Игры в 5 месяцев: Чем заняться с ребенком дома? 5 игр для детей до 6 месяцев

Содержание

Игры с ребенком в 5 месяцев

Играйте и — не проиграете! Дорогие мамочки, не ленитесь играть со своим малышом. Такое удовольствие смотреть на играющего ребенка, глаза которого светятся от любопытства и задора!

Предлагаем вам игры для малышей, которым вот-вот исполнилось 5 месяцев. Развитию детишек этого возраста на Кировмаме уже была посвящена целая статья. Немалое внимание в ней уделялось игрушкам. А что же касается игр? Вот несколько вариантов.

«Подтягивание»

Цель игры

Укрепить мышцы рук и спины ребенка, улучшить его физическое состояние.

Описание игры

Уложите ребенка в кроватку и укрепите над ней гимнастическую палку (или нечто подобное), но на таком расстоянии, чтобы малыш не смог до нее дотянуться. Ребенок будет хвататься руками за палку и подтягиваться.

«Бусы»

Цель игры

Укрепить мышцы рук ребенка, развить его зрительное восприятие и мелкую моторику рук.

Реквизиты

Наверняка в шкафу у вас где-то завалялись старые бусы (может еще с бабушкиных времен). Желательно взять для игры бусы мелкие и крупные и разных цветов.

Описание игры

Расположите ребенка на достаточно большом пространстве – можно на большой кровати или ковре.

Разложите около него бусы. Например, возьмите бусы с мелким бисером и подтащите к себе, чтобы ребенок заинтересовался ими. Как только малыш схватит нитку бус, дайте ему время, чтобы он поиграл с ней.

Затем это же самое проделайте с ниткой бус с крупным бисером. И вновь пусть ребенок поиграет и этими бусами.

Пусть ребенок почувствует, что предметы могут быть разными: мелкими и крупными.

Примечание. Будьте внимательны. Следите за тем, чтобы бусы были в целости и ребенок случайно не потащил бисеринки в рот.

«Моя кукла»

Цель игры

Научить ребенка управлять предметами. Развитие зрительного восприятия малыша.

Реквизиты

Для игры нужна кукла, желательно по размеру такая же, как сам ребенок.

Примечание. Эта игра необходима для девочек. В будущем играть в эту игру ребенок может и до года (и будучи совсем взрослым).

Описание игры

Уложите ребенка на ковер. Посадите перед ним куклу. Объясните малышке, что это ее подружка, которую, например, зовут Даша. У куклы обязательно должно быть имя, чтобы малыш понимал, что это его друг. Поздоровайтесь с малышкой от имени куклы.

Покажите ребенку, что у куклы есть головка, глазки, носик, губки, ушки, ручки, ножки. Продемонстрируйте наряд новоиспеченной подружки.

Пусть малышка ближе познакомиться с куклой. Пощупает, может, и покусает на первых порах, потрогает платьице на кукле и т.д..

Постепенно ваша девочка привыкнет к своей подружке. К году-полутора годам начнет ухаживать за ней. Например, пеленать, кормить своей кашей.

У ребенка развивается альтруизм и — немаловажно – ответственность.

А еще можно сшить простенькую игрушку своими руками (по ссылке — мастер-класс).

Игры для детей от 4 до 5 месяцев

В три-четыре месяца начинается самостоятельно обследование мира. Кроха учится управлять своими ручками, находить и тянуться к предметам.
Внимательные родители наверняка заметили, когда ребенок более активен и настроен играть — утром или днем. Это и есть лучшее время вашего общения.

Играем с увлечением
Увидев у вас в руках яркую гремушку, малыш встречает ее улыбкой, радостными звуками и начинает протягивать к ней ручки. Чем привлекательнее предлагаемая ему игрушка, тем дольше кроха готов играть с ней. Подвешенные предметы он теперь схватывает ручкой, удерживает и рассматривает не менее 10 сек. Если вы специально привлечете его внимание (например, дотронетесь игрушкой до его ручек), малыш будет рад продемонстрировать «двойной захват», то есть попытается схватить игрушку обеими руками. Для этих целей подойдет деревянная ложка или любая игрушка с длинной округлой ручкой.


Если говорить о каком-то общем принципе, которым вы могли бы руководствоваться, играя с малышом, он заключается в следующем: не торопитесь, дайте ребенку возможность самому перейти следующему этапу развития. Пусть он играет ровно столько, сколько захочет, и так, как хочет он сам. В то же время всегда имейте наготове какую-нибудь игру, к которой кроха сможет перейти в благоприятный для него момент.
Например, приготовьте разноцветные кольца от деревянной пирамидки — три больших (диаметром 4,5–5 см) и три маленьких (диаметром 3 см), высота каждого кольца не больше 0,5–1 см.
Выбрав удобный момент, когда малыш будет в хорошем настроении, положите его на животик, а прямо перед ним — большое кольцо. Как только кроха сфокусирует на игрушке свое внимание, понаблюдайте, что же он станет делать. Скорее всего схватит ее и потащит в рот. Ваша задача помешать ему сделать это, мягким движением освободить кольцо, а затем снова положить его на прежнее место. Обратите внимание, как малыш берет предмет, раскрывает ли при этом ладонь, захватывает его пальчиками, поворачивает, рассматривает колечко в разных ракурсах.
Следом за большим колечком настанет черед маленького. Снова проследите за действиями ребенка: рассматривает ли он кольцо или сразу тащит его в рот. Затем положите рядышком большие и маленькие кольца, чтобы у малыша была возможность брать их по своему усмотрению и в любом порядке. Чередование больших и маленьких предметов упражняет руку и пальцы, учит делать захват и манипулировать предметами.
Величина отверстия в кольце тоже имеет значение. Попадая туда одним пальчиком, малыш вынужден другим придержать кольцо. Все эти действия развивают мелкую моторику. Чтобы интерес к игре не угасал, используйте разноцветные кольца.
Занятие считается успешным, если ребенок охотно берет большие и маленькие кольца, рассматривает и манипулирует ими. Со временем кольца можно заменить другими предметами, не обязательно круглой формы. Конечно, квадратный, треугольный или прямоугольный брусочек труднее схватить, а тем более удержать в руке. Сначала ребенок будет делать это как попало, но постепенно он научится заранее приспосабливать руку для более удобного захвата. Новый для малыша предмет всегда располагайте в центре (так легче фокусировать внимание), а уже знакомый — справа и слева в ряду других игрушек и не ближе чем на расстоянии 5 см друг от друга.

Давай поговорим
Хотя ребенок может произнести свое первое слово только на втором году жизни, поддерживать разговор он учится с первых недель. А в возрасте четырех месяцев малыш уже пробует вести диалог. Он может прислушиваться к речи взрослого более 30 сек., с интересом поворачивает голову в сторону говорящего, даже если тот находится вне его поля зрения. В ответ на обращенную к нему речь малыш издает ответные звуки, причем его «репертуар» достаточно разнообразен. Вы можете различить звуки, напоминающие «а», «э», «ю», «я», «м», «п», «б», «т», «д». Предоставленный на время самому себе, малыш систематически повторяет отдельные звуки и сочетания. Такую игру со звуками психологи называют гулением.

Социальные навыки
Известно, что общение — это не просто обмен словами. Когда мы разговариваем, то вслушиваемся и всматриваемся в нашего собеседника, чтобы лучше понять его, встречаемся с ним глазами и делаем паузу, чтобы дать ему возможность высказаться.

Все это важно учитывать и во взаимоотношениях с ребенком. В этом возрасте малыш охотно общается с теми, кого привык постоянно видеть. Стоит маме заговорить с ним, как он сразу улыбнется в ответ, начнет гулить, двигать ручками и ножками. Малыш смеется в голос, когда его щекочут или подбрасывают, когда взрослый, притворяясь, чихает или кашляет. Время переодевания, кормления, купания и других повседневных занятий маме необходимо проводить в активном общении с ребенком: отвечать на его улыбки, ласково смотреть в глаза, рассказывать малышу обо всем, что происходит. Скорее всего родители не задумываются, что все это называется социальными играми. Кроме того, играя и общаясь с малышом, следует помнить, что нужно дать возможность высказаться каждому по очереди. Однако не надо торопить ребенка с его реакцией. Будьте готовы и к тому, что он устает от общения. Если малыш смотрит в сторону, то, возможно, как раз сейчас он не хочет играть.

Жизнь в движении
Старайтесь чаще выкладывать малыша на живот, используя любую твердую поверхность — в кроватке, на диване, на ковре на полу, на пеленальном столе. Кроха четырех месяцев от роду приподнимает верхнюю часть туловища, выпрямляет руки и таким образом опирается не на локти, а на ладони. Следите затем, чтобы детская кисть была хорошо раскрыта, а пальчики расправлены. В таком положении малыш может продержаться в течение 30 сек. Чтобы снять напряжение и помочь ребенку расслабить ручки, похлопайте его по ладошкам.
Ваш ребенок уже наверняка научился переворачиваться со спины на животик и делает это почти самостоятельно, поэтому теперь не стоит оставлять его без присмотра ни на одну минуту.
Расстелите одеяло и положите ребенка на живот на самый его край. Затем возьмите одеяло за концы и осторожно приподнимите его, чтобы помочь малышу перевернуться с животика на спинку. Когда же ваши общие старания увенчаются успехом, не забудьте вознаградить усилия крохи нежным поцелуем и крепкими объятиями.

К 3–4 месяцам у младенцев исчезает физиологический гипертонус (напряженность) мышц — сгибателей рук, а затем и ног. Постепенно движения конечностей становятся более свободными и точными. Малыш может ножками удерживать небольшой вес, например надувной мячик диаметром 5–6 см. Чтобы убедиться в этом, положите мячик в детскую кроватку, пусть футболит его на здоровье, тренируя свои мышцы.
Ваш рекордсмен уже способен удержать равновесие в положении сидя, правда всего 5–10 сек., и то при условии, что кто-нибудь из взрослых поддержит его за руки. Однако не стоит увлекаться такими экспериментами и торопить события. Учтите, что детский позвоночник пока еще очень подвижен и увлечение подобными опытами сейчас может в дальнейшем привести к его искривлению.

Растим космонавта
Ползание наряду с плаванием все еще остается основным способом передвижения вашего трех-, четырехмесячного малыша, и это полезно для его здоровья и развития. Но при этом важно тренировать и вестибулярный аппарат ребенка. Попробуйте освоить вместе вот такой комплекс упражнений.
— Удерживая руками малыша на весу, смело поворачивайте его в воздухе.
— Сядьте на пол вместе с малышом лицом к лицу. Крепко обхватите его под мышками и спросите: «Хочешь полетать?» Со словами: «Раз, два, три, полетели!» начинайте медленно поднимать ребенка, отклоняя свой корпус назад.
— Удобно устроившись на спине и высоко держа ребенка на вытянутых руках, приговаривайте: «Лети, малыш, лети!» Эта игра принесет пользу и вам, так как хорошо укрепляет мышцы спины.
— Поднимите ребенка над головой и медленно опустите, а когда ваши лица приблизятся друг к другу, улыбнитесь и скажите: «Я тебя люблю».
— Снова поднимите ребенка, приговаривая при этом: «Мы поднимаемся высоко-высоко». А опуская его, скажите таинственно: « А теперь опускаемся низко-низко». Думаю, что после такой тренировки и вам и малышу будет приятно покачаться в кресле-качалке.

«Пританцовывание». Возьмите ребенка под мышки, переведите в вертикальное положение и обоприте стопа¬ми на стол. Несмотря на то что к этому времени угасает шаговый рефлекс, в таком положении ребенок будет пе¬реступать ногами на месте, как бы пританцовывая. Про¬должите его движение вперед, смещая малыша от себя. Внимательно следите за тем, чтобы опора приходилась не на цыпочки, а на полные стопы

Занятия с тканями разной фактуры помогают малышу познакомиться с такими понятиями, как твердое и мягкое, шершавое и гладкое.Поищите в шкафу и комоде вещи из тканей с разной фактурой. например, атлас, шелк, фланель, сукно, шерсть, велюр и махровая ткань Найдите теплое место без сквозняков и положите на пол несколько вещей. Потом положите ребенка (в одном подгузнике) на вещи и дайте ему почувствовать на каком материале он лежит. можно поглаживать его руку или щеку тканью и смотреть на его реакцию. Обратите внимание, какая ткань ему нравится больше всего. Ребенок учится хватать и отпускать предметы к 4 месяцам. Ему понравится трогать ткани различной фактуры. Понаблюдайте, выбрал ли он что-то в качестве любимой вещи.

ПОИГРАЙТЕ В ПРЯТКИ
Поиграйте с ребенком в прятки. Попробуйте сначала закрыть руками свои глаза, затем его. Накройте голову одеялом и выгляните, крикнув «Ау-у-у!». Малышу наверняка понравятся оба варианта игры.

С ГОРКИ КАТИТСЯ ИГРУШКА
Постройте в детском манеже небольшую картонную горку. Покажите ребенку, как катится с нее игрушка на колесиках. Это занятие станет для него первым примером причинно-следственных связей между явлениями.

НАБЛЮДЕНИЕ ЗА МЫЛЬНЫМ ПУЗЫРЕМ
Ваш ребенок до сих пор любит смотреть, как медленно парят в воздухе мыльные пузыри. Когда ребенок будет находиться в ходунках, покажите ему как пускать мыльные пузыри. Малыш станет восторженно вскрикивать, наблюдая за этим процессом.

ПОВОЗИТЕСЬ С МАЛЫШОМ
Пора с малышом немного побороться и повозиться. Возьмите ребенка за пояс, поднимите, подкиньте вверх, затем опустите вниз и подержите в стоячем положении.

НОВЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ
Положите ребенка на коврик животом вниз и подсуньте под него подушку. Это упражнение укрепляет мышцы шеи и рук.

На рыбалке

Правила игры:
Детям любого возраста нравится что-нибудь ловить, так почему бы не начать делать это в младенческом возрасте? Вашему малышу понравится элемент неожиданности, поскольку он сможет получить то, что хочет, используя свое умение решать задачи.

Порядок действий:
Вам понадобится немного веревки (около метра), яркая игрушка, бесцветный скотч, стол.

1. К одному концу веревки привяжите игрушку.
2. Протяните веревку через стол таким образом, чтобы игрушка свисала со стола, и ее не было видно.
3. При помощи бесцветного скотча прикрепите другой конец веревки к столу.
4. Посадите ребенка себе на колени, чтобы он мог видеть стол и веревку.
5. Отклейте скотч и дайте малышу в руки веревку.
6. Пусть он поиграет с ней.
7. Побудите его потянуть веревку, скажите: «А что там такое?» или «А где игрушка?». Ваш малыш будет приятно удивлен, когда потянет за веревку и увидит игрушку.
8. Понаблюдайте, догадается ли он, как придвинуть игрушку к себе.

Вариант. Вместо того чтобы прятать игрушку, положите ее на видное место, чтобы ребенок попытался догадаться, как достать ее при помощи веревки.

Внимание! Присматривайте за ребенком, чтобы он не запутался в веревке.

Во время игры вы развиваете:
— предвкушение событий;
— осознание причины и следствия;
— осознание постоянства предмета;
— умение решать задачи.

развивающие игры с мамой и полезные игрушки

Во время игры с переворотами ребенка приговаривайте ритмично русскую потешку, например:

«Катилася торба с великого горба. В этой торбе хлеб, пшеница. С кем ты хочешь поделиться?»

Как тренировать равновесие у пятимесячного ребенка?

Для освоения поворотов тела, а в дальнейшем для овладения ползанием, очень важно научить малыша удерживать равновесие. Для того, чтобы тренировать равновесие у ребенка есть специальные упражнения. Вот упражнения из книги Ю.А. Разенковой «Игры с детьми младенческого возраста». Очень советую всем мамам эту книгу!

Вариант 1. Сядьте на коврик. Положите малыша на животик вдоль своей ноги. Наденьте на носок ноги куклу бибабо. Малыш ей заинтересуется. Покачивайте ногу и малыша из стороны в сторону, побуждая его переносить вес тела. Малыш будет наблюдать за покачивающейся куклой бибабо и одновременно стараться удержать равновесие тела.

Вариант 2. Сделайте это же упражнение, положив малыша на надувное бревно. Играя, читайте потешку:

«Чики-чики-чикалочки,

Едет Ваня (имя ребенка) на палочке,

А Дуня в тележке

Щелкает орешки».

Второе движение — подползание

В возрасте 5 месяцев ребенок учится подтягивать своё тело на руках – это называется «подползать» (еще не ползать!). Как понять, овладел ли малыш этим умением? Если малыш видит впереди себя яркую игрушку, то он, лежа на животе, опирается на ручки и пытается подтянуться поближе к игрушке. Это и есть подползание к игрушке или другому привлекательному предмету.

Что нужно сделать для развития подползания:

  • Обеспечить свободное место, чтобы ребенок мог свободно и без риска для жизни и здоровья поворачиваться и двигаться,
  • Скатать валик из одеяла (это будет опора для толчка) и приложить к стопам малыша. Насильно толкать ребенка не нужно! Нужно просто приложить валик к стопам и дать опору малышу, чуть-чуть подтолкнув его вперед, если в этом возникнет необходимость.
  • Упражнение 1. Когда малыш лежит на спинке, показать ему красивую яркую игрушку, позвенеть ей, привлечь внимание малыша. Затем показать эту игрушку чуть сбоку. Ребенок сделает поворот на бок, а затем на живот и подтянется к ней. Дайте малышу затем возможность поиграть с игрушкой, обследовать ее.
  • Упражнение 2. Когда ребенок лежит на животе, поставьте или положите перед ним интересную игрушку (например, неваляшку). Нужно поставить ее на расстоянии чуть большем, чем длина вытянутой руки малыша. Предмет можно класть не только прямо перед малышом, но и в разных направлениях от ребенка, например, чуть в стороне. Позвените игрушкой или раскачайте неваляшку, чтобы она стала издавать звуки. Малыш заинтересуется, подтянется на руках и подползет к игрушке. При необходимости подставьте под стопы ребенка свои ладони, чтобы создать упор. Можно подложить под стопы валик из одеяла.
  • Упражнение 3. Можно показать ребенку заводную игрушку, а потом пододвинуть ее на нужное расстояние к малышу (как в предыдущем упражнении). Малыш подтянется на руках и подползет к ней. Если есть необходимость, подставьте свою ладонь под стопу малыша как опору.

Третье движение — попытки сесть (попытки овладения сидением)

Ребенок на шестом месяце жизни пытается садиться. Но не надо его насильно усаживать! Это вредно для неокрепшего позвоночника малыша. Ребенок окончательно научится уверенно и длительно сидеть сам, примерно к 8-9 месяцам, когда его организм будет к этому готов. И спешить вперед здесь не нужно!

Четвертое движение — развитие координации «рука – нога»

В возрасте 5 месяцев важно развивать умение ребенка захватывать свои ноги. Подтяните ножку малыша к груди и помогите ему ее захватить. На ножки можно надеть браслетик, привязать колокольчик, ленточку, бантик, чтобы вызвать интерес малыша.

Развитие умения ровно и устойчиво стоять на твердой поверхности при поддержке под мышки

В овладении этим движением очень помогут упражнения, разработанные Ю.А.Разенковой.

Положите большой мяч в ноги малышу. Согните его ножки и потолкайте мяч ножками ребенка. При этом приговаривайте: «Прыг-скок, прыг-скок, обвалился потолок!». Затем возьмите ребенка под мышки вертикально и помогите ему делать движения, напоминающие прыжки: «Прыг-скок, прыг-скок, обвалился потолок!».

Физиологические особенности на пятом месяце жизни

Одни из самых важных жизненных показателей детей — рост и вес. Именно про вес спрашивает детский педиатр, именно по рост определяет, правильно ли физически развивается малыш. Также рост и вес показывают насколько правильно осуществляется уход за ребеночком, насколько сбалансировано его питание.

На пятом месяце малыш должен весить вдвое больше, по сравнению с тем, какой вес имелся при рождении.

То есть при нормальном развитии вес будет составлять около 5-8 килограммов (зависит от индивидуальных особенностей). В конце пятого месяца можно пробовать вводить прикорм — малыш способен проглатывать что-то более густое, чем молоко или смесь.

Не только вес, но и рост ребенка становится более значительным — у меня была собственная таблица, в которой я отмечала, как меняется мой маленький.



Какие игрушки подходят для 5-ти месячных малышей?

Согласно рекомендациям педиатров, для детей 5-ти месяцев наилучшими игрушками будут резиновые или силиконовые прорезыватели различной формы и размера, игрушки с поверхностью «под зеркало», большой мяч, игрушки, на основу которых нанизаны небольшие шарики, предметы.

Материалы, из которых изготовлены игрушки, также должны быть разноплановыми: мягкие, твердые, с буграми на поверхности, шершавые. Они могут быть немного колючими, скользящими. Отдельный пласт игрушек, которые обязательно должны быть у малыша данного возраста – это всевозможные музыкальные игрушки: ксилофоны, барабаны, музыкальные книжки, игрушки с записанными песнями, которые включают нажатием на их поверхность. Развивающие игрушки для детей 5 месяцев обязательно должны быть качественными и безопасными, потому что такой маленький ребенок будет пробовать их на вкус, а постоянный контакт с опасными химикатами может спровоцировать аллергию или пищевое отравление.



Психологические особенности

Психология малыша на пятом месяце начинает меняться, появляются новые привычки и вместе с ними — новые потребности. Малыш уже более или менее представляет, какие люди входят в его семью и соответственно составляют его круг общения.

У него начинает появляться доверие к окружающим, и если раньше ваш младший член семьи охотно общался с любым благожелательно настроенным человеком, то теперь ребеночек различает «своих» и «чужих», и к чужим относится с некоторым недоверием.

Свое недоверие маленький человечек может выражать по-разному, чаще всего это слезы и капризы, но также может начать причинять боль и гримасничать.

В этом возрасте малышу не нравится находиться рядом с чужими людьми, он неохотно идет на руки к чужим — когда приходят гости, лучше не перегружать ваше чадо эмоциями, и если ваш сын не высказал свое желание контактировать с вашими гостями, то не стоит его принуждать.

Также в этом возрасте дети начинают различать интонации. Ласковые слова вызывают смех и улыбки, в то время как строгое обращение может довести детишек до слез.

Я хотела бы отметить и то, что ребенок в этом возрасте нуждается в большом количестве общения с родителями, нужно много разговаривать с ним, заниматься, рассказывать обо всем, что попадает в поле зрения.

Что умеет делать ребенок в 5 месяцев?

  • Переворачиваться на бочок, с живота на спинку и наоборот.
  • Делать самостоятельные попытки сесть.
  • Упираться ножками в пол, если взрослые держат ребеночка под мышки.
  • В лежачем положении принимать позу лягушки, а также поднимать ножки, с увлечением с ними играть или совать ступни в ротик.
  • Активно передвигать ручками, целенаправленно хватать игрушки, крепко держать их.
  • Самостоятельно держать бутылочку со смесью или водой.
  • Агукать, произносить отдельные сочетания гласных и согласных.


Умения и навыки

Если говорить о физическом развитии, то сейчас развитие движется более равномерно.

  • Ребеночек набирает вес постепенно, за счет увеличения мышечного корсета, мышечной массы.
  • Он пытается вставать, но ему пока не слишком удается. Чем больше попыток встать, тем быстрее получится. Если вы будете пробовать вместе с маленьким и поддерживать его под руки, то малыш будет стоят около пяти минут.

  • Скорее всего, малыш будет уже уметь сидеть и садиться самостоятельно. Мой мальчик садился в этом возрасте, но просидеть мог долго только если его немножко поддерживать.
  • Также у ребенка в этом возрасте появляются какие-то предпочтения. Если раньше он мог играть с тем, что ему предлагали родители, то теперь у него есть любимые игрушки.

Чаще всего те приспособления, которые издают какие-либо звуки или шум. Хорошо бы использовать те игрушки, которые издают звуки при надавливании в определенное место. Сразу у малыша не выйдет повторить нужное движение, но со временем он научится.

  • И самое важное, что ребенок делает на пятом месяце — наслаждается собственным голосом. Ему доставляет большое удовольствие распевать различные звуки, и он не отказывает себе в этом удовольствии.

Комплекс оздоровительных упражнений

Для каждой группы мышц есть свои упражнения, которые рекомендуется выполнять в строгой последовательности. Обязательно выяснить у врача, каким частям тела уделить особое внимание. Если у ребенка плохо развиты ножки, сконцентрироваться на упражнениях для ног, если плохо работает туловище, лучше большую часть времени посвящать разработке основной части тела.

Для ручек

Для укрепления верхних конечностей малыша рекомендуется проводить гимнастику в лежачем на спинке положении. Последовательность действий:

  1. Легко погладить ручки по всей длине.
  2. Делать круговые поглаживающие движения от кистей до плеч.
  3. Зажать указательные пальцы кулачком ребенка, делать круговые движения руками младенца.
  4. Развести руки в стороны, медленно поднять вверх, опустить.

Закончить нежным поглаживанием.

Для ножек

Начать гимнастику для нижних конечностей также с массажа — поглаживаний, легкого растирания, нежного пощипывания.

Последовательность упражнений:

  1. В положении лежа согнуть нижние конечности в коленках.
  2. Взять малыша за колени, поочередно разгибать и сгибать ножки.
  3. Разводить ноги в стороны, фиксируя положение на несколько секунд.

После занятия погладить ножки сверху и под коленками, помассировать в течение 1-2 минут.

Для стоп

Разминание стоп готовит карапуза к ходьбе, поэтому обязательно ввести эти упражнения в ежедневные занятия. Начать с поглаживаний, плавно перейти на более энергичный массаж. Следующий этап — поколачивание, главное, делать это легкими движениями, силу ни в коем случае не применять. Завершить, как обычно, поглаживаниями.

Для туловища

Развивать среднюю часть тела малыша рекомендуется несколькими упражнениями. Первое — переворот со спинки на животик и обратно. Делать это аккуратно, обязательно поддерживать карапуза. Для стимуляции желания использовать яркую игрушку, ребенок непременно постарается перевернуться к заинтересовавшему его объекту.

Для развития вестибулярного аппарата провести гимнастику, лежа на животике. Ножками малыш обязательно должен упираться в грудь взрослого. Двумя руками подхватить ребенка снизу (под животиком и ребрами), удерживать в таком положении несколько секунд, немного приподняв над поверхностью.

Уход и распорядок жизни малыша

Малыш стал больше спать по ночам, мой сын спал около одиннадцати часов. Сразу после пробуждения мы занимались гимнастикой, ему нравились упражнения, а со временем мы начали еще и распевать различные песенки.

Массаж и гимнастика в таком возрасте очень и очень полезны, сейчас ребенок входит в ту фазу роста, которая отвечает за увеличение мышечной массы, и чем больше нагрузок (не чрезмерных!) — тем лучше растут мышцы.

В качестве гимнастики я выполняла обычные упражнения, с которыми знакома каждая мама. Нужно выполнять гимнастику, делать массаж и регулярно растирать малышу мышцы, чтоб обеспечить к ним хороший приток крови.

В это время вам пригодится прорезыватель для зубов и ниблеры. Прорезывателем обычно служит плотная игрушка со специальным резервуаром. Плотное покрытие позволяет малышу от души почесать десны, а жидкость в резервуаре поддерживает необходимый уровень упругости для того, чтоб ребенок не повредил зарождающиеся зубки.

Ниблеры помогут и усовершенствовать питание. Просто кладите в него то, что можно ребенку по возрасту – например, небольшие кусочки яблок и огурцов. Делать это нужно после приема пищи, чтоб фрукт или овощ не был основным источником питания.

Прогулки тоже начинают меняться. Обычно малыш спит на улице? Теперь вашему отпрыску очень интересно все, что он видит и слышит, и спать ребенок будет в коляске гораздо меньше.

Игры, способствующие психоэмоциональному развитию

Знакомая всем с детства игра в ладушки не потеряла актуальности. Она способствует и развитию мелкой моторики рук, и появлению причинно-следственных связей.

Развитию речи поспособствует игра «Разговор с чашкой». Для нее нужно собрать вместе несколько чашек разного размера и поставьте их в картонную коробку. Поднося каждую ко рту, произнесите какое-то слово (например, имя ребенка)

Малыш обратит внимание, что слово каждый раз звучит по-разному, а чем чаще будет их слушать, тем скорее начнет повторять

Причинно-следственные связи поможет постичь игра с шариком, наполненным водой. Для этого наполните воздушный шарик небольшим количеством воды и привяжите к нему шнурок. Сжимайте и разжимайте шарик, чтобы малыш увидел, как меняется его форма, а затем дайте ребенку самому поиграть с ним. Экспериментальным путем дитя выяснит, что шарик подпрыгивает, когда его бросают, и качается, когда его вертят.

Налейте в пластмассовые бутылочки разное количество воды. Ударяйте ложкой по каждой за них, чтобы бутылки издавали разные звуки. Ребенок тоже заметит разницу и захочет присоединиться к игре.

Научите ребенка разбираться с проблемами тоже можно с помощью игр. Например, когда ребенок держит в обеих руках по игрушке, предложите ему третью. Поначалу он будет пытаться схватить ее, не освобождая рук, но скоро поймет, что это невозможно и сначала нужно выпустить хотя бы одну игрушку из рук.

Если спрятать любимую игрушку под одеяло, оставив видимой какую-то ее часть, малыш схватит ее за ту часть, которую увидит, а через какое-то время научится стаскивать с игрушки одеяло.

В возрасте 6 месяцев уже можно давать ребенку доску для игр, поместив на нее любимые игрушки малыша и те предметы, с которыми удобно обращаться.

Чему нужно учить

В этом возрасте нужно учить свое чадо обращаться с теми предметами, которые попадают в его поле зрения. Игрушки, его собственные вещи, какие-то приспособления. Пригодятся любые развивающие игрушки.

Мне было интересно поделиться с ребенком тактильными ощущениями, и давала в ручки все, что казалось мне интересным. Различные материи, погружала его ручки в крупы и бусинки, предлагала разнообразные игрушки с жесткими наполнителями.

Очень важно показывать возможности предметов. Например, мяч можно не только бросить, но и покатать его, а зайцем весело не только стучать об пол, но еще и уложить его спать или дать бутылочку — совсем как ребенку.

Показывайте, как составлять кубики один на другой, нанизывать кольца на основание пирамидки, как именно гремят погремушки и пищат машинки. Да, скорее всего, ребенок вряд ли заострит на этом внимание, но спустя какое-то время просто повторит ваши действия.

В жизни малыша также должны появляться спортивные занятия. Это не только гимнастика и массаж. Хотя, конечно, делать массаж нужно — 5-месячный ребенок будет развиваться еще лучше.

Но если вы хотите, чтоб ребенок хорошо набирал рост и укреплял суставы, то в его жизни должны быть водные процедуры. Учите его плавать. Делать это лучше в бассейне или в собственной ванне. Обязательно корректируйте питание в дни занятий — ребенок больше двигается, а значит, нужно немного больше есть.

Во что поиграть с девятимесячным младенцем

Игры с ребенком 8 месяцев

Возраст 9 месяцев для крохи – это завершение поры беспомощности. Эмоциональное взросление помогает ребенку выражать свои желания, громко смеяться от удовольствия или плакать от обиды. У малышей появляется точка зрения, но они не готовы к запретам. Малыш будет тянуться и просить любой предмет, но не поймет, почему нельзя поиграть опасными ножницами или булавками.

Важно! В период активного познавания пространства необходимо убрать из поля зрения малыша на девятом месяце предметы, представляющие для него опасность

Безопасные предметы для игры

Карапуз много времени может активно проводить на полу или в манеже. Сосредоточенно рассматривает новые предметы, игрушки. Задача родителей – направить его активность в нужную сторону. Существует много занятий игровой формы, помогающих незаметно вводить навыки для дальнейшего взросления:

  • Обучение процессу раздевания или одевания мелких предметов одежды: шапочки, носков, пинеток. Ребенок будет заинтересован примерить другие вещи, даже взрослые. Это познавательно и интересно для крохи. Чем больше тренировок, тем легче будет дальше.
  • Перебирание маленьких игрушек, предметов. Можно приспособить разноцветные бусинки, камушки, пуговицы разной формы. Малышам очень нравится перекладывать их из одной кучки в другую.
  • Купание в ванной становится занимательной игрой с ребенком в 9 месяцев. Всевозможные игрушки, плавающие в ванной, отвлекают малыша от собственно мытья. Он долго играется с ними, не хочет расстаться. Для спокойного завершения водных процедур лучше сказать им «до свидания» и помахать ручкой.
  • Для хорошо ползающего ребенка отличным занятием будет освоение домика с тоннелем. Он сможет двигаться в любом направлении, по пути встречая «случайно» оставленные сюрпризы-игрушки.
  • Наблюдательный карапуз внимательно будет следить за любым занятием взрослого. Построение пирамиды из кубиков, игра в колечко, перекладывание посуды, раскладывание карточек – все эти действия вдвоем с взрослым являются шагом в новый мир. Пусть малыш с удовольствием развалит башню или оденет колечко на палочку. Нужно вместе с ребенком собрать детали в коробку. Потом он сможет выполнить это сам.
  • Стоит приобрести карапузу куклу, независимо от гендерной принадлежности (мальчик или девочка). Нужно показать, какие у пупса нос, руки, глаза и т.п. Ребенок должен понять, где у него голова или ноги, а где у куклы.
  • Хлопанье в ладошки нужно делать под веселую музыку, песенку. Малыш в состоянии уловить ритм.

Первая стройка

Внимание! Нельзя оставлять ребенка наедине с предметами. Все домашние занятия только при участии взрослых

Нужно предотвратить попытку карапуза засунуть себе в рот или ухо пуговицу (бусинку, камушек и т.п.). Мама должна занять ребенка и отвлечь от ненужных действий.

Как развивать речь

Очень важно начать развитие речи. Проговаривайте все, что вы видите и видит ребенок, называйте вслух названия предметов, цветов, материй и текстур. Когда ребенок начинает лепетать, читайте детские стихи, проговаривайте слоги.

Так со временем у малыша начнет просыпаться речевое развитие, и когда встанет вопрос о развитии речи как таковой, ребенок будет к ней готов и физически, и психологически.

По большому счету, такие показатели, как вес или рост говорят о том, как развивается ребенок физиологически, насколько его питание ему подходит, и насколько правилен ваш уход за ним. Но в пять месяцев роль играет не только его физические развитие, но и психоэмоциональное.

Нервная система начинает меняться, появляется желание общаться — отсюда идут все гуления и детские наборы звуков, которыми ребенок общается с родителями. Если вы понимаете, о чем «говорит» ваш ребенок, переспрашивайте его, правильно называя ту или иную вещь и проговаривая слово медленно — так малыш быстрее начнет приобщаться к речи.

Цели

Первая цель совместных гимнастических упражнений, как утверждают медики, наладить контакт между мамой и карапузом. Помимо этого, есть еще ряд навыков, которые получится улучшить путем регулярных занятий:

  • улучшается работа нервной системы;
  • укрепляется мышечная ткань;
  • работа опорно-двигательного аппарата становится более активной;
  • приходит в норму кровообращение.

Регулярные тренировки также положительно воздействуют на сон малыша, он реже просыпается, дольше спит.

Развивающие игры для детей в 12 месяцев. Игры для мальчиков и девочек.

Малышу уже годик. Пришло время перестроить отношения: теперь игры проходят совместно, но при этом ребенок должен иметь возможность показать свои умения. Важно, чтобы между вами было полное доверие, тогда развитие будет полноценным. Приоритетные направления –знакомство с окружающим миром, развитие координации движения и формирование речевых навыков.

Повторяй-ка

Игра тренирует артикуляцию и обогащает детский лепет. Малыш произносит слоги, которые он перенимает у взрослых или формирует случайно. Играйте с ним в новые слоги, которые следует повторять по нескольку раз, пока не получите детский ответ.

Прятки

Игра развивает пространственное восприятие и тренирует память. Спрячьтесь за кресло или за шкаф, выглядывайте и зовите малыша. Детям нравится эта игра. Они повторяют действия взрослых — тоже стараются спрятаться и выглядывать. Со временем усложните игру – не выглядывайте, а просто зовите или звените колокольчиком. Ребенок будет ориентироваться по звуку. Если найти вас будет трудно, отзывайтесь чаще.

Танцы

Игра развивает ребенка на только физически, но и эмоционально, развивает чувство ритма. Можно использовать музыкальные игрушки или просто включить компьютер. Музыка должна нравиться – кружитесь, топайте ногами, покачивайтесь в такт, двигайте руками. Меняйте мелодии, чередуя веселые и спокойные. Важно, чтобы движения соответствовали ритму.

Подвижные игры

Переоценить их значение невозможно – они позволят ускорить развитие малыша, укрепят его организм. Для этого можно разучить несложные физические упражнения, игры с мячом, приседания.

Мыльные пузыри

Научить малыша дуть – очень важно, это исключит необходимость ходить на прием к логопеду. Мыльные пузыри помогут решить эту задачу. Покажите ребенку, что может получиться из этого занятия. Только не увлекайтесь сами, предоставьте ребенку получить полное удовольствие.

Пассивные игры

Развивайте моторику, тактильные ощущения, отрабатывайте двигательные навыки, учите малыша поддерживать порядок, быть усидчивым и изобретательным, используя для этого любые ситуации. Когда родители заняты, не нужно оставлять малыша одного. Мама на кухне может дать ребенку кастрюли с крышками, ложки или прищепки, чтобы он складывал их и накрывал. Дайте ему тряпку, и он будет вытирать пыль, копируя движения взрослых.

Идеи для развивающих игр можно найти и в любимых мультфильмах. Их герои также способствуют обучению и дают возможность разнообразить обучение ребенка. Можно петь песенки, заучивать стишки и подражать движением мультяшных персонажей.

Игры на развитие моторики, усидчивости способствуют развитию пространственного мышления. Ребенок научится отличать большое от маленького, обогатит тактильные ощущения, его речевое развитие будет эффективным. Играйте с малышом в игры, которые доставляют ему удовольствие.

  • Дайте предметы, которые можно рассортировать: каштаны и орехи, предметы разного цвета и фактуры. Пусть малыш разложит их по коробкам.
Собрав такой подручный материал на прогулке в парке, не забудьте обдать его кипятком, а перед играми протирать влажными салфетками Lovular
  • Пусть переливает воду из одной емкости в другую во время купания. Можно пересыпать крупы или песок.
  • Пусть малыш рисует мелками или красками. Не важно, что получится, главное – успешное развитие.

05.04.2017

Игры от 8 месяцев до 1,5 лет — «5 ИГР»

Матрёшка — это не просто сувенир, а в первую очередь развивающая игрушка для детей. Малыши с помощью неё могут получить свои первые представления о форме, цвете и величине предметов, о количестве и делении целого на части.

ИГРА 1. МАТРЕШКА ПОТЕРЯЛАСЬ.
Поставьте в ряд три матрешки от самой маленькой до большой. Проведите ладошкой малыша по головкам матрешек – предложите их погладить (здесь важны тактильные ощущения – рука очень плавно скользит вниз). Закройте матрешек ярким непрозрачным платочком (спрятались матрешки). Уберите одну матрешку и поставьте оставшиеся две матрешки рядом друг с другом.

Уберите платок и покажите матрешек ребенку. Скажите, что одна матрешка потерялась. Попросите малыша найти место и поставить матрешек в ряд. Проверяем правильность: гладим ладошкой матрешек по голове – рука должна идти плавно.

ИГРА 2. ЧАЕПИТИЕ.
Предложите малышу напоить трех матрешек чаем. Большую матрешку нужно посадить на большой стул, среднюю – на средний, маленькую – на маленький (стулья строим сами из конструктора, используя кубики трех размеров). Чашки можно вылепить заранее – для большой матрешки большую, для средней – среднюю, для маленькой – маленькую. Малыш определяет, кому какую чашку дать. Также раздаем матрешкам тарелки (круги трех размеров).

ИГРА 3. ПРЯТКИ.
Где матрешка? Найди! Спрячьте матрешку в комнате и вместе с малышом ищите ее. Комментируйте свои действия: « Где матрешка? На столе? Нет, на столе нет. Под столом? И под столом нет! На стуле? На стуле нет! Где же она? На полке!

ИГРА 4. СЮРПРИЗЫ.
Вам понадобится несколько матрешек, вовнутрь которых Вы вложите яркие цветные лоскутки ткани. Хорошо, если на лоскутках будут нарисованы разные фигурки – зайчик, белочки, кружочки, снежинки. Можно полностью спрятать сюрпризы вовнутрь матрешек, а можно сделать так, чтобы уголки торчали наружу.

Позовите с малышом матрешек. Скажите ребенку, что матрешки принесли ему подарки и предложите посмотреть их. Для этого надо открыть матрешку. Если у малыша это не получается, то возьмите его руку в свою руку и сделайте рукой малыша небольшой поворот чтобы матрешка открылась. Рассмотрите сюрпризы, которые «принесли» матрешки. Затем соберите каждую матрешку.

ИГРА 5. МАТРЕШКИ ПОКУПАЮТ ПЛАТОЧКИ.
Возьмите три матрешки разного размера – большую, среднюю и маленькую. Скажите, что матрешки пошли в магазин за новыми красивыми платочками. Предложите ребенку выбрать платочек для каждой матрешки. Здесь может быть два варианта заданий для ребенка. Можно выбирать платочек по размеру (для большой матрешки – большой платочек, для средней – средний, для маленькой – маленький), а можно по цвету. Например, если у матрешки синий фартучек – то ей подойдет синий платочек, для матрешки в красном фартучке – красный.

ИГРА 6. МАТРЕШКИ ПЕРЕПУТАЛИСЬ.
Расставьте матрешки в ряд не по порядку – они перепутались. Ребенку нужно расставить матрешек в ряд от самой большой к самой маленькой.

ИГРА 7. ТОП, ТОП, ТОП.
Сначала покажите малышу, как шагает большая матрешка и как шагает маленькая под эти строчки:

Зашагали ножки (матрешка «шагает») топ, топ, топ.
Прямо по дорожке – топ, топ, топ.
Ну-ка веселее – топ, топ, топ!
Вот как мы умеем – топ, топ, топ!
Топают сапожки –
Топ, топ, топ!
Это наши ножки –
Топ, топ, топ!

Большая матрешка идет медленно, говорим «топ-топ» низким голосом. Маленькая матрешка идет быстро – говорим тонким голосом. Потом предложите пошагать как большая матрешка и как маленькая под строчки стиха. Затем предложите по голосу догадаться, какая матрешка идет, произнося топ-топ-топ в разной темпе и с разной высотой голоса.

ИГРА 8. УЧИМСЯ СЧИТАТЬ
Положите внутрь матрешек мелкие камушки (до 5) или орехи или косточки от фиников. Закройте матрешки.

Встряхните матрешки – попробуйте вместе с малышом по звуку догадаться, сколько камешков (орехов или косточек) лежит в матрешке. Затем откройте и проверьте, пересчитав их.

ИГРА 9. ОТГАДАЙ, ЧТО ВНУТРИ – РАЗВИВАЕМ ПАМЯТЬ.

Возьмите 6 матрешек. В каждую из них положите мелкий предмет (ракушку, камешек, конфетку, мелкую игрушку). Закройте матрешки. Задача – вспомнить и назвать, что спрятано в каждой матрешке.

 

Игры для развития зрительного восприятия

1 МЕСЯЦ

«Приглушенный»  фонарик

Прикройте фонарик  красным или желтым полиэтиленом или тканью. Плавно водите им из стороны  в сторону перед ребенком на расстоянии 50 см. Постепенно малыш будет всё  дольше и дольше задерживать свой взгляд на фонарике.
 

Красная и желтая игрушка

Новорожденный различает красный, желтый, черный и  белый цвет. Покажите ему сначала  красную игрушку, а потом желтую. Он будет дольше смотреть на новую  игрушку, что говорит о развитии зрительной памяти.
 

 

 

Игрушка

На расстоянии примерно в 30 см от глаз покажите крохе  красную или желтую игрушку. Малыш  должен будет заметить игрушку и  зафиксировать на ней взгляд. Медленно переместите игрушку вправо или  влево. В дальнейшем водите игрушкой вверх-вниз, медленно вращайте по кругу, приближайте игрушку к  малышу и снова удаляйте. Выполняйте эти упражнения, пока малыш сам  не отведет взгляд. Таким образом, ребенок будет учиться фиксировать  взгляд.
 

Черно – белые рисунки

Прикрепите к  стенкам кроватки листы бумаги с  черно – белыми рисунками: линиями, геометрическими формами, буквами, схематичными изображениями лиц. Это  поможет малышу фокусировать свой взгляд.
 

Разношерстное панно

Повесьте ребенку  в кроватку или на стену панно  с наклеенными или пришитыми  лоскутками цветных тканей, разных материалов – кусочки меха, шелка, мешковины, бархата, вельвета и т.п., кусочков фольги, фантиков от конфет, цветной  бумаги, тесемок и т.п.
 

Мамино  личико

Склонитесь над  малышом, ласково поговорите с ним, спойте песенку. То наклоняйтесь к ребенку, то отдаляйтесь, то отодвигайтесь в  одну сторону, то в другую. Малыш  будет фиксировать взгляд на мамином  лице. 
 

 

 

 

 

2 МЕСЯЦА

Музыкальная каруселька

Включайте малышу музыкальную карусельку, прикрепленную к кроватке. Он будет следить глазами за двигающимися игрушками.
 

Смотрю  и трогаю

Повесьте над  ребенком на расстоянии вытянутой руки игрушку. Привлеките внимание малыша к  игрушке, слегка покачивая её. Возьмите руку малыша в свою и дотроньтесь ею до игрушки.
 

Носки на ручки?

Наденьте яркий  носочек на одну руку ребенка, затем  на другую, а, в последствии, и на две сразу. Малыш будет двигать руками и наблюдать за цветными носочками.
 

Слежу глазками

Перемещайте в  разных направлениях перед глазами  ребенка игрушки, погремушки, черно-белые  и цветные картинки, одетые на руку или на палец куклы, мячики и т.п.
 

Оформляем квартиру

По стенам квартиры развесьте разные картинки, плакат с буквами, воздушные шарики, цветные  ленты, новогоднюю мишуру, мягкие игрушки  и т. п. Подносите к ним малыша для разглядывания. Сменяйте и обновляйте время от времени экспозицию.
 

Веселая кроватка

К бортикам кроватки тоже прикрепите несколько игрушек  разных форм, цветов и размеров. Малыш  будет их рассматривать и тянуться ручками.
 

3 МЕСЯЦЕВ

Попрыгунчик

Подвесьте к  потолку (если не опасно, к люстре) на резинке мягкую игрушку. Дергайте за игрушку, чтобы она подпрыгивала вверх. Малышу будет интересно следить  за ней глазами.
 

Гирлянда — погремушка

Натяните в  кроватке на расстоянии вытянутой руки от ребенка гирлянду из игрушек. Малыш  будет их разглядывать и бить ручками.
 

Рассматриваем квартиру

Носите малыша по квартире, чтобы он мог обсматривать обстановку. Подносите его к окну, картинам, к домочадцам, занимающихся какими-то делами. Приподнимайте малыша повыше и наоборот немного приседайте, чтобы он смог увидеть просторы под новым ракурсом.
 

Улыбаюсь  – грущу

На вырезанном из белой бумаги круге с одной  стороны схематично нарисуй улыбающееся  лицо, а с другой грустное. Показывайте  малышу то веселое, то грустное лицо.
 

Мамины  рожицы

Склонитесь над  малышом, округлите глаза, поморгайте ими, закройте – откройте, вытяните губы трубочкой, надуйте щеки, покажите и спрячьте язык, поболтайте им вверх  – вниз, улыбнитесь, сделайте сердитое или удивленное лицо.
 

Где мама? Где папа?

Мама держит малыша на ручках, а папа разговаривает  с малышом. Периодически спрашивайте  малыша: «Где папа?» Ручкой ребенка дотроньтесь до папиного лица.
 

Птичка  – невеличка

Кисть вашей  руки будет головой птички с клювиком. Показывайте ребенку «птичку», раскрывая  и закрывая «клювик», разговаривайте с ребенком.
 
 

4 МЕСЯЦА

Прятки  с игрушкой

Возьмите лист картона и любую игрушку. Спрячьте игрушку за картон и покажите её малышу, выдвинув справа, снова спрячьте и достаньте слева, спрячьте –  покажите сверху, снизу и т.д.
 

Прятки  с мамой

Закройте лицо руками и скажите: «Ку-ку! Где мама?». Уберите руки, чтобы малыш смог вас увидеть. Можно прятаться  лицо под платок, лист картона, крышку от коробки и т.п.
 

Мама  преображается

Меняйте что-нибудь в своем облике. Приготовьте несколько  аксессуаров – например, шляпки, очки, заколки для волос, шарф. Наденьте первый наряд и покажитесь малышу, снимите и наденьте другой и т.д.
 

Малыш и зеркало

Положите малыша перед зеркалом и дайте ему  полюбоваться на себя. Подскажите малышу, кто там отражается в зеркале. Скажите: «Кто там? Это … (имя ребенка). А где мама? Вот мама».
 

Мячик, лети

Положите малыша в безопасное место (например, в центр  дивана). Возьмите небольшой мячик, подбрасывайте его вверх, ловите и снова подбрасывайте. Озвучивайте  свои действия.
 

Вращательная  лента

Наденьте на ленту кольцо или погремушку с  широким отверстием и сложите  ленту пополам, аккуратно, чтобы  не задеть ребенка, повращайте ленту. Остановитесь и дайте малышу потрогать ленту и кольцо.
 

Кольцо вверх-вниз

Наденьте на ленту кольцо (погремушку), возьмите один её конец в правую руку, а  другой в левую. Когда вы будете поднимать  то одну, то другую руку вверх, кольцо будет  съезжать по ленте вниз.
 

Горка и шарик

Положите малыша на край дивана, придерживая его  рукой. На полу организуйте горку, например из книг. Покажите малышу, как шарик (мячик, машинка) скатываются с горы.
 

Мир с разных сторон

Носите малыша по комнате, рассматривайте картины, фотографии на стене, огонь на плите, цветы на подоконнике. Подносите его к  выбранным объектам то с одной, то с другой стороны.
 

Луч фонарика

Сядьте в кресло, возьмите малыша на ручки и в полутемной комнате включите фонарик. Направьте  луч фонарика на стену и медленно перемещайте его из стороны в  сторону.
 

5 МЕСЯЦЕВ

Глаза в глаза

Малыш лежит  на краю стола животом вниз. Сядьте около него на колени так, чтобы оказаться  на одном уровне с малышом. Обязательно  страхуйте малыша, чтобы он не упал. Ласково поговорите с ним, расскажите потешку, спойте песенку.
 

Где малыш?

Закройте ручонками  малыша его лицо и спросите: «Где … (имя ребенка)? Ау!». Уберите ручки  малыша и скажите: «Вот он наш … (имя  ребенка)». Можно накрывать малыша полупрозрачной шалью.
 

Две картинки – две  игрушки

Одновременно  покажите ребенку две картинки или  две игрушки. Малыш будет по очереди  разглядывать выложенные предметы и  переводить взгляд с одного на другое.
 

Сколько всего!

Выложите перед  ребенком, лежащим на животе, несколько  игрушек. Погремите погремушками, повращайте волчки, постучите кубиками. Малыш будет учиться отличать игрушки друг от друга.
 

Неваляшка

Малыш с удовольствием  будет наблюдать за раскачивающейся  из стороны в сторону неваляшкой.
 

Вращающиеся кольца пирамидки

Наденьте на стержень 1-2 колечка от пирамидки  и рукой вращайте их. Можно взяться  концы стержня с разных сторон и резко подвигать их из стороны  в сторону – колечки тоже будут  перемещаться из стороны в сторону. А если переворачивать стержень вверх  «ногами», то обратно – кольца будут  ездить сверху вниз.
 

Смешиваю  краски

На тарелочку  положите ложку красной гуашевой краски, желтой и синей. Возьмите пальчик  или ручку малыша и поводите ею по краскам, смешивая цвета. 
 

6 МЕСЯЦЕВ

Большой – маленький

Предложите малышу рассматривать одинаковые предметы и картинки, но разного размера. Скажите: «Это большой мишка, а этот маленький»
 

Игрушка прячется

Покажите ребенку  игрушку, а потом спрячьте ее от ребенка  и снова покажите. Сначала показывайте её ребенку в одном и том же месте (например, пусть игрушка появляется из-под ваших коленей), а потом игрушка будет показываться из-за вашей спины, головы или из-под руки ребенка и т.д.
 

Игрушка под одеялом

На глазах у  ребенка спрячьте игрушку под  одеяло, под подушку, так чтобы  был виден её край. Малыш должен будет постараться её найти и  достать.
 

Разрезные картинки

Вам понадобиться несколько карточек с изображением предметов, разрезанных пополам. Несколько  раз покажите ребенку, как собирать из двух частей целую картинку и  снова разъединять ее на две половинки.
 

Танец с лентами

Уложите малыша на безопасной территории, откуда он не сможет упасть. Возьмите в руки разноцветные ленты, султанчики, погремушки и выполните  перед ребенком небольшой танцевальный этюд. Ребенок с удовольствием  будет наблюдать за вашими движениями.
 

Порхающая бабочка

Из бумаги вырежьте бабочку, прикрепите ее к небольшой  палочке. Крутите палочку между  пальцев или ладоней или просто помахивайте ей, имитируя полет бабочки.
 

Воздушный шар

Приобретите большой  воздушный шар, наполненный гелем, чтобы он поднялся вверх под потолок. Расположите шар над ребенком, лежащим на спине. Малыш будет  наблюдать за шариком, который вы будете дергать за веревочку. Можно  вложить веревку в руку малышу, чтобы он тоже мог его подергать.
 

Бей воздушный шарик

Привяжите к  кроватке несколько обычных воздушных  шаров. Возьмите малыша на руки и поднесите  его к шарам. Расскажите ему про  цвета шариков. Малыш захочет  бить по шарикам и это доставит ему большое удовольствие.

 

Автор статьи: Дарья Колдина

 

Другие статьи по данной теме

Где твой носик?

Особенности занятий с малышами первого года жизни

Ваш малыш познает мир

 

Занятия (игры) и развивающие игрушки для ребенка 8 месяцев

Донести новую информацию до сознания ребенка 8 месяцев родителям легче, используя общение, занятия игры и занятия. Покупайте полезные развивающие игрушки.

Маленький человек, 8 месяцев назад появившийся на свет, ещё ничего не знает об окружающем мире и открывает его для себя с чистого листа. Малышу только предстоит знакомство с предметами, явлениями и их свойствами. Первые знания должны быть яркими, точными, запоминающимися — ведь именно они лягут в основу жизненного опыта малютки.

 

Донести новую информацию до сознания ребенка должны самые близкие и любящие люди – его родители, используя общение, развивающие занятия и игры для детей 8 месяцев. Так постепенно, шаг за шагом, кроха накопит знания и овладеет умениями, которыми будет пользоваться всю жизнь. А самым эффективным средством для развития младенца испокон веков служили игрушки.

Как правильно выбрать игрушку

Современный мир детских игрушек отличается богатством красок и разнообразием форм. Но как выбрать игрушку, которая заинтересует 8-ми месячного ребенка и будет максимально полезна ему? Для этого стоит учесть ряд требований.

  1. Соответствие возрастным и индивидуальным потребностям. Простейшие погремушки для восьмимесячного малыша – пройденный этап, ведь его навыки и умения уже достаточно сложны. Игрушка должна развивать малыша, побуждать к действию, совершенствовать его навыки и нести в себе новые знания. 
  2. Безопасность для здоровья крохи. Прежде всего, это качество материала, из которого сделана игрушка – отсутствие вредных компонентов и неприятных запахов. Лучше всего покупать продукцию уже знакомых брендов или потребовать Сертификат соответствия у продавца. Недопустимо наличие мелких или легко отрывающихся деталей, сколов, трещин, острых краёв.
  3. Возможность помыть и продезинфицировать игрушку, принимая во внимание стремление детей этого возраста все тянуть в рот.

Не стоит предлагать слишком много игрушек сразу — малыш отвлекается, его внимание рассеивается, и толку от таких занятий будет немного. Маме стоит продумать заранее, чем занять кроху, на развитие каких навыков и умений направить игру, и целенаправленно выбрать подходящую игрушку, как средство обучения.

Для развития двигательной активности

Говоря о достижениях ребенка к восьмому месяцу жизни, родители на первый план выдвигают его новые двигательные навыки. Любимым занятием малыша становится ползание, он уверенно и быстро преодолевает внушительные расстояния, исследуя окружающее пространство. Окрепшие мышцы спины и ног позволяют крохе самостоятельно сидеть, не заваливаясь в сторону, а также подниматься на ножки и стоять некоторое время у опоры. Самым нетерпеливым удаются первые шаги, правда, пока с поддержкой. Какие игрушки служат для совершенствования таких умений малыша и подготовки его к ходьбе?

  • Туннель для ползания — специальная труба из полиэстера, форму которой придают особые металлические вставки в виде обруча. Надежные липучки крепят тренажер к напольному покрытию и предохраняют от складывания. Лучше, если в игре участвуют оба родителя: папа запускает малыша в трубу, а мама встречает его на другом конце с веселой улыбкой и похвалой. В этом случае игрушка принесет радость и пользу: кроха укрепит мышечный корсет, усовершенствует навыки ползания, а заодно, выработает такие качества, как смелость и самостоятельность. 
  • Движущиеся предметы – мячи, машинки, заводные механизмы. Малыш стремится ползти вслед за убегающей игрушкой. Ему важно догнать её и схватить рукой. Такие игры совершенствуют двигательную активность, хватательный рефлекс, мелкую моторику рук и глазомер, а также воспитывают упорство и настойчивость.
  • Ходунки – специальное приспособление, которое даст свободу передвижения малышу и на некоторое время освободит руки мамы. Этот гаджет подготовит стопу и позвоночник ребенка к самостоятельному хождению, научит управлять своим телом и ориентироваться в пространстве. Главное правило – умеренность в использовании и постоянный присмотр родителей. 

В возрасте 8 месяцев любая интересная игрушка для ребенка может стать мотиватором его двигательной активности. Расположите ее на некотором расстоянии от малютки, и он обязательно потянется или поползет к интересному предмету.

Игрушки, развивающие мышление

Психологи утверждают, что у восьмимесячного ребенка преобладает наглядно-действенный тип мышления. Чтобы получить информацию о новом предмете, его недостаточно просто увидеть — малыш должен произвести с ним практические действия: пощупать, постучать, открыть и даже попробовать на зуб. Родители должны знать, что сломанная игрушка – это не проказы — так кроха познает окружающий мир. Поэтому полезными окажутся развивающие игрушки, с которыми можно производить различные манипуляции.

  1. Пирамидки – в форме колечек, нанизывающихся на основание, или стаканчиков, ставящихся друг на друга. Мама должна показать, как разбирается и собирается конструкция, попутно знакомя с формой и цветом: «Давай, Максимка, снимем красное колечко. Смотри, какое оно круглое и гладкое». Для занятий с ребенком 8-ми месяцев стоит использовать совсем простые пирамидки, состоящие из 3-4 элементов основных цветов: красного, желтого, зеленого и синего.
  2. Сортеры – игрушки, смысл которых заключается в расставлении предметов разной формы в соответствующие отверстия. Развивают логическое и пространственное мышление, знакомят малыша с такими понятиями, как форма и размер. 
  3. Кубики – постройте с детьми крепость. Не удивляйтесь, если постройка тут же будет сломана – так малыши учатся аналитической мыслительной деятельности, выделяя часть из целого.
  4. Головоломки — в конструкции этих игрушек обязательно присутствует металлическая направляющая с нанизанными на неё мелкими деталями разной формы, которые нужно перебирать или двигать. Этот гаджет – мультифункциональный: развивает пространственное мышление, тактильную чувствительность, мелкую моторику и звуковое восприятие. 

Интересно, что любой бытовой предмет, привлекший внимание ребенка, может превратиться в игрушку, развивающую мышление. Переверните обычную питьевую чашку вверх дном. Если кроха сам не заметит подвоха, подскажите ему и покажите, как вернуть предмет в нормальное положение.

Тренируем пальчики

Наблюдая за работой пальчиков восьмимесячного ребенка, можно сказать, соответствует ли уровень его развития средним возрастным нормам. Ведь умение выполнять точные мелкие движения говорит о скоординированной работе зрительных, нервных, двигательных анализаторов и головного мозга. Дети этого возраста уже используют щипковый захват, в котором участвуют только большой и указательный пальчик, производят довольно сложные манипуляции с предметами: могут перекладывать мелкие предметы из одной емкости в другую, открывать баночки и коробки, перелистывать толстые книжные страницы.

Кроме того, на подушечках детских пальчиков находятся сотни нервных окончаний, которые помогают крохе составить полное представление о предмете: его форме, размере, качестве поверхности и температуре. Какие игрушки нужны малышу, чтобы развить мелкую моторику и тактильную чувствительность?

  • «Стучалка» — представляет собой подставку со встроенными разноцветными деревянными или пластиковыми цилиндриками – «гвоздиками». Их нужно «забить» — утопить в отверстия – при помощи маленького молоточка или простым нажатием пальчиков. Вы надолго занимаете малыша, тренируя комбинаторику, координацию движений и умение рассчитывать прилагаемую силу. 
  • Сенсорные игрушки – это могут быть наборы, коврики, книжки, развивающие центры. Для них характерно наличие деталей различных форм, размеров, текстурных поверхностей. Ребенок учится наощупь определять предмет и его свойства. Важно, чтобы родители комментировали каждое ощущение малыша.
  • Кнопочные игрушки – приводятся в действие нажатием на кнопку. Это могут быть телефончики, озвученные книжки и куклы, всевозможные карусели. Они тренируют координацию движений, а также обучают ребенка причинно-следственным связям: чтобы закружилась и заиграла каруселька, нужно совершить действие — нажать пальчиком на кнопочку.
  • Детские счеты используют многие родители в качестве тренажера для пальчиков малыша. А те, в свою очередь, с упоением ощупывают и двигают разноцветные мелкие костяшки.
  • Пальчиковые краски – малыш уже дорос до первых творческих работ. Расстелите большой ватман на полу, выдавите туда понемногу желтой, красной, синей и зеленой краски, покажите ребёнку, как растирать ее пальчиками и пусть он вволю насладится! Конечно, после рисования кроху придется искупать, но это пустяки по сравнению с той пользой и удовольствием, которое принесут подобные занятия. А многие изобретательные мамы используют вместо краски обычную детскую кашу, подкрашенную пищевыми красителями – и интересно, и безопасно. 

Игрушки для ребенка 8-ми месяцев можно сделать своими руками из подручных материалов. Предложите малышу насыпать гречневую крупу в пустую баночку из-под детского питания. Это очень полезное и увлекательное занятие для крохи. Единственное условие – мама должна быть рядом и следить за тем, чтобы её любимый карапуз ничего не тянул в рот.

Знакомимся с окружающим миром

В 8 месяцев малышу интересно всё: неизвестные предметы, краски, формы, звуки. Родителям стоит подбирать такие игрушки для малыша, которые принесут ему новые знания.

  1. Первая кукла – сюжетно-ролевые игры пока еще сложны для ребенка. Хотя мама может научить, как укачивать, жалеть или кормить куклу. А для знакомства с частями тела, цветом и поверхностями разной фактуры такая игрушка подойдет лучше всего.
  2. Зоопарк – необходимо, чтобы резиновые или пластиковые животные выглядели достаточно натурально и имели близкую к естественной окраску, чтобы в сознании малыша не зафиксировался ложный образ. В доступной форме расскажите о животном и его повадках.
  3. Музыкальные инструменты – бубен, барабан, маленькое пианино или ксилофон. Научите малышей извлекать звук, акцентируйте внимание на различие в звучании. Обычно, детишкам эта игра доставляет большое удовольствие. 

Именно восемь месяцев считают кризисным возрастом для ребенка. Он пытается проявлять свой характер и недовольство, капризничает и хнычет, испытывая нервы родителей. В этот нелегкий период именно игра поможет мамам и папам найти подход к подрастающему малышу, успокоить его, наладить доверительные и близкие отношения, а также укрепить родительский авторитет.

Занятия для 5-месячного ребенка

Последнее обновление

В возрасте пяти месяцев у вашего ребенка быстро развиваются основные чувства. Его уровень энергии будет выше, его мышечные движения и ловкость будут лучше, а его зрительное восприятие и зрительно-моторная координация улучшится. Кроме того, он также сможет выражать свои эмоции с помощью мимики при разговоре.

Видео: 7 лучших занятий для развития 5-месячного ребенка

На этом этапе развития малыш будет требовать внимания и чаще играть.Помимо предотвращения скуки, игра очень важна для развития моторики. В этой статье мы обсудим различные мероприятия по развитию 5-месячного ребенка, которые могут быть инициированы, чтобы обеспечить полную реализацию потенциала вашего ребенка.

Основные этапы развития 5-месячного ребенка

Существуют различные этапы развития, которые ребенок проходит к тому времени, когда ему исполняется пять месяцев. Некоторые ключевые изменения у пятимесячного ребенка включают:

1.Зрительное восприятие

Теперь у вашего ребенка улучшилось зрительное восприятие. Он может наблюдать и отслеживать движения, реагировать на знакомые лица, устанавливать зрительный контакт и распознавать такие объекты, как его любимая игрушка. Он также улучшил контроль над своими глазами, известный как визуальное отслеживание. Этот навык необходим позже в жизни, поскольку он помогает в развитии навыков чтения и письма.

2. Восприятие звука

Восприятие звуков значительно улучшается в возрасте пяти месяцев. К этому возрасту ребенок уже может определить источник звука, а также распознать знакомые голоса.Не удивляйтесь, если вы обнаружите, что он бегает глазами по комнате, когда слышит, как вы поете свою любимую песню!

3. Движение мышц и гибкость

Теперь ваш малыш сможет самостоятельно переворачиваться и пытаться ползать. Он также сможет держать, поднимать и перемещать предметы (легкие, конечно)! Одним из его величайших достижений за это время будет его способность на мгновение сесть без посторонней помощи.

4. Когнитивные навыки

Теперь ваш малыш сможет узнавать знакомые предметы, например игрушки.Он даже сможет понять назначение строительных блоков и играть с ними как эксперт!

5. Выражение лица

Теперь ваш ребенок будет отображать выражение лица и делать попытки говорить, даже если он только учится издавать звуки. Не удивляйтесь, если в это время вы услышите какой-то бессвязный лепет.

15 занятий для пятимесячных детей

Ниже приведена подборка занятий, которые надолго увлекут 5-месячного ребенка:

1.Игра на полу

Ребенку важно пытаться передвигаться самостоятельно. Это движение поможет укрепить его мышечную силу в руках, шее, спине и плечах. Эти самые мышцы усилят его способность переворачиваться, ползать, сидеть прямо и ходить в ближайшие месяцы. Это одно из важных игровых занятий пятимесячного ребенка.

Что требуется – Одеяло или ковер и игрушки.

Как это сделать – Постелите на пол мягкое одеяло или ковер и положите на него ребенка.Его можно положить как на спину, так и на живот. Теперь разложите вокруг ребенка набор игрушек и предложите ему протянуть руку и поиграть с этими игрушками.

Какие навыки развиваются – Мышечная сила и гибкость.

2. Следуйте за Объектом

Это одно из самых важных игровых занятий для 5-месячного ребенка, так как оно помогает улучшить подвижность глаз. Это простое занятие, побуждающее ребенка фокусироваться на объекте и отслеживать его движение, улучшит его навыки визуального отслеживания.

Что требуется — Предметы и игрушки, издающие звук или светящиеся, такие как погремушки, колокольчики и т. д.

Как это сделать – Положите ребенка на спину. Держите игрушку или предмет, который издает звук и может удерживать внимание ребенка. Теперь перемещайте объект из стороны в сторону, следя за тем, чтобы движения были достаточно медленными, чтобы ваши детские глаза могли следить за ним. Вы можете перемещать объект вверх и вниз, чтобы получить полный спектр визуального отслеживания. Убедитесь, что объект находится примерно на расстоянии одного фута.Если ваш ребенок отвлекся, верните предмет в центр, чтобы снова привлечь его внимание.

Какие навыки развиваются — Зрительное восприятие, звуковое восприятие и визуальное отслеживание.

3. День ребенка

Может показаться, что это неважно, но просто ношение ребенка на руках и прогулка сами по себе являются занятием, полезным для сенсорного развития ребенка.

Что требуется — Слинг, коляска или аналогичное оборудование для ношения ребенка.

Как это сделать – Поместите ребенка в слинг или коляску; можно даже просто взять ребенка на руки и отправиться на прогулку. Выбирайте места для прогулок, не шумные и не многолюдные. Парк или сад — вот несколько хороших мест, где вы можете попробовать это. Позвольте малышу исследовать… дайте ему потрогать растения, цветы, потрогать траву или почву. Тем не менее, следите за собой, так как он все еще не имеет особого контроля и может пораниться.

Какие навыки развиваются – Общее сенсорное восприятие.

4. Звуки музыки

Музыка очень успокаивает младенцев; им нравится мягкая и мелодичная музыка, так что включите музыку и получайте удовольствие.

Что требуется – Спокойная атмосфера, музыкальная система.

Как это сделать – Подержите ребенка, положив ему руки под мышки, включите музыку и посмотрите, как он отреагирует. Если ваш ребенок пытается двигаться, помогите ему сделать это в такт музыке. Обратите внимание на то, чтобы не включать громкую музыку и придерживаться только тихой мелодичной музыки.Обратите внимание, что музыка должна играть с интервалами; если музыка играет весь день, он скоро начнет ее игнорировать.

Какие навыки развиваются — Восприятие звука, социальная игра и двигательные навыки.

5. Вверх и вверх

Подъем вверх и вверх в воздухе может быть очень увлекательным занятием для детей, так как они чувствуют свободу, когда находятся в воздухе.

Что требуется — Немного бесплатного игрового времени и внимания.

Как это сделать – Возьмите ребенка из-под рук и поднимите его в воздух.Теперь осторожно перемещайте его вверх-вниз, из стороны в сторону и ходите кругами, удерживая его в воздухе. Делайте перерыв каждые 5 минут. Эти движения помогают развивать вестибулярный аппарат, который помогает ребенку понимать свое тело по отношению к окружающим его вещам.

Какие навыки развиваются – Социальная игра и вестибулярная система.

6. Сундук с сокровищами

Детям нужно взаимодействовать с игрушками и предметами. Основные навыки, такие как удерживание, тяга, толчок, освобождение, переход из одной руки в другую и бросок, должны быть изучены.Это занятие укрепит его мышцы.

Что потребуется — Картонная коробка или картон, игрушки и несколько случайных предметов.

Как это сделать — Заполните картонную коробку игрушками и случайными предметами. Теперь поднесите ребенка ближе к коробке и предложите ему исследовать содержимое коробки. Позвольте любопытству малыша взять верх над ним, поощряйте его брать, держать и играть с различными предметами. Вы даже можете назвать предметы и сказать ему, что они из себя представляют, когда он достает их из коробки.Однако будьте осторожны и не кладите рядом с ним острые предметы. Избегайте использования мелких предметов, так как ваш ребенок может их проглотить.

Какие навыки развиваются –  Двигательные навыки и навыки рассуждения.

7. Теперь ты меня видишь, а теперь нет

Любопытство, возможно, убило кошку, но это основная человеческая черта. Наша способность рассуждать и задавать вопросы — это то, что отличает нас от других млекопитающих. Эта наша любознательная натура является необходимой чертой, которую следует поощрять; это действие будет делать именно это.

Что потребуется – Простыня и любимая игрушка малыша.

Как это сделать – Положите ребенка на кровать, возьмите его любимую игрушку и частично спрячьте ее под одеяло. Привлеките внимание ребенка к игрушке и попросите его потянуться за ней. Когда он это сделает, потяните игрушку полностью под одеяло. Ваш малыш будет удивлен и заинтересуется, куда он делся. Вытащите его из одеяла в другое место и втяните внутрь, когда ребенок потянется к нему.

Какие навыки развились — Любознательность и моторика.

8. Веселая история

Рассказывание историй станет частым занятием в ближайшие месяцы. Но в пять месяцев это занятие можно и нужно начинать именно как занятие перед сном.

Что нужно – Иллюстрированный сборник рассказов с яркими и живыми изображениями.

Как это сделать — Посадите ребенка к себе на колени, откройте детскую книгу и начните читать с нее.Покажите на иллюстрации и научите малыша сосредотачиваться на книге. Если он хочет прикоснуться к книге или перевернуть страницу, пусть делает это. Это занятие со временем познакомит его с некоторыми основными словами, и он разовьет способность слушать.

Какие навыки развиваются – Языковые навыки, визуальные навыки и когнитивные навыки.

9. Кукольник

Ребенку нужно научиться взаимодействию. Это поможет ему свободно общаться с окружающими его людьми в более поздние годы.Следующее действие, интерактивное по своей природе, поможет достичь именно этого.

Что требуется – Ручная марионетка.

Как это сделать – Наденьте куклу на руку и поднесите ее к ребенку, говоря голосом мультфильма. Позвольте ребенку дотронуться до марионетки и отреагировать соответствующим образом.

Какие навыки развиваются – Воображение, креативность, чувство юмора и двигательные навыки.

10. Пузыри

Быстрый и простой способ привлечь внимание ребенка и стимулировать его любопытство.

Что требуется – Что-то для выдувания мыльных пузырей.

Как это сделать — Начните пускать мыльные пузыри в направлении вашего ребенка и позвольте ему наблюдать. Если он взволнован, смело увеличивайте скорость выдувания пузырей.

Какие навыки развиваются — Зрительное восприятие и любознательность.

11. Фрукты и овощи Введение

Обоняние очень важно для нас. Это замечательное небольшое занятие может помочь вашему малышу оценить некоторые варианты здоровой пищи.

Что требуется – Различные фрукты и овощи.

Как это сделать — Нарежьте различные фрукты и овощи и поднесите их на расстояние около 4 дюймов к носу ребенка. Поощряйте его нюхать еду и упоминать название фрукта или овоща в тот момент, когда вы заметите, что он реагирует на его запах. В идеале используйте фрукты и овощи с приятным ароматом, такие как огурец, банан, тыква и манго.

Какие навыки развиваются – Обоняние и распознавание пищи по запаху.

12. Отскок

Надувной мяч — отличный способ стимулировать естественную любознательность ребенка.

Что требуется – Мягкий, прыгучий мяч.

Как это сделать – Посадите ребенка прямо, спиной к стене. Теперь начните подбрасывать мяч, чтобы привлечь внимание ребенка, и, когда он смотрит, аккуратно катите мяч к нему. Пусть он дотянется до мяча и переместит его.

Какие навыки развиваются – Двигательные навыки и любознательность.

13. Футбольная колыбель

Для ребенка важно научиться сосредотачиваться на объекте, так как это может помочь в концентрации в его более поздних годах. Большинство игровых и даже учебных занятий в ближайшие годы потребуют его безраздельного внимания, и эта игра может помочь ему в этом.

Что требуется – Мягкая игрушка и веревка.

Как это сделать – Положите ребенка на пол рядом со стулом или табуреткой и повесьте на стул мягкую игрушку.Делайте это так, чтобы малыш мог дотянуться до него ногами. Теперь предложите ему пинать и издавать счастливый звук каждый раз, когда он пинает его.

Какие навыки развиваются – Двигательные навыки и игровые навыки.

14. Следуй за игрушкой

Это упражнение улучшит его навыки визуального отслеживания и мышечную координацию.

Что требуется – Мягкая игрушка и веревка.

Как это сделать – Сядьте на пол, посадив ребенка вертикально на колени.Теперь привяжите мягкую игрушку к веревочке и потащите ее по полу перед ним из стороны в сторону. Пусть он следит за игрушкой глазами и головой. Не стесняйтесь увеличивать скорость, если это необходимо. Если он потянется, чтобы схватить его, позвольте ему, а затем повторите.

Какие навыки развиваются – Визуальное отслеживание.

15. Источник звука

Малышу важно научиться отслеживать объект не только по зрению, но и по звуку. Это упражнение улучшит как слуховое, так и зрительное восприятие ребенка.

Что требуется – Погремушка и полотенце для рук.

Как это сделать – Положите ребенка на кровать и поднесите к нему погремушку. Заставьте его погреметь, и как только ваш ребенок посмотрит на него, спрячьте его за полотенцем для рук. Продолжайте издавать звук, удерживая его за полотенцем для рук, одновременно перемещая их обоих. Это поможет вашему ребенку улучшить слух, а также отследить источник звука.

Какие навыки развиваются – Аудиовизуальное восприятие и когнитивные способности.

16. Детские приседания

Любая деятельность, связанная с движением для младенцев, тренирует их мышцы. Это не просто упражнение, но и способ сблизиться с ними.

Что необходимо – Удобное место, где можно размять ноги и лечь.

Как это сделать – Сядьте, вытянув ноги, на пол или на кровать и посадите ребенка к себе на колени. Согните колени, чтобы создать опору для спины ребенка. Держите его под мышкой и медленно вытягивайте ноги, кладя ребенка на колени.Продолжайте говорить с ним все время или пойте детскую песенку «Джек и Джилл», когда поднимаете или осторожно опускаете ребенка.

Какие навыки развиваются — Мышцы шеи и головы, а также навыки склеивания.

17. Время купания

Время купания необходимо не только для поддержания чистоты. Его также можно использовать для связи с детьми и развития определенных навыков.

Что требуется – Детская ванночка, скрипучие игрушки для купания.

Как это сделать – Когда вы кладете ребенка в ванну, предлагайте ему такие игрушки, как резиновая уточка, погремушка и т. д.Затем, когда вы купаете его, издавайте тихие звуки, чтобы привлечь его внимание, дайте ему подержать игрушки и поиграть с ними. Время от времени осторожно брызгайте водой на его лицо, чтобы продолжить играть с ним, а затем возвращайтесь к игрушкам. Вы также можете рассказывать ему милые маленькие истории, пока купаете его.

Какие навыки развиваются – Ассоциация между объектом и звуком, осязание, визуальное восприятие улучшает его хватку.

Советы родителям 5-месячного ребенка

В возрасте пяти месяцев ребенок вступает в фазу, когда его кривая обучения ускоряется.С этого момента ваш ребенок будет быстро учиться, и его навыки будут развиваться быстрыми темпами. Вот несколько советов, как не отставать от роста вашего ребенка.

  • В возрасте пяти месяцев ваш ребенок станет очень энергичным. Он будет двигаться быстрее и с повышенной частотой. Рекомендуется убрать все игрушки, висящие над его кроваткой или где-либо еще в пределах его досягаемости, так как теперь они представляют опасность.
  • Пришло время вашему малышу ползать по дому и исследовать все самому.Заприте все шкафы и шкафы, которые находятся в пределах его досягаемости. Все острые углы дома следует смягчить и заклеить скотчем.
  • На этом этапе младенцы особенно склонны к опасности удушья, поскольку они пытаются исследовать и понимать предметы ртом. Держите все мелкие предметы, которые они могут проглотить, в недоступном для них месте.
  • Никогда не заставляйте ребенка делать то, чего он не хочет.
  • Младенцы отличаются друг от друга и также могут проявлять уникальную индивидуальность. Если ваш ребенок медленно осваивает игру или другую деятельность, это не повод для беспокойства.
  • Научиться говорить — важная веха. Младенцы учатся путем подражания, поэтому говорите с ребенком как можно чаще, даже если он не понимает, что вы говорите.
  • Младенцы любят, когда их трогает, целует и ласкает особенно мать. Это проявление привязанности важно для них, чтобы быть спокойными и собранными.

Радость от времяпрепровождения и игр с малышом невозможно передать словами. Однако разумно понимать, что игра — это не только развлечение и времяпрепровождение, она также является важным компонентом роста и развития ребенка.Следует проводить мероприятия, которые улучшают основные навыки ребенка.

Также читайте: Как заставить ребенка ходить – вехи, советы и действия

веселых игр, в которые можно поиграть с 5-месячным ребенком

После 5 месяцев объятий родителя и ребенка и быстрого сенсорного развития большинство младенцев начинают делать свои первые шаги к самостоятельности, даже если еще не к ходьбе. Возможно, вы заметили определенные изменения в Baby, такие как способность узнавать лица членов семьи или сидеть без поддержки в течение коротких периодов времени.Понемногу она учится вести себя как действующая и общительная личность. И вы можете поощрять Малыша на каждом шагу с помощью этих веселых, развивающих мозг игр для подрастающего 5-месячного ребенка.

Фотошоу

Возможно, вы уже пролистали несколько фотоальбомов с Малышом на коленях. Перейдите на новый уровень, купив альбом меньшего размера и заполнив его фотографиями друзей и членов семьи, которых она может увидеть в любой день.Затем найдите уютное место, чтобы прижаться к Бэби и пройтись по альбому вместе, по одному лицу за раз. Это укрепит ее навыки визуального распознавания.

Где моя игрушка?

Если у Малыша есть одна игрушка, которая дороже остальных, вы можете использовать эту игрушку, чтобы научить ее постоянству объектов. Начните с того, что положите любимую игрушку Малыша в тканевый мешочек. (Пластиковые пакеты слишком опасны для младенцев.) Затем поместите пакет в пакет большего размера и продолжайте добавлять пакеты, пока игрушка не будет иметь 5 слоев маскировки.Как только вы привлекли внимание Малыша, медленно откройте первый пакет и уберите остальные. Повторяйте процесс до тех пор, пока ее игрушка не откроется. Не стесняйтесь добавить восторженное: «Вот оно!» при воссоединении двоих.

Охота за сокровищами

В следующий раз, когда вы возьмете Малыша на прогулку в коляске, попробуйте прикрепить к коляске небольшую сумку. Совершите продолжительную прогулку по парку и укажите на небольшие природные объекты, которые ей может быть интересно принести домой: разноцветные листья, забавно выглядящие палочки и цветущие цветы — безопасные варианты, в то время как маленькие круглые объекты, такие как желуди, представляют опасность удушья и должны быть оставлены. для белок.Вскоре Бэби, скорее всего, начнет указывать или издавать звуки, чтобы вы знали, какие «сокровища» она хочет, чтобы вы добавили в сумку для коляски.

Студийная сессия

Чтобы повысить шансы на то, что Бэби станет певицей, получившей премию Грэмми, и купит вам коттедж для престарелых на Оаху, найдите устройство для записи звука, например свой телефон, и установите его рядом с ней. Нажмите «ЗАПИСЬ» и побудите малышку начать шуметь, разговаривая с ней или давая ей увлекательную игрушку. Как только вы соберете достаточно звуковых фрагментов, воспроизведите запись, чтобы Малышка могла слышать звук своего голоса.Это меняющее игру осознание: «Вау, это я!» должен сработать после нескольких проигрываний.

6 игр для поощрения обучения

Младенцы этого возраста часто уже пытаются стоять и двигаться, готовясь к ходьбе, и вы можете поощрять это еще больше, превратив помощь в игру, помогая им встать. Выполнение игры «стоя-в-сиденье» помогает развить мышцы ног и учит вашего ребенка, как начать поддерживать собственный вес в вертикальном положении.

4. Чтение

Чтение вашему ребенку — отличный способ увеличить словарный запас и познакомить его со всеми замечательными вещами, которые могут предложить книги.

Начните с коротких книжек с картинками в твердом переплете, предназначенных для детей этого возраста, и вовлекайте ребенка в историю, предлагая ему указывать на предметы или животных, с которыми он знаком, или даже «помочь» вам сосчитать такие предметы, как деревья или цветы, на страница.

Это также отличное занятие, которое можно сделать частью вашего распорядка перед сном, чтобы помочь вашему ребенку успокоиться и повысить шансы на хороший ночной сон.

5. Игры для ползания

Подобно тому, как вы помогаете ребенку встать, эта игра побуждает вашего 8-месячного ребенка начать двигаться самостоятельно.Превратите ползание в игру, установив несколько подушек или игрушек, чтобы перемещаться по ним или вокруг них.

Вы также можете превратить это в игру «Следуй за лидером», ползая перед своим ребенком и заставляя его следовать за твоей скоростью, а затем побуждая его попробовать то же самое с тобой.

6. Пикабу (прятки)

Хотя это определенно одно из основных занятий восьмимесячного возраста, вы можете не знать, что оно на самом деле помогает вашему ребенку развить представление о постоянстве объекта.

Когда вы впервые начинаете играть в прятки, ваш ребенок не понимает, что на самом деле вы не выходите из комнаты, а затем волшебным образом снова появляетесь.Но, практикуя эту игру, вы помогаете им понять, что вы стоите прямо за объектом, что бы ни было, что имеет долгосрочное преимущество, помогая справиться с тревогой разлуки, потому что вы всегда возвращаетесь.

7. Сенсорные мешочки и корзины

Вы можете помочь своему ребенку научиться связывать свои чувства с окружающим миром и своим опытом. Вы можете создавать сенсорные мешочки и корзины, складывая в них разные текстурные предметы и позволяя ребенку вытаскивать их один за другим. Просто убедитесь, что предметы нетоксичны и достаточно велики, чтобы не вызвать удушье, так как они могут попасть в рот вашего ребенка.

Поддерживать активность и радость вашего ребенка в течение всего дня может быть утомительной задачей. Обязательно найдите время, чтобы позаботиться о собственном сне и справиться с такими проблемами, как храп, который может не давать вам спать по ночам.

5 веселых игр для годовалого ребенка

Есть что-то в складывании блоков, да и вообще всего, что может складываться, что развлекает маленького мальчика. Вероятно, дело в том, что после того, как он построил свою башню, ему нравится ее разрушать! Его старшая сестра с удовольствием играет с ним в эту игру — она получает удовольствие от строительства башен, которые он потом сбивает.Тем не менее, много раз малыш занимает себя добрых двадцать минут или около того, просто складывая свои кубики.

Малышу всего восемнадцать месяцев, но он уже умеет решать головоломки! Он любит разбирать их и собирать снова и снова. Мне нравится смотреть, как он пытается понять, как собрать части вместе, и видеть, как он прогрессирует в течение нескольких недель. Теперь у него есть пара головоломок, которые он собирает без проблем!

Мой мальчик обожает играть в эту игру! Это абсолютно сводит его с ума каждый раз, когда мы играем; мы гарантированно получим от него от души смех, от которого трясется живот.Каждый раз, когда мы играем, мы немного перемешиваем. Иногда у нас есть традиционный сеанс прятки, иногда мы попеременно спрашиваем: «Где ребенок?» и «Вот он!» Тем не менее, любая вариация этой игры мгновенно заставит мальчика расхохотаться.

Книги всегда интересно и весело листать! Настольные книги особенно хороши, так как мне не нужно беспокоиться о том, что малыш порвет страницы. Книги с откидной крышкой — это очень весело, потому что он может постоянно открывать откидную крышку, заглядывать внутрь, закрывать ее и повторять процесс.Он любит эту книжку на тему прятки «Кто это?». с забавными персонажами Диснея!

Музыка — огромная часть жизни ребенка, не так ли? С самого рождения или даже в утробе матери дети слышат музыку, когда родители поют им или играют мягкие колыбельные. Неудивительно, что музыка почти всегда заставляет ребенка танцевать! Мой мальчик определенно танцует и находит ритм практически во всем, даже в колесе тележки для покупок, когда мы прогуливаемся по магазину! Из-за этого танцы — один из наших любимых способов игры.Мы просто включаем музыку и устраиваем собственную танцевальную вечеринку в гостиной.


Автор: Мелани Эдвардс

простых игр, в которые можно играть с 8-месячным ребенком

1. Пикабу

понимают постоянство объекта, что означает, что они знают, что объект, который исчезает из их поля зрения, не перестает существовать. Таким образом, ваш 8-месячный ребенок находится в идеальном возрасте, чтобы понять, что вы «прячетесь» за своими руками, и протянуть руку, чтобы открыть свое лицо, чтобы «найти» вас.Кроме того, прятки — это легко и весело и для родителей.

Вы также можете ввести бесконечные вариации прятки, чтобы развлечь ребенка: выскакивать из-за дивана, прятаться за мебелью, надевать разные глупые шляпы/очки/реквизит каждый раз, когда вы исчезаете… список бесконечен!

2. Почитайте ребенку

Ваш 8-месячный ребенок начинает распознавать некоторые знакомые слова, так что сейчас отличный возраст для связи малыша и родителя во время сказок. Младенцы осязательны и любят прикасаться, чувствовать (а иногда и бросать) предметы вокруг себя, поэтому рассмотрите книги с интересными текстурами и яркими цветами.

3. Бум Bing Bang

Хорошо, мы признаем это, официального названия для этого на самом деле нет, но принцип прост: дети открывают для себя мир вокруг себя и очарованы звуками, которые могут издавать разные предметы. Ваш ребенок развивает свое понимание мира и исследует причины и следствия с помощью своих экспериментов, поэтому давайте ему предметы, которые издают интересные звуки — погремушки, полые контейнеры, колокольчики, все, что безопасно для вашего ребенка — это честная игра для Bing Bang Boom. .

4. Полоса препятствий

8-месячные дети могут держать голову, переворачиваться и начинают исследовать свое окружение, тянуться к объектам, которые они хотят исследовать, ползать, кататься и придумывать другие способы передвижения. Один из способов сделать их исследования интересными и безопасными — это расчистить место для игр, скажем, коврик в гостиной или игровую площадку, и создать полосу препятствий с игрушками для исследования и такими препятствиями, как подушки для игр. их, чтобы найти свой путь вокруг.

5. Да будет свет

В возрасте 8 месяцев ребенок учится контролировать свое окружение небольшими способами: бросать игрушки, издавать звуки с помощью предметов, исследовать. Поднесите ребенка к выключателю света и дайте ему исследовать причину и следствие, включая и выключая свет. Эта игра наверняка понравится публике, но родители могут устать от игры задолго до того, как это сделает ребенок, так что считайте себя предупрежденными.

Любопытные 8-месячные дети любят играть, но устают. Убедитесь, что вы следите за сигналами вашего ребенка о том, что время игры закончилось: плач, суета, срыгивание и общее капризность могут означать, что пришло время собирать игрушки и игры.Теперь, когда вы знаете, какие игры могут помочь развитию вашего ребенка, узнайте больше о том, какие другие разработки вы можете ожидать в возрасте 8 месяцев.

Деятельность для 5-месячного ребенка

Наблюдать за тем, как ваш ребенок растет у вас на глазах, — это неописуемый опыт. Когда родилась моя старшая дочь, моим самым любимым занятием было наблюдать за ее маленькими изменениями. Каждую неделю она удивляла нас новым навыком или развитием. Она делала полубочку или хлопала в ладоши.

Итак, будь то первые улыбки, реакции лица или способность перекатываться или сидеть без какой-либо поддержки — ваш ребенок вас удивит.

Когда младенцам около пяти месяцев, у них часто меняются энергетические уровни и быстро развиваются чувства. Они начинают выражать эмоции мимикой и лучше развивают зрительно-моторную координацию. Таким образом, для родителей становится обязательным участие их в некоторых мероприятиях пятимесячного ребенка.

В моем случае я проводил много времени со своими дочерьми. Я придумал новые занятия, которыми мы могли бы заниматься вместе и повеселиться.Если вы тоже не знаете, что делать с пятимесячным ребенком, вот решение.

Я собрала несколько развлекательных занятий и игр для пятимесячных малышей, которые мне понравились вместе с моими детьми. Эти занятия помогут вам сделать малышей счастливыми и помогут в их общем развитии.

10 игр и занятий для 5-месячного ребенка

Итак, если вы тоже задаетесь вопросом, что делать с 5-месячным ребенком, вот мой список самых развлекательных вещей, которые вы можете сделать со своими малышами:-

1.Сундук с сокровищами

Все любят сундуки с сокровищами. Итак, почему бы вам не создать сундук для вашего ребенка? Это одно из самых простых и увлекательных занятий для 5-месячного ребенка. Я прятала ее любимые игрушки, такие как погремушка или мягкая обезьянка, в картонную коробку. Затем я открывал их как сюрприз для нее. Это действительно вызвало много смеха и счастья на ее лице.

Что тебе нужно? — картонная коробка и некоторые предметы, которые вы хотите подарить своему ребенку, например игрушки, плюшевые игрушки и т. д.

Как это сделать?  – Положите предметы в картонную коробку. Держите коробку перед ними и вынимайте предметы один за другим. Продолжайте разговаривать с ребенком. Воодушевите их, поскольку они ожидают, что будет дальше. Пусть они играют с тем, что им нравится больше всего. Только убедитесь, что рядом нет острых или твердых предметов, так как дети склонны все тянуть в рот.

Развитые навыки — Координация рук и глаз, зрительные и тактильные ощущения

2.Следуй за звуком

Звуки всегда интригуют детей. Возникновение определенных звуков не просто делает их любопытными, но помогает их росту и развитию.

Что тебе нужно?  – Игрушка, издающая такие звуки, как погремушки, мягкая, успокаивающая музыка и т. д.

Как это сделать?  – Воспроизведите звук с помощью погремушки, сообщите ребенку его направление и побудите его следовать за ним. Пусть катается по кровати, ползает и гоняется за предметом, производя звук.Это будет весело для вас обоих, и таким образом вы проведете драгоценное время со своим ребенком.

Совет  – Не забывайте упускать такие драгоценные моменты. Вы будете скучать, когда ваш ребенок научится играть в игры самостоятельно.

Развитые навыки  – Слуховые навыки, когнитивные способности, координация мышц, глаз и уха.

3. Развлечение во время купания

Как только ваш малыш начнет веселиться в ванной, пути назад уже не будет.Сначала мой младший плакал, когда мы заставляли его купаться, но как только он начал играть с водой сам, он начал плакать, когда мы его выносили!

Что тебе нужно?  – Ванночка для младенцев, небольшие плавающие или разбрызгивающие игрушки.

Как это сделать?  -Пока ваш ребенок находится в ванне, поместите туда несколько игрушек, таких как плавающие цыплята или брызгающие утки. Это поможет вам двумя способами. Во-первых, это будет отвлекать вашего малыша, и вы легко сможете их убрать.Во-вторых, это поможет вашему ребенку лучше спать и оставаться здоровым. Просто убедитесь, что вы никогда не оставляете своего ребенка в воде без присмотра.

Развитые навыки  – Зрительное восприятие, игра, движения мышц.

4. Погоня за пузырями

Пузыри делают всех счастливыми. Не так ли? Будь то ребенок или взрослый, такие как мы, маленькие мыльные пузыри интригуют и могут сделать всех счастливыми. Вы также можете использовать их с вашим ребенком. Это одна из лучших игр для пятимесячных малышей.

Что тебе нужно?  – Любая игрушка или трубка, которые могут создавать мыльные пузыри. Если вы не умеете делать мыльные пузыри, вы можете научиться этому здесь.

Как это сделать?  -, Мыльные пузыри! Подуйте в сторону ребенка, и если ему это нравится, дуйте еще. Пусть ваш ребенок потрогает или поиграет с потоком маленьких пузырей, а его любопытные глаза и руки будут преследовать волшебные пузыри.

Развитые навыки – Зрительно-моторная координация, любопытство

5.История Время

Сказки были одним из самых основных способов развлечь детей. Он также учит их морали, хорошим привычкам и манерам. Истории также имеют тенденцию развивать воображение и навыки детей, так как рассказывание историй развивает мозг и побуждает детей использовать свое воображение. Кроме того, это один из классических способов уложить ребенка спать и стать лучшим занятием перед сном.

Для моих детей сказки могли превратиться из сказок в научно-фантастические приключения, но сказки на ночь по-прежнему являются частью их рутины.Им это нравится, и вы всегда можете рассказать сказку или две своим детям.

Что тебе нужно?  – Красиво иллюстрированная книга с множеством картинок, изображений и наглядных историй.

Как это сделать?  – Посадите ребенка к себе на колени, держите книгу перед ним и рассказывайте истории, переворачивая страницы. Пусть ваш ребенок играет со страницами, если он хочет; позволяйте им прикасаться к бумаге, цветам и изображениям. Все это приведет к развитию их восприятия и воображения.

Возможно, в таком юном возрасте они не понимают сказки, но могут научиться улавливать язык, ритм и звучание слов.

Развитые навыки  – Языковые навыки, восприятие и воображение.

6. Понюхайте фрукты

Знакомство с фруктами и овощами — одно из самых полезных занятий для пятимесячного ребенка. Помимо изучения фруктов или овощей, это одновременно побуждает их придавать запахи определенным объектам.

Что тебе нужно?  – Свежие фрукты и овощи.

Как это сделать?  – Возьмите фрукты и овощи, нарежьте их и дайте им распространить свой аромат. Поднесите их к ребенку или даже дайте ребенку подержать их, понюхать и потрогать. Это сделает их счастливыми, и кто знает, может быть, так они найдут свой любимый будущий овощ или фрукт!

Вы можете позволить им лизать фрукты или овощи, но убедитесь, что они не едят их сырыми, так как они еще слишком молоды.

Развитые навыки — Обоняние, осязание, восприятие и память на определенные объекты и их запахи

7. Время на животе

«Время на животике» — одна из самых инновационных игр для пятимесячных малышей. Это приводит к развитию мускулатуры и улучшению движений рук.

Что тебе нужно?  – Кровать, ковер и несколько игрушек для игр.

Как это сделать?  – Положите ребенка на животик и положите перед ним несколько игрушек.Следите за их действиями и позволяйте им играть, если только они не переворачиваются или не сталкиваются с каким-либо дискомфортом. Никогда не кладите ребенка на живот сразу после кормления, так как это может вызвать проблемы с пищеварением.

Развитые навыки — Общие чувства, движения тела.

8. День ребенка

Связь с окружающей средой — лучшая форма деятельности для маленьких детей. Это открывает для них совершенно новый мир, но также развивает их чувства. Поэтому я рекомендую вам время от времени брать вашего ребенка с собой на небольшие прогулки или вечерние прогулки.

Что тебе нужно?  — Детская коляска, слинг или детская коляска.

Как это сделать?  – Посадите ребенка в коляску или возьмите его на руки и уйдите в какое-нибудь тихое место. Предпочтительно парк или любое другое место с природой. Пусть ваш ребенок трогает листья, цветы, почву и наблюдает за их окружением. Следите за действиями вашего ребенка и позвольте ему исследовать мир природы. Убедитесь, что ваш ребенок одет в теплую одежду, если погода холодная.

Развитые навыки — Общие чувства, восприятие.

9. Детские приседания

Что может быть лучше, чем играть с малышом в одиночестве? Никаких игрушек, никаких звуков — только ты и твой малыш. Держите ребенка на руках, сделайте несколько приседаний, успокойте его, рассмешите и дайте ему то, что вам обоим нужно больше всего — Любовь!

Что тебе нужно?  – Только вы и ваш ребенок

Как это сделать?  – Положите ребенка себе на колени и сядьте на край кровати.Если они слишком малы, держите руку за их головой и медленно поднимите колени и приблизите лицо ребенка к себе. Целуй, играй, разговаривай и повторяй.

Развитие навыков  – Улучшение связи между вами и вашим ребенком, развитие мышц головы

10. Время для детского танца

Если вы все еще ищете, чем заняться с пятимесячным ребенком, прекратите поиски. Танцуй!

Все любят танцевать, особенно дети.Поэтому всякий раз, когда вы чувствуете, что они в настроении, танцуйте со своими детьми. Это одно из самых интересных занятий для пятимесячного ребенка, а также упражнение, которое развивает мышечные движения у детей.

Что тебе нужно?  – Любое электронное устройство, которое может воспроизводить музыку или петь самостоятельно.

Как это сделать?  – Включите музыку на низкой, комфортной громкости; сделать некоторые движения с вашим ребенком. Вы можете взять их на руки, заставить сесть самостоятельно и сделать несколько шагов в такт.В конце концов, это все о том, чтобы повеселиться вместе.

Вы можете менять песни, экспериментировать с музыкой, чтобы узнать, какая музыка нравится вашему ребенку. Кто знает, может, ваш малыш начнет трясти головой под рок-н-ролл!

Только убедитесь, что вокруг нет твердых предметов, которые могут поранить ребенка. Также убедитесь, что они не танцуют на краю кровати.

Развитые навыки  – Общее мышечное развитие, слуховые навыки

Заключение

В пять месяцев вы и ребенок переживаете некоторый переход.Именно здесь ребенок знакомится с вехами физического развития, развития и познания. Таким образом, когда малыш приближается к своему полугодию, вам нужно проводить много времени вместе.

Убедитесь, что большая часть ваших занятий приходится на утро, так как это лучшее время. Вы можете принести игрушки или провести время вместе.

Ваш ребенок усваивает много информации в пять месяцев. Убедитесь, что вы даете им много. Таким образом, вы поможете в воспитании здорового, активного и знающего малыша.

.

Развитие ребенка: 5-месячный ребенок

Пятый месяц — время перемен для вашего ребенка. Вы можете ожидать, что они предпримут первые попытки настоящей речи. Они также готовятся начать ползать, а это значит, что вы должны быть готовы к новой подвижности вашего малыша.

В этой части помесячного руководства WebMD описываются некоторые вехи, которых вы можете ожидать от своего ребенка в пять месяцев.

Вехи пятимесячного ребенка: двигательные навыки

Пятимесячные дети могут долго сидеть прямо.Вашему ребенку, вероятно, все еще нужно поддерживать подушку или Boppy, но он также может сидеть без поддержки в течение нескольких секунд за раз.

Некоторые 5-месячные дети могут начать переворачиваться со спины на живот. Как только ваш ребенок перевернется, вы можете заметить, что он работает ногами и покачивается. Они готовятся ползать и ползать, до которых осталось всего пару месяцев! Но помните, когда ребенок может перевернуться, никогда не оставляйте его на кровати или другой высокой поверхности, где он может случайно скатиться и получить травму.

Еще одна вещь, которую вы заметите в пять месяцев, это то, что хватка вашего ребенка становится сильнее. Они могут притягивать предметы ближе и брать их ладонью, а затем умело перекладывать их из одной руки в другую. Они могут даже быть в состоянии держать бутылочку или чашку-непроливайку самостоятельно.

Вехи пятимесячного ребенка: сон

К пяти месяцам большинство детей спят всю ночь, но не все. Чтобы побудить вашего ребенка войти в регулярный ритм ночного сна, установите режим сна.Начните с теплой ванны, а затем несколько минут мягкого покачивания с песней и рассказом, и их глаза обязательно начнут опускаться.

Возьмите за привычку класть ребенка в кроватку сонным, а не полностью спящим. Таким образом, они научатся успокаивать себя, чтобы уснуть, а не полагаться на вас.

В дневное время вашему малышу по-прежнему необходимо два раза вздремнуть — утром и после обеда. Старайтесь не откладывать дневной сон до тех пор, пока ребенок не устанет и не рассердится. Положите их в кроватку при первых признаках сонливости.

Вехи пятимесячного ребенка: чувства

Зрение вашего 5-месячного ребенка продолжает улучшаться. В этот момент у младенцев еще нет зрения 20/20, но они хорошо видят на разных расстояниях, и их глаза могут фокусироваться вместе, не пересекаясь. В пять месяцев цветовосприятие вашего ребенка обострилось до такой степени, что он может различать два оттенка одного и того же цвета. Но дети в этом возрасте по-прежнему предпочитают основные цвета, такие как красный, синий и желтый.

Вехи на пятом месяце жизни ребенка: общение

Ваш ребенок уже должен бормотать, и этот лепет может даже начать звучать как настоящие слова.Пятимесячные дети могут начать складывать согласные и гласные звуки вместе (например, «ба-ба»). Если вы слышите «ма-ма» или «да-да» в миксе, не слишком волнуйтесь. Младенцы в этом возрасте еще не придают значения словам. Подождите еще пару месяцев, и эти «мама» и «папа» будут адресованы вам.

В пять месяцев дети начинают понимать звуки, которые они слышат, например, лай собаки или запуск двигателя автомобиля. Хотя они еще не понимают слов, они могут повернуть голову на звук своего имени или простую команду, например «нет».»

Советы для вашего ребенка на пятом месяце жизни

  • Младенцы любят музыку. Сыграйте своему 5-месячному ребенку всевозможные песни, от классики до джаза и поп-музыки. Они будут хлопать в ладоши, улыбаться и, возможно, даже болтать.
  • Дайте ребенку простые красочные игрушки, например, мягкий блок или погремушку. Когда вы передаете каждый предмет, называйте его («Это кубик», «Это погремушка»), чтобы научить ребенка новым словам.
  • Попробуйте снять мобиль, висящий над детской кроваткой. Как только дети смогут встать на руки и колени, они могут запутаться в подвесных шнурах мобиля.
  • Если вы еще не защитили свой дом от детей, обязательно сделайте это в ближайшее время. Закройте все электрические розетки, поместите бытовые чистящие средства и другие опасные материалы в закрытые шкафы и уберите все предметы, которые могут привести к удушью.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.