой по охране здоровья матери и ребенка

Позвоните по телефону беременности, родам и младенцу, чтобы поговорить с медсестрой по охране здоровья матери и ребенка по телефону 1800 882 436 или по видеосвязи. Доступно с 7 утра до полуночи (AET), 7 дней в неделю.

Детские вехи: от одного до шести месяцев

Это дает вам представление о том, чего ожидать от вашего ребенка на каждом этапе его первых шести месяцев. Имейте в виду, что все дети развиваются по-разному. Если у вас есть какие-либо опасения по поводу развития вашего ребенка, спросите совета у своего патронажного врача.

Один месяц

Достигнутые навыки (большинство младенцев умеют)
Новые навыки (умеет половина младенцев)

• Следит за объектами
• Издает звуки «ох» и «ах»

Продвинутые навыки (могут справиться некоторые дети)

• Улыбки
• Удерживает голову под углом 45 градусов

Узнайте больше о своем ребенке через месяц.

Два месяца

Достигнутые навыки (большинство младенцев умеют)
Новые навыки (умеет половина младенцев)

• Узнает ваш голос
• Отзывчиво улыбается
• Удерживает голову под углом 45 градусов
• Движения становятся более плавными

Продвинутые навыки (немногие дети способны на это)
Узнайте больше о своем ребенке в два месяца.

Три месяца

Достигнутые навыки (могут делать большинство младенцев)
Новые навыки (умеет половина младенцев)

• Выполняет мини-отжимания
• Смеется и улыбается

Продвинутые навыки (немногие дети могут это сделать)

• Обращается к громким звукам
• Может сложить руки и бить по игрушкам

Узнайте больше о своем ребенке в три месяца.

Четыре месяца

Достигнутые навыки (большинство младенцев умеют)

• Устойчиво держит голову
• Может выдерживать нагрузку на ноги
• Кус, когда с ним разговариваешь
• Выполняет мини-отжимания

Новые навыки (умеет половина детей)

• Может дотянуться до предметов или игрушек и хвататься за них

Продвинутые навыки (могут делать некоторые дети)

• Имитирует звуки речи, такие как «баба» и «дада»
• Может прорезать первый зуб
• Может переворачиваться с живота на спину

Узнайте больше о своем ребенке в четыре месяца.

Пять месяцев

Достигнутые навыки (могут справиться большинство младенцев)
Новые навыки (может справиться половина младенцев)
Продвинутые навыки (немногие младенцы могут это сделать)

• Может сидеть на мгновение без поддержки
• Может перевернуться со спины на животик
• Рот объекты
• Могут проявляться признаки беспокойства со стороны незнакомца

Узнайте больше о своем ребенке в пять месяцев.

Шесть месяцев

Достигнутые навыки (большинство младенцев умеют)
Новые навыки (умеет половина младенцев)

• Дотягивается до предметов и заглатывает их ртом
• Катится в обе стороны
• Узнает собственное имя

Продвинутые навыки (некоторые дети могут это сделать)

• Может сделать выпад вперед или начать ползать
• Может трепаться или сочетать слоги
• Может перетащить объект на себя
• Может сидеть без опоры

Узнайте больше о своем ребенке в шесть месяцев.

Узнайте, что ваш ребенок может делать в возрасте от семи до 12 месяцев.

Важные вехи развития за 3 месяца

Вехи развития ребенка не являются фиксированными или абсолютными — они больше похожи на путевые точки, отмечающие ход типичного развития ребенка. Некоторые трехмесячные дети могут рано достигать типичных вех, а другие вехи — поздно. Некоторые дети могут вообще пропускать определенные этапы. Вместо того, чтобы беспокоиться о том, что их ребенок «добивается прогресса» в трехмесячных вехах, родителям следует помнить, что вехи — это обобщенные маркеры, а не определенные контрольные точки.Когда родители смотрят на своего 3-месячного ребенка как на целостного человека, а не на набор навыков, которые необходимо измерить, от этого выигрывают все.

