Новый сценарий на новый год в детском саду: Новый год в детском саду

Содержание

Блог о здоровом образе жизни. Грыжа позвоночника. Остеохондроз. Качество жизни. Красота и здоровье

Сценарий на новый год в детском саду. Детские сценарии Сценарий новый год в дет саду современный

Каждый Новый год для детей – это волшебная сказка. Время, когда сбываются мечты и происходят всевозможные чудеса. Дошкольные педагоги стараются поддержать это настроение ребят, поэтому сценарии утренников всегда отличаются запоминающимися идеями, интересными сюрпризами. Сборник именно таких сценариев мы предлагаем Вашему вниманию в данном разделе портала МААМ. Здесь можно найти традиционные для таких мероприятий сюжеты и персонажи. Или, напротив, оригинальные театрализованные постановки, с неожиданными и интригующими поворотами; сценарии «сказок на новый лад». Разумеется, большое внимание уделено и пресловутому «сюрпризному моменту».

Дополнительно:

Конкретные идеи для подготовки главного утренника года.

Содержится в разделах:
Включает в себя разделы:
  • «Снежная королева». Сценарии праздников по сказке Г.Х.Андерсена
  • Рукавичка Деда Мороза. Сценарии новогодних праздников, утренников
По группам:

Показаны публикации 1-10 из 14291 .
Все разделы | Сценарии новогодних утренников, праздников

Сценарий праздника «Новогодний праздник с домовёнком Кузенькой» Цель : создать у детей радостное, праздничное настроение ; вызвать эмоциональный отклик; сформировать представления о традициях празднования Нового года , воспитывать желание радовать друзей и близких песнями, стихами, танцами Задачи : * Воспитывать эстетическое восприятие, поощрять…

Цель : создать условия для развития творческих способностей у детей при подготовке к новогоднему празднику . Задачи : Образовательные : учить детей выразительно читать стихи, двигаться в такт музыке, исполнять песни, учить выступать в групповых танцах. Развивающие : развивать…

Сценарии новогодних утренников, праздников — Сценарий спортивного развлечения «К новогоднему костру» с детьми и родителями средней группы

Публикация «Сценарий спортивного развлечения «К новогоднему костру» с детьми и.

..»
Сценарий спортивного развлечения с детьми и родителями средней группы «К новогоднему костру». Составила: Суркова Людмила Сергеевна Инструктор по физкультуре МБДОУ д/с № 4 «Чебурашка» Место проведения: Лесная поляна. Цель: Организация активной деятельности детей в зимний период….

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Сценарий новогоднего праздника «Как Снеговик сундучок Деда Мороза потерял» в младшей группе МКДОУ АГО «Ачитский детский сад «Улыбка» — филиал «Уфимский детский сад «Радуга» Новогодний праздник «Как Снеговик сундучок Деда Мороза потерял» Младшая группа Составители: Ваганова Л.Л, воспитатель, ВКК Волкова Т.А, воспитатель п.Уфимский, 2019 г Новогодний праздник «Сундучок…

Сценарий новогоднего праздника «Снежная королева» для подготовительной группы Сценарий новогоднего праздника для подготовительной группы “ Снежная королева” . Цели и задачи: 1. Создать у ребенка радостное настроение. вызвать эмоциональный подъем. 2. Развитие певческих и ритмических способностей ребенка.

3. Развитие коммуникативных способностей. 4….

Новый год. Сценарий нового года, посвященный 220-летию А. С. Пушкина. «У Лукоморья дуб зеленый» Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение «Детский сад «Мичил» Сценарий нового года, посвященный 220 -летию А.С.Пушкина. «У Лукоморья дуб зеленый». Средняя группа «Ромашки» Составила: воспитатель первой категории Апросимова Нурианна Васильевна Н.Кюпцы 2019г….

Сценарии новогодних утренников, праздников — Сценарий новогоднего праздника «Сделаем селфи» для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ

Сценарий новогоднего праздника «Сделаем селфи» для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ Новикова Светлана Сценарий новогоднего праздника «Сделаем селфи» для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад…


Новогодний праздник для детей 2 младшей группы. Действующие лица Взрослые: Ведущая. Дед Мороз. Снегурочка. Медведь.

Ведущая. Ребята, посмотрите, как наша елочка нарядилась. Какие игрушки красивые висят на ней. Что за елка к нам пришла, Так пушиста и стройна? Вся в игрушках…

Сценарий новогоднего утренника в разновозрастной группе «Как ребята со Снегурочкой Бабу-Ягу перевоспитали» Сценарий новогоднего утренника «Как ребята со Снегурочкой Бабу-Ягу перевоспитали» (Под веселую музыку дети входят в зал и встают вокруг ёлки. Ведущая: День чудесный настаёт, К нам приходит Новый год. Праздник смеха и затей, Праздник сказки для детей! Ребенок 1: Мы ждали этот…

Сценарий новогоднего утренника «Новогодний теремок» Сценарий новогоднего утренника «Новогодний теремок» Дети: Медведь, заяц, мышка, лиса. Взрослые: Дед Мороз, Снегурочка, ведущий. Под веселую музыку входят дети и становятся вокруг елки. Ведущий: В зал мы вошли, и увидели все – Ёлка стоит в новогодней красе! Вся серебрится, пышна…

Идею для сценария новогоднего праздника можно найти повсюду: в сказках, в мультфильмах, в дальних странах, в детских игрушках. На праздник к дошколятам приходят самые невообразимые персонажи, но двое из них – гости обязательные.

А знаете ли Вы, что неразлучная пара Деда Мороза и Снегурочки впервые появилась вместе в 1937 году? С тех пор они не покидают новогодние утренники и вечера, став всенародно любимыми героями.

Кстати, день рождения у Деда Мороза отмечают 18 ноября. В России у него уже три дома: в Архангельске, в Чунозерской усадьбе, в Великом Устюге. А впервые упоминание «хозяина Нового года» как Деда Мороза относится к «Сказкам дедушки Иринея» русского писателя В.Ф. Одоевского.

Снегурочка стала популярной благодаря сказке А.Островского, хотя ее имя как ледяной русалки встречалось и ранее. Интересно, что в начале советского периода, Снегурочке запрещено было являться на новогодние праздники – этот запрет был снят только в 1935 году. Сначала она была дочкой главного персонажа, а потом «переквалифицировалась» во внучку.

Предлагаем посетить и другие разделы сайта, которые помогут вам украсить детский сад и организовать незабываемую встречу Нового года в детском саду.

Показаны публикации 1-10 из 871 .
Все разделы | Сценарии новогодних утренников, праздников

Новогодний утренник – это праздник с волшебными улыбками, с оригинальными костюмами, с неожиданными героями, волшебными приключениями, с весёлыми хороводами и песнями. Там, где проходит новогодний утренник , обязательно стоит ёлка. Лесную гостью не узнать. Она сияет и сверкает,…

Добрый день дорогие коллеги! Предлагаю вашему вниманию сценарий для проведения новогоднего утренника . Надеюсь он пригодится в вашей работе! «Новый год с Хттабычем» Под музыку

«С новым годом супер детский сад» дети входят в зал и сразу танцуют у елки, читают стихи. Танец «Супер…

Сценарии новогодних утренников, праздников — «Волшебный сундучок» Фотоотчет о новогоднем празднике в детском саду

Публикация ««Волшебный сундучок» Фотоотчет о новогоднем празднике в детском…»
Здравствуйте,уважаемые друзья и коллеги! Вот, уже и февраль наступил. Время идет неумолимо быстро.Совсем недавно прошли новогодние праздники.В нашей группе «Солнышко»прошел утренник «Волшебный сундучок» Дети и взрослые готовились к празднику,наряжали елку,учили стихи,песни.И вот,…

Библиотека изображений «МААМ-картинки»


Вед: Нам праздник чудесный зима принесла, Зелёная ёлка к ребятам пришла. Ёе нарядили, игрушки повесили, Было у ёлочки очень нам весело. А теперь ёлочке пора домой в лес возвращаться, хочет ёлочка с вами попрощаться. Будем с ёлочкой играть, песни петь и танцевать? Хоровод…

Сценарий новогодней встречи с родителями «Мастерская у Деда Мороза» Цель: Повысить интерес к истории страны, укрепить связи поколений, приобщить к народной культуре. Задачи: -Способствовать развитию отношений партнёрства и сотрудничества родителей и воспитателей. -Просвещать родителей в вопросах Новогодней истории страны. -Развивать интерес к…


Новогодние фрукты для деда Мороза. Традиционно в последние дни уходящего года мы проводим Новогодние утренники во всех возрастных группах нашего ДОУ. На несколько дней наш детский сад погрузился в атмосферу новогоднего волшебства. Все ребята перевоплотились в сказочных героев и…

Сценарии новогодних утренников, праздников — Сценарий Новогоднего праздника в подготовительной группе «Новогоднее сказочное путешествие»

«Новогоднее сказочное путешествие» Герои взрослые: 1.Дед Мороз 2.Снегурочка 3.Ведущий 4.Снеговик Герои дети: 1. Месяц 2.Старик 3.Карабас Барабас 4.Куклы 5.Белоснежка 6.Гномы 7.Рыбки 8.Зима Дети забегают в зал друг за другом, встают полукругом. Ведущая Здравствуй,праздник…


Сценарий новогоднего праздника в средней группе «Проказы Кикиморы и Лешего на Новый год» Действующие лица: Ведущая, Кикимора, Леший, Снегурочка, Дед Мороз. Ведущая: Вот и встретились мы вместе, Наступает Новый год. Пусть звучат сегодня песни, Пусть кружится хоровод! С Новым…

Сценарий «К нам приходит Новый год и подарки всем несет!»

Сценарий разработан для детей младшего возраста (4-7 лет). Можно провести праздник в детском саду или дома в кругу лучших друзей. Смысл сценария заключается не только в развлекательных мероприятиях, но и в поощрении творческого потенциала ребят.

Новогодний сценарий для старшеклассников

Сценарий праздника для старшеклассников, посвященному Новому году. Этот сценарий представляет собой литературную композицию, которая поможет каждому ребенку увидеть роль Деда мороза и Снегурочки в его жизни. Любимые персонажи. Что может быть лучше.

Сценарий новогоднего корпоратива

Сценарий для проведения новогоднего корпоратива. Это может быть корпоратив в кафе с заказом ведущего, а может проходить просто на работе (скажем, вечер), а ведущей (или ведущим) может быть один из работников предприятия.

Новогодний сценарий для детей

Сундук с подарками заколдовали пять сказочных персонажей: Баба Яга, Водяной, Кот-Баюнчик, Соловей Разбойник и Кощей. Два ведущих: Василиса Премудрая и Иванушка стараются достать ключи и в этом им помогают дети.

Новогодний бал-маскарад

Сценарий подходит для детей и взрослых, которые любят сказки. Без плоских шуток и пошлости. Требуются маскарадные костюмы и желание войти в выбранный образ. Немного декораций. Сценарий рассчитан на 4 часа.

Сценарий для детей «Колобок на Новый год»

В данном сценарии главное действующее лицо Колобок несет «Радость» Деду Морозу, что бы он раздал ее вместе с подарками всем детям. На его пути встречаются разные персонажи, которые пытаются съесть колобка.

Сценарий новогоднего праздника для младших школьников

Новый Год — праздник космического масштаба, поэтому и гости к ребятам пожалуют внеземные. Сама Звезда Кассиопея и её свита снизойдут к малышне, возглавляемой романтическим Звездочётом. Отважный Супергерой усмирит космических пиратов, и ничто не станет пути у Деда Мороза и его красивой внучки.

Сценарий для детей «Новогоднее приключение Буратино»

Лиса Алиса и Кот Базилио решили испортить детям праздник, они закрыли елку на замок, а ключ отдали Карабасу-Барабасу. На елке не могли зажечься огоньки и смелый Буратино нашел способ вернуть ключ и праздник состоялся.

Сценарий «Елочка, гори или как отпраздновать Новый год в кругу семьи!»

Сценарий рассчитан на проведение Новогоднего праздника в кругу семьи. Желательно, чтобы на мероприятии присутствовали близкие родственники или друзья для проведения небольших соревнований. При составлении сценария учитывался возрастные особенности всей семьи, в том числе детей 7-15 лет, родителей, бабушек и дедушек.

День народного гуляния или как отметить Новый год с коллегами?

Сценарий рассчитан на проведение корпоративного новогоднего праздника. Далее будут представлены самые интересные и забавные конкурсы, которые не дадут скучать ни одному присутствующему на мероприятии коллеге. Ведущая будет рассказывать стихотворное вступление и объяснять суть конкурсов.

Сценарий Нового года для детей

Новый Год — долгожданный праздник для всех, особенно для детей. Они весь год ждут доброго старика с мешком подарков и слушаются маму и папу. Данный сценарий предназначен для детей 3-7 лет, более маленькие детки могут испугаться, увидев Бабу Ягу, для более старших — он покажется слишком детским.

Сценарий новогодней сказки «По щучьему велению!»

Новогодний сценарий для детей. Сценарий рассчитан на детей в возрасте от 7 до 12 лет. В сказке участвуют семь персонажей, ведущий Емеля. Требуется специальная музыкальная нарезка и подборка шумов, звуков и фонов.

Сценарий новогоднего утренника в подготовительной группе «Бал чудес»

Сценарий очень интересный и веселый. Дети получат много положительных эмоций и впечатлений, ведь кто не хочет посетить великолепный, сказочный бал? Время проведения 60-90 минут (в зависимости от количества детей в группе).

Сценарий новогодней сказки «Спасем Новый год!»

Сценарий рассчитан для школьников младших классов. Сказка добрая, интересная. Она станет приятным, увлекательным дополнением новогоднего праздника. Продолжительность сказки 60-80 минут.

В Новый год случаются самые разные чудеса. Недаром это время называют волшебным, удивительным. В подготовке школьного, новогоднего праздника важна креативность и творческий подход. Важно, чтобы сценарий праздника был современным, интересным и веселым. В этом сценарии есть все, что нужно для незабываемого времяпровождения на новогоднем, школьном огоньке.

Сценарий новогоднего корпоратива «Новогоднее настроение»

Новый год — пора чудес и волшебства. Это грандиозное событие, которого с нетерпением ожидают все сотрудники, так как это не только веселый праздник, но и пора подарков, поздравлений и неповторимых моментов со своим коллективом.

Новогодняя смешная сценка для школьников «Клуб Винкс против Школы Монстров: новогодние приключения»

Современные дети очень любят мультики со страшилками. Вот почему сценарий новогоднего праздника с героями Винкс и Монстр Хай станет одним из самых популярных. Данный сценарий подойдет как для начальной школы, так и для учеников 5-7 классов. Его легко можно поставить на сцене или в игровой форме вокруг елки.

Сценарий новогоднего праздника в начальной школе «Помощники Деда Мороза, или как дети праздник спасали»

Сценарий на Новый год для ведущего «Праздник к нам спешит»

С чего начинается подготовка к Новому году? Само собой с выбора наряда и места, составления меню, украшений и сценария. И если со сценарием проблем может и не возникнуть, а вот найти подходящий, а главное интересный сценарий для ведущего все же сложно.

Сценарий Нового года дома «А вот и Новый год!»

Новый год — целое событие, которое все ожидают с огромным нетерпением. Этот праздник объединяет друзей и родных за одним столом, дарит волшебство, положительные эмоции и хорошие воспоминания. Не удивительно, что к этому событию начинают готовиться заранее. Предварительное составление меню, покупка подарков и нарядов, планирование хода мероприятия.

Прикольный сценарий на Новый год 2020 Крысы «Да будет сыр»!

Этот сценарий подойдет для проведения новогоднего корпоратива, в небольшой компании, где работает не больше 15-ти человек. Всем известно, что новогодний корпоратив важное событие для всех сотрудников, так как это завершение года, подведение итогов и новые планы на будущий год. Поэтому важно, чтобы данное мероприятие прошло в позитивной и дружелюбной атмосфере.

Сценарий на новый год 2020 для корпоратива «Посиделки»

Покровителем 2020-го будет Белая Металлическая Крыса, которой по душе уют и шумные компании. Этот сценарий подойдет для небольшого коллектива, который захочет провести свой новогодний корпоратив весело и задорно.

Сценарий тематического Нового года 2020 Крысы для детей «У Лукоморья Новый год!»

Необычный сценарий новогоднего праздника по мотивам сказок А. С. Пушкина. Ведущие, Кот Учёный и Русалка, вместе с ребятами должны навести порядок в сказках, где перепутались все герои и события, и успеть весело встретить праздник! Кроме ведущих в сценарии задействованы Леший и Волшебное Зеркальце (голос за сценой). Реквизит — ручное зеркало и книга сказок.

Сценарий Нового года Крысы 2020 для школьников «В поисках символа года»

Дед Мороз и Снегурочка в панике — пропала Крыса! Чтобы её отыскать, придётся потрудиться и проявить смекалку, ведь без символа года Новый год не наступит. В сценарии задействованы Дед Мороз и Снегурочка, Почтальон Печкин, Леший, Кикимора, и, конечно, ребята. Кроме костюмов понадобится реквизит — посох Деда Мороза, письмо, пара открыток и плюшевая крыса.

Сценарий на Новый год 2020 Крысы для детей детского сада «Дед Мороз в плену у пиратов»

Главный новогодний волшебник попал в плен к пиратам! Задача ребят — освободить Деда Мороза и перевоспитать морских разбойников, научив их веселиться. Весёлый сценарий подойдёт для утренника воспитанников детского сада и младших школьников.

Сценарий на Новый 2020 год Крысы для старшеклассников «Новолетье»

Неосторожное новогоднее желание может привести к чему угодно — например, к тому, что Новый год придётся праздновать среди седой старины, красных девиц и добрых молодцев. Частушки, игры, песни и народные гуляния — прилагаются.

Прикольный сценарий Нового года 2020 Крысы «Дед Мороз против Санта-Клауса»

Весёлый сценарий Нового года сразу с двумя главными зимними волшебниками! Дед Мороз и Санта-Клаус попытаются выяснить, кто же из них лучше, главнее, сильнее и кому по праву принадлежит Новый год. С помощью гостей соперники посоревнуются в остроумии и сочинительстве, и умении развеселить зрителей, а победит, как водится, дружба.

Сценарий нового года 2020 Крысы на украинском языке

Весёлый сценарий для празднования Нового года Крысы. Действия происходят в просторной комнате. Подвижные танцы, громкие песни и звонкий смех от шуток главных героев никому не дадут заскучать. Сценарий праздника подойдёт как для молодёжной компании, так и для компании взрослых людей среднего возраста. Все герои одеты в соответствующие костюмы.

Сценарий на новый 2020 год Крысы для дома «Крыска в гости к нам пришла»

Сценарий для домашнего Нового года. Конечно, важно, чтобы такой долгожданный праздник проходил весело, а дом был наполнен смехом и уютом. В сценарии вы найдете много интересных конкурсов и заданий, которые однозначно сделают ваш Новый год еще душевнее и ярче. Сценарий рассчитан на взрослую компанию, состоящую из 7-10 человек.

Сценарий на Новый 2020 год Крысы для семьи «Квест от Снежной Королевы»

Праздник под угрозой — Снежная Королева обещает выпустить бурю и отменить веселье! Если, конечно, участники не справятся с заковыристыми заданиями. Но это не так просто: придётся отыскать все подсказки, разгадать загадки и проявить смекалку — тогда всех ждёт заслуженная награда.

Сценарий новогоднего праздника в начальной школе «Новый год подкрался к нам»

Вместе с весёлым Котом-Баюном и обаятельной Снежинкой праздник точно пройдёт с удовольствием! Ребят ждут и традиционные хороводы вокруг ёлки, и неожиданные загадки с подвохом, и много других развлечений. Сценарий рассчитан на двух ведущих, Деда Мороза и, конечно, учеников начальной школы.

Сценарий празднования Нового года в младших классах «Новогодняя сказка»

Героев не в сценарии так много, не размазанный сюжет — как раз то, что нужно для наших малышей. В этой сказке детишки встречаются с добрыми персонажами. Новый год для детишек является самым любимым праздником. Данный новогодний сценарий поможет заботливым родителям, сделать ваших малышей самыми счастливыми на свете.

Новый год — это елка, запах мандаринов и ожидание чуда! Еще в детстве мы ассоциировали этот праздник с волшебством и исполнением желаний. Яркие сценарии празднования Нового года — это залог прекрасного настроения и позитивных эмоций, предвкушения чего-то нового и светлого. Детский утренник или семейное застолье станут еще веселее и интереснее. Новый год к нам мчится, скоро все случится!

Сценарий к новому году для детского сада построен на сказочных персонажах, которые разыгрывают волшебную новогоднюю историю. Когда мы подбирали сценарий нового года для детей, выбирали самый интересный сюжет. Сценарий для детей должен быть понятным, простым и в тоже время очень интересный и интригующий.

Как проходит сценарий новогоднего утренника в детском саду

Сценарий на новый год в детском саду

Дети вошли в зал, встали около елки.

Ведущий: Что за гостья к нам пришла?
А на ней огни гирлянды
До чего ж она нарядна!
Вместе с нею к нам идет
Зимний праздник — Новый год! (вместе).

1. Елка в праздник нарядилась
Огоньками засветилась.
Как они горят, сверкают
Всех на праздник приглашают.

2. У зеленой елочки
Красивые иголочки
И снизу до верхушки
Красивые игрушки.

3. Будем весело плясать,
Будем песни распевать
Чтобы елка захотела
В гости к нам придти опять!

Ведущий: А елка всем вам рада
Так весело кругом
Давайте мы ребята
Про елочку споем.

Песня про елочку (Вот такая елочка).

Ведущий: Ребята давайте поиграем с нашей елочкой.
Все: наша елочка стоит.
Огоньками вся горит!
А притопнут каблучки
И погасли огоньки.

Ведущий: Ой, смотрите, елочка испугалась нас, и огоньки на ней погасли. Давайте поможем ей. Скажем волшебные слова
Хлопай, хлопай — говори!
Наша елочка гори!

Елочка загорается

Ведущий: Мы все на елочку любуемся сегодня
Она нам дарит нежный аромат
И самый лучший праздник новогодний,
Приходит вместе с нею в детский сад.

