Табличка правила поведения на детской площадке: Табличка Правила поведения на детской площадке

Содержание

Информационные таблички, стойки для игровых, тренажерных, спортивных площадок и пришкольных территорий

Как сделать заказ?

Заказ можно сделать, выслав заявку на нашу электронную почту [email protected] Подробно опишите характер изделия и его количество.

Как сделать заказ на сайте?

Возле каждого товара есть кнопка «Добавить к заказу», нажимаем на эту кнопку, заполняем форму заказа. В комментариях указываем индивидуальные характеристики (размеры, цвет и т.д.)

Срок изготовления продукции?

Срок производства продукции зависит от нужного количества изделий, сложности изготовления, загруженности производства. В среднем составляет 7-10 рабочих дней.

Где можно самому забрать товар?

Товар отгружается по адресу производства, или по адресу офиса.

Какие документы нужны чтобы забрать заказ самостоятельно?

Для того чтобы мы смогли отгрузить вам товар и отдать документы, потребуется доверенность лицу забирающему товар.

Есть ли у нас доставка и какая ее цена?

Мы осуществляем доставку по Москве и Московской области.
Цена зависит от адреса поставки и просчитывается индивидуально.

Есть ли у нас доставка в регионы?

Да, есть. Доставка в регионы осуществляется транспортной компанией Деловые Линии. Просчет услуги осуществляется индивидуально.

Сможем ли мы выставить оферту на Портале Поставщиков?

Мы зарегистрированы на Портале Поставщиков и выставляем оферты на оказания услуг по изготовлению металлоизделий.

Как можно запросить оферту?

Для запроса оферты достаточно прислать запрос на электронную почту [email protected] Укажите тип и характеристики требуемого изделия.

Выставите коммерческое предложение?

Для запроса коммерческого предложения вышлите заявку на электронную почту [email protected] Укажите тип и подробные характеристики изделия или изделий.

Делаем ли мы изделия, которые не предоставлены на нашем сайте.

Да, мы изготавливаем изделия по индивидуальному заказу. Для просчета изготовления достаточно выслать эскизы или чертежи продукции.

Сможем ли мы сделать изделия, предоставленные на нашем сайте с вашими размерами?

На нашем сайте есть виды изделий, в которых мы можем менять тех. характеристики, размеры. Какие это изделия, просьба уточнять у менеджеров.

Табличка с правилами поведения на детской площадке

Корзина Купить!

Изображение помещёно в вашу корзину покупателя.
Вы можете перейти в корзину для оплаты или продолжить выбор покупок.
Перейти в корзину…

удалить из корзины

Размеры в сантиметрах указаны для справки, и соответствуют печати с разрешением 300 dpi. Купленные файлы предоставляются в формате JPEG.

¹ Стандартная лицензия разрешает однократную публикацию изображения в интернете или в печати (тиражом до 250 тыс. экз.) в качестве иллюстрации к информационному материалу или обложки печатного издания, а также в рамках одной рекламной или промо-кампании в интернете;

² Расширенная лицензия разрешает прочие виды использования, в том числе в рекламе, упаковке, дизайне сайтов и так далее;

Подробнее об условиях лицензий

³ Лицензия Печать в частных целях разрешает использование изображения в дизайне частных интерьеров и для печати для личного использования тиражом не более пяти экземпляров.

Пакеты изображений дают значительную экономию при покупке большого числа работ (подробнее)

Размер оригинала: 2933×2200 пикс. (6.5 Мп)

Указанная в таблице цена складывается из стоимости лицензии на использование изображения (75% полной стоимости) и стоимости услуг фотобанка (25% полной стоимости). Это разделение проявляется только в выставляемых счетах и в конечных документах (договорах, актах, реестрах), в остальном интерфейсе фотобанка всегда присутствуют полные суммы к оплате.

Внимание! Использование произведений из фотобанка возможно только после их покупки. Любое иное использование (в том числе в некоммерческих целях и со ссылкой на фотобанк) запрещено и преследуется по закону.

Опасные детские площадки России в мониторинге Народного фронта – ULnovosti.ru

В региональные отделения ОНФ и на «Прямую линию» Президента России поступили многочисленные сигналы граждан о ненадлежащем состоянии детских игровых и спортивных площадок, которые зачастую оказываются опасны для жизни детей. Активисты Народного фронта в рамках акции «Безопасный двор» провели рейды для выявления потенциально опасных детских и спортивных площадок. Рейды проходили в административных центрах 85 субъектов РФ, а также в малых населенных пунктах: общественники инспектировали недочеты на игровых площадках, которые представляют опасность и у которых отсутствуют информационные стенды и паспорта. 1/3 детских и спортивных площадок признаны экспертами ОНФ потенциально опасными для детей.

Всего ОНФ было осмотрено 2,1 тысячи детскихи/или спортивных объектовв 572 городах России.658 (31%) площадокпроверено в малыхнаселенныхпунктах с численностьюнаселенияменее 50 тыс. человек.

По итогам проведенных рейдов активисты ОНФ выявили 696 (33%) площадок, представляющие опасность для их пользователей: 470 детских площадок и 226 спортивных площадок. Наиболее распространенными проблемами является: сломанные скамейки, отсутствие ограждения, сгнившие металлические элементы, сломанные детские качели, торчащая арматура, существенные неровности, ненадежное крепление конструкций, посторонние элементы на территории площадки, мусор, аварийные деревья. При этом, 73% из числа потенциально опасных площадок сосредоточены в крупных городах с численностью более 50 тыс. жителей.

«Детские площадки – важная составляющая благоустройства как отдельного двора, так и города в целом. Это место, на котором располагается игровое оборудование, способствующее физическому и умственному развитию ребёнка, оказывая благоприятное воздействие на его социальную адаптацию. По данным мониторинга ОНФ всего 37% площадок являются новыми или в очень хорошем состоянии, часть из них отремонтирована в рамках программы благоустройства городской среды. 30% проверенных площадок не представляют опасности для детей, однако имеют многочисленные замечания от местных жителей и родителей, например, устаревшее оборудование, недостаточное освещение, некошеная трава, отсутствие оборудованных подходов к площадкам. Детские площадки – это в первую очередь территория безопасности для развития детей, а не для получения травм» – отметил заместитель Руководителя Исполкома ОНФ по региональной работе Артем Бичаев

.

Эксперты в ходе мониторинга отметили, что на момент проведения мониторинга 74% площадок (1 тыс. 554) не имели информационного щита (таблички, доски и т.д.), которые должны быть установлены по регламенту. На информационных щитах должна содержаться информация об игровом оборудовании, а также телефоны специальных служб в случае получения травм:

1. Правила эксплуатации при пользовании площадкой,

2. Сведения о возрастных группах,

3. Ограничения по росту и весу,

4. Номера телефонов службы спасения, скорой помощи, а также эксплуатанта, по которым следует обращаться в случае неисправности или поломки оборудования.

Эксперты указали ТОП 5 регионов, в которых выявлен самый высокий процент из числа проверенных площадок, представляющих потенциальную опасность для детей:

  1. Брянская область                                             85,7%
  2. Хабаровский край                                             83,9%
  3. Республика Адыгея                                          75,0%
  4. Липецкая область                                            73,7%
  5. Волгоградская область                         70,0%

Активисты ОНФ с 2016 года проводят мониторинг детских площадок. Так,
5 лет назад было проверено 2 тыс. 482 площадки в 85 субъектах РФ. В тот момент 36% из них также были признаны экспертами потенциально опасными.

«Таким образом мы видим, что количество потенциально опасных площадок за эти 5 лет практически не изменилось. Это говорит о недостаточном контроле властей за состоянием дворовых территорий и мест, где маленькие горожане проводят свой досуг. ОНФ направил письма в адрес муниципальных органов власти с запросом информации о собственнике объекта и паспорте безопасности. Также мы передали местной власти Реестр потенциально опасных площадок – с перечнем выявленных замечаний и недостатков. В планах у нас проведение экспертных совещаний с участием прокуратуры, органов власти и родительского сообщества – где по каждому объекту мы будем требовать обеспечения безопасности для детей» – сообщил

заместитель Руководителя Исполкома ОНФ по региональной работе Артем Бичаев.

Также ОНФ сделал подборку 10 худших площадок по итогам мониторинга (по состоянию на момент его проведения в августе- сентябре 2021 года):

Воронежская область, г.Воронеж, ул. ОлекоДундича, 11:

Ограждений нет, вокруг ездят и паркуются машины. Лесенки, качели, лавочки в ужасном состоянии и заросли травой. На территории площадки валяются камни. Песочница сломана.

Архангельскаяобласть, г. Архангельск, ул. Садовая, д. 27:

Спортивнаяплощадказаброшена и неэксплуатируется 30 лет. Нанейвырослидеревьявысотойдо 10 метров. Раньшеэтобылаоднаизсамыхпопулярныхспортивныхкоробок в городе. Летомдетииграли в футбол, зимойзаливаликатоквсемдвором. Сейчаснанейпростолес.

Краснодарский край, пос. Колосистый, ул. Звездная, 28:

Площадка в ужасном состоянии, необходим демонтаж, замена горок, качели и карусели, также ремонт и восстановление лавочек и покраска нескольких спортивных конструкций.

Астраханская область, г. Камызяк, район Заречное ул. Победы, 3:

Поломаны практически все тренажеры. Мусор, сорная растительность. По данной площадке было направлено обращение во время Прямой Линии с Президентом в 2021 году. Площадка в настоящее время в ужасном состоянии.

РеспубликаБашкортостан, г.Уфаул. НабережнаярекиУфы, д. 51:

Детскоеоборудованиестарогообразца, пескамало. Площадказаброшенная. Натерриториидетскойплощадкилежатоборудованияоттрактора (скребки, ковш). Отсутствуютправилапользования.

Пермский край, г.Пермь, ул. Бульвар Гагарина, д. 49:

Все снаряды и объекты на площадке устарели и сломаны, представляют опасность для детей. Трава не скошена, ограждений нет.

Хабаровский край, г.Хабаровск, ул. Комсомольская, д. 52:

Предполагаемая детская площадка имеет устаревшие игровые элементы. Детская площадка используется не по назначению. Песочница укрыта синтетическим материалом, на детской площадке высажены кабачки.

Новосибирская область, г.Чулым, Ломоносова,3:

Выявлено наличие коррозии металлических и деревянных элементов. Отсутствуют информационные таблички и специальное покрытие. Территория площадки заболочена (растет плесень, мох, а также растения, свойственные для болот). По периметру вырыт ров.

РеспубликаТыва, г.Ак-Довурак, ул.Центральная:

Сооружениесломано, натерриториидетскойплощадкиоткрытыйлюк, требуетсязаменазащитногобортакатка.

РеспубликаСаха (Якутия), г.Якутск, ул.Жорницкого, 38 и ул.Пионерская, 11:

Оборванныекачели, площадкаполузатопленадождевымиводами, заросшаятравой, песочницапустая, горкаваляетсяназемле, ограждениечастичноотсутствует, оборудованиетребуеткапитальногоремонтаилизамены.

В Ульяновской области, где активисты ОНФ также присоединились к мониторингу, к большинству проверенных детских площадок претензий не было. Но к отдельным объектам все-таки вопросы возникли.

«На детской игровой площадке в Ульяновске во дворе дома по адресу: ул. Репина, д.37Б были выявлены следующие несоответствия критериям оценки. Так, гигиена деревянных покрытий не соответствует требованиям. Обнаружены сгнившие бруски на горке, неокрашенные части, сломанные скамейки. Нет ограждения у площадки. Хотя рядом находится подъездная дорога к магазину крупной торговой сети. Оставляет желать лучшего качество песка. Некоторые элементы каруселей покрылись ржавчиной. Кроме того, нет таблички о правилах поведения на площадке. Очень крутые ступеньки у горки и спуск. Дети могут получить травму. К спортивной площадке по адресу: ул,Репина, 49 тоже есть претензии. Металлическое ограждение и элементы тренажеров, проржавели, также, как и на детской площадке. Нет специального покрытия на площадке, только асфальтовое, но и оно в ненадлежащем состоянии. Здесь тоже нет таблички с указанием правил поведения на площадке: что можно, а чего нельзя делать, чтобы не получить травму. Активисты Народного фронта считают, что представителям власти нужно принять меры, проверить все детские площадки, и при выявлении недостатков в оперативном порядке их устранить», – считает эксперт регионального штаба ОНФ в Ульяновской области Владимир Ожогин.

Активисты ОНФ в Ульяновской области будут держать этот вопрос на контроле и добиваться исправления выявленных недостатков.

Просмотров: 477

Продолжить чтение

Правила

 

Приложение № 1

к приказу Генерального директора

ООО «Инвестстрой» от 26.07.2021 № 44-од

 

ПРАВИЛА ПОСЕЩЕНИЯ

ТЕРРИТОРИИ ПАРКА «КРАСНОДАР»

 

Редакция № 5 от 26 июля 2021 г.

 

1. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящие правила устанавливают основы взаимоотношений ООО «Инвестстрой» (далее также – «Администрация парка») и посетителей парка «Краснодар» (далее соответственно − «Посетители», «Посетитель», «парк», «Правила»).

1.2. Правила являются обязательными для всех Посетителей. В случае нарушения Правил Администрация парка имеет право отказать Посетителю в посещении парка и оказании услуг.

1.3. Посетитель обязан ознакомиться с Правилами до посещения парка. Вход посетителя в парк означает его согласие с Правилами в полном объеме и влечет обязанность Посетителя соблюдать их.

1.4. Правила разработаны в целях создания комфортных условий для Посетителей, с учетом требований по обеспечению безопасности в местах массового пребывания людей.

1.5. Парк вправе в одностороннем порядке дополнять и изменять Правила. Настоящая редакция Правил и их последующие редакции вступают в силу с даты их утверждения Генеральным директором ООО «Инвестстрой» и размещения для всеобщего ознакомления на странице парка в сети «Интернет» по адресу: https://parkkrasnodar.com/rules. Правила также могут размещаться на информационных стендах, расположенных на территории парка. В случае противоречия текста правил, размещенного на сайте парка в сети «Интернет», тексту правил, размещенному на информационных стендах на территории парка, приоритет имеют правила, размещенные в сети «Интернет» на указанном в настоящем пункте интернет-сайте.

1.6. Администрация парка настоящими Правилами информирует Посетителей о возможных рисках, связанных с его посещением. Посетители самостоятельно принимают решение о посещении парка и должны действовать ответственно для защиты своих жизни и здоровья, обеспечения сохранности имущества, а также безопасности жизни, здоровья и имущества третьих лиц.

1.7. Администрация парка не несет ответственности за вред жизни, здоровью и имуществу Посетителя, причиненный им самим либо третьими лицами в результате нарушения настоящих Правил и/или требований действующего законодательства, несоблюдения мер предосторожности, правил поведения на спортивных, детских и иных площадках и сооружениях на территории парка, правил техники безопасности и других неосторожных, неосмотрительных или виновных действий самого Посетителя или третьих лиц.

1.8. Администрация парка не несет ответственности за утерянное имущество Посетителей.

1.9. В случае причинения вреда жизни, здоровью и/или имуществу Посетителей в результате действий (бездействия) третьих лиц ответственность в установленном законом порядке несет третье лицо, причинившее соответствующий вред.

1.10. Применительно к отдельным частям (площадкам) парка Администрацией парка могут быть утверждены особые правила поведения. В случае противоречия настоящих правил правилам поведения в отдельных частях (площадках) парка приоритет имеют последние.

Посетителям следует быть особенно осторожными при нахождении на территории специализированных (в том числе спортивных) площадок, вблизи водоемов, а также в темное время суток.

1.11. Парк открыт для свободного посещения ежедневно с 5.00 часов до 24.00 часов.

2. ПРАВИЛА НАХОЖДЕНИЯ ПОСЕТИТЕЛЕЙ В ПАРКЕ

2.1. Посетители Парка должны соблюдать законодательство Российской Федерации, общественный порядок и общепринятые нормы поведения, вести себя уважительно по отношению к другим Посетителям и сотрудникам парка, соблюдать чистоту, а также не предпринимать действий, создающих угрозу безопасности, жизни, здоровью и имуществу других Посетителей парка.

2.2. Посетители обязаны бережно относиться к сооружениям, зданиям, оборудованию, природным и ландшафтным объектам, зеленым насаждениям, малым архитектурным формам и иному имуществу парка, не производить действия, способные причинить ущерб имуществу парка. Посетители несут ответственность за порчу и (или) уничтожение имущества парка. В случае порчи и (или) уничтожения имущества парка Посетитель обязан возместить причиненный ущерб в полном объеме в порядке, предусмотренном действующим законодательством Российской Федерации.

2.3. На территории парка установлено видеонаблюдение. Посетитель парка дает согласие на то, что любая запись с его участием, сделанная в рамках применения мер обеспечения общей безопасности, может быть использована в целях общей безопасности и передана полиции и другим компетентным органам власти для использования в ходе процессуальных и иных действий в соответствии требованиями законодательства Российской Федерации.

2.4. Администрация Парка вправе отказать Посетителю в посещении Парка, а также удалить Посетителя с территории парка в случае нарушения им Правил, общественного порядка, создания угрозы жизни, здоровью и/или имуществу других Посетителей, имуществу парка, а также в случае, если Посетитель находится в состоянии алкогольного или наркотического опьянения и/или совершает иные противоправные действия.

2.5. Посетители парка должны внимательно следить за своими личными вещами и не оставлять их без присмотра. Парк не несет ответственности за утерянное или оставленное без присмотра имущество Посетителей.

2.6. Родители, опекуны, попечители и сопровождающие лица обязаны следить за несовершеннолетними детьми и сопровождаемыми лицами, контролировать их передвижение, соблюдение ими общепринятых норм поведения в общественных местах, не оставлять детей без присмотра, в том числе на площадках, предназначенных для детей.

2.7. На территории Парка располагаются различные площадки и игровые комплексы, в отношении которых действуют специальные правила пользования, с которыми необходимо внимательно ознакомиться (размещены на соответствующих комплексах) и строго их соблюдать.

 

Лицо, сопровождающее ребенка, самостоятельно определяет возможность его нахождения на соответствующей площадке или игровом комплексе, принимая во внимание состояние площадок и игровых комплексов при разных погодных условиях (дождь, гололед, наледь, снег, сильный ветер и т. д.), и несет личную ответственность за соблюдение правил пользования площадкой и игровым комплексом, а также за безопасность, жизнь и здоровье ребенка.

Посетителям рекомендуется убедиться в том, что состояние их здоровья и состояние здоровья сопровождаемых ими детей, а также уровень физической подготовки, позволяют безопасно использовать соответствующие игровые комплексы и площадки.

2.8. Парк предназначен для пешеходных прогулок.

В парке допускается передвижение с использованием следующих средств, приводимых в движение механической силой:

– скейтов и роликовых коньков;

– велосипедов – до 09 ч. 00 мин;

– самокатов.

При этом запрещается передвижение по газонам и в иных не предназначенных для пешеходных прогулок местах (в том числе, по каменным насыпям, дорожкам, иным подобным сооружениям, являющимся частью арт-объектов, цветочных композиций в Парке). Указанное также применимо к расположению на цветочных клумбах с целью фотографирования.

Оставлять велосипеды, скейты и роликовые коньки на газонах запрещено.

Для размещения велосипедов в парке оборудованы велопарковки. Передвижение на велосипеде до велопарковки не допускается (разрешено катить велосипед до парковки, но не передвигаться на нем).

2.9. Запрещается использование (в том числе передвижение) на территории парка средств передвижения с электрическим двигателем (электромобили, электроскейты, электромопеды, электроскутеры, гироскутеры, электросамокаты и проч.).

2.10. При эксплуатации спортивного инвентаря и разрешенных средств передвижения рекомендуется использовать защитную экипировку (шлемы, налокотники проч.). Парк не несет ответственности за вред, причиненный здоровью Посетителей в результате использования любого спортивного инвентаря и средств передвижения.

3. ПОСЕТИТЕЛЯМ ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

3.1. Въезжать на территорию парка и перемещаться на любых видах мото- и автотранспорта (за исключением случаев, указанных в разделе 4 Правил), а также использовать звуковые сигналы транспортных средств, кроме специальных сигналов.

3.2. Заходить на территорию служебных зданий (сооружений), помещений, площадок и иных объектов в парке, закрытых для Посетителей, а также на территорию, которая временно или постоянно огорожена от доступа Посетителей (в том числе в связи с проведением ремонтных или восстановительных работ), а равно обозначена запрещающими знаками или табличками.

3.3. Курить на территории Парка, а равно находиться на территории Парка в состоянии алкогольного и/или наркотического опьянения.

3.4. Посещать территорию парка с животными (собаками, кошками и др.), а также с птицами. Посетитель несет предусмотренную законом (в том числе законодательством об административных правонарушениях) ответственность за:

— нападение животного на человека и возникший в результате вред жизни, здоровью или имуществу последнего;

— нападение животного на другое животное и возникший в результате вред жизни и/или здоровью последнего;

— загрязнение животными территории парка;

— несоблюдение положений Федерального закона от 27.12.2018 № 498-ФЗ «Об ответственном обращении с животными и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» и Закона Краснодарского края от 02.12.2004 № 800-КЗ «О содержании и защите домашних животных в Краснодарском крае».

3.5. Рвать, вытаптывать, ломать, вырубать зеленые насаждения, любыми способами наносить ущерб и (или) повреждать деревья, кустарники, многолетние и однолетние растения, травяное покрытие, малые архитектурные формы и иное имущество парка.

3.6. Проносить на территорию парка оружие, огнеопасные, легковоспламеняющиеся, взрывчатые, ядовитые и радиоактивные вещества, а также колющие, режущие и крупногабаритные предметы.

3.7. Приносить и/или употреблять на территории парка любые спиртные напитки (включая слабоалкогольные), в том числе при совершении обрядов и торжественных церемоний.

3.8. Использовать на территории парка пиротехнические средства (в том числе, но не ограничиваясь: фейерверки, дымовые шашки (например, цветной дым), а также разводить на территории парка костры.

3.9. Устанавливать на территории парка туристические палатки, шатры, столы, мангалы, иные нестационарные объекты.

3.10. Самовольно организовывать / проводить / оказывать на территории парка и прилегающей к парку и Стадиону «Краснодар» территории (со стороны ул. Восточно-Кругликовская и ул.Жлобы):

— торговые, сервисные, фотографические, прокатные, досугово-развлекательные и другие услуги населению;

— зрелищные, спортивные, игровые и иные акции;

— расклейку на зданиях, сооружениях, павильонах, столбах, деревьях объявлений и иных рекламно-информационных материалов;

— несанкционированные выступления творческих коллективов и исполнителей.

3.11. Находиться в парке и загорать в купальных костюмах, плавках и с обнаженным торсом.

3.12. Проводить публичные мероприятия на территории парка, в том числе собрания, митинги, демонстрации, шествия, пикетирования, рекламные и маркетинговые акции без согласования с Администрацией парка и компетентными органами власти в установленном законом порядке.

3.13. Заниматься видами спорта и досугом, создающим угрозу безопасности жизни, здоровью и/или имуществу других Посетителей.

3.14. Купаться в прудах, фонтанах и других водных объектах, вылавливать рыб, кормить рыб, бросать посторонние предметы в фонтаны, пруды и другие водные объекты.

3.15. Кататься на тюбингах, санках, снегокатах, лыжах, ледянках и других предметах в зимний период времени.

3.16. Загрязнять территорию парка бытовыми и другими отходами. Мусор, производственные отходы и т.д. необходимо убирать в специально отведённые в Парке места (урны).

3.17. Наносить надписи, рисунки, граффити на стены зданий и сооружений, дороги, тротуары, малые архитектурные формы и другие объекты на территории парка.

3.18. Самовольно перемещать имущество парка (лавочки, кресла, шезлонги и проч.) за пределы территории, установленной Администрацией парка.

3.19. Бегать любыми способами по деревянным поверхностям Парка (настилам, аллеям, перголам и т.п.).

3.20. С ноября по март календарного года запрещается перемещаться по газонам Парка для исключения рисков повреждения травяного покрытия и нарушения его целостности в период покоя. Администрация вправе менять период указанного в настоящем пункте Правил ограничения в зависимости от состояния газона.

4. ПОРЯДОК ДВИЖЕНИЯ

ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ ПО ТЕРРИТОРИИ ПАРКА

4.1. Въезд и движение по территории парка транспортных средств запрещено, за исключением:

— транспортных средств чрезвычайных и аварийно-спасательных служб при исполнении ими своих прямых обязанностей;

— транспортных средств, перевозящих товары, иное имущество, необходимое для обеспечения хозяйственных нужд парка;

— транспортных средств организаций, задействованных в обслуживании и ремонтно-восстановительных работах зданий, сооружений и инженерных коммуникаций на территории парка.

 

Cоблюдайте правила пользования детскими площадками — Строительство — Новости Санкт-Петербурга

Для детских площадок тоже нужна инструкция по применениюПоделиться

К таким неожиданным выводам пришли специалисты ЗАО «Ленстройтрест» по итогам изучения детских и спортивных площадок Санкт-Петербурга и Ленинградской области. В ходе исследования, которое Ленстройтрест проводил с июля по август 2015 года, было изучено около 50 объектов – спортивных и детских (для разных возрастных групп) площадок – в различных населенных пунктах города и области.

– Изучали мы объекты очень внимательно, –  говорит директор по развитию ЗАО «Ленстройтрест» Алексей Букин, – и выяснили, что значительная их часть, если можно так выразиться, недоукомплектована. И начинается нехватка важных деталей с самого простого – с отсутствия правил пользования.

Как поясняет Букин, большая часть конфликтных ситуаций возникает вокруг неурегулированных вопросов. «Вот детская площадка, на ней качельки для 3-5 летних детей. И вот подростки 16-17 лет, которые на этих качельках активно качаются. Бабушки делают им замечания, кричат на них, а в ответ слышат: «А что такого? Мы тоже дети!». И формально они совершенно правы, поскольку рядом с качелями или хотя бы у входа на детскую площадку не указано, на какой возраст, рост или вес та или иная конструкция рассчитана», – указывает Букин, добавляя, что такие правила, конечно, не панацея. Однако их наличие, как это ни неожиданно, снижает количество конфликтов.

Вывод 1: Рядом с оборудованием площадок желательно размещать инструкцию по использованию, а у входа на детскую или спортивную площадку необходимо размещать правила поведения на объекте. На игровых площадках для самых маленьких правила отчасти можно заменить ростомером, который сам по себе будет своеобразным аттракционом для детей и их родителей.

Большинство людей нарушает правила именно потому, что они не определены, отмечают в Ленстройтресте. Если же кто-то нарушает «писаные» правила сознательно и намеренно, в дело должна вступить охрана управляющей компании жилого комплекса, либо полиция.

Так бывает, когда «хозяин» детской площадки неизвестенФото: Фото предоставлено ЗАО «Ленстройтрест»Поделиться

Но для этого каждый – и тот, кто привел ребенка на площадку поиграть, и тот, кто пришел сломать или испортить что-нибудь – должен знать, что объект принадлежит конкретной организации, которая установила правила пользования оборудованием, поддерживает на объекте порядок и имеет право взыскать причиненный умышленным нарушением правил ущерб.

Вывод 2. У входа на детскую или спортивную площадку необходимо размещать табличку с указанием организации, которой принадлежит объект.

Многие из обследованных объектов – оборудованных качественным спортивным оборудованием или интересными аттракционами – не прошли наш «тест» из-за отсутствия элементарных деталей, говорит Алексей Букин. К примеру, поблизости от очень уютной и симпатичной детской площадки отсутствовали лавочки. Видимо, по мнению проектировщиков, бабушкам и мамам доставляет удовольствие проводить время на ногах, пока малыш играет со сверстниками. А там, где лавочки были – не позаботились о месте для парковки велосипедов или самокатов. Так что лавочками, в конечном итоге, воспользоваться по назначению все равно было нельзя – из-за «припаркованной» около них техники.

Так бывает, если урны открыты и недостаточно вместительныФото: Фото предоставлено ЗАО «Ленстройтрест»Поделиться

На спортивных площадках редко предусмотрено место, чтобы повесить верхнюю одежду или сумку. И самый заметный недочет: неудобные маловместительные урны.

Если группа подростков (или даже взрослых) вышла поиграть в футбол, и каждый взял с собой хотя бы литровую бутылку воды, где окажется пустая тара? Правильно, будет брошена где попало. Потому что в урну поместится от силы три-четыре бутылки. Простое решение – качественный и вместительный контейнер для мусора, он обойдётся дешевле дополнительного дворника.

Вывод 3. Недостаточно установить на площадке игровое или спортивное оборудование – надо продумать инфраструктуру для тех, кто этим оборудованием пользуется.

Из таких, казалось бы, мелочей и складывается комфортная среда обитания, в которой на детских площадках найдется занятие и для детей, и для взрослых, а на спортивных сооружениях или комплексах можно заниматься, не думая, кому мешает твой велосипед.

Учесть все эти факторы, а также предугадать, какие аттракционы и тренажеры будут пользоваться популярностью у жителей квартала, при проектировании очень сложно. Дополнять инфраструктуру и оборудование придётся уже в период, когда ими начинают активно пользоваться.

Для этого необходимо работать в контакте с управляющей компанией, представители которой находятся на объекте и владеют информацией о том, что удобно для жителей, а что – нет, что нравится взрослым и детям и чего очевидно не хватает.

Вывод 4. Для того, чтобы площадки были оценены жителями, застройщик должен поддерживать тесную связь с управляющей компанией.

«Ленстройтрест» работает на рынке жилищного строительства уже 19 лет. За это время компанией построено около 800 000 квадратных метров жилья. В последние годы компания плотно занимается квартальной застройкой, и в проекты жилых кварталов вкладывает накопленный за это время опыт. Он обобщен и сформулирован в виде философии проектирования ЖИВИ, суть которой – в уважении к потребностям людей. Кроме того, «Ленстройтрест» активно ведёт собственные исследования в области организации жилой среды.

*Публикуется на правах рекламы

Так бывает, когда «хозяин» детской площадки неизвестенФото: Фото предоставлено ЗАО «Ленстройтрест»Так бывает, если урны открыты и недостаточно вместительныФото: Фото предоставлено ЗАО «Ленстройтрест»

Правила поведения

Дорогие посетители!

Зоопарк – учреждение повышенной опасности. Мы убедительно просим вас соблюдать правила поведения, приведенные ниже, и обращать внимание на информацию, размещенную на вольерах и стендах на территории.

Напоминаем вам, что зоопарк предоставляет возможность понаблюдать за уникальными обитателями нашей планеты — рассмотреть их внешний вид, повадки, отношения с сородичами. Они могут не обращать на вас внимания, прилечь отдохнуть или спрятаться в домик, если устанут. Мы убедительно просим не подвергать зверей стрессу криками, стуком по стеклу и попытками покормить своих любимцев.

Мы также просим вас делать замечания тем, кто не соблюдает правила поведения.

Приносить с собой продукты питания, а также заказывать доставку еды после предъявления билета и прохода в зоопарк запрещено.
Выходить за территорию зоопарка после предъявления билета и прохода запрещено. В случае выхода из зоопарка, для допуска обратно потребуется приобретение билета.

Обращаем Ваше внимание на то, что в зоопарке категорически запрещается:

  • Курить на территории зоопарка
  • Входить на территорию зоопарка с животными.

    Эта мера предосторожности введена для того, чтобы не допустить возможность заражения наших животных болезнями извне.

  • Входить на территорию зоопарка в состоянии алкогольного или наркотического опьянения.

    Зоопарк – учреждение повышенной опасности, в котором человек, в случае своей неспособности контролировать свое поведение, может получить серьезные травмы.

  • Кормить животных.

    Для каждого животного в зоопарке специалистами рассчитан специальный рацион питания, включающий в себя все необходимое для здоровья животного. Все угощения, даже натуральные фрукты и овощи (не говоря уже о вредных и опасных кормах ненатурального происхождения), которые Вы предлагаете нашим животным, идут им сверх кормовой нормы, что приводит к заболеваниям и преждевременной смерти. Подробнее.

  • Перелезать через ограничительные барьеры, ставить на них детей.
  • Бросать в вольеры посторонние предметы.
  • Просовывать руки сквозь решетки и сетки вольеров.

    Даже самое безобидное, на первый взгляд, животное может нанести травму.
    Ведь животные в зоопарке, за редким исключением, не ручные и могут нападать. Подробнее.

  • Стучать по стеклам вольеров, кричать рядом с ними, дразнить животных
  • Фотографировать животных со вспышкой.

    Любые резкие раздражители: стук, крик или вспышка фотоаппарата, вызывают у животных стресс. А ведь стресс – причина очень многих заболеваний. Подробнее.

  • Мусорить на территории зоопарка, обрывать зелень с деревьев, газонов, ходить по газонам.

    На территории зоопарка расположено большое количество урн. Давайте вместе сохраним зоопарк красивым, зеленым и чистым! Ведь это и Ваш зоопарк!

  • Заходить в зоны строительства и ремонта, а также в служебные помещения.

    Это может быть опасным для Вашего здоровья.

  • Оставлять своих детей без присмотра.

    Были случаи, когда дети убегали, терялись и даже без родителей покидали территорию зоопарка.

  • Оставлять личные вещи без присмотра.

    За утерянные вещи администрация зоопарка ответственности не несет.

  • Входить на роликовых коньках, с велосипедами, самокатами, скейтбордами.
  • Дети до 14 лет могут проходить на территорию зоопарка только в сопровождении взрослого.

    Детям с 14 лет без сопровождения взрослого при себе обязательно иметь паспорт.

На контактной площадке «Детского зоопарка» запрещается:

  • Входить на площадку с едой и напитками.
  • Входить на площадку на роликовых коньках и с детскими колясками.
  • Кормить животных принесенными с собою кормами.
  • Шуметь, бегать, кричать и дразнить животных.
  • Выпускать или выносить животных за ограду контактной площадки.

В павильоне «Экзотариум» запрещается:

  • Входить в павильон с едой и напитками.
  • Входить в павильон на роликовых коньках, с велосипедами, самокатами, скейтбордами.
  • Кормить рыб и других животных.
  • Опускать руки в открытые аквариумы, бросать в них посторонние предметы, в том числе, монеты.
  • Фотографировать рыб и рептилий со вспышкой.

Приятного Вам посещения!


Почему нельзя кормить животных в зоопарке?

Для каждого животного в зоопарке специалисты разрабатывают и рассчитывают специальный рацион питания, включающий в себя все необходимое для того, чтобы животное хорошо себя чувствовало и жило как можно дольше, радуя Вас! Все продукты, которыми Вы пытаетесь угощать наших питомцев, идут сверх меры их дневного рациона, и зачастую бывают крайне опасны для их здоровья.

Животным категорически нельзя предлагать попкорн, мороженое, чипсы, сладкую вату и другие лакомства, которыми Вы, дорогие наши гости, любите баловать себя и своих детей во время посещения зоопарка. Также нельзя предлагать животным хлеб, батон, печенье и другие продукты не натурального происхождения, содержащие соль, сахар, специи, консерванты. Ведь это может нанести непоправимый вред их здоровью. В случае если Вы предлагаете животным принесенные с собою фрукты, овощи или зелень, эти угощения, как уже было сказано ранее, идут животным сверх их дневного рациона и, несмотря на их кажущуюся безвредность, приводят к перееданию и, как следствие, ожирению и заболеваниям пищеварительной системы.

 

Где и кого можно покормить / посмотреть, как едят животные?

В случае если Вам очень хочется посмотреть, как и чем питаются наши животные, мы приглашаем Вас на кормления животных. Некоторые кормления проводятся с элементами обогащения среды обитания. Угощение для животного сотрудники прячут в коробочки или другие предметы, заставляя животное приложить некоторые усилия для того, чтобы получить желаемое лакомство. Таким образом специалисты привносят в жизнь своих питомцев разнообразие. Животные играют с предложенными предметами, открывают и рвут коробки, и кормление превращается в увлекательную и интересную игру не только для самого животного, но и для посетителей.

С подробным расписанием всех кормлений Вы можете ознакомиться здесь.

Специально для любителей кормить животных с рук в зоопарке работает контактная площадка «Детского зоопарка», где Вы можете не только близко пообщаться с такими животными как камерунские карликовые козы, гуси, курицы, индюки, и т.д., но и угостить коз специально-приготовленными кормами, которые можно приобрести рядом с площадкой.

Контактная площадка «Детского зоопарка» расположена рядом с центральным входом в зоопарк.

 

Почему нельзя перелезать через ограничительные барьеры, просовывать руки сквозь прутья решеток и сетку вольеров?

Напоминаем Вам, что зоопарк – учреждение повышенной опасности. Любое, даже самое, на первый взгляд, безобидное животное может укусить или нанести иные травмы. Все животные в коллекции зоопарка, за редким исключением, не приучены к прямому контакту с человеком. Вольер – это их территория, которую они готовы защищать, особенно, если на этот момент у них есть детеныши. Поэтому, убедительно просим Вас не игнорировать таблички с надписями «Животное опасно!», «Не подходите близко к решетке», «Осторожно! Животное кусается!» и т.д. Эти предупреждения сотрудники помещают на вольеры исключительно ради Вашей безопасности.

 

Почему нельзя фотографировать со вспышкой, стучать по стеклам, дразнить животных?

Мы прекрасно понимаем желание наших посетителей тесно пообщаться с питомцами зоопарка и обратить на себя их внимание. Однако, кричать и стучать по стеклам – это не выход. Громкий звук – сильный раздражитель, причиняющий животному стресс. А стресс, в свою очередь, является причиной очень многих заболеваний и, как следствие, преждевременной смерти. Если Вы действительно любите животных, будьте терпеливей, и задумайтесь: мимо каждого животного, внимание которого Вы пытаетесь привлечь, в день проходит до нескольких тысяч человек!

 

Правила поведения в Лениградском зоопарке

Одесситы возмущены оскорбительными табличками на скандальной детской площадке

Таблички на детской площадке на Соборной площади в Одессе, провоцируют буллинг и шейминг в отношении некоторых детей.

В частности, одесситов в соцсетях возмущают таблички с правилами поведения на недавно установленной детской площадке на Соборной площади, которая позиционируется как инклюзивная — то есть, пригодная для детей с ограниченными возможностями и создающая комфортные условия для всех детей. Это, по первоначальному замыслу, должно облегчить особенным детям социализацию и общение.

Однако, таблички с ограничениями на вес детей для ряда аттракционов выполнены в издевательском стиле — там изображен страдающий ожирением «спайдермен» и ограничение до 50 килограммов. Действительно, многие аттракционы не предназначены для того, чтобы на них катались или лазали взрослые. Однако, само наличие такой таблички вызывает ряд вопросов — например, сломается ли качель или горка от того, что на ней будет кататься ребенок весом 55 килограммов, или одновременно два ребенка весом по 30-40 килограммов?

Одесситка Вера П. считает, что изображение «жирного» «спайдермена» напоминает ей типичную ситуацию с травлей большинством детей кого-то, кто отличается по физическим особенностям — толще остальных, ниже остальных, носит очки и так далее. 

«Жирный кабан сел на диван, ножку поднял — фу, навонял!
Жирный-жирный поезд пассажирный
Жиртрест
И почему-то комплектом вспомнилось «у кого четыре глаза тот похож на водолаза»
В какие милые воспоминания детства меня с одной картинки погрузила самая свежая и модерновая площадка города.
Интересно, я доживу до момента, когда повесить такую смешную картинку(есть специальный термин — шейминг) на площадке будет стыдно, а даст бог, и подсудно? Когда выбиваться из нормы и не быть обстёбаным станет возможным?
«

Также совершенно замечательно выглядит грубейшая грамматическая ошибка на такой табличке. Информация на табличке адресована не родителям детей, не батькам дітей, а «бітькам». 

Речь идет, кстати, о той самой детской площадке, на которой вскоре после ее открытия на одной из качелей массово травмировались дети — ломали ноги, получали столь сильные ушибы, что врачи детской областной больницы были вынуждены накладывать гипс. Причиной травм детей стала неправильная по высоте установка качели, которую по инициативе депутата горсовета Лилии Леонидовой под влиянием общественного мнения затем перевесили. 

Детская площадка на Соборной площади установлена в рамках городской целевой программы «Равенство». Как следует из текста самой программы, за ее установку несет ответственность коммунальное предприятие «Одесгорзелентрест», а в 2018-2019 гг. из городского бюджета на разработку проекта и строительство выделялось 1,85 миллиона гривен.

Знает ли ваш ребенок скрытые правила игровой площадки?

Знает ли ваш ребенок скрытые правила игровой площадки?

Знает ли ваш ребенок скрытые правила игровой площадки?

Обучение правилам детской площадки

Весна приносит большинству из нас более теплую погоду. Это означает, что для детишек вне времени! Однако школьные игровые площадки и кажущиеся красивыми парки могут стать источником огромного беспокойства как для детей, так и для родителей.Не только из-за физических требований и опасностей, связанных с оборудованием, но и потому, что дети могут не знать «Скрытых правил» игровой площадки.

Некоторые «скрытые правила» на игровой площадке включают:

  • Дождитесь своей очереди спускаться по горке.
  • Не ходите перед качелями, пока кто-то раскачивается.
  • Никогда не отталкивайте друга от игрушки, которую хотите попробовать.
  • Не бросайте песок в песочницу.

Хотя эти правила могут быть очевидны для многих, они могут быть нарушены детьми с задержками в социальном развитии и развитии.Им часто не хватает понимания негласных правил, которые необходимо соблюдать, чтобы оставаться на игровой площадке. Совместное использование пространства с другими требует знания негласных правил, которых нет ни в одном справочнике.

В программе Social Butterflies Club эти правила для игровой площадки пересматриваются. Вот пример:

  • Дети младшего возраста показывают, чем они больше всего занимаются на детской площадке.
  • Например, если ребенок называет «слайд» избранным, мы перечисляем, что можно и что нельзя делать для этого «слайда» на доске.
  • Затем группа изучает «, что можно и что нельзя делать на игровой площадке », чтобы рассмотреть некоторые конкретные примеры.
  • Чтобы помочь детям установить связь и обобщить, используются настоящие фотографии вместо иллюстраций.
  • Наши старшие дети проведут мозговой штурм, что можно и чего нельзя делать, прежде чем мы рассмотрим задание «, что можно и чего нельзя делать на игровой площадке ».

Рекомендуем родителям рассказать о правилах игры на детской площадке, прежде чем они приведут своего ребенка на площадку.Вот несколько советов, которые могут использовать родители:

  • Держите правила простыми и понятными для детей младшего возраста.
  • Тренируйтесь в небольшом парке или на детской площадке или в менее людное время.
  • Делайте снимки с помощью камеры на телефоне. Посмотрите вместе с ребенком на каждую картинку и обсудите правила для каждой.

Использование этих простых стратегий может сделать игровую площадку источником удовольствия и важным временем для развития игры для детей всех способностей!

Дополнительную информацию о Social Butterflies Club® можно найти здесь.

Вы логопед или педагог? Зарегистрируйтесь, чтобы стать участником Social Butterflies Club® Pro и получить доступ к Social Butterflies Club® Time Book, инструменту отбора социальных навыков Social Butterflies Club®, ежемесячным планам уроков, обучающим видео и многому другому! Узнайте больше о членстве в Social Butterflies Club® Pro здесь.

правил игровой площадки! / Правила игровых площадок

  1. Ожидается, что студенты будут участвовать в соответствующих организованных игровых мероприятиях.Нет погони.

  1. Запрещается толкать, толкать, бороться, драться или заниматься кунг-фу. Ожидается, что студенты будут участвовать в утвержденных, организованных играх и мероприятиях. Игра «национальный мяч» не разрешена.

  1. Скакалки должны использоваться для прыжков и никогда не должны быть связаны вместе, привязаны к оборудованию игровой площадки или к любому ученику. Веревки следует переворачивать, а не раскачивать у земли.Скакалки, соединенные с жердями, не отсоединять.

  1. На асфальте не работает.

  1. Учащиеся никогда не должны бросать предметы, например камни, каким-либо образом. Камни следует собрать и поместить в мусорные контейнеры. О разбитом стекле необходимо сообщить дежурному учителю или руководителю.

  1. Дети должны стоять в очереди, ожидая своей очереди включения оборудования.По завершении поворота все дети переходят в конец очереди. Никакой экономии мест и «обрезки» нет. Дети должны ждать своей очереди за пределами песчаной площадки, чтобы включить любое игровое оборудование.

  1. Ученикам запрещается лазить по деревьям или заборам. Студенты всегда должны идти и никогда не бегать по асфальту.

  1. В школу нельзя приносить личное игровое оборудование. Сюда входят игрушки, игральные карты, шарики, ножи, куклы, мячи и т. Д.Бейсбольные перчатки для учащихся будут разрешены с одобрения учителя.

  1. Шары никогда не должны отскакивать от зданий.

  1. Если мяч выходит за пределы школьной территории, об этом следует сообщить ответственному руководителю. Наблюдатель поможет подобрать мяч. Учащиеся могут забирать мяч со стоянки только под присмотром. Ни одному ученику не разрешается выходить на улицу для бала.

  1. Ученики не должны находиться в лужах во влажную погоду как на асфальте, так и в поле.

  1. Ученики должны играть на детской стороне красной линии возле здания.

  1. Услышав «стоп-сигнал», ученики должны прекратить играть, встать и спокойно ждать, пока супервайзеры не подадут им сигнал, чтобы они подошли к своим линиям.Учащиеся должны вернуться и выстроиться в очередь в отведенных для них местах в тихой и упорядоченной манере.

  1. Студенты будут относиться ко всем сотрудникам с уважением. Студенты не допускают насмешек или наглости по отношению к сотрудникам.

Решение проблем на игровой площадке

Студенты решают собственные задачи, решая простые игровые задачи.Этот метод следует обсудить и даже использовать дома для армирования. Метод называется «Прогулка», «Разговор» или «Рок».

  1. Прогулка: Если ученик не согласен с ситуацией, он может просто уйти и поиграть в другом месте.
  2. Разговор : Дети, участвующие в споре, отойдут в сторону и попытаются прийти к приемлемому решению, которое их обоих устраивает (ситуация беспроигрышная).
  3. Камень : Многие игровые ситуации можно решить, сыграв одну игру: бумага, ножницы, камень.С помощью этого метода можно решить такие споры, как кто первым попал на мяч, площадку, питьевой фонтанчик, линию и т. Д. Этот метод также можно использовать, если судья не видел, что произошло в игре.

Руководящие принципы, стандарты и передовой опыт

Национальная программа безопасности игровых площадок согласовывает наши исследования и передовой опыт с национальными руководящими принципами, стандартами и правилами для обеспечения безопасных, качественных и инклюзивных игровых площадок.

При оценке детской площадки или окружающей среды мы рекомендуем делать покупки только у производителей, которые соответствуют рекомендациям и стандартам.Дополнительную информацию можно найти на веб-сайтах каждой организации.

В Руководстве по безопасности общественных игровых площадок, выпущенном Комиссией США по безопасности потребительских товаров США, издание 2010 г., разработаны инструкции по оборудованию общественных игровых площадок в парках, школах, детских учреждениях, домашних игровых площадках и в любых других местах общественного пользования. Эти правила являются полностью добровольными и не требуются по закону. В руководстве выделены конкретные стандарты безопасности. Копию упомянутых стандартов можно получить, позвонив в CPSC по телефону 800-638-2772 или посетив www.cpsc.gov.

ASTM International разработала добровольные технические стандарты производства оборудования для игровых площадок, покрытий и ограждений общественного пользования. Эти стандарты разработаны, чтобы помочь производителям производить максимально безопасное оборудование. При покупке оборудования для детских площадок и покрытия необходимо получить документацию.

Стандарты ASTM должны соблюдаться производителем, а продукты должны проходить испытания. Копию этих стандартов можно приобрести в ASTM International, позвонив по телефону 877-909-2786 или посетив www.astm.org.

  • F1148 Оборудование для домашних игровых площадок
  • F1292 Наплавка
  • F 355 Наплавка
  • F1487 Оборудование для игровых площадок общего пользования
  • F1816 Завязки на детской одежде
  • F1918 Игровое оборудование с мягким корпусом
  • F1951 Испытания на соответствие требованиям ADA для поверхностей и оборудования
  • F2049 Ограждение
  • F2088 Детские качели
  • F2075 Древесное волокно
  • F2223 Стандарт для наплавки
  • F2373 Меньше 2

Закон об американцах с ограниченными возможностями (ADA) был принят в 1990 году для борьбы с дискриминацией в отношении лиц с ограниченными возможностями, в частности, в области общественных мест и отдыха.Совет по соблюдению архитектурных и транспортных барьеров выпустил свои стандарты в отношении игровых площадок в 2000 году с обновлениями, которые последовали в 2010 году. Эти стандарты игровых площадок определяют требования к игровым компонентам, маршрутам, системам перемещения и покрытиям с целью облегчения возможностей для инклюзивных игр.

Положения штата, племенные кодексы, стандарты лицензирования, военные постановления и коды агентств

Существует множество положений и правил, касающихся игровой среды на открытом воздухе.Некоторые штаты приняли стандарты CPSC и ASTM. Фактически, некоторые требования штата к лицензированию министерств здравоохранения и социальных служб, лицензирования детских садов и департаментов парков варьируются от штата к штату. Чтобы узнать больше о законах и постановлениях вашего штата, обратитесь в департамент вашего штата. Также можно изучить приложение «Правила игры».

Кодекс поведения / Руководящие принципы поведения учащихся

Начальная школа Хиллсайд

Руководство по поведению учащихся

Дисциплина в начальной школе Hillside отражает философию взаимного уважения между всеми взрослыми и детьми.Мы считаем, что эффективное управление поведением может быть основано на признании и поощрении соответствующего поведения, в то же время демонстрируя, что последствия напрямую связаны с ненадлежащим поведением и не будут терпеться в нашем сообществе.

Правила просты, ясны, понятны и четко сформулированы. Правила разработаны для обеспечения безопасной и спокойной учебной среды для всех.

Кодекс поведения округа отправляется домой для ознакомления учениками и родителями, подписывается и возвращается в школу.Кодекс поведения доступен на веб-сайтах округа и школы.

Последствия логичны и соответствуют типу поведения (или модели поведения) и соответствуют подходу Hillside к прогрессивной форме дисциплины. Каждый взрослый, работающий в начальной школе Hillside, несет ответственность и имеет право вмешиваться в случае ненадлежащего поведения.

Hillside Elementary School использует программу решения проблем / управления гневом «Вторые шаги».Эта программа предлагает подходящие для развития способы обучения основным социально-эмоциональным навыкам, таким как сочувствие, управление эмоциями и решение проблем. Центральное место в программе занимают темы:

  • Помощь студентам в поиске справедливых способов делиться информацией
  • Использование шагов решения проблем
    • Как я себя чувствую?
    • В чем проблема?
    • Что я могу сделать?
  • Использование успокаивающих стратегий
    • Скажи «успокойся»
    • Сделайте глубокий вдох
    • Считать вслух

Программа «Вторые шаги» используется как в классе, так и на игровой площадке как важная часть подхода Hillside к контролю за поведением учеников.

Начальная школа Хиллсайд

План прогрессивной дисциплины

В зависимости от типа, серьезности и частоты поведения учащихся будет реализован следующий план:

  1. Устное предупреждение и обсуждение того, почему указанное поведение неприемлемо:
    1. Приносить извинения тем, кто пострадал от такого поведения
    2. Краткое обсуждение и демонстрация надлежащего поведения
    3. Устное напоминание о том, что если поведение будет продолжаться, будут применены более суровые последствия

  1. При необходимости может быть дано второе устное предупреждение в зависимости от поведения, выполняемого в соответствии с шагами, описанными выше.

  1. «Тайм-аут» или потеря привилегий на заданный период времени в зависимости от несоответствующего поведения:
    1. Если было сделано устное предупреждение и поведение сохраняется, ответственный взрослый имеет право предоставить учащемуся «тайм-аут» на период времени, который они сочтут подходящим — обычно от 2 до 5 минут.
    2. Во время обеда студент может быть переведен за отдельный стол на этот обеденный период.
    3. Находясь в автобусе, водитель автобуса или администрация школы может переместить ученика на переднее сиденье.
    4. Если первоначальный «тайм-аут» не эффективен, может быть назначено дополнительное время, или студент может потерять весь свой перерыв, и администрация здания будет задействована.

  1. Если поведение (я) учащегося считается настолько серьезным (нанесение ударов, угроза телесных повреждений, использование вульгарной или неуважительной лексики по отношению к учащемуся или взрослому), что является прямым нарушением Кодекса поведения школьного округа, то взрослый, ответственный за учащегося имеет право удалить учащегося и назначить его встречу с администратором школы для принятия соответствующих мер.

  1. В зависимости от типа, серьезности и частоты поведения ученика родители могут быть уведомлены, и запись о поведении будет храниться в личном деле ученика. Во всех случаях, когда ученик лишился права на перерыв из-за задержания, родители будут уведомлены администрацией школы.

Правила поведения на игровой площадке / в перерыве

Следующие правила применяются к обеденному перерыву, а также к раннему прибытию автобуса и позднему отпуску автобуса:

  • Ожидается, что учащиеся будут подчиняться указаниям всех руководителей и взрослых, находясь на игровой площадке.
  • Студенты не должны входить на игровые площадки без присмотра взрослых.
  • Соблюдайте правила игры и игрового оборудования:
    • Сдвиньте слайды ВНИЗ; не лезь
    • Только в одну сторону на стержнях
    • Качели должны быть общими. Примерно 5 минут на ход, если другие ждут
  • Находясь сзади на игровой площадке, ученикам не разрешается выходить на центральный проход, ведущий в главный вестибюль, за стену, ведущую к окнам библиотеки, или за ограждение игровой площадки.
  • Находясь на передней игровой площадке, ученикам не разрешается находиться рядом с классами детского сада, возле окна класса связи, на / или за лестницей, выходящей из коридора 1 st , в лес, граничащий с полями для софтбола / баскетбольными площадками или позади землянки поля для софтбола.
  • Запрещается бросать или собирать грязь, песок, щепу, камни или палки.
  • Уважайте своих одноклассников. Держите руки и ноги при себе.Запрещены игровые драки, борьба или грубые ролевые игры.
  • Будьте вежливы и занимайтесь спортом
    • Футбол, кикбол, футбол, бокс-бол, бирка и т. Д. Являются «бесконтактными» видами деятельности в Hillside
    • .
    • Игры, требующие, чтобы один человек пометил другого, касаются «одной рукой»
  • Ожидается, что все будут уважительно разговаривать друг с другом, сквернословие не допускается.
  • Помните, что мы делимся нашими игровыми площадками с сообществом.Будьте вежливы, но, пожалуйста, не разговаривайте с посетителями и не играйте с животными на детской площадке.
  • Когда прозвучал свисток, указывающий на окончание перемены, ученики должны быстро выстроиться в очередь, успокоиться и подготовиться к возвращению в здание школы.
  • Наблюдение взрослых равномерно распределено на детских площадках и в APR / Small Gym. Если ученику нужно поговорить со взрослым, он должен сообщить об этом самому близкому человеку. Помощник / наблюдатель разрешит ситуацию или уведомит администрацию школы.
  • Во время перерыва в помещении из-за погоды ученики должны с уважением относиться к своим классам, личному имуществу сокурсников и учебным материалам / материалам учителя. За пять минут до того, как помощник / наблюдатель вызовет студентов, чтобы они выстроились в очередь на обед, студенты будут уведомлены о необходимости начать уборку и подготовку к обеду.

Следующие правила применяются, когда раннее прибытие автобуса и позднее отправление автобуса находятся в помещении:

    • Ожидается, что студенты будут подчиняться указаниям всех руководителей и взрослых.
    • Студенты должны сидеть вместе со своими классами.
    • Игра в футбол или бросание каких-либо мячей (предметов) запрещены. Мячи и / или другие предметы будут взяты помощниками / наблюдателями.
    • Учащимся предлагается разговаривать со своими друзьями и одноклассниками, однако крики и крики недопустимы.
    • Держите руки и ноги при себе. Запрещены игровые драки, борьба или грубые ролевые игры.
    • Студентам не разрешается раскачивать или бросать рюкзаки.
    • Учащимся разрешается играть в игры, в которых все должны сидеть, и если предмет должен быть передан от одного игрока к другому, это должно быть сделано безопасным и ответственным образом. Студенты, не соблюдающие эти правила, потеряют возможность участвовать.
    • В APR / малом спортзале равномерно распределены взрослые. Если ученику нужно поговорить со взрослым, он должен сообщить об этом самому близкому человеку. Помощник / наблюдатель разрешит ситуацию или уведомит администрацию школы.

Правила поведения во время обеда

· Ожидается, что во время обеда студенты будут демонстрировать те же манеры и типы поведения, которые они вели бы дома за обеденным столом или в ресторане. Из уважения к одноклассникам студентам не следует:

o Кричать или кричать

o Выбросить еду / обед

o Оставить на своем столе беспорядок с едой, обертками, емкостями для молока и т. Д.

· Перед тем, как воспользоваться ванной или водным фонтаном, ученики должны поднять руку и получить разрешение от наблюдателя за обедом / помощника перед тем, как покинуть кафетерий.

· Ученики должны оставаться на своих местах со своими одноклассниками до тех пор, пока учитель не приедет, чтобы проводить их обратно в класс.

Правила поведения в коридорах

· Студенты, работающие на склоне холма, относятся к своим одноклассникам с большим уважением и заботой о безопасности, поэтому, когда кто-то находится в коридоре, всегда ожидается следующее поведение:

o Совершенно не работает

o Говорите внутренним голосом, не кричать

o Держите руки и ноги при себе

o Будьте вежливы с другими учениками в коридоре и идите по правой стороне

Правила поведения в автобусе

Ожидается, что учащиеся едут на автобусе в школу и из школы и во время экскурсий будут следовать указаниям водителя автобуса или сопровождающих учителей.Ожидается, что в автобусе студенты:

· Сядьте в соответствующую секцию автобуса — детские сады впереди, за ними следует первый класс, второй класс, третий класс и, наконец, четвертый класс в задней части автобуса.

· Студенты должны сидеть по двое на место; рюкзаки и инструменты должны быть на полу.

· Студенты должны использовать внутренний голос, не кричать или кричать.

· Студентам не разрешается вставать или менять места во время движения автобуса

· Студентам не разрешается есть, пить или использовать музыкальные инструменты в автобусе.

Последствия несоблюдения Правил в школе Hillside Elementary

Если учащиеся не соблюдают вышеуказанные правила, к учащимся будут применены следующие дисциплинарные меры:

1. Устное предупреждение и обсуждение того, почему указанное поведение неприемлемо.

2. При необходимости может быть дано второе устное предупреждение в зависимости от поведения, выполняемого в соответствии с указанными выше шагами.

3. «Тайм-аут» или потеря привилегий на заданный период времени в зависимости от несоответствующего поведения.

4. Находясь в коридоре, ученика могут попросить вернуться в его / ее класс, чтобы прогуляться, если он будет обнаружен бегущим.

5. Находясь в кафетерии, учащийся может быть перемещен за отдельный стол и лишен права обедать вместе со своими одноклассниками.

6. Если поведение (я) учащегося считается настолько серьезным (нанесение ударов, угроза телесных повреждений, использование вульгарной или неуважительной лексики по отношению к учащемуся или взрослому), что является прямым нарушением Кодекса поведения школьного округа, то взрослый, ответственный за Ученик имеет право отстранить ученика от перемены и назначить встречу с администратором школы для принятия соответствующих мер.

7. В зависимости от типа, серьезности и частоты поведения ученика родители могут быть уведомлены, и запись о поведении будет храниться в личном деле ученика. Во всех случаях, когда ученик лишился права на перерыв из-за задержания, родители будут уведомлены администрацией школы.

Безопасность и защита Кодекс поведения клиентов

Настоящий Кодекс поведения клиентов устанавливает правила и положения, касающиеся использования парков округа Бровард, включая, помимо прочего, запрет на определенные действия для обеспечения того, чтобы все пользователи парка предоставили возможность пользоваться многочисленными предлагаемыми удобствами и гарантировать наличие системы, которая обеспечивает последовательную и справедливую оценку и реагирование на любое нарушение настоящего Кодекса поведения клиентов.Все лица, входящие в любой парк округа или парк в нем, обязаны соблюдать правила и положения, изложенные в данном Кодексе поведения клиентов.

Любое лицо, которое нарушает какие-либо правила и положения, изложенные в данном Кодексе поведения клиентов, или в любых федеральных, государственных или местных законах или любых других правилах и постановлениях о парках округа, может быть приказано покинуть территорию парка уполномоченными лицами, и может иметь право пользоваться парком или парками округа, а также помещениями в них, приостановленное такими уполномоченными лицами, в соответствии с Правилами приостановления работы Управления парков и отдыха.

Неспособность любого лица покинуть парк округа после получения указаний от уполномоченного лица или соблюдения любого Уведомления о приостановке действия клиента, выданного уполномоченным лицом, приведет к аресту такого лица за преступление посягательства в соответствии с главой 810, Устав Флориды.

Следующие действия и действия запрещены в любом парке округа или на территории парка:

  1. Создание любого необоснованного и существенного риска причинения вреда любому человеку, имуществу или живому существу (т.д., опасная деятельность или деятельность, воспринимаемая как опасная).
  2. Вход или пребывание на любой территории парка, кроме объявленных часов работы парка или в зоне, закрытой для публики, за исключением случаев, когда это специально разрешено администрацией парка.
  3. Отлов, раздражение, кормление или беспокойство любых животных, диких животных, водоплавающих или живых существ или оставление любых животных, домашних или диких, на любой территории парка.
  4. Участие в каких-либо непристойных или похотливых действиях или сексуальных проступках, запрещенных законодательством Флориды, включая, помимо прочего, вымогательство у человека сексуальных услуг, непристойное обнажение, оскорбительные прикосновения, половые акты или проституцию.
  5. Участие в преследовании или хулиганстве в нарушение любого федерального, государственного или местного законодательства, включая, помимо прочего, непристойные, угрожающие или оскорбительные выражения или жесты.
  6. Нападение или драка с любым человеком или живым существом, или подстрекательство к насилию на территории любого парка.
  7. Нарушение законов и постановлений об огнестрельном оружии штата Флорида.
  8. Несоблюдение каких-либо указаний или предупреждений персонала парка о прекращении любого запрещенного поведения или деятельности после получения уведомления о таком запрещенном поведении или деятельности.
  9. Обладание взрывчатыми веществами, кислотой или любыми другими предметами или материалами, способными нанести серьезный вред другим лицам.
  10. Участие в незаконных азартных играх.
  11. Хранение, продажа или употребление любых запрещенных наркотиков.
  12. Порча, разрушение, изменение или иное вандализм в отношении любой парковой собственности, включая, помимо прочего, здания, приспособления, территорию, знаки, растения, деревья или другие конструкции.
  13. Удаление, уничтожение, нанесение увечий или любое изменение любого ландшафта, включая, помимо прочего, газоны, кусты, растения, цветы, песок, почву или определенную зону обитания.
  14. Кемпинг, если он не зарегистрирован в офисе парка как кемпер с назначенным кемпингом или не разрешен в письменной форме уполномоченным руководством парка.
  15. Необоснованное лишение каких-либо лиц возможности пользоваться парком или любыми парковыми объектами в нем, как определено Округом, включая, помимо прочего, слишком громкое воспроизведение любой музыки, которая вызывает реальный дискомфорт или раздражение для любых обычных людей чувствительности, блокирование доступа или использования любых парковых объектов.
  16. Несоблюдение каких-либо правил и норм безопасности в аквапарках округа, на спортивных объектах, стадионах или на специальных мероприятиях.
  17. Нарушение любой деятельности, мероприятий, мероприятий, спонсируемых или одобренных мероприятий или программ Подразделения парков и развлечений или других разрешенных видов использования, определенных Округом.
  18. Удаление любого мусора или мусора в любом месте, кроме специально предназначенных для этого мусорных контейнеров или контейнеров для вторичной переработки, в нарушение любых законов или правил и положений в области общественного здравоохранения.
  19. Несоблюдение каких-либо применимых законов или правил и постановлений, требующих, чтобы собаки или другие домашние животные были привязаны и лицензированы, а отходы домашних животных должны быть надлежащим образом выброшены в мусорное ведро.
  20. Приведение собак или любых других домашних животных на любые спортивные площадки, детские игровые площадки или водные площадки, бассейны, аквапарки, озера, пруды, каналы или любой другой водоем, природную территорию или природный центр, за исключением если это разрешено администрацией парка для одобренного округом специального мероприятия или мероприятия, или в соответствии с законом для служебных животных.
  21. Иметь любую стеклянную тару.
  22. Размещение любых вывесок, плакатов или объявлений на любой собственности, если только предварительное письменное разрешение не получено от администрации парка.
  23. Препятствие общественному доступу или безопасному использованию любых туалетов.
  24. Распространение рекламных листовок, проспектов или вывесок на территории любого парка, цель которых носит исключительно коммерческий характер, без предварительного разрешения округа.
  25. Оставление любых пакетов, рюкзаков, багажа или других личных вещей без присмотра, пока владелец или какое-либо другое лицо, назначенное владельцем, чтобы присутствовать и присматривать за предметами, не находится в непосредственной близости от предметов.
  26. Мочеиспускание или дефекация в любом месте, кроме специально отведенного туалета.
  27. Хранение алкоголя, за исключением случаев, специально разрешенных в соответствии с главой 25 1 / 2-12 Свода законов округа Бровард.
  28. Блокирование любых входов, выходов, общественных проходов или проезжих частей, или создание препятствий любому пешеходному движению, тропам или другим парковым зонам таким образом, чтобы это мешало предоставлению услуг или предполагаемому использованию парковой собственности.
  29. Использование любой парковой собственности или участие в какой-либо коммерческой деятельности на парковой собственности без письменного разрешения округа, если это требуется в соответствии с главой 25 1/2 Свода постановлений округа Бровард.
  30. Вождение любого нелицензированного или незарегистрированного моторизованного транспортного средства, включая, помимо прочего, автомобили, электрические тележки, моторизованные скейтборды, гироскутеры, скутеры или квадроциклы, если это не разрешено администрацией парка или разрешено законом для других механических мобильных устройств. (OPDMD).
  31. Продажа, владение, использование или использование любых фейерверков или пиротехнических спецэффектов, которые изменяют окружающую среду, включая, помимо прочего, создание облаков дыма или запуск объектов в небо, за исключением случаев, разрешенных законом.
  32. Использование любых троп для лошадей, горных велосипедов или противопожарных троп, кроме предназначенных для использования в парке.
  33. Использование любых ресурсов округа без предварительного разрешения администрации парка, включая, помимо прочего, коммунальные услуги, сырье или другие природные материалы.
  34. Курение любых веществ, запрещенных законом Флориды.

УВЕДОМЛЕНИЕ. Нарушения с 1 по 12, указанные выше, считаются серьезными по своему характеру и, в зависимости от обстоятельств, могут привести к приостановке действия права на использование всех парков и объектов округа на один год в масштабах всей системы.

Несоблюдение каких-либо положений настоящего Кодекса поведения клиентов, любых правил и положений о парке или любых письменных политик Отдела парков и отдыха может привести к тому, что клиента попросят покинуть парк, парки или сооружения в них на семь дней, 30 дней, 90 дней, один год или постоянно, в соответствии с Правилами приостановления работы Отдела парков и отдыха

Безопасность: техническое обслуживание и правила | Создайте набор инструментов для игровой площадки

Безопасность игровой площадки выходит далеко за рамки планирования и Дня строительства.Ваша команда отвечает за установление руководящих принципов для текущего TLC вашего игрового пространства, а также за установление некоторых правил игровой площадки.

Правила игрового пространства
Общие инструкции по техническому обслуживанию
Предотвращение повреждений и вандализма
Заключительные задания и оценка

Правила игрового пространства

Создание свода правил, желательно утвердительных, является важной частью безопасности игрового пространства. Начните с этих правил, а затем поощряйте детей придумывать свои собственные! Подумайте о том, чтобы подписать эти правила.

  • Носите подходящую обувь.
  • Уважайте других.
  • По очереди.
  • Помогите младшим детям.
  • Сядьте в центр качелей и держитесь обеими руками.
  • Спускайтесь, сначала скользите ногами, сидя, по одному человеку за раз.
  • Проверьте нижнюю часть слайда, прежде чем спускаться.
  • Всегда остерегайтесь других при подъеме и спуске.
  • Сушить оборудование после ливня.
  • При прыжке или падении держите колени согнутыми и приземляйтесь на обе ступни.
  • Сидите на качелях и крепко держитесь обеими руками.
  • Если упадешь, попробуй перекатиться.

Советы руководителю

Воспользуйтесь этими простыми советами, чтобы рассказать родителям и опекунам об их роли в обеспечении безопасности игрового пространства.

  • Ознакомьтесь с возрастом и правильным использованием всех компонентов игрового пространства. Не позволяйте детям носить шлемы на игровом оборудовании! Это может привести к опасным ситуациям защемления головы.
  • Перед игрой всегда проверяйте, чтобы на оборудовании и на поверхности не было опасного мусора. Отложите игру, если место промозгло или промерзло.
  • Сформулировать и поддерживать последовательную стратегию дисциплины: например, что делать, если ребенок плохо себя ведет или когда двое детей дерутся.
  • Всегда держать детей в поле зрения; Лучше всего, если вы будете оставаться активными, перемещаясь по оборудованию.
  • В случае опасности запомните название и адрес игровой площадки.Узнайте, где находится ближайший телефон.
  • Изучите процедуру сообщения владельцу игрового пространства о травмах, несчастных случаях и проблемах, связанных с техническим обслуживанием.

Совет: Когда вы представляете себе новое игровое пространство, видите ли вы окурки и пластиковые пакеты, заваленные этим местом? Вы представляете себе грязные полосы или заплесневелые пятна на горках и туннелях? Конечно, нет! Хотя это может показаться незначительным, поддержание чистоты игрового пространства — это первая и самая важная линия защиты от неправильного использования, вандализма и порчи.

[вверх]

Общие инструкции по техническому обслуживанию

Ежедневные / еженедельные проверки:
Эти неофициальные проверки могут выявить немедленные повреждения из-за погодных условий, неправильного использования или вандализма. Это также возможность убрать мусор и разгребать рыхлое защитное покрытие. Учителя, родители, персонал и дети — идеальные кандидаты для этих проверок.

Периодические / двухмесячные проверки:
Эти комплексные проверки позволяют оценить долговременный износ оборудования; ваша компания, производящая игровое оборудование, должна предоставить конкретные инструкции.Они должны выполняться и документироваться кем-то, кто конкретно отвечает за техническое обслуживание объектов: директором объекта, персоналом школы или парка или членами группы добровольного обслуживания.

Ежегодные проверки:
Эти официальные проверки, которые оценивают общее состояние безопасности игрового пространства, лучше всего проводить обученными профессионалами. Ваш местный отдел парков и отдыха, страховые компании и Национальная ассоциация отдыха и парков, как правило, могут предоставить список сертифицированных инспекторов безопасности игровых площадок (CPSI) в вашем районе.Ежегодные проверки CPSI являются обязательными в некоторых штатах, поэтому обязательно ознакомьтесь с местными правилами!

Способы привлечения детей к содержанию

  • Нанимайте ответственных детей для работы в комитете по техническому обслуживанию. Они будут руководить другими детьми в проведении и документировании ежедневных или еженедельных проверок. Дайте назначенному студенту титул, которым он или она будет гордиться, и поменяйте должность, чтобы дать нескольким студентам возможность участвовать.
  • Научите детей, что искать: осколки, незакрепленное оборудование, сломанное оборудование, граффити, вандализм, мусор, лужи с водой и любой мусор, примешанный к поверхности.Они также могут проверить, чтобы все доступные маршруты были чистыми и поверхность была ровной (обязательно проверяйте участки с интенсивным использованием, такие как качели и горки).
  • Спонсируйте индивидуальное, классовое или районное соревнование: кто может собрать больше всего мусора? Грабли самую большую площадь защитного покрытия? Набрать наибольшее количество волонтеров на субботник?
  • Сделайте обслуживание привычкой: попросите учителей выделить определенный день и время, когда дети будут нести ответственность за проверку оборудования и уборку игрового пространства.
  • Рассмотрите возможность проведения хотя бы одного мероприятия по сбору средств в год, в котором дети могут участвовать, а вырученные средства пойдут на содержание игровых площадок.

Управление игровым пространством: вопросы по адресу

Многие старые, заброшенные игровые площадки не выдержали административных взломов по одной простой причине — никто не знает, кто здесь главный. Следовательно, любой комплексный план обслуживания должен возлагать ответственность за различные аспекты содержания и управления игровым пространством. При создании плана управления соберите всех заинтересованных лиц игрового пространства и убедитесь, что достигли согласия по этим важным вопросам:

  • Кто будет отвечать за своевременную уборку и ремонт?
  • Кто будет отвечать за документацию и ведение записей?
  • Как и кому следует сообщать о повреждении игрового пространства?
  • Как и кому следует сообщать о вандализме или незаконном поведении на игровой площадке?
  • На что распространяется гарантия?
  • Какую роль будет играть компания по производству оборудования и / или установщики в текущем техническом обслуживании?
  • Если потребуется ремонт, как будут выбираться подрядчики?
  • Будут ли заниматься ремонтом волонтеры? Если да, то как? Кто будет отвечать за организацию волонтерской деятельности?
  • Как мы можем привлечь детей и молодежь к регулярному осмотру, уборке и уходу за игровой площадкой?
  • Что покрывают соответствующие страховые полисы?
  • Какова процедура заказа замены оборудования через оригинальную компанию?
  • На чье имя будет храниться фонд обслуживания? Сколько людей будут иметь к нему доступ?
  • Кто будет отвечать за ведение бухгалтерии игровых площадок?
  • Кто будет нести ответственность за решения о расходах, связанных с игровым пространством?

[вверх]

Предотвращение повреждений и вандализма

Это худший кошмар для всех… проснувшись однажды утром, вы обнаружите, что ваше новое игровое пространство было разрушено вандализмом или поджогом. Существуют соображения планирования, которые могут минимизировать вероятность повреждения — например, установка негорючего инженерного древесного волокна — но в конечном итоге все игровые площадки уязвимы. Единственный лучший способ защитить игровое пространство от вандалов — это вообще не допустить этого. Установите верхние фонари, чтобы не допустить бездельничанья в нерабочее время, и немедленно сообщайте властям о любом нежелательном поведении, прежде чем оно станет привычным.Следите за чистотой места и без мусора. Привлекайте к участию соседей — создавайте добровольческие патрули по ночам в выходные дни, особенно в теплые месяцы. Попросите местное полицейское управление включить этот район в их регулярные обходы и подумайте о том, чтобы связаться с потенциальными вандалами с помощью позитивных молодежных программ. Парк в Энсинитас, Калифорния, установил R.V. связи, чтобы пара пожилых людей могла жить там бесплатно, наблюдая за парком и приветствуя семьи.

Даже при самой лучшей профилактической программе с хорошими парками могут случиться неприятности.Немедленно отреагируйте, очистив, перекрасив или перестроив. Это все еще ваш парк, так что никогда не сдавайтесь! Вовлечение всего сообщества, включая вандалов и других преступников в прошлом, в процесс создания сообщества помогает им почувствовать ответственность за пространство и предотвращает проблемы в будущем. Подумайте о том, чтобы привлечь местных художников-граффити к созданию настенной росписи, чтобы дать им возможность продемонстрировать свои таланты ответственным образом.

Покажите вандалам, что ваша воля к восстановлению сильнее, чем их воля к разрушению.Хуанита Хаттон из Гражданского Конгресса Никитауна (в Филадельфии) видела, как ее игровая площадка трижды разрушалась, и каждый раз она восстанавливалась. Когда люди спрашивали ее, почему она продолжает идти, она сказала им, что переживет вандалов, потому что во что-то верит. И она была права.

[вверх]

Заключительные задания и оценка

Благодаря вашим усилиям ваше сообщество стало лучше для детей и их семей. Отличная работа! Вы показали людям, что может произойти, когда граждане борются за позитивные изменения, и создали рабочую модель для будущих проектов.Чтобы эти семена изменений прорастали и расцветали в предстоящие годы, мы предлагаем предпринять несколько простых шагов для поддержания вашего игрового пространства и его сети сторонников:

Познакомьте детей с их новым игровым пространством.
По мере того, как бетон застывает на вашем новом игровом пространстве, дети с нетерпением ждут, чтобы наброситься на новое оборудование. Убедитесь, что дети не трогают оборудование, пока бетон не успеет застыть до 72 часов в некоторых случаях. Защитное ограждение и предупреждающая лента служат барьером в это время, но также необходим присмотр.Качели, горки и альпинисты в представлении не нуждаются! Однако дети могут не понимать границ своего нового игрового пространства. Мы призываем вас проводить уроки по технике безопасности и техническому обслуживанию на протяжении всего проекта, и это ваш последний шанс усилить правила и процедуры до того, как появятся опасные привычки. Вместе со своим сопредседателем (-ями) и капитаном детской команды составьте расписание для специальной ознакомительной сессии в игровом пространстве, в которой будут рассмотрены утвердительные правила для пространства, действия в чрезвычайных ситуациях и простое ежедневное обслуживание.Тогда отметьте свой успех правильно … играя!

Отправить благодарственные письма.
Можете ли вы вспомнить людей, заслуживающих особой благодарности за их упорный труд и поддержку? Пусть знают! Потратив время на то, чтобы узнать их и дать им почувствовать, что их ценят, вы гарантируете, что они останутся вовлеченными в ваше сообщество в будущем. Для многих людей азарт от участия в создании игрового пространства — это начало их пожизненной приверженности служению.

Оцените свой процесс планирования.
Если бы вам пришлось делать это снова и снова, что бы вы сделали по-другому? Что сработало, а что провалилось? Ваш опыт окажется бесценным для организаторов сообщества в будущем, поэтому найдите время, чтобы записать мысли своей команды. (Вы найдете форму оценки ниже.)

Участвуйте в группе «Друзья игрового пространства».
Ваши сопредседатели или другие капитаны команд могут быть заинтересованы в создании постоянной группы для поддержки вашего нового игрового пространства. Члены группы безопасности могут внести свой вклад, внедряя процедуры технического обслуживания, поддерживая отношения со спонсорами и волонтерами и обучая каждое новое поколение пользователей игрового пространства надлежащей безопасности.

Группе также понадобится ваш опыт в области безопасности, если и когда они планируют расширить игровое пространство или улучшить площадку. Какое бы будущее ни ждало ваше игровое пространство, безопасность будет важной его частью!

Поздравляем с завершением сборки! Вы сильно изменили жизнь членов вашего сообщества.

Оценка команды

Имя капитана команды:

  1. Перечислите три самых важных цели вашей команды.
  2. Достигла ли ваша команда намеченных целей и задач? Если нет, то почему?
  3. В каких обстоятельствах ваша команда была особенно эффективной?
  4. В каких обстоятельствах ваша команда была не так эффективна?
  5. Как вы думаете, сколько времени в среднем член команды тратит на планирование игрового пространства в неделю?
  6. Что касается вашей команды, что бы вы сделали по-другому в следующий раз и почему?
  7. Что бы вы сделали точно так же?
  8. Дополнительные комментарии:

[вверх]

Паспорт безопасности детских площадок | Масса.gov

Игровые площадки предоставляют детям важные возможности для изучения окружающей среды, развития навыков игры и обретения уверенности. Тем не менее, игровые площадки могут представлять ненужные опасности, которые могут иметь разрушительные последствия для ребенка. Детские площадки — это место для большинства травм, которые получают дети в возрасте от 5 до 14 лет в школьной среде. Специальное исследование травм и смертей на игровых площадках, проведенное в 2001 году Комиссией по безопасности потребительских товаров США, показало, что каждый год отделения неотложной помощи лечат более 200000 детей в возрасте 14 лет и младше от травм, связанных с игровыми площадками.Примерно 45% этих травм тяжелые. Падения с игрового оборудования приводят к большей доле тяжелых травм, чем аварии на велосипеде или автомобиле (Phelan, 2001).

Цели школы и сообщества

Наиболее важные области, требующие решения:

  • Поверхность : Убедитесь, что поверхности вокруг игрового оборудования содержат не менее 12 дюймов амортизирующего материала, такого как древесная стружка, мульча или проверенная на безопасность резина.Защитное покрытие грунта должно охватывать 6 футов во всех направлениях.
  • Техническое обслуживание : Следуйте инструкциям производителя и рекомендуемому графику проверок. Убедитесь, что размеры пространства, в которое могут попасть дети, например проемов в ограждениях или между перекладинами лестницы, меньше 3,5 дюймов или более 9 дюймов.
  • Наблюдение : Удалите визуальные барьеры, расположите взрослых так, чтобы их обзор был оптимальным, примите во внимание правила и политику в отношении одежды, ограничений и безопасных игр, которыми следует поделиться с учениками и родителями.
  • Расстояние: Дети должны иметь возможность безопасно переходить от одного занятия к другому за счет надлежащего расстояния между оборудованием и другими конструкциями.
  • Школы, родители и другие организации (например, городской департамент парков и отдыха) должны совместно работать над улучшением игровых площадок в соответствии с рекомендациями Комиссии по безопасности потребительских товаров США (CPSC).

Предлагаемые мероприятия

Хотя замена оборудования на игровой площадке может быть дорогостоящей, отказ от замены небезопасного оборудования может быть очень дорогостоящим с точки зрения ответственности.Одна из рекомендаций состоит в том, чтобы составить график закупок и замен, в котором учитывались бы долговечность и безопасность оборудования с учетом имеющихся средств. Персонал школы должен регистрировать травмы на игровой площадке, включая задействованное оборудование. Это позволит оценить оборудование или игровое поведение, которое часто связано с травмами, и разработать систему регулярного обслуживания, а также план ремонта, замены и / или удаления оборудования.

Особое примечание

Закон об американцах с ограниченными возможностями (ADA) требует, чтобы любая новая или отремонтированная игровая площадка обеспечивала доступ для детей с ограниченными возможностями.

Ресурсы

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *