Случай на море: Книга: «Случай на море» — Владимир Степанов. Купить книгу, читать рецензии | ISBN 978-5-00040-066-1

Содержание

Случай на море (сочинение-рассказ на основе увиденного)

Всю жизнь я мечтала попасть к морю. В нашем селе был пруд, и разве можно их сравнивать?
Я жаждала более всего обнимать теплые волны. После осуществить заплыв на сто или более метров. А в конце дня заглянуть за несуществующий синий край.
И вот пришел день, когда мечта осуществилась. Папа получил отпуск, а вместе с ней взял путевки для всей семьи.
Моя радость была безграничной. Мамочка начала стремительно собирать вещи, не забыв множество раз напомнить мне о моих. Она тоже очень обрадовалась.
В поезде я не отводила глаз от окна – боялась прозевать море.

Вместе с родителями, мы решили разобрать вещи позже, а сначала надеть купальники, взять полотенца и средство от загара и прямо на МОРЕ.
Нетерпеливая от природы, я их обогнала и первой оказалась на пляже. Это было словно сказка! Солнце высоко в небе. Словно чистое золото – такое яркое! Под ногами горячий песок, словно золото. Впереди лишь синева, которой нет конца-края.
Глубоко вдохнув, я поняла – быть счастливым очень просто. Но вдруг мои глаза встретились с глазами, которые вовсе не казались счастливыми.

Где-то в море, в месте, где людей кроме не было, плавала девушка. «Обычная девушка, плавает себе да и только, – думала я. – Почему это привлекло мое внимание?»
И в следующее мгновение она нырнула под воду. Заинтересованная, я ждала, что будет дальше. Но ничего не произошло. И через несколько секунд также. Вокруг даже вода не сошлась.
До того, как мой мозг понял, что случилось, я бросилась к воде и даже не почувствовала изменения температуры. В голове была лишь одна мысль.
Как я подобралась к тому месту, как нашла девушку, которая не подавала жизненных признаков, как вместе с ней добралась до берега – это мне потом рассказали родители и спасатель. Все происходило словно не со мной.
Навечно останется лишь ощущение от первой встречи с морем: прекрасное и очень опасное!

  • < Назад
  • Вперёд >

Интересный случай летом на море. Сочинения

Сочинение

Летом я был на Средиземном море с родителями и старшей сестрой. Отдых на море – это мой любимый отдых. Солнце, море, горы, сосны, песок, ракушки, катание на «банане» и катере – все это было незабываемо. Мы ездили на экскурсию по г. Анталии и плавали на яхте к мысу «Клеопатры».

Впереди — такое знакомое и такое неизвестное море. Как оно встретит нас в этом году? Будет ли теплой погода? Увижу ли старых приятелей или все будет по-новому?
Чем ближе к морю, тем сильнее бьется сердце: вот сейчас оно покажется, засинеет, засверкает! Моря еще не видно, но нет сил оторвать взгляд от окна. И как сильно ни ждешь, все равно неожиданно сверкнет на горизонте голубая полоса. Море!
Тихое и спокойное или бурное, штормовое — это все равно море. Выбежишь на берег, а оно тоже радуется встрече, облизывает ноги, закапывает их в песок. Здравствуй, море!

С папой мы взяли в прокат акваланги и подводное снаряжение и погружались в море. Такой незабываемой красоты я никода не видел. Маленькие разноцыетные рыбки плавали рядом с нами и совершено нас не боялись. Огромное колличество разноцветных кораллов впечатляло. Но эти кораллы отламывать нельзя, они находятся под охраной. Больше всего под водой мне понравились большие и плоские рыбины — скаты. С ними можно было играть как с собаками и они были очень добрыми.

Я очень рад поездке к морю, и надеюсь, что папа с мамой повезут меня на море и на следущий год.

Июль я провел у бабушки на даче. Ко мне приезжал мой друг Матвей. Мы помогали бабушке на даче: косили и сгребали траву.
Там я отметил свой девятый день рождения. Ко мне приезжали друзья и родственники. Было весело.
В августе я был в Москве. Игра в футбол с друзьями – не хуже отдыха на море.

Скоро в школу – это значит, что мы стали на год старше.

Подборка сочинений о «Лете» для 3 класса
Сочинение «Как я провела летние каникулы»

Летом самые длинные каникулы. Я ездила отдыхать в Сочи. Провела там целый месяц. Ходила на море, загорала. Ходила в аквапарк и в зоопарк. Мне понравился этот город. Я посетила много экскурсий, была на даче Сталина. Узнала много важного для себя. Экскурсия была очень познавательной и интересной. А еще я ходила в Воронцовские пещеры. Там было страшно, но захватывающе. Я в восторге от того, что видела, от моря и города Сочи.

Мое лето было очень интересным. В июне я отдыхала с бабушкой на даче. Там мы ходили по ягоды. мы набрали целую баночку лесной земляники, она была очень сладкая. В июле я ездила с родителями на Черное море, в Анапу. Там мы загорали, купались в теплом море и гуляли по городу. Так же мы посетили аквапарк. Было очень весело кататься с водных горок. Анапа — очень красивый и чистый город-курорт. Мне там очень понравилось. В августе я была дома, готовилась к новому учебному городу и с нетерпением ждала 1 сентября, чтобы вновь увидеть своих школьных друзей.

Письмо подруге «Как я провела это лето»

Привет. Давно мы с тобой не виделись,и поэтому я решила написать тебе письмо. Это лето произвело на меня впечатление. Этим летом я побывала во многих городах. Но основной целью нашей поездки была — поездка на черное море. Я впервые там побывала и очень рада оставшимися в моей памяти воспоминаниями. Я попробовала на вкус соленую воду, и она мне показалась не вкусной. Я съездила в дельфинарий. Побывала в аквапарке. Мне все очень понравилось. Считаю, что эта поездка удалась и я не жалею о проведенных днях на пляже. Я думаю, что рассказала уже все. А как ты провела свои летние каникулы? Буду с нетерпением ждать ответа.

Твоя подруга (имя)

Сочинение «Мои летние каникулы»

Я люблю лето за его красоту и теплоту. Летом все такое красивое: прекрасные цветы, разноцветные бабочки, удивительные насекомые.Это лето я провела весело и интересно. В начале лета я ездила в Башкирию. Купалась в озере, принимала участие в играх на сабантуе. Очень запомнилось посещение Парка птиц. Там я увидела разных птиц и зверей, каталась в карете, ходила по висячему мосту. С нетерпением буду ждать следующего лета!

Сочинение «Как я провел это лето» 3 класс

Во время летних каникул я занимался многими вещами. Например, я читал книги. Особенно мне понравилась книга «Семь подземных королей». Еще я учился разбираться в компьютере. Папа брал меня с собой на рыбалку, было весело, хотя рыбы поймали немного. Лето получилось хорошее, хотя в конце его уже хотелось в школу!

Сочинение «Любимое время года — лето»

Лето – мое любимое время года. Я хожу в школу, в третий класс и у меня летом самые длинные каникулы. Я знаю, что у каждого времени года есть свои достоинства. Зимой мне нравится наряжать елку, делать снежного ангела и ходить в гости на Рождество. Осенью часто идет дождь, и я могу ходить в любимых резиновых сапогах. А еще осенью мы отмечаем веселый праздник Хэллоуин – я обожаю наряжаться в жуткие костюмы.

По многочисленным письмам наших читателей мы решили написать приблизительный план сочинения по теме «Как я провел лето на море» . Если вспомнить советы из статьи « , то прежде всего нужно составить план. А если составить подробный план, то останется лишь выписать ответы на поставленные вопросы, и сочинение будет готово. Давайте попробуем составить эти вопросы вместе. Для удобства я их выделю синим курсивом. Кому не нужны комментарии, можете смело просто отвечать на вопросы и в результате получите готовое сочинение. Итак, в начале всегда идет

В ступление . Тут мы пишем, что любимой порой любого школьника являются долгожданные каникулы. Потому как на каникулах бывает весело и беззаботно. Мама с папой берут летом на работе отпуск и вся семья едет отдыхать. Вот тут пришло время ответа на первый вопрос — Где отдыхала ваша семья этим летом? Вы пишите полный ответ — Этим летом мы отдыхали в таком-то курортном городе, селе или Доме отдыха.

Далее следует перейти к основной части своего сочинения. Почему ваша семья в качестве отдыха выбрала именно это место? Пример ответа — Наша семья выбрала этот город потому, что он находится на берегу такого-то моря.

Почему море так называется? Для ответа на этот вопрос вы идете в Яндекс или в Гугл и ищете ответ. За широкий кругозор вам однозначно повысят балл. Только не увлекайтесь и не отходите далеко от темы сочинения. Ведь тема у нас про вас и ваше лето на море, а не про мифы и легенды. Тут достаточно написать буквально одно-два предложения. Далее идет вопрос — До этого лета вы уже бывали на этом море? Теперь было бы хорошо написать Какое впечатление у вас вызвала встреча с морем? Например — Я испытал радость при виде моря. Настало время приступить к описанию моря . Обычно этот пункт вызывает почему-то наибольшие трудности. Чтобы между абзацами был хоть какой-то переход, а не просто перечень ответов, то желательно написать строку вроде: «Какое же оно — это Черное/Красное/Желтое/и т.д. море?» и далее можно отвечать на ряд вопросов:

  • Какой цвет морской воды? Сравните настоящий цвет воды с названием моря, если в названии оговаривается цвет. Например, напишите какого цвета вода в Красном море или в Черном море на самом деле
  • Какая вода на вкус? Если Вы уже бывали на других морях, то сравните этот вкус со вкусом воды других морей. Например, вода Красного моря более соленая, чем вода Черного моря.
  • Кого из животных и птиц вы видели на море? Например, летали ли на водой чайки? Были ли рыбки? Какого они были цвета или каких-нибудь причудливых форм? Приплывали ли дельфины? Видели ли вы медуз? Какого они были цвета, размера? Были ли водоросли? Были ли опасности со стороны растительного и животного морского мира?
  • Каким было дно моря? Песочным, галечным или каменистым?
  • Какой была температура воды в море?
  • Каким был пляж: песчаным, галечным или каменистым?
  • Какой была погода на море во время вашего отдыха? Варианты ответов: светило яркое жаркое солнце все дни или лил дождь и на море был шторм
  • Какой климат в курортной зоне, где вы отдыхали?
    Что там выращивают местные жители? Например, бананы, которые не растут у вас на родине.
  • Если были какие-то особенности, то напишите о них. Например, очень быстро темнеет. Или можно упомянуть какой народ живет на этой территории. Например, индийцы.

После описания моря и природы можно отрыть новый абзац и перейти к описанию вашего отдыха. И здесь вопросы будут следующими:

  • Посещали ли вы водные горки? Например: «На море были водные горки прямо под открытым небом.»
  • Какие были горки? Много ли их было?
  • Какие чувства вы испытывали при посещении аквапарка? Какая горка вам понравилась более всего?
  • Катались ли вы на чем-нибудь? Например, на «банане» или гидромотоцикле?
  • Прыгали ли вы с парашюта? С тарзанки?
  • Ныряли ли вы с маской? Что видели под водой?
  • Играли ли вы в какие-нибудь игры на воде? Какие?
    Опишите свои чувства.

В следующем абзаце можно описать культурные мероприятия вашего отдыха.

  • Посещали ли вы экскурсии? Музеи? Интересные места? Какие именно и чем они вам запомнились?
  • Делали ли фотографии? Сколько?
  • Будете ли делиться своими впечатлениями с друзьями?
  • Посещали ли вы концерты? Кто выступал? В каком жанре?
  • Посещали ли вы дискотеки? Шоу?

Еще один абзац можно посвятить спорту, если вы им занимались. Например, вы можете написать о том, что играли в пляжный волейбол. Возможно, даже участвовали в соревнованиях за свой корпус или за свою страну на территории отеля. Здесь можно вспомнить кто выиграл и с каким счетом. Иногда папа и мама покупают экскурсии в открытое море. Или даже под воду. Такие экскурсии достойны отдельного описания, т.е. им выделяют целый абзац. Какие вопросы могут быть тут?

  • На какой шхуне вы отправились в открытое море?
  • Как назывался ваш корабль?
  • Какого он был цвета?
  • Какой флаг был на корабле?
  • В каком месте корабля вы находились во время путешествия?
  • Купались ли вы в открытом море?
  • Какой была температура воды в открытом море? Отличалась ли она от температуры воды у берега? Отличалась ли она по цвету?
  • Что вы видели в открытом море?
  • Если было погружение под воду, то что вы видели под водой?
  • Что вас более всего впечатлило во время морской экскурсии?
  • Что нового вы узнали?

Если сочинение по объему вас не устраивает, то дополнительно можно написать о том, как вы добирались до моря. Например, описать самолет или поезд. Возможно, вы во время пути познакомились с интересным человеком или прочитали полезную книгу. На этом основную часть сочинения можно считать законченной и смело переходить к Заключению . А в Заключении обычно подводят итоги выше сказанному. Для этого нужно ответить на вопросы:

  • Понравилась ли вам поездка на море?
  • Что вам запомнилось из всего более всего?
  • Хотели бы вы туда поехать еще раз?
  • Хорошо ли вы провели летние каникулы?

Теперь сочинение по теме «Как я провел лето на море » можно считать законченным.