Будьте первым, кто получит Отцовство — наше подробное руководство по рождению, составлению бюджета и тому, как стать счастливым родителем — уже доступно для предзаказа!

На третьем месяце жизни вашего ребенка вы должны ожидать увеличения силы и социального взаимодействия. Если вы видели только проблески личности во второй месяц, вы должны увидеть, как они начинают проявлять радость, скуку и разочарование в ближайшие недели.С расцветающей индивидуальностью и силой приходит способность удовлетворить их любопытство. Итак, основные этапы развития ребенка в 3-м месяце — это прикоснуться к вам или взять что-нибудь.

3-месячный ребенок Этап № 1: ребенок должен быть более социальным

Ваш ребенок мог медленно улыбаться во втором месяце, но по мере продвижения третьего месяца родители должны видеть, как его ребенок улыбается в реакция на игру и активность. Наряду с этой улыбкой должно произойти изменение мимики и небольшой лепет.Они пока не будут говорить «мама» или «дада», но вы можете услышать с придыханием gahs , ohs , guhs и oos . Болтовня может быть едва уловимой или ярко выраженной. Это определенно будет изрядно слюнявый.

Если вам повезет, вы сможете заставить ребенка смеяться во время игры. С другой стороны, ваш трехмесячный ребенок может начать плакать, когда закончится игра. Все это отличные признаки своевременного развития, но они также требуют некоторого уговора со стороны родителей.Игра с младенцем (на данном этапе это означает создание различных звуков и выражений лица) очень важна для ребенка. Без этого взаимодействия младенцы не смогут практиковать свою мимику и могут немного медленнее осваивать свои социальные навыки.

Красные флажки: Родители должны оставлять место для младенцев, которые не решаются предлагать социальные ответы, но есть разница между ребенком, который, кажется, неохотно или медленно реагирует на родителей, и ребенком, который кажется неспособным к социальной реакции. Красный флаг здесь больше связан с отсутствием набора поведений.Ребенок, который не смеется и не воркует, но улыбается, скорее всего, просто не торопится. То же самое и с ребенком, который выглядит заинтересованным в своих родителях, воркует и лепетает, но не улыбается. Вы можете просто потратить некоторое время, чтобы увидеть, не изменится ли что-нибудь в ближайшие недели. Но ребенок, который кажется совершенно бескорыстным, не лепетает, не смотрит на родителей и не улыбается, возможно, рано или поздно придется обратиться к педиатру. Это может быть признаком любого количества неврологических расстройств, которые можно устранить с помощью раннего вмешательства.

О чем не следует беспокоиться: В этом возрасте для детей нормально суетиться и плакать, особенно когда им скучно или что-то, что им нравится, у них отняли. Они также могут плакать, когда их подавляют. Это нормально. Если вы подозреваете, что существует более глубокая проблема, нет ничего плохого в том, чтобы поговорить со своим педиатром.

3-месячный ребенок Этап № 2: ребенок должен начать тянуться и хвататься за предметы

В 3-месячном возрасте загорается искра игры.Младенцы должны уметь дотянуться и схватиться за то, что им интересно, и могут начать исследовать причинно-следственные связи, толкая предметы, которые издают шум, когда их берут в руки или толкают. Конечно, этот спектакль примитивен и может показаться скорее случайным, чем преднамеренным. Тем не менее, пьеса является доказательством того, что на физическом уровне все идет вперед. Новорожденный, который может играть этими самыми простыми способами, показывает, что он может видеть и отслеживать объекты и координировать свои конечности. Ребенок, который неоднократно ударяет или пинает издавающий звук предмет, показывает, что он развивает мышечную силу и может реагировать на слуховые сигналы.

Красные флажки: Младенцы, которые кажутся неспособными дотянуться и схватить или которые не проявляют никакого интереса к громким шумам, могут испытывать неврологические проблемы. То же самое и с младенцами, у которых конечности кажутся слишком напряженными или слишком гибкими. На невозможность поднять голову в течение следующих четырех недель следует обратить внимание вашего педиатра.

О чем не следует беспокоиться: Младенцы в возрасте 3 месяцев будут хватать и держать практически все, что попадется в их руки.Так что, если они дергают за волосы, бороду или интимные места, это не проблема. Просто что-то происходит.

Важные вехи развития ребенка

В первый год жизни вашего ребенка вех в развитии меньше, чем вы думаете. Вот ваше помесячное руководство.

Неосновные моменты третьего месяца ребенка

Сон новорожденного начинает нормализоваться в течение следующих нескольких недель. И поскольку младенцы могут подносить руки ко рту и сосать кулаки, они должны учиться успокаиваться.Кроме того, в 3 месяца, когда дети начинают учиться переворачиваться, их риск СВДС начинает снижаться. Все это означает, что младенцы могут переехать в свои собственные ясли, а родители могут начать думать о приучении ко сну. Если вы не задумывались о том, как вы планируете это сделать, сейчас самое время для исследования.

Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.

Спасибо за подписку!

Ваш 15-месячный — The New York Times

Выполнение двигательных задач с «маленькими мышцами» в этом возрасте обычно связано с беспорядком.Ваш ребенок, вероятно, начнет пользоваться такими предметами, как ложка или чашка, но не без проливания. Она должна обладать ловкостью и навыками пространственного мышления, чтобы складывать два или три блока. Захват клешней, который она выработала около 9 месяцев, становится все более утонченным, и она должна уметь хватать мелкие предметы кончиками пальцев и играть в простые сортировочные игры. Многие дети этого возраста также оттачивают свой контроль над мелкой моторикой с помощью сенсорных экранов, хотя имейте в виду, что остается много вопросов о том, как такие устройства, как смартфоны и планшеты, повлияют на развитие.Американская академия педиатрии не рекомендует использовать экран до 18 месяцев, и большинство педиатров призывают к осторожности из-за потенциальных негативных последствий, таких как уменьшение времени, затрачиваемого на движение, и возможное привыкание к экрану. Некоторые исследования показывают, что манипуляции с сенсорным экраном — это не так уж и плохо, и они могут помочь детям освоить вехи мелкой моторики, например, держать карандаш раньше, чем считалось нормальным. Если вы не уверены, безопасно ли позволять малышу проводить пальцем и подпевать под клипы Элмо на YouTube, обсудите это со своим педиатром.

Это восхитительный возраст, когда невнятный лепет вашего ребенка переходит в «мелодичный жаргон», имитирующий ритм и тон вашей собственной речи. Восприимчивый язык детей — то, что они понимают — важнее их выразительного языка — того, что они говорят, — что может быть общим источником разочарования для всех участников. Обычно они могут выполнять простые команды, такие как «Иди сюда» или «Дай мне это». Они должны говорить «Мама» или «Дада», указывая на вас или жестикулируя, и должны начать говорить несколько первых слов, например «Нет.«Если вы использовали язык жестов как раннюю форму общения со своим ребенком, вы, вероятно, заметите, что его интерес к подписанию падает, когда он учится говорить.

Лексический запас вашего ребенка естественным образом формируется за счет слов, которые произносятся с ним или вокруг него. Основополагающее исследование 1992 года, проведенное исследователями Бетти Харт и Тоддом Р. Рисли из Канзасского университета, показало, что дети, рожденные от более обеспеченных родителей, имеют больший словарный запас, чем дети из более бедных семей. Исследователи предположили, что это произошло потому, что более обеспеченные дети к 3 годам были знакомы с примерно на 30 миллионов слов больше, чем менее обеспеченная группа.Хотя более недавние исследования показали, что все не так просто, очевидно, что регулярное общение с ребенком играет важную роль в его обучении. Опишите окружающий мир, задавайте ребенку вопросы, даже если у него еще нет слов, на которые можно ответить, и вы будете поражены тем, как быстро растет его восприимчивый и выразительный словарный запас.

