Схема введения прикорма | BEABA BabyCook
Прикорм вводится отнюдь не по достижению какого-то возраста — возраст лишь один из факторов. О готовности можно судить лишь по наличию совокупности факторов:
Признаки готовности к вводу прикорма
1. Возраст не менее 4х месяцев. (для деток, которые родились раньше срока, за основу берется гестационный возраст).
2. Ребенок удвоил вес от рождения. Для недоношенных деток коэффициент х2,5.
3. У ребенка ушел выталкивающий рефлекс языка. Если дать попить из ложки, то ее содержимое не окажется на подбородке (а прикорм даем ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО с ложки, чтобы он проходил обработку слюной).
4. Ребенок умеет сидеть. Может наклониться корпусом по направлению к ложке или отклониться назад, отказываясь от еды. Умеет контролировать поворот головы — может в случае отказа отвернуться. Или наклонить голову.
5. Если искусственник, то ест более литра смеси в день, и не наедается. Если на грудном вскармливании, то в каждое кормление съедает обе груди и очень хочет еще.
6. Ребенок может что-либо зажать в кулачок и засунуть целенаправленно в ротик.
7. И главное — дети проявляют ОГРОМНЫЙ интерес к пище родителей и стремятся ее попробовать. Природа сама дает знать, когда организм ребенка уже в состоянии принять иную еду, кроме адаптированной (смесь или молоко мамы). У каждого ребенка этот период, когда уже проявлены ВСЕ факторы готовности, приходит индивидуально. В среднем в промежутке между 5 и 9 месяцами. Кстати, даже двойняшки могут по-разному давать признаки. Есть ситуации, когда ребенок дает все признаки готовности уже в 4 месяца, а есть ситуации, когда ребенок может ждать и до года — но это больше экстремальные ситуации, хотя они так же являются вариантом нормы. Поэтому НЕ ТОРОПИТЕСЬ с прикормом. Лучше «чуть-чуть» позднее, чем поторопиться. Если у ребенка хорошее адекватное питание (грудное молоко или хорошая адаптированная смесь) — он не будет обделен источником пищевых веществ.
Основные правила введения прикорма
Начинать вводить прикорм только здоровому ребенку или, в крайнем случае, в период выздоровления, при нормальном стуле;
первый прикорм рекомендуется давать во второе кормление;
прикорм вводится теплым перед кормлением грудью или смесью;
прикорм дается с ложечки, овощное пюре можно сначала добавить в бутылочку с молоком, что бы ребенок легче привык к новому вкусу;
каждое блюдо прикорма вводится постепенно, с малых количеств (1-2 чайных ложки) и в течение двух недель доводится до возрастной дозы;
к новому виду прикорма переходят спустя 1,5-2 недели после введения предыдущего;
густота прикорма должна постепенно возрастать;
в качестве первого прикорма рекомендуется вводить овощное пюре;
второй прикорм — злаковые каши — начинать вводить нужно с каш без глютена (рисовой, кукурузной, гречневой) и готовить их на том молоке или молочной смеси, которую получает ребенок;
детское питание в баночках содержит оптимальное количество соли и сахара и поэтому добавлять их не следует. Прикорм — овощи Важный момент!!! Первым овощем должен быть «типичный для данной семьи и местности». Малыш из Египта загнется от горошка в качестве прикорма, но идеально перенесет апельсинку. От которой «среднего европейца» будут годами лечить. 🙂 К примеру морковь в Германии считается гипоаллергенным продуктом. Теория «яркой окраски» считается мифом. Патиссоны и р епу не рекомендуют до года давать… а сельдерей и морковь считаются наилучшим решением для первого прикорма. Та же самая тыква — лучшим сортом считается «Хокайдо» — ярко-рыжая маленькая тыковка. Обязательно смотрите на этикетку, чтобы в пюре не было добавлено специй, соли, рисового крахмала. Это очень важно! В первом пюре (да и в последующих, кстати, тоже) не должно быть ничего, кроме овощей и воды
Прикорм вводится начиная с четверти чайной ложки раз в день, лучше в первой половине дня. С каждым днем объем увеличивается постепенно, приблизительно в 2 раза. До возрастной нормы доводится за 7 — 10 дней. Ежедневно оценивается состояние кожи ребенка, проблемы с пищеварением, если появляются какие-либо изменения, то введение прикорма приостанавливается. · Постепенно объем доводится до 50-100 мл, убедившись, что все в порядке можно попробовать дать другой овощ. Правила введения те же самые начиная с небольшого количества объем предлагаемого ребенку пюре постепенно увеличивают.
Общее правило для ЛЮБОГО прикорма — не чаще одного продукта в 1-2 недели!
Не давайте два новых овоща сразу, только моно-пюре. Примерно через пару месяцев после ввода овощей можно начинать давать ребенку растительное масло, добавляя небольшое количество в овощное пюре. Очень полезно давать масла, полученные «холодным» способом, так как они содержат полиненасыщенные жирные кислоты, благоприятно влияющие на состояние кожи. Такими кислотами богато льняное масло.
Чтобы свести возможную аллергическую или иную реакцию на овощи к минимуму, нужно вводить овощи (да и любой другой продукт) максимально осторожно, тем более если малыш склонен к диатезу, аллергии, запорам, диарее и т.д.
Предложите новый овощ в конце кормления, по возможности смешайте ее со старой знакомой пищей ребенку. Если Вы кормите грудью, то каждый новый прикорм давайте запить малышу грудью (по его желанию, конечно), это поможет малышу переварить и усвоить новый для его ЖКТ продукт. Если малыш находится на искусственном вскармливании, то оптимально после ввода нового продукта дать немного знакомой смеси. Если у малыша это не первый прикорм, то смешайте овощ со «старой» (знакомой ребенку) пищей. Это делается для подготовки ЖКТ к новой пищи, для того, чтобы ферментативным системам, кишечнику, желудку было легче работать, переваривая «знакомую пищу». Вводя прикорм в конце кормления, Вы «не застанете врасплох» организм ребенка и не навредите ему.
Чем с меньших доз Вы начнете прикорм, тем лучше. Чем меньше первоначальное количество овощей, чем медленнее оно увеличивается, тем меньше вероятность возникновения диатеза.
Самодельные овощи
Если Вы не желаете тратиться на покупные баночки, или у Вас есть какое-то предубеждение перед ними, Вы можете сами готовить малышу овощное пюре — или из замороженных овощей, или из свежих овощей. Это зависит от времени года — если на дворе осень, сезон овощей, то Вы безусловно будете готовить пюре из свежих рыночных овощей, если овощей в продаже нет, то покупайте замороженные овощи в пакетах и готовьте пюре из них. Если у Вас есть пароварка-блендер — вообще замечательно!
Готовите цветную капусту, цуккини, тыкву или репу как обычно варите для себя (с той лишь разницей, что для себя Вы добавляете соль и специи, а для малыша Вы варите овощи просто на воде). Потом немного остужаете овощи и перемалываете их в блендере. Единственное исключение составляет картофель — его не рекомендуется перемалывать в блендере, потому как имеющийся в нем крахмал превратит пюре в липкий клейстер, мало похожий на нежное картофельное пюре. Когда Вы введете моно-пюре из свежих или замороженных овощей, можете делать самые различные вариации из пюре, делайте на вкус малыша и его усмотрение: варите морковь, картофель, цветную капусту. Варите вместе горошек, перец, томат и картофель и т.д. Вариантов — множество! С возрастом малыша можете не измельчать овощное пюре в блендере — достаточно будет просто помять мягкие отварные овощи вилочкой (малыш будет приучаться есть кусочками, а так как овощи обычно мягкие, то малышу будет легче привыкнуть кушать кусочками).
Прикорм — каши
Первая каша для малыша должна быть обязательно безглютеновая — рисовая, гречневая или кукурузная каши (кстати, одна из составных частей обычной кукурузной каши — кукурузных крахмал, который на 80% состоит из глютена). Поэтому говоря о кукурузной каше, имеется в виду промышленно изготовленная каша специально для детей, а не молотую кукурузу, которая еще называется «полента»). Остальные каши: овсяная, манная, пшенная, ячменная и др. — содержат глютен и в качестве первого прикорма не подходят.
Кашу лучше всего готовить на воде, но допускается, если малыш находится на грудном вскармливании, готовить кашу на сцеженном мамином молочке. То же самое касается и искусственников — допустимо готовить кашу на той смеси, которую обычно потребляет малыш. Если у малыша есть склонности к запорам, то начинать прикорм желательно не с рисовой каши. Лучше всего с гречневой. Хотя говорят, что гречка очень аллергенна, но это нужно смотреть по ребенку. Если есть склонность к аллергии, то начинайте прикорм с риса, если есть запоры, то начинайте с гречки. Если же есть склонность и к аллергии и к запорам одновременно, то начинайте прикорм с кукурузы, а потом вводите овсянку.
Ни в коем случае не давайте даже самому маленькому ребенку кашу из бутылочки. Лучше сделайте жиденькую кашу и дайте ее из ложечки, пусть малыш съест немного, но зато правильно! Для малыша в первый прикорм не так важно количество еды, оно для него все равно является лишь ознакомительной, пробной, а не насыщающей. При кормлении из бутылочки пища не проходит ферментивной обработки слюны, что отрицательно сказывается на пищеварительном процессе. Дело в том, что в слюне малыша находятся специальные ферменты — амилаза и лизоцим. При попадании пищи в рот малыша из ложечки, она успевает полностью, так сказать, пропитаться слюной, и попадает в желудок уже тщательно «пропитанная» слюной. А амилаза очень способствует пищеварению и расщеплению пищи. Она уже в желудке помогает быстрее расщепить пищу на более мелькие компоненты и тем самым она способствует более быстрому пищеварению. Когда же малышу дают пищу из бутылочки, она не успевает пропитаться слюной и почти сразу попадает в горло, не задерживаясь во рту. Тем самым она попадает в желудок без первичной обработки амилазой. Чтобы свести возможную аллергическую или иную реакцию на кашу к минимуму, нужно вводить кашу (да и любой другой продукт) максимально осторожно, тем более если малыш склонен к диатезу, аллергии, запорам, диарее и т.д. Предложите новую кашку в конце кормления, по возможности смешайте ее со старой знакомой пищей ребенку.
Если Вы кормите грудью, то каждый новый прикорм давайте запить малышу грудью (по его желанию, конечно), это поможет малышу переварить и усвоить новый для его ЖКТ продукт. Если малыш находится на искусственном вскармливании, то оптимально после ввода нового продукта дать немного знакомой смеси. Если у малыша это не первый прикорм, то смешайте кашку со «старой» (знакомой ребенку) пищей. Это делается для подготовки ЖКТ к новой пищи, для того, чтобы ферментативным системам, кишечнику, желудку было легче работать, переваривая «знакомую пищу». Вводя прикорм в конце кормления, Вы «не застанете врасплох» организм ребенка и не навредите ему. Чем с меньших доз Вы начнете прикорм, тем лучше. Чем меньше первоначальное количество каши, чем медленнее оно увеличивается, тем меньше вероятность возникновения диатеза.
Когда давать?
Ввод каши в рацион малыша зависит только от самого малыша и его мамы. Традиционно, если у малыша есть недобор веса, если малыш худенький, то начинать прикорм желательно именно с каш. Если малыш пухленький, если у него есть небольшой (или большой) переизбыток веса, то начинать прикорм для такого малыша лучше всего с моно-овощного пюре. Время дня для ввода каши принципиального значения не имеет. Традиционно каша дается либо с утра, либо на ужин. Но для первого прикорма лучше выбрать утреннее время, чтобы в течение дня увидеть, какая будет реакция малыша на новый продукт. Если Вы дадите новый продукт на ночь, то можете этого не заметить. Когда Вы уже ввели кашу в рацион ребенка и убедились, что малыш нормально на нее реагирует, можете давать кашу на ночь (или же так и оставьте ее утром). Фрукты Фруктовые пюре лучше всего вводить после каш и овощей. Если Вы уже ввели Вашему малышу кашу и овощи, тогда самое время дать попробовать ребенку и фруктовое пюре. Для первого прикорма нужно обязательно брать продукты с низкой степенью алергенности — это яблоки зеленой окраски, белая черешня, белая смородина, крыжовник, слива. Когда введены низкоалергенные овощи, можно водить овощи «среднеалергенные», такие как персики, абрикосы, красная смородина, бананы, клюква. И нужно оставить на самую последнюю очередь высокоалергенные продукты, типа клубники, малины, земляники, черной смородины, ежевики, ананаса, винограда, дыни, хурмы, граната, цитрусовые и другие.
После того, как введен первый прикорм моно-фруктами, можно предложить ребенку пюре-ассорти из разных фруктов. Таких пюре очень много!
Как давать?Прикорм вводится начиная с четверти чайной ложки раз в день, лучше в первой половине дня. С каждым днем объем увеличивается постепенно, приблизительно в 2 раза. До возрастной нормы доводится за 7 — 10 дней. Ежедневно оценивается состояние кожи ребенка, проблемы с пищеварением, если появляются какие-либо изменения, то введение прикорма приостанавливается.
Постепенно объем доводится до 50-100 мл (в среднем 70 грамм в первый прикорм, потом увеличивается до 100 г, а потом до 180 г ), убедившись, что все в порядке можно попробовать дать другой фрукт. Правила введения те же самые начиная с небольшого количества объем предлагаемого ребенку пюре постепенно увеличивают.
Общее правило для ЛЮБОГО прикорма — не чаще одного продукта в 1-2 недели!
Не давайте два новых фрукта сразу, только моно-пюре.
Чтобы свести возможную аллергическую или иную реакцию на фрукты к минимуму, нужно вводить фрукты (да и любой другой продукт) максимально осторожно, тем более если малыш склонен к диатезу, аллергии, запорам, диарее и т.д.
Предложите новый фрукт в конце кормления, по возможности смешайте ее со старой знакомой пищей ребенку. Если Вы кормите грудью, то каждый новый прикорм давайте запить малышу грудью (по его желанию, конечно), это поможет малышу переварить и усвоить новый для его ЖКТ продукт. Если малыш находится на искусственном вскармливании, то оптимально после ввода нового продукта дать немного знакомой смеси. Если у малыша это не первый прикорм, то смешайте фрукт со «старой» (знакомой ребенку) пищей.
Это делается для подготовки ЖКТ к новой пищи, для того, чтобы ферментативным системам, кишечнику, желудку было легче работать, переваривая «знакомую пищу». Вводя прикорм в конце кормления, Вы «не застанете врасплох» организм ребенка и не навредите ему.
Чем с меньших доз Вы начнете прикорм, тем лучше. Чем меньше первоначальное количество фруктов, чем медленнее оно увеличивается, тем меньше вероятность возникновения диатеза.
Рекомендуем посмотреть:
Схема введения прикорма по новым правилам: что изменилось
9 правил введения прикорма
— Одна неделя – один новый продукт. Это важно для адаптации организма и для того, чтобы отследить признаки аллергии, если они появятся. Если вы видите, что все в порядке, то уже где-то через месяц-полтора новые продукты можно вводить раз в три дня.
— Первая проба – буквально три грамма. Это меньше половины чайной ложечки. И, конечно, докармливать грудью или смесью.
— Желательно, чтобы прикорм был в обеденное кормление.
— Первая настоящая еда должна быть жидкой. Овощное пюре допустимо сначала немного разбавлять водой или грудным молоком. 7-8 месяцев – время знакомить кроху с частично твердой едой, а с 8-9 можно предлагать жевать небольшие мягкие кусочки, например отварной моркови или картофеля. В идеале к году ребенок уже может спокойно есть твердую пищу с общего стола.
— Каждый день немного увеличиваем порцию. Когда доведем ее до нужного объема (150 граммов), грудь или смесь в это кормление уже не даем. К этому моменту в пюре можно добавить половину чайной ложки растительного масла.
— При введении новых продуктов первыми всегда предлагаем их. Затем докармливаем уже привычными.
— С введением прикорма можно начинать предлагать ребенку воду. И даже сразу из чашки, минуя этап поильника. Соки в этот период врачи не рекомендуют категорически. Во-первых, у них небольшая пищевая ценность, во-вторых, если пить сок между приемами пищи, это повышает риск развития кариеса. А еще они могут спровоцировать лишний вес, если их употреблять слишком много.
— Если ребенок принципиально отказывается от прикорма – не настаивайте. Это обычное явление, для «принятия» нового продукта иногда требуется 10 -15 попыток. Предлагайте продукт повторно через пару дней.
— Не вводите новые продукты, когда малыш болеет или выздоравливает, в период, когда проявляется аллергия, на подготовке к прививке или после нее. А как наладить пищеварение в случае дисбактериоза, читайте по ссылке.
В каком порядке вводить в рацион продукты
(для ребенка на грудном вскармливании без каких-либо аллергических проявлений)
4-5 месяцев (овощи – в обед, каша — завтрак)
1 неделя – кабачок
2 неделя – цветная капуста
3 неделя – брокколи
4 неделя – смесь из трех уже знакомых овощей + растительное масло
5 неделя – гречневая безмолочная каша
6 неделя – рисовая безмолочная каша
7 неделя – кукурузная безмолочная каша + чайная ложка сливочного масла
8 неделя – тыква, фруктовое пюре — яблоко, груша, чернослив
6 месяцев (новый продукт можно вводить раз в три дня)
Мясо – кролик, индейка, телятина в виде пюре
Детское печенье
Это была база. Теперь у малыша есть полноценные завтрак и обед и можно вводить другие продукты примерно в таком порядке, постепенно заменяя вечернее кормление ужином.
7 месяцев
яичный желток
8-9 месяцев
творог, кефир, картофель, морковь, свекла, белый хлеб, рыбное пюре (2 раза в неделю вместо мяса), сок
12 месяцев
ягодные пюре
Другой подход
В Великобритании, кстати, совсем другое отношение к первому прикорму. В то время, как мы старательно перетираем овощи и фрукты в жидкую кашицу, там предпочитают начинать сразу с кусочков. Да-да, вот прямо в шесть месяцев. И без всяких ниблеров с сеточками. Конечно, это не должны быть сразу дольки яблока, моркови и других твердых овощей. Но сам принцип таков: вы кладете ребенку на тарелку маленькие кусочки еды и разрешаете ему есть самому, фактически сидя за общим столом. Да, это будет долго и скорей всего не очень чисто. Но местные педиатры уверены: таким образом у крохи сразу выработается правильное пищевое поведение. Он сможет прекратить есть, когда уже сыт, а также – это уже к вопросу развития – таким образом усовершенствует мелкую моторику.
рекомендации воз по введению прикорма
08.08.2019Готовность ребенка к прикорму Согласно рекомендации ВОЗ, существующей на 2018 год, оптимально вводить прикорм грудному ребенку в 6-8 месяцев. До полугода у малыша еще недостаточно сформирован желудочно-кишечный тракт, не вырабатываются все необходимые ферменты для усваивания иной, кроме материнского молока или смеси, пищи. А к 9-10 месяцам у ребенка уже могут сформироваться устойчивые стереотипы питаться только жидкой пищей, и преодоление их будет болезненным и тяжелым для грудничка.
Таким образом, ВОЗ определяет следующие признаки готовности ребенка к введению прикорма: зрелость пищеварительной системы; угасание рефлекса выталкивания твердой пищи; появление первых зубов, дающих возможность жевать; готовность грудничка устойчиво находиться в вертикальном положении; эмоциональная готовность к новым вкусам и ощущениям.
Система введения прикорма ВОЗ разработал рекомендации по трем вариантам прикорма: каши, овощи, мясо.
Фруктовый прикорм не рекомендован до каш и овощей. Это объясняется тем, что до 8-9 месяцев желудочно-кишечный тракт грудничка не готов к усвоению сырых фруктов и фруктовых соков. Именно овощи и каши заселят кишечник нужными бактериями для усваивания фруктов.
Кефир, по мнению ВОЗ, не считается прикормом, поскольку не является твердой пищей. Схема прикорма по ВОЗ включает кефир только как дополнительное питание с 8 месяцев. Введение коровьего молока рекомендовано ВОЗ только с 12 месяцев.
Любая схема ведения прикорма предполагает, что порции прикорма систематично будут увеличиваться от половины чайной ложечки до 100-200 г. Первые блюда для прикорма готовят исключительно однокомпонентными. Каждый следующий компонент вводится только после полного привыкания к предыдущему (6-7 дней).
Очередность продуктов
Предлагается следующая последовательность введения прикорма.
- Овощи в 6 месяцев.
- Каши на воде (овсяная, гречневая, кукурузная) в 6,5 – 7 месяцев.
- Фруктовое пюре, желток в 8 месяцев.
- Молочные каши в 8 – 9 месяцев.
- Мясное пюре в 9 месяцев.
- Мясные субпродукты в 9 – 10 месяцев.
- Кефир, творог, йогурт в 9 – 10 месяцев.
- Рыба в 10 месяцев.
- Сок в 10-12 месяцев.
- Ягодные пюре в 12 месяцев.
- Мясные бульоны в 12 месяцев.
Введение масла растительного происхождения (оливкового, подсолнечного) в пюре и каши позволяется с 6 месяцев: схема с 1 капли с поэтапным доведением до объема 1 чайной ложки. Введение сливочного масла начинается с 7 месяцев: схема от 1 г до 10 г в каши.
Для детей, которых вскармливают искусственными смесями, схема первого прикорма аналогична за исключением нескольких моментов. Для этих малышей прикорм лучше вводить с 5 месяцев, потому что молочная смесь не дает маленькому организму всего «строительного материала». Ввод прикорма отличается лишь сроками: овощные пюре и каши вводятся на месяц раньше.
Первые каши
Если вес ребенка существенно меньше нормы, ВОЗ рекомендует начать прикорм с немолочных каш. Для грудничков каши готовят только немолочными, несолеными, полужидкими, абсолютно однородными по консистенции. Первые каши готовятся из крупяной муки (перебранную и промытую крупу тщательно перемалывают и измельчают).
Предлагается следующая последовательность введения круп: гречневая, рис, кукурузная, овсяная, манная. Манную кашу рекомендуется готовить только один раз в неделю, потому что в ней практически нет полезных веществ, зато богата клейковиной, способной стать причиной проблем в работе кишечника. Пропорция для приготовления первой каши: 5г крупяной муки на 100 мл воды. Слегка остудив готовую кашу, еще раз измельчите. В готовую кашу можно добавить 1-2 капли растительного масла или немного сцеженного грудного молока.
С 9 месяцев система питания грудничка предполагает многокомпонентные каши, из уже хорошо известных ребенку продуктов. В кашки уже можно добавлять знакомые малышу овощи и фрукты. В 9 месяцев разрешается готовить для грудничка перловую и пшенную каши. А к 10-11 месяцам каши на воде будут прекрасным дополнением к мясным и рыбным тефтелькам и паровым котлеткам.
Овощной прикорм
Первые пюре готовятся из одного овоща.
Очередность введения овощей в прикорм грудничка предлагает следующий порядок: кабачок, цветная капуста, тыква, картофель, морковь, зеленый горошек, свёкла. Эти овощи вводятся в течение 6-9 месяцев малыша. После 1 года можно давать ребенку огурцы, баклажаны, томаты, сладкий перец, белокочанную капусту. Приготовив пюре, убедитесь, что масса совершенно однородная, нет волокон и мелких частиц, консистенция полужидкая. Не солите. Добавьте 1-2 капли растительного масла или сцеженного молока.
Если ребенок отказывается от овощного прикорма, отмените данный продукт на 1-2 недели. Попробуйте временно заменить его другим и вернитесь к нему через время.
Мясной прикорм
С 9 месяцев грудничку рекомендованы первые мясные пюре. Первые блюда рекомендуется готовить из нежирных сортов мяса: кроличье; перепелиное; индюшиное; куриное.
Прикорм для 6-месячного грудничка рекомендовано вводить в утренние часы. Это позволит отследить реакцию ребенка на незнакомый продукт до ночного сна: не появилось ли сыпи, расстройства в работе кишечника, беспокойства у малыша, обильного срыгивания. Лучше сначала дать овощи или кашу, а потом насытить грудным молоком или смесью. Постепенно каша и овощное блюдо заменят одно полноценное кормление. Блюдо обязательно должно быть теплым и только что приготовленным. Постепенно к 1году у вашего малыша появятся вкусовые предпочтения. Вы будете знать, какие блюда он ест с удовольствием. Пока же старайтесь полноценно расширять рацион ребенка необходимыми для роста и развития продуктами.
Таблицы прикорма России- Энциклопедия Детское питание
Левчук Виктория©Прикорм самый интересный и важный период в жизни малыша, поэтому так важно соблюдать осторожность при введении взрослой пищи в рацион питания. Для простоты педиатры всего мира составили схемы прикорма или таблицы прикорма, но каждый врач предлагает свой вариант. И их можно понять, так как в каждой стране существуют свои особенности, начиная с климата и заканчивая пищевой культурой.
Однако в мире технологий, когда одним кликом мыши мы можем узнать много полезной информации, когда в наших магазинах можно найти любой экзотический продукт, тема прикорма может стать камнем преткновения в семье. Так как прикармливать ребенка как раньше уже не хочется, да и научно вроде как обосновали, что прикорм по новой схеме эффективнее и лучше, но опять же что за новая схема, кого слушать, американских педиатров, ВОЗ или нашу российскую медицину, сложный вопрос. Ответ прост, слушаем свое материнское сердце и не спешим.
В статье «Схема прикорма» мое материнское сердце подсказало, что вводить продукты лучше всего так, и дальше я буду подробно все описывать, как вводился прикорм и постараюсь все объяснить, то что до меня доходило с таким трудом, я постараюсь описать очень подробно и уж не сердитесь, когда буду по сто первому разу писать одну и ту же мысль, но оправданную в контексте.
Так, о чем я?! О том, что в данной статье хочу предоставить Вам все таблицы прикорма России, которые нашла и объясню откуда они. Так как в интернете лишь картинка и маленькое пояснение, что тот или иной человек прикармливает по этой схеме. А мамам, которые любят во всем разобраться нужно больше информации, так что смотрим и читаем. Все ссылки на материалы будут предоставлены внизу для бесплатного скачивания.
Полезно знать!
Удобно использовать карту сайта Энциклопедия Детское питание со списком всех статей и рецептов.
Самой главной таблицей прикорма России можно считать рекомендации ВОЗ описанные в Кормление и питание грудных детей и детей раннего возраста и Национальной программы по оптимизации вскармливания детей первого года жизни в Российской Федерации. В последней имеется таблица прикорма на 21 странице, она будет представлена ниже.
Табл. 14 Примерная схема введение прикорма детям первого года жизниРекомендации ВОЗ представлены в текстовом варианте, но из них можно составить примерное представление как вводить прикорм ребенку.
Более интересный вариант таблицы прикорма на мой взгляд по рекомендации ВОЗ и национальной программы представлен в таблице «Схема введения прикорма», составленный врачом-педиатром А. Парецкой.
Еще известная схема прикорма, которая очень часто мелькает на просторах интернета, она составлена на основании рекомендаций педиатра Я.Я. Яковлева.
Также в одном методическом пособии под названием «Вскармливание детей» были найдены интересные таблицы прикорма, которые будут представлены ниже.
Таблица 9. Схема введения прикормаТакже в методичке описывается такое понятие как дополнительный фактор питания, который дается ребенку значительно раньше основного прикорма. Ниже также будет представлена таблица, однако выражу свое мнение, что совсем не согласна со сроками введения данных пищевых добавок, 3 месяца ранний срок для ввода сока, а 6 месяцев для творога и 7 месяцев для желтка, но повторюсь это мое личное мнение, я же в данной статье представляю различные варианты таблиц прикорма. Кстати, все используемые материалы будут выложены в группе «Энциклопедия детское питание» в контакте, если кто-то захочет лично полистать и убедиться, так же выложу таблицы прикорма для удобства их распечатывания.
Таблица 7. Схема введения пищевых добавокВ методичке «Вскармливание детей» также представлены таблицы прикорма при естественном и искусственном вскармливании.
Самое интересное после длительного поиска мной были найдены таблицы прикорма очень похожие на выше изложенные, но сроки введения прикорма немного другие, поэтому представляю Вашему вниманию и их тоже.
4.1. Схема введения пищевых добавок4.2. Схема введения прикормовКнига «Детское питание» издательство Эксмо 2007 года предлагает такую таблицу прикорма.
Сроки введения продуктов и блюд прикармливания детям, находящихся на естественном вскармливанииВ книге «Детское питание от прикорма до 3 лет» Елены Кожушко представлена ниже выложенная таблица прикорма.
Последовательность введения продуктов для прикорма*Всем известный педиатр телеведущий Е.О. Комаровский предлагает свое видение введения прикорма в рацион питания ребенка, в интернете много информации, но почему-то трудно уловимые, поэтому составила таблицу прикорма по Е.О. Комаровскому на основании его книги «Здоровье ребенка и здравый смыл его родственников».
Еще в интернете путешествует таблица прикорма, предложенная от педиатра-гастроэнтеролога Н. В. Дроздовской (клиника «Семейная», г. Москва).
Также предлагаю Вашему вниманию таблицу прикорма, разработанную отделом детского питания НИИ Питания РАМН под руководством И.Я.Коня, д.м.н., профессора, академика РАЕН.
Современная схема введения прикорма по искусственному и естественному вскармливанию детей первого года жизниВ книге «Современные аспекты питания детей» В.А.Беляков, И.В.Попова, И.В.Лежнина, А.В.Кашин, 2004 года предлагает таблицу прикорма на основании рекомендаций И.М. Воронцова.
Таблица 6. Примерная схема сроков введения блюд прикорма при грудном вскармливанииИзвестные мне таблицы прикорма России закончились, в основном в учебниках, методичках и книгах по материнству, детскому питанию, прикорму и т.п. используется либо рекомендации ВОЗ, либо Нац. программы по оптимизации вскармливания детей первого года жизни в РФ, которые раз в несколько лет обновляются. В просторах интернета можно отыскать по крупицам важную информацию по прикорму ребенка, в основном это такие же матери как я публикуют рекомендации своих педиатров, лишь потому, что им кажется их мнение согласуется с современными исследованиями и интуицией матери, которая шепчет — «все правильно».
Далее статья «Таблицы прикорма других стран», в качестве примера будет рассмотрены несколько стран и их введение прикорма в рацион питания ребенка.
Для удобства все таблицы прикорма собраны в единый файл, который удобно распечатать. Скачать здесь бесплатно — Таблицы прикорма ребенка. Размер: 1,06 Мб.
В статье использовалась информация из следующих источников, которые можно скачать здесь бесплатно.
Ссылки обновлены 03.12.2017г. Если не получается скачать, пишите в комментариях или в Контакте!!!
- Кормление и питание грудных детей и детей раннего возраста. Размер: 1,1 Мб
- Национальной программы. Размер: 1,11 Мб
- «Как правильно вводить прикорм. Секрет хорошего аппетита» педиатра Я.Я. Яковлева. Размер: 861.64 кб
- Методическое пособие «Вскармливание детей». Размер: 361.50 кб
- Реферат ГВ, ИВ, прикорм. Размер: 122.53 кб
- Книга «Детское питание» издательство Эксмо 2007 года. Размер: 18.1 Мб
- Книга «Детское питание от прикорма до 3 лет» Елены Кожушко. Размер: 13.1 Мб
- Книга «Здоровье ребенка и здравый смыл его родственников» Е.О. Комаровский. Размер: 1.51 Мб
- Книга «Современные аспекты питания детей» В.А.Беляков, И.В.Попова, И.В.Лежнина, А.В.Кашин, 2004 года. Размер: 26.69 Мб
- Технический регламент. О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков. Размер: 587.12 кб
- Скачать общим файлом здесь бесплатно. Размер: 63.25 Мб
Не боимся и добавляем меня в ВК и Одноклассники, Инстаграм!
Понравилась статья? Подписывайтесь на обновления сайта
«Энциклопедия Детское питание»!
Не забывайте сохранять нас в закладках! (CTRL+SHiFT+D) Подписывайтесь на сайт, комментируйте, делитесь в соц.сетях.
На нашем сайте Энциклопедия Детское питание есть полезная информация по питанию ваших детей, которая пригодится для каждого, причем мы обновляем сайт «Энциклопедия Детское питание» постоянно и стараемся искать и писать только отличную, проверенную и нужную вам и вашим детям информацию.
Отказ от ответственности № 1: Необходимо понимать, что автор статей на сайте «Энциклопедия Детское питание» не является медицинским персоналом, «Я не врач». Информация, которой я делюсь, основана на моем собственном опыте. Моя цель – не учить Вас, как есть или кормить Вашего ребенка, а рассказывать о том, как мы сделали, что нового я узнала или прочитала. Это позволяет расширить картину знаний про Детское питание, дает увидеть весь процесс, чтобы Вы могли решить, это Вам нравится, стоит ли поступать также.
Отказ от ответственности № 2: Однако вышеописанное не отменяет посещение педиатра. Прежде чем начинать прикорм, необходимо узнать его профессиональное мнение о наилучшем способе введения новых продуктов для Вашего малыша. Также обращаю внимание, что нужно смотреть на первоначальную дату опубликованных статей, ведь некоторые «лучшие практики» могли измениться. Всегда консультируйтесь с педиатром Вашего ребенка по поводу прикорма и его здоровья.
Отказ от ответственности № 3: Имейте в виду, что каждая семья уникальна, каждая ситуация также абсолютно уникальна. Нет универсальных решений. Найти то, что работает лучше для Вас, сможете только Вы сами. Определенные цели требуют определенных жертв и приоритетов — не каждый хочет делать такой выбор, и это ВЕЛИКОЛЕПНО! Просто знайте, чего Вы хотите достичь, и будьте готовы приступить к работе, прикладывая максимум своих сил!
Отказ от ответственности № 4: На сайте Энциклопедия Детское питание используются фото из книг по детскому питанию с указанием авторства, для более полного понимания информации (ст. 1274 п. 1 части четвертой Гражданского кодекса РФ). Литература по детскому питанию найдена в свободном доступе в интернете.
Абрикосовое пюре с курицейБанано-яблочное пюре
Банановое пюре
Борщ
Бульон с горохом и рисом
Бутерброд с кольраби
Быстрый десерт из готового теста
Варенье из кабачков с клубникой
Гречка с зеленым горошком
Гречневая каша
Гречневая каша с абрикосами
Гречневая каша с бананом
Гречневый плов
Детская колбаса
Детский винегрет
Детский кетчуп
Детский салат из огурцов
Детский салат Оливье
Детское печенье из каши
Детское пюре из клубники, банана, желтой черешни, мацони и печенья со злаками
Детское пюре с творогом и фруктами
Домашний дрожжевой хлеб с льняной мукой
Домашняя пицца
Завтрак на улице
Закуска из кольраби
Запекание цветной капусты
Запеченная морковь
Запеченная морковь и черешня с просом
Зимний салат с топинамбуром
Капуста с белой фасолью
Капустный салат как в столовой
Картофельное пюре
Каша из киноа и тыквы
Каша Киноа
каши на завтрак
Киноа и яблоко
Клубничное пюре
Клубничное пюре с бананом
Клубничный компот
Компот из диких яблок и малины
Компот из сухофруктов, запаренных в термосе» для ребенка старше 8 месяцев
Кукурузная каша
Кукурузная каша с грушей
Кукурузная каша с тыквой
Кукурузная каша с тыквой и морковью
Кукурузная каша с яблоком и морковью
Куриные котлеты с морковью
Курица с морковью, сладким перцем и картофелем
Макароны по-флотски
Макароны с апельсиновым соусом
Молочный суп из вермишели
Морковно- картофельное пюре
Морковно-рисовая запеканка
Морковь с курицей
Мухоморы из яиц и помидоров
Овощное пюре из цветной капусты и моркови
Овощной суп с кукурузной манкой
Овощной суп с сыром и кукурузной манкой
Овощной суп-пюре с болгарским перцем
Овсяная каша
Оладьи на горячем кефире
Омлет в пакете
Омлет с брокколи и цветной капусты
Омлетный блин
Персиковое пюре
Печеные яблоки 7 месяцев +
Пирог из кабачка и моркови
Пирог из кабачков
Пирог из риса и кабачков
Пицца из белокочанной капусты
Плов из кролика
Плов из курицы с зеленым горохом и кукурузой
Пюре из банана и черешни
Пюре из банана, творога и каши 4 злака
Пюре из брокколи (цветной капусты)
Пюре из брокколи, кабачка и цветной капусты
Пюре из голубики
Пюре из груши
Пюре из груши и банана
Пюре из груши и банана, запекание
Пюре из груши и тыквы 7 месяцев +
Пюре из груши, тыквы и персика
Пюре из груши, яблока, слив и чернослива
Пюре из индейки
Пюре из кабачка
Пюре из кабачка и брокколи
Пюре из кабачка, моркови и картофеля
Пюре из киноа и банана
Пюре из киноа и моркови
Пюре из киноа, банана и моркови
Пюре из киноа, кабачка и моркови
Пюре из киноа, персика и малины
Пюре из киноа, цветной капусты, яблока, гороха и мяты
Пюре из киноа, яблок, груши и изюма
Пюре из киноа, яблока, моркови
Пюре из кролика, брокколи и цветной капусты
Пюре из курицы, моркови, картофеля, яблока и гороха
Пюре из малины, черешни и банана
Пюре из моркови
Пюре из моркови и яблок
Пюре из моркови, картофеля, брокколи с сыром
Пюре из моркови, картофеля, яблока и киноа
Пюре из моркови, тыквы, яблока и чернослива
Пюре из моркови, яблока и картофеля
Пюре из репы и моркови
Пюре из сливы
Пюре из творога, клубники и банана
Пюре из тыквы
Пюре из тыквы и банана
Пюре из тыквы и кабачка
Пюре из тыквы и яблок
Пюре из тыквы, яблока и банана
Пюре из цветной капусты и брокколи
Пюре из цветной капусты и картофеля
Пюре из цветной капусты и риса
Пюре из цветной капусты и яблока
Пюре из цветной капусты, зеленого гороха и кабачка
Пюре из цветной капусты, индейки и картофеля
Пюре из цветной капусты, картофеля и кабачка
Пюре из цветной капусты, моркови и брокколи
Пюре из цветной капусты, моркови, сыра и риса
Пюре из цветной капусты, яблок и кабачка
Пюре из цуккини
Пюре из цуккини и картофеля
Пюре из цуккини, моркови и яблока
Пюре из черешни
Пюре из черники
Пюре из чернослива
Пюре из яблок, тыквы, моркови и немного карри
Пюре из яблока и груши
Пюре из яблока и клубники
Пюре из яблока, клубники и черешни
Пюре из яблока, персика и банана
Пюре морковь с тыквой
Пюре с творога и банана
Рагу из индейки, картофеля и моркови
Рагу из кабачков, моркови и брокколи
Рагу из рыбы, картофеля, моркови и брокколи
Рисовая каша
Рисовая каша из цельного зерна
Рисовая каша с морковью
Рисовая каша с тыквой
Рисовая каша с яблоками
Рисовая каша с яблоком и грушей
Рисовая каша с яблоком и тыквой
Рыбные котлеты с овощами
Рыбные полуфабрикаты
Рыбные фрикадельки с кетчупом
Рыбный суп для ребенка
Рыбный суп с лососем и сельдереем
Салат из моркови и кольраби
Салат из нута
Самый ленивый суп
Сливочный суп-пюре из кольраби
Смузи с овсянкой
Соус в горшочке
Суп из гороха и бекона
Суп из запеченных овощей
Суп из кольраби
Суп из лосося
Суп из цветной капусты
Суп с картофелем и репой
Суп с фрикадельками для привередливого едока
Суп-пюре из кролика, тыквы, картофеля, брокколи и цветной капусты
Суп-пюре из свеклы
Суп-пюре из тыквы с грибами
Суп-пюре с брокколи и сельдереем
Суп/рагу из свинины с картофелем и морковью
Сырные чебуреки
Сырный соус с тыквой (рецепт Аннабель Кармель)
Тыквенно-яблочное пюре
Тыквенно-яблочный сок
Тыквенный кекс
Тыквенный суп-пюре
Фруктовый салат
Фруктовый салат с манго
Хлебный лаваш
Цветная капуста с сыром
Чай липа и чабрец
Экспериментальный суп-пюре с вермишелью и чечевицей
Яблочное пюре
Яблочный сок
Прикорм. 5 схем введения
В марте в соцсети «вКонтакте» мы провели опрос читателей на тему «С чего начинать прикорм», и вот что он показал: 37% родителей решили начать с овощей, 18% – с каш, 6% – сока, 5% – фруктов, кефир в начале прикорма пробовал лишь 1% малышей. Вот что писали мамы в комментариях:
Анна Сиваева: «Начинала с яблочного сока и пюре в 4,5 месяца: сначала пол-ложки, потом ложка и т.д. Потом так же грушка, овощи, каша, мясо. К 8 месяцам ел мясо и рыбу».
Татьяна Андреева: «У меня уже взрослые дети. В наше время вообще никто не знал, что такое прикорм. Когда залез в борщ ручкой и потянул в рот, тогда, наверное, это и был он. И ничего, живы-здоровы. Внуков сейчас не так кормят».
Наталия Текутьева: «У меня двое детей-погодок, оба на грудном вскармливании до года. Прикорм с 6 месяцев: сначала овощи, затем — безмолочные каши (гречка, рис, кукуруза), с 7,5 месяцев в кашу или овощи добавляла мясо (говядина, телятина, кролик, индейка), масло растительное добавляла в овощи, сливочное — в каши. С8 месяцев — кисломолочка (кефир, творожки), с 9 месяцев только расширяла рацион. До года дети не ели соль и сахар, сладости под запретом. Сейчас им 2,5 и 1,2 года, никаких колбас и сосисок и прочей неполезной пищи. До года из питья кроме грудного молока — вода. После прекращения грудного вскармливания — компоты без сахара. Фрукты в перерывах между приёмами пищи».
Александра Остапива: «Я начинала с овощей, затем кашки однокомпонентные и безмолочные, потом фрукты и уже кашки на молочке. Опытные педиатры не советуют начинать прикорм со сладкого и вкусного — с фруктов и соков, потому что большой риск, что малыш откажется потом кушать пресные овощи, которые просто необходимы для его полноценного развития. И овощи считаются менее аллергенными, чем фрукты. Начинать прикорм желательно не раньше 6 месяцев (исключение, если малыш плохо набирает в весе или другие рекомендации педиатра). В принципе, все эти позиции отражены в рекомендациях ВОЗ, и я их придерживаюсь».
На вкус первого прикорма, как мы видим, товарищей нет. Мнения полярны. Мамы вводят первую настоящую еду или еду переходного периода (ещё не взрослую, но уже и не грудничковую) по совету педиатра/бабушек/Интернета. Методики и схемы — самые разные, давайте их рассмотрим.
5 схем начала прикорма
1. Самы й популярный первый прикорм – педиатрический — начинается с кабачка или безглютеновой каши. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) рекомендует пробовать первый прикорм примерно в 6 месяцев. Эксперты ВОЗ анализировали опыт мам по всему миру, в том числе стран, где кормящие женщины не получали полноценного питания. Так же учитывалось, на каком типе вскармливания находится малыш с рождения: естественное, искусственное или смешанное. Согласно рекомендациям ВОЗ, немного раньше 6 месяцев начинать прикорм могут те дети, которые находятся на искусственном или смешанном вскармливании, а также малыши, которые отстают в весе. Хорошо набирающему массу «естественнику» (полностью на грудном вскармливании), можно не торопиться и спокойно подождать до 6 месяцев или даже немного больше. С кабачка начинают вполне упитанные малыши, с каш – не добирающие вес.
Прикорм по Минздраву России. Он не учитывает тип вскармливания, и его сроки сдвинуты. С 4-6 месяцев вводятся пюре – овощные и фруктовые, затем каши молочные и безмолочные, соки, творог, мясо. И всё это в сжатые сроки (5-7 дней на привыкание к одному продукту), так что к 8 месяцам ребёнок должен уже есть всё из перечисленного. Потом добавляется желток, рыба, кефир, сухари, хлеб, и всё это с наращиванием объёмов. Получается, что видов еды много, и вводить её надо очень быстро. К тому же, возникает парадокс: если начнёшь в 6 месяцев и будешь вводить по предложенной схеме – 1 продукт в неделю, то совершенно не успеешь к обозначенным 8 месяцам. Одним словом, «галопом по Европам».
2. Советская школа рекомендовала начинать с фруктовых соков и пюре с 3-4-5 месяцев, некоторые врачи до сих практикуют этот вид прикорма. Это метод из 1970-х, и даже устаревшие минздравовские рекомендации более квалифицированные. Однако детям с запорами фрукты помогают наладить пищеварение, но могут спровоцировать кариес и неприятие овощей в дальнейшем (фрукты сладкие и вкуснее).
3. Доктор Евгений Олегович Комаровский рекомендует начинать с творога и кефира. Его противники сетуют на сложности в расщеплении животного белка, а также настаивают на том, что в кисломолочных продуктах в малых количествах содержится алкоголь. Некоторые педиатры даже говорят, что кефир в грудничковом возрасте может стать причиной пристрастия к алкоголю во взрослом возрасте. Другие врачи считают этот постулат просто смешным. Разные медицинские школы лишь запутывают мам, и всё зависит, кажется, от случая – к кому попадут на приём мама и малыш. В одной поликлинике, даже в одном кабинете, в разные смены могут принимать врачи с диаметрально отличным подходом, в том числе и к вопросу прикорма.
Самая актуальная и полезная информация для современных родителей — в нашей рассылке.С нами уже более 30 000 подписчиков!
4. Педагогический метод (для малышей полностью на грудном вскармливании) или педприкорм – кормление с общего стола микроскопическими дозами. И в довоенное, и послевоенное время так кормили малышей, что называется, «не заморачиваясь». Садишь с собой за стол, хочет есть – потянет в рот. Так и проверялась готовность к дополнительному питанию малыша. Правила таковы: ребёнок пробует все продукты с тарелки матери, но размером с крошку; увеличивается доза только тех продуктов, которые уже опробованы; должен появиться интерес к еде и ощущение конкуренции с мамой за еду; за раз пробуется несколько видов пищи, правильной полезной пищи.
Прикорм – не основное питание, а лишь привычка к еде. Не надо заставлять ребёнка наедаться
Когда вводить прикорм
Когда пора начинать? Не тогда, когда пришёл возраст, а когда наблюдаете, что молока или смеси мало, когда малыш может и хочет брать еду руками и, желательно, умеет хорошо сидеть. Есть дополнительные факторы, сдвигающие сроки: плохо растёт, мало набирает, частые запоры или поносы. К тому же бывает лактозная недостаточность у грудничка, жирное или жидкое молоко матери, его некачественный ферментный состав, что негативно влияет на пищеварительную систему ребёнка. Самое главное решение — пора или нет начинать прикорм и с чего именно — должен принимать врач-педиатр, которому вы доверяете.
Раннее введение прикорма увеличивает риск пищевых аллергий и ряда болезней, связанных со снижением иммунитета, а также снижает лактацию у мамы
Ограничения при прикорме
Здоровье малыша перед началом прикорма должно быть в норме: и зубки не беспокоят, и глотать умеет, и любопытство присутствует, и рвотный рефлекс на ложку не срабатывает. Если была прививка, то нужно отложить новый продукт на недельку-другую. Заметив аллергию — убрать продукт на несколько месяцев. Если голодный ребёнок (после груди или смеси прошло около 3 часов) не берёт еду с ложки, откладываем прикорм – значит, не готов.
Как правило, «искусственники» быстрее приходят к прикорму и общему столу
Педиатр, консультант по грудному вскармливанию Анна Арифантова: «Схем прикорма много, и ни одна не хороша на 100%. Некоторые дети могут быть вполне себе упитанными и здоровыми в год исключительно на грудном молоке, а некоторым, бывает, требуется подкормка и в 3 месяца. Я рекомендую индивидуальные схемы и темпы введения первого и последующих прикормов согласно анамнезу или хотя бы ощущениям матери – весу, росту, состоянию здоровья. На количестве зубов не заостряйте внимание, они всё равно не раньше, чем в 2 года будут полноценно участвовать в процессе питания. И не пропустите анемию – она снижает аппетит».
Баночка или домашняя кухня
Кто-то проголосует за баночное питание, а кто-то не доверяет заводам и может покупать или выращивать гарантировано качественные продукты без пресловутого ГМО и делать пюре и каши самостоятельно. Тут решать вам. Доктор Комаровский и целая плеяда педиатров настаивают именно на баночном питании, потому что овощи, фрукты, мясо проходят очень строгую проверку и обработку, при этом не содержат консервантов. Может ли обычная городская мама быть уверена в каждом купленном ею продукте? Однозначно, нет. К тому же, баночки элементарно удобнее: всё уже готово и можно брать с собой.
Соки, бульоны и вообще жидкости — плохая замена смесям и грудному молоку: они содержат недостаточно микроэлементов, но вытесняют основную еду. Детям около 6 месяцев может не хватать цинка и железа, а их содержат каши и овощи. Последние – это в первую очередь кабачок, морковь, цветная капуста. Каши – рис, гречка, кукуруза – без потенциально аллергичного растительного белка глютена.
Что точно нельзя ребёнку до 2 лет или больше? Кофе, коровье молоко, мёд, грибы. Что точно нужно минимум до 1 года? Грудное молоко или качественная смесь, даже если ребёнок наедается кашами, пюре, супами, творожком, мясом и рыбой.
Продукты в первый год жизни по количеству микроэлементов не заменят грудное молоко или адаптированную смесь
А вы с чего начинали прикорм? Поделитесь с другими мамами!
Эта статья может быть интересна твоим друзьям? Поделись ссылкой в своих соцсетях:
Быстрая регистрацияПолучите 5% скидку на первый заказ!
сколько? когда? и как? — 755 ответов на Babyblog
Делюсь тем, что с упорным трудом сама долго искала: Схема введения прикорма детям, находящимся на грудном и смешанном вскармливании (при суточной доле грудного молока не менее 50-70%). деткам на искусственном вскармливании тоже будет интересно.
ссылка
Изучив таблицу, строим меню учитывая особенности малыша.
«правильность» построения меню и введения прикорма — у каждого своя и отличается лишь нашим отношением к нему (к прикорму).
для примера опубликую один из вариантов введения прикорма:
Практическая схема введения прикорма, для тех кто кормит грудью по требованию.
Примечание:
После прикорма грудью докармливать обязательно.
Объемы порций вводимого прикорма приведенные ниже — это объем учитывающий последующее докармливание грудью!!! т.е. частичная замена одного кормления. если же вы хотите полностью заменить одно кормление грудью (или если ваш ребенок на ИВ и вы хотите убрать смесь), то порцию можно доводить до возрастной нормы (см. ссылки) по тому же принципу.
6 месяцев — овощи
1 раз в день — обед.
1 неделя — кабачок
1 день — 1 ч.л. пюре из кабачка (на воде без соли и прочих прибамбасов (можно добавить грудного молока или пару капель растительного масла (оливкового/кукурузного/подсолнечного))). За неделю прибавляя каждый день по ложке доводим до 50-60 гр. (это 7 ч.л.+- ложка)
2 неделя — цв. капуста
1 день — 6 ч.л. кабачка + 1 ч.л. цв. капусты
2 день — 5 ч.л. кабачка + 2 ч.л. цв. капусты и т.д. в течении недели пока полностью не заменим кабачок на цв. капусту.
3 неделя — картошка
1 день — 6 ч.л. цв. капусты + 1 ч.л. картошка
2 день — 5 ч.л. кабачка + 2 ч.л. картошки и т.д. в течении недели доводим нашу картошку до 7 ложек, при этом уже введенные овощи чередуем.
4 неделя — морковка
1 день — 6 ч.л. цв. капусты + 1 ч.л. морковки
2 день — 5 ч.л. картошки + 2 ч.л. морковки
3 день — 2 ч.л. кабачка + 2 ч.л. картошки + 3 ч.л. морковки и т.д. в течении недели чередуя уже введенные овощи. Морковь доводить до 7 ч.л. не обязательно.
5 неделя — тыква
вводиться по тому же принципу что и морковь.
Вот так в течении месяца мы пробуем овощи!
7 месяцев — каша
1 раз в день — завтрак.
Начинаем как и положено с безглютеновых каш, без соли и сахара.
Сначала делаем совсем жиденькие, потом постепенно гуще. (на 100 г. воды — 2-3 ч.л. крупы)
1 неделя — гречка
1 день — 1-2 ч.л. на пробу. Если нет реакции продолжаем.
2 день — 3-4 ч.л. гречки
3 день — 5-6 ч.л. нашей жидкой гречки
4 день — делаем кашу погуще, сметанной консистенции, только жидкой сметаны, а не домашних сливок и даем 5-6 ч.л. такой гречки.
5-6-7 день, доводим нашу сметанообразную кашу до 80-100г.
Кашу нужно давать только ложкой, никаких бутылок, как бы маме не хотелось чистоты и сократить время кормления.
2 неделя — рис
1 день — 1-2 ч.л. риса+ остальное гречка.
2 день — 3-4 ч.л. риса + остальное гречка
Если реакции нет доводим рис до нормы, при желании можно вводить неделю рис, не мешая его с гречкой, система ввода так же как и у гречки.
3 неделя — кукуруза
вводиться по тому же принципу что и другие каши
8 месяцев — творог и фрукты
1 раз в день — фрукты как второй завтрак, творог на полдник.
1 неделя — творог. (в этом возрасте нужно 30 гр.)
1 день — 1 ч.л. творога (чистого без фруктов и сахара)
2 день — 1 ч.л. творога (чистого без фруктов и сахара)
3 день — 2 ч.л. творога (чистого без фруктов и сахара)
4 день — 2 ч.л. творога (чистого без фруктов и сахара)
5 день — 3 ч.л. творога (чистого без фруктов и сахара)
6 день — 4 ч.л. творога (это как раз около 30 гр.)
2 неделя — яблоко.
также как и овощи начинаем с чайной ложки, за 5-7 дней доводим до 50 гр.
3 неделя — груша (вводим так же как и овощи методом замены)
4 неделя — персик/банан
5 неделя — слива
Можно сначала ввести фрукты, потом творог.
Таким образом к концу 8 месяцев наше меню выглядит так:
грудное молоко всегда в любом количестве.
09.00 — завтрак — каша
11.30 — второй завтрак — фрукты
13.00 — обед — овощи
16.00 — полдник — творог
9 месяцев — мясо
Мясо вводим в обед как дополнение к овощам, но суп на мясном бульоне пока не даем.
1 вид мяса — кролик
1 день — 1 ч.л.кролика
2 день — 2 ч.л.кролика
3 день — 3 ч.л.кролика
4 день — 3 ч.л.кролика
5 день — чистые овощи без мяса
2 вид мяса — индейка
1 день — 1 ч.л. индейки
2 день — 2 ч.л. индейки
3 день — 3 ч.л. индейки
4 день — 3 ч.л. индейки
5 день — чистые овощи без мяса
3 вид мяса — телятина (вводим так же как и предыдущие)
4 вид мяса — говядина (вводим так же как и предыдущие)
Также в 9 месяцев:
После мяса можно вводить желток.
Начинаем с размера спичечной головки и доводим до 1\2 чайной ложки (добавляем в кашу или овощи, даем 2-3 раза в неделю).
Можно познакомить ребенка с печенью смешивая её с мясом и овощами:
1 раз — 0,5 ч.л.
далее — 1 ч.л. 1-2 раза в неделю
Как самостоятельный продукт печень можно давать после года.
10 месяцев — рыба
Рыбу вводим в обед как дополнение к овощам вместо мяса, но не более 2-ух раз в неделю.
1 день — овощи + рыба (судак)
2 день — овощи + мясо
3 день — чистые овощи
4 день — овощи + мясо
5 день — овощи + мясо
Также в 10 месяцев:
Вводим кефир
Кефир даем на ночь.
Начинаем с нескольких капель и доводим до 100г.
Меню к концу 10 месяцев:
грудное молоко как всегда в любом количестве.
завтрак — каша — до 100 г.
второй завтрак — фрукты — 50 г.
обед — суп или овощи с мясом, раз в неделю вместо мяса рыба, 1-2 раза в неделю чистые овощи — 80-100 г.
полдник — творог
ужин- каша или овощи около 50-70 г, но не менее чем за 2 часа до сна.
на ночь кефир — 100-150 г
сок и молоко после года
вода, чай, компот
Можно начинать давать вместе с началом введения прикорма.
Подобное меню у нас было до года (только без второго завтрака, фрукты давала вместе с творогом на полдник, ну и порции побольше). После года ввела ужин поплотнее. Для примера: меню моего годовасика
Примечание: в связи с тем что количество комментариев к данному посту существенно увеличилось, а задаваемые в них вопросы зачастую стали похожи (а иногда и вовсе одинаковые), было принято решение выделить частозадоваемые вопросы в отдельный пост ЧаВо . Надеюсь так будет удобнее и Вам, и мне)))))))
Кроме того, все желающие могут скачать вот такую чудесную табличку, которой с нами поделилась
Туськаскачать файл (ссылка обновлена)
Всем удачного и вкусного прикорма
Схема прикорма воз — ahmeamohg.wearehatch.com
Схема прикорма воз
Тем не менее, схема прикорма по ВОЗ, как было подмечено, предусматривает начало прикорма Схема прикорма по ВОЗ включает в себя кефир приблизительно с 8 месяцев Согласно утвержденной схеме введения прикорма ВОЗ, пища ребенка должна быть разнообразной. В детский рацион обязательно должны входить овощи, каши, птица, мясо, яйца Схема прикорма в соответствии с рекомендациями ВОЗ. Обращаю ваше внимание, что данная таблица один из сотен возможных сценариев ввода прикорма. Первое, на что стоит обратить внимание мам, так это на то, что ВСЕ таблицы введения прикорма на просторах интернета продвигаемые под эгидой «ВОЗ» ни имеют ни малейшего отношения к Всемирной организации здравоохранения. Таблица прикорма детей до года. Прикорм по месяцам. Современные мамы осуществляют ввод прикорма при грудном и искусственном вскармливании придерживаясь рекомендациям ВОЗ для. Схема введения прикорма ВОЗ, если бы ее действительно составили специалисты здравоохранения, никогда бы не давала такие объемы для 6-ти месячного малыша. Прикорм сегодня вводится по одной из двух техник, которые кардинально отличаются друг от друга. В основе каждой из них лежит своя концепция. Педиатрический прикорм. Рекомендации Всемирной организации здравоохранения. Разнообразная пища. Схема прикорма по ВОЗ включает использование в рационе ребенка разнообразных продуктов. Таблица схема прикормаТаблица схема прикорма (актуальность лет 30 назад)Когда нужно вводить прикорм?Помимо достижения определенного возраста, необходим еще и интерес. Aug 19, 2012 · Схема введения прикорма на основании норм ВОЗ Схема введения прикорма при грудном вскармливании до года Нормы ВОЗ по приготовлению, хранению Близится введение первого прикорма для дочки. Решила для наглядности сохранить вот такие таблички. Схема прикорма по ВОЗ. Рассчитана на 90 дней. Прикорм вводится в 6 месяцев. Mar 10, 2017 · На основании данных исследований ВОЗ были разработаны общие правила прикорма: первый продукт в меню малыша вводится между 4 и 6 месяцами: в шесть месяцев для естественников, в 4 — 4,5 месяца. Какие рекомендации по введению прикорма даёт ВОЗ? С какого возраста и каких продуктов начинать? Существует ли таблица прикорма ВОЗ и какая схема в ней отражена. На сегодняшний день существуют две системы введения первого прикорма малышам. Данные системы имеют свои особенности, поэтому родителям следует их отличать. Dec 12, 2015 · Схема введения прикорма по месяцам: продукты, объемы и сроки Переход малыша на «взрослую» пищу — совершенно новый этап в его жизни. Рекомендации Всемирной организации здравоохранения по введению прикорма хотя и Вместе с тем схема ВОЗ дает указания о том, когда начинать вводить первый прикорм. Эта таблица является примерной схемой первого этапа прикорма. Важно. Граммовки расписаны на возраст 6 мес. Если вы вводите прикорм раньше или позже, Вам необходимо. Таблица — схема ВОЗ очередности введения прикорма для младенцев, находящихся на грудном вскармливании, предлагает следующую последовательность введения прикорма. Вводят прикорм ребенку двумя способами: педагогическим и педиатрическим. Первый из них предполагает грудное вскармливание, как основу рациона для детей до 1,5 лет. Прикорм по месяцам: схема введения прикорма, таблица прикорма детей. На основании данных исследований ВОЗ были разработаны общие правила прикорма. В статье «Схема прикорма» мое материнское сердце подсказало, что вводить продукты Самой главной таблицей прикорма России можно считать рекомендации ВОЗ описанные. Прикорм по ВОЗ — вопрос актуальный и важный. Его здоровье, отсутствие заболеваний системы пищеварения, настроение зависит от выбранной мамой стратегии предложения новой пищи. Выбор схемы прикорма. Таблица ввода прикорма по ВОЗ. Выбор детского питания. Слева будет указана схема прикорма НАША, а справа ФИНСКИЙ продукт- заменитель. Ваш малыш. Питание. Таблица ввода прикорма по дням (ВОЗ). В интернете есть достаточное количество общей информации, как и когда вводить прикорм детям раннего возраста. ВОЗ Не может составить единую таблицу прикорма для всех уголков /> схема прикорма от гастроэнтеролога. Каждый новый продукт давать не менее 7 дней. Подробная таблица прикорма по ВОЗ. Схема введения новых продуктов остается прежней — с половины чайной ложки порция постепенно увеличивается до максимального объема. Новая схема введения прикорма базируется на рекомендациях ВОЗ и данных отечественных педиатров. Эту схему на основании рекомендаций ВОЗ и «Национальной программы. Далее вниманию будет предложена схема прикорма по ВОЗ. Она служит основным помощником родителей при решении вопросов, связанных с введением новых продуктов. Схема прикорма ВОЗ поддается корректировке в зависимости от ситуации. Если ребенок исключительно на грудном вскармливании, то с началом прикорма необходимо давать ему. Как правильно согласно ВОЗ вводить прикорм при искусственном и грудном вскармливании? Схема первого прикорма при грудном вскармливании. Грудной малыш получит свою первую. Прикорм определяется как процесс, начинающийся с того момента, когда одного грудного Рекомендации ВОЗ. Для достижения оптимального роста, развития и здоровья дети должны. Схема ввода прикорма по месяцам. По мнению ВОЗ (Всемирной организации здравоохранения) потребности в пище маленького ребенка удовлетворяет грудное молоко. Продолжаем вводить прикорм в 7 месяцев при грудном вскармливании: схема, меню, рацион. Цитата из пособия ВОЗ по маститам. Информация о пособии Мастит. Причины и ведение (2000 Как правильно вводить прикорм с 5 месяцев? Предлагаем оптимальную технику прикорма. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРИКОРМА. В последнее время в нашей стране активно дискутируются вопросы. Прикорм ребенка, как правильно вводить, когда и какие продукты. Таблица прикорма детей. Прививка от гриппа 2017. Совигрипп. Преимущества вакцины. Сходство с Грипполом. плюс. Отличия. Каким должен быть рацион питания ребенка в 8 месяцев? Какого режима придерживаться, и какие. Вакцины против гриппа 2018 какая лучше ? / Прививки и вакцины / Учебный год начался. Детские. Технический регламент Евразийского экономического союза О безопасности рыбы и рыбной. Что делать при укусе клеща? Одной из опасностей укуса клеща является его неощутимость.
Кормление новорожденного: советы молодым родителям
Кормление новорожденного: советы молодым родителям
Режим кормления новорожденного может быть непредсказуемым. Вот что, когда и как кормить малыша.
Персонал клиники МэйоКормление новорожденного — это круглосуточное обязательство. Это также возможность установить связь с новым членом вашей семьи. Учтите эти советы по кормлению новорожденного.
1. Пейте грудное молоко или смесь
Грудное молоко — идеальная еда для младенцев, за редким исключением.Если кормление грудью невозможно, используйте детскую смесь. Здоровым новорожденным не нужны каши, вода, сок или другие жидкости.
2. Кормите новорожденного по сигналу
Большинству новорожденных требуется от восьми до двенадцати кормлений в день — примерно одно кормление каждые два-три часа.
Обратите внимание на ранние признаки готовности к кормлению, такие как поднесение рук ко рту, сосание кулаков и пальцев, чмокание губами. Суета и плач — более поздние сигналы. Чем раньше вы начнете каждое кормление, тем менее вероятно, что вам придется успокаивать обезумевшего ребенка.
Когда ваш ребенок перестает сосать, закрывает рот или отворачивается от соски или бутылочки, он может быть сытым или просто делает перерыв. Попробуйте отрыгнуть ребенка или подождать минуту, прежде чем снова предложить грудь или бутылочку.
По мере того, как ваш ребенок становится старше, он может потреблять больше молока за меньшее время при каждом кормлении.
3. Подумайте о добавках витамина D
Спросите врача о добавках витамина D для ребенка, особенно если вы кормите грудью.Грудное молоко может не обеспечивать достаточное количество витамина D, который помогает вашему ребенку усваивать кальций и фосфор — питательные вещества, необходимые для крепких костей.
4. Ожидайте изменений в образе питания вашего новорожденного
Ваш новорожденный не обязательно будет есть одно и то же каждый день. Во время скачков роста — часто через две-три недели после рождения — ваш новорожденный может потреблять больше при каждом кормлении или хотеть, чтобы его кормили чаще. Реагируйте на первые признаки голода, а не следите за часами.
5. Доверяйте своим инстинктам — и своему новорожденному
Вы можете беспокоиться, что ваш новорожденный недоедает, но дети обычно знают, сколько им нужно. Не зацикливайтесь на том, сколько, как часто или регулярно ест ваш новорожденный. Вместо этого ищите:
- Устойчивый набор веса
- Удовлетворенность между кормлениями
- К пятому дню после рождения не менее шести мокрых подгузников и трех или более дефекаций в день
Обратитесь к врачу, если ваш новорожденный не набирает вес, мочится менее шести подгузников в день или не проявляет особого интереса к кормлению.
6. Рассматривайте время каждого кормления, чтобы установить связь с новорожденным
Держите новорожденного близко во время каждого кормления. Смотрите ему или ей в глаза. Говорите нежным голосом. Используйте каждое кормление как возможность укрепить у новорожденного чувство безопасности, доверия и комфорта.
7. Поддерживайте постоянство кормления
Если другие члены семьи или опекуны будут кормить вашего ребенка часть времени, убедитесь, что они используют те же режимы кормления и методы, что и вы.
8. Знайте, когда обращаться за помощью
Если у вас проблемы с грудным вскармливанием, обратитесь за помощью к консультанту по грудному вскармливанию или врачу вашего ребенка, особенно если каждое кормление болезненно или ваш ребенок не набирает вес. Если вы не работали с консультантом по грудному вскармливанию, обратитесь к врачу вашего ребенка за направлением или обратитесь в акушерское отделение местной больницы.
4 апреля 2020 г. Показать ссылки- Fink C, et al. Факторы, влияющие на статус витамина D.Дети. 2019; DOI: 10.3390 / children6010007.
- Schanler RJ, et al. Начало грудного вскармливания. https://www.uptodate.com/contents/search. По состоянию на 12 февраля 2020 г.
- Ваш путеводитель по грудному вскармливанию. Управление по женскому здоровью. https://www.womenshealth.gov/patient-materials/resource/guides. По состоянию на 11 февраля 2020 г.
- Altmann T, et al., Eds. Кормление малыша. В: Уход за младенцем и маленьким ребенком: от рождения до 5 лет. 7-е изд. Bantam Books; 2019.
- Hoecker JL (экспертное заключение).Клиника Майо. 28 февраля 2020 г.
.
Зимбабве: программа кормления первой леди нацелена на горожан
ДЕТЕЙ в городских районах заслуживают того, чтобы воспользоваться общенациональными программами школьного питания, поскольку продовольственные проблемы, вызванные последовательными засухами, затронули всю страну, заявила первая леди Ауксиллия Мнангагва.
В интервью, проведенном вчера в кулуарах своей программы кормления, первая леди сказала, что ее роль заключается в том, чтобы обеспечить детям полноценное питание.
«Все мы знаем, что правительство делает все возможное, чтобы помочь людям как в сельских, так и в городских районах. Как мать и от имени моего фонда» Ангел надежды «еда, приготовленная матерью, успокаивает и приносит удовлетворение. Присутствие матери во всех процессах заставляет вещи течь в положительном направлении.
«Я не оставляю детей в городах, потому что голод затрагивает всех, независимо от их физического местонахождения. Болезни не избирательны, они поражают всех детей.Как мать, я буду много работать, чтобы удовлетворить их потребности в питании, независимо от того, где они живут », — сказала она.
Первая леди — посол страны по вопросам здравоохранения, страстно заботящаяся о благополучии детей, женщин и других уязвимых групп.
Ее вмешательство в программу школьного питания, которое, как она подчеркивает, было призвано дополнить текущие усилия правительства, сразу же стало хитом в Восточном Машоналенде, Маникаленде и Южном и Северном Матабелеланде.
Планируется распространить его на все провинции страны.
Амаи Мнангагва, волевой персонаж и практический подход, лично накормила сотни детей, собравшихся в начальной школе Мак-Куртена.
Это был эмоциональный момент, когда она кормила среди многих других учеников Сибусисо Нкубе, страдающего эпилепсией и церебральным параличом.
Сибусисо посещает специальную школу Сибантубанье.
«Да пребудет с ней Бог. Я никогда не видела такой женщины, которая покидает комфорт своего дома, чтобы подбодрить уязвимых и обеспечить их потребности», — сказала женщина, чей слабовидящий ребенок также кормился. Первой леди.
Женщина боролась со слезами, когда говорила.
Дети, которые присутствовали на вчерашней сессии кормления, были взяты из школ в окрестностях Булавайо Метрополитан.
В своем обращении первая леди сказала, что существует 17 целей в области устойчивого развития, которые взаимосвязаны и призваны стать планом для улучшения жизни детей.
«Общие области — пять, в которых в основном говорится, что каждый ребенок выживает и процветает и должен быть защищен от насилия и любой формы эксплуатации.Каждый ребенок должен жить в безопасной и чистой окружающей среде и иметь хорошие шансы в жизни.
«Очень жаль, что Зимбабве столкнулась с огромными разрушительными проблемами, из-за которых она упорно боролась, чтобы охватить многие районы, требующие срочного вмешательства. Мы находимся в продолжающейся засухе, мы также пострадали от циклона Идай, и теперь мы находимся в Covid-19, не забывая, что санкции, введенные в отношении Зимбабве за последние два десятилетия, усугубили положение нашей страны », — сказала она.
Первая леди заявила, что страна не могла бы развивать свою экономику, если бы не экспортировала свою продукцию в другие страны, и это привело к тому, что семьи не могли покупать продукты, необходимые для обеспечения сбалансированного и адекватного питания для семьи.
«Если общее потребление питательных веществ является недостаточным, более вероятен конкретный дефицит из-за неадекватного питания. Дети с ограниченным питанием чаще страдают от таких проблем со здоровьем, как анемия, потеря веса, простуда и многие инфекции. Недостаточное питание связано с нарушение роста и умственного развития », — сказала она.
В школах, как отметила первая леди, дети с ограниченным питанием чаще пропускают занятия и хуже учатся по сравнению с их сверстниками.
«Неблагоприятные эффекты в психосоциальном функционировании обычно наблюдаются у детей, которые испытывают хронический голод, и эти дети теряют концентрацию, и это влияет на их социальное взаимодействие с другими. Я дополняю усилия правительства по кормлению наших детей в школах».
Первая леди умоляла жителей Булавайо принять Пфумвудзу, которая гарантирует самообеспечение продуктами питания на уровне семьи.
«Сейчас время Пфумвудзы, давайте не сажать кукурузу один раз в год, а везде, где есть доступ к воде, чтобы наши семьи никогда не голодали.Необходимо реанимировать общественные сады, чтобы наши дети могли питаться прямо из сада.
«Я хотела бы умолять матерей этих детей и всех женщин в сообществе продолжить эту инициативу. Сегодня она не должна заканчиваться, поэтому мы сделали вас частью программы кормления», — сказала она.
Покровитель Фонда «Ангел надежды» призвал тех, кто занимается бизнесом, делать пожертвования на достойное дело на благо детей в тех сообществах, в которых они работают.
«Пожалуйста, поддержите эту инициативу в нашем стремлении бороться с голодом в школах, создавая тем самым благоприятную среду для обучения», — сказала она.
Амай Мнангагва выразила надежду, что программу школьного питания следует продолжить, и сказала, что она желает, чтобы все дети в стране были хорошо накормлены и были готовы учиться, и в дальнейшем пожертвовала в школы семена кукурузы, зерно, кукурузную муку, рис и растительное масло. преемственность программы.
Школьникам также были вручены тетради.
Она также напомнила нации не терять бдительность и строго следовать рекомендациям Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) по сдерживанию коронавируса.
Министр по делам провинции Булавайо Джудит Нкубе похвалила первую леди за ее видение в развертывании программы школьного питания.
«Мама, мы приветствуем вас в нашей провинции. Программа школьного питания будет иметь большое значение для улучшения здоровья наших учеников.Это также повысит посещаемость школы, потому что здоровый дух — это бдительный ум. Мы уверены в улучшении успеваемости и посещаемости », — сказала она.
Представитель Министерства здравоохранения и по уходу за детьми сестра Золани Тапела сказала, что то, что делала первая леди, помогло преодолеть проблему недоедания.
«Опросы показывают, что в Булавайо наблюдается голод, и некоторые домохозяйства едят только один раз в день.
«Там, где в доме нет еды, больше всего страдают мать и дети, особенно беременные и кормящие матери.Эта программа заслуживает похвалы, и как сектор здравоохранения мы приветствуем эту инициативу », — сказала она.
Провинциальный директор по образованию г-жа Олика Кайра сказала: «Спасибо, Амай, за то, что ты посвятила свое время этому достойному делу. Это урок для всех нас, что ребенок в сообществе — это ребенок каждого, потому что вы действительно демонстрируете культурную идиому, которую он требует. деревня, чтобы вырастить ребенка ».
Первая леди также провела интерактивную сессию с беременными женщинами и кормящими грудью.Беременным женщинам были вручены комплекты препаратов от первой леди.
Бесплатная подписка на рассылку новостей AllAfrica
Получайте самые свежие новости из Африки прямо на ваш почтовый ящик
Успех!Почти готово …
Нам нужно подтвердить ваш электронный адрес.
Чтобы завершить процесс, следуйте инструкциям в электронном письме, которое мы вам только что отправили.
Ошибка!При обработке вашей заявки возникла проблема. Пожалуйста, повторите попытку позже.
Это была первая в своем роде и редкая встреча, на которой первая леди пригласила беременных и кормящих женщин задавать любые вопросы медработнику сестры Тапела.
Первая леди также задавала вопросы беременным женщинам и облегчила обстановку, отпустив шутки.
Она спросила, сколько раз и когда нужно кормить новорожденного.
Сестра Тапела сказала, что грудное вскармливание следует начинать в первый час родов, до двух лет.
Первая леди, которая шьет одноразовые подгузники через свой фонд «Ангел надежды», сказала, что они находятся в процессе их изготовления и передадут некоторые из них беременным женщинам.
«Я призываю всех вас, матерей, есть здоровую, цельную и питательную пищу. Давайте не отказываться от наших традиционных продуктов, поскольку они помогают нам предотвратить хронические заболевания, такие как рак, ожирение, проблемы с сердцем и легкими.Это гарантирует оптимальный рост плода.
«Кормящим матерям такие продукты, как жареный арахис, шпинат, кислая каша и махео, помогают увеличить выработку молока у наших младенцев. Сушеное мясо с арахисовым маслом и муфушва уне дови являются богатыми источниками кальция и белка, которые необходимы для костей. развития «, — сказала первая леди.
Защита здоровья — одна из ведущих программ Фонда первой леди «Ангел надежды».
Были представители Министерства по делам женщин, развития общин, малых и средних предприятий и Женского банка, которые обучили женщин финансовой грамотности и проектам по обеспечению доходов.
Заместитель министра промышленности и торговли Радж Моди также посетил мероприятие.
Кормление ребенка (в возрасте от девяти месяцев до года)
Младенцы обычно рады пробовать новые вкусы и текстуры, поэтому на этом этапе вы можете дать им широкий выбор семейных блюд, но не добавляйте соли в готовку.
Рекомендации для беременных и информацию о том, что происходит в их региональном отделении во время вспышки коронавируса (COVID-19), можно найти на сайте NI Maternity
Типы продуктов питания
Через девять месяцев вы можете начать предлагать своему ребенку:
- Фарш, а не пюре
- Более жесткие продукты, например сырые овощи
Если вы даете им молочные продукты, убедитесь, что они полножирные.Уменьшение количества жира целесообразно для взрослых, но не для младенцев, поскольку им требуется больше энергии для роста.
Кроме того, старайтесь не поощрять сладкоежек, давая им печенье и пирожные, так как они насытят вашего ребенка, не обеспечивая никаких питательных веществ.
Питание
К настоящему времени ваш ребенок должен иметь хорошую смешанную диету, возможно, с трех или четырехразовым питанием.
Рацион вашего ребенка должен содержать:
- крахмалистых продуктов при каждом приеме пищи, таких как картофель, рисовый хлеб, макаронные изделия и подорожник
- фрукты или овощи при каждом приеме пищи
- одна или две порции мяса, рыбы, яиц или бобовых (фасоль) или чечевица) в день
Это хорошее время, чтобы начать обед из двух блюд.
В идеале это были бы:
- острый первый курс крахмалистой пищи, такой как мясо, рыба или бобовые с овощами
- второй курс молока, фруктов или и того, и другого
Напитки
Вы обнаружите, что по мере того, как ваш ребенок ест больше твердой пищи количество молока, которое хочет ребенок, начнет уменьшаться. Как только ваш ребенок будет есть много твердой пищи несколько раз в день, он может отказаться от одного кормления, но продолжать кормить грудью или давать 500-600 мл (около пинты) детской смеси в день, по крайней мере, до 12-месячного возраста.
Грудное вскармливание будет и дальше приносить пользу вам и вашему ребенку. Когда вы вводите напитки, например воду во время еды, всегда используйте чашки, а не бутылки.
Не используйте ничего с соской. Если ваш ребенок слишком долго сидит с соской во рту, это может повредить его зубы и замедлить развитие речи. На этом этапе воду не нужно кипятить, если только вы не используете ее для приготовления молочных смесей.
Разбавленный фруктовый сок также можно использовать, если он хорошо разбавлен (одна часть сока на 10 частей воды).
Коровье молоко
Помните, что коровье молоко нельзя давать в качестве питья, пока вашему ребенку не исполнится один год, однако его можно использовать для добавления в такие продукты, как хлопья или картофельное пюре.
Получение достаточного количества железа
Младенцам требуется железо в рационе, чтобы помочь их мозгу нормально развиваться. Свинина, говядина и баранина — отличные источники железа, а добавление к ним овощей поможет вашему ребенку усвоить его.
Если вы решили, что не хотите, чтобы ваш ребенок ел мясо или рыбу, обязательно давайте ему две порции в день дробленых бобовых (красная чечевица, горох колотый, нут) или тофу.
Фрукты также помогают организму усваивать железо, поэтому включайте их во время еды.
Витамины и схема «Здоровый старт»
Детям до пяти лет, кормящим грудью, нужны витаминные капли A, C и D (детям, которые пьют 500 мл детской смеси в день, они не нужны, поскольку они уже добавлены).
Если ваша семья имеет право на участие в программе «Здоровый старт», вы можете получать бесплатное молоко, свежие фрукты, овощи и витамины до четвертого дня рождения вашего ребенка.
Еще полезные ссылки
Кормление из бутылочки — питание и безопасность
Грудное молоко или подходящая детская смесь рекомендуется в качестве основного источника питания для всех детей младше 12 месяцев. Грудное молоко является предпочтительным вариантом кормления, но коммерческие детские смеси являются единственной подходящей альтернативой, когда грудное молоко недоступно.
Детей в возрасте до 12 месяцев нельзя кормить :
- обычное, обезжиренное или обезжиренное коровье молоко
- сгущенное или сухое молоко, сгущенное с сахаром
- зерновые и бобовые напитки (например, рис, овсянка или соя)
- напитки на основе орехов и семян (например, миндаль или тыквенные семечки)
- любые приготовления, приготовленные своими руками по домашним рецептам.
Коммерческие смеси для младенцев были разработаны с содержанием питательных веществ, аналогичных грудному молоку. Они обеспечивают все необходимое питание вашего ребенка, пока вы не введете твердую пищу примерно в шесть месяцев. Все смеси, продаваемые в Австралии, соответствуют Кодексу стандартов пищевых продуктов Австралии и Новой Зеландии (Стандарт 2.9.1 — Детские смеси). Есть небольшая разница между брендами с разной ценой.
Состав детской смеси продолжает меняться, поскольку исследования позволяют лучше понять роль уникальных ингредиентов, содержащихся в грудном молоке.В последние годы в детские смеси было добавлено множество новых ингредиентов.
Закваска или первая смесь
Существует множество заквасок на основе протеина коровьего молока (сыворотка или казеин). Также доступны формулы на основе соевого или козьего молока. Эти смеси подходят для детей от рождения до 12 месяцев.
Внимательно прочтите этикетку, потому что:
- смеси, разработанные для малышей и беременных женщин, могут выглядеть очень похожими, поэтому внимательно проверяйте этикетку, чтобы убедиться, что ваш ребенок получает смесь, безопасную и подходящую для его возраста.
- на этикетке может быть указан ряд добавок, таких как LCPUFA (длинноцепочечные полиненасыщенные жирные кислоты или омега-3 жирные кислоты), пробиотики или пребиотики. Эти ингредиенты добавлены, потому что они естественным образом содержатся в грудном молоке.
Предостережение при изменении формулы
Если ваш ребенок плохо спит или ест, или у него беспокойство или у него «колики», вы можете подумать, что вам нужно изменить используемую смесь. Существует мало доказательств того, что это полезно для большинства младенцев.Прежде чем менять смесь, посоветуйтесь с медсестрой или врачом по охране здоровья матери и ребенка.
Соевые смеси
Детские соевые смеси подходят для детей, у которых есть медицинские основания для их употребления, например, аллергия на коровье молоко. Эту смесь не следует путать с обычным соевым молоком, которое не обеспечивает подходящего питания для младенцев.
Формула «Follow on»
Формула «Follow on» подходит для детей от шести месяцев и старше. Использовать ли вы один — это ваш выбор.Существуют смеси «Follow on» на основе коровьего, соевого или козьего молока. Они созданы для детей старше шести месяцев и содержат больше белков и минералов, чем закваски.
Специализированная детская смесь
Детская смесь может быть изменена различными способами, включая изменение содержания жира, углеводов или белков. Детям с определенными заболеваниями иногда необходима специальная детская смесь, которая может быть прописана педиатрами в рамках Программы фармацевтических льгот (PBS).
Причины использования одной из этих формул могут включать:
- тяжелая аллергия или непереносимость
- мальабсорбция жиров или углеводов
- тяжелые расстройства пищеварения.
Некоторые примеры специализированных детских смесей и их использования включают:
- Низкий уровень лактозы — используется при непереносимости лактозы (молочного сахара).
- Измененное содержание белка — в некоторых смесях белок коровьего молока разбивается на более мелкие единицы.В другой формуле весь белок заменяется аминокислотами, отдельными строительными блоками белка. Эти препараты используются при тяжелой аллергии, мальабсорбции и расстройствах пищеварения или нарушениях обмена веществ.
- Измененное содержание жира — включает смесь с высокой концентрацией триглицеридов и низким уровнем жирных кислот, которую можно использовать для детей с заболеваниями печени или желудочно-кишечного тракта.
- Загущенная смесь — иногда рекомендуется для детей, у которых часто возникает рвота (рвота или кашель) в больших количествах после кормления, хотя загущенная смесь может не решить эту проблему.Используйте только по рекомендации врача.
- Смесь для недоношенных детей — предназначена для недоношенных (недоношенных) детей. Недоношенным детям нужна смесь с дополнительным содержанием энергии и минералов. Это не подходит для доношенных детей или для недоношенных детей, которые сейчас доношены, если только по рекомендации врача.
Перед использованием специальной смеси обратитесь за медицинской помощью.
Необходимое количество смеси
От пяти дней до трех месяцев доношенному здоровому ребенку потребуется около 150 мл приготовленной смеси на килограмм веса тела каждый день.Например, ребенку весом 3 кг потребуется 450 мл приготовленной детской смеси каждый день.
С трех до шести месяцев это падает до 120 мл детской смеси на килограмм массы тела каждый день. С шести до 12 месяцев она снова падает до 90–120 мл детской смеси на килограмм массы тела каждый день.
Недоношенным детям нужно больше смеси. Сначала им обычно требуется около 160–180 мл смеси на килограмм массы тела в день. Ваш неонатальный врач или медсестра по охране здоровья матери и ребенка проконсультируют вас.
Обратитесь к врачу или медсестре по охране здоровья матери и ребенка, если вас беспокоит аппетит или рост вашего ребенка.
Приготовление смеси
Всегда помните:
- Тщательно вымойте руки и убедитесь, что зона приготовления чиста.
- Проверьте дату на дне банки или саше, чтобы убедиться, что срок годности смеси не истек.
- Используйте порошок в течение одного месяца после открытия банки.
- Строго соблюдайте инструкции производителя.Точность важна, чтобы убедиться, что ваш ребенок получает правильное питание.
- Вскипятите свежую чистую воду в чайнике или кастрюле.
- Не позволяйте воде остывать более 30 минут перед приготовлением детской смеси. Горячая вода помогает убить любые бактерии (микробы) в порошке.
- Налейте в бутыль рекомендованное количество кипяченой воды.
- Используйте мерную ложку, прилагаемую к формуле, чтобы отмерить точное количество порошка. Ложка порошка другой марки может быть больше или меньше.Никогда не используйте половинную ложку, поскольку это может быть неточно. Довести до полного объема (позже выбросить остатки смеси).
- Выровняйте порошок стерилизованным ножом или шпателем (не утрамбовывать). Добавьте этот порошок в бутылку с кипяченой водой.
- Поместите диск и крышку в бутылку и встряхните до полного перемешивания.
- Готовьте только по одной бутылке за раз. В приготовленной смеси могут легко расти микробы, которые могут вызвать заболевание вашего ребенка.
- Никогда не разогревайте бутылку в микроволновой печи.Это небезопасно, поскольку она нагревается неравномерно, и в бутылочке могут быть «горячие точки», которые могут обжечь рот вашего ребенка.
- Бутылку можно нагреть, поставив ее в емкость с горячей (не кипящей) водой на 10 минут.
- Проверьте температуру, капнув немного молока на внутреннюю сторону запястья. Он должен быть той же температуры, что и ваша кожа. Если он слишком теплый, охладите бутылку под проточной водой или в емкости с прохладной водой. Повторите тест на запястье, прежде чем давать ребенку.
- Если вы собираетесь на день, возьмите с собой горячую воду в фляге с горячей водой и смесь отдельно, а затем приготовьте ее непосредственно перед тем, как она понадобится.
- Когда банка смеси будет пустой, выбросьте мерную ложку, которая была предоставлена вместе с банкой смеси для детского питания.
- Внимательно прочтите инструкции, если вы меняете марку смеси, чтобы убедиться, что вы используете правильное количество воды и порошка.
Не используйте остатки смеси
Используйте бутылку со свежей водой для каждого кормления.Выбросьте остатки смеси или сцеженное грудное молоко после кормления. Никогда не давайте ребенку остатки еды. В них могут расти бактерии (микробы), которые могут вызвать заболевание вашего ребенка.
Не добавляйте в молоко другие продукты, например, детские рисовые хлопья. Если вы считаете, что вашему ребенку нужно больше еды, чем рекомендовано, поговорите со своей медсестрой по охране здоровья матери и ребенка.
Наслаждайтесь едой вместе с малышом
Прием пищи — это время, чтобы быть вместе и пообщаться. Дети и взрослые любят разговаривать друг с другом во время еды.Во время кормления держите ребенка ближе к себе, лицом к себе. Это должно быть приятным и социальным опытом для вас обоих.
Уберите бутылочку, как только ваш ребенок насытится.
Не укладывайте ребенка спать с бутылочкой, чтобы кормить его в одиночку. Это опасно, потому что ваш ребенок может подавиться. Кроме того, дети старшего возраста, которых регулярно кормят таким способом, с большей вероятностью могут получить инфекции среднего уха и разрушение зубов.
Оборудование для кормления из бутылочки
Используете ли вы бутылочку для сцеженного грудного молока или детского питания, необходимое оборудование включает:
- детскую смесь или сцеженное грудное молоко
- чистую воду
- бутылочек
- соски
- стерилизация оборудование (и, возможно, стерилизующие химикаты).
Бутылочки для сцеженного грудного молока или детской смеси
При покупке бутылочек помните, что:
- Вам потребуются как минимум три большие бутылочки с герметичными крышками, дисками и сосками.
- Пластиковые бутылки лучше, потому что стекло легче бьется.
- Бутылки должны быть гладкими на внутренней поверхности (без ребер и вмятин), чтобы их можно было легко очистить должным образом.
- На бутылках должны быть четко обозначены измерительные направляющие, которые не изнашиваются со временем.
Соски для кормления из бутылочки
При выборе соски учитывайте:
- Скорость потока — проверьте этикетку, чтобы убедиться, что скорость потока в соске соответствует возрасту вашего ребенка. Например, соска, предназначенная для более старшего ребенка, может затопить рот новорожденного слишком большим количеством молока и привести к удушью.
- Проверка потока — держите бутылку вверх дном, и молоко должно вытекать с постоянной, устойчивой скоростью. Если он будет капать слишком медленно, ваш ребенок устанет еще до того, как закончит кормление.Если молоко выливается ручейком, ваш ребенок может капать и брызгаться, и ему не понравится кормление. Ребенку требуется от 15 до 30 минут, чтобы выпить бутылочку.
- Форма соски — многие производители заявляют, что их соски являются точной копией сосков матери во рту ребенка, но нет никаких доказательств того, что любая конструкция соски является лучшей. «Ортодонтические» соски не лучше, чем соски правильной формы, и на самом деле они могут не подходить для последующего развития зубов. Со временем вы поймете, какая соска лучше всего подходит для вашего ребенка.
- Воздух — пузырьки воздуха должны подниматься через молоко, когда ребенок пьет.Если во время кормления соска расплющивается, немного ослабьте колпачок.
Стерилизовать все оборудование для кормления из бутылочки
Вы должны стерилизовать (тщательно очищать и уничтожать все микробы) все оборудование для кормления из бутылочки, пока вашему ребенку не исполнится 12 месяцев. Это очень важно.
Всегда помните:
- Пар может вызвать серьезные ожоги кожи, поэтому будьте осторожны при кипячении или приготовлении на пару.
- Держите все оборудование в недоступном для детей месте.
- Избегайте ненужного обращения со стерилизованным оборудованием и не касайтесь внутренних поверхностей бутылочек или сосков.
Сначала вымойте все оборудование в теплой мыльной воде. Используйте чистую щетку для бутылочек, чтобы тщательно удалить все следы молока, затем промойте и стерилизуйте. Вы можете использовать различные методы стерилизации, такие как кипячение, химикаты, пар или микроволновая печь.
Оборудование для кормления из бутылочки с кипячением
Поместите все оборудование в большую кастрюлю и накройте водопроводной водой (если вы не пользуетесь городской водой, убедитесь, что ваша вода соответствует требованиям Австралийских правил питьевой воды).
Не забудьте:
- Убедитесь, что внутри бутылок нет пузырьков воздуха.
- Закройте кастрюлю крышкой и доведите до кипения.
- Дайте пять минут быстрому закипанию.
- Выключите нагрев и дайте остыть.
- Всегда тщательно мойте руки с мылом перед работой с оборудованием.
- Храните стерилизованное оборудование в чистом контейнере в холодильнике и повторно прокипятите через 24 часа, если оно не использовалось до этого.
Химическая стерилизация оборудования для кормления из бутылочек
Химические вещества для стерилизации обычно бывают в жидкой или таблетированной форме.При стерилизации оборудования:
- Следуйте инструкциям производителя, чтобы получить правильную дозировку.
- Смешайте химические вещества с водой в большой пластиковой или стеклянной миске.
- Поместите все оборудование в раствор. Накройте каждую поверхность — например, выдавите раствор через соски и избавьтесь от пузырьков воздуха.
- Выдержать не менее одного часа.
- Снимите оборудование и стряхните излишки раствора, но не промывайте .
- Используйте только стеклянную или пластиковую технику, так как металл в растворе может ржаветь.
- Меняйте раствор каждые 24 часа.
- Протрите контейнер теплой мыльной водой и тщательно промойте перед повторным наполнением новым раствором.
Паровая стерилизация, оборудование для кормления из бутылочек
Паровой стерилизатор подключается к розетке. Он работает автоматически, как только вы его включите. Вы должны следовать указаниям производителя. Большинство скажет вам:
- Поместите оборудование в стерилизатор и добавьте необходимое количество воды.
- Закройте крышку и пропарьте оборудование в течение рекомендованного времени.
- Оставьте крышку стерилизатора до тех пор, пока не понадобятся бутылки.
- Вытирайте и сушите внутреннюю часть контейнера один раз в день, чтобы он оставался чистым.
Оборудование для микроволновой паровой стерилизации и кормления из бутылочек
Используется в микроволновой печи. Вам необходимо:
- Тщательно следовать инструкциям.
- Проверьте необходимую мощность микроволн — не все микроволновые печи одинаковы.
- Не кладите металл внутрь этих стерилизаторов.
Куда обратиться за помощью
Схемы школьного питания могут заполнить животики детей и карманы фермеров
Ежедневно около 370 миллионов детей во всем мире пользуются национальными программами школьного питания. Иногда это завтрак; иногда это обед, а иногда и то, и другое. Но какой бы ни была еда, схемы школьного питания — это жизненно важный источник питания для этих детей.
Неоднократно доказано, что питание в школе улучшает посещаемость и успеваемость детей.В Кении программа завтрака увеличила посещаемость школы на 8,5% в ходе рандомизированного контрольного исследования 25 дошкольных учреждений. Схемы школьного питания также помогают значительно улучшить доступ девочек к начальному образованию. Во время недавней исследовательской поездки в Бану, сельское фермерское сообщество в Восточном районе Сисалы Ганы, я воочию увидел, как система школьного питания в этой стране помогает детям.
Комиссия Африканского союза признала важность школьного питания. В последние годы к этому добавилась еще одна опора: продвижение идеи о том, что схемы должны быть «собственными силами».Это означает, что продукты для этих блюд должны поступать от местных фермеров.
Отмечая второй день школьного питания в Африке в Конго, Браззавиль, 1 марта 2017 года, комиссия призвала правительства африканских стран перейти на домашнее школьное питание. Это вовлекает местные органы власти и органы образования в закупку продуктов питания у фермеров в зонах обслуживания школ-бенефициаров. Привлечение местных фермеров к участию в программах школьного питания может повысить уровень жизни людей и оживить сельскую экономику в Африке.
Ряд африканских стран, в том числе Кения, Гана и Нигерия, уже сделали хороший старт. Но есть огромные препятствия на пути включения фермеров в пищевую цепочку.
Борьба мелких фермеров
Мелкие фермеры — те, кто обрабатывает пять или менее акров земли — в Африке с трудом сводят концы с концами. На своих небольших участках они производят около 80% продуктов питания, потребляемых в Африке. Тем не менее, большинство из них живут в бедности.
Одна из самых больших проблем, с которыми они сталкиваются, — это продвижение своей продукции на рынок.Они во многом ограничены географией. Основные рыночные центры, как правило, находятся далеко от сельской местности, а транспорт — нет, учитывая плохое состояние инфраструктуры.
Таким образом, у мелких фермеров нет другого выбора, кроме как полагаться на посредников, которые, как правило, покупают у них по более низким ценам, чем они заработали бы на самих рынках.
Именно эта реальность — борьба мелких фермеров за то, чтобы вырвать себя и свои семьи из нищеты, — побудила АС и другие страны призвать правительства обеспечить свои программы школьного питания продуктами местного производства.
Такие инициативы имеют смысл на нескольких уровнях. Правительства экономят деньги, так как продукты не нужно перевозить на большие расстояния. Школьники получают пользу от знакомой, питательной пищи местного производства. А сами фермеры могут использовать свои заработки для поддержки своих семей или даже реинвестировать в свой фермерский бизнес.
Опыт Бразилии за последние несколько лет показывает, что программы домашнего школьного питания работают. Южноамериканская страна наладила прочные связи между системами школьного питания и мелкими фермерами благодаря двум инициативам: Национальной программе школьного питания и Программе закупок продовольствия.По состоянию на 2012 год — по последним сопоставленным данным — около 67% штатов и муниципалитетов покупали продукты питания у мелких фермеров для школьного питания.
Вдохновленные опытом Бразилии, правительства нескольких африканских стран интегрируют эту модель закупок в интересах мелких фермеров в свои схемы школьного питания. Например, инициатива «Закупки у африканцев для Африки» апробируется в пяти странах: Эфиопии, Малави, Мозамбике, Нигере и Сенегале. Результаты первого этапа реализации показали, что около 37% продукции участвующих фермеров было закуплено для поддержки школьного питания.
А в 2016 году правительство Нигерии начало аналогичную кампанию.
Но континенту еще предстоит пройти долгий путь, чтобы закрепить культуру домашних схем школьного питания.
Политика и управление
До сих пор участие мелких фермеров в таких схемах было низким. Это потому, что людей, управляющих схемами школьного питания, «поощряют» покупать у местных фермеров. Не существует договорного соглашения, в котором оговаривалось бы, какая часть бюджета предприятия общественного питания должна быть потрачена на местные закупки.
Еще одним препятствием является нерегулярное выделение средств предприятиям общественного питания или школам на приготовление еды. Например, в Гане поставщики общественного питания, нанятые для приготовления школьных обедов, месяцами не получают оплаты за свои услуги. Это влияет на качество питания учеников. Это также может быть препятствием для предприятий общественного питания к покупкам у мелких фермеров, которые обычно требуют наличные деньги вперед, чего у предприятий общественного питания просто нет.
Эти опасения можно объяснить тем фактом, что большинство программ школьного питания не работают в рамках установленных политических рамок и не регулируются четким законодательством.
Первым шагом для национальных правительств могло бы стать официальное оформление связей между мелкими фермерами и схемами школьного питания. Это потребует от правительств разработки четких руководящих принципов политики.
Обнадеживает недавний запуск Всемирной продовольственной программой ООН и сотрудничающими агентствами Рамочной программы школьного питания для домашних питомцев. Помимо этого, решающее значение имеют платформы для содействия взаимному обучению стран и обмена передовым опытом как на региональном, так и на глобальном уровне. Исследования также должны сыграть свою роль в том, чтобы правительства могли извлечь уроки из того, что работает, а что нет.
Вся эта работа может дать информацию национальным правительствам и партнерам по развитию для работы над более эффективными схемами школьного питания, выращенными на дому.
Школьное питание | Мировая продовольственная программа
Ежедневно миллионы детей во всем мире ходят в школу натощак — голод влияет на их концентрацию и способность учиться. Есть также миллионы детей, особенно девочек, которые просто не ходят в школу, потому что их семьи нуждаются в том, чтобы они помогали в поле или выполняли домашние обязанности.В странах, затронутых конфликтом, где вероятность того, что дети не посещают школу, в два раза выше, чем у их сверстников в стабильных странах, — в 2,5 раза чаще в случае девочек.
Мировая продовольственная программа (ВПП) имеет шестидесятилетний опыт поддержки инициатив в области школьного питания и здравоохранения и работает с более чем 100 странами над созданием устойчивых национальных программ школьного питания. Конечная цель ВПП заключается в поощрении и облегчении участия национальных правительств в этих программах — переход, который уже произошел в 44 странах.В 2020 году 15 миллионов школьника получили полноценное питание и закуски от ВПП. Работая с правительствами над наращиванием потенциала, ВПП помогла укрепить национальные программы школьного питания в 65 странах, что принесло пользу еще 39 миллионам детей.
Улучшение здоровья и питания позволяют детям лучше учиться и работать , расширяя их образовательные возможности. Программы школьного питания и здравоохранения расширяют права и возможности девочек, убеждая родителей выдавать их замуж раньше, что препятствует их обучению и может привести к детской беременности.Программы школьного питания служат стимулом для семей записывать детей в школу и держать их в школе. Освобождая родителей от необходимости вносить в бюджет обеды, они повышают доходы и помогают снизить уровень бедности — школьные обеды составляют 10 процентов дохода бедных и уязвимых домохозяйств, что является значительной экономией для семей с более чем одним ребенком.
Школьное питание и здоровье помогают детям и их семьям создавать так называемый «человеческий капитал» — сумму здоровья, навыков, знаний, опыта и привычек населения.
Когда программы школьного питания связаны с производством местных мелких фермерских хозяйств, они также приносят пользу местной экономике. В определенных контекстах они могут помочь укрепить доверие к национальным системам образования и способствовать социальной интеграции.
В настоящее время 73 миллиона детей, живущих в крайней бедности в 60 странах, нуждаются в срочной помощи в питании. Новая стратегия школьного питания ВПП, опубликованная в январе 2020 года, подтверждает стремление организации обеспечить всем учащимся начальной школы доступ к полноценному питанию в школе.ВПП работает с партнерами для обеспечения того, чтобы питание сопровождалось более широким пакетом услуг в области здравоохранения и питания, таких как дегельминтизация, медицинские осмотры, вакцинация и WASH (обучение водоснабжению, гигиене и санитарии).
ВПП работает с правительствами, чтобы адаптировать свои ответные меры: в условиях чрезвычайных ситуаций, когда страны не имеют возможности удовлетворить потребности в питании и образовании всех уязвимых детей, ВПП расширит свой охват и операции; в более стабильных условиях ВПП помогает укреплять системы и предоставляет техническую помощь, повышая масштаб и качество национальных программ и поддерживая правительства в разработке и тестировании новых подходов.
Анкета по методам и структуре кормления: построение и первоначальная проверка на выборке австралийских первородящих матерей и их двухлетних детей | Международный журнал поведенческого питания и физической активности
Ри К. Избыточный вес в детстве и взаимосвязь между поведением родителей, стилем воспитания и функционированием семьи. Ann Am Acad Polit Soc Sci. 2008, 615: 12-37.
Артикул Google Scholar
Уордл Дж., Сандерсон С., Гатри С., Рапопорт Л., Пломин Р.: Стиль кормления родителей и передача риска ожирения из поколения в поколение. Obes Res. 2002, 10: 453-462. 10.1038 / oby.2002.63.
Артикул Google Scholar
Ventura A, Birch L: Влияет ли воспитание на питание и вес ребенка? Закон Int J Behav Nutr Phys. 2008, 5: 15-10.1186 / 1479-5868-5-15.
Артикул Google Scholar
Янсен Э., Дэниэлс Л., Николсон Дж .: Динамика воспитания и раннего кормления — конструкции и противоречия: точка зрения. Уход за ранними детьми. 2012, 182: 967-981. 10.1080 / 03004430.2012.678593.
Артикул Google Scholar
Барановски Т., О’Коннор Т., Хьюз С., Следденс Э, Белтран А., Франкель Л., Мендоза Дж. А., Барановски Дж .: Хьюстон… У нас проблема! Измерение воспитания детей. Ребенок ожирения. 2013, 9: С1-С4.
Google Scholar
de Lauzon-Guillain B, Oliveira A, Charles M, Grammatikaki E, Jones L, Rigal N, Lopes C, Manios Y, Moreira P, Emmett P, Monnery-Patris S: Обзор методов оценки практики кормления родителей и дошкольного образования нарушение питания детей: необходимость доработки инструментов. J Acad Nutr Diet. 2012, 112: 1578-1602. 10.1016 / j.jand.2012.06.356. e1578
Артикул Google Scholar
Ховард А.Дж., Маллан К.М., Бирн Р., Магари А., Дэниелс Л.А.: Предпочтения малышей в еде.Воздействие новой пищи, материнские предпочтения и пищевая неофобия. Аппетит. 2012, 59: 818-825. 10.1016 / j.appet.2012.08.022.
Артикул Google Scholar
Black M, Aboud F: Отзывчивое кормление является частью теоретической основы отзывчивого воспитания. J Nutr. 2011, 141: 490-494. 10.3945 / jn.110.129973.
CAS Статья Google Scholar
Костанцо П., Вуди Е.: Специфические для предметной области стили воспитания и их влияние на развитие у ребенка определенных отклонений: пример предрасположенности к ожирению. J Soc Clin Psychol. 1985, 3: 425-445. 10.1521 / jscp.1985.3.4.425.
Артикул Google Scholar
Vereecken C, Legiest E, De Bourdeaudhuij I, Maes L: Связь между общим стилем воспитания и конкретными практиками воспитания, связанными с питанием, и потреблением пищи детьми.Am J Health Promoot. 2009, 23: 233-240. 10.4278 / ajhp.07061355.
Артикул Google Scholar
Дэвис М: Энциклопедия социальной работы Блэквелла. 2000, Оксфорд: Wiley-Blackwell
Google Scholar
Баумринд Д: Практика ухода за детьми, предшествующая трем моделям дошкольного поведения. Genet Psychol Monogr. 1967, 75: 43.
CAS Google Scholar
Маккоби Э, Мартин Дж .: Социализация в контексте семьи: взаимодействие родителей и детей. Справочник детской психологии: социализация, личность и социальное развитие. Отредактировано: Mussen P, Hetherington E. 1983, New York: Wiley, 1-101. 4
Google Scholar
Баумринд Д: Стиль воспитания и развитие подростков. Энциклопедия Adolesc. 1991, 2: 746-758.
Google Scholar
Баумринд Д: Влияние стиля воспитания на компетентность подростков и употребление психоактивных веществ. J Early Adolesc. 1991, 11: 56-95. 10.1177 / 0272431691111004.
Артикул Google Scholar
Борнштейн М., Злотник Д. Стили воспитания и их влияние. Социально-эмоциональное развитие в младенчестве и раннем детстве. Под редакцией: Бенсон Дж., Хейт М. 2009, Оксфорд: Academic Press, 496-509.
Google Scholar
Джексон С., Хенриксен Л., Фоши В.: Авторитетный индекс родителей: прогнозирование поведения, связанного с риском для здоровья среди детей и подростков. Поведение в области санитарного просвещения. 1998, 25: 319-337. 10.1177 / 10
CAS Статья Google Scholar
Лайтл Л., Варнелл С., Мюррей Д., Стори М., Перри С., Бирнбаум А., Кубик М.: Прогнозирование потребления фруктов и овощей подростками. J Nutr Educ Behav. 2003, 35: 170-178. 10.1016 / S1499-4046 (06) 60331-X.
Артикул Google Scholar
Смит М: Меры по оценке воспитания детей в исследованиях и на практике. Психическое здоровье детей и подростков. 2011, 16: 158-166. 10.1111 / j.1475-3588.2010.00585.x.
Артикул Google Scholar
Rhee K, Lumeng J, Appugliese D, Kaciroti N, Bradley R: Стиль воспитания и статус избыточного веса в первом классе. Педиатрия. 2006, 117: 2047-2054.10.1542 / peds.2005-2259.
Артикул Google Scholar
ван дер Хорст К., Кремерс С., Феррейра И., Сингх А., Оенема А., Бруг Дж .: Воспринимаемый стиль и практика воспитания и потребление сладких напитков подростками. Health Education Res. 2007, 22: 295-304.
Артикул Google Scholar
Целлер М., Боулес Р., Райтер-Пуртилль Дж .: Аддитивные и интерактивные эффекты стиля воспитания и темперамента у тучной молодежи, обращающейся за лечением.Int J Obes. 2008, 32: 1474-1480. 10.1038 / ijo.2008.125.
CAS Статья Google Scholar
Олвера Н., Пауэр Т: Краткий отчет: стили воспитания и ожирение у мексиканских американских детей: лонгитюдное исследование. J Pediatr Psychol. 2010, 35: 243-249. 10.1093 / jpepsy / jsp071.
Артикул Google Scholar
Берге Дж., Уолл М., Лот К., Ноймарк-Штайнер Д.: Стиль воспитания как предиктор веса подростка и поведения, связанного с весом.J Здоровье подростков. 2010, 46: 331-338. 10.1016 / j.jadohealth.2009.08.004.
Артикул Google Scholar
Sleddens E, Gerards S, Thijs C, de Vries N, Kremers S: Общее воспитание, избыточный вес в детстве и поведение, вызывающее ожирение: обзор. Int J Pediatr Obes. 2011, 6: e12-e27. 10.3109 / 17477166.2011.566339.
Артикул Google Scholar
Vetrini N: Типы кормления матерей с избыточным и нормальным весом как предикторы состояния веса ребенка и потребления энергии.2009, Нью-Брансуик: Рутгерский университет штата Нью-Джерси
Google Scholar
Вон А., Табак Р., Брайант М., Уорд Д.: Измерение практики питания родителей: систематический обзор существующих мер и проверка инструментов. Закон Int J Behav Nutr Phys. 2013, 10: 61-10.1186 / 1479-5868-10-61.
Артикул Google Scholar
Vereecken C, Keukelier E, Maes L: Влияние уровня образования матери на пищевые привычки родителей и пищевые привычки маленьких детей.Аппетит. 2004, 43: 93-103. 10.1016 / j.appet.2004.04.002.
Артикул Google Scholar
Black M, Hurley K: Детское питание. Справочник по младенческому развитию. Том 2 Прикладные вопросы и вопросы политики. Отредактировано: Bremmer JG, Wachs T. 2010, Нью-Йорк: Wiley-Blackwell, 33-61.
Google Scholar
ДиСантис К., Ходжес Э, Джонсон С., Фишер Дж .: Роль ответного кормления при избыточной массе тела в младенчестве и детстве: систематический обзор.Int J Obes. 2011, 35: 480-492. 10.1038 / ijo.2011.3.
CAS Статья Google Scholar
Энгл П., Бентли М., Пелто Дж .: Роль ухода в программах питания: текущие исследования и программа исследований. Proc Nutr Soc. 2000, 59: 25-35. 10.1017 / S0029665100000045.
CAS Статья Google Scholar
Энгл П., Пелто Г.: Адаптивное кормление: последствия для реализации политики и программ.J Nutr. 2011, 141: 508-511. 10.3945 / jn.110.130039.
CAS Статья Google Scholar
Энели И., Крам П., Тилка Т: Модель доверия: другая парадигма кормления для лечения детского ожирения. Ожирение. 2008, 16: 2197-2204. 10.1038 / oby.2008.378.
Артикул Google Scholar
Херли К., Кросс М., Хьюз С. Систематический обзор ответного кормления и детского ожирения в странах с высоким уровнем доходов.J Nutr. 2011, 141: 495-501. 10.3945 / jn.110.130047.
CAS Статья Google Scholar
Satter E: Кормящие отношения: проблемы и вмешательства. J Pediatr. 1990, 117: S181-189. 10.1016 / S0022-3476 (05) 80017-4.
CAS Статья Google Scholar
Скиннер Э, Джонсон С, Снайдер Т: Шесть измерений воспитания детей: мотивационная модель. Parent Sci Pract.2005, 5: 175-235. 10.1207 / s15327922par0502_3.
Артикул Google Scholar
Пинар С., Яроч А., Харт М., Серрано Е., Макферрен М., Эстабрукс П.: Измерения домашней среды, связанной с детским ожирением: систематический обзор. Public Health Nutr. 2012, 15: 97-109. 10.1017 / S1368980011002059.
Артикул Google Scholar
Дэниэлс Л.А., Маллан К.М., Николсон Дж. М., Баттистутта Д., Магарей А. Результаты вмешательства в практику раннего кормления для предотвращения детского ожирения.Педиатрия. 2013, 132: e109-e118. 10.1542 / peds.2012-2882.
Артикул Google Scholar
Дэниэлс Л., Магари А., Баттистутта Д., Николсон Дж., Фаррелл А., Дэвидсон Дж., Клегхорн Г.: рандомизированное контрольное исследование NOURISH: положительные методы кормления и пищевые предпочтения в раннем детстве — программа первичной профилактики детского ожирения . BMC Public Health. 2009, 9: 387-10.1186 / 1471-2458-9-387.
Артикул Google Scholar
Дэниэлс Л., Уилсон Дж., Маллан К., Михршахи С., Перри Р., Николсон Дж., Магари А: Привлечение молодых матерей к исследованиям в области питания: уроки австралийского рандомизированного контролируемого исследования NOURISH. Закон Int J Behav Nutr Phys. 2012, 9: 129-10.1186 / 1479-5868-9-129.
Артикул Google Scholar
Берч Л., Фишер Дж., Гримм-Томас К., Марки К., Сойер Р., Джонсон С.: Подтверждающий факторный анализ Анкеты по кормлению детей: мера родительского отношения, убеждений и практик в отношении кормления детей и склонности к ожирению .Аппетит. 2001, 36: 201-210. 10.1006 / апп.2001.0398.
CAS Статья Google Scholar
Хьюз С., Пауэр Т., Орлет Фишер Дж., Мюллер С., Никлас Т.: Возвращение к забытой конструкции: стили воспитания в контексте кормления детей. Аппетит. 2005, 44: 83-92. 10.1016 / j.appet.2004.08.007.
Артикул Google Scholar
Огден Дж., Рейнольдс Р., Смит А.: Расширение концепции родительского контроля: роль открытого и скрытого контроля над поведением детей в отношении перекусов ?.Аппетит. 2006, 47: 100-106. 10.1016 / j.appet.2006.03.330.
Артикул Google Scholar
Чан Л., Магари А., Дэниелс Л.: Практика кормления матерей и пищевое поведение австралийских детей в возрасте 12–36 месяцев. Matern Child Health J. 2011, 15: 1363-1371. 10.1007 / s10995-010-0686-4.
CAS Статья Google Scholar
Satter E: Кормящие отношения.J Am Diet Assoc. 1986, 86: 352-356.
CAS Google Scholar
Satter E: Динамика кормления: помогает детям хорошо питаться. J Педиатр Здравоохранение. 1995, 9: 178-184. 10.1016 / S0891-5245 (05) 80033-1.
CAS Статья Google Scholar
Хойл Р. Моделирование структурных уравнений: концепции, проблемы и приложения. 1995, Таузенд-Окс, Калифорния, США: SAGE Publications
Google Scholar
Hu L, Bentler P: Критерии отсечения для индексов соответствия в анализе ковариационной структуры: традиционные критерии по сравнению с новыми альтернативами. Struct Equ Modeling. 1999, 6: 1-55. 10.1080 / 10705519
0118.Артикул Google Scholar
Бирн Б. Моделирование структурных уравнений с помощью AMOS: основные концепции, приложения и программирование. 2010, Нью-Йорк, Нью-Йорк: Рутледж
Google Scholar
Джордж Д., Маллери П: SPSS для Windows, шаг за шагом: простое руководство и справочник, обновление 11.0. 2003, Бостон: Аллин и Бэкон, 4
Google Scholar
Wardle J, Guthrie CA, Sanderson S, Rapoport L: Разработка опросника пищевого поведения детей. J Детская психическая психиатрия. 2001, 42: 963-970. 10.1111 / 1469-7610.00792.
CAS Статья Google Scholar
Маллан К.М., Лю В.Х., Мета Р.Дж., Дэниелс Л.А., Магарей А., Баттистутта Д.: Отчет матери о стилях питания маленьких детей. Проверка анкеты пищевого поведения детей на трех выборках из Австралии. Аппетит. 2013, 64: 48-55.
Артикул Google Scholar
Тарнер А., Янсен П., Кифте-де Йонг Дж., Молл Х., ван дер Энде Дж., Джаддо В., Хофман А., Таймайер Х., Франко О: К оперативной диагностике привередливого / придирчивого питания: скрытый профильный подход в популяционной когорте.Закон Int J Behav Nutr Phys. 2014, 11: 14-10.1186 / 1479-5868-11-14.
Артикул Google Scholar
Многоцентровая справочная исследовательская группа ВОЗ по росту: Стандарты роста детей ВОЗ: длина / рост для возраста, вес для возраста, вес для длины, вес для роста и индекс массы тела для возраста: методы и разработка. 2006 г., Женева, Швейцария: Всемирная организация здравоохранения
Google Scholar
Bentler P: Руководство по программе структурных уравнений EQS 6. 2005, Энсино, Калифорния: многомерное программное обеспечение
Google Scholar
Гарднер Дж .: Факторный анализ и анализ основных компонентов: концепции, применение и интерпретация. 2008, Брисбен, Австралия: Зимняя программа ACSPRI, Университет Квинсленда
Google Scholar
Satter E: Внутренняя регуляция и эволюция нормального роста как основа профилактики ожирения у детей.J Am Diet Assoc. 1996, 96: 860-864. 10.1016 / S0002-8223 (96) 00237-4.
CAS Статья Google Scholar
O’Connor T, Watson K, Hughes S, Beltran A, Hingle M, Baranowski J, Campbell K, Canal D, Lizaur A, Zacarías I, González D, Nicklas T, Baranowski T. и оценка эффективности практики воспитания фруктов и овощей практикующими диетологами в шести странах. J Am Diet Assoc. 2010, 110: 1065-1071.10.1016 / j.jada.2010.04.003.
Артикул Google Scholar
Барановски Т., Чен Т.А., О’Коннор Т., Хьюз С., Белтран А., Франкель Л., Дип С., Барановски Дж. К.: аспекты практики воспитания овощей среди дошкольников. Аппетит. 2013, 69: 89-93.
Артикул Google Scholar
Крауч П., О’деа Дж. А., Баттисти Р.: Практика кормления детей и восприятие детского избыточного веса и риска детского ожирения среди матерей дошкольников.Nutr Diet. 2007, 64: 151-158. 10.1111 / j.1747-0080.2007.00180.x.
Артикул Google Scholar
Грегори Дж. Э., Пакстон С. Дж., Брозович А. М.: Принуждение к еде и ограничение связаны с пищевым поведением ребенка и озабоченностью матери по поводу веса ребенка, но не индекса массы тела ребенка, у детей в возрасте от 2 до 4 лет. . Аппетит. 2010, в печати, исправленная проба
Google Scholar
Haycraft E, Blissett J: Предикторы практики кормления со стороны отца и матери с детьми от 2 до 5 лет. J Nutr Educ Behav. 2011, в печати, исправленная проба
Google Scholar
Онг К., Ахмед М., Эмметт П., Прис М., Дангер Д.: Связь между постнатальным наверстывающим ростом и ожирением в детстве: проспективное когортное исследование. BMJ. 2000, 320: 967-971. 10.1136 / bmj.320.7240.967.
CAS Статья Google Scholar