Конкурсы для др 9 лет: Конкурсы на день рождения 9 лет

Конкурсы на день рождения 9 лет — конкурсы на день рождения 9 лет — #ПроПраздники

Copyright 2010-2020 г. Поздравления в стихах и прозе на сайте Поздравик
Копировать материалы можно только с активной ссылкой на этот сайт

Источник: http://www.pozdravik.ru/konkursy/9-let

Конкурсы для детей

Конкурсы для детей можно проводить как дома, так и на детском дне рождения.

Конкурсы на день рождения для детей можно проводить как дома, так и в любом другом месте. Принято считать, что веселые игры, викторины и шуточные конкурсы подходят только для праздников дошколят, но на самом деле это не так. И более старшие дети с удовольствием участвуют в состязаниях, если игры подобраны в соответствии с их возрастом. Правильно подобранный сценарий с конкурсами на день рождения даже в 14-16 лет – это залог веселого и запоминающегося праздника!

1. Конкурс «Улыбка для именинника»

(конкурс на День рождения ребенка 10-14 лет)

Лучше всего этот конкурс проводить на Дне рождения ребенка, он получается веселым и не принужденным.

«Необходимо, чтобы каждый подарил имениннику свою самую красивую улыбку».

Дети сразу начнут улыбаться, и тут ведущая объявляет, что это слишком просто и каждый сможет так улыбаться. Затем ведущая достает тарелку с нарезанными дольками лимона. Детям необходимо каждому взять лимон, положить в рот, разжевать, при этом улыбаться. А именинник должен определить, чья улыбка ему понравилась больше всех.

2. Конкурс “Колокольчик”

(День рождения: конкурсы для детей 10 — 14 лет)

В этом конкурсе может участвовать неограниченное количество человек. Его можно провести на любом празднике. Для конкурса вам потребуется небольшой колокольчик на веревочке, который будет вешаться на шею участнику конкурса. Так же вам потребуется несколько веревок, которые будут натянуты в комнате на различной высоте от пола, веревки можно крепить, как горизонтально, так и поперёк комнатного пространства, так чтобы участник, идя к финишу, должен был, и приседать и перешагивать через веревки. Задача игрока дойти до финиша так, чтобы висящий на его шее колокольчик не зазвенел. Кто справился с этим заданием лучше всех, тот с этого дня считается лучшим укротителем колокольчиков.

3. Конкурс «Шарики-зверушки»

(детские конкурсы в День рождения)

Для конкурса необходимы следующие предметы: воздушные шарики, нитки, фломастеры. Надуйте все приготовленные для конкурса шарики, завяжите их так, чтобы они не сдувались. Все шарики разделите поровну на две половинки. Одну половину шариков повесьте в одном углу комнаты, другую половину – во втором углу. Всех присутствующих разделите на две команды, вручите им фломастеры. Команды должны нарисовать на шариках глазки, нос, рот и так далее. У них должны получиться смешные зверушки. Побеждает та команда, которая быстрее создаст зверушек.

4. Игра «Платок, смех и дети»

(игры и конкурсы детям на день рождения 10-14 лет)

Для игры необходимо небольшой шелковый платок размером с носовой платок. Все дети, кроме именинника встают в круг. Именинник встает в центр круга, подбрасывает платок в воздух и начинает громко смеяться. Остальные дети тоже должны начать смеяться. Если кто-то перестанет смеяться пока платок в воздухе, он выбывает из игры. Когда платок коснется пола, все перестают смеяться. Если участники не выполняют это условие, они выбывают из игры. Последний ребенок, который останется в игре, становится победителем.

5. Игра «Бегущий шарик»

(детские игры и конкурсы на день рождения 8-10 лет)

Для игры потребуются два воздушных шарика и два стакана. Участники делятся на две команды. Каждая команда встает в колонну. Первым участникам из команд дают стакан и воздушный шарик. Они кладут шарик на стакан, чтобы шарик сохранял равновесие. Затем эти участники должны оббежать свою команду и вернутся на свое место. После этого первые игроки передают стакан с шариком вторым игрокам, которые также оббегают команду. Игра продолжается до тех пор, пока все участники не оббегут свою команду. Но если у кого-то шарик упадет, он должен вернутся на свое место и начать оббегать сначала. Руками шарик во время выполнения задания трогать не разрешается. Побеждает та команда, которая первая выполнит задание.

6. Конкурс-эстафета «Черепашки»

(конкурсы на день рождения ребенка 4 года)

Это забавный конкурс для детей отлично поднимет всем гостям настроение в День рождения. Если вы проводите праздник в стиле «Джунгли», обязательно включите конкурс в свой сценарий. Для его проведения вам потребуется 2 таза. Затем набираете две равные команды и ставите их в две колоны. Первые участники получают по тазу, благодаря которым они должны превратиться в черепашек. Для этого надо встать на четвереньки и на спину «надеть» перевернутый таз – получится черепашка под панцирем. Теперь каждый участник должен пробежать до заданного места, вернуться в команду и передать эстафету следующему участнику. Та команда, у которой все черепашки пройдут испытание, побеждает в конкурсе.

7. Конкурс “Кто быстрей?”

(конкурсы на день рождения ребенка 8 лет)

Ведущий ставит на финише две коробки, между ними нужно оставить расстояние не менее двух метров. В коробки складываются небольшие игрушки одного размера, например мячики, кубики, колечки. Их делят поровну на две команды. На старте выстраиваются две команды детей, в каждой из них — определенное количество участников. Команды ждут начала конкурса у своих пустых коробок. Линию старта лучше всего как-то отметить (мелом, флажками) и поставить пустые коробки, которые детям предстоит наполнить игрушками, перенося их из полной коробки. По сигналу ведущего первые участники из каждой команды должны добежать до полной коробки на финише, взять из нее игрушку, прибежать к старту, бросить игрушку в пустую коробку старта. После этого продолжают соревнование следующие участники. Так дети, бегая от полной коробки к пустой, должны перенести все игрушки. Победительницей объявляется команда, которая быстрее другой смогла перенести все игрушки. Победителям обязательно надо вручить приз.

8.Конкурс «Укажи пальцем»

(конкурсы на детский день рождения)

Этот конкурс весело проводить на Дне рождения ребенка. Ведущая показывает 5 предметов и называет их. Например, нос, тарелка, потолок, дверь, именинник. Каждый ребенок, когда ведущая называет слово, должен указать на предмет или человека пальцем. Ведущая специально будет путать гостей и может показывать на один предмет, а называть другой. Кто ни разу не сбился, тот участник получает приз.

9. Конкурс “Где наш мяч”

(детские конкурсы на день рождения 11 лет)

Это подвижная спортивная игра. Удобней всего проводить ее в зале или на спортивной площадке. Начинается она по знаку ведущего. Дети зажмуривают глаза, а ведущий бросает небольшой мячик — в любую сторону. Участники прислушиваются к звуку упавшего мяча, пытаясь догадаться, куда он улетел. Ведущий спрашивает: «Где наш мячик?» Эти слова — сигнал для игроков, что можно бежать в разные стороны, искать мяч. Тот, кто находит его, должен незаметно для других подбежать к условленному месту, похлопать по нему рукой и крикнуть: «Мячик мой!». Если во время игры игрок видит, у кого находится мяч, он должен постараться догнать счастливца и дотронуться до него. Тогда мяч переходит к нему. Теперь уже остальные дети бегают за игроком с мячом, пытаясь его догнать. А игрок с мячиком будет пытаться со всех ног добежать до условленного места со словами: «Мячик мой!», уклоняясь от всех, кто жаждет поймать его.

10. Игра “Поймай снежок”

(игры и конкурсы для детей)

Детская подвижная веселая игра, вырабатывающая у детей ловкость и внимательность, а также быстроту реакции. Обычно в нее предлагают поиграть ребятишкам дошкольного возраста. Для игры ведущий должен приготовить мешок с маленькими мячиками или «снежками», самостоятельно сделанными из ваты. Детям нужно раздать небольшие разноцветные пластмассовые ведерки. По условному сигналу детки должны приготовиться к игре, она требует хорошей реакции и быстроты. Ведущий достает из своего мешка мячики-снежки и бросает их в разные стороны. Малыши бегают и стараются, подставляя ведерочки под пролетающие снежки, поймать их. Когда заканчиваются в мешке все снежки, игра прекращается. Начинается подсчет мячиков, пойманных каждым игроком. Поймавший самое большое количество «снежков» становится победителем, его награждают дружными аплодисментами и призом

11. Игра «Полёт на метле»

(игры и конкурсы для детей 11 лет)

Эта игра командная. Подходит она для детей. Провести эту игру можно на любой праздник: и на новый год, и на 8 марта, и на день рождения и т.д. Вам потребуется две табуретки или два стула. Так же вам потребуются две метлы или швабры. Ребятам предлагается представить, что они превратились в злых волшебников и умеют летать на метле. Задача участников, по очереди передавать метлу, зажав её между ног, добежать до табуретки, вернуться обратно и передать метлу другому участнику команды. Побеждает та команда, которая закончит игру первой.

12. Викторина-конкурс «Спанч Боб»

(викторины и конкурсы на День рождения 10 лет)

Дети обожают этого забавного персонажа – морскую губку Спанч-Боба. Мультики с ним очень популярны во всем мире. Эта викторина на некоторое время успокоит детей. Вот вопросы:

• Где живет Спанч Боб? Бикини Боттом, домик Ананас.
• Когда Спанч Боб празднует День Рождения? 14 июля.
• Каких домашних животных держат дома жители Бикини Боттом? Улитки и черви.
• Назовите лучших друзей Спанч-Боб? Патрик, Сэнди, Сквидворд,Мистер Крабс,Гэри.
• Зачем Спанч-Боб ходит на «Поле Медуз»? Ловит медуз и «доит» из них желе.
• Как зовут учительницу Спанч-Боба? Миссис Пафф.
• Какой экзамен Спанч-Боб никак не может сдать миссис Пафф? Вождение подводного катера.
• Как зовут единственного друга Спанч-Боба, который не умеет дышать под водой как рыбы и другие морские жители? Сэнди.
• Кто такие Морской Супермен и Очкарик? Супергерои из Бикини Боттом.
• Сколько жителей обитает в Бикини-Боттом, включая Спанч-Боба? 538.
• Кто такой Планктон, и что ему нужно от Спанч-Боба? Это злодей Бикини Боттом, который пытается похитить волшебную формулу крабсбургера.
• Кто самый жадный любитель денег в Бикини Боттом? Мистер Краббс.
• Как зовут соседей Спанч-Боба, где они живуте? Сквидворд (статуя с острова Пасхи) и Патрик (под камнем).
• Кто такой Летучий Голландец? Призрак Морского пирата.

Тому ребенку, который даст больше всего правильных ответов, вручите приз: любой предмет с изображением Спанч-Боба.

13. Игра «Угадай, кто, что ест?»

(игры на детский день рождения)

Данный конкурс лучше проводить, когда дети только пришли на день рождения.

Данный конкурс лучше проводить, когда дети только пришли на день рождения. Он проводится за столом. Тема этой игры: «Зверята». Подготовьте вопросы о том, какой зверь, что ест. И задавайте деткам. Можете вспомнить всех зверей в зоопарке и спросить про каждого.

Начните с легких вопросов про зайчика и волка, а закончите экзотическими животными. За каждый правильный ответ ребенку дарите наклейку или конфетку.

14. Конкурс “Деревья бывают”
(конкурсы на детский день рождения)

Интересная игра для малышей, развивающая у них внимательность, логику, быстроту реакции. Обычно в нее играют ребятишки дошкольного возраста. Детей рассаживают перед ведущим, который говорит: «Деревья бывают низким», а сам подымает руки вверх. Дети же должны проявить внимательность, логику, быстроту реакции, и показать, как выглядят низкие деревья. Ведущий перечисляет, какими бывают деревья: высокими, маленькими, огромными. При этом он старается сбить детей с толку неправильными движениями. Но если кто из игроков собьется, покажет так, как ведущий, он выбывает из игры. Правда, выбывший участник пропускает лишь несколько туров, ему не дают скучать слишком долго, и предлагают вернуться в игру. Победителем становится участник, который быстрей и правильней всех показывал, какими бывают деревья, и не ошибался. Его награждают вкусным призом.

15. Конкурс “Спинки-картинки”

(конкурсы на день рождения)

Забавная игра, которую можно предложить детям, когда нужно найти для них интересное и увлекательное занятие. Детей рассаживают по кругу, лицом к спине соседа. На спинку каждому скотчем крепят лист бумаги. Далее события в игре развиваются по принципу «испорченного телефона». Первому игроку говорят на ухо простое слово, которое легко нарисовать: цветок, дом, солнце. Он должен тупым карандашом нарисовать картинку на спине своего соседа. А тот, руководствуясь только своими ощущениями и догадками, пока ему рисуют на спине, должен решить, что там нарисовано, и сделать аналогичный рисунок на спине впереди сидящего игрока. Главное, чтобы дети не подсматривали, иначе будет неинтересно. Когда все участники забавы закончат свои рисунки, приступают к оценке этих произведений! Обычно всем бывает очень смешно от тех картинок, что нарисовали юные художники.

16. Конкурс «Незримая спина»

(детские конкурсы на день рождения 6-12 лет)

Этот конкурс подойдёт для детского дня рождения. В нём участвуют все гости. Именинник встаёт лицом к стене и спиной к гостям. Гости выстраиваются в линию у порога комнаты. На счет три первый гость начинает движение к имениннику. Как только именинник чувствует, что гость уже близко и стоит за его спиной, он говорит: «Стоп!». Также продолжается и со следующим участником. Имениннику главное, чтобы его не задел участник, а гостю важно ближе всех добраться до именинника. Кто из гостей будет стоять ближе к имениннику, тот и побеждает. Победителя необходимо поощрить вкусным призом в виде шоколадки, или же подарить ему игрушку.

17. Конкурс “Найди свой приз”

(конкурсы для детей )

Игра способствует раскрытию талантов каждого ребенка. Для этой игры нужен набор цветного картона, две коробки и множество призов, чтобы их всем хватило. Сначала нужно приготовить карточки (по количеству игроков). Кусочек цветного картона разрезается пополам. На одной половинке пишется задание, на второй – название приза. Если детей больше, чем разноцветных картонок, карточки одного цвета можно разрезать по-разному: вдоль, поперек, под углом, волнистой линией. В одну коробку складывают карточки с заданиями, цветной стороной вверх. Во вторую коробку, спрятанную в другом месте, кладутся карточки с призами. Каждый игрок, вытянув карточку, должен выполнить задание: рассказать стишок, спеть песенку, сочинить небольшой тематический рассказик, загадать детям загадку. Затем ребенок должен отыскать вторую половинку своей карточки и получить приз. Для призов лучше всего закупить цветные карандаши, фломастеры, альбомы, раскраски, книжки, небольшие игрушки. По окончании выступления каждого малыша остальные благодарят его за старания, хлопая в ладоши, и подбадривают, пока он ищет свой приз.

18. Игра «На базаре»

(конкурсы для детей 10 – 12 лет)

В самом начале игры все участники делятся на три группы и одного ведущего. Каждая группа выбирает себе фрукт, например, одна группа будет называться бананами, вторая – клубничками, а третья – персиками. Затем все игроки садятся в круг, лицом к центру круга. Ведущий становится в центр круга и говорит следующую фразу «Я ходил(а) на базар и купил(а) …» Далее, в зависимости от продолжения фразы участники должны действовать по-разному, например:

– «… и купила бананы», тогда все те, кто принадлежит группе бананов, меняются местами (ведущий тоже участвует в этом обмене). После обмена остается один «лишний» фрукт, который становится ведущим и игра начинается снова.

– «… и купила персики и бананы (или любое другое сочетание групп)», тогда все участники, принадлежащие названным группам, меняются местами (вместе с ведущим). Снова лишний «фрукт» становится ведущим.

– «… и купила фрукты», в этом случае вообще все участники меняются местами. Тот единственный, кто останется без места, становится ведущим.

19. Конкурс “Прикольные сказки”

(интересные конкурсы для детей на день рождения 11 — 12 лет)

Реакция и внимательность – эти качества гарантируют успех игроку в этой забаве. Все участники встают в круг. Свою правую руку каждый участник стискивает в кулачок, выставляя большой палец вверх. Левую руку все складывают трубочкой, которая надевается на большой пальчик соседа. И вот, когда все игроки сцепили руки таким замысловатым образом, ведущий начинает рассказывать сказку, заранее назвав кодовое слово. Условие игры таково – услышав кодовое слово, нужно успеть выхватить свою правую руку, одновременно поймав соседскую, схватив его за палец. При этом в сказке можно использовать разную смешную отсебятину, которая призвана запутывать и сбивать с толку игроков. Например, если кодовое слово царевна Несметна, то можно, рассказывая, использовать царевна-лягушка, царевна и семь богатырей и любые другие словосочетания, начинающиеся со слова царевна. Услышав их, игроки будут вырываться, и хватать руки соседей. Игра всегда сопровождается смехом и искренним весельем.

20. Конкурс «Кто же я?»

(веселые конкурсы детям на день рождения)

Этот конкурс отлично подойдет для детского Дня рождения. Нарисуйте несколько картинок, например, ананас, торт, конфета и т.д. Вырежете у них серединку для головы ребенка. Участник берет картинку и просовывает свою голову внутрь. Он не видит, кто нарисован на его картинке, чтобы это узнать он задает гостям вопросы. Гости могут ответить только «ДА» или «НЕТ». Например, вопросы: «Я вкусный?», «Я из дерева?», «Я больше апельсина?», «Я начинаюсь с гласной буквы?» и так далее.

Источник: http://mafiaspb.ru/konkursy-dlya-detej/

Конкурсы на день рождения для детей 9 лет дома смешные и весёлые

Конкурсы на день рождения для детей 9 лет дома смешные и весёлые

Ура, у вашего ребёнка вновь день рождения! Значит к нему придут друзья и все вместе они будут играть и веселиться. Но чтобы их веселье прошло на пять с плюсом, надо подготовиться. Например, новые конкурсы на день рождения для детей 9 лет, помогут вам в этом. Смешные и весёлые конкурсы для дома, это отличное времяпрепровождение и море позитива. Смотрите и играйте так, как никогда раньше.

Яблоки на полу.
Для конкурса, как вы уже поняли, нужны яблоки. Например, 12 штук и их следует разложить на полу. Участвуют двое человек. Они приседают на корточки и по команде ведущего начинают гусиным шагом ходить по комнате и собирать яблоки. Вставать им запрещено, а яблоки держать только в руке. Нельзя класть яблоки в карман или куда-то ещё, только в руке! Кто из участников сможет быстрее второго собрать и удержать в руке 7 яблок, тот победил. Если яблоки постоянно падают, тогда засекаем время, например, 2 минуты. И когда время вышло, то смотрим, у кого больше яблок в руках, тот и побеждает.

Внимание, только внимание.
Все гост встают в одну шеренгу. Ведущий встаёт напротив их. Ведущий называет любую часть тела и одной рукой дотрагивается до неё. Так повторяется раз 5-6, и потом ведущий называет одну часть тела, а сам дотрагивается до другой! Посмотрите, сколько детей смогут правильно дотронуться до той части тела, которую назвал ведущий. Так можно играть до тех пор, пока не останется один победитель.

Улыбайся чаще.
Гости также стоят в шеренге. Именинник просит всех гостей улыбнуться и подарить свою улыбку ему. Когда все гости улыбнулись, то именинник говорит: кажется, у вас не настоящие улыбки. Давайте сделаем их настоящими!
И тут выносят тарелку с нарезанным лимоном. Каждый гость берёт одну дольку лимона и кладёт её в рот. И после этого улыбаются! Именинник определяет самую настоящую улыбку!

Рост гостей и именинника.
Вначале в конкурсе играет именинник. Он стоит перед гостями и выносят банан. Все гости видят банан. Задача каждого гостя назвать число, которое соответствует росту именинника в бананах! Когда все назвали число, то ведущий измеряет рост именинника в бананах. Кто угадал, тот получает приз.
Потом измеряем рост всех гостей, но разными способами: шоколадкой, ложкой, зубной щеткой и так далее. Также, кто угадывает рост, тот получает приз на память.

: День рождения » Конкурсы на день рождения

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Источник: http://prazdnik-i-ko.ru/den-rozdenia/konkursu-na-den-rozdeniay/1090-konkursy-na-den-rozhdeniya-dlya-detey-9-let-doma-smeshnye-i-veselye.html

С днем рождения Поздравления, подарки, открытки, сценарии

Конкурсы на день рождения ребенка 8 -9 лет: на сообразительность и внимание

Чтобы праздник удался на славу, можно использовать вот такие конкурсы на день рождения ребенка 8-9 лет, которые не только развлекают детей, но и развивают их сообразительность и внимание.

Конкурс «Юный взломщик»
Вам нужно подготовить один замок и целую связку ключей, среди которых будет и подходящий к замку ключ. Чем больше ключей – тем интереснее задание. Детям дается одна минута на то, чтобы подобрать правильный ключ.
Победитель тот, кто быстрее справится с заданием.

Конкурс «Кубики»
Все участники конкурса становятся в круг, внутри которого стоят кубики, в количестве – меньшем на одно, чем участников. Играет веселая музыка, дети ходят вокруг кубиков и, когда музыка останавливается, дети должны каждый схватить кубик. Тот, кому не достается кубик, выбивает из конкурса.

Конкурс «Угадайка»
Дети сидят в ряд, выбирается один ребенок, которому завязывают глаза и он должен на ощупь определить, «узнать» человека. На все дается одна минута. Если ребенок угадывает, он продолжает дальше водить, если нет – право «угадайки», переходит другому.

Конкурс «Гонщики»
В конкурсе могут участвовать много детей. Каждому из них, в руки дается карандаш, с привязанной ниткой, на другом конце которой, привязана машинка. По команде ведущего, дети начинают наматывать нитку на карандаш, чтобы его машинка быстрее к нему подъехала. Побеждает участник, быстрее всех, справившийся с заданием.
Этот конкурс можно устроить и в бассейне, только вместо машинок, привязать к ниткам кораблики или резиновые игрушки.

Конкурс «Хирург»
Для этого конкурса, вам понадобится разобранная кукла или мишка с оторванными лапами. Дети, участвующие в конкурсе, должны за одну минуту пришить или вставить на место все части игрушки. Побеждают самые умелые и быстрые «хирурги». Чтобы было веселее, подбросьте детям лишние «запчасти».

Конкурс «Цепь»
Выбранным участникам дается по коробке скрепок и каждый из детей, должен собрать из них цепочку. Победителем будет тот, который за отведенное время, сможет собрать самую большую цепочку.
Лучше приобрести большие скрепки, чтобы детям было удобно собирать цепи.

Конкурсы на день рождения ребенка 8 – 9 лет могут быть и с интеллектуальными моментами.

Конкурс «Сказка»
Детям дается такое задание: рассказать небольшую сказку или историю, в которой все слова будут начинаться на одну букву. Дети разбиваются на несколько команда, по три – четыре человека. Так же, дается время на подготовку, а победителями, считается та команда, которая рассказала самую интересную, по мнению жюри и детей, сказку.

Конкурс «Писатели»
К этому конкурсу, следует подготовиться заранее. Вырежьте из журналов, газет буквы, которые разложите на столе. Выбираются две команды участников, и им дается по одному большому ватману и бутылочке с клеем.
Каждой команде дают написанную на отдельном листе фразу, которую они должны собрать из вырезанных букв и наклеить на бумагу, за определенный промежуток времени. Побеждает команда, которая быстро и правильно (без ошибок) выполнила задание.

Источник: http://s-dnem-rozhdeniya-birthday.ru/konkursy-na-den-rebenka-8-9-let/

Читайте также:

2019-2021 © Редакция желает вам отличного праздника!

Контакты

Смешные конкурсы для детей 9-11 лет

Конкурсы на день рождения ребенка 9 лет

Чем старше становится ребенок, тем сложнее его чем-то удивить. Это касается и праздничной программы на День рождения. Девятилетний ребенок не обрадуется забавам для малышей, развлечения должны быть тщательно продуманы и соответствовать возрастной категории.

К 9 годам детские дни рождения организовывают в едином стиле: пиратская вечеринка, сказочный бал, шоу-программа с любимыми героями. Конкурсы должны проводиться нейтральные или подходящие под выбранную тематику, иначе невозможно будет создать нужную атмосферу.

Конкурс «Кто я?»

• картинки с прорезями для лица.

Конкурс требует предварительной подготовки реквизита. На листе бумаги рисуют картинку, которая соответствует тематике праздника. Например, для пиратской вечеринки попугая, пирата, сундук с сокровищами, флаг. В середине вырезается отверстие, в которое ребенок сможет высунуть лицо. Первый участник берет карточку и надевает ее на лицо. Что нарисовано на листе видят только другие гости. Ребенок начинает задавать несложные вопросы гостям, на которые они могут ответить только «да» или «нет». Как только первый угадывающий догадался, что же он собой представляет, в игру вступает следующий участник.

Конкурс «Улыбка для именинника»

Конкурс, от участия в котором все придут в полный восторг. Ведущий предлагает гостям, пришедшим на праздник, поздравить виновника торжества и подарить ему красивую улыбочку. Все дети начинают улыбаться во все 32 зуба. Но не все так просто. Ведущий достает тарелку с дольками лимона и предлагает всем попробовать улыбнуться, съев цитрус. Главное, не забыть фотоаппарат и запечатлеть кривляющиеся мордочки на долгую память.

Конкурс «Ночной поезд»

Активное командное соревнование, которое учит сплоченности и коллективным отношениям. На полу расставляются кегли в шеренгу на небольшом расстоянии друг от друга. Гости делятся на 2 команды. Первый участник с завязанными лентой глазами проходит до другого конца комнаты и возвращается назад. Найти старт ему помогает второй член команды, звонящий колокольчиком. Задача конкурса – пройти мимо кегель, не столкнув их с места. За 3 упавшие кегли игрок покидает соревнование. Побеждает команда, в которой к концу эстафеты останется больше игроков.

Конкурс «Радуга»

Гости торжества встраиваются полукругом. Ведущий называет любой цвет и считает до трех. За это время конкурсанты должны найти вокруг себя любой предмет нужного оттенка. Кто не успел – из забавы выбывает. Ведущий говорит следующий цвет и все снова ищут детали. Конкурс длится до того момента, пока не останется один победитель – самый шустрый и внимательный.

Конкурс «Забавные фанты»

Перед началом конкурса каждый гость кладет в шапку принадлежащую ему мелочь. По очереди все участники, закрыв глаза, вынимают предметы и тот, кому принадлежит вещь, выполняет придуманное задание. Заводное развлечение понравится всем ребятам.

Конкурс «Конфетный бокс»

Покажите ребятам, что бокс – это непросто вид спорта, но и веселая забава. На середину комнаты вызываются два «бойца», которым выдаются перчатки боксеров.

Ребята думают, что их ожидает поединок. В это время ведущий дает каждому по конфете. Ее нужно развернуть и съесть, не снимая перчаток. Побеждает тот, кто справится с задачей первым. Победителя ждет диплом со званием «Сладкого боксера».

Конкурс «Маленькие детективы»

• азбука,
• горшочек с надписью «Мед»,
• шапочка красного цвета,
• метла,
• золотое яичко,
• значок с силуэтом летучей мыши,
• паутина,
• банка от варенья,
• большая корзина или мешок.

Все ребята любят и хорошо знают сказки. Предложите детишкам вытаскивать по одному предмету из мешка и угадывать, какому сказочному персонажу принадлежит вещь. Кто дал правильный ответ – рассказывает сказку об угаданном герое. Конкурс длится до тех пор, пока предметы не закончатся и все персонажи станут известны.

Конкурс «Надуй шарик»

Конкурс на ловкость и выносливость. Детям раздают шары, которые нужно быстро надуть. Кто справится первым, признается главным силачом и получает символический приз.

Внимание бокс

В этом конкурсе будет присутствовать эффект неожиданности. Для него необходимо приготовить две пары боксерских перчаток, часы и конфеты. На середину комнаты вызывается два ребенка. Они одевают боксерские перчатки и им предлагается размяться перед предстоящим боем. После 3–5 минут разминки каждому из них дается в руки конфетка и засекается время. За достаточно короткое время детям нужно открыть и съесть конфетку в боксерских перчатках. Всех порадует это состязание и дети вдоволь посмеются. Побеждает тот, кто быстрее справиться с заданием.

Игры и конкурсы на день рождения для детей 8 и 9 лет (мальчику и девочке)

Как его зовут?

Ведущий делит детей на несколько команд, в зависимости от количества гостей. Каждой из команд раздаётся по карточке с одинаковым заданием — необходимо разгадать, как зовут этого персонажа. Команда, которая быстрее всех расшифрует задание — победитель. Пример: 2-ая буква алфавита + 21-ая буква алфавита + 18 буква алфавита+ 1-ая буква алфавита + 20-ая буква алфавита+ 10-ая буква алфавита + 15-ая буква алфавита + 16-ая буква алфавита. В итоге получается БУРАТИНО.

Дай правильный ответ мне

Ведущий должен подготовить для этого конкурса ряд вопросов для детей, вопросы содержат маленький, но подвох, а вдруг кто-то да поймается. Пример вопросов: 1. Лунатик — это а) человек, который живёт на Луне, б) человек, который ходит по ночам, 2. Марсианин — это а) выдуманный инопланетянин, который живёт на Марсе, б) человек, который постоянно кушает батончик «Марс» и так далее. На вопрос отвечает ребёнок, который первым поднял руку. Если ответ правильный — участнику вручается вкусная награда, например, конфетка.

Ведущий на большом листке пишет все месяца года, а напротив них — прилагательные, к примеру, весёлый, интересный, красивый, добрый, злой и так далее. Ниже пишет числа от 1 до 31, а напротив них — названия зверушек различных, к примеру, лягушка, медведь, заяц, мышонок, змея и так далее. Каждый из гостей по очереди выходит к этому листу и называет число и месяц своего дня рождения, а ведущий ему сопоставляет, кем он является, например, весёлый медведь или злой мышонок. Задачей участников является показать лучше всех своего героя-зверя.

Пенная вечеринка

Мыльные пузыри — любимое занятие детей любого возраста, иногда и взрослые не откажутся повеселиться в мыльных пузырях. Итак, каждый участник получает тарелку с мыльной жидкостью и соломинку. По команде «старт» ребята приступают делать свою пенную вечеринку. Кто за минуту сможет сделать больше пены, тот и победит.

Баночка фанты

Все гости делятся на две команды с одинаковым количеством человек. Команды становятся в отдельные ряды. Первым участникам команд вручают по баночке фанты. По команде «старт» ребята начинают передавать баночку следующим участникам, так до последних. Последние должны открыть баночку фанты. Победит та команда, у которой баночка меньше вспениться. После этого можно сделать второй раунд, запустив открытую баночку фанты в обратном направлении. Теперь каждый участник делает глоток и передаёт баночку следующему участнику. Побеждает команда, у которой пустая баночка быстрее окажется в руках первого участника.

Передай пуговицу имениннику

Ребята делятся на две команды с одинаковым количеством человек. Одна команда за одной стороной стола, а вторая — напротив. Первые участники обоих команд получают пуговицу и кладут её на свои указательные пальцы. По команде «старт» первые участники команд без помощи рук и других участников своим указательным пальцем передают пуговицу на указательный палец следующего участника, а те, в свою очередь, передают своим указательным пальцем пуговицу на указательный палец следующему. Команда, которая быстрее соперников с помощью только указательных пальцев передаст пуговицу имениннику, станет победителем.

Скачем с мячиком, как мячик

Участники делятся на пары. Между участниками каждой пары кладут мяч (между животами). Пары стоят у старта и по команде ведущего начинают прыгать, будто скачет мячик, до отметки и возвращаются назад. Пара, которая прискачет обратно, не потеряв своего мячика, станет победителем.

Весёлый дуршлаг

Каждый участник получает дуршлаг и одинаковое количество соломинок (трубочек для коктейля) в соответствии с количеством дырочек в дуршлаге. По команде «старт» участники должны вставить по соломенной трубочке в каждую дырочку своего дуршлага. Кто быстрее справится, тот и победит.

Самые интересные конкурсы для детского дня рождения 9 лет

Особенности конкурсов

Конкурсы для детей 9 лет собранные в этой статье пользуются успехом у гостей. Мы уверены, что-то из предложенного ниже вы сможете использовать в сценарии дня рождения ребенка.

«Один в один»

Всем известна популярная программа «Один-в-один». Проведем по примеру и на детском празднике.

Раздаем детям карточки с надписями популярных исполнителей песен. Ребятам надо вжиться в роль и спеть песню, а точнее сделать пародию на артиста. Для упрощения напишите на карточках тексты песен и приготовьте минусовки под аккомпанемент.

«Кто сильней?!»

Предлагаем померяться легкими. Да! Вам не показалось. Нужно надуть воздушные шарики за отведенное время без рук! Кто справился – тот и силач.

Подбери ключик

Для этого конкурса Вам понадобятся 2 замка и два шкафа, на которые Вы и повесите замки. Ребят делим на группы и каждой раздаем связку ключей. Ребятки по сигналу пробуют по очереди открыть замок, кто быстрее справился — молодец. А в шкафчиках приготовьте небольшие сладкие призы, будет приятно всем.

Сдуй шарик

На краю стола лежит воздушный шар. Игроку завязываем глаза, отворачиваем от стола, просим сделать 5 шагов вперед, поворачиваем на месте 2-3 раза и возвращаем обратно к столу.

Просим сдуть шарик со стола. Скорее всего, ребенок будет находится не совсем возле стола, а потому дуть он будет мимо. Со стороны очень забавно смотрится.

Интересная статья о развлечениях на детских праздниках — Все про детские игры на дне рождения

Позвони первым

Для конкурса вам нужно стулья и колокольчики. Стулья ставим на расстояние 7-9 шагов между собой. Игрокам завязываем глаза, ставим около стулья. По команде нужно обогнуть свой стул справа от соперника, вернуться к своему и позвонить первым в колокольчик. Победа за самым шустрым.

Дорисуй хвост

Для игры нужны альбомный лист, карандаши и повязка на глаза. Ведущий рисует любое животное, но без хвоста. Желающему попробовать свои силы, завязываем глаза и предлагаем дорисовать не достающий элемент. Участвуют все. Выигрыш тому, кто наиболее точно дорисовал хвостик.

Срежь себе подарок

Нужны: длинная нитка или веревочка, конфеты и подарки. Конфетки развешиваем на веревке. Внутри конфеты на фантике написать какой подарок получишь от этой срезанной конфетки, а чуть ниже условие, которое нужно выполнить. Например: расскажи стишок – получи рожок.

Смотри под ноги

Чертим на полу волнистую линию – наша дорожка. Детям даём задание: пройти по дорожке до конца и обратно не спотыкаясь, смотря под ноги через бинокль. Бинокль нужно перевернуть.

Пальчиками – пальчиками

Количество играющих – не ограничено. Играющим даем длинный носок или гольфы, нужно одеть на ногу, помогать можно пальчиками другой ноги.

Нить Ариадны

Желательно, чтобы играющие не знали эту игру, тогда она получится интересней.

Для игры Вам нужна веревка и комната. С помощью данной веревки прокладываем лабиринт, чем сложнее, тем интереснее получится игра. Зовем участника в комнату, объясняем суть игры: ему нужно запомнить как можно подробнее ходы в лабиринте.

Выводим из комнаты, завязываем глаза, теперь ему нужно пройти лабиринт. Секрет игры в том, что когда ему завязывают глаза – веревку убираем. Зрители могут подсказывать, как пройти препятствие, где лучше нагнуться, а где перешагнуть через веревку, которой нет.

Поймай мой хвостик

Для игры вам нужны веревки. Обвязываемся веревками на талии, включаем музыку и танцуем. Во время танцами детям нужно поймать соседа за его хвост, и не забывать уворачиваться от тех, кто охотится за их хвостиком.

Конкурсная программа «Весёлые старты»

1. Ребята разбиваются на команды по одинаковому количеству человек. Первое задание будет на знакомство и на смекалку. Построится по порядку первых букв фамилий. По возрасту, от самых младших до старших.
2. Попади в банку. Раздаем ребятам карандаши или другой канцелярский товар. Нужно попасть как можно чаще в банку. У кого больше попаданий, тот победитель. Призами могут послужить сама канцелярия.
3. Яблочко на веревочке. Ребята делятся пара внутри своей команды. Одну участнику нужно держать яблоко на веревке, а второму съесть его, без рук. Побеждает, кто больше всех надкусил.

«Клёвый банан»

Ребята встают кругом. Один встаёт в круг, остальные по очереди задают вопрос. На все вопросы нужно отвечать только одной фразой «клёвый банан». Можно придумать любое другое выражение. Играем до тех пор, когда ребенок в центре засмеется. Ведущим становится тот, кто последний задал вопрос. Играйте, пока животы не устанут от смеха.

«Угадай мою тень»

Игра, для которой не нужно долго готовиться, с ней развивается внимательность, наблюдательность, изощренность ума, направит на то, чтобы лучше присматриваться друг к другу.

Правила игры заключаются в следующем:

1. Сделайте теневой экран: вешаем простынь и ставим лампу так, чтобы она отбрасывала тень от проходящих на стену.
2. С помощью считалочки (выбери сами) выбираем ведущего. Садим его на стул. Остальные ребята по очереди ходят между экраном, или лампочкой так, чтобы их тень упала на стену.
3. Водящий внимательно изучает тени и пытается угадать, кому она принадлежит.
4. Играющим можно хитрить, искажать свою тень любыми средствами: менять позу, осанку, прическу, походку, тут можно проявить свою фантазию.
5. Кого узнали, меняются местами с ведущим.

Игра проста по содержанию, но интересна по проведению. Закрываем глаза или завязываем, и делаем…. что угодно: украшаем пирожное , рисуем, пишем поздравление, найти пуговицу на одежде госте. Смех и задор обеспечен, ведь когда не видно что делать, получается всегда смешно и необычно.

Одеваемся на скорость

Соревнование по одеванию. Маленькие гости делятся на команды. В комнате ставим коробку или корзину с вещами. По команде участнику бегут к корзине, выбирают любую одежду или её элемент, поворачиваются и говорят: «Я красавчик!», девочки: «Я красавица!», быстро снимают обратно и возвращаются в команду. Бежит следующий и делает то же самое.

Приготовьте разные вещи: шляпы, носки, кнопки, платочки, широкие платья. Можно добавить в условие еще что-нибудь изобразить, присесть, ухнуть и всё в этом роде.

Активные развивающие игры для ребенка 9 лет

Движение – это жизнь. Особенно для подрастающего организма. Потому настоятельно рекомендуем ознакомиться со следующими подвижными играми:

• «Родео». Групповая игра, в которой участников нужно разбить на пары. Тот, кому пары не достанется, может выступать в роли ведущего. Также стоит запастись мячиками – количество зависит от того, сколько пар участвует. Еще нужны метки. В их роли может выступить что угодно – кубики, кегли и т.д. В паре два человека встают рядом, зажимая мяч головами. Они должны в таком положении добраться до ближайшей метки и вернуться в исходную точку. Далее они уже добираются до второй метки и т.д. Выпавший мяч – это дисквалификация. Победит самая быстрая пара.

ВАЖНО: Каждую метку стоит расположить не вплотную, а на расстоянии примерно 2 или 3 метра по отношению друг к другу.

В качестве меток для этой игры для 9-летних детей отлично подойдут такие яркие веселые кегли

• «Перекати-поле». Ребенку выдаются мяч и обруч. Он должен двигать мяч в сторону заранее условленной метки. Но не просто так катить, а так, чтобы мячик находился в пределах обруча – то есть фактически перекатывание нужно осуществлять именно обручем. Игра может быть и групповой – в таком случае передвигать импровизированное перекати-поле стоит на скорость.
• «Тележка». Командная игра, в которой принимают участие пары. Один участник становится на пол руками, а его ноги держит второй участник. Образуется своеобразная тележка, задача которой – максимально аккуратно добраться до условленной метки и вернуться назад. При этом учитывается скорость.
• «Летающий мяч». В этой игре от участников требуется встать в круг, а одному ребенку – внутрь круга. Ребята перекидывают друг другу мяч, а отдельно стоящий игрок должен словить его или хотя бы коснуться рукой. Тот участник, чью подачу отбить получилось, сам примеряет роль отбивающего и становится в центр круга.

ВАЖНО: Игроки должны помнить о том, что нельзя подбрасывать мячик слишком высоко – у отбивающего всегда должна быть физическая возможность коснуться его.

Дети 9 лет очень любят игры с мячом

Игры и конкурсы на день рождения 9 лет

Ваш ребенок подрос, ему стали доступны новые знания, новые удовольствия и места. Малыш уже перестает быть маленьким и постепенно претворяет в жизнь свою мечту стать взрослым. Но развлечься на полную катушку в свой день рожденья ему понравится ровно так же, как и прежде.

Узнайте мнение ребенка о торжестве

Следует внимательно отнестись к пожеланиям именинника. Вы должны знать, чего он ожидает от праздника. Вместе с ребенком займитесь украшением комнаты лентами и воздушными шариками. Девятилетний ребенок достаточно капризен и именно поэтому при организации праздника следует внимательно к нему прислушаться, так как оно может ему не понравиться, если что-то будет не так. Импровизируйте, конечно же, но делайте это вместе с именинником.

Даже подарок выбирайте вместе, поскольку уже в таком возрасте именинника сложно подобрать именно то, что придется ему по душе. Лучше будет, если вы с самого утра отправитесь за подарком вместе со своим чадом, так как это доставит вам обеим массу удовольствия. А уже после покупки подарка смело направиться домой, или же в то место, где назначено празднование. Место проведения торжества нужно заранее украсит. И заранее нужно обсудить с ребенком все игры и конкурсы, которые будут интересны для него и его друзей.

«Самый серьезный»

Следует отметить, что здесь не может быть победившего, ведь все построено на цепном свойстве смеха. Но участникам не обязательно об этом сообщать.

Игроки становятся кругом. Первый игрок с серьезным выражением произносит «ха». Последующий сразу говорит «ха-ха». И далее, поэтому же принципу. Обычно, все случается уже на пятом или на шестом участнике. Когда кто-то один не сдержится, то и все начнут смеяться. Говорящего можно по разному провоцировать на смех.

Конкурс «Чемодан»

Дети стоят кругом. Самый первый из них произносит: «Еду на море и кладу в чемодан ласты». Все следующие повторяют это и добавляют еще по одной вещи. Добавлять можно что угодно, основное здесь – воспроизвести правильно все сказанное ранее и добавить что-то свое.

Тот, кто сбился или забыл что-либо назвать – роняет «чемодан» и выбывает. Все повторяется снова и снова, пока не останется один человек.

Игра «Фанты»

У каждого из гостей попросите по одной вещице и смешайте все в плотном мешочке. Именинник поворачивается к вам спиной и загадывает, что нужно сделать хозяину вещи, которую сейчас достанут из шляпы. Здесь, чем смешнее окажется задание – тем веселее получится игра. Также, здесь очень важно и то, что в мешочке лежит еще и предмет от именинника, за который он так же, как и остальные, должен будет выполнить задание.

“Угадай сказку”

Это получится настоящее сочинение. Скажите участникам, что они уже все взрослые и достаточно умные, что значит, что они знают много сказок. Объясните, что сейчас вы возьмете несколько сказок и сложите их в одну. А детям нужно будет отгадывать сказку, для этого используя вопросы. Вы можете отвечать только «да» или «нет». Тут все очень легко: если вопрос заканчивается гласным звуком – говорите «да». В противном случае отвечайте «нет». Предложите детям какое-либо начало, но перед этим сделайте вид, что задумались, будто придумываете историю. Но помните, что такая игра может затянуться более чем на час и сумейте ее завершить.

Дайте детям сотню пластиковых стаканов и попросите собрать пирамиду для напитка. Это легко сделать. Нужно поставить пять рядов по пять стаканчиков. Наверху четыре ряда по четыре стакана, и так, пока на вершине не станет один стаканчик. Аккуратно наливайте в него напиток, и он будет разливаться по остальным стаканчикам.

Если же было решено повести детей в клуб или боулинг, то и здесь самое место конкурсам. Дети могут просто играть с вами в боулинг, или же вы предложите им свои игры.

Возьмите с собой отрывок из газетной статьи, или статьи из журнала. Дайте этот отрывок первому участнику, и пусть он его изучает 2-3 минуты. Затем пускай он расскажет его следующему игроку. И так далее, текст отрывка передается устно от участника к участнику, пока не обойдет всех. Последний игрок расскажет, что помнит. И этот рассказ сравните с оригинальным отрывком.

«Незнакомец»

Ведущий в начале игры выходит из комнаты. Тем временем, остальные участники продумывают факты об одном и том же человеке. Когда ведущий вернется, ему предоставят факты. И он должен будет угадать, кого именно из присутствующих загадали. А ведь загадать могут и самого ведущего.

Сверху над одним из участников вешается листочек с названием места, в котором он якобы находится на данный момент. Этот участник не смотрит на надпись. Он задает остальным участникам вопросы, на которые они могут ответить только «да» или же «нет». Названия мест могут быть самыми разнообразными. Например, зоопарк, море и многое другое.

Игра с картами, на которых отмечено, кто именно киллер, а кто комиссар. Правила такие же, как и в игре «Мафия». Все сидят в круге и смотрят в глаза друг дружке. Один из игроков является убийцей. Он одним глазом подмигивает «горожанам», после чего они переворачивают собственные карты “лицами” вверх. Комиссар же наблюдает за всем, что происходит и в определенное время переворачивает собственную карту, озвучивая свои предположения по поводу личности убийцы. Если комиссар прав, то он с жителями выигрывает, в противном же случае выигрывает киллер.

«Поздравления»

Дети под музыку передают какой-либо предмет – будь то шляпа, или игрушка. Когда музыка останавливается, тот, у кого остается предмет, говорит свои пожелания имениннику.

«Толкание ядра»

Воздушный шарик кладется на самый край стола. Одному из детей завязывают глаза и ставят его к столику спиной. После этого, он несколько раз шагает вперед и три раз прокручивается на месте. После этого, ему нужно будет вернуться и сдуть шарик. Но в большинстве случаев ребенок просто потеряет направление и начнет сдувать шарик в самых неожиданных местах, что получается очень весело.

«Отыщи ботинок»

Детей следует разделить на две команды. Все снимают свою обувь и складывают ее в кучу, которая перемешивается. Команды выстраиваются двумя линиями и по сигналу первые в строю бегут за обувью, одевают свою и передают эстафету следующему из своей команды.

«Баскетбол из яиц»

Дети по очереди кидают сырые яйца в корзину. В эту игру лучше всего играть командами.

Дети делятся на две команды. Первому из каждой команды выдается коробка и набор вещей, которые нужно упаковать. Когда член команды упаковывает вещи, то за ним идет следующий, но ему уже выдается больше вещей и коробка поменьше. Но при приготовлении подобного конкурса следует обязательно убедиться, что вещи и впрямь помещаются в коробку. Выигрывает команда, которая быстрее и более качественно проделает упаковку.

Детям предлагается надуть по воздушному шарику «планете», и нарисовать жителей фломастером. У кого получится уместить больше жителей на планете, да так, чтоб шарик не лопнул – тот и победитель.

Нужны будут мелкие монеты и небольшие чашки. Чашки ставятся в противоположном углу от команд. Все выстраиваются в две шеренги друг за другом. На носок первому участнику кладется монета, которую он должен донести и скинуть в чашку. И так по очереди. Если монета падает – участник выбывает. Побеждает команда, у которой будет больше монет в чашке.

«Нас тут не было»

Все вместе дети убирают реквизит, обертки и мусор, стараясь не оставить после себя никаких следов.

Примеры игр и конкурсов для празднования дня рождения в 9 лет: 1. «Превращения» Участники должны разделиться на две группы. В каждой команде необходимо выбрать одного игрока, которого команда соперников должна «околдовать» (назвать ему то животное или птицу, в которого он должен будет превратиться). Не используя звуки, а только пантомиму, участник должен изобразить для своей команды то животное или птицу, в которого его превратили соперники. Если своя команда угадывает правильно, то игрок считается расколдованным. 2. «Носковый рестлинг» Обязательным условием конкурса является наличие у детей на ногах носков. Каждому участнику раздается бумажка с написанным номером. После этого ведущий называет два номера. Те игроки, номера которых назвали, выходят, садятся друг напротив друга, вытягивают ноги вперед и опираются руками на пол. По команде ведущего игроки пытаются с помощью ног снять с противника носки. Победит тот, кто быстрее снимет носки с другого игрока. Проигравший выходит из игры, ведущий называет следующую пару. По итогам баталий проводятся полуфиналы и финал, на котором определяется абсолютный чемпион «носкового рестлинга». 3. «Волшебный ключик» Для конкурса необходимо подготовить два навесных замка среднего размера. Участники делятся на команды, каждая команда получает связку самых разных ключей. По очереди участники пробуют открыть замок, подбирая к нему ключи. Выигрывает команда, которая первая справится с заданием. 4. «Носильщики» После того, как участники разделятся на группы, игроку, стоящему первым, дается три воздушных шара, которые он должен обхватить руками и вместе с ними добежать до установленного в другом конце комнаты стула и вернуться обратно, передав шарики второму участнику так, чтобы они не упали на пол. Получив шарики, второй участник бежит с ними и возвращается обратно и т.д. Шарики нельзя держать за веревочки или хвостики, их обязательно нужно обхватывать руками. 5. «Толкание ядра» На краю стола положите надутый воздушный шарик. Игроку завязывают глаза, после чего разворачивают его спиной к столу. Игрок отходит вперед на пять шагов, поворачивается на месте три раза и снова возвращается к столу. Теперь он должен дунуть так, чтобы шарик упал на пол. Вероятнее всего, он выберет не совсем правильное направление и начнет дуть туда, где нет никакого шарика. Конкурс всегда получается очень забавным. А если вам некогда заниматься подготовкой к празднику и закупкой аксессуаров, можете купить готовый комплект в кубе: сценарий, реквизит, призы – здесь: . Праздники в кубе 

Веселый сценарий празднования день рождения 9 лет девочке — игры и конкурсы

Сценарий на день рождения девочки 7-10 лет

1.Дорогие друзья, я рада приветствовать вас на дне рождения замечательной девочки ___________! Сегодня мы приглашаем вас на настоящий праздник! День рождения – это замечательное и веселое событие. И мы с вами в этом сегодня убедимся. Итак, праздник начинается. Сначала я предлагаю всем подписать “Посвящение в деньрожденьевского гостя”.

Читаю текст клятвы: … Заодно и познакомимся, но сегодня день исполнения желаний. Поэтому предлагаю каждому их вас придумать себе необычное имя и всеь день мы его будем так называть. (Подготовить бейджики-листки с булавками) . Гости читают клятву произносит своё имя и каждый подписывают ее возле своего имени. 2.

Замечательно, а теперь я предлагаю каждому из вас написать необычное поздравление на открытках со своими фотографиями. _______________ их сохранит и прочитает только после того, как все уйдут. Все пишут поздравления. + Вручение подарков. 3.Сегодня каждый из вас научится чему-то новому. Покажет свои умения и знания повеселиться и просто незабываемо проведёт время.

А ещё и получит подарок, какой- будет зависеть только от вашего активного участия в сегодняшнем празднике. Итак, вы готовы веселиться? Готовы праздновать супер день рождения? Тогда начинаем!!! 4.Коллективное поздравление «открытка с прилагательными на букву В» 5. Приглашение за стол.

Под тарелками также можно разложить бумажки с заданиями: «Обладатель этой записки должен сделать вид, что он дерево (грудной ребенок, старик, собака и т. д.)». Тебе сегодня ___ лет Себя считаешь взрослой. Ты будущему шлешь привет И распускаешь косы. Ты не спеши, еще успеешь. Ведь детство — лучшая пора. И хоть ты многое умеешь, Еще капризна, озорна.

Десятилетие прожить —Это серьезный шаг! Умей годами дорожить,Почувствуй жизни смак! С юбилеем поздравляю,Жизни сказочной желаю, Чтобы чье-то волшебство,Тебе счастье принесло! Чтоб девчонка хорошела,Все могла и все умела, Чтоб училась на отлично,Поздравок дарю я лично! За столом поздравления от друзей, общение.15-20 минут.

Желаю тебе в ______ лет Жить весело, ярко, без бед. Полезных подарков, сюрпризов, Поменьше обид и капризов! Пусть в школе все будет прекрасно: Приятно, понятно и классно! Желаю задорного смеха, Побольше удач и успеха! 6. Конкурс-игра с кулинарными карточками. 7. Игра «Вопрос -ответ» с перепутанными карточками (со взрослыми!) 8.Выход из-за стола.

Игра «Поцелуй-укуси» со взрослыми. 9.Игра «собери слово» по комнате спрятаны листы с буквами, нужно собрать их и составить слово-ответ на загадку. Затем также из этих букв составлять слова. Он летит средь звёзд по небу И обгонит хоть ракету

Сквозь космический простор Мчит огромный… метеор

Красные двери в пещере моей, Белые звери сидят у дверей.
И мясо, и хлеб – всю добычу мою – Я с радостью белым зверям отдаю ….рот

Любит пить его пиратИ всегда он ему рад!
Хоть и падает потом, всё равно он любит ….РОМ

Так раньше называли дом. Лишь боготеи жили в нём.
А если ласково назвать, это дом из сказки для зверят… терем

Я в любое время года И в любую непогоду
Очень часто, в час любой Провезу вас под землей…метро

Волны катит на просторе К берегам песчаным …море 10.Последнее слово в предыдущем конкурсе – море. Игра «Острова» Вед: И вот мы . действительно оказались в открытом море, представьте. Что вокруг нас бушуют волны, но мы смелые и нам всё нипочём. Тем более. Что неподалёку есть несколько островов. Наша задача- танцевать под музыку (танцевальный марафон).

А как только музыка перестанет звучать – нужно срочно оказаться на острове, иначе вас поглотят морские волны. 11.Игра «Крокодил». Победитель предыдущего конкурса остаётся в центре. Вед:И вот ты остался на острове. Но одному скучно. Поэтому нужно встретиться с друзьями. Я буду показывать карточку с местом встречи, а тебе нужно это место изобразить без слов.

Угодавший выходит показывать следующее место. 12.И вот когда мы все собрались в тайном месте, нужно эту встречу отпраздновать. Все становятся в круг, ведущий даёт мешок с вещами.Включается музыка. Пока она звучит, мешок передаём, как только замолкает, участник, у кого в этот момент мешок в руках, достаёт от туда костюм и одевает на себя.

Когда все вещи закончатся, объявляется конкурс загадок про сказочных героев. Он пиявок добывал, Карабасy продавал,

Весь пропах болотной тиной, Его звали … (Буратино – Дyремар)

Бедных кукол бьет и мучит, Ищет он волшебный ключик. У него ужасный вид, Это ( Айболит – Карабас)

В Простоквашино он жил И с Матроскиным дружил.
Простоват он был немножко, Звали песика ( Матроскин – Шарик)

Много дней он был в пути, Чтоб жену свою найти,
А помог ему клубок, Его звали … (Колобок – Иван-Царевич)

Он гулял по лесу смело, Но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка. Его звали … ( Дворняжка – Колобок)

Все узнает, подглядит, Всем мешает и вредит. Ей лишь крыса дорога, А зовут ее … (Шапокляк) В костюмах играем сказку. 13.Вопросы на сообразительность. • У человека – одно, у вороны – два, у медведя – ни одного.

Что это? (буква “о) • Может ли страус назвать себя птицей? (нет, так как он не умеет говорить) • В каком году люди едят больше обыкновенного? (в високосном) • Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (имя) • Какой болезнью на земле никто не болел? (морской) • Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки) • Какой рукой лучше размешивать чай? (чай лучше размешивать ложкой) • Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (число 6) • Чем оканчиваются день и ночь? (мягким знаком) • Каких камней в море нет? (сухих) • Каким гребнем голову не расчешешь? (петушиным) • Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь? (пух) • Почему, когда захочешь спать, идешь на кровать? (по полу) • Из какой посуды нельзя ничего съесть? (из пустой) • Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон) 14.Командная игра: разделить участников на две команды.Перед каждой командой на расстоянии повесить ватман.Командам раздать палки длинной 1 метр с привязанными маркерами.Нужно нарисовать портрет каждого члена команды и подписать кто это.(Каждый рисует себя) и букет для ______________. 15.А теперь я предлагаю всем поиграть в Фанты. Каждый гость вытаскивает бумажку из мешка (шляпы) и делает то. Что там написано. 16.Сегодня мы всех приглашаем в Мир Красоты и Чудес. Но чтоб попасть туда, нужно преобразиться.И мы всех приглашаем в ЧУДЕСНЫЙ САЛОН КРАСОТЫ. Делаем аква-гримм, украшаем ногти и лица. Затем делим на 2 команды, и предлагаем сделать наряды для завершения образов.Потом конкурс «Подиум» с презентацией коллекции. 17.Фотоссессия. 18.Волшебная шляпа (чтение мыслей) 19.Выбирание призов – на верёвке висят пакеты. Участник с завязанными глазами отрезает одну из ниточек с пакетом, там написано какой приз он получил. 20.Мастер класс ШДМ 21Волшебная шляпа (читание мыслей) 22.Квест 23.Торт!!!

Прощание с гостями.

Источник: http://prazdnovik.ru/scenarij-na-den-rozhdeniya-devochki-7-10-let.html

Торжественные сценарий

Для проведения мероприятия Вам понадобится: украшение помещения фрагменты поздравления реквизит для игр и конкурсов

призы

Начинается праздник с украшения помещения. В качестве украшения можно расставить букеты цветов, развесить воздушные шары, плакаты с поздравлениями, гирлянды. Можно заранее изготовить стенгазету, посвященную имениннику.
Все приготовления проводятся в тайне от именинника или в то время, пока именинник занят приготовлениями угощения или другой подготовкой к празднику.

https://www.youtube.com/watch?v=bhfIWfofdBs

За столом можно провести следующее развлечение. Каждый гость в свою очередь пишет несколько строчек поздравления имениннику и заворачивает написанное так, чтобы следующий участник видел лишь окончание фразы. После того, как каждый гость что-нибудь напишет, листок разворачивают и читают то, что получилось.

Можно попытаться написать поздравление в рифму. В этом случае следующему игроку сообщается лишь слово, на рифму, к которому должна заканчиваться его строчка.

Поиск открытки
Оригинально написать общее поздравление на большой открытке и разрезать ее на 20—30 кусочков. Эти кусочки раскладываются в различных местах в комнате, прикрепляются к одежде гостей.

Задача именинника – в течение вечера найти все части и составить из них поздравление.

Вместо открытки можно использовать Puzzle из небольшого числа кусочков, надписав поздравление на обратной стороне собранной картинки.

Игра “Портрет виновника торжества”
Можно предложить присутствующим веселое соревнование. Участники делятся на две команды. Каждой команде предоставляются лист бумаги и фломастеры. Задача каждой команды – нарисовать портрет именинника.

Каждый игрок команды рисует какую-нибудь одну часть лица – нос, рот, правый глаз, левый глаз и т. д. При этом очередному “художнику” завязывают глаза.

Именинник может участвовать в игре наравне с другими или выступать судьей при выборе команды победителей.

Игры и танцы
В программе вечера необходимо предусмотреть танцы и различные другие развлечения. Будет интересно, если каждый участник подготовит какое-либо развлечение для других гостей. Это может быть смешной концертный номер (песня, танец, стихотворение, пантомима, юмореска, показ фокусов), проведение игры, конкурса, теста или другое развлечение.

Чтение мыслей Ведущий предлагает одному или нескольким участникам задумать любое число от 2 до 10. Это число необходимо умножить на 9, а затем сложить цифры получившегося числа и из результата вычесть 4.

Затем ведущий предлагает найти букву в алфавите, имеющую тот же порядковый номер, что и получившееся число, и вспомнить страну на эту букву. После этого участники должны вспомнить животное, название которого начинается на третью букву названия этой страны. Например, задумано число 6; 6 х 9 = 54; 5+4 = 9; 9.

— 4 = 5.) На самом деле, при любом начальном числе (от 2 до 10) получается результат 5. Числу 5 соответствует буква “д”. С большой вероятностью можно быть уверенным, что задуманная страна будет Дания, а животное – носорог.

(Для того, чтобы быть уверенным, что загаданы действительно эта страна и животное, можно предложить участникам задумывать европейскую страну и африканское животное, однако развлечение станет менее эффектным.)

Итак, ведущий знает, что практически все участники задумали страну Дания и животное носорог. Он может просто задать ошеломляющий для участников вопрос: “А в Дании разве водятся носороги?” Или написать на листке для каждого участника его животное (разумеется, везде пишется: “Носорог”) и попросить встать всех, чье животное он угадал.

Телекинез Для опыта необходимы новые денежные купюры. Ведущий кладет купюру на ладонь и “силой мысли” начинает сворачивать ее.

Для данного опыта необходима некоторая тренировка. Практически у любого человека края купюры будут загибаться. Если сосредоточиться на ладони – эффект станет сильнее. Так же можно научиться сгибать купюру не поперек, а вдоль.

Чтение запечатанных конвертов Ведущий сообщает, что он сможет прочесть вопрос, написанный на листке бумаги, запечатанном в конверте, не открывая конверта. Для опыта нужен ассистент, который раздает желающим листки бумаги и абсолютно одинаковые конверты.

Участники записывают на листки короткие вопросы и запечатывают листки в конверты. Ассистент собирает листки на поднос и несет ведущему. Для непосвященного дальнейшее выглядит так. “Телепат” берет с подноса конверт, кладет его на подставку и говорит: “Так… Меня спрашивают, какая погода будет завтра утром.

Ну, я сводки погоды не слышал, но думаю, что будет ясно и солнечно, если, конечно, дождь не пойдет… Проверю, не ошибся ли я”, — с этими словами он вскрывает конверт и читает: “Какая погода будет завтра утром?” Ведущий удовлетворен: “Ну вот, все верно. Был такой вопрос? ” — обращается он к зрителям.

Доносится чей-то голос: “Был, был. Это я спросил”. Сеанс угадывания продолжается. Ведущий берет конверт за конвертом. Удивительное дело: он действительно каким-то образом узнает, о чем его спрашивают.

Ну хорошо, допустим, сговорился с кем-то, но не со всеми же! После того как все конверты вскрыты, самая тщательная проверка не дает ничего: действительно, содержание всех конвертов угадано правильно.

В чем же состоит хитрость? Сговориться со всеми действительно невозможно. Но с одним можно, и этого достаточно. (Кроме того, в тайну посвящен, разумеется, и ассистент.) Дело в том, что об одном вопросе сговариваются заранее. Конверт с этим вопросом должен попасть на поднос первым, а уже на него лягут конверты с настоящими вопросами.

Когда же конверты попадают к ведущему, он объявляет содержание не того конверта, который он взял сверху и вскрыл, а лежащего внизу конверта с условленным вопросом (получая затем подтверждение от того, с кем сговорился).

А когда он вскрывает “для проверки” конверт, лежащий сверху и стоящий теперь на подставке на глазах у всех, он узнает вопрос, который ему задают на самом деле. И так – конверт за конвертом.

Источник: http://torzhestvennyj-scenarij.ru/scenarij-na-den-rozhdeniya-devochke-9-let-doma-s-konkursami/

Сценарий дня рождения для девочки, или Как устроить настоящий праздник

Оглавление:

Как устроить именины девочке так, чтобы всем понравилось? День рождения – это торжество, когда именинница окружена повышенным вниманием и заботой близких и друзей и, конечно, воспоминания у него будут яркие. Прежде всего, детский день рождения – это праздник дочери и ее подруг, а не веселое застолье подвыпивших родителей и бесцельно гоняющих по дому детей.

Подготовительные мероприятия

Не хотите подыскивать место для склада одноразовых кукол и спотыкаться в «пробках» разнокалиберных пластмассовых машинок, попробуйте договориться хотя бы с родственниками о покупке общего подарка (конструктор «Лего» или детский скутер), о котором давно мечтает именинник. Боитесь быть неправильно понятыми? Тогда обезопасьте себя хотя бы от незапланированного щенка или грохочущего барабана. Возможно, вам поможет в выборе подарка для 9-летней девочки наша статья.

Если говорить о детях, то они идут в гости не наедаться, а прежде всего, повеселиться, так что при подготовке к празднику расставляйте акценты правильно.

Дети практически не едят жареного мяса, салатов с майонезом и прочих фаршированных деликатесов.

Это все оставим для подростков, а сейчас запасаемся фруктами (их нужно почистить – порезать) и соками, не вызывающими аллергии, приготовим домашний тортик и по-детски оформленные канапе для любителей перекусить.

Обсудите с родителями время окончания праздника, чтобы детей забрали вовремя. Если дочь позвала на день рождения своих друзей со двора, приглашать родителей не обязательно. Чтобы квартира не превратилась в дурдом, распишите праздник по минутам. Численность гостей должна соответствовать возрасту именинницы.

Продумайте место для праздника: Теремок, домик Барби или космический корабль? Не бойтесь перестараться с оформлением: детский праздник должен быть пестрым, веселым и ярким.

Вместе с ребенком заготовьте маски, костюмы, реквизит для конкурсов. Теперь можно спокойно устраивать состязания обитателей Теремка, расписывать красками домик Барби, выбираться по канату в открытый космос.

Фантазия подскажет, как приспособить к вашему торжеству знакомые с детства игры.

Если конкурсы у вас призовые, то подарки должны быть одинаковые во избежание слез и недоразумений. Одно из любимых развлечений – фанты – не стоит превращать в конкурс принудительной демонстрации талантов.

Многие дети очень застенчивы и задания типа «спеть — станцевать — рассказать стих» у одних вызовут зависть и агрессию удачным выступлением, для другого – станет мучительным испытанием.

Можно от души радоваться, кукарекая под столом, а потом и песню для именинника вместе сочинить и хором исполнить, инсценировать сказку, где все будут артистами, нарисовать имениннику огромный плакат-поздравление на куске обоев.

Главной темой сценария дня рождения для девочки может быть поиск клада – спрятанного заранее торта или игрушки. Принцип игры: с помощью подсказки (кроссворда, загадки, доступных детям) угадывают местонахождение очередной подсказки и так, пока не доберутся до места нахождения клада. Важно, чтобы задания были веселыми, увлекательными и чтобы активные дети не притесняли тихонь.

Заканчиваем праздник лучше всего спокойными играми: рисованием, вырезанием, чтением сказок, чтобы к приходу родителей дети остыли. Провожая гостей, прогуляйтесь с ребенком, заодно проветрив комнату.

Рассмотрев все подарки, заранее ложитесь спать, пообщайтесь с дочуркой, пока не уснет, вспомните, что хорошего было на вечеринке.

Как видим, если подойти к делу грамотно и с фантазией, день рождения девочки будет интересным и веселым при минимальных затратах всех ресурсов — сил, времени, нервов, денег. Для начала — сценарий дня рождения для девочки 5 лет.

Путешествие вокруг света

Оформление: карта мира или глобус, детские рисунки, воздушные шары, цветные поролоновые облака, флаги разных стран, роза ветров.

Реквизит: воздушные шары, маски, лото «Звери», призы, мяч, мягкие игрушки, мишень с шариками.

На двери детская табличка «Кают-компания». Дети усаживаются за праздничный стол.

Ведущий: в нашей кают-компании сегодня праздник: известный путешественник отмечает свой__день рождения! Что бы вы хотели ему пожелать ?

Ребята озвучивают поздравления.

Ведущий. А знаете ли вы, что раньше в России не дни рождения отмечали, а именины, т.е. день святого, в честь которого они были названы. Давайте станем дружно в хоровод и назовем всех только полными именами: Елизавета, Дарья, Дмитрий, Павел. Имена у всех красивые, а кто знает, что они обозначают?

Дети водят хоровод «Каравай», вспоминая с родителями значение имен. Всем вручают воздушные шары.

Ведущий. На воздушном шаре сегодня мы совершим кругосветное путешествие. Впереди у нас музыкальный турнир в Европе, полет над Атлантикой, в Америке повеселимся на карнавале и примем участие в конкурсе комплиментов, в Африке нас ждет сафари (охота), а в Австралии – зеленая Олимпиада, в Антарктиде свои забавы приготовил Дед Мороз, в Азии – страна загадок.

(Рассказ сопровождается показами на карте или глобусе, занимательными рассказами о материке). Можно адаптировать этот сценарий дня рождения для девочки 3 года, упрощая рассказы и конкурсы.

Европа — музыкальный турнир

Ведущий. В музыкальном турнире участвуют все. Кто кого перепоет? (Дети и взрослые по очереди исполняют песни).

Ведущий. Возвращаемся в кают-компанию. Перелет над Атлантикой долгий, надо подкрепиться.

Северная Америка — конкурс комплиментов

Ведущий. Мы долго путешествовали и попали совсем в другой мир. А в гостях принято быть вежливым. Посмотрим, умеете ли вы делать комплименты имениннице. ( Все дети один за другим садятся в кресло и говорят ей добрые слова. За самый удачный комплимент — приз).

Южная Америка — латиноамериканский карнавал

Дети готовят себе костюмы, разбирая заготовленные шляпы, платки, маски. Все танцуют под зажигательную музыку, лучшему танцору – приз.

Африка — сафари

Играют в «Меткого стрелка» (шариками в мишень), лото «Звери», вспоминают африканских зверей и птиц.

Антарктида — Дед Мороз и Снегурочка

Дети делятся по парам и каждой дают подарки (много мелких безопасных игрушек). Главное – удержать их как можно больше. Проигравшие поют песню о елочке, победителям – приз.

Австралия — зеленая олимпиада

Зажав мяч (или шарик) между ногами, дети прыгают, как кенгуру недлинную дистанцию.

Азия — страна загадок

Загадки будут уместными в конце вечера, когда дети немного устали:

• Он такой оранжевый один, имя ему… (апельсин).
• Маленьким ягодкам каждый будет рад, вместе назовем мы их сладкий… (виноград).
• Каждая мартышка в таких делах гурман. А зовут ее еду… (банан).
• Витамина «С» там будет целый миллион, мы же назовем его… желтый (лимон).
• Растет он в Африке для нас и ему имя… (ананас).

Заканчивает праздник торт со свечками и журнал «Вокруг света» с фотографиями, лучшими рассказами и рисунками, которые дети нарисуют вместе. Сценарий дня рождения дома для девочки 7 лет можно подготовить на сказочную тематику.

В стране фей

Комнату украшаем гирляндами, шарами, серпантином. Колпак феи и волшебную палочку для каждой девочки можно купить или изготовить самому.

Ведущий. Дорогие гости, все знают, по какому поводу мы собрались сегодня? Для кого вы принесли такие чудесные подарки? Вы, наверно, любите подарки? А какой ваш любимый праздник? А кто, по-вашему, может дарить самые волшебные подарки? Ну, конечно же, волшебники и феи. И мы с вами тоже немножечко феи, так что отправляемся в страну фей!

(Дети танцуют при свечах под музыку, одной девочке мелками для аквагрима на щеке рисуют сердечко, надевают колпак феи и вручают палочку – теперь она — фея песен!)

Ведущий (Хлопает с блестками и конфетти хлопушку). Вот и первая фея – фея песен. Она наградит нас музыкальными талантами, а мы в благодарность споем ей самую главную на именинах песню. (Дети поют песенку крокодила Гены).

Ведущий. В волшебную страну попадают только феи, так что танцуем дальше. Точно так же выбирают фею танцев. Она проводит игру – танец «Если весело живется». Ведущий показывает движения (хлопки, щелчки, притопы), дети за феей повторяют.

Если нужна пауза для отдыха, то следующая – фея сообразительности. Наколдовав побольше ума, она предлагает детям угадать, из какой сказки предметы: сапог, ключик, туфелька и другие, узнаваемые по известным сказкам вещи. Если готовите дома сценарий дня рождения для девочки 8 лет, можно добавить еще один конкурс-тест, чтобы узнать, какая из фей самая-самая.

Ты узнаешь, что понравилась мальчику, но он не в твоем вкусе

• посмеемся над ним вместе с подругами;
• расскажу обо всем его родителям;
• постараюсь с ним пообщаться откровенно.

Вы с одноклассницей пришли на вечеринку в одинаковой одежде и все над вами смеются

• будет море слез, а платье выброшу;
• негодница должна переодеться!
• пошучу, что мы близняшки.

Ты к уроку не готова и получила двойку

• истерика на весь класс;
• отомщу учителю как смогу;
• исправлюсь на следующем же уроке.

Какие цвета сочетаются лучше

• сине-зеленый;
• красно-коричневый;
• бело-золотой.

Что такое активный отдых

• активное уничтожение булочек и пирожных;
• просмотр по телевизору спортивных программ;
• спорт и прогулки на природе.

Если вы выбрали третий ответ (а мы в этом и не сомневаемся), то вы – настоящие феи с хорошими манерами и легким характером.

Следующая – фея ловкости – помогает провести игру Путаница». Дети в кругу и держатся за руки, стараясь запутать кольцо как можно сложнее (можно перешагивать, перекручиваться, но не размыкать руки). Водящий (которого выбирают заранее, старается распутать клубок).

Фея вкусностей с удовольствием кормит подружек, а они с завязанными глазами угадывают еду.

Фея рисования приходит с фломастерами, одаривает всех художественными способностями, и все рисуют большой поздравительный плакат.

Фея театра готовит спектакль по любой сказке, в которой даже неодушевлённые предметы играют артисты. Роли распределяет жеребьевка, включая автора для чтения текста). Вот пример такой пантомимы:

Пришло лето. Бабочки весело порхают на зеленой лужайке. Появляется Девочка с сачком и ловит их. Но Бабочки шустрые – и быстро упорхают по сторонам. Мимо шел задумчивый Мальчик.

Он так забылся, что не увидел Дерево и врезался в него. Мальчик трет болезненные места и горько плачет. Тут появляется Девочка с монеткой. Она протягивает денежку Мальчику, и он прикладывает ее ко лбу.

Держась за руки, дети весело гуляют по лесу.

Еще один сказочный и не менее веселый сценарий дня рождения для девочки 10 лет.

Вечеринка для ведьмочек

Для праздника нужно подготовить аксессуары для шести костюмов:

• Баба Яга – цветной головной платок и широкая юбка в заплатах;
• Чертова бабушка – рожки на ободке и головной платок черного цвета;
• Утопленица – призрак – прозрачная темная платок-накидка на голове, сверху – бусы на резинке;
• Злая волшебница – черный плащ с серебряными звездами и черный колпак ;
• Колдунья шляпа с полупрозрачной шалью, игрушечная мышка на полях;
• Добрая волшебница – прозрачная накидка с дождиком и корона.

Роли распределит жеребьевка, но обыграть ее нужно пострашнее: например, вытаскивая из мешка пауков с номерками на спине. Взрослый ведущий в образе Лешего (на шляпе – искусственная лиана) помогает девочкам перевоплощаться и нанести серо-коричнево-зеленый аквагрим.

Наряженных гостей усаживаем за пустой пока еще стол и каждая должна написать самое страшное поздравление имениннице. На стол накрывают «Бутерброды Кащея» с «Приворотным зельем» и ведьмочки зачитывают поздравление и вручают свои подарки, объясняя, какая колдовская сила заключена в этой кукле, шкатулке, игре. Леший объявляет испытания для юных ведьмочек, и девочки разделяются на две команды.

1. За три минуты команда должна изобразить страшного Злюкина – Пугалкина. Победитель получает дохлую мышку (контур – из картона, хвост – шнурок).
2. На двух шариках, которые надо соединить в виде головы и туловища, ведьмы рисуют скелет. Обладатели самого зловещего получают мышь.
3. Каждый рисунок из первого конкурса режется на 10 частей. Команды обмениваются заданиями и собирают «пазлы». Кто оказался проворней, получает мышь.
4. Ведьмочки сдают на права по управлению метлами. Приготовить два салатника с водой и плавающими небольшими фруктами или дольками. Девочки выстаиваются напротив, первым вручается метла, долетая до еды, нужно поймать кусок без помощи рук и вернуться на свое место. Мышь достается команде, освободившей первой свою миску.
5. Из длинных каминных спичек команды выкладывают слово «Заклинание». Кто окажется шустрей, тот и с мышей.
6. Скелет из второго задания команды девочки лопнуть без помощи рук. Кто убьет своего первым, тот и выиграл.
7. Команды придумывают 10 колдовских слов и составляют с ними письмо к Лешему. Самое оригинальное оценивается еще одной мышей.

Подводим итоги, подсчитывая количество мышей. Победитель получает съедобную мышь (например, из мороженого), проигравший – съедобного паука.

Если используете этот сценарий дня рождения дома для девочки 11 лет, можно добавить интеллектуальных конкурсов, например, вспомнить фильмы, в которых снимают дни рождения («Тайна третьей планеты», «Гарри Потер», «Винни-Пух», «Чебурашка», «Муха-Цокотуха»).

Выносится торт «Заброшенный замок» с белой паутиной из глазури на шоколаде и перед задуванием свечей каждая девочка говорит, какое бы доброе дело она сделала, если бы у нее была волшебная сила. Именинница загадывает желание и задувает свечи. Если погасли все, значит, и все желания сбудутся.

А какие конкурсы еще можно устроить на день рождения на 10 лет, читайте в нашей статье.

Источник: https://otprazdnuem.com/detskiy-prazdnik/scenariy-dnya-rozhdeniya-dlya-devochki-ili-kak-ustroit-nastoyaschiy-prazdnik.html

Как организовать день рождения ребенка в 9-10 лет. Игры, Конкурсы

Опубликовал Admin — Май 28th, 2016

Приближается первый серьезный юбилей вашего маленького чуда. Он сильно изменился, повзрослел и уже скоро окончит начальную школу. В мире уже намного меньше информации, способной его по-настоящему удивить, а новая информация поступает к нему более упорядоченным и организованным потоком не без участия все той же младшей школы.

Оглавление:

• Конкурсы
• Игры
• Фонтан из праздничного напитка
• Поход в боулинг-клуб

У него уже вполне сформировались интересы и пристрастия, а среди достижений наверняка есть несколько спортивных, музыкальных, танцевальных или других наград, призов или грамот.

Да, это все еще ваш милый малыш, но с его мнением по поводу его праздника, скорее всего, придется считаться. Дети в этом возрасте бывают довольно капризными и может случиться так, что ему придется не по нраву какой-нибудь ваш сюрприз.

Поэтому лучше будет заранее обсудить с вашим сыном или дочкой масштаб торжества, сколько друзей они хотели бы пригласить и вспомните моменты, которые не понравились ему из опыта прошлых дней рождения.

Подарок, который вы подарите ему, также подлежит обсуждению. Детская мода и детские капризы переменчивы, поэтому лучше уж пусть это будет действительно долгожданным подарком с каким-либо приятным и неожиданным дополнением, чем сюрпризом, который совершенно не понравится ребенку.

Если ребенок не должен идти в школу, можно сразу после завтрака вместе отправиться на поиски «того самого подарка». Однако здесь есть один существенный подводный камень: малышу может понравиться то, что по стоимости выйдет за рамки вашего семейного бюджета. В этом случае праздник может быть безнадежно испорчен.

Этот вариант стопроцентно хорош только тогда, когда подарок, опять-таки, заранее был оговорен. Например, велосипед (самокат, ролики и т.д.) Вы идете покупать именно велосипед, и тут малыш может сам выбрать цвет и модель. И ваши советы относительно подарка в этом случае ребенок, скорее всего, выслушает более внимательно.

Если на обед по поводу дня рождения гости не приглашались, после покупки можно отправиться в кафе или пиццерию, где можно отпраздновать первый день рождения вашего ребенка без разноцветных шаров и яркой мишуры.

Если гости и торжество все-таки запланированы, то после приобретения подарка следует отправиться домой или в заранее арендованное для вашего праздника помещение. Конечно, зал должен быть заранее украшен и быть достаточно большим для детских игр. Хорошо будет, если есть возможность арендовать помещение с отдельной игровой комнатой, в которой дети смогут вволю повеселиться.

К декорированию помещения также следует отнестись серьезно. Скорее всего, придется обойтись без обилия ярких шаров и цветных гирлянд, особенно если речь идет о дне рождения мальчика. Можно использовать шары, изображающие героев популярных мультфильмов. Можно оставить яркие цветные скатерти и трубочки для напитков.

Веселые конкурсы на день рождения ребенка 9-10 лет

Это, разумеется, отдельная тема. Все конкурсы и игры на дне рождения вашего малыша должны охватить максимум детей. Идеально если они будут для ребятишек общими.

Конкурс на самого главного буку

Участвуют все присутствующие дети, которых надо попросить построиться в круг.

• Определить первого участника можно при помощи считалочки. Он и должен начать, с самым серьезным видом произнеся слово «ха!».
• Следующий участник должен сказать уже «ха-ха».
• Третий — «ха-ха-ха», четвертый — добавить еще одно «ха».

Говорящим при этом улыбаться категорически запрещено, а вот остальные должны постараться их рассмешить. Им разрешается надувать щеки, корчить говорящим рожицы и пытаться рассмешить любыми доступными способами.

Практика показывает, что после пятого-шестого участника конкурс превращается во всеобщее веселье.

Конкурс на самый полный чемодан

Его можно организовать для детишек не выходя из круга, в котором искали главного буку. Первому участнику предлагают для начала сказать: «Я еду на море и беру с собой надувной круг». Следующий должен полностью повторить сказанную только что фразу и добавить в «чемодан» еще одну вещь, например — ласты. Третий ребенок повторяет фразу, упоминая уже две вещи и добавляет третью. И так далее.

Выбывает из игры тот, кто первым пропустит какую-нибудь вещь из списка. Тогда игра начинается сначала. Снова с одной вещи и так далее, пока чемодан вновь не станет для какого-нибудь участника неподъемным.

Победителю в качестве приза можно подарить небольшую сумочку или кошелек.

Игра для детей «Фанты»

Эта старая игра не теряет своей актуальности и вряд ли найдется кто-либо, кто не знает, в чем она заключается.

У каждого из присутствующих необходимо взять какую-либо принадлежащую ему и желательно небольшую вещицу. Все вещи положить в непрозрачный мешок или коробку и перемешать.

Именинник стоя спиной к мешку с вещами и взрослому, который их по одной достает, должен загадывать, что следует сделать обладателю того или иного фанта, то есть вещи.

Возможно, это будет: рассказать стишок или спеть песенку, три раза крикнуть «ку-ка-ре-ку» или пропрыгать на одной ноге из одного конца зала в другой…
Главная интрига в этой игре — то что фант именинника находится вместе со всеми в общей коробке и ему так же как и всем придется выполнять загаданное.

Вместо вещей можно также сделать карточки с именами гостей и свернуть их в трубочки.

Еще одна хитрость: детишки 9-10-11-летнего возраста ни за что не признаются, что с удовольствием бы поскакали на игрушечном пони, покувыркались в бассейне с пластиковыми шарами или попрыгали бы на водном батуте.

Уж слишком взрослыми для этих забав они себя считают. Но именно эти и подобные развлекалки в специальной игровой комнате могут стать для них приятным сюрпризом.

Надо только втянуть детей в игру, а позже они и сами не пожелают прекращать разгоревшееся веселье.

Фонтан из праздничного напитка

Оформить сладкий стол также можно в игровой форме. Достаточно предложить детишкам соорудить из одноразовых стаканчиков пирамиду для праздничного напитка. В основании пирамиды, скажем, будет квадрат со сторонами 5х5 стаканчиков. Второй ярус — 4х4, третий — 3х3… венчать пирамиду должен один, гордо стоящий на вершине стаканчик.

Теперь очень аккуратно можно наливать в верхний стакан напиток. Он красиво растечется по всем нижестоящим стаканам. Только еще раз внимательно! Одноразовые стаканчики — это не стекло. Весят они почти что ничего и неосторожно сдвинуть или опрокинуть их проще простого.

Когда же праздничный напиток наполнит все стаканчики — можно внести именинный торт. Пусть виновник торжества сам разрежет его и раздаст всем присутствующим.

Поедание десерта очень хорошо совмещается с коллективным просмотром детских фильмов или мультиков. Это будет достойное завершение праздничного дня.

Организуйте поход в боулинг-клуб для ребенка

Многие боулинг-клубы хороши тем, что здесь же, рядом с дорожками можно устроить и праздничное застолье с чаепитием после соревнований.

Именинник или именинница обязательно встречают приходящих гостей. Каждому из пришедших можно предложить написать пожелание имениннику на закрепленном здесь же, в зале, плакате. Игры, в которые дети будут играть нужно продумать заранее и в зависимости от них разбить гостей на команды.

Распределение на команды можно превратить в своеобразную лотерею, раздавая гостям закрытые конверты с карточками или водяными татушками. Карточек или татушек должно быть столько видов, сколько планируется создать команд игроков.
Назвать команды можно, основываясь на пристрастиях ребят.

Это могут быть «Золотые драконы» или «Изумрудные ящерицы» из мира фэнтези «Белые лилии» или «Дикие орхидеи» если это команды девочек… Можно просто назвать команды по названиям домов в школе Хогвардса (Гарри Поттер). Вариантов множество.

И даже выбирать названия для своих команд ребятам будет уже интересно.

Позже, пока часть гостей будет сбивать кегли, остальным участникам команд можно предложить придумать короткий девиз-кричалку для своей команды.

Подсчет очков в игре будут вести взрослые и очки за придуманные ребятами девизы можно приплюсовать к очкам, заработанным в игре.

Желательно чтобы символические призы получили все команды, и выигравшие, и занявшие второе, третье и последнее места. Ведь это праздник и нельзя допустить, чтобы кто-то из гостей вашего ребенка был всерьез огорчен проигрышем в боулинг.

После сражения в боулинг гостям можно предложить, не отрываясь от угощения разыграть различные фанты. Здесь можно заранее приготовить карточки с фантами, перемешать их в какой-нибудь шляпе и пустить по кругу.

Каждый из гостей достает карточку-фант и выполняет то, что там написано.

Например: промяукать по-кошачьи песенку «С днем рождения тебя…» или прочитать поздравление для именинника в стиле какого-нибудь известного поэта… И пусть ребенок вместо рифмы вставляет какое-нибудь «бу-бу-бу-бу». Главное — чтобы игра не прерывалась.

Веселые игры на день рождения для детей возрастом 9-10 лет

Игра №1 «Новости»

Заранее перепишите из журнала или газеты какую-нибудь новость и предложите первому участнику прочитать ее, только про себя и после — пересказать новость соседу так, чтобы остальные участники игры ничего не слышали.

Так новость передается по цепочке, пересказываемая детишками из уст в уста, а последний в цепочке игроков рассказывает услышанное вслух и эта последняя версия новости сравнивается с оригиналом.
В эту игру можно играть как всем вместе, так и теми же командами.

Во втором случае победит та команда, конечная версия которой будет ближе всего к оригиналу.

Игра №2 «Где я?»

Над одним или несколькими игроками крепятся карточки с названиями или изображениями разных мест. Это может быть «магазин», «кинотеатр», «цирк», «школа» или что-то в этом духе.

Сами игроки не знают, какая табличка висит над ними (то есть где они находятся) и их задача — задавать окружающим вопросы, на которые те могут ответить только «да» или «нет» и таким образом подобраться к разгадке своего «местонахождения».

Поздравление именинника также можно сделать в игровой форме. Здесь поможет все та же шляпа, в которой ранее мешались фанты.

Это может быть и какой-либо другой предмет: корона, игрушка или волшебная палочка… Под музыку ее можно передавать друг другу до тех пор, пока музыка не смолкнет. Тогда тот, у которого в этот момент оказалась шляпа, от своего имени желает имениннику все, что хочет.

После пяти-шести таких кругов шляпы можно завершить поздравление таким образом: пусть каждый из гостей произнесет короткое пожелание имениннику.

Игра №3 «Нас здесь не было…»

Все гости сообща убирают следы своего присутствия, убирая мишуру, шары, наклейки, таблички, оставшиеся от игр и другой реквизит праздника.

Игр и развлечений для детишек этого возраста существует очень много, но если вдруг у вас просто нет времени продумывать и готовить торжество — не отчаивайтесь.

Отпраздновать десятилетие вашего ребенка можно также просто подарив ему и двум-трем его друзьям день в аквапарке или парке атракционов с каруселями, тиром и горой сладкой ваты.

Главное — чтобы этот день запомнился вашему такому взрослому, но еще такому малышу добрым и светлым.

Источник: http://wjday.ru/kak-organizovat-den-rozhdeniya-rebenka-v-9-10-let.html

Сценарий конкурсов Дня рождения 9 лет

Чего-чего, а энергии маленьким детям точно не занимать. Начиная с самого малого возраста, и заканчивая годами 12-13, малыши чрезвычайно активны. Они постоянно что-то делают, куда-то бегут, во что-то играют.

И если на детском празднике не найдется способа для выплеска этой энергии, если вы не сумеете найти источника, в который эту энергию можно будет направить, то ни о каком успехе торжества говорить не придется.

Так что отбросьте в сторону лень, возьмите себя в руки и постарайтесь придумать действительно занимательную и увлекательную программу развлечений.

Естественно, что в такой программе должны быть предусмотрены разнообразные конкурсы и подарки. Игры, спортивные состязания, логические загадки и море веселья – вот, чего жаждет ребенок в возрасте 9 лет.

И если вам в голову не лезет ничего дельного, если вы не можете придумать ничего оригинального и интересного, то просто возьмите несколько готовых конкурсов у нас. На Влио.ру опубликованы лучшие конкурсы на день рождения 9 лет, которые вы только можете найти в интернете.

Выбирайте любые из них, и дарите детишкам радость и удовольствие.

У нас все бесплатно и доступно в любое время. Вам нужно только ознакомиться с материалами этого раздела и воспользоваться ими!

Превращения
Участники должны разделиться на две группы.

В каждой команде необходимо выбрать одного игрока, которого команда соперников должна «околдовать» (назвать ему то животное или птицу, в которого он должен будет превратиться).

Не используя звуки, а только пантомиму, участник должен изобразить для своей команды то животное или птицу, в которого его превратили соперники. Если своя команда угадывает правильно, то игрок считается расколдованным.

Улыбка для именинника
Конкурс, от участия в котором все придут в полный восторг. Ведущий предлагает гостям, пришедшим на праздник, поздравить виновника торжества и подарить ему красивую улыбочку.

Все дети начинают улыбаться во все 32 зуба. Но не все так просто. Ведущий достает тарелку с дольками лимона и предлагает всем попробовать улыбнуться, съев цитрус.

Главное, не забыть фотоаппарат и запечатлеть кривляющиеся мордочки на долгую память.

Позвони первым
Для конкурса вам нужно стулья и колокольчики. Стулья ставим на расстояние 7-9 шагов между собой. Игрокам завязываем глаза, ставим около стулья. По команде нужно обогнуть свой стул справа от соперника, вернуться к своему и позвонить первым в колокольчик. Победа за самым шустрым.

Водопад
Дайте детям сотню пластиковых стаканов и попросите собрать пирамиду для напитка. Это легко сделать. Нужно поставить пять рядов по пять стаканчиков. Наверху четыре ряда по четыре стакана, и так, пока на вершине не станет один стаканчик.

Аккуратно наливайте в него напиток, и он будет разливаться по остальным стаканчикам. Если же было решено повести детей в клуб или боулинг, то и здесь самое место конкурсам. Дети могут просто играть с вами в боулинг, или же вы предложите им свои игры.

Толкание ядра
На краю стола положите надутый воздушный шарик. Игроку завязывают глаза, после чего разворачивают его спиной к столу.

Игрок отходит вперед на пять шагов, поворачивается на месте три раза и снова возвращается к столу. Теперь он должен дунуть так, чтобы шарик упал на пол.

Вероятнее всего, он выберет не совсем правильное направление и начнет дуть туда, где нет никакого шарика. Конкурс всегда получается очень забавным.

Забавные фанты
Перед началом конкурса каждый гость кладет в шапку принадлежащую ему мелочь. По очереди все участники, закрыв глаза, вынимают предметы и тот, кому принадлежит вещь, выполняет придуманное задание. Заводное развлечение понравится всем ребятам.

Одеваемся на скорость
Соревнование по одеванию. Маленькие гости делятся на команды. В комнате ставим коробку или корзину с вещами.

По команде участнику бегут к корзине, выбирают любую одежду или её элемент, поворачиваются и говорят: «Я красавчик!», девочки: «Я красавица!», быстро снимают обратно и возвращаются в команду. Бежит следующий и делает то же самое.

Приготовьте разные вещи: шляпы, носки, кнопки, платочки, широкие платья. Можно добавить в условие еще что-нибудь изобразить, присесть, ухнуть и всё в этом роде.

Источник: http://scenarii-prazdnika.ru/scenarij-konkursov-dnya-rozhdeniya-9-let/

Шпионский ДР, 9 лет, 10 человек 8-9 лет.

Все потырено из интернетов и приспособлено под собственные нужны 🙂 Тема взята исключительно из-за того, что призы попались под руку соответствующие — ручки-шпионы. Первая часть праздника проводилась на улице, а вторая – уже дома. Можно всем детям, приглашенным на день рождения, заранее разослать пригласительные открытки. Текст может быть примерно таким: МАКСИМУ, СОВЕРШЕННО СЕКРЕТНО! Вы были выбраны в кандидаты на зачисление в Академию Юных Шпионов. Для прохождения вступительных испытаний, просим Вас явиться по секретному адресу [адрес написан задом-наперед]. Время явки – ровно 16:00. При себе обязательно иметь гаджет суперагента (например, парик, темные очки, бронированный автомобиль, GPS навигатор). Пароль на входе …… С уважением, Шеф школы суперагентов _____________ После прочтения немедленно сжечь! Мы не делали приглашения, потому что долго решали, когда и где все это будет 🙂 Первая часть дня рождения. На улице. Во дворе мы били примерно полчаса — минут сорок. Я использовала то, что было под рукой. Собрала детей и объявила им, что сегодня они попали в школу секретных агентов. Точнее, еще не попали, а должны доказать свою пригодность. Поэтому несколько испытаний-упражнений. Никаких призов или жетонов не выдавала (но можно), некогда было их делать. 1.Меткий секретный агент. Каждый шпион должен виртуозно пользоваться любым оружием. тут любое испытание на меткость — водный пистолет, дротики, мячи и т.д. Мы кидали киндерсюрпризные пластмаски в тазик 🙂 2.Каменная маска. Любой суперагент с легкостью может скрывать свои эмоции и чувства. В этом испытании проводится игра со смешными вопросами. Задача участников заключается в том, сохранить серьезное выражение лица и не засмеяться. Для этого подготавливаются два конверта, в один из которых помещаются бумажки с вопросами, а во второй – с ответами. Затем участники встают в круг и по очереди тянут из конверта бумажку и читают вопрос, сосед вытянувший бумажку с ответом, должен прочитать его, не засмеявшись. И так далее по кругу. Вопросов и ответов нужно подготовить раза в два больше, чем гостей. Варианты вопросов: 1) А ты всегда вот такой нахальный? 2) А ты действительно меня любишь? 3) Честно признайся, ты списываешь иногда на уроках? 4) Скажи мне, ты стираешь двойки в своем дневнике? 5) А любишь ли ты дарить подарки? 6) Это правда, что ты давно тайно женат (замужем)? 7) Частенько ли ты падаешь с кровати, когда спишь? 8) Когда тебя никто не видит, ты иногда ковыряешься в своем носу? 9) Ты любишь петь в туалете? 10) Ты можешь воровать у соседей малину на даче? 11) Ты порой любишь объедаться на ночь всякими тортами? 12) Это правда, что каждый понедельник ты ешь исключительно соленые огурцы? 13) Это правда, что ты очень хочешь поменять цвет своих волос на фиолетовый? 14) А ты уже пробовал водку? 15) Это правда, что твой настоящий кумир — наш учитель физкультуры? 16) Это правда, что ты хорошо спишь исключительно в розовой пижаме с большими слонами? 17) Это правда, что ты очень любишь купаться с резиновыми уточками? Соответствующие ответы: 1) Я даже не представляю собственную жизнь без этого. 2) На такие политические вопросы не отвечаю я. 3) Ой, нет, я человек очень стеснительный. 4) Я затрудняюсь с правдивым ответом, так как просто не хочу портить свою репутацию. 5) Ну, только после того, как двойку получу. 6) Безусловно, вместо того, чтобы просто делать уроки. 7) Тогда, когда прогуливаю, к примеру, математику. 8) Я думаю, мое покраснение является самым ярким ответом на данный вопрос. 9) Ага, часами, и особенно в темноте. 10) Вау, надо же! Как вы могли угадать?! 11) Это очень редко, но все-таки бывает. 12) Нет, в принципе нет, но в качестве исключение — да. 13) Я думаю, к этому у меня есть склонность с самого детства. 14) Ну, если меня не видят родители. 15) Именно по субботам это моя истинная необходимость. 16) Давно это уже самое большое мое желание. 17) Хм, моя природная скромность не позволяет мне дать ответ на этот вопрос. Можно еще дописать, я какие-то допридумывала еще для количества. Было смешно, некоторые вопросы-ответы очень забавно совпали. 3.Настоящий суперагент может разобраться в любой, даже самой запутанной ситуации. Проведите игру «Путаница». Задача именинника распутать гостей. Путаница это восторг и радость и игра надолго 🙂 4.Проведите веселую игру на внимательность и скорость реакции, которая должна быть у любого суперагента — «Слон, тостер и Джеймс Бонд». Смешна игра, мы повеселились. 5.Конкурс на внимательность. Настоящий шпион должен иметь цепкий взгляд и должен обращать внимание на все, даже самые несущественные детали. Дети должны разделиться на пары, встать лицом друг к другу и внимательно посмотреть друг на друга в течении минуты. Затем дети отворачиваются и должны поменять на себе 3 вещи (например, развязать шнурок, снять часы и закатать рукав). По сигналу ведущего все поворачиваются лицом к друг другу и должны обнаружить отличия и игрока в паре. 6. Переправа или выше ноги от земли. У нас был такой вариант игры «выше ноги». Вам нужно добраться до объекта (песочница), но каждые пять секунд по полу пускают электричество. Кто в момент счета на пять окажется на земле, тот выбывает. И дальше я медленно и громко считала, иногда убыстряла темп. На 5-10-15-20 и т.д. надо было куда-то вскочить или залезть. Очень было весело, дети не хотели заканчивать. В конце дети получили бумажки со словами, что приняты в академию, с паролем «красный» или «синий» и зашифрованным (наоборот) местом сбора команды (под ёлкой и под каштаном). Они разделились, получили бейджики с номерами от 001 до 010 (синие и красные были четные-нечетные) На этом все конкурсы на улицы закончены, и все дружно перемещаются в дом на следующую часть празднования. Вторая часть дня рождения. Дома. Если дети проголодались, можно предложить им перекусить (мы ели пиццу, бутеры, фрукты), после чего продолжить игру. Т.к. все успешно прошли вступительные испытания, Вы все приняты в Академию Юных шпионов и можете выбрать себе кодовое имя. И в дальнейшем вы должны называть друг себя только этими кодовыми именами (вписать в бейджик). Я сразу объявила, что команды не соревнуются, просто для удобства их две, как два класса. Дальше конкурсы-учеба. 1. Поздравление Шефа. У Шефа нашей академии шпионов сегодня день рождения! Мы должны подготовить ему поздравительную телеграмму. Разделимся на две команды и заполним поздравительную заготовку, вписывая в нее самые лестные прилагательные слова. Учтите, шеф любит лесть! «______ШЕФ! Спешим поздравить Вас с ________ Днем Рождения! Пусть Вы будете всегда _________ и __________, чтобы Вас поздравили самые _________ гости. Желаем Вам получить сегодня множество ___________ подарков, _________ повеселиться, и спеть самые ______________ песни! Вы для нас всегда будете самым ___________ и ______________. С уважением, Ваши ___________ шпионы” Как только каждая из команд закончит свою телеграмму, попросим ее зашифровать. Шифровка будет заключаться в замене каждого вписанного слова на его антоним. Для этого нужно выдать детям новые чистые бланки. Затем ведущий собирает телеграммы и уходит, но скоро возвращается, причем на телеграммах написано «Вернуть отправителю». Ведущий сообщает, что произошла ужасная ошибка и секретарь забыла расшифровать телеграммы и отдала их ему прямо в таком виде. Шеф вне себя от бешенства! Затем текст телеграмм вслух зачитывается командам под всеобщий хохот. Получилось не шибко разнообразно, все гадкий да противный… 2. Пантомима. Настоящие шпионы должны знать множество языков, а если не знают, уметь объясниться без слов. От каждой группы выбирается по одному человеку, который вытаскивает из конверта задание, где написано секретное место для встречи. При помощи мимики и жестов ребенок должен за три минуты показать своей команде то место, где должна состояться встреча. В записке можно указать следующее место: туалет, роддом, школа, баня, детский сад, музей, тюрьма, больница, сумасшедший дом или другое. 3. Конкурс на лучшую маскировку. Суперагент должен уметь замаскироваться так, чтобы его никто не узнал, и одновременно уметь вычислить вражеского переодетого шпиона. Для проведения этого конкурса команды должны разойтись по разным комнатам и замаскировать (загримировать, переодеть) одного человека так, чтобы его не узнали члены другой команды. Мы этот конкурс слегка переработали и просто все как могли сами замаскировывались. Вытащили кучу одежды, платков-шляп-панам-очков и пр. И все замаскировались. Было очень весело, некоторые остались в образе на весь вечер ) 4. Конспирация Узлы. Часто агенты на заданиях встречают других дружественных агентов. В этих случаях нужно соблюдать строгую конспирацию, нельзя показывать, что вы знаете другого агента. Представьте себе ситуацию – чтобы втереться в доверия к врагу, вам нужно взять в плен знакомого агента и связать его. Но вы должны связать его так, чтобы он мог с легкостью развязаться, а противнику казалось бы, что связан он очень крепко. (узел со скользящей петлей). Учились делать узел, завязывали, развязывали, почти у всех получилось. 5. Конкурс «Верю – не верю» Я отправила их всех в другую комнату, вопросы им читала Ксю, а я пока готовила последний конкурс. Шпионы должны быть очень умными и находчивыми, я Вам буду задавать вопросы А Вы отвечаете да или нет, за правильный ответ жетон • В Китае ученики на доске пишут кисточкой с цветными чернилами? (Да) • Шариковая ручка сначала применялась только военными летчиками? (Да) • В Китае выпускаются витаминизированные карандаши для детей, имеющих обыкновение грызть что попало? (Да) • В одном китайском цирке двух крокодилов научили танцевать вальс? (Нет) • Утром китаец выше ростом, чем вечером? (Да, и не только китаец, а любой человек) • В некоторых местах люди по-прежнему моются с помощью оливкового масла? (Да, в некоторых жарких провинциях Китая, где не хватает воды) • Первое место среди причин гибели от несчастных случаев в Китае в 1995 г. заняли туфли на высоком каблуке? (Да, почти 200 китаянок погибли от падения с высоких каблуков) • В Китае практикуется применение одноразовых школьных досок? (Нет) • Авторучка была изобретена еще в Древнем Египте? (Да) • Если камбалу положить на шахматную доску, она тоже станет клетчатой? (Да) • Летучие мыши могут принимать радиосигналы? (Нет) • Совы не могут вращать глазами? (Да) • Дельфины – это маленькие киты? (Да) • Порох был изобретен в Китае? (Да) • Если пчела ужалит кого-либо, то она погибнет? (Да) 6. Проверка на храбрость и готовность к испытанию. Есть несколько емкостей, не видно, что в них лежит. Засунуть туда руку и не побояться (попробовать угадать, что там. (семечки-крупа, холодная вода с кубиками льда, желе, разведенная глина, рисовая каша, вареные макароны,пенопластовые шарики, нарваная туалетная бумага). Количество емкостей по количеству участников.Вариант – достать оттуда ключ (у нас был от почтового ящика) и несколько капсул с запиской (одна с запиской, остальные пустые), где лежит задание. очень увлекательно, реагировали по-разному, больше всех боялась девочка, которой в итоге досталась бумага 🙂 Затем именинник идет за конвертом-заданием, приносит, вместе читаем его. «Все Вы доказали, что можете называться настоящими секретными агентами. Но оказалось, что наши противники спрятали в нашей Академии секретное оружие. Ваша задача найти его и уничтожить! Но торопитесь, или оно уничтожит всех нас!» И первые подсказки в конверте. Каждой команде выдается по конверту с первой подсказкой, которая указывает на местоположение следующей и т.д. Варианты подсказок могут быть такими: Подсказка 1. «Противник был замечен за ужином» (подсказка на обеденном столе), «Подробности о местонахождении оружия в теленовостях » (подсказка у телевизора) Подсказка 2. «Враги пытаются смыть свои следы» (на крышке унитаза), «Противники жутко наследили, пытаясь уйти от погони» (у входной двери среди обуви) Подсказка 3. «Противник не дремлет! Но, отдохнуть любит!» (на кровати), «Вражеский шпион может надолго задерживать дыхание» (в ванной). Подсказка 4.(одинаковая для всех) «Оружие спрятано в холодном шкафу» Последняя подсказка была разрезана на две части (у каждой команды своя), их нужно было соединить и проявить (написано свечкой) с помощью акварели. В холодильнике дети обнаруживают торт с надписью «Срочно уничтожить!», после чего все с удовольствием приступают к его уничтожению! Еще дополнительное — Свечи потерялись (спрятаны – запалы, с помощью которых можно уничтожить оружие) – надо найти. Разложены по комнате. У меня было заготовлено несколько доп. игр, но делали только сценарий, и то не доделали. как-то у нас как раз все в 3 часа уложилось. За столом еще показывали пантомиму по очереди такую: На листках пишутся названия животных (удав, слон, заяц, обезъяна, паук и т.д.) и отдельно эмоции (голодный, грустный, веселый, ленивый, медлительный и т.д.).Каждый участник вытаскивает две бумажки — с животным и с эмоцией. Ему нужно показать получившегося зверя. А остальные игроки пытаются угадать и животное, и эпитет к нему. Всем агентам были вручены удостоверения, заполненные ручкой-шпионом и собственно ручки-шпионы. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ Конкурс на чтение мыслей Те шпионы, которые работают как отлаженный механизм, должны уметь читать мысли компаньона. Из каждой шпионской группы вызывают пару человек. Они вытягивают из специального секретного конверта по одной анкете с перечнем вопросов, а также тремя вариантами для ответа, после этого обводят тот, который им ближе всего. После этого ведущих забирает анкеты и спрашивает у другого члена группы вопросы первого. К примеру, такой вопрос «Если бы у вас была возможность стать животным. То кем? Варианты ответа: в хряка, в шестиногого пятикрыла, в комара». У второго участника спрашивают, Как ты считаешь, каким бы животным хотел бы он быть, хряком, шестиногим пятикрылом или комаром? И с точностью наоборот у первого участника команды спрашивают как ответил на вопросы анкеты второй. Выиграет та из шпионских команд, которая получит наибольшее количество совпадений, то есть, кто лучше сможет «прочитать» мысли коллеги. Очень хорошо, если удается составить очень смешные вопросы. «Представьте, что вы родились не мальчиком, а девочкой. То какой бы цвет волос бы вы хотели? Оранжевый с красным? Зеленый? Лысой девочкой?» Если бы у тебя родился сын, то какое имя ты бы хотел дать ему? Фрол? Пантелеймон? Александрит Сухопушенский? Экзамен. Конкурс «Сценарий из жизни специального агента» Командам выдают ручки и лист бумаги, чтобы они подготовили сценарий. К столу подходят поочередно по одному человеку и пишут лишь одну фразу, при этом отвечая на один вопрос ведущего. Ведущие берут эти листы, разворачивают их и полностью читает сценарий. Наилучший из них берется для съемок кинофильма и заслуживает призовой жетон. Шуточный конкурс «Поход в зоопарк» Каждой команде сообщается, что сейчас на ухо каждому будет сказано название животного. У обеих команд одно из животных будет совпадать, то есть в каждой команде будет один бегемот, один страус, один жираф и так далее. Ведущий будет вслух произносить названия животных, и как только вы услышите название своего животного, то необходимо очень быстро сесть на пол, быстрее, чем тоже самое сделает человек из другой шпионской команды. В действительности вы говорите каждой команде по одному волку и зайцу, а всем остальным загадываете слово «крокодил». Получается все ужасно смешно. Так к примеру, ведущий произносит: «белка» . А все в это время стоят. Хм. Значит нету белки… Барсук, хм нету и барсука… Теперь давайте, приготовились все…. Заяц!» На пол падают два человека. Ведущий запоминает, кто же упал на пол первым. «Тепееерь… …Волк!» И снова два человека падают на пол. «Иии следующий…..Слон!.. Хм… Нет слонов?……Рысь!…..И рыси нет?….» Уже все стоят в сильном напряжении, с готовностью падать. «…Ии, наконеееец……особое внимание….. крокодил!». Жетоны в этом конкурсе получают обе группы шпионов. Ну и любые игры :). вообще, дети очень вдохновились. Мы делали удостоверение (просто стандартную форму напечатали на плотных листах), и там продление до какого-то числа. Я написала первое до следующего аниного ДР. Они сразу решили, что в след. году тоже будет шпионская школа, но с другими испытаниями и так еще три года 🙂 Пока место в удостоверении не кончится.

Посмотрите победителей конкурса «Dance Your Ph.D.» в этом году | Наука

Финские ученые Витус Бесель, Иво Нефьес и Якуб Кубечка (слева направо) создали рэп-видео о кластерах атмосферных молекул, получившее в этом году награду Dance Your Ph.D. конкурс.

Фаустин Кро

Автор: София Моутиньо, марта.3 января 2021 г., 10:00

Возможно, вы больше никогда не будете смотреть на облака так же. Видео, созданное тремя аспирантами по атмосферным наукам в Университете Хельсинки, включает оригинальную рэп-песню и хореографию, объясняющую, как группы атомов слипаются, образуя волнообразные формы в нашем небе. И он только что выиграл Science в ежегодном конкурсе «Dance Your Ph.D.» конкурс.

На подготовку и репетицию «научного кластера», как сами себя называют студенты, потребовалось 2 месяца, чтобы закончить видео.Они использовали дроны и эффекты зеленого экрана, чтобы показать молекулы облаков, вращающиеся, сталкивающиеся и слипающиеся вместе, в то время как ученые поют. «Нашей главной целью было показать ненаучным магглам, что наука может быть забавной, глупой и захватывающей», — говорит победитель конкурса Якуб Кубечка, которого несколько лет назад вдохновило участие в конкурсе после того, как его друг стал финалистом. Затем он нанял двух коллег, чтобы они помогли с песней, текстами и съемками.

Танец, доктор философии Конкурс уже 14 лет побуждает ученых объяснять свои исследования с помощью танца.Соревнование проводится Джоном Боханноном, бывшим корреспондентом Science , а теперь директором по науке Primer, компании по искусственному интеллекту, которая в настоящее время спонсирует турнир.

Пандемия COVID-19 усложнила ситуацию в этом году. Финская группа снимала большую часть своего видео на открытом воздухе или, например, в пустых лабораториях, а танцоры, играющие молекулы, снимали себя индивидуально перед зелеными экранами.

Но ограничения не погасили энтузиазма студентов.Их рэп полон болезненных ожогов вроде «Я первый автор, а тебе всего и др. ». а их хореография была вдохновлена ​​как бельгийской художницей Анной Терезой де Кеерсмэкер, так и стилистикой комедий подрывных американских комиков Тима Хайдекера и Эрика Варехайма.

«До съемок мы в основном сидели в собственных домах в течение 9 месяцев, совсем не общаясь», — говорит соавтор Иво Нифьес. «Было просто весело снова увидеть друг друга и поработать над чем-то вместе».

Группа, которая выиграла и в категории физики, и в высшем призах, обошла 39 конкурентов за 2000 долларов — и вечную славу компьютерных фанатов.Жюри, состоящее из предыдущих победителей и всемирно известных художников и ученых, искало лучшие сочетания науки и искусства.

«Некоторые из уровней производства невероятны, хотя это не обязательно ведет к лучшему искусству или передаче науки через танец», — говорит член жюри Карл Финк, директор танцевальной компании Black Label Movement. «Видео, получившие мои самые высокие оценки, получили это благодаря слиянию».

Судьи также выбрали победителей в категориях химии, биологии и социальных наук, которые получат по 750 долларов каждый.Они также короновали победителя в новой категории, созданной в этом году — COVID-19, которая имеет собственную награду в 500 долларов.

Обладатель этой награды — Хизер Массон-Форсайт из Университета штата Орегон, Корваллис. Она ищет новые лекарства, которые могли бы блокировать SARS-CoV-2 и остановить вирусную репликацию. В своем танце она становится различными белками вируса, которые беспорядочно вращаются и движутся. Она также использует пылающий красный шарф, чтобы символизировать генетический материал вируса.

Ученый-балерина не любитель.Она совершенствовала свои танцевальные шаги с 10 лет. «Мне приходилось думать о движении вирусных белков, с которыми я работаю каждый день, но на самом деле не вижу, — говорит Массон-Форсайт.

Вот полный список победителей.

Абсолютный победитель и победитель в категории по физике

Якуб Кубечка, «Образование, структура и стабильность атмосферных молекулярных кластеров»

Победитель категории по химии

Микаэль Минье, «Биомиметические карбоксилатные мостиковые комплексы ди железа: от поведения раствора к моделированию вторичной координационной сферы»

Победитель в номинации «Общественные науки»

Магдалена Дорнер-Пау, «Игривые (де) писцы: изучение перформативных методов для развития описательных навыков детей в лингвистически разнообразных классах начальной школы на примере описания изображения»

Победитель категории по биологии

Фанон Жюльен, «Фрагментация пластмасс: влияние окружающей среды и природы полимера на размер и форму образующихся фрагментов»

Победитель категории COVID-19

Хизер Массон-Форсайт, «Биохимические и биофизические исследования белка нуклеокапсида COVID-19 с РНК»

Судьи конкурса этого года:

Рене Яворски

Мэтт Кент

Эмили Кент

Катриен Коленберг

Андреа Гриль

Алекса Мид

Карл Флинк

Вэйдун Ян

Дайан Лопеш да Силва

Группа исследователей семантики в Институте искусственного интеллекта Аллена

писательских конкурсов • Классика • Monmouth College

Подробные инструкции по проведению этих конкурсов ежегодно распространяются отделом классической литературы.Свяжитесь с преподавателем, если у вас есть какие-либо вопросы.

Конкурс сочинений классиков Гарольда Дж. Ральстона

В этом ежегодном конкурсе сочинений, написанных на английском языке на классические темы, могут принять участие студентов, зачисленных на полный или неполный рабочий день в Monmouth College в течение текущего учебного года. Призовой фонд в размере до 350 долларов США будет разделен между тем, сколько заявок будет признано особенно отличным.Автор работы, признанной лучшей, будет признан на Собрании Почестей. Работы учащихся могут быть в форме эссе, рассказа, пьесы, стихотворения или любой другой формы оригинального сочинения.

Д-р Гарольд Дж. Ральстон

Доктор Гарольд Дж. Ральстон , профессор классики и психологии и заведующий кафедрой классической литературы в колледже Монмут с 1947 по 1970 год, на протяжении своей карьеры проиллюстрировал разнообразные роли, которые классика играет в современном мире.Его семья вручила этот приз в его честь.

Призеры

2019-20 Без приза

2018-19 Бри Першалл (1-е место), Эмили Смакер (2-е место) и Калеб Уэр (3-е место)

2017-18 Дэниел Хинтцке (1-й), Скотти Дайкстра (2-й) и Ханна Шарп (3-й)

2016-17 Эмма Вандерпул

2015-16 Эмма Вандерпул

2014-15 Эмма Вандерпул

2013-14 Эмма Вандерпул

2012-13 Роберт М.Повар

2011-12 Пещера Анны

2010-11 Джеффри Берд

2009-10 Джеффри Берд

2008-09 Лаура Дюмон

2007-08 Тери Эдвардс

2006-07 Сара Шерри

2005-06 Ричард Харрод

2004-05 Ричард Харрод

2003-04 Мэтью Катсенес

2002-03 Мартин Пикенс

2001-02 Шана Томпсон

2000-01 Зина Б.Льюис

1999-2000 Зина Б. Льюис

1998-99 Дыбис Анна Сергеевна

1997-98 Марк Ангелцик

1996-97 Нил Дальстрем

1995-96 Дункан Макферсон

1994-95 Крисси Джимроглу

1993-94 Келли Эвальт

1992-93 Крисси Джимроглу

1991-92 Мелисса Брюэр

1990-91 Стейси Стоянов

1989-90 Мелисса Брюэр

1988-89 Сильвия Зетмайр

1987-88 Без премии

1986-87 Карен Суонк

1985-86 Брет Браун

1984-85 Эми Райт

---

Бернис Л.Конкурс писателей Fox Classics

В этом конкурсе могут принять участие студентов, зачисленных в среднюю школу на очную форму обучения в любой точке мира в течение текущего учебного года. Приз в размере 250 долларов будет вручен автору лучшей работы, которая может иметь форму рассказа, эссе, пьесы, стихотворения или оригинального литературного произведения любого другого рода. Тема конкурса меняется каждый год; В 2021 году участникам предлагается представить нового олимпийского бога 21 века.

Конкурс Fox Classics Writing был учрежден в 1985 году доктором Томом Сиенкевичем и кафедрой классической литературы в колледже Монмут в честь Бернис Л. Фокс, для содействия изучению латыни и классической литературы в средних школах и для признания хорошей работы средней школы. студенты.

Д-р Бернис Л. Фокс Бернис Л. Фокс преподавала курсы английского, латинского и греческого языков в колледже Монмут с 1947 по 1981 год и занимала должность заведующего кафедрой классической литературы с 1970 года до выхода на пенсию в 1981 году.На протяжении своей долгой и динамичной карьеры она неустанно работала над продвижением классической литературы в средних школах и колледжах Иллинойса. Она также является автором книги Tela Charlottae , латинского перевода книги Э. Б. Уайта Charlotte’s Web . В 1991 году Монмут-колледж присвоил ей почетную степень доктора гуманитарных наук. Она умерла в 2003 году.

Победитель 2021 года и награды

Департамент классики с гордостью объявляет победителя тридцать четвертого ежегодного конкурса Бернис Л.Конкурс сочинений классических произведений Fox. Тема конкурса этого года, открытого для всех старшеклассников, была «Бог-олимпиец 21 века».

Победителем денежного вознаграждения в размере 250 долларов является Кристина Клоуз из Классической христианской академии Окс, Спокан-Вэлли, Вашингтон (учитель: Скотт Уэлч, ).

Почетными грамотами (перечисленными в случайном порядке) были награждены следующие студенты:

Даниил Вахрушев Классической гимназии Санкт-Петербурга, Россия (Учитель: Александра Новикова)

Дон Хён Ли из средней школы Леонии, Леония, Нью-Джерси (учитель: Чон Юн Хонг)

Оливия Либи из Trumbull High School, Trumbull, CT (учитель: Мария Копштейн)

Райан Пэн из школы Университета Мемфиса, Мемфис, Теннесси (Учитель: Райан Селлерс)

Will Schuessler из школы Университета Мемфиса, Мемфис, Теннесси (Учитель: Райан Селлерс)

Максвелл Аллен Шакелфорд из школы Университета Мемфиса, Мемфис, Теннесси (Учитель: Райан Селлерс)

Грейси Комптон из подготовительной школы для девочек, Чаттануга, Теннесси (учитель: Ральф Ковино)

Ребекка Парк из Cranbrook School, Блумфилд-Хиллз, Мичиган (учитель: Уильям Парк)

Предыдущие победители главных призов

Статистику и почетные упоминания прошлых лет смотрите в архиве конкурса.

Победитель 2020: Оливия Либи из средней школы Трамбул, Трамбал, Коннектикут. Оливию обучает миссис Эми Харкенридер. Тема: Взгляд в прошлое в 2020 году.
Победитель 2019 года: Александрия Миллер из школы Брин-Мор в Балтиморе, штат Мэриленд. Хотя Александрия учится в школе Брин-Мор, она изучает латынь в школе Гилман в Балтиморе, штат Мэриленд, где ее преподает г-жа Сара Миллер. Тема: Классическая «Черная пантера».’
Победитель 2018: Чибузор Онвочей из Wayland Academy в Бивер-Дам, штат Висконсин. Ее учитель — доктор Кили Лейк. Тема: Классическая «Чудо-женщина», появляющаяся вне ее родного контекста, чтобы спасти положение.
2017 Победитель: Бен Дахан из средней школы Беверли-Хиллз в Беверли-Хиллз, Калифорния. Его учитель — г-жа Анн-Мари Файн. Тема: Фигурка из классической истории, литературы или мифологии в качестве следующего президента Соединенных Штатов: сделайте презентацию для классической фигуры в качестве президента, или изобразите этого человека, действующего в качестве президента, или на предвыборной кампании.
2016 Победитель: Алекс Франк из Портлендской средней школы в Портленде, штат Мэн. Его учителями являются миссис Мишель Туччи и мистер Фил Тибо. Тема: Испытание Энея: Представьте, что Эней предстает перед судом по обвинению в оставлении Дидоны Карфагенской в ​​зале современного американского суда. Сделайте заключительное слово присяжным в качестве обвинителя или защитника.
20 15 Победитель: Шеридан Марш из школы для девочек Вестридж в Пасадене, Калифорния.Ее учитель — г-жа Хилари Эйхельбергер. Тема: Современная версия мифа о метаморфозах Овидия — перескажите миф о метаморфозах из стихотворения Овидия в современном контексте 21 века.
Победитель 2014 года: Анна Столлман из средней школы Оуэна Дж. Робертса в Поттстауне, штат Пенсильвания. Ее учитель — г-жа Карин Сузадайл. Тема: Какие двенадцать подвигов сделал бы Геракл сегодня и как бы он их завершил?
Победитель 2013 года: Skip Estes из средней школы Monacan в Ричмонде, штат Вирджиния.Учительница Скипа — г-жа Линда Вагстафф. Тема: Спор за или против перехода Юлия Цезаря через Рубикон.
Победитель 2012 года: Люк Заброске из средней школы Тринити в Кэмп-Хилл, штат Пенсильвания. Тема: Напишите предложение или пилотный эпизод для сериала, основанного на классической мифологии, но действие которого происходит в Соединенных Штатах в 21 веке.
Победитель 2011 года: Джек Э. Браун из Чартерной школы Уилмингтона в Уилмингтоне, Делавэр. Тема: Звездные войны и классическая мифология: сравните Люка Скайуокера или Энакина Скайуокера с героем из греческой мифологии.
Победитель 2010 года: Ясмин Рафик из средней школы Мидлотиан в Мидлотиане, Вирджиния. Тема: Суд Парижа в Америке 21 века: перескажите историю суда Парижа, как если бы он происходил сегодня в Соединенных Штатах.
Победитель 2009 года: Урсула Куинн из средней школы Ирвингтона в Ирвингтоне, Нью-Йорк. Тема: Двенадцать олимпийских богов для Америки 21 века.
Победитель 2008 года: Надя Пьерумберт из средней школы города Эванстон, штат Иллинойс. Тема: Современные подвиги Геркулеса.
Победитель 2007 года: Майкл Зейтц из Montgomery Bell Academy в Нэшвилле, Теннесси. Тема: Представьте, что греческий герой выступает сегодня на совместном заседании Конгресса США.
Победитель 2006 года : Мэри Кэролайн Миллер из средней школы Мидлотиан, штат Вирджиния. Тема: Сравните живого американского президента с подходящим персонажем из греческой мифологии.
Победитель 2005 года: Аманда Галлоуэй из средней школы Мидлотиан, штат Вирджиния. Тема: Представьте, что Елена Троянская предстает перед судом современного американского суда за организацию Троянской войны. Сделайте заключительное слово присяжным в качестве обвинителя или защитника.
2004 Победитель: Ноа Вайс из средней школы Эдвина О. Смита в Сторрсе, Коннектикут. Тема: Перескажите историю суда в Париже в контексте 21-го века.
2003 Победитель: Кристин Бойлан из средней школы Rosary в Авроре, штат Иллинойс. Тема: Если бы Геракл совершал сегодня свои Двенадцать подвигов, какими бы они были? Обязательно установите тесную связь между древними и современными трудами.
Победитель 2002 года: Кэтрин Розанна Джагер из средней школы Монакана в Ричмонде, Вирджиния. Тема: Расскажите древнему римлянину о важности латинской и римской культуры в Америке 21 века.
2001 Победитель: Лорен Далер из Лейквудской средней школы, Лейквуд, штат Огайо. Тема: Современные аналоги 12 олимпийских божеств.
2000 Победитель: Шеннон Перкинс из Thornton Academy в Сако, штат Мэн. Тема: Двенадцать подвигов Геракла в новом тысячелетии.
1999 Победитель: Даниэль Пинто из Академии Нотр-Дам-де-Намюр в Вилланове, штат Пенсильвания. Тема: Заключительное слово для обвинения или защиты на суде над Энеем за нарушение обещания и отказ.
1998 Победитель: Элизабет Коварт из Manchester High School West в Манчестере, Нью-Гэмпшир. Тема: Представить, что они жили в Помпеях в 78 году нашей эры, и описать свое окружение, семейную жизнь и повседневную деятельность.
1997 Победитель: Дженнифер Миллер из Woodlands Academy of the Sacred Heart в Лейк-Форест, штат Иллинойс. Тема: Перескажите историю суда в Париже, как если бы он происходил сегодня в Соединенных Штатах.
1996 Победитель: Кэрол Элизабет Виг из средней школы Eau Gallie, Мельбурн, Флорида. Тема: Современные эквиваленты каждого из двенадцати оригинальных трудов Геркулеса.
1995 Победитель : Дэвид П. Перрелли из средней школы Гилфорда в Гилфорде, Коннектикут. Тема: Экскурсия по его школе к Диогену Кинику.
1994 Победитель: Пол Ниемек из Академии Лойола в Уилметте, Иллинойс. «Однажды сказка, сравнение Уолта Диснея и Эзопа»
Победитель 1993 года : Тарайн Гриззард из Академии Маунт-Сент-Мэри, Литл-Рок, Арканзас. Тема: Двенадцать современных подвигов Геракла.
1992 Победитель : Кимберли Мангер из школы Мадейры в Маклине, Вирджиния. Тема: Создание современного мифа о метаморфозах.
1991 Победитель : Эндрю Брукс Рид из центральной школы Нейпервилля, штат Иллинойс. Тема: Если бы древние греки и римляне жили сегодня, какой еще бог или богиня у них были бы?
1990 Победитель: Кэти Куплин из Рокфорда, Иллинойс. Тема: Новый миф, основанный на античности.
1989 Победитель конкурса : Урсула Мюссер из Академии Калвер для девочек в Индиане. Тема: Cave Canem : Обсудите роль домашних и диких животных в жизни древних греков и римлян.
1988 Победитель: Тони Хинрикс из средней школы Даулинга в Де-Мойне, штат Айова. Название: «Мифические чудовища древних греков и римлян — были ли они предками наших современных монстров?»
1987 Победитель : Роберт Коулз из военной академии Калвера в Калвере, штат Индиана. Название: «Образ героя в классической мифологии».
1986 Победитель : Альберт Керелис из средней школы Марист в Чикаго. Название: «Куда делись все боги?»
1985 Победитель : Мэри М.Бем из школы подготовки к колледжу Св. Игнатия в Чикаго. Тема: Современные подвиги Геркулеса.

литературных конкурсов | Кафедра английского языка

Конкурсы выпускников

Награды Вриланда

Два приза (1000 долларов): стихи и проза. Материал: портфолио репрезентативных творческих писем в одном жанре. Прозаические портфолио (художественная и / или творческая научно-популярная) ограничены 50 страницами текста с двойным интервалом (примерно 12 000 слов).Поэтическое портфолио ограничено 20 страницами или 20 отдельными стихотворениями. Не включайте свое имя в рукопись .

Мари Сандос /

Prairie Schooner Награды за рассказ

Три приза: первый приз 300 долларов, второй приз 180 долларов, третий приз 120 долларов. Отправьте только один рассказ объемом не более 7000 слов.

Стипендия Сьюзан Атефат Пекхэм

Один приз в размере 400 долларов. Отправьте либо одно творческое документальное произведение (не более 20 страниц прозы — примерно 5000 слов), либо не более 200 строк стихов в любой комбинации. Сотрудники или преподаватели, работающие полный рабочий день, не имеют права на эту стипендию.

Премия Гаффни / Академии американских поэтов за поэзию

Три приза: первый приз 300 долларов, второй приз 180 долларов, третий приз 120 долларов. Каждый поэт может представить не более 200 строк стихов в любой комбинации. Победитель первого приза будет включен в объявление Академии победителей, которое публикуется в летнем выпуске журнала Академии «Американский Поэт».

Литературная премия Сунита Джайн

Один приз в размере 500 долларов США.Литературная премия Сунита Джайн присуждается за выдающиеся достижения в поэзии. Каждый участник может представить до 200 строк стихов в любой комбинации.

Доктор Сунита Джайн получила докторскую степень. на английском языке из Университета Лос-Анджелеса в 1972 году. Во время своего пребывания в Небраске доктор Джайн была лауреатом Премии Вриланда в 1969 году и Премии Сандоса / Прейри Шунер в 1970 году и снова в 1971 году. знаменитые двуязычные писатели, опубликовавшие более шестидесяти книг на английском и хинди. За свой литературный вклад она была удостоена одной из высших гражданских наград Индии — Падма Шри.Доктор Джайн скончалась в 2017 году. УНЛ всегда был близок и дорог ее сердцу, и даже после 40 с лишним лет наград и наград она невероятно гордилась получением литературных премий университета. Ее величайшей страстью была поэзия, и в этом духе семья джайнов щедро учредила эту награду.

Конкурсы бакалавриата

Награды Вриланда

Два приза (500 долларов): стихи и проза. Материал: портфолио репрезентативных творческих писем в одном жанре.Прозаические портфолио (художественная и / или творческая научно-популярная) ограничены 50 страницами текста с двойным интервалом (примерно 12 000 слов). Поэтическое портфолио ограничено 20 страницами или 20 отдельными стихотворениями.

Награды Марджори Стовер за рассказ

В конкурсе могут принять участие студенты бакалавриата по специальностям Колледж искусств и наук, которые в настоящее время обучаются на факультете английского языка. Два приза: первый приз 200 долларов США, второй приз 100 долларов США. Каждый приз присуждается за выдающийся оригинальный рассказ.Особенно приветствуются выдающиеся детские рассказы. Объем работ ограничен 20 страницами прозы (примерно 5000 слов). Каждая запись ограничена одним произведением.

Награды студентов бакалавриата за поэзию

В конкурсе могут принять участие студенты бакалавриата по специальностям Колледж искусств и наук, которые в настоящее время обучаются на факультете английского языка. Каждая запись ограничена не более чем 200 строками стихов в любой комбинации.

Три приза:

• 1.Премия Ирби Ф. Вуда за студенческую поэзию (500 долларов)
• 2. Премия Гаффни за студенческую поэзию (200 долларов)
• 3. Приз Гаффни, занявший второе место в категории «Поэзия бакалавриата» (100 долларов США)

Конкурс научных и критических эссе Уилбура Гаффни

Одна награда: 200 долларов. Записи ограничены длиной 5 000 слов. Работы должны носить академический (критический / исследовательский) характер. Одно эссе на абитуриента. Эссе должны демонстрировать оригинальность, ясность, риторическую цель и эффективность.

Конкурс личных / творческих научных эссе Уилбура Гаффни

Одна награда: 200 долларов. Записи ограничены длиной 5 000 слов. Записи могут включать личные, пояснительные или творческие научные эссе. Одно эссе на абитуриента. Эссе должны демонстрировать оригинальность, ясность, риторическую цель и эффективность.

Награды Теда Кузера за выдающиеся писатели-первокурсники

В конкурсе могут принять участие студенты, номинированные их первокурсниками на получение этой награды.Преподаватели могут назначить только одного студента из каждой письменной секции первого года (как весной 2020 года, так и осенью 2020 года). Номинальная работа будет содержать до десяти страниц письменной работы. Денежный приз в размере 200 долларов будет вручен получателю, а 100 долларов — инструктору. Призы будут вручены на созыве награды Департамента английского языка в апреле.

Как принять участие в конкурсе на Хэллоуин доктора Disrespect: правила, призы, даты

Суперзвезда потокового вещания доктор Disrespect продолжает свою ежегодную традицию проведения масштабного конкурса костюмов «Доктобер» на Хэллоуин и раздачи множества призов. Вот все, что вам нужно знать, включая то, что вам нужно сделать, чтобы принять участие, и что вы можете выиграть.

В прошлом году доктор Disrespect начал свою традицию «Доктобер» на Хэллоуин, в рамках которой фанатам предлагалось придумать интересные костюмы на основе популярного стримера Twitch, чтобы выиграть крутые призы, такие как наушники, жилеты и многое другое. В конце концов, фанат FiveTimeDad выиграл конкурс со своим костюмом.

Перенесемся на год, и Two-Time выполняет еще одно испытание Доктобера, и на этот раз он раздает массу призов трем счастливым фанатам.

Официальный конкурс #Doctober! 🎃

Станьте доктором: https://t.co/Yi0CTEzkd8 pic.twitter.com/ZxncNKQZIU

— #Doctober (@drdisrespect) 4 октября 2020 г.

Как принять участие в конкурсе костюмов Доктобер на Хэллоуин

Принять участие в конкурсе просто:

1. Оденьтесь в лучший костюм Доктора Неуважения, о котором вы только можете подумать — постарайтесь максимально воспроизвести двукратный костюм, но с вашим собственным уникальным стилем
2. Сфотографируйте себя в костюме
3. Опубликуйте фотографию с хештегом # Doctober
в Твиттере

Совпадение или нет, Док воспользовался моментом проведения этого конкурса, выставив на продажу свою первую в истории копию костюма, дав фанатам возможность приобрести комплект, который включает культовые солнцезащитные очки, жилет, искусственные усы и парик.

Тем не менее, от участников не требуется покупать предметы, поэтому не стесняйтесь проявлять столько творчества, сколько хотите, со всем, с чем вам приходится работать!

Прошлогодний победитель Доктобера нарядился доктором Неуважением, а его дети надели костюмы Fortnite.

Как долго продлится конкурс? — даты и расписание

В этом году у Доктембера нет точных дат как таковых, так как конкурс продлится весь ноябрь. Хотя Two-Time еще не подтвердил точный крайний срок и когда он будет выбирать победителей, если мы будем придерживаться прошлогоднего расписания, последним днем ​​для подачи заявок, скорее всего, будет Хэллоуин, 31 октября.

В 2019 году стример выбрал победителя 1 ноября, на следующий день после Хэллоуина, что является разумной датой, чтобы ожидать объявления чемпионов этого года. Если будут объявлены более подробные сведения о расписании, мы обязательно добавим их сюда.

Призы

Согласно официальному плакату конкурса, будет три победителя конкурса — первое, второе и третье места — каждый из которых получит красивый пакет подарков от Доктора.

Доктор Disrespect Вот что будет на коне конкурса костюмов Доктобер на Хэллоуин в этом году.

3 место

• Гарнитура Turtle Beach Stealth 600 Gen 2
• Сенсорный USB-монитор Elo
• Клавиатура Vulcan TKL
• Мышь Kain 120
• Подписанный плакат
• Рубашка с подписью

2 место

• Гарнитура Turtle Beach Stealth 700 Gen 2
• Сенсорный USB-монитор Elo
• Клавиатура Vulcan TKL Pro
• Мышь Kain 200
• Подписанный плакат
• Рубашка с подписью

1 место

• Гарнитура Turtle Beach Elite Areo
• Сенсорный USB-монитор Elo
• Подставка для гарнитуры
• Коврик для мыши Sense XXL
• Мышь Kain 200
• Подписанный плакат
• Рубашка с подписью

Похоже, октябрь этого года будет действительно веселым, и на кону будет много классных призов!

конкурсов и наград — Delaware Press Association

ПРАВИЛА И УКАЗАНИЯ

Delaware Press Association проводит ежегодный конкурс First State High School Communications Contest как для государственных, так и для частных школ на всей территории штата Делавэр.Все работы должны быть работой старшеклассников и должны быть опубликованы в период с 1 февраля 2019 г. по 31 января 2020 г.

Судьи конкурса — профессиональные журналисты и специалисты по коммуникациям. Будут присуждены первое, второе и третье места и почетные грамоты. Позиция, занявшая первое место в каждой категории, будет переведена на национальный конкурс. Каждую весну проводится церемония награждения победителей конкурса и их советников.

Крайний срок : Все заявки должны быть отправлены до вторник, 11 февраля 2020 г. .

Право на участие : Все заявки штата и страны 2020 года должны быть опубликованы, опубликованы в электронном виде, транслированы или выпущены в период с 1 февраля 2019 года по 31 января 2020 года .

Категории : Студенты могут участвовать в любой из 23 категорий и могут представлять работы более чем в одной категории.

ДОСТУП К ВСЕМ КАТЕГОРИЯМ И ОПИСАНИЯМ КАТЕГОРИЙ

Взнос за участие : Взнос за участие составляет 3,00 доллара. Единый чек, выписанный на адрес: Delaware Press Association , должен быть выписан консультантом средней школы для всех заявок из его / ее школы и отправлен по почте директору конкурса DPA.

КАК УЧАСТВОВАТЬ В КОНКУРСЕ

Определитесь с работой, которая будет заявлена, и определите категорию, в которой будет представлен каждый образец работы. УБЕДИТЕСЬ, что запись была опубликована в период с 1 февраля 2019 г. по 31 января 2020 г. Используйте ссылку «Категории» выше, чтобы прочитать дескриптор для каждой категории, которую необходимо ввести, чтобы оценить, соответствует ли работа этому набору критериев.

Используйте первую ссылку на участие в конкурсе вверху или в конце страницы конкурса HS. , чтобы перейти на страницу конкурса в Делавэре (логотип DPA вверху).Прокрутите страницу вниз, чтобы прочитать о конкурсе DPA для средней школы и получить доступ к большой фиолетовой кнопке «Войти в конкурс для средней школы», чтобы создать учетную запись и отправить заявки.

Воспользуйтесь ссылкой на форму заявки на участие ниже после того, как будет создана учетная запись , чтобы перейти непосредственно к форме заявки на участие в конкурсе в Делавэре.

ПРИМЕЧАНИЕ: Поскольку мы разделяем сайт конкурса с другими филиалами NFPW, логотип NFPW появляется на странице приветствия , если доступ к конкурсу осуществляется через веб-сайт NFPW .Если вы видите логотип NFPW, нажмите «Найди свое соревнование» вверху страницы, затем нажмите «Ассоциация прессы Делавэра», чтобы перейти на страницу конкурса Делавэра.

Страница 1

СОЗДАТЬ УЧЕТНУЮ ЗАПИСЬ и ВОЙТИ

1. Учетная запись: Старшая школа СОВЕТНИК заполнит профиль учетной записи в правой части страницы.
2. Введите имя и контактную информацию консультанта . Когда вас спросят о статусе участника , выберите Участник.В конце формы создайте легко запоминающийся пароль для всех ваших учеников. СОХРАНИТЬ.
3. Логин: После этого при доступе к соревнованию в старшей школе консультант ИЛИ студенты будут вводить адрес электронной почты консультанта и пароль, созданный консультантом.
4. Настройка записи учащегося: Войдите в систему и выберите «Щелкните здесь, чтобы создать новую отправку». Информация профиля советника всегда будет отображаться вверху страницы.Консультанты только могут изменять любую информацию. Прокрутите вниз до ДАННЫЕ О ВХОДАХ .
   a) НЕ ставьте отметку в поле, в котором говорится, что заявитель совпадает с подателем.
   b) Введите имя и необходимую информацию абитуриента — студента , создавшего работу для подачи на конкурс. Когда вас спросят о статусе участника, выберите Студент.
5. Совместные участники: В конце страницы выберите Да, , если есть совместные участники, или Нет, , если нет.Если Да , будет предоставлена ​​форма для заполнения с указанием имени (имен) соучастника и адреса электронной почты. СОХРАНИТЬ.
6. Введите запись: Если вы готовы ввести образец работы, выберите СОХРАНИТЬ и ДАЛЕЕ .
7. Возврат к участию в конкурсе позднее: Если участник сохранил начальную работу, но не завершил все записи до выхода из системы, при повторном входе найдите Мои приложения в поле в левой части экрана, чтобы выбрать
   a ) В процессе: используйте маленькую синюю ссылку «Изменить», чтобы продолжить работу над этой записью.
   b) В корзине: просмотрите записи или используйте ссылку «Выбрать», чтобы получить запись и внести изменения.

Стр. 2

ВЫБОР КАТЕГОРИИ, ДЕТАЛИ ВХОДА, ЗАГРУЗКИ ФАЙЛОВ / URL-адреса

1. Категория: Просмотрите информацию о категории здесь или на сайте конкурса.
   Щелкните раскрывающийся список (выбрать), чтобы выбрать категорию.
   Выберите ПИСЬМО для категорий 1–7:
   1. Редакционная статья, 2. Мнение, 3. Новость, 4.Feature Story, 5. Sports Story, 6. Колонки или блоги, 7. Обзор.
   Выберите НОВОСТИ для категорий 8–13. Когда вы увидите «Визуальный» в следующем поле, щелкните стрелку, чтобы выбрать:
   8. Новости или тематическое фото, 9. Спортивное фото, 10. Карикатуры, 11. Графика / фото. Иллюстрация, 12. Одностраничная верстка; 13. Двухъярусная компоновка.
   Выберите СРЕДА для категории 14:
   14. Окружающая среда.
   Выберите ТРАНСЛЯЦИЯ или ВИДЕО для категорий 15-20:
   15.Подготовленный радио репортаж, 16. Интервью на радио / телевидении или ток-шоу, 17. Лучшая новость, 18. Видеосюжет, 19. Видеосюжет, 20. Видеосюжет, посвященный спорту.
   Выберите ЕЖЕГОДНИК для категорий 21 — 23:
   21. Макет ежегодника, 22. Фотография ежегодника, 23. Копирайтинг для ежегодника.
2. Заголовок: Введите заголовок записи в следующее поле. Заполните остальные необходимые данные для входа.
3. Загрузки или URL-адреса. Хотя требуется выбрать загрузку образца (-ов) работы или предоставить URL (-ы), любой из них может быть предоставлен независимо от выбора.Все загруженные страницы будут видны, или под полем, в котором введен или вставлен URL-адрес, появится ссылка, чтобы участник мог убедиться, что она работает правильно.
4. СОХРАНИТЬ или выбрать В корзину либо для «Обзор», либо для «Сделать еще одну отправку».

Стр.3

ОБЗОР И ПРОВЕРКА

1. Обзор: Посмотрите подробности, представленные обо всех записях, включая заголовок каждой записи и идентификационный номер записи.
2. Внести изменения: Чтобы вернуться к записи, чтобы просмотреть сведения или внести изменения, щелкните небольшую ссылку «Выбрать» в правом верхнем углу записи.
3. Добавить еще одну запись: Щелкните, если есть другие работы для отправки.
4. Касса: ТОЛЬКО КОНСУЛЬТАНТЫ. Внизу страницы нажмите «Оформить заказ», чтобы оплатить зачисление учащихся после того, как все работы будут отправлены.

Стр.4

ОПЛАТА

1. Платеж: В верхней части страницы оформления заказа консультанты будут видеть «Общая сумма к оплате» для всех заявок, представленных на дату, а под ней — два варианта оплаты.Выберите вариант , первый вариант , оплата чеком, только .
2. Процесс: Пожалуйста, сделайте чеки к оплате Delaware Press Association и отправьте письмо по адресу:
   Д-р Лидия Тимминс | 373 West Chestnut Hill Road | Newark, DE 19713
   . Если после этого будет подано больше работ, участники могут вернуться к участию в конкурсе в любое время до крайнего срока — 11 февраля 2020 года. Отправьте чек о любых дополнительных записях.
3. Выход из системы: Определите, хотите ли вы чем-нибудь заняться во время этого сеанса.Если нет, в поле в левой части страницы нажмите «Выйти».

Щелкните первую ссылку ниже, чтобы создать учетную запись конкурса и перейти на сайт конкурса.

СОЗДАТЬ КОНКУРСНЫЙ СЧЕТ И УЧАСТВОВАТЬ В КОНКУРСЕ DPA HS COMMUNICATIONS CONTEST 2020

Щелкните ссылку ниже, чтобы перейти непосредственно к в форму заявки на участие в конкурсе HS.

ДОСТУП К ФОРМЕ ДЛЯ ЗАЯВКИ НА КОНКУРС DPA FIRST STATE HS COMMUNICATIONS 2020

Звоните или пишите в любое время, когда у вас есть вопрос или вам нужна помощь:

Директор конкурса DPA HS, Лидия Тимминс: 302-531-4784 или lydiat @ udel.edu.

ИЛИ

, консультант конкурса, Кэтрин Уорд: 302-655-2175 или [email protected].

официальных лиц штата Невада зашли в тупик из-за соревнований по убийству койотов

КАРСОН-СИТИ, Невада (AP) — После нескольких лет попыток разработать правила проведения соревнований по убийству койотов, политика еще не реализована в Неваде, где на прошлой неделе уполномоченные Департамента дикой природы заявили, что они теряют надежду на поиск решения, которое принимают охотники и защитники природы.

Охотники на соревнованиях используют собак, оптические прицелы и винтовки, чтобы убить большинство койотов, иногда ради призов. В отличие от хищников, таких как серые волки, или таких видов добычи, как лось, койоты не имеют видовой защиты и могут быть убиты без лицензии.

Споры о койотах часто отражают другие споры на Западе о том, как управлять популяциями хищников, таких как волки и рыси. Охотничьи сообщества обеспокоены тем, что едят слишком много оленей и лосей. Владельцы ранчо рассказывают ужасающие истории о том, что домашний скот подвергается нападениям.Владельцы пригородных домашних животных беспокоятся о том, что их собаки или кошки считаются вкусной закуской для хищников.

В некоторых штатах, таких как Юта и Южная Дакота, койотам даются награды за контроль над их населением. С 2014 года соревнования по убийству койотов были запрещены как минимум в восьми штатах, в том числе в Аризоне, Колорадо и Нью-Мексико, которые в прошлом вместе с Невадой принимали чемпионат мира по вызову койотов.

Многолетние дебаты в Неваде возобновились в марте, когда Комиссия округа Кларк призвала к немедленному запрету.

На прошлой неделе уполномоченные государственного департамента дикой природы неофициально опросили участников встречи, надеясь найти золотую середину между защитниками турниров и их противниками. В ходе опроса участникам предлагалось определить приоритеты, включая «социальное восприятие охоты», «бессмысленное расточительство» и «традиции / наследие», а также распространенные идеи, такие как публичные уведомления, ограничения на количество багажа или лицензии.

Усилия привели к тупику после того, как обе стороны ясно дали понять, что регулирование — нежелательный результат, разочаровав членов, которые предупредили, что бездействие приведет к тому, что проблема окажется в законодательном собрании штата.

«Я был оптимистично настроен по поводу того, что мы сможем привлечь различные группы клиентов, чтобы помочь нам действительно проанализировать это и узнать, где могут быть общие точки соприкосновения. Но после сегодняшнего дня, честно говоря, я не знаю, что мы продвинулись дальше, чем я надеялась, — заявила председатель Тиффани Ист на заседании комиссии на прошлой неделе.

В отличие от комиссии из девяти членов, назначаемой губернатором, в которой по закону штата должно быть пять жителей с лицензией на охоту, в Законодательном собрании доминируют городские демократы из района Лас-Вегаса, которые в большинстве своем не занимаются охотой.

Активисты настаивают на введении запрета с 2015 года. В законодательном собрании штата предложение о запрете от сенатора Мелани Шейбле, демократа из Лас-Вегаса, застопорилось до слушания в 2019 году и не было повторно представлено на законодательной сессии этого года.

Защитники

Contest рассматривают попытки регулирования охоты на койотов как путь к дальнейшим ограничениям на охоту. Они утверждают, что это одновременно и хобби, и полезный «контроль над хищниками», отбраковка популяции до приемлемого уровня для защиты домашнего скота.

Представители общественных консультативных советов, которые подотчетны комиссии, заявили, что для охотников более разумно избавиться от чрезмерно многочисленных хищников бесплатно, чем поручить это государственному агентству.

Роберт Бёмер из Карсон-Сити сказал, что местный владелец ранчо сообщил правлению, что более 40% его стада овец было убито хищниками, и что охотники-любители помогли управлять своей популяцией и защитить его стадо в следующем году.

«Тот факт, что мы платим людям за то, чтобы они выходили и контролировали хищников, и у нас есть группа людей, которые готовы делать это бесплатно, казался нам довольно хорошей сделкой с нашей стороны», — сказал Джим Рэй из Округ Уошу.

Противники проводят различие между контролем хищников и соревнованиями и говорят, что удаление через турниры слишком случайное, чтобы эффективно управлять популяцией видов и преуменьшать опасность для людей и домашнего скота. Они процитировали научные данные, которые предполагают, что усилия по управлению популяцией распространяют популяцию и увеличивают репродуктивную способность койотов.

Койот не убивал никого в Неваде за столетие, а в 2020 году ни один из койотов, протестированных государственным департаментом сельского хозяйства, не был заражен бешенством, сообщило в среду министерство. Многие ученые считают койотов жизненно важной частью экосистем, таких как Большой бассейн: они поддерживают природный баланс, поедают мелких грызунов и гарантируют, что добывающие пищу травоядные животные не разрушают растительность и не наносят вред ландшафту.

Патрик Доннелли, директор Центра биологического разнообразия штата Невада, назвал турниры «жестокими бойнями», сказал, что они противоречат нормам честной охоты, и раскритиковал усилия комиссии по достижению компромисса как ошибочные.

«Прямо сейчас у государства, по крайней мере, есть правдоподобное отрицание того, что против них нет конкретных правил, даже если государство не применяет к ним конкретных санкций. Регулирование этих нездоровых соревнований дало бы им санкцию штата — печать одобрения от жителей штата Невада », — сказал он комиссии. «Если вы намерены решить эту проблему, регулирование этих конкурсов будет иметь прямо противоположный эффект».

___

Сэм Мец — член корпуса Associated Press / Report for America Statehouse News Initiative.Report for America — это некоммерческая национальная программа обслуживания, которая направляет журналистов в местные редакции новостей для освещения скрытых проблем.

Конкурс на самого красивого ребенка прошел в выставочном зале

БЕДФОРД — Трой Стит подпрыгивала и уговаривала своего сына Оливера, когда она сидела на сцене с другими мамами в понедельник в торгово-выставочном центре округа Лоуренс. Ярко-голубые глаза Оливера невозможно было игнорировать, но маленького парня, который, по словам Тори, все время улыбается, нельзя было уговорить улыбнуться.

Может быть, это была толпа, или шум и свет, или, может быть, 10-месячному Оливеру нужно было вздремнуть.Но через несколько минут после ухода со сцены Оливер был счастлив и улыбался.

«Конечно, теперь он улыбается», — смеялась его мама, когда ее муж Джон обнимал Оливера.

Оливер был среди 72 детей младшего возраста, пришедших на ежегодный конкурс «Ярмарка младенцев в округе Лоуренс».

Родители, бабушки и дедушки, братья и сестры заполнили центр выставочного зала, пока малыши в блестках, бантах и ​​высоких топах ворковали, улыбались, танцевали и улыбались судьям.

Младенцы оценивались от новорожденных до 4-х лет, а победные ленточки выдавались мальчикам и девочкам в каждой категории.

Минни Перл МакАнинч, 2 года, пересекла сцену в розовых блестящих высоких кедах, которые сочетались с ее розовым платьем.

Ветеран конкурса младенцев, ее отец Эрик сказал, что она была дважды выбрана победителем.

«У нее хороший характер, но я думаю, что она немного устала сегодня вечером», — сказал Эрик, который был на конкурсе со своей женой Абри.

Это была жесткая конкуренция за самых маленьких. В этих категориях мамы и младенцы заполнили три стороны сцены.

Эбби Трублад привела на конкурс своих дочерей Макинли, 8 месяцев, и Мэделин, 2 года.

«Мы пришли, потому что на ярмарке было весело провести время», — сказала она, держа Макинли на руках, который был одет в ярко-желтый костюм с соответствующим бантом.

Эбби надеялась сохранить семейную традицию. По словам ее бабушки Фрейды Бранхам, она выиграла конкурс младенцев, когда ей было 3 года.

Организатора конкурса Нэнси Дункан временами окружали малыши, бегающие по сцене.

В состав судей конкурса входили справедливая королева Лорен Браун и члены двора прекрасной королевы.

«Так сложно выбрать победителя, потому что они все такие милые», — сказал Аддисон Майерс. «Но это было очень весело».

Майерс, занявшая первое второе место, и Брайслин Йост, занявшая второе место и мисс Конгениальность, сказали, что когда они дошли до пары младенцев и не смогли выбрать, они позволили Лэйни Уайлдеру, маленькой мисс ярмарки округа Лоуренс, быть тай-брейк.