В этом возрасте малыши склонны более осознанно использовать предметы. Например, вместо того, чтобы просто стучать их вместе, они начнут имитировать то, как взрослые используют их.Они могут расчесывать волосы куклы расческой, использовать пылесос, перелистывать страницы в книге или делать вид, что звонят по телефону. Они также будут использовать как свои новообретенные навыки решения проблем, так и мелкую моторику, например, помещая блок в контейнер через соответствующее отверстие. Если игрушку нужно включить, они должны внимательно ее осмотреть и поэкспериментировать с встряхиванием или нажатием кнопок, чтобы попытаться активировать ее, или, если это не удается, передать игрушку взрослому за помощью.

Дети в этом возрасте будут указывать на игрушку, до которой они не могут дотянуться, или на картинку в книге, чтобы привлечь внимание родителей.Они должны в ответ обнять и выглядеть грустными, если кто-то плачет. Большинство педиатров формально проверяют наличие аутизма при посещении в течение 18 месяцев, но если у вас есть опасения, что вашему ребенку неудобно смотреть в глаза или он не указывает, чтобы попросить вас взглянуть на то, что он хочет или находит интересным, сообщите об этом педиатру.

Часто задаваемые вопросы о 15-месячных

Мой 15-месячный ребенок находится в движении и начинает открывать двери и калитки для младенцев. Как мне лучше обезопасить ее?
Научите ее безопасно подниматься и спускаться по лестнице, но пока держите ворота поднятыми.Избегайте игрушек с сильными магнитами, так как они легко проглатываются и могут вызвать опасные для жизни повреждения кишечника. Убедитесь, что все внешние двери, которые может открыть ваш ребенок, заперты, а бассейны имеют надежные ворота. Если ваш ребенок часто находится в бассейне или на открытой воде, подумайте о поиске программы Infant Swim Resource (ISR) в вашем районе.

Мой малыш постоянно закатывает истерики. Что я могу сделать, чтобы смягчить ситуацию и сохранить рассудок?
Некоторые срывы в этом возрасте неизбежны и не отражаются плохо на вас или вашем ребенке.Сохраняйте (как) спокойствие (насколько это возможно). Перенаправьте внимание ребенка и проявите сочувствие или отойдите, если ваше внимание ухудшает поведение (после проверки, что поблизости нет ничего опасного). Помните, что принятие решений может вызывать стресс. Если ваш ребенок голоден, попробуйте задать конкретный вопрос, например: «Хотите крекеры или яблоко?» вместо более широкого вопроса типа «Что ты хочешь съесть?»

Трехмесячный ребенок: развитие, вехи и рост

Может показаться, что вы только что стали родителями вчера, но ваш трехмесячный ребенок растет на ваших глазах.Вот что вас ждет в этом месяце.

Развитие вашего малыша

По мере того, как ваш трехмесячный ребенок выходит из стадии новорожденности, он будет развивать новые навыки, например, хвататься за игрушки (или за свою руку, как умилительно). На этом этапе не ожидайте, что ваш ребенок сможет точно схватить что-либо, но он будет открывать и сжимать свои крошечные кулачки и летать в висящие игрушки.

По сути, этот месяц является точкой перехода от непроизвольных рефлексов и непостоянного графика к произвольным движениям и более предсказуемым графикам сна и еды.Посмотрите, что вас ждет ниже.

3-месячные вехи

Вот некоторые из этапов, которых может достичь ваш трехмесячный ребенок:

• Ручное управление . В этом месяце ваш ребенок действительно начнет использовать свои руки, чтобы получить то, что он хочет. Ваш ребенок начнет тянуться к предметам, смахивая их, чтобы попытаться схватить их. Трехмесячный ребенок может хвататься за игрушки и даже трясти их. Ваш малыш также будет подносить руки ко рту, разжимать и сжимать кулаки, как профессионал.
• Увеличенная кисть — Координация глаз . Все эти навыки рук связаны с улучшением координации рук и глаз вашего ребенка. Это означает, что они могут координировать движения своих рук с тем, что они видят, например, увидев игрушку и потянувшись за ней.
• Детские отжимания. Возможно, это еще не полное отжимание, но ваш ребенок может поднимать голову и грудь во время животика и поддерживать верхнюю часть тела руками. Вы можете заметить, что ваш ребенок может удерживать голову устойчивее, не раскачиваясь, улучшая свой жизненно важный контроль над головой.
• Прочность ноги. Наряду с укреплением мышц туловища ваш ребенок набирает силу в ногах. Наблюдайте, как они действительно вытягиваются и пинают ногами, когда находятся на животе или спине, и как они «встают», когда вы ставите их ступни на твердую поверхность.
• Социальные улыбки . Если вы с нетерпением ждали, когда ваш новорожденный станет более интерактивным, сейчас тот месяц, когда все становится по-настоящему весело. У вашего ребенка разовьется социальная улыбка, что означает, что он будет улыбаться вам и другим людям.
• Журчание . Ваш новорожденный, вероятно, издавал мягкие воркующие звуки, которые восхитительны. Но с 3 до 4 месяцев ваш малыш «разговаривает» станет более изощренным. Вы можете услышать, как ваш 3-месячный ребенок начинает лепетать, издавая звуки, похожие на «м-м-м-м» или «бах-бах». Ваш ребенок может пытаться имитировать ваши звуки и форму рта, когда вы говорите.
• Смеющийся . Ваш забавный малыш тоже может начать смеяться в этом месяце!
• Осведомленность о вас. В этом месяце ваш ребенок будет намного лучше узнавать знакомых людей и даже предметы.Ваш трехмесячный ребенок может улыбаться при звуке вашего голоса, поворачиваться на звуки и внимательно следить за движущимися объектами и лицами.
• Прокат . К концу месяца ваш ребенок может попытаться перевернуться с животика на спину. Младенцы обычно осваивают этот навык примерно в 5 месяцев, но могут начать практиковать уже сейчас. Когда ваш ребенок впервые успешно перевернется из стороны в сторону, он может быть обрадован — и шокирован, глядя в потолок.

Хотя младенцы развиваются довольно предсказуемо, все младенцы разные.Если у вас есть какие-либо опасения по поводу задержки в развитии, рекомендуется знать основные этапы развития ребенка и сообщить об этом врачу. Но имейте в виду, что некоторым детям просто нужно немного больше времени, чтобы освоить навыки и пройти вехи.

Вес и длина 3 мес.

К 3 месяцам ваш ребенок, вероятно, значительно вырос с момента рождения. Фактически, некоторые дети увеличивают свой вес при рождении вдвое! (Однако общее практическое правило состоит в том, что младенцы удваивают свой вес при рождении к 4 месяцам и утраивают свой вес при рождении к 1 году.)

Если вам интересно, сколько должен весить трехмесячный ребенок, будьте уверены, что поставщик услуг по уходу за вашим ребенком будет следить за тем, чтобы ваш ребенок рос, во время посещений его здорового ребенка. В общем, вот средний вес и длина 3-месячного ребенка:

.

Мальчики

Средний вес 3-месячного ребенка: 14 фунтов 2 унции
Средняя длина 3-месячного ребенка: 24 дюйма

Девочки

Средний вес 3-месячного ребенка: 12 фунтов 13 унций
Средняя длина 3-месячного ребенка: 23 1/2 дюйма

3-х месячное кормление

Сколько ест трехмесячный ребенок? Ваш ребенок по-прежнему будет есть довольно часто, но вы можете ожидать, что в этом месяце установится более регулярный режим кормления с меньшим количеством беспорядочных кормлений в любое время дня и ночи.

Это во многом связано с тем, что ваш ребенок стал больше и теперь может есть немного больше при каждом кормлении. Как правило, ребенок, находящийся на грудном вскармливании, начинает увеличивать время кормления до каждых 4–5 часов, а не каждые 3–4 часа, к которым вы привыкли. Тем не менее, это нормально, если ваш ребенок хочет есть «досрочно», поэтому продолжайте кормить грудью по требованию, следуя сигналам голода вашего ребенка.

Скорее всего, вы уже привыкли к довольно хорошему режиму грудного вскармливания, но по мере того, как ваш ребенок растет или вы сталкиваетесь с такими осложнениями, как мастит или закупорка протоков, может быть полезно попробовать разные позы для кормления.Эксперименты с разными позами для кормления могут быть ключом к очистке забитого протока, а поиск более удобного положения для кормления может помочь залечить больные, потрескавшиеся или кровоточащие соски.

Ваш ребенок, находящийся на искусственном вскармливании, также будет есть больше при каждом кормлении, теперь он будет съедать от 4 до 6 унций каждые четыре-пять часов. Независимо от того, пьет ли ваш ребенок смесь из бутылочки, грудное молоко или чередует их, количество на одно кормление будет примерно одинаковым.

Не перекармливайте ребенка и не кладите ему хлопья в бутылочки, чтобы он лучше уснул.Добавление хлопьев в бутылку создает опасность удушья, и нет никаких доказательств того, что они помогают младенцам спать дольше. Кроме того, пищеварительная система вашего ребенка не будет готова к твердой пище, пока ему не исполнится 4-6 месяцев.

Хотите знать, нужно ли стерилизовать бутылки или воду для приготовления смеси? Это зависит от качества воды в том месте, где вы живете, но обычно в этом нет необходимости. На всякий случай проконсультируйтесь с лечащим врачом вашего ребенка.

3-х месячный сон

Лучший сон может быть не за горами.Ваш 3-месячный ребенок может естественным образом привыкнуть к довольно регулярному режиму трех дневного сна и постоянному отходу ко сну. Делайте все возможное, чтобы следить за сигналами сна вашего ребенка и поддерживать его график развития.

Вашему 3-месячному ребенку необходимо около 16 часов сна в день, обычно разбивая его на 10 часов ночью и 6 часов в течение дня (часто на три сна).

Вот несколько важных вещей, которые нужно знать о сне для вашего 3-месячного ребенка:

• Некоторые (не все) трехмесячные дети могут спать по 6 часов ночью.Возможно, вам придется скорректировать время отхода ко сну, чтобы максимально использовать его, но это явный признак прогресса в отделении сна.
• Режим сна вашего ребенка может отличаться в зависимости от образа жизни вашей семьи — и это нормально. Возможно, вам понадобится, чтобы ваш ребенок дремал на ходу, когда вы забираете своих старших детей, или ложитесь спать позже, чтобы у вас было время вместе после работы. Чтобы получить представление о различных режимах сна, ознакомьтесь с этими образцами расписания для детей в возрасте 3 и 4 месяцев.
• Можете ли вы тренировать 3-месячного ребенка во сне? Нет, время тренировки сна, вероятно, займет как минимум месяц.Примерно к 4 месяцам у младенцев, как правило, начинается регулярный цикл сна и бодрствования, и они в процессе развития способны спать длительное время по ночам. Однако, если вы сами хотите больше спать, вы можете освежить свои знания об основах тренировки сна, чтобы быть готовыми, когда придет время.
• Одна из лучших вещей, которые вы можете сделать для поощрения здорового сна вашего ребенка, — это укладывать его спать, когда он сонный, но бодрствует, чтобы он мог привыкнуть засыпать без вашей помощи. Выучите у ребенка сигналы усталости, чтобы подавить их, пока он не переутомился и не суетился.Также полезно составить распорядок отхода ко сну со знакомыми ритуалами, чтобы ваш ребенок научился подсказывать, что пора спать.

Здоровье вашего малыша

В этом месяце ваш ребенок не проходит медосмотр — следующий будет, когда ему исполнится 4 месяца. Но, конечно, вы все равно можете спросить врача вашего ребенка о любых возникающих вопросах.

Вот некоторые из проблем, с которыми вы можете столкнуться в этом месяце:

• Необычная детская какашка . Кто знал, что тебя могут так вложить в чужую какашку? За этим стоит следить, потому что некоторые типы детских какашек (например, кровавые, тягучие и диарея) могут указывать на проблему.В этом месяце вы можете заметить изменения в том, что вы видите в подгузнике вашего ребенка, особенно если вы начнете принимать пищевые добавки. Вы всегда можете проверить, что является нормальным для детских фекалий, и обязательно позвонить врачу вашего ребенка, если у вас возникнут какие-либо проблемы.
• Сыпь . Кожа младенцев очень чувствительна, и у вашего 3-месячного ребенка могут появиться детские прыщи, колыбели, сыпь и другие кожные заболевания. Но если у вашего ребенка есть красные чешуйчатые пятна на коже или он кажется очень неудобным или раздражительным, вы можете проверить его на наличие экземы.Это заболевание кожи все чаще встречается у детей, и вы можете предпринять некоторые шаги, чтобы вашему ребенку было комфортнее.
• Безопасный сон . Ваш ребенок вырос и стал намного больше двигаться, поэтому сейчас самое время пересмотреть свои условия сна. Младенцы обычно перерастают люльки в возрасте от 4 до 6 месяцев. Поскольку люльки не такие глубокие, тяжелые и прочные, как детские кроватки, их небезопасно использовать, когда ваш ребенок начинает приподниматься на четвереньках.Несмотря ни на что, обязательно соблюдайте все правила безопасного сна. Сюда входит сон в одной комнате (но не в одной кровати) с ребенком до тех пор, пока ему не исполнится 6 месяцев.

Ваш трехмесячный ребенок: неделя за неделей

Хотите узнать больше о том, что происходит с вашим ребенком в этом месяце? Узнайте больше о недельном развитии вашего 3-месячного ребенка:

Развитие вашего ребенка • ОТ НОЛЯ ДО ТРЕХ

В течение следующих нескольких месяцев вы начнете узнавать о предпочтениях своего ребенка: что ему нравится и что не нравится, как он предпочитает спать, есть и играть.Что вы узнали о своем возрасте от 3 до 6 месяцев?

Что может делать ваш ребенок	Что вы можете сделать
Я учусь контролировать свое тело	Поместите ребенка в разные позы, чтобы помочь ему развить новые навыки, такие как катание, ползание и ползание.
Я исследую руками и пальцами	Предложите своим малышам игрушки для изучения
Я общаюсь с помощью звуков, действий и мимики.	Наблюдайте за сигналами ребенка и реагируйте на них.
Я привыкаю к ​​окружающему миру	Создайте распорядок дня для вашего ребенка.

В центре внимания изучение языка от 3 до 6 месяцев

Младенцы не только слушают, но и болтают. Начиная примерно с 2–3 месяцев, они используют свои голоса, чтобы ворковать, смеяться и визжать. А также даже маленькие дети учатся «правилам» разговора. Еще рано в 3–4 месяца младенцы будут молчать, пока кто-то говорит.Они ждут тишины, затем бормочут, а потом ждут вашего ответа.

Примерно к 6 месяцам младенцы начинают повторять определенные звуки, например ма-ма-ма или да-да-да. Около 1 года они подключаются в их сознании между издаваемым звуком — baba — и объектом это означает — бутылка. После того, как они установят эту ссылку, ваш ребенок действительно начнет использовать слова!

Что вы можете сделать

• Поговори со своим младенцем Младенцы учат язык, когда взрослые разговаривайте с ними и отвечайте на их лепет.Исследовать показывает, что дети, с которыми больше всего разговаривают, имеют большие словари позже.
• Отвечайте на звуки вашего ребенка. Когда она бормочет, найдите минутку, чтобы ответить: Вам нравится плескаться в ванна? Это очень весело, не правда ли!
• Наблюдайте за своим малышом. Младенцы говорят нам, о чем они думают и чувство через мимику и тело движения. Когда вы видите, что ваш ребенок тянется к чему-то, сформулируйте его действие словами: Вы видите, как я ем — вы хотите схватить мою ложку!
• Пой своему малышу. Пение позволяет детям слышать, а затем повторять слова и фразы. Это также отличный способ повеселиться и привязаться к своему ребенку.