Игры с 7-месячным малышом – как правильно строить досуг?
Совместные игры с ребенком в 7 месяцев являются одним из самых простых и приятных, но при этом действенных способов воспитания и развития малыша. Если правильно подобрать игрушки и не просто дать их ребенку, а спланировать интересные занятия, можно рассчитывать на правильное формирование систем и органов, становление психики и сенсорного восприятия мира, быстрое оттачивание речевых навыков и интеллекта.
Чтобы играть с малышом и получать от этого пользу, не обязательно приобретать столь популярные сегодня развивающие комплексы. Лучше использовать предметы, которые постоянно окружают детей и не вызывают у него непонимания и неприятия. Работать с детьми (а игры в столь нежном возрасте – это именно тяжелый труд) нужно ежедневно, затрагивая при этом все направления их развития.
Что должен уметь делать ребенок в 7 месяцев?
Изначально нужно определиться с целями, которые должны выполнять игрушки и совместные с родителями мероприятия. Плохо, если они проводятся только чтобы занять детей на некоторое время или успокоить, это обязательно отложится в подсознании ребенка, ассоциируясь с пустым времяпрепровождением. Если же играть с 7-месячным грудничком с пользой, то у него всегда будет положительное отношение к учебе, а к выбору игр он будет подходить осознанно и с конкретной целью.
Развивающие игры для малышей преследуют сразу несколько целей: отработка физических показателей, формирование речевого аппарата, стимулирование сенсорного восприятия. Рекомендуется завести дневник и в нем отмечать появление у ребенка новых навыков, закрепление недавно освоенных. Игрушки и мероприятия нужно подбирать так, чтобы к концу 7 месяца жизни у малыша присутствовали базовые умения во всех перечисленных сферах.
В плане физического развития грудничок должен уметь следующее:
- Ползать во всех направлениях, быстро и без капризов. Может заползать на невысокие горки по покатым ступеням.
- Пытается самостоятельно садиться и очень любит заниматься гимнастикой, направленной на отработку нового навыка.
- Способен самостоятельно переходить из сидячего положения в какое-нибудь другое.
Совет: Если малыш по каким-то причинам существенно отстает в физическом плане, то с ним нужно играть в менее активные игры, поставив адекватные цели. Любое действие, подразумевающее непосредственное участие незрелого для своего возраста новорожденного, должно быть согласовано с педиатром, иначе возникает риск нарушения правильности формирования систем и органов.
- Уже сам пытается стоять у опоры, после чего может встать на четвереньки или попытаться сесть.
- Держась за опору, пытается делать боковые шаги.
Речевое развитие – это не только способность детей говорить, но и их навыки в восприятии обращенных к ним фраз. Занятия должны строиться таким образом, чтобы в арсенале зрелого 7-месячного малыша присутствовали следующие умения:
- Он способен выполнять какие-то действия в ответ на обращенную к нему просьбу.
- Малыш уже знает слова некоторых потешек (Ладушки, Сорока) и начинает воспроизводить соответствующие действия, если мама начинает читать стишок.
- Ребенок активно лопочет, выговаривает отдельные слоги.
- В ответ на обращенный ему вопрос «Где?» дети указывают на нужные игрушки, предметы, людей или хотя бы ищут их глазами.
- Большая часть детей уже хорошо знают свое имя и реагируют на него.
Развивающие игры, направленные на активизацию сенсорных центров, позволят добиться следующих результатов:
- Малыш начнет узнавать знакомые предметы с разного расстояния, под разным углом, в непривычной для них атмосфере (например, на другой полке).
- Он пытается обследовать свои игрушки и другие доступные изделия всеми возможными способами, все новое вызывает у него интерес.
- Способен манипулировать сразу несколькими вещами, а не одной, как раньше. В процессе игр активно пользуется двумя руками.
- Начинает понимать смысл прямых и обратных действий (сбирает и разбирает игрушки, снимает и надевает вещи).
- Правильно оценивает особенности и свойства предметов (шарики катает, кубики ставит друг на друга, крышки открывает и закрывает).
- Внимание детей в этом возрасте может задерживаться на интересном предмете до 3-6 минут, если занятия проходят вместе с взрослым – до 8-10 минут.
Все перечисленные способности у малышей быстрее всего формируются именно в процессе игры. Но манипуляции эти должны быть особенными и специфическими.
Оптимальные игры, развивающие физические свойства и силы организма
В основном в 7 месяцев все манипуляции и игры направлены на укрепление мышечного корсета и подготовку ребенка к первым шагам. Заниматься нужно в двух направлениях – работать с мышцами брюшного пресса и спины, усовершенствовать навык ползания. В первом случае используется методика присаживания грудничка из стандартного положения на спине и из положения на спине за одну руку, путем фиксации коленей. В процессе работы нужно использовать игрушки, чтобы заинтересовать малыша. Постепенно мама должна задействовать все меньше физических сил, побуждая грудничка к самостоятельным действиям.
Занятия по ползанию организовываем следующим образом. Берем игрушки, которые могут издавать звуки, и раскладываем их на полу комнаты, прикрываем тонкими салфетками. Ребенка усаживаем или укладываем на пол, активируем одну из игрушек. Она должна заинтересовать ребенка своим звуком, заставляя подползти и поднять салфетку. Так делаем несколько раз, со временем малыш даже может сам начать понимать, что под салфетками есть сюрпризы и начнет ползать без стимулов. Желательно не просто добиться, чтобы малыш ползал от одного сюрприза к другому, а пытался играть с игрушками какое-то время.
Игры, подразумевающие развитие речи
В 7 месяцев одним из самых действенных способов развития речи является проведение игровой переклички с ребенком. Занятия строятся по следующей схеме:
- Начинаем с подготовки. Наклоняемся над малышом, чтобы он сосредоточился на лице мамы, и несколько раз произносим его имя, растягивая гласные, меняя интонацию, но не модифицируя слово. Повторяем несколько раз и делаем паузу в 15 секунд.
- Произносим звуки и слоги, которые малыш уже использует в своей «речи» и делаем после них небольшие паузы. Если грудничок пытается их повторить, делаем еще несколько повторов.
- Подключаем игрушки со звуком. Просто даем ребенку послушать их несколько секунд.
- После этого пытаемся задействовать звучащую игрушку в игре, выполняем с ней какие-либо действия, подкрепляя их звуком.
- Опять выполняем упражнение на повтор слогов.
- В заключение читаем малышу стишок, поем песенку или играем в потешку.
Хороший эффект дает прослушивание аудио записей со сказками, но только в том случае, если мама будет слушать их вместе со своим карапузом, проговаривая отдельные ключевые слова или подкрепляя рассказ действиями. Продолжительность такой игры не должна превышать 5 минут. Прослушанную запись рекомендуется использовать в течение нескольких занятий, это позволяет тренировать память и внимание у детей, они радуются, когда слышат уже знакомые слова и звуки.
Развлечения, направленные на сенсорное развитие
В данном случае развивающие игры основываются на изучение свойств и характеристик привычных предметов.
- Сначала нужно вызвать интерес у малыша, делаем это с помощью новой или любимой игрушки. Желательно, чтобы ребенок самостоятельно подполз к изделию и начал с ним играть, рассматривая со всех сторон.
- После того, как интерес будет потерян, его нужно освежить. Для этого подключается кто-то из родителей и начинает показывать возможности предмета. Он показывает, как игрушка катается, прыгает, пищит, разбирается и собирается или делает другие не менее интересные вещи. За один подход лучше всего ограничиваться 1-2 действиями. Желательно, чтобы ребенок их повторил.
- Когда интерес опять утрачен, подключаем эффект внезапного появления предмета. Достаем его из мешка, из-под стола или салфетки, из-за спины. Показав ребенку, опять прячем изделие, провоцируя интерес грудничка.
- Через какое-то время можно подключать вспомогательные предметы. Это могут быть коробка с крышкой или сумочка с простой застежкой, из которых карапуз должен достать любимую игрушку.
Помимо этого, нужно стараться учить детей новым действиям. Можно выполнять их непосредственно руками малыша, вырабатывая мышечную память, показывать и ждать, пока он повторит или побуждать его к самостоятельным действиям самой речью. Главное, чтобы ребенку все эти манипуляции доставляли удовольствие.
Игры с ребенком в 7 месяцев. Как и во что играть с ребенком, пальчиковые игры
Ваш малыш отметил 7й мини-день рождения и начал новый виток своего развития: он, вероятно, уже научился ползать, сидеть, скоро будет пробовать (или уже!) вставать, держась за опору – теперь «игрушками» станет все, что малыш сможет ухватить рукой из нового положения. Это значит, что родителям необходимо позаботиться о том, чтобы на уровне роста малыша не было расположено мелких, бьющихся или других опасных предметов.Содержание статьи:
- Немного советов родителям
- Что мы уже умеем?
- Во что играть с ребенком?
— Развиваем речь
— Пальчиковые игры
— Купаемся вместе
- Заключение
Немного советов родителям
- Играть с малышом 7-и месяцев от роду нужно в период бодрствования, когда малыш отдохнул, сыт и здоров – это золотое правило верно для детей любого возраста. Поскольку кроха научился самостоятельно передвигаться, задача родителей сейчас помочь ему освоить навыки управления собственным телом, развивая координацию и вестибулярный аппарат.
- Специальные развивающие игрушки и комплексы для деток до года – это, безусловно, хорошо! Но не обязательно. Используйте обыкновенные, безопасные, привычные малышу вещи, знакомые игрушки и предметы обихода. Они могут помочь вам в «уроках» ничуть не меньше.
- Адекватно оценивайте возможности и уровень развития вашего чада. Все дети разные, кому-то нужно больше времени, кто-то шустро «схватывает все на лету». Не требуйте от ребенка того, что он пока не может делать или делает это с огромным усилием. Терпение и мягкость – ваши главные друзья. Все будет.
- Обязательно разговаривайте с ребенком, проговаривайте каждое свое действие и хвалите чадо за успехи. Сами того не замечая, вы формируете словарный запас, речевую базу, которую малыш обязательно будет использовать в дальнейшем. Ну а похвала за заслуги – отличный мотиватор двигаться дальше!
- Не ленитесь записывать успехи малыша! Так вы без труда сможете проанализировать динамику развития того или иного навыка, его окончательное закрепление. Ну а сохранившиеся записи можно оставить на память или ориентироваться по ним в дальнейшем с новым малышом.
Что мы уже умеем?
Итак, что же умеет ребенок в 7 месяцев? На самом деле, немало! Он уже почти самостоятельная передвижная единица, концентрация огромного интереса к миру и маленький весельчак! Да, у деток уже в этом возрасте начинает формироваться чувство юмора, они много и заливисто смеются – отличный показатель того, что у вас счастливый малыш!- Физически здоровые 7-и месячные детки, родившиеся в срок, уже уверенно сидят в стульчике или с небольшой поддержкой, могут ползать, из положения сидя лечь или начать ползти. Многие активно пытаются встать, держась за любую опору, будь это решетка кровати или же мамина нога. У кого-то это даже удается, правда, ненадолго.
- В плане психического и речевого развития: малыш уже осознает себя как отдельное существо, знает свое имя, может что-то сделать по просьбе (например, показать в сторону игрушки при соответствующем вопросе). Ребенок много и с большим удовольствием гулит, издает протяжные звуки, бульканья и всячески «тестирует» возможности своих губ, языка и голоса.
Согласитесь, это большой прогресс для человечка, который появился на свет немногим больше полугода назад!
Во что играть с ребенком?
Занятия, проводимые в игровой форме, учат малыша мышлению и анализу, способности узнавать и различать предметы различной формы, размера, цвета и т.д. Также ребенок учится обращаться с предметами, узнает, какие манипуляции с ними можно поводить. Знакомится с причинно-следственной связью (если кинуть игрушку на пол, то она упадет, если заплакать – мама поднимет и дает ее в ручку. Любимейшая игра карапузов до года!). Изучает свойства предметов и оттачивает ловкость своих ручек (шарик круглый, он может укатиться, кошка пушистая и теплая и т.д.).Зарядку делай, раз, два, три!
Так, физические занятия с ребенком 7 месяцев включают упражнения на сгибание и разгибание конечностей – они полезны для развития суставов и мышц.Сейчас можно сделать упражнения более сложными, чем раньше. Во время их проведения дайте крохе в руки небольшой предмет, например, мячик или погремушку. Выполняя подъемы корпуса из положения лежа, возьмитесь не за ручки малыша, а за игрушку – пусть он попробует удержаться самостоятельно.
Массаж и игры с ребенком в 7 месяцев, направленные на физическое развитие, выполняются с учетом необходимости тренировать появление нового навыка передвижения: если кроха еще не научился ползать хорошо, а только лишь выполняет первые робкие попытки, помогите ему. В положении лежа на животе подогните ножки малыша в коленях, можно помочь ему выставить ручки прямо и пораскачивать корпус взад-вперед.
Подобного рода упражнения полезно сопровождать звуковыми командами, например «кач-кач» или «прыг-скок». Кроха быстро запомнит их, и в дальнейшем будет пытаться выполнять самостоятельно при подаче нужного сигнала. В принципе, все физические игры с ребенком в 7 месяцев нужно сопровождать командами – кроха вполне в состоянии запомнить их и научиться различать.
Играть с ребенком становится все интереснее, и в 7 месяцев он продолжает совершать все новые и новые открытия каждый день.
Развиваем речь
Продолжайте занятия на развитие речи и построение базового словарного запаса. Большую пользу в развитии ребенка принесут первые книжки. Яркие красочные, выполненные из прочного картона! Выбирайте такие экземпляры, которые содержат простые и понятные картинки с хорошей прорисовкой и коротенькие стишки-потешки: это могут быть книжки о животных или про автомобили, про цвета или овощи и фрукты.Помните, что малыш не способен осваивать сложные многогранные понятия и слишком разнообразную цветовую гамму: пусть детали картинок будут четкими и крупными – проговаривайте вслух содержание каждой, называя предметы.
Возможно, у вашего ребенка в скором времени появятся любимые книжки или картинки в них. Не перегружайте малыша излишней информацией и не затягивайте занятие, если он устал. Но при этом проявляйте терпение и настойчивость – методично, каждый день, предлагая крохе почитать книжку.
Некоторые детки с удовольствием смотрят картинки, других привлекает процесс самостоятельного перелистывания страниц, третьи не обращают на литературу вообще никакого внимания, постоянно находясь в движении и жажде новых исследований. Для всех категорий важно научится читать книжки – это прекрасная возможность развить усидчивость, терпение, речь и интеллект.
Пальчиковые игры
1. Пальчиковые игры также актуальны для развития ребенка в семимесячном возрасте, помимо активизации речевых центров и помощи в развитии моторики, они доставляют крохе удовольствие и веселят его. Разучите несколько стишков-потешек для пальчиковых игр: можно приурочить такие занятия к определенным действиям, например, перед сном:
Этот пальчик хочет спать(загнуть мизинец),
Этот пальчик лег в кровать
(загнуть безымянный палец),
Этот пальчик уж вздремнул
(загнуть средний палец),
Этот пальчик уж уснул
(загнуть указательный палец),
Этот крепко, крепко спит,
И тебе он спать велит
(держать за большой палец).
2. Еще одна хорошо знакомая и известная всем игра поможет накормить малыша, если он капризничает, привлеките к процессу кормления любимые игрушки, или изобразите, будто кушаете с крохой сами:
Ладушки, ладушки!Пекла бабка оладушки.
Маслом поливала,
Детушкам давала.
Даше два (кормим малыша)а, Паше два(даем ложку каши любимой игрушке)а,
Ване два(опять малышу)а, Тане два.
Хороши оладушки
У нашей бабушки!
3. Ну и, конечно же, куда без семьи пальчиков! Эта забавная потешка наверняка понравится вашему карапузу:
Этот пальчик – дедушка (сгибаем большой пальчик),Этот пальчик – бабушка (указательный),
Этот пальчик – папочка (средний),
Этот пальчик – мамочка (безымянный),
Ну а этот пальчик – я (мизинчик),
А вместе – дружная семья!
4. Еще один вариант считалочки:
Этот пальчик – самый маленький (сгибаем мизинчик),Этот пальчик – самый слабенький (безымянный),
Этот пальчик – самый длинненький (средний),
Этот пальчик – самый сильненький (указательный),
Ну а этот – толстячок (большой),
А все вместе – кулачок!
Купаемся вместе
Как только ваш малыш научился сидеть самостоятельно, процесс купания становится легче и увлекательнее: теперь вы можете посадить ребенка в воду и изобразить небольшое театральное представление перед ним, привлекая резиновые игрушки.Если раньше мамины руки были заняты только поддержкой малыша, то теперь она вполне может покатать лодочку и изобразить прощальный гудок парохода или поиграть перед ребенком резиновой уточкой – он по достоинству оценит новый способ игры. Можно подробнее изучать новые свойства воды – похлопайте ладошкой ребенка по поверхности – такая забава очень развеселит его.
Поддерживающие устройства для ребенка все еще нужны, если вы купаете его в большой ванне. Например, специальное сиденье не даст малышу случайно упасть или завалиться на бок. Однако в детских мини ванночках оно будет неуместно.
Играть с ребенком в 7 месяцев в ванне можно не только весело, но и с пользой: производя те или иные действия с игрушками и водой, проговаривайте их вслух: «вода мокрая», «лодочка плывет» и т.д.
Заключение
Помните, что, несмотря на то, что ребенок научился сидеть, поддержка взрослого при купании ему все равно необходима. Никогда не оставляйте малыша без присмотра в ванной, даже на секунду — это очень опасно.Игры с 7 месячным малышом — Детишки и их проблемы
ВАЖНО! Для того, что бы сохранить статью в закладки, нажмите: CTRL + D
Задать вопрос ВРАЧУ, и получить БЕСПЛАТНЫЙ ОТВЕТ, Вы можете заполнив на НАШЕМ САЙТЕ специальную форму, по этой ссылке >>>
Игры для ребёнка 6, 7, 8 месяцев
Развивающие игры до 1 года
В какие игры можно поиграть с ребёнком от 6 до 8 месяцев.
В период от 6 до 8 месяцев ваш ребенок четко контролирует позу при сидении, встает в кроватке или манеже, держась за ограждение, активно ползает. У малыша сформировались первые привязанности и возникает тревожная реакция на появление чужих людей в доме. Кроха осваивает простые игры-подражания, подражает в своих действиях взрослым (зеркальное отражение). Развивается «лепетное говорение», ребенок начинает прислушиваться к речи взрослых, может манипулировать двумя предметами, умеет перекладывать игрушку из руки в руку, учится вкладывать предметы друг в друга, изображает работу простых механизмов.
Родителям на заметку
❧ С раннего детства внимательно наблюдайте за поведением ребенка, и вы увидите то, что позволит вам в будущем относительно легко и безболезненно справляться с возрастными кризисами.
❧ Чтобы наладить контакт с малышом, необходимо поставить себя на его место. А для лучшего понимания ребенка нужно посмотреть на мир его глазами, играть в его игры.
❧ Среди игрушек, которые вы покупаете малышу, должны быть игрушечные простейшие орудия труда и механизмы, чтобы можно было показать ребенку, как они работают.
❧ Внушение ребенку положительного, хорошего помогает ему обрести уверенность и лучше адаптироваться к окружающему миру.
❧ Игрушки довольно быстро надоедают малышу, возникает пресыщение. Поэтому следует их разделить и периодически производить замену одних другими.
Развивающие игры для детей от 6 до 8 месяцев
Кто быстрее
Цель игры: развитие координации движений, эмоционального контакта, соревновательного духа, адекватного восприятия поражения.
Необходимые материалы и наглядные пособия: разнообразные игрушки, свисток.
Рекомендации: играйте всей семьей, чтобы были как в настоящей взрослой жизни: и судья, и соперники; используйте эту игру, если малыш умеет ползать.
Ход игры: участники соревнований — малыш и папа, судья — мама. Мама показывает малышу игрушку и устанавливает ее на небольшое расстояние от ребенка и отца со словами: «Где мишка (или иная игрушка)? Давайте доберемся до мишки», свистит в свисток, давая старт. Малыш и папа начинают движения к игрушке, во время которых необходимо подбадривать кроху. После того как ребенок придет к финишу первым, похвалите его, похлопав в ладоши: «Молодец». Добравшегося до игрушки малыша оставляют для самостоятельной игры с ней. После игры игрушку ставят на место.
Стоит отметить, что ребенок не всегда должен быть победителем, но и в случае проигрыша вам необходимо его успокоить и похвалить, чтобы от игры оставался положительный настрой, а неудачи не воспринимались как катастрофа.
Головой качает слон: да, да, да
Цели игры: получение утвердительного ответа на вопрос взрослого, развитие речевого общения.
Необходимые материалы и наглядные пособия: игрушечный слон, одеяло.
Рекомендации: если папа и мама будут изображать семью слонов, то ребенок включится в игру намного быстрее. Предостережение: если ребенок не в настроении, отложите игру, иначе ваши действия породят в малыше двойственность чувств, если его желания не совпадут с ответом, который вы от него ждете.
1-й вариант: папа или мама садятся на пол вместе с малышом, на расстеленное одеяло. Папа показывает малышу игрушку и изображает, как слон качает головой: вверх-вниз, вверх-вниз. При этом задает вопрос: «Что говорит слон?», и сам отвечает на этот вопрос: «Слон говорит «ДА» — вверх-вниз, «ДА» — вверх-вниз»:
Головой качает слон,
Что сегодня скажет он?
Затем папа предлагает малышу сказать вместе со слоном «Да», кпвая головой, вверх-вниз. В дальнейшем прибегайте к этой игре, когда от ребенка требуется утвердительный ответ: «Пойдем гулять?», что слоник говорит — «Да» и т. д. Игра требует эмоционального подъема.
2-й вариант: играют по возможности все члены семьи. Предварительно рассказывается сказка о семье слонов: жили-были папа-слон, мама-слониха и маленький сын-слоненок. Когда малыш хотел кушать, он спрашивал папу: «Ты хочешь кушать?» И папа отвечал, качая головой вверх-вниз: «Да», «Да» (в этом месте сказки папа изображает большого слона и качает головой, говоря при этом «Да»). Потом слоненок бежал к маме и спрашивал ее: «Мы будем есть кашу?», и мама утвердительно отвечала: «Да» (мама, изображая слониху, качает головой и говорит «Да»). Мама и папа садятся за стол и спрашивают ребенка: «Ты хочешь кушать?» Малыш, как слоненок, отвечает, кивая головой вверх-вниз, а папа с мамой говорят: «Да», «Будешь есть кашу?» — «Да». Одна рекомендация: играть, используя данную сказку, можно в том случае, когда ребенок проголодался, тогда происходящее будет соответствовать действительности. Согласно ситуации придумывайте и другие варианты сказки: слоны идут гулять, слоны идут спать и т. д.
В дальнейшем на ваши вопросы ребенок будет давать ответы в виде качания головы вверх-вниз, значит, «Да».
Прятки (или «Где ты?»)
Цель игры: развитие навыка коллективной игры, эмоционального контакта.
Необходимые материалы и наглядные пособия:
одеяло.Рекомендации: играйте всей семьей.
Ход игры: сядьте в круг, определите при помощи считалочки (варианты считалочек вы найдете в главе «Бабушкин сундук»), кто будет водить:
Вышла мышка как-то раз
Посмотреть, который час.
Раз, два, три, четыре,
Мышка дернула за гири.
Вдруг раздался сильный звон.
Выходи из круга вон!
Прячьтесь сначала вместе с малышом, чтобы он усвоил правила игры. Тот, кто ищет, комментирует результаты своих поисков: «Где все?», «Под кроватью нет и за шторой нет», «Нашел, ура!»
Ребенок тоже может искать спрятавшихся. Сначала Вы можете подавать голос для того, чтобы малыш заинтересовался и пытался вас искать, в дальнейшем откажитесь от этого приема и понаблюдайте, что он будет предпринимать. После того как малыш вас нашел, похвалите его: «Нашел маму (папу), какой молодец». Обязательно возьмите ребенка на руки, подбросьте вверх, прижмите к себе.
Кузнец. Телефон
Цель игры: развитие целенаправленных действий по просьбе взрослого.
Необходимые материалы и наглядные пособия: игрушечный молоток, игрушечный телефон.
Кузнец. Возьмите в руки игрушечный молоток, изображая работу кузнеца, приговаривайте:
В наковальню бьем,
Приударим разом вдруг!
Дайте малышу в руки молоток, покажите ему, как необходимо работать молотком. Ребенок стучит молотком, а вы вновь приговариваете, заканчивая стихотворение словами: «Тук, тук, тук, тук. »
В дальнейшем попросите ребенка показать, как работает кузнец. Когда он начинает стучать молотком, приговаривайте: «Тук, тук, тук, тук». В конце игры похвалите ребенка и положите молоток на место.
Телефон. Покажите ребенку на игрушечном телефоне, как им пользоваться, набирать номер, изобразите, как звенит телефон (если игрушка не издает подобных звуков), объясните малышу, когда надо снимать трубку: звонок — снял трубку — АЛЛО.
Используйте для этого стихотворение Корнея Чуковского «Телефон» (или какое-либо другое, на ваше усмотрение), читайте его в лицах, расставляйте голосом необходимые акценты.
— У меня зазвонил телефон (Цзынь-нь-нь-нь).
— Кто говорит? (более высокий голос)
— Слон (более низкий голос, можно использовать игрушечного слона и т. д.).
Наблюдайте, как ребенок будет проводить игру самостоятельно. Если телефон не имеет звонка, озвучьте звонок сами. В конце игры обязательно похвалите малыша, вместе положите телефон на место.
Похлопаем в ладоши
Цели игры: закрепление целенаправленных движений в ответ на просьбу взрослых, развитие чувства ритма.
Рекомендации: хлопаньем в ладоши желательно завершать любую игру, в которой ребенок пытался проявить смекалку и умение.
Ход игры: в конце любой игры, когда вы хвалите малыша за достигнутые успехи, заканчивайте похвалу словами (варианты могут быть самыми разнообразными): «Саша (имя ребенка) сегодня хорошо играл, молодец, давай покажем, как он хорошо играл? Давай похлопаем в ладоши: «Хо-ро-шо, мо-ло-дец» (в такт слогам хлопайте в ладоши). Малыш довольно быстро перенимает ваши движения. В дальнейшем просите ребенка показать, как он сегодня играл, ел, спал, гулял и т. д. Данная игра, которая проходит на эмоциональном подъехле, создает хорошее, радостное настроение. Хлопанье в ладоши может быть использовано и для выражения радости: «Ура! Папа пришел», «Ура! Идем гулять», «Ура! Будем играть».
Цель игры: выработка координации движения, умения манипулировать двумя игрушками, быстроты реакции.
Необходимые материалы и наглядные пособия: яркие пищащие игрушки, одеяло.
Рекомендации: темп выполнения игры сначала медленный, в дальнейшем более быстрый.
Ход игры: посадите ребенка на пол, на расстеленное одеяло, сядьте рядом с малышом, положите рядом с ним несколько игрушек, пусть малыш выберет одну из них и начнет играть, остальные игрушки незаметно уберите. Дайте ребенку «новую» игрушку, предлагайте ее то со стороны свободной руки, то со стороны занятой. Если малыш отпускает свою игрушку и тянется за новой, попытайтесь ему вновь предложить оставленный им предмет то со стороны свободной руки, то со стороны занятой. Повторяйте действия до тех пор, пока малыш не научится перекладывать игрушку из занятой руки в свободную, чтобы взять другую игрушку. Когда кроха выполнит задание, похвалите его за усердие. Понаблюдайте, как будет вести себя ребенок, если в начале игры невыбранные игрушки не убирать, а оставить в поле зрения малыша и привлечь его внимание их пищащими звуками, Посмотрите, как он распорядится свободной рукой самостоятельно. После игры все игрушки необходимо вернуть на их место.
Неваляшка, Ванька-встанька
Цель игры: развитие координации движения, навыков коллективной игры
Необходимые материалы и наглядные пособия:
Рекомендации: лучше всего, если в игре примут участие все члены семьи.
Ход игры: на полу расстелите одеяло, положите на него несколько подушек, посадите на одеяло ребенка и сядьте с ним рядом. Тихонько толкните ребенка, чтобы он повалился на подушки, при этом весело скажите: «Маша (имя ребенка), как Неваляшка, упала на бок, посмотрите, как быстро встала», затем вновь тихонько толкните ребенка на подушки:
Неваляшка не устанет,
Похвалите малыша за то, что он быстро встает и такой неутомимый.
Для мальчиков используйте название игрушки Ванька-встанька.
Ваня лег, Ваня встал,
Но нисколько не устал.
Изображайте, что вы тоже упали, когда малыш дотрагивается до вас, это вызовет у него бурю восторга, радостное настроение, которое создается в игре, это залог взаимопонимания между вами и ребенком.
Рекомендуем посмотреть:
© 2011 — 2017 alegri.ru — Жизнь современной женщины
Материалы, представленные на страницах нашего сайта, созданы авторами сайта, присланы пользователями, взяты из открытых источников и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Все авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта. При копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна
Источник: http://www.alegri.ru/deti/vospitanie-i-razvitie-rebenka/igry-dlja-detei/igry-dlja-reb-nka-6-7-8-mesjacev.html
Как правильно развивать ребенка в 6 месяцев и чем его занять: полезные игры и развивающие занятия
Полгода – первый маленький юбилей и важный рубеж для малютки. В этом возрасте кроха уже умеет ползать, сидеть, благодаря чему у него есть возможность видеть окружающее пространство по-новому – из вертикального положения. Меняются и развлечения ребенка: он пристально разглядывает свои любимые игрушки, будто изучая их вновь, начинает видеть и открывать в них другие качества.
Основная задача родителей – помочь своему чаду развиваться и совершенствовать свои навыки дальше, ведь еще столько нужно узнать и освоить. Отличным помощником в этом станут игры с малюткой.
Основная задача родителей полугодовалого ребенка — помочь природному развитию малыша, захватить его внимание и привлечь к изучению новых навыков
Значение игр для развития крохи
В полугодовалом возрасте малыш активно развивается, тщательно изучает все вокруг, и родители обязаны помочь ему в этом. Все обучение должно проходить в игровой форме.
Если мама и папа заботятся о благополучии своего малыша, им просто необходимо регулярно уделять ему время, играя дома. Чем же занять кроху в таком возрасте?
Современные психологи указывают на большое значение развивающих игр в жизни 6-тимесячного крохи, они помогают малышу совершенствовать уже имеющиеся навыки, а также приобретать новые.
Формируем мелкую моторику
Сегодня в детских магазинах имеется огромный ассортимент обучающих игр, но для крохи в возрасте 6 месяцев подойдут самые простые развлечения. Родителям для этого стоит запастись как незамысловатыми игрушками, проверенными не одним поколением детишек, так и различными предметами обихода (коробочками, баночками, клубочками, пластмассовыми стаканчиками).
Пирамидка с кольцами
Обычная пирамидка с крупными кольцами – незаменимая игрушка для развития полугодовалого крохи. Конечно, ребенок не начнет сразу же самостоятельно собирать и разбирать ее, для начала нужно продемонстрировать ему, как это делается. В первую очередь, будем учить кроху разбирать пирамидку: показываем нижнее кольцо и просим ребенка снять его, делаем это сами, затем ручкой малыша, и только после серии упражнений кроха освоит этот навык. Когда ребенок научится управляться с одним кольцом, следует усложнить ему задачу и добавить еще пару колец на пирамидку. По мере развития и совершенствования навыка количество колечек нужно продолжать увеличивать.
Как только кроха научится разбирать пирамидку, можно переходить к следующему этапу – нанизыванию на стержень колец. Это задача требует от малыша большей сосредоточенности и умения координировать свои движения — такие манипуляции он освоит ближе к 7-8 месяцам, а может и позже.
Пирамидка – игрушка многофункциональная, она способствует развитию внимания, логики и мелкой моторики. Играя с ней, кроха познакомится с разными цветами и размерами предметов.
Коробочка с игрушками
Небольшие контейнеры, ящички и коробочки с крышками станут отличными игрушками для полугодовалого малыша. Любознательные детки попытаются самостоятельно открыть их, желая узнать, что спрятано внутри. Если кроха не заинтересовался игрушкой, можно привлечь его внимание: потрясти коробочку, спросить, что в ней лежит, предложить открыть ее.
Когда ребенок научится снимать крышку , надо показать ему, как доставать игрушки из контейнера, а затем складывать их обратно. Вынимая из коробки предметы, можно рассказывать малышу о них, производить с ними разные манипуляции. Можно собрать целую коллекцию баночек и контейнеров, ребенок с интересом будет возиться с ними еще несколько последующих месяцев.
Стаканчик и мячики
По мере совершенствования навыков крохи продолжаем усложнять упражнения. Теперь нужно найти небольшую коробочку, мячики (это могут быть шарики, клубки или другие круглые предметы) и пластиковый стаканчик. Задача малютки – ручкой достать шарик из контейнера и бросить его в стакан . Для малыша 6 месяцев это достаточно сложное задание, но оно отлично развивает координацию движений, глазомер (ведь нужно попасть в стаканчик) и моторику пальчиков.
Тренируем крупную моторику
С целью совершенствования крупной моторики малыша можно развлечь его таким образом: лечь на пол, надев на ноги плотные носки, кроху разместить на своих ступнях лицом к себе. Удерживая малютку за ручки, приподнять ноги и двигать ими в воздухе в различных направлениях (в стороны, вверх-вниз, по кругу).
Такое развлечение научит ребенка доверять взрослому – между ними наладится устойчивая психологическая взаимосвязь. Также кроха будет совершенствовать крупную моторику, координацию, вестибулярный аппарат. Молодая мамочка же во время такой забавы сможет привести в тонус свой пресс и убрать животик после родов.
Это развлечение придется по вкусу и малышу, и его маме. Оно поможет крохе научиться ориентации в пространстве, разовьет его способность сохранять равновесие.
Учим ползать
В 6-7 месяцев большинство деток активно учатся передвигаться ползком. Многие специалисты, в том числе и доктор Комаровский, указывают на необходимость помочь малышу освоить этот навык.
Сразу это у него не получится, но достаточно несколько раз позаниматься с малышом по 10-15 минут, и в итоге он поползет. Для начала нужно помогать крохе – подкладывать ему под грудь свернутое валиком полотенце или одеяло, так малютке будет легче приподнять туловище и освоить навык ползания.
Такая нехитрая забава принесет свои плоды очень скоро – кроха, стараясь дотянуться до любимой игрушки, обязательно подползет к ней. Но проводить уроки с малышом нужно каждый день.
Развиваем тактильные навыки
Новорожденный начинает познавать окружающее пространство именно путем тактильных ощущений, в полугодовалом возрасте их нужно продолжать совершенствовать. Помогут в этом простые развлечения с малюткой, а перышки, ленточки, кусочки шелковой или махровой ткани станут главными игрушками.
Открыть новые ощущения поможет такая забава: следует раздеть кроху до подгузника и уложить его на спинку, предметами с разной текстурой (что-то гладкое, пушистое, шероховатое) нужно водить по туловищу младенца. Из-за новых ощущений ребенок будет испытывать различные эмоции – то настороженно замирать, то радостно «агукать» и улыбаться. Начинать прикосновения нужно с животика, затем перемещаться к ручкам и ножкам, когда малыш успокоится, его следует перевернуть и погладить ему спинку.
В течение одного занятия не стоит использовать больше 2-3 предметов, этого малютке будет достаточно. Такая забава приносит удовольствие всем деткам, она дарит им новые ощущения и эмоции. Узнать об опыте других мам и других интересных развивающих решениях можно на видео.
Разговариваем с крохой
С полугодовалым крохой необходимо разговаривать как можно чаще. Разнообразные детские песенки, стишки и потешки способствуют формированию речевых навыков у ребенка в будущем.
В возрасте 6-8 месяцев можно выполнять с малюткой упражнение «Телефон». Для этого нужна телефонная трубка, в которую взрослый должен говорить простые слоги, но с различной интонацией. Итак, сев рядом с малышом, прикладываем телефон к своему уху и произносим, например, «ма-ма», потом «ма-ма?», затем подносим трубку к малышу, пусть он попытается что-то повторить.
Для деток постарше (от полугода до года) можно порекомендовать забаву под названием «Первые слова». Ее цель – обучить малютку подражанию звукам и лепетанию. Можно уложить ребенка на спинку и немного склониться над ним, чтобы он видел лицо взрослого. Взяв кроху за ручки, начинаем проговаривать слоги и короткие слова. Во время игры на каждом слове ручки разводим в стороны и сводим снова, такой прием поможет малютке концентрироваться на самом процессе «общения» с родителями. Малыш будет внимательно слушать речь взрослого, следить за его губами, пытаясь повторить движения.
Хотя малыш еще очень мал, родителям требуется активно общаться с ним и использовать разговорные элементы в играх — это понадобится малышу уже очень скоро
Что еще нужно знать о развивающих играх?
Все заботливые родители непременно окружают своего малыша вниманием и заботой, уделяя время играм и обучению. Важно еще, чтобы эти занятия приносили настоящую пользу и удовольствие, а не были в тягость ребенку или взрослым. Необходимо создать все условия для того, чтобы кроха полноценно развивался и обучался новому.
Психологи дают родителям следующие рекомендации:
- выбирайте подходящее время для развлечений и упражнений: желательно проводить их после сна или кормления, если ребенок устал или болеет, лучше их отложить;
- для активного времяпровождения больше подходят утренние часы, на вечер нужно оставить более спокойные забавы;
- не переутомляйте малыша развлечениями, для полугодовалого крохи достаточно и 15 минут в день, с 7-8 месячным ребенком можно заниматься дольше;
- для хорошего самочувствия малютки комнату перед проведением обучения необходимо хорошо проветривать, иначе ребенок начнет капризничать, хныкать и быстро устанет;
- в процессе игры старайтесь постоянно находиться с крохой на одном уровне — например, усадив малютку на пол, также устраивайтесь на полу;
- регулярно хвалите и подбадривайте приятными словами малыша, если ему удалось справиться с заданием, так он будет ощущать поддержку взрослого и браться за новое дело с еще большим усердием;
- наконец, вспомните сами, что такое быть ребенком, вернитесь в детство на некоторое время.
Веселые обучающие игры не только принесут удовольствие малышу, но и помогут ему сформировать новые навыки, лучше узнать окружающее пространство. Еще больше о методах развития малыша в 6 месяцев можно узнать из полезного видео.
Новые статьи
Внимание! Вся информация на сайте предоставляется исключительно в справочных целях и носит ознакомительный характер. По всем вопросам диагностики и лечения заболеваний необходимо обратиться к врачу за очной консультацией.
Источник: http://vseprorebenka.ru/razvitie/igry/razvivat-rebenka-6-mesyacev.html
Развивающие игры для ребёнка от 6, 7, 8 месяцев
Развивающие игры до 1 года
Игры для ребёнка 6, 7, 8 месяцев
Рассмотрим серию развивающих игр для ребёнка 6-8 месяцев.
Умоемся сами, причешемся сами
Цели игры: выработка гигиенических навыков, воспитание самостоятельности.
Необходимые материалы и наглядные пособия: яркая расческа, полотенце с изображением игрушки.
Рекомендации: проявите терпение, когда ребенок играет с водой, весело ловит струйки, хлопает мокрыми руками.
Ход игры: после игры, перед едой и после еды, перед сном, утром и вечером приучайте малыша мыть руки и умываться. Ребенок с большим удовольствием пытается играть с водой. В процессе игры покажите малышу, как нужно мыть руки, умываться, при этом всегда говорите: «Сейчас малыш будет чистым, руки чистые, носик чистый» и т. д.
Постепенно ребенок привыкнет и будет сам умываться. Гигиенические мероприятия проводите весело, чтобы малыш с хорошим настроением шел с мамой или папой в ванную и не боялся воды. Можно во время умывания читать строки из «Мойдодыра» Корнея Чуковского:
Моем, моем, трубочиста
Будет, будет трубочист
Да здравствует мыло душистое
И полотенце пушистое,
И зубной порошок,
И густой гребешок.
Покажите полотенце малышу, скажите, что это полотенце Маши (имя ребенка). Полотенце должно быть ярким и узнаваемым малышом. Вытирайте малыша только его полотенцем, при этом спрашивайте его: «Где Машино полотенце?», со временем ребенок обязательно начнет показывать папе или маме, где висит его полотенце.
Причесывайте ребенка перед зеркалом, покажите ему его расческу, она должна лежать на одном и том же месте. Покажите малышу, как нужно расчесывать волосы, при этом дайте ему расческу и проведите его рукой в нужном направлении, впоследствии малыш сможет совершать движения самостоятельно, вам останется обеспечить его безопасность (проследить, чтобы ребенок не попал себе в глаз и т. д.). Хвалите ребенка за попытки умываться, расчесываться, говорите ему, какой он стал чистый и опрятный.
Взяли ложку, взяли чашку
Цели игры: развитие и закрепление целенаправленных действий, воспитание самостоятельности.
Необходимые материалы и наглядные пособия: ложка, чашка-непроливайка с двумя ручками, куклы и игрушки.
Рекомендации: проявите терпение, не торопите ребенка и не пытайтесь сделать за него то, что он может сделать сам.
1-й вариант (не совсем игра): после того как ребенок поел, дайте ему в руки чашку-непроливайку. Он может самостоятельно пить, держа чашку двумя руками. Не беда, если чашка вырвется из рук, подобное случается и со взрослыми. Когда ребенок перестал пить, похвалите его за самостоятельность. Постепенно можно приучать малыша держать ложку, а потом и есть самому (перед ребенком поставьте небольшую небьющуюся тарелку с едой). Хвалите ребенка за желание и попытки отправить ложку с едой в рот. После еды приучайте малыша вытирать рот салфеткой, умываться.
2-й вариант: посадите рядом с малышом куклу, мишку или другую игрушку. Попросите малыша накормить игрушки, положите перед ним ложки и тарелки. Наблюдайте, что будет делать ребенок. Если он возьмет ложку и начнет подносить ее к кукле, сопровождайте его действия комментариями: «Ешь, Маша, кашу, каша вкусная, вырастешь большая». Если ребенок долгое время не знает, что необходимо предпринять, предложите сами: «Давай, покормим Машу, Маша хочет кушать», покажите ребенку, как надо кормить куклу. Ребенок постепенно научится кормить игрушки. В конце игры похвалите малыша: «Молодец, накормил Машу, Маша довольная и улыбается ».
Часики ходят и говорят «НЕТ»
Цели игры: получение отрицательного ответа на вопрос взрослого, развитие речевого общения.
Необходимые материалы и наглядные пособия: часы-ходики или небольшой шарик на короткой веревочке.
Ход игры: подойдите к часам, покажите ребенку, как они ходят, поворачивайте свою голову влево, вправо и повторяйте: «тик-так, все не так». Когда ребенок освоит это движение и сам будет изображать, как ходят часы, читайте стихотворение, делая голосовой акцент на слове «нет».
Все не так, все не так,
Часики дают ответ,
Влево, вправо значит «НЕТ»,
В дальнейшем, когда предполагаются отрицательное действие или отрицательный ответ ребенка, спрашивайте, что ответят часики, и повторяйте: «Нет, нет, нет».
Если в доме нет часов-ходиков, можно их изобразить, используя небольшой шарик на веревочке в качестве маятника.
Первые сказки: «Колобок», «Репка», «Курочка Ряба» в лицах
Цели игры: восприятие речи, выполнение простейших целенаправленных движений.
Необходимые материалы и наглядные пособия: игрушки — персонажи сказок, книги-раскладушки.
Рекомендации: предпочтительнее, если в игре примут участие все члены семьи. Прибегайте к помощи малыша, когда рассказывается сказка.
1-й вариант: домашний театр. Распределите роли в сказке, каждый из актеров должен импровизировать, привлекать малыша к тому, чтобы и он «рассказывал» сказку. Попросите ребенка показать, как дед или баба били золотое яйцо, как тянут репку персонажи сказки «Репка». Малыш с большим удовольствием принимает участие в импровизированном домашнем театре. Похвалите кроху за его усердие и участие в спектакле.
2-й вариант: домашний кукольный театр. Действующие лица — игрушки, которые выполняют полагающиеся им действия. Привлекайте малыша к тому, чтобы он тоже выполнял действия, которые выполняют игрушки. После игры вместе положите все игрушки на место.
3-й вариант: совместное чтение книг с малышом. Во время чтения просите показать малыша, то о чем говорится в книге. Похвалите ребенка за его помощь.
Сорока. Коза. Ладушки
Цель игры: выполнение целенаправленных движений по просьбе взрослых.
Ход игры: вы уже играли с ребенком в игры «Сорока», «Ладушки», показывали ребенку простейшие движения, варили кашу, хлопали в ладоши. Малыш освоил эти игры и может сам показать вам эти движения. Попросите его об этом, при этом проговаривайте необходимые для игры слова: «Сорока, сорока. » или «Ладушки, ладушки. »
Научите ребенка играть и в игру «Коза», изображая пальцами рога, приговаривайте:
Идет коза рогатая
За малыми ребятами.
Ножками топ, топ,
Рожками хлоп, хлоп,
В конце изображайте, как коза бодает рогами, легонько дотрагивайтесь до малыша, что вызывает у него смех и радость. В дальнейшем ребенок и сам будет изображать козу и дотрагиваться до вас, что также будет вызывать у него бурю восторга.
Раз, два, три, четыре
Цели игры: выполнение целенаправленных движений, развитие чувства ритма, укрепление мышц спины, рук, ног.
Необходимые материалы и наглядные пособия: одеяло.
Ход игры: расстелите на полу одеяло, посадите на него малыша. Считая, поднимайте и опускайте руки малыша, приговаривая:
Тянем руки вверх,
Пусть малыш привыкнет выполнять движения руками, затем только считайте и приговаривайте, пусть ребенок выполняет движения самостоятельно.
Помогите малышу встать, пусть он держится за ваши руки. Несколько опустите руки — малыш присел, затем потяните руки вверх — малыш встал, при этом также считайте:
Три, четыре, встали.
В дальнейшем только считайте и следите за тем, что будет делать ребенок, подчиняйтесь его попыткам сесть или встать.
Если малыш долгое время не выполняет предложенные ему движения, повторите их с ним вместе еще и еще раз. Хвалите за правильные попытки, счет ведите радостным голосом, подбадривайте малыша, всячески поощряйте голосом.
Учимся говорить
Цель игры: развитие артикуляции, «лепетного» говорения в процессе игр и в общении с взрослыми.
Ход игры: играя, малыш издает звуки, сопровождая ими свои действия, действия мамы или папы. Активно вступайте с малышом в разговор, повторяйте его слоги и слова, копируйте интонацию, соглашайтесь или нет, ведите разговор эмоционально. Одобряйте попытки малыша выразить свое мнение, улыбайтесь ему, добивайтесь ответной улыбки. После того как диалог закончен, возьмите ребенка на руки, прижмите к себе, подбросьте вверх, что вызывает у него массу положительных эмоций.
Полезные советы родителям
➣ Чем раньше ребенок начнет совершать простые действия с ложкой, чашкой, пытаться умываться, тем быстрее он приучится самостоятельно выполнять эти действия.
➣ Терпение родителей — залог дальнейшего успеха детей в их начинаниях.
➣ Малыш с легкостью повторяет за вами простые движения, совершает простые действия после нескольких повторений.
Похожие статьи:
Нет комментариев. Ваш будет первым!
Все авторские права на материалы принадлежат их законным авторам.
При копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна
Источник: http://razdeti.ru/razvivayuschie-igry-dlja-detei/razvivayuschie-igry-dlja-rebyonka-ot-6-7-8-mesjacev.html
Source: ProGrudnichkov.ru
Седьмой месяц жизни — развивающие игры для малыша
Прошлый раз у нас была тема — физические упражнения для ребенка 7 месяцев.
Сегодня в продолжении нашей любимой темы “Игры от рождения до года” поговорим про развивающие игры для семимесячного малыша.
Ранее я писала: малыш учится понимать, что в любых действиях есть какой-то результат, например, уронил погремушку – она упала со стуком, дернул за веревочку, которая привязана к колокольчику – тот зазвенел. И т.д.
Малыш охватывает своим взглядом все больше предметов, его можно занять практически любым – тот обязательно его будет рассматривать некоторое время. Кстати, именно поэтому седьмой месяц – это отличное время для отвлечения от опасных маневров, предметов и действий. Если он расстроился чем-то, дотягивается до запретных вещей, предложите ему что-то новое или малознакомое, он быстро переключится на этот объект.
Семимесячные дети любят колотить предметами по поверхности, об другие объекты, просто потому, что им нравится издаваемый звук и собственный размах руки “вон какой я сильный, вот как я умею!”
Малыш наблюдает за родителями и стремится подражать их бытовым действиям (возиться с кастрюлей, как мама, нажимать кнопки на клавиатуре, как папа и т.д.). Используйте это стремление и поощряйте его подражанию – этим вы можете научить его многим важным действиям, которые обогатят его физическое и психическое развитие. Покупайте игрушечную пластмассовую или деревянную посуду, игрушечный телефончик с звуковыми кнопочками, пианино детское, барабан, т.е. те предметы, которые дадут малышу возможность ими манипулировать, подражая взрослым, вызывать ответные реакции на нажатие, постукивание.
Когда знакомите малыша с предметами – старайтесь не говорить длинные предложения – достаточно двух-трех слов: “Это мишка, мишка”. “Посмотри, это кошка. Кошка пушистая”. Повторяйте названия по нескольку раз, чтобы закрепить понимание и узнавание. Избегайте рассказывать о прошлом или будущем – говорите только о текущем времени, что происходит с малышом или с вами именно сейчас. СЕЙЧАС – ключевое слово
Важно уметь давать малышу время для самостоятельных игр. Многие мамы постоянно носятся с ним, бесконечно занимая его разными играми в ее присутствии и забывают о том, что ему тоже нужно “личное время”. Посадите кроху в безопасном месте: на полу, в просторном манеже, дайте интересные игрушки и выходите. Пусть немного поиграет.
А вы можете наблюдать за ним издали, не вмешиваясь в процесс. Это поможет малышу развить свою самостоятельность и умение себя занять. В будущем эти важные качества очень пригодятся и малышу, и вам: он не будет капризничать от скуки и в тот период времени, когда вам, например, нужно поговорить по телефону, приготовить обед, заложить белье в стирку и т.д.
И напоследок, прежде чем перейдем к развивающим играм, нужно сказать следующее: семимесячный малыш еще настолько мал, чтобы в полной мере усвоить слова: “нет”, “нельзя”. Поэтому не злоупотребляйте этими словами, не нервируйте его, а лучше переключайте на другое и уберите все, что может спровоцировать его на хватание запрещенного предмета.
Развивающие игры для малыша семи месяцев
Похрюкаем?
В этом возрасте малыши начинают смешно морщить свои носики. Прям, как старички Поймайте этот момент и научите его сморкаться в платочек, приговаривая: “Давай похрюкаем, как поросенок?” – показываете картинку с поросенком или игрушку, чтобы он понял, о ком идет речь. — “Вот смотри: Хрр- … Хрр” – показываете на своем примере, затем давайте ему “похрюкать”.
Эта игра поможет малышу своевременно очищать нос, и, если не дай Бог, он заболеет – сморкание поможет быстро вылечить насморк и улучшить носовое дыхание.
Что за чудо-коврик?!
В семь месяцев малыши обожают ползать на полу, хватать все, что попадается под руку. В этом случае развивающий коврик с нашитыми пуговичками, ленточками, шуршащей тканью или наполнителем и т.д. будет отличным развивающим материалом, способном занять малыша на долгое время. Его можно либо купить в детском магазине или, что лучше, сшить самой на любой вкус и фантазию! Кстати, моя коллега Люба Дальнова шьет замечательные коврики, развивающие и тактильные книжки для детей. Загляните к ней в гости, она будет очень рада вам! У нее же можно подписаться на бесплатный курс по шитью такого коврика или пройти ее тренинг «Шьем Уникальную Развивающую Книжку за 3 недели».
В них задействованы тактильные рецепторы, моторика, познавание свойств вещей, что обогащает эмоциональное восприятие, развивает интеллект.
Кто этот — легкий и круглый?
Надуйте несильно воздушный шарик яркой расцветки и покажите малышу. Размер его не должен быть больше вашей головы. Ребенок может лежать на спинке, привяжите к его ножке шарик – пусть он подергает ножкой. Можно также привязать к ручке. Если кроха тянется пощупать сие чудо – не запрещайте, но будьте максимально осторожны, чтобы шарик не лопнул прямо перед носом.
В игре малыш учится видеть последствия своих действий, знакомится с понятиями “легкий”.
Порядок!
Приучайте малыша к постоянству предметов на своих местах. Например, машинка стоит у кровати, кукла лежит в игрушечной кроватке, зайка – в коробочке, мячик – в корзинке и т.д. Когда вы проговорили несколько раз названия предметов – спросите его: ”Где мячик? Вот он – мячик в корзинке” – показываете ручкой малыша на корзинку. Когда кроха после повторений запомнит, вы будете спрашивать – а он начнет смотреть в нужную сторону.
Показывать ручкой или кивать-мотать головой в ответ на вопрос он будет попозже. Также позже вы сможете незаметно переместить игрушку в новое место, оставив ее старое место пустым. На вопрос “Где Ляля?” вы будете недоуменно пожимать плечами: “Нет Ляли! Давай искать Лялю!”
Игра очень увлекательная и развивает у малыша память, внимание, ориентацию в пространстве.
Что это летит?
Возьмите легкий шарфик, сядьте рядом с сидящим или лежащим малышом. Познакомьте его с шарфиком, дайте ему пощупать ручками, поднести к носу, потеребить. Затем подбросьте его вверх: “Лети вверх!” так, чтобы он плавно опустился вам на голову, затем на голову малыша. Побуждайте его к проявлению положительных эмоций, хвалите его, если он “поймал” на своей голове.
Игра учит проявлять положительные эмоции, укрепляет связь с мамой, развивает координацию рук.
Учим … буквы!
Семимесячного малыша можно начать знакомить с буквами. Выберите гласную или согласную букву с которой начинается его имя. Нарисуйте ее на бумаге (подойдет величина – половина листа А4) – гласная – красным цветом, согласная – синим. Цвета должны быть четкими и насыщенными, не бледными, подойдет маркер или фломастер (не слишком тонкий). Прикрепите ее на стенку или на доску у стены, чтобы малыш хорошо видел ее. Скажите: “Алеша, это твоя буква, буква “А, А, А”!” Повторите ее несколько раз. Затем нарисуйте “М” – и скажите: “А это – мамина буква, буква “Ммм, Ммм.””.
Этих двух букв на две недельки будет как раз достаточно. Далее вы можете расширять его познания в алфавите, добавляя буквы, с которых начинаются предметы, которые малыш хорошо знает.
Где пищит?
Поиграйте с малышом в уже знакомые прятки. Только усложним на этот раз, и будем находить спрятанную игрушку по звуку. Для этого подберите пищащую, урчащую, мяукающую и т.д. игрушку.Спрячьте ее после того, как кроха с ней наигрался и попищал ею, так, чтобы он не видел. И спросите: “Где кошка?” Он будет озираться в ее поисках, а вы сожмите игрушку: “мя-а-у!”
Игра учит находить предмет по его звуку.
На этом мы с вами заканчиваем интересную подборку развивающих игр для семимесячного малыша. Далее у нас пойдет восьмой месяц, когда уже можно говорить про физические упражнения. Растем-растем!!! Не пропустите!
Подпишитесь на RSS, чтобы своевременно получать все обновления блога. Также, если вас что-то беспокоит в ребенке, вы можете задать вопрос психологу.
Еще можно почитать:
как и сколько играть дома
В этой статье:
Игра – неотъемлемая и важнейшая часть жизни малыша. У детей грудного возраста органы чувств – слух, зрение, обоняние, осязание, а также двигательные навыки находятся на стадии становления. Именно во время игры младенец будет совершенствовать двигательные навыки, познавать окружающий мир, развивать речь, внимание, интеллект. Игры с 6 месячным ребенком должны побуждать его совершить дейтсвие. Для 8-месячных малышей важна подготовка к хождению. К 10 месяцам можно уже начинать осваивать ролевые игры.
Задача родителей — не только обеспечить комфорт своему малышу, но и всячески способствовать его психоэмоциональному и физическому развитию. В этом им помогут развивающие игры и упражнения.
Особенности развития детей 6–12 месяцев
У детей нервно-психическое и моторное развитие находятся в прямой взаимосвязи. Отставание моторных навыков обуславливает отставание и психического развития, так как ограничивает возможности малыша в восприятии окружающего мира и затрудняет активное манипулирование с предметами. Поэтому игры на втором полугодии жизни малыша должны способствовать и физическому, и психическому развитию.
К концу второго полугодия малыш научится самостоятельно ходить, хорошо ориентироваться в знакомой ему обстановке, контактировать со взрослыми. У него появятся элементы активной речи, он будет напевать песенки и танцевать вприсядку.
Организация игр детей 2 полугодия:
- Время проведения игр выбирается с учетом режима малыша (период бодрствования, после еды).
- Обязательная заинтересованность ребенка, если он не хочет выполнять какие-то действия, отворачивается, капризничает — не настаивайте, отложите до более подходящего времени.
- Руководствуйтесь принципом — от простого к сложному. Обучайте младенца манипулировать простыми вещами: ложкой, чашкой, кубиком, мячом.
- Положительный эмоциональный настрой — младенец способен различать вашу мимику и адекватно на нее реагировать.
Развитие и игры детей 6–7 месяцев
Основные приемы игры с 6-месячным ребенком заключаются в побуждении его к действию, то есть подражанию вашему поведению. Малыш не знает назначения предметов, ему только предстоит этому научиться с вашей помощью, а преподносятся ему знания в игровой форме.
В играх для 6-месячного ребенка используется метод жеста, когда музыкальные песенки сопровождаются соответствующими жестами, такие как «Ладушки», «Гуси-Гуси». Это развивает слуховое и визуальное восприятие у детей. Со временем малыш сам воспроизводит все жесты, услышав знакомый напев.
Игры для грудничка 6 месяцев проводят с учетом развития его моторных функций. Малыш проявляет интерес к новой игрушке, стремится ухватить ее, но действия его примитивны — потрясти, выбросить.
Игры и игрушки:
- Музыкальные погремушки. Подбираются с различным звучанием и с тем учетом, чтобы ребенку было удобно захватывать и удерживать их в руке.
- Игра в барабан. Комплектуют вещи с разным звучанием (миски, небьющаяся посуда, крышки от кастрюлек). Пластмассовыми и металлическими ложками ударяют по импровизированному барабану.
- Музыкальные игрушки-неваляшки для выработки причинно-следственных связей. Покачал игрушку – появилось звучание.
- Коробочки разных размеров. Малыш пытается вставить одну в другую, что обеспечивает развитие глазомера и мелкой моторики.
- Прятки. Спрятать игрушку на глазах ребенка. Побуждать малыша к поискам.
- Игры в ванной. Гигиенические процедуры можно превратить в веселое развлечение. Научите малыша набирать и выливать воду из пластмассовых стаканчиков, устройте плавание наперегонки резиновых утят, ныряние пластмассовых дельфинов.
- Пирамидка. Не только снимает колечки, но и пытается их одеть, координируя действия двумя руками.
- Бросание мячика. Бросает мячик из кроватки, манежа.
- Ехали–ехали. Малыша сажают на колени, тихонько качают, напевая песенку: «Ехали мы, ехали в лес за орехами, вдруг ямка — бух!», при этих словах колени раздвигают, и дитя как будто правда проваливается в яму. Эта игра развивает вестибулярный аппарат. Такие игры для 7-месячного малыша также тренируют вестибулярный аппарат.
- Волшебный мешочек. Сшейте или подберите мешочек из непрозрачной ткани с небольшим отверстием, чтобы туда проходила рука младенца. Заполните его небольшими игрушками, мячиками, кубиками. Пусть дитя по одной вынимает игрушки.
- Самолетик. Родитель берет ребенка на вытянутые руки, плавно поднимает и опускает его, двигаясь по кругу. В это время издает звуки, имитирующие гудение самолета.
- Фитбол — катание на мяче. Кладут младенца животиком на мяч, придерживая рукой, совершают покачивания вперед–назад, вправо-влево, постепенно увеличивая амплитуду движения.
На седьмом месяце малыш уже хорошо сидит, сохраняя равновесие; встает на четвереньки, пытается ползать, стремиться встать на ножки, придерживаясь за спинку кровати. С семи месяцев хорошо различает родных, не идет на руки к незнакомым.
Часто неопытные родители просто не знают, как играть с 7-месячным ребенком. Достаточно понимать, что игры для 7-месячного ребенка видоизменяются в связи с тем, что малыш устойчиво сидит и более уверенно манипулирует руками. В играх с ребенком 7 месяцев обязательно должен участвовать папа.
Развивающие игры для детей 7 месяцев состоят из мягких тканевых или деревянных книжек с яркими иллюстрациями. Изображения животных, деревьев, цветов на картинках должно быть реалистичным. Описывая рисунки, обращайте внимание на характерные особенности: «Собачка лает гав-гав», «Кошечка мяу-мяу».
Используются игрушки с разными наполнителями в виде мелкого песка или поролона. Ощупывая их пальчиками, ребенок получает всевозможные тактильные ощущения, развивается мелкая моторика. Для игры с ребенком 7 месяцев можно самостоятельно изготовить небольшие мешочки и положить туда разные виды круп (горох, фасоль, манку, гречку).
Так как в этом возрасте малыш уже пытается воспроизводить слоги: «ма, па, ба», то развивающие игры для 7-месячного ребенка должны включать элементы, стимулирующие малыша к звукопроизношению: «Как идут часы? Тик-так»
Нецелесообразно грудничку покупать сложноустроенные игрушки, ребенок все равно будет совершать однотипные действия: стучать, бросать на пол. В игры с 7-месячным малышом включают физические упражнения, для того чтобы малыш научился ползать.
Педиатры не устают растолковывать нетерпеливым родителям, которые мечтают, чтобы их чадо скорее встало на ножки, что ползанье для ребенка семи месяцев — важнейший этап в подготовке к ходьбе. Укрепляются мышцы спины и ног, развивается пространственная ориентация (выбор направления к любимой игрушке).
Для игры с 7-месячным малышом создайте безопасное место на полу и стимулируйте ползанье. Сами встаньте на четвереньки, устройте игру в догонялки.
Развивающие игры для ребенка 7 месяцев
Правила выбора и хранения игрушек:
- Безопасность. Игрушки не должны содержать мелких деталей, не иметь острых ранящих углов, в составе материала и красок не должны присутствовать токсические вещества.
- Чистота. Возможность влажной обработки.
- Реалистичность. Игрушки в виде животных должны быть выполнены в реальной манере. Не рекомендованы синие зайцы и розовые слоны.
- Гигиеничность. Не рекомендуется грудничкам книжки из бумаги и мягкие игрушки, так как это рассадники микробов, например, стафилококк сохраняется при высушивании на предметах несколько недель.
Познавательные занятия и игры с детьми 8–9 месяцев
Для ребенка 8 месяцев активные движения в играх становятся более целеустремленными. С помощью рук малыш садится из положения на спине и на животе, хорошо ползает, при поддержке встает на ноги. Внимательно рассматривает игрушку, перекладывает ее из одной руки в другую. Поэтому и игры с 8-месячным ребенком усложняются.
Все виды развивающих игр для 8-месячного ребенка делятся на подвижные и спокойные, приучающие ребенка к усидчивости. В подвижных играх желательно участие членов семьи. Как правило, они очень нравятся малышу, и он увлекается ими на продолжительное время.
Игры с ребенком 8 месяцев — подвижные, подготавливающие ребенка к важному этапу развития — хождению:
- Прятки.
- Догонялки.
- Игры в ванной. Помимо уже привычного переливания воды, дайте ребенку губку, пропитанную шампунем «без слез», Сжимание, разжимание губки очень полезно для мышц кисти.
Как играть, чтобы выработать более точные координированные действия? Продолжать занятия с пирамидками, коробочками с разными отверстиями в виде круга, квадрата, треугольника и соответствующими фигурками к ним.
В восемь месяцев ребенку доступны уже манипуляции с матрешками. Покажите, как маленькая матрешка прячется в большую, Начните с двух, постепенно увеличивая количество матрешек.
Развивающие игры для детей 8 месяцев включают строительство с помощью кубиков. Кубики должны быть легкими, разноцветными. Помимо отработки точной координации движений (сооружение дорожек, башни) ребенок будет запоминать цвета.
Дома для детей 8 месяцев можно придумать большое количество развивающих игр. В процессе ухода за малышом сопровождайте все свои действия комментариями, например, «Сейчас вымоем чисто ручки, вытрем каждый пальчик. А где у нас пальчики?» Если это делать постоянно, кроха быстро научиться различать и части своего тела, и предметы домашнего обихода.
Совместные игры с 8-месячным малышом укрепляют семейные отношения. Пусть папа возьмет на себя подвижные игры и занятия:
- Игра в лошадку. Малыш ложится папе на спину, обнимая его за шею руками. Папа на четвереньках двигается по комнате, издавая звуки, имитирующие лошадиное ржание.
- Катание на «качелях». Папа, сидя на кресле, усаживает к себе на ногу малыша, держит его за ручки. Раскачивает ногу вверх-вниз.
- Полоса препятствий. На ковре, по которому ползает малыш, разбросать массу небольших подушек. Наблюдать за действием ребенка при приближении к препятствию — обогнет, попытается отодвинуть рукой. Очень полезная игра на сообразительность с 8-месячным ребенком.
Можно организовать с 8-месячным ребенком музыкальные танцевальные игры. К восьмому месяцу малыш с поддержкой уже стоит, включается задорная музыка, родители начинают пританцовывать, малыш, подражая им, начинает приседать или топать ножкой.
Развитие ребенка в 9 месяцев связано с расширением его жизненного пространства. Он внимательно наблюдает за взрослыми, реагирует на их мимику и жесты. По просьбе показывает некоторые предметы, способен играть несколькими игрушками. Игры с ребенком в 9 месяцев усложняются.
Подбираются две одинаковые пирамидки, но разного цвета. Перемешивают цвета, ставится задача собрать одноцветную пирамидку.
В игры для 9-месячного малыша включают чтение коротких ритмичных стишков (детская классика Барто, Маршак).
Развивающие игры для 9-месячного ребенка представлены комплектом пальчикового кукольного театра. Представляет из себя набор разных персонажей, сделанных из тканей. Они надеваются на пальцы, и разыгрывается представление по простым сказкам «Репка», «Курочка Ряба». Вначале 9-месячный малыш выступает, как зритель, но затем ему поручается «роль без слов».
Игры с ребенком в 9 месяцев должны побуждать малыша к активному участию в них. Во время чтения ребенок по просьбе взрослого показывает на тот или иной предмет. Воспроизводит жесты при жанровых песенках: «Шу, полетели, на головку сели».
В игре с 9-месячным малышом развиваем мелкую моторику, вестибулярный аппарат, воображение, слух. В играх с 9-месячным ребенком уже участвуют более сложные игрушки – куклы, машинки. Закладываются основы ролевых игр — кукла укачивается, машина едет.
Игры для развития ребенка в 9 месяцев проходят при обязательном присутствии взрослых. Иначе у ребенка очень быстро внимание рассеивается, и интерес к игре пропадает. Подробнее про развитие 9-месячного ребенка→
Игры и занятия для ребенка 10–12 месяцев
Малыш на десятом месяце делает явные успехи — при поддержке за руку ходит, подражает некоторым движениям взрослых, частично понимает обращенную к нему речь. Развивающие игры для детей 10 месяцев выбираются с учетом уже достигнутых навыков. Подробнее про развитие ребенка в 10 месяцев→
Можно играть с ребенком в крупные пазлы, состоящие из 3-4 частей с фрагментами животных. Малыш будет хорошо развиваться во время игр с детьми близкими по возрасту.
Как играть с ребенком в 10 месяцев? Существует большое количество развивающих игр для детей, в том числе и для 10-месячного ребенка.
Развивающие игрушки для детей 10-12 месяцев:
- Тележки, каталки в виде животных и птиц — отрабатывается координация движения.
- Музыкальные инструменты — игрушечное пианино или ксилофон — укрепляют двигательно-зрительную координацию.
- Игрушки, имитирующие технические приборы — телефон, планшет подражание взрослого разговора со звуками и жестами (элементы игровой деятельности).
- Юла — типа карусели со зверятами.
Игры с 10-месячным ребенком носят уже осмысленный характер. Еще совсем недавно малыш независимо от предназначения игрушки действовал однотипно — стучал, размахивал, бросал, то теперь машину катает, куклу баюкает, по телефону «говорит».
Сколько играть с ребенком
Играть с 6–7-месячным ребенком возможно в течение 10–15 минут. По своим физиологическим особенностям игры с ребенком 7 месяцев не могут продолжаться длительное время из-за недостаточного развития нервной системы младенца. Действенным методом удержания интереса малыша к занятиям является чередование спокойных игр с шумными, подвижными.
Игры с 9-месячным ребенком можно вести до получаса, в этом возрасте малыш способен самостоятельно играть в заинтересовавшую его игру. Игры с ребенком 10 месяцев и старше напоминают ролевые игры.
Внимательные родители заметят признаки утомления малыша и вовремя остановят игру. Перевозбуждение опасно для нервной системы ребенка. Вместо радости и веселья можно получить плач и истерику.
Воспитание и развитие ребенка – творческий процесс. Фантазируйте, придумывайте, изобретайте, творите. Даже если вы завалите всю детскую красивыми и дорогими игрушками, но сами не будете с малышом играть, они не принесут ему пользы.
С любовью и усердием, сделав многие игрушки своими руками, занимаясь и играя с малышом каждую свободную минуту, вы подарите ему главное — счастье и радость общения с вами. И хоть сейчас он такая кроха – воспоминание о вашем материнском тепле будет согревать его всю жизнь.
Полезное видео про игры с 6 месячным ребенком
7 вместе. Чем занять и во что поиграть с 7-8-месячным малышом — запись пользователя ИрПал (feeriyanef) в сообществе Раннее развитие в категории Развитие от 6-9 месяцев
развитие восьмимесячного ребенкаВсем доброго)) выкладываю материалы проекта "7вместе"- игр и занятий с семи-восьмимесячным ребенком на каждый день. Надеюсь у вас теперь отпадет вопрос "Во что бы нам сегодня поиграть?".
Под катом 23 дня по 2-3 игры в каждом с минимумом подготовки.А так же идеи как привлечь старшего ребенка в совместные игры с малышом.
Этот пост, как я уже упоминала выше, итог завершенного проекта 7Вместе, в котором мы (я и другие мамы) играли со своими семи-восьмимесячными детками на протяжении полутора месяцев.
Проходите каждый день по ссылке нового дня или прочитайте сразу все))) Буду рада читать ваш опыт проведения (получилось ли у вас,какие варианты игры вы сами придумали, что бы завлечь малышоныша), да и другим мамам он тоже пригодится.Поэтому если есть, что написать - смело комментируйте посты с играми.
За репост +1000 к карме) Поделитесь с другими мамами, информация получилась очень интересной и полезной))).
Каждая игра прописана по инвентарю, ходу игры, вариантам + вариантами игр со старшими детками (7+Х) и безопасности. А также думок - ИМХО)
Итак ссылки:
Немного мыслей от меня на тему игр.
День 1. "Найди меня, если сможешь". Исследовательская деятельность.
День 2. Олимпийские резервы. Физическое развитие.
День 3. Мышление: логика
День 4.Казаки- разбойники. Образное мышление: пространство
День 5. Творим.
день 6. Воображаем)
День 7. Спортивный
День 8. Исследования продолжаются
воздушный день 9.
День 10. Опять пространственный
День 11.Поющие животы
Летающий день 12
День 13. Таинственные коробки
День14.Очередной спортивный денечекДень 15. Кухонный дессант
День 16. Продолженное творение
День 17. Воображаем и изучаем
День 18. Зимнее
День 19. Мыльные пузыри
День 20. Спортивный
День 21. Тело и разум
День 22. Английская среда
День 23. Ванный
Веселых вам игр))
Следите за новостями - совмем скоро новый проект для десятимесячников)
Ребенок 7 месяцев какие игры играть
На чтение 12 мин.
В какие игры можно играть с 7-месячным ребенком?
Ребенок в 7 месяцев начинает активно исследовать мир и узнает его на ощупь и на вкус. Малыш уже свободно ползает, делает первые попытки встать на ножки и активно тащит все в рот. Поэтому лучше убрать с пути все несъедобное или опасное. Это касается мелких предметов – иголок, булавок, монеток, бусинок, которые можно проглотить.
Это тот возраст, когда ребенок меняется физически и психологически. Увеличивается двигательная активность, появляются осмысленные звуки, улыбки, взгляды. У малыша формируются первые предпочтения, он становится непосредственным участником диалогов, появляются любимые занятия. Поэтому предпочтительно с ним играть в развивающие игры.
Семимесячный малыш уже осознанно реагирует на книги с яркими картинками. Поэтому родителям следует именно с этого возраста привлекать малыша к чтению, покупая ему яркие книги с плотными страницами, желательно без вредных красителей. Это стоит сделать, так как ребенок познает мир на вкус.
Развивать речь малыша полезно с помощью стишков, в которых есть повторяющиеся звуки. Ребенок запоминает сочетания букв при постоянном повторении и учится воспроизводить их сам.
Подбирайте занятия для 7-месячного карапуза в соответствии с возникающими потребностями и навыками.
Изучаем свойства предметов
Семимесячный ребенок уже отличает игрушки друг от друга, узнает их, у него появляются первые любимые и нелюбимые вещи. На основе этих новых навыков и выбирают игры, которые помогут ребенку развиваться.
Найди игрушку
Вы раскладываете перед ребенком несколько знакомых ему игрушек (мячик, мишку, зайчика и куклу) и просите его найти мячик. Иногда придется повторить просьбу не один раз. Важно хвалить ребенка за то, что он просьбу выполнил правильно.
Собираем пирамидку
Это развивающее занятие поможет ребенку лучше ориентироваться в формах и размерах. Нанизывайте колечки от большего к меньшему и комментируйте свои действия. Пусть малыш самостоятельно снимает части пирамидки. Важно, чтоб ребенок был активным участником игр, а не простым наблюдателем.
Динамические игрушки
Для развития логического мышления можно купить ребенку динамические игрушки. Для семимесячного ребенка прекрасным выбором будет юла, кукла-неваляшка. Лучше выбирать яркие и разноцветные игрушки. Сейчас выпускается огромное количество игрушек, которые при вращении создают новые картинки. Это может привлечь внимание малыша.
Прятки
7-месячный ребенок уже активно ползает и знакомится с самыми укромными уголками вашего жилища. Этим можно воспользоваться и развить поисковые навыки малыша.
Спрячьте любимую игрушку ребенка и попросите ее найти. В первые разы лучше сделать это на глазах у малыша, чтобы облегчить ему процесс поисков. Затем нужно спрятать игрушку так, чтобы он не видел, но оставить часть игрушки на виду, чтобы облегчить малышу поиски.
Рекомендуем статьи по теме:
В последующие разы можно заменить объект поисков и спрятаться самому. Пусть ребенок найдет вас по голосу. Радуйтесь вместе с ним, тогда малыш будет охотнее играть и научится новым вещам.
Цель игр – научить ребенка добиваться своей цели. Он должен ползти осознанно, зная, чего он хочет. Для этого расположите игрушки по порядку, одну за другой. Малыш ползет от одной игрушки к следующей, ведь он видит перед собой цель и добивается ее.
Развиваем мелкую моторику рук
В этом возрасте малыш уже осознанно хватается за вашу руку, бортики кроватки, крепко держит в руках небольшие предметы.
Для развития мелкой моторики рук можно предложить следующую игру. Вам нужно будет пластмассовое игрушечное ведерко и десять грецких орехов. Рассыпьте орехи перед ребенком и предложите собрать их в пустую емкость. Подайте пример и начните собирать орешки сами. Это заинтересует малыша, и он с удовольствие предастся этому занятию.
Важно, чтобы предметы были достаточно тяжелыми, для укрепления пока еще слабеньких мышц малыша. Для этого используйте деревянные кубики, машинки, мячики и другие игрушки.
Также купите в отделе игрушек специальные бусы или кубики, которые заинтересуют малыша. Он будет крутить различные по величине бусинки, передвигать их.
Развиваем творческую натуру! Для этого вместе с ребенком лепите из теста или пластилина смешные безделушки, рисуйте его пальчиками или целой ладошкой. Такие игры помогают карапузу осознать возможности собственных ручек.
Рассказываем сказки весело
Семимесячный ребенок уже умеет различать цвета и формы. Поэтому незаменимыми игрушками будут сюжетные погремушки. Их выпускают в виде животных, людей, и с их помощью можно рассказывать любимые сказки по-новому.
Вовлекайте ребенка в сюжет сказки: пусть повторяет слоги, выполняет простые действия по просьбе взрослого. Для этого давно в народе придумали такие сказки-потешки, как «Сорока-ворона», «Коза-дереза» и «Ладушки».
Альтернативой чтению могут стать аудиосказки. Только не оставляйте малыша один на один с проигрывателем, будьте рядом с ним и покажите, как вам интересно.
Игрушки из предметов обихода
Для облегчения материальных затрат родителей используйте в качестве игрушек то, что всегда под рукой. На кухне всегда найдется несколько деревянных ложек, которыми весело стучать по полу. Также предложите ребенку маленькие бутылочки, наполненные водой или крупами (только закручивайте их очень крепко!). Пластмассовые коробочки с грецкими орешками внутри развивают мелкую моторику рук и открывают новые возможности. Замените орехи мячиками разных размеров, шариками для настольного тенниса. А одноразовые стаканчики прекрасно выстроятся в пирамиду.
Помните, что ребенок – это маленькая личность. Проводите с ним больше времени, учитывайте его желания и поощряйте начинания и успехи. Станьте для малыша лучшим другом и товарищем по играм и неважно, сколько ему месяцев или лет.
Игры с ребенком 7-12 месяцев
Пчелиный улей.
Что за дом-кубышка? Взрослый сжимает кулачок ребенка в своей руке и делает удивленное лицо.
Кто живет там?
Мышка? Со всех сторон рассматриваете кулачок крохи.
Нет! Что вы, что вы! И тут же возмущенно машете руками.
Живут в том доме пчелы.
Потрясите кулачок малыша, жужжа, поднесите его к своему уху.
Пчелы летают. Помашите кистями ручек ребенка, как крыльями. Пожужжите.
Деток в домике считают. Сожмите в кулачок пальчики крохи.
Один, два, три, четыре, пять… По одному освобождайте пальцы из кулачка ребенка.
Мы не будем им мешать. Заведите руки за спину — спрячьте.
Пчелки мед соберут… В этот момент постучите своими пальцами по подушечкам пальцев малыша.
И Дашутке (Андрюше, Данюше и т.д.) дадут. Указательным пальцем проводите по каждому пальчику малыша от основания до кончика.
Учимся говорить играя
Фразы взрослого во время игры с ребенком 7 месяцев. Брось мячик!, Собери пирамидку, Дай мишку! не только побуждают малыша к действию. Они развивают способность воспринимать, понимать и воспроизводить слова. Кроха накапливает пассивный словарь, вслушиваясь в разговор близких людей. Одновременно с этим закладываются азы построения предложений, способы согласования слов. С 9 месяцев карапуз вычленяет из потока взрослой речи отдельные слова, пытается их повторить (лепечет). Любое свое действие он уже сопровождает возгласом, отдельным слогом или звуком. Бах! — бросает на пол игрушку. На! — протягивает вам предмет, приглашая к игре. Дай! — призывно манит ручкой, увидев любимую игрушку. Это уже осмысленная голосовая реакция. Задача взрослых — поощрить речевое творчество малыша. Он должен войти во вкус говорения. И это касается не только игровой деятельности. Слова — всегда, слова — везде, вот принцип ваш и крохи, так можно перефразировать текст Владимира Маяковского. Для малышей до года детские книжные издательства выпускают моющиеся книжки, книжки-раскладушки с яркими иллюстрациями. Очень удобные и полезные забавы! Рассматривая картинки, дитя будет с удовольствием подражать голосам нарисованных там животных, имитировать их движения. Взрослый же стимулирует весь процесс: Какая красивая собачка. Как она лает? Ав-ав-ав!, А вот кошечка. Позовем ее: Кс-кс-кс. Как кошечка лакает молочко? Как она умывается?, Коровка гуляет на лугу. Она мычит: му-у-у… и т.д. Изображения неодушевленных предметов — еще один повод проявить актерские таланты. Увидев на картинке машинку, кроха начнет сигналить: Би-би-би…, а разглядев паровоз, загудит: У-у-у….
Игрушки из подручных материалов
Многие родители даже не подозревают, какие полезные игрушки можно сделать из самых обычных предметов. Например, если поместить в пластиковую бутылочку 0,25 л или 0,5 л несколько фасолин, получится замечательная погремушка. Интерес к забаве со стороны крохи удвоится, если заполнением погремушки он займется лично. Края горлышка слишком острые? Обклейте их изолентой либо обмажьте пластилином. Возьмите фасолинку, бросьте в норку. Малыш вслед за вами берет бобовые и заполняет ими будущую погремушку на 1/6 объема. Даже годовичку сделать это не так-то просто: горлышко бутылочки маленькое, да и пальчики пока не слушаются. Вам надо только зорко следить, чтобы содержимое погремушки не оказалось в других норках: в носу, в ушах или в ротике крохи. Теперь освободите горлышко бутылки от всего наносного и крепко закрутите колпачок. Самодельная погремушка готова! Кроху явно заинтересовало, как взрослый навинчивает крышку-колпачок на бутылочку. Он пытается проделать это движение самостоятельно. С первого раза у малыша, естественно, не получится. Предоставьте в распоряжение будущего механика пустые пластиковые бутылочки из-под детского питания — пусть тренируется!
Созидатель
Кроху обуревает жажда созидания. Поэтому-то он с таким удовольствием складывает из частей целое: навинчивает крышечки, играет с простейшей пирамидкой, закрывает коробочки и контейнеры, заполняет деталями конструктора различные емкости. Он осваивает принцип сбора матрешек и вкладывания друг в друга кубиков различной величины. Всеми этими играми с ребенком 7-12 месяцев можно заниматься уже достаточно длительное время.
Не меньший интерес у малыша вызывают песок, камешки, ракушки и прочий природный материал. Пересыпать, складывать, перекладывать все это богатство ему безумно нравится! В играх с песком или конструктором кроха может выступить и в качестве разрушителя. Вам приходилось наблюдать, с каким упорством он ломает чьи-то игрушечные постройки? Зачастую это происходит вовсе не от дурного воспитания или нрава. Снос производится с единственной целью — создать на том же месте что-то более совершенное и неповторимое. А значит, в основе и этого поступка лежит созидание.
Малыша 9-12 месяцев неудержимо тянет к краскам, к пластилину. Обучая кроху рисованию или лепке, не забудьте соответственным образом подготовить рабочее место для юного художника (скульптора). Расстелите клеенку, уберите все, что не должно быть закрашено и залеплено. Оденьте малыша в одежду, которую не жалко испачкать. По ходу работы называйте цвет краски или пластилина, комментируйте действия свои и крохи. Не забывайте: на данном этапе творчества будущий Рембрандт или Роден нуждается во взрослом наставнике! В живописи малыш попытается освоить весьма экстравагантные способы письма. Он будет с удовольствием окунать ладошки в краску (гуашь, акварель) и оставлять на листе бумаги отпечатки. Слегка подкорректировав, их можно превратить в солнышко, Смешариков, цветочки. А шедевры, созданные пальчиками, вымазанными в разные цвета, вообще достойны персональной выставки!
Так, играя с ребенком 7-12 месяцев. вы помогаете раскрыться его талантам, и малыш реализует свою потребность в созидании.
В рубрике «Развитие ребенка от 0 до 3 лет» я подробно описывала, какие игрушки нужны ребенку в том или ином возрасте. Сейчас же давайте поговорим о том, как играть с ребенком в возрасте 7 месяцев в игрушки и разберем примеры развивающих игр.
1. В возрасте 7 месяцев для ребенка на первый план выходит предметная деятельность, соответственно Ваша задача научить ребенка управлять своими действиями с игрушками, исследовать их свойства. Как играть с ребенком в возрасте 7 месяцев?
Для этого подойдет следующая развивающая игра:
Вам понадобиться яркая звучащая игрушка, например, погремушка. Покажите ее малышу. Спросите: «Где погремушка?» (назовите название игрушки), вопрос можно задавать неоднократно, пока ребенок не сориентируется. Если он не сориентировался, укажите ему на игрушку. Малыш тут же возьмет игрушку в руки, будет ее перекладывать с места на место, играя ей. Т.е. осуществлять предметную деятельность с ней. Постарайтесь чтобы ребенок позанимался игрушкой 1-2 минуты. Можно заинтересовать малыша к действию с помощью несложных методов: покажите и спрячьте игрушку, а также к ручку игрушки можно привязать ленточку, колокольчик.
2. Показывайте ребенку простые действия с игрушками, направленными на определенный результат. Например, игра с матрешкой, нанизывание колец на пирамидку и т.д. Малыша также заинтересуют игрушки с сюрпризом.
3. Чаще делайте простейшие совместные действия с малышом. Например, вы собираете игрушки в коробку, он достает, Вы складываете из кубиков башенку – он разбирает. Так Вы обогащаете эмоциональную активность крохи в процессе «делового» общения, поощряйте его инициативу. В то же время, ребенок учиться подражать, повторяя Ваши движения.
4. Ребенок еще не осознает, что накрытая игрушка не перестает существовать. Он еще не понимает, что предметы не видны, если они спрятаны за чем-то, закатились куда-нибудь или спрятаны внутри коробки. Развейте этот миф для ребенка, следующей игрой:
Игра «В какой руке?»
Спрячьте в своей руке маленькую игрушку. Откройте ладошку, покажите ребенку игрушку и тут же закройте. Малыш будет искать игрушку. Порадуйтесь с малышом и поздравьте его, когда он найдет игрушку.
Более подробно о развитии ребенка на 7 месяце жизни читай здесь. А о том как играть с ребенком в возрасте 8 месяцев — здесь .
Понравилась статья? Поделитесь ей с друзьями!
Источники: http://kidpuz.ru/razvitie/igry-dlya-7-mesyachnogo-rebenka, http://mamochki-detishki.ru/igry-s-rebenkom-7-12-mesyacev/, http://deti-burg.ru/razvitie-rebenka-ot-0-do-3-let/kak-igrat-s-rebenkom-v-vozraste-7-mesyatsev
Избранные статьи
Как приучить ребенка писать стоя улице
Как научить мальчика писать стоя Для далее…
Как отучить ребенка от питья ночью
Как отучить ребенка пить ночью Довольно часто дети ночью далее…
Прикорм 6 месяцев отзывы
все дети разные, с моим малышом такое далее…
Чем заинтересовать малыша в 2 месяца
Ответы на тему: чем занять ребенка далее…
Популярные статьи
Овощной супчик для ребенка 7 месяцев (416)
Стих поздравление с 5 месяцев малышу (196)
Недоношенный ребенок 7 месяцев последствия (174)
9 Месяцев ребенку поздравления в стихах мальчику (170)
Ребенок родился 8 месячный последствия (136)
Простуда ребенка 5 месяцев (133)
Ребенок 2 месяца хрюкает носом и кашляет (124)
Как отучить ребенка спать с мамой комаровский (123)
Интересно
Сахар крови грудного ребенка
Гипогликемия у новорожденных Гипогликемия означает низкий уровень сахара в крови у новорожденного. Если уровень сахара в крови ребенка низкий, а родители не лечат новорожденного это…
Сильный мокрый кашель у ребенка
Мокрый кашель у ребенка Наиболее часто подвержены простудным заболеваниям маленькие дети. И порой простуда или грипп сопровождаются кашлем. Если в начале заболевания отмечается…
Как купать ребенка в 10 месяцев
Режим дня ребенка в 10 месяцев Статью разместил: rootadmin | категория: Ребенок до года | Просмотров: 8650 Нельзя недооценивать важность режима дня для малышей,…