Мая рисунки: Рисунки к 9 мая для срисовки (57 фото) 🔥 Прикольные картинки и юмор

Содержание

Рисунки к 9 мая для срисовки (57 фото) 🔥 Прикольные картинки и юмор

Далее предлагаем посмотреть красивые картинки к 9 мая для срисовки.

Рисунок к 9 мая.

Картинка для срисовки к 9 мая.

Рисунок к 9 мая.

С днем Победы!

Картинка к 9 мая.

Картинка к 9 мая.

Рисунок к 9 мая.

С праздником, с днем Победы!

С Днем Победы!

Картинка для срисовки к 9 мая.

Рисунок ко дню Победы.

Картинка день Победы.

Рисунок к 9 мая.

Картинка 9 мая.

С Днем Победы!

Рисунок для срисовки к 9 мая.

Рисунок ко дню Победы.

Рисунок к 9 мая.

Рисунок к 9 мая.

Картинка ко дню Победы.

Рисунок к 9 мая.

Картинки для срисовки к 9 мая.

Рисунок к 9 мая.

С днем Победы.

Рисунок к 9 мая.

Рисунок с днем Победы.

С днем победы

Раскраски 9 мая День Победы

Спасибо за мир

Звезда

Раскраски 9 мая День Победы

9 Мая

Солдат

1941-1945

Рисунок карандашом

Открытка на праздник

Кремль

День победы

С днем победы

Серп и молот

С 9 мая

Голубь и звезда

Праздничная открытка

Рисунок карандашом

Великой победы

С праздником

Рисунок для срисовки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Девушка с цветами

Поздравление

Вечныйогонь

С 9 мая

Рисунок карандашом

Танк

Голубь и звезда

Детский рисунок

С 9 мая

Мне нравится345Не нравится71

Рисунки на 9 мая для детей: как нарисовать в школу и садик на день победы

С приближением майских праздников, все помнят еще об одной дате – накануне 9 мая мы вспоминаем тех, кого рядом уже нет. Ко многим праздникам в школах и садах проводят конкурсы рисунков и день победы совсем не исключение.

Каждый год придумать что-то новое весьма сложно, поэтому чаще всего переделывают старые темы, дополняют новыми элементами.

Не смотря на грустную тему этого дня, все же 9 мая – это праздник и каждый гож в этот день запускают салют. Поэтому можно выбрать два направления — показать горечь тех лет войны в картинке с изображением солдат и танков, или сделать упор на празднике – фейерверк, парад, цветы и поздравления.

Детские рисунки на 9 мая: что нарисовать на день победы

Как нарисовать рисунок на 9 мая? Это может быть рисунок красками, карандашами, фломастерами, мелками. Также можно применить другие техники: набрызг, элементы аппликации, пальцеграфия.

В соответствии с темой праздника, рисунок может содержать военную технику, оружие, солдаты, танки, салют, вечный огонь. Часто изображают просто букеты гвоздик и надписи дат.

Для эффектного изображения можно показать фейерверк на черном листе с помощью мелков.

Простые рисунки карандашом, которые смогут нарисовать даже маленькие дети.

Рисунок на 9 мая в школу: рисуем к 75-летию победы

Подготовить рисунок к 9 мая в школу не сложно, любой ребенок может сделать свою работу неповторимой. Плакат к празднику можно выполнить карандашами, красками, дополнить аппликацией. Стоит всего лишь научиться рисовать несколько главных символов этого дня.

Символично будет изобразить вечны огонь на рисунке и дополнить его цветами

Для детей более младшего возраста рассмотрите вариант попроще.

Все знают, что голубь – символ мира, поэтому он тоже может присутствовать на рисунке, посвященному дню победы.

Нарисовать голубя не сложно и даже школьники в 1 и 2 классах справятся с этим.

Голубь прекрасно вписывается в рисунок к 9 мая в школу.

Соединив некоторые элементы, вы сможете создать красивый рисунок и раскрасить его потом акварелью.

Материалы:
  • Бумага для рисования
  • Карандаш
  • Кисть
  • Линейка
  • Ластик
  • Вода в стакане

Если не получается нарисовать ровную звезду, воспользуйтесь шаблоном. Который можно напечатать и перенести на свой рисунок.

Начинаем рисовать со звезды. По центру с помощью какого-либо предмета нарисуйте окружность и внутри нее еще одну.

Дорисуйте дополнительные лучи между лучами звездочки и разделите их линиями. Внутри звезды нарисуйте серп и молот.

Редко рисунки к 9 мая обходятся без изображения георгиевской ленты.

С помощью параллельных линий нарисуем ленту, которая проходит за звездой. Лента разделится на полосы.

Над звездой сделайте большую надпись цифру 9 и ниже слово «мая»

Остальное пространство листа можно заполнить разными элементами – цветами, фейерверком.

С помощью красок вы сможете сделать рисунок ярким.

Рисунок в детский сад на 9 мая: простые примеры с фото

Этот праздник для взрослых может быть одновременно и радостным, и грустным. Малыши в детском саду не поймут сути праздника, но с этого возраста им уже можно показывать и рассказывать общий смысл этого дня.

Именно с этой целью во многих садах готовят рисунки к 9 мая. Они не должны быть сложными. Пусть они содержат в себе несколько главных элементов этого дня: вечный огонь, звезда, танк, самолет, солдаты, цветы. Ребенок может выбрать то, что ему проще и приятнее нарисовать.

Простой вариант как нарисовать танк

Так же просто можно изобразить военный самолет в небе.

А с таким простым самолетом справиться даже младшая группа. Рисунок к 9 мая получится тематическим с дополнением в виде военного самолета.

Простые элементы в виде фейерверка помогут украсить любой рисунок и малышам понравится делать такие разводы.

Рисунки для детей карандашом на день победы

Среди детей есть те, кто любит больше рисовать карандашами, а краски используют только по мере необходимости. Но карандашами можно нарисовать очень красивые, яркие и аккуратные рисунки к 9 мая.

Простое изображение тюльпанов поможет украсить любой рисунок, касающийся праздника.

Традиционнее к 9 мая видеть гвоздики. Их тоже можно изобразить карандашом

Примеры рисунков на день победы карандашом

Символ победы «Георгиевская ленточка»: как нарисовать

На многих рисунках можно увидеть георгиевскую ленту. Как нарисовать такой элемент интересует и детей, и взрослых. Лента может по – разному изображаться на рисунках – ровной, извилистой, или вообще создавать цифру 9.

Где и как изобразить георгиевскую ленту вы можете решать самостоятельно. Она может иметь разнообразную форму или просто украшать край рисунка.

Георгиевская ленточка: рисуем карандашом

Нарисовать георгиевскую ленту можно карандашом, а потом раскрасить его любым образом.

Вначале нарисуйте две параллельные линии и потом еще пару, чтобы они пересекались с предыдущими. Соедините плавными линиями две крайние, изобразив полуовал. Повторите процесс с внутренними линиями и проработайте детали, стерев лишнее.

По всей длине ленты изобразите полосы, закрасив три полоски черным цветом, а остальные оранжевым.

В виде цифры 9 изобразить георгиевскую ленту можно следующим образом.

По центру листа нарисуем цифру 9 и дополним ей объема. Около цифры нарисуйте цветочки.

Возле цветочков рисуем листики и прорабатываем веточки. Цифру прорисуйте полосками и закрасьте черным через одну. Рядом допишите слово «мая» и вокруг прорисуйте фейерверки.

Красивые рисунки на 9 мая: как нарисовать ко дню победы

Если старательно проработать все детали, аккуратно раскрасить каждый элемент, то из простого рисунка к 9 мая, может получиться красивая открытка. Их можно подарить ветеранам, как памятный сувенир, дополнив красивыми трогательными стихотворениями.

Детские рисунки ко дню 75-летия победы

Нарисовать победу накануне такого Великого праздника может каждый, кто хочет стать частью того прекрасного дня. В этом году все отметят юбилей 75 летия победы. Столько прошло лет, но никто и ничто не забыто.Изобразить на этом рисунке можно все, что касается войны, победы, но указать года или сделать подпись «75 лет». Это придаст солидности рисунку.

Рисунки для срисовки на 9 мая для детей

Для тех, кто не умеет рисовать, или не хватает фантазии придумать оригинальный рисунок, можно воспользоваться картинками для срисовки. С их помощью можно сделать и простые рисунки, открытки, а также создать большую стенгазету. Вы можете срисовать картинку, а можно распечатать готовый вариант и раскрасить его карандашами, красками, фломастерами, маркерами.

Легкие рисунки на 9 мая: рисуем на день победы

Если рисунок предназначается для младшего возраста, или необходимо довольно быстро сделать какой-то плакат или открытку к дню победы, воспользуйтесь вариантами легких рисунков. На тему 9 мая можно придумать множество картинок, и даже показав всего 2-3 тематических символа, у вас получится неплохой рисунок.

Рисунок может быть, как схематический, раскрашенный карандашом, так и с проработкой деталей, и использованием красок. Все зависит и от ваших способностей, и времени, которым вы располагаете.

Даже нарисовав простого солдата, что можно сделать всего за несколько шагов, у вас уже будет подходящий вариант рисунка.

Конкурс рисунков посвященный дню победы 9 мая

В старших классах дети уже больше владеют информацией о том, что значит для всех праздник победы. Поэтому каждый год в школах проводят конкурсы рисунков, чтобы и школьники, и взрослые могли оценить труд и старание участников. На конкурс каждый ребенок старается подобрать и тему своей работы более тщательно и проработать каждую деталь.

Как нарисовать рисунок гуашью на 9 мая

Мальчики любят рисовать картинки на военную тему, но и чаще всего им нравится пользоваться гуашью, ведь рисунки получаются яркими. Также красками можно раскрасить картинку намного быстрее, чем карандашами.

Можно использовать немного необычный способ создания рисунка с помощью гуаши – в технике граттаж. Он создается просто, но чем больше деталей сможете изобразить на картинке, тем она будет оригинальное и ярче. Техника заключается в том, чтобы острым предметом стереть верхний слой черной краски, под которой скрывается рисунок восковыми мелками.

Материалы:
  • Гуашь
  • Восковые мелки
  • Кисть
  • Картон белого цвета
  • Вода
  • Зубочистка

Закрасьте белый лист картона мелками разного цвета в произвольном порядке.  Покройте полностью лист черным цветом.

С помощью зубочистки прорисуйте картинку, снимая верхний слой черной краски.

Для ветерана рисунок ко дню побед это не просто картинка. В него вложены чувства и эмоции, ведь очень важно показать человеку, который прошел войну, что о нем помнят и ценят все его заслуги. Такой рисунок может стать не просто сувениром, а памятным подарком, так как он будет сделан от души. Рисунки ко дню победы являются темами занятий в школах и детских садах не просто так, ведь детям с раннего возраста показывают, что есть важные дни в нашей жизни.

