Когда детки начинают сидеть и ползать: 404 Not Found 1 — дополнительная информация Mothercare

Содержание

нормы для девочек и мальчиков

В полгода, годик или вообще никогда: все эти утверждения верны если речь идёт о том, когда ребенок начинает ползать.

Здесь просто не может быть универсального ответа, так как каждый карапуз индивидуален и поэтому может начать первые попытки к самостоятельному передвижению тогда, когда это будет удобно ему.

Давайте разбираться, как приучить ваше чадо к самостоятельности в этом вопросе.

Когда ребенок начинает ползать по-пластунски и на четвереньках

Груднички начинают активно познавать окружающий их мир буквально сразу после рождения. Постепенно их организм адаптируется к окружающей среде, а вместе с ним и органы чувств.

В первые недели после рождения малыш спокойно лежит в своей кроватке. Но чем старше он старше становится, тем интереснее кажется все, что он видит вокруг себя.

Поначалу карапуз может попытаться дотянуться до интересующего его предмета рукой, ну а если это не получается — пробовать другие способы получить желаемое. Например, доползти до своей цели.

Существует несколько вариантов ползания:

На животике. Это первый способ передвижения, который освоит ваш грудничок. Уже в 3-4 месяца малыши пытаются отталкиваться от пола руками и таким образом ползти назад.
По-пластунски. В этом случае ваше чадо будет задействовать не только ручки, но и ножки. Для этого маленький человечек сгибает ноги в коленях и подтягивает их к груди. Молодых мам часто волнует вопрос, когда дети начинают ползать по пластунски. Отвечаем: не раньше, чем в 5-7 месяцев. В этом вопросе все индивидуально. Кто-то вообще может пропустить этот момент и сразу начать передвигаться на четвереньках.
На четвереньках. Как правило, когда ребенок начинает ползать на четвереньках, девочки делают это раньше, чем мальчики. Дело в том, что девочки развиваются активнее, чем мальчики, поэтому они раньше осваивают этот навык. Но общая статистика не показатель для всех: вполне возможно, в вашем случае все будет наоборот. Тем не менее, детки осваивают это не раньше чем в полгода, когда привыкают удерживать свое тело и умеют более уверенно перебирать ножками и ручками.

Как научить ребенка ползать на четвереньках

Ползание приносит малышу много пользы:

спина и конечности становятся намного крепче;
улучшается координация, благодаря чему ваше чадо лучше сохраняет равновесие;
положительно влияет на нервную систему;
правильно развиваются позвоночные изгибы;
кроха подготавливается к вертикальной ходьбе.

Как видите, этот навык приносит столько пользы!

Нет ничего удивительного в том, что мамы хотят, чтобы их чадо скорее это освоило.

Рассказываем, как научить ребенка ползать в 5 месяцев.

Первое и самое главное — не нужно никуда спешить!

Каждый малыш развивается в своем темпе, поэтому не стоит подгонять кроху, ориентируясь на чей-то чужой пример.

Тем не менее, есть несколько способов, которые помогут продвинуться в этом вопросе:

Делаем лягушку. Для этого карапуза нужно уложить на животик. Маме необходимо придерживать ножки ребенка и сгибать их так, как они двигаются у лягушонка. В это время ваше чадо непроизвольно будет отталкиваться, разгибать ножки и таким образом понемногу ползти вперед.
Пробуем переворачиваться: для этого маме нужно придерживать маленького человечка за руку и направлять его в ту сторону, в которую нужно перевернуться.
Занимаемся на фитболе. Для этого грудничка нужно положить животом на мяч и при этом аккуратно придерживать в области подмышек. Аккуратно покачайте карапуза на мяче: он будет выгибать спинку и благодаря этому тренировать те мышцы, которые в последствии будет задействовать во время ползания.

Поговорим о том, как научить ребенка ползать в 6 месяцев. Помимо того, что мы перечислили выше, можно попробовать делать общеукрепляющий массаж.

Большинство деток уже осваивают этот навык в полгода. Если же через месяц ваш карапуз еще не научился передвигаться на четвереньках, то тогда вы можете попробовать следующие способы, как научить ребенка ползать в 7 месяцев:

Обеспечьте зрительную мотивацию. Например, положите на пол любимую игрушку вашей крошки. А еще мотивация может быть звуковой: зовите свое солнышко по имени, чтоб он двигался на звук вашего голоса.
Сделайте так, чтобы ваше чадо захотело попробовать что-то новое. Например, если он активно перемещается по дивану, но не хочет двигаться на полу, положите на пол что-то мягкое, благодаря чему маленький человечек будет охотнее передвигаться по незнакомой для него ранее поверхности.
Покажите на своем примере. Дети любят копировать взрослых, поэтому вы можете сами показать как нужно действовать.
Позаботьтесь о комфорте. Чтобы ваше чадо было заинтересовано в изучении чего-то нового, купите ему удобную детскую одежду для малышей. Такую, которая не будет стеснять его движения, сползать, перекручиваться или давить.

К счастью, решить последний вопрос довольно просто: в интернет-магазине DemiBaby вы найдете множество удобных и практичных трикотажных вещей для детей разного возраста. Все обновки хорошо сидят по фигуре и подарят карапузу повышенный комфорт.

Детская одежда Деми — именно то, что нужно, чтобы маленький человечек активно осваивал окружающий мир и делал это с пользой для своего здоровья.

Когда ребенок начинает говорить первые слова

Содержание:

Когда ребенок должен начать говорить?
Как помочь ребенку быстрее сказать свои первые слова?
В каком возрасте стоит беспокоиться, если ребенок не начинает говорить?

Все родители с нетерпением ждут, когда малыш научится сидеть и ползать, когда сделает первый шажок, когда у него прорежется первый зубик. Но, наверное, самое ожидаемое событие — первые слова ребенка. Во сколько лет дети начинают говорить? Что необходимо делать, чтобы малыш быстрее пополнял словарный запас и точнее выражал свои мысли? Мы ответим на эти и другие актуальные вопросы о развитии речи в раннем возрасте.

Когда ребенок должен начать говорить?

В первую очередь родителям важно понять, что ребенок никому ничего не должен. Он развивается в соответствии со своим внутренним ритмом, который может сильно отличаться от среднестатистических норм. Случается, что у малыша, который произнес свои первые слова очень рано, расширение словарного запаса впоследствии сильно замедляется. И наоборот, молчун, смотревшийся белой вороной на фоне своих сверстников, вдруг может неожиданно обогнать их всех.

Оценивая прогресс ребенка, мы рекомендуем вам не принимать близко к сердцу рассказы знакомых: многие мамы и папы очень сильно преувеличивают успехи своего чада. Лучше ориентируйтесь по следующим ключевым точкам речевого развития (не забывая, что график каждого малыша индивидуален).

2–4 месяца	Агуканье В это время грудничок начинает «гулить», «агукать»¹. Он еще не пытается говорить, просто осознает факт, что определенные движения речевого аппарата способны превращаться в звуки. Именно поэтому «агу» совершенно интернационально — это «слово» естественно получается при открытии и закрытии рта.
6 месяцев	Агуканье В это время грудничок начинает «гулить», «агукать»¹. Он еще не пытается говорить, просто осознает факт, что определенные движения речевого аппарата способны превращаться в звуки. Именно поэтому «агу» совершенно интернационально — это «слово» естественно получается при открытии и закрытии рта.
~ 1 года	Первые слова К первому дню рождения малыш выучивает свои первые настоящие слова. Да, это довольно примитивные «мама», «папа», «баба», но они уже — не просто набор звуков. Ребенок понимает смысл, адресует их конкретным взрослым¹. Вскоре речь карапуза пополняется другими простыми словами. Например, он более-менее отчетливо вскрикивает «ой», когда уронил игрушку, или «дай», когда хочет что-то получить. Первичный словарный запас малыша обычно состоит из 5–10 слов.
1-1,5 года	Расширение словарного запаса Каждую неделю ребенок радует родителей новыми словами, но мама и папа не всегда могут понять детский «диалект». Дело в том, что малыш уже различает немало слов в речи взрослых, но у него не получается их повторить. Так «каша» превращается в «ка», «упало» в «апа», «птичка» в «тика». Нередко малыш придумывает концептуальные слова, объединяющие сразу несколько предметов, например, обозначает одним слогом все мягкое и теплое — от пледа до собаки. Набор первых слов крохи ограничен существительными, глаголами, междометиями. При оценке развития ребенка родителям важно в первую очередь оценивать не количество слов, которые он произносит, а пассивный запас слов, которые он явно понимает в речи взрослых.
1,5-2 года	Первые предложения Это период, когда дети начинают говорить все активнее. Малыш выучивает два очень важных для коммуникации слова — «да» и «нет». Он повторяет услышанное, может даже запомнить целые фразы. Словарный запас существенно расширяется и достигает 250 и более слов 1. В нем продолжают преобладать названия окружающих предметов и основных действий, но появляются первые абстрактные выражения, например, «привет» и «пока». Малыш понимает, что вместе слова работают лучше, и учится составлять первые предложения. Они довольно короткие — всего 2–4 слова, но позволяют внятно выражать желания.
2-3 года	Полноценная речь Речь малыша становится почти взрослой, потому что вслед за существительными и глаголами в ней появляются первые слова, относящиеся к другим частям речи. Малыш начинает употреблять местоимения, а заодно понимает, что у предметов есть род и число. Он открывает для себя прилагательные и теперь не просто называет предметы, а дает им характеристики. Он осваивает вопросительные слова, начинает постоянно спрашивать вас то об одном, то о другом. Он даже способен уложить в голове времена, склонения и спряжения, пусть пока и не знает, как они называются. К возрасту трех лет с ребенком можно полноценно общаться, и сфера разговоров не ограничивается темами «кушать, играть, спать». Малыш знает 800–1000 слов¹, может рассказать вам, что делал в гостях у бабушки, ответить на ваши вопросы и задать вам в сто раз больше. По большому счету, навыки речи у ребенка сформировались. Осталось только отполировать их, продолжая наращивать словарный запас и практикуясь в произношении.

Как помочь ребенку быстрее сказать свои первые слова?

Речь тесно связана с интеллектом, поэтому многие родители стремятся побыстрее разговорить малыша и очень беспокоятся, если он не хочет этого делать. Сегодня существует немало методик раннего развития речи. Вы можете выбрать и попробовать какую-то из них, но только не переусердствуйте. Иногда слишком интенсивные упражнения дают побочные эффекты — малыш может замкнуться в себе от перегрузки информацией или перестать интересоваться окружающим миром, желая узнавать новые слова только из любимых обучающих мультиков. Чтобы понять, не приносит ли программа развития вреда, внимательно следите за поведением и эмоциональным состоянием ребенка, а также регулярно консультируйтесь со специалистом.

Кроме авторских методик, есть и универсальные советы, помогающие родителям быстрее услышать первые слова крохи:

Не думайте, что малыш заговорит быстрее, если вы искусственно сократите общение с ним до самых примитивных слов. Наоборот, с рождения старайтесь разговаривать с ребенком на самые разные темы, даже абстрактные.
Если малыш не спит, постоянно говорите с ним. Комментируйте свои действия во время игр, кормления или переодевания. На прогулке рассказывайте обо всем, что видите — о деревьях и цветах, о дорогах и машинах, о дожде и солнце, о бабочках и птицах. Описывайте каждый предмет — что он делает, какой у него цвет, размер, количество, из чего он состоит и т.д. Если он связан с чем-то уже знакомым крохе, укажите на эту связь.
Не закрепляйте в сознании малыша упрощенные формы слов. Если ребенок называет кошку «ко», подтвердите, что поняли его, и произнесите правильно: «да, это кошка». И, конечно, не выдумывайте таких слов сами¹.
Когда дети начинают говорить, важно дать им возможность для получения свежих знаний. Не ограничивайтесь замкнутым кругом «дом, парк, детская площадка». Водите малыша на детские мероприятия, в зоопарк, музеи и в другие места, где он сможет получить новые впечатления.
Читайте малышу книжки, показывайте картинки и объясняйте, что изображено на них, пойте детские песенки, ищите видео для детей в интернете. Все это стимулирует интерес малыша к освоению речи, расширяет словарный запас и выстраивает логические связи между различными предметами, действиями, явлениями, свойствами.
Хвалите малыша за достигнутые успехи. Даже если они совсем крошечные.

В каком возрасте стоит беспокоиться, если ребенок не начинает говорить?

Еще раз напомним: каждый ребенок — личность со своими индивидуальными особенностями. Возраст выхода на каждый из этапов речевого развития сильно варьируется для разных детей. Если малыш сказал свои первые слова на месяц-два позже нормы — ничего страшного. Говорить о возможной проблеме можно только в том случае, если малыш отстает на этап и больше:

Почему ребенок никак не произносит первые слова?

Если ребенок демонстрирует признаки задержки речевого развития, сначала необходимо провести поиск медицинских проблем. Помимо состояний, связанных с аномалиями развития головного мозга (ДЦП, аутизм и другие), это могут быть нарушения слуха и физические дефекты аппарата речи — гортани, голосовых складок, глотки, челюстных мышц¹.

Если они исключены, скорее всего, это временная психологическая проблема. Малыш перерастет ее с помощью специалиста по развитию речи. И дальше родители будут мечтать о другом — как заставить его замолчать 🙂

Когда ребенок начинает говорить, если в семье разговаривают на двух языках?

Если с рождения ребенок находится в двуязычной среде, он начнет разговаривать позже своих сверстников². Зато на обоих языках сразу! Причина очевидна: малышу приходится самостоятельно разбираться, почему взрослые произносят определенные звуки при разных действиях, а если они называют одну вещь двумя словами, понять механику «говорения» значительно сложнее.

Вовсе не обязательно, чтобы на разных языках говорили именно мама и папа. Источником альтернативных лингвистических знаний может быть и бабушка, и няня, и более взрослые малыши в яслях. Если вы стремитесь к тому, чтобы с младенчества ребенок знал два языка, просто запаситесь терпением в ожидании первых слов. Но если в ваши планы не входит обучение малыша родному языку няни или особенному диалекту бабушки, попросите их разговаривать в присутствии крохи на максимально чистом русском языке.

Малыш выучил первые слова. Что дальше?

Речь — основа коммуникации, значит, перед вами открываются огромные возможности для общения с ребенком и его обучения. Объясняйте, рассказывайте, отвечайте на вопросы. И ни в коем случае не забывайте: важно не только говорить, но и слушать, узнавая и учитывая потребности маленькой личности.

Ссылки на источники:

Российская ассоциация специалистов перинатальной медицины. Ранняя диагностика нарушений развития речи. Особенности речевого развития у детей с последствиями перинатальной патологии нервной системы. Клинические рекомендации под редакцией академика РАН Н.Н. Володина и академика РАО В.М. Шкловского. Линк: https://minzdrav.gov-murman.ru/documents/poryadki-okazaniya-meditsinskoy-pomoshchi/Diagnostika_razvitia_rechi.pdf
Bilingual Infants. Линк: https://www.psychologytoday.com/intl/blog/life-bilingual/201012/bilingual-infants

Ребенок (не) хочет ползать: ждать, помогать, беспокоиться?

07/07/20

Дети начинают ползать, когда готовы к этому

Ползание развивает малыша и приносит ему удовольствие

Это отличное упражнение для мышц бедер, запястий, шеи и живота, которое формирует гармоничную скелетно-мышечную систему.

Ходьба на четвереньках учит переносить вес и поддерживать равновесие.

Чередующийся двигательный паттерн (попеременное движение правыми и левыми конечностями) полезен для развития мозга — ведь для этого оба его полушария должны работать согласованно.

Ползание способствует физиологически правильному положению бедер, что важно для правильной осанки в будущем.

Ползание положительно влияет на гибкость позвоночника и координацию движений, подготавливая ребенка к следующему этапу — ходьбе.

Как понять, что ребенок готов

Как поощрить младенца к ползанию

Для укрепления мышц чаще кладите ребенка на живот. Некоторые дети поначалу не любят лежать на животе, так что постарайтесь сделать так, чтобы время, проведенное в этой позе, проходило интересно. Разложите вокруг любимые игрушки и яркие новые предметы — это лучшая мотивация подползти и исследовать их.

Пусть ребенок проводит больше времени на полу. Чтобы ему было комфортнее, исключите сквозняки и постелите коврик или покрывало. Мягкая кроватка, особенно с бортиками, дает гораздо меньше стимулов для ползания.

Садитесь на пол и давайте малышу вскарабкаться по вашим ногам. Это тоже интересное и посильное для младенца препятствие.

Покажите пример и начните ползать сами! Видя перед глазами образец для подражания, малыш с большей вероятностью захочет освоить этот навык.

Если самим ползать не хочется, попробуйте пригласить в гости ребенка чуть постарше, который уже умеет ползать. Возможно, дух соперничества сделает задачу интереснее.

Как обеспечить безопасность

Проверьте надежность крепления розеток, электрические кабели закрепите, спрячьте или уберите повыше.

Если горшки с растениями стоят на полу, переставьте их туда, где ребенок до них не дотянется. Также лучше убрать низко свисающие побеги ампельных растений.

Чистящие средства, косметику и лекарства уберите под замок или переставьте повыше.

Когда ребенок на полу, держите комнаты, не приспособленные для ползания ребенка (например, кухню) закрытыми.

Купите блокираторы для комодов, шкафчиков (чтобы не открывались) и дверей (чтобы, наоборот, не закрывались, и малыш не прищемил себе пальчики).

Откажитесь на время от скатертей.

Уберите подальше мелкие и острые предметы. Для острых углов столов, тумбочек, табуреток и других предметов мебели можно купить специальные пластиковые накладки, чтобы ребенок не поранился. Они будут полезны и позже — когда он начнет ходить.

Текст: Игорь Александров

Неврологическое развитие ребенка первого года жизни. Осмотр «Фундаментальный»

Развитие ребенка первого года жизни происходит в определенных временных рамках. Ко второму месяцу жизни ваш ребенок хорошо держит голову, следит за предметом, гулит, улыбается; в 3-3,5 месяца – переворачивается на бочок; в 4,5-5 – осуществляет поворот со спины на живот, берет игрушки; в 7 месяцев – сидит, ползает с 8, в 10-11 – встает у опоры и начинает самостоятельно ходить до полутора лет.

В целом по общепринятым представлениям – отсутствие темповой задержки развития важный показатель здоровья. Но бывает и так, что при относительно неплохом психомоторном развитии возникают некоторые нарушения в общей гармонии движений, «дискомфорт», который настораживает внимательных родителей. Диапазон жалоб очень широк – от стойкого наклона головы в одну сторону с 1,5-2 месяца до значительной ассиметрии в движениях, нарушения походки после года. Конечно, грубые аномалии выявляются уже в роддоме. Например, врожденная мышечная кривошея, поражения нервов плечевого сплетения (ручка малыша «вялая», разогнута во всех суставах, приведена к туловищу), врожденная деформация стоп и т. п.

Многие другие заболевания нервно-двигательной системы, как правило, диагностируются на протяжении первого года жизни, обычно при тесном сотрудничестве невролога и ортопеда. Поэтому сейчас даже пытаются выделить нейроортопедию как самостоятельную область в медицине.

Раннее распознавание нейроортопедических проблем, нарушений в развитии костей и функций суставов очень существенно, так как по мере роста и развития ребенка проявление этих состояний может усиливаться и соответственно – больше лечебных мер потребуется, чтобы справиться с болезнью.

Первое обследование происходит, в среднем, от 1,5 до 3 месяцев. Этот осмотр «фундаментальный». Тщательно собираются сведения о течении беременности и родов, оцениваются жалобы, ребенок осматривается (не удивляйтесь, что сам осмотр занимает не так много времени – здесь длительность может утомить ребенка и угнетать его ответные реакции). Если возникают подозрения на нарушения в двигательной сфере, то при последующем осмотре (например, через 1 месяц) – самое главное, понять, усугубляются ли эти признаки. К тому же часто нам помогают и дополнительные инструментальные методы диагностики – УЗИ шейного отдела позвоночника и головного мозга, УЗИ тазобедренных суставов, рентгенография (по строгим показаниям), электронейромиографическое исследование (анализ активности мышечных и нервных волокон). Но еще раз повторяю, что многие аномалии формы тела и функций движения у маленького ребенка диагностируются четко и окончательно путем сравнения в динамике.

Остановимся на основных моментах: «на что обратить внимание?» (частый вопрос родителей). Очень трудно дать ответ в простой форме, но, чтобы было понятно, пусть звучит так:

положение туловища
объем движений
наличие асимметрии в двигательной сфере.

Приведу примеры.

Когда малыш лежит на спине – его голова предпочтительно повернута в одну сторону (вынужденное положение?) В норме – голова по отношению к средней линии туловища меняется попеременно, может быть слегка согнута к груди.

Плечики малыша симметричны с двух сторон. У ребенка до 3-х месяцев предплечия могут быть слегка согнуты, кисти сжаты в кулачок, это норма. Но если при подтягивании за ручки, можно чувствовать ослабление сгибания с 2-х сторон или снижение мышечной силы на одной стороне – это нормой уже не является.

Так же обращаем внимание на ножки ребенка – не согнуты ли они сильно в тазобедренных и коленных суставах, нет ли сильного сопротивления при переодевании, пеленании, или наоборот – отмечается вялость, слабость, «переразгибание».

Вот малыш начинает переворачиваться и постоянно на один бочек (как – будто щадит другую половину тела). Берет игрушки смелее и четче одной рукой (другая «отстает»). Особенно это хорошо заметно после 5,5 – 6 месяцев.

Многим известна «поза фехтовальщика» (зависимость мышечного тонуса от поворота головы) – разогнута одна ручка и приподнята ближе к лицу, одновременно другая согнута, разница в ногах слабее, но тоже есть. В норме этот рефлекс исчезает в период от 4 до 6 месяцев жизни. Длительная его сохранность выходит за рамки нормы.

Когда малыш лежит на животе – в 4 месяца верхняя часть туловища опирается на предплечья и раскрытые ладони, ножки разогнуты в тазобедренных и согнуты в коленных суставах. К 6-ти месяцам, ножки уже разогнуты полностью. При патологии эти временные рамки значительно нарушаются.

Если грудного ребенка ставить вертикально, поддерживая «подмышки», то в 4-5-6 месяцев ножки могут быть разогнуты, и ребенок «стоит» на кончиках пальцев. Но к концу 6-7 го месяца ребенок уже опирается на всю стопу. Если же имеется переразгибание нижних конечностей со значительным их приведением, способность «стоять» на кончиках пальцев после 8 месяцев сохраняется – это симптомы заболевания.

Ребенок сидит, но мы видим, что это требует большого напряжения мышц-разгибателей – нас настораживает такая поза.

Очень ярко выглядит реакция «готовность к прыжку» (или реакция «реакция парашютиста» — прочитала в одной немецкой методичке). Она же реакция опоры верхних конечностей.

Взрослый держит ребенка за бедра и дает возможность «падать» вперед верхней части туловища. Ребенок «падает» на вытянутые ручки, в большинстве случаев с раскрытыми ладошками. В норме, проверяя это к 10-11 месяцам.

Можно многое перечислять в деталях, но основное, что надо понимать – реакции удержания туловища, реакции равновесия, четкие, целенаправленные движения, должны формироваться в определенной последовательности.

И вот наступает главное достижение ребенка – он пошел! Не только окреп его скелет и мышцы, но и ум дозрел, появилась потребность расширить границы своего «кругозора». Когда он самостоятельно, без поддержки пройдет метров 20-30 – оцениваем походку и если все хорошо, не ограничиваем потребность ходить, бегать, лазать, не забывая о постоянном чутком контроле (профилактика травм).

В дальнейшем здоровому малышу осмотры невролога и ортопеда потребуются на более 1 раза в год.

Ему предстоит теперь осваивать сложные двигательные навыки, во многом сознательно учится красоте и ловкости движений.

РЦМП

Главная/ Профилактика/ Информационные материалы для населения/ Статьи/ Моторное развитие ребенка первого года жизни

Самым напряженным в жизни ребенка считается первый год жизни, когда все внимание матери должно быть устремлено на то, чему он научился за день, неделю, месяц.

Известно, что формирующиеся произвольные навыки «сцеплены» друг с другом. И сформированная ранее функция способствует формированию последующей. Развитие ребенка – естественный процесс, но для его реализации мы (взрослые) должны этому способствовать и, ни в коем случае, не мешать…

Моторные навыки детей в большой степени зависят от готовности организма, в частности, тех отделов головного мозга, которые отвечают за равновесие, осанку. Но даже в том случае, если все эти отделы мозга работают, ребенок не будет сидеть или передвигаться, если структура мышц не изменилась достаточно для удержания веса тела и совершения необходимой для передвижения работы. То есть малыш начинает сидеть, ползать, брать в руки игрушку, ходить тогда, когда достигает необходимого развития его тело и мозг. А это в большой степени запрограммировано на генетическом уровне, а также зависит от здоровья родителей до зачатия ребенка, семейной предрасположенности к тем или иным заболеваниям, хронических заболеваний матери до беременности (сердечно — сосудистых, гинекологических, эндокринологических и др.), острых инфекционных заболеваний во время беременности, курения, употребления алкоголя даже в минимальных количествах.

Начнет ли ребенок ходить в 9 месяцев и 4 дня или в 15 месяцев и 10 дней, зависит от программы моторного развития, которую он унаследовал. Если он рано начал сидеть, это говорит о том, что, вероятнее всего, он рано приобретет и другие навыки. Но нет никаких свидетельств того, что дети, рано начавшие ходить, с большей вероятностью станут спортсменами или танцорами, чем те, которые ходить стали поздно. Также нет никаких доказательств того, что малыши, рано начинающие сидеть, ползать, ходить, будут лучше успевать в школе, чем те, у которых эти навыки появляются позднее.

ЗАКОНОМЕРНОСТИ МОТОРНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ: ПЕРВОЕ ПОЛУГОДИЕ

На 1-м месяце жизни у ребенка еще сохраняется свойственный периоду внутриутробного развития повышенный тонус сгибательных мышц и движения его весьма ограниченны. Функционируют лишь мышцы, обслуживающие важные жизненные функции. Быстрое развитие мышц начинается с 1-го месяца жизни, однако происходит оно неравномерно. Первыми достигают функциональной зрелости мышцы шеи.

К концу 1-го и началу 2-го месяца жизни ребенок может приподнимать на короткое время голову, лежа на животе. В положении лежа на спине и животе малыш поворачивает голову в сторону, чаще к источнику света. Укреплению мышц шеи в это время способствует выкладывание ребенка на живот, что целесообразно повторять несколько раз в день. Выкладывают малыша на ровную твердую поверхность. Продолжительность выкладывания возрастает постепенно, начиная с 1 минуты.

Вслед за мышцами шеи достигают своего развития мышцы туловища и конечностей. Чтобы этот процесс не тормозился, ребенку нужна свободная, не сковывающая движений одежда. Дети, длительное время лишенные возможности активно двигаться, развиваются хуже, у них труднее вырабатывается координация движения.

В 2 месяца малыш уже может в течение нескольких минут хорошо держать голову в вертикальном положении, но она еще «болтается»; свободно поворачивает голову в сторону громких звуков или яркой игрушки.

В положении на животе хорошо держит голову, удерживает вложенную игрушку в руке. Нарастает объем активных движений. Малыш периодически разжимает кулачки и отводит руки в стороны, поднимает их вверх. При купании производит плавательные движения. Это самый подходящий период для обучения плаванию в большой ванне.

К 3-му месяцу жизни у детей начинает появляться комплекс оживления – активные, беспорядочные движения рук и ног в ответ на обращение взрослого. Совершая такие движения, ребенок пытается захватить и удержать игрушку. Малыш поднимает руки вверх, размахивает руками, кисти открыты, удерживает вложенную в руку игрушку и тянет ее в рот. С этого возраста игрушки необходимо подвешивать так, чтобы малыш мог дотянуться до них рукой. При выкладывании на живот в этот период малыш уже приподнимает голову и верхнюю часть туловища, опираясь на предплечья под острым углом. При попытке потянуть за руки приподнимает голову. При поддержке под мышки отмечается опора на полусогнутые ноги.

С 4-го месяца малыш поднимает голову из положения на спине, лежа на животе приподнимается, опираясь на локти под прямым углом, пытается менять положение тела: поворачивается со спины на бок. При потягивании за ручки сгибает руки в локтях, подтягивается. Рассматривает руку, захватывает, ощупывает игрушку, поддерживает рукой бутылочку или грудь матери при кормлении. При поддержке под мышки упирается ногами и начинает выпрямлять ножки.

На 5-м месяце, лежа на животе и опираясь на ладони вытянутых рук, ребенок приподнимает туловище, свободно поворачивается со спины на живот, при поддержке за туловище переступает ногами, свободно берет игрушку. При потягивании за руки присаживается, но во время сидения еще отмечается кифоз позвоночника.

6-й месяц приносит крохе дальнейшую свободу действий. Он дотягивается до игрушки из любого положения. Может держать в каждой руке по игрушке, следит за упавшей игрушкой, поднимает ее, подносит удерживаемый предмет ко рту. Переворачивается с живота на спину. В положении на животе может опираться на одну руку и перемещать все тело с одной руки на другую. При вертикализации хорошо опирается на ноги. Посаженный удерживает позу с опорой на две руки. Некоторые дети, особенно находящиеся много времени на животе, перед тем как научиться садиться, начинают ползать на животе, передвигаясь с помощью рук вокруг своей оси, потом назад и немного позже вперед.

ЗАКОНОМЕРНОСТИ МОТОРНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ: ВТОРОЕ ПОЛУГОДИЕ

Со 2-го полугодия у ребенка повышается дифференциация, целесообразность и точность моторных движений.

К 7 месяцам он уже не просто размахивает игрушкой, а может перекладывать из одной руки в другую, старается стучать игрушкой об окружающие предметы. «Обезьяний захват» всей ладонью сменяется захватом пальцами с противопоставлением большого пальца. Может сидеть самостоятельно или с опорой на одну руку, или самостоятельно садиться из положения на спине. Поддерживаемый под мышки в вертикальном положении, упирается ногами и делает шаговые движения.

В этом возрасте ребенок начинает осваивать навык ползания – группируется «на четвереньки», раскачивается и, наконец, ползет… Это очень важный период. Ползая, ребенок совершенствует свою тоническую организацию и её регуляцию. Также происходит тренировка вестибулярного аппарата, формируется зрительное пространство. Это способствует ускоренному развитию мышц спины, положительно влияет на осанку, улучшает кровообращение. Поэтому следует всячески поощрять эти полезные действия, помогая малышу ползать. Необходимо способствовать тому, чтобы этот период был максимально продолжительным – с 7-7,5 месяцев и до 12-13 месяцев.

К 8–месячному возрасту большинство детей овладевает умением устойчиво сидеть. Важно, чтобы навык посадки был самостоятельным – присаживать ребенка нежелательно, т.к. это может создавать дискоординацию в регуляции и, возможно, отставание (или опережение) формирования функции посадки. Поэтому стимулировать это умение в более ранние сроки не только не оправдано, но и вредно, так как неокрепшие мышцы плохо удерживают позвоночник и он может искривляться, деформироваться. Именно у этих детей в дальнейшем формируются неправильная осанка (например, сколиоз). Лишь самостоятельные попытки малыша садиться или вставать, держась за кроватку, свидетельствуют о необходимой крепости мышц. Пока этого нет, сажать ребенка не стоит.

К этому возрасту малыш способен выполнять и другие целенаправленные движения: лечь, встать, придерживаясь за стенку кроватки, дать ручку. Стоит с опорой, если его поставить, или держится у опоры самостоятельно на коленях. Следующий этап подготовки к ходьбе — самостоятельное вставание у опоры, а вскоре и шаги вдоль нее.

На 9-м месяце ребенок обычно хорошо ползает, попеременно передвигая то правые, то левые конечности. Активизация ползания приводит к четкому передвижению на четвереньках с отрывом колен от пола (переменное ползание).

В этом возрасте ребенок захватывает мелкий предмет двумя или тремя пальцами. Садится из положения лежа с помощью одной руки. Хорошо встает у опоры на ноги; стоит; передвигается, держась за опору, переступает при поддержке за обе ручки. Стоит при поддержке за одну руку. Он уже способен залезть на невысокие предметы, становится более ловким. Играть с игрушками предпочитает сидя, поворачивая корпус, совершая свободные круговые движения рук.

Желая, чтобы ребенок быстрее овладел ходьбой, некоторые родители используют ходунки. Лучше этого не делать, так как, устав передвигаться или сидеть в ходунках, малыш не может опуститься, лечь или поползти. Кроме того, при ходьбе в ходунках ребенок постоянно наклоняется вперед, что небезразлично для позвоночника и освоения правильного вертикального положения. Также у детей, родители которых стимулируют их к раннему вставанию и ходьбе, в дальнейшем отмечается тенденция Х-образной деформации нижних конечностей, плоско-вальгусной установке стоп.

На 10-м месяце ребенок способен нагибаться, при игре становиться на колени, придерживаясь одной рукой, переходить от предмета к предмету, открывать и закрывать коробочки, вкладывать один предмет в другой. Стоит без опоры кратковременно, ходит за две руки. Влезает на невысокую поверхность и слезает с нее.

К 11 месяцам ребенок ходит при поддержке за одну руку, делает первые самостоятельные шаги, но ходит неустойчиво, часто падает. Приседает, чтобы поднять игрушку с пола. Иногда стоит самостоятельно, пытается забраться по ступенькам наверх, пробует сползти на животе с дивана. Он может снимать кольца с пирамидки и надевать их, любит открывать и закрывать коробочки, вынимать из них и вкладывать что-нибудь, комкать и рвать бумагу.

МОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В 1 ГОД

Годовалый малыш, как правило, прочно стоит на ногах, ходит, приседает и встает, умеет взбираться на ступеньки, может нести двумя руками нетяжелые предметы. Его любимое занятие – заполнять и опорожнять ящики, тянуть за собой все, бросать мяч и другие игрушки.

У ребенка первого года жизни постепенно совершенствуются захват, навыки манипулирования пальцами, к году он уже трясет удерживаемыми в руках предметами и стучит предметом о предмет, может поставить два кубика один на другой. Малыш держит в руке еду, например яблоко, печенье, обеими руками удерживает кружку, из которой пьет, и поддерживает бутылочку.

Необходимо помнить, что навык ходьбы развивается постепенно между 9-м и 14-м месяцами жизни, разными темпами у разных детей, проходя следующие фазы: боковые шаги вдоль опоры; шаги вперед с опорой; ходьба с поддержкой за руки; самостоятельная ходьба.

Совершенствование самостоятельной ходьбы длится много месяцев и проходит по-разному. Одни дети делают шаги очень осторожно, другие шагают быстро, несмотря на преграды, а третьи долгое время быстрее ползают, чем ходят.

Свобода перемещения годовалого ребенка таит в себе и опасность. Контакт с горячими, острыми, колющими и режущими предметами может привести к травмам, ожогам, попаданиям мелких предметов в ухо, нос, дыхательные пути. Ребенка этого возраста нельзя выпускать из поля зрения.

Приведенные графики развития ребенка первого года жизни могут только указывать на порядок, в котором развиваются моторные навыки.

Участковому педиатру в ходе осмотра вашего малыша за короткое время выявить и распознать возможные отклонения от нормального развития очень сложно, поэтому мама должна обязательно помогать врачу, указывая на все подозрительные моменты в развитии ее ребенка и в чем отстает ее малыш.

Помните: Ни в коем случае не торопите ребенка, пусть он развивается в том темпе, в котором он развивается. И не нужно сравнивать вашего малыша с другими его сверстниками – каждый малыш уникален. Ребенок по своему поведению и моторному развитию может отличаться от остальных детей, и это не обязательно означает, что он отстает в развитии. У него может быть свой путь, свои временные периоды развития. Но к определенному возрасту должны формироваться соответствующие этому возрасту моторные навыки и функции. Если появление этих навыков и функций не соответствует возрасту, это говорит о задержке моторного развития ребенка.

ПРИЗНАКИ ЗАДЕРЖКИ МОТОРНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА

Чтобы определить, нарушено ли моторное развитие ребенка, необходимо знать следующие признаки моторных нарушений, которые появляются еще до того, как умения ползать, сидеть, ходить, играть с игрушками сформируются.

Следует обратить внимание участкового педиатра в том случае, когда:
– к концу 1-го месяца жизни ребенок не удерживает в вертикальном положении на мгновение головку;
– к концу 2-го месяца не приподнимает головку на 5 см от поверхности и не удерживает ее, продолжает совершать несимметричные движения ручками и ножками;
– к концу 3-го месяца жизни малыш не может удерживать голову в вертикальном положении в течение полминуты, а лежа на животе – в течение 1-й минуты, не разглядывает свои ручки, не тянется полуоткрытой ручкой к игрушке, которую держат перед ним;
– к концу 4-го месяца жизни у ребенка отклоняется головка назад, когда его поднимают из положения лежа на спине, он не может приподнимать туловище, лежа на животе, опираясь на предплечья; в вертикальном положении при поддержке под мышками не опирается на кончики пальцев ног;
– к концу 5-го месяца жизни ребенок неуверенно держит голову, особенно когда его поднимают из положения лежа на спинке, самостоятельно плохо поворачивается с живота на спинку, не может уверенно протянуть ручку к игрушке;
– к концу 6-го месяца, лежа на животе, не может дотянуться до игрушки; не может захватить игрушку; при поддержке под мышками в вертикальном положении не перебирает ножками;
– к концу 7-го месяца при поддержке за ручку родителей ребенок не пытается сесть;
– к концу 8-го месяца малыш не может ползти назад, не может короткое время стоять при поддержке, не может удержать пуговицу между большим и указательным пальцами;
– к концу 9-го месяца плохо удерживает равновесие при сидении, не может повернуться вокруг своей оси и ползти вперед, не пытается сдергивать шапочку, самостоятельно пить из чашки;
– к концу 11-го месяца жизни – не ползает на четвереньках, не может сидеть с вытянутыми ногами, не пытается стоять и передвигаться, держась за опору;
– к концу 12-го месяца ребенок не делает несколько шагов, держась за руки взрослого, не может удерживать одной рукой 2 маленькие игрушки или подать игрушку взрослому.

Окончательное формирование хватательных движений, умение играть с игрушками, ходить, продолжает совершенствоваться на 2-м и 3-м году жизни. Но чтобы вовремя выявить возможные нарушения развития грудных детей, установить причину и проводить своевременную коррекцию этих нарушений, необходимо осуществлять плановые профилактические осмотры не только педиатром, но и детским неврологом в 1, 3, 6 и 12 месяцев.

Врач-методист ГКУЗ НСО «РЦМП», к.м.н.
Жиленко Елена Леонидовна

во сколько месяцев и как это происходит

С момента, когда ребёнок начинает ползать, в жизни малыша и его родителей наступает новый этап. Дети по-новому воспринимают окружающий мир, который хочется познать и потрогать, а мамам с папами необходимо для этого обеспечить ему максимальную безопасность и своё постоянное присутствие.

Этот период очень важен в жизни маленького ребёнка, так как умение ползать активно заставляет работать мозг малыша и активизирует мыслительную деятельность.

Когда стоит ожидать первые попытки

На самом деле, это очень сложно и тяжело для ребёнка. Но со временем, овладев таким способом передвижения, у него развивается не только мышление, но и моторика, активнее, стремительней развивается речь и, конечно же, укрепляются мышцы всего тела.

Желательно, чтобы ребёнок не пропустил этап ползания (он может сразу пойти). Со стороны физиологии в этом случае можно говорить о неокрепших мышцах спины и большой нагрузке на неокрепший детский позвоночник. Родители должны стимулировать желание малютки к передвижению и правильно его к этому подготовить.

На вопрос когда ребёнок должен уверенно ползать, можно ответить лишь приблизительно. Все дети проходят данный период индивидуально, но существует примерная таблица которую предлагают педиатры для ориентира. Возрастные периоды, когда начинают ползать карапузы, следующие: первые попытки возможны к 5 месяцам, а с 8–9 месяцев начинается активное ползание.

Основные этапы ползания

Первое, что делает младенец — это начинает держать голову, и тем самым укрепляет и развивает мышцы спины, подготавливая организм к новому периоду в развитии.

1 этап — начало

Новорождённый пытается двигаться на животе, подгибая под грудью ручки и выпрямляя при этом спину, ноги в данном процессе участвуют неактивно.

Родителям стоит самостоятельно выставлять ручки малыша под грудью, показывая движения и обучая правильно на них опираться. При этом можно сгибать ему одновременно обе ноги и своими руками ставить опору для ступней, для этого достаточно поставить ровную ладонь ему под ноги. Это должно выглядеть, как будто лягушка делает прыжок.

Родителям нельзя делать резких движений, прилагать усилия и толкать малыша своей ладонью. Новорождённый должен самостоятельно почувствовать, попробовать и закрепить движение. Мама и папа лишь помощники в этом деле.

Если ребёнок ползает на животе, и видно, что он предпринимает попытки оттолкнуться ногами, не стоит ускорять процесс, необходимо терпеливо наблюдать и следить за его безопасностью.

2 этап — закрепление навыков

У многих детей на этом этапе происходит некое «зависание». Не стоит переживать, это очень даже неплохо. Важно понимать, что в данный период у ребёнка включена работа мозга и он закрепляет свои навыки. На этом этапе ребёнок должен начать стоять на четвереньках.

Во сколько месяцев ребёнок начинает ползать на четвереньках сказать точно нельзя: у одних родителей в возрасте 5–6 месяцев, у других в 7–8 месяцев. Но грудничок к этому времени должен научиться поджимать под себя ножки и хорошо опираться на обе руки.

Большинство из них, становясь на обе конечности, начинают длительно раскачиваться, словно готовясь к прыжку. В этот момент дети чувствуют свои возможности и стремятся сделать новый шаг в своих достижениях. Когда малыш раскачивается он тренирует мышцы спины, ног и рук. Эти действия только укрепляют его организм и, конечно же, — это верный знак того, что он готов активно ползать. На этом этапе ведущими остаются руки малыша: он сначала пытается переставлять по очереди ручки и после подвигает к ним ножки.

Родителям стоит обеспечить не сильно твёрдую, но и не мягкую плоскость, по которой можно ползать, так как на кровати или в манеже, нет хорошей опоры для рук, соответственно уверенности в движениях будет меньше. В период раскачивания мама может аккуратно придерживать малыша за бока и немного направлять вперёд, как бы стимулируя к движению.

Ещё одним важным моментом являются принципы достижения цели. Развивать их стоит с младенческого возраста. Для этого нужно раскладывать игрушки перед малышом так, чтобы он мог до них дотянуться, а значит достичь своей цели. Когда ребёнок начал ползать, то интересующие его вещи также ставят на таком расстоянии, чтобы он осилил к ним путь. Со временем расстояние увеличивают, тем самым заставляя его проявлять стремление в достижении цели.

3 этап — активное движение

На данном этапе ребёнок должен начать ползать. У кого-то этот период может наступить в возрасте 6–7 месяцев, но чаще всего он наступает к 8–10 месяцам. Он активно учится перекрёстно передвигать руками и ногами, движения становятся слаженными и более уверенными. Правильными движениями считаются те, когда вслед за левой рукой выдвигается правая нога. На изображении справа показана неправильная перестановка рук и ног.

Ещё раз стоит напомнить, что не нужно сравнивать успехи своих детей, на каком месяце у них имеются те или иные достижения, с другими. У всех разные и сугубо индивидуальные внутренние процессы, которые ведут к физическому и психологическому развитию. Здесь стоит заострить внимание на том, что у детей до года физическое и психологическое развитие идёт неразрывно. Они ползают и познают окружающий мир, трогают предметы, получают новые эмоции. При этом у них закрепляются определённые знания.

Знать закономерности в развитии своего чада просто необходимо для понимания его внутреннего мира и потребностей. Существует несколько рекомендаций, которые стоит выполнять в этот период жизни малыша.

Возможные причины задержки

Стоит сразу сказать, что эти нормы условны, ведь большую роль играют физические возможности ребёнка. Не нужно забывать о том, что все малыши и по-разному воспринимают окружающий мир — именно он является важной целью в познании и стремлением доползти вон до той штуки.

При большом весе малыш начинает ползать значительно позже своих сверстников. Проблема избыточного веса часто заключается в неправильном кормлении, генетической предрасположенности или обмене веществ. Если ребёнок родился недоношенным, то моторные навыки развиваются с некоторой задержкой, что также приводит к более позднему началу ползания.

В любом случае всё должно проходить в определённых рамках норм развития. Именно поэтому для родителей существуют инструкции и советы, как помочь маленькому человечку научиться передвигаться на четвереньках при помощи привлечения его внимания. Первые попытки, как правило, будут начинаться, когда ребёнок увидит яркую недосягаемую игрушку и попытается к ней дотянуться, что заставит его ползти. Ему будет тяжело, но интерес, в конце, концов, заставит добраться до красочной цели. Здесь важно не отодвигать игрушку слишком далеко, чтобы малыш не потерял к ней интерес.

Как только ребёнок начнёт переворачиваться и крутиться вокруг своей оси на кровати, маме и папе стоит помогать ему и правильно складывать ручки под грудью для опоры. Это делается для того, чтобы ребёнок знал как правильно ползать.

Все дети, как правило, проходят определённые этапы овладения навыками ползания. Бывает так, что некоторые из них пропускают один из этапов и быстрее учатся, а некоторые длительно находятся на одной из стадий.

Как помочь малышу овладеть ползанием

Безусловно, самым распространённым методом укрепления мышц и обучению ползанию является массаж. Выполнять его должен квалифицированный специалист, имеющий опыт в работе с грудными детьми и знающий программы массажа для укрепления разных мышц тела. Как только дети начинают двигаться и держать голову, педиатр уже может рекомендовать курс массажа.

Это происходит примерно в возрасте 3 месяцев. При наличии тремора или тонуса мышц, специалист будет выполнять определённый курс массажа. Такой курс поможет укрепить организм и определённые мышечные группы, при недостаточном развитии которых будет задерживаться развитие ползания. Массаж делается, как правило, в первой половине дня. Мама при этом получает полезные рекомендации по проведению самостоятельной гимнастики с малышом.

Вопрос во сколько месяцев начинают ползать дети, не должен быть решающим для родителей. Пусть именно ваш младенец сделает это чуть позже других, но он сделает это правильно и без сильных нагрузок для организма. В ближайшем будущем это сильно поможет его развитию.

Стоит ещё сказать о вспомогательных методах по физическому развитию грудничков:

Гимнастика на фитболе. Выполнять её лучше после того, как вам продемонстрирует движения массажист или педиатр. С детками этого возраста стоит обращаться очень аккуратно. Существует целый ряд различных упражнений для деток до года, по укреплению разных групп мышц. Для каждого периода нужно правильно подобрать упражнения на мяче.
Плавание. Сейчас у многих мам есть возможность посещать грудничковое плавание. Это идеальный вариант для физического развития малышей, ведь вода является очень близкой средой для младенцев, они могут легко двигаться в ней, выполняя различные упражнения. Многие практикуют плавание в ванной при использовании специальных кругов, поддерживающих шейку грудничка.
Игры на развитие моторики. Поглаживание ладошек и ступней ног помогут активизировать, стимулировать нервные окончания, способствующие психическому и физическому развитию. О том, какую роль играет развитие моторики знает каждый, поэтому при каждом утреннем проведении гигиенических процедур и принятии воздушных ванн, стоит взять за правило проводить весёлые увлекательные упражнения. От этого также зависит то, во сколько месяцев ребёнок начнёт свои уверенные попытки ползти.

Как ребёнок начнёт активно ползать и перемещаться из одной комнаты в другую, в первую очередь, необходимо создать для него полную безопасность. Если где-то имеются провода, к примеру, от компьютера и другие электронные приборы, то стоит оградить к ним доступ. Для электрических розеток существуют специальные заглушки, для дверей — держатели и ограничители, которые обезопасят младенца при изучении окружающего пространства.

Ещё раз повторим, что вопрос во сколько дети начинают ползать, должен быть весьма условным для родителей. Конечно, существуют определённые рамки, но торопить своё чадо не стоит, всему своё время. Главное, чтобы малыш заползал, потому что некоторые дети не ползают вообще, а сразу пытаются вставать на ножки.

Может это желание подражать старшим братьям и сестрёнкам, или частое нахождение в вертикальном положении в кроватке, держась за бортики, в манеже, или амбиции взрослых. Но это не хорошо для правильного формирования позвоночника. Поэтому задача родителей — создать условия для развития навыка ползания: желательно, чтобы это был пол или большая кровать, в доступной близости должны находиться интересные предметы и отсутствовать опасные. Важно, чтобы ребёночек смог вдоволь наползаться, а родители не старались раньше времени поставить его на неокрепшие ножки.

Ещё один важный момент, на который стоит обратить внимание: это техника ползания. Если родители начали замечать, что малыш ползёт не на четвереньках, а по-пластунски, то старайтесь, чтобы данный навык не закрепился у него. Для этого на пути малыша разложите небольшие предметы — препятствия, чтобы у него появилось желание поднимать своё тело переползая через них. Или положите ребёночка в пелёнку и учите его правильно ползти, чуть приподняв тело за пелёнку.

Можно выкладывать малыша на живот, подложив под него валик и покачивать его назад и вперёд. Эти же движения можно выполнять на фитболе. Малыш рефлекторно будет переставлять руки, укреплять ножки, учиться держать тело.

На этом всё. Теперь вы знаете в каком возрасте дети начинают ползать, почему нужно обязательно овладеть этим навыком перед ходьбой, и что делать, чтобы ребёнок стал ползать. Здоровья вашему чаду!

сроки, чем полезно ползание, советы родителям

Ползание — один из самых важных этапов в развитии ребенка первого года жизни. Расскажем, чем полезен этот навык и как стимулировать малыша к первым самостоятельным движениям.

Первая осмысленная улыбка, первый прорезавшийся зубик, первый неуверенный шажок — все эти драгоценные моменты так важны для молодых родителей. Развитие малыша первого года жизни без преувеличения идет семимильными шагами. Мамы и папы записывают бесчисленные видео, делают сотни фотографий и пометки в красивых тетрадках, чтобы сохранить в памяти каждый этап взросления любимого крохи. Дети растут невероятно быстро. Еще вчера вы выносили пищащий сверток из роддома, а уже сегодня любознательный непоседа исследует каждый угол квартиры, шустро передвигаясь на четвереньках.

Зачастую родители торопят время и страшно гордятся, если ребенок «перескакивает» некоторые важные вехи взросления и, например, начинает ходить раньше своих сверстников. А между тем ни одно изменение в нашем теле не происходит просто так. Каждый процесс обусловлен физиологической необходимостью и способствует гармоничному и разностороннему развитию.

Ползание не является исключением из этого правила. Педиатры настоятельно не рекомендуют пытаться ускорить естественное течение событий и побуждать малыша как можно раньше принять вертикальное положение, усаживая его в ходунки, прыгунки или каким бы то ни было иным способом. Кстати, в некоторых европейских странах и Канаде эти приспособления достаточно давно запрещены к производству и продаже.

Отвечая на вопрос, во сколько месяцев дети начинают ползать, необходимо учитывать гендерный фактор. Безусловно, каждый маленький человек индивидуален, но, как правило, девочки отличаются большей активностью и любознательностью и начинают проявлять интерес к ползанию несколько раньше — в 5-7 месяцев. Мальчишки осваивают новый способ передвижения чуть позже — в районе 6-8 месяцев. Повторим, что все эти показатели являются усредненными, и не стоит впадать в панику, если сроки смещаются на месяц-другой.

Более упитанные груднички обычно несколько ленивее своих худеньких ровесников, и новые активные движения даются им с большим трудом.

Также важно отметить, что приведенные выше нормы рассчитаны на доношенных детей, родившихся после 38-й недели беременности. В случае с недоношенными малышами все показатели немного смещаются в сторону увеличения.

Почему полезно ползать?

Педиатры наперебой твердят о том, что ползание совершенно необходимо. Давайте разбираться, в чем же ценность данного навыка.

Ползание способствует развитию координации и ощущению себя в пространстве.
Перемещаясь самостоятельно, а не на руках у родителей, ребенок учится ориентироваться в пределах помещения.
Развиваются зрительное восприятие и сенсорика.
Совершенствуется мелкая моторика рук, что очень важно для развития речи в будущем. Логопедами и неврологами было замечено, что дети, которые много ползали, реже имеют проблемы с произношением звуков.
Уходит тонус мышц, особенно если в этот важный период жизни грудничку делают курс специального массажа.
Ползание для малыша является полноценной физической нагрузкой. Мышцы рук, ног и спины укрепляются не хуже, чем у взрослых во время занятий аэробикой или в тренажерном зале.
Расширяется кругозор. Освоив полезный навык, ребенок имеет возможность самостоятельно передвигаться и исследовать такой интересный окружающий мир. Именно по этой причине не рекомендуется ограничивать его свободу при помощи манежа и закрытых дверей. Безопасность вполне можно обеспечить и другими способами.
Во время движения на четвереньках обеспечивается поочередная работа обоих полушарий головного мозга.
Закладываются первые предпосылки для развития логического мышления, поскольку теперь у малыша появляются новые возможности, чтобы получить желаемое.
За счет усиленной тренировки всех групп мышц и мягкой, постепенной нагрузки на позвоночник происходит плавная подготовка к переходу тела в вертикальное положение и ходьбе.

Как дети ползают

Существует два способа ползания. Зачастую один предваряет второй, но совершенно точно каждый из них по-своему полезен и является необходимой ступенью развития, способствуя укреплению опорно-двигательного аппарата.

По-пластунски. Требует от малыша значительных трудозатрат. Продвижение вперед достигается за счет отталкивания ногами и подтягивания на руках.
На четвереньках. Учит держать равновесие и координировать движения нижней и верхней половины туловища. Вызывает бурный восторг, поскольку позволяет быстро и, что самое главное, без посторонней помощи преодолевать значительные по меркам ребенка расстояния и достигать желаемого.

Как ребенок начинает ползать: основные этапы

Формирование и закрепление любого навыка требует некоторого времени, поэтому форсировать события не стоит. Позвольте малышу как следует ощутить себя и свое тело в новом состоянии, прежде чем переходить к следующему этапу. Ничто не происходит просто так, и каждый последующий фрагмент дополняет предыдущий, складываясь в пазл и превращая беспомощно двигающего ручками и ножками младенца в крохотного человека, уверенно стоящего на двух ногах. Различают несколько особо важных переходных моментов:

Младенец начинает держать голову в положении лежа на животе. Происходит это знаменательное событие ко второму-третьему месяцу жизни. Специалисты рекомендуют почаще выкладывать кроху на животик, чтобы укрепить спинку, плечи и шею.
Появляется опора на руки. Все то же выкладывание на живот стимулирует ребенка посмотреть, что происходит за пределами его пеленального столика, а для этого приходится приподниматься сначала с опорой на локти, а чуть позже и на ладошки.
Даже самых с виду неуклюжих малышей запрещается оставлять без присмотра на диване и других поднятых над уровнем пола поверхностях. Дети учатся очень быстро, и вы глазом не успеете моргнуть, как непоседа освоит навык переворачивания сперва с живота на спину, а потом наоборот. В этот момент ребенок осознаёт, что можно добраться до любимой игрушки самостоятельно.
Юному исследователю удается опереться не только на руки, но и на колени. Казалось бы, пора в путь, но неокрепшее тело пока что никак не поддается и отказывается выполнять приказы, поэтому временно приходится довольствоваться ритмичными раскачиваниями взад-вперед.
Наконец, усилия вознаграждаются, и малыш начинает двигаться, сначала по-пластунски, а потом и на четвереньках.

Почему малыш до сих пор не пополз?

Причины, почему ребенок никак не желает начать ползать, могут быть самыми разными, а в некоторых и вовсе виноваты сами домочадцы:

Родители, бабушки и дедушки не предоставляют достаточно свободы. Согласитесь, сложно двигаться, если все твои передвижения ограничены пределами манежа, коляски, кроватки или вовсе руками взрослых.
Подавая ребенку желаемое по первому писку, мы оказываем ему медвежью услугу, лишая мотивации ползать. Куда проще требовательно закричать, нежели попытаться добраться до цели самостоятельно.
Особенности характера. Дело может быть в том, что в вашей семье на свет появился не активный путешественник, а спокойный созерцатель.
Складочки на тельце и пухлые щечки — это очень мило, но вес может мешать двигаться.
Если вас что-то настораживает в поведении сына или дочери, малыш кажется слишком вялым или слабеньким — это повод немедленно обратиться к врачу. Если ортопед и невролог подтвердят, что со здоровьем полный порядок и их пациент просто ленится, можно переходить к активным действиям.

Как помочь ребенку начать ползать

Прежде чем начать учить кроху ползать, необходимо продумать все до мелочей и приспособить окружающее пространство под его потребности, полностью исключив любые опасности. Идеальное место для тренировок — пол, а никак не родительская кровать. Поверхность должна быть ровной и без возвышений. Проследите, чтобы на ней не было никаких мелких деталей, которые так интересно засунуть в рот или в нос. Спрячьте все провода, на розетки поставьте заглушки, а выдвигающиеся ящики и дверцы шкафов обезопасьте специальными фиксаторами, которые легко найти в любом детском магазине или гипермаркете. Не надейтесь на авось! Беспечность здесь недопустима!

После того, как привели все в порядок и помыли пол, можно приступать непосредственно к обучению:

Создайте стимул двигаться. Возьмите любимую игрушку или другой интересующий ребенка безопасный объект и положите немного поодаль. Тут важно не переусердствовать, чтобы не отбить охоту добиваться своего. Задача должна быть достижимой, а расстояние до цели нужно увеличивать постепенно.
Хвалите старательного ученика за каждый покорившийся ему сантиметр. Реакция взрослых имеет огромное значение. Улыбка и искренняя похвала — лучшая мотивация. Не ждите быстрого результата, если будете безучастно сидеть на диване, уткнувшись в телефон. Задача родителей — не только обеспечить безопасность, но и увлечь.
Ползайте всей семьей! Малыши учатся на личном примере мамы и папы. Если есть старшие дети, подключайте и их тоже. Веселье обеспечено!
Если у вас есть друзья с детьми того же возраста или чуть старше, которые уже уверенно ползают, почаще зовите их в гости. Чужие успехи очень мотивируют.
В столь раннем возрасте малыши еще не умеют делиться игрушками и будут прилагать все усилия, чтобы уползти от «конкурента».

Каждый ребенок индивидуален. Кто-то развивается «как по учебнику» в полном соответствии с принятыми нормами, а кто-то отстает или, наоборот, торопится поскорее перейти к новому этапу, перескочив предыдущий. Наблюдайте за своим малышом, подмечайте его особенности и стимулируйте к познанию этого удивительного мира. Все обязательно получится!

Когда дети начинают ползать? На самом деле это может не иметь значения.

Если вы наблюдаете и ждете, когда ваш ребенок начнет ползать, первое, что нужно помнить, это то, что не существует идеального или точного возраста, в котором младенцы должны начать ползать. Как и все этапы развития, это процесс, который включает в себя множество тестов и множество нюансов. Главное помнить, что эволюция крошечного человека — это также появление индивидуума. Так когда же младенцы ползают? Ответ прост: когда они будут готовы.

Младенцы обычно начинают ползать в возрасте от 7 до 10 месяцев, хотя некоторые предпочитают передвигаться на попе, перекатываться с места на место или даже ходить крабами вместо того, чтобы начать ползать с самого начала. Некоторые малыши вообще не учатся ползать. Пока ребенок пытается добраться из точки А в точку Б к ползущему возрасту, все в порядке. Родители должны сосредоточиться на том, чтобы побуждать детей передвигаться независимо от того, ползать ли это или нет.

«Просто болтаться с ними на земле побуждает их ползать или передвигаться», — говорит д-р.Айшвария Динадаялу из столичной педиатрии в Портленде, штат Орегон. «Дайте им возможность попробовать что-нибудь. Вы можете побудить их заняться тем, что им нужно. Ничего особенного. Главное, чтобы они были на земле ».

Как добраться до возраста ползания

Дайте ребенку больше времени на животик
Как только ребенок встанет на четвереньки, закрепите ваши руки за его или ее ступни и поощряйте раскачивание вперед и назад (в основном, используя руки как блоки для бега), чтобы продемонстрировать движение вперед
Сядьте на расстоянии нескольких футов и возбужденно побуждайте ребенка подойти к вам
Разместите игрушки или другие желаемые предметы в другом конце комнаты и поощрите ребенка подойти к ним
Разместите игрушки или другие забавные предметы на коротком выступе, чтобы ребенок подполз к ним и подтянулся вверх
Расслабьтесь: ползать не нужно.Пока ребенок прилагает усилия и использует все конечности, это произойдет со временем

Ползание хорошо тем, что это совершенно естественный процесс для детей, не требующий особого руководства. Дети склонны учиться двигаться, поэтому родителям следует просто проводить с ними время на земле и поощрять их пройти пару футов, чтобы получить объятия или награду. Однако дополнительные стимулы никогда не повредят. Размещение игрушек или других предметов в комнате также будет стимулировать движение, а размещение предметов на низких полках позволит младенцу попрактиковаться в вставании.

Убедиться, что дети достигают вехи в «правильную» точку на временной шкале развития, является огромной проблемой для многих родителей, и это относится и к ползанию. Но Динадаялу говорит, что родителям не следует беспокоиться о проблемах с движением, пока ребенок пытается двигаться и использует все свои конечности для движения.

«Если они никуда не денутся, если они просто болтаются на земле в 7 месяцев, я бы хотел услышать об этом», — говорит Динадаялу.«Когда они пытаются ползать, если родители замечают, что они не используют одну из своих рук или ног, и они не могут удерживать на ней вес, это может вызвать беспокойство. Нет, если один сильнее другого, а если один не работает ».

Неспособность сидеть прямо также может быть предупреждением о том, что что-то не так, хотя Динадаялу предупреждает, что отсутствие подвижности может указывать на все, от проблем с нервной системой до задержки развития мышц и того, что ребенок просто немного медленнее усваивает.Когда дело доходит до опасений по поводу ползания, как и во всем остальном, родители должны сохранять спокойствие и разговаривать со своими врачами, а не обращаться к мрачным мрачным веб-сайтам.

Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.

Спасибо за подписку!

Baby Milestone: ползание и время начала

Когда дети начинают ползать?

Большинство младенцев учатся ползать в возрасте от 6 до 12 месяцев.

Некоторые младенцы примерно в это время используют другой метод передвижения — например, шарканье ягодиц (рыскание по заду), скольжение на животе или перекатывание по комнате. Другие не ползают и сразу переходят к подтягиванию, стоянию, прогулке (ходьба с мебелью) и ходьбе.

Почему так важно сканирование?

Традиционное ползание на руках и коленях имеет решающее значение для развития двусторонней координации, которая помогает поддерживать неврологическое развитие, важное для последующего чтения и письма.Кроме того, ощущение того, что руки и колени упираются в землю, обеспечивает существенное осознание «тела в космосе». И это укрепляет плечи, что поддерживает другие мелкие моторные навыки, такие как самостоятельное кормление, одевание и удерживание мелка или карандаша.

Ползание также изменяет положение головы относительно силы тяжести, что помогает развивать баланс и координацию, визуальное развитие восприятия глубины и зрительно-моторную координацию.

Как дети учатся ползать

Ваш ребенок, скорее всего, начнет ползать вскоре после того, как сможет нормально сидеть без поддержки (вероятно, к тому времени, когда ему исполнится 8 месяцев).После этого он может поднять голову, чтобы осмотреться, и его рука, нога и мышцы спины достаточно сильны, чтобы не дать ему упасть на пол, когда он встает на четвереньки.

Через пару месяцев ваш ребенок постепенно научится уверенно переходить из положения сидя в положение на четвереньках, и вскоре он поймет, что может раскачиваться вперед и назад, когда его конечности прямые, а туловище параллельно полу. . Где-то через 9 или 10 месяцев он поймет, что отталкивание коленями дает ему необходимый импульс, чтобы стать мобильным.По мере того, как он приобретает навыки, он научится переходить из положения ползания обратно в положение сидя.

Он также овладеет продвинутой техникой, которую педиатр Уильям Сирс называет «перекрестным ползанием» — перемещение одной руки и противоположной ноги вместе, когда он движется вперед, вместо того, чтобы использовать руку и ногу с одной стороны. После этого практика доводит вас до совершенства. Поищите, чтобы он стал действительно компетентным сканером к тому времени, когда ему исполнится год.

Как помочь малышу ползать

Время живота. С самого начала, задолго до того, как ваш ребенок будет готов ползать, дайте ему достаточно времени для животика. Если положить ребенка на животик и поиграть с ним несколько минут несколько раз в день, пока он бодрствует и бодрствует, это поможет развить мышцы, необходимые для ползания. Время живота также может предотвратить образование плоского пятна на голове, что иногда случается, когда младенцы проводят много времени на спине.
Стимулы к переезду. Лучший способ поощрить ползание — например, тянуться и хватать — — это ставить игрушки и другие желаемые предметы (даже себя) вне досягаемости вашего ребенка.Американская академия педиатрии (AAP) также предлагает использовать подушки, ящики и диванные подушки, чтобы создать для него полосы препятствий, на которых ему нужно будет преодолевать препятствия. Это поможет повысить его уверенность, скорость и ловкость. Только не оставляйте его одного — если он застрянет под подушкой или коробкой, он испугается и может задохнуться.
Защита от младенцев. Ползающий младенец может навлечь на себя много неприятностей. Убедитесь, что ваш дом защищен от детей, с особым вниманием к лестничным воротам. Ваш ребенок будет тянуться к лестнице, но это может быть опасно, поэтому держите его под запретом, пока он действительно не научится ходить (обычно примерно к 18 месяцам).Даже в этом случае внимательно наблюдайте за ним. А пока, предлагает AAP, создайте пару тренировочных шагов с пеноблоками или прочными картонными коробками, обтянутыми тканью.

Кстати, вкладывать деньги в обувь пока необязательно. Вашему ребенку не нужно будет регулярно носить обувь, пока он не научится ходить.

Что делать, если малыш не ползает

Младенцы развивают навыки, используя разные методы и разное расписание. Но если ваш ребенок не проявил интереса к ползанию, понял, как двигать руками и ногами вместе в скоординированных движениях, или научился использовать обе руки и обе ноги одинаково к тому времени, когда ей исполнится год, поднимите этот вопрос в следующий визит к врачу.Имейте в виду, что недоношенные дети могут достичь этой и других вех на несколько месяцев позже своих сверстников.

После того, как ваш ребенок ползет — что дальше?

После того, как ваш ребенок научится ползать, единственное, что стоит между ним и полной подвижностью, — это научиться ходить. С этой целью она скоро начнет подтягиваться ко всему, до чего сможет дотянуться, будь то журнальный столик или бабушкиная нога.

Как только она научится балансировать на ногах, она будет готова самостоятельно стоять и путешествовать, держась за мебель.Тогда это просто вопрос времени, когда она начнет ходить, бегать, прыгать и прыгать.

Куда идти дальше

Взгляд в будущее: основные этапы развития малышей

Будьте готовы к другим этапам развития ребенка

Когда дети ползают: 4 признака того, что ваш ребенок собирается ползать

По оценкам, 50% детей начинают ползать в возрасте 8 месяцев.

Родители нередко беспокоятся о том, что их дети не достигают определенных этапов развития.Поверьте, мы все были там. Однако родителям важно понимать, когда ребенок должен начать ползать, потому что это может частично снизить стресс, который они могут испытывать.

Итак, когда младенцы начинают ползать и какие признаки они будут показывать, когда будут готовы начать ползать? Это руководство ответит на все вопросы и проблемы, которые могут испытывать родители в стрессовом состоянии. Продолжайте читать, чтобы узнать больше!

‍

Младенцы сначала садятся или ползут?

Это может быть удивительно, но дети часто обнаруживают ползание, когда учатся сидеть! Однажды ваш ребенок может сидеть…. и внезапно они обнаруживают, что могут опереться на руки. Родители могут помочь своему ребенку сесть и накачать мышцы живота и спины, прежде чем он начнет ползать!

Какие признаки того, что ребенок начнет ползать?

Процесс обучения ребенка ползанию является сложным, так как ему необходимо научиться координировать движения ног и рук вместе. Кроме того, ребенок должен развивать силу, необходимую ему, чтобы поддерживать свой вес во время ползания.

В любой ситуации, если родитель обеспокоен развитием своего ребенка, важно проконсультироваться с педиатром.

Давайте внимательнее рассмотрим признаки, которые ребенок будет показывать, когда он будет готов начать ползать:

1. Сесть без поддержки

Когда ребенок садится, не нуждаясь в поддержке, это признак того, что у ребенка развиваются мускулы, баланс и координация, необходимые для самостоятельного ползания.По мере того, как ребенок продолжает сидеть все больше и больше сам по себе, он начинает развивать основные мышцы, необходимые для поддержки себя при ползании.

2. Проводить много времени на полу

Еще один характерный признак того, что ребенок начинает ползать, — это когда ребенок начинает проводить на полу больше времени, чем где-либо еще. Если ребенок предпочитает лежать на полу, а не на своих любимых качелях, у него есть возможность поработать над совершенствованием мышц и равновесием, которые ему необходимы, чтобы начать ползать.

3. Глядя на далекие объекты

Родители также должны наблюдать за своими младенцами, чтобы узнать, интересуются ли они предметами, находящимися далеко — они начинают строить свои цели! Если родитель замечает, что их ребенок смотрит на далекие объекты, это развитие внимания ребенка побудит его начать ползать.

4. Самоподдерживающийся на четвереньках

Младенцы, которые могут поддерживать себя на четвереньках, скоро начнут ползать.Это развитие баланса и силы позволит ребенку исследовать новые области. Даже если ребенок еще не ползет, он может раскачиваться взад и вперед, пока держится на четвереньках.

Когда младенцы ползают?

Средний ребенок начинает ползать в возрасте от шести до десяти месяцев. Однако многие младенцы сразу же пропускают фазу ползания. Младенцы, которые перескакивают через стадию ползания, обычно начинают подтягиваться или ходить.

Родители могут побудить своих детей начать ползать, положив их на живот.Если положить ребенка на животик, он сможет поднять голову и осмотреться. Это упражнение поможет ребенку укрепить свои руки, туловище, плечи и шею.

Пока ребенок пинает ногами, лежа на животе, они укрепляют свои ноги и бедра. Имейте в виду, что не всем детям нравится, когда их кладут на живот, поэтому важно стимулировать ребенка, чтобы им было интересно лежать на животике.

Родители могут заниматься с малышом, когда тот лежит на животике, поместив любимую игрушку ребенка вне досягаемости.Хотя это может показаться грубым, на самом деле это побуждает ребенка поворачиваться, чтобы достать игрушку!

Изучите различные стили ползания

Оказывается, есть множество стилей ползания, которые ребенок будет показывать. Хотя многие родители знают о классическом стиле ползания, большинство не знают об этих стилях ползания:

Ползание краба: когда ребенок снимается, когда одно колено согнуто, а другое согнуто
Ползание назад: когда ребенок движется назад во время ползания
Присмотрение: когда ребенок волочится ягодицей по полу
Коммандос ползет: когда ребенок лежит на животе, двигаясь вперед руками

Все это разные стили ползания, которое может показать ребенок.Если ребенок демонстрирует один стиль ползания, это не значит, что с ним что-то не так, если у него нет другого.

Как родители могут подбодрить своих младенцев

Родители могут многое сделать, чтобы побудить своего ребенка стать достаточно развитым, чтобы начать ползать.

Как упоминалось выше, родителям следует давать своим малышам достаточно времени, чтобы они лежали на животике. Однако родителям также следует сосредоточиться на том, чтобы помогать своим детям сесть.Если помочь ребенку сесть, это также поможет ему развить мышцы, необходимые для того, чтобы начать ползать.

Родители всегда должны защищать своих малышей, пока их малыш экспериментирует с ползанием. Когда он начинает ползать, они должны обязательно прикрывать ребенка леггинсами или удобными штанами, так как это защитит ноги вашего ребенка от царапин или ожогов ковриком.

Кроме того, родители должны убедиться, что все хрупкие предметы и другие потенциальные опасности удалены с пути ползающего ребенка (ключи от машины — мы смотрим на вас).Кроме того, родители также должны уделять время тому, чтобы обезопасить от детей область, по которой ползет ребенок, чтобы обеспечить полную безопасность ребенка, когда он учится ползать.

Поощрение здорового ребенка

Итак, когда же дети ползают? Здоровый ребенок начнет ползать в возрасте от шести до десяти месяцев. Между тем, есть много шагов, которые родители могут предпринять, чтобы побудить своего ребенка начать самостоятельную мобильность.

Хотите узнать больше о том, как поддержать здоровье развития вашего ребенка? Мы здесь, чтобы помочь вам на вашем пути к отцовству.

Когда младенцы ползают? Все, что вам нужно знать

Q: Когда младенцы ползают?
A: Когда они хотят перейти на другую сторону.

Как извечная загадка: «Почему курица перешла дорогу?», Вопрос: «Когда дети начинают ползать?» может дать широкий спектр правильных ответов.

Это потому, что есть самые разные дети, у каждого из которых есть свои прелести, причуды и скорости.

Детское ползание: 101

Существует много беспокойства, связанного с вопросом о том, когда ребенок должен ползать в первый раз. Могут ли младенцы ползать в 4 месяца? Ползают ли малыши в 2 месяца? Младенцы сначала садятся или ползают? Серьезно, когда младенцы ползают ?!

Глубоко вздохни, мама. Ползание — это не гонка. И хотя вы можете кое-что сделать, чтобы ваш ребенок начал ползать, не переживайте, если он немного позже своих сверстников. На самом деле, считайте это хорошей вещью. У вас может быть немного больше времени, когда вам не придется все скреплять болтами. Младенцы начинают ползать и никогда не останавливаются.

Знаете что еще? Некоторые дети вообще не ползают.Они пропускают этот шаг и сразу переходят к прогулке!

А теперь несколько основных вопросов о детском ползании:

Младенцы сначала садятся или ползают?

Младенцы обычно учатся сидеть где-то во второй половине первого года жизни.

Сидение может помочь развить силу пресса и заставить ребенка ползать. Как и многие другие важные открытия, переход от сидения к ползанию иногда может происходить случайно.

В отличие от сидения, ползание не является маркером развития, но если оно все-таки произойдет, ему, скорее всего, будет предшествовать некоторая степень сидения.

Как я могу помочь своему ребенку научиться ползать?

Вот несколько советов, которые помогут вашему малышу ползать.

1. Время живота. Вы можете услышать это в каждой комнате, где есть мама: важность времени на животик. Не переживай. Это не сложно. Все, что это означает, — дать вашему малышу немного времени на животике, желательно, когда он бодрствует, и желательно, когда он не кричит легкими.

Почему это так важно? Что ж, считайте это детским тренажерным залом.Время для живота — это тренировка всего тела, нацеленная на ноги, спину, руки и шею. Угадайте, для чего нужны эти мышцы? Вы поняли: ползание.

Никогда не рано начинать время с животиком. Вы даже можете завести своего новорожденного с нескольких быстрых занятий продолжительностью около 3 или 4 минут примерно 3 раза в день.

Другие способы заниматься детским тренажерным залом? Хлопайте в ладоши над головой, слегка приподнимите ступни над землей и соблазните их подходящей игрушкой.

2. Посмотрите в зеркало. Это забавный. Поставьте перед малышом зеркало во время животика и наблюдайте, как он пытается исследовать нового друга — свое отражение. Вы можете обнаружить, что они тянутся к зеркалу и даже держатся. Следующий шаг: малыш ползет!

3. Ползите сами. Ладно, вам не разрешают пройти свой родительский путь, не выглядя совершенно смешно, по крайней мере, раз в месяц. Задача этого месяца: самому ползать. Младенцы — удивительные подражатели.Видя, как их мама ползает, ребенок может просто ползать.

И если вы все еще спрашиваете себя, когда младенцы ползают? Вот примерный график:

В каком возрасте младенцы ползают?

Если ваш ребенок вообще отправится ползать, это может произойти где-то между 6 и 10 месяцами. Ползание в 6 месяцев может включать в себя раскачивание взад и вперед, при этом набирая обороты, чтобы перейти на большое ползание. Затем, примерно к 9 месяцам (иш), у вас на руках может появиться полноценный ползучий ребенок.

Опять же, важно помнить, что каждый ребенок уникален.Если вы каким-либо образом беспокоитесь о развитии своего ребенка, поговорите со своим врачом.

В противном случае, наслаждайтесь абсолютным очарованием, наблюдая за разными фазами ползания вашего малыша. И не забудьте поделиться большим событием на Peanut!

👶 Другие этапы развития ребенка:
Когда дети начинают говорить?
Когда младенцы переворачиваются?
Когда у детей появляются прорезывания зубов?
Когда младенцы видят цвет?
Когда дети начинают улыбаться?

Учимся ползать | Беременность, рождение и младенчество

Ползание — важный навык для вашего ребенка, который является важной вехой в его развитии.Ваш ребенок будет ползать, когда будет готов, в своем неповторимом стиле. Вашему ребенку понравится эта вновь обретенная свобода, и он получит массу удовольствия, исследуя и открывая все, что находится в поле зрения.

Младенцы обычно начинают ползать в возрасте от 6 до 13 месяцев. Обычно они могут принять положение ползания на четвереньках в возрасте от 6 до 9 месяцев и, вероятно, будут кататься и ползать на животе, что называется «ползанием коммандос», примерно к 8 месяцам, хотя это варьируется.

Как развивается сканирование

Ползание — это новый навык, которому должен научиться ваш ребенок.Каждый новый навык, который развивает ваш ребенок, основан на всех предыдущих навыках, которые он усвоил, причем каждый из них сложнее предыдущего.

Перед тем, как ползать, ваш ребенок был занят развитием таких навыков, как управление головой, движение рук, сидение с поддержкой и без нее, перекатывание спереди назад и назад вперед, а также удерживание собственного веса через руки и ноги.

Все эти вещи важны для развития их силы и способности начать ползать, а затем и ходить.

Ползание

Ваш ребенок, вероятно, будет ползать на четвереньках, но не все дети ползают одинаково, и это нормально. Вы можете заметить и другие стили ползания, такие как шарканье на животе «в стиле коммандос», скольжение по его заду («шарканье задницей») или ползание назад, а не вперед.

Что вы можете сделать

Есть много вещей, которые вы можете сделать, чтобы помочь вашему ребенку научиться ползать:

Проводите время вместе на животике. Время животика — это когда вы кладете ребенка ему на живот в рамках его повседневной игры.Это помогает укрепить и подготовить мышцы головы, шеи, спины и ног вашего ребенка к ползанию, когда он станет старше. Попробуйте проводить время на животе в разных местах, например, в помещении на коврике или на открытом воздухе на одеяле, и говорите и пойте, пока делаете это. Всегда наблюдайте за ребенком, когда он находится в животике.
Играйте вместе на полу — игра — это то, как ваш ребенок учится, а игры с вами — это развлечение для вашего ребенка. Использование движений во время игры, таких как перемещение предметов из стороны в сторону перед их лицом или перелистывание страниц книжки с картинками, может помочь развить физические навыки вашего ребенка.
Поощряйте дотягивание — поместите любимый предмет или игрушку (или даже себя!) Вне досягаемости вашего ребенка, чтобы он мог дотянуться до него и двигаться. Достижение средней линии особенно полезно для развития моторики.
Сделайте свой дом безопасным — уберите с пути любые препятствия (например, мебель), чтобы ваш ребенок мог ползать, не рискуя получить травму.
Избегайте детских ходунков — они не помогают вашему ребенку ползать или двигаться и фактически могут замедлить его ползание.Они также приводят к тысячам травм ежегодно в Австралии.

Получение помощи

Не все дети ползают. Некоторые полностью пропускают стадию ползания. Но если вашему ребенку 12 месяцев и старше, и он не ползает, или если вас беспокоят какие-либо аспекты его развития, вы можете обратиться за советом к своему врачу или ребенку или семейной медсестре.

Ползание / ползание — терапия для детей

Переходные вехи крупной моторики — часть 2

На прошлой неделе я обсуждал катание, первое переходное движение.Когда ваш ребенок овладевает этим навыком, он, как правило, больше времени проводит на животе, поскольку может свободно двигаться. Теперь малыши быстро начинают двигаться. Часто первый способ, которым младенцы учатся передвигаться, — это ползать или тащиться на животике. Затем, по мере увеличения силы их рук и ног, они будут вставать на четвереньки. Отсюда они научатся входить и выходить из разных положений, таких как сидение … следующие переходы.

Время этого часто совпадает с тем, что младенцы могут самостоятельно сидеть, отчасти из-за увеличения силы верхней части тела, которую они приобрели, проводя больше времени на животе.После сидения легче встать на четвереньки… еще один переход.

Ползание / ползание 6-7 месяцев

Часто первое движение в животе ребенка — ползание, также известное как ползание коммандос… это движение, когда его животики все еще лежат на полу.

Ваш ребенок развивает большую силу вокруг бедер и начинает переносить свой вес на одну сторону тела, позволяя другой ноге сгибаться вверх. Эти движения являются началом движения ножек вашего ребенка независимо друг от друга (диссоциация), и по мере того, как ваш ребенок добивается успеха в движении вперед, он учится координировать толчки чередующимися ногами.
В то же время ваш ребенок поднимается на прямые руки и поднимает грудь, и вначале он может толкаться назад.
Уже с 6 месяцев из-за увеличения силы рук в сочетании с увеличением силы ног и координации, младенцы могут вставать на четвереньки, чтобы ползти. Некоторые дети начинают ползать быстрее и легче, если у них нет силы рук и корпуса и они не могут легко встать на четвереньки, другие встают и качаются на четвереньках к 7 месяцам.
Чем бы ни занимался ваш ребенок, он начинает познавать свой мир.

Ползание 7-8 месяцев

По мере того, как малыши становятся увереннее и сильнее, они встают на четвереньки и начинают экспериментировать с движениями, такими как раскачивание назад и вперед, и развивают повышенный контроль над движением одной ноги на время.

По мере того, как младенцы экспериментируют в этом положении, они начинают тянуться любой рукой за игрушками. Это смещение веса укрепляет все основные мышцы.
К 8 месяцам основным средством передвижения многих детей является ползание. Контроль, необходимый для ползания, отличается и более эффективен, чем при ползании, поскольку они могут одновременно переносить вес на противоположную руку и ногу.
Освоив это, младенцы могут исследовать окружающую их среду, преодолевать препятствия и везде следовать за вами. Эта растущая независимость, хотя радость созерцания может привести к необходимости начать защищать ваш дом от детей.

Было обнаружено, что после кампании «Снова спать» в начале 90-х годов многие младенцы, кажется, начинают ползать позже, а некоторые полностью пропускают его.Они могут пропустить его, вместо этого предпочитая «рыскать» на дне, ползать, катиться и т. Д. Как способ передвижения. Пока ребенок одинаково использует ручки и ножки с обеих сторон своего тела, терпит животик и перемещается из положения и обратно, обычно не о чем беспокоиться.

8-10 месяцев

Это период развития, когда младенцы осваивают многие из своих переходов (движение в положение и выход из него).

Большинство младенцев в этот период ползут эффективно и будут использовать ползание при любых условиях.Они смогут преодолевать препятствия на своем пути, будут переходить между ползанием и сидением и наоборот.
Они очень эффективно перемещаются из живота на четвереньки, и их может быть трудно положить в какое-либо положение, поскольку они будут немедленно выходить из него.

Младенцы начнут принимать другие все четыре положения (например, медвежью стойку), будут подниматься по лестнице на четвереньках или ходить по медведям. Это замечательный этап, на котором младенцы очень мотивированы двигаться, исследовать и узнавать все об окружающей их среде.

Часто задаваемые вопросы

Почему так важно встать на четвереньки?

Мне часто задают этот вопрос, поскольку с момента появления кампании «Снова спать» я видел много младенцев, которые «застревают» в сидячем положении и / или не любят свой животик. Переход от животика к четверенькам или с сидения на четвереньки необходим, чтобы ваш ребенок мог затем встать с четвереньков! Сначала это делается на мебели, а затем отдельно в середине комнаты. Даже если ребенок не ползает, а некоторые не ползают, ему необходимо иметь возможность вставать с пола в случае падения, и они делают это, встав на четвереньки.

Как мне поставить ребенка на четвереньки?

Время на животик — это первое, с чего нужно начинать:

Спуститесь на пол вместе с малышом.
Покажите ему / ей, как отжиматься на руках.
Имейте зеркало спереди.
Положите его на рулон.
Всегда класть на животик.
Сесть на четвереньки через ногу.
Из положения сидя помогите ему вывести руки вперед и помогите ногам двигаться под ним.(Поначалу он / она может немного волноваться, ложась на живот … но практика помогает достичь совершенства.)
Хвалите все попытки вашего ребенка — много смеха и поцелуев окупают все усилия.

Как только ваш ребенок освоит переход на четвереньки:

Помогите ему раскачиваться назад / вперед и по диагонали.
Посоветуйте ему поднять руку за игрушками.
Уберите игрушки вне досягаемости.
Покажите ему, как ползать, и он быстро последует за вами.

Что мне делать, если мой ребенок не меняет положение?

Младенцы развивают навыки разными методами и по собственному расписанию. Если ваш ребенок не проявил интереса к передвижению каким-либо образом (будь то ползание, ползание, перекатывание или рывок на попе), он понял, как к 10 годам перебраться из положения сидя на пол или из сидения в положение стоя 12 месяцев, поговорите со своим врачом или детским физиотерапевтом. Всегда помните, что младенцы работают по своему собственному расписанию, и пока их движения развиваются, просто поощряйте их.

Что будет после того, как мой ребенок встанет на четвереньки / ползет?

Как только ваш ребенок научится вставать и вставать на четвереньках и ползать, он становится на путь полной мобильности … ходьбы.

Оставайтесь в безопасности, здоровым и здоровым.

Deb

Когда младенцы ползают? 7 советов по стимулированию сканирования

Когда младенцы становятся подвижными и начинают исследовать окружающий мир, ползание становится увлекательным первым этапом.

Это волнующее и тревожное время для родителей.

По мере того, как ваш ребенок отдаляется от вас, открывается целый новый мир обучения, но есть и некоторые новые опасности.

Поэтому неудивительно, что многие родители стремятся найти ответ на вопрос: «Когда дети ползают?»

Мудрые родители захотят поддержать этот важный этап в развитии моторики своего ребенка. Им также необходимо знать, как принимать меры предосторожности, когда начинается стадия ползания.

Когда младенцы ползают? Читай дальше что бы узнать.

Когда младенцы ползают?

Большинство младенцев встают на четвереньки и начинают учиться ползать в возрасте от 6 до 10 месяцев.

Каждый ребенок уникален. Существует множество нормальных значений времени сканирования.

Существует также множество стилей сканирования, например:

Медвежий ползание
Ползание на одной ноге или на боку
Делаем нижнюю часть
Прокатка.

Это все варианты, которые младенцы могут использовать для передвижения по полу, когда учатся ползать.

Младенцы даже сначала ползут животом назад, прежде чем они поймут, как идти вперед.

Хотя все эти различные методы являются нормальными, в какой-то момент большинство младенцев все же проходят два основных этапа ползания:

Ползание на животе
Ползание по рукам и коленям

Эти движения укрепляют определенные мышцы и подготавливают тело и мозг к более продвинутому развитию моторики.

Ползание по животу или «ползание коммандос» укрепляет мышцы, которые помогают младенцам самостоятельно садиться и выходить из положения сидя.

Как только эти мышцы станут достаточно сильными, младенцы начнут проводить время на руках и коленях, раскачиваясь взад и вперед.

Далее идет ползание на руках и коленях.

Ребенок движется по схеме «крест-накрест», когда рука с одной стороны тянется вперед, а противоположное колено движется одновременно.

Движение конечностей противоположных сторон — важная часть двигательного развития.Это также стимулирует развитие мозга, поскольку две стороны или полушария мозга работают вместе.

Эта координация рук и ног подготавливает тело ребенка к ходьбе, потому что:

Вращает позвоночник при боковом движении рук и ног
Укрепляет мышцы поясницы
Готовит лодыжки к движениям при ходьбе
Подготовка тазобедренных суставов
Помогает с зрительно-моторной координацией.

Время, затрачиваемое на каждую стадию, может быть разным и зависит от того, как рано рождаются дети.

Если дети рано учатся ползать, они, как правило, ползут дольше.

Некоторые дети, кажется, учатся ползать за ночь, но для большинства это требует некоторой практики.

Вы можете ожидать, что ваша малышка научится ползать к своему первому дню рождения.

Могут ли младенцы пропустить стадию ползания?

Если младенцы проходят стадии быстро, может показаться, что они вообще пропустили стадию ползания.

Некоторые младенцы не ползут и сразу начинают подтягиваться, вставать, путешествовать и ходить.

Это чаще встречается, если у детей мало времени на животик.

Если вы когда-либо беспокоитесь о том, что ваш ребенок не достигает этапов развития, обратитесь к своему врачу.

Как мой ребенок научится ползать?

Ваш ребенок научится ползать естественным образом, поскольку он разовьет силу и координацию, чтобы стать подвижным.

Одно небольшое исследование показало, что дети, рожденные зимой, начинают ползать раньше, чем дети, рожденные летом.

В чем может быть причина?

Исследователи сказали:

«Сезон влияет на восприятие младенцев разными способами, включая слои одежды, которые они носят, возможности, которые младенцы проводят на полу на животе, а также часы активности и дневной свет.Осведомленность о сезонном эффекте важна, чтобы родители давали своим детям возможность двигаться и развиваться зимой ».

Вашему ребенку сначала нужно научиться сидеть

Во-первых, вашему малышу нужно будет научиться сидеть без посторонней помощи. Ползание на животе развивается одновременно с этим навыком или сразу после него.

Младенцам нужна сила мышц, чтобы оставаться в вертикальном положении, и способность переходить в сидячее положение из живота и наоборот.

Тогда они обнаружат, что могут стоять на четвереньках и раскачиваться взад и вперед.

В какой-то момент они оттолкнутся от колен и станут подвижными.

Как только дети начнут двигаться, им может потребоваться несколько недель, чтобы отточить свой стиль ползания. Они постепенно учатся двигать каждой своей конечностью, где и когда они хотят.

7 советов, которые помогут вашему ребенку начать ползать

Прежде чем малыши начнут ползать, им сначала нужно нарастить мышечную силу.

С 1994 года эксперты в области здравоохранения, такие как Американская академия педиатрии, посоветовали родителям укладывать детей спать на спине, а не на животике.Это сделано для снижения уровня синдрома внезапной детской смерти (СВДС).

Несмотря на то, что это было очень эффективно, некоторые эксперты считают, что благодаря ему некоторые дети позже достигли вех в физическом развитии.

Тратя меньше времени на животик, некоторым младенцам требуется больше времени, чтобы развить силу, чтобы держать свое тело и начать ползать.

Есть несколько способов поддержать ребенка, когда он начинает ползать.

Вот 7 наших лучших советов:

# 1: Время живота

Проводить время на животике важно, чтобы помочь вашему ребенку развить силу, чтобы двигать своим телом и держаться на ногах.

Если ваш ребенок плачет, когда вы кладете его животиком на пол, попробуйте вместо этого уложить его себе на живот.

Таким образом, она сможет видеть вас и чувствовать себя в безопасности, но при этом будет тренировать свои мускулы.

Каждый раз, когда она поднимает голову, чтобы посмотреть на вас, она выполняет мини-тренировку.

Узнайте больше о том, как проводить время с животиком и как развлечься для вашего ребенка, здесь.

# 2: Носите ребенка

Может показаться, что носить с собой — не самый эффективный способ нарастить мышечную массу.

Но это прекрасное интерактивное занятие может помочь вашему ребенку подготовиться к ползанию.

Когда младенцы шаркают, чтобы изменить положение в бинтах и повязках, они укрепляют свои мускулы.

Когда младенцы вынимают голову из строп, чтобы посмотреть, что происходит, у них увеличивается сила мышц шеи.

Поддержка хорошего развития мышц — только одно из преимуществ ношения ребенка.

# 3: Развлекайся

Если ваш ребенок отдыхает на игровом коврике, развлекая его игрушками, он будет счастлив.

Висящие перед ней игрушки, пение и прижимание вашего лица к ее лицу — все это отличные способы сделать вашего ребенка счастливым, когда он будет отдыхать на животе.

# 4: Движущиеся игрушки

Пара движущихся игрушек может побудить вашего ребенка начать ползать.

Поезда, машины и мячи — отличные игрушки, которые могут выкатываться вне досягаемости ребенка, когда он играет с ними.

Её желание этих движущихся игрушек может помочь вашему малышу ползать.

# 5: Сроки

Постарайтесь ограничить время, которое ваш ребенок проводит в автокресле, детской коляске или шезлонге.

Младенцам нужно время, чтобы двигаться и исследовать, чтобы овладеть новыми навыками, поэтому дайте им свободу делать это.

# 6: Используйте туннель

На рынке много игровых туннелей и палаток.

Если хотите, встаньте на четвереньки и поиграйте в пикабу или бегите за малышкой, чтобы подбодрить ее.

Ползание имеет много преимуществ для развития мозга и физической координации и у взрослых.

Присоединяйтесь к этим занятиям со своим малышом. Это беспроигрышная ситуация!

# 7: Не волнуйтесь!

Хотя вы, возможно, отчаянно хотите увидеть, как ваш ребенок делает первые несколько шаркающих движений по полу к свободе, постарайтесь не зацикливаться на этом.

Не сравнивайте ее с другими младенцами и не заставляйте малыша ползать, когда он еще не готов.

Просто подождите, получайте удовольствие и поддержите ее, пока она разовьет этот новый захватывающий навык.

Мой ребенок ползет! Что теперь?

Теперь, когда ваш ребенок находится в движении (или, в идеале, незадолго до этого), вам нужно подумать о защите вашего дома от детей.

Один из лучших способов сделать это — стать на четвереньки и ползать вокруг себя.

Что вы видите опасного для ребенка?

Свисающие провода, острые углы и дверцы шкафов — все, на что вам следует обратить внимание.

Если у вашего ребенка есть доступ к вашей лестнице, установите калитку безопасности сейчас, чтобы предотвратить опасность для него позже.

Обеспечение безопасности вашего дома означает, что вы можете позволить вашему ребенку исследовать окружающую его среду (под присмотром).

Теперь, когда в доме есть маленький искатель приключений, нужно строго следить за чистотой полов.

Помните, младенцы берут в рот все, что угодно. Сюда входят пищевые крошки, камешки и мелочь из-под дивана.

Проверьте, есть ли доступ к удлинителям и розеткам. Вы можете купить заглушки для вилок и приспособления для организации и закрытия электрических шнуров.

Начните думать о следующем этапе, когда ваш ребенок будет подтягиваться, используя столики и полки. Он может быстро последовать за стадией ползания.

Убедитесь, что полки и мебель надежно прикреплены к стене и не опрокинутся на ребенка, если она за них потянет.

Столики с острыми углами, возможно, придется снять или установить угловые амортизаторы.

Посмотрите, что у вас на низких полках и до чего может дотянуться любопытный малыш. По мере того, как ваш ребенок растет и становится более подвижным, вам придется перемещать хрупкие или удушающие предметы все выше и выше.

Когда беспокоиться, если ваш ребенок не ползает

Помните, младенцы следуют собственному графику.

Если вы даете ребенку возможность развить эти навыки, он выяснит, как добраться из пункта А в пункт Б в удобное для него время.

Она может сделать это раньше, позже или одновременно с другими младенцами.

Вам следует связаться с вашим лечащим врачом, если:

Ваш ребенок не стал подвижным (ползать, шаркать или кататься) к 10–12 месяцам
Ваш ребенок двигается только одной стороной тела (например, волочится одной рукой)
Что-то не так.