Презентация по пдд для детей в детском саду: «Правила дорожного движения для дошкольников. Выполнила воспитатель Поволоцкая М. А.». Скачать бесплатно и без регистрации.

Ссылка на оригинал:

Краткий справочник для родителей в вопросах и ответах — Что такое детский сад?

Если на стенде в младшей группе будет висеть красочная информация как правильно собрать ребенка на прогулку, то родители и дети быстро запомнят эту пошаговую информацию.

Задача презентации: раскрыть значение правильного питания: режим, качество и количество пищи; уточнить понятия «Правильное питание», «Питательные вещества»; закрепить представление о здоровом образе жизни.

Актуальность данной проблемы определяется реальными потребностями системы дошкольного образования и раннего информирования ребенка о правилах безопасного поведения в окружающей его среде, освоения им соответствующих умений; потребностями жизни в накоплении ребенком …

Дидактическое пособие лэпбук «Правила дорожного движения» представляет собой картонную папку формата А3, обклеенную бумагой. На папке имеются различные кармашки, карточки, в которых собрана информация по теме. Дидактическое пособие лэпбук «Правила …

Урок «Обществознание» 6 класс. Сейчас многие люди общаются между собой в интернете, с помощью специальных программ, сайтов, чатов. Почему люди выбирают общение через Интернет? Есть ли правила сетевого общения? Удобнее …

Дидактическая игра «Задания Малыша» 2. Цель: воспитывать доброжелательные отношения к героям мультфильма, желание помочь.

Железная дорога удобный и востребованный вид транспорта, которым пользуются миллионы людей каждый день. Но, в то же время, это место повышенной опасности. Что бы не случилось беды на железной дороге, …

Название презентации: «Что вокруг нас может быть опасным». 1 класс. Программа «Школа России». Аннотация к работе: Презентация работает корректно в РР2010.

Ссылка на оригинал:

Викторина по ПДД рассчитана на детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. В папке конспект викторины и презентация со звуками.

Данная презентация рассчитана на детей 7-10 лет. Презентация разработана с целью использования на уроках окружающего мира, открытие нового.

Презентация «безопасные дороги детям» в старшей группе. Презентация по ПДД. презентация на тему Презентация организация работы в доу по пдд

Инна Атаджанова
Презентация «ПДД. Интеграция. Безопасность»

В последнее десятилетие проблема повышения безопасности дорожного движения яв-ляется одним из национальных приоритетов государственной политики Российской Федерации, а обучение детей правилам безопасного поведения на дороге включено в основные образовательные программы дошкольного образования.

Наш детский сад расположен в микрорайоне с интенсивным дорожным движением

Федеральная целевая программа «Повышение безопасности дорожного движения в 2013-2020гг» закрепила основные принципы, определила права и обязанности участников дорожного движения, рассмотрела основные требования по подготовке водителей. Положение об обязательном обучении граждан правилам поведения на дорогах включены в соответствующие государственные стандарты.

Работа педагогов с детьми по этой проблеме не должна ограничиваться словесными указаниями «Это можно,а это нельзя» . Главная цель – формирование у детей навыков осознанного поведения, где ключевым является слово «осознанного»

Основные направления работы педагогов по изучению ПДД :

Информационно-просветительское;

Познавательно-исследовательское;

Наглядно-информационное

Для проведения занятий, бесед с детьми созданы необходимые условия : в методиче-ском кабинете имеется подборка методической литературы, наборы дорожных знаков, плакаты, методические разработки. В группах имеются уголки ПДД, развивающие дидактические игры,атрибуты для ролевых игр, альбомы. Педагоги систематически подписываются на газету

В работе с детьми педагоги задействуют игрушки различных видов транспорта. Собран банк конспектов занятий, развлечений, картотека подвижных игр, имеется подборка методических материалов из электронного журнала «Вестник образования» .

В этом году создали мини-библиотеку с подборкой детской художественной литерату-ры по изучению правил дорожного движения, литературы с методическими рекомен-дациями для родителей. Библиотека пользуется успехом у детей и взрослых.

Слайд №10

Имеется информационный стенд для родителей по изучению правил дорожного дви-жения, создана интернет -страница на сайте ДОУ по безопасности движения .

Слайд №11

В ДОУ оформлена специальная комната по изучению правил дорожного движения. Здесь собраны дорожные знаки, макеты микрорайона, работы детей и родителей, пла-каты, подшивка газеты «Добрая дорога детства» . Воспитатели здесь проводят занятия, дети играют, рисуют, делают поделки.

Слайд №12

Составлен годовой план работы по изучению ПДД. В нем предусмотрена работа с педагогами, родителями и детьми. План составляется с учетом выполнения программы «Приключения Светофора» .

Слайд №13

Планирование работы ведет комиссия по безопасности дорожного движения . Комис-сия разрабатывает сценарии мероприятий, подводит итоги конкурсов, проводимых среди детей, педагогов,родителей. В настоящее время при взаимодействии с работни-ками ГИБДД ведется работа по созданию современного авто-городка на участке детского сада.

Слайд №14

Разработан паспорт дорожной безопасности . Педагоги подготовительных групп ис-пользуют его на занятиях с детьми, знакомя детей с опасными участками по пути в дет-ский сад.

Слайд №15 — 17

С детьми проводятся занятия познавательного цикла, целевые прогулки, чтение худо-жественной литературы, тематические досуги и развлечения, различные виды дидактических игр.

Слайд №18 – 19

В летнее время в детском саду проводим праздники и развлечения, где наши дети учат героев сказок правилам дорожного движения, а педагоги создают игровые ситуации для усвоения этих знаний.

Слайд №20 — 22

Наши дети участвуют в мероприятиях по изучению ПДД в микрорайоне. Это акция «Шагающий автобус» , акция «Пристегнись и улыбнись» , «Безопасный путь в детский сад » .

Слайд №23

В ДОУ создан отряд юных помощников инспекторов дорожного движения. Юпидовцы часто выступают перед детьми ДОУ на темы «Засветись в темноте» — о необходимости светоотражающих элементов на одежде, особенно в темное время суток, в интересной форме объясняют , зачем носить фликеры во время экскурсий и прогулок за пределами ДОУ. Выступления носят тематический характер, соответствуют временам года.

Слайд 24 — 26

Работа с родителями носит разносторонний характер. Это не только известные формы работы в учреждении, но и семейный опыт родителей, совместная работа по изготов-лению поделок для участия в выставке. На собраниях обязательно отмечаем активных родителей, вручаем им грамоты и благодарственные письма.

Слайд 27 — 28

Наше ДОУ работает в тесном сотрудничестве с представителями ГИБДД. Они выступают с информацией на родительских собраниях, участвуют в мероприятиях с детьми, кон-сультируют педагогов.

В плане реализации преемственных связей между ДОУ и школой перед детьми высту-пают отряды ЮИД школы №7.

Слайд №30

Нужно обязательно помнить всем взрослым, что самый лучший пример для ребёнка – это мы взрослые. И если мы сами будем нарушать правила дорожного движения, то наши дети тоже будут их нарушать, сколько бы мы их не убеждали не делать этого. Будьте лучшими учителями своих детей!

Публикации по теме:

Отчет о работе педагога по безопасности дорожного движения «ПДД. Интеграция. Безопасность» «ПДД. Интеграция. Безопасность» Являясь председателем комиссии «За безопасность движения» в нашем дошкольном учереждении уже несколько.

Опыт работы «ПДД. Интеграция. Безопасность» «ПДД. Интеграция. Безопасность». Целью работы является обучение детей дошкольного возраста безопасному поведению в жизни, на дороге, культуре.

Презентация «Сказочная безопасность» Говорить о правилах с детьми не легко. Правила это четкие установки, ограничивающие детские желания и свободы. Только правильно выбранная.

Презентация конкурса по ПДД «Интеграция. Безопасность» 31 октября состоялось зональный конкурс в ст. Боковской, где 15команд Ростовской области, в том числе и моя презентация. Все команды представили.

Презентация по теме:

«Уголки ПДД В ДОУ.

Информационные материалы для воспитателей»

Подготовила: Шабунина О.В.

Воспитатель МБДОУ № 28

Уголок безопасности в детском саду

В каждом дошкольном образовательном учреждении рекомендуется оформлять информационный уголок .

«Уголок безопасности» представляет

собой выставочные стенды (один или

два-три), на которых расположены

• информационные,
• справочные,
• статистические,
• аналитические,
• обучающие,
• наглядные материалы по пропаганде безопасности дорожного движения.

Для привлечения внимания родителей при оформлении уголка рекомендуется использовать яркие, привлекающие внимание лозунги, например:

• «Внимание – мы ваши дети!»
• «Ребёнок имеет право жить!»
• «Глупо экономить своё время, за счёт жизни ребёнка»
• «Цена спешки – жизнь вашего ребёнка»

Оформление выставочного стенда по пропаганде безопасности дорожного движения

Представленный на стендах материал необходимо распределить по рубрикам, например:

• «Внимание, дети!»;
• «Какие опасности могут быть по дороге в детский сад»;
• «Для вас, родители!» и др.

Учитывая важную роль родителей в вопросе обучения детей правилам дорожного движения, уголок для родителей должен содержать:

• Информацию о состоянии дорожно-транспортного травматизма в городе
• Причины дорожно-транспортных происшествий с участием детей
• Рекомендации родителям по вопросам обучения детей безопасному поведению на дороге.
• Перечень и описание игр, направленных на закрепление у детей уже имеющихся знаний по Правилам дорожного движения
• Рассказы детей о поведении на дороге при движении в детский сад и обратно с родителями
• Рисунки детей

Уголок безопасности дорожного движения в группе

В нем должны быть представлены:

• Наглядно-иллюстративный материал (иллюстрации: транспорта, светофор, дорожные знаки; сюжетные картинки с проблемными дорожными ситуациями).
• Настольно-печатные игры (разрезные картинки, пазлы, игры с правилами – «ходилки», лото, домино и др.).
• Настольный перекресток (маленькие дорожные знаки, различные игрушечные виды транспорта, игрушки – светофор, фигурки людей).
• Атрибуты для сюжетно-ролевых игр с дорожной тематикой (жезл, свисток, фуражки, дорожные знаки, модель светофора).
• Детская художественная литература по тематике.
• Конструкторы.
• Пособие и игры по обучению детей ПДД.
• Безопасные маршруты «Дом – детский сад», разработанные для каждого ребенка (старший дошкольный возраст).
• Действующие выставки рисунков и поделок по теме ПДД.
• Фотоальбом «Моя улица», «Мой двор».

• Набор транспортных средств
• Иллюстрации с изображением транспортных средств
• Кружки красного и зелёного цвета
• Атрибуты к сюжетно-ролевой игре «Транспорт»
• Картинки для игры на классификацию видов транспорта
• «На чём едут пассажиры»,
• «Найти такую же картинку».
• Простейший макет улицы, где обозначены тротуар и проезжая часть;
• Макет транспортного светофора (плоскостной).

Младшая группа

Средняя группа

Для ребят средней группы новым будет разговор о пешеходном переходе и его назначении, правостороннем движении на тротуаре и проезжей части.

В уголке безопасности дорожного движения обязательно должен быть:

• Макет светофора с переключающимися сигналами, действующий от батарейки
• Дидактические игры:

«Найди свой цвет»,

«Собери светофор» и др.

• Картотеки загадок и стихов о транспорте

Старшая группа

В уголке безопасности дорожного движения должны появиться:

• Макет перекрёстка. Желательно, чтобы этот макет был со съёмными предметами, тогда дети сами смогут моделировать улицу.
• Hабор дорожных знаков
• Дидактические игры: «О чём говорят знаки?», «Угадай знак», «Где спрятался знак?», «Перекрёсток», «Наша улица»
• Схемы жестов регулировщика
• Дидактическая игра «Что говорит жезл?»
• Атрибуты инспектора ДПС: жезл, фуражка.
• Маршруты безопасного пути от детского сада до дома

В подготовительной группе

ребята встречаются с проблемными ситуациями на дорогах (так называемыми дорожными «ловушками»)

• Собирается картотека «опасных ситуаций»
• Организовывается окно выдачи водительских удостоверений,сдавшим экзамен по ПДД.
• Во всех группах хорошо иметь фланелеграф
• Усложняются дидактические игры

Подготовительная группа

Алла Коваленко
Презентация по ПДД

Добрый день.

1 слайд:

Вас приветствует педагогический коллектив МБДОУ№70 г. Шахты Ростовской обл.

Представляем вашему вниманию свою работу по профилактике дорожно-транспортного травматизма.

2слайд:

Дорога…словно жизнь. Как в жизни, так и на дороге, никогда не знаешь, что может произойти, за каким поворотом поджидает опасность.

От поведения пешеходов на улице зависит их жизнь и здоровье. А дети, самые беспечные участники движения. Они пренебрегают правилами поведения, прежде всего потому, что не представляют грозящей им опасности.

И потому, готовить себя и особенно детей, к различным непредвиденным ситуациям на дороге нужно с раннего возраста.

3 слайд:

У дошкольников отсутствует защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, свойственная взрослым. Жажда знаний, желание постоянно открывать что-то новое ставят ребенка перед реальными опасностями, в том числе и на улицах города.

Я думаю, что, чем раньше мы познакомим ребенка с правилами дорожного движения, научим его навыкам культуры поведения на улицах и дорогах, тем меньше будет происшествий на проезжей части.

Вот почему с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и правилам дорожного движения. В этом должны принимать участие и родители, и дошкольные учреждения, а в дальнейшем, конечно же, школа и другие образовательные учреждения.

4 слайд – 5 слайд:

В нашем детском саду координирует работу по профилактике дорожно-транспортного травматизма комиссия «За безопасность дорожного движения».

На этом слайде можно проследить работу комиссии «За безопасность дорожного движения» с педагогами, детьми, родителями, а также с социумом.

6 слайд:

Для реализации поставленных задач в ДОУ создаются необходимые условия. Оборудован методический кабинет и уголки безопасности по ПДД, в которых имеется разнообразный консультативный материал, рекомендации, материалы комиссии «За безопасность движения», семинаров, видеоматериалы.

7 слайд:

Кабинет снабжен инструктивным материалом, периодическими изданиями (газета «Добрая дорога детства и журнал «Путешествие на зеленый свет»).

Для педагогов оформлены информационные стенды, на которых можно ознакомиться с информацией о планируемых мероприятиях, этапах проведения игры – путешествия «Приключения светофора», конкретными рекомендациями по обучению дошкольников ПДД и т. д.

8 слайд-9 слайд-10 слайд:

В нашем ДОУ №70, ведется огромная работа по предупреждению аварийности на транспорте, с родителями воспитанников. Это участие в мероприятиях: турнирах, викторинах, КВН, спортивных праздниках, акциях «Детское кресло», «Ребёнок – главный пассажир».

11 слайд-12 слайд:

Работа в ДОУ по предупреждению дорожно-транспортного травматизма также проводится совместно и с сотрудниками ГИБДД. Для детей организуются беседы, в которых они могут лучше узнать специфику работы ГИБДД.

13 слайд:

В ДОУ оформлены информационные стенды для родителей, на которых расположены необходимые информационные, справочные, статистические, аналитические материалы, советы для родителей.

14 слайд:

Работа с дошкольниками по ознакомлению с правилами дорожного движении основывается на комплексном подходе и ведется в трех направлениях: организованная деятельность, совместная деятельность и самостоятельная деятельность.

15 слайд:

Используются разнообразные формы работы с детьми: познавательные занятия, целевые прогулки, чтение детской художественной литературы, беседы, создание и разыгрывание проблемных ситуаций, дидактические, подвижные, сюжетно-ролевые игры.

16 слайд:

В теплый период года вся работа по обучению ПДД переносится на улицу. Для этого на территории детского сада обустроена транспортная площадка с выносными дорожными знаками, велосипедами, самокатами, сделана дорожная разметка с пешеходными переходами. Дети учатся правильно переходить дорогу, регулируемый и нерегулируемый перекрестки, учатся как себя вести на остановке пассажирского транспорта, знакомятся с правилами поведения на дороге велосипедистов.

Чтобы поддерживать у детей интерес к изучению ПДД, внедряются новые формы работы с детьми и родителями, используя средства информационных технологий. В нашем ДОУ воспитатели вместе с детьми создают презентации «Дорога – не для игр», «Подружись с светофором», которые используются в закреплении знаний детей.

17 слайд:

Дети и взрослые нашего ДОУ приняли участие в «Исследовании улицы О. Кошевого по ПДД».

Цель исследования:

Узнать сколько дорожных знаков

Узнать есть ли на дороге нарушители.

18 слайд:

В результате проведенной работы можно отметить, что у детей есть необходимые знания по ПДД: знают дорожные знаки, предназначение тротуара, проезжей части, пешеходного перехода; знают виды транспорта, правила поведения пешеходов на улицах города и умеют этими правилами пользоваться.

А так же, ДОУ №70, является активным участником конкурсов рисунков по безопасности на дорогах.

19 слайд:

В детском саду обобщен и систематизирован педагогический опыт по обучению детей ПДД, собрана методическая копилка, которая снабжена:

Картотекой подвижных игр по ПДД;

Картотекой дидактических игр по ПДД «Дорожная игротека»;

Подборка художественной литературы по ознакомлению детей с ПДД;

Конспекты занятий, бесед, досугов и развлечений;

Цикл наблюдений по ПДД, экскурсий, целевых прогулок по улице, к остановке, к перекрестку;

20 слайд:

Для повышения педагогического мастерства воспитателей в детском саду проводятся педагогические советы, деловые игры, семинары, консультации, открытые просмотры по обучению детей правилам дорожного движения.

21 слайд:

В ДОУ ежедневно проводятся минутки безопасности, где педагоги вместе с детьми повторяют дорожную азбуку.

Организуя занятия и беседы, педагоги исходят из того, что в этом возрасте дети лучше воспринимают материал, преподнесенный в виде игры, экскурсии, соревнования, т. е. при активном участии самого ребенка.

22 слайд:

Подвижные, дидактические игры, моделирование дорожных ситуаций, путешествия в «Страну дорожной азбуки», загадки и задачки мультипликационных героев помогают детям научиться правильно вести себя в окружающей дорожной среде.

23 слайд:

Чтобы привить детям практические навыки в выполнении правил дорожного движения, проводятся групповые прогулки по тротуару для наблюдения за транспортом, действиями пешеходов и водителей.

Все это позволяет педагогам комплексно решать задачи обучения детей безопасному поведению в дорожной среде.

Воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение правил дорожного движения, культуру поведения в дорожно-транспортной среде.

24 слайд:

В работе по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма используются различные формы взаимодействия с родителями:

Памятки и листовки-обращения к родителям о необходимости соблюдения ПДД;

Папки-передвижки, в которых содержится материал о правилах дорожного движения, необходимый для усвоения, как детьми, так и взрослыми;

Консультационный материал «Дошкольник и дорога».

Работе с родителями в детском саду уделяется огромное внимание, ведь именно они каждый день не раз переходят с ребятишками дорогу и несут за них ответственность.

В течение года проводятся выставки рисунков детей старших групп: «Такие разные автомобили», «Я и дорога» и др.

25 слайд:

Об эффективности работы ДОУ № 70, можно уже говорить по вышеперечисленным результатам, эта система работает и дает положительные результаты.

Но работа на этом не заканчивается.

Каждый год к нам приходят малыши, и наша задача подготовить их к жизни в социуме, предостеречь от опасности на дорогах.

Мы считаем, что это направление работы должно всегда находиться в поле пристального внимания педагогов, родителей, ГИБДД,

а значит, необходим дальнейший поиск и совершенствование в организации работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма.

26 слайд:

«Спасибо за внимание».

Номинация «Презентации в педагогическом процессе в ДОУ»

Цель: воспитывать навыки выполнения основных правил поведения детей на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно — транспортного травматизма.

Задачи.

Дать детям знания о правилах дорожного движения.

Формировать представления детей о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.

Место использования: данную презентацию можно использовать в непосредственно организованной деятельности с детьми, по ознакомлению с правилами дорожного движения.

Методические рекомендации: использованный материал соответствуют возрастным особенностям дошкольников, доступен их пониманию. Презентация охватывает большой объем материала по ПДД. При необходимости, для беседы с детьми можно увеличить время смены слайда. Работа предназначена для воспитателей и родителей.

Эффективность: красочные и яркие рисунки, с изображением маленьких зверят, привлекают внимание детей. Оценивая поступки других, дети накапливают собственный опыт поведения на дороге.

Практическая значимость: грамотно подобранный материал помогает отследить уровень знаний дошкольников и спланировать дальнейшую работу. Использование фотографий, где изображены сами дети, способствует стремлению детей соблюдать правила дорожного движения.

Приложение 1: Презентация.

Приложение 2: Развлечение по правилам дорожного движения.

Тематические материалы:

Обновлено: 08.07.2020

103583

Если заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter

Игра-викторина по ПДД в детском саду «Знатоки правила дорожного движения»

Викторина по правилам дорожного движения направлена на формирование осознанного соблюдения правил поведения на дороге, знаний о дорожных знаках, видах транспорта. В игре-викторине использовались различные игровые задания по ПДД, загадки, решение проблемных ситуаций, подвижные игры.

Уважаемые коллеги! Хочу поделиться конспектом и презентации игры-викторины, которая проводила с детьми старшего дошкольного возраста с использованием презентации.

В гости к ребятам пришел сказочный персонаж, «Вот какой рассеянный» дети выполняли интересное задание «Игра-разминка», разыгрывали шутки на полминутки. Наш досуг помогает создать веселую и радостную атмосферу для воспитанников.

Цель: Расширять представления о правилах дорожного движения, уточнить знания детей о назначении дорожных знаков, видах транспорта.

Задачи:

1. Закрепить знания детей о светоотражающих элементах, (фликеры).
2. Развивать слуховое восприятие на основе различения звуков на дороге, развивать у детей навыки безопасного поведения на дорогах.
3. Воспитывать желание и навыки совместного обсуждения, слушать своего сверстника.
4. Повышать уровень логического мышления, концентрации внимания.
5. формировать желание соблюдать правила дорожного движения.

Материал: презентационное оборудование, электронная презентация, магнитофон, два детских стола, детские стулья, картинки машинки, разрезные дорожные знаки, плакаты с дорожными ситуациям значки для команд «Зебра» и «Светофор».

Предварительная работа чтение сказок «По щучьему веленью», «Про кота Леопольда», «Золушка», «Снежная королева», дидактические игры «Дорожные знаки», «Виды транспорта», мультимедийные презентации «Светофор», подвижная игра «Передай жезл».

Ход занятия

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня в нашем зале большой и интересный день! Мы начинаем нашу веселую игру – викторину «Знатоки по правилам дорожного движения». Соревноваться между собой будут 2 команды команда Зебра и команда Светофор. А сейчас поприветствуем участников игровой программы.

Под звуки песни «Шофер» входят две команды детей «Зебра» и Светофор.

Приветствие команд

Приветствие команды «Зебра»:

Зебра — команда умелая
Ловкая, сильная, смелая!
Соревноваться с нами спеши,
Мы уже взрослые — не малыши.

Приветствие команды «Светофор», девиз:

«Помогает с давних пор
Детям, друг наш, СВЕТОФОР!
Объяснит без напряженья
Детям правила движенья.

— Прошу команды занять свои места.

Дети рассаживаются на стульчики полукругом, лицом к экрану…

Разминка

А сейчас я вас проверю,
И игру для вас затею.
Вам задам сейчас вопросы
Отвечать на них не просто.

Мне позвольте на разминке
Вам вопросики задать.
Вы должны, ребята, прочно
Правила движенья знать,
Точно надо отвечать.

Воспитатель: Напоминаю правила игры :нужно внимательно выслушать задание или вопрос, обсудить его в команде и дать ответ. За правильный ответ команда получает фишку. И так начинаем…

Задание 1 «Азбука пешехода»

Вопрос команде «Зебра»:

1. Какие машины могут ехать на красный свет? (варианты ответов)

1.  Грузовая.
2.  Гончая машина.
3.  Скорая помощь. Как вы думаете почему? Машина скорой помощи включает сирену. Получайте фишку.

Вопрос команде «Светофор»:

2. На какой свет можно переходить дорогу? (варианты ответов)

1.  Красный.
2.  Мигающий.
3.  Зеленый. Это правильный ответ.

Вопрос команде «Зебра»:

3. Если ты едешь в автобусе то ты (варианты ответов)

1. Гость.
2. Пассажир.
3. Пешеход. Это правильный ответ получайте фишку.

Вопрос команде «Светофор»:

4. Как правильно перейти дорогу, выйдя из автобуса? (варианты ответов)

1.  Обойти автобус спереди.
2.  Пролезть под автобусом.
3.  Обойти автобус сзади.

Вопрос команде «Зебра»:

5. Как на дороге обозначается пешеходный переход? (варианты ответов)

1. Цветными рисунками.
2. Специальной разметкой –«зебра».
3. Нет обозначения.

Вопрос команде «Светофор»:

6. Где люди ждут транспорт? Выберите правильный вариант ответа.

1. На лавочке.
2. В магазине.
3. На остановке.

2 задание – «конкурс смелых капитанов»

Ведущий: Прошу капитанов выйти. Слушайте внимательно, отвечают только капитаны.

1. Капитан команды «Зебра». Вопрос: Как называется место пересечения двух дорог? (перекресток)
2. Капитан команды «Светофор» отвечает. Вопрос: Почему нельзя появляться внезапно перед близко идущим транспортом? (Т. к. транспортные средства не смогут сразу остановиться из-за плохой видимости, или скользко).
3. Капитан команды «Зебра». Вопрос: Что такое фликеры? (светоотражающие элементы) Перечисли, какие бывают фликеры?
4. 4. Капитан команды «Светофор». Вопрос: Зачем нужно носить фликеры? Они отражают свет в темноте и помогают увидеть пешехода в темное время суток. Куда можно одеть или пристегнуть фликеры?

Ведущий: Молодцы, справились с заданием получайте фишку.

Объявляем переменку! (На экране появляется название «Переменка»).  Дети выходят на середину зала.

А сейчас я вам предлагаю немного отдохнуть. И команды и гости все проходим и становимся в большой круг.

Физкультминутка «Самолет» для зрителей и знатоков

Все вместе:

Круг мы сделаем большой,
Встанем в круг мы всей гурьбой.
Мы покружимся немножко
И похлопаем в ладошки,

Мы потопаем немножко
И похлопаем в ладошки
Повернемся друг за другом
И попрыгаем по кругу.

А теперь – наклон вперед:
Получился самолет.
Крыльями легко помашем
«Отдохнули!» — дружно скажем.

ИГРА ДЛЯ ЗРИТЕЛЕЙ И ЗНАТОКОВ

Ведущий: Внимание! Волшебный ящик! Ребята отгадайте, что за предмет находится в «волшебном ящике» и кому он нужен. Этот предмет держит в руках человек, который стоит на перекрестке и управляет движением машин. (жезл) Что это?

Подвижная игра «Передай жезл»

Правило игры: принимать жезл правой рукой и передать другому участнику. Передача идёт под музыку. Как только музыка прерывается, тот у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и называет любое правило дорожного движения (или дорожный знак). Кто запутается или растеряется присаживается в круг.

Ведущий: немного отдохнули продолжаем дальше, переходим к игре.

3 задание «Угадай звуки на дороге»

(Звучит приветственная мелодия, на экране появляется название )

— Проверим, умеете ли вы узнавать звуки на дороге.

Начинает команда «Зебра», затем команда «Светофор» и так по очереди.

Звучит аудио запись звуков машины, сирены полиции, трактора, мотоцикла и команды по очереди угадывают звук. На экране появляются изображения машин. Молодцы ребята получите фишку.

4 задание «Автомульти»

Ведущий: 4 задание «Автомульти».

Все вы любите смотреть мультфильмы. Сейчас проверим, знаете ли вы, на каком транспорте передвигались герои мультфильмов.

Если затрудняются ответить то помогают зрители

Отвечает команда Зебра. На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке).

Вопрос команде Светофор. Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Двухколесный велосипед).

Зебра — Какой личный транспорт у Бабы Яги? (Ступа).

 Светофор — На чем поехал в Ленинград человек рассеянный? (На поезде).

Молодцы ребята, и с этим заданием вы тоже справились. Получаете еще по 1 фишки.

Звучит музыка. Под музыку выходит Рассеянный.

Рассеянный: Это что за остановка, Бологое иль Покровка?

Ведущий: (это город Ноябрьск детский сад «Синеглазка»)

Рассеянный: Здравствуйте, дети! Здравствуйте, взрослые! Меня зовут человек рассеянный.

Ведущий: Ты попал в детский сад, на игру «Знатоки ПДД», познакомься, это две команды: 1-я «Зебра», 2-я «Светофор» и дети зрители

Рассеянный: Ой, ну и долго же я к вам добирался. Ребята, направил к вам меня инспектор ГИБДД. Сказал, что вы мне поможете разобраться в знаках дорожного движения. По дороге к Вам, я их сфотографировал. Но пока я к вам шел, все знаки перепутались у меня в сумке соберите их и скажите, что это за знаки?

Как только дети собрали все знаки на экране появляются дорожные знаки.)

(Участники знатоки игры рассаживаются за столы парами и собирают знаки)

Рассеянный играет со зрителями в игру можно бросать мячик детям (Разминка).

Сейчас я проверяю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я задаю вам вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

1. Что хотите – говорите, в море сладкая вода? (Нет)
2. Что хотите – говорите, красный свет – проезда нет? (Да)
3. Что хотите – говорите, каждый раз, идя, домой, играем мы на мостовой? (Нет)
4. Что хотите – говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет)
5. Что хотите – говорите, мы всегда идём вперёд только там, где переход? (Да)
6. Что хотите – говорите, мы бежим вперёд так скоро, что не видим светофора? (Нет)
7. Что хотите – говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет)
8. Что хотите – говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да)

Ведущая: человек рассеянный ребята готовы помочь тебе назвать знаки ПДД.

Заключительная часть

Ведущий: Вот и подошла к концу сегодняшняя викторина веселых знатоков правил дорожного движения. Все вы показали себя настоящими знатоками. МОЛОДЦЫ! Всё это вам поможет в жизни быть примерными пешеходами.

Рассеянный говорит:

Кто ж у нас знаток сегодня,
Трудно это мне решить,
Потому хочу сегодня
Вам награды я раздать.

скачать файл презентации

Автор: Прохорова Светлана Семеновна
Должность: воспитатель
Место работы: МАДОУ «Синеглазка»
Месторасположение: г. Ноябрьск Тюменская обл. ул.8 марта дом 7

Дата изменения: 7 февраля, 2021

Мультимедийная презентация «Безопасность и правила дорожного движения». Презентация «Правила дорожного движения для детей». Презентация базового детского сада по правилам дорожного движения

Алла Коваленко
Презентация по ПДД

Добрый день.

1 слайд:

Вас приветствует профессорско-преподавательский состав МБДОУ №70 г. Шахты Ростовской области.

Представляем вашему вниманию нашу работу по предупреждению дорожно-транспортного травматизма.

Слайд 2:

Дорога… как жизнь. И в жизни, и в дороге никогда не знаешь, что может случиться, за каким углом поджидает опасность.

Их жизнь и здоровье зависят от поведения пешеходов на улице. И дети, самые нерадивые участники движения. Они пренебрегают правилами поведения, прежде всего потому, что не представляют для них угрозы.

А значит, готовить себя и особенно детей к различным непредвиденным ситуациям на дороге нужно с раннего возраста.

3 слайда:

У дошкольников отсутствует защитная психологическая реакция на дорожную ситуацию, характерную для взрослых. Жажда знаний, стремление постоянно открывать для себя что-то новое ставят ребенка перед настоящими опасностями, в том числе на улицах города.

Думаю, что чем раньше мы познакомим ребенка с правилами дорожного движения, обучим его навыкам культуры поведения на улицах и дорогах, тем меньше аварий на проезжей части.

Поэтому необходимо с самого раннего возраста приучать детей к безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и правилам дорожного движения. В этом должны принимать участие и родители, и дошкольные учреждения, а в будущем, конечно же, школа и другие учебные заведения.

4 слайда — 5 слайдов:

В нашем детском саду комиссия по безопасности дорожного движения координирует работу по профилактике дорожно-транспортного травматизма.

На этом слайде вы можете проследить работу Комиссии по безопасности дорожного движения с учителями, детьми, родителями, а также с обществом.

6 слайдов:

Для реализации поставленных задач в дошкольном образовательном учреждении созданы необходимые условия. Оборудован методический кабинет и уголки безопасности дорожного движения, в которых размещены различные консультативные материалы, рекомендации, материалы комиссии «За безопасность дорожного движения», семинары, видеоматериалы.

7 слайдов:

Кабинет укомплектован учебными материалами, периодическими изданиями (газета «Хорошая дорога детства» и журнал «Путешествие в зеленый свет»).

Для учителей оборудованы информационные стенды, на которых можно ознакомиться с информацией о планируемых мероприятиях, этапах игры — путешествии «Приключение светофора», конкретными рекомендациями по обучению дошкольников правилам дорожного движения и др.

8 слайд-9 слайд-10 слайд:

В нашем дошкольном образовательном учреждении №70 ведется огромная работа по предотвращению несчастных случаев на транспорте с родителями воспитанников. Это участие в мероприятиях: турниры, викторины, КВН, спортивные состязания, акции «Детское кресло», «Ребенок — основной пассажир».

11 слайд-12 слайд:

Работа в дошкольном образовательном учреждении по профилактике дорожно-транспортного травматизма также проводится совместно с ГИБДД. Для детей организованы беседы, в которых они могут лучше узнать специфику работы ГИБДД.

13 слайдов:

В дошкольном образовательном учреждении имеются информационные стенды для родителей, содержащие необходимую информацию, справочные, статистические, аналитические материалы, советы для родителей.

14 слайдов:

Работа с дошкольниками по ознакомлению с правилами дорожного движения основана на комплексном подходе и осуществляется по трем направлениям: организованная деятельность, работа в команде и самостоятельная деятельность.

15 слайдов:

Используются различные формы работы с детьми: познавательная деятельность, целевые прогулки, чтение детской художественной литературы, беседы, создание и отыгрывание проблемных ситуаций, дидактические, мобильные, сюжетно-ролевые игры.

16 слайдов:

В теплое время года все работы по обучению ПДД переносятся на улицу. Для этого на территории детского сада оборудована транспортная площадка с переносными дорожными знаками, велосипедами, скутерами, дорожной разметкой с пешеходными переходами. Дети учатся правильно переходить дорогу, регулируемые и нерегулируемые перекрестки, учатся вести себя на автобусной остановке, знакомятся с правилами поведения на дороге велосипедистов.

Чтобы заинтересовать детей изучением правил дорожного движения, внедряются новые формы работы с детьми и родителями с использованием средств информационных технологий… В нашем дошкольном образовательном учреждении воспитатели вместе с детьми создают презентации «Дорога не для игр», «Подружитесь со светофором», которые используются для закрепления знаний детей.

17 слайд:

Дети и взрослые нашего дошкольного образовательного учреждения приняли участие в «Обследовании улицы О. Кошевой по правилам дорожного движения».

Цель исследования:

Узнать, сколько дорожных знаков

Узнайте, есть ли на дороге правонарушители.

18 слайд:

В результате проведенной работы можно отметить, что дети обладают необходимыми знаниями правил дорожного движения: знают дорожные знаки, назначение тротуара, проезжей части, пешеходного перехода; знать виды транспорта, правила поведения пешеходов на улицах города и знать, как ими пользоваться.

А еще дошкольное образовательное учреждение №70 — активный участник конкурсов рисунков по безопасности дорожного движения.

19 слайд:

В детском саду обобщен и систематизирован педагогический опыт обучения детей правилам дорожного движения, собрана методическая копилка, в которой имеется:

Карточка подвижных игр для ПДД;

Карточка дидактических игр по правилам дорожного движения «Библиотека дорожных игр»;

Подборка художественной литературы для ознакомления детей с правилами дорожного движения;

Конспекты занятий, бесед, досуга и развлечений;

Цикл наблюдений за правилами дорожного движения, экскурсии, целевые прогулки по улице, до остановки, до перекрестка;

20 слайдов:

Для повышения педагогического мастерства воспитателей в детском саду проводятся педагогические советы, деловые игры, семинары, консультации, открытые занятия по обучению детей правилам дорожного движения.

21 слайд:

Минуты безопасности ежедневно проходят в дошкольном образовательном учреждении, где учителя вместе с детьми повторяют дорожную азбуку.

При организации занятий и бесед учителя исходят из того, что в этом возрасте дети лучше воспринимают материал, представленный в форме игры, экскурсии, конкурса, то есть при активном участии самого ребенка.

22 слайд:

Активные, дидактические игры, моделирование дорожных ситуаций, путешествие в «Азбуку страны дороги», загадки и головоломки героев мультфильмов помогают детям научиться правильно вести себя в окружающей дорожной среде.

23 слайд:

С целью привить детям практические навыки соблюдения правил дорожного движения проводятся групповые прогулки по тротуару с целью наблюдения за транспортом, действиями пешеходов и водителей.

Все это позволяет учителям комплексно решать задачи по обучению детей безопасному поведению в дорожной среде.

Воспитывать дисциплину и добросовестное соблюдение правил дорожного движения, культуру поведения в среде автомобильного транспорта.

24 слайд:

В работе по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма используются различные формы взаимодействия с родителями:

Памятка и буклеты, призывы к родителям о необходимости соблюдения правил дорожного движения;

Папки передвижные, содержащие материалы о правилах дорожного движения, необходимые для усвоения как детьми, так и взрослыми;

Консультационный материал «Дошкольник и дорога».

Большое внимание уделяется работе с родителями в детском саду, ведь именно они переходят дорогу с детьми чаще одного раза в день и несут за них ответственность.

В течение года проходят выставки рисунков детей старших групп: «Такие разные машины», «Я и дорога» и др.

25 слайдов:

Об эффективности работы дошкольного образовательного учреждения №70 уже можно говорить о вышеуказанных результатах, эта система работает и дает положительные результаты.

Но на этом работа не заканчивается.

Каждый год к нам приходят дети, и наша задача — подготовить их к жизни в обществе, предупредить об опасности на дорогах.

Мы считаем, что это направление работы всегда должно быть в поле пристального внимания учителей, родителей, ГИБДД,

, что означает необходимость дальнейшего поиска и совершенствования организации работы по предупреждению дорожно-транспортного травматизма.

26 слайд:

«Спасибо за внимание».

Ученик 9 класса Амелин Павел

Мультимедийная презентация «Безопасность и правила дорожного движения» — наглядное пособие для изучения правил дорожного движения.

Загрузить:

Предварительный просмотр:

Чтобы использовать предварительный просмотр презентаций, создайте себе учетную запись (учетную запись) Google и войдите в нее: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ И ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

Запрещающие знаки: Предупреждающие знаки: Железнодорожный переезд без шлагбаума «Дорожные работы» «Падающие камни» Участок дороги, на котором возможны обрушения, оползни, падающие камни. «Другие опасности» Участок дороги, на котором есть опасности, не обозначенные другими предупреждающими знаками.«Велосипеды запрещены» «Пешеходное движение запрещено» «Опасно» Дальнейшее движение всех без исключения транспортных средств запрещено из-за дорожно-транспортного происшествия, аварии, пожара или другой опасности.

Знаки особого заказа: «Место остановки автобуса и (или) троллейбуса». «Трамвайная остановка». «Пешеходный переход». «Пешеходная зона» Место, с которого начинается территория (участок дороги), по которому разрешено движение только пешеходам.

Знаки обслуживания: «Пункт скорой помощи» «Больница» «Телефон» «Пункт питания» «Полиция» «Туалет»

Движение всех транспортных средств во всех направлениях ЗАПРЕЩЕНО.Пешеходам переходить проезжую часть ЗАПРЕЩЕНО. С правой и с левой стороны трамвай может двигаться прямо, безрельсовый транспорт прямо, а с правой стороны пешеходы могут переходить проезжую часть. Со стороны груди и спины движение всех транспортных средств ЗАПРЕЩЕНО. Пешеходам переходить проезжую часть ЗАПРЕЩЕНО. Пешеходам РАЗРЕШАЕТСЯ переходить проезжую часть ТОЛЬКО за спиной диспетчера. Пешеходам переходить проезжую часть ЗАПРЕЩЕНО. Пешеходам РАЗРЕШАЕТСЯ переходить проезжую часть ТОЛЬКО за спиной диспетчера.Пешеходам переходить проезжую часть ЗАПРЕЩЕНО.

Когда вы идете по улице, вы пешеход. По улице можно ходить только по тротуарам, держась правой стороны, чтобы не мешать движению встречных пешеходов. Если тротуара нет, двигайтесь навстречу движению на обочине или краю дороги. Тогда не только водитель видит вас издалека, но и вы видите приближающуюся машину.

Для перехода на другую сторону улицы есть определенные места, которые называются пешеходными переходами.Они отмечены дорожными знаками «Пешеходный переход» и белыми полосами зебры. При отсутствии обозначенного пешеходного перехода улицу можно переходить на перекрестках по тротуарам или обочинам. Перед переходом дороги убедитесь, что вы в полной безопасности. Остановитесь на краю проезжей части, прислушайтесь, посмотрите налево и, если машин нет, идите до середины проезжей части. Снова посмотрите направо и, если нет транспорта, завершите переход. Дорогу нужно переходить под прямым углом и в местах, где дорога хорошо видна в обоих направлениях.

Если на пешеходном переходе или перекрестке есть светофор, он покажет вам, когда идти, а когда стоять и ждать. Красный свет для пешеходов — стоп, желтый — подождите, зеленый — идите. Никогда не переходите улицу на красный свет, даже если поблизости нет машин. Как только загорится зеленый свет, не «бросайтесь» с тротуара на дорогу. Бывает, что у машины неисправны тормоза, и она может неожиданно выехать на пешеходный переход. Поэтому переходить дорогу нужно спокойно. Переходите, не переходите!

Умный пешеход никогда не выбежит на дорогу, даже если это переход.Он поедет спокойно, ведь для водителя выскочивший на дорогу человек — всегда сюрприз, и неизвестно, сможет ли водитель справиться с этим сюрпризом. Рядом с дорогой играть опасно: летом на велосипеде, зимой на санках. Знайте правила безопасности для пешеходов, не нарушайте их, научитесь применять в жизни! Главное правило безопасного поведения — предвидеть опасность. Сбавьте темп, слушайте, когда приближаетесь к арке, углу дома — в общем, к любому месту, откуда машина может внезапно уехать.

«Транспортное средство»  устройство, предназначенное для перевозки людей, товаров или оборудования, установленного на нем по дороге. «Пользователь дороги»  лицо, непосредственно участвующее в процессе движения в качестве водителя, пешехода, пассажира транспортного средства. Внимательно просмотрите следующие слайды и ответьте на вопросы.

Назовите участников дорожного движения. Назовите автомобили.

Найдите пешеходов на фото. Найдите автомобили на фото.

Укажите автомобили на фотографиях. Покажите участников дорожного движения.

ПРЕЖДЕ ЧЕМ ПЕРЕСЕЧИТЬ ДОРОГУ — УБЕДИТЕСЬ, ЧТО ВЫ В БЕЗОПАСНОСТИ! Типичные дорожные ловушки.1. Основная опасность — стоящая машина! Стоящая машина опасна: она может накрыть другую машину, движущуюся с большой скоростью, она не дает вам вовремя заметить опасность. Нельзя выйти на дорогу из-за стоящих машин … В крайнем случае нужно внимательно выглянуть из-за стоящей машины, убедиться, что нет опасности, и только потом переходить дорогу.

2. Не объезжайте припаркованный автобус ни впереди, ни сзади! Стоящий автобус перекрывает участок дороги, по которому может проехать машина в тот момент, когда вы решите его пересечь.К тому же люди возле автобусной остановки обычно спешат и забывают о безопасности. От остановки нужно двигаться в сторону ближайшего пешеходного перехода.

3. Умейте предвидеть скрытую опасность! Из-за стоящей машины, дома, забора, кустов и т. Д. Машина может внезапно уехать. Чтобы перейти дорогу, нужно выбрать место, где дорога видна в обе стороны. В крайнем случае можно внимательно выглянуть из-за препятствия, убедиться в отсутствии опасности и только потом переходить дорогу.

4. Машина медленно приближается, но вы должны пропустить ее. Медленно движущаяся машина может скрыть за собой высокоскоростную машину. Пешеход часто не подозревает, что за одной может спрятаться другая машина.

5. А на светофоре можно встретить опасность. Сегодня на дорогах города мы постоянно сталкиваемся с тем, что водители автомобилей нарушают Правила дорожного движения: они мчатся на большой скорости, игнорируя светофоры и знаки пересечения. Поэтому недостаточно ориентироваться на зеленый светофор, нужно убедиться, что опасности нет.Пешеходы часто рассуждают так: «Машины еще стоят, водители меня видят и отпускают». Они не правы.

6. Дети часто, не глядя, бегают по «безлюдной» улице. На улице, где машины появляются редко, дети выбегают на дорогу, не осмотрев ее, и попадают под машину. Выработайте привычку всегда останавливаться перед выходом на дорогу, оглядываться, прислушиваться — и только потом переходить улицу.

7. Стоя на центральной линии, помните: сзади может быть машина! Достигнув центральной линии и остановившись, пешеходы обычно наблюдают только за машинами, движущимися по правой стороне, и забывают о машинах, проезжающих за ними.Испугавшись, человек может сделать шаг назад — прямо под колеса машины. Если вам пришлось остановиться посреди дороги, нужно быть предельно осторожным, не совершить ни единого движения, не убедившись в безопасности.

8. Арки и выходы из дворов — места скрытой опасности! В крупных городах место повышенной опасности — арки, через которые автомобили выезжают из дворов на проезжую часть.

Найдите опасности для пешеходов:

Постарайтесь понять дорожные ситуации, предложенные на следующих слайдах, и дайте советы пешеходам.

Ситуация 1. Пассажир вышел из автобуса (или троллейбуса) на посадочную площадку, расположенную на тротуаре или обочине дороги. Рядом с остановкой пешеходный переход. Что делать?

Ситуация 1. А если пешеходный переход находится перед остановкой?

Ситуация 2. Пассажир покинул тротуар или тротуар, ему нужно перейти на другую сторону дороги, но поблизости нет пешеходного перехода. Что я должен делать?

А В Ситуация 3. На остановочных пунктах, оборудованных приподнятыми площадками для посадки (расположены посередине дороги), пассажиры вышли из остановившихся трамваев, движущихся в противоположных направлениях, и решили перейти на противоположные стороны дороги.Трамваи А и Б останавливались друг напротив друга. В данном случае трамвай A находился за пешеходным переходом, а трамвай B немного не доехал до этого пешеходного перехода.

Ситуация 4. Два пешехода выходят из встречного трамвая на остановках, оборудованных приподнятыми площадками посередине дороги. Оба трамвая немного не доехали до пешеходного перехода, примыкающего к посадочным площадкам. Оба пешехода решили перейти трамвайные пути и направиться на противоположную сторону дороги.

Ситуация 5. Пешеходы выходили из трамвая к пунктам посадки, не оборудованным приподнятыми площадками. Пункты посадки расположены посреди дороги

Спасибо за участие! До скорого! Разработан Павел Амелин

ЦЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ЯВЛЯЕТСЯ ФОРМИРОВАНИЕМ И РАЗВИТИЕ СПОСОБОВ И НАВЫКОВ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ НА ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ДОРОГЕ И ТРАНСПОРТНОЙ СРЕДЕ 1. Развитие у детей познавательных процессов, необходимых для правильного и безопасного ориентирования на улице 2.Формирование у детей умений и навыков наблюдения за дорожной обстановкой, а также формирование устойчивых положительных привычек безопасного поведения на улице 3. Воспитание дисциплины и добросовестного соблюдения правил дорожного движения, культуры поведения в процессе дорожного движения.

ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА: Последовательность — любой новый шаг в обучении ребенка основан на том, что уже было освоено на предыдущем. Визуализация — дети должны все видеть, слышать, трогать все сами и тем самым реализовывать стремление к знаниям.Активности — включение ребенка в игровую, познавательную, поисковую деятельность с целью стимулирования активной жизненной позиции. Интеграция — интегративность всех видов детской деятельности, которые реализуются в образовательном процессе. Дифференцированный подход — решаются задачи эффективной педагогической помощи детям в совершенствовании их личности, способствует созданию специальных педагогических ситуаций, помогающих раскрыть психофизические, личностные способности и возможности воспитанников.Возрастной — одинаковое содержание используется для работы в разных группах с усложнением, соответствующим возрастным характеристикам детей. Непрерывность взаимодействия с ребенком в дошкольном учреждении и в семье — ничто не убеждает лучше, чем пример родителей.

ОТДЕЛ РАБОТЫ СОТРУДНИКОВ ДОУ: Руководитель Распределение функциональных обязанностей между членами команды; Проведение брифингов; Решение финансовых вопросов (покупка оборудования, литературы, картин, игрушек и т. Д.).). Старший воспитатель Определение места системы обучения дошкольников правилам дорожного движения в общеобразовательном пространстве детского сада, ее взаимосвязь с другими сферами. Участие в разработке проектов и перспективных планов обучения детей правилам дорожного движения и организации предметно-развивающей среды: — уголки безопасности в группах; — информационные стенды для родителей; — площадка для практических занятий с детьми (на территории детского сада).Педагог Создание условий для обучения детей правилам дорожного движения в группах: ведение работы по дорожному движению — проектирование уголков безопасности; — подборка литературы, фотографий по правилам дорожного движения; — изготовление атрибутики для игр. Взаимодействие с родителями. Медицинский работник o Участие в оценке воспитательной работы в дошкольном учреждении с точки зрения здоровья детей. Музыкальный руководитель. Разработка сценариев праздников и развлечений согласно ПДД. Подборка музыкальных произведений.Инструктор по физической культуре: Помощь в организации предметно-развивающей среды. Участие в праздниках, развлечения по ПДД. Проведение подвижных игр с детьми по ПДД. Помощники педагога: Помощь в организации предметно-развивающей среды. Участие в праздниках, развлечения по ПДД.

ФОРМЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ПО ПДД Формы роботов с детьми в ПДД Целевые прогулки до светофора, перекрестков и остановок Разные виды Изобразительное искусство Разные виды игр Досуг, праздники, развлечения Рассказы учителя, чтение художественной литературы Рассмотрение дидактических картинок и иллюстрации Разговоры и разговоры о правилах дорожного движения Наблюдение за транспортом и пешеходами

Чтобы использовать предварительный просмотр презентаций, создайте себе учетную запись (учетную запись) Google и войдите в нее: https: // accounts.google.com

Подписи к слайду:

АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ НА ДОРОГЕ Исполнитель: педагог Кочкарова Раиса Муратхановна МАДОУ № 5 «Аленький цветочек»

Уважаемые ребята! Приглашаю вас совершить увлекательное путешествие в страну правил дорожного движения и дорожных знаков !!! Вперед!!!

Ну вот и мы у дороги! Сколько машин там !!! Как правильно переходить дорогу, чтобы не нарушать правила? Всегда ищите знак пешеходного перехода !!! «Зебра» придет нам на помощь.Его белые полосы часто можно увидеть на дороге на пешеходных переходах. Это пешеходный переход. Рядом с ним всегда будет либо светофор, либо знак пешеходного перехода.

А если вы видите светофор возле пешеходного перехода, всегда помните правила !!!

При запуске перехода посмотрите налево, затем направо. Убедитесь, что машин нет!

Бывает, что зебры нет в том месте, где нужно переходить дорогу. Что делать? Тогда стоит поискать надземные или подземные пешеходные переходы.

Можно ходить только по тротуарам, обочинам дорог, пешеходным дорожкам. Если их нет, то можно идти по краю проезжей части, но только лицом к движущимся машинам.

На автобусной остановке переходите дорогу только тогда, когда общественный транспорт выезжает с остановки. Если транспорт не уходит, обязательно отойдите от остановки на безопасное расстояние, чтобы можно было видеть автомобили, движущиеся справа и слева.

На дороге играть нельзя, так как можно не заметить приближающуюся машину.Играть можно только в специально отведенных местах — во дворах, парках, скверах. Выходя из подъезда, уже будьте внимательны и осторожны.

УВАЖАЕМЫЕ РЕБЯТА! ПОМНИТЬ! ВЫ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ И СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГЕ !!! : ВНИМАНИЕ НА ДОРОГЕ! УХОД ЗА РУКАМИ, НОГАМИ. ВЕЗДЕ ПОМНИТЕ ПРАВИЛА, В противном случае это будет проблемой! До свидания, РЕБЯТА !!!

По теме: методические разработки, презентации и заметки

Презентация поможет сделать занятие более увлекательным…

Номинация «Презентации в педагогическом процессе дошкольного образовательного учреждения»

Цель: Воспитание навыков выполнения основных правил поведения детей на улице, в дороге с целью предотвращения детского дорожно-транспортного травматизма.

Задачи.

Обучать детей правилам дорожного движения.

Формируйте у детей представления о безопасности дорожного движения при движении по улицам и дорогам.

Место использования: Данную презентацию можно использовать в непосредственно организованных мероприятиях с детьми, чтобы ознакомиться с правилами дорожного движения.

Методические рекомендации: Использованный материал соответствует возрастным характеристикам дошкольников, доступен для их понимания. В презентации представлен большой материал по правилам дорожного движения. При необходимости для беседы с детьми можно увеличить время смены горки. Работа предназначена для педагогов и родителей.

Эффективность: красочных и ярких рисунков с изображением зверюшек привлекают внимание детей. Оценивая действия других, дети получают собственный опыт поведения на дороге.

Практическое значение: грамотно подобранный материал помогает отслеживать уровень знаний дошкольников и планировать дальнейшую работу. Использование фотографий самих детей побуждает детей соблюдать правила дорожного движения.

Приложение 1: Презентация.

Приложение 2: Развлечения по правилам дорожного движения.

PPT — презентация PowerPoint «Безопасность дорожного движения для детей» | бесплатно для просмотра

Вы можете использовать PowerShow.com, чтобы найти и загрузить примеры онлайн-презентаций PowerPoint ppt практически по любой теме, которую вы можете вообразить, чтобы вы могли узнать, как улучшить свои собственные слайды и презентации бесплатно.Или используйте его, чтобы найти и загрузить высококачественные презентации PowerPoint ppt с практическими рекомендациями и иллюстрированными или анимированными слайдами, которые научат вас делать что-то новое, также бесплатно. Или используйте его для загрузки собственных слайдов PowerPoint, чтобы вы могли поделиться ими со своими учителями, классом, студентами, руководителями, сотрудниками, клиентами, потенциальными инвесторами или всем миром. Или используйте его для создания действительно крутых слайд-шоу из фотографий — с двухмерными и трехмерными переходами, анимацией и музыкой на ваш выбор — которыми вы можете поделиться со своими друзьями на Facebook или в кругах Google+.Это тоже бесплатно!

За небольшую плату вы можете получить лучшую в отрасли конфиденциальность в Интернете или публично продвигать свои презентации и слайд-шоу с высокими рейтингами. Но в остальном это бесплатно. Мы даже преобразуем ваши презентации и слайд-шоу в универсальный формат Flash со всей их оригинальной мультимедийной красотой, включая анимацию, эффекты перехода 2D и 3D, встроенную музыку или другой звук или даже видео, встроенное в слайды. Все бесплатно. Большинство презентаций и слайд-шоу на PowerShow.com доступны для просмотра, многие даже можно бесплатно загрузить. (Вы можете выбрать, разрешить ли людям загружать ваши оригинальные презентации PowerPoint и слайд-шоу из фотографий за плату или бесплатно или вовсе.) Зайдите на PowerShow.com сегодня — БЕСПЛАТНО. Здесь действительно каждый найдет что-то для себя!

За небольшую плату вы можете получить лучшую в отрасли конфиденциальность в Интернете или публично продвигать свои презентации и слайд-шоу с высокими рейтингами. Но в остальном это бесплатно. Мы даже преобразуем ваши презентации и слайд-шоу в универсальный формат Flash со всей их оригинальной мультимедийной красотой, включая анимацию, эффекты перехода 2D и 3D, встроенную музыку или другой звук или даже видео, встроенное в слайды.Все бесплатно. Большинство презентаций и слайд-шоу на PowerShow.com можно бесплатно просматривать, многие даже можно бесплатно загрузить. (Вы можете выбрать, разрешить ли людям загружать ваши оригинальные презентации PowerPoint и слайд-шоу из фотографий за плату или бесплатно или вовсе.) Зайдите на PowerShow.com сегодня — БЕСПЛАТНО. Здесь действительно каждый найдет что-то для себя!

Обучение детей правилам дорожного движения в целях их безопасности и поведения на дороге

«Безопасность прежде всего — это безопасность всегда» — Чарльз М. Хэйс

Обеспечить безопасность детей при ходьбе по дорогам — непростая ситуация.Родители обеспечивают полную безопасность своих детей, когда они находятся дома, но в некоторых случаях игнорируют правила безопасности при ходьбе по дорогам. Как родитель, вы можете не знать о проблемах детей, связанных с безопасностью дорожного движения, до тех пор, пока не начнете водить их на остановку школьного автобуса или в местные магазины. Они очень взволнованы в определенной ситуации и могут потерять контроль, что приведет к дорожно-транспортным происшествиям. Важно с самого начала обучать детей дорожному движению и безопасности дорожного движения. Установление правил дорожного движения для детей важно и подталкивает их к их соблюдению.

Как родитель, вы должны создать для своих детей безопасную среду, которая будет оставаться в их памяти по мере взросления. Родители обычно выбирают школьный автобус для безопасного передвижения, но важно сделать больше, чтобы дети знали правил безопасности, которые необходимо соблюдать.

Важность правила безопасности дорожного движения для детей:

В отличие от взрослых, детям не хватает зрелости и понимания сложных правил. Без присмотра взрослых и без знания правил ходить по дороге детям опасно.Не должно быть никаких компромиссов в отношении безопасности детей. Расскажите детям о правилах безопасности дорожного движения , когда они вырастут, и научите их понимать их важность.

В этой статье представлены советов и правил дорожного движения для детей , которые вы можете установить и дать ответственное воспитание.

Ниже приведены некоторые важные правила безопасности дорожного движения, которым должны следовать дети:

• Помощь детям в изучении дорожных знаков :

Существуют разные знаки для остановки, движения, пешеходной прогулки и т. Д.Зеленый означает «Иди». Красный означает «стоп», желтый означает «Притормозить», знак «Идущий человек» означает переходить дорогу, а «Не иди» означает, что никогда не переходите дорогу. Расскажите детям о таких дорожных знаках, которые запомнятся им, когда они вырастут и будут ходить по дороге.

Одно из правил безопасности дорожного движения — проверять оба направления при переходе дороги. Скажите своим детям стоять на одной стороне дороги, пока они не почувствуют себя комфортно при переходе. Для них важно обратить внимание на такие правила направления.

• Обратите внимание и слушайте:

В некоторых случаях дети могут не видеть приближающийся автомобиль, особенно когда они стоят на повороте. Поэтому им важно держать уши открытыми и концентрироваться на дороге во время перехода.

Бег при переходе дороги — самое опасное, потому что транспортное средство может уклониться от остановки, что приведет к аварии. Это одно из важных правил безопасности при переходе, чтобы научить детей.Дети быстры и склонны к бегу, о чем нужно заботиться. Учите их, что бегать при переходе дороги может быть слишком опасно.

Переход «зебра» делается на дороге, чтобы пешеходы могли переходить дорогу, а транспортным средствам необходимо останавливаться в нескольких дюймах от перехода. При переходе детьми и людьми важно соблюдать правила безопасности . Вы можете сказать своим детям, чтобы они смотрели в глаза водителям, чтобы полностью сосредоточиться на дороге.

Дети остаются в игривом настроении и могут продолжать играть, даже переходя дорогу.Одно из важных правил дорожного движения , которым должны научить детей , — не находиться в игривом настроении при переходе дороги. Если вы вместе со своими детьми, то, конечно, вы должны держать их за руки.

• Обучение детей правилам дорожного движения в школах:

Школы теперь включают правила дорожного движения и уроки безопасности дорожного движения для обучения детей. Учителя обучают правилам дорожного движения для учащихся , которые используют знаки и различные методы, помогая детям быстро учиться и следовать им по мере роста.От вывесок до практических занятий детям важно тренироваться в раннем возрасте.

• Игры и мероприятия по безопасности дорожного движения в школе:

Учителя могут обучать правилам дорожного движения для учащихся , следуя играм и мероприятиям по безопасности дорожного движения, создавая забавную ситуацию. Вот некоторые из заданий:

• Обсуждение
• Нарисуйте раскраски дороги и дорожные знаки
• Поиграйте в угадайку
• Используйте рабочие листы с цветными заданиями

Сделайте изучение правил дорожного движения для детей веселым занятием, или иначе дети могут несерьезно следовать правилам.Родители могут сотрудничать с учителями, чтобы сделать учебное занятие более интерактивным. Создавать в их уме воображение — лучший способ научить дорожному движению и безопасности дорожного движения.