Отличных вам оценок!

Крутяк! 1

Пожалуй, лето – самое любимое время года школьников, ведь наступает пора каникул. Мы девять месяцев учимся, чтобы летом наслаждаться прекрасной погодой и отдыхом от занятий. Это лето стало для меня особенным.

В июне я отправился к бабушке на дачу. Моя бабушка на даче почти круглый год. Туда легко добираться даже зимой, и она не упускает такого шанса. Наверное, как и большинство бабушек, она любит сажать разнообразные растения и выращивать цветы. К бабушке я поехал с братом, так что скучать мне не приходилось. К счастью, весь июнь погода стояла солнечная и совсем не дождливая. С утра мы отправлялись на велосипедах в магазин за продуктами. Бабуля нас радовала различными вкусными завтраками: то блинчики или оладьи испечет, то булочки или круассаны с ветчиной и сыром, иной раз просто яичницу, но безумно вкусную, с помидорами и свежей зеленью. Вообще за один месяц на даче мы с братом поправились килограмма на два каждый. Днем мы ездили на речку загорать и купаться, а вечером усаживались с бабулей смотреть новости и какой-нибудь фильм по телевизору. Мне нравилось сидеть на закате с братом на крыльце с чашкой земляничного чая и разговаривать. Эти моменты единения с семьей и природой многое для меня значат.

В июле наши родители решили устроить нам сюрприз и сообщили, что мы едем в путешествие в Италию! Мы не могли поверить своим ушам! Отдых планировался на две недели, мама с папой арендовали дом на берегу моря. Мы ходили на множество экскурсий и купались в море. Если честно, все, что рассказывал гид, нам с братом было сложно уловить, поэтому родители просто вкратце нам объясняли, что перед нами и почему это является достопримечательностью. Нам рассказывали про Арку Константина, Галерею Боргезе, музейном комплексе Ватикана и множестве других исторических мест. Мы сделали очень много фотографий, а когда приехали домой, мама оформила их в отдельном красивом альбоме. Перед отъездом домой мы всей семьей бродили по магазинам в поисках подарков родным и друзьям. Эта поездка очень запомнилась мне, ведь это были мои первые каникулы заграницей!

Весь август я провел в городе. Так как большинство моих друзей и одноклассников, если и уезжали куда-то на каникулы, в августе вернулись уже домой, так что мы проводили время вместе. Этим летом состоялись премьеры множества фильмов, поэтому за месяц в кино я успел сходить целых четыре раза. Каждые выходные в парке проводили всякие мероприятия для детей и взрослых, нам с родителями понравилось. Там много интерактивных площадок, проводят разные мастер-классы, как для взрослых, так и для детей. Еще мы с моим другом Димой 12 августа ходили в парк аттракционов. Этот день я не забуду никогда! Было очень весело и одновременно страшно. В конце августа я готовился к школе: покупал учебники, одежду и школьные принадлежности.

Это лето было для меня очень насыщенным. Я почти не сидел дома и едва находил время на произведения, которые нам задали прочитать за каникулы. Я благодарен родителям и друзьям, ведь без них мои каникулы не были бы такими замечательными.

Еще больше сочинений на тему: «Как я провел лето»:

Наконец-то закончился трудный учебный год, и начались долгожданные летние каникулы. Наступили жаркие долгие летние деньки. До позднего вечера мы проводили время во дворах. С ребятами из соседних дворов мы играли в футбол, я был вратарем, у меня очень хорошо получалось.

С родителями ездили на пикники на берег необычайно красивого озера. Там очень приятно было проводить время. Купались в прозрачной воде, жарили мясо и овощи, играли в бадминтон. Этим летом я научился плавать. Я решил записаться в бассейн.

С отцом, ранним утром мы ездили на рыбалку. Мне очень понравилось проводить время возле реки. Красота и тишина природы завораживает. С пойманной рыбки мы варили вкусную уху.

На месяц я ездил в детский лагерь на берег Черного моря. Там познакомился со многими мальчишками и девчонками, мы обменялись адресами и телефонами, будем поддерживать связь и дружить.
С утра, позавтракав, мы шли на пляж, загорали, купались в воде и собирали на берегу красивые ракушки. Я привез их домой, красиво расставил на полке, в память о лагере.

После обеда я ходил на кружки. Мы выжигали на дощечке различные рисунки. Из картона и бумаги делали замечательные поделки. Рисовали красками на стекле. Лепили игрушки и тарелочки из глины. Эти поделки я привез как сувениры своим близким и друзьям. Они были очень довольны.
Вечером проводили время у костра, пели, танцевали, играли в разнообразные увлекательные игры. Жаль было расставаться с новыми друзьями.

В конце лета у меня было день рождение, родители устроили мне и моим друзьям замечательный праздник. В кафе на летней площадке нам накрыли столы с очень вкусными блюдами. Все было украшено воздушными шариками, проводились различные интересные конкурсы. Было очень весело.
Хорошие были каникулы, буду с нетерпением ждать следующих.

Источник: sochinite.ru

Летние каникулы в этом году у меня оказались интересными и запоминающимися. Каждый день был наполнен событиями. С какого из них начать?

В начале лета вместе с одноклассниками мы поехали в летний трудовой лагерь. Приходилось много работать: пропалывать поле от сорняков, высаживать саженцы, убирать сухостой в лесу. Но главным для меня оказалось время, свободное от работы. Мы много играли в спортивные игры, соревновались в различных видах спорта, проводили разные конкурсы. Мне понравилось придумывать и организовывать конкурсные программы – у меня это хорошо получалось, и ребята стали просить меня это делать. Завершались вечера обычно дискотеками, которые тоже всем нравились. Мы сдружились между собой, узнали друг друга получше, чем в школе.

Когда я вернулся домой после лагеря, у родителей начался отпуск, и мы поехали отдыхать в Крым, в Феодосию. Каменистые пляжи, замечательно ласковое море, многочисленные экскурсии – всё это мне очень нравилось. Мама и папа разрешили мне нырять с аквалангом. И я получил возможность изучать жизнь морского дна. А ещё мы посещали аквапарк, катались на катамаране, совершали прогулки на теплоходе, катались на лошадях. Отдых на море принёс незабываемые впечатления!

По возвращении из Крыма я поехал погостить к бабушке и дедушке. Я не первый раз приезжаю к ним летом, и у меня много друзей в деревне. Мы целыми днями купались и рыбачили, вечерами собирались большими весёлыми компаниями. Сейчас, когда все разъехались по домам, друзья звонят, пишут сообщения – договариваемся о новых встречах.

Летние каникулы, хотя и самые длинные по продолжительности, пролетают удивительно быстро. Сейчас только-только начался учебный год, но я уже жду новых каникул, новых впечатлений, новых друзей, путешествий, занятий.

Источник: klassreferat.ru

Прозвенел последний в этом учебном году звонок. Оценки были выставлены в дневники, и лето приветствовало меня наступлением каникул. Первый месяц лета я провел в городе, с друзьями. Мы играли во дворе с утра до вечера, и лишь в плохую погоду собирались у кого-нибудь в гостях, чтобы поиграть на компьютере или в любые другие игры, доступные дома.

Затем я отправился отдыхать в детский лагерь. Я очень быстро подружился с ребятами из своего отряда. С вожатыми мы тоже очень быстро подружились, они придумывали для нас разные задания и развлечения. Каждый день в лагере происходили интересные мероприятия: военная игра «Зарница», день менеджера, день Нептуна, а также много-много концертов и конкурсов. Из лагеря я приехал отдохнувший и даже слегка потолстевший.

После отдыха в лагере я отправился в деревню к бабушке, где меня уже ждал двоюродный брат. Как давно я мечтал об этой встрече! Мы с братом лучшие друзья, но поскольку живем в разных городах, то видеться можем только на каникулах.

Из всех летних развлечений отдых у бабушки мне понравился больше всего. Каждый день мы придумывали новые игры и развлечения. Мы играли в бейсбол по собственным правилам, используя самодельные биты и теннисный мячик, строили шалаши, играли в войну, в лесу и даже сумели смастерить настоящий плот, который смог плыть по местному озеру, спокойно выдерживая вес меня и моего брата.

После всех летних приключений было снова приятно оказаться дома. Несколько дней как раз хватило, чтобы перейти к спокойной городской жизни. А там и первое сентября подкралось как всегда незаметно, и вот я снова в школе.

Источник: 5class.ru

Летние каникулы всегда приносят приятные впечатления. Позади остались уроки, школьные звонки и переменки, а впереди – ожидание чего-то хорошего.

Вдвоем с сестрой мы ухаживаем за нашими овощами. На нашей зеленой грядке растут укроп, петрушка, щавель и редис. Мы с удовольствием поливаем и пропалываем свою зеленую грядку. И очень приятно слышать от мамы за обедом следующие слова: “ Какой удивительно вкусный салат получился из ваших овощей! Какие вы умнички, мои девочки!”.

Летом времени достаточно: можно и с подружками погулять, и в гости съездить, и в разные игры поиграть. Но больше всего я ожидала поездки на море с родителями. Я наконец-то научилась плавать этим летом и очень рада этому.

Море мне очень нравится. Оно настолько глубокое и широкое, и такое загадочное, что иногда даже пугает своей непредсказуемостью. Море бывает одновременно близким и далеким, теплым и прохладным. А как приятно в летний жаркий день окунуться в свежую прохладную воду! И плавать, нырять, плескаться!

По приезду домой я разложила на столе морские раковины и, прикладывая их к уху, различала шум прибоя. Можно даже почувствовать силу морской волны, которая летит, и, попадая на камень, выбрасывает мне в лицо множество ярких соленых брызг.

Лето пролетело стремительно, но это и неплохо, ведь я увиделась я со своими одноклассниками, поделилась со всеми друзьями и подружками летними впечатлениями.

Я думаю, что следующему лету я скажу с полной уверенностью: «Здравствуй! Приходи, и мы будем отдыхать и веселиться вместе! Ведь мы это заслужили!»

Средняя оценка: 3.9

Этим летом я ездил на море с родителями. Мы жили в деревянном домике, а домик стоял в роще деревьев, на склоне, который спускался к морю. Целые дни я проводил или в воде, или на берегу моря. Даже ночью, засыпая, я слышал шум прибоя.

Рано утром меня будили плеск волн и крик чаек над водой. Чайки ловили рыбу в волнах. Мы тоже ловили рыбу на удочку, когда брали у знакомых резиновую лодку. Однажды мы вышли в море на этой лодке рано утром. Море было таким тихим, что вода казалась зеркалом, правда, волнистым. Такая стояла гладь. Мы отплыли далеко от берега, он был, как на ладони. Я наблюдал, как поднималось солнце над водой. Удивительное, в общем, зрелище. Мы поймали тогда не очень много рыбы, зато у меня осталось много впечатлений.

Обычно погода стояла солнечная, хорошая. Иногда поднимался ветер, он гнал по морю волну. Но для нас это было развлечением, мы лихо перепрыгивали через волны, когда купались.

Но однажды к вечеру погода испортилась. Загремел гром, подул сильный порывистый ветер. Потом еще дождь пошел. А на море начался шторм. Оно потемнело, понеслись большие-пребольшие волны. Соседская девочка испугалась, что начнется цунами и нас всех смоет с берега волнами. Мы спрятались у себя в домике и пили горячий кофе, потому что стало холодно. А я все выбегал посмотреть на шторм.

Мне понравилось отдыхать на море. Я бы остался там и на осень, пусть и купаться нельзя. Я люблю море и обязательно снова приеду к нему.

Вместе с сочинением «Лето на море» часто ищут

Поводы для обращения

  1. Неопределенность в порядке совершения сделок связанных с возникновением и переходом права собственности на судно.
  2. Необходимость в выявлении, минимизации и управлении рисками в проектах по приобретению и строительству флота

Противостоящие стороны и третьи лица

Продавец или покупатель судна (зависит от заказчика 1 или 2), банк, лизинговая компания, субъекты морского требования, таможенные органы, портовые власти, классификационное общество, судостроительная верфь.

Процесс оказания услуги

  1. Юридическая экспертиза корпоративных и судовых документов на предмет соответствия требованиям предъявляемым законодательством и имеющейся правоприменительной практикой к сделкам по приобретению судов, включая предписания по классификации, регистрации, таможенному оформлению.
  2. Юридическая экспертиза договора купли-продажи судна, меморандума о продаже, судостроительного договора, если таковой имеется и представлен контрагентом заказчика.
  3. Создание концепции управления рисками в сделке, включая правовые средства для предотвращения и минимизации рисков в интересах заказчика.
  4. Рекомендации по заключению, изменению и расторжению сделки купли-продажи судна.

Сроки оказания услуги *

от 3-х рабочих дней.

Факты, имеющие юридическое значение

  1. Индивидуализация судна, как предмета купли-продажи, его технических характеристик и принадлежностей.
  2. Определение цены судна и порядка, в котором производятся расчеты с учетом особенностей процесса вступления в права собственности (данное условие особенно актуально для чартеров с выкупом, договоров лизинга).
  3. Порядок приема-передачи судна, в том числе проведение осмотров, переход рисков.
  4. Гарантии защиты при установлении факта передачи судна, не отвечающего согласованным требованиям, в том числе средства обеспечения исполнения обязательств, ответственность сторон на каждом этапе приема-передачи.
  5. Определение применимого права, порядка разрешения споров.
  6. Регистрация перехода права собственности на судно.

Рекомендации

Прежде всего, решите для себя и согласуйте со своим партнером, как минимум, следующие краеугольные условия:

  1. Какое судно Вы хотите получить, с какими характеристиками и принадлежностями?
  2. Чем подтверждаются заданные характеристики?
  3. Какая компания выступает стороной по сделке? Ее организационно-правовая форма и состоятельность? Это офшор или оригинальная компания?
  4. За какую цену хотите совершить сделку и когда Вы готовы с этой суммой расстаться в обмен на судно?
  5. Каким образом и когда проверять качество судна и соответствие заявленным характеристикам?
  6. В какой срок Вы хотите получить судно и в каком месте?
  7. Какие условия сделки для Вас наиболее важны и соответственно требуют создания механизма юридических гарантий и средств предотвращения убытков/разрешения споров?

Читать инструкцию по купле продаже флота >>

Выгоды от использования услуги

  1. Консультация содержит выводы о соответствии требованиям законодательства имеющихся документов и условий сделки, в том числе специальным источникам морского права, а так же рекомендации при заключении и расторжении сделки. Вы увидите свои слабые места и угрозы в сделке по купле-продаже судна, получите рекомендации по их устранению и защите своего правового положения.
  2. Отчет о соответствии сделки требованиям законодательства и интересам сторон может передаваться вашим партнерам и любым третьим лицам для направления переговоров в соответствии с вашими интересами.

Литературное творчество в системе социокультурного развития личности



Забавный случай во время летних каникул (задание от В.Белоусова)

Широбоков Илья,  9лет,  3 «А» класс,  гимназия  №196

Забавный случай во время летних каникул

Прошлым летом я со своей семьей ездил к бабушке и дедушке в село Шаркан . У них большой свой дом, который находится рядом с лесом, большой огород , много коз, гусей, индюшат и цыплят.

Один раз родители с сестрой и бабушкой уехали за земляникой, а я с братом и дедушкой остались дома следить за хозяйством. Вечером мы загнали коз, гусей и индюшат в свои загоны.  Но мой брат забыл закрыть загон, где живут индюшата, и они разбежались. Мы снова принялись ловить индюшат. Когда мы их опять загнали в свой домик, дедушка пересчитал индюшат, и оказалось, что одного индюшонка не хватает. Мы стали его искать. И вдруг я заметил, что кто-то шевелится в кустах. Я подумал, что это индюшонок и обрадовался и попытался схватить того, кто шевелился в кустах. Но когда я схватил его, я закричал от боли. Тот, кто шевелился в кустах,  меня уколол и стал страшно фыркать. Я позвал на помощь брата, и он тоже испугался. Из кустов доносилось страшное фырканье. Тогда мы позвали на помощь дедушку. Дедушка рассмеялся и достал из кустов маленького забавного ежика. Это был небольшой комочек серо-коричневого  цвета весь покрытый иголками.  Мы занесли ежика домой и дали ему молока и хлеба.

        Когда приехали родители, я с братом и сестрой играли с ежиком. Он все еще продолжал фыркать, но нам уже не было страшно. 

        Потом папа сказал, что нужно отнести его в лес и отпустить. Я вышел на порог и увидел большого ежа, который так фыркал, что я отпрыгнул в сторону. Я понял, что это мама ежика, которого мы поймали, и отпустил нашего питомца к ней. Ежики быстро скрылись в кустах.

 Я до сих пор вспоминаю этого ежика. Мне бы очень хотелось, чтобы он жил у меня дома, а я бы ухаживал за ним. Но я понимаю, что это лесной зверь и ему лучше на воле в лесу.

 

Кондратьева Екатерина,  9 лет,  3»А» класс, ГБОУ  гимназия №196

                            Забавный случай во время летних каникул

Мы с мамой ездили на рыбалку. Для этого мы встали очень рано. Когда  приехали на реку, то собрали лодку, сложили в неё снасти. Приплыв на место, стали рыбачить.

  Мама закинула спиннинг раз, два, три… Она кидала долго и вдруг у неё клюнуло. Это была щука. Я бросила свой спиннинг и взяла  подсак. Когда мама подтащила щуку ближе к лодке, я опустила его в воду. Мы с трудом завели рыбину в подсак. Но как только мы это сделали, она стала всеми силами пытаться из него выпрыгнуть. И у неё это получилось. У нас не хватило сноровки её удержать. Махнув нам на прощание хвостом, щука уплыла  домой.

     Такой забавный щучий аттракцион мы увидели этим летом.                                                                         

 

Пылаев Глеб,  9 лет, 3 «А» класс,  гимназия № 196

Движущиеся камушки

                Этим летом  я отдыхал с дедушкой и бабушкой в санатории «Дивноморское»  в городе Геленджик у Черного моря. Санаторий находился недалеко от пляжа и был окружен  большим парком.  Однажды утром, когда мы с дедушкой пошли купаться,  мы увидели,  что дорожки и трава покрыты крупными коричневыми камнями, которые куда-то сосредоточенно ползли. Что же это такое? Может быть,  инопланетные пришельцы или нашествие нано роботов?

          Оказалось, что это большущие улитки размером с дикое яблоко! Они деловито ползли к морю. Когда мы пришли на пляж, то увидели другую  стаю улиток, которые ползли в другую сторону!  Целый день по нашему парку перемещались полчища улиток. А на следующий день они исчезли. Все разом.

         На память об этих загадочных гигантах у меня осталась огромная  раковина, которую я нашел под кустом. Может быть её хозяина съела чайка, а может инопланетный  пришелец потерял свой запасной скафандр….

 

Рудин Роман,  9 лет, 3 «А» класс, гимназия № 196

Мое путешествие

      С малых лет я пытался быть самостоятельным. Например, сбегал из коляски, перекидывая ногу через бортик или вылезая через низ. В 4 года я успел убежать и потеряться 3 раза за 2 недели.

     Сейчас я стал старше и теперь уже не убегаю от мамы. Однако, этим летом произошел один случай.

     Я, мама и сестра ждали автобус, чтобы уехать с пляжа. Но автобус был очень мал, а целая толпа людей уже толкалась у его дверей, поэтому маму с сестрой оттеснили в сторону. Я не заметил этого, потому что мне удалось пролезть первым и занять место у окна. Я сидел и ждал маму, когда вместо нее рядом со мной сел какой-то немец!

      Автобус тронулся. Мама обнаружила, что меня нет рядом. Увидев это из окна, я ничего не мог сделать, кроме того, как помахать с улыбкой рукой. Мама же помахала в ответ, но кулаком.

         Мы встретились на остановке и все вместе посмеялись над моим путешествием.

 

Марковская Надежда, 9 лет, 3 «А» класс, гимназия № 196

                                     Четвероногий рыбак

          Однажды летом мы пошли в поход на байдарках и остановились и остановились на небольшом островке, чтобы половить рыбу. Мы достали из байдарок удочки, шитиков и начали ловить рыбу. С нами была собака Топа. Когда она увидела, что мы ловим рыбу, она сразу прыгнула в воду и поплыла за поплавком. Но мы сразу вытащили удочку из воды, потому что она могла зацепиться за крючок. И Топа вылезла из воды. Больше лазить в воду ей не разрешила хозяйка. И она покорно осталась на берегу и стала наблюдать, как мы ловим рыбу.

Когда у нас клевало и мы вытаскивали рыбу из воды, добыча могла сорваться и ускакать обратно в воду. Но Топа решила помогать нам с берега и ловила сорвавшуюся рыбу своими лапами. И надо признаться – у неё это неплохо выходило. Однако ей и этого показалось мало и она захотела ловить рыбу прямо с удочки. Когда рыба плотно  сидела на крючке, собака пыталась сама сорвать её с удочки. При этом эти попытки сопровождались громким и весёлым лаем и смехом.

В тот раз мы наловили немного рыбы, однако получили массу положительных эмоций и твёрдо решили, что Топа всегда будет ходить с нами на рыбалку.

 

Сахарова Мария,  4 «Б»  класс, гимназия № 196

Забавный случай во время летних каникул

    В этом году лето началось рано. Уже в мае было тепло. Мы с бабушкой и дядей Лешей стали собираться на дачу. Наша дача находится в Новгородской области. Ехать нужно долго. Когда мы доехали, было уже темно. Я стала разбирать пакеты с одеждой и продуктами. Бабушка поскорее затопила печку, а Леша поднялся в свою маленькую комнату на чердаке, которую сам построил. Вдруг мы услышали грохот. Это Леша бежал вниз по лестнице. Он испуганно сказал: “В комнате кто-то есть! Там кто-то шуршит!”. Мы зажгли фонарь и все вместе стали подниматься на чердак. Когда мы открыли дверь, то увидели, что по комнате летает небольшая птица, а на стене прилеплено гнездо. В гнезде были четыре маленьких яичка. Леша забыл закрыть форточку, и птичка свила в комнате гнездо. Она сильно хлопала крыльями и пыталась защитить своих будущих птенцов. В эту ночь Леше не пришлось ночевать в своей комнате.

     На следующий день он сделал из проволоки маленькую корзиночку и прибил ее под самой крышей. Потом он надел перчатки и аккуратно переложил гнездо с яйцами в маленькую корзиночку. Через два дня птичка нашла свое гнездо. Теперь мы будем наблюдать, как каждой весной птички заселяют гнездо и выводят птенцов.

 

Фадеев Евгений,  4 б класс,  ГБОУ школа № 530 с углубленным изучением предметов естественно – математического цикла

Забавный случай во время летних каникул

      Эта история произошла со мной и моей семьей летом. В солнечные, теплые выходные мы с друзьями пошли в поход. Встали на берегу Финского залива, раскинули палатки. С собой мы привезли надувную касатку. Надув ее, мы пошли купаться и загорать. Наступило время обеда. Оставив касатку на берегу, мы пошли в палаточный лагерь. После мы вернулись к воде, но касатку мы не увидели. Присмотревшись, заметили, что она плывет к рыбакам, которые рыбачили на лодках не далеко от берега. Папа достал бинокль и увидел забавную ситуацию. Рыбаки в лодках махали руками, показывая в сторону палатки. Мы подумали, что она их сильно напугала. И это оказалось правдой. Чуть позже они разобрались, что это надувная игрушка и выловили ее из воды.

     Когда рыбаки причалили к берегу, было много смеху. Они отдали нам касатку и попросили лучше за ней следить.

      Вечером, у костра мы долго обсуждали и смеялись над этой историей. Было здорово!

 

 Елизарова Света,  4б класс,  ГБОУ школа № 530 с углубленным изучением предметовестественно – математического цикла

Забавный случай во время летних каникул

          Летом 2013года я ездила  в деревню Шерстиново, в Псковской области со своими родственниками.

          В один из дней мы собрались на рыбалку. Мой двоюродный брат Кирилл с дядей Сашей уплыли на комейках. (Комейка – лодка, выдолбленная из дерева, два выдолбленных куска скрепляли между собой доской). А я осталась на берегу рассматривать зеленых лягушек. Выглядят они очень смешно: сами зеленые с коричневыми пятнышками и глаза у них сильно выпученные. Еще мне рассказала прабабушка, которая живет в деревне, что раньше, когда не было холодильников, они клали лягушек в молоко, и оно, таким образом, не портилось и не скисало. Мой второй дядя, которого зовут Вова, не поместился в комейке. Тогда он взял старую железную лодку, в которой была небольшая дырочка и поплыл на ней. Пока он ловил рыбу вода постепенно заполняла лодку и рыба , которую он поймал, плавала там, как в озере. В это время вернулись Кирилл с дядей Сашей. Они поймали большого курносика, он был 1 метр 20 сантиметров в длину. Кирилл спросил: не хочу ли я доплыть до дяди Вовы на комейке. Я согласилась. Мы поплыли к дяде Вове. Кирилл разогнался  и слегка врезался в бок лодки. Его лодку стало заливать водой и мы все быстро поплыли к берегу.

          Все закончилось хорошо. Вечером бабушка приготовила курносика в русской печке. Было так вкусно, что все ели и хвалили наших рыбаков. Эта поездка в деревню мне очень понравилась и надолго запомнилась.

 

 Балашев Александр,  4 б класс,  ГБОУ школа № 530 с углубленным изучением предметов естественно – математического цикла

Забавный случай во время летних каникул

       Перед отъездом с Кипра я решил последний раз прокатиться на банане.

   Вместе со своими друзьями мы сели на банан и поехали, но тут я вспомнил, что забыл снять кепку, но было уже поздно – банан мчался по волнам. Кепка хорошо на мне держалась, а потом начала спадать – я надвинул ее на нос, но мне стало ничего не видно – я хотел поднять кепку, но она слетела с головы и запрыгала по волнам. К моменту нашего возвращения кепка благополучно ушла на дно.

   Когда я спустился на берег, мне было смешно и грустно одновременно.

 

 Анастасия Осипова , 2 «Б»класс,  гимназия 330                                                    

                 Жил-был кролик по имени Боб. Однажды мама вынесла его в клетке в сад. Все забыли про кролика, ему стало скучно, он выпрыгнул из клетки и сбежал. Хозяева перепугались, долго искали Боба. Вечером соседская девочка Маша нашла его в теплице. Он пожирал стебли помидоров. Бобчик съел всё до единой крошечки. Маме пришлось сажать соседям новые помидоры.

 

Хулап Анастасия 2 «А»класс, гимназия 330

Один раз Лиза поехала на дачу к подружке Насте. Они вместе играли, ходили в лес и на рыбалку. В лесу они видели ёжиков. Один раз Лиза заметила под берёзой что-то странное. И говорит Насте: «Ой, что это за колючий гриб такой?» А Настя услышала это и давай смеяться. «Ну, ты даёшь! Это же ёжик!»

 

Фролова Анастасия 3 «А» класс, гимназия 330

    Этим летом мы отдыхали в деревне. Я впервые увидела козочку с козлёнком, уток, гусей, курочку с цыплятами. Но самое сильное впечатление на меня произвела собака Аза. Когда мы уходили в беседку на берег пруда, она шла с нами. По дороге нашла себе друга. Мы сидели на берегу пруда, читали, слушали музыку. Собаки резвились в траве. Вдруг слышим сильный плеск воды, а это оказалось, что собаки упали в воду и в воде догоняли друг друга. Когда вышли на берег, обрызгали нас водой, стряхнув её с себя. Это было очень забавно.

 

  Шмидт Александр 3 «А » класс, гимназия 330

     В начале лета мы с мамой улетели на юг. На юге было очень жарко. Мы поселились в прекрасном отеле на четвёртом этаже. С нашего балкона открывался чудесный вид на море и бассейн.

      Однажды, когда мы обедали в пляжном кафе, я захотел в туалет. Проходя мимо бассейна, мне показалось, что я услышал шум на нашем балконе. Я задрал голову и стал пятиться назад, пытаясь разглядеть, что же там шумит. И вдруг, непонятно как, очнулся уже в бассейне. В бассейн я свалился в одежде, даже кепка осталась на голове, когда я вынырнул. Этот случай помог мне прославиться в нашем отеле. И все официанты, завидев меня, дружно улыбались.

 

Албатова Маргарита,  5-А класс,  ГУВК  «Общеобразовательная школа  №53 — многопрофильный лицей» (Украина)  

Забавный случай во время летних каникул 

    Я вам расскажу, как я научилась скалолазанию. Сначала я училась лазать по деревьям:  каждый день выходила на улицу и забиралась на дерево, с каждым днем все выше и выше.

  Настал  день, когда мои родители нас с сестрой отвезли в развлекательный центр  «Фунтура». Там  есть аттракцион  «Скалы  Фунтуры», где я показала свои способности по  скалолазанию.  Мне надели  шлем и страховочный трос.  Я  залезла на такую высоту, что не каждому взрослому под силу.

  Вот так закончились мои  тренировки по   скалолазанию. И я горжусь своими достижениями! 

 

Борисенко Ваня,  3 класс,  Боровская средняя школа (Республика Беларусь)

Забавный случай во время летних каникул

  Лето — весёлая пора. Каждый день — праздник солнышка и забавных приключений. Однажды утром за сараем я нашёл норку крота. Я этих зверюшек никогда не видел, но знаю, что они живут под землёй и прокладывают ходы. Бабушка жаловалась, что кроты портят урожай на огороде. Она даже делала кротоловки.

И вот  я решил сам кормить крота, чтобы он не вредничал. Я каждое утро приносил к норке вареную картошку, половинку яйца или кусочек блинчика. Крот не показывался, но еда исчезала. Я спросил у бабушки: « Кротов стало меньше?»  Бабушка грустно махнула рукой. Она уже устала от огородных вредителей.

Тогда я рассказал бабушке, как хотел помочь ей. Она рассмеялась и сказала: « Смотрю я и не пойму, почему за сарай кролик так и пытается сбежать. Погуляет там и возвращается. А он чужие завтраки поедает?  Вот так плут!»  А к концу лета кротовых норок стало меньше,  и эта история забылась.

Громкие случаи нарушения и попыток нарушения морской госграницы России

https://ria.ru/20211015/narusheniya-1754806067.html

Громкие случаи нарушения и попыток нарушения морской госграницы России

Громкие случаи нарушения и попыток нарушения морской госграницы России — РИА Новости, 15.10.2021

Громкие случаи нарушения и попыток нарушения морской госграницы России

в Минобороны РФ сообщили, что американский эсминец Chafee попытался нарушить российскую границу недалеко от Владивостока. Инцидент произошел между 17:00 и 17:50 РИА Новости, 15.10.2021

2021-10-15T19:27

2021-10-15T19:27

2021-10-15T19:27

справки

военно-морские силы сша

военно-морские силы украины

вмф сша

россия

/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content

/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content

https://cdnn21.img.ria.ru/images/154989/06/1549890630_0:187:1280:907_1920x0_80_0_0_e9eabd4e809546f75b13985de41ffd9d.jpg

15 октября 2021 года в Минобороны РФ сообщили, что американский эсминец Chafee попытался нарушить российскую границу недалеко от Владивостока. Инцидент произошел между 17:00 и 17:50 (10:00 мск) в акватории Японского моря.Российский корабль «Адмирал Трибуц» потребовал изменить курс. В военном ведомстве отметили, что этот район был закрыт для судоходства из-за стрельб в рамках российско-китайских учений. Американцы стали сигнализировать, что поднимают с борта вертолет и не могут поменять маршрут. «Адмирал Трибуц» начал вытеснять нарушителей, и только когда между ними оставалось менее 60 метров, Chafee ретировался.23 июня 2021 года министерство обороны РФ сообщило, что Черноморский флот совместно с пограничниками остановил нарушение российской границы британским эсминцем Defender у мыса Фиолент в Черном море. В 11:52 британский корабль пересек российскую границу и на три километра вошел в территориальное море у мыса Фиолент. Его предупредили о применении оружия в случае нарушения границы, но экипаж эсминца не отреагировал. В 12:06 и 12:08 пограничный сторожевой корабль открыл предупредительную стрельбу. Спустя еще девять минут самолет Су-24М выполнил предупредительное бомбометание, сбросив четыре ОФАБ-250 по курсу движения эсминца. В 12:23 британский корабль покинул границы территориального моря Российской Федерации.24 ноября 2020 года Минобороны РФ сообщило, что эсминец ВМС США John S. McCain на два километра зашел в российские территориальные воды в заливе Петра Великого. После предостережения от большого противолодочного корабля Тихоокеанского флота РФ «Адмирал Виноградов» американский корабль сразу вышел в нейтральные воды. Командование Седьмого флота США объяснило маневр эсминца операцией «по обеспечению свободы судоходства». По словам американских военных, воды, в которые зашел их корабль, «не территориальное море России, и США не соглашаются с заявлением, что залив Петра Великого – «историческая бухта», согласно международным законам».25 ноября 2018 года корабли ВМС Украины «Бердянск», «Никополь» и «Яны Капу» нарушили границу России, вошли во временно закрытую акваторию территориального моря РФ и двинулись из Черного моря к Керченскому проливу. Они опасно маневрировали, не подчинялись законным требованиям российских властей. Корабли с нарушившими границу РФ военными были задержаны. Президент РФ Владимир Путин назвал инцидент в Черном море провокацией, связанной с низким рейтингом тогдашнего президента Украины Петра Порошенко в преддверии выборов. 7 сентября 2019 года нарушивших границу военных передали Украине в рамках договоренностей об одновременном освобождении задержанных и осужденных лиц. 18 ноября 2019 года РФ передала украинской стороне нарушившие границу корабли. 12 февраля 1988 года крейсер Yorktown и эсминец Caron ВМС США прошли через Босфор, взяв курс в направлении советского берега. Им на сопровождение немедленно отправили два сторожевых корабля – «Беззаветный» и СКР-6. Не обращая внимания на неоднократные предупреждения пограничных и сторожевых кораблей о приближении к территориальным водам СССР, американские корабли не сворачивали с курса. В 10:45 корабли ВМС США оказались в территориальных водах СССР. Оба черноморских сторожевых корабля пошли на сближение и совершили навал на американские корабли. Американская эскадра немедленно изменила курс, направившись обратно к Босфору. 13 марта 1986 года ракетный крейсер Yorktown и эсминец Caron ВМС США нарушили морскую границу вблизи Южного берега Крыма, углубившись в территориальные воды СССР на десять километров. Корабли шли с работающими радиоэлектронными станциями и, очевидно, вели комплексную разведку. Материал подготовлен на основе информации РИА Новости и открытых источников

россия

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

2021

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

Новости

ru-RU

https://ria.ru/docs/about/copyright.html

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

https://cdnn21.img.ria.ru/images/154989/06/1549890630_0:0:1280:960_1920x0_80_0_0_cfd79ab1f42151569625aa49e0a73aae.jpg

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

справки, военно-морские силы сша, военно-морские силы украины, вмф сша, россия

«%d0%94%d0%b8%d0%b0%d1%84%d0%b8%d0%bb%d1%8c%d0%bc %d0%a1%d0%bb%d1%83%d1%87%d0%b0%d0%b9 %d0%b2 %d0%bc%d0%be%d1%80%d0%b5 %d0%b2 %d0%ba%d0%be%d1%80%d0%be%d0%b1%d0%ba%d0%b5 1965 %d0%b3 %d0%b1%d0%b5%d0%b7 %d0%bf%d0%be%d0%b2%d1%80%d0%b5%d0%b6%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b9» на интернет-аукционе Мешок

5 центов 1965 г. Востоные карабские территории KM#4 3-6

50.00 р.

Зеленоград    80.00 р

Окончание торгов: 18/01/2022 10:49

Продавец: Dontor_2m (1504) 

2.33ct РУБИН НАТУР. АФРИКА 11.7×6.1мм

3100.00 р.  0 ставок

Чехов    200.00 р

Окончание торгов: 12 часов

Продавец: SERGE63 (1651) 

2 франка 1949 г. Новая Каледония -KM#3 — 7-8

220.00 р.

Москва    80.00 р

Окончание торгов: 06/01/2022 16:25

Продавец: Dontor_2m (1504) 

5 лей 1978г. Румыния снг-11-6-4

35.00 р.

Москва    самовывоз

Продавец: Сергей 999 (1709) 

5 копеек 1991г.л СССР о. с -16-6-4

30.00 р.

Москва    самовывоз

Продавец: Сергей 999 (1709) 

5 пенни 1985г. Финляндия снг-18-6-4

10.00 р.

Москва    самовывоз

Продавец: Сергей 999 (1709) 

B8 — 1 шт. — Манама — CTO — Бабочки — Фауна — б/з — 1972

15.00 р.

Рига    250.00 р

Окончание торгов: 26/12 20:39

Продавец: удача333 (1292) 

1 рубль 1998 ММД РФ разные размеры реверсов монета 2шт 057_5

200.00 р. Торг уместен

Светлогорск    договорная

Продавец: vavan2010 (2783) 

Египет 5 пиастров 1972 год 3 (А7)

20.00 р.

Москва    самовывоз

Окончание торгов: 01/12 10:13

Продавец: AndrCh58 (5550) 

Компактный светодиодный LED фонарик Q5 2000 Люмен 3.7V 18650

419.00 р.

Сингапур    бесплатно!

Окончание торгов: 23 часа

Продавец: nic63 (4861) 

РАБОТАЕТ hdd 3.5 IDE 120gb винчестер жесткий диск Seagate ST3120213A Barracuda 7200.9 2AAA 2006

4444.00 р.  0 ставок

5555.00 р.  блиц-цена

Санкт-Петербург    350.00 р

Окончание торгов: 10/12 17:46

Продавец: Безопасный_meshokNET (1240) 

АЛБАНИЯ 2003.04.30 М2928/9-2КЛБ.=80,00ЕМ ЕВРОПА ПЛАКАТ 2 ЛИСТА ДЁШЕВО КУПИТЬ! (2/43)

3000.00 р.

Москва    100.00 р

Окончание торгов: 10/12 08:35

Продавец: MAKMARKA (3282) 

(WG) Спичечные этикетки 50 лет фабрике спичек «Красная «,1965 , 2 шт. (80-5)

20.00 р.  0 ставок

Санкт-Петербург    70.00 р

Окончание торгов: 29/11 20:38

Продавец: Woger08 (5036) 

Германия 1 пфенниг 1944 г. «B» (К8/1)

150.00 р.

Екатеринбург    60.00 р

Окончание торгов: 06/12 18:41

Продавец: Sergeenok (5707) 

ДРОНОВ В. П., РОМ В. Я. ГЕОГРАФ.РОССИИ.НАСЕЛЕНИЕ И ХОЗ-ВО.9 КЛАСС.УЧ-К ISBN: 5-7107-8167-3; 2004

100.00 р.

Юрга    150.00 р

Окончание торгов: 01/12 17:12

Продавец: medcentr1 (708) 

Boston / Once More Than A Feeling 87 / EU 2CD

3970.00 р.

Москва    самовывоз

Продавец: dsl78 (1617) 

Китайская монета. Китай. Бронза. Медь. Размер 7 х 6,4 см. Состояние отличное!

28000.00 р.  0 ставок

Екатеринбург    100.00 р

Окончание торгов: 02/12 16:33

Продавец: ANTIQUE RUS (653) 

ВАСИЛИЙ ФЕДОРОВ. СОБРАНИЕ СОЧИНЕНИЙ В 5 ТОМАХ, ТОМ 3 (СЕДЬМОЕ НЕБО. ЖЕНИТЬБА ДОН-ЖУАНА).

150.00 р.

Пермь    договорная

Окончание торгов: 31/12 19:50

Продавец: vl819 (1622) 

Австралия 2007 2008 набор 8* 1 доллар № 945-49 1021 1181,83 открытие австралии серебро цветные пруф

25000.00 р. Торг уместен

Москва    самовывоз

Окончание торгов: 14/12 08:50

Продавец: VKhokhlov (1076) 

Малайя и Британское Борнео 1 цент 1961 C419a

90.00 р.

Москва    самовывоз

Продавец: vovvy (3687) 

Уточните поиск:  2013 CCCP unc UNC UNC ПРЕСС Англия винтаж война вторая мировая война Германия животные золото коллекционирование коллекция космонавтика КПД масштабные модели медь царской россии набор новая новый нумизматика оригинал Оригинал отличное состояние подарок почтовые марки Почтовые марки птицы ранние советы Ранние Советы раритет Редкая монета редкие редкость Российская Империя РСФСР серебро серия марок состояние США Третий Рейх фауна филателия Царская Россия чистая чистые марки экзотика эмаль юбилейные Еще…

Чили 10 песо 2006So KM# 228.2 Бернардо О’Хиггинс национальный герой Чили А3-7-8 NA

10.00 р.

Мытищи    70.00 р

Продавец: MixaLыч (12100) 

Югославия. СФРЮ. 5 пара 1965 г. (3)

15.00 р.

Омск    70.00 р

Окончание торгов: 30/11 10:17

Продавец: Дракон1 (15612) 

18-145 Финляндия 5 пенни 1917г. КМ # 17 медь 6,4гр

250.00 р.

Москва    60.00 р

Продавец: Alex7778887 (6180) 

18-146 Финляндия 5 пенни 1917г. КМ # 17 медь 6,4гр

250.00 р.

Москва    60.00 р

Продавец: Alex7778887 (6180) 

18-147 Финляндия 5 пенни 1917г. КМ # 17 медь 6,4гр

250.00 р.

Москва    60.00 р

Продавец: Alex7778887 (6180) 

18-148 Финляндия 5 пенни 1917г. КМ # 17 медь 6,4гр

200.00 р.

Москва    60.00 р

Продавец: Alex7778887 (6180) 

18-150 Финляндия 5 пенни 1917г. КМ # 17 медь 6,4гр

250.00 р.

Москва    60.00 р

Продавец: Alex7778887 (6180) 

Швеция 5 оре 1965 год (А3)

35.00 р.

Москва    самовывоз

Окончание торгов: 01/12 10:12

Продавец: AndrCh58 (5550) 

Югославия 5 пара 1965 год (3)

10.00 р.

Армавир    80.00 р

Окончание торгов: 01/12 13:25

Продавец: Скиф3105 (2685) 

Н3-7 Англия 6 пенсов 1951г.Медь Никиль.

70.00 р.

Москва    300.00 р

Продавец: Alex7778887 (6180) 

ЛИВАН 50 ЛИВРОВ 1988 РАЗВАЛИНЫ Pick 65d бумага aUNC 25-8-1

100.00 р.

Москва    30.00 р

Продавец: GBWorldCoins (3279) 

Барбадос 1 цент 2012 KM# 10a ТРЕЗУБЕЦ 16-9

40.00 р.

Мытищи    100.00 р

Продавец: MixaLыч (12100) 

66-2 Пантоха 80-е Портрет Филиппа 3 короля Испании жабо живопись чистая

48.00 р.  0 ставок

95.00 р.  блиц-цена

Восход    95.00 р

Окончание торгов: 29/11 08:07

Продавец: Mamamila (3056) 

Германия Третий рейх 1940 6+4 Архитектура **

59.00 р.

Москва    70.00 р

Окончание торгов: 04/12 21:27

Продавец: nz777 (2190) 

Югославия 5 пар, 1965 года! Много Югославии! V4

15.00 р.

Омск    договорная

Окончание торгов: 8 часов

Продавец: Монета Купюра Марка (2899) 

США 1 цент 1883 KM# 90a ИНДЕЕЦ VS-9

1200.00 р.

Мытищи    70.00 р

Продавец: MixaLыч (12100) 

Куприянов С праздником 8 марта 97.07.1976 ДМПК ГАИ грузовик куклы в9-2 подписана

60.00 р.  0 ставок

80.00 р.  блиц-цена

Харьков    310.00 р

Окончание торгов: 14/12 12:00

Продавец: GeorgiySh (8816) 

Временный билет 8.1n (мятый) инлей 11A отражён по горизонтали

100.00 р.  0 ставок

500.00 р.  блиц-цена

Москва    60.00 р

Окончание торгов: 04/12 06:57

Продавец: VG4 (1080) 

СССР, ЧМ Италия-90, 2 Кл.Б.+5М. 6088-6092 (7,00 евро)

250.00 р.  0 ставок

500.00 р.  блиц-цена

Москва    200.00 р

Окончание торгов: 23 часа

Продавец: vetaldan (474) 

Франция 5 франков 1971г. 3-7

20.00 р.

Саратов    80.00 р

Окончание торгов: 06/01/2022 09:51

Продавец: mintaka (3648) 

!!! 1921 стандарт серия5м сол3-7 негаш сост*

750.00 р.

Москва    50.00 р

Продавец: Alexander505 (2621) 

DVD 8 в 1 разные жанры (Посейдон, Не вижу зла, Любовь на острове, Гарфилд 2, Острие копья)

50.00 р.

Орел    80.00 р

Окончание торгов: 17/12 14:59

Продавец: Denorel (618) 

МАКЕДОНИЯ 2017.03.15/22 М787/8=1,40ЕМ КАБАЧОК КАРТОФЕЛЬ ОВОЩИ/ФРУКТЫ (VIII/IХ) 2 МАРКИ КУПИТЬ! (М/93

80.00 р.

Москва    100.00 р

Окончание торгов: 01/12 07:19

Продавец: MAKMARKA (3282) 

ТАИЛАНД 1 БАТ 1982 малый потрет, большой дворец Y# 159.2 медно-никель 5-525

20.00 р.

Москва    30.00 р

Продавец: GBWorldCoins (3279) 

7.33ct САПФИР НАТУР. 23шт 3.7 X 4.5 X 2.0 — 3.6 X 4.5 X 2.8мм

2600.00 р.  0 ставок

Чехов    200.00 р

Окончание торгов: 24 минуты

Продавец: SERGE63 (1651) 

9.58 ct VS ПЕРИДОТ(ОЛИВИН) НАТУР. КАБОШОН 6 ШТ 6.3 X 8.2 X 3.7 — 6.0 X 8.0 X 3.2 мм

1490.00 р.  0 ставок

1500.00 р.  блиц-цена

Чехов    200.00 р

Окончание торгов: 12 часов

Продавец: SERGE63 (1651) 

3.7В 1000мАч аккумуляторы 16340 CR123A Литий-Ионные Аккумуляторные Батареи 2 штуки новые

407.00 р.

Сингапур    бесплатно!

Окончание торгов: 23 часа

Продавец: nic63 (4861) 

4 ядра 8 потоков S1155 Xeon e3-1230v2 3,3-3,7 ГГц (Аналог i7 3770 на 0,1 ГГц меньше) Гар 1 мес

3900.00 р.

Томск    350.00 р

Окончание торгов: 18/12 23:34

Продавец: Евгений119 (51) 

7.45ct ПЕРИДОТ(ОЛИВИН) НАТУР 16шт. 3.7х5.4х2.8-4.8х6.1х3.3

700.00 р.  0 ставок

Чехов    200.00 р

Окончание торгов: 12 часов

Продавец: SERGE63 (1651) 

6х1 пфенниг рейхспфенниг Германия 1939 A,B,D,F,G,J. Третий Рейх. Свастика. UNC. Отличные!

950.00 р.

Екатеринбург    250.00 р

Окончание торгов: 27/11 17:28

Продавец: berkut.ek (1801) 

как на Украине и в Румынии призывают увеличить военное присутствие США в Чёрном море — РТ на русском

Страны Запада должны нарастить своё военное присутствие в Черноморском регионе для укрепления позиций и более эффективного сдерживания России. С таким заявлением в сенат США обратились послы Украины и Румынии, пишут СМИ. Ранее подобную позицию озвучивали и власти обеих стран. При этом за последнюю неделю в Чёрное море вошли два американских военных корабля, вооружённые в том числе крылатыми ракетами. Эксперты отмечают, что Киев и Бухарест демонстрируют свою лояльность Вашингтону и его курсу на сдерживание Москвы.

Украина и Румыния обратились к западным союзникам с просьбой нарастить военное присутствие в Черноморском регионе. Об этом говорится в обращениях посла Украины в США Оксаны Маркаровой и посла Румынии в Вашингтоне Андрея Мурару в американский сенат, выдержки из которых опубликовало военно-политическое издание Defense News.

По словам журналистов, письма дипломатов были направлены в подкомитет сената по сотрудничеству в Европе и в области региональной безопасности в период слушаний по вопросу возрождения политики США в регионе. Обращение румынского дипломата было направлено 26 октября, а украинского — 29 октября, однако об их содержании стало известно только сейчас, поясняет Defense News.

Так, украинский посол Оксана Маркарова в своём обращении заявила, что Россия использует Чёрное море как трамплин для своих действий в Сирии, создав в регионе так называемую зону ограничения и воспрещения доступа и манёвра (A2AD).

«Способность НАТО защищать свои государства-члены и предоставлять возможную помощь третьим странам (Украине и Грузии) была серьёзно подорвана», — заявила Маркарова.

Также по теме

«Нужны «перемоги»: к чему может привести подписание новой хартии о стратегическом партнёрстве США и Украины

На следующей неделе, 10 ноября, Украина и США подпишут в Вашингтоне новую хартию о стратегическом партнёрстве. Об этом заявил глава…

По её мнению, НАТО следует выработать план совместных ответных действий на случай, если Россия осуществит «вооружённое нападение» в Чёрном море.

В свою очередь, Андрей Мурару призвал Вашингтон увеличить своё военное присутствие в Румынии.

«Достичь убедительного сдерживания можно только посредством широкого присутствия. Увеличение военного присутствия США в Румынии во всех сферах — наземной, воздушной и морской — в том числе командной структуры США», — написал дипломат.

Совещание в подкомитете сената состоялось 27 октября. Выступавший перед конгрессменами член «Атлантического совета»* Ян Бжезинский заявил, что Москва якобы превратила Чёрное море в «водное пространство российских вооружённых сил», которое используется для содействия «подрывным и экспансионистским целям» в регионе и за его пределами.

«Такие агрессивные действия указывают на то, что регион Чёрного моря стал слабым местом трансатлантической безопасности», — заявил Бжезинский, занимавший пост заместителя помощника главы Пентагона по Европе и НАТО при президенте Джордже Буше — младшем.

Морской вопрос

Власти Украины и Румынии на уровне первых лиц государства и членов правительства ранее уже заявляли, что Запад должен нарастить военное присутствие в Чёрном море.

Так, украинский лидер Владимир Зеленский в августе 2021 года на брифинге после четырёхсторонней встречи с президентами Молдавии, Польши и Румынии, которая состоялась в Кишинёве, заявил о необходимости присутствия в акватории Чёрного моря кораблей Североатлантического альянса.

«Украина последовательно выступает за присутствие НАТО в Чёрном море… К сожалению, военные угрозы нарастают вокруг Украины», — заявил Зеленский, призвав Румынию и Молдавию усилить взаимодействие с Киевом по линии военно-морских сил.

  • Морские пехотинцы США на наземном этапе учений Sea Breeze 2021 под Херсоном
  • Reuters
  • © Gleb Garanich

Позднее, на встрече в Нью-Йорке в конце сентября, с просьбой увеличить присутствие флотов стран альянса в Чёрном море Зеленский обратился к генсеку НАТО Йенсу Столтенбергу. 

«Говоря о важности совместных усилий с альянсом для повышения уровня безопасности в Черноморском регионе, президент подчеркнул важность дальнейшего увеличения присутствия флотов стран НАТО в Чёрном море, а также взаимодействия государств черноморского побережья», — говорилось в сообщении пресс-службы Зеленского.

Также по теме

«Не желают оказывать более масштабную помощь»: почему в Пентагоне призвали нарастить поставки оружия Киеву

Союзники Вашингтона должны снять ограничения на поставки Киеву летального оружия. Об этом заявила заместитель помощника министра…

Схожую позицию озвучивали и в Румынии. Так, глава МИД этой страны Богдан Ауреску в июне заявил, что Бухарест выступает за увеличение численности войск США и коалиции для сдерживания России в Чёрном море. Об этом он сказал в интервью Washington Examiner.

В свою очередь, румынский министр обороны Николае Чукэ сообщил этому же изданию, что рассчитывает на увеличение присутствия американских сил в его стране.

«Мы надеемся, что ещё есть возможность развернуть как можно больше войск США. Мы очень поддерживаем ротационное присутствие войск США в нашей стране», — сказал Чукэ.

Напомним, в октябре министр обороны США Ллойд Остин посетил Украину, Румынию и Грузию, однако после рабочей поездки каких-либо заявлений о возможном усилении присутствия США в Черноморском регионе он не делал. Кроме того, в Пентагоне сообщили, что нынешняя диспозиция американских сил в Чёрном море не изменилась.

«Наш оперативный потенциал или стратегия сдерживания не изменились. Мы на регулярной основе осуществляем деятельность в Чёрном море и на многих других территориях во всём регионе. Это часть нашей неизменной приверженности и гарантий перед нашими союзниками и партнёрами по НАТО», — заявил официальный представитель Пентагона подполковник Антон Семелрот.

Посмотреть через прицел

Американские военные корабли действительно продолжают заходить в Чёрное море. Так, 30 октября в черноморской акватории появился вооружённый крылатыми ракетами эсминец ВМС США USS Porter. В Национальном центре управления обороной России тогда сообщили, что силы и средства Черноморского флота следят за действиями эсминца.

Затем 1 ноября в Чёрное море зашёл флагманский корабль 6-го флота США USS Mount Whitney. Глава МИД России Сергей Лавров, комментируя присутствие американских военных кораблей, подчеркнул, что оно негативно влияет на стабильность в регионе.

«В целом демонстрация флага Военно-морского флота Соединённых Штатов в Чёрном море, конечно же, не единичный случай. Было несколько раз, когда Соединённые Штаты прямо объявляли необходимость захода своих военных судов в эту акваторию задачами сдерживания России, недопущения создания рисков со стороны России в Чёрном море американским союзникам. Это, конечно, не добавляет стабильности», — отметил министр.

  • Ракетный эсминец USS Ross
  • Reuters
  • © Yoruk Isik

На прибытие в черноморские воды USS Mount Whitney отреагировал и президент РФ Владимир Путин, упомянув об американском корабле на совещании по оборонной тематике в Сочи 1 ноября. В связи с подобной активностью он призвал и дальше совершенствовать систему воздушно-космической обороны страны.

«Корабль США зашёл в Чёрное море. Можем посмотреть на него в бинокль либо в прицел соответствующих систем обороны», — сказал российский лидер.

Как отметил в беседе с RT ведущий научный сотрудник Центра исследования проблем безопасности РАН Константин Блохин, Киев и Бухарест в своих обращениях «улавливают настроения» в Вашингтоне, который хочет усилить сдерживание РФ в Чёрном море.

Также по теме

«Напоминают о себе»: как страны Прибалтики призывают США за противостоянием с КНР не забывать о России

Вашингтон не должен забывать о России на фоне растущих вызовов со стороны Китая. Об этом в совместном интервью заявили главы МИД…

«Чёрное море становится одним из очагов напряжения, где НАТО пытается давить на Россию военно-политическими и информационными средствами. Это неотъемлемый элемент политики сдерживания, которую мы наблюдали во время холодной войны. Сейчас идёт новая холодная война, которую возглавляют США. Украина и Румыния правильно это поняли», — сказал политолог.

Однако НАТО и США будут избегать резкого увеличения военной активности в этом регионе, считает Блохин.

«Владимир Путин не зря намекнул, что сейчас мы смотрим через бинокль, а можем и через прицел», — добавил эксперт.

Собеседник RT пояснил, что Украина, Румыния и прочие страны видят себя в авангарде западного сдерживания России и рассчитывают на определённые дотации за проведение такой политики.

«Это их суть и цель — заниматься такими враждебными действиями. Они отрабатывают те дотации, которые получают, и пытаются получить ещё больше за счёт русофобии. Если они не будут проводить подобный курс, то тогда и надобности у США и НАТО в этих государствах нет», — подчеркнул Блохин.

В свою очередь, политолог Александр Асафов выразил мнение, что своими заявлениями послы Украины и Румынии демонстрируют лояльность к США и курсу Вашингтона на сдерживание России в Европе.

«Это подчёркивает лояльность и демонстрирует некую надежду, в частности со стороны Украины, что крымский вопрос, который украинская власть постоянно поднимает на различных круглых столах, выступлениях и планах, решит за них США. Что случится такое чудо, когда у США найдётся какой-то безумный капитан эсминца, который развяжет войну, результатом которой Украина надеется воспользоваться», — пояснил политолог.

При этом он назвал провокацией заходы американских военных кораблей в Чёрное море.

«Всё это демонстрация присутствия и силы. Конечно, задача максимум — вывести Россию на какие-то неадекватные действия: например, применение оружия, чтобы это в дальнейшем можно было бы трактовать по-своему, обвинять, вводить санкции и так далее», — пояснил эксперт.

Однако в ответ на подобные действия со стороны США и их союзников в регионе Россия спокойно и планомерно укрепляет свою безопасность, отметил политолог.

«Россия достаточно чётко реагирует и на допустимом уровне усиливает своё присутствие, которое там и так есть. Безусловно, несмотря на все эти учения НАТО, фактором номер один в регионе всё равно остаётся Россия, которая реагирует на действия Запада как обычно: вполне ясно и содержательно», — заключил Асафов.

* «Атлантический совет» (Atlantic council of the United States) — организация, деятельность которой признана нежелательной на территории РФ по решению Генеральной прокуратуры от 25.07.2019.

SEA-CASE — SEI

Морское судоходство генерирует около 2,5% мировых выбросов (примерно столько же, что и авиационный сектор), и, по оценкам, к 2050 году оно будет составлять 17% глобальных выбросов, если не будут приняты дальнейшие меры по смягчению последствий. Многочисленные инициативы и обязательства направлены на значительное сокращение этих выбросов как для всего транспортного сектора в целом, так и для морского судоходства в частности.

Для достижения более устойчивого морского судоходства и уменьшения непрозрачности сектора проект SEA-CASE будет рассчитывать и раскрывать выбросы морского судоходства по каждому товару и субъекту (перевозчику, экспортеру, импортеру, стране), участвующему в торговле любыми товарами.Эта информация, которая в настоящее время недоступна, представляет собой поэтапное изменение в мониторинге, отчетности и проверке выбросов от судоходства и является ключом к продвижению декарбонизации сектора судоходства. Эта информация может поддержать текущие усилия по сокращению выбросов морского судоходства, в том числе связанные с заявленной Швецией целью сократить выбросы от транспорта на 70%, усилия ЕС и ИМО по достижению значительного сокращения выбросов в морском секторе к 2050 году, а также предстоящие инициативы, включающие выбросы морского судоходства более эффективно при принятии инвестиционных решений (например,грамм. Poseidon Principles) и отпечатки ног.

На основе рецензируемого метода, совместно разработанного исследователями Лондонского университетского колледжа и SEI (Schim van der Loeff et al. 2018), который объединяет миллиарды записей о движении судов из AIS, данные о грузе на судно и оперативную информацию. на судно, этот проект преследует две основные цели:

  1. Пилотировать онлайновую информационную систему, раскрывающую точные выбросы по судам, торговцам, перевозчикам, странам и товарам. Подход и информационная система будут продемонстрированы для: i) подробных выбросов за 2019 год с разбивкой по товарам, судам и грузовладельцам, всего морского импорта и экспорта США, а также всего экспорта из Бразилии, Перу, Чили и других стран. значительное количество глобальных контейнерных рейсов; ii) подробный анализ выбросов, связанных со всеми шведскими паромными перевозками на пассажира и километр, что способствует более информированному обсуждению в Швеции экологической рентабельности использования различных транспортных средств в качестве альтернативы самолетам.
  2. Для эффективного взаимодействия с участниками сектора морского судоходства, трейдерами, инвесторами, правительствами, исследователями и политиками, занимающимися усилиями по смягчению последствий изменения климата, для обсуждения того, как идеи платформы SEA-CASE могут помочь продвинуть декарбонизацию сектора морского судоходства. . Это включает пилотирование реальных приложений платформы SEA-CASE, а также обеспечение доступности соответствующих фактов и выводов из SEA-CASE для принятия решений в ключевых усилиях по декарбонизации.

Некоторые результаты SEA-CASE будут дополнять информацию, уже предоставленную Trase для конкретных товаров, таких как соя, пальмовое масло или говядина, произведенных в тропических странах.

Партнер проекта

Спонсор проекта

Убийств на море: снято на видео, но убийцы остаются на свободе

«За последние годы не было ни одного случая пиратства», — сказал доктор Мони в письменном заявлении от декабря 2011 года, добавив, что большая часть насилия происходит у побережья страны. вовлекал мелкие кражи и грабежи, чаще всего совершаемые «разбойниками» (термин, производный от хинди слова, обозначающего бандитов).

Эти претензии основаны на юридическом различии между пиратством, которое в соответствии с международным правом имеет место в открытом море или в водах на расстоянии более 12 миль от берега, и грабежом, который включает нападения ближе к суше.

Страховые компании когда-то взимали 500 долларов США за каждую поездку в порты, расположенные на западе Индии, но повысили ставку до 150 000 долларов, учитывая, что этот район подвержен пиратству, заявил представитель министерства иностранных дел Бангладеш на пресс-конференции в декабре 2011 года. .После того, как официальные лица Бангладеш заявили протест Международному морскому бюро, которое отслеживает пиратство на море, что их страну заклеймили как зону с высоким уровнем пиратства, группа внесла поправки на свой веб-сайт, заявив, что ее предупреждение касается пиратства и вооруженного разбоя.

В интервью Мукундан Поттенгал, директор бюро, которое в основном финансируется судоходными компаниями и страховщиками, сказал, что его организация не пытается определить точное место нападений или их местонахождение в национальных или международных водах, отчасти потому, что эти детали часто оспариваются странами.

«Называют их пиратами или грабителями — это юридическое различие», — сказал он. «Это не меняет характера их действий или опасности для корабля или экипажа, когда на борт их корабля попадают вооруженные незнакомцы».

На своей рыбацкой лодке Рио сказал, что насилие — это всего лишь часть жизни на море. «Вы должны быть готовы, всегда готовы», — сказал он. Например, он объяснил, что более крупные, нелицензированные рыболовные суда в этом районе часто пробивают сети местных рыбаков, не только уничтожая их улов, но и уничтожая их средства к существованию.

Сделав жест рукой, как будто он стрелял из своего ружья в воздух, Рио завел двигатель, качнув лодку вперед, показывая, как он атакует других в этих ситуациях.

Морское право и

Память о Ричарде Паркере хранится на мемориальном камне на кладбище в Груш-Грин, Саутгемптон, Англия, украшенном загадочными цитатами из Книги Иова и Деяния апостолов: » Хотя Он убьет меня, я все же буду уповать на Него »и« Господь не перекладывает этот грех на их обвинение.«Библейские цитаты прямо и остро относятся к обстоятельствам смерти Паркера в возрасте 17 лет.

Его камень, строго говоря, не надгробие, а кенотаф — надгробный памятник без тела. Часть тела Паркера была выброшена на столетие. назад, в южной части Атлантического океана, примерно в 2000 милях к востоку от Южной Америки. Остаток был поглощен его выжившими товарищами по плаванию на яхте Mignonette, разрушенной штормом 5 июля 1884 года на пути из Англии в Австралию. убит в пищу через 20 дней после кораблекрушения.

Память Ричарда Паркера также закреплена в английском общем праве вместе с памятью его товарищей по команде Тома Дадли, Эдварда Стивенса и Неда Брукса — руководителей знаменательного дела Реджина против Дадли и Стивенса. История этого дела — основная тема A.W. Книга Брайана Симпсона, начинающаяся с затопления «Миньонетты» и сосредоточенная на судебном процессе, в результате которого двое товарищей по плаванию были осуждены за убийство. Это осуждение было в значительной степени формальностью, обеспеченной не для наказания каннибалов, а для соблюдения правового принципа, согласно которому «необходимость» не является приемлемой причиной для убийства невиновного человека.

Подсудимые (которые не скрывали того, что они сделали) были освобождены после шести месяцев тюремного заключения, и большая часть английского общественного мнения в то время считала даже это наказание суровым. Семья Паркера, моряки, были огорчены случившимся, но не затаили зла на оставшихся в живых; они были знакомы с «морскими обычаями», которые допускали каннибализм в таких обстоятельствах. Были жалобы на то, что жертву выбирали не по жребию, как это было традиционно.Паркер был выбран, по словам выживших, потому что он, казалось, был на грани смерти от жажды и голода, и он был единственным в лодке, у кого не было иждивенцев.

Интерес Симпсона к правовому вопросу заставил его далеко зайти в поисках соответствующих материалов. Каннибализм в пустыне, пораженной метелью, имеет некоторые юридические параллели с каннибализмом на лодке, плывущей по течению в море, поэтому он включает краткое обсуждение трагедии партии Доннера, которая не закончилась судебным иском.Больше места отведено преступлению Альферда Г. Пакера. Пакер был единственным, кто вышел из злополучной экспедиции в горы Колорадо (по-видимому, хорошо накормленный после месяцев, проведенных в снегу), и вскоре стал частью пограничного фольклора. В одной, без сомнения, апокрифической истории есть (Демократический) судья, громящий его со скамейки: «В графстве Хинсдейл было семеро демократов, и вы съели пятерых, черт вас побери. Я приговариваю вас к повешению за шею до тех пор, пока вы мертвы, мертвы, как предупреждение против сокращения демократического населения государства.Паркер, республиканский каннибал, я бы приговорил вас к аду, но Устав запрещает это ».