Еще интересные статьи по рукоделию:

Детские рисунки на 9 Мая

В 2021 году исполняется 76 лет со Дня Победы. День Победы — праздник победы Красной Армии и советского народа над нацистской Германией в Великой Отечественной войне 1941—1945 годов. Попробуйте нарисовать красивую открытку для ветеранов, подборки картинок для срисовки помогут вам в этом. В статье вы найдёте детские рисунки посвященные празднику 9 Мая.

В России, бывших советских республиках и многих странах Европы, является одним из самых важных и славных праздников. В этот день мы вспоминаем тех, кого рядом уже нет, кому мы обязаны за мирное небо над головой. В школах и детских садах проводят художественные конкурсы на тему День Победы глазами детей.

Спасибо за мир!

Легкий рисунок на 9 Мая для детей в школу 4-5 класс

Вечный огонь цветными карандашами

Кремль 1-2 класс

Школьный рисунок на День Победы с ветераном

Советский солдат цветными карандашами

Ветеран получает цветы от внука

Салют в честь Победы — 3 класс

Простой рисунок на 9 Мая карандашами

Нарисовано красками

Военный самолёт

Парад Победы на Красной площади

Голубь — символ мира

Картинка советского солдата со звездой и Георгиевской лентой

Победа одна на всех!

Победа 9.5.45

Детский рисунок голубя

Стенгазета Мы помним Ваш подвиг! 1941-1945

Победа! Георгиевская лента и гвоздики акварелью

С праздником!

Ветераны на фоне вечного огня

Рисунок из детского сада на 9 Мая

Красивая открытка

Мальчик в военной форме

Тематический рисунок советского солдата для срисовки

С днём Победы! Танк с цветами

Вечный огонь

Голубь и салют

Коллаж

Простой рисунок для срисовки на 9 мая

1941-1945

Раскраска ветеран с внуками

Символ мира

Солдат с цветами

Раскраска кремля — 9 мая

С праздником!

Звезда с надписью Отечественная война

Раскраска

Как нарисовать танк, пошагово

Картинка с Днём победы

Открытка 9 мая — День победы

Они и впредь стоят за нас!

Детские рисунки к 9 Мая на день Победы — 100 примеров – OneGreenWeb

Подрастающее поколение не застало тяжелые времена Великой Отечественной войны, но благодаря своим рисункам они прикасаются к великому историческом событию в жизни предыдущих поколений. Детские рисунки к 9 Мая всегда наполнены эмоциями и сопереживанием. Рассматривая работы школьников день Победы можно не только увидеть но и понять как его воспринимает молодое поколение.

Детские рисунки к 9 мая на день Победы — 100 примеров

Каждый год придумать что-то новое для школьного рисунка на день Победы весьма сложно, поэтому чаще всего переделывают старые темы, дополняют новыми элементами.

Основные символы и элементы на рисунках к 9 Мая

Давайте разберем, какие элементы чаще всего встречаются на рисунках посвященных 9 мая.

Цветы

Цветы на рисунках это символ благодарности за мир! Яркое слово «Спасибо» всем ветеранам.

Танки или другое оружие

Сложно представить было бы 9 Мая если бы не было танков и другой мощной военной техники.

Надпись «9 Мая» или «День Победы»

Сама надпись 9 Мая на рисунке — это самый несложный елемент, который может нарисовать каждый ребенок.

Вечный огонь

Вечный огонь на рисунке это символ вечной памяти по погибшим в войне.

Звезда

Звезда красного цвета это символ Красной Армии.

Салют

Праздничный салют — это неотъемлемая часть дня Победы. Естественно, салют также стал важным элементом рисунков к 9 мая.

Пример детского рисунка с танком
Солдаты на танках вернулись домой.

День Победы это праздник наступления мира, поэтому детские рисунки к 9 Мая всегда наполнены эмоциями и сопереживанием. А также праздником Победы.

Как нарисовать рисунок на 9 мая? Это может быть рисунок красками, карандашами, фломастерами, мелками. Также можно применить другие техники: набрызг, элементы аппликации, пальцеграфия.

Цветы и танк с флагом 9 мая.

9 мая – это праздник и каждый год в этот день запускают салют.

Идеи для детских рисунков на день Победы

Поэтому можно выбрать два направления — показать горечь тех лет войны в картинке с изображением солдат и танков, или сделать упор на празднике – фейерверк, парад, цветы и поздравления.

Три красные розы и звезды.

В соответствии с темой праздника, рисунок может содержать военную технику, оружие, солдаты, танки, салют, вечный огонь. Часто изображают просто букеты гвоздик и надписи дат.

Голуби на фоне красного флага и салюта.

Для эффектного изображения можно показать фейерверк на черном фоне с помощью мелков.

Салют и феерверк на черном фоне.

Рисунки карандашом

А вот, простые рисунки карандашом, которые смогут нарисовать даже маленькие дети. Обратите внимание, что именно рисуют дети. Они используют основные символы дня Победы и 9 мая.

Танки на красной площади с красным флагом.Надпись 9 мая и салютКрасная площадь, звезда героя, вечный огонь и надпись 9 мая — это основние атрибуты детского рисунка на 9 мая ко дню Победы.Ветка дерева над которой надпись 9 мая и праздничный салют.

Что происходит в этот день?

  • 9 мая в день Победы повсеместно проходят церемонии возложения цветов и венков к памятникам героям Великой Отечественной войны.
  • Проводятся различные мероприятия по чествованию ветеранов войны и работников тылового фронта.
  • Организуются праздничные концерты.
  • Уроки мужества в учебных заведениях.
  • Реконструкции сражений, военные парады.
  • Праздничные салюты и многое другое.
Три красных розы и надпись «9 мая».

Рисунок на 9 мая в школу: рисуем к 75-летию победы

Подготовить рисунок к 9 мая в школу не сложно, любой ребенок может сделать свою работу неповторимой. Плакат к празднику можно выполнить карандашами, красками, дополнить аппликацией. Стоит всего лишь научиться рисовать несколько главных символов этого дня.

Символично будет изобразить вечный огонь на рисунке и дополнить его цветами

Вечный огонь.Вечный огонь.Детские рисунки к 9 Мая на день Победы и примеры открыток на военную тематику для конкурса в школе.

Для детей более младшего возраста рассмотрите вариант попроще.

9 мая и Вечный огонь.

Все знают, что голубь – символ мира, поэтому он тоже может присутствовать на рисунке, посвященному дню победы.

Голубь – символ мира

Как нарисовать голубя

Голубь прекрасно вписывается в рисунок к 9 мая в школу.

Нарисовать голубя не сложно и даже школьники в 1 и 2 классах справятся с этим.

Голубь – символ мираГолубь и ветка мира.

Соединив некоторые элементы, вы сможете создать красивый рисунок и раскрасить его потом акварелью.

Материалы для рисунка акварелью:
  • Бумага для рисования
  • Карандаш
  • Кисть
  • Линейка
  • Ластик
  • Вода в стакане
Голубь и годы войны 1941 — 1945.

Как нарисовать звезду

Если не получается нарисовать ровную звезду, воспользуйтесь шаблоном. Который можно распечатать и перенести на свой рисунок.

Звезда.

Начинаем рисовать со звезды. По центру с помощью какого-либо предмета нарисуйте окружность и внутри нее еще одну.

Как нарисовать звезду

Дорисуйте дополнительные лучи между лучами звездочки и разделите их линиями. Внутри звезды нарисуйте серп и молот.

Как нарисовать звезду

Редко рисунки к 9 мая обходятся без изображения георгиевской ленты.

С помощью параллельных линий нарисуем ленту, которая проходит за звездой. Лента разделится на полосы.

Над звездой сделайте большую надпись цифру 9 и ниже слово «мая»

Над звездой сделайте большую надпись цифру 9 и ниже слово «мая»

Остальное пространство листа можно заполнить разными элементами – цветами, фейерверком.

Помните, что с помощью красок вы сможете сделать рисунок ярким.

Дети и взрослые с флажками стран.

Простые примеры рисунков малышей из детского сада

Этот праздник для взрослых может быть одновременно и радостным, и грустным.

Малыши в детском саду не поймут сути праздника, но с этого возраста им уже можно показывать и рассказывать общий смысл этого дня.

Именно с этой целью во многих садах готовят рисунки к 9 мая. Они не должны быть сложными.

Пусть они содержат в себе несколько главных элементов этого дня: вечный огонь, звезда, танк, самолет, солдаты, цветы. Ребенок может выбрать то, что ему проще и приятнее нарисовать.

Еще один пример рисунка танка
9 мая на фоне танка с красной звездой.Красная площадь и праздничный салют.Детский рисунок салюта.Рисунок танка и самолета на фоне синих туч.большая цифра 9 звезда и надпись «мая».Еще одна надпись 9 мая и звезды.

Как нарисовать танк

Учимся рисовать танк поэтапно.

Как нарисовать танк.

Рисуем самолет

Так же просто можно изобразить военный самолет в небе.

Как нарисовать самолет.

А с таким простым самолетом справиться даже младшая группа. Рисунок к 9 мая получится тематическим с дополнением в виде военного самолета.

Как нарисовать самолет.

Простые элементы в виде фейерверка помогут украсить любой рисунок и малышам понравится делать такие разводы.

Праздничный военный салют в небе.Праздничный военный салют в небе.

Рисунки для детей карандашом на день Победы

Среди детей есть те, кто любит больше рисовать карандашами, а краски используют только по мере необходимости. Но карандашами можно нарисовать очень красивые, яркие и аккуратные рисунки к 9 мая.

Рисуем тюльпан

  • Простое изображение тюльпанов поможет украсить любой рисунок, касающийся праздника.
Рисуем тюльпан

Как нарисовать гвоздику — 4 этапа

  • Традиционно к 9 мая видеть гвоздики. Их тоже можно изобразить карандашом
Как нарисовать гвоздику — 4 этапа

Примеры рисунков на день победы карандашом

Красная площадь, звезда и надпись «С праздником».Победа 9 мая.Детский рисунок 9 мая и танка.Вечный огонь.

На многих рисунках можно увидеть георгиевскую ленту. Как нарисовать такой элемент интересует и детей, и взрослых.

Символ победы «Георгиевская ленточка»: как нарисовать

Лента может по – разному изображаться на рисунках – ровной, извилистой, или вообще создавать цифру 9.

Символ победы «Георгиевская ленточка»: как нарисовать

Где и как изобразить георгиевскую ленту вы можете решать самостоятельно. Она может иметь разнообразную форму или просто украшать край рисунка.

Символ победы «Георгиевская ленточка»: как нарисоватьГде и как изобразить георгиевскую ленту вы можете решать самостоятельно.Где и как изобразить георгиевскую ленту вы можете решать самостоятельно.Солдат и праздничный салют в небе.Цветы и надпись победа.Солдат с флагом и звездой. На флаге написано «9 мая».
Георгиевская ленточка: рисуем карандашом

Нарисовать георгиевскую ленту можно карандашом, а потом раскрасить его любым образом.

Вначале нарисуйте две параллельные линии и потом еще пару, чтобы они пересекались с предыдущими. Соедините плавными линиями две крайние, изобразив полуовал. Повторите процесс с внутренними линиями и проработайте детали, стерев лишнее.

По всей длине ленты изобразите полосы, закрасив три полоски черным цветом, а остальные оранжевым.

Георгиевская ленточка: рисуем карандашом
В виде цифры 9 изобразить георгиевскую ленту можно следующим образом

По центру листа нарисуем цифру 9 и дополним ей объема. Около цифры нарисуйте цветочки.

В виде цифры 9 изобразить георгиевскую ленту можно следующим образом
Пишем фразу «9 мая с днем Победы»

Возле цветочков рисуем листики и прорабатываем веточки.

Цифру прорисуйте полосками и закрасьте черным через одну. Рядом допишите слово «мая» и вокруг прорисуйте фейерверки.

Пишем фразу «9 мая с днем Победы»

Красивые рисунки на 9 мая. Примеры более сложных работ и открыток

Если старательно проработать все детали, аккуратно раскрасить каждый элемент, то из простого рисунка к 9 мая, может получиться красивая открытка.

Красивые рисунки на 9 мая: как нарисовать ко дню Победы

Их можно подарить ветеранам, как памятный сувенир, дополнив красивыми трогательными стихотворениями.

Красивые рисунки на 9 мая. Примеры более сложных работ и открытокКрасивые рисунки на 9 мая: как нарисовать ко дню ПобедыДетский рисунок летчика и самолета в небе.Красивые рисунки на 9 мая. Примеры более сложных работ и открытокРисунок военного танка и макового поля.Детский рисунок на военную тематику со звездой и салютом.

Нарисовать победу накануне такого Великого праздника может каждый, кто хочет стать частью того прекрасного дня.

Вечный огонь, танк и церковь.Голубь и красная звезда.Детский рисунок гвоздик и ленточки.Рисунок вечного огня.Рисунок вечного огня и танков.

Пример простого рисунка на военную тематику

Если работа предназначается для младшего возраста, или необходимо довольно быстро сделать какой-то плакат или открытку к дню победы, воспользуйтесь вариантами легких рисунков.

Помните, на тему 9 мая можно придумать множество картинок, и даже показав всего 2-3 тематических символа, у вас получится неплохой рисунок.

Рисунки для срисовки

Для тех, кто не умеет рисовать, или не хватает фантазии придумать оригинальный рисунок, можно воспользоваться картинками для срисовки.

С их помощью можно сделать и простые рисунки, открытки, а также создать большую стенгазету.

Вы можете срисовать картинку, а можно распечатать готовый вариант и раскрасить его карандашами, красками, фломастерами, маркерами.

Как нарисовать простой рисунок на военную тематикуКак нарисовать простой рисунок на военную тематикуКак нарисовать простой рисунок на военную тематикуКак нарисовать простой рисунок на военную тематикуВечный огонь и солдатская каска.Рисунок может быть, как схематический, раскрашенный карандашом.

Рисунок может быть, как схематический, раскрашенный карандашом, так и с проработкой деталей, и использованием красок.

Все зависит и от ваших способностей, и времени, которым вы располагаете.

Как нарисовать простой рисунок на военную тематикуРисунок танка и праздничного салюта на 9 мая.Военная каска на детском рисунке.

Рисуем солдата

Даже нарисовав простого солдата, что можно сделать всего за несколько шагов, у вас уже будет подходящий вариант рисунка.

Как изобразить на детском рисунке солдатаКак изобразить солдатаКак изобразить на детском рисунке солдатаКак изобразить на детском рисунке солдата

Примеры детских рисунков для конкурса ко дню Победы

В старших классах дети уже больше владеют информацией о том, что значит для всех праздник Победы. Детские рисунки к 9 Мая часто участвуют в различных тематических конкурсах.

На конкурс каждый ребенок старается подобрать и тему своей работы более тщательно и проработать каждую деталь.

Примеры детских рисунков для конкурса ко дню ПобедыВетеран женщина.Праздничный салют

Рисунки к 9 мая являются темами занятий в школах и детских садах не просто так, ведь детям с раннего возраста показывают, что есть важные дни в нашей жизни.

Помните, что для ветерана рисунок ко дню побед это не просто картинка.

В рисунок вложены чувства и эмоции, ведь очень важно показать человеку, который прошел войну, что о нем помнят и ценят все его заслуги.

Такой творческий продукт может стать не просто сувениром, а памятным подарком, так как он будет сделан от души.

Ветеран и дети.Могила неизвестного солдата на детском рисунке.Советский танк на рисунке ребенка.Пример рисунка пожилых ветеранов войны.Детский рисунок танка на Красной площади.Рисунок ветерана с цветами.Рисунок ветерана и самолет.

Патриотический рисунок гуашью на 9 мая

Довольно часто школьники любят рисовать картинки на военную тему гуашью, ведь рисунки получаются яркими.

Также красками можно раскрасить картинку намного быстрее, чем карандашами.

Патриотический рисунок гуашью на 9 маяГвоздики.Вечный огонь на детском рисунке.9 мая и праздничная ракета в небе на рисунке.Можно использовать немного необычный способ создания рисунка с помощью гуаши – в технике граттаж.Букет гвоздик и солнышко на детском рисунке посвященном 9 мая и дню Победы.

Техника граттаж — это ярко и неповторимо.

Он создается просто, но чем больше деталей сможете изобразить на картинке, тем она будет оригинальное и ярче.

Эта техника заключается в том, чтобы острым предметом стереть верхний слой черной краски, под которой скрывается рисунок восковыми мелками.

Материалы для техники граттаж:
  • Гуашь
  • Восковые мелки
  • Кисть
  • Картон белого цвета
  • Вода
  • Зубочистка

Закрасьте белый лист картона мелками разного цвета в произвольном порядке.  Покройте полностью лист черным цветом.

Можно использовать немного необычный способ создания рисунка с помощью гуаши – в технике граттаж.

С помощью зубочистки нарисуйте картинку, снимая верхний слой черной краски.

Можно использовать немного необычный способ создания рисунка с помощью гуаши – в технике граттаж.

Что еще полезного можно найти на нашем портале?

Вероятно, вам для школьной презентации на английском языке может понадобиться рассказ об Англии. Или же просто вся самая необходимая информация о флаге Англии.

Ранее, весьма подробно мы рассказали и о  том, что флаг Великобритании символизирует объединение под властью империи различных регионов. 

А все интересные пожелания и замечания можно оставлять в секции комментариев внизу под материалом. До новых встреч на страницах нашего портала Грин-Веб!

Хорошего дня!

Рисунок на 9 мая День Победы: мастер-класс с пошаговым фото

Рисунки на 9 мая – День Победы – уже давно стали настоящей традицией. Их рисуют и в детских садах, но чаще такие рисунки создаются в школах, где дети уже владеют достаточным уровнем мастерства, чтобы создать по-настоящему впечатляющую, эффектную, картину.

Рисунки к 9 мая для школьников уже могут содержать в себе элементы черчения. В школе дети учатся владеть линейкой и карандашом, получая точные, четкие, изображения. Это может найти свое применение в рисунке.

Рисунок на 9 мая День Победы: мастер-класс с пошаговым фото

Так, рисунок к 9 мая в школу может содержать изображение Вечного Огня, который вычерчивается по простой схеме. Сначала лист делится на четыре части. Получившийся крест – это ориентир для нанесения остальных линий, четыре из которых мы направляем в стороны, как лучи, исходя из единой точки, расположенной в верхней четверти креста. А еще четырьмя мы соединяем эти лучи с нижней и боковыми планками.

Рисуем постамент по образцу

Затем убираем все лишнее и подрисовываем языки пламени. Работаем простым карандашом достаточной твердости. Мягкий карандаш при необходимости будет сложнее убрать с листа, не оставив при этом следа.

Рисуем языки пламени

Рядом изображаем винтовку.

Винтовка

И солдатскую каску со звездой.

Солдатская каска со звездой

Остается  только увенчать наш набросок ветвями лавра и добавить надпись «9 мая».

Надпись и ветки лавра

Теперь начинаем постепенно заполнять картину цветом. Используем для этого гуашь, так как она позволит получить более плотные, сочные оттенки цвета. С акварелью картина получится нежнее. Первым делом, мы окрашиваем задний фон. Используем для этого нежно-голубой оттенок весеннего чистого неба.

Рисуем небо

Для нижней половины фона выбираем бледно-зеленый цвет зелени, еще не пробившейся сквозь плотное одеяло старой травы. Предлагаем детям смешивать цвета друг с другом, стараясь получить нужный оттенок. Используйте для этого пластмассовую палитру или одноразовую тарелку, потому что в противном случае ребятишки могут воспользоваться крышечками от банок с краской и еще менее подходящими предметами.

Рисуем траву

Золотисто-коричневым выделяем отдельные грани у звезды и лавровых ветвей. Вторые половинки листьев и грани звезды окрашиваем нежной пастельной краской.

Грани звезды и ветви лавра

Наполняем языки пламени красными и желтыми всполохами.

Рисуем красные и желтые сполохами

Винтовку раскрашиваем черным и коричневым.

Раскрашиваем винтовку

Каску – темно зеленым, выделяя звезду красным цветом.

Рисуем каску

Остается только сделать яркой нашу надпись.

Наполняем цветом надпись

И обвести все линии на рисунке черным маркером, придавая ему сходство с плакатом.

Обводим линии маркером

Таким же черным маркером выделяем и надпись, это сделает ее более четкой и эффектной.

Обводим маркером надпись

Наш рисунок на тему «9 мая» готов!

Рисунок на День Победы своими руками

Детские рисунки на 9 мая День Победы: лучшие идеи

Здесь мы подобрали лучшие детские рисунки на тему 9 мая и День Победы. Пожалуй, самым главным украшением детских рисунков на 9 мая является цифра «9», георгиевская ленточка и цветы.

Рисунок на 9 мая День Победы 1Рисунок на 9 мая День Победы 2Рисунок на 9 мая День Победы 3

Часто рисунки на 9 мая украшают московским кремлем.

Рисунок на 9 мая День Победы 4

Рисунок красками и мелками «Салют Победы». Взрывы праздничного салюта, а внизу башни Московского Кремля — сердца России. Память о салюте в День Победы на Красной Площади и празднования Победы в наши дни. Тот же Кремль, те же взрывы салюта, та же свободная Россия.

Рисунок «Салют Победы»

А на этом рисунке очень хорошо показана связь времен — возвращение молодого солдата с войны и поздравление его (уже в возрасте). Между двумя изображениями памятная дата и цветы.

Рисунок «Радость победы» на 9 мая

Все чаще в рисунках присутствует атрибутика не только войны, но и мира.

Рисунок на 9 мая День Победы 5

А эта символическая поделка сделана в сочетании рисунка и аппликации. Пусть не будет войны, светит солнце, цветут цветы, а голубь мира охраняет нас и сеет добро и покой в людских душах.

Аппликация «Голубь мира» 1Аппликация «Голубь мира» 2

Детям постарше можно предложить выполнить рисунок с грустными и траурными мотивами войны — могилой, маками, георгиевской лентой из которой с одной стороны свисают мертвые растения. Рисунок заставляет задуматься о цене Победы для русских людей.

Рисунок на 9 мая День Победы 6

Этот замечательный рисунок отличается от других, так как на ней ребенок изобразил не только советские и военные атрибуты, но и солдата, которому адресовано письмо. Прекрасный повод подумать о том, что можно было бы написать в этом письме, а так же о судьбе нашего героя.

Открытка с солдатом и фронтовым треугольникомРисунок на 9 мая День Победы с солдатом и цветамиРисунок на 9 мая День Победы с памятной стеллой

Еще одной любимой темой детских рисунков на 9 мая День Победы является изображение военной техники: танков и самолетов.

Рисунок на День Победы с танком

Очень трогательными рисунками на 9 мая являются те, в которых изображены войны и дети.

Рисунок на 9 мая «Благодарность войну»

Дети на таких рисунках благодарят героев-ветеранов за жизнь и победу.

Рисунок «Спасибо, солдат!»

Один из моих самых любимых рисунков. Изображена простая весенняя жизнь, забота о пернатых, война уже осталась далеко позади.

Рисунок на 9 мая День Победы с самолетом

Часто на рисунках изображен «Вечный огонь», который напоминает нам о погибших войнах.

Рисунок акварелью на 9 мая «Вечный огонь»Рисунок акварелью на 9 мая «Вечный огонь и цветы»Рисунок на 9 мая с тюльпанамиРисунок на 9 мая «Тюльпан, вечный огонь и георгиевская лента»Рисунок со звездой Рисунок для стенгазеты со стихами

Рисунок «Гвоздика, георгиевская лента и медаль» к 9 мая:

Рисунок «вечный огонь на 9 мая» (видео)

Такой рисунок в миниатюре можно будет использовать для создания открыток, а в более крупном формате – в качестве плаката к торжественному дню.

Рисунок «голубь мира» (видео)

Яркий, светлый, весенний рисунок, который напоминает о войне лишь небольшой георгиевской ленточкой. Все остальное в нем: солнце, цветы, белый голубь взывает к миру и радостям жизни.

Рисунок на 9 мая «Мы помним»(видео):

Аппликация на 9 мая из бумажных шариков

Потрясающе красиво на 9 мая смотрятся не только рисунки, но и панно из бумажных шариков.

Аппликация на 9 мая из бумажных шариков

в школу и детский сад

Поделиться на Facebook

Поделиться в Pinterest

Поделиться в ВК

Поделиться в ОК

Поделиться в Twitter

Поделиться в Google Plus

Здравствуйте! Приближается праздник, который мы ждем с трепетной радостью, благоговением — это День Победы. Мы вспоминаем тех, кто уже не с нами, тех, кто защищал нашу страну и жертвовал ради нее собой, преодолевая почти невозможное. Сегодня я покажу рисунки на 9 мая, которые понадобятся многим из детсада и школьникам. Вы найдете картины, плакаты, выполненные цветными карандашами, стенгазеты, среди них, конечно, есть такие, которые можно взять для основы работы на конкурс или выставку (где как называется) в школу или же детский садик. «Главное, так это рисовать с увлечением и старанием, делая свои рисунки неповторимыми» — так говорила моя любимая учительница. Праздничный плакат красками: Детский рисунок, похожий нарисовала моя шестилетняя сестренка цветными карандашами:

Салют:

Рисунок на девятое мая: По этому я рисовала танк, который у меня получаются не так хорошо, как, например, у мальчиков: Вечный огонь: Белоснежные голуби:

Раскраски:

Красивые открытки в детский садик: Пластилин:

Георгиевская ленточка:   Гвоздики:

Жми «Нравится» и получай только лучшие посты в Facebook ↓

Поделиться на Facebook

Поделиться в Pinterest

Поделиться в ВК

Поделиться в ОК

Поделиться в Twitter

Поделиться в Google Plus

Стартовал конкурс на лучший детский рисунок от IP-HOME к 9 Мая

14 апр. 2021 г., 11:16

ЛЮБЕРЦЫ. 14 апреля. INLUBERTSY.RU — Компания IP-HOME организовала конкурс на ЛУЧШИЙ РИСУНОК КО ДНЮ ПОБЕДЫ среди ребят от 7 до 10 лет, проживающих в Москве и МО.

ДАРИМ ВЕЛОСИПЕД И ДРУГИЕ КРУТЫЕ ПОДАРКИ!

Впереди важный праздник для нас и для всей страны — День Победы! 
Наша компания по инициативе заместителя  гендиректора  IP-HOME и члена Общественной палаты г.о. Люберцы Елены Беловой организовала конкурс на ЛУЧШИЙ РИСУНОК КО ДНЮ ПОБЕДЫ среди ребят от 7 до 10 лет, проживающих в Москве и МО!

НАШИ ПРИЗЫ:
1 место — велосипед или карта в детский магазин на 10т.р.
2 место — набор лего или карта в детский магазин на 6 т.р.
3 место — самокат или карта в детский магазин на 4 т.р.
4 и 5 место карта в детский магазин на 1000р на карандаши.

ПРОСТЫЕ УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:
1. Быть подписанным на @iphomenet в инстаграм
2. Выложить в своем профиле фото ребенка с рисунком и подписать «Участвуем в конкурсе @iphomenet , хотим выиграть велосипед!»
3. Написать комментарий под нашим постом в Instagram «Готово, участвую!»

ВАЖНО: Чтобы мы смогли увидеть вашу публикацию необходимо открыть профиль до объявления победителя.

Победитель будет объявлен 8 мая!

Это не просто конкурс, это социальный проект, направленный на патриотическое воспитание наших детей. Работы принимаются в нашем паблике в  Instagram. В конкурсе может участвовать 1 работа на одного ребенка.

Желаем красивых рисунков и победы!

Как нас найти в социальной сети инстаграм: Зайдите в свой профиль, нажмите лупу в нижней части экрана и в открывшемся окне введите iphomenet.

Группа компаний  IP-HOME  предоставляет высокоскоростной интернет для реализации любых ваших онлайн-задач, а так же современное интерактивное телевидение. Мы работаем в усиленном режиме для вас!

Для  новых абонентов действует акция «Включай выгоду». Всю подробную информацию по тарифам  можно получить на нашем сайте ip-home.net

Для того чтобы подключиться к интернету IP-HOME, достаточно позвонить в нашу службу технической поддержки по телефону 8(495) 6483888, которая работает круглосуточно, или оформить заявку на сайте https://www.instagram.com/p/CNR1GXbJdDR/

Топалова Татьяна Михайловна

Источник: http://inlubertsy.ru/novosti/obschestvo/startoval-konkurs-na-luchshiy-detskiy-risunok-ot-ip-home-k-9-maya

May Art Challenge | TinkerLab

Присоединяйтесь к нам в течение месяца неограниченного творчества в майском конкурсе TinkerSketch Art Challenge.

May Art Challenge

Вы чувствуете вдохновение? В этом месяце мы исследуем новый набор ежедневных подсказок для альбомов, которые разбудят ваше воображение. Если вы пропустили задание в прошлом месяце, прочтите этот пост, чтобы узнать больше.

Скопируйте это изображение и сохраните на свой телефон или рабочий стол. Распечатайте его и приклейте в свой художественный журнал. Поделитесь на своей стене в Instagram.Отправлять сообщения в Facebook. Художественные задачи веселее с друзьями, поэтому обязательно попросите приятеля присоединиться к вам.

Если вы уже выполняли задание этого месяца раньше, есть пара изменений. Ничего особенного, поэтому, если вы хотите использовать более старый список, это тоже сработает.

Опыт не требуется. Дети и взрослые приветствуются.

Список подсказок для вырезания и вставки

Если вы предпочитаете вырезать и вставить список в документ или что-то еще, вот полный список May Art Challenge:

  1. Гигант
  2. Удар
  3. Вода
  4. Окно
  5. Искры
  6. Старый
  7. Прямой
  8. Время
  9. Маска
  10. Несколько
  11. Облако
  12. Граница
  13. Песок
  14. сладкий
  15. Падение
  16. Луна
  17. Уголок
  18. Площадь
  19. Дорога
  20. Стрелка
  21. Неправильно
  22. Соленый
  23. Кривые
  24. Пазл
  25. Тень
  26. Активный
  27. Секрет
  28. Монохромный
  29. Север
  30. Добро пожаловать
  31. Дудл

В Instagram

Делитесь своими творениями TinkerSketch в Instagram с хэштегом #tinkersketch.Здесь вы можете увидеть более 13 000 записей.

FAQ

Что такое конкурс TinkerSketch Art?

TinkerSketch — это ежедневный блокнот для рисования, который предлагает вам экспериментировать и играть с идеями и материалами в непринужденной, веселой и увлекательной форме.

Для кого это Art Challenge?

Всем, кто хочет творческого подъема. Ставки низкие, и это очень легко сделать, даже если у вас нет опыта или вы не уверены в своих силах.

Сколько времени это займет?

Хотя вы можете тратить на это столько времени, сколько хотите, просто выделяйте 5–10 минут каждый день, и вы в деле.

Мне нужны советы по вырезанию 5-10 минут

  • Носите в сумке альбом для рисования и вытаскивайте его, когда ждете в очереди
  • Назначьте «время для творчества», когда вы и ваш ребенок будете рисовать в альбомах бок о бок
  • Просыпайтесь немного раньше обычного.Вы можете сделать это более приятным, зажечь свечу, заварить чай и посидеть со своим альбомом в течение нескольких минут, прежде чем весь ваш дом проснется

Какова цель?

  • Совершенствуйте навыки рисования, рисования и нанесения знаков
  • Попробуйте и исследуйте новые способы создания искусства
  • Посадите новые идеи, которые в противном случае не появились бы
  • Удачи
  • Моделируйте творческое мышление вашего ребенка (если вы родитель или учитель)
  • Отметьте несовершенство ваших идей
  • Мыслить творчески

Какие инструменты мне понадобятся?

  • Альбом для рисования или пачка бумаги.Подойдут даже почтовые отправления или старые квитанции.
  • Инструменты для нанесения разметок, такие как ручки и карандаши
  • Краска и кисть
  • «Крепежные» материалы, такие как клей и скотч, пригодятся
  • Материалы для коллажей, например макулатура, газеты, старые домашние задания или журналы.
  • Что-нибудь еще, что поразит ваше воображение. Мы использовали дыроколы, маркеры для мела, чай и бамию (из них получаются красивые штампы).

См. На нашей странице ресурсов полный список рекомендуемых принадлежностей для работы, ведения журналов и творчества с детьми.

Могу я увидеть примеры того, как это работает?

Чтобы увидеть изображения из прошлого TinkerSketch, щелкните здесь или выполните поиск в Instagram по запросу #tinkersketch. Вы увидите так много вдохновляющих записей.

Как интерпретировать подсказки?

Вы можете интерпретировать ежедневные запросы, как хотите. «Капли» для одного человека могут означать стряхивание акварели с зубной щетки, а для другого — закрашивание страницы маркером, а затем выход страницы на улицу моросящим утром.

Старт в любое время.

Майский конкурс рисунков для детей и взрослых

Этот майский конкурс рисования идеально подходит для детей и взрослых. Полный весёлых весенних тем и тем, таких как выпускной, цветы, весна, солнце, единороги, насекомые и многое другое. Вытащите карандаши для рисования и потратьте несколько минут, чтобы увидеть радость в мелочах, пока вы развиваете свой творческий потенциал. Ты можешь сделать это!

30-дневное задание по рисованию

Майское соревнование по рисованию для детей и взрослых

Задачи рисования — это очень весело.Рисуете ли вы вместе с детьми, решаете задачи для творчества или побуждаете детей раскрыть свой творческий потенциал, задачи рисования — отличный способ сделать это.

Вам не нужно тратить много времени на эти рисунки (но можно). В этом майском задании по рисованию вы сможете насладиться природой, весной и активным отдыхом, рисуя разные вещи. Используйте это как ежедневное художественное занятие, чтобы поработать над мелкой моторикой или провести время, чтобы расслабиться.

ЗАДАЧА К ЧЕРТЕЖУ

1.Тюльпаны

2. Торт

3. Вс

4. Что-то желтое

5. Шляпа выпускная

6. Свинья

7. Цветочный горшок

8. Сарай

9. Шоколад

10. Кабачки

11. Планеты

12. Подсолнечник

13. Шторы

14. Насекомое

15. Кукуруза

16. Динозавр

17. Кардинал

18. Русалка

19.Любимая книга

20. Сотовый телефон

21. Историческая фигура

22. Жираф

23. Единорог

24. Кофе в зернах

25. Пальма

26. Молниеносные ошибки

27. Эйфелева башня

28. Ноутбук

29. LEGOs

.

30. Комикс

31. Зебра

Подсказка к чертежу

Это веселая и бесплатная задача по рисованию, в которой вы можете вдохновиться рисовать, рисовать или раскрашивать свой творческий путь в течение всего месяца.

На протяжении многих лет мы разделили 30 дней случайных проявлений доброты , ежемесячных и ежегодных задач по чтению , 30-дневных задач по рисованию и других.

Дайте волю внутреннему художнику с годичными подсказками по рисованию, которые вы можете бесплатно загружать здесь каждый месяц.

Загрузите майское задание по рисованию здесь

Мы любим вызовы! У вас есть любимая задача или задача, которую вы хотели бы попробовать? Я буду рад, если вы оставите нам комментарий со своими идеями.

Исследования показали, что если вам это нравится, вам понравятся и следующие статьи. Я собрал их для вас прямо здесь!

30-дневное задание по рисованию

101 случайное проявление доброты, идея

ДЛЯ ЛУЧШИХ МЕРОПРИЯТИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ СЛЕДУЙТЕ НАМ НА ПИНТЕРЕСТ

Что происходит в вашем мозгу, когда вы занимаетесь искусством: кадры

Много свободного времени я провожу за рисованием.Я работаю журналистом в научном бюро NPR днем. Но все время между ними я художник, в частности, карикатурист.

Рисую между задачами. Я делаю наброски в кафе перед работой. И мне нравится бросать вызов себе, чтобы заполнить журнал — небольшой журнал — в 20-минутной поездке на автобусе.

Я делаю это отчасти потому, что это весело и интересно. Но я подозреваю, что происходит нечто более глубокое. Потому что, когда я создаю, мне кажется, что это проясняет мою голову. Это помогает мне разобраться в своих эмоциях.И это почему-то заставляет меня чувствовать себя спокойнее и расслабленнее.

Это заставило меня задуматься: что происходит в моем мозгу, когда я рисую? Почему так приятно? И как я могу привлечь других людей — даже , если они не считают себя художниками — на поезд творчества?

Оказывается, когда мы занимаемся искусством, в нашем сознании и теле много всего происходит.

«Творчество само по себе важно для того, чтобы оставаться здоровым, оставаться связанным с собой и связанным с миром», — говорит Кристиан Стренг, профессор нейробиологии в Университете Алабамы в Бирмингеме и бывший президент Американской ассоциации арт-терапии.

Эта идея распространяется на любой тип визуального творческого выражения: рисование, раскрашивание, коллажирование, лепка из глины, написание стихов, украшение тортов, вязание, скрапбукинг — безграничных возможностей.

«Все, что затрагивает ваш творческий ум — способность устанавливать связи между несвязанными вещами и придумывать новые способы общения — полезно для вас», — говорит Гирия Каймал. Она является профессором Университета Дрекселя и исследователем в области арт-терапии, ведет занятия по искусству с военнослужащими, страдающими черепно-мозговой травмой, и лицами, ухаживающими за больными раком.

Но она твердо верит в то, что искусство для всех — и независимо от уровня вашего мастерства, вы должны стараться этим заниматься на регулярной основе. Вот почему:

Это помогает вам представить более обнадеживающее будущее

Способность искусства расширять наше воображение может быть одной из причин, почему мы занимаемся искусством с тех пор, как были обитателями пещер, — говорит Каймал. Это могло служить эволюционной цели.У нее есть теория, согласно которой искусство помогает нам справляться с проблемами, которые могут возникнуть в будущем. Об этом она написала в октябре в журнале Американской ассоциации арт-терапии .

Ее теория основана на идее , разработанной в последние несколько лет, о том, что наш мозг является прогностической машиной. Мозг использует «информацию, чтобы делать прогнозы о том, что мы можем делать дальше, и, что более важно, что нам нужно делать дальше, чтобы выжить и процветать», — говорит Каймал.

Когда вы занимаетесь искусством, вы принимаете ряд решений — какой инструмент для рисования использовать, какой цвет, как перенести увиденное на бумагу.И, наконец, интерпретация изображений — выяснение того, что это значит.

Make This: «Как начать заниматься искусством» Zine

  • Скрыть подпись

    Как начать заниматься искусством

    Предыдущий Следующий

    Малака Гариб / NPR

  • Скрыть подпись

    Как начать заниматься искусством

    Предыдущий Следующий

    Малака Гариб / NPR

  • Скрыть подпись

    Как начать заниматься искусством

    Предыдущий Следующий

    Малака Гариб / NPR

  • Скрыть подпись

    Как начать заниматься искусством

    Предыдущий Следующий

    Малака Гариб / NPR

  • Скрыть подпись

    Как начать заниматься искусством

    Предыдущий Следующий

    Малака Гариб / NPR

«Итак, то, что наш мозг делает каждый день, каждое мгновение, сознательно и бессознательно, пытается представить себе, что должно произойти, и готовит себя к встрече с этим», — говорит она.

Каймал видела эту игру в своей клинической практике в качестве арт-терапевта со студентом, который находился в тяжелой депрессии. «Она была в отчаянии. Ее оценки были действительно плохими, и у нее было чувство безнадежности», — вспоминает она.

Студент достал лист бумаги и раскрасил весь лист толстым черным маркером. Каймал ничего не сказал.

«Она смотрела на этот черный лист бумаги и некоторое время смотрела на него», — говорит Каймал. «А потом она сказала:« Вау. Это выглядит очень мрачно и мрачно.«

А потом произошло нечто удивительное, — говорит Каймал. Студентка огляделась и взяла розовую глину для лепки. И она начала лепить … цветы:« Она сказала, знаете что? Думаю, это напоминает мне весну ».

Благодаря этому занятию и благодаря творчеству, говорит Каймал, ученица смогла представить себе возможности и увидеть будущее за пределами настоящего момента, в котором она находилась в отчаянии и депрессии.

«Этот акт воображения на самом деле является актом выживания», — говорит она. «Это готовит нас представить возможности и, надеюсь, пережить эти возможности».

Это активирует центр вознаграждения в нашем мозгу

Для многих людей создание искусства может быть нервным. Что ты собираешься делать? Какие материалы использовать? Что делать, если вы не можете его выполнить? Что, если это … отстой?

Исследования показывают, что, несмотря на эти опасения, «участие в любом виде визуального выражения приводит к активации пути вознаграждения в мозгу», — говорит Каймал.«Это означает, что вы чувствуете себя хорошо, и это воспринимается как приятное занятие».

Она и группа исследователей обнаружили это в статье 2017 года, опубликованной в журнале The Arts in Psychotherapy . Они измерили приток крови к центру вознаграждения мозга, медиальной префронтальной коре, у 26 участников, выполнив три художественных задания: раскрашивая мандалу, рисуя и свободно рисуя на чистом листе бумаги. И действительно — исследователи обнаружили увеличение притока крови к этой части мозга, когда участники занимались искусством.

Это исследование предполагает, что искусство может принести пользу людям, имеющим проблемы со здоровьем, которые активируют в мозгу механизмы вознаграждения, такие как аддиктивное поведение, расстройства пищевого поведения или расстройства настроения, пишут исследователи.

Снижает стресс

Хотя исследования в области арт-терапии появляются, есть доказательства того, что искусство может снизить стресс и тревогу. В статье 2016 года, опубликованной в журнале Американской ассоциации арт-терапии , Каймал и группа исследователей измерили уровень кортизола у 39 здоровых взрослых людей.Кортизол — это гормон, который помогает организму реагировать на стресс.

Они обнаружили, что 45 минут творчества в студии с арт-терапевтом значительно снизили уровень кортизола.

В документе также показано, что нет различий в результатах для здоровья между людьми, которые считают себя опытными художниками, и людьми, которые этого не делают. Это означает, что независимо от уровня вашего мастерства вы сможете почувствовать все хорошее, что связано с созданием искусства.

Это позволяет вам глубоко сфокусироваться.

В конечном итоге, говорит Каймал, создание искусства должно вызывать то, что научное сообщество называет «потоком» — чудесная вещь, которая происходит, когда вы находитесь в зоне. «Это чувство потери себя, потери осознания. Вы настолько присутствуете в данный момент и полностью присутствуете, что забываете все чувство времени и пространства», — говорит она.

А что происходит в вашем мозгу, когда вы находитесь в состоянии потока? «Это активирует несколько сетей, включая расслабленное рефлексивное состояние, сосредоточенное внимание на задаче и чувство удовольствия», — говорит она.Каймал указывает на исследование 2018 года, опубликованное в журнале Frontiers in Psychology , в котором было обнаружено, что поток характеризуется повышенной активностью тета-волн во фронтальных областях мозга и умеренной активностью альфа-волн во фронтальных и центральных областях.

Итак, какое искусство вам стоит попробовать?

Некоторые виды искусства приносят больше пользы для здоровья, чем другие.

Каймал говорит, что, например, можно поиграть с глиной для лепки.«Он задействует обе ваши руки и многие части вашего мозга в сенсорном опыте», — говорит она. «Ваше осязание, ваше ощущение трехмерного пространства, зрение, возможно, немного звука — все это задействовано в использовании некоторых частей вас самих для самовыражения и, вероятно, будет более полезным».

Ряд исследований показал, что раскраска внутри фигуры — особенно заранее нарисованный геометрический рисунок мандалы — более эффективна для повышения настроения, чем раскраска на чистом листе бумаги или даже раскраска внутри квадратной формы.И одно исследование 2012 года, опубликованное в журнале Американской ассоциации арт-терапии , показало, что раскрашивание внутри мандалы снижает беспокойство в большей степени по сравнению с раскрашиванием в клетку или на простой лист бумаги.

Стрэнг говорит, что нет ни одного средства или искусства, которое «лучше» другого. «В некоторые дни вы можете пойти домой и рисовать. В другие дни вы можете захотеть рисовать», — говорит она. «В любой момент делайте то, что для вас наиболее выгодно».

Обработайте свои эмоции

Важно отметить: если вы переживаете серьезное психическое расстройство, вам следует обратиться за советом к профессиональному арт-терапевту, — говорит Стрэнг.

Однако, если вы занимаетесь искусством, чтобы соединиться со своим собственным творчеством, уменьшить беспокойство и отточить свои навыки преодоления трудностей, «во что бы то ни стало, придумайте, как позволить себе это сделать», — говорит она.

Просто позвольте этим «линиям, формам и цветам превратить ваши эмоциональные переживания в нечто визуальное», — говорит она. «Используйте чувства, которые вы чувствуете в своем теле, в своих воспоминаниях. Потому что слова не часто передают это».

Ее слова заставили меня задуматься обо всех тех моментах, когда я полез в сумочку за ручкой и альбомом.Большую часть времени я использовал свои рисунки и небольшие размышления, чтобы передать свои чувства. Я помогал себе справляться. Это было катарсисом. И этот катарсис принес мне облегчение.

Несколько месяцев назад я с кем-то поссорился. На следующий день, когда я ехал на автобусе на работу, я все еще мучился. В отчаянии я вытащил свой блокнот и записал старую пословицу: «Не позволяй миру усложнять тебя».

Я аккуратно сорвал сообщение со страницы и прикрепил его к сиденью в автобусе передо мной.Я подумал, пусть это будет напоминанием всем, кто это читает!

Я сфотографировал записку и разместил ее в своем Instagram. Позднее той ночью, посмотрев на изображение, я понял, для кого на самом деле было послание. Себя.

Малака Гариб — писатель и редактор научного отдела NPR и автор книги «Я был их американской мечтой: графические воспоминания».

Улучшение памяти учащихся с помощью рисования

Давно известно, что рисование помогает человеку запомнить это.Новое исследование показывает, что рисование превосходит такие действия, как чтение или письмо, потому что заставляет человека обрабатывать информацию несколькими способами: визуально, кинестетически и семантически. В ходе серии экспериментов исследователи обнаружили, что рисование информации является мощным способом улучшить память, увеличивая запоминание почти вдвое.

Майра Фернандес, Джеффри Ваммес и Мелисса Мид являются экспертами в области науки о памяти — о том, как люди кодируют, сохраняют и запоминают информацию. В Университете Ватерлоо они провели эксперименты, чтобы лучше понять, как такие действия, как письмо, просмотр картинок, прослушивание лекций, рисование и визуализация изображений, влияют на способность студента запоминать информацию.

В раннем эксперименте они попросили студентов изучить списки общеупотребительных терминов — таких слов, как truck и pear , — а затем либо записать, либо проиллюстрировать эти слова. Вскоре после этого участники вспомнили 20 процентов слов, которые они написали, но более чем в два раза больше — 45 процентов — слов, которые они нарисовали. Этот эксперимент помог установить преимущества рисования.

В ходе последующего эксперимента исследователи сравнили два метода ведения заметок — написание слов от руки и рисование концепций — и обнаружили, что рисование является «эффективной и надежной стратегией кодирования, намного превосходящей письмо.Исследователи обнаружили, что, когда студенты визуально представляли такие научные концепции, как изотоп и спора , их запоминание было почти в два раза лучше, чем когда они записывали определения, предоставленные лектором.

Важно отметить, что преимущества рисования не зависели от уровня художественных способностей учащихся, что позволяет предположить, что эта стратегия может работать для всех учащихся, а не только для тех, кто умеет хорошо рисовать.

Всего в восьми экспериментах исследователи подтвердили, что рисунок является «надежным, воспроизводимым средством повышения успеваемости» — он значительно повысил способность учащихся запоминать то, что они изучали.

Почему рисование — такой мощный инструмент памяти? Исследователи объясняют, что это «требует уточнения значения термина и перевода определения в новую форму (изображение)». В отличие от прослушивания лекции или просмотра изображения — занятий, в которых учащиеся пассивно усваивают информацию, — рисование является активным. Это заставляет учащихся бороться с тем, что они изучают, и реконструировать это таким образом, чтобы это имело смысл.

Исследователи также предполагают, что рисование приводит к лучшему запоминанию из-за того, как информация закодирована в памяти.Когда учащийся рисует концепцию, он «должен уточнить его значение и семантические особенности, задействовать фактические движения рук, необходимые для рисования (двигательное действие), и визуально изучить [] созданное изображение (графическая обработка)».

На нейронном уровне сила памяти во многом зависит от того, сколько связей установлено с другими воспоминаниями. Изолированный фрагмент информации, такой как тривиальный факт, вскоре забывается в постоянных усилиях мозга по удалению неиспользуемых знаний. Однако верно и обратное: чем больше синаптических связей в памяти, тем сильнее она сопротивляется тому, чтобы в конечном итоге забыться.

Итак, когда мы рисуем, мы кодируем память очень богатым образом, накладывая на слои визуальную память изображения, кинестетическую память нашей руки, рисующей изображение, и семантическую память, которая вызывается, когда мы участвуем в создании смысла. В сочетании это значительно увеличивает вероятность того, что нарисованная концепция будет позже отозвана.

Речь не о стилях обучения

Было бы ошибкой думать, что рисование полезно, потому что оно задействует определенный стиль обучения.Исследования опровергли идею о том, что учащиеся лучше всего учатся, когда учителя пытаются согласовать обучение с одной модальностью.

Вместо этого происходит то, что рисование задействует несколько модальностей — визуальную, кинестетическую и семантическую, — что лучше, чем использование только одной. Когда учащиеся что-то рисуют, они обрабатывают это тремя разными способами, фактически изучая это трижды.

В классе

Есть несколько способов, которыми учителя могут использовать рисование для обогащения учебы.

  • Учебные пособия, созданные учащимися: Вместо того, чтобы покупать или печатать плакаты, укрепляющие обучение, — карты, диаграммы привязки или диаграммы — попросите учащихся их создать.
  • Интерактивные записные книжки: Не позволяйте учащимся делать записи дословно — подтолкните их к творчеству. Одну сторону их записных книжек можно использовать для заметок, а на другой — для рисунков, диаграмм и диаграмм.
  • Визуализация данных: Попросите учащихся собрать, проанализировать и представить данные в наглядной форме, чтобы углубить их понимание темы.Примеры включают визуализацию концепций в математике, анализ классической литературы и исследование фракталов.
  • Букмекерство: Сочетая академические знания и искусство, учащиеся Symonds Elementary создают свои собственные книги, чтобы наглядно представлять темы по различным предметам, от естественных наук до искусств на английском языке. Студенты также могут создавать книги комиксов, чтобы рассказывать истории или описывать события.
  • Оценка обучения через искусство: Джилл Флетчер, учительница средней школы на Гавайях, использует «одностраничные программы», чтобы побудить учеников показать свое понимание темы через искусство, делая упор на поиск «единственного правильного ответа» и многое другое. о разработке ответа, за которым они могут стоять.А ученики Магнитной школы при музее Нормального парка создают путевые журналы как наглядный отчет об их обучении.

Вывод: Поощряйте студентов рисовать. Это мощный инструмент для ускорения обучения студентов, поскольку он улучшает запоминание, побуждая студентов исследовать идею различными способами.

Объявлено

дат розыгрыша массовых розыгрышей VaxMillions

БОСТОН — Сегодня администрация Бейкера-Полито и Государственная лотерея Массачусетса напомнили публике, что регистрация на раздачу VaxMillions в Массачусетсе начнется 1 июля, а также объявили расписание дат розыгрыша.

Жители в возрасте 18 лет и старше, прошедшие полную вакцинацию перед каждым розыгрышем, будут иметь возможность участвовать в розыгрыше одного из пяти денежных призов в размере 1 миллиона долларов США. Жители в возрасте от 12 до 17 лет, прошедшие полную вакцинацию перед каждым розыгрышем, могут принять участие в розыгрыше одного из пяти стипендий на сумму 300 000 долларов США.

Заявка до одного из крайних сроков подачи заявок дает вам право на участие во всех еженедельных розыгрышах, проводимых после вашей регистрации. Жителям напоминают, что у них есть время сделать прививку, а затем ввести рисунки.

Розыгрыши

VaxMillions будут проводиться один раз в неделю в течение пяти недель, начиная с понедельника, 26 июля, и продолжаясь каждый понедельник по 23 августа. Первый розыгрыш розыгрыша состоится в понедельник, 26 июля, регистрация на розыгрыш этой недели завершится в четверг. 22 июля. Победители будут объявлены позже на неделе после каждого розыгрыша. Полное расписание розыгрышей и даты анонса ниже. Напоминаем жителям, что для некоторых вакцин против COVID-19 требуется две дозы, и они должны получить все дозы перед тем, как попасть в розыгрыш.

Жители должны быть полностью вакцинированы перед регистрацией, но если они не будут вакцинированы до даты регистрации для определенного розыгрыша, у них все равно будет возможность завершить вакцинацию и зарегистрироваться для последующих розыгрышей. Жителям нужно будет подать заявку только один раз, чтобы претендовать на все розыгрыши, проводимые после даты их регистрации.

Жители Массачусетса в возрасте 18 лет и старше, получившие две дозы вакцины Pfizer или Moderna или одну дозу вакцины Johnson & Johnson, получат шанс выиграть один из пяти денежных призов в размере 1 миллиона долларов.

жителей Массачусетса в возрасте от 12 до 17 лет, получивших две дозы вакцины Pfizer COVID-19, получат шанс выиграть один из пяти стипендий в размере 300 000 долларов США в рамках программы сбережений колледжа 529, осуществляемой Управлением по финансированию образования штата Массачусетс (MEFA). . Средства по плану 529 могут быть использованы для оплаты обучения, проживания и питания, а также связанных с этим расходов в любом колледже, университете, техническом или профессиональном училище или другом высшем учебном заведении, имеющем право участвовать в программе помощи студентам, администрируемой U.S. Департамент образования. Победители с ограниченными возможностями могут выбрать вместо этого получение эквивалентного финансового взноса в траст для лиц с особыми потребностями или на счет ABLE, отвечающий требованиям федерального права, для покрытия соответствующих расходов.

Содружество провело раздачу VaxMillions в Массачусетсе в качестве одной из многих стратегий, направленных на повышение осведомленности о доступности и эффективности вакцин против COVID-19 и поощрение жителей к вакцинации для обеспечения безопасности себя, своих семей и своих сообществ.С 1 июля жители Массачусетса смогут участвовать в розыгрыше VaxMillions Giveaway онлайн. Колл-центр будет доступен для поддержки регистрации для жителей, которые не имеют доступа к Интернету или нуждаются в помощи. Информация о подписке, контактная информация и часы работы кол-центра будут доступны до 1 июля.

Только законные, постоянные жители Массачусетса, полностью вакцинированные, могут участвовать в розыгрыше. Жители штата Массачусетс должны были получить дозу вакцины.Жители должны быть полностью вакцинированы до подачи заявки.

На территории Содружества имеется более 900 пунктов вакцинации, где можно записаться на прием и пройти пешком. Жители, которым нужна вакцина, могут посетить сайтmass.gov/COVIDVaccine, чтобы найти место для вакцины, удобное для них.

Дополнительную информацию о раздаче Mass VaxMillions можно найти на сайте mass.gov/VaxMillions.

###

Определение, типы, методы и эффективность

Что такое арт-терапия?

Использование художественных методов для лечения психических расстройств и улучшения психического здоровья известно как арт-терапия.Арт-терапия — это техника, основанная на идее о том, что творческое самовыражение может способствовать исцелению и психическому благополучию.

Люди полагались на искусство в общении, самовыражении и исцелении на протяжении тысячелетий. Но арт-терапия не стала официальной программой до 1940-х годов.

Врачи отметили, что люди, страдающие психическими заболеваниями, часто выражали себя в рисунках и других произведениях искусства, что побудило многих исследовать использование искусства в качестве стратегии исцеления.С тех пор искусство стало важной частью терапевтической области и используется в некоторых методах оценки и лечения.

Типы творческой терапии

Арт-терапия — не единственный вид творческого искусства, применяемый при лечении психических заболеваний. К другим видам творческой терапии относятся:

Методы

Цель арт-терапии — использовать творческий процесс, чтобы помочь людям исследовать самовыражение и, таким образом, найти новые способы получить личное понимание и развить новые навыки преодоления трудностей.

Создание или оценка искусства используется, чтобы помочь людям исследовать эмоции, развивать самосознание, справляться со стрессом, повышать самооценку и работать над социальными навыками.

Техники, используемые в арт-терапии, могут включать:

  • Коллаж
  • Раскраска
  • Рисование и каракули
  • Рисование
  • Рисование пальцами
  • Рисование
  • Фотография
  • Лепка
  • Работа с глиной

Создавая произведения искусства, клиенты могут анализировать то, что они создали, и то, что это заставляет их чувствовать.Изучая свое искусство, люди могут искать темы и конфликты, которые могут влиять на их мысли, эмоции и поведение.

С чем может помочь арт-терапия

Арт-терапию можно использовать для лечения широкого спектра психических расстройств и психологических расстройств. Во многих случаях его можно использовать в сочетании с другими методами психотерапии, такими как групповая терапия или когнитивно-поведенческая терапия (КПТ).

Некоторые состояния, для лечения которых может использоваться арт-терапия, включают:

  • Проблемы, связанные со старением
  • Беспокойство
  • Рак
  • Депрессия
  • Расстройства пищевого поведения
  • Эмоциональные трудности
  • Проблемы в семье или отношениях
  • Медицинские условия
  • Психологические симптомы, связанные с другими медицинскими проблемами
  • Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР)
  • Психосоциальные проблемы
  • Напряжение
  • Расстройство, связанное с употреблением психоактивных веществ

Преимущества арт-терапии

Согласно исследованию 2016 года, опубликованному в журнале Американской ассоциации арт-терапии, менее часа творческой активности могут снизить уровень стресса и положительно повлиять на ваше психическое здоровье, независимо от художественного опыта или таланта.

Арт-терапевт может использовать различные художественные методы, включая рисунок, живопись, скульптуру и коллаж, с клиентами, от маленьких детей до пожилых людей.

Клиенты, которые пережили эмоциональную травму, физическое насилие, домашнее насилие, тревогу, депрессию и другие психологические проблемы, могут извлечь выгоду из творческого самовыражения.

Некоторые ситуации, в которых может использоваться арт-терапия, включают:

  • Взрослые, испытывающие тяжелый стресс
  • Дети, испытывающие поведенческие или социальные проблемы в школе или дома
  • Дети или взрослые, пережившие травматическое событие
  • Дети с нарушением обучаемости
  • Лица, живущие с черепно-мозговой травмой
  • Люди с психическим здоровьем проблемы

Эффективность

Хотя исследования показывают, что арт-терапия может быть полезной, некоторые выводы о ее эффективности неоднозначны.Исследования часто бывают небольшими и неубедительными, поэтому необходимы дальнейшие исследования, чтобы выяснить, как и когда арт-терапия может быть наиболее полезной.

  • В исследованиях взрослых, переживших травму, было обнаружено, что арт-терапия значительно уменьшает симптомы травмы и снижает уровень депрессии.
  • Один обзор эффективности арт-терапии показал, что этот метод помог пациентам, проходящим курс лечения от рака, улучшить качество их жизни и облегчить различные психологические симптомы.
  • Одно исследование показало, что арт-терапия снижает депрессию и повышает самооценку у пожилых людей, живущих в домах престарелых.

На что обратить внимание

Если вы или кто-то, кого вы любите, думаете об арт-терапии, вам следует знать некоторые распространенные заблуждения и факты.

Необязательно быть артистом

Людям не нужно обладать художественными способностями или особыми талантами, чтобы участвовать в арт-терапии, и люди всех возрастов, включая детей, подростков и взрослых, могут извлечь из этого пользу.Некоторые исследования показывают, что одно лишь присутствие искусства может сыграть определенную роль в улучшении психического здоровья.

Исследование, проведенное в 2017 году, показало, что искусство, выставленное в больницах, способствовало созданию среды, в которой пациенты чувствовали себя в безопасности. Это также сыграло роль в улучшении социализации и сохранении идентичности за пределами больницы.

Это не то же самое, что художественный класс

Люди часто задаются вопросом, чем сеанс арт-терапии отличается от занятий по искусству. Если арт-класс ориентирован на обучение технике или создание определенного готового продукта, арт-терапия больше направлена ​​на то, чтобы позволить клиентам сосредоточиться на своем внутреннем опыте.

Создавая искусство, люди могут сосредоточиться на собственном восприятии, воображении и чувствах. Клиентов поощряют создавать искусство, которое выражает их внутренний мир больше, чем создание чего-то, что является выражением внешнего мира.

Арт-терапия может проходить в различных условиях

Стационарные кабинеты, частные психиатрические кабинеты, школы и общественные организации — все это возможные места для оказания услуг арт-терапии. Кроме того, арт-терапия может быть доступна в других условиях, например:

  • Художественные студии
  • Колледжи и университеты
  • Общественные центры
  • Исправительные учреждения
  • Начальные и средние школы
  • Групповые дома
  • Приюты для бездомных
  • Больницы
  • Частные терапевтические кабинеты
  • Дома отдыха
  • Старшие центры
  • Оздоровительный центр
  • Приюты для женщин

Однако, если требуются специализированные носители или оборудование, поиск подходящей настройки может оказаться сложной задачей.

Арт-терапия не для всех

Арт-терапия подходит не всем. Хотя для успеха арт-терапии не требуется высокий уровень творчества или художественных способностей, многие взрослые, считающие себя не творческими или артистичными, могут сопротивляться или скептически относиться к этому процессу.

Кроме того, арт-терапия оказалась эффективной не для всех типов психических заболеваний. Например, один метаанализ показал, что арт-терапия неэффективна для уменьшения положительных или отрицательных симптомов шизофрении.

С чего начать

Если вы думаете, что арт-терапия принесет вам пользу или кого-то, кого вы любите, подумайте о следующих шагах:

  • Найдите квалифицированного специалиста . Квалифицированные арт-терапевты будут иметь как минимум степень магистра психотерапии с дополнительным дипломом арт-терапии. Чтобы найти квалифицированного арт-терапевта, попробуйте поискать на веб-сайте Art Therapy Credentials Board.
  • Позвоните в свою медицинскую страховку . Хотя арт-терапия может не покрываться вашей медицинской страховкой, могут быть определенные медицинские отказы, чтобы помочь оплатить часть сеансов.Ваша страховка также может с большей вероятностью покрыть сеансы, если ваш терапевт является сертифицированным психологом или психиатром, который предлагает творческие методы лечения.
  • Спросите об их специальности . Не все арт-терапевты специализируются на всех психических заболеваниях. Многие из них специализируются, например, на работе с людьми, пережившими травмы, или людьми с расстройствами, связанными с употреблением психоактивных веществ.
  • Знайте, чего ожидать . В течение первых нескольких сеансов арт-терапевт, скорее всего, спросит вас о вашем здоровье, а также о ваших текущих проблемах и целях.Они также могут предложить несколько тем для изучения с помощью рисования, раскрашивания, лепки или другого материала.
  • Будьте готовы ответить на вопросы о вашем процессе создания искусства . По мере продвижения занятий вы, вероятно, будете отвечать на вопросы о своем искусстве и о том, как оно заставляет вас себя чувствовать. Например: о чем вы думали, занимаясь рисованием? Заметили ли вы изменение настроения с того момента, когда вы начали, до того, когда закончили? Вызвало ли произведение какие-нибудь воспоминания?

Стать арт-терапевтом

Если вы хотите стать арт-терапевтом, начните с проверки своего штата, чтобы узнать больше об образовании, обучении и профессиональных качествах, которые вам понадобятся для практики.В большинстве случаев вам может потребоваться сначала стать лицензированным клиническим психологом, профессиональным консультантом или социальным работником, чтобы предлагать психотерапевтические услуги.

В США Art Therapy Credentials Board, Inc. (ATCB) предлагает программы аттестации, которые позволяют арт-терапевтам регистрироваться, сертифицироваться или получать лицензию в зависимости от штата, в котором они живут и работают.

Согласно Американской ассоциации арт-терапии, минимальные требования:

Также требуется дополнительный опыт работы в аспирантуре.Вы можете узнать больше о требованиях к обучению и образованию, чтобы стать арт-терапевтом на веб-сайте AATA.

Что такое рисунок? — Музей Виктории и Альберта

Термин «рисунок» применяется к работам, которые сильно различаются по технике. В разное время это понимали по-разному, и дать определение трудно. В эпоху Возрождения термин «дизайн» подразумевал рисунок как прием, который нужно отличать от окраски, так и как творческую идею, видимую в предварительном эскизе.

Краткий Оксфордский словарь определяет рисунок как:

‘образование линии путем рисования некоторого инструмента для трассировки от точки к точке поверхности; представление линиями; очертание в отличие от живописи … расположение линий, определяющих форму ».

Несмотря на эту настойчивость в формировании линий и подразумеваемое отсутствие цвета, немногие будут отрицать, что работа, образованная точками или штриховкой или полностью построенная по линиям, но в диапазоне цветов, является рисунком.

Следующие рисунки, сделанные разными способами, были выбраны, чтобы помочь определить, а также расширить границы того, что такое рисунок. Они различаются в зависимости от используемого материала, который включает металлическую иглу, графит, уголь, чернила и мел. Некоторые соответствуют строгому словарному определению рисунка, другие — нет.


Зачем рисовать?

Есть много разных причин, по которым люди рисуют:

  • , чтобы визуализировать мысль и что-то придумать,
  • , чтобы создать шаблон, которому нужно следовать, или дать инструкции, как что-то сделать
  • , чтобы помочь клиентам визуализировать то, что предлагается
  • доставлять удовольствие как самоцель

Этюд из мультфильма Пизы Микеланджело, Италия, около 1495-1563 гг.Ручка и стирка. Музей № DYCE.163. Завещан преподобным Александром Дайсом.

Говоря о рисовании


Многие творческие люди подчеркивали важность рисования в других медиа для своей работы. Эти цитаты дают представление о функции и важности рисования в их жизни. Они датируются периодом с 15 века до наших дней и демонстрируют непреходящую важность рисунка.

Ченнино Ченнини (ок. 1370 — 1440)

«Во-первых, вы должны изучать рисование не менее одного года; тогда вы должны оставаться с мастером в мастерской не менее шести лет, чтобы вы могли изучить все части и элементы искусства…. рисование без антракта в праздничные и рабочие дни ».

Леонардо да Винчи (1452 — 1519)

«Юноша должен сначала изучить перспективу, а затем пропорции предметов. Затем скопируйте работу за руку хорошего мастера, чтобы выработать привычку хорошо рисовать части тела; а затем работать с натуры, чтобы подтвердить извлеченные уроки ».

Микеланджело (1475 — 1564)

«Пусть тот, кто достиг такого многого, чтобы иметь силу рисования, знает, что он держит великое сокровище.’

Тициан (около 1487/1490 — 1576)

«Не яркие цвета, а хороший рисунок делает фигуры красивыми».

Джорджио Вазари (1511–1574)

«В то время человека не считали хорошим ювелиром, если он не умел хорошо рисовать».

Тинторетто (1518–1594)

«Красивые цвета можно купить в магазинах на Риатло, но хороший рисунок можно купить только из шкатулки таланта художника при терпеливом изучении и ночах без сна.’

Жан-Огюст-Доминик Энгр (1780 — 1867)

«Рисунок — это честность искусства. Рисовать — не значит просто воспроизводить контуры; рисунок — это не просто линия: рисунок — это еще и выражение, внутренняя форма, плоскость, моделирование. Посмотри, что останется после этого ».

Джон Раскин (1819 — 1900)

«Искусство рисования, которое имеет более реальное значение для человечества, чем искусство письма … должно обучаться каждому ребенку так же, как и письму».

Камиль Писсарро (1831 — 1903)

«Только часто рисуя, рисуя все подряд, постоянно рисуя, в один прекрасный день вы к своему удивлению обнаруживаете, что передали что-то в его истинном характере.’

Поль Сезанн (1839 — 1906)

‘ Рисунок и цвет вообще не разделены; поскольку вы рисуете, вы рисуете. Чем больше гармонирует цвет, тем точнее становится рисунок ».

Огюст Роден (1840-1917)

‘Что рисует? При описании формы массы я ни разу не отводил взгляд от модели. Почему? Потому что я хотел быть уверенным, что ничто не ускользнет от моего понимания… Моя цель — проверить, насколько мои руки уже чувствуют то, что видят мои глаза.’

Генри Тонкс (1862-1937)

«Италия почти до конца 16 века всегда будет лучшей школой для всех, кто хочет узнать, что может объяснить рисунок … мы фиксируем форму, ее важность невозможно переоценить. Школа живописи, в которой рисунок не преподается и рисунок не связан с живописью, не заслуживает названия школы. Когда ученик начинает рисовать, он скоро почувствует отношение рисунка к рисованию.’

Василий Кандинский (1866-1944)

‘ Обучение рисованию — это тренировка восприятия, точного наблюдения и точного представления не внешнего вида объекта, а его конструктивных элементов, его законных сил-напряжений, которые могут быть обнаруженным в данных объектах и ​​логических структурах одного и того же образования в направлении ясного наблюдения и ясного воспроизведения контекстов, посредством чего поверхностные явления являются вводным шагом к трехмерному.’

Анри Матисс (1869 — 1954)

«Рисование похоже на выразительный жест с преимуществом постоянства».

Спенсер Фредерик Гор (1878-1914)

«Рисуя, человек расширил свою способность видеть и понимать то, что он видит».

Пауль Клее (1879-1940)

«В конечном итоге рисунок просто больше не является рисунком, каким бы самодостаточным ни было его исполнение. Это символ, и чем глубже воображаемые линии проекции соответствуют высшим измерениям, тем лучше.’

Пабло Пикассо (1881 — 1973)

«Рисование — это своего рода гипноз: человек так смотрит на модель, что подходит и садится на бумагу».

Андре Л’От (1885-1962)

«Рисовать можно только рисованием, потому что рисование — это способ заранее зарезервировать место для цвета».

Алек Иссигонис (1906-1988)

«Мои наброски и наброски — не работа академического инженера. Они представляют собой многолетние исследования в области дизайна в попытках обеспечить лучшее соотношение цены и качества в области дизайна небольших автомобилей.’

Джим Дайн (1935 г.р.)

«Рисование делает изобретение более доступным для меня. Быстрее. Немедленный. Я начинаю рисовать и придумывать. Я всегда разрушаю статус-кво рисунка. Думаю, можно сказать, что я практикую свою собственную форму воровства. Я саботирую реальность, иначе это все равно что целоваться без языка. Я даже гамбургер не могу приготовить, не повозившись с ним … Раньше часто я кладу все реалистично, но теперь терпения на реализм у меня меньше, сердце переполнено.Мне нужно выпустить больше эмоций. Я хочу больше эмоций, а это мешает реалистичности. Я хочу сократить реализм. Теперь я запускаю много хлопушек и записываю множество идей, как если бы я строил из идей. Вещи приближаются. Что-то приближается, и у меня нет возможности говорить о том, что это такое, но появляются вещи, которые обычно не растут рядом друг с другом. Изображение физической энергии на бумаге и нарушение ее поверхности — это еще один способ оживить рисунок.’

Дэвид Хокни (1937 г.р.)

‘ Во время координации (в сотрудничестве с Алленом Джонсом) выставки Королевской академии 2004 года, на которой особое внимание уделялось рисованию: «последние 30 лет рисованию не уделяли должного внимания. в художественном образовании … Это было основано на идее, что фотографии будет достаточно для взгляда на мир … люди теперь знают, что фотография может быть обработана цифровым способом и больше не может отражать реальность … Пора нам взглянуть на то, как создаются изображения , чтобы придать большее значение чертежам и черчению… практически все оживает на чертежной доске.’

Eva Jiricna (1939 г.р.)

«Я все время рисую, меня окружает бесконечное количество блокнотов формата А3 и А4. Я постоянно пытаюсь решить проблемы и детали. Мне необходимо знать, как выглядит деталь — как сочетаются материалы, как она работает в трехмерном пространстве. Если я рисую для себя, я это понимаю. Если я попытаюсь это представить, это будет слишком прихотливо. Наброски — это инструмент, продолжение человеческого мозга ».

Грейсон Перри (1960 г.р.)

«Пока мы не сможем вставить USB-накопитель в ухо и загрузить наши мысли, рисование остается лучшим способом переноса визуальной информации на страницу.Я рисую как коллажист, сопоставляя изображения и стили маркировки из многих источников. Мир, который я рисую, — это внутренний ландшафт моих личных увлечений и культур, которые я впитал и адаптировал, от латышского народного искусства до японских экранов. Я лассирую мысли ручкой. Рисую деревянную церковь или кто-то из Hello! Журнал не потому, что я хочу воспроизвести то, как они выглядят, а потому, что они привносят смысл в работу ».

Александр Маккуин (1969–2010)

«Мне было буквально 3 года, когда я начал рисовать.Я делал это всю свою жизнь, в начальной и средней школе, всю свою жизнь. Я всегда, всегда хотел быть дизайнером. Книги о моде читаю с двенадцати лет. Я следил за карьерой дизайнера. Я знал, что Джорджио Армани был мастером на окнах, а Эмануэль Унгаро — портным.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *