Чем ранец от портфеля отличается: Чем отличается ранец от портфеля, преимущества и недостатки изделий – «Чем отличается ранец от рюкзака?» – Яндекс.Кью

сумка, ранец, портфель 🚩 Школьный рюкзак с ортопедической спинкой 🚩 Дети 🚩 Другое

Портфель, известный всем родителям еще с советских времен, имеет очень мало преимуществ перед другими видами сумок. Портфель, или обычная школьная сумка, обычно имеет одну ручку или одну лямку. Ее можно носить в руках или на плече. Это и есть существенный минус портфелей. Если вспомнить, сколько учебников и других учебных принадлежностей нужно таскать ребенку, отказ от покупки портфеля возникает сам собою. Таскание тяжелой сумки в одной руке вынуждает школьника наклоняться в одну сторону, что негативно сказывается на неокрепшем позвоночнике. Уже буквально через год легко может развиться сколиоз. Именно поэтому врачи-ортопеды не рекомендуют портфель в качестве школьной сумки для детей младших классов. Хотя предложить портфель для старших школьников можно.

Ранец – это сумка с жестким каркасом и двумя лямками. Его прямая, жесткая спинка плотно примыкает к спине школьника, тем самым защищая позвоночник от сколиоза. Из-за плотного каркаса содержимое сумки удобно укладываются внутри, распределяя свой вес равномерно. Учебники и тетрадки всегда защищены от дождя или ударов. Но стоит заметить, что вес самого ранца может варьироваться от 1 и до 2 кг, а это большая нагрузка на детские плечи. Ранец нужно носить правильно: проследите, чтобы он не опускался ниже поясницы ребенка и лямки были на плечах, иначе ортопедический эффект теряется.

Рюкзак от ранца отличается отсутствием жесткого корпуса. Это простая, мягкая сумка, которая имеет две лямки, множество карманов и отсеков для мелочей. Она легкая и довольно удобная. Среди большого ассортимента можно найти рюкзаки с твердой спинкой. Она снимает нагрузку на позвоночник школьника и уменьшает риск развития сколиоза. Рюкзаки чаще всего приобретают уже взрослым детям.

Что бы вы ни выбрали своему ребенку, проследите, чтобы ему было максимально удобно и легко. Приобретайте школьную сумку в специализированном магазине, где есть сертификат качества изделий. Не экономьте на здоровье своих детей. Обязательно выбирайте школьный ранец вместе с ребенком. Примерьте его на него, отрегулируйте ремни, добавьте внутрь книги. Так вы сразу заметите все плюсы и минусы выбранной модели. Выбирайте ту сумку, которая изготовлена из водонепроницаемой ткани. Такую вещь будет легко очистить от грязи или отмыть.

Вес пустого ранца не должен быть больше 800 гр. Норма веса полной сумки для первоклассника – 1,5 кг. Спинка рюкзака для первоклассника обязана быть жесткой, со специальной ортопедической вставкой. Плотная спинка и жесткое дно помогут распределить вес учебников по всей сумке, что облегчит ее ношение. Подкладка спинки может быть сетчатой для лучшей проходимости воздуха.

Лямки ранца или рюкзака должны быть широкими, мягкими. Они должны легко регулироваться по длине, чтобы ребенку было удобно носить сумку в любом возрасте и на разной одежде. Ручки на портфеле не должны быть шершавыми и с острыми краями. Выбирайте сумку с гладкими, нескользящими ручками.

Нелишними деталями на школьном ранце будут светоотражающие элементы. Они уберегут ребенка в темное время суток на дорогах. И самое главное, чтобы сумка нравилась самому ребенку. Тогда он с радостью пойдет в первый класс.

Обзор школьных рюкзаков, описание рюкзака для школы, фото и характеристики

Школьная пора совсем близко, а значит пора подумать и о подготовке к учебным будням! Выбираем правильный школьный рюкзак для ребенка! 

Школьный рюкзак – это вещь, которая пригодится каждому школьнику. От его удобства зависит правильная осанка малыша, а от его красоты – самооценка школьника и его настроение. Перед новым учебным годом каждые родители задумываются о покупке школьной формы для своих деток, канцелярских принадлежностей и других важных для школы предметов. Одной из самых важных вещей в огромном списке покупок является школьный рюкзак, ведь именно с ним ребенок будет ходить на протяжении всего учебного года. Именно поэтому очень важно правильно выбрать школьный рюкзак, обращая внимание на его качество, безопасность и удобство.

Перед тем, как отправиться в долгий путь по магазинам, у многих родителей возникает справедливый вопрос, чем отличаются рюкзаки друг от друга и что выбрать? Попытаемся разобраться, какие виды школьных сумок бывают и что послужит идеальной школьной сумкой для Вашего малыша.

Виды сумок для школы

Школьная сумка — понятие растяжимое, но наиболее популярные виды школьных портфелей — рюкзак и ранец.

Отличия ранца и рюкзака:

• Ранец представляет собой портфель с ручкой и двумя лямками. Он имеет твердый корпус, что защищает содержимое от деформаций. Ранец способствует равномерному распределению нагрузки по спине и сохранению нормальной осанки.
• Рюкзак – мягкая сумка с ручкой для ношения на плече или на спине. Некоторые из них имеют твердый каркас, дно или спинку.

Школьные сумки выпускаются из различных материалов: полиэстера, нейлона, винила и др. Эти ткани отличаются практичностью, легкостью, водонепроницаемостью. Производители предлагают модели для девочек и мальчиков с разнообразным дизайном. Для их оформления используются изображения сказочных героев, геометрические рисунки, абстракции. Большой популярностью пользуются сумки в популярном спортивном стиле, которые отлично сочетаются с кедами и кроссовками.

Рюкзак

  

  

Преимущества рюкзаков 

• Большая часть рюкзаков, представленных на рынке — ортопедические модели с жесткой спинкой. Это означает, что сумка будет поддерживать спину ребенка в нужном положении, сохранять правильную осанку. Даже с тяжелыми учебниками здоровью ребенка ничего не угрожает.
• Привлекательный дизайн. Рюкзаки не только удобные, но и красивые. Благодаря ярким цветам и декоративным деталям ребенок пойдет в школу с удовольствием и получит хорошие оценки.
• Размеры. В продаже представлены сумки с различными параметрами, выбор зависит от телосложения малыша.
• Прочная фурнитура. Изделия оснащены прочными змейками-молниями и другими застежками, которые не выйдут из строя даже при постоянном использовании.
• Невысокая стоимость.
• Длительность эксплуатации. Рюкзаки не обязательно менять каждый год: качественный рюкзак продержится и не один учебный год.

Ранец

    

  

Преимущества ранцев

• В отличие от рюкзаков, у ранца есть ручка, для того, чтобы можно было нести его в руках.
• Корпус ранца плотный, держит форму и обладает ортопедической спинкой.
• Внутри ранца есть несколько отсеков, что позволит хранить учебники и тетради в удобном порядке.
• Ранец имеет широкие лямки, благодаря чему нагрузка на спину распределяется равномерно.
• Огромный ассортимент ранцев с изображениями различных мультяшных героев и любимый персонажей.

Как выбрать рюкзак: полезные рекомендации

1. Вес. Согласно ГОСТ вес ранца должен составлять не больше 1 кг без содержимого. Ранец со школьными принадлежностями должен весить не больше 10% от общей массы тела ребенка (около 2,5 кг для детей младшего школьного возраста). Поэтому родителям стоит не только выбирать модель, которая весит немного, но и постоянно следить за тем, чтобы в ранце ребенка не было лишних вещей. Складывайте в ранец только необходимые учебники, книги, тетради и другие предметы. Тем самым вы также научите ребенка упорядочивать содержимое его школьного ранца.
2. Ортопедическая. Производители ранцев выпускают модели со специальной ортопедической спинкой, которая не только не вредит позвоночнику, но и способствует формированию правильной осанки ребенка. Она представляет собой жесткое изделие с мягкой подкладкой. Внизу должен быть поясничный валик. Спинка дублирует анатомическую форму позвоночника, помогает оптимально распределить нагрузку и сформировать правильную осанку.
3. Лямки. Они должны иметь мягкие подкладки регулироваться по длине. Лучше всего, когда пряжки-регуляторы расположены и в нижней, и верхней части. Это позволяет обеспечить плотное прилегание ранца. Оптимальная ширина лямок – 4-5 см.
4. Наличие вентилирующих элементов. Подкладка на спине и лямках должна хорошо пропускать воздух. Благодаря этому ребенок не будет потеть. Если спинка выполнена из пластика, в ней должны быть специальные бороздки.
5. Светоотражатели. Согласно ГОСТу школьные ранцы и рюкзаки должны иметь контрастный дизайн и светоотражающие элементы, расположенные со всех сторон. Это позволяет сделать ребенка максимально заметным на дороге. Светоотражающие элементы должны располагаться с разных сторон ранца и на лямках.
   Часто при пошиве ранцев используется ткань ярких флуоресцентных цветов – желтая, салатная, оранжевая, ярко розовая. Эти цвета помогают ребенку выделяться даже в светлое время суток, и делают его более заметным для водителей на проезжей части.
6. Внутреннее пространство. Ранец должен свободно вмещать все необходимые предметы. Для удобного их размещения нужно несколько отделений и кармашков.Хорошо, если наружные карманы защищены клапанами – это защитит их содержимое от дождя или снега. Внутренние отсеки позволяют удобно разместить дополнительные принадлежности. Дополнительные отделения также должны быть сшиты из плотной ткани, иначе они быстро порвутся.
7. Молнии и замки. Эти детали должны быть надежно закреплены. Обратите внимание на молнии и замки – они должны легко раскрываться и не «заедать». Если змейка расстегивается очень плотно и под воздействием дополнительных усилий – скорее всего она быстро придет в негодность.
8. Безопасность элементов. Фурнитура не должна иметь острых выступающих частей. Также необходимо проверить прочность швов.

Школьные ранцы на NILS.RU представлены немецкими, японскими, финскими и российскими производителями. У каждого изготовителя в каталоге имеется ассортимент на любой вкус и достаток.

Кто знает, чем отличается портфЕль от пОртфеля?:)

наверно тем же, чем табуретка от тубаретки

откройте яндекс словари и будет вам счастье 🙂

В пОртфеле- докУменты носят!

Правильным ударением

В портфЕле носят докумЕнты, а в пОртфеле — докУменты!

В портфЕлье докумЕнты, а в пОртфеле докУмнты!!!

портфель (с ударением на первом слоге) — чтобы и водку и стаканы можно было удобно носить и дарить людям. Портфель также органично вписывался в стилистику прошлого, поскольку именно в нем положено было прятать водку. К портфелю прилагается инструкция: «Предназначен для организации культурного досуга, посещения общественных бань, проведения мероприятий, комплектования автотранспорта». Третий артефакт — деревянный ящик с четырьмя бутылками водки. Он позволял людям поспорить на ящик водки и не разориться Портфе́ль (от фр. porte — несу, feuilles — листы бумаги) — сумка прямоугольной формы, иногда со скруглёнными углами или боковыми поверхностями в виде трапеции (пластрон) , для переноски бумаг, тетрадей, книг, учебников и прочих предметов, связанных с «бумажной» работой. Как правило, снабжён ручкой на одной из торцевых поверхностей. Закрывается одной или двумя застёжками, или молнией. Изготовляется из кожи или пластмассы. Может также иметь ремень для ношения через плечо.

в портфеле носят тетради книги а в портфеле носят документы

Каким должен быть ранец для ученика начальной школы

Каким должен быть ранец для ученика начальной школы

Ждановских М.И. 1

---

1Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Головчинская средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов»

Буковцова Н.Н. 1

---

1Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Головчинская средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов»

Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке «Файлы работы» в формате PDF

Цель:

1. Исследовать, каким требованиям должен отвечать школьный ранец.

2. Осуществлять исследовательскую работу по данной теме

Задачи исследования:

Проследить историю появления и совершенствования ученического ранца.

Выяснить, каким требованиям должен отвечать современный школьный ранец.

Изучить виды ранцев для начальной школы.

Исследовать параметры ранцев моих одноклассников.

Гипотеза: если ученики носят школьные ранцы, то каким требованиям они должны отвечать.

Объект исследования: ранец ученика начальной школы.

До чего же скучно, братцы,

на чужой спине кататься!

Дал бы кто мне пару ног,

чтобы сам я бегать мог,

Я б такой исполнил танец!

Да нельзя, я — школьный …Ранец

В настоящее время огромный выбор школьных ранцев. Родителям хочется, чтобы именно у их ребенка было все самое-самое, и они безоговорочно идут на поводу у своих детей и покупают им то, что они попросят, забывая о здоровье школьника. Ученический ранец несет ответственность за правильное формирование и состояние осанки, а это в свою очередь формирование позвоночника ребенка. Поэтому мы задумались, каким же должен быть школьный ранец? И выбрали тему своего исследования: «Каким должен быть ранец для ученика начальной школы?».

Актуальность выбранной темы продиктована тем, что регулярная нагрузка на неокрепший позвоночник при ношении ранца, который не соответствует всем требованиям, приводит к заболеванию сколиоз. Если в младшем школьном возрасте всерьёз не заняться проблемой сохранения осанки, с возрастом на неё наслоится всё больше и больше нарушений.

II. История возникновения ранцев

2 .1 Появление первых ранцев.

Мы привыкли считать ранец чисто школьным предметом, а его вместе с названием занесли к нам как «заплечный походный мешок» — Ranzen наемные немецкие солдаты московских царей в XVII веке. Лет через 150—200 слово перешло на ученическую сумку (раньше их делали из тюленьей кожи), также носимую на спине.

2.2 Совершенствование школьного ранца.

За сотню лет школьный ранец изменился до неузнаваемости. До революции ранцы в России делали из черной кожи с крышкой, обшитой тюленьим мехом – под стать военным рюкзакам. Таскать все это на плечах было весьма удобно.

В портфелях книги и тетради начали носить в послевоенное время, но все же чаще в школы ходили с полевыми сумками, доставшимися от вернувшихся с фронта родственников. И в том, и в другом случае ни малейшего намека на пару лямок, но про осанку тогда думали в самую последнюю очередь. Полевые сумки в отличие от портфелей можно было перекидывать через плечо, а во время драк использовать в качестве оружия.

Школьный ранец насчитывает не одно десятилетия от дня своего создания. Сперва, школьный ранец выглядел как обычная тряпичная сумка, в которую помещались книги, учебники и самые необходимые школьные принадлежности, ручки, тетради.

Позже школьные сумки делали из более плотного материала из натуральной кожи животного или любого другого плотного материала. К школьному ранцу предъявляли требования, прежде он должен быть непромокаемым, чтобы книги и тетради не намокали, когда он находился под дождем. Так же он должен быть достаточно легок, чтобы не нагружать руки детей. Благодаря этому фактору позже были изобретены школьные ранцы с лямками, с помощью которых его можно было носить и на спине, тем самым освобождая руки.

Спустя некоторое время школьный портфель утратил привычную ранее форму мешка или сумки и стал похожим на современный школьный ранец. Как правило, его изготавливали из натуральной сыромятной кожи животных, так как она прекрасно держит форму и очень удобна для ежедневного использования. Такой школьный ранец должен был быть достаточно вместительным, чтобы в него поместились все необходимые школьнику вещи, но при этом он не должен быть тяжелым.

Стандартный школьный ранец при желании обладателя легким движением руки превращался в портфель: съемные ремешки легко отстегивались и без серьезных усилий возвращались на место. Дабы не вводить родителей в искушение и не развивать в самих школьниках чувство зависимости, все ранцы делали похожими друг на друга: одного размера, из крепкого кожзаменителя, чаще всего – томительного темно-коричневого цвета. Однако имелись и варианты — синий, темно-зеленый. Промышленные дизайнеры утверждали, что цвет не должен отвлекать детей от учебы, разработчиков просили сделать так, чтобы было практично и не марко.

Тяжелые и неудобные ранцы имели всего пару отделений, так что более находчивые ученики вставляли внутрь дополнительные картонки, разделяя учебники и тетради по предметам.

Перед нами портфель школьный 70-х годов XX века. Сделан из коричневого кожзаменителя. Подкладка тряпичная, перегородки армированы картоном.

В годы перестройки в школах были популярны дипломаты.

Сегодня ассортимент велик. По-прежнему актуальны ранцы – теперь их не только делают из облегченного материала, но и снабжают ортопедическими спинками.

III. Современные ранцы для начальной школы

3.1 Виды ранцев для начальной школы.

Разберем плюсы и минусы школьных сумок, рюкзаков, ранцев, портфелей.

Сумки

«+»: Красивые, модные, яркие.

«-«: Ношение сумки на одном плече может вызвать в лучшем случае нарушение осанки. Покупка сумки к учебному году допустима только для учеников старших классов, у которых позвоночник уже окреп и может выдержать подобные нагрузки.

Портфели

«+»: Красивые, модные, яркие.

«-«: Он плох тем, что имеет всего одну верхнюю ручку, и дети носят его в одной руке, тем самым рискуя заработать искривление позвоночника и даже заболевания почек.

Рюкзаки

«+»: Красивые, модные, яркие, можно носить за спиной, тем самым равномерно распределяя нагрузку.

«-«: Мягкая спинка, деформируется при заполнении школьными принадлежностями и смещает центр тяжести, оказывая дополнительную нагрузку на поясничный отдел позвоночника, подходит для средних и старших классов.

Ранцы

«+»: Красивые, модные, яркие, жесткая спинка, держит форму, две лямки позволяют носить школьный ранец за спиной, несколько отделений для поддержания порядка, имеет маркировку с указанием возраста.

«-«: Рассчитаны только на учеников начальной школы.

Главное отличие ранца от рюкзака в том, что у ранца жестко фиксированная прямая спинка, которая поддерживает спину ребенка во время нагрузки в прямом состоянии. А это очень важно для предотвращения развития искривления неокрепшего детского позвоночника. Врачи не советуют переходить на мягкие рюкзаки раньше четвертого — пятого класса.
Родителям рекомендуют отправлять учеников начальной школы на занятия именно со специальным ученическим ранцем, не заменяя его сумкой, портфелем или столь модными сегодня ранцами с одной лямкой, носить которые нужно на одном плече или вдоль тела. Выглядит, бесспорно, красиво, но для здоровья — губительно. Ведь именно в период младшей и средней школы позвоночник ребёнка особенно восприимчив ко всяким ненормированным нагрузкам. И именно стандартный ранец, причём имеющий определённые размеры и вес, не превышающий норму, правильно распределит нагрузку по спине маленького тяжеловеса. Но даже правильный ранец, «перегруженный» сверх нормы, чреват серьёзными проблемами со здоровьем.

Ранец – это прямоугольный рюкзак с двумя лямками и жесткой конструкцией, который надевается на оба плеча. Выбирая ранец в магазине, обратите внимание на то, насколько он будет удобным для ребенка. У качественных ранцев очень эргономичный дизайн и все детали продуманы так, чтобы не навредить детской осанке.

1. У хороших ранцев ручка сделана так, что ребенку трудно постоянно носить его в руке: портфель будет висеть под углом. Это лишний стимул надеть его на спину!

2. Ортопедическая спинка с мягкими «подушечками» (чтобы ранец не давил на спину) сделана из дышащих материалов – ребенок не будет потеть.

3. Светоотражающие полосы и замки: ребенка легко заметить на дороге.

4. Лямки не уже 4 – 8 см с мягкими «подушечками» (чтобы не повредить плечи). Они должны регулироваться по длине – чтобы ранец можно было надеть и на летнюю, и на зимнюю одежду.

5. Жесткая форма ранца (внутри – алюминиевая рама). Так тетрадки и учебники не помнутся, равномерно распределятся внутри ранца, и портфель не будет перекашивать в разные стороны. К тому же если ребенок поставит ранец на землю, он не упадет, как это обычно бывает с мягкими рюкзаками.

6. Жесткое дно, хорошо моющееся дно – такой ранец можно смело ставить на грязный пол или тротуар, его легко отчистить.

3.2 Требования к школьному ранцу (СанПиН).

Портфель — ранец должен вмешать в себя все принадлежности, которые необходимы школьнику для учебы. Школьные ранцы и аналогичные изделия для детей должны быть безопасны для здоровья детей и отвечать требованиям настоящих санитарных правил.

Их вес для обучающихся начальных классов должен быть не более 600 — 700 грамм.

Масса учебников из расчета на учебный день (без массы ранца или портфеля и письменных принадлежностей) не должна превышать допустимых уровней переноса учебных комплектов:

учащимся 1-2-го классов до 1,2 кг,

3-4-го классов – до 2,2 кг.

Ремни должны прочно крепиться посередине верхнего края в местах крепления ручки. В нижней части ремни должны иметь приспособление, для изменения их длины в соответствии с ростом ребенка и его одеждой.

Требования, предъявляемые к размерам школьного ранца для обучающихся начальных классов:

Показатели	Безопасный уровень, мм
Длина (высота)	300 — 360
Высота передней стенки	220 — 260
Ширина	60 — 100
Длина плечевого ремня, не менее	600 — 700
Ширина плечевого ремня в верхней части (на протяжении 400 – 450 мм)	не менее 35 – 40

3.3 Исследование ранцев моих одноклассников.

Таблица учета размеров школьного ранца учащихся 1 «Г» класса:

Ф. и. учащегося	Длина ранца мм	Высота передней стенки, мм	Ширина ранца, мм	Длина плечевого ремня, мм	Ширина плечевого ремня, мм
1.Безматная Виктория	250	330	70	650	55
2.Белов Юрий	255	310	65	500	40
3.Водяная Александра	270	390	75	700	35
4.Гараев Никита	300	250	65	600	35
5.Гудзенко Елизавета	240	370	78	650	50
6.Ждановских Милана	300	350	80	720	50
7.Золомленко Виктор	285	350	75	630	50
8.Ковалёва Полина	290	350	80	700	40
9.Колодезев Павел	290	390	90	750	30
10.Лесниченко Дарина	260	390	80	600	40
11.Мизикина Анна	310	290	90	600	40
12.Перова Валерия	260	330	70	700	55
13.Сопотова Софья	280	400	85	700	45
14.Ткаченко Кирилл	300	270	60	650	45
15.Филимонова Полина	250	370	80	650	50
16.Четвериков Степан	360	230	73	700	35
17.Ярошенко Кирилл	270	440	67	660	30

Таблица учета веса школьного ранца учащихся 1 «Г» класса:

Ф. и. учащегося	Вес ранца, грамм	Вес ранца с учебниками: понедельник	Вес ранца с учебниками: среда	Вес ранца с учебниками: пятница
1.Безматная Виктория	700	1кг 500г	1кг 950г	1кг 300г
2.Белов Юрий	650	1кг 550г	1кг 750г	1кг 500 г
3.Водяная Александра	600	1кг 100г	1кг 300г	1кг 800г
4.Гараев Никита	600	1кг 700г	1кг 800 г	1кг 650 г
5.Гудзенко Елизавета	500	1кг 300г	2кг 600 г	2 кг
6.Ждановских Милана	700	1кг 600г	1кг 700 г	1 кг 650 г
7.Золомленко Виктор	650	1кг 200г	1кг 300 г	1кг 900 г
8.Ковалёва Полина	850	1кг 100г	2кг 100 г	2 кг 400г
9.Колодезев Павел	600	1кг 250г	1кг 300 г	1кг 200г
10.Лесниченко Дарина	600	1кг 350г	1кг 300 г	2кг 500г
11.Мизикина Анна	600	1кг 200 г	1кг 300 г	1кг 100г
12.Перова Валерия	550	1кг 500г	1кг 600г	1кг 500г
13.Сопотова Софья	900	1кг 950г	1кг 100г	1кг 700г
14.Ткаченко Кирилл	500	1кг 300г	1кг 500г	1кг 200г
15.Филимонова Полина	600	2кг 100г	1кг 200 г	1 кг 300г
16.Четвериков Степан	600	2кг	1кг 100г	1кг 900 г
17.Ярошенко Кирилл	800	1кг 700г	2кг 200г	2кг 400 г

Я решила проанализировать, насколько вес, параметры ранцев у учеников моего класса соответствуют нормам СанПиН. Измеряла ранцы, данные заносила в таблицы. Полученные данные сравнила с допустимыми нормами. У половины учащихся ранцы не соответствуют требованиям. Учащиеся ходят в школу с рюкзаками, школьные ранцы у 2 учащихся. Взвешивала портфели в рабочем (полном) виде по дням недели: понедельник, среда, пятница и пустом виде. В классе у 3 учащихся, что составляет 18%, вес пустого ранца превышает норму и весит от 800 до 900 грамм. Я посоветовала этим ученикам при покупке обратить внимание на вес пустого ранца. После взвешивания ранцев с книгами пришла к выводу, что в понедельник у 3 учеников вес ранца превышает нормы, что составляет 18% от всех учащихся. В среду у 4 учеников идет превышение нормы веса ранца, что составляет 24% процента. В пятницу – у 3 учащихся, это 18%. Исходя из этого, мы делаем вывод, что в среду самый тяжёлый ранец. Это связано с тем, что вес пустого ранца превышает норму, некоторые учащиеся носят лишние школьные принадлежности. Я посоветовала им, по возможности, не носить в школу лишних вещей. При покупке предпочтение отдавать школьным ранцам.

IV. Заключение.

Изучив историю школьного ранца, познакомившись с требованиями СанПиН, проанализировав ранцы одноклассников, я узнала много для себя нового и интересного, сделала соответствующие выводы. Думаю, что и другим ребятам будет интересно прочитать нашу работу и воспользоваться нашими советами.

Каждый из нас должен заботиться о своем здоровье. В младшем школьном возрасте в результате ношения неудобного или слишком тяжёлого ранца появляется нарушение осанки, искривление позвоночника (сколиоз). Эта болезнь считается самой распространенной из заболеваний опорно-двигательного аппарата младших школьников. Поэтому, чтобы избежать этого неприятного заболевания, необходимо выбирать «правильные» ранцы и не перегружать их книгами и школьными принадлежностями.

Желаем всем успехов в приобретении ранцев!

V. Список литературы

http://www.7ya.ru/

http://www.yandex.ru/

Бородина Т., Иванова О. Новая энциклопедия школьника.

Москва: Махаон, 2007

Правда, о школьных портфелях // Сайт «Здоровье».

Сколько стоит первый класс?//Домашний очаг. 2004.№ 9

Словарь русского языка. Ожегов С.И. — М.: Русский язык, 1990

Просмотров работы: 101