Стихи для детей до 1 года: Стихи для детей 1-2-3 лет. Читайть онлайн с иллюстрациями.

Задумываетесь, как общаться с новорожденным? Конечно, же стишками-потешками. Это маленькие рифмованные стишки-прибаутки. Они забавные и лаконичные. А еще очень необходимы для развития ребенка. 

Грудничок обычно не очень понимает смысл слов. Он больше ориентируется на интонацию и на ритмичность. Стишки-потешки идеальный по интонации текст для развития речи малыша, а еще они могут включать в себя элементы массажа, развития мелкой моторики и даже гимнастику. 

СТИШОК ДЛЯ УТРА 

СТИШКИ ДЛЯ ПРОГУЛКИ 

Раз, два, три, четыре, пять —
Собираемся гулять.
Завязала Катеньке
Шарфик полосатенький.
Наденем на ножки
Валенки-сапожки
И пойдем скорей гулять,
Прыгать, бегать и скакать. 

*  *  *

Мишка косолапый
По лесу идет.
Шишки собирает,
В корзиночку кладет.
Вдруг упала шишка —
Прямо мишке в лоб!
Мишка рассердился
И ногою — топ. 

СТИШКИ ДЛЯ КУПАНИЯ

Кто тут будет куп-куп,
По водичке – хлюп-хлюп?
В ванну быстро – прыг, прыг,
В ванне ножкой – дрыг, дрыг!
Будет мыло пениться,
И грязь куда-то денется.

МАССАЖНЫЕ СТИШКИ 

Маленькая ножка
Бежала по дорожке,
Маленькая пяточка,
На пяточке заплаточка 
(нужно гладить и щипать ножку) 

*  *  *
Сорока-ворона кашу варила,
(водите круговыми движениями по ладони) 

СТИШКИ ДЛЯ ОБЩЕГО РАЗВИТИЯ

Лады — лады — ладушки,
Где были? У бабушки.
Что ели? Кашку.
Что пили? Бражку.
Что на закуску?  
Кислую капустку. 

*  *  *

Гуси, гуси! — Га-га-га
Есть хотите? — Да-да-да!
Так летите! — Нам нельзя!
Серый волк под горой
Не пускает нас домой.
Так летите, как хотите
Только крылья берегите! 

Вам также будет интересно узнать 5 ленивых игр с детьми, когда родители очень устали.

Стихи для первого альбома малыша

Я очень долго собирала стихи для первого альбома малыша и вот решила с Вами поделится. Тематика самая разная, думаю можно подобрать к любой фотографии, начиная от фото УЗИ и заканчивая фото у компьютера, не говоря уж о стандартных — «я лежу», «я сижу», «я кушаю». Также есть стихи для знака зодиака ребенка. Каждую тему я выделила отдельным заголовком, чтобы удобнее было найти подходящий стишок.

Кроме этого, хочу предложить Вам несколько вариантов бирочек для первого альбома малыша. Некоторые можно использовать при создании коробочки «Мамины и папины сокровища». А также Вы можете посмотреть идеи для фотосессии детей до года, оригинально сфотографировать малыша и создать альбом на память.

К снимку УЗИ

Фотка первая моя,
Угадайте где же я?
Пригляделись раз, другой,
Я закрыл лицо рукой.
***
Какое странное блаженство-
Осозновать, что там, внутри,
Растёт и зреет СОВЕРШЕНСТВО,
Мой Ангел, плод моей любви….
***
«Мама, папа, посмотри,
Я уже живу внутри!
Ем, играю, плачу, сплю,
И, конечно, вас люблю!»
***
С чего начинается Счастье?
С полосок на тесте твоём,
С УЗИ что сердечко покажет,
С того, что теперь вы вдвоём

***

Когда тебя увидела, малыш,
В один лишь миг весь мир перевернулся.
Ты, показалось, тоже улыбнулся,
Стесняясь, кулачки поднес к губам.

Пускай еще росточком очень мал,
Зато уже родной мне и любимый.
Настанет скоро миг неповторимый,
Когда смогу держать тебя в руках.

И, вглядываясь в монитор экрана,
Угадывая контуры твои,
Мечтаю, будь таким же как твой папа,
И знай, мы очень ждем тебя! Расти!

Ожидание

Мелькают дни и ночи,
Я в ожидании дочи!
***
Мелькают дни и ночи,
Близняшки! Жду вас очень!
***
Мелькают дни и ночи,

Почему у мамы
Вырос вдруг живот?
Может моя мама
Много ест и пьет?
Может проглотила
Мячик надувной?
Или просто шутит
Так она со мной?
Но сегодня утром
Правду я узнал —
Мне ее на ушко
Папа рассказал.
Он раскрыл сегодня
Мне большой секрет.
Мне секреты можно –
Мне уже пять лет!

Я родился

Я – в больнице, я – не болен:
Я – родился, я доволен!
Я так рад, что мама рада,
Больше ничего не надо.
Мне не ясны ваши лица,
Ведь я только что родился.
Но я знаю вкусный цвет,
Лучше цвета в мире нет.
Этот цвет надежный самый,
Это цвет халата мамы!..

***

Родился новый человек…
Пока ни паспорта, ни имени, ни званья.
И на него тот час, как из мешка,
Посыпались приветы, пожеланья.
Тот мудростью великой наделит,
Тот предрекает славу, безусловно,
А ОН не слышит: ОН спокойно спит
Посапывает носом, дышит ровно.
Ты всё узнаешь на земле
Тепло и холод, взлёты и паденья…
Но равнодушным к лести и хвале
Будь до конца,
Как в ПЕРВЫЙ ДЕНЬ РОЖДЕНЬЯ!
***
Словно сад вишневый в мае,

***

Наших ожиданий долгих
Пробил драгоценный час.
Сладким голосочком громким
Ты обрадовал всех нас!

Для первой странички альбома

Было нас с тобою двое,
Выросла семья!
Появилась доченька
У нас славная!
Теперь у нас малышка,
Викуля-шалунишка!
***
Было нас с тобою двое —
Появился третий.
Самый лучший, самый славный
Карапуз на свете.
Маленький мальчишка –
Наш родной сынишка!
***
В этом альбоме собраны вместе
Первые Денькины дни и месяцы:
Как он родился, как вырастал,
В какие игрушки малыш наш играл,
Слова и улыбки, и как каждый час
Маленький Деня радовал нас.

Крещение

Крещенье Духом и водой –
Как будто разные понятья:
Водою с детства нас с тобой
Крестили, что могла понять я.

Я кушаю

Даст мне мама молочка, даст иммунитета
Подросту — скажу спасибо мамочке за это
***
Я сижу, а мама кормит,
Я внимательно слежу.
Глазками смотрю на маму,
Её взглядом ворожу.
***
Подросла уже немножко
У меня есть своя ложка
Буду пробовать вкусняшки
Сок, пюре, компот и кашки!
***
Если вас нашли в капусте,
Нет у вас причин для грусти,
Потому что вам тогда
Обеспечена еда.

***

Яблочко румяное
Есть одна не стану я:
Половинку яблочка
Дам любимой мамочке.

***
Давай поиграем, мама,
С тобой в одну игру.
Вывалим кашу на пол,
Размажем её по столу!

***

На плите сварилась каша,
Где большая ложка наша?

***

Ничего в тарелке не осталось.
Пообедал я.
Сижу. Молчу…
Как же это мама догадалась,

***

Все подряд жую я дома,
Все, что даже незнакомо,
Все, что вкусно и невкусно –
Лишь бы не было мне грустно.

***

Раз — ромашка, два — ромашка!
Вся в цветах у мамы чашка.
И на чайнике цветок,
Ох и вкусный наш чаек.

***

Что на завтрак? Снова каша!
Ох, не любит её Маша.
Набиваешь полный рот,
А в живот всё не идёт.
Что же делать? Как же быть?
Без неё ведь не прожить:
Ловкость, силу придаёт.
Так что, отправляйся в рот!
Эта ложка мне для силы,
Эта, чтобы быть красивой,
Эта, чтобы умной быть…
Что ещё мне не забыть?
Ложку, чтобы не болела,
Чтобы делать всё умела.
Вроде я про всё сказала.
Да и каши стало мало.
Если ложечкой примять,
Съела всё, можно сказать.

***

Я обед съедаю сам.
Открываю рот – и АМ!
Чтобы силы были
Супчик мне сварили.

***

Что сегодня на обед? —

***

По утрам я ем «Агушу»,
Сытно и питательно.
Буду скоро сильным я,
Как же замечательно!!!

***

Что-то новое совсем –
объеденье прямо!
Посмотрите, как я ем,
Что дала мне мама!.

***

Шоколад, шоколад,
Я тебе безумно рад!
Пока мамочка не видит,
Съем кусочков 5 подряд!!!

***

Наш любимый карапуз
Сегодня пробовал арбуз.
Ушки, нос и щёки —
Всё в арбузном соке

***

Если день уж очень жаркий,
Есть мороженое в парке.
Вот стаканчик, вот рожок.
Выбирай любой, дружок!

***

Что такое сок?
У! А это вкусно!
Давайте опрокинем чашку!
Со мной не будет грустно!
Чашка на пол улетела.
Не сердись мамуля.
На меня нельзя ругаться,
Я твой лапуля!

***

Ходит повар в колпаке
С поварёшкою в руке
Он готовит нам обед
Кашу, щи и винегрет.

***
Ложку сам уже держу,
Я сейчас вам покажу.
Скажете: «Вот деловой»,
Просто я уже большой.
***

Мой хороший аппетит
В животе один сидит.
Ножками топочет,
Он обедать хочет!

***

Вот несёт мне ложка
Супчик из горошка.
И котлету прямо в рот
Вилка шустрая несёт.
Шепчет тихо аппетит:
Сыт-сыт-сыт-сыт.
***
Кастрюля-хитрюля нам кашки сварила.
Нам кашки сварила, платочком накрыла.
Платочком накрыла и ждет нас пождет,
И ждет, кто же первым придет?
***
Утка-утенка,
Кошка-котенка,
Мышка-мышонка
Зовут на обед.
Утки поели,
Кошки поели,
Мышки поели,
А ты еще нет?
Где ложечка?
Ешь на здоровьеце!
***
Пить из соски молоко
И приятно, и легко.
А из чашки как попить,
Чтоб ни капли не разлить?
Знает каждый, что не просто,
Пить из чашки, словно взрослый!
Нужно этому учиться,
И не надо торопиться,
Ведь у тех, кто учиться,
Все всегда получиться
***
Есть у кошки усы,
И у мышки есть усы,
И у зайчика усы
есть, конечно, точно.
А усы у малыша?
Есть усы у малыша?
Есть усы у малыша!
Но они молочные!
***

Вечереет на дворе,
дождик за окошком,
мальчик Деня ест пюре
маленькою ложкой.
Что-то новое совсем –
объеденье прямо!
Посмотрите, как я ем,
что дала мне мама!.
***
Наш Дениска сладкоежка,
Обожает шоколад
Нашел укромное местечко
Уплетает все подряд.

Я лежу на животе

Положили на животик-
нужно голову держать
устаю я… недоволен…
лучше, просто полежать!
***
На животике лежу, во все стороны гляжу,
Вам ни слова не скажу —
Не умею я болтать,
Только щечки надувать!

Я лежу на спине

На спине люблю лежать,
Ножку в ротик совать.
Баба, посмотри.
А ну-ка повтори!

Я играю

Мне на месте не сидится.
Мне — бежится!
Мне — кричится!
Мне — играется, рисуется,
Лазается и танцуется!
Вертится ногами дрыгается,
Ползается и подпрыгивается.
Мне — кривляется, дурачится,
Улыбается и плачется,
Ерзается и поется,
Падается и встается!
Лично и со всеми вместе
к небу хочется взлететь!
Не сидится мне на месте…
А чего на нем сидеть?!

***
Сквозь ажурное колечко
Через пену мыльную,
Как мамуля говорит –
Дую сильно-сильно.
Улетают пузыри
Прямо в небо синее.
– Мамочка! Скорей смотри,
Какие раскрасивые!
***
Телефон, как настоящий,
Он с картинкой и блестящий,
Позвоню-ка я друзьям,
Где они гуляют там?
Позвоню потом я кошке,
Поболтаю с ней немножко,
И с собачкой – как же быть?
Нужно мне поговорить.
Черепахе и верблюду
Позвонить было б не худо.
И пора звонить слонихе,
Посекретничать с ней тихо.
Даже в стайке комаров
Тоже ждут моих звонков.
А в разговоре с канарейкой
У меня сели батарейки!
***
Строим дом многоэтажный,
Ряд за рядом выше башня.
Стала очень высока –
Достает до потолка.
***
Этот мишка косолапый
не игрушка, а живой:
он рычит (почти как папа)
и качает головой!
***
Папа мне купил машину,
в ней есть руль и тормоза.
А на самом видном месте
нарисованы глаза!
***
Я играю в мяч с тобой
круглый и резиновый.
Он и должен быть такой,
он ведь – магазиновый!
***
Раз, два, три, четыре, пять!
Ставлю я свою печать!
Книжки я люблю читать
И странички помечать.
***
Пирамидка, пирамидка,
Как тебя собрать?
Столько здесь цветных колечек!
Как их выбирать?
Все колечки разные,
Больше, меньше, больше….
А без мама мне придеться
Повозиться дольше!
Но наденет пирамидка
Яркий свой наряд!
Постараюсь и колечки
Все поставлю в ряд!
***
Посажу в машину мишку,
Прокачу я шалунишку.
Мишка хочет покататься,
Но он может испугаться.
«Ты не бойся, мишка мой,
Чуть проедешь, и домой!»
***
Подарили Соньке мяч,
Вдруг раздался громкий плач.
Мяч никак не лезет в рот —
Вот ребенок и ревет!
***
Мы поскачем, скачем, скачем,
Скачем на лошадке!
Мы не плачем, ой, не плачем-
Все у нас в порядке!
***
Мои первые игрушки —
Ну конечно, Погремушки!
Смотрю на них внимательно,
Ах, как же занимательно.
***
Я люблю свои игрушки,
Ну, а больше всех ведро.
И на голове смешно
Очень выглядит оно.
***
Мой транспорт
Хороши, конечно, сани,
Только хитрые они:
Вниз, под горку, едут сами,
А на горку – их тяни…
***
У меня живёт машинка
Очень сильно с ней дружу
И конечно на прогулку
Всегда с нею я хожу.
***
За рулём сижу довольный –
Ездить просто и легко!
Только руль чуть-чуть огромный
И педали далеко.
***
На машине по квартире
Мчусь быстрее ветра!
Правил я не признаю —
Милиции тут нету.
Лишь бы мама у меня
Права не отобрала.
Лишь бы бабушка меня
Долго не ругала.
Ведь недавно сбила с ног
Папу возле кухни.
Сзади врезалась в него
И папа на пол рухнул.
Это мама перед тем
На кухне пол помыла;
А меня, водителя,
Предупредить забыла.
Папа чудом избежал
Мозга сотрясения —
Заплатила только штраф:
Конфетку и печение.
***
Я на новом самокате
К бабушке уеду.
Съезжу в Лондон и Пекин
И вернусь к обеду.
***
В ходунках вас догоню.
А ну-ка, убегайте!
Хотите – не хотите,
А со мной играйте!
***
У меня своя машина
Я водитель хоть куда!
Еду даже без бензина,
Не буксую никогда!

Сосет пальцы, руки

Не нужны мне грызунки,
Ложки и игрушки,
Погрызу я кулачок,
Он вкуснее плюшки.

***

Я лежу в кроватке,
Шевелю ногами.
Что мой пальчик сладкий,
Расскажу я маме.
Ах, какое чудо!
Просто объеденье!
Не нужна посуда,
Не нужно варенье!
Пососет свой пальчик
И спокойно спит…
Мамин белый зайчик
До утра сопит.
***
Я в кроваточке лежу
и за ручкою слежу —
чьи такие пальчики
мягкие как зайчикаи?
еле понял я, друзья,
это ж рученька моя!!!

Я ползу

Нога, рука, опять нога
Как сложно телом управлять
Но время ты не пустишь вспять
Смотри же, мама, я расту
И вот сама уже ползу!
***
Я доползла до кухни.
Хочу здесь поиграть.
Прошу я вас не надо
Шкафы все закрывать.
Там столько интересного:
Кастрюли, крышки, чаши.
Ну, дайте поиграть
Немножко вашей Даше.
***
Я на месте не сижу,
Хотя еще и не хожу!
Если что-то далеко,
Дотянуться нелегко
На колени становлюсь
И ползком туда стремлюсь!

Я сижу

Я уже большая!
Я сама сижу!
И как девочка из сказки
Далеко гляжу
***
Смотрите скорей, родители,
Смотрите, бабка и дед;
Вы это ещё не видели:
Я научилась сидеть!
***
Хорошо уселся я
и учусь позировать.
Бегите же скорей сюда
Меня фотографировать!

Я хожу

Топ ногой, топ другой,
Я большой уже такой,
И шагают сами
Ноги прямо к маме.
***
Что за ножки? Что за ножки?
У тебя, у нашей крошки!
Ни собачке и ни кошке
Не дадим твои мы ножки.
Эти ножки, эти ножки
Будут бегать по дорожке
***
А это мои первые шаги
В огромном, интересном мире
Родители зовут тот мир «квартира»
Я побегу, попробуй, догони!

***
Ходит чудо по квартире,
Нет его любимей в мире.
Как озера блюдца-глазки,
Гномик маленький из сказки.
***
Я пока что не хожу.
Я лежу. Ещё – сижу.
А ещё стоять могу.
И однажды – побегу.
Я могу тренироваться.
Если за руку держаться,
То иду за шагом шаг.
Я большой уже – вот так!

***

Наша девочка пошла!
Стала комната мала
Тренировки каждый час,
Крепнут ножки у нас!

***

Я уже могу ходить,
Лови меня скорей.
Я к тебе иду, бабуля
Всё быстрее и быстрее!

***

Встань, малыш. Еще разок.
Сделай маленький шажок.
Топ-топ.
Ходит мальчик наш с трудом,
В первый раз обходит дом.
Топ-топ.
Мама водит взад-вперед,
Мальчик ходит взад-вперед.
Топ-топ
Вот окошко, вот порог.
***
Бежит малыш навстречу маме.
К ней ручки потянулись сами.
Звучит восторженности крик –
Какой это счастливый миг!
Путь пока недалек.
Топ-топ.
Будет время и, малыш,
Далеко ты побежишь,
Топ-топ!
***
Осторожно, шаг за шагом
Ты ступаешь по ковру.
Ты не бойся, моя крошка —
Я же рядом, помогу!
Ну, иди скорее к маме,
Дай же мне тебя обнять.
Подрастёшь ещё немножко
И тебя уж не догнать!

Я купаюсь, чищу зубы

Я купаться не боюсь,
Громко в ванночке смеюсь.
***
Как здорово в ванне купаться!
В ванне можно плескаться.
Маму облить водой,
А она смеётся со мной!
***
Всюду пена, пар и брызги,
Смех и радостные визги,
В мыле вся моя семья,
Хоть купаюсь только Я.
***
Я уже ополоснулась
В полотенце завернулась
И теперь я чистая
Довольная, душистая.

***

Льется в ванночку вода.
Эй, игрушки, все сюда!
Утки, зайчики и кошки,
Я помою вас немножко!
Лапочки и уши
Обольем из душа,
Ну-ка, не лениться!
Кто не хочет мыться?
Я пример вам всем подам
И теперь помоюсь сам.
Весело и ловко
Мою я головку!
Мылю я мочалку,
Мыла мне не жалко!
Посмотри-ка! Посмотри!
Ах, какие пузыри!
А теперь ополоснусь,
В полотенце завернусь.
Вот какой я чистый,
Розовый, душистый!

***
Чтобы зубки не болели,
Как снежинки чтоб белели,
Чистить вкусной пастой
Надо зубки часто!

***
Чистить зубки нам приятно,
Щеткой чистой, не лохматой,
Чистим щеткой вверх и вниз,
Ну, микробы, берегись…

***
Купание! Купание!
Полон дом народу!
Целая компания
В кухне греет воду.
А мама в белой юбке,
Как капитан из рубки,
Даёт команду бодро:
– Скорей несите вёдра,
Мыльницы и губки!
Удивляет братца
Вся эта суматоха:
Зачем ему купаться?
Ему и так неплохо!
В ванне умный малый
Только щурит глазки:
Здесь лежать, пожалуй,
Лучше, чем в коляске!
***
ЧИЩУ, ЧИЩУ ЗУБКИ Я.
УЛЫБАЕТСЯ СЕМЬЯ:
Совсем взрослый наш малыш –
В ручках с щеточкой стоишь!

***

Мы купаем малыша,
Малыша-карандаша,
В ванночке с утятами,
С пупсами-ребятами.
Чтобы чистым был ребёнок,
Надо мыть его с пелёнок.

Я сплю

Я сегодня поиграла
И немножечко устала!
***
Глазки устали смотреть,
Ручки устали играть.
Ножки устали скакать
Девочке хочется спать.
***

Спит малыш в своей кроватке
И посапывает сладко,
А на маленькой подушке
Рядом спят его игрушки
Рядом с мамой я усну,
К ней ресницами прильну.
Вы, ресницы, не моргните,
Мамочку не разбудите.

***
Посмотрите, что за чудо:
Доча спит и папа спит.
Ради (имя малышки) любимой
Папа даже не храпит…
***
На одной лежат кровати,
Тот же носик, те же глазки,
Папа с дочкою во сне
Смотрят сказки…
***
Спи, зайчонок, спи, мой котик,
Сладко сморщив алый ротик.
Спи, мой ангел, засыпай,
Ждёт тебя волшебный край.
***
Наигралась детвора,
Отдохните до утра.
Ночь поёт, старается.
Глазки закрываются
***
Вечер к нам приходит поздний
Зажигает в небе звёзды
Как постельку расстилаю
Сразу сладко засыпаю
***
Наступает ночка.
Ты устала, дочка.
Ножки бегали с утра,
Глазкам спать давно пора.
Ждет тебя кроватка.
Спи, дочурка, сладко!
***
Спать пора, сказала мама
Не хочу, ответил я
Ну-ка лезь под одеяло,
Залезаю нехотя
И подумал я, схитрю
Глазки я закрою
Подожду немножечко
И опять открою.
***
Прозрачен воздух, ветер стих.
Малыш в руках моих затих.
Сопит, курносик, в тишине,
Прижавшись щечкою ко мне.

***
Ну и что, что на полу,
Все равно я сладко сплю!
Наигрался я за день,
На кровать тащиться лень!

***

Мы играли, мы устали
И зевать мы долго стали.
Всем ребятам спать пора
«До свиданья, до утра!»

***

Пусть ночь своим крылом тебя укроет,
Твой ангел в сновидениях хранит,
Он дверь тебе в прекрасное откроет,
От власти тьмы познанье оградит.

По сказкам снов плывёт твоя кроватка,
Гляжу, как улыбаешься во сне,
Вся наша жизнь — великая загадка,
И ты откроешь тайну её мне…

***

Потянушки-потягушки,
Кто тут сладкий на подушке?
Кто тут нежится в кроватке?
Чьи тут розовые пятки?
Это кто же тут проснулся,
Кто так сладко потянулся?
Кто смеётся во весь рот?
И кому сегодня год?
Вот кого так любит мама!
Вот тут кто любимый самый!

На горшке

Расскажу я вам стишок
Как хожу я на горшок –
С утра, на ночь и в обед.
А зачем хожу – секрет.
***
Как тебя зовут, дружок?
А меня зовут «Горшок»!
Я спасаю всех детей
От разных неприятностей.
Если будем мы дружить,
Будешь ты сухим ходить!
Ты гуляй, играй, читай,
Но про меня не забывай!
Посиди не торопись,
Сделай мамочке сюрприз
Я все сделаю как надо,
Мама будет очень рада!
***
Я совсем теперь большой,
В памперс больше ни ногой.
Подарили мне горшок!
С ним дружу теперь я ВОТ!
***
Хорошо! Хорошо !
Посадили на горшок !
Посидел немного —
надо в путь-дорогу.
Запыхтел, как паровоз,
и горшок меня повез
мимо стула, табурета,
по ковру и по паркету,
мимо ванной, туалета,
коридором…
– Мама, где ты ?
На горшке въезжаю в кухню,
там обед готовят вкусный.
Снятых пирожков гора,
и меня снимать пора !
***
Прыг-скок, прыг-скок,
Мы присядем на горшок.
Мы поели, мы попили,
Про него чуть не забыли!!!
Послушные детишки
Сделают делишки:
«А-а-а» и «Пись-пись-пись».
Только ты не торопись!
***
Начинаем наш урок.
Это что стоит? Горшок!
Раз, два, три, четыре, пять-
Будем мы штаны снимать!
Присядем аккуратно.
Знают все детишки:
Очень неприятно
Писаться в штанишки!
***
Как-то Памперс встретил Попу,
Радостно воскликнул: «О-па!»,
Вмиг объятья распахнул
И всю Попу обернул.

Зубы

У меня всего два зуба,
Разрешите Вас спросить:
«Можно ли сейчас за палец
Вас небольно укусить?»
***
Мама! Папа! Посмотрите!
У меня во рту
Какие-то две шишки,
Чего-то не пойму.
Вы говорите зубы?
Не может того быть!
Но мне чего-то хочется
Кого-то укусить.
Они ужасно чешутся!
Они опять болят!
За что такие муки
Для маленьких ребят?
***
А молочные-то зубы
Скоро будут выпадать!
Подарю их бабе Любе,
Чтоб могла она жевать!
***
Я все грызу, грызу, сержусь!
Вокруг мне все не нравится!
Это верная примета —
Скоро зуб появится!
***
О как чешутся зубы мои
И тяну, что ни попадя в рот
– грызунки, полотенца, носки
Все не то, все не то, все не то
Дайте что ли поесть?
… или лучше попить…
Покачайте меня, поносите…
Вот как вылезет зуб
Буду весел, лучист
А пока… а пока уж простите!
Погрызу я кроватку опять…
Попытаюсь не много поспать…
***
У меня сегодня праздник:
Появился первый зуб!
Все родные захотели
Ко мне в ротик заглянуть!
***
А у Сони зуб второй
Вырос словно домик,
И грызёт она сейчас
Всё в подряд, как кролик!
У меня сегодня праздник:
Появился первый зуб!
Все родные захотели
Ко мне в ротик заглянуть!
***
У Ксюшеньки, у дочки
Вот и первые зубочки
Появились в сентябре(октябре, ноябре и т.д.)
Беленькие точки
Единички две внизу
«Вот теперь я погрызу!»

Я улыбаюсь, смеюсь

«Удивительный ребенок»
Обо мне все говорят.
Потому что я с пеленок
Улыбаюсь всем подряд.
***
Улыбается ротик,
Улыбаются глазки,
Я не просто принцесса,
Я принцесса из сказки!
***
Я хохотун, я весельчак.
Мне в жизни этой всё ништяк.
Всё шире разеваю рот,
Живу без хлопот и забот.

***

Твой первый смех, вот это да!
Быстрее видео и фото!
Ну.., опоздали, как всегда —
Уже рыданья до икоты.

***

И сегодня я как раз
Улыбнулся в сотый раз.

Я гуляю

Птички, птички подходите —
Угостить мы вас хотим!
Ешьте сколько захотите
Мы вам зернышек дадим!
***
На детской площадке так интересно,
Наверное, это уже всем известно!
Там я в песочнице лопаткой копаю,
А на качельках меня мама катает.
***
Не ленись, моя лопатка,
Будет вскопанная грядка.
Грядку граблями пригладим,
Все комочки разобьём,
А потом цветы посадим,
А потом водой польём.
Лейка, лейка!
Лей, лей!
Грядка, грядка!
Пей, пей!
***
Ксюша варежку надела,
-Ой, куда ж я пальчик дела?..
***
Свежий воздух малышам
Нужен и полезен!
Очень весело гулять нам!
И никаких болезней!..

***
Лужу принялась я мерить.
Глубоко? И так понятно?
Разве можно взрослым верить?
Как бы выбраться обратно!

***
День сегодня очень жаркий,
Все с утра гуляют в парке.
Сколько в нём аллей зелёных!
Сколько в нём аттракционов!
Хорошо играть с песком
И лопаткой, и совком.
Строить замки, строить горки,
Насыпать песок в ведёрки.
И возить в грузовике
От песочницы к реке.
Много всяких есть затей-
Всё для отдыха детей.
***
Дождик, дождик,
Кап-кап-кап!
Мокрые дорожки.
Нам нельзя идти гулять –
Мы промочим ножки.
***
С папой, с мамой в лес ходил
Бегали.играли…
На обратном же пути
Шишки собирали.
***
Когда я по улице с мамой иду,
Я мамочку крепко за руку держу.
Зачем ей идти и бояться,
Что может она потеряться?!
***
Лето, лето к нам пришло!
Стало сухо и тепло.
По дорожке
Прямиком
Ходят ножки
Босиком.
***
Я в колясочке сижу,
Свежим воздухом дышу!
Все вокруг обозреваю,
И за птичками слежу!
***
Сегодня мы едем в деревню,
В деревню, где луг, лес и речка,
И дом утопает в сирени,
И самовар есть, и печка.
***
Хоть я в лес с утра пришел,
Только два гриба нашел-
Белка с ветки мне сказала,
Что грибов нашел я мало!
Ну, я первый раз в лесу,
А уже грибы несу!
***
Ура! Мы едем в зоопарк, сегодня выходной.
Костюм нарядный я надел, родители со мной.
***
Не страшен дождик проливной,
Ведь зонтик есть у нас с тобой!
Мы будем весело гулять,
По лужам шлепать и скакать!
***
Загуляло лето где-то
Еле еле тает снег
Искупаюсь лучше в луже
Если моря рядом нет.

***

На качелях целый день
Веселиться мне не лень.
***
Я на улице гуляю,
Из коляски вылезаю.
Меня мама поругает,
Везде ловить не успевает.
***
Мы пойдем сейчас гулять,
Но не будем замерзать.
Чтобы нам теплее стало,
Завернемся в одеяло!
Ленточка яркая!
Одеялко жаркое!
Только глазоньки да нос!
На прогулку! На мороз!

***

Ласковое солнышко светит с высоты,
Освещает землю, травы и цветы.
И во двор наш солнышко заглянуло в срок
И позолотило во дворе песок.
Маленькая девочка вышла погулять:
Как песочка много, можно поиграть!

Локоны кудрявые и румянец щек,
На нарядном платьице вышитый цветок.
Золотые локоны, золотой песок,
Золотое солнышко, золотой денек!

***

Дети гуляют.
На площадке шум и гам-
Развесёлый тарарам!
И чего тут только нет-
Мотоцикл, велосипед!
Встань на ролики, катайся!
В бадминтон иди играть.
Чем захочешь занимайся.
Можешь всё! Но не скучать!

***

Эх, денёчки хороши,
Накупаюсь от души!!!
Наплескаюсь я в водичке
И попробуй оттащи!!!

***

Взлетают вверх качели,
Держусь я крепко там.
Раскачивай же папа
Повыше к небесам.

***

А мы поехали на пляж.
И в речке я купалась.
И бегала я по песку
И солнца не боялась!

Я модный

Я сегодня наряжаюсь —
С мамой в садик собираюсь.
Бантик, как у куколки,
Лаковые туфельки,
Алый шарф скользит с плеча —
До чего же хороша!
***
Я такой, что все АТАС!
Разодетый в «Adidas».
Весь красивый и горячий,
обалденный и моднячий.
Ну не парень, а картинка!
Девочки, айда в машинку?!
Думаете, я – рисуюсь?!
Знали б вы, как я целуюсь!
Мне во многом равных нет,
Лучший я – мой вам ответ!
***
Почему же, почему же,
почему же все не так!?
Почему у мамы туфли –
на высоких каблуках!?
Я их быстренько надену
И по полу – тук! тук! тук!
Вот теперь другое дело!
Мне к ноге такой каблук!
***
Кремом я лицо намажу,
Губы тотчас же накрашу,
Чёрным глазки подведу
И вот так гулять пойду.
***
Я не просто строю глазки,
Я тренирую взгляд.
Подрасту ещё немножко
И с ума сведу девчат!

***
Посмотри на меня, мама
Какой модницей я стала
Только что-то вот пока
Не пойму я что куда
Надевать и примерять
Помоги-ка мне опять

В наушниках

Что за чудо? Что за диво?
Льется музыка красиво!
Что же на меня надели?
Может в этом все и дело?

Мама

На свете мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя!
***
Маму крепко поцелую,
Обниму ее, родную.
Очень я люблю ее,
Мама — солнышко мое!

***
Я вспоминал сегодня прошлое.
И вот о чем подумал я:
Конечно, мамы все – хорошие.
Но только лучше всех – моя!
***
В чистом поле, у реки
Распустились васильки
Соберу букет большой
Я для мамы дорогой.
Васильки ей нравятся,
Мама улыбается
***
На деревьях выросли
Зелёные листочки.
Скоро зацветут в полях
Красивые цветочки.
Маме соберу букет
Полевых цветочков.
Потому, что я у ней
Любименькая дочка.
***

Кто любовью согревает,
Всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит,
И умоет, и причешет,
В щечку поцелует – чмок?
Вот она всегда какая —
Моя мамочка родная!
***
Сколько звезд на небе!
Всех не сосчитать.
Эти звезды маме
Подарю опять.
И однажды утром,
Глядя на меня,
Мама улыбнется:
«Звездочка моя!»
***
Улыбаюсь я, как мама.
Так же хмурюсь я упрямо.
У меня такой же нос,
И такой же цвет волос!
Ростом ниже я, но всё же
И глаза и нос похожи!
***
Рядом с мамой я усну,
К ней ресницами прильну.
Вы, ресницы, не моргните,
Мамочку не разбудите.

Папа

Я могу летать взаправду, –
Поднимаюсь в облака.
У меня большие крылья,
Папа держит лишь слегка.
***
Папа сегодня вместо коня,
Он на плечах покатает меня.
Конь мой заржал и пустился в галоп,
Выше дверей оказался мой лоб.
***
Это папа наш любимый
Самый умный и красивый
Мы с ним любим заниматься
Веселиться и играться
Вот мы делаем зарядку
Вот он кормит кашкой сладкой
Поменяет памперс просто
И «козу» достать из носа…
Все он может без вопросов!

***
Когда с папой я играю,
Бегаю я и стреляю.
И пускаю поезда,
И взлетаю в облака.
Кувырком все книжки, –
Так растут мальчишки!
***
Я иду по хрустящему гравию
И тащу два батона торжественно.
У меня и у папы правило:
Помогать этим слабым женщинам.
От рождения крест наш таков…
Что они без нас – мужиков!
***
Мой папа большой,
Мне спокойно с ним,
мы под небом шагаем все дальше и дальше…
Я когда-нибудь
тоже стану большим.
Как небо.
А может, как папа даже!
***
Любит музыку мой папа,
От него не отстаю:
Он играет на гитаре,
А я песенки пою.
***
Мой папочка весёлый,
Может петь, стихи читать.
Ну, а если надо будет,
Сможет «яблочко» сплясать.
***
Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,
Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой –
Самый лучший ПАПА мой!
***
– Па-па-па! – кричу с утра.
– Папа, просыпайся.
Давай скорей со мной играть!
Вставай и одевайся.
***
Папа у меня герой,
Он за всех за нас горой.
Я с него пример беру,
Мою мамочку люблю.
***
Папа всех умней на свете,
На любой вопрос ответит.
Очень любит он сынишку,
Каждый день читает книжку.
***
Ещё не придумал зачем я нужен папке,
пока написаю ему в тетрадки.
И ноутбук замажу слюной,
пусть помнит, что он папка мой))))
***
Мой папа любит в дневнике
Красиво расписаться,
А с двойками, что ставят мне,
Он разрешает маме разбираться.
***
Вот футболка и штанишки,
На прогулку нам пора.
Побежим скорей на речку
Плещет в волнах детвора.
Так не часто дома папа,
На работе он всегда.
А сегодня будет рядом,
На прогулке он и я.
На прогулку становись!
Не зеваем! Подтянись!
Познакомьтесь! Это – папа.
Всех он выше и стройней.
Реку всю, как стометровку,
Проплывает всех быстрей.
Он и я, сидим под крышей,
День нас балует грозой.
Ничего. Еще и завтра,
Папа будет день со мной.
***
Мне на папиной груди лежится и хохочется.
Потому, что папа теплый, Его потрогать хочется.
***
На животе, на папином, лежу и хохочу…
Сейчас свои секретики ему я расскажу.
***
Мой папа красивый
И сильный, как слон.
Любимый, внимательный,
Ласковый он.
Я жду с нетерпением
Папу с работы.
Всегда мне в портфеле
Приносит он что-то.
Мой папа находчивый,
Умный и смелый.
Ему по плечу
Даже сложное дело.
Ещё он – шалун,
Озорник и проказник.
С ним каждый мой день
Превращается в праздник.
Мой папа весёлый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно.
И скучно без папы
На санках кататься.
Никто не умеет
Так громко смеяться.
Мой папа – волшебник,
Он самый хороший.
Он вмиг превращается
В то, что попросишь.
Он может стать клоуном,
Тигром, жирафом.
Но лучше всего
Он умеет быть папой.
Его обниму я
И тихо шепну:
– Мой папочка, я тебя
Крепко люблю!
Ты самый заботливый,
Самый родной,
Ты добрый, ты лучший
И ты только мой!

Бабушка

Я бабуленьку родную
Очень крепко поцелую,
Ведь бабуленька моя
Очень-очень добрая.
***
У меня бабулечка,
просто красатулечка.
Сильно я ее люблю
Крепко, крепко обниму.
***
Как испечь большой пирог?
Как связать цветной носок?
Кто даст правильный совет?
Догадались или нет?
Нету бабушки родней,
Поцелуй ее скорей!

***
Со мною бабушка моя,
И, значит, главный в доме – я!..
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью!..
А с мамой это не пройдет.
Я уже проверил.
***
Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно.
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
И все мне любо в ней.
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней!
***
Мы с моею бабушкой
Старые друзья.
до чего ж хороша
Бабушка моя!
Сказок знает столько,
Что не перечесть,
И всегда в запасе
Новенькая есть.
***
Мы бабулечке с приветом
Шлём открыточку вот эту.
Далеко живёт бабуля,
Очень уж её люблю я.
***
Как красива ты, бабуля,
Краше мамы и папули!
– Льстишь, мой хитренький, вдвойне,
Что-то здесь неладное!
– Ты, бабуля, даришь мне
Яйца шоколадные!
***
Я прабабушку свою
Маму бабушки люблю
У нее морщинок много
И на лбу седая прядь
Так и хочется потрогать
А потом расцеловать
***
Интереснее всего
С бабушкой играть.
Её можно за нос дёргать
И за волосы трепать!

Дедушка

Мой деда веселый,
Но строгий и честный.
Нам вместе гулять
И играть интересно.
Он может стать киской,
Собачкою верной.
Но лучше всего
Он умеет быть дедой!
***
С таким хорошим дедом
Не скучно даже в дождь!
С таким хорошим дедом
Нигде не пропадешь!
***
Славный дедушка, родной,
Самый добрый, дорогой!
Ты, мой милый, не болей,
С каждым годом здоровей,
Чтобы ягоды с грибами
Мог легко ты собирать!
Стану старше я годами,
Буду тоже помогать!

***
Дедушка очень у нас деловой:
Ходит по дому, забыл про покой.
Бабушке он помогает весь день,
Делать ему это вовсе не лень.
То постоянно очки он теряет,
То разобьет что-то он, то сломает,
Вечно спешит, а устанет от дел,
Сядет с газетой — уже захрапел.
***
Мой дедушка любимый,
Ты в жизни мой кумир!
Таким же буду умным,
Прочту тьму книг до дыр!
Когда же стану старше
И вырасту большой,
Наверно, стану важный
И бизнесмен крутой!
Быть на тебя похожим
Хочу и всех любить!
Для внуков своих тоже
Хочу кумиром быть!
***
Как хорошо кататься
У деда на руках!
Так высоко поднимет,
Что говорю я: «Ах!».
***
Как заходит про семью
Где-нибудь беседа,
Непременно я пою
Песенку про деда.
У кого-то дед- атлет
Или летчик смелый,
Но ТАКОГО деда нет
Во Вселенной целой.
Заболел однажды дед
Думаете – стонет?
Врач пришёл, а деда нет,
Он на стадионе.
Ни к чему его жалеть
И лечить в больницах,
Чтобы деду поболеть –
Стадион сгодится.
Всё умеет делать дед!
Должен я признаться,
Непоседе много лет,
А дают пятнадцать.
Я хочу таким же стать,
Я учусь у деда!
Чтоб меня могли назвать:
«Мальчик-непоседа»!
***
Мой дедуля дорогой,
Мы гордимся все тобой!
И скажу я по секрету:
Лучше нет на свете деда!
Буду я всегда стараться
На тебя во всём равняться!
***
Он стар, но это ничего,
Его добрее нет.
Он папа папы моего,
А для меня он дед

Семья

Большая у меня семья,
Но главный в ней,
Конечно, Я!

***
На фотографию смотрю
И с гордостью вам говорю:
«Знакомьтесь, вот моя семья.
Здесь папа, мама, кот и я.
Без них прожить никак нельзя,
Моя семья-мои друзья!»
***
Начинается семья
С мамы, папы и меня,
Из домашней суеты,
Из стоянья у плиты,
Из прогулок в выходной,
Из дураченья со мной,
Из любви, счастливых глаз
И из снимков, что про нас.

Мой вес и рост

Мой план на год предельно прост —
Побольше вес, побольше рост,
Побольше знать мне и уметь
И меньше с каждым днём реветь!

***

Мне сегодня ровно год!
Меня все поздравляют!
Все подарки дарят мне,
Целуют, обнимают.

Я плачу

Приехали гости.
Я весел и рад.
Пьют чай эти гости,
Едят мармелад.
Но мне не дают мармелада.
Не хочется плакать,
а – надо!
***
Посади меня в подушки,-
Просит Саша маму,-
Буду я играть в игрушки,
Плакать перестану!
***
Что за шум, что за рёв?
Там не стадо ли коров?
Это не коровушки,
Это – (имя малыша), рёвушка
***
Как обидно, слёзы душат,
Мама стала непослушной-
Мультики мне не включает,
Сладкого мне не даёт,
Кашу кушать заставляет,
И на ручки не берёт.
***
Когда ж я вырасту большой?
Быть надоело малышом.
Гремят без дела погремушки,
Со мной играют как с игрушкой.
Целуют, щиплют и щекочут,
Лежу сержусь, а все хохочут.
Что за нападки и манеры,
Иметь стальные надо нервы.
Терпеть я больше не хочу,
Ну, все, держитесь, я кричу:
А-а-а-а-а-а-а-а-а-а………..
***
Я обиделась всерьёз,
По щекам ручьи из слёз.
Вдруг их все истрачу?
Чем тогда заплачу?

Я и зеркало

«… Я ль в семействе всех шкодливей,
всех быстрее и крикливей?
Вздыхает зеркало в ответ:
«Ты, конечно, спору нет».
***
Покажу я фокус вам:
Я-вот здесь и я- вон там!
Я и я – мы так похожи!
Я и я – мы корчим рожи.
Повторяем все движенья —
Это я и отраженье!

Я спортмен

Полезно спортом заниматься!
Беречь здоровье, закаляться!
***
УТРОМ ДЛЯ ПОРЯДКА ДЕЛАЕМ ЗАРЯДКУ,
ЧТОБ ОКРЕПЛИ РУКИ, ЧТОБ ОКРЕПЛА ГРУДЬ.
НАШИ УПРАЖНЕНЬЯ-ЛОВКИЕ ДВИЖЕНЬЯ,
СИЛЬНЫМ И ЗДОРОВЫМ ЧЕЛОВЕЧКОМ БУДЬ.
***
Каждый день у нас, ребятки,
Начинается с зарядки.
Сделать нас сильней немного
Упражнения помогут.
***
Мы зарядкой заниматься
Начинаем по утрам,
Чтобы реже обращаться
За советом к докторам.
***
Нам пилюли и микстуру
И в мороз, и в холода
Заменяют физкультура
И холодная вода.
***
Если хочешь стать умелым, быстрым,
сильным, ловким, смелым.
Физкультурой занимайся,
И водою обливайся,
Никогда не унывай,
В ногу весело шагай.
****
Кто с зарядкой дружит смело,
Кто с утра прогонит лень,
Будет смелым и умелым,
И веселым целый день.

***

Бью с разбегу по мячу,
Мяч лежит, а я лечу.
Не засчитан гол — в воротах
Оказались только боты.

Я помощник

Мама с папой учудили,
Пылесос для нас купили.
Он громадный, как гора,
На него смотрю с утра.
Решено, сейчас залезу
На него верхом, ура!
***
Не ленись, моя лопатка,
Будет вскопанная грядка.
Грядку граблями пригладим,
Все комочки разобьём,
А потом цветы посадим,
А потом водой польём.
Лейка, лейка!
Лей, лей!
Грядка, грядка!
Пей, пей!
***
Я один у мамы сын,
Нет у мамы дочки!
Надо маме мне помочь
Постирать платочки.
Мыло пениться в корыте,
Я стираю, посмотрите!
***
Мамин труд я берегу,
Помогаю чем могу.
***
Я не валяюсь по ковру,
Не бегаю вприпрыжку.
Сейчас я убираю
Игрушки все и книжки
***
Я хорошим сыном буду.
Маме надо помогать:
Чистить вилки, мыть посуду,
Вытирать и подметать.
***
Тесто к пирогу месить
Будем с братом сами.
Чтобы маму ждал сюрприз,
Испечённый нами.
***
Я умею блины стряпать.
От безделья не сижу.
Приходите ко мне в гости-
Всех блинами угощу!
***
Маму я свою люблю!
Постирать ей помогу,
Вещи все сложу в машину
И на кнопочку нажму
***
Помогаю маме я,
Каждый день работаю,
Убираю со стола,
Мою пол с охотою!
***
Я люблю, ребята, труд.
До всего охотница.
И не зря меня зовут
Мамина помощница!
***
Не мешайте нам сейчас,
Стирка срочная у нас!
Я и мама, мы вдвоём,
Управляемся с бельём.
***
Мама будит по утрам,
Спать кладёт по вечерам,
Варит нам обед, стирает,
А сама не отдыхает.
Трудно делать всё одной.
Я не маленький, большой.
Свою маму берегу,
Помогаю, чем могу.
В тазике стирал штаны,
Помогал ей печь блины,
Овощи порезал к щам,
Ух, устал, всё делал сам.

Я рисую

Все обои разукрасил-
Вот какой я молодец!
Научился, слава Богу,
Рисовать я наконец!
***
Я теперь весь день рисую.
Я рисую что хочу.
Вас хотите нарисую?
Правда, правда, не шучу.
***
Я рисую на стене
Карандашиком в руке,
Маме я сюрприз готовлю,
Пусть «спасибо» скажет мне!

Я голенький

Не смотрите на меня –
Сильно вас стесняюсь я!
Мама, мне одень скорей
Распашенку подлинней.
***
Если хочешь быть здоров – закаляйся,
Бегай утром без трусов – не стесняйся!!!
***
Лично я не стану взрослым,
а останусь малышом!
Малышу никто не скажет:
– Что ты ходишь голышом!?!
***
Утро, елки за окном…
Очень счастлив крошка.
Мама, можно без трусов,
Постоять немножко?!

Я танцую и пою

Непоседа-малышок,
Светлая головушка,
Заливается, поёт,
Прямо как соловушка!
Не беда, что нет уменья,
Много радости от пенья!

***

Я сидела и грустила,
Мама музыку включила-
Сразу руки, голова
В пляс пустились у меня!

Я и интернет (компьютер)

Сайты… баннеры… и … мышь…
Только «от горшка» малыш,
а уж дружит с Интернетом
осенью, зимой и летом.
***
В Word-е пишет и читает,
и на чате отдыхает…
Развлекаются в Ruнете
все: и взрослые, и дети.
***
Хоть и мало живу я на свете
Но я все же успел уяснить:
Если мама сидит в Интернете –
Можно дома, хоть крышу сносить!
***
Если мама сидит в интернете –
Будут дома голодные дети,
Будет грязной посуды ворох-
ЗАТО много рамочек новых!!!
***
Я-продвинутый ребенок!
Только вышел из пеленок,
За компьютером сижу
Мышку я в руках держу.
Мама включит интернет
и игрушки лучше нет!

Знаки зодиака

ОВЕН
У тебя, малютка ОВЕН,
Не всегда характер ровен –
Ты бываешь озорным,
Чуть упрямым и смешным.
Нас, Овечка, не бодай,
Умной, доброй вырастай!

ТЕЛЕЦ
Как приятно у ТЕЛЬЦА
Выражение лица,
Ласковый и добрый взгляд,
Как у маленьких телят!
Наш теленочек красивый,
Вырастай и будь счастливым!

БЛИЗНЕЦЫ
БЛИЗНЕЦЫ-ребенок – это
Добрый знак весны и лета!
Теплым, светлым вырастай,
Словно солнышко, сияй!

РАК
Дорогой ребенок РАК!
Вырастай, не зная драк!
Бодрым будь всегда, везде,
Как Рачок в речной воде!

ЛЕВ
Сильным будь, дружок, с пеленок!
Ты по гороскопу – Львенок!
ЛЕВ на солнышко похож –
Так же ярок и хорош!

ДЕВА
Девы славятся по праву
Ласковым и добрым нравом.
Всех милей, нежнее, краше
И счастливей ДЕВА наша!

ВЕСЫ
Наша деточка ВЕСЫ
Удивительной красы!
Как весы, всегда будь точен,
Справедлив и честен очень!
(Как Весы, ты будь точна,
Справедлива и честна!)

СКОРПИОН
СКОРПИОН ты, но не страшный –
Милый, славный и домашний.
Вырастай, наш Скорпиоша,
Добрым, умным и хорошим!

СТРЕЛЕЦ
Ты – наш маленький СТРЕЛЕЦ,
Молодец и удалец!
Ты расти счастливым, детка,
Попадай в «десятку» метко!

КОЗЕРОГ
Ты – родная наша крошка,
Наш любимый КОЗЕРОЖКА!
Не бодайся никогда,
Добрым, мягким будь всегда!

ВОДОЛЕЙ
Дорогой наш ВОДОЛЕЙ!
Слезки ты пореже лей!
Будь прекрасным, как дождинка,
Как прозрачная росинка!

РЫБЫ
Милая, родная РЫБКА,
Радуй нас всегда улыбкой!
Будь счастливой и умелой

И плыви по жизни смело!

Ну вот и вся моя подборка стихов для первого альбома малыша. Надеюсь Вам что-то пригодилось. В комментариях можете добавлять свои варианты, которых нет у меня.

Стихи о детях. Стихи про малышей | Материнство

Стихи о малышах, стихотворения о детях — для оформления фотокниг, фотоальбомов, стенгазет, для праздников и утренников.

Я свяжу тебе жизнь
Из пушистых мохеровых ниток.
Я свяжу тебе жизнь —
Не солгу ни единой петли.
Я свяжу тебе жизнь,
Где узором по полю молитвы —
Пожелания счастья
В лучах настоящей любви!
Я свяжу тебе жизнь
Из веселой меланжевой пряжи,
Я свяжу тебе жизнь
И потом от души подарю.
Где я нитки беру?
Никому никогда не признаюсь.
Чтоб связать тебе жизнь,
Я тайком распускаю свою…

***

Ходит чудо по квартире,
Нет его любимей в мире.
Как озера блюдца-глазки,
Гномик маленький из сказки.

Говорит он: — Дай конфет!
Отвечает мама: — Нет!
Гномик ласковый пропал,
Вредным плаксой гномик стал!

Это кто же так ревет?
Может это пароход?
Может это водовоз
Тут разлил ведро из слез.

Кто тут топает ногами
Со слезами и соплями?
Плакса-вредина откуда?
И куда девалось чудо?

Мама даст ему игрушку,
Чмокнет в сладкую макушку,
Мама рядом посидит,
Снова в чудо превратит!

***

День со счастья начинается,
Счастье встало раньше всех!
Счастье маме улыбается,
Развернув улыбку в смех.

Счастье по полу зашлёпало,
Босиком и без штанов,
Моё счастье голопопое,
Несмышленое оно,

Шабутное и несмирное,
Тут – ломает, там – крушит,
Над губой – усы кефирные…
Вот оно ко мне бежит!

***
Что – самая сладкая сладость на свете?
Сахар – могла я когда-то ответить.
Мед, мармелад, пастила.. и щербет..
Только теперь поняла я ответ —

Родного ребеночка – запах макушки,
Что остается на нашей подушке,
Пальчики нежные.. и ноготки–
Попка, коленочки…и локотки…

Что – самая горькая горечь на свете?
Горчица – могла я когда-то ответить…
Редька и уксус… полынь и хинин..
Ну а теперь – мой ответ – лишь один:

Губки дрожащие — плач на подходе
Вот от чего мое сердце заходит
Самая горечь – родного ребенка –
Полные слез и обиды глазенки…

***
Скажите, откуда я взялся?
Я всем задавал вопрос.
А дедушка мне ответил:
— Нам аист тебя принес.
А бабушка мне сказала:
— В капусте тебя нашли.
А дядя шутил: — С вокзала
В корзинке тебя принесли.
Я знаю, неправда это,
Мама меня родила,
Я только не знаю ответа,
Где мама меня взяла.
Сестра на меня ворчала:
— Ты голову всем вскружил.
А я начинал сначала:
— А где я до мамы жил?
Никто это тайну из взрослых
Мне так объяснить и не смог.
Лишь мама ответила просто:
-ТЫ ЖИЛ В МОЕМ СЕРДЦЕ, СЫНОК!

***
Ты спишь, мой маленький дружок,
Невинно сердце ангелочка.
К кроватке тихо подойду,
И поцелую тебя в щёчку.
Я осторожно, чуть дыша,
Тебя прикрою одеялом.
В тебе живёт моя душа,
В ребёнке маленьком усталом.
Ты повернёшься на бочок,
Во сне беспечно улыбнувшись.
Спи сладко, мой родной сынок,-
Шепну, волос твоих коснувшись.
Твой сон безропотно хранить
Я буду тёмными ночами.
Ах, господи, не дай постичь
Ему тревоги и печали.
В ручонку утром положу
Подарок зайчика лесного.
Нет ничего милее мне
Твоего взгляда озорного.
А как проснёшься, подойду,
Увижу радость в милых глазках.
Как хорошо, что малыши
С такой охотой верят в сказки.
Ах, мамочка,- шепнёшь ты мне,-
Кто был сегодня, угадай-ка?
Ко мне из леса приходил
Мой добрый друг, пушистый зайка!
И радость, и восторг в глазах,
И смех развилистый и звонкий,
И расцелую я твои
Подарок сжавшие ручонки!

***
Иду я с дочкою своей,
Держу ее ладошку.
Иду я с дочкою своей,
И вижу рядом кошку,
Увижу лужи и кусты,
Увижу разные цветы,
Жуков, шмелей, ромашки
И разные бумажки.
Все необычно для нее.
И мир пока не ясен.
А рядом с ней
Мой мир ожил —
Огромен и прекрасен!

***
Быстро время пролетело,
Вроде только родила…
Моя дочка повзрослела,
Рано ножками пошла.
Вроде только что носила
Ее в пузике своем,
Говорила с ней и пела,
И мечтала день за днем.
А мечтала, что увижу,
И как на руки возьму.
И скажу: «твоя я мама»,
И к своей груди прижму.
Это первое мгновенье
Не забуду никогда.
Я любви нашей творенье
Полюбила навсегда.
Полюбила наш комочек,
Наше милое дитя:
Эти глазки, этот носик,
И серьезной и шутя.
Ты расти на радость, дочка,
Будь смышленой, будь собой.
И без всяких заморочек,
Будь счастливой, озорной!

***
Дочка спит, она устала
Был сегодня длинный день
Целый день она играла,
Всем покоя не давала.

Только пусть уж лучше скачет
Чем болеет хворью злой
Сверху я её прикрою
Белоснежной простынёй

Пусть поспит… А завтра снова
Детский сад и детвора
Дочка-Зайка, будь здорова
Спи, Лапулечка моя…

***
Что за глазки, что за щечки,
Губки, словно розы цвет!
Нет милее нашей дочки,
В целом мире лучше нет!

Будь здорова, наша рыбка,
Будь послушна и скромна!
Радуй нас своей улыбкой,
Будь красива и умна!

***
Искорки веселые в глазах у тебя
Непоседа милая как ты хороша!
Легкой птичкой раннею с солнышком встаешь
И весь день воркуешь песенки поешь.

Нравится подружкам смех задорный твой,
Все вокруг любуются девочкой такой.
И желают куколке теплых ярких дней
Маму с папой радовать и иметь друзей.

Платице нарядное на тебе сейчас,
От тебя красавица не отводим глаз.
Ласково принцесою будем величать
Ведь такую девочку только поискать!

***
УЗИ, анализы, врачи,
И девять месяцев тревоги,
И наконец весной, в ночи
Сошлись у нас с тобой дороги

И глаз не в силах оторвать,
И чувство счастья и единства,
Скорей бы полно испытать
Святую радость материнства!

Мы дома! Боже, он кричит!
Ну где же книги и шпаргалки?!
Потом не ест…теперь не спит…
Муж помогает…из-под палки

На третий день ушла в астрал,
Звонков и лиц не замечаю,
Но руки бдят, у них аврал –
Прибавку веса отмечают!

Какой банкет? Зачем гостей?
Нам месяц? Все хотят собраться?!
Теперь готовь, подай, налей,
Не забывая улыбаться!

Твой первый смех, вот это да!
Быстрее видео и фото!
Ну, опоздали как всегда –
Уже рыданья до икоты!

Играл всю ночь, борясь со сном,
В журнале срочно всё отметим!
Поспим когда-нибудь потом,
Как говорится – на том свете!

Опять нам нечего надеть,
Хотя базар вещей скупили!
Куда растем?! Стоять! Не сметь!
И половины не сносили!

Он ест пюре! Какой успех!
Скорей ровесникам хвалиться!
Но оказалось, что у всех
Давно едят шашлык и пиццу!

Наш сел – ровесники пошли,
Он встал – они среди бегущих!
Отставить выходные дни!
Догнать хотя бы отстающих!

Друзья в кино, на стадион,
У нас своя олимпиада –
За малышом бросок под стол,
Спасенный тапочек – награда!

Ура! Все трудности прошли –
Запоры, колики и клизмы,
Но снова в бой! Теперь горшки,
Ушибы, зубы и капризы!

Ребенку год?! Не может быть!
Я не успела насладиться!
Придется мне ещё родить,
Пусть это снова повторится!

***

Ангел прыгал и летал,
Ангел бегал по вагону,
Ангел станции считал
И людей на всех перронах.

То смеялся, то скучал,
То ходил к соседям в гости,
Чинно пил со всеми чай,
Ну совсем как ангел-взрослый!

А потом влетел ко мне,
Примостился на коленях.
Чей ты ангел? Чьих утех
Плод, чьего воображенья?

Сонно глазки кулачком
Тёр и мило улыбался.
Взял бумагу и молчком
Что-то там писал, старался.

И уснул. А я не сплю.
Не до сна. Такая ночка!
Пишет » Я ТИБЯ ЛУБЛЮ «
Чей-то ангел на листочке..

***

Внутри меня живет малыш,
И скоро он родится!
ну а пока, когда ты спишь,
Он может только сниться…
Курносый нос как у меня,
И глазки как у папы,
В кудряшках белых голова-
Ну нет смешнее лапы!
Потом когда он скажет «Ма»,
Забьется сердце в счастье!
Он сделает свой первый шаг
В весеннее ненастье.
Он папу за руку возьмет,
И даст ему машинку,
Играть с собою поведет
Иль рисовать картинку!
Здесь радость предела нет!!!
И слезам счастья литься,
Когда на этот белый свет
Сынишка наш родится…

***

Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках:
Самая прекрасная из женщин
Женщина с ребенком на руках
От любой напасти заклиная
Ей-то уж добра не занимать
Нет, не Богоматерь, а земная,
Гордая, возвышенная мать
Свет любви издревле ей завещан,
И с тех пор живет она в веках,
Самая прекрасная из женщин
Женщина с ребенком на руках
Все на свете мерится следами,
Сколько б ты ни вышагал путей
Яблоня украшена плодами,
Женщина судьбой своих детей
Пусть ей вечно солнце рукоплещет!
Так она и будет жить в веках
Самая прекрасная из женщин,
Женщина с ребенком на руках!

***

День со счастья начинается,
Счастье встало раньше всех!
Счастье маме улыбается,
Развернув улыбку в смех.

Счастье по полу зашлёпало,
Босиком и без штанов,
Моё счастье голопопое,
Несмышленое оно,

Шабутное и несмирное,
Тут – ломает, там – крушит,
Над губой – усы кефирные…
Вот оно ко мне бежит!

Катя

***

Взрослые! Если грустите,
Кошки скребут на душе –
Детство в аптеке спросите:
В капельках или в драже.

Пару цветных витаминок,
Капелек с сахаром пятъ –
И босиком без ботинок
Прямо по лужам гулять.

В ваших глазах отразится
Небо такой синевы…
Солнцем, травинкой и птицей
Будто бы станете вы.

Снова деревья большие,
Хочется петь и играть!
…Может, вы даже решите
Больше детей не ругать?

Детства волшебное царство –
Радость весёлых проказ…
Жаль, что про чудо-лекарство
Мамы не знают пока.

Но не беда! Слава Богу,
Вместо чудесных затей
Взрослым придут на подмогу
Смех и улыбки детей!

Света Карпова, 13 лет

***

Дочурка на полу. Вокруг игрушки, книжки.
Из-за газеты я слежу за ней.
Серьёзное лицо. Затеяла малышка
Собрание родителей-зверей.

Весь мини-зоопарк по росту, строем, чинно
Вкруг крокодила: воспитатель он.
И дочь, играя роль, копирует невинно
Занудливой учительницы тон.

«Ребёнок ваш хорош, старателен, послушен», —
Счастливца тихо гладит крокодил.
«А ваш ребёнок плох! Я вынужден вас скушать!
Ням-ням!» — и с тем беднягу проглотил.

Папаша

Берегите своих детей

Эдуард Асадов   

Берегите своих детей,
Их за шалости не ругайте.
Зло своих неудачных дней
Никогда на них не срывайте.
Не сердитесь на них всерьез,
Даже если они провинились,
Ничего нет дороже слез,
Что с ресничек родных скатились.

Если валит усталость с ног
Совладать с нею нету мочи,
Ну а к Вам подойдет сынок
Или руки протянет дочка.
Обнимите покрепче их,
Детской ласкою дорожите
Это счастье! короткий миг
Быть счастливыми поспешите.

Ведь растают как снег весной,
Промелькнут дни златые эти
И покинут очаг родной
Повзрослевшие Ваши дети.
Перелистывая альбом
С фотографиями детства,
С грустью вспомните о былом
О тех днях, когда были вместе.

Как же будете Вы хотеть
В это время опять вернуться
Чтоб им маленьким песню спеть,
Щечки нежной губами коснуться.
И пока в доме детский смех,
От игрушек некуда деться,
Вы на свете счастливей всех,
Берегите ж, пожалуйста, детство!

шотландская народная песенка

Купите лук, зеленый лук,
Петрушку и морковку!
Купите нашу девочку,
Шалунью и плутовку!
Не нужен нам зеленый лук,
Петрушка и морковка,
Нужна нам только девочка,
Шалунья и плутовка.

Куда уходит детство

текст песни

Куда уходит детство
В какие города
И где найти нам средство
Чтоб вновь попасть туда
Оно уйдет неслышно
Пока весь город спит
И писем не напишет
И вряд ли позвонит

Припев:

И зимой и летом
Небывалых ждать чудес
Будет детство где-то, но не здесь
И в сугробах белых
И по лужам у ручья
Будет кто-то бегать
Но не я

Куда уходит детство
Куда ушло оно
Наверно, в край чудесный
Где каждый день кино
Где также ночью синей
Струится лунный свет
Но нам с тобой отные
Туда дороги нет

Припев.

Куда уходит детство
В недальние края
К ребятам по соседству
Таким же, как и я
Оно уйдет неслышно
Пока весь город спит
И писем не напишет
И вряд ли позвонит

Припев.

И зимой и летом
Небывалых ждать чудес
Будет детство где-то, но не здесь 
И в сугробах белых
И по лужам у ручья
Будет кто-то бегать
Но не я
 

***

Елена Благинина

Голышу-малышу
Сшила понемножку,
Малышу-голышу,
Новую одёжку.

Алую рубашку,
Синие штаны.
Видишь, по кармашку
С каждой стороны.

Сшила жёлтый кожушок…
Ай да щеголь малышок-
Голышок!

Научу обуваться и братца

Я умею обуваться,
Если только захочу.
Я и маленького братца
Обуваться научу.

Вот они — сапожки.
Этот — с левой ножки.
Этот — с правой ножки.

Если дождичек пойдёт,
Наденем калошки.
Эта — с правой ножки,
Эта — с левой ножки.

Вот как хорошо!

Уморилась

Солнце жёлтым косяком
Улеглось на лавке.
Я сегодня босиком
Бегала по травке.

Я видала, как растут
Острые травинки,
Я видала, как цветут
Синие барвинки.

Я слыхала, как в пруду
Квакала лягушка,
Я слыхала, как в саду
Плакала кукушка.

Я видала гусака
У цветочной грядки.
Он большого червяка
Расклевал у кадки.

Я слыхала соловья —
Вот певун хороший!
Я видала муравья
Под тяжёлой ношей.

Я такому силачу
Два часа дивилась…
А теперь я спать хочу,
Ну вас, уморилась…

***

Топ-топ… Вот так…
Ура-ура! Я сделал шаг!
Один, но как!
Все ахнули! А я доволен!
Еще чуть-чуть и я свободен!
Дойду туда, куда хочу!
А упаду, не закричу!
Скорей бы научиться бегать…
Ох, что-то мама будет делать!

Наталья Ладилова

***

А. Шнайдер

Топ да топ, за шагом шаг
Продвигаюсь вдоль дивана,
За него держусь упрямо,
Путь лежит мой только прямо,
Кто сказал ходить мне рано?
Мне семь месяцев уже.
Я ходила вдоль кроватки,
И стояла у стола,
Уронила две тетрадки
И обложки порвала.
Мама на меня сердилась:
Разобьешь, глупышка, лоб!
Ну и пусть, а я училась,
Шаг за шагом, топ да топ.

Митя — сам

Эмма Мошковская

Он сам
Отправился в лес.
Сам
На берёзу полез.
Сам
Ухватился за ветку.
Сам
Оцарапал коленку.
Сам
Свалился с берёзы.
Сами
Закапали слёзы.
Он сам свои слёзы вытер,
Никто-никто их не видел!
Один только ветер увидел.
Видел, но только не выдал!
Ветер
И виду не показал!
И никому-никому не сказал!

***

В маленьком скверике возле Волхонки

В маленьком скверике

Возле Волхонки

Играли мальчишки,

Играли девчонки.

Вместе играли

В салки и в прятки

И вдруг увидали

Девчонку с лопаткой,

С лопаткой и мишкой,

Зажатым под мышкой,

Тихую слишком,

Скучную слишком.

— Чего ты скучаешь? —

Спросили ребята. —

Чего не играешь

Своею лопатой?

Побегаем вместе!

Пошли поиграем!

Ведь так интересней!

Мы знаем! Мы знаем!

Довольна девчонка

Светловолосая,

С носом курносым,

С лентами в косах,

С мишкой под мышкой,

С лопатой в руке:

— Пошли поиграем!

Хотя бы в песке!

Довольна девчонка,

Довольна и рада.

Но мама сказала:

— Аленка! Не надо!

Тебе мы купили

Лопатку и мишку.

При чем здесь девчонки?

При чем здесь мальчишки?

И, кроме того,

Мы их вовсе не знаем!

Играй, дорогая,

Пока мы гуляем!

Удрали ребята,

А девочке стыдно.

Ей очень,

Ей очень,

Ей очень

Обидно!

Удрали девчонки,

Мальчишки удрали.

 — Прощай, задавака! —

Они ей сказали.

И плачет девчонка

От мамы в сторонке

В маленьком скверике

Возле Волхонки.

А мама читает

На лавке газету,

Читает-вздыхает

О том и об этом.

В сквере вовсю

Зеленеет трава.

Плачет девчонка,

Девчонка права!

***

Обида

Эмма Мошковская

Я ушёл в свою обиду
и сказал, что я не выйду.
Вот не выйду никогда!
Буду жить в ней все года!

И в обиде
я не видел
ни цветочка, ни куста…
И в обиде я обидел
и щеночка, и кота…

Я в обиде
Съел пирог
и в обиде
я прилёг,
и проспал в ней два часа.
Открываю я глаза…
А она куда-то делась!
Но искать
не захотелось.

Мальчик Ой

Алексей Стариков 

Жил на свете мальчик Ой. 
Был он вроде нас с тобой, 
Но в отличие от нас 
Ойкал чаще в десять раз. 

Встанет утром мальчик Ой, 
Тронет пол босой ногой: 
«Ой! — кричит он.— Подо мной 
Пол ну просто ледяной!» 

Умывался мальчик Ой 
Только тёплою водой, 
Но и тут кричал всегда: 
«Ой, горячая вода!» 

Ойкал также мальчик Ой 
Очень часто за едой — 
То и дело слышно: «Ой! 
Хлеб невкусный! Суп плохой!» 

А выходит Ой гулять — 
Слышно «ой» да «ой» опять: 
«Ой, собака! Ой, боюсь! 
Лучше я домой вернусь!» 

Позовут его домой — 
Начинает хныкать Ой: 
«Ой! — разносится опять. — 
Ой! Хочу ещё гулять!» 

Вот какой был мальчик Ой!.. 
Ты, конечно, не такой, 
Хоть, наверное, порой 
Поступаешь сам, как Ой?

Дождик

Саша Черный  

Летний дождик хлещет в крышу
По железным по листам.
Слышу, слышу!
Тра-та-та-та, трам-там-там!

Скину тесные сапожки
И штанишки засучу…
По канавке вдоль дорожки
С визгом рысью поскачу.

Эва! Брызги, словно змейки!
Вся канава в пузырях,
Дождик пляшет на скамейке,
Барабанит в лопухах.

Поливалкою колючей
Промочил меня насквозь…
Солнце вылезло из тучи!
Солнце высушит — небось!

Уши

Эмма Мошковская 

— Доктор, доктор,
Как нам быть:
Уши мыть
Или не мыть?
Если мыть,
То как нам быть:
Часто мыть
Или пореже?..
Отвечает доктор:
— ЕЖЕ!
Отвечает доктор гневно:
— ЕЖЕ–
ЕЖЕ –
ЕЖЕДНЕВНО!

Паровоз

Е. Благинина 

— Паровоз, паровоз,
что в подарок нам привёз?

— Я привёз цветные книжки,
Пусть читают ребятишки!

Я привёз карандаши,
Пусть рисуют малыши!

Николай Дик

Мама Свету утром будет
И к столу несет посуду.
Отвернулась к стенке дочка:
— Спать хочу, а есть не буду.

Приоткрыла мама раму.
Солнце встало над домами.
Вновь ворчит на маму дочка:
— Ой, не надо, ещё рано.

На дворе теплым-тепло,
Солнце светит ей в окно.
Надувает губки Света:
— Я замерзну все равно.

Каждым утром, каждый день
Просыпаться Свете лень.
От капризы мама слышит:
— Я девчонка, а не пень.

Ежедневно, то и дело:
— Это платье надоело.
— Это я носить не буду.
И не буду мыть посуду.

— Дайте то, подайте это…
Вот каприза, наша Света, —
Дед печально говорит —
Вечно все не так лежит,
Все не так, что не возьми.
Что же будет впереди?

Предлагает маме дед:
— Чтоб избавиться от бед,
Проучить капризу Свету,
Дам тебе один совет…

Дело сделано, с утра
Мама вышла со двора,
Папа будет лишь к обеду,
Дед ушел на час к соседу.

Просыпается Светлана,
Ищет в доме папу, маму:
— Где же завтрак? Где еда?
Что случилось? Вот беда!

Делать нечего, она
Стала делать все сама.
Завтрак быстро разогрела,
А потом взялась за дело.

Подмела в квартире пол,
Приготовила на стол,
Убрала свою кровать,
Маму с папой стала ждать.

Только мама в дверь вошла:
— Все я сделала сама,
Приготовила, убрала,
Постирала, подмела.

Быть ленивой очень стыдно,
Вам, наверное, обидно,
Что капризной я росту.
Я исправлюсь, я смогу.

Улыбнулись папа с мамой:
— И сама проснешься рано?
— Да, конечно, постараюсь,
Ну, хотя бы, попытаюсь.

Дед доволен:
— Молодец!
Дождались мы, наконец…
Поняла, что быть капризной
И ленивой с ранних лет,
Значить станешь всюду лишней —
Так устроен белый свет.

Лень не красит человека —
Навсегда запомни это!

Взрослый человек

Юрий Яковлев

Наверно, очень здорово
Быть взрослым человеком:
Гулять, когда захочется,
Под ливнем и под снегом. 

Когда тебе не хочется,
Не надевать галош,
Поскольку ясно каждому –
В галошах пропадёшь.
 
Наверно, очень здорово
Носить густую бороду
И суп не есть решительно,
Наверно, тоже здорово!
 
Купаться за день в озере
Хотя бы сорок раз
И в дружбе жить с мороженым,
Ангины не боясь. 

Наверно, очень здорово
Ни разу днём не спать,
Ведь взрослым не командуют:
«А ну-ка, марш в кровать!» 

И нету дела взрослому
До холода, до сырости,
До шарфа и до насморка.
И вот мечтал я вырасти! 

Пусть долго годы тянутся,
Я стал плечистым, рослым,
Уже мне паспорт выдали,
Как всем обычным взрослым. 

Могу ходить по лужам я,
Да что-то не хожу.
Со сливочным мороженым,
Представьте, не дружу. 

Я сплю по воле собственной
Часок после обеда,
И суп, поверьте, нравится
Мне больше, чем конфета. 

Купаюсь я умеренно,
Не балуюсь со снегом.
И всё же очень здорово
Быть взрослым человеком!

Авторитет

Андрей Дементьев

Я помню, до войны у нас в деревне
Мы старших почитали… А теперь
Усмешку может вызвать старец древний.
Старуху могут выставить за дверь.

Теперь всё по-другому – кто моложе
Да посильнее – тот авторитет.
Сын на отца уже прикрикнуть может,
Послать подальше, несмотря что сед.

И чья-то мать, когда-то просто мама,
Не знала, что дождётся чёрных дней,
И кулачки, что к сердцу прижимала,
Вдруг силу будут пробовать на ней.

А мы росли совсем в иной морали:
Когда я в детстве что-то натворил, –
Чужие люди уши мне надрали –
И батька их за то благодарил.

Я расту

Агния Барто

А я не знал, что я расту

Все время, каждый час.

Я сел на стул — но я расту,

Расту, шагая в класс. 

Расту, когда гляжу в окно,

Расту, когда сижу в кино,

Когда светло, когда темно,

Расту, расту я все равно. 

Идет борьба за чистоту,

Я подметаю и расту.

Сажусь я с книжкой на тахту,

Читаю книжку и расту. 

Стоим мы с папой на мосту,

Он не растет, а я расту.

Отметку ставят мне не ту,

Я чуть не плачу, но расту. 

Расту и в дождик,

И в мороз,

Уже я мамуПерерос!

Николай Заболоцкий

Среди других играющих детей
Она напоминает лягушонка.
Заправлена в трусы худая рубашонка,
Колечки рыжеватые кудрей
Рассыпаны, рот длинен, зубки кривы,
Черты лица остры и некрасивы.
Двум мальчуганам, сверстникам её,
Отцы купили по велосипеду.
Сегодня мальчики, не торопясь к обеду,
Гоняют по двору, забывши про неё,
Она ж за ними бегает по следу.
Чужая радость так же, как своя,
Томит её и вон из сердца рвётся,
И девочка ликует и смеётся,
Охваченная счастьем бытия.

Ни тени зависти, ни умысла худого
Ещё не знает это существо.
Ей всё на свете так безмерно ново,
Так живо всё, что для иных мертво!
И не хочу я думать, наблюдая,
Что будет день, когда она, рыдая,
Увидит с ужасом, что посреди подруг
Она всего лишь бедная дурнушка!
Мне верить хочется, что сердце не игрушка,
Сломать его едва ли можно вдруг!
Мне верить хочется, что чистый этот пламень,
Который в глубине её горит,
Всю боль свою один переболит
И перетопит самый тяжкий камень!
И пусть черты её нехороши
И нечем ей прельстить воображенье,-
Младенческая грация души
Уже сквозит в любом её движенье.
А если это так, то что есть красота
И почему её обожествляют люди?
Сосуд она, в котором пустота,
Или огонь, мерцающий в сосуде?

Стихи развивашки для детей — Праздник САМ

Развивашки от 0 до 1 года

(Пойте ее на любой мотив, когда кормите малыша)

Ложку первую беру
И вторую в след жую,
Ложку третию глотаю
И сначала начинаю.
Съем за мамочку я ложку
И за папу тоже съем,
За собачку, птичку, кошку,
Съем затем.

Ням-ням-ням-ням, очень вкусно, вкусно нам.
Ням-ням-ням-ням, вкусно нам.

Кушать дальше продолжаю,
Ложку новую жую,
За себя теперь глотаю,
И за всю свою семью.

И за бабушку конечно
И за дедушку еще,
И за всех друзей на свете,
Съем я всё!

Ням-ням-ням-ням, очень вкусно, вкусно нам.
Ням-ням-ням-ням, вкусно нам. ©
***

УЧИМСЯ КУШАТЬ САМИ

Есть учиться будем сами,
Ложку Ире (или другое имя), ложку маме,
Наполняем, тянем в рот,
А теперь наш рот жует.
Проживали, всё глотаем,
И сначала начинаем. ©
***

ВЕСЕЛОЕ КОРМЛЕНИЕ

Кушать нужно всем зверятам,
Птичкам, рыбкам и ребятам,
Открывай пошире ротик,
Мы наполним твой животик.

Ложку за маму, за папу, за деда,
Ложку за бабушку, друга, соседа,
Ложка за мышку, за кошку, за зайчиков,
Ложка за девочек, ложка за мальчиков. ©

Еще стихи — потешки для кормления …

ПАЛЬЧИКИ

Будем пальчики считать
Раз, два, три, четыре, пять.
Первый пальчик он – большой,
Указательный – второй,
Третий пальчик – средний самый,
А четвертый – безымянный.
Пальчик пятый, наш любимчик,
Самый маленький – мизинчик. ©

Раз, два, три, четыре, пять
Пошли пальчики гулять,
Подружились, покружились
И друг другу поклонились!

Этот пальчик маленький.
Этот пальчик слабенький.
Этот пальчик длинненький.
Этот пальчик сильненький.
Ну, а это-толстячок.
А все вместе кулачок.

ИЗУЧАЕМ СЕБЯ

Это ротик,
Это носик,
Это щечки – пухляши,
Это глазки, бровки, лобик,
Ушки, наконец, нашли.
Это ручки,
Это ножки,
Это пузико – живот,
Это пяточки – кружочки,
Это снова рот. ©

Где же наши ручки? А вот наши ручки!
Где же наши ножки? А вот наши ножки!
А вот это Машин (другое имя) нос.
Весь козюльками зарос.
Ну, а это что? Живот.
А вот это Машин (другое имя) рот.
А вот это глазки, а вот это ушки.
А вот это щечки — толстые подушки.
Покаж мне язычок.
Пощекочем твой бочок.

Это глазки, чтобы видеть.
Это носик, чтоб дышать.
Это ушки, чтобы слышать.
Это ножки, чтоб бежать.
Это ручки, чтобы маму
Очень крепко обнимать.

Паучок, паучок,
(Имя) хвать за бочок.
Лягушка, лягушка,
(Имя) хвать за ушко.
Олени, олени,
(Имя) хвать за колени.
Песик, песик,
(Имя) хвать за носик.
Бегемот, бегемот,
(Имя) хвать за живот.
Оса, оса,
(Имя) хвать за волоса.
Кузнечики, кузнечики,
(Имя) хвать за плечики.

Теплая водичка
Моет Ане (другое имя) личико,
Будет чистым лобик, носик,
Подбородок, щечки, ротик.
Как умылись хорошо,
Стало чисто и свежо. ©

После прогулки
И перед обедом,
Руки помоем
С мылом как следует.
Чтобы любые микробы, бактерии,
С нами еду за обедом не ели бы. ©

ЧИСТИМ ЗУБЫ

Зубы ждут зубную щетку,
Чтоб унять свою чесотку:

«Мы жевали, мы трудились,
Мы ни капли не ленились.

Нам теперь нужна награда,
Нас почистить с пастой надо.» ©

КУПАЕМСЯ В ВАННОЙ
Моем Машу (или другое имя) не спеша,
Как водичка хороша!

Мы мочалку мылим мылом,
Чтобы грязь мочалка смыла.

Моем ручки, моем ножки,
Быстро пяточки немножко,
Моем плечики, животик,
Моем шею, щечки, ротик,
Дальше спинку, ниже попу,
И теперь водичкой теплой
Смоем мыло и Ура!
Грязь с водою уплыла. ©

Водичка, водичка,
Умой моё личико,
Чтобы глазки блестели,
Чтобы щёчки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.

Ладушки, ладушки,
С мылом моем лапушки!
Чистые ладошки,
Вот вам хлеб да ложки!

Еще стихи — потешки умывание, купание …

УКЛАДЫВАЕМ СПАТЬ

Это кто у нас зевает,
Свои глазки потирает.
Это сонный наш малыш,
Ты, уже, почти что спишь.

Время собирать игрушки
И спешить к своей подушке,
Чтобы сладко спать на ней,
И во сне расти быстрей. ©

Сладких снов, спокойной ночи,
Сказку ночь поведать хочет,
Про чудесные края, про волшебные моря,
Про дворцы и корабли, что плывут вокруг земли,
Про леса на берегу, горы, радугу – дугу.
Спи скорее, засыпай, сон смотреть свой начинай. ©

Устали наши ручки,
Устали наши ножки,
На мягонькой кроватке
Пусть отдохнут немножко.
Устали наши глазки,
Наш носик, ротик, ушки,
Пусть тоже отдыхают
До завтра на подушке. ©

Еще стихи перед сном для засыпания …

После вкусного обеда
Спит котенок-непоседа.
Спит — головку на бочок.
Он заснул, и мы молчок…

Вот лежат в кроватке
Розовые пятки
Чьи это пятки
Мягки да сладки?
Прибегут гусятки,
Ущипнут за пятки.
Прячь скорее, не зевай,
Одеяльцем накрывай!

Раз, два, три, четыре, пять!
Мама с (Машей, Колей…) будут спать.

Раз, два, три, четыре!
Стало тихо вдруг в квартире.

Раз, два, три!
Ничего не говори.

Раз, два!
На подушке голова…

Закрывай глаза и Раз!
Уже сны встречают нас…

Ходит Сказка по домам,
По высоким теремам,
Жди ее, глаза закрой.
Спи, глазок, Спи, другой
Сказка добрая придет,
Сердце доброе найдет,
Жди ее, глаза закрой
Спи, глазок,
Спи, другой.

Уложить поспать ребенка,
Надо папе – петуху.
Петушок поет цыпленку:
— Баю-бай, кукареку!

Бежит курица кудахчет:
— Ты его разбудишь так!
Кто ж поет такое ночью,
Проку нету в петухах!

— Баю – баюшки- цыпленок,
Баю-баю, ко-ко-ко,
Пусть тебе присниться сказка,
Спать пора давным давно. ©

ПРОСЫПАЕМСЯ

Глазки открываются,
Глазки просыпаются,
Потягушки-ножки,
Потягушки-пяточки,
Ручки и ладошки,
Сладкие ребяточки!
Дай-ка локоточек
Мама поцелует!
Просыпайся, доча!
Как тебя люблю я!

(Вариант для мальчиков)
Дай-ка локоточек
Мама поцелует!
Славный мой сыночек!
Как тебя люблю я !

Ручки-рученьки, да у деточки.
Потягушеньки — словно веточки,
Тянем к мамочке — потянушечки,
И ладошечки, и подушечки.

Потягуни-потягушечки
От носочков до макушечки!
Мы потянемся-потянемся,
Маленькими не останемся!

ОДЕВАЕМСЯ

Мы на пухлые ручонки,
Одеваем рубашонку
Повторяй за мной слова:
Ручка — раз, ручка — два!
Застегнем застежки
На твоей одежке:
Пуговки и кнопочки,
Разные заклепочки.
На мою малышку
Оденем мы штанишки:
Повторяй за мной слова:
Ножка — раз, ножка — два!
А теперь на ножки —
Носочки и сапожки!

Мы пойдем сейчас гулять,
Но не будем замерзать.
Чтобы нам теплее стало,
Завернемся в одеяло!
Шапочка яркая!
Одеяло жаркое!
Только глазоньки да нос!
На прогулку! На мороз!

А теперь давай в сапожки
Мы обуем наши ножки.
Два сапожка и две ножки -
Каждой ножке по сапожку.

ТОП-ТОП

Ножками потопали:
Топ-топ-топ!
Ручками похлопали:
Хлоп-хлоп-хлоп!
Сели!
Встали!
Сно-ва
Се-ли!
А потом
Всю кашу
Съели!

Топ ногой, топ другой,
Я большой уже такой,
И шагают сами
Ноги прямо к маме.

Что за ножки? Что за ножки?
У тебя, у нашей крошки!
Ни собачке и ни кошке
Не дадим твои мы ножки.
Эти ножки, эти ножки
Будут бегать по дорожке.

Рано утром на полянке
Так резвятся обезьянки:
Правой ножкой топ, топ!
Левой ножкой топ, топ!
Ручки вверх, ручки вверх!
Кто поднимет выше всех?

ВЕРХОМ

Три-та-туш-ки! Три-та-туш-ки!
Едет (имя) на подушке!
На подушечке верхом!
Бух! С подушки кувырком!

ПО ГЛАДЕНЬКОЙ ДОРОЖКЕ

По гладенькой дорожке,
По гладенькой дорожке,
По кочкам, по кочкам,
По маленьким кусточкам,
По ухабам — ух-ух !
В ямку -БУХ!

КТО КАК ГОВОРИТ

Только кошку увидав,
Говорит собака – гав.

Кошка мышку увидала,
И сказала кошка – мяу.

Мышка убегая, вслед,
Пи-пи-пи, пищит в ответ.

Рядом жук летит, жужжит
Ж-ж-ж в полете говорит.

Птичка к дому прискакала,
Чик-чирик защебетала.

Под окном, в саду утята,
Кря-кря-кря, кричат ребята.

Следом курица бежит
Ко-ко-ко им говорит.

А петух один шагает,
КукарЕку напевает.

Тут корова на лугу,
Промычала громко – му-у.

А лягушка из пруда,
Всем ответила ква-ква. ©

КТО ПОСЕТСЯ НА ЛУГУ

Далеко, далеко
На лугу пасутся ко…
Козы?
Нет, не козы.
Далеко, далеко
На лугу пасутся ко…
Кони?
Нет, не кони.
Далеко, далеко
На лугу пасутся ко…
Коровы?
Правильно, коровы!
Пейте, дети, молоко -
Будете здоровы.
Пейте, дети, молоко -
Будете здоровы!

МИШКА КОСОЛАПЫЙ

Мишка косолапый
По лесу идет.
Шишки собирает,
Песенку поет.
Вдруг упала шишка —
Прямо мишке в лоб!
Мишка рассердился
И ногою — топ.

ЛАДУШКИ

Ладушки, ладушки!
— Где были?
— У бабушки.
— Чего ели?
— Кашку.
— Что пили?
— Бражку.
— А что на закуску?
— Кислую капустку.
— Попили.. Поели…
У-у-у полетели.
На головку сели.

***
Ладушки, ладушки.
Мы пекли оладушки.
Получилось ровно пять :
Один Жучке надо дать,
Два — коту с усами,
Два съедим мы сами.

ЗАЙКА

Зайка серенький сидит
И ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Кто-то зайку напугал –
Зайка – прыг – и убежал!

КОЗА — РОГАТАЯ

Идет коза рогатая,
Идет коза бодатая:
Ножками: топ! Топ!
Глазками: хлоп! Хлоп!
Кто каши не ест,
Кто молока не пьет,
Того забодает, забодает!

ДОЖДИК

Дождик, дождик, Кап да кап!
Ты не капай долго так!
Дождик, дождик льется,
В руки не дается!

КУБИКИ

Кубики, кубики –
Синие и красные,
Жёлтые, зелёные –
Строим — строим домики!
Наши ручки – мах-мах!
Домик сразу – бах-бах!
Веселится разрушитель –
Улыбается строитель!
Продолжается игра –
Дом построили, урра!

Продолжение от старшего брата…

Я из кубиков с трудом,
Для сестры построил дом,
Но она не оценила,
И мой домик развалила.

Пусть тебе и года нету,
Всё-равно обидно это. ©

Стихи для детей 2-3 года

ХВОСТЫ

Для чего нужны хвосты?
Петухам – для красоты,
Кенгуру – чтоб прыгать выше,
Кошкам – чтоб ходить по крыше.
Лисам — заметать следы,
Рыбам – плавать вдоль воды.
Хвост корове – мух гонять,
А щенку – чтобы вилять! ©

ПРО ПЫЛЕСОС

Пыле-пыле-пылесос,
У него сосущий нос,
Пыль и мусор он берет
И кладет себе в живот.

Стало чисто всё вокруг,
Пылесос – наш верный друг. ©

ИГРУШКИ

Дети все отлично знают,
Что игрушки оживают,
Только дверь закрыл и в миг
Издает машина рык,
Куклы ходят, говорят,
Мишки с зайцами шалят.
Но лишь стоит заглянуть,
Успевают все уснуть. ©

ДОМАШНИЙ ЗООПАРК

Я люблю животных очень
И мечтаю подрасти,
Чтобы мама разрешила,
Мне собаку завести.

А еще хочу котенка,
С рыжим ухом и хвостом.
Но котенку будет скучно,
Надо двух еще потом.

Хомячков люблю и мышек,
Милых маленьких зверей,
С ними будет жить крольчонок,
Вместе будет веселей.

Заведу три черепахи,
Попугая и чижа,
Кучу самых разных рыбок,
И в коробочке ежа.

Тигр ляжет на диване,
Медвежонок на ковре,
Кенгуру поселим к маме,
А то тесно будет мне.

Очень хочется жирафа
Но сомнения берут,
Ведь жирафы, выше шкафа,
Вряд ли в дверь они пройдут.

Точно будет обезьянка,
В ванной мини крокодил,
И хочу, чтоб на балконе,
Настоящий страус жил.

Места нету для слоненка,
Я от этого грущу,
Даже слоника-ребенка,
Я нигде не помещу.

Мама в ужасе, а папа
Свой вопрос поставил так:
«Где же жить тогда мы будем
Коль у нас теперь зоопарк?» ©

(Автор главный редактор и основатель сайта Prazdnik-sam ©)

БУТЕРБРОД

Мой живот обеда ждёт,
Буду делать бутерброд.
Я отрежу колбасу,
Сыр и рыбу принесу,
Огурец, морковь, сметану,
Всё варенье, что достану,
Мёд, конфеты, шоколад,
Помидоры, виноград.
Две сосиски, три редиски
И смородину из миски.

Положу теперь на хлеб,
Самый вкусный мой обед.
Уместилось всё с трудом,
Бутерброд похож на дом,
Но зато там собралось
То, что лучшее нашлось.

Я кусочек откусила,
Еле-еле проглотила.
Маме я своей шепчу…
Что-то больше не хочу. ©

ВОЛШЕБНЫЕ ЛУЖИ

Дождь на улице идет,
Муха по стене ползет.

Я смотрю в окно, скучаю,
Грустно лужи изучаю.

Та, пожалуй, больше всех,
В этой плавает орех.

А вон в той, что у забора,
Грабли дедушки Егора.

Лужа-море у скамейки,
Ей наполнить можно лейки.

А из той, где пни растут,
Может получится пруд.

Эта лужа, как река,
Широка и глубока.
Если рыбу запустить,
Смогут рыбы в луже жить.

Ну а будет ураган,
Будет лужа — океан. ©

Пальчиковая гимнастика для малышей до года (стихи и аудио) — 5 ответов на Babyblog

Делюсь с Вами своей статьей! Надеюсь материалы будут Вам полезны! Играйте на здоровье!

Дорогие родители, тема этой статьи: «Пальчиковая гимнастика для малышей до года». И ниже представлены стихи и аудио Екатерины Железновой и Ермаковой С. О. для проведения пальчиковой гимнастики.

Пока малыш маленький, ему самому еще сложно выполнять пальчиковую гимнастику, поэтому любимая мама или папа могут ему в этом помочь, проделывая различные манипуляции с ручками и пальчиками ребенка.

Если Вы еще не знаете, что такое пальчиковая гимнастика, нужна ли она Вашему ребенку, какова ее польза и общие рекомендации к проведению занятий, читайте обязательно об этом всем в двух следующих статьях:

1. «Пальчиковая гимнастика для детей. Это нужно Вашему ребенку?!»

2. «Пальчиковая гимнастика для детей. Рекомендации к проведению занятий»

Екатерина Железнова

 Пальчиковые игры у Железновой идут от 1,5 года. Я незначительно адаптировала занятия, чтобы родители могли заниматься с ребенком до года. Так как пальчиковые игры с детьми до 1,5 лет проводятся, как показ или как пассивная гимнастика руки и пальцев ребенка. А детям старше 1,5 лет можно время от времени предлагать выполнить движения вместе с родителями.

Выбирайте стишок, который понравиться Вам и Вашему малышу, а также подходит по возрасту ребенку, и наслаждайтесь веселой и полезной для здоровья пальчиковой гимнастикой:)

 1. ЛАДОШКА

Твоя ладошка – это пруд,

По ней кораблики плывут.

(медленно водить согнутым указательным пальцем по ладошке малыша, рисуя волну)

Твоя ладошка, как лужок,

А сверху падает снежок.

(дотрагиваться кончиками пальцев до ладошки ребенка)

Твоя ладошка, как тетрадь,

В тетради можно рисовать

(указательным пальцем «нарисовать» кружек и др.)

Твоя ладошка, как окно,

Его помыть пора давно.

(потереть ладошку пальцами, сжатыми в кулак)

Твоя ладошка, как дорожка,

А по дорожке ходят кошки.

(осторожно переступать пальчиком или пальцами по ладошке малыша)

 2. ПАЛЬЧИКИ

(1) Наш массаж сейчас начнём,

Каждый пальчик разотрём:

(1. растирать каждый палец, начиная с мизинца, от основания пальца к кончику)

Этот — всех красивей,

Этот — всех ленивей,

Этот пальчик — всех длинней,

Этот пальчик – всех умней,

Этот пальчик – всех сильней,

(2) Вместе – это пять друзей

(2. погладить сразу все пальчики)

(3) Пальцы растянуть хочу,

Каждый пальчик покручу,

(3.  взяв палец ребенка за кончик и приподняв, осторожно вращать)

Этот — всех красивей,

Этот — всех ленивей,

Этот пальчик — всех длинней,

Этот пальчик – всех умней,

Этот пальчик – всех сильней,

Вместе – это пять друзей

(погладить сразу все пальчики)

(4) Каждый пальчик мы возьмем и

И сожмём, сжимаем, сожмём,

(4-поочерёдно пальчики в кулачок сожмём, начиная с большого) 

Этот — всех красивей,

Этот — всех ленивей и т.д…

Вместе – это пять друзей

(погладить сразу все пальчики)

(5) Каждый пальчик мы возьмём,

На подушечку нажмём

(5. нажимаем кончиком указательного пальца на подушечку пальчика малыша)

Этот — всех красивей,

Этот — всех ленивей и т.д…

Вместе – это пять друзей

(погладить сразу все пальчики)

 Так как стишок длинный, поочередно, на каждый новый куплет, работайте с разной ручкой малыша. А то, вдруг, ребенок посредине стишка уже не захочет заниматься, а так мы позанимаемся чуть-чуть, но с каждой ручкой:)

 3. РИСОВАНИЕ

Мы кружок нарисовали

Наши пальчики устали,

Мы руками потрясём,

Рисовать начнём.

Мы черту нарисовали.

Наши пальчики устали,

Мы руками потрясём,

Рисовать начнём.

Мы волну нарисовали.

Наши пальчики устали,

Мы руками потрясём,

Рисовать начнём.

Точки мы нарисовали.

Наши пальчики устали,

Мы руками потрясём,

Рисовать начнём.

(Мы рисуем на ладошке у малыша соответствующую фигуру, а затем слегка трясем ручкой. Сначала работаем с одной ручкой, а затем с другой)

 4. ЧЕРВЯЧКИ

2 раза: Первый раз работаем с одной ручкой малыша, второй раз – с другой.

Раз, два, три, четыре, пять

Червячки пошли гулять

(перебираем по очереди пальчики малыша первой руки, нажимая на подушечки пальчика)

Раз, два, три, четыре, пять

Червячки пошли гулять

(перебираем по очереди пальчики малыша первой руки, нажимая на подушечки пальчика)

Вдруг ворона подбегает,

(бежим своими пальцами по ладошке малыша)

Головой она кивает

(взрослый кивает головой)

Каркает, вот и обед

(закрываем все пальчики ручки малыша в кулачок)

Глядь, а червячков уж нет.

(раскрываем кулачок).

 5. АПЕЛЬСИН

Мы делили апельсин.

Мы делили апельсин.

Мы делили апельсин.

Ведь много нас, а он один.

 Эта долька — для утят.

Эта долька для котят.

 Эта долька — для ужа.

А эта долька — для ежа.

 Эта долька — для бобра,

А для волка — кожура.

 (на каждую строчку стиха перебираем и разминаем пальчики малыша, от основания пальца к кончику, начиная с большого на 2-х ручках)

 Он сердит на нас — беда!!!

Все разбегайтесь кто куда!

 (в конце слегка потрясем ручками малыша)

Больше стихов и аудио читайте здесь.

Как учить стихи с ребенком:6 советов

01.12.2015,  Развиваем речь ребенка, Статьи  

Очень часто родители  дошкольников и учеников младших классов сталкиваются с тем, что ребенок не хочет или всячески оттягивает момент заучивания стихов. При этом в садике и школе регулярно задают выучить наизусть стихотворение или подготовить пересказ.

Стоит отметить, что с каждым годом перед ребенком будет стоять задача  запомнить всё больший и больший объем информации. Именно поэтому  будет лучше, если с самого младшего возраста вы научите ребенка правильно запоминать и воспроизводить выученный материал.

Легче всего начать тренировать память с заучивания стихов.  

В этой статье вы найдете общие рекомендации (они подойдут для мам малышей до 3 лет, а также, если вы еще не знаете, с чего и как лучше всего начать учить стихи с ребенком), а в продолжении мы подробно разберем 3 эффективных способа заучивания стихов (если Вы уже столкнулись с необходимостью выучить конкретное стихотворение).

6 советов родителям:

СОВЕТ ПЕРВЫЙ: знакомьте ребенка со стихами как можно раньше

• Если малышу от 0 до 6 месяцев. Рассказывайте стихи-потешки во время купания, умывания (водичка-водичка, умой мое личико…), массажа, воздушных ванн, игр.
• Когда малышу исполнится полгода-год, можно знакомить его с детскими книжками, читать короткие стихи (Агния Барто, С.Маршак).  Во время игры, зарядки или на прогулке можно вспомнить подходящее стихотворение (например, играя в мяч, рассказать стихотворение «Мяч» С.Маршака).
• Регулярное повторение – залог успеха. Чем больше вы будете рассказывать стихов в непринужденной обстановке, тем быстрее и легче их запомнит ребенок. Наверняка вы слышали, что некоторые дети уже в 2-3 года могут без труда выучить наизусть целую страницу текста. Это возможно, если ребенку интересно слушать, а мама регулярно повторяет один и тот же стих или рассказ (но при этом не забывает знакомить и с новыми).  Для малышей очень важно регулярное повторение. Многократное проговаривание стихотворения создает благоприятные условия для развития активной речи и памяти. Если  вам и надоело это стихотворение, а ребенку оно продолжает нравиться, можно разнообразить чтение стиха. Например, играть в “путаницу” (мама неправильно произносит некоторые слова из стихотворения, а ребенок исправляет), готовить и устраивать спектакли с привлечением игрушек, сопровождать рисованием, лепкой, строить домики, дороги и пр. для героев стихотворения, меняться ролями, подключать к чтению старших детей, бабушку, папу, чередовать с чтением других стихов (рассказов).
• Учить стихи лучше в игре. Еще один важный момент: легче запоминаются стихи в непроизвольной деятельности, то есть когда ребенку не ставится задача его выучить. Например, вы можете прочитать подходящее стихотворение про кошку, когда увидите кошку на прогулке. Затем это же стихотворение, когда ребенок будет играть с игрушечным котиком, далее, показав в книжке картинку кота. В этом случае, стих выучится быстрее и легче, чем если вы скажите ребенку: “Давай учить стих про кота!” 

СОВЕТ ВТОРОЙ: подбирайте стихи, потешки и скороговорки по возрасту.

• Детям до 3-4 лет рассказывайте коротенькие стихи, стихи-потешки. И рекомендуем обязательно поддерживать их игрой и примерами (показывать картинки, предметы, разыгрывать их с помощью игрушек). Например, стихотворение “Идет бычок качается” вы можете показать с помощью игрушки бычка и импровизированной доски-подиума.
•  Дети до 4-5 лет лучше запоминают короткие стихи (в 4 строки), где в основном присутствуют глаголы и существительные, где есть яркие понятные образы и динамичность действий.

Ребенок, осваивая стихотворение, мысленно рисует в голове картинки того, что происходит и описано в  стихе. Именно поэтому стихи Агнии Барто запоминаются  легче всего. Ведь в них речь идет о понятных и близких вещах: игрушках, играх, детской жизни.

Ребенку до 4 лет не ставьте задачу запомнить стих. Заучивание должно происходить за счет многократного чтения взрослым.

В этом возрасте уже можно знакомить ребенка со  скороговорками. Но нельзя использовать такие скороговорки, в которых есть звуки, которые ребенок произносит неправильно (иначе вы закрепите неверное произношение). 

Обратите внимание, что скороговорки используются ТОЛЬКО для закрепления в речи уже поставленных звуков и помогают улучшить дикцию ребенка/

• К 5-6 годам дети уже хорошо запоминают и воспроизводят более длинные и  сложные по содержанию стихи (Е.Благинина «Мамин день», «Не мешайте мне трудиться», С. Маршак «Мяч»). При этом запоминание будет более успешным и легким, если ребенок понимает смысл всех слов и саму ситуацию в стихотворении.
• Ближе к 7 годам дошкольника можно знакомить с  А.С.Пушкиным, баснями Крылова, стихотворениями С.Есенина, И. Сурикова. Как и в более раннем возрасте, при заучивании есть смысл обсуждать смысл стихотворения, создавать поэтическое настроение и просить ребенка представить картины природы и ситуации, описанные в произведении.

СОВЕТ ТРЕТИЙ: учите выразительному воспроизведению стихов.

Раньше бытовало мнение, что сначала нужно выучить стих (зазубрить), а потом только тренировать его выразительное прочтение. Рекомендуем вам с ребенком сразу же учить стихи с учетом логических ударений, пауз и артистических интонаций.

Вместе с ребенком решите, какие фразы лучше произносить громко, какие потише, где лучше ускорить темп речи, а где замедлить.  «Артистичное» заучивание стихотворений и дается  лучше, и экономит время.

СОВЕТ ЧЕТВЕРТЫЙ: тренируйте заучивание стихов постоянно.

Если вы будете с ребенком постоянно разучивать стихи, то , когда понадобится выучить четверостишие для утренника в садике или для школьного урока,  заучивание пройдет легко и быстро.

Здесь нужно помнить о двух моментах: непринужденность и мотивация. Надо создать среду, в которой декламирование и заучивание стихов будет естественно вплетено в обычную бытовую деятельность.

Например, можно перед сном читать стихи по ролям, а потом вместе пробовать их рассказать по памяти.

Или играть по стихотворению. Например, используем «Наша Таня громко плачет…». Читаем первую строчку («Наша Таня громко плачет»), берем куколку и изображаем, как будто она плачет. Далее («Уронила в речку мячик»), кидаем мячик в тазик с водой …

Можно предложить на определенный праздник, показать папе или бабушке театр или представление по стихам. Если ребенку эта идея понравится, то он будет замотивирован и выучит нужные стихотворения.

СОВЕТ ПЯТЫЙ: учите стихи заранее.

Если ребенку задали выучить стихотворение на утренник или для школы, не откладывайте этого на последний момент. Для того, чтобы стихотворение основательно закрепилось в памяти ребенка, необходимо минимум 8-10 повторений на протяжении 2 дней.

Выучите с ребенком стихотворение вечером, повторите на следующее утро и вечер. Если до дня «Х» приличное количество дней, каждый день просите ребенка повторять стихотворение.

СОВЕТ ШЕСТОЙ: учитывайте характер ребенка.

При выборе самого стихотворения ориентируйтесь и на характер ребенка.

Молчаливому ребенку можно предложить выучить песни, потешки с мелодичным спокойным ритмом. Например, “ладушки-ладушки”.   Непоседам будут интересны динамичные стихи с четким ритмом и понятным сюжетом. Например, активным ребятам подойдет стих “Барабан”, “Уронили мишку на пол” (А.Барто).

Индивидуальные особенности, в частности, как лучше ребенок воспринимает информацию, нужно учитывать и при выборе методики заучивания стихов. О конкретных способах заучивания стихов с детьми читайте в продолжении…

Потешки с движениями для детей 1-3 лет

Первые детские потешки с движениями, с которыми знакомится ребенок, становятся, как правило, стих про мишку косолапого либо потешка про ладушки. Мы собрали 15 потешек для маленьких детей, которые легко запоминаются и под них весело делать движения.

Эти короткие стихи для детей формируют умение имитировать слова стихотворения, а в комплексе с движениями развивают эмоции, координацию, чувство ритма, быстроту реакций, образное мышление и воображение ребенка, а также тренируют внимание и память. К тому же, выполнять движения под чтение потешек — это очень весело. Для маленьких детей такое развивающее занятие — просто еще одна форма игры.

Мишка косолапый

Мишка косолапый
По лесу идет.
(идем на месте, переваливаясь с ноги на ногу)
Шишки собирает,
В корзиночку кладет.
(собираем воображаемые шишки)
Вдруг упала шишка —
Прямо мишке в лоб!
(бьем себя рукой по лбу)
Мишка рассердился
И ногою — топ.
(топаем ногой)

Зайки

По лесной лужайке
Разбежались зайки.
(Бежим на месте)
Вот какие зайки,
Зайки-побегайки.
(Поднимаем ладошки к голове — показываем «ушки»)
Сели зайчики в кружок,
(Приседаем)
Роют лапкой корешок.
(Показываем ручкой, как роют зайки)
Вот какие зайки,
Зайки-побегайки.
(Снова поднимаем ладошки к голове — показываем «ушки»)

Читай также: Веселые потешки о животных: как мышка хлеб искала

Ладошки

Ладошки вверх!
(Кладем на стол кисти рук ладонями вверх)
Ладошки вниз!
(Переворачиваем ладони)
А теперь их на бочок!
(Ставим ладони на ребро)
И зажали в кулачок!
(Зажимаем ладони в кулаки).

Лады-лады-лады

Ой, лады, лады, лады!
(Показываем ладошки или хлопаем в ладоши)
Не боимся мы воды!
(Мотаем головой)
Часто умываемся,
(«Умываемся» плавными движениями рук, не дотрагиваясь до лица)
Маме (папе, бабе) улыбаемся!
(Улыбаемся, разводим руки в стороны).

Мы ногами топ-топ-топ

Мы ногами топ-топ-топ,
(ходим по комнате и топаем)
А в ладошки хлоп, хлоп, хлоп!
(хлопаем в ладоши)
Ай да малыши, ай да крепыши!
По дорожке мы шагаем
(топаем по комнате)
И в ладошки ударяем.
(хлопаем в ладоши)
Топ-топ, ножки, топ!
(топаем на месте)
Хлоп, хлоп, ручки, хлоп!
(хлопаем)
Ай да малыши!
(руки на пояс, кружимся)
Ай да крепыши!

Застучали ножки

Застучали ножки
(топаем ногами)
По ровненькой дорожке,
Застучали много раз,
Будет весело у нас.
(хлопаем в ладоши)
Кулачком сильнее бей,
(кулачком стучим по ладошке)
Только ручки не жалей,
Постучим мы кулачком
И покружимся волчком!
(кружимся)

Стрекоза

Вот какая стрекоза,
(показываем размер двумя руками)
Как горошины глаза.
(прикладываем руки к глазам)
Влево (поворот влево), вправо (поворот вправо),
Назад (шаг назад), вперед (шаг вперед),
Ну совсем как вертолет.
Мы летаем высоко,
(поднимаем руки вверх)
Мы летаем низко,
(присаживаемся на корточки)
Мы летаем далеко,
(приставляем к голове руку козырьком)
Мы летаем близко.
(руки в стороны — бегаем по комнате)

Топаем – хлопаем

Выполняйте с ребенком соответствующие тексту движения:

Мы потопаем, как мишка:
Топ-топ-топ-топ!
Мы похлопаем, как мишка:
Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп!
Лапы вверх мы поднимаем,
На другие приседаем.

Самолеты

Самолеты загудели,
(вращение перед грудью согнутыми в локтях руками)
Самолеты полетели.
(руки в стороны, бежим по комнате)
На полянку тихо сели,
(приседаем)
Да и снова полетели.
(руки в стороны, снова бежим по комнате)

Два жука

На полянке два жука
(пружинящие движения ногами)
Танцевали гопака:
Правой ножкой топ, топ!
(топаем правой ногой)
Левой ножкой топ, топ!
(топаем левой ногой)
Ручки вверх, вверх, вверх!
(поднимаем руки вверх)
Кто поднимет выше всех?
(тянемся вверх)

Машина

Би-би-би —
Гудит машина.
(Постукиваем кулачком одной руки о ладонь другой)
Тук-тук-тук —
Мотор стучит.
(Хлопаем в ладоши)
— Едем, едем, едем, едем,
Он так громко говорит.
(Ритмично топаем ногами)
Шины трутся о дорогу.
Шу-шу-шу —
Они шуршат.
(Потираем ладони)
Быстро крутятся колеса.
Та-та-та —
Вперед спешат.
(Показываем ручками, как крутятся колесики) 

Как на горке

Как на горке — снег, снег,
(встаем с вытянутыми руками на носочки)
И под горкой — снег, снег,
(приседаем)
И на елке — снег, снег,
(встаем с вытянутыми руками на носочки)
И под елкой — снег, снег.
(приседаем)
А под снегом спит медведь.
(склоняем голову набок, подложив сложенные ладони под щеку)
Тише, тише. Не шуметь!
(прикладывает палец к губам).

Зайка серенький сидит

Зайка серенький сидит
(приставляем ладошки к голове)
И ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
(хлопаем в ладоши)
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
(топаем ногами)
Кто-то зайку напугал —
Зайка — прыг — и убежал!
(пугаемся и разбегаемся по комнате)

Снежинки

С неба падали снежинки,
(пружинящие движения)
Белоснежные пушинки,
Они вертелись, они кружились
(кружимся)
И в сугробы превратились
(садимся на корточки)
Вот такие вот высокие,
(поднимаем руки вверх)
Вот такие вот широкие,
(разводим руки в стороны)
Вот такие вот глубокие,
(присаживаемся на корточки)
Вот такие белобокие
(поглаживаем себя по бокам)

Жил — был зайчик

Жил — был зайчик,
Длинные ушки.
(приставляем ладошки к голове)
Отморозил зайчик
Носик на опушке.
(прикрываем носик рукой)
Отморозил носик,
Отморозил хвостик
(прикрываем попу)
И поехал греться
(обнимаем сами себя)
К ребятишкам в гости.

Читай также: 63 скоромовки українською мовою для дітей дошкільного віку

Читай также: Детские стихи для массажа пальчиков!

Читай также: Игры дома: 10 способов занять ребенка 1-3 лет

Как и почему вы должны знакомить своих детей с поэзией

Вот как воспитать и вдохновить маленького поэта в вашей жизни — от стихов для начинающих до увлекательных занятий.

Литература уже давно является неотъемлемой частью развития ребенка. Даже в этом случае поэзию часто забывают в пользу прозы. В дополнение к своей ритмической природе, стихи — это способ передать много всего с помощью небольшого количества слов . Помимо успокаивающего и поющего характера, это также форма выражения , которая может принести большую пользу маленьким детям , помогая им развивать творческие языковые навыки и становиться утонченными мыслителями.

Хотя вы, вероятно, уже поете детские стишки или читаете вслух книги, в которых используются стихи, пришло время подняться на ступеньку выше и познакомить малышей с миром поэзии. В честь Всемирного дня поэзии мы отмечаем это художественное выражение и творческий язык вместе с вами и вашими малышами.

Подробнее: Как познакомить своих детей с принципами устойчивого развития

Зачем вам знакомить ребенка со стихами?

Идея о том, что вашему ребенку нужны стихи , может показаться немного надуманной.Мы уже знаем, насколько важно чтение для самых маленьких, но важность рифмы и стихов может быть не столь убедительной. Почему это должно иметь значение, если вашим детям нравятся стихи? Неужели это так важно?

Когда мы взрослые, чтение и интерпретация стихов использует наши навыки анализа и критического мышления — в основном, это полезно для нас! Поэтому неудивительно, что он очень полезен и для наших детей. Думайте о стихах как о естественном продолжении колыбельных и детских стихотворений .Дети будут реагировать на короткий игровой язык, даже если они слишком малы, чтобы понимать его значение.

Поэзия наиболее известна тем, что помогает развитию памяти и языка. Как правило, рифмование облегчает вашему ребенку заучивание слов как звуковыми, так и визуальными средствами. В структуре поэзии используются шаблоны и последовательность, создавая знакомый контекст для незнакомого языка. Чтение вслух помогает вашему ребенку практиковать в том, как они произносят слова и как они придают им эмоции за счет громкости и высоты звука .В некотором смысле, все это работает на улучшение фонологической и фонематической осведомленности (для вас и меня это способность фокусироваться на отдельных звуках и манипулировать ими в произнесенных словах) , что позволяет вашему ребенку стать успешным читателем и помогает ему говорить.

Ваши дети узнают, что есть слова, которые звучат одинаково, но означают разные вещи, а также какие термины являются синонимами. В качестве приятного бонуса использование узнаваемого рисунка и последовательности в стихах помогает математическим навыкам позже !

Поэзия известна как форма самовыражения, которая учит вашего ребенка узнавать свои эмоции. — это здоровый способ самовыражения и развития ценных качеств , таких как сострадание и сочувствие. Он также показывает вашему ребенку, как рассказывать истории и как по-разному смотреть на повседневный опыт.

Как познакомить ребенка со стихами

Начните с книг, которые у вас уже есть на полках! Мы большие поклонники д-ра Сьюза и Шел Сильверстайн в качестве отправных точек, когда ваш ребенок немного подрастет. Вы можете читать и помогать им запоминать короткие стихи, постепенно переходя к более сложным.Дети младшего возраста могут не иметь навыков чтения сами, но им все равно понравится слушать и учить новые слова. Не уверен, с чего начать? Для начала мы собрали несколько простых:

Для детей от 4 до 6 лет

• «Jabberwocky» Льюиса Кэрролла, старинное классическое «бессмысленное» стихотворение, которое дало нам игривые английские слова, такие как «chortle» (возраст 4+) .
• «Волшебный карман: избранные стихи» Мичио Мадо. Этот японский поэт был награжден международной медалью Ганса Христиана Андерсена в 1994 г. за «непреходящий вклад в детскую литературу» (возраст 4+) .
• «Грязное лицо» Шела Сильверстайна. Сильверстайн — лишь один из многих поэтов, которые помогли детской литературе перейти от моральных сказок к , что затрагивало детское воображение и эмоции (возраст 4+) .
• Настольная книга Ричарда Ван Кэмпа «We Sang You Home». Помимо ритмичного выражения, эти стихи прославляют семейные отношения и идеально подходят для мам, которые хотят сблизиться с малышами ( возраст 4+)
• Джудит Виорст «Мать не хочет собаку».Возможно, вы знаете Виорста как автора книги «Александр и ужасный, ужасный, нехороший, очень плохой день» (возраст 5+) .
• Книга с картинками Жаклин Вудсон «День, когда ты начинаешь». Лауреат Молодежного поэта с 2015 по 2017 год, Вудсон признан критиками и является современным мастером детской литературы (от 5 лет) .
• «Паук и муха» Мэри Ховитт. Хотя это не ваш типичный счастливый детский стишок, эта прекрасно написанная поэтическая басня служит для маленьких важным уроком о самооценке и опасности доверять незнакомцам (возраст 5+) .
• «Красная шапочка и волк» Роальда Даля — это переосмысление сказки из его блестящих «Отвратительных рифм» (возраст от 6 лет).

Для детей от 7 лет

• «Пожалуйста, миссис Батлер» Аллана Альберга из его одноименного сборника школьных стихов, подходящих для детей и веселых. (возраст от 7 лет).
• «Ода моей обуви» Франсиско X. Аларкона. Аларкон однажды сказал, что «дети с третьего по шестой класс — действительно прекрасные поэты-естествоиспытатели» (возраст 7+) .
• «Едоки фасоли» Гвендолин Брукс. Стихи Брукса, одного из самых известных поэтов современной американской поэзии, идеально подходят для , знакомя малышей с символикой с помощью легкого для чтения и лирического языка (возраст 7+) .
• Наоми Шихаб Най «Как я узнаю, когда стихотворение закончено?». Най — американка палестинского происхождения, и в ее письмах последовательно переплетаются идентичность и наследие (возраст 8+) .
• Никки Джованни «Напишите мягкую черную песню».Часть движения «Черные искусства», Джованни опубликовала свою первую книгу стихов для детей в 1971 году (возраст 8+) .
• «Love That Dog» Шэрон Крич. Это похожее на дневник описание Крича путешествия мальчика, который только начал читать стихи (, что делает его более интересным для самых маленьких, ). С классическими стихотворениями, такими как «Красная тачка», включенными в заднюю часть, малыши будут представлены и очарованы разнообразными стихами (возраст 8+) .

Примечание: Хотя перечисленные стихотворения отлично подходят для детей, дважды проверьте содержание, чтобы убедиться, что оно вам удобно, прежде чем делиться им!

Подробнее: Рекомендации учителям: книги для неохотных читателей

Поощряйте своих начинающих поэтов

Вам не нужно, чтобы мы рассказывали вам обо всех странных и чудесных способах работы детского воображения, но вот несколько вещей, которые вы можете сделать, чтобы помочь раскрыть их творческую сторону:

• Начни с загадок. Загадки очень помогают детям проявлять больше творчества и нестандартно мыслить. После этого добавьте к загадкам несколько рифм, и, вуаля, они сочинят свои собственные стихи!
• Играйте в игры. Бросьте своему ребенку строчку и помогите ему придумать в ответ рифму. Нам также нравятся игры со словесными ассоциациями, которые помогают детям создавать сравнения, метафоры и аналогии . Если вам нужно больше вдохновения, вырежьте случайные слова из старых журналов и посмотрите, что у вас получится.
• Рассказывайте истории , записывая те рифмующиеся куплеты, которые вы придумали ранее, и создавайте больше, чтобы рассказать историю.
• Напишите стихотворение вместе. Попробуйте что-нибудь вымышленное, что-нибудь, основанное на реальной истории, и что-нибудь специально для особого случая. Если вы хотите сделать еще один шаг, возьмите несколько цветных карандашей и превратите стихотворение в картинки!
• Эксперимент с разными стихами. Например, с хайку (, который обычно состоит из трех строк с 5-7-5 слогами ), где вы можете произносить длинные слова и хлопать в ладоши, чтобы разбить их, побуждая вашего ребенка оставаться в определенной стилевой форме. .Нам также нравится стихотворений акростиха (, где первая буква каждой строки составляет слово или сообщение ) — вы можете начать с имен или конкретных тем!
• Сохраните свои культурные традиции . Если вы можете говорить на другом языке, попробуйте добавить слова с этого языка или перевести ваши любимые слова в письменной форме. У вас есть особенные семейные истории или развлечения? Добавьте их. Это интересный способ научить вашего ребенка больше о себе.
• Сделать поэзию портативной . Помимо обычных головоломок, загрузите приложения из цифровой библиотеки, такие как Epic! ( доступен для загрузки на iOS и Android ) на вашем планшете! Таким образом, самые маленькие смогут легко получить доступ к целому ряду ресурсов по поэзии ( да, даже во время долгих путешествий! ).

Самое главное помнить — расслабляться, получать удовольствие и получать удовольствие!

Подробнее: Лучшие детские книги, посвященные разнообразию

Примечание редактора: Этот пост был первоначально написан Сакиной Абиди в марте 2019 года и был обновлен Лидией Чинг в марте 2020 года.

Детские стихи — Стихи для детей

Выпустить моего ребенка Джим Ерман

Я люблю знать, сколько бы лет я ни вырастал … сколько бы дней я ни вставал … во мне все еще есть ребенок … ребенок, который никогда не умирает.

Ребенок, без которого я чувствую себя счастливым… а иногда утром на прогулке… Я люблю выпускать этого ребенка на улицу.
…

Каждый ребенок, мой ребенок Лебоганг Машиле

Каждый ребенок, мой ребенок окутан лентой ритма
Каждый ребенок, мой ребенок окутан лентой ритма
Каждый ребенок, мой ребенок обернут лентой ритма,
…

Дети, любовь и война Арун Маджи

Вы можете сказать, что не существует таких вещей, которые называются «все лекарство» или «панацея».Но я бы сказал — да, есть. И это «ЛЮБОВЬ».

Я объясню это, когда буду обсуждать проблему стресса и развития ребенка. Я уверен — в конце концов, вы убедитесь в моем утверждении.
…

Двенадцать детей Пэт Келбо

ЯНВАРЬ РЕБЕНОК
Она никого не любит.
В шкатулке для драгоценностей, полной бриллиантов, изумрудов, рубинов, жемчуга и граненого янтаря,
она лунный камень.
…

Родители Аджай Шривастава

Самый первый подарок ребенку от мамы — образование.
Ребенок с удовольствием разбирается в окружающем слове.

Самая первая реализация родительской заботы о ребенке
…

Дитя дома ангелов — дитя ангела Раймонд Сойер

Таким образом, для каждого рожденного ребенка является дитя ангела, поскольку именно семья коснется неба, чтобы наполнить сердце уважением, и все же каждый ребенок, родившийся под звездами уважения к их сердцам, был наполнен прикосновением уважения. но когда кто-то желает прикосновения уважения к ребенку, он тронет сердце, которое желает уважения, но когда кто-то смотрит в небо, там появляется детская звезда с огоньком в глазах ребенка, которые касаются сердца, таким образом ребенок дом ангела — дитя ангела.

Раз за разом на каждое желание, чтобы сердечное желание большего для семьи коснулось сердца, желающего прикосновения уважения, просто почувствовать, как ночной ветерок шепчет в ушах сладкий звук уважения, чем сильнее шепчет ночной ветерок более сильное уважение получит, когда оно коснется сердца с уважением в другую ночь к прекрасной луне, которая коснется сердца светом жизни, но дитя ангела — дитя ангела.
…

«Дневник двухлетнего ребенка» стихотворение для малышей разделяет Интернет

Ах, массовая истерика малышей.Поднимите руки, кто там был? ☝️☝️☝️ Ага, мы тоже.

То же самое и с мамой Мэри Кэтрин Бэкстрем, которая взяла этот снимок своей маленькой девочки Холланда и отправила его мужу в день, когда она, вероятно, чувствовала себя особенно измотанной.

Затем, находясь на странице сообщества мам в Facebook (мы не знаем, какая именно), Мэри наткнулась на стихотворение под названием «Из дневника двухлетнего ребенка», написанное

D.T. Roman.

Это так ей понравилось, что она решила поделиться этим…

Из дневника двухлетнего ребенка

«Сегодня я проснулся и хотел одеться один, но мне сказали:« Нет, у нас нет времени, позвольте мне это сделать.”

«Это меня огорчило. Я хотел накормить себя на завтрак, но мне сказали: «Нет, ты слишком грязный, позволь мне сделать это за тебя».

«Это меня расстроило. Я хотел дойти до машины и сесть самостоятельно, но мне сказали: «Нет, нам нужно ехать, у нас нет времени. Позволь мне сделать это.»

«Это заставило меня плакать. Я хотел выйти из машины самостоятельно, но мне сказали: «Нет, у нас нет времени, позвольте мне это сделать».

«Это заставило меня сбежать. Позже я хотел поиграть с кубиками, но мне сказали «нет, не так, вот так…»

«Я решил, что больше не хочу играть с блоками.Я хотела поиграть в куклу, которая была у кого-то еще, поэтому взяла ее. Мне сказали: «Нет, не делай этого! Вы должны поделиться ».

«Не знаю, что я сделал, но меня это огорчило. Я плакал. Я хотела обнять меня, но мне сказали: «Нет, ты в порядке, иди поиграй».

«Мне сказали, что пора забирать. Я знаю это, потому что кто-то постоянно говорит: «Иди и забери свои игрушки».

«Я не знаю, что делать, я жду, что мне покажут.

«Что ты делаешь? Почему ты просто стоишь? Бери свои игрушки прямо сейчас! »

«Мне не разрешали одеваться или перемещать собственное тело, чтобы добраться туда, куда мне нужно было идти, но теперь меня просят забрать вещи.

«Я не знаю, что делать. Кто-нибудь должен показать мне, как это сделать? С чего мне начать? Куда все это девается? Я слышу много слов, но не понимаю, о чем меня просят. Я боюсь и не двигаюсь.

«Я ложусь на пол и плачу. Когда пришло время поесть, я хотел взять себе еду, но мне сказали:« Нет, ты слишком маленький. Позволь мне сделать это.»

«Это заставило меня почувствовать себя маленьким. Я пытался съесть еду передо мной, но я не клал ее туда, и кто-то все время говорит: «Вот, попробуйте это, съешьте это…» и кладет что-то мне в лицо.

«Я больше не хотел есть. От этого мне захотелось бросать вещи и плакать.

«Я не могу встать из-за стола, потому что мне никто не позволит… потому что я слишком маленький и не могу. Они все время говорят, что я должен откусить.

«Это заставляет меня плакать еще больше. Я голоден, расстроен и грустен. Я устала, и мне нужен кто-нибудь, чтобы меня обнять. Я не чувствую себя в безопасности или контролирую ситуацию. Меня это пугает. Я плачу еще больше.

«Мне 2. Никто не позволит мне одеваться, никто не позволит мне двигать собственное тело туда, куда оно должно идти, никто не позволит мне заниматься моими собственными потребностями.

«Тем не менее, ожидается, что я буду знать, как делиться,« слушать »или« подождать минутку ». От меня ожидается, что я знаю, что сказать и как действовать или справляться со своими эмоциями.

«Ожидается, что я буду сидеть спокойно или знаю, что если я брошу что-то, это может сломаться…. Но я НЕ знаю этих вещей.

«Мне не разрешено практиковать свои навыки ходьбы, толкания, натяжения, застегивания, застегивания, переливания, подачи, лазания, бега, метания или выполнения вещей, которые я знаю, что могу.

«То, что меня интересует и вызывает любопытство, это то, что мне НЕ разрешено делать.

«Мне 2. Я не ужасен… Я разочарован. Я нервничаю, нервничаю, ошеломлен и сбит с толку. Мне нужно обнять «.

❤️ ❤️ ❤️

Ответ

Многие родители действительно могли понять эти слова — одна мама сказала:

«Мне это грустно? Я думаю, что многие взрослые и родители, кажется, забывают, что эти дети тоже маленькие люди с огромным количеством чувств и эмоций, которые они не знают, как контролировать.

«Нам нужно дать им больше благодати и любви.”

Хотя другие мамы не были в этом уверены — некоторые из нашей команды здесь, в MFM, сказали, что, прочитав это, мы почувствуем себя невероятно виноватыми из-за того, что может быть трудной ситуацией — иметь дело с малышом, который впадает в истерику, в то время как у вас есть миллион других вещей, которые нужно жонглировать.

Одна мама, комментируя Facebook, отметила, что даже если вы попытаетесь запомнить все в этом стихотворении, у вашего малыша все равно может случиться срыв: Она написала:

«Мой двухлетний ребенок может сам одеваться, если он хочет, пристегиваться, кормить себя, играть, как он хочет, и я никогда не говорю ему делать что-то, не показывая его, и тогда его хвалят каждый раз.

«Он также получает объятия / поцелуи триллион раз в день, в течение всего дня. Тем не менее, иногда он все еще плачет без причины. Не все, что ребенок делает неправильно, является результатом дерьмового воспитания. Им нужно выучить «нет» и «стоп», пока реальный мир их не балует.

«Это чрезвычайно важный урок. Иногда у родителей нет времени сидеть сложа руки и позволять своему ребенку делать все это и бегать, ведя себя безумно, и огорчает мысль о том, что новая мама может подавить себя и сдаться, сказав себе, что она недостаточно хороша в чтении. это.

«У всех нас есть эти дни! Иногда вашему ребенку просто нужно пережить это ».