Но настоящие темы Симпсона — кораблекрушения и другие морские катастрофы, каннибализм и закон. Обсуждается более 20 кораблекрушений, связанных с предполагаемым каннибализмом, некоторые довольно подробно Каннибализм — это только один из возможных ужасов (с последствиями для общего права), который может произойти в море, поэтому в книге повторяются истории о леди Дуглас, в которой был убит психически ненормальный член экипажа из опасения, что он может выйти из-под контроля, и душераздирающий случай с Уильямом Брауном, в котором обвинение было не в каннибализме, а в убийстве.

«Уильям Браун» перевозил пассажиров, а также грузы, и когда он был разрушен айсбергом, проблема оставшихся в живых была не в еде, а в перегрузке спасательной шлюпки. Некоторым пассажирам было отказано в допуске, и они пошли ко дну вместе с судном, но даже с этим ограничением лодка (протекающая и без руля) могла затонуть. Члены экипажа решили облегчить его, выбросив пассажиров за борт — мрачная ночная работа и, вероятно, излишняя, поскольку на следующее утро прибыла помощь.

Когда дело дошло до суда в Филадельфии, это внесло некоторые новые элементы в англо-американскую юриспруденцию. Примечательно, как объясняет автор, как единственный случай в этой традиции, «который прямо принимает защиту необходимости убийства и как единственный случай, который прямо признает уместность, при соответствующих обстоятельствах, отбора жертв по жребию».

Источники Симпсона еще шире — в области права, истории и фольклора. Есть, например, ссылка на Книгу Ионы, которую, по крайней мере, один юрист привел в качестве примера обычая жеребьевки, когда жертву или жертвы нужно принести в жертву во время морской катастрофы — будь то выброс за борт или для употребления в пищу.Он также перепечатывает многочисленные старые баллады о бедствиях на море, которые помогают установить точку зрения, что каннибализм был хорошо известным и общепринятым средством перед лицом голода на море. Каким-то образом в своем хорошо усвоенном обзоре предмета он опускает инцидент с Уголино из 33-й песни Данте «Ад», который был заключен со своими сыновьями в темницу без еды. Но только самые прожорливые приверженцы этой темы захотят пожаловаться на то, что он ничего не сказал.

Последние разработки | Континентальный шельф Северного моря (Федеративная Республика Германия / Нидерланды)

Континентальный шельф Северного моря (Федеративная Республика Германия / Нидерланды)

Производство соединено с Континентальный шельф Северного моря (Федеративная Республика Германия / Дания) на 26 апреля 1968 г.

Обзор кейса

Эти дела касались делимитации континентального шельфа Северного моря между Данией и Федеративной Республикой Германии и между Нидерландами и Федеративной Республикой и были переданы в Суд на основании Специального соглашения.Стороны попросили Суд изложить применимые принципы и нормы международного права и обязались впоследствии провести делимитацию на этой основе. Постановлением от 26 апреля 1968 года Суд, признав, что Дания и Нидерланды имеют одинаковые интересы, объединил производство по двум делам. В своем решении, вынесенном 20 февраля 1969 года, Суд установил, что указанные границы должны быть проведены по соглашению между сторонами и в соответствии с принципами справедливости таким образом, чтобы оставить каждой стороне эти районы континентального шельфа. который представляет собой естественное продолжение его сухопутной территории под морем, и указывает на определенные факторы, которые следует принимать во внимание для этой цели.Суд отклонил утверждение о том, что рассматриваемые делимитации должны проводиться в соответствии с принципом равноудаленности, как это определено в Женевской конвенции 1958 года о континентальном шельфе. Суд принял во внимание тот факт, что Федеративная Республика не ратифицировала эту Конвенцию, и постановил, что принцип равноудаленности не является неотъемлемой частью основной концепции прав на континентальный шельф и что этот принцип не является нормой обычного международного права.


Этот обзор предоставляется только для информации и никоим образом не предполагает ответственности Суда.

Возбуждение дела

Письменные слушания

Устные слушания

Стенографический отчет 1968 г.
Протоколы общественных слушаний, проходивших во Дворце мира в Гааге с 23 октября по 11 ноября 1968 г. и 20 февраля 1969 г., президент М. Бустаманте-и-Риверо, председательствовал
Доступно в:
Исходный язык

Другие документы

Заказы

Суждения

Краткое изложение приговоров и постановлений

пресс-релизы

Пресс-релиз 1967/2
(Только французская версия)
9 марта 1967 г.
Континентальное плато де ла мер дю Нор (Pays-Bas / République fédérale d’Allemagne) — Désignation des агентов (только на французском языке)
Доступно в:
французкий язык
Пресс-релиз 1967/3
(Только французская версия)
23 марта 1967 г.
Континентальное плато-де-ла-мер-дю-Нор (Pays-Bas / République fédérale d’Allemagne) — Фиксация дат истечения срока годности для депортации пьес-де-procédure écrite (только на французском языке)
Доступно в:
французкий язык
Пресс-релиз 1967/9
(Только французская версия)
21 августа 1967 г.
Плато Continental de la mer du Nord (Danemark / République fédérale d’Allemagne) — Dépôt du mémoire de l’Allemagne (только на французском языке)
Доступно в:
французкий язык
Пресс-релиз 1968/1
(Только французская версия)
12 марта 1968 г.
Континентальное плато-де-ла-мер-дю-Нор (Pays-Bas / République fédérale d’Allemagne) — Фиксация дат истечения срока годности для депортации пьес-де-procédure écrite (только на французском языке)
Доступно в:
французкий язык
Пресс-релиз 1968/4
(Только французская версия)
3 мая 1968 года
Affaires du Plateau continental de la mer du Nord (Danemark / République fédérale d’Allemagne; Pays-Bas / République fédérale d’Allemagne) — Ordonnance sur la cause commune (только на французском языке)
Доступно в:
французкий язык
Пресс-релиз 1968/7
(Только французская версия)
2 октября 1968 г.
Affaires du Plateau continental de la mer du Nord (Danemark / République fédérale d’Allemagne; Pays-Bas / République fédérale d’Allemagne) — Début des audiences publiques le 23 октября 1968 (только французская версия)
Доступно в:
французкий язык
Пресс-релиз 1968/8
(Только французская версия)
21 октября 1968 г.
Affaires du Plateau continental de la mer du Nord (Danemark / République fédérale d’Allemagne; Pays-Bas / République fédérale d’Allemagne) — Déclaration solennelle des juges ad hoc (только на французском языке)
Доступно в:
французкий язык
Пресс-релиз 1968/10 г.
(Только французская версия)
5 ноября 1968 г.
Affaires du Plateau continental de la mer du Nord (датская марка ок.Федеральная республика Аллемань; Pays-Bas c. République fédérale d’Allemagne) — Audiences publiques (только французская версия)
Доступно в:
французкий язык
Пресс-релиз 1968/11
(Только французская версия)
12 ноября 1968 г.
Clôture de la procédure orale dans les affaires du Plateau continental de la mer du Nord (Danemark c. République fédérale d’Allemagne; Pays-Bas c. République fédérale d’Allemagne) (только французская версия)
Доступно в:
французкий язык
Пресс-релиз 1969/1
(Только французская версия)
15 февраля 1969 г.
Affaires du Plateau continental de la mer du Nord (République fédérale d’Allemagne / Danemark; République fédérale d’Allemagne / Pays-Bas) — Rendu de la décision de la Cour (только французская версия)
Доступно в:
французкий язык
Пресс-релиз 1969/2
(Только французская версия)
20 февраля 1969 г.
Affaires du Plateau continental de la mer du Nord — Rendu de l’arrêt (только на французском языке)
Доступно в:
французкий язык

Переписка

MUSES — Многоцелевое использование в европейских морях

МУЗЫ пр.

Проект MUSES завершился 31 октября 2018 года.Документы по проекту все еще доступны на этом веб-сайте. Однако никаких дальнейших обновлений или информационных бюллетеней ожидать не следует. .

Проект Multi-Use in European Seas (MUSES) — это проект, финансируемый Horizon 2020, который исследует возможности для Multi-Use in European Seas в пяти морских бассейнах ЕС (Балтийское море, Северное море, Средиземное море, Черное море и Восточная Атлантика. ).

Растут потребности в ресурсах океана, а также возрастает нагрузка на использование океанического пространства, в результате чего океанское пространство является ценным активом, заслуживающим нашего особого внимания.Проблемы могут возникать из-за противоречий между морской деятельностью, требующей морского пространства, и объединение совместимых видов деятельности в одном и том же морском пространстве может способствовать разделению и сокращению затрат, а также созданию дополнительной синергии между этими видами деятельности.

MUSES основывается на существующих знаниях, чтобы изучить реальные возможности для многоцелевого использования в европейских морях, включая возможности для инноваций и потенциал голубого роста, а также представить практические решения о том, как преодолеть существующие препятствия и минимизировать риски, связанные с разработкой для многоцелевого использования.

MUSES — это двухлетний проект, координируемый Marine Scotland, который начался в ноябре 2016 года и завершится в октябре 2018 года. В проекте участвуют 10 партнеров со всей Европы, а также консалтинговые, академические и правительственные организации, которые обеспечивают широкий спектр услуг. географический охват и широкая глубина знаний / опыта, с прочными связями с группами заинтересованных сторон.

Цели проекта

  • Изучите возможности многоцелевого использования в европейских морях, включая возможности для инноваций и потенциал голубого роста
  • Представить практические решения о том, как преодолеть существующие препятствия и минимизировать риски, связанные с разработкой многоцелевого использования, при одновременном максимизации местных выгод
  • Обеспечить понимание экологических, пространственных, экономических и социальных преимуществ совместного размещения
  • Выделите несоответствующие нормативные, производственные, экологические, социальные и правовые аспекты, аспекты ОТ и ТБ.

План действий, разработанный как окончательный результат проекта MUSES, доступен для скачивания ниже. Отчеты по каждому рабочему пакету можно найти на странице загрузок

.

Многофункциональный план действий MUSES — Краткое содержание

Многофункциональный план действий MUSES

Подробнее о проекте читайте здесь.

Sea-Land Servs. против Годе | Краткое описание юридической школы

Правило:

Взыскание потери поддержки было общепризнанным и включает в себя все финансовые взносы, которые умерший сделал бы своим иждивенцам, если бы он жил.Подавляющее большинство государственных актов о противоправной смерти и толкования судов в Законе о смерти в открытом море, 46 U.S.C.S. §§ 761-768, разрешили взыскание денежной стоимости услуг, которые покойный предоставил, и продолжал бы оказывать, если бы не его смерть в результате противоправных действий. Такие услуги включают воспитание, обучение, образование и руководство, которые получил бы ребенок, если бы его родитель не был убит по ошибке. Компенсации также подлежат услуги, оказанные умершим на дому или для его супруги.

Фактов:

Портовый грузчик, получивший травмы во время работы на борту судна в судоходных водах Луизианы, получил компенсацию за его инвалидность, боль и страдания, а также потерю заработка в результате иска против судовладельца по причине его непригодности для плавания. Вскоре после этого грузчик умер, и его вдова подала иск о неправомерной смерти против владельца судна, корпорации, на основании непригодности для плавания. Окружной суд отклонил иск вдовы на основании res judicata и отказа в предъявлении иска.При рассмотрении апелляции Апелляционный суд США пятого округа отменил решение. Он определил, что у жены имелись подлежащие компенсации основания для иска в связи со смертью ее мужа, полностью помимо и не подлежащей погашению восстановлением последним своих личных травм. Владелец судна обжаловал постановление Апелляционного суда пятого округа Соединенных Штатов, разрешающее жене поддерживать иск после того, как умерший возместил убытки при его жизни.

Выпуск:

Было ли отказано жене в возмещении убытков?

Ответ:

Вывод:

Подтверждено Верховным судом США.Суд постановил, что: (1) иск о противоправной смерти на море, основанный на непригодности к плаванию, может быть сохранен в соответствии с федеральным морским законодательством, даже если умерший до своей смерти взыскал с судовладельца взыскание по иску о причинении личного вреда, при этом использовалось средство правовой защиты от противоправной смерти. основание иска, отличное от иска умершего о причинении вреда, не исключено res judicata; (2) в соответствии с морским средством правовой защиты от противоправной смерти иждивенцы умершего могут взыскать убытки за потерю поддержки, услуг и общества, а также за расходы на похороны; и (3) доктрина залогового эстоппеля препятствовала возмещению по иску о смерти убытков за потерю поддержки постольку, поскольку такие убытки перекрывали предыдущее возмещение умершего в его иске о личном возмещении потери будущей заработной платы, в отношении которого умерший действовал в доверительном управлении дееспособности в той мере, в какой он представлял интересы своих иждивенцев в такой части его заработка, которая, если бы не его смерть в результате противоправных действий, они разумно ожидали, что он обеспечит их поддержку.

Доступ к полному тексту

Чехол для iPhone с мраморными водоворотами Land & Sea

CASELY, INC. ОГРАНИЧЕННАЯ ГАРАНТИЯ НА 1 ГОД («ОГРАНИЧЕННАЯ ГАРАНТИЯ»)


ОГРАНИЧЕННАЯ ГАРАНТИЯ

CASELY, inc. гарантирует свои продукты (совместно именуемые « Продукты ») от дефектов изготовления, материалов или изготовления при нормальном использовании и обслуживании в течение соответствующих гарантийных периодов в соответствии с условиями, содержащимися в данной ограниченной гарантии.CASELY не гарантирует и не несет ответственности за любой смартфон или другое устройство, произведенное кем-либо, кроме CASELY. Эта Ограниченная гарантия будет применяться только к Продуктам, приобретенным на GETCASELY.COM.


ГАРАНТИЙНЫЙ СРОК

На Продукты распространяются следующие гарантийные периоды (каждый, « Гарантийный период »):

Тип продукта Гарантийный срок
CASELY продукты из коллекции Classic

Один (1) год с даты первоначальной покупки Продукта покупателем из GETCASELY.COM

CASELY продукты из коллекции Bold

Один (1) год с даты первоначальной покупки Продукта покупателем из GETCASELY.COM

CASELY продукты из коллекции Power

Один (1) год с даты первоначальной покупки Продукта покупателем из GETCASELY.COM

ЕДИНСТВЕННОЕ И ЭКСКЛЮЗИВНОЕ СРЕДСТВО ЗАЩИТЫ

Если производственный, материальный или производственный дефект возникает в отношении какого-либо Продукта, и обоснованная претензия получена CASELY не позднее, чем через шестьдесят (60) календарных дней после истечения применимого Гарантийного периода, CASELY по своему усмотрению: (1) ремонтировать Изделие с использованием новых или отремонтированных деталей; (2) заменить Продукт новым или отремонтированным.Для целей данной Ограниченной гарантии «отремонтированный» означает продукт или его часть, которые были в основном возвращены к своим первоначальным характеристикам; или (3) заменить Продукт на Продукт, который является таким же или похожим по стилю на Продукт, возвращенный клиентом CASELY в соответствии с данной Ограниченной гарантией, или на замену, эквивалентную оригинальному приобретенному Продукту покупателя, который может быть другого типа (в зависимости от наличия ). CASELY приложит все усилия для замены продуктов ограниченного выпуска / специальных продуктов или продуктов, выпуск которых прекращен, но не может гарантировать их доступность для замены.Любые продукты CASELY Limited Edition / Specialty или продукты, выпуск которых прекращен, по-прежнему находящиеся под действующей гарантией, которые не могут быть заменены идентичным продуктом, будут заменены эквивалентной моделью в зависимости от наличия. Замена на тот же цвет не может быть гарантирована. Гарантия на замененные или отремонтированные продукты предоставляется, как указано выше, только на оставшийся срок первоначального применимого гарантийного срока. В случае обнаружения дефекта это единственные и исключительные средства правовой защиты клиента. Эта ограниченная гарантия распространяется только на первоначального конечного потребителя и не будет распространяться на какое-либо другое лицо или получателя.


ИСКЛЮЧЕНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ

За исключением средств правовой защиты, прямо изложенных выше или в той степени, в которой они ограничены или запрещены применимым законодательством, весь риск, связанный с качеством и эксплуатационными характеристиками Продуктов, лежит на покупателе, и покупатель берет на себя всю стоимость ремонта, если Продукты окажутся дефектные после их покупки. В дополнение к вышеуказанным заявлениям об отказе от ответственности и не ограничивая их этим, данная ограниченная гарантия ни при каких обстоятельствах не распространяется на дефекты, возникшие в результате: естественного износа или иного следствия нормального старения Продукта; косметические повреждения, включая, помимо прочего, царапины, вмятины и сломанный пластик, за исключением случаев, когда отказ произошел из-за дефекта изготовления, материалов или изготовления; ненадлежащее или необоснованное использование или обслуживание; несоблюдение инструкции по эксплуатации; авария; избыток влаги; насекомые; ущерб, причиненный несчастным случаем, неправильным обращением, неправильным использованием, пожаром, молнией, землетрясением или другой внешней причиной; скачки напряжения; подключение к ненадлежащему питанию; несанкционированное изменение или модификация первоначального состояния; повреждения, вызванные ненадлежащими процедурами упаковки или транспортировки; потеря, повреждение или повреждение хранимых данных; повреждения, вызванные использованием продуктов, не принадлежащих CASELY; Продукты, требующие модификации или адаптации, чтобы они могли работать в любой стране, кроме той страны, для которой они были разработаны, изготовлены, одобрены и / или авторизованы, или ремонтировать продукты, поврежденные этими модификациями; и продукты, приобретенные у неавторизованных дилеров, которые не подлежат контролю качества CASELY.


ОТКАЗ ОТ ГАРАНТИЙ

, ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ ЯВНО УКАЗАННЫХ ВЫШЕ, КАЖДЫЙ ПРОДУКТ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО «КАК ЕСТЬ» И НИКОГДА НЕ ПРЕДОСТАВЛЯЕТ НИКАКИХ ДРУГИХ ГАРАНТИЙ. В МАКСИМАЛЬНОЙ СТЕПЕНИ, РАЗРЕШЕННОЙ ДЕЙСТВУЮЩИМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ, ПРИМЕРНО ОТКАЗЫВАЕТСЯ И ИСКЛЮЧАЕТ ВСЕ ДРУГИЕ ГАРАНТИИ, ЯВНЫЕ, ПОДРАЗУМЕВАЕМЫЕ ИЛИ ЗАКОННЫЕ, ВКЛЮЧАЯ, БЕЗ ОГРАНИЧЕНИЙ, ЛЮБЫЕ ПОДРАЗУМЕВАЕМЫЕ ГАРАНТИИ НА КОЛИЧЕСТВО ПЛАТЕЖА ИЛИ ЗАЯВЛЕНИЕ.ЕСЛИ ТАКОЕ ОТКАЗ ОТ КАКОЙ-ЛИБО ПОДРАЗУМЕВАЕМОЙ ГАРАНТИИ НЕ РАЗРЕШЕНО ЗАКОНОМ, СРОК ДЕЙСТВИЯ ТАКОЙ ГАРАНТИИ ОГРАНИЧИВАЕТСЯ СРОКОМ СРОКА ГАРАНТИИ, ПРИМЕНИМОГО К ПРОДУКТУ, КАК УКАЗАНО ВЫШЕ. В НЕКОТОРЫХ ШТАТАХ, ПРОВИНЦИЯХ И СТРАНАХ НЕ ДОПУСКАЕТСЯ ОГРАНИЧЕНИЯ СРОК ДЕЙСТВИЯ ПОДРАЗУМЕВАЕМОЙ ГАРАНТИИ, ПОЭТОМУ ВЫШЕУКАЗАННОЕ ОГРАНИЧЕНИЕ МОЖЕТ НЕ ОТНОСИТЬСЯ К ЗАКАЗЧИКУ. ЕСЛИ ПРИМЕНИМОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО УКАЗЫВАЕТ МИНИМАЛЬНЫЙ СРОК ГАРАНТИИ, КОТОРЫЙ БОЛЬШЕ ПРИМЕНИМОГО СРОКА ГАРАНТИИ, УКАЗАННОГО В ДАННОЙ ОГРАНИЧЕННОЙ ГАРАНТИИ, ТО ПРИМЕНИМЫЙ ГАРАНТИЙНЫЙ СРОК ДЛЯ ПРОДУКТОВ, ПОДЛЕЖАЩИХ ТАКОМУ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВУ, БУДЕТ СОБЛЮДАТЬСЯ СООТВЕТСТВУЮЩИМ МИНИМАЛЬНЫМ ЗАКОНАМ.НАСТОЯЩАЯ ОГРАНИЧЕННАЯ ГАРАНТИЯ ПРЕДОСТАВЛЯЕТ КОНКРЕТНЫЕ ЮРИДИЧЕСКИЕ ПРАВА КЛИЕНТА, И КЛИЕНТ МОЖЕТ ТАКЖЕ ИМЕТЬ ДРУГИЕ ПРАВА, КОТОРЫЕ РАЗЛИЧАЮТСЯ В ОТНОШЕНИИ ГОСУДАРСТВА И ГОСУДАРСТВА И ПРОВИНЦИИ ПРОВИНЦИИ И ОТ СТРАНЫ К СТРАНЕ.


ОГРАНИЧЕНИЕ ОТВЕТСТВЕННОСТИ

НИ ПРИ КАКИХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ, ПРИ ЛЮБОЙ ПРИЧИНЕ ДЕЙСТВИЯ ИЛИ ТЕОРИИ ОТВЕТСТВЕННОСТИ, ЕГО ДИСТРИБЬЮТОРЫ ИЛИ ПОСТАВЩИКИ НЕ НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ПЕРЕД КЛИЕНТОМ ИЛИ ЛЮБОЙ ТРЕТЬЕЙ СТОРОНОЙ ЗА ЛЮБЫЕ КОСВЕННЫЕ, СЛУЧАЙНЫЕ, КОСВЕННЫЕ, ОСОБЫЕ ИЛИ ПРИМЕРЫ ИЛИ НАКАЗАТЕЛЬСТВА , ВОЗНИКАЮЩИЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИЛИ НЕВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛЮБОГО ПРОДУКТА, ВКЛЮЧАЯ, БЕЗ ОГРАНИЧЕНИЙ, ПОВРЕЖДЕНИЕ ИМУЩЕСТВА, СНИЖЕНИЕ СТОИМОСТИ ПРОДУКТА ИЛИ ЛЮБЫХ ПРОДУКТОВ ТРЕТЬИХ СТОРОН, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В ИЛИ С ПРОДУКТОМ, ИЛИ ПОТЕРЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОДУКТА ИЛИ ЛЮБЫЕ ПРОДУКТЫ СТОРОННИХ СТОРОН, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ПРОДУКТЕ ИЛИ С ПРОДУКТОМ, ДАЖЕ СЛУЧАЙНОЕ СООБЩЕНИЕ О ВОЗМОЖНОСТИ ТАКИХ УБЫТКОВ.БЕЗ ОГРАНИЧЕНИЯ ВЫШЕИЗЛОЖЕННОГО, ЗАКАЗЧИК ПОНИМАЕТ И СОГЛАШАЕТСЯ, ЧТО НЕ НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ЛЮБОЙ ПОВРЕЖДЕНИЕ ИЛИ УНИЧТОЖЕНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ УСТРОЙСТВ ИЛИ ДРУГОЙ ЛИЧНОЙ СОБСТВЕННОСТИ, СОДЕРЖАЩЕЙСЯ ВНУТРИ ИЛИ ВНУТРЕННЕЕ ЛИЧНОЕ СОБСТВЕННОСТЬ, ВКЛЮЧАЯ ВНУТРЕННЕЕ ИЛИ ВНЕШНЮЮ ПРОДУКЦИЮ, ВКЛЮЧАЯ ВНУТРЕННЮЮ ПРОДУКЦИЮ, ИЛИ ВНУТРЕННЮЮ ПРОДУКЦИЮ, ВКЛЮЧАЯ ИЛИ PHUL УСТРОЙСТВА ИЛИ ЛЮБАЯ ПОТЕРЯ ДАННЫХ, СОДЕРЖАЩИХСЯ НА ВЫШЕУКАЗАННЫХ УСТРОЙСТВАХ. НЕЗАВИСИМО ОТ ЛЮБЫХ УБЫТКОВ, КОТОРЫЕ МОЖЕТ ПРИВЕСТИ КЛИЕНТ ПО ЛЮБОЙ ПРИЧИНЕ (ВКЛЮЧАЯ, БЕЗ ОГРАНИЧЕНИЙ, ВСЕ УБЫТКИ, УКАЗАННЫЕ ЗДЕСЬ, И ВСЕ ПРЯМЫЕ ИЛИ ОБЩИЕ УБЫТКИ В КОНТРАКТЕ, ПРАКТИКЕ (ВКЛЮЧАЯ НЕЗАВИСИМОСТЬ И НЕЗАВИСИМОСТЬ) ДРУГИХ УБЫТКОВ) И / ИЛИ ПОСТАВЩИКИ БУДУТ ОГРАНИЧЕНЫ СУММОЙ, ДЕЙСТВИТЕЛЬНО УПЛАЧЕННОЙ ЗАКАЗЧИКОМ ЗА ЛЮБОЙ ПРОДУКТ, ПОВЫШАЮЩИЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.В НЕКОТОРЫХ ШТАТАХ, ПРОВИНЦИЯХ, СТРАНАХ НЕ ДОПУСКАЕТСЯ ИСКЛЮЧЕНИЕ ИЛИ ОГРАНИЧЕНИЕ СЛУЧАЙНЫХ ИЛИ КОСВЕННЫХ УБЫТКОВ, ПОЭТОМУ ВЫШЕУКАЗАННОЕ ОГРАНИЧЕНИЕ ИЛИ ИСКЛЮЧЕНИЕ МОЖЕТ НЕ ОТНОСИТЬСЯ К ЗАКАЗЧИКУ. ОГРАНИЧЕНИЯ ОТВЕТСТВЕННОСТИ, УСТАНОВЛЕННЫЕ ВЫШЕ, ПРИМЕНЯЮТСЯ В МАКСИМАЛЬНОЙ СТЕПЕНИ, РАЗРЕШЕННОЙ ДЕЙСТВУЮЩИМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ.


ПРОЦЕСС ПРЕТЕНЗИИ ПО ГАРАНТИИ

Чтобы подать гарантийную претензию, напишите нам по адресу [email protected] Любые претензии по гарантии должны быть предъявлены заказчиком не позднее, чем через шестьдесят (60) календарных дней после истечения применимого Гарантийного срока.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *