С детьми учим цвета: развивающие игры, книги и советы — Все для развития ребенка

Содержание

Развиваем цветовосприятие

Нас окружает удивительный и неповторимый мир. Полный красок и всевозможных оттенков. И так хочется не только научить ребенка определять основные цвета, но и показать ему всю красоту цветовой палитры! Знакомство с цветом помогает полнее и тоньше воспринимать предметы и явления окружающего мира, развивает наблюдательность, мышление, обогащает речь. Заниматься развитием цветовосприятия можно уже с самыми маленькими карапузами.

Как дети видят цвет

Традиционно считалось, что новорожденные дети не могут различать цвета. Но современные исследования показали, что младенцы способны воспринимать яркие, насыщенные краски, особенно желтую, оранжевую, красную, зеленую и бирюзовую. Первые 1–2 месяца дети предпочитают рассматривать черно-белые изображения. Это связано с их большей контрастностью. Уже в 2 месяца ребенок способен различать более нежные цвета (голубой, фиолетовый). Цветное зрение младенцев развивается очень быстро. К 4 месяцам они различают большинство цветов, а к 6 месяцам способность к различению цвета у детей почти такая же, как у взрослых.

Методика Гленна Домана

Это подтверждает и методика Гленна Домана. Он предлагал знакомить детей с цветами с младенчества, просто показывая им карточки с тем или иным цветом или оттенком и называя его. Мамы, которые опробовали методику на своих детях, были поражены: пяти-шестимесячные малыши могли спокойно выбрать из целой охапки именно ту карточку, которую их попросили, будь она цвета морской волны, электрик или сомон. Уверены, что далеко не все взрослые представляют, как выглядят эти цвета.

Если метод Домана не кажется вам интересным, можно учить цвета с малышом в процессе игры.

Знакомство с цветом

Начинать надо с самого простого: познакомить кроху с четырьмя цветами — красным, синим, желтым и зеленым. На первом этапе вы просто показываете ребенку предметы и называете цвет. Идеально, если у вас будет целый комплект предметов одного цвета. Так вы сможете научить малыша самой простой сортировке — складывать в стаканчик одного цвета все предметы, подходящие по цветовой гамме.

Совет:

Например, отлично для этих целей подойдут пластиковые наборы посуды и столовых приборов из ИКЕА.

Предложите ребенку подобрать к фломастерам колпачки или разложите на столе прямоугольники цветной бумаги разных цветов и попросите положить на каждый лист по 3–5 предметов такого же цвета.

Что еще можно сортировать?

  • Бусины
  • Пуговицы
  • Цветные мелки

Предложите малышу поиграть. Заранее подготовьте четыре-шесть небольших прозрачных баночек с чистой водой. На каждую крышечку капните гуаши одного цвета. Аккуратно закройте баночки. Малыш должен потрясти баночку и вода окрасится в тот или иной цвет. Его задача назвать этот цвет и показать банку с краской такого же оттенка.

Новые цвета и оттенки

Когда малыш освоится с основными цветами радуги, а также с черным и белым, можно усложнять задачу. Переходите к изучению цветов, которые не так часто встречаются в обычной жизни. Розовый, сиреневый, коричневый, серый, золотой, серебристый — рассматривайте предметы вокруг и картинки в книжках, называйте цвет и оттенок.

Когда ребенок свободно будет ориентироваться хотя бы в 10–12 цветах, самое время — отправляться в строительный магазин и приобретать палитру оттенков (такую, как на стойке, где колеруют декоративные краски). Эти незамысловатые карточки помогут ребенку освоить понятия «темнее» и «светлее». Разрежьте палитру на фрагменты и выкладывайте веером вместе с ребенком. Сначала от темного к светлому, затем — наоборот. Постепенно он начнет улавливать малейшие цветовые различия.

Закреплять результат можно, взяв палитру на улицу и подбирая под каждый оттенок тот или иной предмет.

У каждого цвета — своя пора

Весна и лето — идеальное время для изучения всех оттенков зеленого, красного и фиолетового. Осень — время желтого и оранжевого, а зима — синего, белого (да-да, оттенков белого — великое множество) и черного.

Рисуем!

И, конечно же, отличный способ развития цветовосприятия — это рисование. Приготовьте большой лист бумаги, откройте вместе с ребенком 6 баночек гуаши, возьмите кисть и начните смешивать цвета. Что получится, если смешать красный и желтый? А если добавить белила? А к ним еще голубой?

Можно ли узнать все цвета и выучить их на зубок? Наверное, да, но нужно ли? Лучше научить ребенка чувствовать цвет и его красоту, выискивать необычные оттенки в обычных вещах и просто наслаждаться красотой окружающего нас мира.

Мария Монтессори считала, что формирование чувства цвета играет значительную роль в психофизическом развитии ребенка, но это развитие не происходит само по себе, требуются специальные усилия педагога, а также необходимы специальные дидактические материалы.

Книги о цвете

  • «Учим цвета и числа». Солнечная фотокнига издательства Clever. Это то, с чего стоит начать. 10 разворотов, 10 цветов, красочные иллюстрации и интересные задания. Малыш выучит цвета и числа.
  • Ольга Карякина. «Я учу цвета. Разрезные карточки». Это и мемори, и паззл, и обучение цвету. Отличное пособие для развития основ цветовосприятия и расширения лексикона малыша.
  • Селин Потард. «Большой атлас животных». Особенность этого атласа в том, что животные здесь предстают в необычной классификации — по цветам! Очень ярко и оригинально.
  • Фани Марсо. «Цвета. Большая энциклопедия для самых маленьких». Красочные иллюстрации, шкала оттенков, множество ярких иллюстраций и информация обо всех цветах на свете.
  • «Готовимся к школе. Учим цвета». Издательство Clever. Отличное пособие с массой творческих заданий для детей 3–4 лет. Интересно о цветах и оттенках, наклейки в награду и уйма творческого времяпрепровождения.

Как выучить цвета с ребенком (30 рекомендаций)

Сегодня я собрала рекомендации о том, как выучить цвета с ребенком. Для меня это тоже полезная подборка, которая поможет в обучении сына. В интернете и книжках есть много игр и занятий, но все равно у меня осталось достаточно большое количество вопросов на эту тему. И так как я часто подхожу к чему-то основательно, решила сначала собрать рекомендации, как правильно изучать цвета с малышом, а потом уже приступать к играм. В общем получилось 30 советов, которые, надеюсь, помогут и вам.

Как выучить цвета с ребенком

ЧИТАТЬ ТАКЖЕ: 30 рекомендаций по чтению маленьким детям

Как выучить цвета с ребенком

  1. Еще до начала изучения цветов, называйте малышу не просто предмет «машина», а «красная машина», «зеленый листок»
    . Ребенок привыкнет к звучанию названия цвета и это поможет, когда вы будете начинать изучать сами цвета.
  2. Начинать изучение цветов нужно из четырех основных: красный, желтый, синий и зеленый. Потом все остальные.
  3. Следующие цвета для изучения: оранжевый, белый, голубой, фиолетовый, серый, черный, розовый, коричневый.
  4. Подготовьте карточки с цветами. На игрушки и предметы малыш будет отвлекаться, поэтому начинать изучать цвет лучше с карточки, а потом переходить на окружающие предметы и игры.
  5. Изучать цвета нужно постепенно и последовательно. Сначала один цвет. Когда поймете, что ребенок его выучил, переходите ко второму.
  6. Не искажайте названия цветов на «зелененький», «фиолетовенький». Называйте цвета четко и одинаково.
  7. Когда вы учите с ребенком какой-то цвет, ищите его везде и показывайте ребенку: на улице, дома. Потом просите ребенка найти этот цвет в разных предметах, которые его окружают.
  8. Не изучайте один за другим, или одновременно похожие оттенки цветов, например, зеленый и салатовый. Ребенок запутается.
  9. Попросите ребенка принести игрушку определенного цвета, так вы поймете запомнил ли он цвет.
  10. Возможные вспомогательные материалы по изучению цветов: мелки, карандаши, воздушные шарики, пирамидка, мозаика, конструкторы типа Lego, цветная бумага.
  11. Произносите названия цветов с предметом по-разному «Красная машина», «машина красного цвета». Чтобы ребенок не воспринимал цвет и предмет, как одно слово.
  12. Выделяйте ежедневно время на изучения цветов. Но на протяжении дня еще спрашивайте ребенка о цвете разных предметов, которые рядом.
  13. Одевая малыша, называйте цвет одежды. Просите его принести синие носки, красную кофту.
  14. Не заставляйте ребенка учить цвета.
    Все обучение должно проходить в процессе игры
    , ненавязчиво и увлекательно.
  15. Не проводите аналогии типа «желтый, как машина», ведь машины бывают разных цветов. Это запутает ребенка.
  16. Не нужно торопить ребенка с ответом. А если он затрудняется, или ошибается, помогите ему.
  17. В помощь маме еще будут книжки, мультики, игры, приложения на телефоне, или планшете, с помощью которых ребенку будет легче запомнить цвета.
  18. Научите ребенка сортировать предметы по определенному признаку, а потом – по цветам. Например, собирайте в коробку кубики Lego одного цвета.
  19. Не требуйте, чтобы ребенок называл цвет. Сначала будет достаточно, если он просто будет показывать на него.
  20. Не спешите научить малыша много и быстро! У каждого свой темп.
  21. Один из самых лучших способов изучения цветов – творчество. Тогда ребенок не просто видит цвет, он его постоянно использует в рисовании, лепке и легче запоминает.
  22. Начинать учить цвета можно практически с первых месяцев жизни, когда вы носите малыша на руках, показываете разные предметы и рассказываете о них ему. Тогда вместе с названием предмета нужно указывать и цвет. А целенаправленно начинают учить цвета где-то с 2-х лет. Но все зависит от ребенка и желания мамы. Есть очень много примеров, когда дети до 2-х лет уже знали все основные цвета и даже некоторые оттенки.
  23. Почаще показывайте ребенку одинаковые предметы разного цвета: кубики, мозаику. Чтобы он скорее запомнил, что цвет – это только свойство предмета.
  24. Не настраивайтесь на продолжительные занятия. Внимание маленьких детей очень сложно удержать. Если у вас получилось это сделать 2-5 минут – это уже достаточно много. В 4-5 лет дети могут и 15-20 минут концентрироваться на занятиях. Главное – регулярность.
  25. Для запоминания и тренировки цветов можно использовать стишки и загадки.
  26. Вы можете изучать цвета и оттенки, которые преобладают в конкретный сезон, например,
    весной – зеленый, салатовый;
    летом – желтый;
    осенью – коричневый, оранжевый;
    зимой – синий, белый, голубой.
    Вам будет легче найти предметы соответствующего цвета, которые окружают вас.
  27. Прием пищи – отличный момент поговорить о цветах. Фрукты, овощи, детская посуда – достаточно разных цветов, чтобы на их примере повторять и изучать материал.
  28. Используйте раскраски во время изучения цветов. Помогайте ребенку подобрать нужный цвет, чтобы разукрасить предметы.
  29. Устраивайте цветные дни. В день красного цвета – одевайте сами что-то красное с одежды, аналогично ищите красную одежду ребенку,  рисуйте красными карандашами, мелками, пейте с красной чашки и т.д.
  30. Никогда не сравнивайте своего ребенка с другими. Все дети уникальны. Только ваше терпение и регулярные занятие помогут малышу освоить красочный мир цветов.

Оставьте, пожалуйста, свой отзыв, или комментарий. Мне очень интересно ваше мнение!

При полной или частичной перепечатке материалов активная ссылка на сайт www.a-ideas.com.ua обязательна.

Похожие публикации:

Изучаем цвета с ребёнком

Познание мира маленьким человечком происходит постоянно, главным образом с помощью органов чувств. Значительную роль в расширении кругозора играет зрение, а поэтому весьма увлекательным и познавательным занятием для крохи становится изучение цветов.

Когда ребёнок начинает различать цвета?

Цветовое зрение формируется уже в возрасте около 6 месяцев. Но полугодовалый ребёнок ещё не способен выучить цвета и отличить их друг от друга, а тем более – назвать. Специалисты считают, что данное умение вырабатывается к 3–4 годам.

Общие правила «цветной грамотности»

Чтобы изучение цветовой гаммы было эффективным и приносило только пользу, родителям следует соблюдать определенные правила:

  • Во время занятий стоит учитывать возраст, способности и характер «ученика».
  • Называя предметы, которые ребёнок видит на прогулке, в комнате, в книжках, обязательно нужно вслух произносить и их цвет. Когда обозначение цвета постоянно присутствует в речи родителя, малыш легче его запоминает.
  • Не следует «организовывать» учебу целенаправленно, просто посадив ребёнка перед собой. Лучше говорить об этом между делом, в игре, во время рисования или лепки.
  • Все цвета и оттенки нужно называть правильно, без применения ласкательной формы. Например, не красненький, а красный.
  • Все оттенки стоит именовать своими названиями, а не одинаково. Например, розовый и бордовый нельзя называть красным цветом. Это введет малыша в заблуждение и создаст непонимание, почему цвет разный, а название одно и то же.
  • Нельзя проводить аналогии между цветом и предметом, например, «зеленый, как яблоко». Это тоже может запутать, ведь яблоки бывают и красные, и жёлтые.
  • Не стоит, как на школьном уроке, постоянно проверять знания и спрашивать: «Какой это цвет?» Обилие таких вопросов может заставить малыша сомневаться в своих знаниях, и он будет бояться допустить ошибку. Тем самым можно отбить желание к обучению в целом.
  • Не нужно торопить детей во время занятий, а при возникновении затруднений необходимо сразу же помочь.

Игры для изучения цветов

Обучение для деток не должно быть однообразным и скучным занятием. Самая лучшая форма – игра! И чем интереснее она будет организована, тем глубже будет вовлечен ребёнок, а названия цветов легче отложатся в детской головке.

Игр можно придумать множество, это зависит от это зависит от фантазии родителя. Примеры игр:

  • Сортировка предметов по цвету. Это могут быть цветные карандаши, кубики, шарики и так далее. Главное, чтобы предметов одного и того же цвета было несколько.
  • «Бабочки-цветочки». Необходимо вырезать несколько цветков и бабочек из цветной бумаги. Задача – соотнести их, то есть посадить бабочку на цветочек этого же цвета.
  • «Что есть такого цвета?». Цель игры – найти в комнате предметы заданного цвета или оттенка.
  • «Подарки для игрушек». В этой игре можно использовать несколько мягких игрушек-животных или кукол. Каждой игрушке нужно дарить предмет определенного цвета. Например, мишутке красные вещи, зайке – жёлтые и т.д.

Что делать, если ребёнок не различает цвета?

Под словами «не различает цвета» чаще всего подразумевается то, что малыш путает их названия. Но это вовсе не значит, что у него существуют физиологические проблемы цветового восприятия. Подобные нарушения встречаются очень редко. Вероятнее всего, затруднения связаны с небольшим опытом в освоении цветов (и тогда нужно ещё время) или с ошибками, допущенными родителями во время занятий.

Учить ребёнка цветам можно в любую свободную минутку. Радость, полученная от новых знаний, будет неизмеримой, а окружающий малыша мир заиграет для него яркими красками!

Цвета в английском языке с транскрипцией и переводом

Тему “цвета” на английском языке вы с ребенком можете начинать учить одной из первых. Ведь вам в этом помогут даже обычные бытовые вещи. У каждой свой цвет или оттенок. Предлагаем вам погрузиться в яркую палитру и сделать “цветной” словарик. Он поможет вашему ребенку быстро выучить слова и использовать их, описывая тот или другой предмет.

Вы можете играть в игру “Назови цвет”, когда готовите что-то вкусненькое из фруктов или овощей, собираете ягоды, рисуете, складываете игрушки или вещи в шкафу.
Приступим к изучению десяти основных цветов, которые используются в английском чаще всего.

Yellow — жёлтый (елоу) [ ˈjeləʊ ]
Red — красный (ред) [ red ]
Green — зелёный (грин) [ ɡriːn ]
Orange — оранжевый (орэндж) [ ˈɒrɪndʒ ]
Blue — голубой, синий (блю) [ bluː ]
Pink — розовый (пинк) [ pɪŋk ]
Brown — коричневый (браун) [ braʊn ]
Рurple — фиолетовый (перпл) [ pɜːpl ]
White — белый (уайт) [ waɪt ]
Black — чёрный (блэк) [ blæk ]

Когда ваш маленький ученик доберется до большой упаковки карандашей, точно возникнут вопросы: “Мама, а это какой цвет? А это, как red, только темнее?”
Чтобы у вас была подстраховка на такой случай, приводим примеры еще цветов-оттенков на английском.

Оттенки цветов в английском языке

gray [ greɪ ] серый (грей)
silver [ ˈsɪlvə ] серебряный (силвер)
beige [ beɪʒ ] бежевый (бейж)
scarlet [ ˈskɑːlɪt ] алый (скарлет)
golden [ ˈgəʊldən ] золотой (голден)
turquoise [ ˈtɜːkwɑːz ] бирюзовый (тюкойз)
emerald [ ˈemərəld ] изумрудный (эмералд)
coral [ ˈkɔrəl ] коралловый (корал)
olive [ ˈɔlɪv ] оливковый (Олив)
lilac [ ˈlaɪlək ] сиреневый (лайлак)
amber [ ˈæmbə ] янтарный (эмбер)
sand [ sænd ] песочный (санд)
vinous [ ˈvaɪnəs ] бордовый (винос)
сhocolate [ ˈʧɔkəlɪt ] шоколадный (чоколэт)
ivory [ ˈaɪvərɪ ] цвет слоновой кости (айвори)
salmon [ ˈsæmən ] оранжево-розовый (салмон)
lavender [ ˈlævɪndə ] бледно-лиловый (лавендер)
plum [ plʌm ] сливовый (плам)
maroon [ məˈruːn ] темно-бордовый (марун)
crimson [ krɪmzn ] малиновый (кримзон)

Если вы хотите придать описанию предмета оттенков, насыщенности или другой окраски, используйте следующее 5 слов.
Light — светлый (лайт) [ laɪt ]
Dark — темный (дак) [ dɑːk ]
Bright — яркий (брайт) [ braɪt ]
Dull — тусклый (дал) [ dʌl ]
Pale — бледный (пэйл) [ peɪl ]

Чтобы закрепить все слова из нашего цветного словаря, предлагаем поиграть в игру «What color?».
Вы прячете предмет, а ребенок пытается угадать, какого он цвета.
– What color is it?
– Is it … ( цвет)?
– Yes, it is. (No, it isn’t) – Да. (Нет)

Когда разберетесь с основными цветами и оттенками, можете рассмотреть с ребенком эту картинку. Она поможет визуально запомнить цвета.
Желаем вдохновения вашему ребенку!
У него все получится! Особенно с вашей поддержкой 🙂

 

Как мы учим цвета (1,5 года) — 21 ответов на Babyblog

Я всегда, показывая сыну на какую-то вещь, называю ее цвет. Но в данный момент решила сделать упор на три самых простых и основных: желтый, синий и красный.

Изучаем их с помощью игрушек, кубиков LEGO, пластилиновых аппликаций, наклеек и просто рисунков.

Аппликации пока нравятся больше всего.

На втором месте наклейки.

Из LEGO мы и цветные паровозики делаем, и просто ставим кубики на соответствующий им цвет, нарисованный на бумаге, и тоже сортируем с остальными игрушками.

Сортировать, правда, ему нравится меньше всего. Надо бы подумать, как сделать это занятие более интересным.

В ход идут даже фигурки человечков ИКЕА.

И цветные деревянные колечки на палочках.

Рисуем с ним всеми цветами подряд, но я стараюсь показать ему нужный цвет, назвать его и попросить взять соответствующий карандаш. Или рисую, например, красную машинку и не раскрашиваю ее. Он сам берет нужный карандаш и закалякивает красным цветом.

А какие материалы и занятия используете вы для изучения цветов?

Учим ребенка различать цвета, и почему это так важно

Уроки радуги

Известный педагог Мария Монтессори, по системе которой в нашей стране работают некоторые детские сады и многие развивающие центры, считала, что обучать малышей цветам, как, впрочем, и понятию формы или величины, необходимо поэтапно. Во время первого занятия-знакомства покажите маленькому только две карточки, например желтую и красную (впрочем, это могут быть любые из основных цветов).

Сначала лучше использовать для обучения именно карточки из цветного картона, а не игрушки, чтобы малыш не отвлекался на форму предметов, на сюжетную игру с ними.

Обучая ребенка, взрослым крайне трудно быть немногословными — нам хочется выдать малышу сразу всю информацию о красном цвете, которая есть у нас самих. Однако сначала достаточно, показав на карточку, просто несколько раз назвать ее цвет. Затем попросите малыша дать вам красный, потом желтый. Если он ошибается — не беда, постепенно он обязательно на­учится узнавать цвета.

Это, конечно, не значит, что нельзя называть ребенку другие цвета, с которыми он сталкивается в повседневной жизни, искусственно ограничивать знакомство с цветами только теми двумя, которые вы изучаете на данный момент. Просто, начиная обучение, не стоит перегружать малыша информацией и пытаться научить всему сразу. Если игра с карточками малыша не увлекает, можно построить «урок» и с помощью игрушек. В этом случае старайтесь не выстраивать перед ребенком целый ряд игрушек только одного цвета и, показывая их, повторять: «Видишь, это желтое. Это тоже желтое».

Воспитатели в детских садах предпочитают показывать ребенку одинаковые предметы, например мячики, в разных цветах. Чтобы «поддержать», закрепить усвоенный материал, предложите малышу лепку из пластилина тех цветов, которые вы изучали, или рисование красками. Здесь фантазию взрослого уже ничто не ограничивает, и вы можете рисовать с малышом все, что угодно, от красных яблочек до желтых кубиков. Не нужно сразу добиваться от ребенка правильного называния цвета — это наиболее трудный этап в овладении цветовой гаммой, он идет последним.

Когда малыш будет точно выбирать красный и желтый цвета из ряда других, пора переходить к заключительному этапу обучения: показывая на карточку, спрашивайте, какого она цвета. Дети могут достаточно долго путать названия. Вот малыш старательно повторяет за вами каждое слово. «Какого цвета трактор?» — «Красный». — «А облако?» — «Белое». Ликованию мамы нет предела, но вечером, когда вы демонстрируете это упражнение папе, кроха отвечает невпопад и путается. Дело в том, что в раннем возрасте все, что казалось твердо усвоенным, может тут же улетучиваться или проявляться через некоторое время. Кроме того, под вечер маленький устает и может отвечать наугад.

ДЕТЁНЫШИ ДОМАШНИХ И ДИКИХ ЖИВОТНЫХ + РАЗВИВАЮЩИЕ МУЛЬТИКИ + ЗВУКИ И ГОЛОСА ЖИВОТНЫХ + УЧИМ ЖИВОТНЫХ

#как говорят животные #обитатели пруда #учим животных и насекомых #обучающие видео #окружающий мир #Дружно Весело Растём #карточки домана #вундеркинд #малыши #дети #звуки и голоса животных
ПОНРАВИЛОСЬ ВИДЕО! Ставьте лайк и подписывайтесь на канал!

Мы в Instagram
Смешные Животные и Прикольные Подборки Животных в Instagram ПОДПИШИСЬ и Ставь Лайки

Подписывайтесь на нас в YouTube

ЗООПАРК ДЛЯ ДЕТЕЙ + ЖИВОТНЫЕ В ЗООПАРКЕ + ПРОГУЛКА ПО ЗООПАРКУ + ЗВУКИ И ГОЛОСА ЖИВОТНЫХ

ЗАБАВНЫЕ ЖИВОТНЫЕ — ПРИКОЛЫ С ЖИВОТНЫМИ + ПРИКОЛЬНАЯ ПОДБОРКА ПРО ЖИВОТНЫХ

КАК ГОВОРЯТ ЖИВОТНЫЕ? РАЗВИВАЮЩИЕ МУЛЬТИКИ ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ! НАСТОЯЩИЕ ЗВУКИ И ГОЛОСА ЖИВОТНЫХ + ЖИВОТНЫЙ МИР ЖИВОТНЫХ

ДОМАШНИЕ И ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ + ЗВУКИ И ГОЛОСА ЖИВОТНЫХ + КАК ГОВОРЯТ ЖИВОТНЫЕ + КАРТОЧКИ ДОМАНА + РАЗВИВАЮЩИЕ МУЛЬТИКИ ДЕТЯМ

ЖИВОТНЫЕ В ПРИРОДЕ +ЗВУКИ И ГОЛОСА ЖИВОТНЫХ + ДОМАШНИЕ И ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ + КАК ГОВОРЯТ ЖИВОТНЫЕ

ВСЁ ПРО ЖИВОТНЫХ + МУЛЬТИКИ ПРО ЖИВОТНЫХ + ГОЛОСА ЖИВОТНЫХ + КАРТОЧКИ ДОМАНА + РАЗВИВАЮЩИЕ ОБУЧАЮЩИЕ ВИДЕО ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ

СБОРНИКИ ПРО ЖИВОТНЫХ + КАК ГОВОРЯТ ЖИВОТНЫЕ + ГОЛОСА И ЗВУКИ ЖИВОТНЫХ + РАЗВИВАЮЩИЕ МУЛЬТИКИ ПРО ЖИВОТНЫХ + КАРТОЧКИ ДОМАНА

ДЕТЯМ О ЖИВОТНЫХ — СБОРНИКИ ДОМАШНИХ, ДИКИХ ЖИВОТНЫХ, ЖИВОТНЫЕ АФРИКИ, ЖИВОТНЫЕ МОРЯ, СЕВЕРНЫЕ ЖИВОТНЫЕ, РЕПТИЛИИ, ЖИВОЙ ЗООПАРК ДЕТЯМ

Карточки Домана — Раннее Развитие, Обучающие, Развивающие Видео для Детей — Живой мир Детям

ПОТЕШКИ ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ

Солнечного и Летнего Настроения для Тебя! Самые Красивые и Весёлые Пожелания и Поздравления для Тебя!

Для Хорошего Настроения! Позитив и Море Красивых Пожеланий для Тебя

Мультяшные Поздравления и Пожелания на Каждый День! Море Позитива и Хорошего Настроения! —
VX_o3tqIia47q
С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ ТЕБЯ! СМЕШНЫЕ, ВЕСЁЛЫЕ, ПРИКОЛЬНЫЕ ПОЗДРАВЛЕНИЯ И ПОЖЕЛАНИЯ В ТВОЙ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ

Желаю Счастья и Удачи и Везение — Прикольные Мультяшные Поздравления и Пожелания

ДЕТЯМ О ЖИВОТНЫХ — СБОРНИКИ ДОМАШНИХ, ДИКИХ ЖИВОТНЫХ, ЖИВОТНЫЕ АФРИКИ, ЖИВОТНЫЕ МОРЯ, СЕВЕРНЫЕ ЖИВОТНЫЕ, РЕПТИЛИИ, ЖИВОЙ ЗООПАРК ДЕТЯМ

С Рождеством Христовым! КРАСИВЫЕ ПОЗДРАВЛЕНИЯ С РОЖДЕСТВОМ ХРИСТОВЫМ!

ПОЗДРАВЛЕНИЕ С 1 СЕНТЯБРЯ! МУЛЬТЯШНЫЕ ПОЗДРАВЛЕНИЯ С ДНЁМ ЗНАНИЙ!

Овощи, Фрукты и Ягоды — Карточки Домана + Обучающие видео Детям + Раннее Развитие

Мультики Для Самых Маленьких

Когда дети учат цвета? Всему свое время!

В каком возрасте дети учат цвета, может быть непростой вопрос. Для детей изучение цветов — сложный процесс, требующий времени. Чтобы ответить на ваш вопрос, мы предоставим некоторые рекомендации, основные этапы и задания по цвету, чтобы помочь вашему ребенку в обучении цвету.

Так когда же дети начинают учить цвета? Рано! Младенцы начинают замечать окраску уже в четыре месяца. Вы помните, как вашего малыша тянуло к ярким краскам? Этот природный аттракцион является причиной того, что так много детской одежды и игрушек ярко окрашены.Визуально стимулируя их интерес к цвету на ранней стадии, помогает им позже распознавать цвета.

Обучение цвету для малышей

Вы можете спросить, в каком возрасте малыши учат цвета? Нет одинаковых малышей, но обычно к 18 месяцам они могут распознавать некоторые цвета. Тем не менее, как и в случае с другими этапами развития, это время зависит от ребенка. Малыши начинают постигать мир цвета со временем и со своей скоростью. Хотя они начали замечать различия в цвете, им требуется время, чтобы понять и выполнить действия, основанные на цвете, такие как сортировка и сопоставление.

Не беспокойтесь, если ваш малыш использует цветные слова, но неправильно сопоставляет их с предметом, поскольку это часть процесса обучения. Например, ваш ребенок называет свой зеленый самосвал «синим». Вскоре части соберутся вместе, и они смогут точно сопоставить название цвета с цветом.

Дети учатся цвета лучше всего посредством практических исследований, игр и повседневного общения. Распознавание цветов и знание требуют практики. Сделайте это развлечением и частью своей повседневной деятельности.Начните с того, что попросите малыша невербально подобрать цвета. Например, находясь в парке, вы можете сказать: «Вы видите синий мяч?» и подождите, пока они укажут на него. Если они носят красные туфли, спросите их, видят ли они что-нибудь еще такого же цвета. С их ограниченными языковыми навыками они, вероятно, не могут назвать цвет словесно, но вы можете быть удивлены, обнаружив, что они могут его идентифицировать.

Когда детям следует знать цвета?

Когда вашему ребенку исполнится три года, представление о цвете начинает складываться.Вы захотите и дальше задавать вопросы вроде «Можете ли вы показать мне синий треугольник?». Как только они начнут называть цвета, вы можете обратить процесс вспять. Вы можете указать на объект и спросить: «Какого цвета этот блок?» Если они пропустили что-то одно, не притворяйтесь, что они правы, и не говорите: «Это неправильно». Вместо этого ободряющим тоном назовите правильный цвет.

Большинство детей будут знать хотя бы один цвет к трем годам, а к середине года могут назвать больше, в то время как большинство четырехлетних знают и могут указать еще больше цветов.Очень важно добавлять веселые цветные задания и ссылки в повседневные чаты. Например, «Обувь какого цвета вы хотите надеть в библиотеку?» или «Давай найдем твои желтые штаны?» Читая книгу, вы можете спросить: «Какого цвета цветок?» или «Сможете ли вы найти зеленую машину?»

Дети учат цвета со своей скоростью. Некоторые сначала освоят сопоставление; другие могут определить цвет, указав. Напротив, другие могут использовать название цвета, но не связывать его с правильным цветом.Не волнуйтесь! Со временем все соберется.

Цвет и обучение

Иногда кажется, что дети знают свои цвета лучше, чем они на самом деле. Часто дети ассоциируют цвет с существительным объектом. Становится важным подвергать их воздействию различных предметов одного цвета и наоборот. Например, если ваш ребенок работает над зеленым цветом, подарите ему зеленый квадрат, зеленый шар и зеленый карандаш. В следующий раз переверните его и используйте зеленый квадрат, красный квадрат и синий квадрат, чтобы увидеть, могут ли они отличить зеленый от других цветов.Если вы всегда используете «зеленый квадрат», ребенку становится трудно отделить название объекта (квадрат) от названия цвета (зеленый).

Знание языков также влияет на скорость, с которой дети учат цвета. Некоторые могут знать цветные слова, но не понимают, как правильно их сочетать. Детям нужно не только выучить названия цветов, но и научиться их определять и сочетать. Если вы сказали, покажите мне что-нибудь синее, они должны указать на это. Они также должны быть в состоянии найти много предметов одного цвета, например красный шар и красный мелок.Наконец, если вы спросите, какого цвета квадрат, они смогут назвать цвет.

По мере того, как ваш ребенок узнает свои цвета, вы можете смешивать разные вещи. Попробуйте использовать цветные слова как до, так и после объекта. Например, «Это красный шар, или мяч красный». Это простое изменение помогает им лучше понять значение цвета. Если вы уверены, что ваш ребенок хорошо разбирается в своих цветах, попробуйте использовать неправильный цвет и позвольте ему поправить вас. Например, скажите: «Ух ты, какие красивые розовые цветы!» и они, скорее всего, поправят вас и скажут: «Это безумие, эти цветы оранжевые!»

Цветные вехи

Некоторых родителей может беспокоить, развиваются ли их дети по расписанию.Помните, что изучение цвета может быть сложной задачей и требует времени. Потерпи! Если это помогает облегчить ваш ум, используйте контрольную отметку, согласно которой к трем годам они узнают хотя бы один цвет и несколько к четырем.

Кроме того, если вы заметили, что ваш четырехлетний ребенок постоянно неправильно называет один и тот же цвет, например, вы называете фиолетовый маркер синим или у вас возникают проблемы с изучением определенных цветов, поговорите с врачом вашего ребенка. Они могут определить, следует ли вашему ребенку пройти проверку на дальтонизм до того, как он пойдет в школу.Таким образом, учителя и родители могут разработать план, который не мешает обучению.

Цветные занятия

Мы живем в цветном мире, поэтому легко познакомить вашего ребенка с концепциями цвета. Дети могут начать развивать навыки цвета, узнав цвета в своем окружении. Например, когда вы находитесь вне дома, подумайте о цвете знаков, транспортных средств, зданий или ландшафта. Укажите на такие вещи, как зеленая трава, красный знак остановки, синее здание или желтый автомобиль.

Кроме того, ниже приведены некоторые увлекательные практические занятия по цвету для детей, которые помогут вашему ребенку окунуться в мир цвета.

Игры подбора цветов

Как правило, одним из первых усвоенных навыков цвета является сопоставление цветов. Как ни странно, это совпадает с их способностью наблюдать размеры, формы и текстуры, что иногда может сбивать с толку процесс изучения цвета.

Color Hunt

Еще одно упражнение заключается в размещении предметов одного цвета (например, синего) по комнате.Затем дайте ребенку корзину соответствующего цвета и позвольте ему поохотиться за синими вещами, чтобы положить в нее.

Соответствие радужных блоков

Один из простых способов добиться соответствия цветов — взять цветные листы бумаги и положить их на пол. Затем попросите ребенка взять свои радужные кубики и положить каждый на соответствующий лист бумаги. Начните с одного или двух цветов, пока они не усвоят идею, а затем добавьте еще.

Деятельность по сортировке по цвету

Сортировка — это еще одна форма сопоставления.Дети от природы любят сортировать и организовывать вещи.

Группировать по цвету

Попросите их сгруппировать несколько предметов по цвету, например, зеленое яблоко с зеленой резиновой лягушкой или синий карандаш с синим блоком. Это упражнение усиливает разделение названия цвета и существительного объекта.

Найди цветные блоки

Еще один интересный способ вовлечь детей — попросить их найти все «красные кубики» и положить их на полку или в корзину. Каждый раз выбирайте другой цвет.Это упражнение изолирует внимание вашего ребенка к одному цвету за раз.

Сортировочные блоки (или носки!)

Возьмите несколько блоков разного цвета и попросите ребенка разделить их по цвету на стопки. Молодежь любит помогать, поэтому вы можете попросить их разделить носки по цвету. Эти занятия помогают укрепить представления о цвете.

Указание цвета

Попробуйте игры «указывать на цвета». Эти занятия отлично подходят для освоения их цветов в любом месте и в любое время.

Я шпионю

Используя формат «Я шпионю», вы можете попросить ребенка указать разные цвета. Например, вы можете сказать: «Я шпионю своим маленьким глазком, что-то красное», а затем подождите, пока ваш ребенок укажет на что-то красное. Эта игра доставляет удовольствие без какого-либо давления и помогает им лучше понимать цвета в реальных условиях.

Точка продуктового магазина

Делая покупки в магазине, ваш ребенок может указать на предметы, которые вы кладете в корзину, и назвать их цвет.

Деятельность по присвоению цветовых обозначений

Как только ваш ребенок начнет улавливать идеи сопоставления, сортировки и наведения указателей, вы можете попробовать несколько заданий по набору цветов. Чтобы начать учить цветные слова, сосредоточьтесь на двух-трех (основных или второстепенных), добавляя больше по мере того, как они будут усвоены.

Цветные книги, пазлы и настольные игры

Эти занятия помогают укрепить их навыки наименования цветов и при этом провести время вместе.

Цветной хмель

Это занятие весело, вне зависимости от того, находитесь вы внутри или снаружи.Если снаружи, нарисуйте мелом несколько цветных кружков. Если вы играете в помещении, вы можете использовать цветную бумагу или ковровую плитку, чтобы создать несколько квадратов. Затем включите музыку, пока дети прыгают от одного цветового круга или квадрата к другому. Когда музыка остановится, попросите каждого ребенка назвать цвет круга или квадрата, на который они приземлились. Эта игра помогает им отделить формы от цветов.

Цветные занятия для дошкольников

С дошкольниками вы можете начать комбинировать цвета, чтобы увидеть, что происходит, одновременно расширяя их познания в области цвета.

Смеситель для пластилина

Playdough — идеальная первая среда для смешивания цветов. Сделайте пластилин разных ярких цветов. Затем вместе поэкспериментируйте, смешивая разные цвета. Начните с основных цветов и спросите: «Как вы думаете, что произойдет, если мы смешаем синий и желтый?».

Краска для смешивания цветов

Рисование вместе с детьми — это интерактивный способ погрузить их в понимание цветов. Начните с одного основного цвета и постепенно переходите к нескольким цветам.По мере того, как вы добавляете больше цветов, начинайте смешивать их и формировать новые цвета. Добавьте немного шика в проект, включив в него такие предметы, как блестки, помпоны и цветные палочки для поделок. Позвольте им свободно исследовать свое воображение и творческие способности.

Цветные игры для детей

Вот несколько увлекательных игр для изучения цвета, в которые можно играть и исследовать цвет, вне зависимости от того, снаружи он или внутри.

Цветное реле

Наполните два больших ведра всевозможными разноцветными предметами. Затем назовите цвет, и пусть дети бегут к ведру, возьмите предмет нужного цвета, чтобы принести вам.Если сегодня жаркий день, и вы хотите немного поиграть с водой, наполните ведра цветными воздушными шарами с водой, которые они могут разбить и разбрызгать, когда потребуется.

Color Scavenger Hunt

Нарисуйте или прикрепите цветные квадраты к передней части белых бумажных пакетов для обеда. Выбирайте, сколько и каких цветов, в зависимости от возраста малышей. Для детей младшего возраста используйте несколько основных цветов. Для детей постарше можно добавить второстепенные цвета: черный, белый и коричневый. Затем отправьте их во двор, чтобы собрать в сумке предметы, соответствующие цветным квадратам.Идея состоит в том, чтобы найти хотя бы одну вещь для каждого цвета. Затем соберитесь в круг, попросите каждого ребенка сопоставить и поделитесь тем, что они нашли для каждого цвета.

Красный свет, зеленый свет

Эта игра быстрая и простая, в ней используются цветные листы бумаги красного и зеленого цветов. Поднимите зеленую простыню, и пусть дети направятся к вам. Когда вы задерживаете красный, они должны остановиться. Цель состоит в том, чтобы добраться до вас первым.

Вот и все. Изучение цветов может быть очень интересным для всех возрастов.Хотя точных сроков нет, мы предоставили несколько рекомендаций, которые помогут вам ответить на вопрос: «Когда дети учат цвета?» Для приятной сортировки, подбора и смешивания цветов возьмите набор деревянных блоков для малышей — Rainbow Blocks, Jr.

Почему Джонни не может назвать своих окрасов

Субъект 046M, мужчина, нервно сидел напротив меня за столом, его руки были крепко сцеплены на коленях. Похоже, он заразился неизлечимым приступом судорог. Я подавил желание рассмеяться и наклонился вперед, заговорщицкий шепот.«Сегодня мы собираемся сыграть в игру с мистером Му», — я извлек из-за своей спины симпатичную плюшевую корову. «Вы можете передать привет мистеру Му?»

В Стэнфордской лаборатории, где я работаю с профессором Майклом Рамскаром, мы изучаем, как дети занимаются, пожалуй, самым важным проектом в их карьере как честолюбивых взрослых — изучением языка. В последние несколько лет нас особенно интересовал вопрос о том, как дети учат небольшой, но красноречивый кусочек этой обширной сложной системы: цветные слова. Мы хотим знать, насколько они знают, когда они это знают, и можем ли мы помочь им добиться этого быстрее.

046M был хорошим стартом. Я разложил перед ним три разных цветовых образца. «Вы можете показать мне красный?» Он немного помолчал, затем указал на средний прямоугольник: красный . «Очень хороший!» — сказал я, сияя. «А что насчет синего?»

Тест не был предназначен для того, чтобы сбить с толку детей. Это далеко не так — мы проверяли только основные цветовые слова и никогда не заставляли детей выбирать между запутанными оттенками, такими как красный и розовый. Для взрослого испытание будет до смешного простым.Тем не менее, после нескольких месяцев тестирования двухлетних детей я мог сосчитать свои высокие баллы по пальцам. Большинство из них сразу провалили бы тест. 046M, несмотря на многообещающий старт, не стал исключением.

Перед началом теста родителям ребенка сказали, что сегодня мы будем тестировать цветные слова. Ответы, как правило, были восторженными. «О, это здорово! Марджи хорошо разбирается в своих тонах. В этот момент мы сравнялись с ними: если они захотят просидеть в кабинете, им придется завязать глаза.Такие меры могут показаться чрезмерными, но опять же, как и реакция, которую мы получили от родителей во время пилотного исследования, когда они наблюдали, как их малыши снова и снова не могут выбрать правильный цвет. Реакция была короткой: от шока до испуга и обратно. Некоторые родители были настолько встревожены, что начали нетерпеливо поправлять своих детей в середине теста. В частности, одна мать, казалось, не могла сдержать себя и нервно хваталась за руку своего маленького мальчика, когда тот отклонялся от правильного выбора.

Затем, неизбежно, последовала бы послетестовая разбивка: «Мой ребенок дальтоник?»

Вне зависимости от контекста, большинство двух- и трехлетних детей также могут быть дальтониками; конечно, они выглядят именно так, когда их просят правильно определить цвета в линейке или точно использовать цветовые слова в новых контекстах. Более того, психологи обнаружили, что даже после нескольких часов повторяющихся тренировок с цветными словами успеваемость детей обычно не улучшается, а дети в возрасте до шести лет продолжают совершать серьезные ошибки в названии цветов.Это очень странно, если учесть все остальное, что могут делать дети в этом возрасте: кататься на велосипеде, завязывать ботинки, читать комиксы и — принять синий кекс за розовый? Действительно? Это действительно происходит?

По-видимому, да — именно здесь появился 046M и его соотечественники, называющие цвета. Вооруженные инструментами когнитивной психологии и бандой девятнадцатилетней Нэнси Дрюс («помощницы исследователей»), мы решили, что пришло время выяснить, 1) почему дети так долго учат цвета, и 2) не можем ли мы сократить этот процесс.

Как всегда, то, что что-то кажется простым, не обязательно означает, что это так. Во-первых, знание того, какой диапазон оттенков считается каким цветом, не может быть чисто врожденным, поскольку цветовые категории не универсальны для разных человеческих культур. Разные языки различаются как по количеству основных цветовых различий (от двух до более двадцати), так и по способам проведения этих различий в спектре. Сравнение того, как говорящие на химбе и англоговорящие люди различают цвета на карте, немного похоже на сравнение того, как демократы и республиканцы могут манипулировать одним и тем же районом: здесь просто не так много совпадений.В химба, северном намибийском диалекте, цвет «зооозу» пересекает то, что мы можем назвать черным, зеленым, синим и пурпурным, в то время как «серанду» включает в себя большую часть розового, пурпурного и красного. Даже в языках с очень похожими цветовыми словарями определенный цвет не обязательно будет выделять тот же набор оттенков на одном языке, что и на другом (для начала ознакомьтесь с корейским и русским).

Все это означает, что проблема обучения состоит не только в том, чтобы научить слово отображать цвета, но и в изучении своеобразных цветовых «карт», которые использует ваш язык в первую очередь.Задача усложняется еще и тем, что цвет в повседневной жизни присутствует повсеместно. В любой момент времени мы окружены множеством оттенков, когда мы движемся через мир лиц и мест, предметов и окружения. Эта подавляющая вездесущность не характерна для других общеупотребительных слов, таких как существительные. Представьте, например, что ребенок пытается научиться отличать «собаку» от «медведя». В этом случае проблема обучения не так уж и сложна: если вы не смотрите Old Yeller, собак будут, как правило, замечать и обсуждать в контексте, в котором медведей нет, а о медведях обычно будут замечать и обсуждать контексты, в которых нет собак.Это означает, что если вам три года, и вы пытаетесь узнать, какие вещи в мире можно ожидать от слова «собака», вы быстро поймете, что медведи к их числу не относятся.

Мы можем противопоставить это проблеме изучения цветных слов. Всякий раз, когда трехлетний ребенок слышит «красный», можно практически гарантировать, что вокруг будет целая куча других цветов, чтобы запутать ситуацию (написав это, я могу различить по крайней мере полдюжины цветов на рубашке моего коллеги. ).Это означает, что явное повсеместное распространение цвета представляет проблему: из-за этого разобраться, какие оттенки малышу следует ожидать как «красные», а какие «оранжевые», намного сложнее, чем выяснить, какие пушистые звери, по его мнению, будут «медведями». а какие «собаки». Это может объяснить, почему дети на всех изучаемых языках неизменно заучивают свои существительные раньше, чем цвета.

Как это часто бывает, английские цветные слова могут быть особенно трудными для изучения, потому что в английском языке мы используем кривую форму: нам нравится использовать цветные слова «prenominally», имея в виду перед существительными.Поэтому мы часто говорим такие вещи, как «красный шарик», вместо использования постноминальной конструкции «воздушный шарик красный».

Почему это важно? Это связано с тем, как работает внимание. В разговоре люди должны отслеживать, о чем говорят, и часто делают это визуально. Это особенно верно, если они пытаются разобраться в том, о чем кто-то творится. В самом деле, если я начну болтать о «старом паротите в углу», вы, скорее всего, начнете осторожно искать загадочного человека или предмет.

Дети делают то же самое, только с большей жадностью, потому что им есть чему поучиться. Это означает, что, вставляя существительное перед словом цвета, вы можете успешно сузить их фокус до того, о чем вы говорите, прежде чем поразить их цветом. Скажите, например, «воздушный шар красный», и вы поможете сузить «красноту» до атрибута воздушного шара, а не какого-то общего свойства мира в целом. Это помогает детям различать , что делает его красным в воздушном шаре.

Но вы можете задаться вопросом, не поймет ли ребенок, что красный цвет в «красном шарике» имеет отношение к воздушному шарику? Чем это отличается? В этом есть много теории, но, чтобы дать вам приблизительное представление, в первом случае («воздушный шар красный») дети узнают, что «красный» — это название свойства, например влажный или острый, а во втором случае («красный шарик») дети узнают, что «красный» больше похож на собственное имя, например «Том» или «Вереск». Подумайте об этом так: знание чьего-то имени обычно не говорит вам о многом — это просто ярлык, который случайно прикрепляется к нему, — но знание того, смешно ли кто-то или скучно, или блюдо мягкое или острое, говорит вам много.Как ни странно, узнают ли дети «красный» как нечто вроде имени или свойства, полностью зависит от того, как направлено их внимание, когда они его слышат.

Во всяком случае, это была идея, и предсказание было простым: использование цветных слов после существительных должно значительно упростить изучение цветов и должно сделать детей намного быстрее в их изучении. Чтобы проверить это, мы взяли пару десятков двухлетних детей и быстро обучили их цветным словам. Либо мы обучили их преноминальным предложениям (стандартное разнообразие), либо постноминальным предложениям (мы надеялись, что это поможет).В обоих случаях мы просто показывали им знакомые предметы и говорили ободряющие вещи, например: «Это синий карандаш» или «Этот карандаш зеленый». Затем мы снова протестировали их с той же стандартной батареей.

Мы обнаружили, что дети, прошедшие постноминальное обучение, значительно улучшили свои результаты по сравнению с исходными результатами тестов, в то время как дети, прошедшие предноминальное обучение, по-прежнему выглядели такими же сбитыми с толку, как и раньше. Учитывая, что предыдущие исследования не показали значительных улучшений после сотен явных тренировочных испытаний, трудно было поверить, что такая простая манипуляция может иметь такое явное значение — и тем не менее, это произошло!

Это подводит меня к простому, важному моменту: если вы хотите, чтобы ваш двухлетний ребенок стал главной фигурой на вечеринке, следите за своим языком.Может показаться, что быстрее попросить Чарли не лопать «красный шарик», но если вы хотите, чтобы он сочетал цвета с апломбом, лучше всего перефразировать: «Я имею в виду воздушный шарик красный ».

Вы ученый? Вы недавно читали рецензируемую статью, о которой хотите написать? Затем свяжитесь с соредактором Mind Matters Гаретом Куком, лауреатом Пулитцеровской премии журналиста Boston Globe, , где он редактирует раздел «Воскресные идеи». С ним можно связаться по адресу garethideas AT gmail.com

Какие цвета помогают детям учиться?

Цвета везде. Они являются частью нашего языка и нашей культуры, и они составляют большую часть того, что мы изучаем. Кроме того, они помогают определить, как мы учимся. Цвета не только посылают в мозг сигналы, заставляющие нас проголодаться или успокаиваться, но они также могут отвлекать ребенка или повышать его учебный потенциал.


Например, маленьких детей привлекают теплые, яркие цвета, тогда как дети младшего возраста предпочитают оттенки и пастель.Детям средней школы нравятся такие цвета, как зеленый и синий, в то время как старшеклассники предпочитают более темные цвета, такие как бордовый, серый, синий, темно-зеленый и фиолетовый.

Хотя многие семьи, обучающиеся на дому, не могут позволить себе косметический ремонт всего своего дома, возможно, будет уместным нанести свежий слой краски, если учесть следующие факты о реакции человеческого тела на цвет:

• Синий увеличивает производительность. Холодные оттенки заставляют организм вырабатывать успокаивающие химические вещества, которые фактически замедляют частоту сердечных сокращений человека, раскрывая значение больничного термина «сердечный синий».«

• Красный стимулирует мозговую деятельность, часто вызывает чувство голода и привлекает внимание. Однако при чрезмерном использовании он может сильно отвлекать. Красный, как известно, увеличивает частоту сердечных сокращений.

• Зеленый цвет очень расслабляет и ассоциируется с природой, творчеством и плодотворным мышлением.

• Желтый — трудный цвет для глаза. Это усиливает концентрацию, но также может быть очень подавляющим. Детям это нравится в младенчестве, но с возрастом они все меньше любят.

• Фиолетовый цвет встречается нечасто в природе, но обычно его предпочитают дети.

• Черный, коричневый и серый редко нравятся детям. Страх и неповиновение могут проявиться в эмоциональной жизни ребенка, если он будет использовать эти цвета в избытке.

• Черно-белая цветовая схема снижает IQ ребенка и затрудняет обучение.

• Жирный красный и оранжевый цвета могут повысить IQ ребенка на 12 баллов, привлекая внимание ребенка к деталям.

• Рейтинг цветовых предпочтений на международном уровне — синий, за ним следуют красный, зеленый, фиолетовый, оранжевый и желтый.

• Маленькие дети от природы предпочитают светящиеся цвета, такие как красный, оранжевый, желтый и розовый.

• Понимание прочитанного увеличилось на 80% у детей с дислексией при использовании синего или серого оверлея на странице.

Помимо правильного цвета в учебной среде вашего ребенка, также важно включать цвет в свои ежедневные планы уроков и занятия. Поскольку дети запоминают цвета лучше, чем словесные подсказки, сочетание содержания урока с красочными визуальными эффектами может улучшить запоминание вашего ребенка.Выбор христианской программы домашнего обучения, такой как ярко иллюстрированные Horizons от Alpha Omega Publications, улучшит когнитивные способности вашего ребенка.

Короче говоря, если вы хотите, чтобы ваш ребенок учился лучше, подумайте о силе цвета. Поскольку 80% мозга получает информацию визуально, не забудьте включить элемент цвета в домашнее обучение и нарисовать идеальную картину для образовательного будущего вашего ребенка.

Ренк Эткиси | Эффект цвета

Цвета влияют на функции тела, разум и эмоции с помощью энергия, производимая светом.Проведенные исследования наглядно продемонстрировать преимущества цветов для развития мозга, творческих способностей, продуктивности и обучения. Влияние цвета на людей может быть различным; вызвать возбуждение, дать спокойствие, дать вдохновение, вызвать беспокойство или напряжение или дать покой — вот некоторые из этих эффектов. Эти эффекты более отчетливо наблюдаются у детей. Дети могут быть более чувствительны к цветам.

По этой причине вполне Важно выбрать цвета, подходящие для детей.Использование интенсивного красного цвета в комнате тревожного ребенка, облачение его в красную одежду или предоставление красного рюкзака может сделать его / ее еще более беспокойным и напряженным. То же самое и с очень активными детьми.

Когда энергичный красный цвет используется для очень активного ребенка или рядом с ним, такое сочетание может привести к тому, что ребенок будет чрезмерно активен в течение всего дня. Это также может негативно повлиять на их успехи в учебе. Уместнее будет использовать синий, зеленый и фиолетовый в вещах энергичных и непоседливых детей.

Также нужно быть особенно чутким при оформлении детских комнат. Естественно, каждая комната в нашем доме важна, однако детская комната должна быть привлекательной и развлекательной, с элементами, которые будут способствовать его образованию и развитию его мозга. Выбирая цвет стен для их комнат, мы должны стремиться защитить зрение детей, предоставить им подходящую среду для учебы, защитить их физическое и психическое здоровье и создать среду, способствующую комфортному сну.

Спальни могут иметь большое значение для родителей. Однако для ребенка это место, где он спит, играет сам и проводит время со своими друзьями. Чем младше возраст ребенка, тем проще должна быть его комната. Комнаты младенца и ребенка 4 лет по возможности не должны совпадать.

Помимо влияния на наше настроение, эмоции и действия, цвет также влияет на атмосферу пространства, а также на то, насколько оно большое или маленькое, холодно или тепло оно воспринимается.Цвета — это наиболее часто используемый детьми инструмент для выражения своих эмоций и мыслей. Хотя предпочтения детей в целом совпадают в зависимости от возрастной группы, их выбор цвета может отличаться в зависимости от их настроения, способа выражения себя и своих чувств.

Детей необходимо обучать в областях, которые развивают их творческие способности и воображение. Поскольку классы являются наиболее важным средством достижения этой цели, они занимают первое место среди факторов, требующих нашего внимания больше всего.

Связи в мозге не завершаются у ребенка до 5-6 лет, и им требуется еще 1 год, чтобы созреть. Из-за того, что в этом возрасте они не умеют читать и писать, они больше полагаются на визуальные материалы для установления связи. Таким образом, цвет является для них важным средством самовыражения.

Зрение начинает развиваться после 6 месяцев у младенцев и продолжается до 10 лет.Зрение — одно из самых важных органов чувств, которое связывает нас с миром. Свет и цвет завораживают нас. В среднем человеческий глаз может воспринимать 150 различных цветов в видимом свете. Это означает, что человек с нормальным зрением может различать миллионы разных цветов. Цвет — одна из самых важных характеристик, которая может помочь нам оценить, оценить и определить объект. У каждого человека есть определенные реакции, хранящиеся в их восприятии, и поэтому восприятие каждого цвета обращается к соответствующей эмоции.

Как и все люди, дети также являются «психологическими и физиологическими» интеллектуальными существами. Дети используют свои чувства, чтобы облегчить общение со своим окружением. Для общения они используют зрение вместе со светом и цветами, а также другие визуальные факторы окружающей среды. Согласно исследованиям, цвет имеет решающее значение в развитии когнитивных и моторных навыков детей.

Уинстон Черчилль однажды сказал: «Мы формируем наши здания, а потом они формируют нас».(Grangaard, 1993) Факторы окружающей среды играют важную роль в питании, росте, развитии и образовании детей. Каждая характеристика их физического окружения способствует их образованию и развитию. Хотя место проживания, дизайн, порядок, план, цвета, а также игровые зоны могут способствовать обучению ребенка, эти же факторы могут также препятствовать раскрытию его потенциала.

Цвет — одна из самых сильных и важных составляющих дизайна интерьера.Цвет может повлиять на психологические реакции, а также на физиологическое здоровье детей. Цвет оказывается очень важным источником внешней информации, особенно у детей в возрастной группе 6-7 лет, которые уже пошли в школу, но еще не могут полностью использовать свои навыки чтения и письма в общении. Исследования, проведенные в последние годы, показали, что цвет используется не только для создания красивой и элегантной обстановки.

Цвет — важная составляющая при проектировании образовательного пространства детей.Дети полностью раскрывают свой потенциал и учатся в местах, где им предоставляются средства и возможности для обучения. Исследования демонстрируют важную роль факторов окружающей среды в развитии уровня успеха и продуктивности, снижении количества ошибок и стимулировании позитивного поведения.

В зависимости от ситуации, в которой они используются, цвета могут вызывать положительные или отрицательные эффекты.Каждый цвет, используемый сам по себе в комнате с ожиданием создания положительного эффекта, вместо этого несет в себе возможность вызвать отрицательную реакцию. Чрезмерное воздействие раздражителей может вызвать изменения в дыхании, пульсе, артериальном давлении и напряжении мышц. С другой стороны, слишком мало раздражителей может привести к тревоге, бессоннице, чрезмерной эмоциональной реакции, потере концентрации и нервозности.

Например, полностью белая среда приводит к отсутствию стимула, а это, вопреки ожиданиям, не вызывает сбалансированного или нейтрального эффекта.

Научные исследования показывают, что цвета влияют не только на внешний слой мозга, но и на всю центральную нервную систему. Согласно данным ЭЭГ и систем измерения пульса, мужчины и женщины по-разному реагируют на цвета. Было замечено, что пульс гиперактивного ребенка успокаивается в комнате, окрашенной в синий или розовый цвет.

Когда цвет передается от глаза к мозгу, мозг выделяет гормон, влияющий на эмоции, ясность ума и уровни энергии.Негативные и положительные психологические эффекты цветов можно наблюдать у людей в зависимости от комбинаций, в которых они используются. В то время как младенцы чувствуют себя неуравновешенно в комнате, в основном желтой, они могут чувствовать себя умиротворенно и спокойно в комнате, окрашенной в комбинацию синего, зеленый и желтый.

Красный — преобладающий цвет среди всех цветов. Это сильный стимул. В научных исследованиях было обнаружено, что красный цвет оказывает более стимулирующее влияние на зрительную активность и функции вегетативной нервной системы по сравнению с синим.

Красный привлекает все внимание и искажает эффект других цветов. Хрусталик глаза должен регулироваться, чтобы иметь возможность фокусироваться на красном. Естественный фокус находится за сетчаткой. Динамизм красного уменьшается по мере того, как он превращается в розовый с добавлением белого и приобретает более мягкий и спокойный оттенок. По этой причине следует избегать использования красного цвета на стенах детских комнат. Благодаря сильному и теплому эффекту красный цвет может быть использован в качестве акцента в детских комнатах, оформленных в бежевых, синих и коричневых тонах.Использование интенсивного красного цвета в комнате вашего ребенка, который использует его для учебы, игр с друзьями и сна, может оказать негативное влияние на вашего ребенка. В ярко-красных комнатах дети могли чувствовать себя напряженными и агрессивными.

Желтый — самый радостный цвет по цветовой гамме. Он олицетворяет мудрость и доброту. Излучает тепло, радость, энтузиазм, веселье. и вдохновение. Его действие не такое сильное, как у красного.Желтый — относительно более светлый цвет и, как таковой, имеет освежающий эффект.

Символически желтый символизирует умственное и духовное просветление. дневной свет и общение. В связи с тем, что также влияет на память, мотивацию и внимание подходит для использования в детских комнатах. Однако его интенсивное употребление может вызвать напряжение и гнев. Проведенные исследования показывают, что интенсивное употребление желтого цвета может заставить младенцев больше плакать.

Более спокойную и умиротворяющую среду для детей можно создать, используя желтый цвет в сочетании с синим и зеленым в детских комнатах.

Синий, во всех отношениях полная противоположность красному. В то время как синий прозрачный и влажный на вид, красный непрозрачный и сухой. Психологически холодный и успокаивающий синий цвет является полной противоположностью теплого и волнующего красного. В отличие от красного, синий снижает температуру тела, артериальное давление и частоту пульса. Синий вызывает чувство удовлетворения, простор и комфорт благодаря цвету неба и океана.По мере приближения оттенка синего к черному с добавлением черного он может стать депрессивным и меланхоличным. Синий — это цвет, который широко рекомендуется для использования в детских комнатах. Синий цвет помогает ребенку легко и спокойно засыпать, особенно в детских садах. Его также удобно использовать с активными и энергичными детьми из-за его успокаивающего действия. Как и в случае со всеми другими цветами, вы можете украсить свою комнату красными и желтыми аксессуарами, если решите покрасить стены в синий цвет.

Зеленый, психологически представляет здоровье, и оказывает успокаивающее действие на нервные система. Зеленый цвет напоминает тишину, спокойствие и тишину. Из-за того, что линза глаза фокусируется на зеленом на сетчатке, зеленый цвет является наиболее расслабляющим.

Желтый в зеленом придает элегантный характер этому цвету. в то время как синий делает его теплым. Свет зеленый снижает давление. Символически зеленый цвет представляет собой силу природы. и жизнь и как таковая считается самым естественным, расслабляющим, успокаивающим и сбалансированным цветом.Красный сигнализирует «стоп» об опасности, зеленый — «безопасный переход» и, таким образом, снижает напряжение в теле. Зеленый цвет с легкостью можно использовать в детских, детских и подростковых комнатах. Использование зеленого цвета в детских комнатах обеспечит спокойный и комфортный переход малыша в сон. Когда зеленый используется с большим количеством оттенков желтого, он проясняет ум и, следовательно, может использоваться в подростковых комнатах, чтобы способствовать успеху в школе. Безмятежность синего и ясность ума, достигаемая с помощью желтого, окажут на них хорошее влияние.

Оранжевый мягче и проще по сравнению с красным. Он олицетворяет счастье, общительность, экстравертность. а также радость с возбуждением красного и энергией желтого. Идеален в преодолении усталость. Излучает тепло, повышает аппетит и помогает вам просыпаться рано утром. Его энергия может быть ниже при насыщении. низкий. Идеально подходит для использования в помещениях замкнутые дети с проблемами в общении.Оранжевый физически олицетворяет уверенность в себе, независимость и в определенной степени конкуренция. Если в вашем доме есть отдельная комната отдыха и ваш ребенок проводит там время со своими друзьями, вы легко можете использовать оттенки оранжевого в этой комнате.

Пурпурный представляет собой смесь красного и синего цветов, физически и психологически противоположны друг другу. Его разные оттенки напоминают хрупкость, элегантность и богатство; однако иногда некоторые оттенки могут вызывать беспокойство.

Фиолетовый стимулирует ту часть мозга, которая связана с творчеством. В то же время оказывает успокаивающее действие. Фиолетовый — это более светлый оттенок пурпурного, входящий в спектр. С другой стороны, фиолетовый — сложный цвет, и с точки зрения цветотипа между ними есть большие различия. Девушкам очень нравится розовый и фиолетовый. Пурпурный цвет подходит для детей. Фиолетовый можно легко использовать в комнатах дошкольников, которые обычно занимаются творческой деятельностью, а также в комнатах девочек-подростков для целей способствуя развитию их академических навыков.Благодаря тому, что он также способствует физическому и духовному спокойствию, фиолетовый и разные его оттенки можно использовать в комнатах гиперактивных и сильно оживленных детей.

Розовый, который представляет собой смесь красного и белого, физически влияет на нас положительно. Это расслабляет и тепло. Это единственный более светлый оттенок красного с собственным названием. Другие более светлые цвета — это просто светло-зеленый или светло-голубой. Розовый также психологически сильный цвет.Он олицетворяет преемственность живых существ, а также женственность. Обладает глубоко успокаивающим действием. Слишком много розового может быть утомительным и угнетающим. Не рекомендуется использовать слишком много розового в комнатах застенчивых и замкнутых детей, поскольку это не энергичный цвет. Это может привести к дальнейшему отказу от детей этого типа. Розовый с меньшими оттенками красного можно легко использовать в комнатах активные и энергичные дети. Он вызывает чувство тепла и умиротворения.

коричневый состоит из красного, желтого и черного.Он почти такой же серьезный, как черный; однако можно сказать, что он был мягче и теплее. Обладает такими качествами благодаря красный и желтый по своему содержанию. Это цвет, связанный с природой и вселенная. Это интенсивно, надежный, теплый и позитивный.

В отличие от черного считается надежным и поддерживающим многими людьми. Его можно специально использовать в подростковых комнатах. За счет того, что это приземленный цвет под влиянием энергии красного и желтого и серьезность черного, это может оказаться полезным в развитии чувства ответственности и защита у подростков.Это цвет, связанный с волей и владение. Коричневый цвет имеет положительное влияние о семье и дружбе подростков. В то же время дарит покой и умиротворение. Успокаивает подростковое настроение и помогает им оставаться на земле в академической сфере. Чтобы добиться успеха в обучении одновременно с отдыхом, вы можете окрасить часть комнаты подростка в интенсивный желтый оттенок. Кроме того, шелковисто-бежевый и соломенный цвета можно использовать вместе в детских комнатах.Этот цвет вызывает чувство уверенности и расслабляет.

Использование цвета для улучшения обучения

Вы, наверное, заметили, что цвет влияет на ваше настроение, но остановились ли вы и подумали, как вы можете использовать цвет, чтобы улучшить обучение и повлиять на настроение в классе или другой образовательной среде? Цвета, которые вы выбираете для использования в классе или учебном центре, могут действительно сильно повлиять на настроение детей и то, как дети учатся и усваивают информацию.Например, использование желтого цвета в классе побудит детей к творчеству, а также поможет вам сохранить их внимание. В своей книге «Начни с умом: развитие умственных способностей в первые годы жизни», пересмотренное издание, Пэм Шиллер, доктор философии, включает следующую диаграмму и идеи по использованию цвета для улучшения обучения и влияния на настроение:

Красный

Вызывает бдительность и волнение.
Поощряет творчество.
Повышает аппетит.
Может беспокоить тревожных людей.

Синий

Создает ощущение благополучия.
Небесно-голубой успокаивает.
Может понизить температуру.
Подавляет аппетит.

Желтый

Создает позитивные ощущения.
Оптимальный цвет для поддержания внимания.
Поощряет творчество.

Оранжевый

Повышает внимательность.

Зеленый

Создает спокойствие.

Фиолетовый

Создает спокойствие.

Коричневый

Дает ощущение безопасности и расслабления.
Снижает усталость.

Белый с оттенком

Создает положительные эмоции.
Помогает удерживать внимание.

Идеи для младенцев и малышей

  • Младенцы видят только черное и белое, когда они родились, поэтому яркие цвета в окружающей их среде помогут их мозгу научиться распознавать цвета.
  • Обмотка бутылок красной тканью или установка красных салфеток под детскую тарелку поможет даже самым разборчивым едокам получить необходимое им питание.
  • Использование постельного белья для кроваток холодных цветов (синий, зеленый, фиолетовый) может успокоить детей и помочь им лучше отдыхать.

Идеи для детей дошкольного возраста

  • Ношение желтого или кремового фартука или халата, когда вы представляете информацию детям, может помочь удержать их внимание.
  • В местах, где детям нужно быть внимательными, попробуйте поставить желтую салфетку, желтую вазу с цветами, картинку с желтыми цветами, желтую папку или желтый пенал, чтобы помочь им обратить внимание.
  • Использование успокаивающих цветов (разных оттенков синего, бежевого и зеленого) в тихих местах может успокоить детей и помочь им расслабиться.

Идеи для школьников

  • Вы можете научить детей тому, как цвет влияет на их настроение, аппетиты, поведение и учебу, задавая вопросы о том, как они себя чувствуют рядом с определенными цветами и согласны ли они с результатами исследований о влиянии цвета.
  • Включите обсуждение связанных с цветом фраз (например, ощущение синего, видение красного, истинно синее, наличие зеленого большого пальца) в планы уроков. Спросите детей, соответствуют ли эти фразы и их значения их опыту работы с цветом.
  • Постарайтесь выставить в классе произведения разных художников. Выбранное вами произведение искусства может привести к дискуссиям о том, почему художники выбрали определенные цвета и как они использовали цвета, чтобы вызвать эмоциональную реакцию на свою работу.

Идеи для малых и больших групп

  • Повесьте ленты из крепированной бумаги, чтобы влиять на настроение в определенных местах. Например, темные ленты в зоне для чтения помогут детям расслабиться и сосредоточиться на том, что они читают.
  • Используйте красный и желтый цвета в тех областях, где вы хотели бы поощрять творчество (например, центр обучения искусству, центр обучения драматическим играм, область письма / центр обучения).
  • Учитывайте влияние цвета при планировании помолвки с семьей или других занятий в классе. Яркие цвета могут чрезмерно стимулировать детей, если они уже возбуждены.

Не забудьте прочитать Начинайте с умом: развитие умственных способностей в ранние годы, пересмотренное издание , чтобы получить дополнительную информацию о том, как цвет может влиять на обучение и настроение, а также о множестве других забавных способов помочь детям учиться и расти.

30 великих детских книг о цветах

Вы помните мнемонический прием, который вы изучили в детстве, чтобы запоминать цвета радуги — ROY G BIV? Красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий, индиго и фиолетовый. Я до сих пор использую его, когда маленький спрашивает меня, цвета радуги. Помогите детям узнать о цветах радуги и многом другом с помощью этих детских книг о цветах.

Детские книги о цветах

Полное раскрытие информации: этот пост содержит партнерские ссылки.

Книги о цветах для малышей

«Монстры любят цвета» Майка Остина — веселая, глупая и энергичная книга о цветах.

Яркая и красочная настольная книга для фанатов Медведя — «Медведь видит цвета» Кармы Уилсон.

Стив Лайт представляет нам еще одну настольную книгу о цветах Black Bird Yellow Sun. Мне нравится простота, но богатый текст и иллюстрации в этом.

«Бурый медведь, бурый медведь» Билла Мартина-младшего — классическая книга для изучения цветов! Идеальный выбор для малышей.

Любителям поездов понравится Freight Train от Donald Crews. Каждый вагон поезда разного цвета. Этот хорошо подходит для малышей и дошкольников.

Моя самая любимая книга Сандры Бойнтон — «Синяя шляпа, зеленая шляпа». Оба моих ребенка обожали книгу, когда были маленькими. Вашему малышу понравится говорить «ой», когда персонажи меняют одежду. Кроме того, они изучают некоторые основные цвета.

Книги о цветах для дошкольников и младше

«Посадка радуги» Лоис Элерт отлично подходит для изучения цветов и различных видов растений.

Дети узнают о различных овощах, растущих в саду, в фильме «Радужное рагу» Кэтрин Фолуэлл. Эта книга появилась в многочисленных списках «Растущая книга за книгой». В конце книги есть даже рецепт.

Конец радужного фруктового салата Уолша, Мура и Пузняка даже есть рецепт в конце книги! Это хороший выбор для работы над цветом и здорового питания. Мы представляем это в нашем дошкольном отделении «Здоровые привычки».

Neon Leon от Джейн Кларк знакомит детей с силой неона, а также знакомит с серым, зеленым, желтым и синим цветами.Было бы весело использовать наклейки с неоновыми точками для создания сцен с изображениями после прочтения.

«Ночной поезд», «Ночной поезд» Роберта Берли и красиво иллюстрированный Уэнделлом Минором — это история для любителей поездов, когда поезд движется сквозь ночь. По мере того, как поезд приближается к пейзажу, мы знакомимся с яркими красками, пока поезд не прибудет в полноцветный дневной свет.

Mouse Paint от Эллен Столл Уолш — забавная книга, которая поможет детям узнать о цветах, которые вы смешиваете для создания других цветов.Также ознакомьтесь с Mix It Up! Эрве Тюлье, который прекрасно дополняет эту книгу.

«Танец цветов» Энн Джонас — еще одна книга, в которой объясняется, какие цвета объединяются, чтобы получить разные цвета.

«Красные поет с верхушек деревьев: Год в цветах» Джойс Сидман — это сборник стихов, в котором каждый цвет будет в центре внимания в разные времена года.

Узнайте о цветах и ​​Индийском фестивале красок на фестивале красок Сегала. Иллюстрации красивые и насыщенные. Также обратите внимание на Holi Colors от Рины Сингх.

Red is a Dragon от Roseanne Thong исследует цвета, а также азиатскую культуру. Кроме того, обратите внимание на Green — это чилийский перец от Thong, посвященного латиноамериканской культуре.

Найди точку

«Найди точку» Дэвида А. Картера — это интерактивная книга, в которой вы будете искать точку в этом красочном приключении.

«Красочный день собаки» Эммы Додд работает над распознаванием цветов и счетом. Это еще один хороший вариант для чтения вслух всей группой.

Переходите от собак к кошкам в «Кошачьих цветах» Эйрли Андерсон.Один кот превращает серый день в красочный.

«Глубокое синее море» Одри Вуд отлично подходит для чтения вслух. Он полон ритма и рифмы, поскольку мы исследуем все цвета моря. У нас даже есть сюжетные задания, которые вы можете сделать с этим названием -> The Deep Blue Sea Activities

Работа над рифмой и распознаванием цветов в фильме Ами Рубингер «Я мечтаю о слоне». Игривые рифмы и яркие иллюстрации побуждают учащихся называть цветов разных слонов.

Red House Tree House Little Bitty Brown Mouse от Джейн Годвин забавно и рифмуется с цветами. Кроме того, есть много других возможностей для обучения, связанных с книгой.

Какого цвета ночь? Грант Снайдер исследует цвета, которые вы можете видеть ночью, от золотых светлячков до серебряного лунного луча.

Lili’s Colours by Lucie Albon объединяет искусство отпечатков пальцев в исследование цвета. Первая часть книги посвящена определению цветов, а вторая половина книги покажет вам, как создавать разные изображения с помощью отпечатков пальцев.

Эй! «Красочная тайна» Кейт Рид берет под воду, чтобы открыть для себя цвета и идентифицировать некоторых морских существ.

Цветные книги, которые исследуют цвета на более глубоком уровне

«Эти цвета — бананы» Джейсона Фолфорда — это очень интересная книга, в которой учащимся предлагается задуматься о цветах, которые мы ассоциируем с различными предметами. Например, яблоки не всегда красные. Они могут быть разных оттенков красного, зеленого, желтого и даже коричневого.

Swatch: The Girl Who Loved Color от Джулии Денос — это история девушки, которая обожает цвета.На самом деле она укротительница цвета.

The Color Monster от Анны Лленас — это история о том, как цвета могут вызывать в нас чувства. Что, если бы у каждого цвета была эмоция?

The Day the Crayons Quit от Дрю Дэйволта — бестселлер, который оценят зрители от 4 лет. Это особенно хорошо работает для старших школьников при обучении убедительному письму. День, когда цветные карандаши бросили курить, был одним из вариантов, выбранных нашим книжным клубом для семейного ужина.

Изучите стереотипы о цвете и поле с помощью Pink для мальчиков Робба Перлмана.

Red: A Crayon’s Story от Майкла Холла — это история о цветном карандаше, который неправильно маркировали, и о том, как важно быть верным себе.

Когда вы думаете о цветах, вы думаете о цветных карандашах. Узнайте все об изобретателе мелка Crayola в The Crayon Man Наташи Бибоу.

Знаете ли вы, что до 1856 года пурпурный было довольно сложно и неприятно пахнуть? Именно тогда Уильям Генри Перкин случайно изобрел новый способ. Perkin’s Perfect Purple. Прочтите все о нем и о химическом взаимодействии пурпурного в книге Perkin Perfect Purple Тами Льюис Браун и Дебби Лорен Данн.И продолжите свое обучение, прочитав несколько страниц увлекательной истории и эксперимента по окрашиванию гвоздик до идеального оттенка.

Список детских книг для печати о цветах

Возьмите распечатанный список книг для детей. Он идеально подходит для блока по цветам, чтобы заправить его в папку с планом урока или взять с собой в библиотеку.

Похожие сообщения

Чтобы найти книги о радуге или отдельных цветах, ознакомьтесь с заданием «Прочитать задание по чтению радуги».

Смешанные занятия хамелеона

Рифмованный цветовой напев

занятий по обучению цвету — Набор инструментов OT

Есть так много способов включить мультисенсорную игру в обучение детей цветам. Здесь вы найдете практические творческие способы научить детей цветам радуги с помощью игры, которая помогает детям развивать навыки, двигаться и расти. Используйте эти цветовые задания в дошкольных учреждениях или для обучения малышей цветам. Это интересный способ развить у маленьких детей навыки визуальной дискриминации.

Я также включаю цветные задания для детей детского сада и школьного возраста, потому что эти цветовые темы можно использовать в терапевтических занятиях или помочь детям развить почерк или зрительную моторику в старших классах. Здесь перечислено множество забавных практических занятий, которые помогают детям изучать цвета и исследовать их в процессе игры!

Обучение красок малышам

Игра и развитие для малышей — это все о практическом исследовании мира.У нас есть много занятий для малышей, предназначенных для развития моторики и обучения здесь, на веб-сайте, которые вы захотите проверить.

Чтобы научить малышей красить, нужно развлечься. Эти занятия для малышей помогут вам начать практические занятия по развитию.

Так много цветовой деятельности в раннем детстве включает сортировку цветов, определение цветов и указание цветов. Все эти действия закладывают строительные блоки для визуального различения, которые дети будут использовать при чтении и письме на дороге.

Попробуйте эти упражнения для обучения малышей цвету:

Сортировка детей по цвету с помощью игрушек — в этом упражнении используются игрушки и предметы, которые можно найти в доме, что делает идентификацию цвета частью повседневной жизни. Вы можете использовать предметы, которые ребенок использует и видит каждый день.

Обучение сортировке по цвету — Это простое задание по сортировке по цвету отлично подходит для семей, в которых есть дошкольники и малыши. Дошкольник может разрезать листы пенопласта и работать над навыками ножниц, а затем и дошкольник, и малыш могут отсортировать обрывки бумаги по цвету.Это приятное занятие, которое позволяет братьям и сестрам вместе изучать концепции и вместе развивать навыки.

Занятая сумка с сортировкой по цвету — Малыши любят бросать предметы в контейнеры, складывать вещи в ведра, корзины и пакеты … а затем снова забирать их обратно. Все это часть учебного процесса! Эта сумка для сортировки по цвету дает малышам цветные палочки для рукоделия или окрашенные палочки для леденцов и сортирует их по цвету. Это отличное занятие для развития мелкой моторики и координации.

Сортировка чашек для малышей — В этом упражнении по сортировке по цвету используются предметы из дома, например пластиковые чашки для малышей! В малышах есть что-то такое, что они играют на кухне с безопасными для ребенка предметами … и это развивает предварительные навыки грамотности и математические навыки, которые они будут использовать в будущем … через игру!

Разговор о цветах — Выделение цветов во время игры, разговора, чтения книг и прогулок… существует так много способов научить детей красить младенцам и малышам в повседневном общении.Это так же просто, как сказать «посмотрите на этот синий цветок», чтобы добавить детям описательные термины.

Цвет с росписью — Включите все цвета радуги в мультисенсорную деятельность с раннего возраста. Эти художественные игры включают цвета в игру и обучение через искусство с малышами.

Учите цвета с помощью ямы для мячей — Используйте мячи с мячом в детском бассейне. Вы можете принести детский бассейн в помещении как площадку для детских мячей, чтобы учить цвета.

Обучение цветам в дошкольных учреждениях

На дошкольном этапе обучение происходит через игру! Эти упражнения по цветному обучению предназначены для содействия обучению через практическое исследование, потому что это способы, которыми обучение «прилипает» … когда руки заняты и развивают двигательные навыки, которые им позже понадобятся для того, чтобы держать их и писать карандашом.Давайте посмотрим, как научить цвету в дошкольном возрасте:

Обучение формам и цветам с помощью радужных камней от Fun-A-Day. Это занятие весело, потому что в нем используются тяжелые камни для обучения цветам и формам. Но дети также укрепляют свои руки и получают моторную обратную связь об объектах, исследуя цвета и другие определяющие факторы, такие как вес и размер.

Сортировка по цвету и форме — Эта дошкольная сортировка по цвету дает детям возможность приобрести мелкую моторику с помощью wikki stix.Попросите дошкольников скопировать формы также для развития дополнительных навыков мелкой моторики и интеграции зрительной моторики.

Fine Motor Color Sort — Возьмите старый контейнер для специй или сыр и несколько соломок. Это упражнение по сортировке по цвету закладывает основу для развития мелкой моторики и математических навыков. Дети могут считать соломинки, когда они падают в контейнер, и работать над сортировкой цветов, развивая открытое пространство для большого пальца, разделение сторон руки и силу дуги.

Контейнер для воды подбора цветов — Это упражнение по обучению цвету представляет собой сенсорно-двигательную деятельность, которая также учит письму.Он идеально подходит для дошкольных учреждений и детских садов или даже для старших классов, поскольку дети погружаются в мультисенсорное обучение с помощью букв и навыков предварительного чтения.

Прищепка Color Match — Детям понравится это упражнение с мелкой моторикой, которое значительно укрепляет силу рук.

Книга «Медведь видит цвета» и упражнение — Мы использовали закуску, чтобы исследовать цвета с помощью любимой книги для дошкольников. Это мультисенсорное обучение в лучшем виде.

Gross Motor Color Games — Есть много способов изучить и научить цвета с помощью игр.Попробуйте некоторые из них, чтобы добавить движения и поиграть в изучение цветов на дошкольном уровне:

  • Color I Spy — Вызовите цвет, и дети могут побежать, чтобы коснуться чего-нибудь того же цвета. Добавьте вариации движений, попросив детей прыгать, прыгать, ползать или ходить, чтобы прикоснуться к цветам.
  • Color Simon Says — Назовите направления в зависимости от цвета одежды, которую носят дети. Добавьте как можно больше вариантов движений и слуховых проблем. Это отличное занятие для развития у дошкольников навыков рабочей памяти.
  • Цветовая метка — Дети могут играть в метку, и когда они ставят метку другому игроку, они должны назвать цвет, к которому он должен перейти. Другой вариант состоит в том, что помеченные игроки бегут к цвету, который обозначает теггер.

Обучение цветам в детском саду и старших классах

Когда дети достигают школьного возраста, обучение цветам не заканчивается. В школьные годы дети изучают смешение цветов, узнают об основных цветах и ​​многое другое. Посмотрите на весь этот цветной опыт, которым дети учатся в школьные годы:

Color I Spy — бесплатная терапевтическая слайд-панель — эта цветная тематическая охота за мусором заставит детей подняться и двигаться, используя предметы, которые у них есть в доме, в процессе работы над визуальными навыками восприятия, почерком и т. Д.Дети могут визуально сканировать свой дом, чтобы соответствовать цветам на слайдере. Затем есть компонент почерка. Это отличная колода слайдов для всех, кто виртуально работает над навыками рукописного ввода с детьми.

Цветные упражнения — Используйте упражнения на грубую моторику и растяжку, а также упражнения на мелкую моторику, чтобы побудить детей двигаться во время работы над ТАКИМ многими областями навыков: двусторонняя координация, планирование моторики, укрепление, основная сила, точность, ловкость, зрительная моторика…

Rainbow Deep Breathing Exercise — Этот бесплатный PDF-файл для печати очень популярен.Причина тому: детям нравится глубокое дыхание, а нам нравится осознанность, навыки совладания, успокаивающие и регулирующие свойства. Отлично подходит для всех возрастов.

Rainbow Binoculars Craft — Дети могут использовать трубочки для бумажных полотенец в поделке, которая помогает им искать и определять цвета. Используйте этот радужный бинокль для визуального сканирования, визуального различения, визуального построения фигуры и других навыков восприятия.

Действия с цветными карандашами Все, что вам понадобится, это пара цветных карандашей (или замените их обычным карандашом, если это все, что у вас есть под рукой) для работы с контролем карандаша, распознаванием линий, нажимом карандаша и формированием букв .

Преимущества раскрашивания мелками Просто возьмите коробку мелков и развивайте как можно больше мелкой моторики и зрительной моторики.

Сделайте пластилин из мелков — исследуйте цвета с тяжелой работой через руки и руки, используя все цвета радуги. Этот рецепт теста для лепки с мелками — популярный рецепт на нашем веб-сайте.

Коллин Бек, OTR / L, эрготерапевт с 20-летним опытом, окончила Питтсбургский университет в 2000 году.Коллин создала The OT Toolbox, чтобы вдохновить терапевтов, учителей и родителей на простые и увлекательные инструменты, которые помогут детям развиваться.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *