Новый сценарий на новый год средняя группа: Материал (средняя группа) на тему: сценарий Нового года в средней группе группе

Материал (средняя группа) на тему: сценарий Нового года в средней группе группе

Новогодний утренник в средней группе «Здравствуй, Новый год»

Дети под музыку входят в зал, водят хоровод возле елки.

Ведущая: Мир чудес приходит долгожданный,

                 За оком темно, метель и снег,

                 Под игрушек перезвон хрустальный

                 В Новый год вступает человек.

                 А пока часы не зазвенели

                 Загадаем, чтоб грядущий год

                 Нам принёс всё то, что мы хотели:

                 Пусть он нам удачу принесёт.

                 Будем веселиться мы сегодня,

                 И пусть радостно звенит наш звонкий смех!

                 С праздником чудесным – Новогодним…

Дети: Поздравляем всех, всех, всех!

Песня «Здравствуй Новый Год»

1 ребёнок: Распустил деревья иней,

                   В белых шапках все дома,

                   На берёзках заискрилась

                   Серебристая кайма.

2 ребёнок: Всё покрыто белым пухом,

                   Вся земля сейчас в снегу.

                   Как красиво! Что за прелесть!

                   Наглядеться не могу!

3 ребёнок: Золотым дождём сверкает

                   Наш уютный, светлый зал,

                   Ёлка в гости приглашает,

                   Час для праздника настал!

4 ребёнок: Возле ёлки ожидают

                   Нас сегодня чудеса,

                   В этот праздник оживают

                   Добрых сказок голоса!

Ведущая: Что ж, давайте, ребятишки,

                  И девчонки, и мальчишки,

                  Соберёмся в хоровод,

                  Славно встретим…

Дети:        Новый год!

Хоровод возле елки

(дети садятся)

Ведущая: Новогодний хоровод

                 Ждали дети целый год.

                 Папы, мамы, малыши

                 Рады ёлке от души!

                   ( у ведущей звонит телефон)

Ведущая: Здравствуй, дедушка Мороз!

Чем расстроен ты до слез?

Отдыхал ты на опушке

Около Яги избушки?

Что же бабка отчудила?

 Что?! Снегурку утащила?!

Отправляешься ты в путь,

Чтоб Снегурочку вернуть?!

(обращаясь к залу)

Что же делать нам, друзья?

Нам без них никак нельзя!

(звучит фонограмма «Полет шмеля» и влетает на метле Баба-Яга)

Б. ЯГА: Фу-фу-фу! Ну-ну-ну!

Ничего я не пойму!

Ой, метла моя, метла,

Ты куда же занесла? (смотрит на елку)

Что за куст стоит средь зала?

Ой, слепа, стара я стала …

Ведущая:Ты нас за нос не води!

Ну!!! Снегурочку веди!

Б. ЯГА:(хихикая и потирая руки)

Чтоб Снегурку получить,

Надо выкуп заплатить!

               Собираю я со всех

               Песни, музыку и смех!

Ведущая: Что ж, ребята, вы согласны?

 Коль согласны, то прекрасно.

 Мы бабулю развлечём

И Снегурочку найдем.

1-задание.Танец «Снежинок»

2 – задание. Спеть новогоднюю песню «Маленькой ёлочке…»

3-задание. Отгадать новогодние загадки.

4-задание. Поиграть с бабой Ягой в её любимую игру (полетать на метле).

5-задание. Исполнить танец «Новогодних гостей».

6-задание. Рассказать стихотворение.

         (за каждое выполненное задание баба Яга выдаёт ведущей
          фант – например, еловую шишку)

Ведущая: Что ж, концерт мы показали,

Выкуп мы насобирали.

А Яги и след простыл…

Стоп! Кто это наследил?

(показывает на большие следы из бумаги, разбросанные по залу)

Если по следам пройдем —

То Ягу мы вмиг найдем

(вызывает двух добровольцев, которые должны будут перепры-

-гивать с одного следа на другой, не наступая при этом на пол)

…Ага, попалась! (вытаскивают упирающуюся Бабу-Ягу)

Б. ЯГА:Все во мне так и трясется…

Делать нечего: придется

Вам Снегурку отдавать

 И из плена выпускать.

(звучит волшебная музыка и появляется Снегурочка)

СНЕГ. Наконец-то  я вернулась

К  вам на  праздник  в детский сад.

С  Новым  годом,  с  новым  счастьем

 Поздравляю  всех  ребят!

Ведущая: Надо сообщить Деду Морозу, что мы выручили

Снегурочку — чтобы он поскорее пришёл к нам.

   Все зовут Деда Мороза — и он появляется. Здоровается с  детьми, с гостями.

Д. М.: (говорит Снегурочке)
Ах, ты, милоедитя!

Волновалсязатебя!

(говорит Бабе-Яге)

Ты, Баба-Яга, дрожи!

Зло свое попридержи —

А не то взгляну построже,

Вмиг тебя я заморожу!

Б. ЯГА:Чтоты, чтоты, ДедМороз!

Яраскаяласьдослез!

Ясребятамиопять

Буду петь и танцевать!


Хоровод с дедом Морозом

Игра в кругу «Поймай руковичку»

Чтение стихов

Д.М. Пока с ребятами играли —

Подарки наши вдруг пропали.

Помоги найти, Яга —

Награжу тебя сполна.

Б. Яга:(передразнивает) —

Бабка, бабка, помоги…

Ну? Куда вы без Яги?

Буду щас я колдовать —

Только,чур, мне не мешать!

(обращается к Снегурочке)

Ну-ка, ручки протяни,

Лапоточек мой сними.

 (Снегурочка помогает снять лапоть с ноги и отдаёт Б.Яге)

Б. Яга: Эй, лапоть-лапоток,

Перелети через пенек,

Вокруг леса покружись,

Ко мне с подарками вернись!

(бросает его за елку, а обратно летит дырявый валенок)

Б. Яга:  Что за валенок такой?

Да еще с такой дырой?

Кто прогрыз?

Снег.     Наверно, мышки…

Б. Яга:  Эх, задам я грызунишкам!

(колдует)

Шишары‑мышары,

Елки-иголки…

Ну-ка, мыши, скорей ко мне,

К новогодней елке.

(бросает валенок за елку, а из-за елки выскакивает мышонок)

Мышонок: Пи-пи-пи, пи-пи-пи…

Ты, Ягуша, потерпи.

Мне хвостом лишь раз махнуть —

И подарки — тут как тут!

(крутит хвостиком)

Раз-два, тру-ля-ля,

С Новым годом — вуаля!

(Дед Мороз и Снегурочка выносят из-за…сыр)

Д. М.Да, подарок — загляденье!

Баба Яга:(скептически)
Да уж, всем на объеденье…

                  Тьфу…                                                                      

А где конфеты, апельсины,

Печенюшки, мандарины?!

Снег.       Может, сыр-то не простой?

(подходит и проверяет)

                 Он с начинкой - вот какой!

                 (достаёт подарки)


Д.М.Угощенье принимайте…

 И весь год нас вспоминайте!

Дед Мороз раздаёт подарки, поздравляет всех с наступающим Новым годом, все прощаются и уходят.

Новогодний праздник


« Как ребята Снегурочку выручали»


Музыкальный руководитель

  2010 год

Материал (средняя группа) на тему: Сценарий праздника Новый год в средней группе

Сценарий Новогоднего праздника: Что такое Новый год?

Действующие лица

Роли исполняют взрослые: Волшебник, Гном, Снеговик, Дед Мороз.

Роли исполняют дети средней группы: Снежинки, гномики, снеговики.

Звучит веселая музыка, дети входят в зал, образуют хоровод вокруг елки.

Ведущий.

В зал мы вошли и увидели все -

Елка стоит в новогодней красе,

Вся серебрится, пышна и стройна,

Из лесу в гости пришла к нам она.

Разве не красавица?

Дети. Всем нам елка нравится!

1-й ребенок. Арсений

Здравствуй, елочка лесная,

Серебристая, густая.

Ты под солнышком росла

И на праздник к нам пришла.

2-й ребенок. Илья

Елка, елка, елочка, колкая иголочка,

У тебя на ветках снег, Ты сегодня лучше всех!

Исполняется песня «Новый год соберет нас в хоровод»

Ведущий.

Наступает Новый год, он с собой гостей ведет.

Мы тихонько посидим и на гостя поглядим.

Звучит таинственная музыка, в зал, танцуя, входит Волшебник.

Волшебник.

Здравствуйте, мои дорогие,

Маленькие и большие!

Я - волшебник, старый маг.

Я пришел не просто так.

Волшебство и колдовство -

Вот призвание мое!

Честно вам скажу, друзья,

Без чудес мне жить нельзя!

Ведущий.

Мы очень рады, что пришел ты в детский сад. Ведь сегодня самый лучший праздник у ребят. Будем петь, веселиться, устроим хоровод!

Волшебник. Интересно, как зовется этот праздник?

Дети. Новый год!

Волшебник.

А откуда он приходит?

А куда потом идет?

Очень мне узнать охота,

Что такое Новый год?

Ведущий. Что ж, сейчас мы тебе обо всем тебе расскажем.

Что такое Новый год?

Это все наоборот:

Елки в комнате растут,

Белки шишки не грызут,

Зайцы рядом с волком

На колючей елке.

Дождик тоже не простой,

В Новый год он золотой!

1-й ребенок. Булат

Что такое Новый год?

Новый год - мороз и лед.

2-й ребенок. Юля

Что такое Новый год?

Это дружный хоровод.

Ведущий.

Дед Мороз придет сегодня

К нам на праздник Новогодний,

Будет с нами петь, плясать,

Всем подарки раздавать.

Волшебник.

Значит, весело тут будет?

Дед Мороз сюда придет?

Вот так чудо, просто чудо

Этот праздник Новый год!

Ведущий.

Нам, волшебник, помоги,

Дед Мороза позови,

Чтобы он пришел скорей,

Чтоб порадовал детей.

Волшебник.

С удовольствием, друзья!

Но... его не знаю я.

Вы Мороза опишите,

Про него мне расскажите.

Ведущий.

Кто такой Дед Мороз? Отвечаю на вопрос!

Это дедушка смешной с длинной белой бородой,

Много разных шуток знает и с ребятами играет.

А еще у дедушки очень красный нос.

Вот такой наш добрый Дедушка Мороз!

1-й ребенок. Руденко Арсения

Кто такой Дед Мороз, знают все на свете.

Каждый раз в Новый год он приходит к детям.

2-й ребенок. Данила Арсланов

С нами песни поет, пляшет и играет.

Все о встрече такой целый год мечтают.

Волшебник.

Что ж, теперь, мои друзья,

Дедушку узнаю я!

(Достает и показывает колокольчик.)

Вот волшебный колокольчик.

Сейчас я в него позвоню и он примчится.

Волшебник звенит колокольчиком. Звучит веселая музыка, в зал, напевая песенку, вбегает Гном(Ваня)

Волшебник. Вот и Дед Мороз идет, звонко песенку поет!

Ведущий. Ребята, разве это Дед Мороз?

Раздаются ответы детей. Волшебник озадачен.

Гном.

Верно, верно, Гномик я!

Здравствуйте, мои друзья!

Волшебник.

Да уж! Ты не Дед Мороз.

У тебя не красный нос...

Да и борода другая,

Абсолютно не седая.

Гномик, как ты к нам попал?

Гном.

Ты же сам меня позвал!

В колокольчик позвенел,

Мне сюда прийти велел.

Я по звону побежал,

К детям в детский сад попал.

Ведущий. Гном забавный и смешной.

Гном. Верно, верно! Я такой!

Ведущий. Хочешь с нами ты играть, песни петь и танцевать?

Гном.

Конечно!

Ведь сегодня Новый год,

Все танцует и поет.

Становитесь друг за другом,

Хоровод пойдет по кругу!

Исполняется песня «Вот какая елочка»

Гном.

С вами весело, друзья!

Потанцую с вами я!

Исполняется танец «гномов»

Гном.

Только жаль, пришла пора

Расставаться, детвора.

Нужно мне домой бежать,

Буду елку наряжать.

До свидания!

Волшебник. Гном, счастливого пути!

Ведущий. Чаще в гости приходи!

Звучит веселая музыка, Гном покидает зал, дети прощаются с ним.

Ведущий.

Вместо Дедушки Мороза

К нам забавный гном попал.

С нами вместе веселился.

Волшебник.

Видно, с самого начала

Что-то перепутал я.

Только больше ошибаться

Мне не хочется, друзья.

Еще раз мне помогите,

Про Мороза расскажите.

Ведущий.

Мы весной его не встретим,

Он и летом не придет.

Но зимой к веселым детям

Все:

Он приходит каждый год.

Ведущий.

Он снежинками искрится,

Он сосульками оброс,

У него румянец яркий

Все:

И подарков целый воз!

Ведущий.

Дружно мы его встречаем,

Мы большие с ним друзья.

Но поить горячим чаем

Все:

Гостя этого нельзя!

Волшебник.

Повторю все без запинки:

Он в сосульках и снежинках,

Любит холод, весь искрится,

А горячего боится.

Я уверен, в этот раз

Все получится у нас!

Колокольчик мой, звени,

Дед Мороза приведи!

Волшебник звенит колокольчиком, слышится быстрая музыка.

В зал вбегает Снеговик.

Снеговик.

Ух! Как много ребятишек, и девчонок, и мальчишек! Здравствуйте!

Я на улице стоял и в руках метлу держал.

Вдруг услышал перезвон: дили-дон, дили-дон!

Я на этот звон помчался,

Незаметно к вам добрался.

Волшебник.

Что такое? Почему?

Ничего я не пойму!

Отвечай-ка на вопрос:

Разве ты не Дед Мороз?

Снеговик.

Вовсе нет! Я - Снеговик!

К снегу, к холоду привык!

Снеговик я не простой,

А веселый, озорной.

Ведущий.

Да, волшебник, что скрывать,

Все напутал ты опять.

Но грустить нам не годится.

Снеговик.

Можно с вами веселиться?

(Дети предлагают Снеговику остаться с ними.) Просит остаться

Что ж, тогда я вам, ребятки,

Загадать хочу загадку.

Снег, снег кружится, белая вся улица.

Всюду снег, в снегу дома.

Принесла его...

Дети. Зима!

Снеговик.

Зима морозом славится, заснеженным шитьем.

Давайте потанцуем в мой танец заводной.

Исполняется танец «Снеговиков»

Снеговик. А сейчас мы поиграем. Кто внимательный узнаем!

Проводится игра "Снежки".

Снеговик.

Очень весело играли, все снежки вы раскидали.

Я скажу вам от души: вы, ребята, хороши!

Но прощаюсь с вами я, ждут дела меня, друзья

Буду снег я разгребать и дорожки подметать.

Снеговик убегает, дети машут ему на прощание.

Ведущий.

Мы сегодня в нашем зале

Пели, весело играли

Возле елочки своей

И встречали всех гостей.

Волшебник.

Ох! Обидно мне до слез! Где же Дедушка Мороз?

Ведущий. А давайте-ка покажем, какой бывает дедушка мороз.

(Аттракцион собери деда мороза - собери пазлы)

Волшебник. Ура ребята я все понял!!! Просто крикнем веселей:

- Дед Мороз! Иди скорей!

Дети повторяют слова, зовут Деда Мороза. Звучит музыка, слышится голос Деда Мороза: "Ay! Ау! Иду, Иду-у!". Дед Мороз входит в зал.

Дед Мороз.

С Новым годом вас, друзья,

С праздником богатым!

Счастья, радости желает

Дед Мороз ребятам.

Вижу я, вы все собрались

В новогодний, светлый час.

Целый год мы не встречались,

Я соскучился без вас.

Здравствуйте, мои хорошие!

Дети. Здравствуй, Дедушка Мороз!

Дед Мороз.

Ай да, елочка-душа! Как пушиста, хороша!

Чтоб на елке загорелись разноцветные огни.

Чтобы елка краше стала, скажем:

- Елочка, свети!

А ну-ка, все вместе, громче!

Дети повторяют волшебные слова, на елке вспыхивают огоньки.

Мы не зря старались с вами.

Елка вспыхнула огнями.

Дед Мороз вас всех зовет

В новогодний хоровод!

Исполняется песня "Елка" хоровод.

Ведущий.

Дед Мороз, попляши,

Свою удаль покажи,

Топай ножками сильней,

Бей в ладоши веселей!

Дед Мороз.

Что же, пляски я люблю,

По секрету говорю.

Но у вас хочу узнать:

Вы-то любите плясать?

(Раздаются ответы детей.)

Ну, тогда кружок пошире.

Начинаем! Три-четыре!

Исполняется пляска Деда Мороза.

Дед Мороз.

Очень весело плясал я,

Только жарко стало в зале.

Помогите, умоляю! Ой!

Боюсь, сейчас растаю!

Волшебник.

Я немного поколдую,

На тебя сейчас подую.

Звучит таинственная музыка, Волшебник "колдует" над Дедом Морозом.

Пусть покружит над тобой

Белых хлопьев целый рой,

Все красивые такие,

Словно звездочки резные.

Дед Мороз.

Отвечайте без запинки,

Как же их зовут?

Дети. Снежинки!

Дед Мороз.

Ой, снежиночки, летите,

Дед Морозу помогите,

Закружитесь в танце дружно.

Мне остыть немного нужно.

Исполняется "Танец снежинок".

Дед Мороз. А сейчас, детвора, почитать стихи пора.

Дети по желанию рассказывают Деду Морозу приготовленные стихи.

Дед Мороз.

Вот спасибо вам, друзья, позабавили меня.

А сейчас все вместе встанем поскорее в хоровод.

Посмотрю я, кто же лучше песню звонкую споет.

Исполняется "Хоровод".

Дед Мороз.

Ну, пора мне собираться,

В путь-дорогу отправляться.

С вами расставаться жалко!

Ведущий. Дед Мороз, а где подарки?

Дед Мороз.

Разве я их не дарил?

Как же я про них забыл?

Где же мой мешок? Не видно...

Волшебник. Что же делать? Как обидно!

Ведущий. Без подарков нам нельзя.

Дед Мороз.

Их пойдем искать, друзья!

От меня не отставайте,

Бойко ножками шагайте.

(Дети и все участники праздника идут за Дедом Морозом.)

Где мешок мой? Вот секрет.

Справа нет и слева нет!

А на елке нет? (Нет!)

А под елкой нет? (Нет!)

На пенечке нет? (Нет!)

За пенечком нет? (Нет!)

Звучит негромкая музыка, Дед Мороз и дети продолжают искать подарки.

На окошке нет? (Нет!)

А на стуле нет? (Нет!)

А у мамы нет? (Нет!)

А у папы нет? (Нет!)

Неожиданно музыка начинает звучать громче.

Волшебник находит мешок с подарками.

Волшебник.

Дед Мороз, погоди!

Что нашел я, погляди!

Дед Мороз.

Да, мешок и правда, мой!

На нем узел не простой.

(Пытается развязать узелки на мешке.)

Ой-е-ей! У-гу-гу! Развязать-то не могу!

Ну-ка, дунем посильней. (Все дуют на узелки.)

Узел, развяжись скорей! (Дед Мороз стучит посохом, затем развязывает узел, раскрывает мешок с подарками.)

Волшебник. Хорошо мы постарались, все подарки нам достались!

Дед Мороз. Угощайтесь, ребятишки, и девчонки, и мальчишки!

Дети разбирают подарки, благодарят Деда Мороза и Волшебника.

Дед Мороз.

Вот и праздник новогодний

Нам заканчивать пора!

Много радости сегодня

Вам желаю, детвора.

Чтобы вы росли большими,

Чтоб не знали вы забот.

Волшебник.

А мы с Дедушкой Морозом

К вам вернемся через год!

До свидания!

Звучит мелодия любой новогодней песни. Дед Мороз и Волшебник прощаются с ребятами, уходят из зала

Ведущий.

К нам на праздник через год

Дед Мороз опять придет.

А сейчас пришла пора расставаться, детвора.

До свидания! До новых встреч!

Методическая разработка (средняя группа) на тему: Сценарий Нового года в средней группе

"Как Снеговик носик искал"

Праздник для средней группы.


Действующие лица:
Снеговик, Заяц,  Дед Мороз- взрослые

Белочки,  Гномики дети

Звучит музыка. Дети, взявшись за руки заходят в зал, становятся вокруг ёлки.

Ведущая: Нам праздник весёлый зима принесла.
Зелёная ёлка к нам в гости пришла.
Хочется ребятам разглядеть игрушки,
Рассмотреть всю ёлочку,
Снизу до макушки!
Посмотрите, как красиво нарядилась наша ёлочка…

Звучит музыка. Дети обходят ёлочку, рассматривают игрушки.

Дети: 1. Как пушиста и нарядна
Ёлка выросла в лесу,
А теперь пришла на праздник.
Полюбуйтесь на красу!

2. В зале ёлочка стоит,
И на ней снежок блестит.
А на веточках игрушки,
И конфеты и хлопушки.

3. Рада ёлка в нашем зале
Огоньками засверкать,
Машет веточкой пушистой,
Так и хочет поплясать.

4. Ёлочка милая, в зале своём
Мы тебе песенку нашу споём.

Хоровод:


Звучит музыка. Дети садятся на стульчики.

Ведущая: Все у ёлки новогодней
Дружно водят хоровод,
Но что-то ёлка загрустила,
Ветки к низу опустила.
Мы её развеселим
И скучать ей не дадим!
Скажем ёлке: «Раз, два, три, наша ёлочка гори!»

Дети: Раз, два, три, наша ёлочка гори!

Звучит фонограмма. Ёлочка загорается.
За дверью слышен чей-то плач.

Ведущая: Ой, ребята, кто это плачет?

Звучит фонограмма. Заходит Снеговик, плачет, что-то ищет.

Ведущая: Ах, вот кто плачет. Ребята вы узнали кто это?

Дети: Снеговик.

Ведущая: Верно. Мне кажется, он что-то ищет.
Здравствуй Снеговик!

Снеговик: (пугается, прикрывает нос) Ой! Кто здесь?

Ведущая: Это мы, ребята. А что ты ищешь?

Снеговик: Я, ребята, веселился в снегу кувыркался и свой
и свой нос-морковку потерял.
Как мне теперь без носика.

Ведущая: Снеговик, ты не грусти,
Ты на ёлку посмотри.

Ребёнок: Наша ёлка просто чудо
Зелена и высока
Вся в наряде золотистом
А на маковке звезда.

Снеговик: (рассматривает ёлку)
Вот это да-а! Чудеса!
Какая красивая у вас ёлочка.

Ведущая: Снеговик, ты не скучай
Лучше с нами поиграй.
Снеговик: Я люблю играть в снежки.
Ведь холодные они.

Ведущая: А у нас есть целая корзина снежков.
Ребята с тобой поиграют.

                                                           «Игра в снежки».

Снеговик: Вы весёлые ребятки с вами интересно.
Но мне надо носик найти. (ищет)

Ведущая: Снеговик, а может тебе вместо морковки снежок прикрепить.
Получится красивый белый носик.

Снеговик: (примеряет)
Нет, новый нос я не хочу.
Свою морковку я ищу.

Ведущая: Снеговик, ты не грусти.
Посмотри к нам на праздник белочки пришли.
Девочки – белочки выходите,
Снеговика повеселите.

Выходят Белочки. Читают стихи:

1-я белочка: Мы живём в лесу густом
На сосне мы строим дом.
Мы белочки – малышки
И любим очень шишки.

2-я белочка: Мы белочки лесные
Зверята озорные
На празднике у вас
Попляшем мы сейчас.

Девочки исполняют «Танец Белочек»

Снеговик: Какие весёлые белочки, а шишки у них
Такие же, как в нашем сказочном лесу.

Ведущая: Девочки – белочки, а давайте Снеговику подарим шишку
вместо носика.
/Белочки дарят Снеговику шишку, он её примеряет/

Снеговик: Ну что ж, примеряю я новый носик.
Нет, новый нос я не хочу.
Свою морковку я ищу.
Не могу без носа я встретить Новый год, друзья.

Ведущая: Снеговик, не расстраивайся.
Новый год ещё не наступил,
мы обязательно отыщем твой носик.
Ребята, мне кажется, нам нужно хорошо посветить фонариками,
Что бы отыскать носик Снеговика.

Ну-ка, Гномики, выходите и фонарики несите.
Выходят мальчики- Гномики: 
1 Гномик: Мы гномики лесные,
В лесу густом живём
Фонарики волшебные
С собою мы несём.

2 Гномик: Сияет словно звёздочка,
Фонарик- огонёк.
И каждый гномик маленький
Танцует и поёт.

Дети исполняют пляску


Ведущая: Снеговик, посмотри, какие красивые фонарики…
Может быть тебе фонарик подойдет, вместо носика.
Давай примеряем.

Снеговик: Ну… я даже не знаю (примеряет, советуется с детьми)
Я к такому не привык.
Этот носик так велик.

Ведущая: Вот какая незадача
Снеговик на празднике плачет
Развеселим Снеговика?
Дети: Да!

Звучит фонограмма. Заходит Заяц, несёт корзинку с морковками.

Заяц: Что за шум и что за смех?
У меня поднялся дыбом мех…
Ох, и снегу навалило, не проехать, не пройти.
С этим снегом просто мука
Как до дама мне дойти?

Ведущая: Здравствуй, Заинька!

Заяц: Здравствуйте! Заяц, очень приятно! (здоровается с детьми).

Ведущая: Заинька, а куда ты столько морковки несёшь?

Заяц: Как куда, в домик к себе. Вон сколько вырастил морковки.
Теперь всю зиму буду грызть.

Снеговик: (заглядывает в корзинку)
Ой, сколько носиков…
Заинька, дай мне одну морковку.

Заяц: Но-но, никому ничего не дам!
Зима долгая, самому маловато будет.
(прижимает корзинку к себе)
И вообще, мне пора.
Зачем тебе, снеговик, нос? Нет носа – нет проблем!

Ведущая: Ой, ребята, беда. Сейчас Заяц уйдёт, морковку унесёт и наш Снеговик останется без носика.
Беритесь скорее за ручки и крепко держите, что бы Заяц от нас не убежал.

                                                      Игра «Не выпустим» 

Заяц: Всё сдаюсь, сдаюсь, уговорили, остаюсь.
Так и быть дам вам одну морковку.

(После игры Заяц отдаёт морковку Снеговику)
Ведущая: Снеговик, ну что, нравится тебе этот носик?

Снеговик: Да, очень нравится, спасибо тебе, Зайчик.

Заяц: Пожалуйста! Носи на здоровье!
Только я вот смотрю, Снеговичок, ты уже немного подтаял.

Снеговик: И правда, жарко здесь у вас. Таю, пора мне в снежный лес.
До свидания, ребята!

Звучит фонограмма. Заяц и Снеговик уходят.

Ведущая: Ёлка светится огнями, будем праздник продолжать!
И Дедушку Мороза поскорее в гости звать.

Дети: Дедушка Мороз!

Звучит фонограмма. Заходит Дед Мороз.

Дед Мороз: С Новым годом! С Новым годом!
Дорогие ребятишки!
И девчонки, и мальчишки.
Вас увидеть снова рад,
Своих маленьких ребят!
Собирайся возле ёлки развесёлый хоровод.
Лисы, зайцы, белки, волки, дружно встретим Новый год!

Дети исполняют хоровод «С Дедом Морозом»

Дед Мороз: Ой, какие вы, ребята, весёлые.
А я, Дед Мороз – волшебник.
Превращаю всех ребят
Я в пушистеньких зайчат!
Звучит музыка. Дети прыгают как зайчики.

- А теперь я всех зайчат превращаю в медвежат!
Звучит музыка. Дети двигаются как мишки.

- А теперь я всех ребят приглашаю танцевать!

Общая пляска «Полька»


Дед Мороз: Фух! Устал, посижу.
После пляски отдохну.
Так мечтал я, целый год,
Кто же мне стихи прочтет.

Дети читают стихи.

Дед Мороз: Ну, порадовали вы меня, спасибо.
Но что-то жарко мне у вас, ну-ка подуйте на меня хорошенько.

Дети дуют на Деда Мороза.

Дед Мороз: Мне бы сейчас в сугроб холодный.

Ведущая: Ребята, а давайте поиграем с Дедушкой Морозом.

                                               Игра: «Живой сугроб» 
(Играют 2-а раза. На третий раз под простынёй подарки)

Дед Мороз: Ничего я не пойму. Что за сугроб такой, убегает как живой!
А я сейчас загляну что же там такое. (трогает)
- Ой, там что-то шелестит. (открывает, там подарки).

Звучит музыка. Дед Мороз раздает подарки.

Учебно-методический материал (средняя группа) на тему: Сценарий новогоднего праздника для детей средней группы "У всех Новый год!"

                 У ВСЕХ НОВЫЙ ГОД!

Сценарий новогоднего праздника для детей средней группы

В зал входит ведущая.

Вед.   Идут часы, проходят дни — таков закон природы.
         И мы сегодня вас хотим поздравить с Новым годом!

          Желаем вам на Новый год всех радостей на свете,
         Здоровья на сто лет вперед и вам, и вашим детям.
         Пусть Новый год, который вы встречаете,

          Счастливым годом в вашу жизнь войдет.
         И все хорошее, о чем мечтаете, пусть сбудется и обязательно придет.

Открывай, Новый год Сказочные двери!
Пусть войдет в этот зал тот, кто в дружбу верит!
Пусть войдет в этот зал тот, кто дружит с песней!
Начинаем зимний праздник, нет его чудесней!

Под музыку входят дети. Останавливаются перед ёлкой.

Вед. (вместе с детьми)  С Новым годом! С Новым годом! 

        Мы хотим поздравить всех,
       Пусть сегодня в нашем зале будут песни, пляски, смех.
Дети 1.Машет веткою мохнатой нам веселый Новый год.
           Знают, знают все ребята – это праздник у ворот.
          2. Скоро вместе с нами будет наш любимый Дед Мороз,
            Никого он не забудет – привезёт подарков воз!
Вед. К себе на праздник ёлочка друзей – ребят зовёт.
        Весёлою цепочкою идёт наш хоровод.

Дети под музыку проходят вокруг ёлки, встают в хоровод.

Дети. 3. Здравствуй, ёлочка лесная, серебристая, густая.

               Ты под солнышком росла и на праздник к нам пришла.

           4. Пришла с мороза в комнату, надела ветки тесные

               И сразу стало празднично, и сразу стало весело!

           5. Ёлка наша вся в игрушках, и шары на ней блестят.

               Наша ёлка с Новым годом поздравляет всех ребят!
Вед. Ну и ёлка, просто диво! До чего она красива, и нарядна и стройна!

        Здесь словами не расскажешь, песня звонкая нужна.

                           ХОРОВОД про ёлочку

                           Садятся на стульчики

Вед. Возле ёлки ожидают нас сегодня чудеса!

       Слышите? Здесь оживают добрых сказок голоса.

       Тихо музыка звучит, первый гость сюда спешит.

         Под музыку входит (осторожно) ВОЛШЕБНИК.

Волшебник. Здравствуйте, мои дорогие! Маленькие и большие!

                       Я—волшебник, старый маг. Я пришёл не просто так.

                       Волшебство и колдовство—вот призвание моё!

                       Честно вам скажу, друзья, без чудес нам жить нельзя!

Вед. Мы очень рады, что пришёл ты в детский сад!

        Ведь сегодня самый лучший праздник у ребят.

        Будем петь, веселится, устроим хоровод!

Вед. Интересно, как зовётся этот праздник?

Дети. Новый год!

Волшебник. А откуда он приходит? А куда потом идёт?

                       Очень мне узнать охота, что такое Новый год?

Вед. Что ж, сейчас ребята наши обо всём тебе расскажут.

                            СТИХИ

1 Новый год слетает с неба? Или из лесу идёт?
  Или из сугроба снега к нам приходит новый год?
2 Он, наверно, жил снежинкой на какой-нибудь звезде.
 Или прятался пушинкой у Мороза в бороде?
3 Спать залез он в холодильник  или к белочке в дупло...
  Или в старенький будильник он забрался под стекло?

4 Но всегда бывает чудо: на часах двенадцать бьёт...
 И неведомо откуда к нам приходит Новый год!

……………………………………………………………………

1Бьют часы двенадцать, на дворе темно.
 Слышишь, кто-то тихо постучал в окно.
 Скрипнула калитка... Это Новый Год!!!
 Он с собою сказку за руку ведет.
2В сказке той прекрасной тысяча чудес!
 Царь-Кощей ужасный и волшебный лес.
 Новый Год на ёлке огоньки зажжёт,
 И тебя сегодня в сказку уведёт.

Вед. Дед Мороз придёт сегодня к нам на праздник Новогодний,

        Будет с нами петь, плясать, всем подарки раздавать.

Волшебник. Значит, весело тут будет? Дед Мороз сюда придёт?

                       Вот так чудо, просто чудо этот праздник Новый год!

Вед. Нам, Волшебник, помоги, Дед Мороза позови!

        Чтоб пришёл он поскорей, чтоб порадовать детей!

Волшебник. С удовольствием, друзья! Но… его не знаю я.

                       Вы Мороза опишите, про него мне расскажите.

Дети.1. Кто такой Дед Мороз? Отвечаю на вопрос!

             Это дедушка смешной с длинной белой бородой.

             Много разных шуток знает и с ребятами играет.

             А ещё у дедушки очень красный нос.

             Вот такой наш добрый Дедушка Мороз!

          2 Кто такой Дед Мороз, знают все на свете.

             Каждый раз в Новый год он приходит к детям.

             С нами песни поёт, пляшет и грает.

             Все о встрече такой целый год мечтают.

Волшебник. Что ж, теперь, мои друзья, дедушку узнаю я!

                        Достаёт и показывает колокольчик

              Вот волшебный колокольчик, позвеню им и тогда

              Дедушка Мороз примчится очень быстро к нам сюда.

        Волшебник звенит колокольчиком, под музыку входит ГНОМ.

              Вот и Дед Мороз идёт, звонко песенку поёт!

Вед. Ребята, разве это Дед Мороз?

               Раздаются ответы детей. Волшебник озадачен.

Гном. Верно, верно, Гномик я! Здравствуйте, мои друзья!

Волшебник. Да уж! Ты не Дед Мороз, у тебя не красный нос…

                       Да и борода другая, абсолютно не седая.

                       Гномик, как ты к нам попал?

Гном. Ты же сам меня позвал!

            В колокольчик позвенел, мне сюда прийти велел.

            Я по звону побежал, к детям в детский сад попал.

Вед. Гном забавный и смешной.

Гном. Верно, верно, я такой!

Вед. Давай же с нами играть, песни петь и танцевать!

Гном.  Да, конечно, мы споём, о том, какой у меня есть дом.

                             ПЕСНЯ «Весёлый гном»

Гном. А сейчас я гномиков-друзей зову, с ними плясать хочу!

                        ТАНЕЦ «Маленькие гномики» 

Гном. С вами весело, друзья! Убедился в этом я!

            Только жаль, пришла пора расставаться, детвора.

            Нужно мне домой бежать, буду ёлку наряжать.

            До свидания!

Волшебник. Гном, счастливого пути!

Вед. Чаще в гости приходи!

                       Гном под музыку покидает зал. 

Вед. Вместо Дедушки Мороза к нам забавный гном попал,

         С нами вместе веселился, танцевал и песни распевал.

Волшебник. Видно, с самого начала что-то перепутал я.

                       Только больше ошибаться мне не хочется, друзья.

                       Ещё раз мне помогите, про Мороза расскажите.

Дети 1. Мы весной его не встретим, он и летом не придёт.

             Но зимой к весёлым детям он приходит каждый год.

          2 Он снежинками искрится, он сосульками оброс,

             У него румянец яркий и подарков целый воз!

          3 Дружно мы его встречаем, мы большие с ним друзья,

             Но поить горячим чаем гостя этого нельзя!

Волшебник. Повторю всё без запинки: он в сосульках и  снежинках,

                       Любит холод, весь искрится, а горячего боится.

                      Я уверен, в этот раз всё получится у нас!

                       Колокольчик мой, звени, дед Мороза приведи!

Волшебник звенит колокольчиком, слышится быстрая музыка.

                      Он уже идёт сюда! Его встречать мы будем?

Дети. Да!

                       В зал вбегает СНЕГОВИК.

Снеговик. Ух, как много ребятишек, и девчонок, и мальчишек!                    

                    Здравствуйте!

                   Я на улице стоял и в руках метлу держал…

                   Вдруг услышал перезвон: дили-дон, дили-дон!

                   Я на этот звон помчался, незаметно к вам добрался.

Волшебник. Что такое? Почему? Ни-че-го я не пойму!

                       Отвечай-ка на вопрос: разве ты не Дед Мороз?

Снеговик. Вовсе нет! Я—Снеговик! К снегу, к холоду привык!

                   Снеговик я не простой, а весёлый, озорной.

Вед. Да, волшебник, что скрывать? Всё напутал ты опять!

        Но грустить нам не годится.

Снеговик. Можно с вами веселиться?

Дети. Да!

Снеговик. Всем я зимний шлю привет, взрослым и детишкам,

                   Папам, мамам, бабушкам, девчонкам и мальчишкам!

                   Ну-ка быстро, малыши, повернитесь к мамам,
                  Правой ручкой помашите, левой ручкой помашите.
                  Улыбнитесь! И друзьям вы подайте руки,

                   Новогодний хоровод пусть не знает скуки.
                  Танец мой совсем простой, но веселый, озорной.
                   Все готовы танцевать? Значит, можно начинать.
♫ Дети встают в хоровод вокруг елки и выполняют движения по ходу танца.
Снегов.1. Мы сейчас пойдем направо – раз, два, три.
                А потом пойдем налево – раз, два, три.
                Мы руками громко хлопнем – раз, два, три.
                И ногами дружно топнем – раз, два, три.
2. А сейчас мы повернемся – раз, два, три.
И друг другу улыбнемся – раз, два, три.
Никогда не заскучаем – раз, два, три.
Хоровод начнем сначала – раз, два, три.
♫ Хоровод повторяется до середины второго куплета, заканчивается следующими словами.
Ну-ка дружно, всем народом – раз, два, три.
Громко скажем: «С Новым годом!» – раз, два, три.
Снегов. Не слышу, дружнее!
Дети. С Новым годом!
Снегов. Молодцы, мои друзья, праздником доволен я.
                 Знаю я, что любят дети лыжи, санки и коньки,
             И, конечно, все на свете любят поиграть…
Дети. В снежки.
                  ПЕСНЯ «Мы в снежки играем смело»

                   ИГРА в снежки

Снеговик. Много снега, красота! Мы снеговиков налепим, да!

Дети закатывают снежки под ёлку. Звучит музыка, выходят СНЕГОВИКИ.

                                          ТАНЕЦ Снеговиков

Снеговик. Я скажу вам от души, вы, ребята, молодцы!

                    Но прощаюсь с вами я, ждут дела меня, друзья.

                    Буду снег я разгребать и дорожки подметать.

                Снеговик убегает, дети машут ему на прощание.

Вед. Мы сегодня в нашем зале пели, весело играли

        Возле ёлочки своей и встречали всех гостей.

        Но сегодня—Дед Мороз главный гость ребячий.

        Разве может быть ещё как-нибудь иначе?

Волшебник. Ох, обидно мне до слёз! Где же Дедушка Мороз?

Вед. А давайте ещё раз позовём его сейчас!

Волшебник. Ладно! Крикнем веселей: Дед Мороз! Иди скорей!

Слышится голос Деда Мороза: «Ау! Ау! Иду! Иду-у!»

               Под музыку входит ДЕД МОРОЗ.

Д.М. Дед Мороз я настоящий, из глухой, дремучей чащи,

         Где стоят в сугробах ели, где бураны да метели,

         Где леса дремучие да снега сыпучие!

         Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

       Желаю успехов, здоровья и сил! Очень, ребята, сюда я спешил.

       Даже в дороге в сугроб провалился, но, кажется, вовремя в гости явился.

       В хоровод скорей вставайте, дружно песню начинайте!

Вед. Дед Мороз, погоди, ты на ёлку погляди.

        Ёлка грустная стоит, огоньками не горит!

Д.М. Эту мы беду исправим, все огни гореть заставим.

         Все скорей сюда идите, крепко за руки беритесь,

         Дружно скажем: «Раз-два-три! Наша ёлочка, свети!»

                         Огни на ёлке загораются

         Теперь я вижу всё как надо, и дети празднику так рады.
           Приглашаю весь народ в новогодний хоровод!

                                 Новогодний хоровод

Д.М.. Ай да пляска! Как чудесна! Только вот что интересно…

          Как из круга выйду я?

Вед.  Мы не выпустим тебя!
                       ИГРА «Не выпустим из круга».
Д.М. Это что ещё за штучки? Заморожу ваши ручки!
                            ИГРА «Заморожу!»

Вед. Видишь, Дедушка Мороз, никто из деток не замёрз.

        Да, кто умеет веселиться, тот Мороза не боится!
               Дед Мороз ищет что-то вокруг себя.
Вед. Дед Мороз, ты что ищешь?
Д.М. Я с ребятами играл и рукавицу потерял.
        Вы, друзья, мне помогите – рукавицу отыщите.
Вед. Вот твоя рукавица, дедушка. А ну-ка, догони её!
                    ИГРА «Догони рукавичку». 

Д.М. Ой, какие весёлые, да проворные!

Вед. Дедушка, а давай проверим, кто самый весёлый на празднике: мальчики и папы, которые пришли, или девочки и мамочки, которые так мило улыбаются?

Д.М. А вот сейчас и проверим. Мальчики и папы будут «морозята». И смеяться будут «ха-ха-ха». А девочки и мамочки будут «снегурята»  и смеяться будут «хи-хи-хи». Ну-ка, морозята, попробуем! (смеются мальчики). А теперь—снегурята! (смеются девочки).

                              ИГРА «Кто кого пересмеёт»

Д.М. Очень весело играли, только жарко стало в зале.

          Помогите, умоляю! Ой! Боюсь, сейчас растаю!

Волшебник. Я немного поколдую, на тебя сейчас подую.

Звучит таинственная музыка, Волшебник «колдует» над Дедом Морозом.

                       Пусть покружит над тобой белых хлопьев целый рой,

                       Все красивые такие, словно звёздочки резные.

Д.М. Отвечайте без запинки, как же их зовут?

Все. Снежинки!

Д.М. Ой, снежиночки, летите, Дед Морозу помогите,

         Закружитесь в танце дружно, мне остыть немного нужно.

                                     ТАНЕЦ снежинок

Д.М. А теперь, друзья мои, мы послушаем стихи.

                                     СТИХИ

«Елка вытянула ветки…»

 Елка вытянула ветки, пахнет лесом и зимой.

С елки свесились конфетки и хлопушки с бахромой.

Мы похлопали в ладоши, встали дружно в хоровод…

Наступил такой хороший и счастливый Новый год! .

………………………………………………………………………………

«Самый главный из гостей» Черницкая И. 

– Кто в нарядной теплой шубе, с длинной белой бородой,

В Новый год приходит в гости, и румяный, и седой?

Он играет с нами, пляшет, с ним и праздник веселей!

- Дед Мороз на елке нашей самый главный из гостей!

«Дед Мороз»  Русский фольклор 

У этого дедушки много внучат, внучата на дедушку часто ворчат.

На улице дедушка к ним пристает, за пальцы хватает, за ушки дерёт.

Но вечер счастливый приходит в году - сердитого дедушку в гости я жду.

Подарки приносит и добрый на вид, и все веселятся – никто не ворчит.

………………………………………………………………………………

Семён Хмелевский

Дедушке Морозу я письмо пишу.
Грузовик с прицепом нужен малышу!

Чёрненькие шины, и прицепа три…
Длинную машину ты мне подари!

………………………………………………………………………………….

Обожаю шоколадки, и люблю конфетки я,
Дома все меня считают сладкоежкой редкою.
Знаю, знаю, что принёс добрый Дедушка Мороз!

………………………………………………………………………………….

Башенки высокие строю на ковре.
Только мало кубиков стало в декабре!
Растерялись кубики, да и я подрос.
Подари мне новые, Дедушка Мороз!

……………………………………………………………………………………

Д.М. Всем спасибо за стихи. Меня порадовали вы!

         Ну, теперь и мне пора позабавить вас, друзья!

         С вами шутил? Песни пел, играл?

         Но ещё я не плясал!   (дети отвечают)

         Вот сейчас я в пляс пойду, свои ноги разомну,

         А чтоб было веселей, позову я в пляс детей.

         Ну-ка, дети, круг пошире! Начинаем….три-четыре!

                       ПЛЯСКА Д.М. с детьми

Д.М. Ну, вот пора мне собираться, в путь-дорогу отправляться.

         С вами расставаться жалко!

Вед. Дед Мороз,  а где подарки?

Д.М. А где же мой мешок? Не видно?

Волшебник. Что же делать? Как обидно?

Д.М. Где мешок мой? Вот секрет?

          Справа нет и слева нет!

          А на ёлке нет?   (нет!)  А под ёлкой нет?  (нет!)

          На окошке нет? (нет!) А на стуле нет? (нет!)

          А у мамы нет? (нет!) А у папы нет? (нет!)

Вдруг Волшебник находит мешок с подарками.

Волшебник. Дед Мороз, погоди! Что нашёл я, посмотри!

                       Это твой мешок лежит?

Д.М. Да, мешок и правда, мой! На нём узел не простой.

            Пытается развязать узелки на мешке, просит детей подуть.

Д.М. Ой-ё-ёй! У-гу-гу! Развязать-то не могу!

         Ну-ка, дунем все сильней! (все дуют)

         Узел, развяжись скорей! (Д.М. стучит посохом, пытается развязать.

Узелков много—просит детей помочь развязать узелки. Развязывают последний узел. Дети садятся на места, Д.М. раздаёт подарки)

Д.М. Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора,

         Много радости желаю вам сегодня, детвора!

          Дети благодарят Деда Мороза. Все уходят из зала.

Материал (средняя группа) на тему: Сценарий праздника в средней группе «Новогоднее приключение в детском саду»

Сценарий «Новогоднее приключение в детском саду»

средняя группа

Цель: создать атмосферу праздника и условия для развития творческого потенциала у дошкольников. 
Задачи:
- способствовать развитию положительных эмоций
- развивать ловкость, координацию движений, внимание;
- развивать коммуникативные навыки детей.

Дети заходят в зал и встают на полукруг, и хлопают в ладоши

Ведущий:         Сегодня весело у нас,

                Мы Новый год встречаем!

                И всех, кто к нам пришел сейчас

                Сердечно поздравляем.

Ребенок:        Вот какая елочка выросла у нас!

                Мы такую елочку видим в первый раз!

Ребенок:        Елочка зеленая, как мы рады ей!

                Собралось у елочки множество гостей!

Ребенок:         Чтобы стало весело елочке у нас

                Звонко эту песенку мы споем сейчас!

Песня «Елочку зеленую в гости ….»

(Слышится звон колокольчиков)

Ведущий: Слышите? На нашей елочке зазвенели вдруг иголочки.

Может быть, звенят они,

Чтобы мы зажгли огни?

Ребенок:         Нашей елке новогодней

                Без огней нельзя сегодня.

Ведущий:         Ну тогда о чем же речь?

                Скажем дружно «Раз, два, три

Веселыми огнями, наша елочка гори!»

(Дети повторяют, но елочка не горит. Слышится голос)

Голос:         «Уморили вы меня! Ни чего у вас не получиться!!!

Огонечки я украла, и в лесу все разбросала! Ха - Ха - Ха»

Ведущий: Ой, кто это говорит?

Голос: Бабушка Яга, я!!!

Ведущий: Что же делать ребята? Надо написать письмо Деду Морозу, он обязательно нам вернет все огоньки на ёлочку. (пишет). Все готово! А кто же отнесет письмо? Знаю.

(выходят 3 снеговика)

Снеговик: Снеговик, снеговик

                Храбрый снежный почтовик.

                Может мы с письмом пойдем,

                Дед Морозу отнесем?

Снеговик:         Да, задача не легка

                В лес дорога далека...

                Но мы справимся друзья!!!

Снеговик:        Мы друзья Снеговики

                Ростом мы не велики

                Вперевалочку идем

                И танцуем и поем!

Танец Снеговиков

Снеговики: До свидания, пока!

(письмо оставляю за елочкой, и садятся на стульчики)

(выбегает лиса - ребенок)

Лиса:        Кто здесь по лесу гулял?

                Кто письмо здесь потерял?

                Я письмо себе возьму!!!

Медведи:        1 реб: Что несешь, кума – лисица?

                2 реб: Покажи, давай делиться?

Волки:         1 реб: Ты лиса нам покажи!

                2 реб: А не – то смотри – смотри! (грозит пальчиком)

Зайцы хором: (3 ребенка) Лиса с нами поделись!        

Лиса:         Не хочу, делиться!

                Самой пригодиться!

Танец зверей

(в конце танца лиса убегает за елочку и бросает письмо)

(выходит гномик)

Гном:          Я из сказки к вам пришел

                Письмо под елочкой нашел.

Ведущий:         Что же делать как нам быть,

                Ведь мы Дед Морозу

                Это письмо писали.

(звонит телефон)

Ведущий: (разговор по телефону)

                Здравствуй, Дедушка Мороз!

                Чем расстроен ты до слез?

                Отдыхал ты на опушке

                Около Яги избушки?

                Что же бабка отчудила?

                Что! Снегурку утащила?

                Дед Мороз ведь она еще и огоньки с нашей елочки украла!

                Отправляешься ты в путь,

                Чтоб Снегурочку вернуть!

                (звучит музыка «полет шмеля» и влетает Баба Яга на метле)

Б.Я.: Фу-Фу-Фу! Ну-Ну-Ну!

        Ничего я не пойму!

        Ой, метла моя, метла,

        Ты куда же занесла? (смотрит на елку)

        Что за куст соит средь зала?

        Ой, слепа, стара я стала…

Ведущий: Ты нас за нос не води!

        Огоньки верни!

        И Снегурочку веди!

Б.Я.: (хихикает и потирает руки)

        Огоньки чтобы вернуть,

        Чтоб Снегурку получить,

        Надо выкуп заплатить!

        Собираю я со всех

        Песни, музыку и смех!

Первое мое задание. Вот вы с Дед Морозом хороводы водите, песни поете, я тоже так хочу.

Ведущий:         Ну, тогда все в круг вставайте

                Дружно песню запевайте!

Хоровод «Летят, летят»

Б.Я.: Ну, уж с этим задание точно не справитесь! Отгадайте новогодние загадки.

                На дворе снежок идет, наступает…

Дети:         Новый год!

Б.Я.:                 Мягко светятся иголки,

                Хвойный дух идет от…

Дети:         Елки!

Б.Я.:                Ветви слабо шелестят,

                Бусы яркие …

Дети:        Блестят!

Б.Я.:                И качаются игрушки,

                Флажки, звездочки…

Дети:         Хлопушки!

Б.Я.:                Нити пестрой мишуры,

                Колокольчики…

Дети:        Шары!

Б.Я.:                Щиплет уши, щиплет нос,

                Кто так  шутит…

Дети:        Дед Мороз!

Б.Я.: Молодцы, какие умненькие, хорошенькие!

(обращает внимание на гномиков)

        Сколько гномиков у вас на празднике, хочу тоже быть гномиком.

Ведущий: А наши гномики знают танец и тебя научат танцевать.

Танец Гномиков с фонариками

Б.Я.:         Вот спасибо ребята, теперь я могу танцевать как гномик

(Б.Я. продолжает танцевать без музыки).

Ведущий: Что ж Баба Яга. Мы с тобой хоровод водили?

Б.Я.: Водили!

Ведущий: Загадки отгадали?

Б.Я.: Отгадали!

Ведущий: Танцевать научили?

Б.Я.: Научили!

Ведущий: Так верни нам Снегурочку!

Б.Я.: Делать не чего: придется

        Вам Снегурку отдавать

        И из плена выпускать!

Вижу весело здесь у вас, но мне пора, не буду больше портить вам Новый год. До свидания детвора.

(Звучит волшебная музыка и появляется Снегурочка)

Снег: Наконец – то я вернулась

        К вам на праздник в детский сад.

        С Новым годом, с новым счастьем

        Поздравляю всех ребят!

Ведущий: Надо сообщить Дед Морозу, что мы выручили Снегурочку – чтобы он поскорее пришел к нам.

(все зовут Д.М. и он появляется)

Д.М.: Здравствуйте, мои друзья!

(обращает внимание на Снегурочку)

Д.М.: Здравствуй, милое дитя,

        Волновался за тебя!

        Долго шел я, по пути все леса смог обойти.

        Рад теперь у вас гостить,

        Чем же вас мне удивить?

Ведущий: Здравствуй, Дедушка Мороз! Ждали мы вас очень. Ой, беда у нас!

Д.М.: Да, да, да. Огоньки ваши я в лесу собрал.

        Много лет живу на свете

        И немало повидал

        Но такой чудесной елки

        Никогда я не встречал.

        Ну-ка, елка, встрепенись

        Ну-ка, елка, оживись

        Ну-ка, елка, раз-два-три

        Светом сказочным гори

(Елка загорается)

Ведущий:         Очень ждали, Дед Мороз

                Мы тебя на вечер!

                До чего же рады все

Новогодней встрече!

Хоровод мы заведем,

Песни для тебя споем!

Песня «Здравствуй, Дед Мороз»

Игра «Заморожу»

Д.М.: Что-то жарко мне, я таю.

Снег: Мои снежинки поспешите и прохладу напустите

(Выбегают снежинки)

Снежинка  1: Мы сестрички снежные, звездочки резные,

                И на нас надеты платья ледяные.

Снежинка 2: Легкие, воздушные целый день летаем.

                Белыми коврами землю укрываем.

Снежинка 3: В небо мы поднимемся, станем танцевать

                И узоры дивные будем рисовать.

Танец Снежинок

Д.М.: Спасибо, снежинки, какой красивый танец.

Снег: Давно ребята наши знают,

        Что любит Дедушка Мороз.

        Когда ему стихи читают.

        Про снег, метели и мороз.

(Дети читают стихи)

Д.М.: Здорово стихи читали, а сейчас скорей ребята снова встанем хоровод.

Хоровод «В лесу родилась елочка»

Д.М.: Хорошо вы песни пели, спасибо, вам ребята. Как мне вас благодарить? Может мне вас угостить? Всех хочу я удивить, и подарочки вручить! (оглядывается по сторонам) А где мой мешок?

Ведущий: Красный? Со снежинками?

Д.М.: Да, да. В нем подарки были для вас.

Ведущий: что же делать?

Д.М.: Я же волшебник, будем подарки сами варить.

        Чтоб подарки получить,

        Нужно в чане их сварить.

( Выносится большой чан, украшенный мишурой. В нем лежит подарок, и емкость для воды)

Д. М.: Положу я апельсины, а за ними мандарины.

И немного серпантина, и орешков золотых.

Пряники хрустящие, льдиночки звенящие.

Звезды новогодние, снежиночки холодные.

И вкуснейший шоколад я отдать детишкам рад!

Все как будто положил,

Где ж подарки? (смотрит внутрь) Ой, забыл.

Нужно их полить водою,

Не простою - ключевою.

(Снегурочка подает красивый кувшин с водой, Дед Мороз льет в спрятанную емкость в чане).

Эники, беники, пряники, веники,

Унди, фунди, чунды – бей,

Вари нам, горшок,

Подарки скорей!

Вот это настоящие подарки!

С Новым годом поздравляю!

Всем подарки я вручаю!

(Раздача подарков)

Д. М.: Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора!

Много радости сегодня вам желаю, детвора!

Чтобы вы росли большими, чтоб не знали вы забот!

Снег: А мы с Дедушкой Морозом к вам вернемся через год!

Вместе: До свидания!

(Под музыку Дед Мороз и Снегурочка уходят)

Ведущий: Всем спасибо за внимание,

За задор, за звонкий смех.

Вот настал момент прощанья,

Говорим вам: "До свиданья!

До счастливых новых встреч!"

        

 

                

Материал (средняя группа) на тему: сценарий новый год в средней группе

                          Новый год

                    Средняя группа

Под музыку дети входят в зал,танцуют,останавливаются вокруг елки.

Ведущий.  Ай да чудо нам принес

            Добрый  Дедушка Мороз

           Сколько здесь кругом игрушек

            Шишек,шариков,хлопушек.

            Красавица какая

            Стоит светло сверкая

             Как пышно убрана

              Скажите,кто она?

Дети:Елочка!

Ведущий: Встанем возле ёлочки

             В хоровод, в хоровод.

             Чтобы встретить весело

             Новый год, новый год!

 Песня: "Что за чудо, что за красота" (садятся на стульчики)

                                 Появляются Пятачок и Винни- Пух.

поют: Куда идем мы с Пятачком

       Большой,большой секрет

       Идем на праздник елки мы

       Где скуки вовсе нет.

Пух: Кажется уже пришли.

(к детям)  А вы тоже на елку пришли?

            Здравствуйте! Винни-Пух! (знакомится с детьми)

(Пятачок ходит удивленно смотрит на елку и приговаривает: "Кажется Новый год начинается,кажется Новый год начинается".)

(Все обращают внимание на елку)

Пух: Да начинается начинается.

        И скоро Д. Мороз со Снегурочкой придут.

Пятачок: А пока они не пришли,что мы будем делать?

Пух: Ребята! Давайте поиграем.

Пятачок: Давайте,давайте! А во что мы будем играть? Надоподумать.(сидит думает,вскакивает ) Кажется придумал!

Пятачок:Мы будем сейчас ловить...

Пух:      Кого ловить?

Пятачок: Никого, а просто мыльные пузыри!  Кто больше поймает,тому Дед Мороз принесет самый большой подарок.

 Игра:" С мыльными пузырями."

Пятачок:Все поймали много шаров. значит все получат одинаковые подарки.

Пух:(обращает внимание на костюмы детей)

       У вас здесь и кот, петух, зайка,а вот дрессировщиков нет. А ведь я знаменитый дрессировщик из мульт цирка.

       И я вам сейчас покажу дрессированного поросенка.

Пятачок: Ты что придумываешь? Где ты возьмешь поросенка?

Пух: А ты для чего!

Пятачок: Я?

Пух: Внимание! Внимание! Первый звонок!

        Зрители сидят на местах(звонит)

(Дети сели на стульчики)

Второй звонок (звонит).Концерт начинается

Выступает дрессированный поросенок Пятачок.

 (Пятачок спрятался за елку)

Артист на сцену! Стойка на задних лапках.

(Пятачок встает)

Хорошо ,довольно, похлопаем .А сейчас Пятачок будет прыгать через обруч.

(Пятачок с визгом убегает за елку)

Пух:(с обручем) Внимание! Внимание! Где наш артист? Пятачок! Але оп!

(Пятачок прорывает бумагу, прыгает через обруч)

            И В заключении нашей программы смертельный номер" Стойка на ушах".

Пятачок:(к Пуху)Ты что же придумал? Мягкие, маленькие ушки, как это я на них стоять буду? Ты мне сперва покажи как это делается.

Пух:Ну что ж, смотри внимательно!

      (начинает вставать на голову,падает,кувыркается)

Пятачок: Нет,нет мои уши этого не вынесут.

             (За дверями слышится звон колокольчиков)

Пух: Ой, что за чудный перезвон и откуда слышен он?

Ведущий: Видимо Дедушка Мороз со Снегурочкой подъехали к нашему дет.саду и скоро появятся здесь у нас.

Пух: Вставайте-ка в круг, нужно позвать Деда Мороза, чтобы он скорее нас нашел. А я побегу его встречу.

               (Зовут Деда Мороза)

Заходит Пух в костюме Д.Мороза,несет мешочек за спиной,в котором надувной мяч.

Пух: Здравствуйте детишки, а вот и я Дед Мороз.

Ведущий: Что за странный Д. Мороз? Что за шуба? Что за нос?

Пух: Ох, не нравится им нос, зато подарки вам принес.

Пятачок: Что же это за подарки?

Пух: А самые настоящие

        Только их получит тот,

        Кто самый первый их найдет.

Пятачок: Да ведь они у тебя за спиной.

Пух: Я их спрячу а вы будете их искать,убегайте-ка за елку.

 (дети уходят за елку,Пух садится на мешок и прикрывает шубой).

Пух: Все! Готово! Можете искать!

 (дети ищут, находят)

Ну вот, я не успел спрятать, а вы уже нашли, а мне его отдавать так не хочется .А давайте я его буду подбрасывать, кто поймает, тому и подарок достанется.

 (Раскручивает мешок и бросает его зрителям).

Ой не туда улетел!

 (Зрители бросают мешок обратно,он скачет,дети ловят.Все играют с мячом приговаривают:"Ой, какой прыгучий подарок: Наконец ловят,открывают.)

Пятачок: Вовсе это не подарок, а самый настоящий мяч и ты вовсе не Дед Мороз, а мой дружок Пух.

(слышится звон колокольчиков)

Ведущий: А вот сейчас наверное настоящий Д.М. к нам приехал.

    (звучит фонограмма "лошадки, голос Д.М. :Тррр! Приехали!)

Д.М.: (Под музыку входит в зал)

        Здравствуйте детишки!

        К вам на праздник я спешу

        Вам спою и попляшу.

        С Новым Годом поздравляю

        И здоровья вам желаю.

        Вы растите все большие

        Вот такие! Вот такие!

        Ну а елка, что за диво!

        Как украшена красиво!

        Здесь шарики и шишки

        И белочки и мишки

        А сейчас еще красивей

        Елку сделаю для вас

        Пусть порадуется с нами,

        Загорится огоньками.

        Ёлочка-красавица-не грусти,

        веточки зеленые подними.

        Огонечки яркие зажигай,

        Песенку веселую подпевай!

        Раз, два,три! Ёлочка гори! (ёлка загорается)

 Песня-хоровод:" 1,2,1,2,3, ну-ка ёлочка гори!"

Д.М.:Ай как весело плясали

        Видно ноженьки устали

        Вы садитесь отдохните

        А я тут порядок наведу

        Снежинки в кучу смету. (Приглушить свет,Д.Мороз метет метелкой)

 Ведущий: Дети давайте пошутим с Д.М. Спрячемся под волшебное, снежное покрывало.

(Снегурочка незаметно подбегает к детям).

         Загорается свет.

Д.М.:Вот! Какой большой сугроб намел!

Пух: Д.М.,ты зря наверное снежинки в сугроб смел, они так красиво летают, сверкают.

Д.М.: Ну так не беда, я их сейчас опять размету.

(смахивает покрывало, появляется Снегурочка).

Д.М.:Вот так здорово! Это я, Снегурочка, тебя вместе с ребятишками в сугроб замел?

Снегурочка:Конечно. Я так торопилась на праздник и не заметила как в сугроб попала.

                  Здравствуйте, зайчики,

                  Здравствуйте ,белочки,

                  Шапочки красные

                  Снежиночки  белые.

                  Вот Снегурочкой нарядной

                  Я на праздник к вам пришла

                  Много игр веселых песен

                  Я с собою принесла.

                  А сейчас скорей вставайте

                  Танец дружно начинайте!

Танец: " Пляшут белки, пляшут зайцы!"

Д.М.: Ай, да молодцы! Песни дружно вы поете,

                   Пляски весело ведете!

Снегурочка: Дед Мороз, давай играть,

                   Ребятишек забавлять!

Д.М: Я ребята старый дед, мне ведь много-много лет!

         Как на праздник прихожу, сразу игры завожу!

Игра:" Ой, мороз!" " Это, что за народ!"

Д.М.:  Иш, какие веселые дети! А мороза не боитесь?

Вот сейчас и посмотрю!

Игра: "  Заморожу"

           Трещит на улице мороз, поскорее прячьте нос! ( морозит нос)

           Дед мороз не знает скуки, поскорее прчьте руки! (Морозит руки)

           Мишка спит зимой в берлоге, поскорее прячьте ноги! ( морозит ноги.Дети приседают).

           Вот как щечки раскраснелись,

           Ручки, ножки разогрелись!

           Разбегайтесь по местам, догонять вас буду сам! ( Дети обегают вокруг елки и садятся на стульчики)

           Уморился я устал, очень весело играл!

           Я у ёлки посижу, на детишек погляюжу!

           Ой, помогите, Деда мороза охладите!

Снегурочка:Громче музыка играй,ребята песню запевай!

Инд.Номер:

Д.М.:Как прохладно стало в зале! Ну, а вы  мальчишки-шалунишки! Не хотите  поплясать,

        Свою удаль показать!

Танец:"Кручу-верчу"

Д.М.: Молодцы! Ох-ох-ох! Что-то стал я нынче плох!

         Не могу сидеть, стоять! Так и тянет  поплясать!

         Снова мы у ёлке нашей, может весело попляшем?

Снегурочка: Будем весело плясать, дедушку изображать!

Хоровод: "Шёл веселый Д.Мороз!"

Пух:Дед Мороз ты подарки ребятам принес?

Д.М.: Да,  ребятишки принес.Только тяжело было, у дверей оставил!

Снегурочка: Дедушка надо их скорее ребятам принести! Винни-Пух, Пятачок,вы уж быстренько бегите и мешок-то принесите!

Пух и Пяточек: Хорошо мы мигом!(Уходят)

Снегурочка: Д. Мороз, а ты пока с ребятами в жмурки поиграй!

Игра: " Жмурки" (узнает по костюму детей, последним подставляют мешок с подарками)

Д.М.: Вот он мой мешок! А в нем подарки для детей,

         Дорогих моих друзей! Все садитесь по местам!

         Я подарочки раздам!.(раздача подарков)

Д.М.: Все подарки получили? Никого не позабыли?

        У нарядной елки пела детвора! Но прощаться с вами нам пришла пора!

        До свиданья дети, веселых вам потех,

        До свиданья мамы, папы! С новым годом всех!!

Все: С Новым годом всех!

       

Методическая разработка (средняя группа) на тему: Сценарий утренника в средней группе "Новый год"

                                                Новый  год.

                Сценарий новогоднего утренника в средней группе.

                           (Дети под музыку входят в зал)

Ведущий: Время бежит вперёд и вперёд,

                  Вот на пороге стоит Новый год!

                  Бал начинать пора нам, друзья!

                  Сегодня грустить никому здесь нельзя!

                  Мир чудес приходит долгожданный,

                  За окном зима: метель и снег,

                  Под игрушек перезвон хрустальный

                  В Новый год вступает человек.

                  Будем веселится мы сегодня,

                  И пусть радостно звенит наш звонкий смех!

                  С праздником чудесным Новогодним

Все: Поздравляем всех, всех, всех!

1-й реб:  Саша М.

                  Ой, ребята посмотрит

                  Вот так чудо- чудеса-

                  В нашем зале посмотрите

                  Стоит ёлочка- краса!

2-й реб.:  Вероника.

                   Как она здесь очутилась?

                  Как пришла к нам в детский сад?

                  Как она принарядилась!

                 Как иголочки блестят!

3-й реб.: Валя Р.

                  А игрушек сколько разных:

                  Жёлтых, голубых и красных,

                  Тут лисичка, там зайчишка,

                  Тут сосулька, а тут шишка!

4-й реб.: Настя Мар.
                  Всем нам очень нравится

                  Ёлочка – красавица.

                  Скажем ей мы дружно, громко:

 Все:                «Здравствуй, ёлка! Здравствуй ёлка!»

Ведущий: Ребята, ёлочка нас услыхала,

                   Веточкой нам помахала.

                   Так давайте ей споём,

                   Праздник ёлочки начнём!

Песня  «Ёлка».

Ведущий: Осыпает Новый год

                   Землю чудесами

                   Вот и сказку у ворот,

                   Вы встречайте сами!

Ребята, а какая же сказка без Снегурочки. Давайте мы её позовём.

(дети зовут Снегурочку, она не идёт)

Давайте попросим ёлочку нам помочь.

Все:          Ёлка, ёлка, улыбнись,

                  К нам, Снегурочка, явись!

( входит Снегурочка)

Снегурка: Здравствуйте, а вот и я!

                   Рады мне, мои друзья?

                   К вам спешила, шубу шила,

                   Чтоб порадовать детей,

                   Мои танцы между прочим называются- метель!

Ведущий: Мы тебя давно уж ждём и песенку с тобой споём и стихи расскажем!

      Саша М.                                                                    Оля Ш.

Ёлка новогодняя                                                      Как красиво в нашем зале

Огоньками светится                                                Мы гостей сюда позвали.

Хорошо у ёлочки                                                     Веселится весь народ-

Нам с друзьями встретится!                                    Мы встречаем Новый год!

Ярче, ярче пусть сверкает                                       Скоро вместе с нами будет

Ёлка золотом огней!                                                Наш любимый Дед Мороз.

С Новым годом поздравляем                                  Никого он не забудет,

Дорогих своих гостей!                                             Привезёт подарков воз!

          Настя Мар.

Ель нас ласково встречает, как хорош её наряд. Огоньки на ней сверкают, льдинки весело горят. Возле ёлочки мы встанем, хороводы заведём. С Новым годом всех поздравим

Песню дружно запоём!

Песня « Метелица». (  дети на проигрыш звенят колокольчиками)

( после песни дети садятся на стульчики)

Ведущий: Радуются дети, праздник Новый год!

                   Слышите, ребята к нам ещё кто-то идёт!

( перед ёлкой появляется  -Заяц )

Заяц:           Я, Заяц, расскажу,

                     Как живётся мне в лесу,

                     К зиме, ребята, побелел,

                     Шубку новую надел.

                     Под кусточком присяду,

                     Спрячусь под сосной.

                     Не увидит, не узнает

                     Зверь меня лесной.

                     Я хотя и не трус,

                     Но всего, всего боюсь. ( прислушивается)

          Ой, Волк идёт! Спрячьте меня скорей!

(Дети и ведущий прячут Зайца под простыней. Входит Волк.)

Волк:           Телёнок! Барашек! Зайчонок!

                      Идите, котлетки, сюда.

                      Я вас обожаю с пелёнок,

                      Съедаю везде и всегда.

                      Я волком работаю в сказке:

                       Вот так мои зубы стучат!

                       Горят мои страшные глазки,

                       И страшные уши торчат.

               Вы Зайца не видали?

Дети:  Нет!

Волк:  Весь день за зайцем гонялся, умаялся, сяду- посижу. Вот тут такой снежный бугорок удобный.

(Волк пытается сесть на Зайца, накрытого простыней. Тот отодвигается в сторону. Волк падает, вскакивает на ноги и опять пытается сесть на него. Так повторяется несколько раз. Волк сердится и пытается поймать бугорок. Заяц убегает за ёлку.)

Входит Лиса.

Волк: Здравствуй, Лисонька- краса!

Лиса: Здравствуй, серый! Как дела?

Волк:

               У меня тоска, да бессонница,

               По пятам за мной голод гонится.

               Где найду еду, на снегу- на льду?

               Волку голодно, Волку холодно!..

                У тебя же, Лисавета, я хочу спросить совета:

                 Почему этот сугроб, ходит взад и вперёд?

Лиса:        Да не всё ли нам равно!

                 Слушай, дело есть одно.

                 Знай, на праздник Дед Мороз

                 Для ребят подарки вёз.

                 Я подарки- то стащила

                 И под ёлкой положила.

Волк:        Так сороки же найдут

                  И Морозу отнесут.

Лиса:         Мы с тобой сейчас пойдём,

                  Все подарки приберём.

                  Достанутся подарки нам:

                  Медведям, лисам и волкам.

(Лиса и волк уходят. Заяц выбирается из под простыни.)

Заяц:          Что же делать? Как тут быть?

                   Как подарки нам добыть?

Ведущий: Ребята, попробуем отвлечь волка. А лиса, может быть одна не справится.

Заяц, ты будешь Дедом Морозом, одевайся скорее. ( Заяц выбегает из зала.)

А мы пока поиграем.

Игра  « Пяточка, носочек». ( Дети садятся на стульчики)

 В зал входит Заяц в костюме Деда Мороза.

Ведущий: Вот и наш Дед Мороз! А где же Снегурочка?

Дети:    Снегурочка! Снегурочка!

Входит Волк в костюме Снегурочки.

Песня   «Расскажи, Снегурочка»

        (Из м/ф «Ну, погоди!»)

В конце песни Заяц с микрофоном несколько раз обегает вокруг Волка, заматывая его шнуром от микрофона. Волк, связанный падает. Вбегает Лиса.

Лиса: Как не стыдно! В Новый год обижают бедного волка! (освобождает Волка )

Волк: Обижают, Лисавета, обижают!

Лиса:  Ладно, ладно, мы вам это припомним! Пошли Волк, дело есть! (Уходят).

Заяц:   А, я за ними послежу. (Крадется за ними).

Ведущий: Снегурочка! Ну где же Дедушка Мороз? Почему он не идёт?

Снегурка: Дедушка Мороз- мой дед!

                    Он прислал для вас привет

                    И велел нам не скучать

                    Праздник ёлки продолжать.

                    Должен быть уже в пути

                    И подарки привезти!

Ведущий:    А всё- таки, ребята, без Дедушки Мороза

                      Снежинки не летят,

                     Без Дедушки Мороза- узоры не блестят,

                     И нету без Мороза, веселья для ребят.

Пойдёмте, ребята, искать Деда Мороза.

В зале гаснет свет, только на ёлке светятся огоньки. Дети под музыку цепочкой идут друг за другом. В последнем куплете Дед Мороз незаметно пристраивается  к детям. Свет зажигается, дети видят Деда Мороза.

Дед Мороз:   Здравствуйте, мои дорогие!

                      Ух, какие вы уже большие!

                       Принимайте- ка, ребята,

                       И меня в свой хоровод!

                       Я румяный, бородатый

                        К вам пришёл на Новый год!

                        Очень весело сегодня, песня дружная звени!

                         Шумный праздник Новогодний

                         Зажигай свои огни!

                         Я сегодня весел тоже и с ребятами дружу.

                         Ни кого не заморожу, ни кого не застужу.

                          Борода моя седа и в снегу ресницы

                          Если я пришёл сюда- будем веселится!

                          В круг скорее все вставайте

                           Хоровод наш начинайте!

Песня          «Дед Мороз- борода сосулькой, красный нос»

Дед Мороз: Это песня про меня, вот спасибо, ребятня!

                     А теперь скучать не станем, поиграем ещё с вами.

                     Всех сейчас повеселю, очень уж играть люблю!

                     Ну тогда кружок пошире, начинаем: три, четыре

                     Только вы мне помогайте, все за мною повторяйте!

Игра   «  Четыре шага»  ( дети садятся на стульчики)

Ведущий: Как ты, Дедушка, играл!

Д.М.:          Ой, играл! Ой играл!

Ведущий:   Неужели не устал?

Д. М.:          Ой, устал! Ой, устал!

                     Я, ребята, тоже сяду, отдохнуть немного надо.

                     И послушаю сейчас, как стихи читаете.

                     Ну-ка я спрошу у вас, стихов- то много знаете?

Дети:  Да!

Дети читают стихи:                                              

Зима пришла весёлая, все люди рады ей.

Она зовёт на улицу и взрослых, и детей.

Ах, снежок! Ах, дружок! Падай на ладошку,

Мы пойдём с тобой гулять в новеньких сапожках!

К нам на ёлку- ой-ой-ой!- Дед Мороз пришёл живой.

Ну и Дедушка Мороз! Что за щёки! Что за нос!

Борода- то, борода! А на шапке-то звезда.

На носу- то крапины, а глаза- то папины!

Он к бровям моим прирос, он залез мне валенки.

Говорят-  он Дед Мороз, а шалит как маленький.

Он рисует на стекле: пальмы, звёзды, ялики,

Говорят: « Ему сто лет, а шалит, как маленький».

Я мороза не боюсь, я с ним просто подружусь.

Вот оденусь и пойду: и по снегу, и по льду.

Подойдёт ко мне мороз, тронет руки, тронет нос.

Значит надо не зевать, бегать, прыгать и играть.

Снегурка:   Праздник продолжается

                    Волшебство начинается.

                    Много на ёлочке нашей игрушек:

                    Шариков разных- бумажных хлопушек,

                    Игрушки новогодние очень хороши.

                    Что ж, ребяток удивлю,

                     И игрушки оживлю.

                     Раз, два, три, четыре, пять

                     Хлопушки начинайте танцевать!

Танец  «Хлопушки»

                     

Снегурка: Ну, Дедушка, теперь твоя очередь, волшебство творить!

Д. М.:         Ну-ка, посох, мой чудесный,

                    Покори всех волшебством!

                    Как дотронусь до игрушки

                    Так появятся – Петрушки!

Петрушка:  Ярко-красный колпачок,

                    Сдвинул лихо на бочок.

                    Я- весёлая игрушка,

                    А зовут меня, Петрушка!

                     Выходите-ка плясать,

                     Гостей наших  развлекать!

Танец   «Петрушки»

Петрушка:   Хи- хи-хи, ха-ха-ха!

                      А у дедушки беда,

                       Гляньте – тает борода!

Д.М.               Борода моя цела

                        Обманули. Старика!

Снегурка:     Дедушка, придумал бы игру

                      Позабавить детвору!

Д.М.:             Игр немало есть на свете

                       Поиграть хотите дети?

Дети: Да!

Д.М,:              Ну, тогда мы поиграем,

                       Кто же ловкий, мы узнаем.

                       Ну-ка все за мной вставайте

                       Игру вместе начинайте!

Игра   « Я иду, иду, иду».

Д.М.:              Я иду, иду, иду

                         За собой ребят веду.

                         А кА только поверну

                        Сразу всех переловлю!

( дед Мороз разворачивается и ловит детей )

Д.М.:             Шустрый, вы народец, право,

                       Веселитесь, все на славу.

                       К ёлочке скорей пойдём

                       Хоровод мы заведём

                       С Новым годом

                       Всех поздравим

                       Песню дружно  запоём!

Песня    «Снег идёт, идёт.»

Д.М.:               Ходят ноги ходуном,

                        Не стоят на месте

                        Так, давайте же друзья,

                        Все станцуем вместе!

Танец  «Ёлка, шарики, хлопушки»

Д.М.:               Очень весело плясали

                         И нисколько не устали

                         Я, ребят, благодарю,

                          Всем, спасибо, говорю.

                          На такой чудесной ноте

                          Закончим праздник Новогодний!

Ведущий:  А, подарки, Дед Мороз?!

                    Ты нам что-нибудь принёс?

Д. М.: (осматриваясь по сторонам)

                       Ну конечно! Это здесь!

                       И мешок отдельный есть!

                       Есть (ищет) конечно!... То есть был!

                       Где же я его забыл?

                       На сосне в лесу? (Чешет затылок) В сугробе?

                        Или в вашем гардеробе?

                        Ну, волшебный мой шнурок (махнув рукой)

                        Без труда найдёт мешок:

                        Словно удочку, заброшу,

                        Пару слов скажу хороших-

                        Там, где нужно, упадёт,

                        Всё, что нужно мне найдёт!

Дед Мороз вынимает длинный шнурок, раскручивает его, как рыболовную леску, приговаривая:

                       

                       

                                Ты лети, шнурок витой,

                                Мой волшебный, золотой,

                                Удлиняйся, удлиняйся,

                                 Мой мешок найти старайся!

Забрасывает в открытую дверь, ведущую из зала. Затем медленно тянет к себе, приговаривая: «кажется, есть, поймал». Вытягивает на середину зала поварёшку,

сердится, глядя на шнур.

Д.М.:                 Ты чего, шнурок- проказник?

                           Пошутить решил на праздник?

                           Ну-ка снова полети,

                            Больше с дедом не шути!

Дед Мороз опять закидывает шнур, читая «заклинание». Затем тянет его медленно к себе, приговаривая: «уже что-то потяжелее». Вытягивает валенок, опять сердится.

Д.М.: (глядя на шнур):

                             Снова шутишь, озорник?

                             Я к такому не привык!

                              Притащи мешок сейчас же,

                              Или выброшу подальше!

Закидывает шнур в третий раз, просит Снегурочку помочь тянуть, вытягивают Волка, Лису и мешок с подарками.

                               Ну теперь, ты, молодец,

                               Вот и подарочки наконец!

                              Так вот кто шуткует над нами

                               Ах, вы, проказники!

  Что же с вами делать, заморозить что ли вас, чтобы не мешали никому больше?

( Лиса и Волк просят прощения)

    Д.М.:                   А ну-ка  быстро помогайте

                                  Подарки детям раздавайте!

               

( Раздача подарков)

Совместный хоровод « В лесу родилась ёлочка»

Снегурка:                 А теперь нам прощаться пора.

                                    Мы уходим домой, детвора!

Д.М.:                       Что ж, детишки озорные,

                                 И вы, гости дорогие,

                                 Не болейте, не скучайте,

                                 Через год нас вновь встречайте!

Снегурка:               Всем мы здоровья и счастья желаем!

Д.М.:                       С Новым годом вас всех поздравляем!

Прощаются, уходят. Дети под музыку выходят из зала.

           

                                 

 

 

Сценарий новогоднего корпоративного

Корпоративная вечеринка - самое неоднозначное явление. С одной стороны, очень интересно и здорово проводить время со всеми коллегами вместе, а с другой, совершенно необходимо идти на это, даже если вы этого не хотите. Многие пьют много алкоголя, а потом не помнят, чем занимались, некоторые идут посмотреть на коллег за пределами рабочей среды, ну а третьи просто хотят повеселиться.

Особенно интересна корпоративная вечеринка на Новый год, когда компания отмечает еще один год совместной работы и награждает всех уникальным праздником.

Итак, как написать новогодний сценарий корпорации? В целом, организация праздника может идти несколькими путями. Во-первых, вы можете все организовать самостоятельно, но это означает, что вместо работы вам придется считать, бесконечные бега по банкетным залам и ресторанам, торговые центры в поисках подарков и множество сомнений в том, как придумать корпоративный сценарий на новый год. В конце концов, много времени и нервов может привести вас к истерике, потому что боссу не нравится какая-то идея.И все должно быть изменено, завершено бесконечное количество раз.

Как сделать так, чтобы новогодний сценарий шокировал всех своей оригинальностью и креативностью? Во-первых, для просмотра интернет-сценариев прошлого года, возможно, у вас будет несколько идей о предстоящем веселье. А во-вторых, вам нужно найти себе помощников, потому что невозможно все сделать самостоятельно.

Попробуйте убедить руководство вашей компании в том, что корпоративная вечеринка на Новый год - это очень серьезная вещь, и вам нужно привлекать профессионалов.В этом случае вам нужно будет только согласиться или нет, чтобы командовать и давать указания. Ведь очень важно, чтобы все прошло идеально, а персонал надолго запомнил атмосферу веселья и счастья, которая будет царить во время праздника.

Если вам все же придется написать сценарий самого новогоднего корпоративного письма, то мы можем дать вам несколько советов и рекомендаций о том, что и как делать. Постарайтесь найти для себя помощников в лице других сотрудников - чтобы у вас была возможность распределить вещи и немного облегчить себе жизнь.Кроме того, вместе вы можете быстро придумать что-то необычное и интересное. Не забывайте, что люди в этот раз не будут говорить о бизнесе, а будут веселиться и общаться друг с другом. Постарайтесь, чтобы вечер был полон конкурсов, анекдотов и интересных номеров. Помните самый первый фильм о корпоративной вечеринке? Конечно, вы угадали. Это о "Карнавальной ночи". Постарайтесь не повторять ошибок Огурцова и не вводите в сценарий много стихов и песен, потому что через первые тридцать минут всем станет слишком скучно.Вводите в сценарий анекдоты, смех и веселье. А ведущими, конечно же, должны стать Дед Мороз и Снегурочка.

Попросите двух или трех девушек встать у входа и раздайте гирлянды и маски тем, кто приходит, чтобы никто не чувствовал себя обделенным. В качестве подарка гости могут выбрать сувениры с символикой Нового года или маленькие игрушки с изображением зверя - хозяина года. Что ж, было бы неплохо для сотрудников собрать определенную сумму и купить владельцу компании (директору) подарок на память.

Особое внимание необходимо уделять соревнованиям и номерам для публики. Попробуйте выбрать те, которые никого не обидят. Неприличные соревнования по сценарию новогоднего корпоратива, например, когда нужно взять банан из штанов или конкурсы на лучший поцелуй, не должны быть включены.

Если в новогоднюю суматоху ваше воображение отказывается помочь вам, то, конечно, стоит поискать свежие идеи на просторах всемирной сети.В интернете много скриптовых ролей, оригинальных конкурсов для корпоративных вечеринок и т. Д. Просто нужно ввести в поисковике «корпоративный новогодний сценарий».

Мы уверены, что с организацией праздника все сложится удачно, и надеемся, что наши советы хотя бы как-то вам помогут. С наступающим праздником и всего наилучшего в новом году!

р> ,

Новый сценарий - новая функция для Paradigm Worlds 1.00 news

Это изменит правила игры! Новый сценарий, элитные специальные для этого сценария подразделения. Новые миры, как бы они ни были известны. Новые фракции, новая история. И еще хороший механизм ПАРАДИГМОВЫХ МИРОВ. Все в новой, следующей версии 1.00 этого мода.

НОВЫЙ СЦЕНАРИЙ ДЛЯ ПАРАДИГМОВЫХ МИРОВ!

Это изменит игру. Новый сценарий, созданный с помощью некоторых сценариев и новой специальной функции - FACTION EDITOR.

Что? Это вообще возможно? Редактор фракций? Будет ли это предоставлено игрокам? Да! Подробности в отдельной статье.

Теперь к делу. Великий NECROCORP охватил большую часть земель. Это альтернативный сценарий.

Описание из игры:

Paradigm World - политическая фантастика - почти каждый фунт земли принадлежит великому синдикату NECROCORP. Остальные королевства, великие в прошлом, теперь превращаются в маленькие герцогства. Для слабых, чтобы получить реальную силу, сломанный, тень прошлого величия.
Даже сейчас, ведя войны с самими собой, чтобы ослабить, чтобы противостоять могущественному Синдикату.
Они пытаются, однако.Правитель с открытым умом знал, как победить слабых противников
и объединить всех герцогств, чтобы сражаться с «некросами».
СПЕЦИАЛЬНЫЙ СЦЕНАРИЙ: Большая часть земель, городов и замков принадлежит NECROCORP.
Остальные королевства слабы, однако все их лорды активны.
Вы можете попытаться свергнуть любого правителя, попытаться создать восстание в Синдикате или ...
присоединиться к «некросам» и быстро уничтожить любую оппозицию.
Этот сценарий может быть очень простым или очень сложным, как бы вы хотели его сыграть?

Новое - переопределенные фракции:

Монголия Республика Морлок - все еще морлоки

Сегунат Хищников - Чужие Пираты

Гильдия Шахтеров - Angry Dwarves

Тотемик Шаманаат Муто-Пикта - Безумные Пикты

Территория Борг - Техномаг

вы сможете набирать войска фракций из деревень, встретиться с новыми лидерами фракций, и вам нужно будет присоединиться к NECROCORP и сокрушить любую оппозицию или восстать против них.

NecroCorp - в этом сценарии он будет использовать два новых юнита. На фотографиях:

Necrocorp Praetor - это «крепление». Честно говоря, я должен признать, что его «судно на воздушной подушке» работает очень похоже на любую лошадь, на которой я сейчас работаю (чтобы сделать ее больше похожей на транспортное средство). Это изменится в будущих версиях, хотя. Я думаю, что для расширения техники на транспортные средства необходимо новое обновление.

Тем не менее, я думаю, что это изменение в хорошем направлении.

Второй блок довольно похож, он не сильно отличается.Это называется necrocorp electro. Они помогут новой империи сокрушить своих врагов.

«Классическая» кампания еще можно будет выложить.

Все это новое вы увидите в новой версии 1.00 мода PARADIGM WORLDS для MB: Warband.

Когда? Очень, очень скоро. Это скорее дни, чем недели.

,
50 вещей, которые вы должны получить прямо сейчас, чтобы подготовиться к хаотическим событиям следующих 12 месяцев.

Автор Майкл Снайдер, TheMostImportantNews.com,

Люди уже давно просят меня написать такую ​​статью. За все годы, что я писал, я никогда не видел так много моих читателей, которые были бы встревожены нашим ближайшим будущим. Снова и снова я получаю электронные письма от людей, спрашивающих совета о том, как подготовиться к будущему, и очень многие из них используют слово «срочность», чтобы описать то, что они чувствуют.И я могу определенно отождествить себя с этим, потому что примерно в середине прошлого года это слово я начал постоянно использовать. Я чувствовал срочную необходимость в 2020 году, которую никогда не чувствовал ни в каком другом предстоящем году, и я знал, что должен был сделать определенные вещи. Одной из тех вещей, которые мне пришлось сделать, была моя новая книга, и теперь она закончена. План состоит в том, чтобы выпустить его в этом месяце, и после прочтения его не будет сомнений в том, почему в последние месяцы я испытываю такое чувство срочности.

Хочу заранее предупредить вас, что приведенный ниже список не является исчерпывающим.

Вместо этого оно должно быть очень простым руководством по началу работы. Есть много других вещей, которые можно (и, вероятно, следует) добавить в этот список, и я очень рекомендую читателям оставлять комментарии после этой статьи со своими предложениями и рекомендациями. Мы всегда должны быть готовы учиться друг у друга, потому что никто не является экспертом во всем.

Для меня четыре основных приоритета для подготовки к чрезвычайному сценарию - это еда, вода, энергия и жилье. После того, как вы освоите эти четыре основные области, вы, безусловно, можете опираться на эту основу, обращаясь к другим соображениям.

В названии этой статьи я использую фразу «следующие 12 месяцев», но я не имею в виду, что после этих 12 месяцев все будет хорошо. На самом деле я убежден, что наши проблемы будут только усиливаться с течением времени.

И я, конечно, надеюсь, что вам не понадобится все из этого списка в течение следующих 12 месяцев.Надеюсь, вам не понадобится использовать некоторые из этих предметов в течение нескольких лет. Но это, безусловно, прекрасная возможность приобрести многие из этих вещей, потому что многие из них станут только дороже и труднее приобрести худшие условия.

Составляя этот список, я представлял себе сценарий, в котором большинство из вас будет укрываться дома, а не «уезжать» в другое место. В сценарии с ошибками этот список будет выглядеть несколько иначе.

Кроме того, я не рассматривал самозащиту в этом списке, но, без сомнения, это очень важно. На самом деле, если вы живете в крупном городе или рядом с ним, крайне важно иметь план защиты себя и своей семьи. В течение многих лет я поощрял читателей уходить из крупных городов, но для многих людей это просто невозможно в данный момент. Более 51 миллиона американцев подали новые заявки на пособие по безработице в этом году, и поэтому хорошая стабильная работа - чрезвычайно ценная вещь, которую нужно иметь в данный момент.Если ваша работа сейчас удерживает вас в потенциально опасной зоне, вы также захотите иметь план для «отъезда» в более удаленное место, если возникнет такая необходимость.

С учетом всего вышесказанного, вот 50 вещей, на которые я призываю всех запастись, чтобы подготовиться к наступающему хаотическому времени ...

# 1 A Генератор

# 2 A Berkey Water Filter

# 3 Система сбора дождевой воды, если у вас нет естественного запаса воды рядом с вашим домом

# 4 Комплект неотложной медицинской помощи

# 5 Рис

# 6 Паста

# 7 Консервированный суп

# 8 Консервированные овощи

# 9 Консервированные фрукты

# 10 Консервированная курица

# 11 Баночки с арахисовым маслом

# 12 Соль

# 13 Сахар

# 14 Сухое молоко

# 15 мешков муки

# 16 Дрожжи

# 17 Много дополнительного кофе (если вы его пьете)

# 18 Ведра длительного хранения продуктов

# 19 Дополнительные витамины

# 20 Зажигалки или спички

# 21 Свечи

# 22 Фонари или фонари

# 23 Много дерева, чтобы сжечь

# 24 Дополнительные одеяла

# 25 Дополнительные спальные мешки

# 26 Солнечная духовка

# 27 Дополнительный фанат, если вы живете в жарком климате

# 28 Дезинфицирующее средство для рук

# 29 Туалетная бумага

# 30 Дополнительное мыло и шампунь

# 31 Экстра зубная паста

# 32 Extra Razors

# 33 Бутылки Bleach

# 34 A Радио с батарейным питанием

# 35 Дополнительные батареи

# 36 Солнечные зарядные устройства

# 37 Мешки для мусора

# 38 Tarps

# 39 Карманный нож

# 40 A Hammer

# 41 Топор

# 42 Лопата

# 43 Рабочие перчатки

# 44 N95 Маски

# 45 Семена для сада

# 46 Баночки для консервирования

# 47 Дополнительные принадлежности для домашних животных

# 48 Аварийный запас наличных

# 49 Библии для каждого члена вашей семьи

# 50 «Bug Out Bag» для каждого члена вашей семьи

Существуют ли определенные ключевые элементы, которые вы бы добавили в этот список? Если это так, пожалуйста, не стесняйтесь оставить комментарий со своими мыслями ниже.

Я понимаю, что есть много людей, которые испытывают чрезвычайный финансовый стресс во время этого серьезного экономического спада, и приобретение всех предметов в этом списке может быть невозможным.

И это нормально. Наша работа - делать все возможное с тем, что у нас есть, и мы будем доверять Богу все остальное.

Я знаю, что многим людям не нравится, когда я пишу такие «негативные» статьи. Но я бы не выполнял свой долг, если бы не предупреждал людей о том, что происходит, и я действительно считаю, что подобные статьи вселяют в людей большую надежду.

Есть надежда в понимании того, что грядет, есть надежда в подготовке, и есть надежда в соединении с другими, которые также готовятся.

Точно так же, как мы наблюдали на ранних стадиях этой пандемии COVID-19, люди, которые будут сходить с ума, когда все станет по-настоящему сумасшедшим, будут те, кто не понимает, что происходит, и не делал никаких приготовлений заранее.

Миллионы на миллионы американцев не смогут справиться с предстоящим временем, , но мы готовимся, потому что верим, что с Божьей помощью мы сможем преодолеть все предстоящие штормы.

Если вы хотите насмехаться над нами как надзирателями, пожалуйста, не стесняйтесь, но вы также должны быть готовы выпустить один извинение, когда вы однажды будете вынуждены обратиться к одному из нас за помощью.

,
Коронавирус не был спроектирован в лаборатории. Вот как мы знаем.

Примечание редактора: 16 апреля вышло известие, что правительство США заявило, что расследует возможность того, что новый коронавирус, возможно, каким-то образом вырвался из лаборатории, хотя эксперты все еще считают, что вероятность его создания была маловероятной. , В этом отчете Live Science рассматривается происхождение SARS-CoV-2 .

Поскольку новый коронавирус, вызывающий COVID-19, распространяется по всему миру , а количество случаев, превышающих 284 000 во всем мире сегодня (20 марта), дезинформация распространяется почти так же быстро.

Один постоянный миф состоит в том, что этот вирус, названный SARS-CoV-2, был создан учеными и сбежал из лаборатории в Ухани, Китай, где началась вспышка.

Новый анализ SARS-CoV-2 может, наконец, уложить эту последнюю идею. Группа исследователей сравнила геном этого нового коронавируса с семью другими коронавирусами , которые, как известно, заражают людей: SARS, MERS и SARS-CoV-2, которые могут вызывать тяжелые заболевания; вместе с HKU1, NL63, OC43 и 229E, которые обычно вызывают только легкие симптомы, исследователи написали 17 марта в журнале Nature Medicine .

«Наш анализ ясно показывает, что SARS-CoV-2 не является лабораторной конструкцией или целенаправленно управляемым вирусом», - пишут они в журнальной статье.

Связанные: 13 мифов о коронавирусе, разрушенных наукой вирус. Коронавирус использует эти пики , чтобы захватить внешние стенки клеток своего хозяина и затем проникнуть в эти клетки.Они специально рассмотрели генные последовательности, ответственные за две ключевые особенности этих белков-шипов: захват, называемый рецептор-связывающим доменом, который цепляется за клетки-хозяева; и так называемый сайт расщепления, который позволяет вирусу открываться и проникать в эти клетки.

Этот анализ показал, что «шиповая» часть шипа эволюционировала, чтобы воздействовать на рецептор на внешней стороне человеческих клеток, называемый ACE2 , который участвует в регуляции артериального давления. Он настолько эффективен при прикреплении к клеткам человека, что, по словам исследователей, спайковые белки были результатом естественного отбора, а не генной инженерии.

Вот почему: SARS-CoV-2 очень тесно связан с вирусом, вызывающим тяжелый острый респираторный синдром (SARS), который распространялся по всему миру почти 20 лет назад. Ученые изучили, как SARS-CoV отличается от SARS-CoV-2 - несколькими ключевыми изменениями в генетическом коде. Однако при компьютерном моделировании мутации в SARS-CoV-2, похоже, не очень хорошо помогают вирусу связываться с клетками человека. Если бы ученые специально разработали этот вирус, они бы не выбрали мутации, которые, как предполагают компьютерные модели, не будут работать.Но оказывается, что природа умнее ученых, и новый коронавирус нашел способ мутировать, который был лучше и совершенно отличен от всего, что могли создать ученые, показало исследование.

Еще один гвоздь в теории "сбежал от злой лаборатории"? Общая молекулярная структура этого вируса отличается от известных коронавирусов и вместо этого наиболее близко напоминает вирусов , обнаруженных у летучих мышей и панголинов, которые мало изучены и никогда не причиняли человеку вреда.

«Если бы кто-то искал новый коронавирус в качестве патогена, он бы создал его из основы вируса, который, как известно, вызывает болезнь», , согласно заявлению Scripps .

Откуда взялся вирус? Исследовательская группа разработала два возможных сценария происхождения SARS-CoV-2 у людей. Один сценарий следует историям происхождения нескольких других недавних коронавирусов, которые привели к хаосу в человеческих популяциях. В этом сценарии мы заразились вирусом непосредственно от животных - циветт в случае ОРВИ и верблюдов в случае респираторного синдрома на Ближнем Востоке (MERS).В случае SARS-CoV-2 исследователи предполагают, что животное было летучей мышью, которая передала вирус другому промежуточному животному (возможно, ящеру, как утверждают некоторые ученые), которое принесло вирус людям.

Связанные: 20 самых страшных эпидемий и пандемий в истории

В этом возможном сценарии, генетические особенности, которые делают новый коронавирус настолько эффективным в заражении клеток человека (его патогенные свойства), были бы на месте прежде чем прыгать к людям.

В другом сценарии эти патогенные признаки эволюционировали бы только после того, как вирус перепрыгнул с животного-хозяина на человека. Некоторые коронавирусы, происходящие из панголинов, имеют «крючковую структуру» (этот рецептор-связывающий домен), сходную с таковой у SARS-CoV-2. Таким образом, ящер прямо или косвенно передавал свой вирус на человека-хозяина. Затем, попав в организм человека, вирус мог эволюционировать, чтобы иметь другую скрытую особенность - сайт расщепления, который позволяет ему легко проникать в клетки человека.Исследователи заявили, что после развития этой способности коронавирус станет еще более способным распространяться между людьми.

Все эти технические детали могут помочь ученым предсказать будущее этой пандемии. Если вирус проник в клетки человека в патогенной форме, это увеличивает вероятность будущих вспышек. Вирус все еще может циркулировать в популяции животных и снова может перейти на людей, готовых вызвать вспышку. Но шансы на такие будущие вспышки ниже, если вирус должен сначала проникнуть в человеческую популяцию, а затем развить патогенные свойства, считают исследователи.

Коронавирусная наука и новости

Первоначально опубликовано Live Science .

ABCmouse - 1 месяц бесплатно!

Пробная версия, которая длится один месяц, дает вам доступ ко всем 9 000 учебным сайтам в области чтения, науки, математики и искусства. Пусть ваш ребенок занят и учится, пока мы все застряли в помещении.
Посмотреть предложение

,

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *