Темы вкр по экологии: Темы курсовых и дипломных работ 45к 2021

Темы курсовых и дипломных работ 45к 2021

Белоусов Андрей	Оценка воздействия на окружающую среду АО «Комсомолец» Мичуринского района Тамбовской области	Комплексная оценка региональных показателей прирнодопользования Мичуринского района Тамбовской области	Оценка экологического состояния земель сельскохозяйственного назначения АО «Комсомолец» Мичуринского района Тамбовской области	д.г.н., профессор Широкова В.А.
Верхович Дмитрий	Оценка воздействия на окружающую среду ООО «Золотая Нива» в Знаменском районе Тамбовской области	Комплексная оценка региональных показателей природопользования Знаменского района Тамбовской области	Оценка антропогенного воздействия на земли сельскохозяйственного назначения ООО «Золотая Нива» Знаменского района Тамбовской области	к.г.н., ст.преп. Лепехин П.П.
Григорьев Станислав	Агроэкологическое зонирование земель сельскохозяйственного назначения Воскресенского района Московской области на примере АО «Воскресенское»	Комплексная оценка региональных показателей природопользования Воскресенского района на примере АО «Воскресенское»	Агроэкологическое зонирование земель сельскохозяйственного назначения Воскресенского района Мовсковской области на примере АО «Воскресенское»	к.г.н., доцент Гуров А.Ф.
Гуменный Максим	Оценка воздействия на окружающую среду ООО «Вишневское» Тамбовской области	Система природопользования в Ржаксинском районе Тамбовской области	Агроэкологический потенциал Ржаксинского района Тамбовской области (на примере ООО «Вишневское»)	к.г.н., доцент Гуров А.Ф.
Дымнич Иван	Влияние ООО «Сосновка-зернопродукт» на почвенный покров Сосновского района	Агроэкологические аспекты природопользования на примере ООО «Сосновка-зернопродукт»	Агроэкологический потенциал Сосновского района Тамбовской области (на примере ООО «Сосновка-зернопродукт»)	к.г.н., доцент Хуторова А.О.
Журавкова Людмила	Влияние гидротехнических сооружений на бассейны малых и средних рек на примере бассейна реки Осётр	Комплексная оценка региональных показателей природопользования на примере Зарайского района Московской области	Геоэкологическая оценка водосборного бассейна среднего и нижнего течения реки Осётр	к.г.н., доцент Хуторова А.О.
Кургина Мария	Геоэкологическая оценка воздействия промышленности на Косино-Ухтомский район	Комплексная оценка региональных показателей природопользования Косино-Ухтомского района Московской области	Оценка антропогенного воздействия на водосборный бассейн Косинских озер	д.г.н., профессор Широкова В.А.
Миусова Анна	Геоэкологическая оценка воздействия промышленных предприятий на сельскохозяйственные земли на примере Рузского района Московской области	Комплексная оценка региональных показателей природопользования Русзского района Московской области	Комплексная оценка территории совхоза Расино (Рузского района Московской области) за последние 200 лет	к.г.н., доцент Озерова Н.А.
Никитин Степан	Влияние промышленных объектов на территорию Смоленской области	Комплексная оценка региональных показателей природопользования Смоленской области	Экологический потенциал геосистем Смоленской области	д.г.н., профессор Широкова В.А.
Овчинникова Александра	Очистка сточных вод после рисоразведения в нижнем течении реки Волга	Комплексная оценка региональных показателей природопользования Астраханской области	Геоэкологический мониторинг дельты реки Волга	д.с.н., профессор Дедова Э.Б.
Рожков Иван	Геоэкологичская оценка воздействия промышленных предприятий на бассейн реки Осётр	Природно-рекреационный потенциал бассейна реки Осётр	Оценка рекреационного потенциала бассейна реки Осётр	к.г.н., доцент Хуторова А.О.
Тихомиров Георгий	Оценка антропогенного воздействия на окружающую среду Шаховского района	Комплексная оценка региональных показателей природопользования Шаховского района	Оценка состояния окружающей среды Шаховского района	к.г.н., доцент Озерова Н.А.
Торгашов Денис	Влияние СХПК «Гладышевский» на почвенный покров Токаревского района	Агроэкологические аспекты природопользования на примере СХПК «Гладышевский»	Агроэкологический потенциал Токаревского района Тамбовской области (на примере СХПК «Гладышевский»).	к.г.н., доцент Гуров А.Ф.
Шахраманова Мария	Организация безотходного производства на примере предприятий Сергиево-Посадского района	Комплексная оценка региональных показателей природопользования Сергиево-Посадского района Московской области	Уровни загрязнения бенз(а)пиреном малых городов Подмосковья на примере Клина и Подольска	к.г.н., доцент Озерова Н.А.
Шибаев Алексей	Оценка воздействия на окружающую среду ПАО «Алроса» Республики Саха (Якутия)	Комплексная оценка региональных показателей природопользования Республики Саха (Якутия)	Геоэкологический мониторинг антропогенного воздействия на рекреационные зоны на примере реки Синяя Республики Саха (Якутия)	д.г.н., профессор Лукьянова Т.С.
Эскин Андрей	Оценка воздействия нефтяной промышленности на окружающую среду Республики Калмыкия	Комплексная оценка региональных показателей природопользования Республики Калмыкия	Эколого-мелиоративная оценка состояния поверхностых вод Чограйского водохранилища	д.с.н., профессор Дедова Э.Б.

Кафедра рационального природопользования — Курсовые и дипломные проекты

Тематика курсовых и дипломных  работ отражает основные направления, развиваемые на кафедре:

• «Общие вопросы природопользования»: история и методология природопользования; морские и традиционные виды природопользования; альтернативные источники энергии; утилизация ТБО; энергосберегающие технологии; экологическая информация и пропаганда;
• «Геоэкологические последствия  природопользования»: экологическая экспертиза и аудит; прогнозная оценка и обоснование размещения отраслей производства; диагностика состояния экосистем в сфере антропогенного воздействия; медико-экологическая оценка территории; рекультивация ландшафтов;
• «Экономика и управление природопользованием»: комплексная оценка и использование природных ресурсов; экологическая политика и т.д.

В последнее десятилетие наметилось еще одно направление студенческих  работ по актуальным вопросам, связанным с сохранением природного и культурного наследия, ландшафтно-экологическим планированием, туризмом, эстетикой и дизайном ландшафта.

«География» выпускных работ также широка: она включает как Россию, так и ближнее (Казахстан, Украина) и дальнее зарубежье – от стран Европы до Американского континента.

Ниже приведены темы некоторых курсовых и дипломных работ, отражающие направления кафедральных исследований:

• Анализ структуры и функционирования системы ООПТ Республики Коми
• Анализ системы платежей за негативное воздействие на окружающую среду
• Биоиндикация аэротехногенного загрязнения тундровых экосистем Хибинских гор
• Возможности энергосбережения на территории Республики Коми.
• Вопросы охраны лесных ресурсов и экологическая экспертиза при разработке новой лесозаготовительной техники
• Вторичное использование бытовых и промышленных отходов как компонент рационального природопользования
• Изменение структуры землепользования и влияние на окружающую среду Озерного ГОКа (Республика Бурятия).
• Ландшафтное планирование как метод построения модели рекреационного природопользования Усть-Коксинского района Республики Алтай
• Особенности современной структуры природопользования и основные экологические проблемы Коломенского района Московской области.
• Охрана природного наследия народов крайнего Севера (на примере Нижнеколымского района Республики Саха)
• Оценка потенциала ресурсов солнечной энергии России для решения проблем внедрения установок гелиоэнергетики.
• Оценка шумового воздействия гражданской авиации на примере аэропорта Шереметьево
• Подходы к эколого-экономической оценке экологических услуг геосистем (на примере природного парка «Нумто», Ханты-Мансийский автономный округ).
• Проблемы традиционного природопользования коренных малочисленных народов Севера в республике Саха (Якутия).
• Рекреационный потенциал Ключевской группы вулканов
• Рекультивация нефтезагрязненных земель (на примере Самотлорского месторождения)
• Роль ГИС в экологических исследованиях, связанных с добычей и транспортировкой нефти.
• Совершенствование структуры природопользования в целях устойчивого развития региона (на примере Павлодарской области).
• Современное природопользование в Республике Бурятия и направления его рационализации.
• Современное состояние и перспективы развития туризма в Республике Бурятия
• Состояние природной среды в районе Карагандинского угольного бассейна
• Территориально-отраслевая структура горнопромышленного комплекса Забайкальского края и экологические риски при освоении месторождений.
• Тяжелые металлы в трофических цепях гидробионтов Белого моря
• Управление экологической безопасностью в нефтеперерабатывающей промышленности (на примере Куйбышевского НПЗ)
• Экологические последствия строительства и эксплуатации подводных переходов магистральных нефтепроводов
• Экологический каркас района Марьино города Москвы
• Экологический риск биоресурсам Охотского моря при эксплуатации объектов «Сахалин-2»
• Экологический риск на объектах газовой отрасли
• Экологический туризм в системе рекреационного природопользования Республики Казахстан
• Экономические аспекты региональной экологической политики (на примере Тернопольской области)
• Экономический механизм природопользования. Принцип действия экологического фонда на территории Чукотского автономного округа.
• Этапы формирования и развитие экологической политики стран Северной и Южной Америки.
• Этническая деревня в России: современное состояние и перспективы развития

Темы дипломных проектов студентов направления подготовки «Техносферная безопасность»

№ п.п.	Ф.И.О. студента	Название темы	Ф.И.О. руководителя
1	Афанасьев Артем Владимирович	Технология мойки дорожного покрытия с системой рециклинга воды	Бакатин Ю.П., профессор, к.т.н.
2	Брылева Кристина Алексеевна	Экомониторинг и меры по снижению парниковых газов от автомобильного транспорта	Евгеньев Г.И., доцент, к.т.н.
3	Буравлев Сулейман Сергеевич	Повышение энергетической и экологической безопасности снегоплавильных пунктов	Бакатин Ю.П., профессор, к.т.н.
4	Гонтарь Юлия Владимировна	Повышение экологической эффективности и безопасности транспортного обеспечения территории	Лелюхин А.М., доцент, к.т.н.
5	Джавадова Камилла Фархадовна	Очистка отходящих газов в Алабяно-Балтийском тоннеле с использованием наноразмерных катализаторов дожигания	Литманович А.А., профессор, д.х.н.
6	Евстигнеева Юлия Викторовна	Очистка стоков гальванического производства	Литманович А.А., профессор, д.х.н.
7	Заводчиков Герман Эдуардович	Реорганизация велодорожек на ООПТ г. Москвы	Евгеньев Г.И., доцент, к.т.н.
8	Клименко Дмитрий Александрович	Повышение энергоэффективности и безопасности КриоАЗС	Адамов А.П., профессор, к.т.н.
9	Лебедев Олег Алексеевич	Улучшение системы очистки водных стоков и защиты от шума на рабочих местах на примере автосервиса «Кунцево»	Элькин Ю.И., профессор, д.т.н.
10	Литвинова Анастасия Игоревна	Повышение энерго-экологической эффективности транспортного коридора Ленинградский проспект – Ленинградское шоссе за счет внедрения линии BRT	Шелмаков С.В., доцент, к.т.н.
11	Мамаев Алексей Сергеевич	Разработка методов адаптации объектов транспортной инфраструктуры к изменению климата в условиях вечной мерзлоты	Якубович А.Н., профессор, д.т.н.
12	Несмыслова Анна Павловна	Повышение безопасности перевозок опасных грузов автотранспортом	Комков В.И., доцент, к.т.н.
13	Петров Алексей Семенович	Оценка энерго-экологической целесообразности устройства рекреационной солнечной дороги в условиях Причерноморья	Шелмаков С.В., доцент, к.т.н.
14	Рогозинский Владимир	Улучшение экомониторинга с помощью ГИС-технологий	Трофименко Ю.В., профессор, д.т.н.
15	Становов Максим Сергеевич	Разработка газофикатора для переработки отходов утилизации автотранспортной техники	Адамов А.П., профессор, к.т.н.
16	Трунтова Ксения Владимировна	Модернизация водоочистных сооружений	Абрамов А.Н., профессор, к.т.н.
17	Сакисела Круз Паулина Стефани	Технология утилизации автомобильного стекла	Трофименко Ю.В., профессор, д.т.н.
18	Торрэс Наранхо Памела Каролина	Комбинированные шумозащитные экраны с солнечными батареями	Трофименко Ю.В., профессор, д.т.н.

Тематика выпускных квалификационных работ | Главный портал МПГУ

 

Студент имеет право предложить свою тему выпускной квалификационной работы
по согласованию с руководителем при условии,
что эта тема относится к проблематике научной и образовательной работы кафедры.

 

Примерный перечень тем и направлений  выпускных квалификационных работ кафедры геологии и геохимии ландшафта

Зав. каф. Е.А. Фураев., доц. А.Ю. Ежов, доц. Е.В. Филатова

1. Развитие взглядов на процессы почвообразования.
2. Свойства «городских почв» и их экологическое значение.
3. Структура почвенного покрова территрии/региона.
4. Специфика почвообразования в конкретной ландшафтной зоне (по выбору студента).
5. Изучение почв в школьном курсе географию
6. Проблема загрязнения Европейского Севера России/Российской Арктики.
7. Минералы Подмосковья.
8. Анализ биологической роли тяжелых металлов.
9. Геохимические особенности ландшафтов территории/региона (по выбору студента)
10. Антропогенные почвы территории/региона (по выбору студента)
11. Геохимическая экология агроландшафтов.
12. Почвы городов.
13. Ландшафтно-геохимические особенности почвообразования в суббореальном поясе.
14. Геология и минералогия рудных месторождений России и Зарубежных стран (по выбору студента).
15. Минералогия четвертичных отложений территории / реггиона (по выбору студента) на основе собственных исследований.
16. Агроэкономическая оценка почвенных ресурсов региона (по выбору студента)
17. Оценка экологического состояния атмосферы территории/региона (по выбору студента).
18. Эволюция земной коры и палеотектоника в один из периодов фанерозой (по выбору студента)
19. Геология и топография одной из планет Солнечной системы.
20. Палеогеография и анализ эволюции окружающей среды региона/территории в исторический период (по выбору студента).
21. Эволюция органического мира и ее движущие факторы в один из периодов фанерозоя (по выбору студента).
22. Геология и минералогия рудных месторождений России и Зарубежных стран (по выбору студента).
23. Вопросы металлогении и закономерности размещения рудных месторождений.
24. Спектрофотометрическая характеристика почв и четвертичных отложений (по результатам собственных исследований студентов).
25. Антропогенное изменение почв.

Доц. А.Н. Гречнева.

26. Медико-экологический мониторинг и оценка состояния здоровья.
27. Оценки риска для здоровья населения при воздействии химических веществ, загрязняющих окружающую среду.
28. География и история крупнейших эпидемий XX/XXI вв.
29. Медико-географическое районирование территории/региона (по выбору студента)
30. Географический анализ очагов трансмиссивных болезней.
31. Факторы окружающей среды и их влияние на физиологические процессы.
32. Экологическая физиология человека и адаптация к экстремальным условиям окружающей среды.

Доц. Н.В. Косарева.

33. Геологический туризм в России.
34. Экспедиционный туризм.
35. Геологические собрания и коллекции Москвы: научные, просветительский и культурный потенциал.
36. Природные экскурсии по региону/территории (по выбору студента).
37. Природный камень в архитектуре: история, традиции современность.

Примерные темы выпускных квалификационных работ по кафедре методики преподавания географии.

Зав.каф. Таможняя Е.А.

1. Географическое образование в школе будущего.
2. Проблема установления междисциплинарных связей курсов географии и истории России в средней школе.
3. Пути активизации учебно-познавательной деятельности учащихся на примере изучения раздела «Население» в курсе 8—9 классов.
4. «Мысленные карты» как естественная форма выражения школьниками представлений о земном пространстве.
5. Изучение топонимики географических объектов в курсе географии материков и океанов.
6. Разработка и применение в учебном процессе картографических игр.
7. Формирование эмоционально-ценностного отношения к миру, к деятельности в процессе изучения курса «География России».
8. Методика организации проектной деятельности школьников в учебном процессе.
9. Методика реализации технологии ЛОК—ЛОС в курсах географии 8—9 классов.
10. Компьютерные технологии в обучении географии.
11. Дидактические игры на уроках географии как средство развития познавательной активности школьников.
12. Методические пути формирования картографической грамотности школьников.
13. Работа с картами при изучении курса «География России».
14. Методика организации уроков нетрадиционной формы при изучении географии в 9 классе.
15. Методика организации интегрированных уроков на примере курса «География России».
16. Применение лекционно-семинарско-зачетной системы при изучении раздела «Хозяйство России» в 9 классе.
17. Технология проблемного обучения в процессе изучения школьниками географии в 8—9 классах.
18. Методика формирования системы знаний о населении в курсах школьной географии 7 и 8—9 классов.
19. Изучение природно-территориальных комплексов в курсе «География России».
20. Методика реализации историко-географического подхода в школьных курсах географии 8—9 классов.

Доц. Абдулвагабова С.А.

21. Реализация культурологического подхода в школьной географии.
22. Географическая культура школьника как часть общей культуры.
23. Исследование уровня географической грамотности российского общества (по материалам анкетирования разных слоев населения, представителей разных профессий и др.) как одной из основ определения проблем школьной географии.
24. Преподавание географии в школах России на рубеже XIX—XX вв.
25. Методическое наследие Н. Н. Баранского и его роль в становлении методики географии как науки.
26. Содержание школьного географического образования в различных странах мира (в одной стране или группе стран).
27. Активные формы организации обучения как средство развития познавательной активности школьников на уроках географии.
28. Страноведческая составляющая школьной географии: проблемы и перспективы.
29. Реализация краеведческого принципа обучения географии (на примере курсов географии основной школы).
30. Система внеурочной краеведческой работы по географии.
31. Особенности изучения регионального курса географии в городских и сельских школах.
32. Общественно-полезная деятельность учащихся во внеурочной работе по географии.
33. Социально значимая направленность внеурочной работы и методика организации этой работы учителем географии.
34. Развитие познавательных интересов учащихся в процессе организации проектной и исследовательской деятельности по географии.
35. Методика организации географического кружка.
36. Туристско-экскурсионная работа со школьниками.
37. Образовательные интернет-проекты на примере изучения географии родного края.

Доц. Беловолова Е.А.

38. Роль школьного географического образования в достижении личностных результатов обучения географии.
39. Воспитательный потенциал школьной географии.
40. Современный учитель географии: требования к профессиональной подготовке.
41. Передовой педагогический опыт учителей географии Тульской области.
42. Разнообразие концепций основного общего географического образования (критический анализ).
43. Практическая направленность обучения школьников географии: проблемы и перспективы.
44. Организация познавательной деятельности школьников на уроках географии.
45. Реализация деятельностного подхода в школьной географии на примере изучения курса географии 7 класса.
46. Приемы формирования географических образов в начальном курсе географии.
47. Методика формирования эмпирических знаний как составной части содержания школьной географии на примере курса «Материки. Океаны. Народы. Страны» 7 класса.
48. Методы организации продуктивной учебно-познавательной деятельности при изучении курса географии 7 класса.
49. Использование частично-поискового метода при организации учебных дискуссий на уроках географии.
50. Использование картографических произведений учебника в процессе обучения географии (на примере курса 7 класса).
51. Организация самостоятельной работы учащихся при работе с методическим аппаратом учебника.
52. Личностно-ориентированное обучение школьников на примере работы с учебником географии.
53. Использование дидактических игр в процессе обучения географии в 7 классе.
54. Оценка уровня образованности школьников.
55. Осуществление дифференцированного подхода в ходе организации проверки знаний и умений учащихся (на примере курса 7 класса).
56. Способы отражения знаний о памятниках Всемирного культурного и природного наследия в содержании курса географии 7 класса.

Доц. Летягин А.А.

57. Географическое образование в школах Японии: история и практика.
58. Методика формирования понятий в начальном курсе географии.
59. Методические приемы смыслового чтения на уроках начального курса географии.
60. Методика организации технологии игровой деятельности на уроках географии в 5—6 классах.
61. Разнообразие средств обучения географии как отражение особенностей изучаемых объектов и явлений.
62. Методика применения наглядных средств обучения в формировании географических представлений.
63. Роль и место педагогического рисунка на уроках географии.
64. Использование электронных презентаций при изучении страноведческих курсов географии.
65. Методика работы с дополнительной литературой в обучении географии (на примере курса 7 класса).
66. Методика работы со статистическими материалами на уроках географии (6—9 классы).
67. Учебник географии как центральное звено учебно-методического комплекса.
68. Обучение школьников работе с текстом учебника в начальном курсе географии.
69. Создание и использование школьного географического атласа для 6 и 7 классов.
70. Комплекс средств обучения для реализации страноведческого подхода в курсах географии.
71. Организация групповых форм работы на уроках географии.
72. Отражение проблем географии человека в содержании начального курса географии.
73. Типология проверочных вопросов и заданий на примере изучения темы «Гидросфера» в начальном курсе географии.
74. Геоэкологические учебные экскурсии и методика их проведения в условиях большого города.
75. Учебная геоэкологическая тропа как средство активизации познавательной и практической деятельности учащихся.

Доц. Пятунин В.Б.

76. Методика изучения системы геолого-геоморфологических знаний в курсах школьной географии.
77. Приемы мотивации учебно-познавательной деятельности школьников на уроках географии в 6 классе.
78. Развитие познавательного интереса учащихся к географии в процессе изучения курса географии 7 класса.
79. Методика формирования знаний о причинно-следственных связях на примере системы гидрологических знаний в курсах 7 и 8 классов.
80. Методика формирования географических умений.
81. Приемы обучения школьников умениям оценивать географические явления и процессы и прогнозировать последствия их развития.
82. Развитие у школьников опыта творческой деятельности при изучении курса социально-экономической географии мира.
83. Наглядные методы обучения в начальном курсе географии.
84. Применение исследовательского метода обучения в курсе географии 8—9 классов.
85. Организация творческой деятельности школьников при работе с контурными картами.
86. Рабочие тетради для учащихся по географии и методика работы с ними на уроке и при выполнении домашних заданий.
87. Методика организации дискуссий и ролевых игр на примере курса «География России».
88. Формы организации обучения при изучении раздела «Население» в курсе географии России.
89. Роль проверки результатов обучения географии в учебном процессе.
90. Формы и виды проверка результатов обучения географии.
91. Ложные и истинные недостатки тестового контроля результатов обучения.
92. Использование тестовых заданий с невербальной поддержкой для проверки результатов обучения географии.
93. Методика организации и проведения географических викторин (на примере предметной недели географии).

Примерные темы выпускных квалификационных работ кафедры физической географии и геоэкологии

Доц. Смоктунович Т.Л.

1. Геоэкологическое состояние Кольского полуострова
2. Геоэкологическое состояние Крыма
3. Пути использования антропогенного рельефа как объекта рекреации
4. Туристские ресурсы одного из регионов мира (по выбору студента)
5. Туристские ресурсы одного из регионов России (по выбору студента)

Доц. Трихунков Я.И.

6. Физико-географические условия Косинского поозерья.
7. Проблема развития рельефа и ландшафтов Аравийско –Кавказского региона в неоген-четвертичное время
8. Палеогеографические условия обитания и пути миграций древнего человека на юге России
9. Природные особенности материка (по выбору студента) как важнейшая составная часть курса школьной географии 7 кл.

Доц. Ковалева О.В.

10. Картографическое сопровождение экотуризма в природно-историческом парке «Тушинский» (регион по выбору студента).
11. Особенности использования картографических шрифтов на электронных картах.
12. Картографическое обеспечение физической географии материков и океанов.
13. Особенности использования демографического картографирования в школьном курсе географии.
14. Психофизиологические основы восприятия графической информации и их учет при разработке карт.
15. Опасные природные явления и их картографическое отображение.

Зав. каф. Кошевой В.А.

16. Природные ресурсы региона (по выбору студента) и пути их рационального использования.
17. Анализ специфических особенностей природы России и направлений его вовлечения в сферу туристического бизнеса.
18. Проблемы природопользования региона и пути их решения (по выбору студента).
19. Природно-ресурсный потенциал региона России для развития экологического туризма (по выбору студента).
20. Проблемы функционирования особо охраняемых территорий и пути их решения.
21. Индикация геоэкологического состояния региона (по выбору студента)

Доц. Зейналова Е.Ю.

22. Неблагоприятные и опасные природные явления (в своей области, в другом регионе России (по выбору), их причины и следствия.
23. Природные туристско-рекреационные ресурсы региона (своей области, другого региона России (по выбору) и их использование.
24. Природа, ресурсы и экологические проблемы региона.
25. ООПТ региона как объекты экологического туризма.
26. Экологические проблемы региона и пути их решения.
27. Природно-ресурсный потенциал региона для развития детско-юношеского туризма.

Примерные темы выпускных квалификационных работ кафедры туризма и межкультурной коммуникации

1. Состояние и приоритетные направления развития туризма в Северо – Западном федеральном округе.
2. Состояние и приоритетные направления развития туризма в Центральном федеральном округе.
3. Состояние и перспективы развития туризма в республике Крым.
4. Состояние и перспективы развития туризма в Приволжском федеральном округе.
5. Состояние и перспективы развития туризма в Уральском федеральном округе.
6. Состояние и перспективы развития туризма в Северо – Кавказском федеральном округе.
7. Состояние и перспективы развития туризма в Сибирском федеральном округе.
8. Состояние и перспективы развития туризма в Дальневосточном федеральном округе.
9. Проблемы и перспективы развития религиозного туризма в России.
10. Проблемы и перспективы развития культурно – познавательного туризма в России.
11. Проблемы и перспективы развития экологического туризма в России.
12. Проблемы и перспективы развития агротуризма в России.
13. Разработка проекта развития специальных видов туризма в регионе (на примере конкретной территории)
14. Состояние и перспективы развития гостиничного бизнеса в России.
15. Разработка проекта продвижения туристского продукта.
16. Формирование маркетинговой стратегии развития туристского предприятия.
17. Проект развития рекламной деятельности туристского предприятия.
18. Формирование и продвижение бренда туристской компании.
19. Проект продвижения региона как туристской дестинации на внутреннем туристском рынке.
20. Состояние и перспективы развития культурно-познавательного туризма в Санкт-Петербурге и Ленинградской области.
21. Формирование модели управления ассортиментной политикой туристского предприятия.
22. Разработка проекта развития турагентской деятельности предприятия.
23. Разработка проекта развития туроператорского бизнеса.
24. Анализ и оценка туристского потенциала региона и разработка предложений по развитию туристско-рекреационного кластера.
25. Формирование турпродукта и обслуживание туристов категории VIP.
26. Формирование и развитие рынка рекреационных и туристских услуг региона.
27. Проект разработки новых экскурсионных услуг в сфере туризма.
28. Проект внедрения инновационных технологий в сфере туризма.
29. Рынок гостиничных услуг и перспективы его развития (на примере региона).
30. Состояние и перспективы развития цивилизационного туризма в Арктике.
31. Состояние и перспективы развития молодежного туризма в России.
32. Состояние и перспективы развития социального туризма в России.
33. Состояние и перспективы развития экотуризма в Краснодарском крае.
34. Формирование модели взаимодействия организаций-партнеров на рынке туристических услуг.
35. Модель управления персоналом на предприятиях индустрии туризма и ее совершенствование.
36. Развитие круизного туризма в Приморском крае.
37. Программа мотивации работников в туристской фирме и направления ее совершенствования.
38. Развитие круизного туризма в Калининградской и Ленинградской области.
39. Формирование репутации и стиля компании.
40. Влияние внешних и внутренних факторов на деятельность компании и формирование модели развития предприятия.
41. Проект формирования и подержания корпоративной культуры предприятий индустрии туризма.
42. Разработка бизнес-плана создания туристического предприятия (организации)
43. Нишевые гостиничные предприятия как форма защиты и адаптации к высококонкурентному рынку.
44. Развитие сельского туризма как форма поддержания и сохранения уникальных российских поселений.
45. Проектирование в промышленном туризме как способ расширения туристских возможностей региона.
46. Выездной туризм в России: состояние и приоритетные направления.
47. Совершенствование сервиса и ассортимента услуг горнолыжного курорта на примере Уральского федерального округа.
48. Дагестан как туристская дестинация: состояния и перспективы развития.
49. Разработка и реализация проектов социального туризма.
50. Состояние и перспективы развития религиозного туризма в Московской области.
51. Управление проектами предприятия.
52. Разработка проекта внедрения современных информационных технологий в управлении предприятием (организацией).
53. Разработка модели формирования конкурентных преимуществ туристического (гостиничного) предприятия (организации).
54. Разработка программы продвижения (PR-программы) продукта (услуги).
55. Разработка модели коммуникативной политики турфирмы в социальных сетях.
56. Разработка рекомендаций по созданию на предприятии системы управления проектами.
57. Разработка мер по созданию и выводу на рынок нового предприятия в сфере специализированного вида туризма.
58. Формирование уникального предложения для отдыха и развлечений в республике______________(например, Калмыкия, Татарстан , Коми  и др.)___ (конкретная территория).
59. Разработка мероприятий по эффективному использованию мультиязычного сайта туристской компании (гостиницы).
60. Разработка и особенности организации экскурсионных туров для различных сегментов рынка.
61. Разработка мер по продаже туруслуг в системе электронной коммерции.
62. Проект создания системы внутрифирменного обучения и повышения квалификации кадров на гостиничном предприятии.
63. Организация продвижения видов туризма на новые рынки в условиях нестабильности.
64. Состояние и перспективы развития спортивного туризма курортного региона.
65. Разработка проекта продвижения различных видов туризма в мегаполисах России.
66. Разработка проекта SMM-стратегии компании индустрии туризма и гостеприимства.
67. Разработка системы digital-коммуникаций в событийном (или …….) туризме.
68. Разработка проекта событийного туризма как средства продвижения территории.
69. Разработка проекта повышения эффективности выставочной деятельности в туризме.
70. Разработка РR-кампании турфирмы (гостиницы).
71. Разработка мер по развитию гастрономического туризма в Российской Федерации.
72. Этнографический туризм России и его развитие (на примере …. края, области, города).
73. Народные промыслы как индикатор туризма впечатлений.
74. Управление продажами туристской компании посредством ассортимента.
75. Продвижение активных видов отдыха как туристских продуктов компании.
76. Российский глэмпинг как форма диверсификации гостиничного бизнеса.
77. Развитие фудкортов и гастропарков как способ формирования городского гастрономического туризма.
78. Литературный туризм как форма специального и образовательного вида туризма.
79. Цифровые возможности рекламы туристской сферы (на примере туристской компании….).
80. Мистический туризм (на примере …. региона, города, области).
81. Развитие горнолыжных туристских кластеров и спортивных парков в России.
82. Организация ознакомительного тура как средство продвижения турпродукта.
83. Уникальные гостиничные предприятия как форма адаптации к конкурентному рынку.
84. Морской круизный турпродукт России и его перспективы продвижения на потребительских рынках.
85. Развитие арктического туризма в регионах России.
86. Промышленный туризм в регионах России (на примере ….).
87. Кинотуризм как инновационная форма турпродукта.
88. Управление работой службы приема и персоналом гостиничного предприятия.
89. Совершенствование программы продвижения горнолыжного курорта (на примере …).
90. Методы обслуживания гостей и показатели качества обслуживания в независимых предприятиях питания и гостиничных комплексах.
91. Влияние рекламы на потребительский спрос в сфере туризма.
92. Оценка влияния въездного туризма на социально-экономическое развитие региона (на примере конкретного территориально расположенного субъекта хозяйствования Российской Федерации).
93. Оценка преимуществ и недостатков маркетинга с помощью сети Интернет.
94. Туристический маркетинг территорий: от эффективных зарубежных моделей к актуальной модели российского региона.
95. Роль рекламы и PR-компаний в туристическом бизнесе.
96. Эффективность рекламы в гостиничном бизнесе.
97. Эффективность использования материальных, трудовых, финансовых и информационных ресурсов в гостиничном ( или туристском) предприятии.
98. Состояние и проблемы глемпинга в России.
99. Состояние и проблемы событийного туризма в Подмосковье.
100.  Приоритетные направления развития туризма в Южном федеральном округе.
101. Приёмы мотивации в обучении иностранному языку в начальной, средней и старшей школе.
102. Особенности формирования фонетических навыков речи у взрослых обучающихся.
103. Использование игровых форм организации коммуникации на уроке ИЯ.
104. Современные подходы к формированию грамматических навыков речи.
105. Способы формирования социокультурной компетенции на основе материалов страноведческого характера.
106. Использование видеоматериалов на уроках иностранного языка в старшей школе.
107. Примеры использования межпредметных связей при организации внеклассных мероприятий по иностранному языку.
108. Применение различных стратегий чтения при работе с иноязычным текстом.
109. Использование элементов интенсивных методик в преподавании иностранного языка в школе.
110. Особенности формирования рецептивного и продуктивного лексических минимумов в рамках обучения ИЯ в школе.

 

Примерные темы выпускных квалификационных работ кафедры экологии и природопользования

 Доц. Каргаполов Н.В

1. Эколого- географическая характеристика территории по выбору студента
2. Физические и химические факторы экологического риска.
3. Экологическое проектирование объекта по выбору студента.
4. Экологический аудит объекта по выбору студента.
5. Загрязнение атмосферы городов.
6. Комплексная геохимическая характеристика территории по выбору студента.
7. Оценка физического загрязнения объекта по выбору студента.
8. Критерии оценки устойчивости экосистем.
9. Пространственная организация экосистем.

Доц. Конева Г.Г.

10. Оценка экологического состояния территории (по выбору).
11. Оценка экологической комфортности городской среды .
12. Оценка экологической комфортности помещений.
13. Фитотоксичность почвенного покрова городских зеленых насаждений.

Доц. Конева Г.Г. (консультант ст.пр. Литвиненко В.В.)

14. Комплексная геоэкологическая оценка природно-исторического парка Битцевский лес
15. Гидроэкологическая экспертиза малой реки на примере … (по выбору студента)
16. Составление экологической карты района г. Москвы (Московской области).
17. Исследование уровня физических полей и их возможного влияния на комфортность жизни населения, на примере района ….
18. Оценка экологического состояния территории на основе исследования снежного покрова, на примере района…

Доц. Гамага В.В.

19. Сити- фермерство, как способ получения экологически чистой продукции
20. Оценка энергосберегающей деятельности предприятия на примере….. (по выбору студента)
21. Оценка экологических проблем урбанизированных территорий
22. Оценка рисков возникновения заболеваний связанных с загрязнением окружающей среды на примере (регион по выбору студента)
23. Проблемы хранения и утилизации первичных отходов в регионе (на примере ………).

Зав. каф. Ерошенко В.И. (консультант доц. Грачев С.Е.)

24. Сравнительный анализ плотности зеленых зон и их доступности в городе Москве.
25. Состояние окружающей среды г. Москвы как фактор воздействия на здоровье населения.
26. Современные методы контроля качества атмосферного воздуха.
27. Оценка изменений паркового биогеоценоза Москвы с использованием данных дистанционного зондирования Земли, на примере…
28. Пространственная модель распространения примесей от автомагистралей в районе … города Москва
29. Статистическая модель определения токсичности воды в реке Яуза в опыте с инфузориями-туфельками.
30. Анализ уровня заболеваемости населения в СЗАО города Москва в зависимости от степени загрязненности воздушной среды.
31. Моделирование процессов формирования стока в бассейне реки Яуза с помощью компьютерных программ.
32. Роль государственного природного парка «Лосиный остров» в обеспечении устойчивого развития города Москвы.
33. Анализ комплексного влияния экологических факторов на население СЗАО города Москвы.

Педагогический институт

КУРСОВЫЕ (здесь представлена лишь малая часть тем, для ознакомления)

• Анализ двигательной активности особей лабораторной популяции Drosophila melanogaster
• Анализ динамики выездов скорой помощи в Иркутске, Санкт-Петербурге, Кисловодске
• Анализ динамики численности населения г. Иркутска и её связь с гелиофизическими факторами
• Анализ космофизических факторов, влияющих на психические процессы человека
• Анализ многолетней динамики численности ракообразных отряда Cladocea в пелагиали Байкала на точке №1
• Ассиметрии билатеральных признаков Drosophila melanogaster в модельном эксперементе по загрязнению среды пестицидами
• Биоиндикация как метод оценки загрязнения окружающей среды
• Биоценотические связи птиц в дельте р. Голоустной
• Вирусные заболевания у птиц Восточной Сибири
• Влияние вессенней охоты на водоплавающих птиц
• Влияние выбросов цветной металургии на редукцию растительных остатков
• Влияние вырубки леса на численность промысловых животных в Качугском районе Иркутской области
• Влияние деятельности человека на распространение водных организмов
• Влияние звуковых норм на здоровье
• Влияние исследователя на токсичность экологических опытов.
• Влияние разных цветов спектра на двигательную активность D. melanogaster
• Влияние экологических проб на экологическое воспитание
• Возможности использования биоиндикационных критериев для мониторинга состояния ОС
• Возможные экологические последствия создания свободной рекреационно-экономической зоны на озере Байкал
• Жизненное состояние древостоев сосны обыкновенной северной части Байкальской территории
• Здоровье подростков г. Иркутска.
• Изучение биоценотических связей птиц в дельте р. Голоустной.
• Использование критерия флуктуирующей асимметрии для мониторинга состояния окружающей среды в городе Иркутске
• Использование метода биоиндикации для оценки качества воды в дельте р. Голоустной.
• Использование методов биоиндикации для оценки качества почвы г. Иркутска.
• Использование охотничье-промысловых животных Иркутской области
• Исследование двигательной активности Drosophila Melanogaster, ее связь с гелиофизическими факторами
• Исследование инсектицидной активности гетаренов, Синтезируемых в институте химии с использованием блох
• Исспользование критерия флуктуирующей асимметрии для мониторинга состояния окружающей среды в городе Иркутске
• Источники загрязнения реки Ангара в пределах г. Иркутска.
• Медицинские отходы и пути их утилизации
• Мейзообентос гидротермальных водоемов
• Методы учета сусликов и мышевидных грызунов.
• Методы эколого-фаунистического исследования мышевидных грызунов южного Прибайкалья
• Население птиц устья р. Голоустной
• Негативное влияние энергетических напитков на здоровье человека
• Нуклеофильное присоединение редких РН-реагентов к цианоацетиленам
• Обеспечение экологической безопасности при работе в области обращения с твердыми бытовыми отходами на территории г. Иркутска.
• Общественное природоохранное движение в Байкальском регионе
• Особенности биологии байкальской нерпы в условиях аквариумного содержания.
• Особенности экологического образования в начальной школе
• Оценка асимметрии билатеральных признаков дрозофилы на загрязненных пестицидами средах в модельном эксперименте
• Оценка влияния функциональной ассиметрии мозга и адаптационных резервов в группе студентов.
• Оценка воздействия влияния сельскохозяйственных животных на биогеоценозы дельты реки Голоустное
• Оценка гибели позвоночных животных от антропогенного влияния
• Оценка загрязнения окружающей среды методами биоиндикации
• Оценка качества вод природных по гидрологическим показателям на примере рек Ушаковка и Кая
• Оценка стабильности развития живых организмов методами биоиндикации
• Оценка стабильности развития организмов методами биоиндикации
• Очистка сточных вод крупных промышленных городов
• Пирогенные сукцессии в растительности поселка Большое Голоустное.
• Потенциал водохранилищ Иркутской области для рыбного промысла
• Применение метода биоиндикации для оценки качества воздуха в городе Иркутске
• Природоохранное движение в Байкальском регионе
• Проблема утилизации медицинских отходов в п. Залари
• Проблема утилизации медицинских отходов в поселке Залари
• Проблема энергосбережения и использования альтернативных источников энергии в Прибайкалье
• Проблемы утилизации твердых бытовых отходов в г. Иркутске.
• Программа «Эко-Школы/Зелёный флаг» — одно из направлений образования для устойчивого развития
• Промышленное лесопользование Иркутской области
• Процессы адаптации в близнецовых парах
• Птицы города Иркутска
• Птичий грипп: итоги многолетнего мониторинга.
• Разработка плана экологической тропы на Ново-Ленинских болотах с целью экологического воспитания
• Распределение различных групп зоопланктона в озере Байкал в 2006 году
• Риск заражения инфекциями, передаваемыми иксодовыми клещами у студентов ИГПУ, обучающихся на разных специальностях
• Роль общественных природоохранных организаций в системе сохранения окружающей среды города Иркутска
• Связь динамики социальных процессов в Иркутской области с гелиофизическими факторами
• Сезонная динамика морфологических признаков в природной популяции байкальской эпишуры
• Сезонные изменения морфологических признаков в южно – Байкальской природной популяции Epishura Baicalensis Sars
• Система экологического образования и воспитания России и Японии
• Техногенные аварии и катастрофы на территории Иркутской области, меры их предотвращения
• Формирование экологического сознания и экологически ответственного поведения через практику участия в международных программах
• Характеристика деятельности общественных прородоохранных организаций Иркутской области
• Характеристика общественных природоохранных организаций г. Иркутска
• Чужеродные виды и их значение для водных экосистем
• Экологическая оценка почв и травянистых растений парковых и лесопарковых зон г. Усолье-Сибирское
• Экологические экскурсии как метод экологического образования школьников.
• Экология зимующих уток на Ангаре в г. Иркутск

ДИПЛОМНЫЕ

• Тема дипломной работы
• Основы воспитания экологической культуры у детей дошкольного возраста
• Влияние туристической деятельности на ландшафты прибайкальского национального парка
• Ртутное загрязнение г. Усолья-Сибирского
• Охрана окружающей среды при разработке Марковского нефтегазоконденсатного месторождения
• Экологические особенности ряда хлоридо-натриевых источников прибайкалья
• Асимметрия билатеральных признаков дрозофилы на загрязненных средах
• Оценка стабильности развития березы повислой, произрастающей в зоне действия аэровыбросов алюминиевого производства, критерии флуктуирующей асимметрии
• Почвенный покров Приальхонья
• Экологический мониторинг состояния бухты Университетская пролива Малое Море о. Байкал
• Экологическое состояние почвенного покрова г. Иркутска
• Экологический аудит деятельности курорта «Аршан» по ряду показателей за период 2002-2005 гг
• Оценка воздействия теплотрассы №4 в районе Акодем городка г. Иркутска на растительность
• Оценка пути повышения эффективного использования электроэнергии в Иркутском государственном педагогическом колледже №1
• Оценка техногенного загрязнения лесных экосистем северной части Байкальской природнойтерритории
• Влияние термообработки и монойодацетата на жизнеспособность картофеля и возбудителя кольцевой гнили
• Влияние туризма на окружающую среду Ольхонского района
• Экологическая оценка предприятия Открытое акционерное общество «Иркутский аллюминевый завод»
• Эколого-гидрохимическая характеристика реки Алха на участке Рассохо-Смоленьщины
• Изучение двигательной активности лабораторных популяций Drosophila melanogaster
• Исследование динамики творчества поэтов XIX в и факторы ее определяющие
• Анализ динамики успеваемости студентов естественно-географического факультета Иркутского педагогического университета
• Оценка влияния охоты на состояние популяции лося Черемховского района Иркутской области
• Особенности распространения брюхоногих моллюсков и губок в южном Байкале
• Выбросы управления твердыми бытовыми отходами в условиях г. Иркутска
• Оценка воздействия аккумуляторного производства на экосистемы г. Свирска, способы ее менимизации
• Влияние туристической деятельности на ландшафты побережья Малого Моря
• Изменение численности промысловых животных в Качугском районе Иркутской области в условиях антропогенной трансформации лесов
• одный мониторинг речной сети Куйтунского района Иркутской области
• Рост и развитие птенцов восточного болотного луня (Circus (aeruginosus) spilonotus) в ландшафтах с разной степенью антропогенного воздействия
• Экологические риски гинетически модифицированных источников продукции в региональном аспекте
• Влияние интенсивности освещенности на выращивание культурных сортов лилии
• Эколого-биологические особенности вида калипсо луковичной на территории южного Прибайкалья
• Сезонная динамика половой структуры природной популяции байкальской эпишуры
• Использование компьютерных программ для накопления и обработки экологической информации
• Об изучении населения лесных птиц в окрестностях г. Якутска
• Этноэкологические традицыи бурят и эвенков на примере курумканского района республики Бурятии
• Социальный аспект экологической оценки нефтепровода «Восточная Сибирь – Тихий океан»
• Изучение животного мира при экологической оценке нефтепроводной системы в приделах Иркутской области
• Возможные экологические последствия создания особой экологической зоны туристско-рекреационного типа на озере Байкал
• Экология зимующих уток на Ангаре в г. Иркутске
• Разработка и организация экологической тропы п. Бугульдейка ольхонского района

Темы дипломных работ студентов специальностей «Биология», «Биоэкология» (дневная форма получения образования, срок обучения 4, 5 лет)

15.	Игнатчик Е.А.	Влияние стероидных соединений на изменение рекомбинационных показателей у дрозофилы на фоне действия нитратов	Тарасюк А.Н., доцент кафедры зоологии и генетики, кандидат биологических наук, доцент Рецезент – Бондарь Ю.В., старший преподаватель кафедры ботаники и экологии
16	Липская В.А.	Влияние стероидных соединений на цитогенетические показатели корневой меристемы ячменя	Тарасюк А.Н., доцент кафедры зоологии и генетики, кандидат биологических наук, доцент Рецензент – Бойко В.И., доцент кафедры ботаники и экологии, кандидат биологических наук, доцент
17.	Шелегович К.Е.	Изменение рекомбинационных показателей у дрозофилы при действии стероидных соединений	Тарасюк А.Н., доцент кафедры зоологии и генетики, кандидат биологических наук, доцент Рецензент – Колбас А.П., доцент кафедры ботаники и экологии, кандидат биологических наук, доцент
18.	Сарыев А.Г.	Фенетические особенности белорусских и туркменских студентов, обучающихся в УО «БрГУ имени А.С.Пушкина»	Климец Е.П., доцент кафедры зоологии и генетики, кандидат биологических наук, доцент Рецезент – Санелина Е.А., преподаватель-стажер кафедры ботаники и экологии
19.	Ганчук А.В.	Фенетическая и генетическая структура сальвинии плавающей (Salvinia natans) в створах русла р. Мухавец	Климец Е.П., доцент кафедры зоологии и генетики, кандидат биологических наук, доцент Рецензент – Шкуратова Н.В., доцент кафедры ботаники и экологии, кандидат биологических наук, доцент
20.	Пасевич А.В.	Фенетическая и генетическая структура чистоуста величавого (Osmunda regalis L.) в изолированной части ареала вида	Климец Е.П., доцент кафедры зоологии и генетики, кандидат биологических наук, доцент Рецензент – Шкуратова Н.В., доцент кафедры ботаники и экологии, кандидат биологических наук, доцент
21.	Поддубная Л.А.	Влияние биологически активных веществ стероидной природы на культуру инфузории-туфельки (Paramecium caudatum Ehr.)	Кароза С.Э., доцент кафедры зоологии и генетики, кандидат биологических наук, доцент Рецезент – Бондарь Ю.В., старший преподаватель кафедры ботаники и экологии
22.	Чинько А.С.	Фенетическая структура группировок клопа-солдатика из выборок г.Бреста и Брестского района	Кароза С.Э., доцент кафедры зоологии и генетики, кандидат биологических наук, доцент Рецезент – Бондарь Ю.В., старший преподаватель кафедры ботаники и экологии
23.	Силюк В.В.	Оценка токсичности наночастиц, балка и ионов меди с использованием ростовых тестов на примере мягкой пшеницы	Павлова С.Ф., доцент кафедры зоологии и генетики, кандидат сельскохозяйственных наук, доцент Рецензент – Бойко В.И., доцент кафедры ботаники и экологии, кандидат биологических наук, доцент
24.	Ткачик Ю.А.	Скрининг различных концентраций ионов алюминия и меди с использованием ростовых тестов на примере мягкой пшеницы	Павлова С.Ф., доцент кафедры зоологии и генетики, кандидат сельскохозяйственных наук, доцент Рецезент – Грицук А.А., преподаватель кафедры ботаники и экологии
25.	Шваюк К.Г.	Стимуляция побегообразования у микроклонов роз в культуре in vitro	Ленивко С.М., заведующий кафед-рой зоологии и генетики, кандидат биологических наук, доцент Рецензент – Колбас А.П., доцент кафедры ботаники и экологии, кандидат биологических наук, доцент
26.	Полешук Н.С.	Биотестирование комбинированных подсластителей торговых марок с использованием дрозофилы	Лукьянчик И.Д., доцент кафедры зоологии и генетики, кандидат сельскохозяйственных наук, доцент Рецезент – Грицук А.А., преподаватель кафедры ботаники и экологии
27.	Пальчук А.С.	Биологическая активность в отношении дрозофилы и мониторинг встречаемости некоторых компонентов косметической продукции	Лукьянчик И.Д., доцент кафедры зоологии и генетики, кандидат сельскохозяйственных наук, доцент Рецезент – Домась А.С., старший преподаватель кафедры ботаники и экологии, кандидат биологических наук
28.	Сеньковец М.С.	Динамика изменчивости элемен-тов рисунка фенокомплекса передне-спинки клопа-солдатика (Pyrrhocoris apterus L.)	Демешко В.В., преподаватель кафедры зоологии и генетики Рецезент – Санелина Е.А., преподаватель-стажер кафедры ботаники и экологии

Темы Дипломных Работ По Техносферной Безопасности – Telegraph

➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!

Темы Дипломных Работ По Техносферной Безопасности
В Интернете Я ндекс нашёл 15 млн ответов
1 665 Отзывов. Сравните реальные цены и выбирайте на Яндекс.Услугах!
Студент из Москвы! Получи доступ в личный кабинет для работы с преподавателем.
Узнай стоимость консультации в течении 10 минут
Более 3000 положительных отзывов за 8 лет работы
Работа найдется для каждого. Создай резюме и найди работу своей мечты на Jobsora!
Jobeka.com поможет найти работу легко! Только актуальные вакансии в вашем городе.
Зарплата высокая, платим вовремя. Прямой работодатель. Без посредников.
Повышение экологической и пожарной безопасности комплексного пункта заправки транспортных средств разными видами топлива. 
Ханбеков М.М. Оценка негативного воздействия работ по реконструкции с последующей эксплуатацией участка дороги М-3… 

20.03.01 «Техносферная безопасность », Безопасность труда: 1. Анализ состояния условий и охраны труда и разработка решений для их улучшения. 
Перечень рекомендуемых тем ВКР может дополняться и уточняться по предложению руководителя, студента, организации… 

профиля подготовки «Техносферная безопасность». 1. Технология очистки поверхностного стока с дороги при строительстве обхода 
энергоэффективности процесса мойки стен тоннелей. 9. Оценка загрязнения окружающей среды при проведении строительных работ. 

Тематика выпускных квалификационных работ . Тема выпускной квалификационной работы должна 
— анализ причин и характера техносферных опасностей, негативных последствий их 
Дипломные проекты. 1. Экологическая безопасность и защита окружающей среды 

Готовые выпускные квалификационные работы по техносферной безопасности. Скачайте бесплатно более 3000 примеров и образцов 2019/20 
Выбор темы . На данном этапе написания работы , важно определиться с темой и областью ее описания. Похожими на нашу, могут также… 

экологической безопасностью предприятия. Совершенствование системы охраны труда на металлообрабатывающем предприятии Совершенствование системы управления качеством 
суперконденсаторов. Заведующий кафедрой. техносферной безопасности и химии, доцент. 

Организационно-управленческие работы : 1. Аттестация работе литейного цеха и разработка мероприятии по улучшению условий труда. 
Темы магистерских диссертаций (прошлые года). №. Тема. 
2. Аудит безопасности условий труда персонала производства трехкомпонентных… 

Банк готовых дипломных работ по БЖД: скачать бесплатно без регистрации ВКР бакалавров, специалистов и магистров по техносферной безопасности, промышленной экологии и биотехнологиям. 

Бесплатные примеры работ . Раздел >> Дипломные работы по безопасности жизнедеятельности с нашими примерами вы напишите, оформите и подберете тему дипломную работу правильно! 

БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА . Тема работы . Система управления и обеспечение безопасного проведения работ в ГБУЗ НСО «Баганская ЦРБ». 
техносферной безопасности. Р4 Проводить теоретические и экспериментальные исследования 

«ТЕХНОСФЕРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ». очной и заочной формы обучения квалификация 
Тема работы должна быть актуальной, достаточно конкретной и иметь практическое значение для 
Организационно-управленческие дипломные работы: — экологическая экспертиза проектов… 

Тема выпускной квалификационной работы. 1. Биоповреждение цементно-песчаных карбоновых кислот. 

➥ 2 готовые работы на тему — Темы дипломных работ по техносферной безопасности . ★ Скачать готовые работы по теме Темы 
1900986, Дипломная работа , Техносферная безопасность МЧС, 78 с., 2018 год, 76%. Скорее всего мы уже написали работу на твою тему. 

Техносферная безопасность – защищенность техносферы (Н.П. Блудчий). Техносферная безопасность – область науки и техники, занимающаяся 
Вместе с тем сверх установленного этим законом рабочего времени можно было вводить еще и сверхурочные работы по особому… 

Размещение рекламы
+ 375 (17) 336-91-01

Хостинг: HOSTER.BY
Поиск реализован на основе Яндекс.XML

Рекомендуемые темы ВКР для обучающихся по направлению подготовки…
Тематика выпускных квалификационных работ
Готовые дипломные работы (ВКР) по техносферной безопасности
Темы ВКР | 20.03.01 Техносферная безопасность | ВКонтакте
Примеры тем выпускных квалификационных работ (магистерских диссертаций)…
Автореферат Диссертации По Истории
Написать Сочинение На Тему Зимний День
Отбасы Тұлға Қалыптастырушы Эссе
Проблемы Сквернословия В Русском Языке Реферат
Легкая Атлетика Прыжки С Шестом Реферат

Добро пожаловать в WRc • RSK • Инженерно-экологический консалтинг

16 октября 2020 г.

20 августа RSK приветствовала новое приобретение группы: независимый центр передового опыта для инноваций и роста Water Research Center Ltd (WRc).

Прошло несколько недель, пришло время представить наш новейший актив немного подробнее.

WRc, основанный в 1927 году, начинался как государственный исследовательский центр водных ресурсов.В настоящее время приватизированный бизнес, спустя 93 года, описывает себя как независимый центр передового опыта для инноваций и роста. Его видение заключается в том, чтобы открывать и предлагать новые интересные решения, которые позволяют клиентам решать задачи будущего.

Специализируясь на глобальном водоснабжении, управлении отходами и энергетике, клиентами WRc являются в основном коммунальные предприятия, в том числе Thames Water, Scottish Water, United Utilities, Всемирный банк и Агентство по охране окружающей среды. 170 сотрудников WRc, базирующихся в Суиндоне, графство Уилтшир, работают в трех сферах деятельности: инфраструктура, вода и окружающая среда, а также отходы и ресурсы.

Его услуги можно разделить на четыре ключевые категории: «инновации» и поддержка исследований и разработок; «консультирование», как правило, внедрение передового опыта для достижения ключевых показателей эффективности и целевых показателей; «предоставление услуг», поддерживающее эффективную работу бизнеса наших клиентов; и «передача знаний» либо официально посредством учебных курсов, либо неофициально в рамках совместной реализации проекта.

Конкретные темы, которые охватывают группы, включают обнаружение утечек; управление водными ресурсами; процессы лечения; управление сточными водами; затопление и канализация; моделирование окружающей среды; управление активами; политика и регулирование; круговая экономика, восстановление ресурсов; и характеристика отходов.На объекте WRc у них есть аккредитованные UKAS средства и услуги для физических испытаний и проверки, лабораторные услуги, одобренные UKAS, и база для их услуг по оценке инфраструктуры. В WRc также находится Национальный центр экологической токсикологии, группа экспертов ученых и токсикологов, которая предлагает своим клиентам услугу подписки на токсикологию по запросу.

«Мы стремимся стать признанными лидерами, внедряющими инновации посредством сотрудничества и технического совершенства, — комментирует управляющий директор WRc Марк Смит.«Мы создаем ценность во всем, что мы делаем, и наши ценные решения помогают клиентам решать их будущие цели и задачи».

Как и RSK, WRc работает по всему миру и в настоящее время имеет активные проекты в Великобритании и Ирландии, Италии, Соединенных Штатах Америки, Саудовской Аравии и Объединенных Арабских Эмиратах.

«И WRc, и RSK — сильные мировые бренды, — продолжает Марк. «Наше внимание к инновациям и сотрудничеству разделяет и RSK, а наши услуги дополняют друг друга. Вместе у нас есть прочная основа для дальнейшего развития обоих брендов и предоставления высококачественных услуг с помощью талантливых и опытных специалистов, которыми обе компании гордятся.

WRc по-прежнему будет возглавляться управляющим директором WRc Марком Смитом и станет частью подразделения RSK по управлению сельским хозяйством, землей и недвижимостью. Для получения дополнительной информации, пожалуйста, свяжитесь с Марком.

Электричество в Рыбных исследованиях и управлении Beaumont W. R. C.

Благодарности, VIII

1 Введение, 1

2 История электроэнергии в области рыбных исследований, 3

3 Электрическая рыбалка, 7

3.1 Здоровье и безопасность, 13

3.1.1 Поражение электрическим током, 14

3.1.2 Утопление, 16

3.1.3 Споткнуться или упасть, 16

3.1.4 Травма, 16

20 390 3.2 Общие вопросы, 0 4 Электрические Условия, 17

4.1 Схема, 19 20003

4,2, 19

4.2 Напряжение, 19

4.2.1 Градиент напряжения, 22

4,2.1 Градиент напряжения, 22

4.3 Оригинальные формы напряжения, 26

4.3.1 Переменный ток, 27

4.3.2 Direct ток, 28

4.3.3 Импульсный постоянный ток, 30

4.3.3.1 Частота импульса, 35

4.3.3.2 Ширина импульса, 38

4.4 Электрический ток, 41

4.5 Мощность, 42

4.5.1 Коэффициент мощности, 44

4,03 90 6,0 90 4,42 Сопротивление и удельное сопротивление 1 Электродное сопротивление, 47

4.6.2 Закон Кирхгофа, 49

4.7 Электропроводность и электропроводность, 51

4.7.1 Вода с высокой?]проводимостью, 52

4.7.2 Вода с низкой?]проводимостью, 52

3 9.7.2 проводимость, 53

4.8.1 Коэффициент проводимости вода–рыба, 55

4.8.1.1 Графическое изображение, 57

4.8.1.2 Теория цепей, 57

4.8.1.3 Теория передачи энергии (PTT), 58

Использование нескольких генераторов и блоков управления, 65

5.2 Блоки управления, 66

5.2.1 Блоки управления на основе генератора, 67

5.2.1.1 Блоки управления без возможности управления выходом, 68

5.2.1.2 Управление ящики с ограниченной возможностью управления выходом, 68

5.2.1.3 Блоки управления, в которых можно контролировать многие параметры выхода, 70

5.2.2 Блоки управления с питанием от батареи, 71

5.3 Электроды, 72

5.3.1 Аноды, 73

5.3.1.1 Форма анода , 75

5.3.1.2 Размер анода, 77

5.3.1.3 Двойные и множественные аноды, 79

5.3.1.4 Эргономика анода, 81

.3 Точечный отбор проб с использованием электричества (PASE), 83

5.3.4 Электрические сети, 84

5.3.5 Катоды, 85

5.4 ручные сети, 87

5.4. 5.4.1 Баннерские сети, 90

5.5 Стоп сетки, 90

5.6 Защитное и безопасное оборудование, 92

5.6.1. Кулики, 92

5.6.2 Перчатки, 92

5.6.3 Другая защитная одежда, 93

5.6.4 Спасательные жилеты, 93

6 Практические факторы, влияющие на эффективность электролова, 94

3 90

6.2 Русло реки: проводимость и тип субстрата, 95

6.3 погоды, 96

6.4 температура воды, 96

6.5 Размер рыбы, 9000

6.5 Размер рыбы, 97

6.6 Рыбные виды, 98

6.7 Рыбные номера, 90

6.8 Крупству с водой, 100

6.9 длина площадки, 100

6.10 Глубина, 101

6.11 Ширина сайта, 101

6.12 Время дня, 102

7 Электрические рыболовные методы работы, 103

7.1 Оператор навыки и методы рыболовства и обработки, 103

7.2 Рыбалка с использованием распада, 106

7.2.1 Лов рыбы в болотах с использованием лодок, 108

7.3 Лов рыбы с лодок, 110

7.3.1 Лодки, 111

9.1 Оценка относительной численности, 124

9.2 Оценка фактической численности популяции, 126

9.2.1 Оценки поимки-метки-повторной поимки (CMR), 127

132

11 Счетчики рыбы, 138

12 Электроанестезия, 142

13 Благополучие рыбы, 145

19003 3.1 Обработка рыбы, 146

13.2 Стресс, 146

13.3 Анестезия, 148

13.4 Плотность рыбы в удерживающих мусорных ведрах, 151

13,5 кислорода и углекисляя диоксида, 153

13,6 аммиак, 154

13,7, 155

13.8 осмотический баланс, 155

13.9 Чувствительная или прочная рыба, 155

13.10 Рыбий яйца, 156

13.11 Bio?] Безопасность, 156

14 ОБСЛУЖИВАНИЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО, 158

15 Сводка, 159

Глоссарий, 161

Справочные материалы, 166

Курсы, программы и учебный план — Школа природных ресурсов и окружающей среды — Университет Флориды, Институт пищевых и сельскохозяйственных наук

Каждый выпускник IE должен зарегистрироваться на семинар IE, EVR 6933 на 1 кредитный час в семестр.SNRE требует, чтобы вы также прошли семинар IE во второй раз в другом семестре. Во второй раз принимая участие в семинаре IE, вы можете либо: зарегистрироваться на семинар на 1 кредитный час, либо посетить семинар (вы не регистрируетесь на него). Расписание семинаров IE можно найти здесь.

Планирование

MS и доктор философии. учащимся, работающим над своим индивидуальным планом развития (IDP), рекомендуется посетить этот веб-сайт CALS (https://cals.ufl.edu/current-students/studentresources/idp/). Там вы найдете конкретные ресурсы, которые помогут получить навыки в основных компетенциях IDP: исследовательские навыки и знания, коммуникативные, управленческие и лидерские навыки, эффективность / цель, профессионализм и карьерный рост.

Студенты, не защитившие диссертацию, должны иметь не менее 19 часов основных курсов/часов для получения степени (на веб-сайте учебной программы IE)

Учащиеся, работающие над диссертацией IE MS, должны иметь как минимум 15 часов, которые являются основными курсами / часами для получения степени (на веб-сайте учебной программы IE)

Междисциплинарная программа по экологии

Студенты должны ознакомиться с требованиями и образцом расписания для получения степени магистра и кандидата наук. степень.

Курсы, утвержденные и доступные для зачета по междисциплинарным степеням экологии, перечислены ниже.Если вы хотите пройти курс, не входящий в этот предварительно утвержденный список, отправьте запрос и копию программы курса директору для рассмотрения.

Предупреждение : Если вы являетесь ассистентом UF или стипендиатом UF, вам НЕ СЛЕДУЕТ записываться на внеклассные курсы без предварительной консультации с академическим координатором. Если вы попросите отдел, предлагающий курс, зарегистрировать вас индивидуально на курс, вы ДОЛЖНЫ спросить их, является ли этот курс внеклассным. Ваша ассистентка или стипендия не может оплатить обучение на многих из этих курсов.

Требования к курсу экологии

Для магистра или доктора философии. требуется степень, аспирантуру по принципам экологии и один по экологии определенного типа экосистемы. После получения степени магистра эти требования выполняются для получения степени доктора философии. в междисциплинарной экологии. Если вы прошли комплексный курс «Принципы экологии» в качестве бакалавра, вы можете выполнить требование о двух курсах, изучив один курс «Принципы экологии» для выпускников и один курс «Экология-конкретные системы» или пройдя два курса «Конкретные системы» из приведенных ниже списков.Для доктора философии. студент, эквивалентная курсовая работа, выполненная во время учебы в магистратуре, соответствует этому требованию, если она одобрена вашим наблюдательным комитетом.

Консультации по выбору курсов в категории «Перспективы и разработки экологической теории»:

Чтобы получить сбалансированные знания об эволюционной и системной экологии, вам следует попытаться пройти по одному курсу общей экологии популяций и сообществ и по одному курсу системной экологии. Если вы не будете изучать системную экологию, вы упустите большую часть предсказательной силы экологической теории; для этой цели рекомендуется использовать EES 6301 или PCB 5338.

Чтобы получить помощь по вопросам, касающимся курсов, свяжитесь с нашим выпускником ([email protected]), чтобы договориться о встрече.

Стандартные концентрации

 Каталог выпускников определяет концентрацию как подпрограмму курсов, предлагаемых в рамках специальности магистратуры. Преподавательский состав школы сосредоточился на специальностях, чтобы студенты могли претендовать на владение традиционной дисциплиной в дополнение к междисциплинарной специальности.

Концентрация в области междисциплинарной экологии включает 6 кредитных часов для магистра (по желанию) или 12 кредитных часов для докторской степени (обязательно).Примечание: 7979 и/или 7980 часов не могут учитываться при расчете концентрации. Курсовая работа магистра не может быть применена к кандидату наук. часы концентрации.

Концентрации проверяются в соответствии с их кодами программы получения степени или кодами концентрации и, таким образом, официально идентифицируются в стенограмме студента. При планировании программы обучения убедитесь, что все курсы, предназначенные для концентрации, входят в учебную программу одного факультета или же входят в междисциплинарную концентрацию, утвержденную Высшей школой.Утвержденные концентрации в рамках специальности «Междисциплинарная экология»:

Сельскохозяйственная и биологическая инженерия
сельскохозяйственное образование и связь
агрономия
антропология
архитектура
биохимия и молекулярная биология
ботаника
Бизнес-администрирование
Химия
Гражданская инженерия
Coastal и oceanographic Engineering
Экономика
Русский
Энтомология и нематология
Экологические науки
Науки о молодежи и общественных науках
Рыболовство и науки о воде
Экономика продовольствия и ресурсов
Науки о продуктах питания и питании человека
Науки о лесе, рыболовстве и геоматике
Основы образования
География
Геологические науки
Здоровье и работоспособность человека
Садоводство
Ландшафтная архитектура
Математика
Микробиология и клеточная наука
Науки о ядерной инженерии
Философия
Политология
Религия
Социология — наберите не менее 9 кредитов по социологии окружающей среды. дополнительные семинары (путем прохождения таких курсов, как SYD 6517 — Основные вопросы окружающей среды и общества, SYD 6520 Управление окружающей средой, SYA 7933 Преступность и окружающая среда) и дополнительные 3 кредита на семинаре кафедры по выбору студента.
Почвенные и водные науки
Статистика
Городское и региональное планирование
Ветеринарные медицинские науки
Экология и охрана дикой природы
Зоология

Концентрации, требующие дополнительных часов

Сертификаты

Из Высшей школы UF: «Программа Graduate Certificate — это официальный набор курсов, которые вместе образуют согласованную программу обучения, предлагаемую академическим подразделением. Graduate Certificate – это признание приобретения знаний и навыков в данной области обучения.Graduate Certificate — это академический сертификат, выдаваемый Университетом Флориды. Таким образом, все сертификаты выпускников должны соответствовать требованиям приема, успешного завершения утвержденной курсовой работы на уровне выпускников, подачи заявления на получение сертификата и зачисления в течение срока, в течение которого сертификат выдается и публикуется в стенограмме ».

Дополнительную информацию можно получить в учебном заведении, выдающем сертификат. Полный список предлагаемых сертификатов выпускников находится здесь: http://graduateschool.ufl.edu/академики/сертификаты выпускников/

• Студенты IE НЕ МОГУТ ЗАЯВИТЬ ИЛИ ПОЛУЧИТЬ сертификат о высшем образовании, который имеет то же название, что и специальность или специализация, указанная в рамках программы получения степени выпускника IE.
• Студенты IE НЕ МОГУТ ПОДАТЬ ЗАЯВКУ ИЛИ ПОЛУЧИТЬ диплом о высшем образовании из-за характера нашей междисциплинарной специализации.
• Дополнительную информацию можно найти в Политике сертификации высшей школы: http://graduateschool.ufl.edu/media/аспирантура/pdf-files/certificate-policy.pdf.

Курсы по частным перспективам и системной экологии

Курс для выпускников «Особые перспективы и системная экология» и курс «Принципы экологии» необходимы для получения степени магистра и доктора философии. программы. Если предыдущий курс одобрен директором и определен как эквивалентный курсу «Принципы экологии», для выполнения этого требования о двух курсах можно пройти два курса «Частная перспектива» и «Системы».

Имя	Название	Кредиты	Срок
FAS 5901	Научное мышление в экологии	2	Осень
Перспективы и разработки экологической теории
УГОЛОК 6086	Историческая экология	3	Пружина
ЛАС 6290/АНТ 4930	Этноэкология в охране природы	3	Пружина
АЛС 5155	Глобальные агроэкосистемы	3	Осень
АЛС 6930	Семинар для выпускников: принципы агроэкологии	3	Варьируется
ЕЭС 6007	Передовая энергетика и окружающая среда	3	Варьируется
ЕЭС 6301	Сравнительные подходы в системной экологии	3	По запросу
ЭНИ 6454	Поведенческая экология и систематика	3	Варьируется
ФАС 5901	Научное мышление в экологии	2	Осень
ФАС 6176	Биология и экология водорослей	3	Пружина
ДЛЯ 5157	Принципы и практика восстановления экосистем	3	Пружина
ДЛЯ 5159	Экология и восстановление экосистем сосны длиннолистной	3	Пружина
Печатная плата 5046C	Передовая экология	3	Осень, нечетные годы
Печатная плата 5338	Принципы экологии экосистем	3	Осень
Печатная плата 5415C	Поведенческая экология	4	Варьируется
Печатная плата 6447C	Общественная экология	4	Весна, четные годы
WIS 5555C	Биология сохранения	3	Осень
WIS 6455	Экология популяций дикой природы	3	Пружина
ВИС 6468C	Модель и процесс в ландшафтной экологии	3
ЗООПАРК 6927	Специальные разделы зоологии: макроэкология	3	По запросу
Отдельные экологические системы и отрасли
СМА 5230C	Агроэкосистемы пастбищ Флориды	3	Пружина
БОТ 5695	Экосистемы Флориды	3-4	Весна, нечетные годы
ЕЭС 6301	Сравнительные подходы в системной экологии	3	По запросу
ЕЭС 6307	Передовая экологическая инженерия	3	Варьируется
ЕЭС 6308С	Экология водно-болотных угодий	3	Осень
ЕЭС 6318	Основы промышленной экологии	3	Осень
ЕЭС 6356	Устьевые системы	3	Пружина
ENV 6932	Специальные проблемы инженерной защиты окружающей среды: экосистемы Springs	3	По запросу
ENV 6932	Береговые системы	3	Пружина
ЭНИ 6203	Экология насекомых	3	Осень
ЭНИ 6203Л	Лаборатория экологии насекомых	1	Осень
ЭНИ 6206	Экология трансмиссивных болезней	2	Осень
ЭНИ 6207	Экология и охрана опылителей	3	Пружина
ЭНИ 6905	Экология опыления	3	Варьируется
ФАС 5276С	Полевая экология водных организмов	4	Лето
ФАС 6154	Морские адаптации: физиология беспозвоночных	3	Осень
ФАС 6272	Морские экологические процессы	3	По запросу
ФАС 6905	Индивидуальное исследование	Переменная	Осень, Весна, Лето
ФАС 6932	Экология эстуариев	3	Осень
ФАС 6932	Пресноводная экология	3	Осень
ФАС 6932	Специальные темы рыболовства и водных наук	Переменная	Осень, Весна, Лето
ФАС 6932	Специальные темы рыболовства и наук о воде: экология планктона	3	По запросу
ФАС 6932	Трофическая экология рыб	3	Варьируется
ДЛЯ 6154	Анализ лесных экосистем	3	Осень
ГЕО 6938	Применение ГИС для пространственной эпидемиологии и экологии болезней	Переменная	Варьируется
ГЕО 6938	ГИС Экология болезней	3	Варьируется
ЛАС 6290	Сохранение и развитие тропиков
Лазурный код 6938	Специальные темы современных латиноамериканских исследований: экологические принципы для специалистов в области развития	3	По запросу
Лазурный код 6938	Семинар по современным латиноамериканским исследованиям: власть и окружающая среда	3	Пружина
НЭМ 6201	Экология нематод	3	Осень, нечетные годы
Печатная плата 5307C	Лимнология	3	Пружина
Печатная плата 5356	Тропическая экология	3	Осень
Печатная плата 6377C	Физиологическая экология позвоночных	4	Осень
Печатная плата 6496C	Экология потока	4	Осень
PHC 6937	Применение экологической токсикологии в здравоохранении	3	Варьируется
ПОЖАЛУЙСТА 6623	Экология вторжения (ранее «Экология сорняков»)	3	Весна, четные годы
ПОЖАЛУЙСТА 6626	Экология инвазивных растений	3	Пружина
ЮБ 6934	Экология дронов	3	Варьируется
SWS 5050	Почвы для специалистов-экологов	4	Осень, Весна
SWS 5235	Экосистемы Южной Флориды	3	Лето
СВС 5305С	Почвенная микробная экология	3	Осень
SWS 5248	Водно-болотные угодья и качество воды	3	Осень
SWS 6323	Передовая микробная экология	3	Пружина
ВИС 6444	Передовая экология водно-болотных угодий	4	Осень
ВИС 6452	Экология дикой природы	3	Осень, нечетные годы
ВИС 6934	Биоразнообразие: закономерности и процессы	3	Варьируется
ВИС 6934	Пара систем человек/дикая природа	3	Пружина
ВИС 6934	Экологическая динамика и прогнозирование	2	Осень
ВИС 6934	Темы в области наук о дикой природе и пастбищах: введение в тропическую экологию и сохранение	3	По запросу
ВИС 6934	Речная экология	3	Пружина
ВИС 6934	Темы в области наук о дикой природе и пастбищах: экология изменения климата	3	По запросу
ЗООПАРК 6542	Экология питания	3	Варьируется

Анализ системы Земли 

Курсы естественных наук

Студенты должны пройти углубленное изучение трех областей мысли, которые являются неотъемлемой частью междисциплинарной экологии: естественные науки, связанные с ресурсами, социальные науки, ориентированные на окружающую среду, и исследования устойчивости.Это требование распределения применяется отдельно (итеративно, без двойного учета) к M.S. и доктор философии программы. Во время докторской степени. программы необходимо пройти новый курс в каждой из трех областей распределения: естествознание, социальные науки и исследования в области устойчивого развития. Курс от предыдущего M.S. работу нельзя заменить.  Выбор конкретных курсов осуществляется по индивидуальному заказу студента и Наблюдательного комитета, чтобы удовлетворить потребности студента, связывая три области мысли с фундаментальной экологической теорией.Остальные варианты факультативов остаются на усмотрение студента (с одобрения Комитета), чтобы следовать интересам или заниматься концентрацией. Все факультативные курсы, указанные здесь, обозначены как курсы по специальности, за исключением курсов LAW (курсы LAW не засчитываются автоматически для зачета выпускника, и их необходимо подать в аспирантуру для обычного утверждения зачета выпускника).

Управление экосистемами и природными ресурсами
Имя	Название Кредиты	срок
ACR 6932	Агроэкологическая оценка альтернативных систем земледелия	3	Пружина
АБЕ 5643C	Моделирование биологических систем	3	Осень
АНГЛИЙСКИЙ 5126	Зооархеология	3	Осень
УГОЛОК 6086	Историческая экология	3	Пружина
АНГЛИЙСКИЙ 6930	Специальные темы антропологии: охотники-собиратели	3	По запросу
АОМ 6932	Специальные темы управления сельскохозяйственными операциями: принципы и вопросы экологической гидрологии	3	По запросу
БОТ 5655C	Физиологическая экология растений	3	Варьируется
БОТ 5685C	Тропическая ботаника	5	Лето
БОТ 5695C	Экосистемы Флориды	3-4	Весна, нечетные годы
БОТ 5725C	Таксономия сосудистых растений	4	Весна, нечетные годы
БОТ 6935	Специальные темы: экология и естественная история тропиков	1-4	По запросу
ЕЭС 5207	Химия окружающей среды	3	Осень, Весна
ЕЭС 6308С	Экология водно-болотных угодий	3	Варьируется
ЕЭС 6356	Устьевые системы	3	Варьируется
ENV 6441	Планирование и управление водными ресурсами	3	Варьируется
ЕНВ 6511	Биологическая очистка сточных вод	3	Варьируется
ENV 6932	Специальные проблемы инженерной защиты окружающей среды	1-4	По запросу
ENV 6935	Семинар по экологии для выпускников: Адаптивное управление	3	По запросу
ЭНИ 5006	Высшее обследование энтомологии	3	Варьируется
ЭНИ 5006	Основы энтомологии	3	Варьируется
ЭНИ 5006L	Принципы лаборатории энтомологии	3	Варьируется
ЭНИ 6166	Классификация насекомых	3	Варьируется
ЭНИ 6203	Экология насекомых	3	Варьируется
ЭНИ 6203Л	Лаборатория экологии насекомых	3	Варьируется
ФАС 5015	Аквакультура I	3	Осень
ФАС 5407	Биология беспозвоночных рыболовства и аквакультуры	3	Лето
ФАС 6905	Индивидуальное исследование	Переменная	Осень, Весна, Лето
ФАС 6932	Пресноводная экология	3	Осень
ФАС 6932	Глобальное изменение пресноводных экосистем	3	Пружина
ФАС 6932	Специальные темы рыболовства и водных наук	3	По запросу
FNR 6564	Экогидрология	3	Осень
FNR 6628	Восстановление водоразделов и управление ими	3	Осень
ДЛЯ 5159	Экология и восстановление экосистем сосны длиннолистной	3	Варьируется
ДЛЯ 5756	Недревесные лесные товары	3	По запросу
ДЛЯ 6154	Анализ лесных экосистем	3	Варьируется
ДЛЯ 6170	Тропическое лесоводство	3	По запросу
ДЛЯ 6934	Темы по лесным ресурсам и охране	3	По запросу
ГЕО 6938	Геопространственное моделирование	3	Осень, Весна
ОС 6932	Специальные темы: Экология передового восстановления	3	По запросу
ЛАА 6231	Теория ландшафтной архитектуры	3	Варьируется
ЛАС 6290	Амазонка	3	Осень
Лазурный код 6938	Семинар по современным латиноамериканским исследованиям: экологические принципы для специалистов в области развития	3	По запросу
Лей 5255	Отдых на открытом воздухе и управление парками	3	Варьируется
Лей 6557	Управление рекреацией / развитие в прибрежной зоне	3	Варьируется
Автоматический выключатель 5505	Вирусология	3	Пружина
Автоматический выключатель 6670C	Микробиом	3	Варьируется
Печатная плата 5065	Продвинутая генетика	4	Осень
Печатная плата 5307C	Лимнология	4	Варьируется
Печатная плата 5338	Принципы экологии экосистем	3	Варьируется
Печатная плата 5356	Тропическая экология	3	Варьируется
Печатная плата 6675C	Эволюционная биогеография	3	Пружина
PHC 6937	Специальные темы общественного здравоохранения: водные системы и санитарное состояние окружающей среды	3	Варьируется
ПОЖАЛУЙСТА 6623	Экология сорняков	3	Варьируется
SWS 5050	Почвы для специалистов-экологов	4	Осень, Весна
SWS 5115	Экологическое управление питательными веществами	3	Варьируется
SWS 5132	Управление тропическими почвами	3	Варьируется
SWS 5235	Экосистемы Южной Флориды	3	Варьируется
SWS 5247	Влажные почвы	2	Варьируется
СВС 5305С	Почвенная микробная экология	3	Варьируется
SWS 5308	Экология патогенов, передающихся через воду	3	Варьируется
SWS 5551	Почвы, вода и здравоохранение	3	Варьируется
SWS 6932	Темы в разделе «Почвы: устойчивое сельское хозяйство и управление городскими землями»	1-4	Варьируется
SWS 6932	Темы в разделе «Почвы: лесные и почвенные экосистемные услуги»	1-4	Варьируется
SWS 6932	Темы в разделе «Почвы: Флорида Лейк Менеджмент»	1-4	Варьируется
ВМЭ 6011	Здоровье водных диких животных	3	Пружина
ВМЭ 6602	Общая токсикология	3	Варьируется
ВМЭ 6603	Продвинутая токсикология	3	Варьируется
WIS 5323C	Воздействие болезней на популяции диких животных	3	Варьируется
ВИС 5521	Взаимодействие растений и животных	3	Четные годы
ВИС 6444	Передовая экология водно-болотных угодий	4	Варьируется
ВИС 6452	Экология дикой природы	3	Осень, нечетные годы
WIS 6455	Экология популяций дикой природы	3	Пружина
ВИС 6466	Моделирование популяции дикой природы	3	Весна, четные годы
ВИС 6468C	Модель и процесс в ландшафтной экологии	3	Следующее предложение Осень 2023
WIS 6575	Плотоядные млекопитающие: вопросы сохранения и управления	2	Весна, нечетные годы
ВИС 6934	Биология саламандр	2	Пружина
ВИС 6934	Экология крупных млекопитающих	3	Пружина
ВИС 6934	Темы в области наук о дикой природе и пастбищах: основы экологии дикой природы: теория и применение	3	Варьируется
ВИС 6934	Темы в области дикой природы и ареалов: систематическое планирование природоохранных проектов	3	Варьируется
ВИС 6934	Темы в области наук о дикой природе и пастбищах: дополнительные темы в популяционной экологии	2	Варьируется
ЗООПАРК 6927	Специальные темы зоологии: чешуя в экосистемах	1-4	Варьируется
ЗООПАРК 6927	Специальные темы зоологии: экологические основы сохранения тропиков	1-4	Варьируется
ЗООПАРК 6927	Специальные темы зоологии: концепции адаптивного управления	1-4	Варьируется
Охрана природных ресурсов
ФАС 5203С	Биология рыб	4	Варьируется
ФАС 5335С	Прикладная статистика рыболовства	3	Варьируется
ФАС 6932	Специальные темы в области рыболовства и наук о воде: управление рыболовством и экология	4	Варьируется
ДЛЯ 5159	Экология и восстановление экосистемы длиннолистной сосны	3	Варьируется
ГЕО 5305	Экологическая биогеография	3	Варьируется
ГЛИ 5827	Геология подземных вод	3	Варьируется
SWS 5235	Экосистемы Южной Флориды	3	Варьируется
SWS 6262	Загрязнение почвы и восстановление	3	Варьируется
SWS 6448	Биогеохимия водно-болотных угодий и водных систем	3	Варьируется
ВМЭ 6934	Темы ветеринарных медицинских наук: вопросы сохранения водных животных	3	Варьируется
WIS 5555C	Биология сохранения	3	Осень
ВИС 6452	Экология дикой природы	3	Осень, нечетные годы
ВИС 6563	Судебно-медицинская экспертиза дикой природы	3	Пружина
ВИС 6934	Темы в науках о дикой природе и пастбищах: введение в тропическую экологию и охрану	3	Варьируется
ВИС 6934	Биоразнообразие: закономерности и процессы	3	Осень
Культивируемые природные ресурсы
СМА 5277C	Производство тропических культур	3	Варьируется
СМА 5444	Экофизиология сельскохозяйственных растений	3	Варьируется
СМА 5511	Экология сельскохозяйственных культур	3	Варьируется
СМА 6233	Агроэкосистемы тропических пастбищ	3	Варьируется
СМА 6422C	Экологическое питание растений	3	Варьируется
СМА 6932	Борьба с водными сорняками	3	Варьируется
СМА 6932	Темы агрономии: биоэнергетические культуры	1-3	Варьируется
АЛС 5106	Продукты питания и окружающая среда	3	Варьируется
ФНР 5335	Агролесоводство	3	Варьируется
ДЛЯ 5161	Продуктивность и здоровье леса	3	Варьируется
ДЛЯ 6170	Тропическое лесоводство	3	Варьируется
ДЛЯ 6340	Физиология лесных деревьев	3	Варьируется
ГЕО 5809	География мирового сельского хозяйства	3	Варьируется
ПОЖАЛУЙСТА 6532C	Комплексная борьба с сорняками	3	Осень
SWS 5805	Экологические методы мониторинга почвы и воды	3	Варьируется
ВИС 6934	Темы в области наук о дикой природе и пастбищах: дикая природа и сельское хозяйство	3	Варьируется
Биофизические системы и процессы
АБЕ 5646	Моделирование биологических и сельскохозяйственных систем	3	Варьируется
АБЕ 5663	Передовая прикладная микробная биотехнология	3	Варьируется
АЛС 6935	Темы биологического вторжения	3	Пружина
ЧМ 5224	Основные принципы органической химии	3	Варьируется
ЧМ 5235	Органическая спектроскопия	3	Варьируется
ЧМ 5275	Органическая химия полимеров	2	Варьируется
ЧМ 6154	Химическое разделение	3	Варьируется
ЕЭС 5245	Анализ качества воды	3	Варьируется
ЕЭС 6007	Передовая энергетика и окружающая среда	3	Варьируется
ЕЭС 6145	Экологическая метеорология и океанография	3	Варьируется
ЕЭС 6208	Основы химии воды I	3	Варьируется
ЕЭС 6225	Химия атмосферы	3	Варьируется
ЕЭС 6405	Экологическая токсикология	3	Варьируется
ЕНВ 6508	Гидрология водно-болотных угодий	3	Варьируется
ENV 6932	Специальные проблемы инженерной защиты окружающей среды: системы управления ливневыми стоками	1-4	Варьируется
ФАС 6171	Прикладная психология	3	Варьируется
ФАС 6256	Гистология рыб и водных беспозвоночных	3	Пружина
ФАС 6514	Морские адаптации: физиология окружения	3	Осень
ФАС 6932	Специальные темы рыболовства и наук о воде: рыба и качество воды	3	Варьируется
ГЕО 6255	Климатология	3	Варьируется
ГЕО 6938	Избранные темы по географии: речная морфология	3	Варьируется
ГЕО 6938	Избранные темы по географии: Использование земного покрова: изменение земель	3	Варьируется
ГИС 5306	ГИС-приложения в экологических системах	3	Варьируется
ГЛИ 5246	Геохимия	3	Варьируется
ГЛИ 6075	Глобальное изменение климата: прошлое, настоящее и будущее	3	Варьируется
ГМС 6108	Бактериальная физиология, антибиотики и генетика	3	Пружина
ГО 5711	Фитохимические вещества в продуктах питания и здоровье	2	Варьируется
Автоматический выключатель 6937	Специальные разделы микробиологии	3	Варьируется
МЕТ 5504	Погода и прогнозирование	3	Осень
ОСР 5293	Прибрежные процессы	3	Варьируется
ОСР 6050	Физическая океанография	3	Варьируется
PHC 6519	Зоонозные болезни человека и животных	3	Пружина
PHC 6937	Применение экологической токсикологии в здравоохранении	3	Варьируется
ПЛП 6621C	Прикладной популяционно-генетический анализ микробов	3	Весна, четные годы
SWS 5551	Почва, вода и здравоохранение	3	Пружина
СВС 5605C	Экологическая физика почв	3	Варьируется
SWS 5182	Анализ системы Земля	3	Осень
SWS 6932	Темы в почвах: экологическая биогеохимия	3	Варьируется
WIS 6559	Современные проблемы защиты животных	3	Лето
ВИС 6934	Биология глобальных изменений	3	Пружина
ЗООПАРК 6927	Ай в биологии	3	Пружина

Курсы социальных наук

Студенты должны пройти углубленное изучение трех областей мысли, которые являются неотъемлемой частью междисциплинарной экологии: естественные науки, связанные с ресурсами, социальные науки, ориентированные на окружающую среду, и исследования устойчивости.Это требование распределения применяется отдельно (итеративно, без двойного учета) к M.S. и доктор философии программы. Во время докторской степени. программы необходимо пройти новый курс в каждой из трех областей распределения: естествознание, социальные науки и исследования в области устойчивого развития. Курс от предыдущего M.S. работу нельзя заменить.  Выбор конкретных курсов осуществляется по индивидуальному заказу студента и Наблюдательного комитета, чтобы удовлетворить потребности студента, связывая три области мысли с фундаментальной экологической теорией.Остальные варианты факультативов остаются на усмотрение студента (с одобрения Комитета), чтобы следовать интересам или заниматься концентрацией. Все факультативные курсы, указанные здесь, обозначены как курсы по специальности, за исключением курсов LAW (курсы LAW не засчитываются автоматически для зачета выпускника, и их необходимо подать в аспирантуру для обычного утверждения зачета выпускника).

Название	Название	Кредиты	срок
для 5615	Политика и вопросы сохранения и управления лесами	3	Варьируется
ДЛЯ 6934	Природоохранное поведение для практикующих	3	Пружина
ДЛЯ 6934	Темы по лесным ресурсам и сохранению: политика и экономика в области природных ресурсов	3	Варьируется
FYC 6330	Теории общественного развития	3	Варьируется
ЛАС 6290	Сохранение и развитие тропиков	3	Варьируется
СЯ 7933	Специальное исследование по социологии: экологическое неравенство и справедливость	3	Варьируется
СЯ 7933	Специальное исследование по социологии: население, миграция и окружающая среда	3	Варьируется
СИД 6518	Основные вопросы социологии окружающей среды и ресурсов	3	Варьируется
СИД 6520	Специальное исследование по социологии: экологическое управление	3	Варьируется
Экологическое право
CCJ 5934/SYD 7933	Преступность и окружающая среда	3	Пружина
ЗАКОН 6298	Международная торговля и окружающая среда	3	Варьируется
ЗАКОН 6460	Закон Флориды о землепользовании	1	Варьируется
ЗАКОН 6460	Планирование и контроль землепользования	3-4	Варьируется
ЗАКОН 6465	Клиника консервации	3	Варьируется
ЗАКОН 6470	Закон об окружающей среде	3	Варьируется
ЗАКОН 6472	Закон о природных ресурсах	3	Варьируется
ЗАКОН 6474	Закон о сельском хозяйстве	3	Варьируется
ЗАКОН 6492	Закон о воде	2	Варьируется
ЗАКОН 6930	Водно-болотные угодья и водоразделы	3	Варьируется
ЗАКОН 6930	Семинар по методам управления ростом	2	Варьируется
ЗАКОН 6930	Семинар по управлению прибрежной зоной	2	Варьируется
ЗАКОН 6936	Семинар по экологической справедливости	2	Варьируется
WIS 6557	Международный закон об охране дикой природы, политика и этика	3	Осень
WIS 6558	Дикая природа США, закон и политика	2	Осень
ВИС 6561	Обработка места преступления дикой природы	3	Пружина
Экологическое планирование
AFS 6905/GEO 6938	Люди и парки	3	Варьируется
АРК 6399	Расширенные темы городского дизайна	3	Варьируется
АЭК 6300	Методология запланированных изменений	3	Осень
ЕЭС 6051	Расширенное экологическое планирование и проектирование	3	Варьируется
ENV 6441	Планирование и управление водными ресурсами	3	Варьируется
ФАС 6355С	Управление рыболовством	4	Варьируется
ДЛЯ 6665	Ландшафтное планирование для экотуризма	3	Варьируется
ДЛЯ 6934	Управление государственными землями и водами	3	Осень
ГЕО 5605	Продвинутая городская география	3	Варьируется
СИД 6517	Основные проблемы окружающей среды и общества	3	Варьируется
СИД 6520	Управление окружающей средой	3	Варьируется
ТТЭ 5006	Расширенное планирование городского транспорта	3	Варьируется
УРП 6421	Заявления о воздействии на окружающую среду	3	Варьируется
УРП 6716	Транспортная политика и планирование	3	Варьируется
ВИС 6934	Взаимодействие с заинтересованными сторонами в области природных ресурсов	3	Осень
ВИС 6934	Систематическое планирование сохранения	3	Пружина
Экологическая политика, регулирование и управление
АЕБ 6933	Специальные темы: Политика в области природных ресурсов и окружающей среды	1-6	Варьируется
АЭК 5073	Сельское хозяйство, ресурсы, люди и окружающая среда: глобальная перспектива	3	Варьируется
АЭК 6316	Из Америки в Зимбабве: обзор международных систем распространения знаний	3	Варьируется
АНГЛИЙСКИЙ 6273	Юридическая антропология	3	Варьируется
АНГЛИЙСКИЙ 6274	Принципы политической антропологии	3	Варьируется
БОТ 6927/ ЗАКОН 6930	Достижения в области ботаники: сравнительное управление лесным хозяйством и политика	1-3	Варьируется
Главный бухгалтер 6795	Экологическая политика	3	Варьируется
Главный бухгалтер 6796	Водная политика	3	Варьируется
ЕЭС 5415	Гигиена окружающей среды	3	Варьируется
ENV 5075	Экологическая политика	3	Варьируется
ENV 6932	Специальные проблемы инженерной защиты окружающей среды: адаптивное управление: люди и политика	1-4	Варьируется
ENV 6932	Специальные проблемы инженерной защиты окружающей среды: глобальная экологическая политика и институты	1-4	Варьируется
ENV 6932	Специальные проблемы инженерной защиты окружающей среды: экологические институты и правила	1-4	Варьируется
ENV 6932	Специальные проблемы инженерной защиты окружающей среды: природные ресурсы и экологическая политика	1-4	Варьируется
ФАС 6176	Биология и экология водорослей	3	Пружина
ФНР 6061	Конфликт и сотрудничество в области природных ресурсов	3	Лето
FNR 6669	Политика и экономика природных ресурсов	3	Пружина
ГЕО 6938	Избранные темы по географии: сельское хозяйство и ресурсы Африки	3	Варьируется
ГЕО 6938	Избранные темы по географии: управление охраняемыми территориями в Африке и Америке	3	Варьируется
ГЕО 6938	Избранные темы по географии: сохранение сообществ и развитие сельских районов в Африке	3	Варьируется
6039 индийских рупий	Международная политическая экономия	3	Варьируется
6352 индийских рупий	Международные экологические отношения	3	Варьируется
ЛАА 6382	Экологическая и экологическая политика	3	Варьируется
ЛАС 6290	Знания, управление и динамика землепользования в тропиках	3	Варьируется
ЛАС 6291	Навыки сохранения и развития: реформа политики в области сохранения и устойчивого развития	3	Варьируется
ЛАС 6291	Навыки сохранения и развития: коммуникативные и лидерские навыки для практики развития	3	Варьируется
ЛАС 6291	Навыки сохранения и развития: управление конфликтами	3	Варьируется
ЧЕЛОВЕК 6636	Глобальное стратегическое управление	2	Варьируется
ПОДУШКА 6865	Администрация развития	3	Варьируется
PHC 6313	Концепции гигиены окружающей среды в общественном здравоохранении	3	Варьируется
щенок 6006	Оценка политики	3	Варьируется
щенок 6007	Процесс политики	3	Варьируется
щенок 6009	Анализ государственной политики	3	Варьируется
щенок 6015	Сравнительный анализ политики	3	Варьируется
SWS 6932	Специальные темы: Анализ почвенной и водной политики	3	Осень
СИД 6520	Управление окружающей средой	3	Осень
ВИС 6468C	Модель и процесс в ландшафтной экологии	3	Пружина
ВИС 6544	Администрация природных ресурсов	3	Пружина
Экологическое образование
АГГ 5607	Общение в академии	3	Пружина
ЭДО 6017	Письмо в академических целях	3	Варьируется
ЭДО 6215	Педагогическая психология: теория обучения	3	Варьируется
ЭДГ 6305	Преподавание и обучение	3	Пружина
ФНР 5072C	Разработка программы экологического образования	3	Варьируется
ДЛЯ 6005	Сохраняющее поведение	3	Варьируется
ДЛЯ 6934	Информирование общественности о природных ресурсах	3	Пружина
ЛАС 6555	Клиника консервации	2-3	Варьируется
ММС 6409	Наука/медицинские коммуникации	3	Варьируется
WIS 6525	Экологическая интерпретация	3	Осень, четные годы
WIS 6578	Человеческие аспекты биологического сохранения	3	Осень, нечетные годы
ВИС 6934	Наука письма	3	Пружина
Экология и экономика ресурсов
АЕБ 5167	Экономический анализ в системах жизнеобеспечения малых ферм	3	Варьируется
АЕБ 6413	Экологическая экономика: теория и приложения	3	Варьируется
АЕБ 6453	Экономика природных ресурсов и окружающей среды	3	Варьируется
АЕБ 6483	Семинар по экономике природных ресурсов и окружающей среды	3	Варьируется
АЕБ 6933	Специальные темы: Международная гуманитарная помощь	1-6	Варьируется
АЕБ 7453	Природные ресурсы и экономика окружающей среды	3	Осень
ЕЭС 6009	Экологическая экономика	3	Варьируется
ФАС 6932	Рыболовство и аквакультура: экономический взгляд	3	Осень
ДЛЯ 6543	Экономика природных ресурсов и оценка	3	Варьируется
ЛАС 6291	Навыки сохранения и развития: навыки фасилитации	3	Пружина
ЛАС 6291	Навыки сохранения и развития: сбор средств для специалистов TCD	3	Пружина
Лазурный код 6938	Семинар по современным латиноамериканским исследованиям: экономическое развитие в Латинской Америке	3	Варьируется
Лазурный код 6938	Семинар по современным латиноамериканским исследованиям: основы экономического анализа устойчивого развития	3	Варьируется
Лазурный код 6938	Семинар по современным латиноамериканским исследованиям: инфраструктура, окружающая среда и общество	3	Осень
Философия и этика
ФАС 5901	Научное мышление в экологии	2	Варьируется
ДЛЯ 6934	Специальные темы: этика устойчивого развития	3	Варьируется
ЗМИ 5405	Философия науки	3	Варьируется
ЗМИ 5425	Философия социальных наук	3	Варьируется
ЗМИ 5665	Этическая теория	3	Варьируется
РЕЛ 5195	Темы религии и общества: религия, этика и природа	3	Варьируется
РЕЛ 5195	Темы религии и общества: ценности и практика	3	Варьируется
РЕЛ 6185	Темы религии и общества: религия, природа и общество	3	Варьируется
РЕЛ 6167	Радикальный энвайронментализм	3	Варьируется
ВИС 6934	Темы в науках о дикой природе и пастбищах: философские основы утраты биоразнообразия	3	Варьируется
Анализ рисков и затрат и выгод
АБЕ 6933	Анализ решений для комплекса	3	Лето
АЕБ 6182	Анализ сельскохозяйственных рисков и принятие решений	3	Варьируется
АЕБ 6183	Управление рисками в агробизнесе	3	Осень
Сельская социология
АЭК 6300	Методология запланированных изменений	3	Варьируется
АЭК 6512	Разработка программ дополнительного образования	3	Варьируется
АЭК 6552	Оценка программ дополнительного образования	3	Варьируется
Антропология, социология и психология
АЛС 5932	Окружающая среда и общество	3	Варьируется
АЛС 5932	Клиника консервации
АНГЛИЙСКИЙ 5266	Экономическая антропология	3	Варьируется
АНГЛ 5354	Антропология современной Африки	3	Варьируется
АНГЛИЙСКИЙ 5531	Культура и питание	3	Варьируется
УГОЛОК 5700	Прикладная антропология	3	Варьируется
УГОЛОК 6086	Историческая экология	3	Варьируется
УГОЛОК 6110	Археологическая теория	3	Варьируется
АНГЛИЙСКИЙ 6286	Семинар по современной теории: политика природы	3	Варьируется
АНГЛИЙСКИЙ 6930	Специальные темы антропологии: здоровье, загрязнение и культура	3	Варьируется
АНГЛИЙСКИЙ 6930	Специальные темы антропологии: охотники-собиратели	3	Варьируется
ББК 6038	Более широкое влияние науки на общество
FYC 6422	Вопросы политики и тематические исследования в некоммерческих организациях	3	Варьируется
FYC 6620	Планирование и оценка программ для оказания социальных услуг	3	Варьируется
FYC 6932	Темы семейных, молодежных и общественных наук: организация и практика сообщества	2	Варьируется
ГЕО 6495	Окружающая среда и поведение	3	Варьируется
ГЕО 6558	География неравенства в Африке	3	Варьируется
ГЕО 6931	Семинар по культурной и политической экологии	3	Варьируется
Лазурный код 6938	Семинар по современным латиноамериканским исследованиям: антропология развития в Латинской Америке	3	Варьируется
Лазурный код 6938	Семинар по современным латиноамериканским исследованиям: права человека в Латинской Америке	3	Варьируется
Лей 6108	Современные теории отдыха и досуга	3	Варьируется
Лей 6325	Глобальный экотуризм и устойчивое развитие	3	Варьируется
Лей 6834	Экотуризм	3	Варьируется
Лей 6895	Теория и концепции туризма	3	Варьируется
СИД 6636	Латиноамериканское развитие	3	Варьируется
WST 6935	Специальные темы женских исследований: гендер, развитие и глобализация	3	Варьируется
Экологический контекст: история и культура
АЛС 5932	Семинар по окружающей среде и обществу	3	Варьируется
АНГЛИЙСКИЙ 5164	Инки и их предки	3	Варьируется
УГОЛ 5255	Сельские народы в современном мире	3	Варьируется
УГОЛОК 5310	Североамериканский индеец	3	Варьируется
анг 5323	Народы Мексики и Центральной Америки	3	Варьируется
УГОЛОК 5330	Племенные жители равнин Южной Америки	3	Варьируется
АНГЛИЙСКИЙ 5331	Народы Анд	3	Варьируется
УГОЛОК 5336	Народы Бразилии	3	Варьируется
АНГЛ 5352	Народы Африки	3	Варьируется
АНГЛИЙСКИЙ 6930	Специальные темы антропологии: растения и культура	3	Варьируется
LAH 5607	История Амазонии	3	Варьируется
LAH 5934	Темы истории Латинской Америки: история природы в Америке	3	Варьируется
WIS 6576	Конфликт человека и дикой природы	3	Лето
ВИС 6934	Связанные системы человека и дикой природы	3	Пружина
ВИС 6934	Человеческие/природные системы	3	Пружина

Название

Курсы по изучению устойчивого развития

Студенты должны пройти углубленное изучение трех областей мысли, которые являются неотъемлемой частью междисциплинарной экологии: естественные науки, связанные с ресурсами, социальные науки, ориентированные на окружающую среду, и исследования устойчивости.Это требование распределения применяется отдельно (итеративно, без двойного учета) к M.S. и доктор философии программы. Во время докторской степени. программы необходимо пройти новый курс в каждой из трех областей распределения: естествознание, социальные науки и исследования в области устойчивого развития. Курс от предыдущего M.S. работу нельзя заменить.  Выбор конкретных курсов осуществляется по индивидуальному заказу студента и Наблюдательного комитета, чтобы удовлетворить потребности студента, связывая три области мысли с фундаментальной экологической теорией.Остальные варианты факультативов остаются на усмотрение студента (с одобрения Комитета), чтобы следовать интересам или заниматься концентрацией. Все факультативные курсы, указанные здесь, обозначены как курсы по специальности, за исключением курсов LAW (курсы LAW не засчитываются автоматически для зачета выпускника, и их необходимо подать в аспирантуру для обычного утверждения зачета выпускника).

Имя	Кредиты	срок
Устойчивое развитие
АБЕ 5643C	Моделирование биологических систем	3	Варьируется
АБЕ 5707С	Управление сельскохозяйственными отходами	3	Варьируется
АЕБ 5167	Экономический анализ в системах жизнеобеспечения малых ферм	3	Варьируется
АЕБ 6453	Экономика природных ресурсов и окружающей среды	4	Варьируется
АЕБ 6933	Специальные темы: Экологическая экономика	3	Варьируется
АЕБ 6933	Специальные темы: Экономическое развитие Латинской Америки	3	Варьируется
АЭК 5074	Сельское хозяйство, ресурсы, люди и окружающая среда: глобальная перспектива	3	Варьируется
АЭК 6512	Разработка программ дополнительного образования	3	Варьируется
АЭК 6540	Теория и стратегии коммуникаций в области сельского хозяйства и природных ресурсов	3	Варьируется
СМА 6932	Темы в агрономии: устойчивость сельского хозяйства и окружающей среды	3	Варьируется
СМА 6932	Темы агрономии: анализ системы устойчивого сельского хозяйства	3	Варьируется
АЛС 5106	Продукты питания и окружающая среда	3	Варьируется
АОМ 6932	Специальные темы управления сельскохозяйственными операциями: принципы и вопросы экологической гидрологии	3	Варьируется
АНГЛИЙСКИЙ 5266	Экономическая антропология	3	Варьируется
УГОЛОК 5303	Женщины и развитие	3	Варьируется
УГОЛОК 5702	Антропология и развитие	3	Варьируется
АНГЛИЙСКИЙ 6930	Специальные темы антропологии: антропология и новая экономика	3	Варьируется
АРК 6391	Архитектура, энергетика и экология	3	Варьируется
АРК 6934	Европейский подход к устойчивому проектированию	3	Варьируется
КБН 6580	Высокопроизводительные системы доставки для экологически чистых зданий	3	Варьируется
КБН 6585	Устойчивое строительство	3	Варьируется
КБН 6586	Строительная экология и обмен веществ	3	Варьируется
КБН 6641	Строительная инженерия	3	Варьируется
ЕЭС 5307	Экологическая инженерия	3	Варьируется
ЕЭС 6007	Передовая энергетика и окружающая среда	3	Варьируется
ЕЭС 6009	Экологическая экономика	2	Варьируется
ЕЭС 6051	Расширенное экологическое планирование и проектирование	3	Варьируется
EML 5455	Технология чистого сжигания	2	Варьируется
ENV 6441	Планирование и управление водными ресурсами	3	Варьируется
ENV 6932	Специальные проблемы инженерной защиты окружающей среды: планирование восстановления	3	Варьируется
ENV 6932	Специальные проблемы инженерной защиты окружающей среды: адаптивное управление: системы водоснабжения и водосбора	3	Варьируется
ENV 6932	Специальные проблемы инженерной защиты окружающей среды: экологическое проектирование и устойчивость	3	Варьируется
ЭВР 5705	Специальные темы: природные ресурсы и инновационные системы	3	Пружина
ЭВР 6320	Устойчивое управление ресурсами	3	Больше не предлагается
ФАС 5015	Аквакультура	3	Осень
ФАС 6355С	Управление рыболовством	4	Осень, нечетные годы
ФАС 6932	Рыболовство и аквакультура: экономический взгляд	3	Осень
ФАС 6932	Охраняемые морские территории	3	Осень
ФАС 6932	Управление эксплуатируемым населением	3	Пружина
FNR 6668	Природные ресурсы в меняющемся климате	3	Пружина
ДЛЯ 5615	Политика и вопросы сохранения и управления лесами	3	Варьируется
ДЛЯ 5625	Управление лесными водными ресурсами	3	Варьируется
ДЛЯ 5626	Управление лесными ресурсами	3	Варьируется
ДЛЯ 6170	Тропическое лесоводство	3	Варьируется
ДЛЯ 6628/LAS 6290	Общественное управление лесами	3	Варьируется
ДЛЯ 6934	Темы по лесным ресурсам и сохранению: образование в интересах устойчивого развития	3	Варьируется
ДЛЯ 6934	Темы по лесным ресурсам и сохранению: полевые навыки для сохранения лесов	3	Варьируется
ДЛЯ 6934	Природные ресурсы в меняющемся климате	3	Пружина
FYC 6302	Устойчивое развитие сообщества	3	Варьируется
ГЕА 6419	Семинар: Южная Америка	3	Варьируется
ГЕА 6466	Семинар по географии Амазонии	3	Варьируется
ГЕА 6468	Использование и сохранение ресурсов в Латинской Америке	3	Варьируется
ГЕБ 6930	Специальные темы: конкурентные стратегии в области устойчивого развития	3	Варьируется
ГЕО 6495	Окружающая среда и поведение	3	Варьируется
ГЕО 6938	Избранные темы по географии: сохранение сообществ и развитие сельских районов в Африке	3	Варьируется
ГЕО 6938	Избранные темы по географии: экономические принципы и инструменты для менеджеров по охране природы в тропиках	3	Варьируется
ГЕО 6938	Избранные темы по географии: Землепользование Изменение растительного покрова	3	Варьируется
ГЕО 6938	Избранные темы по географии: управление охраняемыми территориями в Африке и Америке	3	Варьируется
ГЕО 6938	Избранные темы по географии: управление изменением климата	Переменная	Осень
ГЕО 6938	Избранные темы по географии: люди и парки	3	Осень
ГЕО 6938	Избранные темы по географии: сохранение сообществ и развитие сельских районов в Африке	3	Варьируется
ГЛИ 6075	Глобальное изменение климата: прошлое, настоящее и будущее	3	Варьируется
ИКМ 6680	Принципы международного устойчивого строительства	3	Варьируется
6039 индийских рупий	Международная политическая экономия	3	Варьируется
ЛАС 6290	Сохранение и развитие тропиков	3	Варьируется
ЛАС 6290	Сохранение и развитие тропиков, Амазонка	3	Осень
ЛАС 6291	Навыки сохранения и развития: влияние политики сохранения и развития	3	Варьируется
ЛАС 6291	Навыки сохранения и развития: реформа политики в области сохранения и устойчивого развития	3	Варьируется
ЛАС 6555	Клиника консервации	2-3	Варьируется
ЛАС 6905	Индивидуальная работа	Переменная	Осень, Весна, Лето
Лазурный код 6938	Семинар по современным латиноамериканским исследованиям: Amazon Seminar	3	Варьируется
Лазурный код 6938	Семинар по современным латиноамериканским исследованиям: тропические ресурсы	3	Варьируется
ЛАС 6938/АФС 6905	Основы экономики устойчивого развития	3	Варьируется
ЛАС 6938/АНГ 6930	Специальные темы: Антропология развития в Латинской Америке	3	Варьируется
ЛАС 6940	Практикум по сохранению и развитию тропиков: практика устойчивого развития	3	Варьируется
ЗАКОН 6465	Клиника консервации	2-3	Варьируется
ЗАКОН 6936	Семинар по экологической справедливости	3	Варьируется
Лей 6325	Глобальный экотуризм и устойчивое развитие	3	Варьируется
Лей 6834	Экотуризм	3	Варьируется
ЧЕЛОВЕК 6930	Специальные темы: вопросы устойчивого развития в глобальной бизнес-среде	3	Варьируется
ПЛП 6701	Воздействие через сети	2	Осень, нечетные годы
ЮБ 6427	Землевладение и управление	3	Варьируется
SWS 5246	Устойчивое развитие водных ресурсов	3	Варьируется
SWS 6209	Городские почвенные и водные системы	3	Варьируется
SWS 6932	Темы в разделе «Почвы: устойчивость сельского хозяйства и окружающей среды»	3	Варьируется
СИД 6636	Латиноамериканское развитие	3	Варьируется
УРП 6042	Городское хозяйство	3	Варьируется
УРП 6131	Полномочия по управлению ростом I	3	Варьируется
УРП 6132	Семинар по управлению ростом	3	Варьируется
УРП 6421	Заявления о воздействии на окружающую среду	3	Варьируется
УРП 6428	Расширенное экологическое планирование	3	Варьируется
УРП 6526	Здоровье и искусственная среда	3	Варьируется
УРП 6541	Планирование экономического развития	3	Варьируется
УРП 6542	Экономика городских земель	3	Варьируется
СИА 6518	Основные вопросы социологии окружающей среды и ресурсов	3	Пружина
СИД 6520	Управление окружающей средой	3	Осень
ВИС 6934	Темы в области наук о дикой природе и пастбищах: анализ решений в области охраны дикой природы	3	Варьируется
ВИС 6934	Темы в области наук о дикой природе и пастбищах: планирование сохранения	3	Осень
ВИС 6934	Темы в области наук о дикой природе и пастбищах: дикая природа и сельское хозяйство	3	Варьируется
ВИС 6934	Темы в области дикой природы и ареалов: систематическое планирование природоохранных проектов	3	Варьируется
ВИС 6934	Темы в области наук о дикой природе и пастбищах: устойчивость и устойчивость	3	Варьируется
ВИС 6934	Темы по экологии и сохранению дикой природы, управление эксплуатацией.Поп.	3	Осень
ВИС 6934	Темы экологии и охраны дикой природы, Следы дикой природы и Знак	3	Осень
Экология человека
АЛС 5932	Специальные темы: Этноэкология	3	Варьируется
АНГЛИЙСКИЙ 6930	Специальные темы антропологии: растения и культура	3	Варьируется
ЕЭС 6318	Основы промышленной экологии	3	Варьируется
ГЕО 6938	Избранные темы по географии: Землепользование Изменение растительного покрова	3	Варьируется
ЛАС 6290/АНТ 6930	Этноэкология	3	Варьируется
Лазурный код 6938	Мужественность, Пол, Окружающая среда	3	Пружина
WST 6935	Специальные темы женских исследований: гендер, развитие и глобализация	3	Варьируется
Здоровье и токсикология
ЕЭС 5415	Гигиена окружающей среды	3	Варьируется
ЕЭС 6405	Экологическая токсикология	3	Варьируется
ЕНВ 5105	Основы загрязнения воздуха	3	Варьируется
ЭНВ 6215/6215L	Медицинская физика/лаборатория	3	Варьируется
РНС 6001	Принципы эпидемиологии в общественном здравоохранении	3	Варьируется
PHC 6313	Концепции гигиены окружающей среды в общественном здравоохранении	3	Варьируется
ПНС 6410	Психологические, поведенческие и социальные проблемы общественного здравоохранения	3	Варьируется
PHC 6937	Специальные темы общественного здравоохранения: международное здравоохранение	3	Варьируется
PHC 6937	Специальные темы общественного здравоохранения: зоонозные заболевания людей и животных	3	Варьируется
SWS 5551	Почвы, вода и здравоохранение	3	Варьируется
ВМЭ 6011	Здоровье водных диких животных	3	Пружина
ВМЭ 6602	Общая токсикология	3	Варьируется
ВМЭ 6605	Токсичные вещества	3	Варьируется
ВМЭ 6606	Оценка экологического риска	3	Варьируется
ВМЭ 6607	Оценка рисков для здоровья человека	4	Варьируется
Развитие лидерских качеств
АЭК 5454	Развитие лидерства в некоммерческих организациях по распространению знаний и сообществу	3	Варьируется
АЭК 6300	Методология запланированных изменений	3	Варьируется
ДЛЯ 6934	Темы по лесным ресурсам и сохранению: образование в интересах устойчивого развития	3	Варьируется
ЛАС 6291	Навыки сохранения и развития: управление конфликтами и сотрудничеством	3	Варьируется
ЛАС 6291	Навыки сохранения и развития: предпринимательство в области сохранения	3	Варьируется
ЛАС 6291	Навыки сохранения и развития: навыки содействия управлению	3	Варьируется
POS 6157	Анализ сообщества	3	Варьируется
Практикум по экологическому проектированию
АЛС 5932	Клиника консервации	3	Осень, Весна
АРК 6391	Архитектура, энергетика и экология	3	Варьируется
ДКП 6931	Специальные темы проектирования, строительства и планирования	6	Варьируется
ДЛЯ 5157	Принципы и практика восстановления экосистем	3	Осень
ДЛЯ 5159	Экология и восстановление экосистем сосны длиннолистной	3	Пружина
ПОЖАЛУЙСТА 5632	Комплексная борьба с сорняками	3	Осень
УРП 6341	Градостроительный проект: передовой ландшафтный архитектурный дизайн	1-4	Варьируется
УРП 6429	Планирование и управление природными ресурсами	3	Варьируется
ВИС 6934	Экологическая динамика и прогнозирование	2	Осень

Current On Campus CoursesСистемный анализ Земли 

Курсы по методам исследования и проектирования

Следующие курсы предварительно одобрены как соответствующие требованиям дизайна и методов исследования M.С. и доктор философии. градусов. Этот список является ориентировочным, а не исчерпывающим. Если вы найдете другие курсы по методологии, которые вы и ваш Наблюдательный комитет считаете подходящими для вашей программы обучения, отправьте запрос на утверждение директору академических программ.
Рекомендация:  Подумайте, нужен ли вам курс исследовательского дизайна (проконсультируйтесь с вашим консультантом и наблюдательным комитетом). Если да, пройдите этот курс, прежде чем проходить курс статистики или других методов.

Имя	Название	Кредиты	срок
Стратегия исследований и дизайн
АБЕ 5936	Составление заявок на получение стипендий и стипендий	2	Осень
АБЕ 6933	Агентное моделирование биологических систем	3	Лето
АЛС 6046	Написание гранта	2	Варьируется
АНГЛИЙСКИЙ 5485	Дизайн исследований в антропологии	3	Варьируется
УГОЛОК 6091	Исследовательские стратегии в антропологии	3	Варьируется
АЭК 6767	Стратегии исследований в области сельскохозяйственного образования и коммуникации	3	Варьируется
БОТ 6935	Написание гранта	2	Пружина
ENV 6932	Особые проблемы: проектирование системы твердых отходов	3	Пружина
ФНР 5608	Планирование исследований	3	Варьируется
ДЛЯ 6934	Визуализация/Эра больших экологических данных	3	Варьируется
FYC 6221	Предложения о предоставлении грантов для общественных организаций	3	Варьируется
FYC 6800	Научное обоснование и исследовательский дизайн	3	Варьируется
ГЕО 6938	Программирование ГИС	3	Осень
ГЕО 6938	Геопространственное моделирование	3	Осень, Весна
ГИС 5038C	Дистанционное зондирование	4	Осень
ГИС 6116	Анализ геопространственной информации/ГИС	3	Пружина
ЛАС 6291	Качественный анализ данных	3	Осень
ЛАС 6293	Дизайн и методы исследований в латиноамериканских исследованиях	3	Варьируется
Лазурный код 6938	Семинар по современным латиноамериканским исследованиям: практика дизайна и методов	3	Пружина
SWS 5182	Анализ системы Земля	3	Осень
SWS 6323	Передовая микробная экология	3	Варьируется
SWS 6932	Моделирование и биогеохимия земли	3	Пружина
СЯ 7933	Специальное исследование: исследовательский проект	3	Пружина
WIS 5496	Дизайн исследований в области экологии дикой природы	3	Осень
ЗООПАРК 6927	Семинар по написанию грантов	2	Пружина
ЗООПАРК 6927	Специальные темы зоологии: количественные методы и экологические выводы	3	Варьируется
Методы исследования
АБЕ 5643C	Моделирование биологических систем	3	Варьируется
АБЕ 5646	Моделирование биологических и сельскохозяйственных систем	3	Варьируется
АЕБ 5167	Экономический анализ в системах жизнеобеспечения малых ферм	3	Варьируется
АЕБ 6106	Микроэкономические принципы и анализ	3	Варьируется
АЕБ 6182	Анализ сельскохозяйственных рисков и принятие решений	3	Варьируется
АЕБ 6553	Элементы эконометрики	3	Варьируется
АЕБ 6571	Эконометрические методы I	3	Варьируется
АЕБ 6817	Методы проведения опросов для экономистов	3	Варьируется
АЕБ 6933	Специальные темы: Экологическая экономика	3	Варьируется
АЕБ 6933	Специальные темы: стоховское моделирование экологической гидрологии	3	Осень
АЭК 6552	Оценка программ дополнительного образования	3	Варьируется
АЛС 5032	Преподавание в колледжах сельского хозяйства и биологических наук	3	Варьируется
АЛС 5932	Специальные темы: экологическая статистика и проектирование	3	Варьируется
АНГЛИЙСКИЙ 6930	Специальные темы в антропологии: антропология, ГИС и экосистемы человека	3	Варьируется
АОМ 5431	ГИС и дистанционное зондирование в сельском хозяйстве и природных ресурсах	3	Варьируется
BSC 6451 (ранее BOT 6935)	Вычислительные средства в исследовательской биологии	3	Осень
КББ 6438	R для функциональной геномики	3	Варьируется
ЭДО 6475	Качественные основы образовательных исследований	4	Варьируется
ЭДО 7483	Сбор качественных данных: подходы и методы	3	Варьируется
ЕЭС 5245	Анализ качества воды	3	Варьируется
ENV 6932	Специальные проблемы инженерной защиты окружающей среды: полевые методы в адаптивном управлении	3	Варьируется
ФАС 5335С	Прикладная статистика рыболовства	4	Варьируется
ФАС 6337С	Динамика популяции рыб	4	Варьируется
ФАС 6339C	Расширенная количественная оценка рыболовства	4	Пружина
ФАС 6416	Пространственная экология и моделирование популяций рыб	2	Пружина
ФНР 5072C	Разработка программы экологического образования	3	Варьируется
FNR 6560	Введение в байесовскую статистику для наук о жизни	3	Пружина
ДЛЯ 5435	Лесные информационные системы	3	Варьируется
ДЛЯ 6156	Моделирование анализа лесных экосистем	3	Варьируется
ДЛЯ 6172C	Полевой курс по тропическому лесоводству	2	Варьируется
ДЛЯ 6543	Экономика природных ресурсов и оценка	3	Варьируется
ДЛЯ 6934	Введение в байесовскую статистику в экологических и сельскохозяйственных науках	3	Варьируется
ДЛЯ 6934	Введение в программирование на языке R	2	Варьируется
ДЛЯ 6934	Методы социальных исследований природных ресурсов	3	Осень
ДЛЯ 6934	Темы по лесным ресурсам и сохранению: полевые навыки для сохранения лесов	3	Варьируется
ДЛЯ 6943	Темы по лесным ресурсам и сохранению: лесная биометрия	3	Варьируется
FYC 6802	Передовые методы исследования семьи, молодежи и общественных наук	3	Варьируется
ГИС 5009C	Продвинутая картография	3	Варьируется
ГИС 5028C	Усовершенствованная интерпретация аэрофотоснимков	3	Варьируется
ГИС 5107C	Географические информационные системы в исследованиях	4	Варьируется
ГИС 5306	ГИС-приложения в экологических системах	3	Варьируется
ГМС 6231	Геномика и биоинформатика	3	Пружина
HLP 6535	Методы исследования здоровья и работоспособности человека	3	Осень, Весна, Лето
ЛАА 5331	Методологии проектирования сайта	3	Варьируется
ЛАС 6291	Навыки сохранения и развития	3	Варьируется
ЛАС 6291	Навыки общения и лидерства для практики развития	3	Варьируется
ЛАС 6292	Сбор данных и управление ими	3	Варьируется
ЛАС 6292	Методы исследования сохранения и развития тропиков	3	Варьируется
Лазурный код 6938	Семинар по современным латиноамериканским исследованиям: введение в анализ латиноамериканских данных	3	Варьируется
МЕТ 6752	Пространственный анализ атмосферных данных с использованием ГИС	3	Варьируется
ММС 6421	Методы исследования в средствах массовой информации	3	Варьируется
РНС 6000	Методы эпидемиологии I	3	Варьируется
ПНС 6011	Эпидемиологические методы II	3	Варьируется
ПНС 6050	Статистические методы для медицинских исследований I	3	Пружина
PHC 6050C	Биостатистические методы I	3	Варьируется
PHC 6052	Введение в биостатистические методы	3	Осень, Лето
PHC 6102	Введение в административные системы общественного здравоохранения	3	Варьируется
PHC 6146	Планирование и оценка программ общественного здравоохранения	3	Варьируется
PHC 6251	Оценка и эпиднадзор в сфере общественного здравоохранения	3	Варьируется
ПНС 6700	Методы социальных и поведенческих исследований	3	Варьируется
POS 6157	Анализ сообщества	3	Варьируется
POS 6757	Обзорное исследование	3	Варьируется
СКЭ 6045	Методы и материалы экологического образования	3	Варьируется
ПК 5106	Компьютерные программы в статистическом анализе	1	Варьируется
ТЦ 5223	Прикладные методы выборочного обследования	3	Варьируется
ТЦ 5325	Основы вероятности	3	Варьируется
ПК 5507	Прикладные непараметрические методы	3	Варьируется
ПК 5701	Прикладные многомерные методы	3	Варьируется
ПК 6126	Статистические методы социальных исследований I	3	Варьируется
STA 6093 (ранее был ALS 5932)	Введение в прикладную статистику	3	Варьируется
ПК 6127	Статистические методы социальных исследований II	3	Варьируется
ПК 6166	Статистические методы в исследованиях I	3	Варьируется
ПК 6167	Статистические методы в исследованиях II	3	Варьируется
ПК 6176	Введение в биостатистику	3	Варьируется
ПК 6178	Анализ генетических данных	3	Варьируется
ПК 6209	Планирование и анализ экспериментов	3	Варьируется
ПК 6226	Теория отбора проб и применение	3	Варьируется
ТЦ 6526	Непараметрическая статистика	3	Варьируется
ТЦ 6934	Специальные разделы статистики: статистическая экология	3	Варьируется
ЮБ 5365	Цифровое картографирование	3	Варьируется
ЮБ 5385	Приложения дистанционного зондирования	3	Варьируется
ЮБ 5386	Обработка изображений для дистанционного зондирования	3	Пружина
ЮБ 5425	Кадастровые информационные системы	3	Варьируется
ЮБ 5525	Вычисления уравнивания методом наименьших квадратов	3	Варьируется
ЮБ 6375	Анализ местности и картографирование	3	Варьируется
ЮБ 6934	Основы ГИС	3	Осень
СВС 5424С	Химический анализ почвы	3	Варьируется
СВС 5721С	ГИС в управлении земельными ресурсами	3	Варьируется
SWS 6373	Методы микробной экологии	3	Варьируется
SWS 6722	Почвенно-ландшафтное моделирование	3	Варьируется
SWS 6905	Геномные методы	3	Варьируется
СИА 6315	Методы качественных исследований	3	Осень
СЯ 6407	Количественные методы исследования	3	Варьируется
СЯ 7933	Специальное исследование: введение в количественные методы	3	Осень
УРП 6231	Количественный анализ данных для плановиков	3	Варьируется
УРП 6270	Введение в информационные системы планирования	3	Варьируется
УРП 6271	Информационные системы планирования	3	Варьируется
УРП 6272	Городской пространственный анализ	3	Варьируется
УРП 6274	GPS для планировщиков: введение в систему глобального позиционирования	1	Варьируется
УРП 6275	Проектирование и разработка пространственных баз данных	3	Варьируется
УРП 6905	Исследование и направленное исследование: обработка изображений	3	Варьируется
ВМЭ 6607	Оценка рисков для здоровья человека	4	Варьируется
ВИС 6468C	Модель и процесс в ландшафтной экологии	3	Пружина
ВИС 6934	Темы в области наук о дикой природе и пастбищах: биометрия	3	Варьируется
ВИС 6934	Темы в области наук о дикой природе и пастбищах: обработка данных	3	Осень
ВИС 6934	Темы в науках о дикой природе и пастбищах: многомерная статистика в науках о жизни	3	Варьируется
ВИС 6934	Моделирование распространения видов	2	Пружина
ВИС 6934	Экологическая динамика и прогнозирование	2	Осень
ВИС 6934	Количественная экология дикой природы	3	Осень
ВИС 6934	Введение в количественный анализ популяций диких животных	3	Пружина
ЗООПАРК 6308	Моделирование динамической оптимизации в поведенческой и эволюционной экологии	3	Варьируется
ЗООПАРК 6927	Специальные темы зоологии: статистические принципы биологических наук	3	Весна, нечетные годы
ЗООПАРК 6927	Специальные разделы зоологии: количественные методы в экологии	3	Варьируется
ЗООПАРК 6927	Специальные темы зоологии: экологическое моделирование данных	4	Варьируется
ЗООПАРК 6927	Методы музея естественной истории	2	Варьируется
ЗООПАРК 6927	Моделирование экологической ниши	Переменная	Варьируется
ЗООПАРК 6927	Данные и анализ в естественных науках	3	Осень
BSC 6451 (ранее ZOO 6927)	Вычислительные инструменты для исследований	3	Варьируется
ЗООПАРК 6927	Статистическая экология	3	Пружина

проблем экологии — Экологическое общество Америки

Вопросы экологии использует общепонятный язык, чтобы сообщить о консенсусе группы научных экспертов по вопросам, связанным с окружающей средой.Это официальное издание Экологического общества Америки, крупнейшего сообщества профессиональных экологов и надежного источника экологических знаний. Основанная в 1915 году, ESA стремится способствовать ответственному применению экологических принципов для решения экологических проблем.

Аудитория «Вопросов экологии» включает лиц, принимающих решения на всех уровнях, для которых объективное представление лежащей в основе науки увеличит количество экологически обоснованных решений.«Проблемы экологии» направлены на формирование у общественности понимания важности продуктов и услуг, предоставляемых окружающей средой для общества. Рекомендуемые действия политики или управления необязательны, но могут быть включены в Проблемы.

Текст каждого выпуска «Проблемы экологии» проверяется на предмет технического содержания внешними экспертами-рецензентами. Хотя каждый выпуск будет самостоятельным, ЕКА также рассмотрит возможность публикации до четырех выпусков по одной теме для решения различных аспектов широких экологических проблем, таких как углеродный цикл, экология и сельское хозяйство, а также причины или последствия изменения климата.Серита Фрей — главный редактор этой серии.

Запросы на разрешение вопросов экологии следует направлять по адресу [email protected]

Восстановление видов в Соединенных Штатах: повышение эффективности Закона об исчезающих видах

Выпуск № 20, зима 2016 г.
Daniel M. Evans et al.

Прочитать выпуск [английский]

Роль ландшафтной взаимосвязи в планировании и реализации природоохранных приоритетов

Выпуск № 16, осень 2012 г.
Deborah Rudnick et al.

Прочитать выпуск [английский]

Установление ограничений: использование порогов загрязнения воздуха для защиты и восстановления экосистем США

Выпуск № 14, осень 2011 г.
Марк Фенн и др.

Прочитать выпуск [английский]

Роль прибрежных экосистем как питомников рыб и моллюсков

Выпуск № 11, весна 2003 г.
Майкл Бек и др.

Прочитать выпуск [английский]

Влияние аквакультуры на мировые запасы рыбы

Выпуск № 8, зима 2001 г.
Розамонд Нейлор и др.

Прочитать выпуск [английский]

Загрязнение прибрежных рек, заливов и морей биогенными веществами

^*

Выпуск № 7, осень 2003 г.
Robert Howarth et al.

Прочитать выпуск [английский]

HR — Эти выпусков предоставлены для исторической справки. Консультируясь с каждым ведущим автором, мы определили, что эти проблем больше не точно отражают текущее научное понимание темы. * — Часть информации в этом выпуске теперь устарела.

Узнайте больше о проблемах экологии

.