Хоровод «Елочка стояла». Дети садятся на стулья

Ведущий: А теперь мы посидим,
И на елку поглядим
Возле елки новогодней,
Чудеса случаются.
Вот сейчас и в нашем зале,
Сказка начинается.

Входит снегурочка

Снегурочка: Здравствуйте ребята
Вы меня узнали?
Я снегурочка!
Я к вам пришла
Из сказки зимней.
Я вся из снега, серебра.
Мои друзья — метель и вьюга
Я всех люблю, ко всем добра.
Ребята давайте позовем к нам на праздник Деда Мороза.

Дети: Дедушка Мороз! Дедушка Мороз!

Входит Дедушка Мороз с песней

Дедушка Мороз: А — у, иду, иду!

Дедушка Мороз: Здравствуйте ребята!
Здравствуйте гости дорогие!
За горами за лесами
Целый день скучал за вами.
Каждый день вас вспоминал
Всем подарки собирал!

Выбегает заяц к нему и плачет

Дедушка Мороз: Смотрите, только я сказал про подарки, так сразу зайчик прибежал.

Заяц: З -ууу (плачет заяц)

Дедушка Мороз: Здравствуй заинька!

Заяц: Здравствуй Дедушка Мороз!

Дедушка Мороз: Почему ты плачешь заинька?

Заяц: Хитрая лиса меня из моего дома выгнала.

Лиса: Я лисичка, я плутовка,
Золоченая головка.
Хорошо здесь жить одной,
Этот домик теперь мой.

Дедушка Мороз: Не печалься, заинька
Мы поможем тебе выгнать
Хитрую лисичку из домика.

Снегурочка: Дедушка Мороз, давай позовем к нашему зайчику его друзей — зайчат. Их много может лиса их испугается и убежит из домика.

Дедушка Мороз: Давай Снегурочка. Раз попал заяц в беду,
Его друзей я позову.
Эй, зайчата, выбегайте, друга зайца выручайте.

Выбегают зайчата (танец зайчат)

Дедушка Мороз: Эй, зайчата поспешите, лису из дома прогоните!

Зайцы идут к дому. Стучат.

Лиса: Как выскочу, как выпрыгну!
Пойдут клочки по закоулочкам.

Зайцы убегают

Дедушка Мороз (подходит к зайцу, тот плачет):
— Не плачь заинька, прогоним мы лису!
Позову-ка я медведя на помощь.
Миша, Мишенька, медведь!
Ты оставь свою берлогу,
Выходи к нам, на подмогу!

Медведь: Если только я смогу
Непременно помогу.
Ведь по сказке знают все,
Мы дадим отпор лисе.

Медведь подходит к дому

Медведь: Эй, лисица, отвори!
Скорей из дома уходи!

Лиса: Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам.

Заяц: Никто не сможет прогнать Лису из моего дома.

Снегурочка: Я знаю! Кто поможет тебе. Это Петушок!
Петя, петя — Петушок
Золотой гребешок,
Ты рано встаешь,
Громко песни поешь.
Ты погромче спой в лесу,
Испугай-ка там Лису.
Петух: Здесь со мной моя дружина.
Боевые петушки.
Ногами мы затопаем,
Крыльями захлопаем.
Громко закричим,
И лису победим!

Танец петушков

Петух: Несу косу на плечи,
Хочу лису по сечи.

Выбегает Лиса, Петух за ней.

Лиса: Я виновата, я хитра,
Но вы простите, уж меня.

Заяц: Большое спасибо!
Домик теперь опять мой.

Дед Мороз: А теперь я всех, друзья,
Приглашаю в хоровод.
Чтобы весело и дружно
Встретить праздник Новый год!

Хоровод «Снег, снег»

Ведущий: Дед Мороз, посиди под елочкой, отдохни,
А ребята тебе стихи почитают.

Дед Мороз: Вот спасибо, дети. Понравились мне ваши стихи, но что-то мне стало жарко у вас! Мне бы сейчас холодного воздуха и ветерка. Подуйте все на меня.

Снегурочка: Снежинки, подружки,
Летите скорей
Покружимся вместе
У елки своей.
Вы … летите!
И Мороза охладите.

Танец снежинок

Дед Мороз: Ну, спасибо, снежиночки
Охладили вы меня.
Я веселый Дед Мороз!
Всем подарочки принес!
Будет вам сейчас сюрприз,
Всем ребятам сладкий приз!
Есть у меня для ребят
Одна миленькая конфетка!

Берет на елке, показывает

Снегурочка: Дед Мороз, всего одна?

Дед Мороз: Но не простая конфета, а волшебная.
Ее под елку положу и конфетке так скажу:
Ты расти, расти конфета.
Вот такой, вот такой!
Становись скорей конфетка,
Вот такой, вот такой.

Показывает руками, достает из-под елки большую

Дед Мороз: Вот, она какая выросла большая.
Я скажу лишь раз, два, три…
Всех ребяток угости!

Обыгрывает

Они гремят внутри!

Дед Мороз: (боятся, открывает, а там подарки).
Посмотрите-ка ребятки
Здесь лежат мои подарки.

Показывает детям — раздача подарков

Дед Мороз: Жаль друзья, прощаться надо,
Нам домой уже пора.
Только нас не забывайте.
Все: До свидания, детвора.

Ведущий: Наш праздник подошел к концу.
Счастливого вам нового года!

Выход из зала

Стихи
1. Елочка не колись.
Стоит ли сердится.
Мы на праздник собрались,
Чтобы веселиться.
2. Много радости сегодня
Новый год нам всем принес
Пляшет в праздник новогодний
С нами вместе Дед Мороз.
3. Золотыми огоньками
Светит елочка для нас
Мы притопнем каблучками
Вот так весело у нас.
4. Разодета елка ярко
В синий праздничный наряд
Дед мороз принес подарки
В наш любимый Детский сад.
5. Звездочки на елочки хороши.
Пляшут возле елочки малыши.
Ножки деток маленьких не стоят,
Танцевать на празднике все хотят.
6. С темным лесом распростилась
елочка красавица.
К нам из леса торопились.
Праздник начинается.
7. Почему у нас в гостях
Елки в ярких огоньках.
Потому что к нам идет,
Зимний праздник Новый год.
8. К нам на елку ой- ой- ой,
Дед Мороз идет живой.
Ну и Дедушка Мороз
Что за щеки, что за нос.
Борода то, борода,
А на шапке то звезда.
На носу-то крапины,
А глаза-то папины.
9. Дед Мороз собрал зверей
Мишку, зайку волка.
И повел из леса всех,
В детский сад на елку.
10. Много радости сегодня,
Новый год нам всем принес.
Пляшет в праздник новогодний
Снами вместе Дед Мороз.
11. С новым годом, с новым годом.
Здравствуй Дедушка Мороз.
Он из лесу мимоходом
Елку нам уже принес.
12. Встанем все у елочки в хоровод.
Чтобы встретить весело новый год.
13. Здравствуй елка дорогая
Снова ты у нас в гостях
Огоньки опять сверкают
В не густых твоих ветвях.
14. Елка, елочка,
Вот она какая
Стройная, красивая,
Яркая, большая.
15. Елка, елка, что за диво!
Как украшена красиво.
Много шишек, фонарей.
Дед Мороз сидит под ней.

Также выбирайте и читайте по теме на странице

Сценарий новогоднего утренника «Спасем Снегурочку!» Для детей подготовительной группы

Пермский край Чайковский район п. Марковский

МБДОУ д/с «Источник» п. Марковский

Песня «Новогодние часы» З.Роот

Дети под песню входят в зал, выстраиваются полукругом, лицом к зрителям, допевают песню.

Ведущая: Сияет снег под луной

Блестят звезды в вышине

И к нам, одна за одной,

Шагают сказки в тишине

Выход Снегурочки.

Снегурочка:

Замела метель весь город,
Не проехать, не пройти!
Но Снегурочке открыты
Все дороги, все пути!
К вам спешила я, друзья,
Ведь опаздывать нельзя.

Ждут меня ребята, ведь скоро Новый год,

По моим следам в лесу и Дедушка придет.

Здравствуйте, друзья!

В хоровод зову вас я.

Дружно за руки беритесь,

Возле ёлки становитесь! [1]

Все становятся вокруг елки

Хоровод «Здравствуй, Новый год» Г.Струве

1 ребенок: Снова смех звенит счастливый, Наша елка высока,

Разукрашена на диво,

Достает до потолка,

Разве не красавица?

Все дети: Всем нам елка нравится!

2 ребенок: Зажгись огнями, ёлочка,

Зеленая красавица,

Фонариками яркими

Нам лица озари.

Игрушки золотистые

Твои нам очень нравятся,

Нарядная, лучистая…

Все дети: Свети, сияй, гори! [2]

Елка зажигается.

Песня-хоровод «Подружки с лесной опушки»

Муз: Калистратов В. Слова: Семернин В

Дети садятся.

Звучит тревожная музыка, появляется Снежная королева

Снежная Королева: Веселитесь?

Надоели мне праздники и веселье! Зимой все замирает и замерзает. И здесь все замрет!

Колдует

С дикого морского брега

Прилетела к вам сюда

Повелительница снега,

Повелительница льда!

Всё, куда я ни взгляну,

Будет в ледяном плену

Вечно!

И отныне все вы

В царстве Снежной Королевы.

(Олеся Емельянова)

Елка тухнет.

А чтоб праздник никогда

Не вернулся к вам сюда,

Стань Снегурка ледяной,

Ты отправишься со мной!

Обходит снегурочку по кругу, уводит из зала

Ведущая: Ой, как же так! Это значит и Дед Мороз к нам не придет на праздник. Замела снежная королева все дороги, заморозила. Что же нам делать?

Гаснет свет, зажигается фонарик за занавесом. Голос в записи.

Звезда: Знаю вашу я беду,

Вижу сверху все я.

Вам, друзья, я помогу,

Вам подсказку дам я.

Я видела, куда Снежная королева отправилась. Отгадаете загадку – перенесу вас туда.

Ведущая: Попробуем разгадать? (Дети отвечают.)

Звезда: Словно мощный огнемёт,

Извергает пламя он,

Рыком страшным всех пугает,

И по воздуху летает! [3]

Дети: Дракон!

Ведущая: Значит, летим в Китай?!

Звезда: Конечно!

Свет волшебных звезд

В путь отправит нас

В Китае очутиться

Нужно нам сейчас!

Выключается свет, звучит волшебная музыка, взрослые светят маленькими фонариками.

Зажигается свет, звучит фонограмма китайской музыки.

В темноте дети, исполняющие роли китайцев и китаянок прячутся за елку.

Ведущая: Кто нас здесь встретит? Очень интересно.

Из-за елки появляются Дракон на палках, им управляют мальчики в костюмах китайцев.

Мальчики (вместе): Ни-хао!

Мальчик 1: Приветствуем мы вас,

Гости дорогие!

Мальчик2: Что привело вас в Китай в разгар Нового года?

Ведущая: Дорогой друг Дракон, у нас приключилась беда! Мы собирались отмечать Новый год, а злая Снежная Королева украла Снегурочку, и теперь наш детский сад может остаться без праздника!

Мальчик 3: Ах, Новый год! Знаю такой праздник! У нас тоже есть свой, Китайский новый год! Все вокруг веселятся, поют, танцуют! Посмотрите сами.

Танец с веерами и драконом

«Китайский дракон»

Исполняют китаянки и китайцы – дети.

Ведущая: Как красиво и необычно! И все-таки мы не оставим Снегурочку в беде, правда, ребята? Не видели ли вы тут Снежную Королеву?

Мальчик 1: Видели, видели!

Мальчик 2: Пролетала в небе, как вихрь. Заморозила все вокруг. А драконы очень теплолюбивы. Но поймать мы её не смогли, извините.

Ведущая: Все равно, спасибо тебе, дракон! Значит мы на верном пути.

Дракон уходит

Ведущая: А куда же нам дальше отправляться? Ребята, нам снова нужна подсказка. Звездочка, нам нужна твоя помощь!

Звезда:

Слушайте внимательно следующую загадку.

На оленьей на упряжке.

Невысок у него рост.

Дарит детям он подарки,

Только он не Дед Мороз.

Слышно в небе «хо-хо-хо!»,

Угадаете?..

Ведущая: Легко! Ребята, кто это может быть? (Дети отвечают.) И точно, Санта-Клаус! Зна­чит, нам надо срочно отправляться в Амери­ку!

Звезда: Отлично! Приготовьтесь к отправлению в Америку.

Свет волшебных звезд

В путь отправит нас

В Америке очутиться

Нужно нам сейчас!

Выключается свет, звучит волшебная музыка, взрослые светят маленькими фонариками.

Включается свет,

Ведущая: Ну, вот мы и прибыли! Ой, ребята, к нам кто-то приближается!

Звучит фонограмма «Jingle Bells», входит Санта-Клаус.

Санта: Здравствуйте, ребята! Я — Санта-Клаус! Что вас привело в Америку? Из какой вы страны?

Дети: Из России!

Ведущая: Здравствуй, дорогой Санта-Клаус! У нас тут беда приключилась! Снежная Королева украла нашу Снегурочку! Нужно её срочно спасать. Ты случайно не видел Снежную Королеву у вас в Америке?

Санта: Видели! Она заморозила моих оленей и остановила время в моей мастерской игрушек. Бедные дети! Они так ждут моих подарков!

Ведущая: А я знаю, что нужно делать! Знаю я одно заклинание, оно поможет расколдовать мастерскую Санта Клауса. Помогайте нам, гости!

Игра ЧАСЫ С КУКУШКОЙ

По команде «Тик!» — хлопаем по правому колену;

«Так!» — хлопаем по левому колену;

«Бум!» — соединить ладоши над головой в хлопке;

«Ку-ку!» — хлопнуть по коленям одновременно.

Постепенно ритм убыстряется.

Звучит звонок телефона. Санта достает телефон. Вслушивается, отвечает коротко «Ес!, Андестенд!»

Санта: Спасибо вам огромное! Мастерская работает в прежнем режиме. Вот, только Снежная Королева успела скрыться! Так что, вы на месте не сидите – отправляйтесь за ней. До свидания!

(Уходит)

Ведущая: (вслед) До свидания! А куда отправляться, Санта нам забыл сказать. Помоги нам, Звездочка!

Звезда: Хорошо, помогу вам снова.

Самый теплый материк

Живописен и велик.

Тут живут среди саванн

Много львов и обезьян. [2]

Ведущая: Ребята, как вы думаете, что это за место такое? (Дети отвечают.) Ну, тогда летим в Африку!

Звезда:

Свет волшебных звезд

В путь отправит нас

В Африке очутиться

Нужно нам сейчас!

Выключается свет, звучит волшебная музыка, взрослые светят маленькими фонариками

В дети в костюмах животных прячутся за елку. Зажигается свет, звучит фонограмма африканской музыки.

Ведущая: Ребята, мы прибыли в Африку! Ой, а кто это нас ждет?

Выходят животные, приветствуют всех.

Ведущая: Здравствуйте, уважаемые жители Африки!

Ребенок 1: Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте, друзья!

Приветствуем вас в Африке, здесь грустить нельзя!

Реб 2: Где-то в джунглях, на лианах,
Где-то с южной стороны
Обитают обезьяны,
И жирафы, и слоны.

Реб 3: Где в речушке серебристой
Бегемоты сладко спят,
Разрисованные птицы
Цветом радуги летят.

реб 4: Полосатые лошадки
Тоже в Африке живут,
Там зеленую зубатку
Аллигатором зовут.

Реб 5: Попугаев много-много,
Самый главный — Какаду.
Вот как вырасту немного,
В гости в Африку пойду!

Реб 7: Африка, Африка,
Сказочные страны,
Африка, Африка,
Жаркий небосвод,
Африка, Африка,
Сладкие бананы,
Потому что в Африке
Лето круглый год!

[4]

Танец «Чунга-чанга»

Ведущая: Как же у вас весело! Можно нам остаться ненадолго с вами и поиграть?

Игра «Арам-зам-зам»

Ведущая: Ой, мы тут от вашей жары совсем разомлели! Мы же снегурочку спасать отправлялись! Вы слу­чайно не видели Снежную Королеву? Она нашу Снегурочку к себе увезла.

Реб 1: Королеву не встречали,

Только в небе увидали,

Мы серебряных коней

Эти кони были с ней?

Ведущая: Да это снежная Королева! Нам нужно срочно отправляться следом! В какую сторону она полетела?

Реб 2: На юг те кони направлялись

В края, где вовсе не жара.

Где льдины, снег, живут пингвины,

Там в замке спряталась она.

Ведущая: Ой, как далеко она отправилась! Ре­бята, а где живут пингвины? (Дети отвечают.) Правильно, на Южном полюсе, в Антарктиде. Ну что, отправляемся? (Дети отве­чают.) Зведочка, поможешь нам?

Звезда: Конечно!

Свет волшебных звезд

В путь отправит нас

В Антарктиде очутиться

Нужно нам сейчас!

Выключается свет, звучит волшебная музыка, взрослые светят маленькими фонариками

в это время «пингвины» прячутся за ёлкой.

Свет зажигается.

Ведущая: Вот мы и на Южном полюсе. Интересно, здесь есть кто-нибудь?

Фонограмма метели, появляются пингвины.

1-й Пингвин: Звенит пурга и вьюга,

Весь берег подо льдом.

До крайней точки Юга

Снега лежат кругом.

Антарктику мы любим,

Сугробы тут и там!

Мы даже лёд не рубим:

Он в море сходит сам!

2-й: Тут стаи альбатросов,

Стада морских слонов,

Пингвины без вопросов

Растят своих птенцов.

Пусть где-то пахнут розы,

И соловьи слышны!

В Антарктике морозы

Пингвинам не страшны

3-й: На ветры не в обиде,

Взбивая снега пыль,

Мы спляшем в лучшем виде

И польку, и кадриль.

Пушисты и клювасты,

И круглые с боков.

Трезвонят наши ласты

Сильнее каблуков!

[5]

(Юрий Парфенов)

Танец пингвинов

2-й Пингвин: Мы сильные и ловкие,

Не победит нас холод.

Мы спортом занимаемся,

И вниз с горы катаемся!

Ведущая: А наши ребята тоже сильные, креп­кие и спорт любят!

Пингвины вместе: Вы нам это докажите

Свою ловкость покажите

Игра с пингвинами

Дети садятся

Заходит Снежная королева, а за ней Снегурочка.

С.К.: нет-нет и нет! Не отпущу я тебя! Я тоже праздника хочу Новогоднего! И игр, и подарков!

Снегурочка: но как же ребята!.. (замечает ребят)

Ой! А как вы здесь оказались?

Ведущая: Мы отправились вслед за снежной королевой, чтобы спасти тебя.

С.К.: И не надейтесь! Не отпущу я её, пока ко мне Новый год в замок не придет. И праздник не наступит.

Ведущая: Уважаемая Снежная Королева. Есть у меня к Вам предложение. Приходите на праздник к нам в сад! Будет очень весело – игры, пляски, песни. Вам очень понравится, мы обещаем!

С.К.: Обещаете? Ну, что ж. Можно попробовать. Но если мне не понравится – всех заморожу!

Ведущая: ой, а как же нам отправиться обратно в сад?

С.К.: Так и быть, отправлю я нас всех в ваш детский сад.

Ветры, вьюги, помогите!

Всех нас в садик отнесите

Выключается свет, звучит волшебная музыка, взрослые светят маленькими фонариками.

Ведущая: Вот мы и дома. Наконец-то!

С,К: ну, и где ваше веселье?! Что-то мне не весело.

Ведущая: Не переживайте! Ребята, становитесь в хоровод, расскажем Королеве, что такое Новый год!

С,К.: Подождите-ка! А почему не все в круг встали? Почему кто-то сидит? Они что, веселиться не умеют?

Ведущая: ну, что Вы, конечно умеют. Уважаемые гости, прошу всех в круг!

Танец с родителями

Во время танца Снежная Королева уходит за елку.

Все садятся

Снегурочка: где же мой дедушка?

Дед Мороз стучится в окно

Ведущая: Ой, ребята, кто-то стучится в балконную дверь. Кто это?

Дети: Дед Мороз!

Звучит музыка, входит Дед Мороз.

Дед Мороз: Здравствуйте, мои хорошие! Здравствуйте, мои пригожие!

С Новым годом поздравляю всех детей!

С Новым годом поздравляю всех гостей! Только год прошел со встречи,

Посмотрите — что за плечи!

Просто все богатыри!

Возмужали, подросли!

А девчата — глянь, уж верно,

Все вокруг одни царевны!

Был у вас я год назад,

Всех вас видеть снова рад!

Подросли, большие стали,

А меня то вы узнали? [2]

(Дети отвечают.)

Ой, ребята, а почему елочка-то у вас не горит?

Ведущая: Снежная Королева нам ее потушила! И Снегурочку тоже она унесла. Но мы с ребя­тами их разыскали и на праздник привели! Ой, а где же Королева?

Дед Мороз: Ох, ну, попадись мне она только на глаза! Получит у меня, злодейка!

Ведущая: Дедушка Мороз, не сердись на неё, она просто сильно скучала в своем ледяном замке. Мы ей показали, как веселиться надо! И ты знаешь, ведь если бы не Снежная Королева, то не было бы у нас та­кого увлекательного путешествия, правда, ребята?! (Дети отвечают.) Так что давай уж ее простим.

Дед Мороз: Увлекательное путешествие, зна­чит? Ну что ж, будь по-вашему! Не буду на Королеву сердиться.

Ведущая: Вот, только елочка у нас не светится.

Дед Мороз: С этой бедой мы справимся!

Скажем дружно: «Раз-два-три,

Наша елочка, свети!»

Повторяет, дети и родители поддерживают, елка загорается.

Дед Мороз: Становитесь-ка, ребята,

Вы скорее в хоровод,

С песней, пляской и весельем

Дружно встретим Новый год!

Хоровод Новогодняя песенка

Музыка и слова Н. Шахина.

Дед Мороз: Ну, молодцы, ребята, порадовали дедушку! Вы тут пока повеселитесь, а я устал что-то, до-олго к вам шел, пойду, присяду.

Ведущая: Дед Мороз, не торопись! Детки те­бя так ждали! Раз попал к нам в круг — оста­вайся да поиграй с нами! А иначе мы тебя не отпустим.

Дед Мороз: Кто не отпустит? А я, вот сейчас вас заколдую! Есть снежок волшебный у меня. Кому он в руки попадется, тот плясать начнет! Да остановиться не сможет, пока я снежок не заберу

Игра «Танцевальный снежок».

Дед Мороз перебрасывает снежок от одного человека к другому. Тот, к кому в руки попало снежок, начинает танцевать. Вскоре все включаются в общую веселую пляску.
Подключить и родителей.

По окончании игры дети рассаживаются по местам в зале,

Дед Мороз: Ох, ребята, молодцы! Повеселили дедушку! И песню вы мне спели, и станцевали, а стихи-то про меня знаете?

Ведущая: Конечно, знают! Правда, ребята? (Де­ти отвечают.) Ты садись, Дедушка, отдохни немного и послушай!

Дети читают новогодние стихи (по выбору).

Дед Мороз: Какие молодцы, такие красивые стихи мне приготовили!

Ну-ка, детвора, вставайте,

И все вместе потанцуйте!

Общий танец

Дед Мороз: Что ж, ребята, за то, что вы весь год старались, были хорошими и послушны­ми детьми, а еще за то, что спасли мою внучку и Снежной Королевы не испугались, получайте-ка подарки Новогодние! А ну-ка, Снегурочка, давай мне мешок мой волшебный!

Снегурочка: ой, а нет мешка-то. Пропал! Или ты без мешка к нам пришел?

Д.М.: А ведь, точно же! Оставил мешок другом конце света. Ну, ничего! Сейчас я туда отправлюсь…

С.К.: Входя в зал Не нужно никуда отправляться! Я заметила, что ты забыл мешок, и отправилась за ним сама. Вот он!

Раздача подарков. Затем Дед Мороз, Королева и Снегурочка собираются в центре перед ёлкой.

Дед Мороз: До свидания, ребята,

Дорогие дошколята,

К вам на праздник через год

Дед Мороз опять придет!

Герои машут на прощание, уходят. В центр зала выходит воспитатель,

поздравляет родителей и гостей.

Список использованной литературы:

1. http://playroom.ru/stihi-zagadki-dlya-detskogo-novogodnego-prazdnika/

2. http://prazdnikson.ru/stsenariy-skazochnogo-novogodnego-priklyucheniya-dlya-detey/

3. http://загадки.su/zagadki-pro-drakona/

4. http://afrika-raj.ru/kultura-afriki/stihi-pro-afriku.html

5. vk.comclub19551407 (Страничка автора песен и стихов Юрия Парфенова)

Сценарий новогоднего праздника «новый год- наоборот»

В зале сидят гости. Елка светится огнями. В зал с двух сторон из-за елки вбегают ребенок и Скоморох и встают перед ней.

1Реб

Все скорей сюда бегите

Собирайтесь в этот зал.

Если видеть вы хотите

Новогодний карнавал!

Скоморох

Всё готово к представленью?

1реб

Всё готово – без сомненья!

Будут песни, будут пляски

Будут игры, будут сказки

Скоморох

Пусть горит огнями ёлка

Пусть нарядным будет зал!

Хором

Начинаем, начинаем

Новогодний карнавал!

Дети под музыку входят в зал и исполняют танцевальную композицию.

С окончанием танца дети перемещаются на полукруг перед елкой и читают стихи.

2 реб : 

Мы ждали этот праздник

Когда же он придет –

Наш славный, наш нарядный,

Весёлый Новый Год!

3 реб : 

Зеленая, пушистая 
В шубейке снеговой 
Пришла на праздник елочка 
Морозною зимой.

4 реб : 

Как сверкают огонечки! 
Разбегаются глаза. 
Мишурой блестят иголки, 
Вот так елочка-краса! 

5 реб : 

Снежинки серебристые 
На веточках блестят. 
И льдинки, как бубенчики 
Тихонечко звенят.

6 реб : 

Золотым огнем сверкает

Наш уютный светлый зал

Ёлка в круг нас приглашает

Час для праздника настал.

Дети заходят на круг вокруг елки и исполняют песню.

«Возле елочки пушистой»

1. Возле елочки пушистой

Мы сейчас плясать пойдем.

Вместе с нами веселиться

Всех гостей своих зовем.

Припев:

Новый год! Новый год!

Закружился хоровод.

Новый год! Новый год!

В гости сказка к нам придет

2. Что за чудная картина:

Пляшут заяц и лиса,

Буратино и Мальвина,-

Вот такие чудеса!

Припев:

Новый год! Новый год!

Закружился хоровод.

Новый год! Новый год!

В гости сказка к нам придет

3. И недаром веселится

Возле елки хоровод.

Дед Мороз на нашу елку

Обязательно придет.

Припев:

Новый год! Новый год!

Закружился хоровод.

Новый год! Новый год!

В гости сказка к нам придет.

Скоморох:

Лесом частым, полем вьюжным

Славный праздник к нам идет

Так давайте скажем дружно…

Все:

Здравствуй, здравствуй, Новый Год!

Дети выстраиваются в шахматном порядке и исполняют песню «Замела метелица» с движениями.

1 куплет

Замела метелица город мой

По дорогам стелется пеленой

Нравятся морозы ей ещё как

И румянец розовый на щеках

От зимы не спрятаться, не сбежать

Значит будем ёлочку наряжать

Апельсины, яблоки, ананас

Спрячем потихонечку про запас

Припев:

Новый Год, новый год

Ёлка, шарики, хлопушки.

Новый год, новый год

Дискотека, серпантин.

Новый год, новый год

Всем подарки под подушкой.

Отпускать новый год

Никуда мы не хотим.

2 куплет

Хитро улыбается Дед Мороз.

Что он приготовил нам? — вот вопрос!

Загадай желание, засыпай

Утром свой подарочек доставай

Припев: тот же

3 куплет

С горочки на саночках кувырком.

Лучшему товарищу в лоб снежком!

Но друзья не сердятся, не ревут.

Синяки до свадьбы все заживут!

Припев: тот же

После песни дети садятся на стулья. Один остается на середине зала.

7 реб : 

Каждый раз под Новый год

Сказка по земле идёт

Постучится к нам в окошко,

Отряхнёт от снега ножки,

Тихо двери отопрёт

И рассказ вести начнёт…

В записи звучат колокольчики.

Скоморох

Звон колокольчиков позвал

Снегурочку на карнавал

Она уже в пути теперь

И скоро постучится в дверь.

Под музыку входит Снегурочка

Снегурочка:

Здравствуйте, мои друзья!

К вам сюда спешила я,
Поздравляю с Новым годом,

С зимней, снежною погодой,

С ясными деньками, с лыжами, коньками,

С белою метелью, с новогодней елью!

Скоморох

Здравствуй, Снегурочка!

Снегурочка:

А ты уже здесь, Скоморох, чудес ждешь?

Скоморох

Я человек взрослый, в чудеса не верю.

Снегурочка

Но ведь под Новый год сбываются все мечты! Вот ты, Скоморох, что хочешь?

Скоморох

Я? Я хочу новую книжку со сказками.

Снегурочка:

Если тихонечко елки коснуться

Сразу волшебники все отзовутся…

Произойдет новогоднее чудо,
Появится книга сейчас ниоткуда,

Звучит волшебная музыка. Снегурочка касается елки рукой.

Под музыку выходят 2 девочки – Метель и Вьюга.

Вьюга

Как прекрасно жить на свете

В день особенный такой

Новый год у ёлки встретим

Мы с Метелицей – сестрой

Мы – и сестры, и подруги

Нас зовут Метель и Вьюга

Метелица

Мы от Дедушки Мороза

В гости к вам сюда пришли

И в подарок вам, ребята

Книгу сказок принесли

Разных сказок в ней не счесть:

Добрые, смешные есть.

Отдают книгу сказок Скомороху.

Вьюга

А мы, с Метелицей – сестрой,

Вам станцуем танец свой

Помогайте нам, Снежинки

Ледяные балеринки.

Исполняется танец Метели, Вьюги и снежинок.

После танца все девочки садятся на стульчики.

Скоморох (показывая книжку ребятам)

Смотрите, ребята, это книга сказок, с картинками. Я такую и хотел (открывает первую страничку). Ой, что это? (из книжки высыпаются осколки)

Снегурочка (поднимает, смотрит)

Зеркальные осколки! Какие они странные – светлое превратилось в тёмное, красивое в уродливое. Это же зеркало Бабы Яги!

Звучит голос Бабы Яги в записи.

Баба Яга

Верно, верно! Это моё зеркальце! Теперь ёлка мне свои огни отдаст (ёлка гаснет), и сказки я сделаю такими, чтобы не добру учили, а наоборот!

Снегурочка

Ёлочка, не грусти, мы зажжем твои огни.

8реб:

Что-то наша елочка загрустила,

Вниз свои иголочки опустила!

Песенку для елочки надо спеть скорей,

Чтобы нашей елочке стало веселей!

Исполняется песня несколько человек

Дед Мороз – гость наш новогодний.

1куплет

Кто из леса принес елку нам на праздник?

Кто подарков мешок приготовил разных?

Дед Мороз, Дед Мороз, гость наш новогодний.

К нам на елку в детский сад он придет сегодня.

2 куплет

Кто нам елку зажжет и расскажет сказку?

С нами песню споет и исполнит пляску?

Дед Мороз, Дед Мороз, гость наш новогодний.

К нам на елку в детский сад он придет сегодня.

3 куплет

А на елке у нас снег как настоящий

Он такой, как в лесу –белый и хрустящий

Дед Мороз, Дед Мороз, гость наш новогодний.

К нам на елку в детский сад он придет сегодня

После песни дети садятся

Снегурочка

Неужели зло свершилось – добрые сказки превратились в злые?

Скоморох (показывает Снегурочке книгу)

Посмотри, Снегурочка, что нарисовано на первой странице книги?

Снегурочка

Коробка. Такая же стоит под ёлкой. Давай посмотрим, что в ней.

Выставляют коробку на середину зала. Из коробки достают маску Волка.

Скоморох

Наверное, мне надо надеть эту маску (снимает колпак, одевает маску волка). Я превратился в Волка. Пойду, Бабу Ягу поищу.(уходит)

Под музыку выходит Красная Шапочка.

Красная Шапочка:

Что мне бабушка – старушка?

Пирожки сама я съем!

Мне и шапочки не нужно –

Ведь не модная совсем!

Небрежно бросает шапочку на пол, садится на стул у елки и хочет съесть пирожок. Появляется Волк.

Волк:

Здравствуй, девочка! Это не твоя шапочка на полу лежит?

К.Ш.

Моя, а ты кто?

Волк:

Я – Серый Волк.

К.Ш.

Вот тебя — то мне и надо! Я для тебя подарок принесла.

Волк: (потирает лапы) Уж не пирожок ли?

К.Ш.

Размечтался! (достает ошейник). Я тебя, Серый Волк, на цепь посажу, будешь у меня на даче вместо собаки всё охранять!

(волк пугается и убегает за елку.)

К.Ш.

Стой! Стой! А то хуже будет!(садится на место)

Волк оббегает ёлку 2 раза и устало садится на стул.

Волк

Целый день в лесу брожу

Но еды не нахожу

Хорошо б мне поросенка

Или толстого зайчонка.

Под музыку выбегают звери.

1 Заяц

Себя мы волку серому

В обиду не дадим

2 Заяц

В лесу задиры первые

Мы сами всех съедим.

1 мишка

Все с дороги уходите

Руки, ноги берегите!

2 мишка

Мы не шутим- да, да, да!

Разбегайтесь кто куда!

1 волчонок

Не смотрите, что малы.

Мы коварны и сильны!

2 волчонок

Вмиг порядок наведем

И спокойно в лес уйдем!

Исполняется танец зверей. После танца замечают волка и кричат.

Хором

Хватай его! Окружай его!

В мешок сажай! В зоопарк отправляй!

Волк:

Не хочу в зоопарк! Спасите, помогите!

( Волк убегает, звери садятся на места)

Из – за ёлки появляется крадучись Волк.

Волк:

Ничего себе Новогодний денёк выдался: то Красная Шапочка на цепь посадить хотела, то звери чуть в зоопарк не отправили. Ну и Новый год! Всё наоборот!

Снегурочка:

Волк, не грусти, поиграй с ребятами

Волк:

С удовольствием!

Игра ____________________________________

Волк:

Вот спасибо от души

Игры ваши хороши

Снова музыка звучит

Кто – то катится, спешит

Под музыку вбегает Колобок

Волк:

Колобок, колобок, я тебя съем!

Колобок:

Сейчас! Никакой я не колобок, румяный бок. Ты что, Серый Волк, не видишь золотой бок? Я же бизнесмен! И не круглый, а КРУТОЙ! (ест шоколад)

Волк:

Дай кусочек откусить, пожалуйста, целый день ничего не ел.

Колобок:

Да ты что, Серый! «Аленка» только для детей – рекламы не видел что ли? (убирает шоколад в карман) Давай так: я тебя кормить буду, а ты будешь моим секьюрити.

Волк:

Кем – кем?

Колобок:

Секь – ю – ри – ти! Охранять меня будешь. На кого покажу – того отпихивать от меня будешь, а я — смотреть и радоваться!

Волк: (хватается за голову)

Ой – ой – ой! Что же это делается в наших сказках! На помощь! Караул!

Колобок:

Ты чего орешь — то? Не хочешь – не надо! (убегает на свое место)

Волк: (снимает маску и со злостью бросает ее на пол)

Не хочу больше! Всё! Хватит! (надевает шапку скомороха) Вот! Отлично! Теперь я снова Скоморох!

Снегурочка:

Ну, что Скоморох, не нашел бабы Яги?

Волк:

Нет, не нашел. Давай перевернём еще страничку, может она в другой сказке?

Волк и Снегурочка переворачивают страницу книги. На ней нарисованы Разбойники.

Под музыку выходят Разбойники.

Разбойник

Очень мы хотим помочь

Дед Морозу в эту ночь

Всем подарки раздавать

Елку детям украшать

Атаманша

Все вы братцы удалые

Все вы дружные такие

Объявляю выходной

Становитесь! Кто со мной?

Будем Новый год встречать,

Танец весело плясать.

Исполняется танец Разбойников.

Снегурочка:

Скажите, Разбойники, вы Бабу Ягу не видели?

Разбойники:

Нет, не видели! (уходят)

Снегурочка:

Что ж, давайте еще одну страничку перевернем.

Снегурочка переворачивает страничку. Она черного цвета. В зале гаснет свет. С разных сторон ёлки навстречу друг другу движутся Баба Яга и Скоморох. Они сталкиваются, свет включается.

Б.Я.

Ты кто, чудо разноцветное?

Скоморох:

Я – то скоморох, а ты кто, чудо обтрепанное?

Б.Я. (кокетливо)

А я – Баба Яга!

Скоморох: (угрожающе)

Ага! Вот ты – то мне и нужна!

Б.Я. (отмахивается)

Чего это, чего это нужна — то?

Снегурочка:

Это ты на ёлке огни погасила? (Б.Я.кивает) Зачем праздник ребятам испортила? (Б.Я.пожимает плечами) Ты зачем книгу сказок нам бракованную подсунула? (Б.Я. разводит руками) Исправляй всё немедленно!

Б.Я. (извиняясь)

Понимаешь, дорогуша, не могу я исправить всё. Я ведь только злые дела могу делать. А чем книжка не угодила? Вот смотри, какая картинка красивая, жаль испортить не успела (показывает картинку с зимним пейзажем)

Скоморох: Зиму мы любим, правда ребята?

Все встают в круг и исполняют песню.

«Что нам нравится зимой»

1куплет

Что вам нравится зимой? — Муз.рук

Что нам нравится зимой? — дети
Белые полянки
И на горке ледяной
Лыжи или санки.

Проигрыш –изображают езду на лыжах по кругу

2куплет

Что вам нравится зимой? – муз.рук

Что нам нравится зимой? — дети
Мягкие сугробы.
Чтоб копаться день-деньской,
Крепость делать чтобы.

Проигрыш – сгребают снег и лепят снежки, бросают снежок.

3куплет

Что вам нравится зимой? – муз.рук

Что нам нравится зимой?- дети
Потеплей одеться,
В шубке теплой, меховой,
На морозе греться.

Проигрыш

4 куплет

Что вам нравится зимой? – муз.рук

Что нам нравится зимой? — дети
Вся в игрушках разных,
Ёлка в комнате большой
В новогодний праздник.

Проигрыш

Б.Я.

Ишь ты, какие! Зиму они любят! (забирается на стул)

А я зиму не люблю.

Зимою не малина – в избушке холодина!

Замело в лесу дороги

У избушки мерзнут ноги.

Поскорей бы уже это…

Как его? Ну, это – Лето!

Не несёт Зима добра!

У меня зимой хандра!

Снегурочка:

Не надо грустить, Баба Яга. Зима прекрасное время года.

Исполняется песня «Зимушка- Зима»

несколько человек

1куплет

Белые одежды бережно и нежно

Бросила на землю Вьюга- кутерьма

И по небу мчится в белой колеснице

Белая красавица Зимушка – зима.

Мы, наверно, никогда не найдем ответ

Почему же так зима любит белый цвет.

2куплет

У зимы на ужин чай из белой стужи

Белые пребелые снежные блины

В полночь к ней приходят в дружном хороводе

Просто белоснежные сказочные сны.

Мы, наверно, никогда не найдем ответ

Почему же так зима любит белый цвет.

3куплет

Всё вокруг кружится. Белый снег искрится

Лучше время года нам и не найти.

И летят по кругу, обгоняя вьюгу

Белые снежинки, словно конфетти.

Мы, наверно, никогда не найдем ответ

Почему же так зима любит белый цвет.

Б.Я. (приплясывая)

Эх, хорошо пели. А теперь давайте поиграем.

Игра_____________________

Б.Я.

Эх, здорово поиграли. Молодцы! Ну, желайте чего хотите, только — злое!

Скоморох:

Нет, мы не хотим злое. Мы хотим, что бы к нам на праздник Дед Мороз пришел!

Б.Я.

Неее! Это не могу! Меня же другие Бабки засмеют, если я вам помогать начну!

Снегурочка:

Ребята, давайте попросим Бабу Ягу!

Дети

Пожалуйста!

Баба Яга сомневается.

Снегурочка:

Бабушка, ну ребята ведь так старались!

Б.Я.

Ну, ладно. Только тихо и по быстрому.

Начинаю колдовать – Мороза надо нам сыскать!

Колдуй бабка, колдуй дед,

Двое с боку – наших нет.

Туз бубновый, дуб сосновый,

Где Мороз ты – дай ответ!

Б.Я. (прикладывает руку к уху)

Слышу, слышу, сюда идет! А я побежала, пока меня не заметили.

Убегает. Под музыку входит Дед Мороз.

Дед Мороз: К вам на праздничную ёлку

Я пришел издалека!

Шел сюда я очень долго

Через льды, через снега!

С новым годом, с новым счастьем

Поздравляю всех, друзья!

Что же ёлка без огней?

Надо их зажечь скорей!

Хлопну раз, потом другой

Трону ёлку я рукой,

Хлопну снова: 1,2,3!

Зажигайтесь огоньки!

(огни загорелись)

В круг, ребята, становитесь, крепко за руки беритесь.

Заведем мы хоровод, дружно встретим Новый Год!

Дети встают в хоровод. Исполняется песня «Пляска Деда Мороза»

1куплет

Ах, как пляшет Дед мороз, ну и мы не отстаем,

В нашем дружном хороводе и станцуем и споем!

Припев:

Правым боком, левым боком,- веселее пляски нет,

С поворотом и притопом,- повторяй за нами, Дед!

2 куплет

Что ты, дедушка, присел, видно выбился из сил,

Ты вставай скорее в круг, раз плясать нас пригласил.

Припев: тот же

3куплет

Мы тебе сейчас покажем, как умеем танцевать,

Дружно сядем, дружно встанем, не забудем помахать.

Припев: тот же

Дед Мороз

Молодцы, ребята.

Встречают песней Новый Год,

Встречают пляской Новый Год.

А кто стихи про праздник знает,

Пускай сейчас нам прочитает!

Дед Мороз садится на стул. Дети читают стихи. Он каждый раз хвалит детей.

1ребенок

Что от Года Нового ждём мы каждый раз?
Ждём мы, что исполнятся все мечты у нас.
Ждём подарков радостных, добрых новостей
И улыбок солнечных от своих друзей.
Верим, что распустится белый сад весной,
Что ещё прекраснее станет край родной.

2ребенок

Мороз рисует на окне узоры и снежинки

А я-то знаю, это мне он шлет свои картинки!

Я взял фломастеры и кисть, раскрашиваю окна.

Ну, Дед Мороз, смотри, учись – нельзя, чтоб было блекло!

Раскрасил в красно – желтый цвет, как будто зимушки и нет!

3ребенок

Что за странные дела? Елка из леса пришла,

Прислонилась в уголок, подпирает потолок!

Что ж, краса, ты загрустила, чудо-ветки опустила,

Спутала иголки на зеленой челке?

Я хвоинки расчешу, я тебя принаряжу,

Веточки поправлю и гостям представлю!

4ребенок

Дует, дует ветерок, замело тропинки

Лужицы сковал ледок и летят снежинки

Закружился снег-снежок, тихо на полянке

Это к нам пришла зима, едут с горки санки!

Зима-проказница идет, холод, стужу нам несет!

К детям будь зима добрей, не морозь, зима, людей!

5 ребенок

Светит елочка огнями, и пришел к нам, Дед Мороз.

Он играет вместе с нами, никому не щиплет нос.

Если б ты у нас остался, веселился бы весь год:

С нами с горки бы катался, крепость строить бы помог.

Поиграл бы с нами в прятки, утром сделал бы зарядку

Чаю вкусного попил… Ой, ты ж растаешь!!! Я забыл!!

Дед Мороз

А сейчас мы поиграем,

Становитесь в круг скорей

Заморожу руки, ноги

Я у взрослых и детей

Игра _____________________________________

Снегурочка:

Ну, что ж Дед Мороз. По-моему, ребята хорошо постарались. Никого ты не заморозил. А ты ничего не забыл?

Дед Мороз:

Шапка здесь, валенки на месте. Нет, ничего не забыл. Пора мне прощаться с вами, ребята!

Снегурочка:

Ну ты и хитрец, Дедушка Мороз! А подарки?

Дед Мороз:

Ох ты, а подарки я забыл! Неси внученька мой мешок, там все подарки.

Пытаются развязать, но не получается.

Дед Мороз

Что такое? Мешок не развязывается.

Скоморох

Может надо песню веселую новогоднюю спеть?

Снегурочка

Всем вместе? И взрослым и детям?

Дед Мороз

Ну-ка, мамы, папы, бабушки и дедушки, вставайте с ребятами в круг. Споем «В лесу родилась елочка»

Исполняется песня «В лесу родилась ёлочка»

Все садятся на места. Мешок развязывается.

Дед Мороз раздает подарки.

Дед Мороз

Приходит расставанья час,

Пусть елка в памяти живет!

Снегурочка

Друг другу скажем «До свидания»,

До новой встречи в Новый год!

Дед Мороз и Снегурочка уходят из зала.

конец

Репертуар

Песни

  1. «Возле елочки пушистой»

  2. «Закружила, замела белая метелица»

  3. «Ах, как пляшет Дед Мороз»

  4. «В лесу родилась елочка»

  5. «Что нам нравится зимой»

  6. «Дед Мороз, гость наш долгожданный» — соло

  7. «Зимушка — зима» — соло

Танцы

  1. Общий вначале

  2. Танец Метели, Вьюги и Снежинок

  3. Танец зверей

  4. Танец разбойников

Игры 3 шт

Стихи 8 человек и 5 человек Деду Морозу

Красная Шапочка

Разбойник

Атаманша

Колобок

Звери 6 человек

15

Празднуем Новый год и Рождество! Сценарии для детского сада и школы | Родительский университет

Совсем скоро наступит самый волшебный праздник, который с нетерпением ждут все дети (да и взрослые тоже нередко в глубине души надеются, что бой курантов поможет осуществить заветную мечту). А чтобы следующий год был удачным, его, конечно же, надо гостеприимно встретить!

Своим опытом празднования Нового года в детском саду и школе поделились участники нашего конкурса «Празднуем Новый год и Рождество вместе». В присланных ими сценариях найдутся интересные идеи и для домашних праздников. Конкурс продолжается, делитесь своими идеями!

Дошкольное образование

Младшая группа

  • Новогодний сценарий «Новогодние чудеса с Фиксиками»
    Новогодний сценарий с участием Фиксиков будет интересен детям младшего дошкольного возраста.
  • Сценарий на Новый год «В гости к Деду Морозу»
    Обогащение и развитие эмоциональной сферы и эстетического вкуса у детей посредством совместных музыкальных праздников.
  • Сценарий на Новый год для младшей группы детского сада
    Сценарий формирует у дошкольников представление о том, что Новый год — волшебный праздник, время, когда сбываются самые заветные мечты

Средняя группа

  • Сценарий «Девочка-Снегурочка»
    Музыкально-театрализованное действо в двух частях: музыкальная сказка и игры у елки.
  • Новогодний сценарий «Снеговик в гостях у детей»
    Мероприятие создает праздничную атмосферу, доставляет радость детям. Раскрывает творческие способности детей через различные виды деятельности.
  • Сценарий праздника Рождество Христово «Рождественские колядки»
    Для родителей и детей средней группы компенсирующей направленности (ОНР).

Старшая группа

  • Сценарий к Новому году «Приключения в Волшебном лесу»
    Математический праздник для дошкольников помогает эмоциональному развитию детей в преддверии Нового года.
  • Сценарий новогоднего праздника «Новые приключения Бременских музыкантов»
    Участники Нового года — персонажи любимого мультфильма, которые помогают Деду Морозу попасть на праздник.
  • Конспект занятия «Рождество в детском саду» (совместно с родителями)
    На празднике дети 5–6 лет знакомятся с рождественскими традициями и историей.

Подготовительная группа

  • Сценарий новогоднего праздника-карнавала «В поисках Деда Мороза»
    Праздник-карнавал создает у детей праздничное новогоднее настроение через увлекательное путешествие по странам и континентам в поисках Деда Мороза.
  • Новогодний сценарий «Праздник Рождества»
    Сценарий знакомит детей с традициями русского народа
  • Сценарий новогоднего театрализованного представления «Щелкунчик»
    Разработка направлена на приобщение детей к традициям и обычаям современного российского общества посредством театрализации, интерактивных методов, игр и сказок.
Смотреть все сценарии

Начальная школа

  • Библиоквест «Новогодние традиции народов Крыма»
    Библиоквест поможет маленьким читателям узнать, как праздновался Новый год народами, населявшими полуостров.
  • Новогодняя сказка «Новый Год в зоопарке» по мотивам сказки Андрея Усачева
    Персонажи праздника — животные. Кроме развлечения, сценарий позволяет привить школьникам основы информационной безопасности.
  • Викторина «Кто знает всё про Новый год»
    Праздник в формате викторины даст возможность участникам показать свою осведомленность в теме новогодних традиций.
  • Сценарий новогоднего утренника для начальной школы
    Праздничный сценарий создает условия для развития творческих способностей у обучающихся через активную деятельность при подготовке к новогоднему празднику.
  • Сценарий новогоднего детского квеста
    Нестандартная форма проведения праздника создаст отличное настроение и подарит ощущение новогоднего праздника всем участникам квеста!
Смотреть все сценарии

Основная школа

  • Классный час «История Нового года»
    Участники праздника разбиваются на две команды и соревнуются в знании новогодней истории и культуры разных народов.
  • Урок письма «Пишем письмо Деду Морозу»
    Пятиклассники познакомятся с эпистолярным жанром и напишут письмо сказочному деду.
  • Сценарий праздника «Заколдованный дом»
    Главные персонажи праздника для 6 класса — два мальчика — знакомят своих иностранных друзей с русскими зимними забавами.
  • Сценарий праздника на Рождество Христово. «Свет Рождественской звезды». Квест
    Мероприятие познакомит с историей праздника Рождества Христова, его значением и традициями.
  • Сценарий к Новому году «Сказочный мир»
    Современный материал для старшеклассников.
Смотреть все сценарии
Несмотря на отсутствие снега и елок, в Австралии не отступают от европейских традиций. Дед Мороз появляется на пляже Сиднея на ярко украшенном серфе, но обязательно с белой бородой и в красной шапке с помпоном.

Несмотря на отсутствие снега и елок, в Австралии не отступают от европейских традиций. Дед Мороз появляется на пляже Сиднея на ярко украшенном серфе, но обязательно с белой бородой и в красной шапке с помпоном.

Хотите добавить английского колорита в праздник? В этих разработках авторы рассказали о рождественских традициях Великобритании:

Смотреть все сценарии

Читайте также:

Ставьте «лайк» и подписывайтесь на наш канал. Интересные материалы каждый день!

сценарии к празднику / 5 стр.

  • Сценарий проведения турнира знатоков «Новый год шагает по планете!» 2014

    Автор: Денисова Натэла Тенгизовна

    Цель турнира: расширить кругозор участников, повысить их интеллектуальный и культурный уровень. Предлагаемый сценарий носит познавательный и развивающий характер. Каждый ребенок имеет возможность проявить свои индивидуальные способности, смекалку, эрудицию.

  • Новогодний праздник «Волшебный фонарь Деда Мороза» 2014

    Автор: Иванова Марина Владимировна

    В работе «Волшебный фонарь Деда Мороза» представлен апробированный на практике опыт педагогов МБ ДОУ «Детский сад № 259» г. Новокузнецка по организации новогоднего праздника с детьми дошкольного возраста. Данный опыт работы может быть интересен воспитателям и специалистам дошкольных образовательных учреждений.

  • Новогодний праздник в подготовительной группе 2013

    Автор: Вахонина Людмила Николаевна

    Сценарий предназначен для детей подготовительной группы. На новогоднем празднике дети читают стихи и танцуют.


  • Тема урока «Автоматизация звуков ы, з». «В гостях», текст «Новый год», различение и опознавание фраз на слух 2013

    Автор: Алфёрова Татьяна Всеволодовна

    Повторяется артикуляция звуков ы, з; отрабатываются звуки ы, з на материале слогов, слов, фраз; развивается умение воспринимать на слух слова, словосочетания, фразы по теме «В гостях». Урок направлен на развитие речевого слуха и связной речи, слухового внимания; зрительной, слуховой памяти в связи с коррекцией психических функций.

  • Кружок «Я – гражданин России». Тема занятия: «Государственные праздники в России. Новый год». 1-й класс 2013

    Автор: Шульга Светлана Витальевна

    В ходе занятия кружка дети узнают о Государственных праздниках России, об истории празднования Нового года и о его традициях; как отмечают Новый год в других странах.

  • Как встречают Новый год в разных странах 2013

    Авторы: Иноземцева Ирина Григорьевна, Михина Татьяна Ивановна, Руднева Любовь Васильевна

    Данное мероприятие предназначено для детей среднего школьного возраста и предполагает развитие познавательного интереса. Оно знакомит детей с обычаями и традициями празднования Нового года в разных странах, развивает толерантность и уважение к традициям других народов.

  • Новогодний праздник: «Конкурс Дедов Морозов, или Собрались Снегурки замуж» 2013

    Автор: Ваганова Елена Вячеславовна

    Вашему вниманию предлагается Новогодний праздник: «Конкурс Дедов Морозов», или «Собрались Снегурки замуж» для старшеклассников. Ребята с удовольствием принимают участие в конкурсах, показывают свои таланты, да и зрители принимают активное участие в празднике.

  • Внеклассное мероприятие «Новогодняя сказка» 2013

    Автор: Саламатина Жанна Михайловна

    Новогоднее представление предназначается учащимся начальных классов. Ведущим является учитель, героями сказок – дети. Для роли Деда Мороза и Снегурочки приглашаются старшеклассники. После представления ведущий может провести различные конкурсы.

  • Школьные фестивали. Новый год 2013

    Автор: Буланова Галина Васильевна

    В статье рассказывается о фестивале «Такие разные ёлки». В приложении представлен фильм с одноимённым названием.

  • Праздник «Новогодний каламбур» 2013

    Автор: Мурзина Марина Александровна

    Представлен сценарий праздника «Новогодний каламбур», в котором использованы различные шуточные конкурсы. Эти конкурсы можно изменять и использовать в других различных праздниках.

  • Праздник «Новый год шагает по планете» 2013

    Автор: Щур Ольга Владимировна

    Цель мероприятия: ознакомление с традициями празднования Нового года в разных странах мира.

  • Дистанционный новогодний конкурс по информатике «Новогодняя викторина» 2013

    Автор: Тищенко Юлия Николаевна

    Цель мероприятия: активизации познавательного интереса школьников в области информатики и информационных технологий.

  • Новогодний праздник «Новогоднее путешествие по сказкам» для детей старшего возраста 2013

    Автор: Бекирова Ольга Петровна

    Представлен сценарий новогоднего праздника, цель которого – развить творческие и музыкальные способности детей старшего дошкольного возраста с использованием современного репертуара песен, танцев, игр, доступным детям.

  • Здравствуй праздник, Новый год! 2013

    Автор: Елюшкина Елена Анатольевна

    В статье представлен сценарий праздника, посвященный встрече Нового года.

  • Новогодний маршрут «Елка» 2013

    Автор: Маленкова Татьяна Анатольевна

    Данное мероприятие раскрывает вопросы, связанные с осознанием ответственности каждого на новогоднем празднике, напоминает и учит правилам пожарной безопасности при установке и украшении елки, напоминает о безопасности изготовления карнавальных костюмов и правила пожарной безопасности при использовании пиротехнической продукции. Агитбригада, позволяет активизировать самостоятельную деятельность учащихся, развить коммуникативные навыки учащихся за счет работы в группе.

  • Новогодний урок для 2–3-го класса «В ночь перед Новым годом» 2013

    Авторы: Пронина Наталия Петровна, Прошкина Ирина Петровна

    Урок для 2–3-х классов «В ночь перед Новым годом» это урок-праздник, расширяющий представление учащихся об окружающем мире в увлекательной форме. Учащиеся сравнивают новогодние обычаи России и Великобритании.

  • Сценарий открытия выставки «Новый год у Сталинградской елки» 2013

    Автор: Лихачёва Людмила Евгеньевна

    Во все времена любимым праздником взрослых и детей является Новый год. Сталинградцы его праздновали всегда. И даже во время войны, в зимние каникулы (декабрь 1943 – январь 1944 годов) первые ёлки в освобождённом Сталинграде собрали около 5 тысяч ребят.

  • Новогодний утренник 2013

    Автор: Огнева Галия Касимовна

    Представлен сценарий новогоднего утренника-сказки для младших школьников. Все роли исполняют дети. Одну из ролей учитель играет сам с целью контроля и помощи детям. Автор играл Атаманшу и был постоянно рядом с детьми. Стихи частично взяты из журнала «Педсовет», частично сочинены автором сценария.

  • Театрализованное представление «Новогодняя свадьба» 2013

    Авторы: Дианова Вера Анатольевна, Кувизина Ольга Николаевна

    В статье представлен сценарий сказочного театрализованного представления «Новогодняя свадьба» для учащихся 8-х классов.

  • Новогодняя развлекательная программа «Маски-шоу» 2013

    Автор: Новикова Ольга Павловна

    Новогодняя развлекательная программа «Маски-шоу» представлена игровыми и конкурсными мероприятиями разнообразных видов деятельности, а именно: викторины, танцевальные и песенные конкурсы, мультимедийные игры, конкурсы на смекалку и сообразительность, загадки и т.д.

  • Урок английского языка «Путешествие в Новый год» 2013

    Автор: Исхакова Венера Наиловна

    Урок английского языка в детском саду проводится в подготовительной группе, с детьми 6 лет. Для развития и поддержания интереса к изучению иностранного языка используются разные виды работы: стихи, считалочки, песни, игры. Тема «Путешествие в Новый год» помогает приобщить детей к культуре, традициям. На уроке повторяются и обобщаются пройденные темы.

  • Урок французского языка по теме «Новый год и Рождество». 2-й класс 2013

    Автор: Гусева Ольга Михайловна

    Цель урока: знакомство с новыми словами и речевыми образцами, отработка ЛЕ, активизация ЛЕ в речи, повторение цветов; воспитать интерес к изучаемому языку, к Франции, создание праздничного настроения; сообщение знаний о праздниках во Франции и России; развитие памяти, внимания, воображения, логики.

  • Сценарий праздника «Новогодняя спасательная операция» 2013

    Автор: Съедугина Ольга Викторовна

    Обычно новогоднее представление для начальной школы придумывают и показывают взрослые. Дети выступают в роли зрителей. Цель новогоднего сценария: придумать вместе с детьми такой сценарий, чтобы в нем было как можно больше детей в роли главных героев новогоднего представления.

  • Новогоднее представление «Новогодняя кутерьма» для учащихся 9–11-х классов 2013

    Автор: Хакимова Оксана Ивановна

    Новогодний сценарий праздника проводится для учащихся 9‒11-х классов.

  • Сценарий «Новогодний бал». 3-й класс 2013

    Автор: Зыль Екатерина Владимировна

    Представлен сценарий новогоднего бала-карнавала для 3-го класса с чаепитием и дискотекой.


  • Урок технологии по теме «Новогодняя открытка» 2013

    Автор: Маркина Елена Алексеевна

    Урок с презентацией поможет детям познакомиться с историей открытки, узнать об особенностях рождественской открытки в разных странах и, следуя технологической карте, самостоятельно изготовить подарок к Новому году – открытку, не похожую на другие. На уроке значительное внимание уделяется формированию УУД, здоровьесберегающим технологиям. Дети вспоминают правила ТБ, экономичного расхода материала. В содержание урока включена электронная физкультминутка для глаз.

  • Открытый новогодний урок для родителей 2013

    Автор: Ковальчук Жанна Владимировна

    Цель урока: закрепить знания об однородных членах предложения без союзов и с союзами, закрепить знания о безударных окончаниях имен существительных во множественном числе; закреплять умения решать задачи в косвенной форме, сложные уравнения, знания об именованных числах, единицах измерения длины, массы и времени; познакомить с возникновением восточного календаря.

  • Занятие по развитию речи «Новый год» 2013

    Автор: Колесникова Лариса Михайловна

    Занятие совершенствует грамматический строй речи, развивает артикуляционную, мелкую моторику, зрительное, слуховое восприятие, память; создает положительный фон радости и ожидания праздника.

  • Новый год в Простоквашино 2013

    Автор: Бибко Ирина Викторовна

    Мероприятие предназначается для детей среднего школьного возраста. В сценарии представлены сценки, игры, танцы, песни, хороводы, частушки, литературное слово (стихи, загадки).

  • Проект «Новогодняя елка» 2013

    Автор: Журавлёва Марина Фёдоровна

    Цель проекта: подготовиться к встрече Нового года.

  • Герои на новый год в детском саду. Универсальный сценарий детского новогоднего утренника

    Показаны публикации 1-10 из 699 .
    Все разделы | Сценарии новогодних утренников, праздников

    Сценарий Новогоднего праздника для детей младшей группы «Снежные прянички» В зал входят дети под веселую новогоднюю музыку , обходят зал и садятся на стульчики. Под музыку «В лесу родилась елочка» в зал входит Снегурочка. Снегурочка : С Новым годом поздравляю Я, ребята, вас…


    Сценарий для старшей группы «Инопланетяне на новогодней ёлке » Звучит музыка в зал входит ведущая Ведущая : Новый год- карнавал, Серпантин, яркий свет. Даже взрослым прислал Он из детства привет. Только вы и мечта, Больше нет ничего, И 12 ударов творят волшебство. Звучит бой…

    Сценарии новогодних утренников, праздников — Оформление группы к новогодним праздникам

    Публикация «Оформление группы к новогодним…»
    Доброго времени суток коллеги и друзья. Хочу предложить вам посмотреть, как мы готовились к Новому году. Появилась задумка или идея оформить группу, как-то необычно, но чтобы было ярко, и не на что не похоже. Посоветовались с родительским комитетом, о том, смогут ли они нам…

    Библиотека изображений «МААМ-картинки»

    Здравствуй, елочка лесная! В гости ты пришла опять И сегодня вместе с нами Будешь петь и танцевать! В моей группе прошел новогодний утренник. Мы долго готовились к этому замечательному празднику. Конечно, ведь это был первый утренник для моих ребят совместно с родителями….

    Доброго Вам дня, уважаемые коллеги и друзья! Недавно в нашем садике прошёл конкурс новогодних книжек, сделанных руками наших подопечных и их родителей. Какие же они получились нарядные, стильные, блестящие много можно перечислить эпитетов в адрес этих книг, но лучше я вам их…


    Фото отчёт Новогоднего оформления и утренника в старшей группе«Солнышко» Новый год — это праздник, который чудесным образом соединяет прошлое, настоящее и будущее, светлые мечты и новые цели. В преддверие Нового года наверное всеми овладевает странное чувство, что должно…

    Сценарии новогодних утренников, праздников — Сценарий Новогоднего утренника для детей старшей и подготовительной к школе групп

    Сценарий Новогоднего утренника для детей старшей и подготовительной к школе групп. Цель: Вызвать интерес к предстоящему празднику, желание участвовать в общем деле, создать у детей праздничное настроение. Задачи: 1.Учить детей выразительно исполнять музыкальные, танцевальные,…


    Сценарий квест-игры по сказкам «Чудеса под Новый год» для детей 5-6 лет. Цель: создание условий для развития интереса детей к сказкам посредством квест-игры. Задачи: Сформировать знания об одном из жанров фольклора- народной сказке; Развить логическое мышление; Развивать…

    Сценарий новогоднего представления для школьников средних и старших классов «Новогодний круиз со Снегурочкой» МБУДО «Дом пионеров и школьников Кувандыкского городского округа Оренбургской области» Сценарий новогоднего представления для школьников средних и старших классов «Новогодний круиз со Снегурочкой» Составитель: Казакбаева Олеся Нурисламовна педагог-организатор ДПШ Кувандык…


    Вот и закончились все приготовления к новогоднему празднику- украшен зал, дети выучили стихи, песни, танцы и в день праздника пришли в детский сад в радостном настроении, чтобы встретиться с главными героями нового года, Дедом Морозом и Снегурочкой, о которых мы так много с ними…

    Идею для сценария новогоднего праздника можно найти повсюду: в сказках, в мультфильмах, в дальних странах, в детских игрушках. На праздник к дошколятам приходят самые невообразимые персонажи, но двое из них – гости обязательные.

    А знаете ли Вы, что неразлучная пара Деда Мороза и Снегурочки впервые появилась вместе в 1937 году? С тех пор они не покидают новогодние утренники и вечера, став всенародно любимыми героями.

    Кстати, день рождения у Деда Мороза отмечают 18 ноября. В России у него уже три дома: в Архангельске, в Чунозерской усадьбе, в Великом Устюге. А впервые упоминание «хозяина Нового года» как Деда Мороза относится к «Сказкам дедушки Иринея» русского писателя В.Ф. Одоевского.

    Снегурочка стала популярной благодаря сказке А.Островского, хотя ее имя как ледяной русалки встречалось и ранее. Интересно, что в начале советского периода, Снегурочке запрещено было являться на новогодние праздники – этот запрет был снят только в 1935 году. Сначала она была дочкой главного персонажа, а потом «переквалифицировалась» во внучку.

    Предлагаем посетить и другие разделы сайта, которые помогут вам украсить детский сад и организовать незабываемую встречу Нового года в детском саду.

    Каждый Новый год для детей – это волшебная сказка. Время, когда сбываются мечты и происходят всевозможные чудеса. Дошкольные педагоги стараются поддержать это настроение ребят, поэтому сценарии утренников всегда отличаются запоминающимися идеями, интересными сюрпризами. Сборник именно таких сценариев мы предлагаем Вашему вниманию в данном разделе портала МААМ. Здесь можно найти традиционные для таких мероприятий сюжеты и персонажи. Или, напротив, оригинальные театрализованные постановки, с неожиданными и интригующими поворотами; сценарии «сказок на новый лад». Разумеется, большое внимание уделено и пресловутому «сюрпризному моменту».

    Дополнительно:

    Конкретные идеи для подготовки главного утренника года.

    Содержится в разделах:
    Включает в себя разделы:
    • «Снежная королева». Сценарии праздников по сказке Г.Х.Андерсена
    • Рукавичка Деда Мороза. Сценарии новогодних праздников, утренников

    Показаны публикации 1-10 из 11527 .
    Все разделы | Сценарии новогодних утренников, праздников

    Консультация для родителей «Правила пожарной безопасности во время новогодних праздников» Консультация для родителей «Правила пожарной безопасности во время новогодних праздников » 1. Не украшайте ёлку матерчатыми и пластмассовыми игрушками. 2. Не обкладывайте подставку ёлки ватой 3. Освещать ёлку следует только электрогирляндами промышленного производства. 4. В…

    Дети заводят хоровод «В лесу родилась елочка» Если лес укрыт снегами, Если пахнет пирогами, Если елка в дом идет, Что за праздник ? . (Новый Год) В праздничных коробках ярких Ребятишек ждут… (Подарки) Бах! Бумажки, как из пушки, Вылетают из… (Хлопушки) Ой! Растаяла пушинка! Стала…

    Сценарии новогодних утренников, праздников — Сценарий к новогоднему утреннику в детском саду

    Публикация «Сценарий к новогоднему утреннику в детском…» Голубой огонек в детском саду « Сказка» Утренник начинается с танца средней группы « Звездная страна» Ведущий: С новым годом поздравляем! Счастья всей души желаем! Чтоб прожить вам этот год Без печали и забот. Мира, дружбы, счастья, ласки, Чтоб жизнь была как в сказке Ведущий:…

    Библиотека изображений «МААМ-картинки»

    Сценарий утренника «Приключения поросят под Новый год» в младшей и средней группах Сценарий праздника «Приключения поросят под Новый год»(для 2 мл. и средних групп) Действующие лица: Взрослые: Снегурочка, Дед Мороз, Волк. Дети: Три поросенка, Красная Шапочка, Козлята, Белочки, Зайцы Атрибуты: Домик для поросят Цель: Развитие у детей умения выражать свои…

    Сценарий новогоднего утренника «На балу у Снежной королевы» Зал украшен, как ледяной дворец Снежной королевы, трон Королевы. Звучат фанфары. Входят ведущие. 1Вед.: Внимание! Внимание! 2Вед.: Всем! Всем! Всем! Вместе: Слушайте объявление! 1Вед.: По высочайшему повелению Все приглашаются на бал, На королевский карнавал. 2Вед.: Бал веселый,…

    Новогодний утренник «Новогодний шар желаний» (подготовительная группа) Новогодний шар желаний! Вед1. Здравствуйте, дорогие гости наши! Мы спешим поздравить всех! Пусть придут в году грядущем к вам удача и успех. Вед2. Пусть для всех людей хороших, не боящихся забот, Будет он не просто новый, а счастливый Новый Год! Входят дети в танце,…

    Сценарии новогодних утренников, праздников — Сценарий новогоднего утренника в младшей группе детского сада «Новогодние чудеса»

    Сценарий новогоднего утренника в младшей группе детского сада «Новогодние чудеса» Действующие лица: Взрослые: Ведущая, заяц, волк, баба-Яга, дед Мороз, Снегурочка. Дети: девочки-снежинки, мальчики — разные животные. Под музыку дети входят в зал, встают вокруг елки, на ней горят…


    Сценарий Новогоднего праздника для детей младшей группы « Снежные прянички» В зал входят дети под веселую новогоднюю музыку, обходят зал и садятся на стульчики. Под музыку « В лесу родилась елочка» в зал входит Снегурочка. Снегурочка: С Новым годом поздравляю Я, ребята, вас…

    Новогодний утренник для второй младшей группы «Чудеса у елки» 2017 Новый год группа№1 «Колобок» Дети входят в муз. зал под песню « Новый год у ворот» останавливаются в «шахматном порядке» Ведущая: Нарядилась ёлка в зале и подмигивает нам Улыбнулась огоньками мамам, папам, всем. гостям. А с подарками по лесу Дед Мороз шагает к нам и…

    Сценарий новогоднего утренника в детском саду Новогодний утренник для подготовительной группы Ведущий: Дорогие, наши гости! Мы спешим поздравить всех. Пусть придут в году грядущем К вам удача и успех Пусть для все людей хороших Не боящихся забот Будет он не просто Новый А счастливый Новый год Дети: Мы ждали этот праздник…

    Идею для сценария новогоднего праздника можно найти повсюду: в сказках, в мультфильмах, в дальних странах, в детских игрушках. На праздник к дошколятам приходят самые невообразимые персонажи, но двое из них – гости обязательные.

    А знаете ли Вы, что неразлучная пара Деда Мороза и Снегурочки впервые появилась вместе в 1937 году? С тех пор они не покидают новогодние утренники и вечера, став всенародно любимыми героями.

    Кстати, день рождения у Деда Мороза отмечают 18 ноября. В России у него уже три дома: в Архангельске, в Чунозерской усадьбе, в Великом Устюге. А впервые упоминание «хозяина Нового года» как Деда Мороза относится к «Сказкам дедушки Иринея» русского писателя В.Ф. Одоевского.

    Снегурочка стала популярной благодаря сказке А.Островского, хотя ее имя как ледяной русалки встречалось и ранее. Интересно, что в начале советского периода, Снегурочке запрещено было являться на новогодние праздники – этот запрет был снят только в 1935 году. Сначала она была дочкой главного персонажа, а потом «переквалифицировалась» во внучку.

    Предлагаем посетить и другие разделы сайта, которые помогут вам украсить детский сад и организовать незабываемую встречу Нового года в детском саду.

    Новый год – любимейший праздник озорной детворы, а Новогодний утренник может стать его кульминацией. Чтобы сказка в детском саду удалась на славу, нужно продумать все до малейших мелочей, учесть возраст, предпочтения малышей, подобрать хороший сценарий.

    С детьми нужно заранее разучить стихи, песни, танцы, обсудить маскарадные костюмы, но в сюжет волшебного действа их посвящать не нужно. Новогодний сценарий утренника должен превратить маленьких зрителей в участников удивительных приключений Деда Мороза, Снегурочки и, конечно же, отрицательных персонажей, без которых не обходится ни одна сказка. Вот один из вариантов.

    Сценарий утренника «Баба Яга и Леший против…»

    Действующие лица:

    Снегурочка, Дед Мороз (ДМ), Снеговик, Баба Яга (БЯ), Леший

    Звучит веселая мелодия. Маленькие участники, в сопровождении воспитателя, цепочкой проходят в зал, где ждут родители, другие приглашенные гости и встают полукругом возле елки. Появляется Снеговик, который будет ведущим этого праздника.

    Я старался, к вам спешил,

    Снегом все припорошил,

    Чтобы елочка сверкала,

    Огоньками украшала

    Наш волшебный Новый год.

    Дед Мороз вот-вот придет.

    А пока его мы ждем,

    Хоровод водить начнем.

    Под новогоднюю песенку дети делают два-три круга хоровода, взрослые тоже могут присоединиться. Ведущий предлагает рассмотреть елку, полюбоваться красивыми игрушками, мишурой. Музыка умолкает, дети рассаживаются по местам.

    Снеговик:

    Всем хороша наша зеленая красавица елка. Но, как я не старался, не горят огоньки на ней. Видно, одному мне не справиться. Давайте позовем на помощь Снегурочку.

    Все хором несколько раз:

    Сне-гу-роч-ка!

    Снеговик подзадоривает, чтобы было громко, весело. Если получается тихо, пусть подключаются взрослые.

    Появляется Снегурочка:

    Здравствуйте, мои маленькие друзья! Какие вы все нарядные, елка такая красивая. А то, что огоньки не горят – не беда. Давайте дружно скажем волшебные слова: «Раз, два, три, елка новогодняя, гори!»

    Все громко хором повторяют фразу, включается гирлянда. Снежная девочка продолжает:

    Вот и елочка сверкает,

    Дед Мороз к нам мчит на санках.

    Кто стихи нам прочитает

    Или ловко спляшет танец?

    Дети выходят по очереди или встают в линеечку и читают приготовленные заранее стихи. Ведущий их хвалит и предлагает станцевать. Звучит песня «Ледяные ладошки» или другая по выбору. Нужно постараться вовлечь в танец всех детей и желающих взрослых.

    Снеговик:

    Как выдумаете, друзья, не заблудился ли Дедушка Мороз? Давайте дружно позовем его.

    Все зовут Деда Мороза.

    Под мелодию частушек «Бабок-Ежек» из мультфильма «Летучий корабль» появляется колоритная парочка: Баба Яга и Леший. Они тащат волоком огромный мешок с подарками. На самом деле он наполнен маленькими воздушными или другими легкими шариками белого цвета. У Бабы Яги на голове кокошник. У ее компаньона белая борода, красный колпачок, в руках посох.

    Снегурочка:

    А вы кто такие?

    Я Снегурочка, а это – мой Дедушка. Вот у нас и мешок с подарками и детишек веселить мы умеем. Под песенку «Расскажи, Снегурочка, где была» их мультфильма «Ну, погоди» начинают танцевать и активно приглашать детей принять участие в общем веселье.

    Вдруг музыка умолкает. В это время Снеговик подходит к мешку, развязывает его и высыпает содержимое.

    В мешке снежки вместо подарков! Они обманули нас и посох у них не настоящий.

    Нет, настоящий! Нам Дедуля сам его отдал, когда решил вздремнуть в лесу под елкой.

    Снегурочка:

    Так вы заколдовали моего дедушку, и он перепутал нашу елку с лесной красавицей? Дети, поможем волшебнику! Давайте поиграем в снежки, он почувствует, как у нас весело, и скорее найдет дорогу.

    Снежное сражение.

    Два помощника в костюмах зайцев или скоморохов к этому времени собрали рассыпанные шарики и разделили на две равные части. Детей тоже делят на две команды. Игровое поле разделяется веревкой, ленточкой, любой полосой. Команды располагаются произвольно с двух сторон от черты и стараются перебросить на территорию противника максимальное количество «снежков».

    Снеговик и Снегурочка подзадоривают игроков. Через 3-5 минут определяют победителя, награждают конфетами или маленькими призами. Проигравшая команда тоже получает поощрительные призы. Дети рассаживаются по местам.

    В это время тихонько начинает звучать любая новогодняя мелодия и появляется Дед Мороз со словами:

    Я спешил на елку к детям,

    Но случайно заплутал.

    Видно Леший постарался

    И меня заколдовал.

    Он без мешка, в руках вместо посоха метла на длинной ручке. Леший с Бабой Ягой проявляют беспокойство, шушукаются. Пытаются спрятать мешок и посох.

    И правда, Леший тут, да еще со своей подружкой Бабой Ягой. А ну отдавайте, разбойники, мой посох волшебный, который обманным путем выманили! Забирай свою метлу, Костяная Нога, лети в свою избушку на курьих ножках, и дружка забирай.

    Вернем посох, если сможешь отгадать три загадки.

    Напугала! Загадывай свои загадки! Мои маленькие друзья их щелкают, как орешки. Поможете отгадать, ребята?

    После утвердительного ответа Баба Яга озвучивает загадки, дети хором говорят ответ, Дед Мороз со Снегурочкой их благодарят и угощают конфетами.

    Загадка №1:

    Кто колючий, но не ежик?

    Мишура, шары и дождик

    Весело блестят в иголках.

    Из лесу пришла к нам…(Елка).

    Загадка №2:

    Загадка №3:

    Не мерзнет нос-морковка,

    Он к холодам привык.

    Придет весна – растает.

    Кто это?.. (Снеговик).

    Ну, надо же, все отгадали!

    Да, ребятишки, спасибо! Выручили дедушки своим умом и смекалкой. Отдавай, Баба Яга, волшебный посох, забирай метлу и лети себе. (Меняются посохом и метлой).

    Снегурочка:

    Дедушка, нельзя этих обманщиков отпускать, у них мешок с подарками.

    Снеговик:

    Возвращайте немедленно подарки или Дед Мороз превратит вас в сосульки!

    Ладно, вернем мы ваши подарки, если смогут детишки показать, какие они ловкие и смелые.

    Эка задача! Да эти девчонки и мальчишки любого за пояс заткнут. Покажем лесной нечисти на что мы способны? А для разминки – танец. Поднимай, Снеговик наших красавиц и богатырей и пустимся в пляс.

    Все танцуют под любую веселую мелодию и через некоторое время рассаживаются по местам. За это время помощники готовят инвентарь для конкурсов. Понадобятся 2 стульчика, 2 пары маленьких лыж, «сосулька» из серебристой фольги. Снеговик руководит проведением конкурсов, а Дед Мороз и Снегурочка награждают участников конфетами, стараясь никого не обойти.

    Волшебная сосулька.

    Под музыку дети встают в кружок и передают друг другу сосульку. Музыка периодически прерывается, и тот, у кого в этот момент оказалась сосулька, рассказывает стишок, поет, танцует или хотя бы корчит смешную гримасу.

    Лыжные гонки.

    Участники делятся на две команды и получают по паре коротеньких детских лыж. Напротив каждой команды на некотором расстоянии устанавливается по стульчику. Надев лыжи, нужно обежать стульчик, вернуться и передать эстафету следующему. Возможно, малышам потребуется помощь взрослых.

    Новогодняя гирлянда.

    Потребуется два стульчика и столько же команд. Первые участники, услышав сигнал, бегут, огибают стул, возвращаясь к своей команде, увлекают за руку следующего и проделывают то же самое вдвоем. Затем к цепочке добавляется третий участник, четвертый, так до последнего игрока. Нужно бежать, держась за руки, разрывать «гирлянду» нельзя.

    Все расходятся по местам, помощники убирают инвентарь.

    Молодцы, постарались, повеселили старика! Баба Яга, Леший, несите мешок. Заждались уж детишки подарков.

    Снегурочка:

    Дедушка, они сбежали и мешок с подарками с собой унесли.

    Не беда, внученька! Волшебный посох со мной, значит, дело поправимое. Заодно и нечисть эту расколдую. И раз, и два, и три! Мой славный посох, чудеса твори! (Трижды ударяет посохом в пол).

    Появляются Баба Яга, Леший и возвращают мешок Деду Морозу. Их внешний вид изменился. Леший в форменной фуражке лесника. Баба Яга с макияжем, в кокетливо повязанном платочке.

    Я совсем уже не Леший, а лесник. Буду беречь природу, грибников учить уму-разуму, деревья новые сажать.

    Я тоже подумала и собралась в своей избушке ресторан открыть. Буду усталых путников чаем и плюшками потчевать.

    Вот и славно! А гостей мы приглашаем покружиться возле нашей красавицы-елки и получить подарки от Дедушки Мороза.

    Во время хоровода герои представления прощаются с маленькими участниками новогодней сказки и преподносят им подарки.

    Старомазинское муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Солнышко»

    Мензелинского района Республики Татарстан.

    Праздничная инсценировка

    Новогодний концерт

    Здравствуйте, дорогие друзья! Рада видеть вас на нашем празднике. Надеемся, что вам у нас понравится, и вы будете самыми активными участниками новогоднего представления. Пожалуй, Новый год самый замечательный праздник детей и взрослых. В новый год приходят к нам самые сказочные персонажи, сбываются самые заветные мечты. На нашем празднике вы, конечно же, встретитесь с Дедом Морозом и Снегурочкой, и многими другими героями сказок.

    Выглядывают из-за занавеса

    Веселушки:

    Здравствуйте, ребятишки!

    Девчонки и мальчишки!

    Всех вас, без исключения,

    Приглашаем на наше веселье!

    Будем пляски плясать,

    Будем в игры играть!

    Вместе: Подходи! Поспеши,

    Вместе с нами попляши!

    (Сразу вступление к танцу «Утята»).

    Замечательно вы танцуете!

    А вам, ребята, привет!

    От кого?

    А вот от кого: Он катки для нас устроил,

    Снегом улицы занес,

    Изо льда мосты построил,

    Кто же это?……. Дед Мороз.

    И еще привет.

    От кого?

    Ей не нужна горячая печурка,

    Мороз ей, холод, стужа нипочем.

    Привет вам шлет веселая…… Снегурка

    Ее мы тоже к нам на праздник ждем!

    Зазывала:

    Налетай, разбирай, в моей кадке — загадки.

    В кадушке — частушки, два ведерка:

    В одном пословицы,

    В другом — поговорки.

    Зазывала:

    А вот и первая загадка:

    У отца был мальчик странный,

    Необычный, деревянный,

    Но любил папаша сына

    Шалунишку……..(Буратино)

    Зазывала:

    Всех на свете он добрей,

    Лечит он больных зверей.

    А однажды из болота

    Вытащил он бегемота.

    Он известен, знаменит

    Добрый доктор…..(Айболит)

    Зазывала:

    Однажды день и час приходят,

    Все ждут с надеждой их приход,

    И чудо снова происходит —

    И это чудо — Новый год!

    Зазывала:

    За то, что вы так встрече рады,

    За доброту открытых глаз,

    Мы вам хотим вручить награду —

    Подарим сказку вам сейчас.

    Звучит нежная музыка, выходит Снегурочка

    Снегурочка:

    Я люблю морозный иней,

    Без стужи жить нельзя.

    Дед Мороз мне выбрал имя:

    Я — Снегурочка, друзья!

    Снегурочка обходит елку, любуется ею.

    Снегурочка:

    Что за елка!

    Что за диво! Так нарядна и красива.

    Для кого, зачем, откуда

    Появилось это чудо?

    Видно елку Дед Мороз

    Из лесу сюда принес

    Чтобы праздник приготовить,

    Он меня вперед послал

    Потому что я сегодня

    Открываю зимний бал!

    Снегурочка поворачивается к ребятам, улыбается им.

    Снегурочка:

    Здравствуйте, дорогие мои девочки и мальчики!

    Как много вас сегодня в зале

    Наверно, все меня вы ждали

    А я спешила к вам, ребята,

    И нашей встрече очень рада.

    Мой скоро дедушка придет,

    И вновь наступит Новый Год!

    Все ли вы веселые и сообразительные?

    А вот я сейчас проверю.

    Снегурочка: А я знаю такую игру. Я буду задавать вопросы. Если я правильно скажу, вы будете весело хлопать в ладоши, а если неверно, то топать. Понятно?

    Дед Мороз известен всем. Верно? — Верно!

    Он приходит ровно в семь. Верно? — Неверно!

    Дед Мороз старик хороший. Верно? — Верно!

    Носит шубу и галоши. Верно? — Неверно!

    Дед Мороз боится стужи. Верно? — Неверно!

    Со Снегурочкой он дружит. Верно? — Верно!

    Мы на елку с вами шли. Верно? — Верно!

    Скоро Дед Мороз придет. Верно? — Верно!

    Всем подарки принесет. Верно? — Верно!

    Снегурочка: Молодцы ребята! Я вижу, что вы все веселые и сообразительные.

    Снегурочка: А сейчас давайте споем веселую новогоднюю песенку.

    Дедушка Мороз ее услышит и придет к нам на праздник. Я буду петь, а вы подпевайте.

    Раздается шум, свист, топот. Снегурочка смотрит вдаль и говорит растеряно.

    Снегурочка:

    Гнутся ивы, стонут ели,

    Снег дороги все занес

    неужели…неужели

    Это едет Дед Мороз?

    (Звучит фонограмма мелодии «В лесу родилась елочка»)

    Выходят Баба-Яга и Леший

    Баба Яга: Здравствуйте, девочки и мальчики!

    Хулиганы, хвастунишки,

    Леший: Неряхи и драчуны,

    Неумехи и вруны!

    (Баба Яга толкает его после каждой фразы.)

    Леший: Я веселый Дед Мороз

    Вам рогатки всем принес (достает рогатку)

    Вам жувачечку принес (достает большую пачку жевательной резинки))

    Сигареты вам принес

    (Баба Яга сильно толкает его в бок.)

    Леший: А!!!Я веселый Дед Мороз

    Вам подарочки принес.

    Снегурочка: Дедушка! А что с тобой!

    Ты какой-то не такой,

    Ты коварный, хитрый, злой-

    Настоящий Водяной.

    Баба Яга: Ты чего такое говоришь-то!

    Ты посмотри внимательно.

    Демонстрирует Деда Мороза.

    Настоящий Дед Мороз

    Тут и шапка, тут и нос.

    Есть баллончик газовый

    И посох одноразовый.

    Снегурочка: А вы кто такая?

    Баба Яга: Я? Снегурочка — стройная фигурочка

    Длинные косички, черные реснички.

    С вами, деточки, дружу.

    Снегурочка: Ой, что-то вы не похожи на Деда Мороза, правда, ребята? А уж вы на Снегурочку тем более, потому, что Снегурочка-это я.

    Баба-Яга: Ой, батюшки, опоздали!

    Леший: Говорил, я тебе, быстрее одевайся, опоздаем. Настоящая Снегурочка уже пришла.

    Баба-Яга: Не толкайся! Я же должна была привести себя в порядок, я же женщина!

    Снегурочка: Ребята, вы узнали их? Правильно! Это Баба Яга и Леший.

    Баба Яга: Да! Я Бабуся, я Ягуся.

    Этим очень я горжуся!

    Леший: А я Леший, совсем не злой,

    Не старый и не молодой.

    Живу в лесу, службу несу,

    А кто в лес ко мне придет,

    В мои лапы попадет!

    Звучит фонограмма мелодии песни «Морячка» О.Газманова. Баба Яга и Леший танцуют.

    Баба Яга: Я живу в глуши лесной

    Да в избушке костяной,

    Я с кикиморой дружу

    Часто в гости с ней хожу.

    Не люблю веселый смех,

    Я вредней и злей вас всех,

    Никогда я не тружусь

    Я сама собой горжусь.

    Припев: Я Бабуся, я Яга

    Костяная я нога

    Я испорчу праздник вам

    Веселиться вам не дам.

    Я бабуся, так хочу

    Поколдую, пошепчу

    Дед Мороз к вам не придет,

    Не наступит Новый Год.

    Леший: Поет песню «Зайка моя»

    Бабка моя, я твой Леха.

    Мне без тебя очень плохо.

    Ежка моя злая-злая

    Бабка моя дорогая

    Баба-Яга: Леший ты мой, злой, коварный

    Хитрый такой и кошмарный,

    Зайчик ты мой безголовый,

    Ежик ты мой бестолковый.

    Вместе: Зайка моя!!!

    Дед Мороз к вам не придет

    Не наступит Новый год,

    Не наступит, не наступит никогда.

    Всех вокруг перехитрим,

    Что-нибудь здесь натворим

    Мы вреднее всех на свете, да, да, да!

    Снегурочка: А где же Дедушка Мороз?

    Баба Яга: Он сидит в своей избушке

    Стерегут его лягушки

    Так что вы его не ждите,

    Все отсюда уходите.

    Снегурочка: Но это не возможно! Ребята собрались на праздник, они так его ждали,

    Баба Яга: А вот мы их испытаем,

    Им загадки загадаем.

    1. Все обходят это место:

    Здесь земля как будто тесто,

    Здесь осоки, кочки, мхи

    Нет опоры для ноги?

    2. Не огонь — а жжется,

    В руки не дается.

    Выросла под ивой,

    Звать ее…(крапивой)

    3. Он в лесу стоял

    Никто его не брал

    В красной шапке,модной

    Никуда негодный.

    (мухомор)

    4. Вырос в поле злой и колкий,

    Во все стороны иголки.

    5. Скачет зверушка

    Не рот, а ловушка.

    Попадают в ловушку

    И комар и мушка.

    (лягушка)

    Снегурочка: Молодцы, ребята! Разгадали все загадки!

    (Обращается к Бабе Яге и Лешему)

    Ну, что убедились, что ребята умнее и сообразительнее вас.

    Баба Яга: Да, это очень печально,

    Но это, наверное, случайно.

    Зато мы с моим Лешаком

    Танцуем лучше их и поем.

    Кто желает с нами соревноваться?

    А уж потом будем смеяться.

    Ставят детей в круг.

    Баба Яга: Покажите ваши достижения, повторите за Лехой все движения.

    Леший: Мы с бабулечкой сейчас

    вам покажем высший класс.

    Баба Яга: Ну, Лешачек, не подведи!

    Эй, кто смелый, выходи!

    Звучат отрывки современных песен, Леший и Баба-яга танцуют. Задача детей повторять их движения.

    Снегурочка: Убедились вы сейчас

    Мы танцуем лучше вас.

    Леший: Ой, бабуся побледнела.

    Что, Ягуся, заболела?

    Заболела – не беда,

    Съешь лягушку из пруда

    Нет надежней медицины,

    Чем природная среда.

    Баба Яга: Детки эти-то умнее и сильнее и дружнее.

    Я от злости вся сгораю,

    Силу я свою теряю. (Падает)

    Леший: За подмогой я схожу,

    Ежке помощь окажу,

    Молоточек свой найду,

    Ее в чувство приведу.

    Берет молоток, стучит ее по коленке, нога подскакивает, раздается сильный скрип, Баба Яга встает.

    Баба Яга: Наше жульство провалилось,

    Дед Мороз сейчас придет.

    Эх, у нас не получилось

    Им испортить Новый Год.

    Звучит музыка. Входит Дед Мороз.

    Дед Мороз: Здравствуйте, дорогие ребята!

    С наступающим вас праздником!

    Я летел на крыльях ветра

    Много тысяч километров,

    Над замерзшими морями,

    Над полями, над лесами.

    Потому что у ворот

    К нам стучится Новый Год.

    К вам на праздник я спешил,

    Побывать у вас решил,

    Дорогих моих ребят

    Очень-очень видеть рад.

    Снегурочка: Сегодня, ребята, на празднике нашем

    Мы с вами споем, поиграем, попляшем

    Чтоб были кругом лишь счастливые лица

    Мы будем сегодня, друзья, веселиться.

    Дедушка, Елка грустная стоит,

    Почему-то не горит?

    Дед Мороз: Конечно же, Снегурочка, что за Новый год без праздничных огней, эту беду мы поправим! Снегурочка: Дед Мороз, ребята, пора и елку зажигать.

    Дед Мороз: Да, друзья! Сейчас зажжем (ищет в мешке звезду). Но, где же она?

    Снегурочка: Дед Мороз, что ты ищешь?

    Дед Мороз: Волшебная звезда?! Где же я ее мог оставить? Совсем память дырявая стала (ходит, взявшись руками за голову.

    Снегурочка:»У хозяйки медной горы»

    Дед Мороз: (Услышав) Точно. У хозяйки медной горы. (Гаснет свет. Звучит музыка. Сверкая драгоценными камнями, входит Хозяйка медной горы. В руках у нее большая пятиконечная звезда.)

    Дед Мороз: (Идя ей навстречу) Как я рад, как я рад, что ты не подвела меня. Я совсем забыл, что оставил у тебя свою волшебную звезду. Елку пора зажигать, ребята волнуются. Теперь, ребята, можете быть спокойны, сейчас мы зажжем елку.

    Хозяйка медной горы передает звезду Деду Морозу. При соприкосновении с Дедом Морозом звезда зажигается. Дед Мороз осторожно несет звезду в руках, подходит к елке, прикасается ее ветвям и елка зажигается. Все хлопают в ладоши. Снегурочка: Если б песенку про елку

    Мы запели хором,

    Зазвучала б песня звонко,

    С огоньком, с задором!

    Заплясала б елка вдруг,

    Засверкало б все вокруг,

    Закружился б хоровод —

    Лучший праздник — Новый год!

    Поем традиционную новогоднюю песню «В лесу родилась елочка».

    Снегурочка: Дедушка, ребята тебя так ждали. И станцевать тебе хотят «Танец снежинок». Вместе с Дедом Морозом и Снегурочкой дети танцуют «танец снежинок».

    Дед Мороз: То-то же. А теперь друзья продолжаем веселиться и играть, петь и танцевать.

    Ведущий: Дед Мороз, гости дорогие для вас дети приготовили подарки. Сейчас они для вас станцуют, прочитают стихи, споют.

    Дед Мороз: Молодцы, ребята, потешили старика. А теперь я немного отдохну, а ты, Снегурочка, загадай ребятам мои загадки.

    Загадки

    На первую ступеньку

    Встал парень молодой

    К двенадцатой ступеньке

    Пришел старик седой.

    Без досок, без топоров

    Через речку мост готов

    Мост — как синее стекло

    Скользко, весело, светло.

    Он слетает белой стаей

    И сверкает налету

    Он звездой прохладной тает

    На ладони и во рту.

    Дед Мороз: Молодцы, ребятки! Отгадали все загадки.

    Снегурочка: Чтоб на месте не стоять,

    всех прошу потанцевать.

    Ребята, давайте станцуем любимый танец Деда Мороза «Барыня».

    Все танцуют «Барыню»

    Снегурочка: Ребята, Дедушка Мороз не знает современных танцев, давайте его научим.

    Все танцуют современный быстрый танец.

    А теперь ребята расскажите дедушке Морозу стихи про Новый год.

    (рассказ детей)

    Дед Мороз: Снегурочка, а ведь подарки давно приготовлены для ребят, ну-ка помощница моя, помоги мне раздать их детям. Дети получают подарки.

    Снегурочка: Качает и елка ветвями,

    Должно быть, прощается с нами.

    Давайте скажем елке дружно:

    «Прощай, до будущей зимы!»

    Дед Мороз: Друзья, минуты летели,

    Звонким смехом был полон Дворец,

    Мы играли, шутили, пели,

    Но всему наступает конец.

    Снегурочка: Гостей сегодня провожая,

    Чтоб нам в разлуке не скучать,

    Дед Мороз: Мы на прощанье пожелаем:

    Давайте встретимся опять!

    Дед Мороз: До свидания, дорогие друзья!

    Хотите устроить веселый и интересный новогодний праздник для своих детей? Рассмотрите наши сценарии. Новый год 2019 совсем скоро и чтобы вам было легче готовиться к нему, мы подготовили для вас детские новогодние сценарии 2019 — для утренников и школьных вечером. Встречайте Новый год 2019 весело!

    Сценарий утренника для организации встречи Нового года в школе в восточном стиле с чудесами и приключениями. Действующие лица: девочка-школьница Диана, ее подруга Латона, Шахерезада, Джафар, Джин, Алладин, Синдбад. Что необходимо для организации: декорации, маскарадные костюмы, музыкальное сопровождение, наряженная елка, сладкий стол.

    Сценарий написан для проведения новогоднего праздника на школьном утреннике. Интересное путешествие в эпоху Петра Первого, история о создании Нового года. Действующие лица: двое ведущих, Петр Первый, чтец стихотворений, танцевальный коллектив. Что необходимо для организации: серпантин, конфетти, новогодняя елка, маскарадные костюмы и маски, музыка и тексты песен.

    Сценарий празднования Нового года для школьников. Активная веселая игра. Действующие лица: Журавль, Медведь, ребята – колядовщики. Что необходимо для организации: костюмы для персонажей, декорации, музыкальное сопровождение, накрытый праздничный стол.

    Необычный школьный сценарий Нового года празднования с интересными гаданиями и предсказаниями. Действующие лица: Снегурочка, Вендьма-Мегерочка, Ведьма Ауда, Ведьма Иргола, трое Снеговиков, Снежинки и Дед Мороз. Что необходимо для организации: новогодние атрибуты и костюмы, музыкальное сопровождение, сладости и конфеты, реквизит для сценок.

    Сценарий рассчитан на детей школьного возраста. История появления Рождества с песнями, хороводами и детскими представлениями. Действующие лица: ведущий, Кот ученый, Йоулупукки, Скрудж Мак-Дак. Что необходимо для организации: музыка и тексты песен, реквизит, новогодняя елка, подготовленные заранее сценки ребят, оформление зала, маскарадные костюмы.

    Сценарий детского новогоднего утренника. Представление для школьников. Знакомство с легендарным героем сказочного шервудского леса Робин гудом. Интересные задания и забавные конкурсы. Действующие лица: Робин Гуд и двое ведущих. Что необходимо для организации: сладости и конфеты, украшенная елка, костюмы персонажей, лук со стрелами.

    Новогодний утренник для детей проводится в школьном актовом зале. Сценарий для школьников. Действующие лица: ведущая, Зимушка – зима, Белка, Волк, Лиса, Заяц, Снегурочка, Дед Мороз, Снежинки, ребята – чтецы стихов и монтажей. Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, оформление зала, костюмы участников сценок, призы победителям.

    Новогоднее представление празднования Нового года для детей, учащихся в средней школе. Проведение детских конкурсов и игр. Действующие лица: Пьеро, Дед Мороз, Шут, Капризная Звезда, Кнопка. Что необходимо для организации: сладкий стол, оформление зала, костюмы героев, подарки участникам, сундук, самодельный подиум, музыка.

    Сценарий новогоднего праздника в школе для детей, учащихся в школе. Постановка для детей с любимыми сказочными персонажами, переходящая в танцы и вождение хороводов. Действующие лица: Снегурочка, Дед Мороз, Заяц, Лиса, Мышь, Пес, Тигренок. Что необходимо для организации: украшенная елка, декорации, маскарадные костюмы, сладкие подарки, сцена.

    Новогоднее представление для старшеклассников. Сценарий встречи Нового года в круг друзей или сотрудников. Проведение забавных конкурсов, интересных викторин, веселые поздравления и тосты. Действующие лица: Оптимист, Пессимистка. Что необходимо для организации: наряженная елка, оформление зала, костюмы персонажей, призы для победителей, праздничный стол, музыка.

    Динамичный праздничный сценарий разработан для проведения между гостями новогоднего КВНа по всем правилам этой известной игры. Много шуток и веселья для всех участников праздника. Действующие лица: ведущая, пять команд игроков. Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, картонные номерки, призы победителям, праздничный стол.

    Сценарий празднования Нового года разработан для детей дошкольного возраста. Новогодний утренник для самих маленьких. Проведение забавных игр и конкурсов для детишек и их родителей. Действующие лица: Петрушка, Арлекин, Дед Мороз, Снегурочка. Что необходимо для организации: праздничный стол, маскарадные костюмы, сладкие подарки.

    Сценарий новогоднего утренника для детского сада. Праздничное представление для детей. Оригинальные идеи для костюмов сказочных персонажей: Арлекин, Петрушка, Снежная Королева, Старушки-веселушки, Динка-льдинка. Действующие лица: дети. Что необходимо для организации: украшенная елка, оформление зала, костюмы персонажей, подарки участникам.

    Праздник для друзей. Конкурсная новогодняя программа с призами и подарками, без пошлости и неудачных шуток. Действующие лица: ведущий, Дед Мороз и Снегурочка. Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, подарки для победителей, банкетный стол, костюмы участников программы.

    Веселый новогодний сценарий для взрослых и детей. Оригинальная встреча Нового года на природе для всей семьи с развлекательными мероприятиями: конкурсами и играми. Действующие лица: дети и их родители. Что необходимо для организации: новогодние мелодии, наряженная елка, маскарадные костюмы, сладкие призы, открытки с приглашениями, стол, стулья, дрова.

    Универсальный сценарий для веселого семейного празднования Нового года 2019. Сценарий для большой компании взрослых и детей. Семейные конкурсы и развлекательные викторины. Действующие лица: родители и их дети. Что необходимо для организации: музыка и тексты песен, сладкий стол, оформление зала, костюмы персонажей, призы победителям.

    Новогодняя инсценировка празднования Нового года с сказочными героями. Сценарий для всей семьи. Развлекательные мероприятия разработаны для большой компании. Действующие лица: Скоморохи, Дед Мороз, Зима, Баба Яга. Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, сладкие подарки, призы победителям конкурсов.

    Сценарий праздничной вечеринки на Новый год в стиле 80-х годов. Представление для взрослых и детей. Зажигательные танцы до упада, забавные конкурсы и викторины. Действующие лица: ведущий, Дед Мороз. Что необходимо для организации: танцевальные мелодии, наряженная елка, костюмы персонажей, подарки участникам, банкетный стол, реквизиты.

    Сценарий праздничного утренника для дошкольников. Задорная и веселая сценка для детей. Шуточные загадки, забавные игры, интересные конкурсы, вождение хороводов и пение новогодних песенок. Действующие лица: Скоморох, Баба Яга, снегурочка, Дед Мороз. Что необходимо для организации: музыка и тексты песен, сладкие призы, костюмы для персонажей, декорации.

    Сценарий встречи Нового 2019 года для детей, учащихся в младших классах. Утренник для школьников с сказочными героями любимых мультфильмов. Действующие лица: Иванушка-Дурачок, Кощей Бессмертный, баба Яга, Белоснежка, гномики, Соловей – Разбойник, Красная Шапочка. Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, оформление зала, маскарадные костюмы, сладкие подарки.

    Сценарий для проведения встречи Нового года в младших классах. Новогоднее празднование для школьников. Действующие лица: Снегурочка, дед Мороз, Фея, Баба Яга, Красная Шапочка, Иванушка-дурачок, Соловей-разбойник, Кощей бессмертный, семь гномиков, Старик Хоттабыч, Белоснежка. Что необходимо для организации: новогодние мелодии, украшенная елка, призы победителям, сладкий стол, декорации, новогодняя атрибутика.

    Новогодний сценарий разработан для утренника в школе. Веселое представление для детей. Инсценировка учебного процесса. Действующие лица: учительница, труппа учеников, группа поддержки. Что необходимо для организации: музыка и тексты песен, костюмы персонажей, подарки участникам, стулья для имитации класса, настенный календарь.

    Сценарий рассчитан на проведение утренника в школе. Представление для детей. Интересный сюжет, легкий юмор, добрая концовка. Действующие лица: группа детей, «братки». Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, нарядно украшенная елка, оформление зала, маскарадные костюмы, сладости и конфеты, призы победителям.

    35 новогодних идей для детей

    Постановка целей — важная часть развития любого ребенка, поскольку она учит их ответственности. Они учатся брать на себя обязательства и тому, как выполнять такие обязательства. Постановка новогоднего обещания — яркий пример постановки важной цели, и лучше всего прививать эту привычку с раннего возраста.

    Идеи новогоднего решения

    Сядьте вместе со своим ребенком и придумайте несколько идей новогодних решений, которые реалистичны для него и соответствуют его возрасту и стадии развития.если вам нужно несколько идей для новогодних праздников для детей, вот некоторые из них, которые очень подходят для многих возрастов:

    1. Я буду содержать свою комнату в чистоте.
    2. Я буду хорошо учиться в школе.
    3. Я буду есть меньше закусок.
    4. Я буду есть фрукты или овощи при каждом приеме пищи.
    5. Я буду пробовать новые продукты.
    6. Я лягу спать в приличный час.
    7. Я буду тренироваться не менее получаса каждый день.
    8. Я буду пить меньше газированных напитков и соков и пить больше воды
    9. Я буду есть овощи, даже если они мне не нравятся, потому что знаю, что они мне полезны!
    10. Я обязательно сделаю домашнее задание после школы.
    11. Я буду лучше конспектировать в классе.
    12. Я буду уделять больше внимания учителю и меньше внимания своим друзьям во время занятий.
    13. Я буду изучать свои записи после школы.
    14. Я буду помогать маме готовить ужин минимум три раза в неделю.
    15. Я буду делать все по дому, не беспокоя маму.
    16. Я буду добрее к сестре и брату.
    17. Если я почувствую, что злюсь, я уйду и успокоюсь.
    18. Я научу свою сестру играть в футбол.
    19. Я буду меньше смотреть телевизор.
    20. Я буду играть каждый солнечный день.
    21. Я уберу вещи, когда перестану ими пользоваться.
    22. Я буду чистить зубы каждое утро и каждый вечер.
    23. Я выработаю привычку мыть руки.
    24. Я найду себе хобби в дождливые дни, чтобы не говорить маме: «Мне скучно!»
    25. Я буду добр к каждому ребенку, даже к тем, над которыми издеваются другие; Я буду их другом.
    26. Я запомню свой адрес и номер телефона и никогда не отдам их незнакомым людям!
    27. Я буду баллотироваться на пост президента школы!
    28. Я найду способ активно участвовать в жизни своего сообщества, даже если это будет просто уборка мусора в местном парке по выходным.
    29. Я буду открыто говорить о своих чувствах.
    30. Я буду сопротивляться давлению сверстников и окажу положительное влияние на своих друзей.
    31. Я не буду возражать своим родителям.
    32. Я не буду дразнить своего младшего брата.
    33. Я буду более организованным во всем, что делаю.
    34. Если мне понадобится помощь, я попрошу ее.
    35. Я буду читать новую книгу каждый (день, неделю, месяц, в зависимости от возраста).

    Позвольте ребенку придумать свои собственные новогодние решения, помогая им быть максимально реалистичными, как вы считаете нужным.Они будут на пути к лучшим привычкам в кратчайшие сроки!

    Регистрация учащихся / Регистрация учащихся

    Регистрация детского сада 2022–23 академический год    


    Приветственное видео о регистрации в детском саду 

     

     

     

    Открытая регистрация в детский сад на 2022–23 учебный год — со 2 февраля по 28 февраля.  Детям должно исполниться пять лет к 31 августа 2022 года, чтобы они могли быть зачислены в детский сад. Для регистрации требуется подтверждение проживания в округе, запись о прививках и подтверждение возраста. Онлайн-регистрация будет доступна 2 февраля, или вы можете записаться через школу по месту жительства, обратившись к школьному регистратору, поскольку здания в настоящее время закрыты для публики (нажмите здесь, чтобы получить контактную информацию). Обратите внимание, что регистрация в детском саду в школе по месту жительства не гарантирует зачисления в эту школу.

     

     

    ⚠️  Часто задаваемые вопросы о детском саду можно найти здесь.

    Новым учащимся предлагается зарегистрироваться сразу же после переезда в округ. Чтобы узнать название и местонахождение школы в приграничной зоне, войдите в E-Link или позвоните в отдел общественной информации по телефону 206 393 4412.

    Ссылки по теме:

    Службы питания и питания

    Транспорт

    Медицинские услуги

    Высокая производительность

    Центр раннего обучения Эдвина Пратта (расширенный уход)  

    Если у вас есть дополнительные вопросы, обратитесь в школу по месту жительства.Чтобы узнать название и местонахождение школы в приграничной зоне, войдите в E-Link или позвоните в отдел общественной информации по телефону 206 393 4412.


    Ранний зачисление в детский сад на 2022-23 учебный год

    Если вы заинтересованы в процессе раннего поступления и  вашему ребенку исполняется 5 лет в период с 1 сентября по 31 октября года поступления в школу, нажмите здесь  и внимательно ознакомьтесь с процессом раннего поступления.После того, как вы ознакомитесь с процессом и у вас возникнут дополнительные вопросы и/или вы захотите пройти ранний вход в детский сад, позвоните в Trinitee King по телефону 206.393.4365 или напишите по адресу [email protected] после 14 марта 2022 года.

     


    Регистрация учащихся K-12 теперь доступна в Интернете. Открытая регистрация в детский сад на 2022-23 учебный год проводится со 2 по 28 февраля. Пожалуйста, не регистрируйтесь до 2 февраля, она не будет принята.

    Обратите внимание: онлайн-регистрация доступна только на английском языке. Переводы и можно получить лично, обратитесь за помощью к регистратору школы (нажмите здесь).  

    Новым учащимся предлагается зарегистрироваться сразу же после переезда в округ. Чтобы узнать название и местонахождение школы в вашей приграничной зоне, войдите в E-Link или позвоните в отдел общественной информации по телефону 206 393 4412.

    Регистрация студентов

    Зарегистрируйтесь через Интернет или через главный офис домашней школы, связавшись с регистратором школы, так как здания в настоящее время закрыты (нажмите здесь).Родитель или законный опекун должен сопровождать учащихся при зачислении и иметь при себе:

    • Карта прививок учащегося
    • Анкета или табель успеваемости из последней посещаемой школы
    • Подтверждение места жительства (например, счет за коммунальные услуги, договор аренды, заявление об ипотеке, заявление о налоге на имущество). Основное домохозяйство/место жительства ребенка определяется как физическое место, где ребенок живет и спит четыре или более дней/ночей в неделю. Только для жителей Береговой линии.Округ закрыт для новых заявлений от нерезидентов береговой линии для классов K-5, Headstart и Early Childhood Education.

    Требования к иммунизации

    Школьный округ

    Shoreline соблюдает законы и правила штата Вашингтон в отношении иммунизации. Нажмите здесь, чтобы узнать о прививках, необходимых для школы. Все учащиеся должны иметь Свидетельство о прививках или Свидетельство об освобождении, хранящееся в школе до первого дня .

    Начиная с августа 2020 года для учащихся, зачисленных в школу, все прививки, подаваемые в школы, должны быть подтверждены с медицинской точки зрения . Примеры подтвержденных медицинскими данными прививок включают:

    • Сертификат о прививках, распечатанный из Информационной системы по иммунизации штата Вашингтон
    • Медицинская карта от поставщика медицинских услуг с его именем и подписью
    • Медицинская карта с официальным логотипом/штампом медицинского учреждения или поставщика медицинских услуг (например, буклет с датой, вакциной и клиникой)
    • Документ из реестра иммунизации другого штата или территории США

    Перейдите здесь, чтобы узнать больше о медицински подтвержденной иммунизации и новых изменениях, которые появятся в августе 2020 года.

    MyIR
    Жители штата Вашингтон, получившие прививки в штате, могут распечатать копию Сертификата о прививках вашего учащегося, используя Информационную систему по прививкам штата Вашингтон. Чтобы зарегистрироваться, перейдите на https://myir.net/. Вы должны сначала зарегистрировать учетную запись. Если у вас возникли трудности с регистрацией, позвоните по телефону 1-866-397-0337 или напишите по адресу [email protected]

    Освобождение от прививок
    Свидетельство об освобождении требуется, если учащийся не привит в соответствии с требуемым графиком.Исключения могут быть по медицинским, личным/философским или религиозным причинам. С августа 2019 года для вакцины MMR больше не допускаются личные/философские исключения. Свидетельство об освобождении должно быть подписано лицензированным поставщиком медицинских услуг и родителем/опекуном. Дополнительную информацию об исключениях и необходимых формах см. здесь.

    ВПЧ и менингококковая инфекция  
    Законодательное собрание штата Вашингтон требует, чтобы школы предоставляли информацию о менингококковой инфекции и вирусе папилломы человека (ВПЧ) учащимся, начиная с 6-го класса.Знайте факты об этих заболеваниях и доступных вакцинах для защиты вашего ребенка. Эти вакцины не требуются для посещения школы, но являются важными вакцинами, которые могут предотвратить заболевание. Подробнее об этих заболеваниях и вакцинах можно узнать здесь.


     

     

     

    Забавный сценарий для объяснения Кванзы детям

    Большинство американцев слышали о Кванзе, но, возможно, не очень хорошо знакомы с традициями и историей этого праздника.Независимо от того, праздновали ли вы Кванзу раньше или просто хотите узнать больше о праздниках, которые вы не праздновали, есть несколько замечательных уроков для детей, которые занимают центральное место в этом праздновании единства в африканской тематике.

    Вот несколько тезисов, которые помогут вам обсудить значение Кванзы, а также это краткое одноминутное видео с пояснениями от PBS Kids.

    Кванза — довольно новый праздник, и он не основан ни на какой религии.  

    Профессор и активист по имени Маулана Каренга учредил праздник в 1966 году, чтобы афроамериканцы могли найти сообщество вокруг своего африканского наследия.Добавив традицию, ориентированную на чернокожих, к праздничному сезону в конце года, цель Каренги состояла в том, чтобы «дать чернокожим возможность прославлять себя и свою историю, а не просто подражать практике доминирующего общества». Люди всех религий могут праздновать и празднуют Кванзу.

    Кванза начинается 26 декабря и длится до 1 января, и каждый из семи дней представляет собой отдельный принцип.  

    Принципы или идеи:

    • 26 декабря: Unity
    • 27 декабря: самоопределение
    • 28 декабря: коллективная работа и ответственность
    • 29 декабря: Кооперативная экономика
    • 30 декабря: Цель
    • 31 декабря: Творчество
    • 1 января: Вера

    Каждую ночь Кванзы семья собирается вместе, чтобы зажечь свечу и обсудить принципы этого дня.Этот лист уроков от Scholastic включает в себя язык для объяснения принципов детям, а также важные цифры из истории, которые помогут проиллюстрировать каждую концепцию.

    Семь принципов также являются хорошей отправной точкой для семейной деятельности. Например, «единство» может быть возможностью узнать о текущем движении за социальные изменения и о том, как поддержать его всей семьей. «Кооперативная экономика» — это возможность открыть для себя новые предприятия, принадлежащие чернокожим, в вашем сообществе и рассказать о них.А «творчество» может превратиться в любое количество проектов: от украшения праздника Кванза до изготовления подарков своими руками и изучения различных форм африканской музыки, танцев, искусства и текстиля.

    Вот песня, которая в увлекательной форме объясняет семь принципов для детей.

    Кинара (подсвечник) содержит семь свечей красного, черного и зеленого цветов панафриканского флага.  

    Вы могли заметить, что он напоминает менору, использовавшуюся во время Хануки.И действительно, для первых праздников Кванзы в 1966 году кинара была измененной версией меноры с девятью свечами! Хотя Кванза была создана по образцу африканских культурных традиций, а не какого-либо еврейского праздника, Ханука и Кванза имеют особую связь, поскольку они оба менее преобладают, чем Рождество.

    «Кванза» — это слово на суахили , означающее «первый», означающее первые плоды урожая.

    Таким образом, праздник включает в себя символы урожая, такие как фрукты и маис (кукуруза), которые кладут рядом с кинарой (что на суахили означает «подсвечник»).Эта марка Kwanzaa Forever Stamp 2016 года, созданная художницей Синтией Сент-Джеймс, прекрасно иллюстрирует концепцию «первых плодов».

    Суахили является распространенным языком, на котором говорят более 100 миллионов человек во многих частях Африки и в африканской диаспоре, поэтому он представляет собой панафриканскую культуру или культуру, происходящую из различных областей обширного и разнообразного африканского континента.

    В последние два дня Кванзы семьи устраивают большой пир и дарят детям подарки.

    Подарки могут включать самодельные подарки, книги об афроамериканском наследии и другие предметы, призванные помочь детям познакомиться с африканской или черной культурой и семью принципами Кванзы.

    Семья и дети очень важны для Кванзы.  

    В то время как светское американское Рождество стало главным образом тем, что дети получают и открывают подарки, по которым они тосковали, Кванза уделяет гораздо меньше внимания подаркам. Для детей Кванза означает изучение семи принципов и их применение на практике, установление связи между родителями и детьми, размышления о способах поддержки своего сообщества и участие всеми возможными способами, от зажигания свечей до исполнения африканской музыки и танцев.

    Многие афроамериканцы не празднуют Кванзу.  

    Кванза, очевидно, не пользуется такой же популярностью, как Рождество, даже среди афроамериканского сообщества. В 1980-х и 1990-х годах Кванза считался главным праздником в американских СМИ, но частично утратил этот статус, поскольку все меньше семей продолжали отмечать его как свой главный зимний праздник.

    Тем не менее, миллионы людей по-прежнему празднуют Кванзу в США и в африканской диаспоре по всему миру.Сегодня многие семьи отмечают празднование Кванзы наряду с Рождеством, Ханукой или Новым годом, и к празднику проявляют значительный интерес те, кто ищет чернокожее сообщество в кампусах колледжей и среди недавних волн активности чернокожих.

    Воодушевитесь.

    Прославьте дух Кванзы вместе со своими детьми, работая над поделкой Кванзы.

    Кинара с отпечатком руки: Воссоздайте кинару на бумаге — начните с окрашивания левой ладони в коричневый цвет.Покрасьте средний, безымянный и мизинец в красный цвет, а указательный — в черный. Распечатайте на бумаге. Затем покрасьте правую ладонь в коричневый цвет, средний, безымянный и мизинец — в зеленый, а указательный — в черный. Распечатайте на бумаге (перекрывая черный отпечаток указательного пальца указательным пальцем последнего отпечатка). Добавьте точки желтой краской поверх каждого пальца для пламени.

    Плетеная салфетка: Жители Западной Африки носят одежду из ткани, сделанной из тонких полос ткани, сотканных вместе.Попрактикуйтесь в узоре, сплетая вместе полоски бумаги цветов Кванзы — красного, зеленого и черного — в виде прямоугольника, чтобы использовать его в качестве салфетки для следующего застолья.

    Кубок единства: Каждый день во время Кванзы все пьют воду, вино или сок из kikombe cha umoja, или кубка единства. Он символизирует единство семьи и общества. Сделайте один, приклеив бумажный стаканчик для питья поверх картонной трубки (например, из рулона туалетной бумаги). На другой конец трубки приклейте картонный круг чуть шире трубки, чтобы он служил основанием чашки.Раскрашивайте и украшайте по желанию!

    Эта статья была впервые опубликована 26 декабря 2020 г.


    Закрытие школ, проблемы с уходом за детьми или другие проблемы, связанные с коронавирусом? Найдите поддержку, советы, мероприятия, чтобы развлечь детей, возможности обучения и многое другое в нашей группе Coronavirus Parents: Parenting in the Pandemic на Facebook.

    Для получения текущих обновлений по вопросам, связанным с коронавирусом, и вопросам, которые затрагивают детей и семьи, пожалуйста, найдите дополнительные ресурсы здесь.


    Сообщение директора / Добро пожаловать обратно в школу!

    Уважаемые члены семьи Island Park,

    С возвращением!  
    Надеюсь, вы наслаждаетесь прекрасным летом. Я также надеюсь, что вы отдохнули, зарядились энергией и готовы начать новый учебный год. Я так рад, что вы являетесь частью нашего замечательного учебного сообщества. Я приветствую и ценю вашу положительную энергию и стремление к совершенству в образовании, и я с нетерпением жду возможности работать с вами и вашими детьми.

    Все указывает на еще один невероятно продуктивный учебный год.Наш квалифицированный и преданный персонал уже планирует и готовит для вашего ребенка (детей). Наша энергичная офисная команда регистрирует новые семьи, заказывает необходимые материалы и обновляет студенческие дела. Наши трудолюбивые и добросовестные смотрители все лето тщательно убирали помещение. И наша высоко ценимая PTA готовится принять семьи, предоставить возможности для волонтеров и предложить другие интересные мероприятия и программы. Мы действительно радостное и заботливое сообщество с общими целями воспитания ответственных, заботливых студентов и содействия обучению на высоком уровне.

    Новый персонал
    Каждый год приносит положительные изменения. Это включает в себя несколько дополнений к нашему персоналу. Мы рады приветствовать Брэдли Бадроу, нашего нового медбрата. Брэдли обладает солидным набором навыков и мягким, чутким подходом к заботе о здоровье и эмоциональных потребностях детей. Нам повезло, что Джейн Дикман, пара-профессионал в кабинете здоровья, возвращается, чтобы помочь нам по четвергам. Добро пожаловать, Брэдли.

    Обновление объектов
    Если вы проезжали мимо школы или использовали наши открытые игровые площадки этим летом, вы, возможно, заметили многочисленные ремонтные и строительные работы.Во-первых, мы перекрасили нашу парковку, чтобы лучше обозначить места для парковки, места для высадки и прогулочные зоны и дорожки для студентов. Я особенно доволен дополнительными диагональными полосами, нарисованными на переднем тротуаре, которые напоминают учащимся держаться подальше от бордюра парковки, когда машины подъезжают для высадки или посадки. Спасибо, что напомнили своим детям ходить только по участкам тротуара, на которых нет полос.

    В ходе прошлогодней проверки безопасности и защиты округа была выработана рекомендация о том, чтобы в наших школах были установлены дополнительные камеры наблюдения, чтобы лучше контролировать вход и выход.Этим летом была завершена установка внутренних и наружных камер, что позволило нам постоянно фиксировать, кто находится в нашем кампусе.

    Для размещения помещений и программ в главном здании был установлен дополнительный переносной корпус, в котором разместятся два класса для четвертого класса. В этом году все наши третьи и четвертые классы будут в портативных устройствах.

    Наконец, был завершен строительный проект, в рамках которого была создана новая раздевалка/ванная комната для нашей индивидуальной программы обучения.Программа успешно разрослась до такой степени, что ей потребовалось больше места и собственный специализированный туалет, чтобы удовлетворить потребности детей в мобильности и обучении. Мы очень благодарны за новое жилье.

    Размещение учащихся
    Много времени, усилий и размышлений было потрачено на процесс размещения учащихся на 2013-2014 учебный год.

    Пристальное внимание было уделено вкладу сотрудников и семей, а также стилям обучения учащихся.Классы были сбалансированы в академическом и социальном плане. Наши списки классов составлены таким образом, чтобы обеспечить равные размеры классов на каждом уровне обучения. Перемещение учащихся затруднено без возникновения дисбаланса и неравенства.

    Большое вам спасибо за позитивное отношение к вашему ребенку и за то, что помогли ему или ей понять, что невозможно отдать всех учеников одному предпочтительному другу или учителю. ВСЕ наши сотрудники усердно работают, чтобы сделать школу положительной для ВСЕХ учеников. Island Park с нетерпением ждет возможности обогатить жизнь вашего ребенка.Спасибо за понимание того, что ребенку может потребоваться несколько недель, чтобы привыкнуть к новому классу, группе сверстников и учителю.

    Спасибо всем, кто помогает подготовиться к новому учебному году. Ваша приверженность тому, чтобы Айленд-Парк оставался знаменитой и успешной школой, внушает благоговейный трепет. Я с нетерпением жду возможности снова поприветствовать студентов и их семьи. Для меня остается честью и привилегией служить вашим директором. Пожалуйста, зайдите и поздоровайтесь. Я знаю, что вместе мы сделаем этот учебный год годом роста и достижений для всех детей.

    С наилучшими пожеланиями,           

    Дэвид Хоффман
    Директор
    Начальная школа Island Park 

    Назад к Новому году

    Всем привет!

    Извините, я опоздал с публикацией. Возвращение к школьной жизни оказалось немного более беспокойным, чем я думал. 🙂 Мы были очень заняты завершением наших полугодовых оценок и запуском нового раздела «Путешествия», Блок 4. Студенты читали о путешествии на Луну. Они узнали о том, на что похожа поверхность Луны, что люди делали на Луне, когда путешествовали туда, и как они попали на Луну.Эта тема была очень популярна и вызвала много разговоров между студентами. Мне нравится, когда мы узнаем о темах, которые вызывают такой интерес. 🙂

    Сейчас мы читаем выдуманную историю про свинью и козла. Свинья хочет отправиться в путешествие, но коза очень осторожна и постоянно говорит свинье, что может пойти не так в ее путешествии. Учащиеся работают над формулировкой во время чтения и обращают внимание на пунктуацию. Я призываю вас помочь вашему ребенку с этим дома. Многие дети, кажется, смотрят прямо на знаки препинания и просто продолжают читать, не останавливаясь и не меняя интонации.Если вы смоделируете это для них и укажете, что вы делаете, это поможет им в их путешествии по чтению.

    На этой неделе ученики также приступили к репетициям первоклассных спектаклей. Я начала ставить эти пьесы несколько лет назад и обнаружила, что детям они очень нравятся! Это не только помогает им с их беглостью, но также помогает им с интонацией, фразировкой и игрой! Некоторые дети ПО-НАСТОЯЩЕМУ увлекаются этим и добавляют в сценарий свою индивидуальность и идеи. Не могу дождаться, когда вы все их увидите.Их выступления состоятся где-то в марте. Я все еще работаю над датой, но как только я узнаю, я дам вам знать. Дети также будут делать приглашения, чтобы отправить их домой, чтобы пригласить вас. 🙂 Скорее всего, это будет в конце дня… Я думаю о том, чтобы обе группы выступили в конце дня, но, поскольку обе группы играют одну и ту же пьесу, вы, возможно, не захотите оставаться на все это время. Так что я дам вам знать время выступления групп вашего ребенка, когда я буду знать. 🙂 

     

    Вот несколько фотографий, на которых мы занимаемся математикой, описываем инопланетян с помощью прилагательных, демонстрируем наш новый дверной постер (над которым мы работали вместе) и подчеркиваем наши роли в пьесе!

     

    Разговор с детьми о нашей «новой нормальности» во время пандемии COVID-19 — серия подкастов BestHealth

    Это лучший подкаст о здоровье, представленный вам организацией wake forest Baptist Health в партнерстве с MedCost.Добрый день всем. Добро пожаловать в очередной выпуск лучшего подкаста о здоровье.

    Гм, мы, гм, фасилитируем несколько подкастов здесь, гм, используя виртуальные технологии и делая их из удаленных мест, гм, из-за ситуации с ковеном 19 вируса Короны, которая изменила, гм, большую часть жизни здесь. И мы, я собираюсь поговорить, о шабаше 19 и коронавирусе. О, сегодня снова. Мм, что я хотел сделать сегодня, так это помочь, эээ, создать вторую беседу с доктором Ником Линдой и Ником Алати.Извините, доктор Николь Оди не хотела испортить ваше имя. Э-э, но этот доктор Николай присоединится к нам сегодня, и она сделала лучший подкаст о здоровье, ммм, пару недель назад вместе с нами. Гм, и действительно, когда так много изменилось за последние две недели, гм, в жизнях почти всех, и в Соединенных Штатах, и, конечно же, в Северной Каролине и триаде. И, гм, у нас был отличный разговор о том, чтобы облегчить, гм, разговор о шабаше 19 и коронавирусе с вашими детьми.

    Будьте а, они были младшими детьми или детьми старшего возраста.Мм, и мы, мы перенеслись на пару недель и, эм, хотели снова связаться с ней и просто, эм, хотели поприветствовать вас, доктор Никола. Спасибо, что нашли время в своем графике, чтобы присоединиться к нам снова. Да, спасибо, что вернул меня. Эм, так что, я думаю, у нас сегодня будет очень хороший разговор о, эм, вы знаете, о том, что, вы знаете, несколько человек работают удаленно или виртуально работают, или их график изменился на как-то работать. И, э-э, дети в нашем штате, конечно же, я значительно изменил их расписание, проводя виртуальное обучение из дома или где бы они ни находились со своим опекуном или родителями.Так что я просто хочу поговорить об этом сегодня. И, хм, может быть, вы можете помочь нам и дать несколько мудрых слов, советов и советов. Доктор Никола, вы, эм, просто лучший способ ориентироваться в том, что, вы знаете, что я слышал, я слышал новую обычную цитату без кавычек, вы знаете.

    Гм, так что, прежде чем я это сделаю, я хочу просто сообщить людям, гм, мы, мы собираемся поговорить о помощи детям, э-э, справиться с этим меняющимся ландшафтом из-за шабаша 19 , но, хм, вся информация о ковене 19 в этом направлении, лесная баня, здоровье Мемфиса, я хочу призвать людей, чтобы они могли посещать бодрствование.edu/coronavirus — это wakehealth.edu/coronavirus. И это, конечно, содержит гораздо более полную информацию о, эм, вы знаете, симптомах, что делать, если вы заболели, эм, ограничениях для посетителей, обновлениях клиники, обо всей этой информации. Э-э, но все подкасты, связанные с ковеном 19, также были на этой странице, так что это хорошо. Гм, итак, д-р Ник Галати, прежде чем я перейду к первому вопросу, не могли бы вы просто поговорить с нашими слушателями и рассказать им немного о себе.

    Конечно.Да. Я лицензированный детский психолог и директор отдела детской психологии и поведенческого здоровья, а также отдела педиатрии в Wake Forest Baptist Health.

    Хорошо. Гм, так как долго вы были с Бреннерс и [неразборчиво] детской больнице и бодрствования леса баптистов здравоохранения?

    Да. Итак, я работаю в Brenners and Wake Forest Baptist Health уже почти шесть лет.

    Хорошо. Это круто.

    Ага, в основном с детьми и подростками и семьями.

    Хорошо. Что ж, мы ценим, что вы здесь, и ценим, гм, всех специалистов и экспертов, которые есть у нас в детском саду Бернер, это, безусловно, огромный актив, который у нас есть для этого, для этой области. Хм, так что многое из этого я определенно могу лично отнести к последней паре недель адаптации к этой новой норме, когда дети находятся дома и пытаются делать школьные задания и соблюдать какой-то график. Эм, вы знаете, так что первый вопрос связан с этим. С рутиной. Они кажутся детьми, кажется, знаете, они, кажется, работают с лучшими в рутине и структуре.Хм, и у нас было много наших рутин, просто перевернутых с ног на голову. Эм, так чего же нам ожидать от детей? Э-э, и молодые, и старшие дети, э-э, в ситуации, ну, вы знаете, нас, мы пытаемся найти нашу новую норму, но они тоже пытаются найти свою новую норму, не так ли?

    Да. Я думаю, что сейчас все пытаются найти новую норму, возможно, на следующие несколько месяцев. Эм, знаешь, жизнь Кендалл перевернулась с ног на голову. Мм, внезапно они делают онлайн-школу.Их деятельность отменяется. Мм, рекомендуется, чтобы они не видели своих друзей лично прямо сейчас, и они в значительной степени привязаны к дому. Гм, и аналогично, родители имеют дело с тем же сценарием. Многие пытаются работать из дома, пытаясь понять, как быть учителями из дома и помогать своим детям с их школьными заданиями, гм, обеспечивая безопасность своих семей. Э-э, так что уровень стресса может быть высоким дома прямо сейчас, поскольку семьи приспосабливаются к этому новому способу ведения дел, новому образу жизни на данный момент.А также, возможно, готовится к еще большим ограничениям на передвижение. Хм, и родители могут заметить, что у некоторых детей начинаются проблемы с поведением. Э-э, может быть, вы знаете, больше раздражительности или капризности или замкнутости, дети могут испытывать больше этих негативных эмоций. Хм, и это может просто означать, что их детям немного трудно приспособиться к новой норме. Гм, но сравнительно есть некоторые другие дети, которые могут довольно хорошо приспособиться. Это все эти изменения.

    Попался. Что ж, если говорить о приспособлении, вы знаете, некоторые из них, когда они проходят через это, вы знаете, дети, они делятся своими эмоциями и разными способами в разное время.Хм, очевидно, номер один на той стадии развития, на которой они находятся, исходя из их возраста. Гм, но номер два, просто, вы знаете, на основе, вы знаете, их, их окружения и их структуры. Эм, ну и что, что есть, какой совет? Какими советами вы можете поделиться с нами о том, как мы можем побудить детей делиться своими чувствами конструктивным образом, когда мы можем вести конструктивный диалог и беседу с детьми?

    Да. Я имею в виду, что в прошлый раз, когда мы разговаривали, вопрос был больше, должны ли мы говорить с нашими детьми о Роне Аваресе? Это уже не так уж плохо.Что мы должны им сказать? Какой разговор мы должны вести с ними? Поэтому я думаю, что сейчас очень важно поддерживать открытые линии связи как с младшими, так и с детьми постарше. Так много изменений даже за последние пару недель, вы знаете, мы смотрим даже на наши изменения в будущем. Я думаю, что родители могут осознавать, что разрешают детям говорить о своих чувствах, задают некоторые вопросы, позволяя им делиться своими чувствами и своим опытом. Есть полезные вопросы, которые, я думаю, родители могут задать, чтобы начать этот разговор.Такие вещи, как, вы знаете, какие у вас есть опасения по поводу запуска вируса? Как ты справляешься со всеми тяжелейшими для тебя изменениями? Есть ли что-то, что вам действительно нравится в изменениях в вашем распорядке дня? Вы знаете, некоторые дети немного больше спят из-за общения, посещения школы или участия в мероприятиях. Да. Так что я знаю, что мои дети наслаждаются возможностью поспать немного больше, чем им на самом деле нужно ходить в школу.

    Да, действительно. Неплохо подмечено. Я, эм, один из моих детей, у них был сегодня видео-чат со своими одноклассниками и учителями.Гм, и это был первый раз, когда они смогли это сделать, и это было, для них было здорово просто соприкоснуться, увидеть друг друга и поговорить в групповой обстановке. Итак, вы знаете, где мы все как бы учимся тому, как адаптироваться. Хм, так как дети делятся своими мыслями, своими чувствами, своими эмоциями, вы знаете, что это цитата без кавычек правильный способ для нас, взрослых, чтобы ответить детям. Хм, потому что иногда они могут делиться своими чувствами и тем, что мы воспринимаем как негатив.Гм, вы знаете, но мы все еще пытаемся понять, как это понять. Итак, знаете, как мы, взрослые, можем реагировать на то, чем они с нами делятся?

    Хм. Это хороший вопрос. Что ж, взрослые и родители могут дать детям возможность свободно делиться чувствами и выражать их. О, важно слушать, как дети подтверждают свои чувства и переживания. Иногда родители должны быть детективами, особенно с детьми, которые, может быть, не так хороши в том, чтобы делиться чувствами, э-э, словесно.Некоторые дети больше разделяют чувства своих родителей через поведение. И поэтому, вы знаете, родителям, возможно, придется заметить это изменение в поведении и обсудить это со своими детьми, независимо от того, чувствуют ли они повышенный уровень стресса. Хм, так что признать, что приспособиться ко всем этим изменениям может быть сложно. Я думаю, что это важно для детей, и может быть элемент горя, который испытывают дети или подростки из-за потери связи со своими друзьями и членами семьи, отсутствия учителей и тренеров, неспособности участвовать во внеклассных мероприятиях и действительно упущенных возможностей. .

    Я знаю много семей, которым пришлось отменить семейные каникулы и вечеринки по случаю дня рождения, верно, отменяются и опыты перехода для детей старшего возраста, например, мероприятия старшего года были отменены. Эм, студенты колледжа теперь дома, где они привыкли к большей независимости. Таким образом, как старшие, так и младшие дети испытывают много приспособлений. Родители могут помочь, поделившись своими проблемами, связанными с изменениями в распорядке дня, и тем, как они справляются с этими изменениями.Они могут сообщить детям, что родители приспосабливаются, и это может дать детям разрешение говорить об этих вещах, но родители должны помнить, чтобы делать это полезным способом, чтобы продемонстрировать, что это нормально иметь и говорить о чувствах и смоделируйте полезные способы справиться с этим. Просто следите за тем, чтобы не перегружать детей взрослыми проблемами и не внушать им чувство вины.

    Хм. Неплохо подмечено. Хм, это так, позвольте мне продолжить. Вы как бы основываетесь на том, что мы хотим вести эти беседы с нашими детьми, вести открытые и честные беседы, но вы знаете, какие там рубашки? Есть ли наземные мины? Мы должны оставаться ясными в отношении того, насколько подробно мы должны вдаваться в подробности? Вы знаете, когда дети, начните спрашивать о фактическом вирусе Короны, вызывающем 19, как люди заболевают, вы знаете, это все еще, ммм, просто, вы знаете, во всем нашем, нашем цикле СМИ и в новостях, и вы знаете, их друзья могут говорить об этом.Итак, эм, какие там указания?

    Обязательно. Да, я думаю, это в новостях и средствах массовой информации больше, чем когда-либо. Мм, я думаю, что родители обычно могут взять пример с детей. Если ребенок или подросток задает вопрос или просит дополнительную информацию, обычно уместно ответить на вопрос и предоставить информацию, которую они просят. Учитывайте уровень развития ребенка. Я думаю, это важно. Вы знаете, подростки, вероятно, лучше осведомлены о новостях. Мы собираемся запросить более обоснованные варианты и получить более подробную информацию.У CDC есть много информации, и они разработали видео, которое будет полезно для подростков, которое можно найти на YouTube о коронавирусе для детей младшего возраста. Я думаю, важно, чтобы информация была простой. Я только что наткнулся на хорошую книгу для детей младшего возраста, которую недавно выпустила доктор Кристин Уолш. Вынужденные звонки. Что такое короновирус. Это было бы отлично для детей дошкольного возраста, а также помогло бы им понять коронавирус.

    Хорошо, интересно.Хорошо. Хм, вы знаете, я думаю, что еще один момент, который я немного заметил в социальных сетях или в паре статей, это, вы знаете, и это не секрет, мы знали об этом на протяжении долгого времени. много времени. Дети очень наблюдательны. Гм, они как бы улавливают больше, чем, может быть, иногда мы им приписываем, гм, например, как они питаются из своего окружения? Эм, знаете, что происходит вокруг них, то, как взрослые ведут себя или что они говорят в присутствии детей, как это может повлиять на них?

    Я думаю, что дети очень хорошо осведомлены об уровне стресса и окружающей среде, и они, скорее всего, уловят это.Так что, даже если родители будут осторожны, вы знаете, чтобы не подвергать своих детей опасности. Я думаю, что стресс в целом Титан прямо сейчас, и дети, вероятно, в какой-то степени улавливают тот уровень, который связан со стрессом только в нашем собственном доме из-за всех изменений и проблем со здоровьем. Но есть и единство. Взрослые должны помнить о том, как их собственные разговоры и поведение могут повлиять на детей. Дети могут слушать, даже если родители думают, что они разговаривают за закрытыми дверями или их дети не обращают на них внимания, и взрослые также могут предпринять шаги, чтобы справиться со своим собственным беспокойством и стрессом, что поможет снизить общий уровень стресса дома и обеспечить хороший образец для подражания для детей и управлять нашим собственным стрессом и беспокойством.

    Интересно. Итак, вы знаете, человек, говорящий о том, как справляться со стрессом с помощью хороших советов или хороших способов, с которыми вы сталкивались в прошлом, работая с пациентами и клиентами, о которых вы можете рассказать нам, вы знаете, есть, есть разные стрессоры, которые приходят и уходят из нашей жизни в разное время. Этот болевой демический стресс на этом уровне, я думаю, является новым для многих из нас. Но, эм, какие есть хорошие способы или советы, которыми вы можете поделиться, чтобы помочь нам, эм, семьям с детьми справиться со стрессом?

    Да, я думаю, сейчас самое время освежить в памяти техники управления стрессом.Итак, знаете, во-первых, я думаю, что всегда хорошо заниматься собой, заботиться о себе, соблюдая распорядок дома. Убедитесь, что вы и ваша семья достаточно тренируетесь, проводите время на свежем воздухе, особенно сейчас, когда погода стала лучше, высыпайтесь и соблюдайте здоровую диету. Также семьи могут проводить время вместе, играя в игры, гуляя или катаясь на велосипедах, вместе готовя еду. Семьи могут быть творческими, они могут попросить всех поделиться идеями о том, как лучше всего провести время вместе.И я думаю, что еще один хороший совет — смотреть на вещи в перспективе. Эм, вся наша жизнь изменилась довольно существенно. Но имейте в виду, что это временная ситуация, и еще один глоток фокусируется на вещах, которые вы и ваш любимый человек можете контролировать, а не на том, что не было под вашим контролем.

    Знаешь, это всегда полезно. То, что вы можете делать или свести к минимуму физический контакт с другими людьми, правильно мыть руки, заниматься собой, если вы больны, и тому подобное.Еще одна вещь, которая действительно важна в это время, это, знаете ли, физически дистанцироваться от других, но на самом деле не Джастин и не изолироваться. И что я имею в виду, оставайтесь на связи с друзьями и близкими. Даже если вам придется сделать это виртуально, знаете, некоторые люди находятся на расстоянии шести футов друг от друга, так что вы можете это сделать. Это тоже здорово. И исследовать детей. Лучший способ оставаться на связи с другими людьми, которые им небезразличны. Еще один способ справиться со стрессом — практиковать благодарность, думая о том, что вы думаете.Или вы можете обсудить это в семье со своими детьми. Хм, это прекрасное время, чтобы научиться релаксации и управлению стрессом. Внимательность. Для этого есть бесплатные приложения: спокойное место в голове, дышите. Плюс,

    вы знаете, как это человек, это сеть. Следующий вопрос может мне помочь. И, наверное, многие из моих, моих, моих друзей, которые также являются родителями, понимаете, когда мы пытаемся помочь им приспособиться к новой норме, помогаем им оставаться сосредоточенными. У нас все еще есть, гм, эти задачи или эти обязанности, гм, в школе или на работе.Эм, знаешь, какой совет ты вынес, работая с детьми и подростками на протяжении многих лет? Хм, чтобы помочь им оставаться сосредоточенными, э-э, на возможности, в разгар странного нового графика, чтобы все еще быть в состоянии сосредоточиться на некоторых вещах, которые им нужно делать изо дня в день. основа.

    Да. Эм, ну, в чем сейчас сложность? Я думаю, что все находятся в состоянии перехода. Они могут мешать сосредоточиться. Я думаю, одна важная вещь, о которой следует помнить, это то, что родители могут помочь создать распорядок дня для детей и семьи дома.И это может быть очень полезно, чтобы помочь детям. Таким образом, вы можете установить время пробуждения и отхода ко сну, как если бы ваши дети действительно шли в школу. Родители могут поддерживать каждого подростка, соблюдая постоянство времени приема пищи, а затем не забудьте запланировать время для школьных занятий, работы по дому, физических упражнений, отдыха и семейного времени. А родители могут повесить расписание на видном месте в доме, чтобы все могли его видеть. И этот тип расписания может помочь детям приспособиться к их новой норме на данный момент. Хм, детям постарше может нравиться помогать составлять расписание и давать им небольшой выбор в отношении того, когда они будут делать определенные вещи в течение дня.И, конечно же, родителям, возможно, придется несколько раз проверять детей, чтобы убедиться, что они придерживаются графика.

    Да, хороший совет. Мне, мне нравится идея иметь это расписание, и я на самом видном месте, и напоминать детям, что они могут стараться придерживаться этого как можно точнее. Вы знаете, я, я думаю, в целом, дети довольно стойкие и удивительные маленькие существа, и они способны адаптироваться ко многим видам работы с множеством различных ситуаций.Так что для некоторых детей, хм, вы знаете, у них может быть больше проблем, чем у других, приспосабливающихся к этой новой норме, к тому, что их жизнь как бы переворачивается с ног на голову, что они не могут общаться со своими друзьями, как раньше, или, вы знаете, идите сюда или туда, общайтесь с другими членами семьи, может быть, с бабушками и дедушками. Эм, вы знаете, если дети, если мы заметим, вы знаете, у ребенка в нашей жизни может быть немного более трудные времена, чем мы думаем, или, или более трудные, чем обычно. Что, какие-то были просто идеями или какой-то помощью, на которую вы можете нам указать, для того, чтобы убедиться, что мы заботимся обо всех детях, э-э, как можем.

    Да, это важный вопрос. Эм, вы знаете, я думаю, особенно дети, у которых была тревога до этой пандемии, могут быть более уязвимыми к еще большей тревоге в это время, но, но, конечно, тревога повышена у всех. Так что, если вы заметили тревогу у своего ребенка или он говорит вам об этом, отнеситесь к этому серьезно. Старайтесь не преуменьшать их чувства или симптомы, которые они испытывают. И если у вас есть ребенок или подросток, у которого сегодня есть какие-либо трудности с функционированием, они замечают, что кажутся более усталыми и замкнутыми, если они не могут контролировать свои беспокойства, или у них проблемы с этим, все это может быть признаком того, что вашему ребенку трудно приспособиться. и может указывать на то, что им будет полезна профессиональная помощь, особенно если она продолжается.Сейчас многие консультанты предлагают виртуальные услуги по телефону или через установленные видеоплатформы. Да, я имею в виду то, что я делаю прямо сейчас.

    Многие страховые компании в настоящее время ослабляют некоторые из своих правил и критериев. Так что они платят за многие видеоуслуги, за консультационные услуги. Эм, и вы знаете, обеспокоенные родители всегда могут поговорить со своим педиатром, школьным консультантом, эм, со своей страховой компанией, чтобы получить список людей и сеть.А еще есть советы штатов по лицензированию, например, совет по психологии Северной Каролины, где родители могут получить список лицензированных провайдеров в своем районе. И затем, конечно, чтобы помочь справиться с тревогой, ограничить новости и освещение в СМИ, особенно в отношении Cove в 19. Такое повторяющееся воздействие может вызвать больше беспокойства у детей.

    Интересно. Что ж, гм, это была действительно хорошая информация, и у нас будет, гм, если, если люди смогут как-то проверить, гм, те услуги и тех поставщиков, которые доступны на британском детском веб-сайте или на веб-сайте EDU Wake Health.Эм,

    , это сайт нашего завода и источник воспаления. Это всегда обновляется.

    Да. И я хочу немного переключиться, д-р Ник [неразборчиво]. Гм, пока мы говорим с вами о том, как пройти через эту новую норму, э-э, с нашими детьми, и просто пытаемся сохранить некоторое подобие структуры и расписания. Эм, одно слово, которое я не раз слышал в своем доме, это скучно, папа на борту, папа, знаешь, если они закончили свое электронное обучение или знаешь, они не закончили, они не хотят следить за временем работы по дому, творческим временем в расписании.Эм, контекст социального дистанцирования. И вы знаете, мы тоже все больше и больше слышим о временном укрытии на месте. Эм, какой совет или какие-нибудь мудрые слова вы можете дать нам о том, как помочь бороться со скукой, э, ситуацией с детьми?

    Да, тогда, вероятно, будет скучно, особенно в детстве, мы проводим больше времени. Хм, опять же, я думаю, что наличие расписания может быть полезным, чтобы бороться за них, потому что это дает детям некоторую структуру, э, но помимо этого, э, вы знаете, помогите им определиться с любым проектом, над которым нужно работать.Вы знаете, они могут построить форт на заднем дворе, сделать скворечник или посадить сад. Э-э, мои дети решили сделать в нашем доме подставки для кошек. Эм, да. Кроме того, они могут воспользоваться возможностью провести больше времени дома, чтобы завершить некоторые домашние проекты. Э-э, родители могут оценить это, так что, возможно, дети смогут убирать свои комнаты, выявляя одежду, которая им больше не подходит. Игрушки, которых не будет, используются для того, чтобы пожертвовать их нуждающимся.

    Да. А затем помогите детям понять, как они могут потреблять, чтобы участвовать во всех мероприятиях, которые им нравятся.Итак, вы знаете, например, если бы они были в баскетбольной команде, они могли бы практиковать баскетбольные навыки на подъездной дорожке. Гм, если они занимаются, знаете, театральной музыкой, создают домашний театр или концерты, берут виртуальные уроки музыки. Поэтому я думаю, что есть много вещей, которые дети могут сделать, чтобы оставаться занятыми. Хм, я думаю, что важно, чтобы дети и подростки оставались на связи со своими сверстниками и друзьями. Хм, многие из них будут делать это через социальные сети, что, я думаю, важно. Родители просто могут захотеть ограничить использование социальных сетей.

    Да. Эм, ну, вы знаете, говоря о том, что мы все еще хотим быть на связи, эм, у нас может быть ситуация, когда у нас есть ребенок или, может быть, подросток, который не обязательно, эм, травит траву или, или, или ценит социальное дистанцирование, ну, рекомендации и насколько они серьезны. И они хотят, вы знаете, по-прежнему общаться со своими друзьями, приходить, если они моложе, на свидание или тусоваться, если они старше, с некоторыми из своих друзей. Эм, вы знаете, что, как мы можем справиться с этой ситуацией, если мы, если мы видим это в, в наших домах, когда они хотят не быть такими, О, социальное дистанцирование не действительно относятся ко мне, потому что вы знаете, мне 15 и 16 лет.Это, это не имеет большого значения. Как мы можем, как мы можем ответить на это?

    Да. Думаю, это довольно распространенный ответ. Эм, я имею в виду, во-первых, родители могут быть хорошим примером для своих детей в этом отношении, ну, знаете, не приглашая людей к себе и не оставаясь в пределах шести футов от соседей. И так далее. Хм, но также помогите им понять настоящую причину, цель и обоснование этих рекомендаций и почему именно в это время для нас действительно важно придерживаться их, и родители могут помочь своим детям решить проблему, связанную с тем, как они могут оставаться социально связанными, но физически это больно.И знаете, самым маленьким детям может быть трудно понять смысл некоторых из этих вещей. Эм, например, почему они не могут иметь свою бабушку. Хм, и это может означать, что родители могут объяснить это маленьким детям в соответствии с их возрастом.

    Да. Это, это, гм, полезно. Я ценю это. Итак, доктор Николай, когда мы закончим, я просто хочу, чтобы люди знали, что они могут посетить наш веб-сайт. Опять же, это, ммм, как вычислить.образование Гм, есть информация, гм, о, гм, гм, услугах для детей, и если, если кому-то нужно обратиться к профессионалу, гм, а также если люди просто ищут, гм, обновления ковена 19, они могут пойти разбудить здоровье.edu / корона. Мм, и у нас есть масса информации. Эм, на этом сайте, включая этот подкаст и другие подкасты, связанные с ковеном 19, которые мы сделали. Итак, эм, доктор Ник Галатиа. Я знаю, что ты занят. Я ценю, что вы нашли время и поговорили с нами сегодня. Это было так полезно. Так что, гм, я действительно ценю это.Очень приятно снова поговорить с тобой. Хм, ну, спасибо всем за то, что слушали этот лучший подкаст о здоровье, и, хм, не стесняйтесь переходить на подкасты EDU о здоровье и, хм, посмотреть весь спектр подкастов, которые у нас есть. Если,

    если да, если у вас есть свободное время, вы можете, мы можем послушать некоторые из наших других подкастов. Хм, и пока мы не поговорим в следующий раз, я призываю всех порадовать, что ж, спасибо за прослушивание этого эпизода лучшего подкаста о здоровье, представленного вам wake forest Baptist Health.Для получения дополнительной информации о здоровье посетите сайт wake help.edu и следите за нами в социальных сетях, wake forest Baptist Health, золотой стандарт медицинского обслуживания.

    Обратите внимание, что это автоматизированная транскрипция, и мы не гарантируем точность расшифрованного контента.

    Поделки к Лунному Новому году — Год Свиньи

    Если вы ищете фантастическую поделку к Лунному Новому году, вы пришли в нужное место! Наша поделка «Год свиньи-кукла» станет хитом среди ваших учеников.Это всего лишь один из многих замечательных обучающих инструментов, доступных в нашей Коллекции ресурсов Лунного Нового года.

    Многие австралийцы отмечают Лунный Новый год, который отмечается в первый день лунно-солнечного календаря. Он возник в странах Восточной Азии, включая Китай, Таиланд, Корею и Вьетнам.

    В этом году Лунный Новый год приходится на 5 февраля.

    Что такое Лунный Новый год?

    Вы можете представить свои поделки на Лунный Новый год, показав своим ученикам этот короткий видеоклип, объясняющий историю этого события с участием марионеток!

    Как всегда, предварительно просмотрите клип, чтобы оценить, подходит ли он вашим ученикам.

    У нас также есть эта замечательная 21 редактируемая презентация слайдов Презентация PowerPoint о восточноазиатском Лунном Новом году  празднованиях и традициях:

    Ремесленная деятельность Год Свиньи

    Наш шаблон для марионеток на нитках года Свиньи – последнее дополнение к нашей фантастической коллекции ресурсов для Лунного Нового года! Вашим ученикам понравится создавать этого счастливого маленького поросенка, пока они будут узнавать о зодиакальном животном на данный момент!

    Что вам понадобится

    Вашим учащимся потребуются следующие материалы для завершения шаблона «Год свиньи» для куклы из ниток :

    Лунный Новый год Дифференциация поделок

    Это ремесленное задание на Лунный Новый год можно использовать на всех уровнях начальной школы.Инструкции напечатаны на самом шаблоне, но вы также можете показать своему классу видео выше, прежде чем начать.

    Я бы предложил, чтобы самые маленькие ученики использовали ленту вместо шпилек, чтобы скрепить части тела свиньи — считается очень плохой приметой уколоть себя острым предметом в Лунный Новый год! Кроме того, для самых маленьких печать предварительно украшенной версии на цветной бумаге может помочь им сосредоточиться на мелкой моторике вырезания.

    Детям младших классов понравится внимательность, связанная с раскрашиванием украшенной версии шаблона свиньи с ее замысловатым закрученным рисунком.

    Для старших школьников загрузите шаблон куклы без украшений и попросите их нарисовать красивый узор на свинье перед тем, как вырезать!

    Вы даже можете попросить учеников старших классов изучить черты зодиакальной свиньи и написать сценарий короткой кукольной пьесы с ее участием. В Китае куклы-марионетки, подобные этой, использовались для передачи традиционных историй на протяжении тысячелетий! Они могут исследовать сказку Зодиака свиньи онлайн.

    Знакомство с лунным Новым годом

    Если вашим детям понравилась эта поделка к Лунному Новому году, они, вероятно, будут заинтригованы и готовы узнать больше об этой культурно богатой восточноазиатской традиции!

    Вот несколько замечательных занятий, которые помогут вам в обучении Лунному Новому году:

    учебный материал

    Лунный Новый год PowerPoint

    Редактируемая презентация PowerPoint из 21 слайда о праздновании и традициях лунного Нового года в Восточной Азии.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.