| Изделия трикотажные купальные (первого слоя) для детей старше трех лет и подростков (дошкольной, школьной, подростковой групп): купальные костюмы (плавки, бюстгальтеры, парео) и их части, купальники цельнокроеные для девоч | 6112311000 |
| Изделия первого слоя трикотажные купальные для детей старше трех лет и подростков (дошкольной, школьной, подростковой групп): купальные костюмы (плавки, бюстгальтеры, парео) и их части, купальники цельнокроеные для девочек | 6112311000 |
| Изделия корсетные из трикотажных полотен из хлопчатобумажной пряжи с вложением эластомерных (полиуретановых, до 10%) нитей для девочек школьной, подростковой групп: бюстгальтеры, бюстгальтеры (из наборов трусы, бюстгальтер | 6212101000 |
| Изделия трикотажные корсетные (первого слоя) для девочек школьной и подростковой групп из хлопчатобумажной пряжи с вложением эластомерных нитей: бюстгальтеры | 6212101000 |
| Изделия швейные купальные для мальчиков и девочек дошкольной, школьной, подростковой групп, из ткани из полиэфирных нитей, в комплектах и отдельными предметами: костюмы купальные, купальники, бюстгальтеры, в том числе моде | 6211110000 |
| Корсетные изделия для девочек школьной и подростковой групп из трикотажных полотен из хлопчатобумажной пряжи, из смешанной пряжи их хлопковых волокон с вложением полиуретановых волокон: бюстгальтеры, | 6212109000 |
| Изделия корсетные первого слоя для девочек школьной, подростковой групп: бюстгальтеры, бюстгальтеры (из наборов трусы, бюстгальтер), по приложению № 1 (бланк № 0512108), | 6212101000 |
| Изделия корсетные для девочек школьной, подростковой групп из хлопчатобумажной пряжи с вложением эластана: бюстгальтер, | 6212 |
| Изделия первого слоя трикотажные купальные из пряжи из синтетических волокон и нитей (80% нейлон, 20% эластан) для девочек старше трех лет дошкольной, школьной и подростковой групп: купальники, трусы купальные, бюстгальтер | 6112419000 |
| Изделия корсетные из хлопчатобумажной ткани с вложением синтетических нитей для девочек школьной, подростковой групп: бюстгальтеры | 6212101000 |
| Изделия корсетные из трикотажных полотен из хлопчатобумажной пряжи, из хлопчатобумажной пряжи с вложением эластомерных (полиуретановых, до 10%) нитей для девочек школьной, подростковой групп: бюстгальтеры, бюстгальтеры (из | 6212101000 |
| Изделия корсетные первого слоя из трикотажных полотен из искусственных волокон для девочек школьной и подростковой групп: бюстгальтеры, | 6212109000 |
| Изделия корсетные швейные первого слоя из трикотажных полотен из пряжи из искусственных (вискозных) волокон для девочек школьной и подростковой групп: бюстгальтеры, | 6212109000 |
| Изделия корсетные первого слоя из хлопчатобумажных тканей, из тканей из хлопковых волокон в смеси с искусственными (вискозными 47%) волокнами в сочетании с эластаном (6%): бюстгальтеры для девочек подростковой группы, | 6212109000 |
| Изделия корсетные первого слоя из трикотажных полотен из хлопчатобумажной пряжи, из смешанной хлопчатобумажной пряжи для девочек дошкольной, школьной и подростковой групп: бюстгальтеры, | 6212 |
| Изделия корсетные первого слоя для девочек школьной и подростковой групп, из эластичных трикотажных полотен из хлопкового волокна с вложением эластана, в комплектах и отдельными предметами: бюстгальтеры, грации, полуграции | 6212109000 |
| Изделия корсетные швейные первого слоя для девочек школьной и подростковой групп, из эластичных трикотажных полотен из искусственного волокна с вложением эластана: бюстгальтеры, | 6212109000 |
| Изделия корсетные трикотажные первого слоя из хлопчатобумажной пряжи с вложением эластомерных нитей для девочек школьной и подростковой групп: бюстгальтеры, | 6212109000 |
| Изделия корсетные из эластичных трикотажных полотен изхлопкового волокна, с вложением эластана (5%) для девочек школьной и подростковой групп: бюстгальтеры, | 6212109000 |
| Изделия первого слоя купальные трикотажные для детей дошкольной, школьной и подростковой групп: плавки, шорты купальные, бюстгальтеры купальные, в том числе типа «топ», купальные костюмы (цельнокроеные и двупредметные) | 6112 |
| Изделия корсетные для девочек младшей школьной группы, старшей школьной группы и подростковой группы: бюстгальтер, бюстгальтер-топ, бюстгальтер-комбинация, бюстгальтер-боди, бюстье корсетное, трусы корсетные из полотен из | 6212 |
| Изделия корсетные для девочек дошкольной, школьной, подростковой возрастных групп из хлопчатобумажной, смешанной пряжи, в комплектах и отдельными предметами: бюстгальтеры, грации, корсеты | 6212 |
Изделия швейные купальные для девочек школьной и подростковой группы из синтетических тканей с маркировками DEBENHAMS, Pineapple by Debbie Moore: бюстгальтеры. | 6211120000 |
| Изделия корсетные для девочек школьной и подростковой групп: бюстгальтер из комплекта (бюстгальтер и трусы) из трикотажного полотна из хлопкового волокна (пряжи) с вложением эластомерных нитей, | 6212101000 |
| Изделия первого слоя корсетные для детей школьной и подростковой групп из трикотажных полотен из хлопкового волокна (пряжи) с вложением эластомерных нитей: бюстгальтеры для девочек | 6212101000 |
Интернет ничего не забывает. Как научить детей цифровой гигиене
Александр Милкус и Дарья Завгородняя вместе со специалистом в области искусственного интеллекта, президентом компании «Крибрум» Игорем Ашмановым обсуждают, как обеспечить безопасность в безумном цифровом мире, который окружает нас со всех сторон
А. Милкус:
— Здравствуйте. В эфире Александр Милкус и Дарья Завгородняя, как всегда в это время – «Родительский вопрос». Сегодня у нас особенно важная тема. Мы будем говорить про цифровую гигиену и безопасность. Безопасность и нашу, врослую, и подростковую и детскую в этом безумном информационно-цифровом мире, который нас окружает со всех сторон. И сегодняшний наш гость Игорь Ашманов, специалист в области искусственного интеллекта, разработки программного обеспечения, управления проектами, президент компании «Крибрум». Но для нас самое главное, что Игорь Станиславович и Наталья Касперская – авторы замечательной книжки «Цифровая гигиена». Книжка вышла в конце прошлого года и для меня это настольная книга сегодня, и я бы очень рекомендовал родителям хотя бы делать выписки из нее. Да и не только родителям, а и учителям, педагогам, потому что в этой книге систематизировано и собрано все, что касается цифрового мира, цифровой информации, опасности этого мира и о том, как выживать в этом мире. Я бы просто вот всю нашу программу цитировал эту книгу.
Игорь Станиславович, давайте начнем с того, что эта книжка адресована родителям, но для разговоров с подростками.
А как вы считаете, подростки сами не справятся с нынешним валом информации? Может, они и сами уже научились фильтровать эту информацию?
И. Ашманов:
— Доброе утро! Значит, там есть ситуация, во-первых, когнитивного поколенческого разрыва между родителями и подростками. Считается, что подростки как бы владеют технологиями, а родители нет – но это миф, потому что подростки на самом деле никакими технологиями не владеют, а они владеют бытовыми устройствами и умеют нажимать на них кнопки. Это смартфоны или ноутбуки. То есть, научиться зарегистрироваться в Твиттере или в Инстаграме – это не владение технологиями, это примерно равно овладению пультом телевизора. И есть вторая иллюзия – что раз подростки уже обладают цифровой грамотностью и владеют технологиями в кавычках, то они, конечно, сами справятся и с пониманием того, что происходит в цифровой среде и т.д. Это очень далеко от действительности, потому что большинство наших подростков – это городские дети, которые выросли в абсолютно контролируемой среде.
Когда они заходят в торговый центр, там чисто, прибрано, воздух дезодорирован, профильтрован, ходит охрана, кругом камеры и т.д. Когда оин идут в парк, там та же самая история. Нет колючей проволоки, битых бутылок, там не ходят пачками хулиганы, нет диких животных, ядовитых змей, опасных обрывов и т.д. То есть, они практически всегда передвигаются в контролируемой среде. Ну и в школе – то же самое. И у них есть иллюзия, что это нормально. Они к этому привыкли как бы по умолчанию, а интернет – это абсолютно дикое поле, джунгли, в которых не только есть опасности, условно говоря, физические, но и ходят довольно много хищников, которые охотятся, в том числе, на подростков. И надо понимать, что подростки, если мы берем их до 18 лет, они же неспроста ограничены в правах нашим законодательством. Например, им нельзя избирать и быть избранными, нельзя покупать оружие, нельзя получать права и т.д. И это потому, что у них склонность к рефлексии, к самоконтролю и т.д., пока не развита должным образом.
Считается условно, что к 18 годам они эту способность приобретут, а на самом деле это не вполне так, конечно, хотя с 18 лет им уже разрешено быть призванными в армию и получать оружие, но у нас сейчас подростковый возраст, к сожалению, растянулся лет до 40. У нас огромное количество подростков в стране 30-40 лет, которые до сих пор прилепились к маминому холодильнику, не имеют жены, детей и т.д., и погружены тоже в эту цифровую среду. И цифровая среда очень способствует этой инфантильности. Короче говоря, подросток сам не знает, какие угрозы и опасности ожидают его в этой цифровой среде и падает очень легкой жертвой всех этих манипуляторов, мошенников и т.д.
Д. Завгородняя:
— А какие все же опасности ожидают ребенка в интернете? Допустим, если он заходит неконтролируемо? Вот основные. Потому что я смотрю – в аннотации вашей книги написано «Все, что надо знать о негативных и разрушительных течениях в Сети».
А. Милкус:
— Да, и книжка такая толстая – «Все, что нужно знать».
И. Ашманов:
— Ну да, 400 страниц не перескажешь так быстро, но у нас в компании на базе аналитики, по которой мы эту книжку пишем, мы ее, конечно, будем обновлять. Сейчас, например, целую главу писать про фейки, связанные с военной операцией и т.д. Она основана на аналитике компании «Крибрум», которая давно уже по поручению президента изучает деструктивные движения – суицидные группы, школьные расстрелы, всяких мошенников и т.д. Их довольно много. От внешне невидных, типа фанклубов каких-то книжек, фэнтези какой-нибудь, анимэ и т.д., до совершенно токсичных – это секты, нацизм, терроризм или вот школьный расстрел. Они все устроены примерно одинаковым образом. И это такие хищные воронки вовлечения, которые начинают с групп очень широкого охвата с относительно невинным контентом, но имеющим некую такую острую привлекательность. Например, завлечение и в суициды, и в расстрелы, и в насилие начинается с шок-контента, когда подросткам показывают что-то, чего они не увидят в обычной жизни – смерть, расчлененку, катастрофы, аварии и т.
д. Дальше те, кого это заинтересовало, меньшее число, но более внушаемое и более склонное, вовлекаются на следующий уровень этой воронки. Там, соответственно, уже убийства, серийные маньяки, разговоры о том, что жизнь на самом деле бессмысленна, а мы мертвые внутри и т.д. И на определенном этапе, поскольку на каждом уровне происходит фильтрация, отфильтровываются наиболее восприимчивые, поддающиеся манипуляции, это делается, в частности, путем размещения простых заданий. Сначала таких виртуальных – сделай что-то виртуальное и получи виртуальные ништяки. Там полайкай здесь, напиши пять комментов тут и т.д. И получи там какую-то виртуальную награду. А дальше иногда это и задание в реальной жизни, и они все служат многоуровневой вот этой фильтрации. На каждом этапе возможное количество отфильтрованных падает на порядок, или там в разы. Но в конце, на последних уровнях воронки, так можно насчитать штук пять этих уровней, и на двух последних общение уходит в закрытые группы, где даются уже задания вполне такие физические, в реальном мире.
Ну, в суицидных группах это порежь себе вены и покажи – сфотографируй. В группах АУЕ побей кого-нибудь, отними денег или собери денег на подогрев зоны. И так далее. То есть, во-первых, это построено именно как воронка, с уменьшением аудитории на каждом и повышением ее манипулируемости на каждом уровне, во-вторых, надо понимать, что в большинстве случаев это сознательная целенаправленная деятельность, а не просто дети собрались поговорить. Нет, там работают кураторы, модераторы и т.д. На первых уровнях и вообще на таком уровне тривиальном – это кураторы из таких же подростков, которым прикольно поуправлять своими сверстниками. Следующий уровень модераторов или кураторов – это уже 20-летние парни. А дальше это взрослые мужики и иногда следы уходят за границу. То есть, там понять уже, откуда они работают, довольно трудно. То есть, это такая среда, в которой прямо построены эти воронки, которые засасывают детей и подростков прямо сейчас, пока мы разговариваем, в крупных масштабах.
А.
Милкус:
— А зачем? Зачем отбирать этих детей? Как я понимаю, они отбирают самых манипулируемых…
И. Ашманов:
— Да. Там есть довольно много целей и они могут отличаться. Они тоже многослойны. Вообще если изучать тех, кто эти воронки создает, тех, кто там эти группы тусует, то, во-первых, оказывается, что очень часто у многих групп вроде бы разной направленности одни и те же владельцы и они же владельцы некоторых частных рекламных сетей. То есть, эти группы занимаются взаимным опылением, рекламируют друг друга, они размещают рекламу друг друга, а так же вообще рекламу. То есть, в частности, у этих людей есть простой коммерческий интерес – это большая аудитория, это тысячи, а то и миллионы пользователей, и им можно что-то втюхивать. То есть, ею можно управлять.
Во-вторых, у них, конечно, есть политические цели. То есть, во многих этих группах вот это финальное выведение в оффлайн, в частности, приобретает политизированные формы. То есть, борьба с властью, митинги в защиту условного Навального или чего-то другого, сейчас – против войны и так далее.
То есть, частично у тех же коммерсантов или у кого-то другого, кто в этих группах работает, но тоже ими управляет, есть цели политизации и вывода детей на улицу.
А. Милкус:
— Игорь Станиславович, сейчас полегче должно быть, в связи с тем, что у нас Фейсбук и Инстаграм ушли в далекое плавание?
Д. Завгородняя:
— Да, самые любимые соцсети. И Тик-Тока нет, кстати.
А. Милкус:
— Тик-Ток есть.
И. Ашманов:
— Нет, Тик-Ток пока работает. Дело в том, что Тик-Ток китайский формально, хотя мировой Тик-Ток на самом деле управляется в основном англосаксами. Но они отличаются – внутрикитайский Тик-Ток и мировой. Это разные компании по сути.
А. Милкус:
— Там даже и название другое.
И. Ашманов:
— Да. Смотрите, я, чтобы закончить про воронки и втягивание и потом политизацию. Потому что слушатели могут сказать – а, все понятно, опять пропаганда… На самом деле, там есть и другие риски.
Значит, во-первых, Фейсбук, конечно, не любимая сеть, там подростков практически нет, они либо ВКонтакте, либо следующее поколение уже вот в Тик-Токе, в Инстаграме, либо в мессенджерах. Дело в том, что аудитория, примерно каждые 5-7 лет, перебегает в новую среду. Это фактически связано со сменой поколения и с тем, что новому поколению хочется чего-то новенького. Но есть риски фундаментальные, которые вообще вот с этими средами не связаны.
Первое. Это, собственно, сама цифровая зависимость. Дело в том, что сами эти цифровые среды, неважно какие, они построены очень умными, очень ушлыми и, на мой взгляд, злонамеренными людьми, которые прекрасно выучили науку о вовлечении, науку психологических крючков. Есть целые книжки о том, как работают эти крючки. Причем, некоторые из этих книжек пишут об этом не как о плохом, а как об инструменте для тех, кто хочет построить свой бизнес. Самый простой пример такого крючка, о котором мы даже не задумываемся – это бесконечная лента сообщений. Вы долистали до конца и начинает подсасываться дальше.
Это на самом деле было придумано далеко не сразу. То есть, это вызывает на самом деле очень серьезную зависимость от следующих сообщений. Это что-то вроде бесконечного пакета с семечками или с орехами. То есть, это построено на такой очень короткой дофоменовой индорфиновой петле, то есть, по сути, это биохимическая зависимость. Ожидание сообщений, ожидание либо блямканье в мессенджере, либо очередной новости, оно на самом деле превращается в зависимость и, я думаю, что довольно скоро врачи всего мира признают это именно зависимостью. Скажем, игровую зависимость уже признали болезнью. Порнозависимость скоро будет признана – зависимость от порно. Ну и зависимость вообще от смартфона и от сообщений тоже скоро будет признана зависимостью, я думаю. Но по сути все врачи, с которыми нам приходилось разговаривать, все психиатры, психологи и т.д., они согласны с тем, что это зависимость. У этой зависимости, как правило, тоже есть стадии, их легко отличить. Есть у нас в книжке даже тест на такую зависимость – это как себя проверить.
И последняя стадия, из пяти там пара стадий они вообще уже медикаментозные – там к врачу надо обращаться. Это когда уже ребенок не в состоянии оторваться от смартфона и, если у него забрать, то у него истерика, у него падает или растет вес неконтролируемо, он плохо питается, у него разрываются социальные связи, естественно, с учебой все плохо и т.д. Это вот признаки того, что он сам с этим справиться уже не сможет. Это фундаментальный риск, который не связан вообще говоря даже с контентом или конкретной платформой, которую подросток использует.
Есть еще один риск, тоже фундаментальный. Он связан с тем, что мы живем в мультиреальности сейчас. То есть ,мы живем не в виртуальной реальность, не в физической, а они переплелись непостижимым образом и переходят одна в другую. Это вы можете видеть на улице, на пешеходном переходе – подросток идет, втыкаясь в смартфон и только краем глаза смотрит, есть машина или нет.
А. Милкус:
— Или вообще не смотрит.
И.
Ашманов:
— Да. На самом деле это виртуальная реальность, переходящая в физическую, она сейчас у нас начала переходить туда очень легко и начали возникать истории с развиртуализацией. Поссорились в чатике – убили в реальной жизни. Таких историй уже очень много, когда выясняется, что человека сейчас найти очень просто, все данные уже украдены, разыскать человека, пробить, что называется, легко, и есть люди, которые не выносят оскорблений в реальной жизни. И таких переходов из виртуальности в реальность очень много. Написал какой-то пост, вдруг оказывается, что теперь тебя не возьмут в вуз, потому что к тебе пришли из полиции – у тебя есть привод и в военный вуз ты точно не попадешь. Да и в обычный можешь не попасть. И так далее. То есть, за слова начинают люди отвечать. Раньше казалось, что в интернете можно писать все, что угодно. Можно оскорблять кого угодно, ты под ником, тебя не тронут – и это на самом деле иллюзия. То есть, надо понимать, что, если тебя будут искать спецслужбы по какому-то поводу за пропаганду, за угрозы, за оскорбления, то найдут обязательно.
Но и обычные люди сейчас в состоянии вот этот сеанс развиртуализации устроить достаточно легко.
И самый основный риск, опять же не связанный ни с контентом, ни с платформой – это риск для будущего. То есть, подросток думает, что… ну, он даже не думает, как правило, он живет такой жизнью, как он живет сейчас, у него мгновенное состояние такое, и он не думает, что в будущем, через пять лет буквально, когда он кончит школу, поступит куда-то или еще что-то, женится, возможно, он будет абсолютно другой человек, и то, что он писал, говорил, постил фотки или видео пять лет назад, может в определенный момент извернуться и укусить его за заднюю филейную часть. Например, у нас есть несколько случаев, когда… у нас есть компании, которые занимаются исправлением репутации в Сети, но там есть нехорошие случаи, когда люди приходят, плачут, говорят, что я другой человек, я там вышла замуж, а у меня там пьяные фотки с раздеванием на вписке, они не только не удаляются, но какие-то доброжелатели все время присылают их жениху, потом мужу и т.
д. И выясняется, что, как ты ни бейся, эти фотки удалить уже нельзя. Потому что, например, они лежат на мертвых хостингах, где уже и хозяев-то нет, тем не менее, доступны. И таких случаев много. Вот недавно совсем был разговор – кто-то играл на раздевание где-то в карты и как теперь удалить, непонятно. В общем, в определенный момент приходится сказать – ну, ладно, что делать. И таких случаев может быть много. Могут быть высказывания какие-то ужасные и т.д. То есть, на свое будущее сейчас можно повлиять, а интернет это такая машина времени абсолютно безжалостная, которая просто ничего не забывает. Но она знает только то в основном, что мы сами о себе ей сообщаем.
А. Милкус:
— Да. Вот у меня был недавно случай. Студентка старших курсов собиралась устроиться на работу тьютором, с ней провели собеседование и замдиректора потом пошел в ее соцсети, нашел фотографии пятилетней давности – полуобнаженные – и ей сказали: извините, дорогая, мы вас в школу на работу не возьмем.
Хотя это было пять лет назад и действительно девочка с этого времени серьезно выросла и совсем другим человеком стала.
И. Ашманов:
— Но ведь он не взял ее не потому, что он лично выступил нравственный судьей и она ему неприятна, а потому, что ему отмазываться потом придется. Кто-то это найдет и опубликует с комментариями, и они будут оправдываться, что они взяли на работу такую негодяйку. То есть, он перестраховался, но его тоже можно понять. Это все сейчас вытаскивается и потом идет, как пожар.
Д. Завгородняя:
— Создается ощущение, что вообще опасно вести эти соцсети – лучше давайте не будем вообще ничего писать, на всякий случай, совсем ничего публиковать… Мы можем таким образом напугать родителей, которые вообще отгонят ребенка от электронных устройств. Совсем.
И. Ашманов:
— Извините, что я вас перебиваю – но это и есть наша цель. Родителей нужно напугать. Они пока не понимают, с чем они имеют дело…
А.
Милкус:
— Родители, готовьтесь! Мы вас пугаем!
И. Ашманов:
— Ну, представьте себе, что у родителя ребенок сейчас пошел с мужиками или просто на лед ловить рыбу или просто бегать – вот сейчас весна, да. Вообще говоря, мы-то знаем, а подросток нет, что каждую весну тонет куча народу, или выезжает куда-нибудь там на льдине на открытую воду и т.д. Родителей в этом случае, конечно, нужно пугать. Здесь такая же история. Надо понимать, что, к сожалению, чем больше экспозиции экрана, чем больше экранного времени себе позволяет подросток или ему позволяют родители, тем тупее становится подросток, тем больше у него будет проблем в будущем и т.д. Люди, которые разрабатывают вот эти системы, владельцы Фейсбуков, Инстаграмов, Твиттеров и т.д., сами своим детям смартфоны запрещают. Они отдают их в такие школы, где дети слушают голос учителя про литературу, а потом ручкой пишут сочинения…
А. Милкус:
— Нам пришло сообщение: «А что вы предлагаете подросткам, живущим в человейниках без спортплощадок, кружков, домов пионеров в городах с безумным расслоением?» Да, вы знаете, я вот как раз хотел поговорить с Игорем Станиславовичем о том, что мы живем в таком информационном пространстве, где, наверное, наши представления о жизни формируются тоже такими же социальными сетями.
Вот вы сейчас сформулировали такую манипуляционную претензию. Во-первых, любой новый жилой комплекс не может сдаваться без спортплощадок и т.д., всегда вокруг жилых районов в Москве, Санкт-Петербурге и других городах обязательно должны быть построены спортплощадки. А по поводу количества кружков, домов пионеров и т.д., в последнее время открывается громадное количество всяких занятий для детей. Это и точки роста, и кванториумы, и станции юных техников и т.д. Специально выделяются деньги для кружков технического творчества в сельских школах.
Д. Завгородняя:
— И в музей можно ходить по Пушкинской карте.
А. Милкус:
— Да. А можно и виртуально зайти вместо соцсетей, потому что большинство современных музеев имеет возможность онлайн-подключения и даже дети из небольлших городков и поселков совершенно легко в онлайне могут пройтись по залам того же Эрмитажа.
Д. Завгородняя:
— Звезды можно изучать по телефону, кстати – тоже есть такие приложения.
А. Милкус:
— Так что давайте мы не будем жить в таком мире, в котором мы себе сами рисуем картину такую очень печальную.
Игорь Станиславович, я хотел бы просто цитировать вашу книжку… У вас такая очень важная цитата, прямо продолжение общения с нашим зрителем, слушателем, который прислал такую информацию. «Уровень негатива в СМИ и соцсетях все время повышается и это наподобие законов всемирного тяготения». Почему, на ваш взгляд, вот это очень важное заявление, которое есть в вашей книжке, все время растет негатив? Это ж тоже такая манипуляционная вещь, ты не можешь соскочить, потому что ты все время погружаешься в эту пучину информационного такого нахлеста, а, с другой стороны, тебе все время повышают градус, вот эту горелочку все время добавляют. Это с чем связано? Не проще ли сейчас сделать так, чтобы интернет был площадкой мир, дружбы, спокойствия и тому подобное?
И. Ашманов:
— Вообще, как я говорил, зависимость от новостей, в том числе, от негатива от всякого, она фактически переходит в биохимическую.
То есть, такая стандартная сейчас схема у нашего современника, может быть, не обязательно подростка, допустим, молодого человека, который читает, — это прочесть какое-то количество ужасных и чернушных новостей, ужаснуться, выделить всякие гормоны тревоги, испытать ужас и желание бежать, сражаться, что-то сделать, спрятаться, потому понять, что это все на самом деле мне лично не грозит, что это где-то далеко и вообще, возможно, неправда, выделить эндорфины – гормоны удовольствия – допить кофе или чай, и пойти в школу или на работу. То есть, это такая петля, которая через некоторое время опять о себе заявляет. Это точный аналог на самом деле петли с сахарами – вы знаете, такая гипогликемия, когда человек на работе или в школе все время испытывает желание пойти выпить очередную чашечку кофе или съесть очередную булочку. Потом у него уровень сахара скачет, потом снижается и он опять испытывает желание выпить кофе и съесть булочку. Дальше он себя доводит до диабета таким образом. Соответственно, здесь та же самая история.
Почему негатива все время больше? Ну, это проблема главного редактора так называемого, который говорит следующее. Вот главный редактор вроде должен информировать в большинстве СМИ или интернет-проектов – информировать, развлекать и т.д. Но он довольно быстро понимает, что, во-первых, с него требуют зарабатывания денег…
А. Милкус:
— А деньги – это трафик.
И. Ашманов:
— А деньги – это трафик. А трафик, как ни странно, лучше всего идет на негативе. И он начинает постепенно эту горелочку откручивать, чтобы посильнее жгло. В определенный момент он доходит до того, что ему государство говорит – ты чего творишь? И увольняет. Или увольняют его владельцы. Новый главред приходит и начинает с чуть более низкого уровня, но снова попадает в ту же петлю-зависимость от трафика и снова начинает горелку откручивать. И так постепенно эта лесенка приводит к тому, что у нас сплошная чернуха и т.д. Публика на самом деле, если посмотреть, вот наши оценки, комментирует, просматривает то, что мы анализируем в «Крибруме», примерно в 3-4 раза больше любят негатив, чем позитив.
В большинстве предметных областей негатива больше в 34 раза. Единственное, где много позитива – его чуть больше, чем негатива, это в сфере самых конкретных стопроцентных развлечений, типа там шоу Урганта, шоу «Голос» и т.д. То есть, где прямо вот исключительно развлекуха такая. И то там негатив есть, но его меньше там. Есть завистники, те, кому не нравится, хейтеры, как говорят. Ну а в политике, например, этого негатива раз в 10 больше, чем позитива. То есть, людям это нужно. Но надо еще понимать, что люди эмоционально неустойчивые, капризные, злые и т.д., они пишут больше, ходят в интернет чаще и т.д. То есть, мы чаще слышим склочников всегда, в том числе, и в обычном мире, чем людей спокойных. Это довольно очевидно. Поэтому этот закон действует.
С моей точки зрения, поскольку эта среда почти не была регулируемой до последнего времени, конечно, ей бы не помешал слой разметки, слой безопасности поверх этой среды – ну, если фантазировать – когда вы заходите ВКонтакт, в Фейсбук, в Инстаграм, а у вас и контент, и люди размечены.
Ну, к вам постучался новый френд… да, а надо еще сказать, что френды – это не синоним друзей, никаких друзей в соцсетях, конечно, нет. Не может быть у человека 500 друзей или 5000. Столько не бывает. То есть, это люди, которые вам либо малознакомы, либо иногда даже и враждебны. Они просто числятся друзьями. Вот заходит такой – а у него есть разметка, на нем стоит маркер, что вообще-то он из такой-то секты, или он из группы суицидов, или там он замечен в симпатиях к школьным расстрелам и т.д. Контент точно так же можно помечать. Кстати, самые насущные вещи – это помечать контент, который может быть причиной прямо реальных неприятностей. Например, многие подростки сейчас не знают, что просто перепост нехорошего экстремистского контента – это тоже действие, за которое может быть оштрафован, наказан условным сроком и т.д. Кстати, почему я, например, против? Кстати, Мизулина только что у вас говорила, что признали экстремистской организацию Фейсбук – я считаю, что это было сделано неправильно.
Блокировать Фейсбук за все, что он творил, конечно, нужно, штрафовать нужно, наказывать нужно, но признание его экстремистской – это настолько сильный ход, что могут пострадать те, кто не понимает, что ссылаться на Фейсбук, перепощивать что-то – ну, там серая граница, очень размытая, и какой-нибудь директор школы может пострадать за то, что он, во-первых, не препятствовал детям ходить на Фейсбук через ВПН из своей школы, в, во-вторых, какой-то полицейский в его районе решил заработать очередные палочки и звездочку на погон и решил на него за это наехать. Это же пособничество экстремистской организации. Вот признание экстремистской организации – это очень сильный ход. На мой взгляд, слишком сильный. Но в целом, конечно, эту среду следовало бы, как минимум, размечать. Ну и блокировки, которые сейчас начались, мы начали переставать бояться, что нас назовут не демократами, что мы ущемляем свободу слова, когда это слово на самом деле абсолютно токсично и приводит к очень нехорошим последствиям.
А. Милкус:
— А что ж делать тогда? С одной стороны, понятно, дети – новое поколение, они привыкли к новым способам коммуникации, мы их не вернем уже во дворы, чтобы они там играли в казаков-разбойников или в городки…
Д. Завгородняя:
— И потом, если человек перестает пользоваться гаджетами или сильно в них быть ограничен, он становится изгоем в своей группе. Потому что все-то с гаджетами дети. Ребенок, не владеющий сегодня смартфоном, может оказаться непонятным своими сверстниками.
И. Ашманов:
— Это рассуждение очень луковое, потому что ровно то же самое можно сказать про наркотики и бухло. Вообще говоря, вот когда я учился в школе, у нас наркотиков тогда в СССР практически не было и мы не знали, что это. Но в 8-9-10-м классе школы, если ты не ходишь на всякие вечеринки и там не бухаешь со всеми, ты мог стать изгоем. И те, кто в это время готовились поступать в вузы, не ходили со всеми выпивать… а тогда дети пробовали алкоголь – это казалось очень взрослым, очень крутым и т.
д., они обсуждали, какое вино хорошее и т.д….
А. Милкус:
— Игорь Станиславович, так вот что все-таки делать родителям, которые сами погружены в этот интернет? Если мы говорим про подростков, то возраст родителей – это 30-40 лет, это тоже люди, которые в принципе неплохо владеют компьютерными технологиями, они не новички…
И. Ашманов:
— На бытовом уровне.
А. Милкус:
— Да. Дети видят, что родители тоже сидят, залипают в телефонах, смартфонах и т.д. А потом родитель прочел книжку «Цифровая гигиена» и говорит – все, теперь час в день ты общаешься в интернете, а еще мне показываешь, с кем ты общаешься и кому ты пишешь. Ну, не работает такая схема.
И. Ашманов:
— Во-первых, ее никто не пробовал применять массово. С другой стороны, вот мы до этого говорили о том, что подросток потеряет социальное одобрение в своей тусовке, если он не будет все время в смартфоне переписываться там в мессенджерах или еще где-то.
Но вообще говоря обосновывать такие вещи социальным одобрением неправильно. Как я говорил, там есть сейчас и употребление снюсов, и наркотиков, и у меня вот у соседей ситуация, при которой в классе захватила власть некая девочка, у которой много денег и она одевается во все черное, в черепах вся и т.д., и она создала атмосферу, что только так и нужно одеваться, как готты. И тех, кто одевается просто, начинают травить. И вот соседская девочка приходит и говорит – мама, мне надо менять гардероб. Я с ней поговорил – а чем замечательна эта девочка, которая весь класс держит в кулаке? Выясняется, что ничем. Учится она плохо, она не очень умная, она просто ходит на Инстаграм и у ее родителей есть деньги, чтобы покупать ей шмотки. Просто шмотками она захватила власть. При этом девочка, с которой я разговаривал, она блестящая спортсменка, выигрывает олимпиады по разным предметам и т.д. То есть, она ее на голову выше, а она пытается за ней встроиться, как за лидером. То есть, если ты будешь гнаться за социальным одобрением, то ты попадешь в такую вот вязкую тину.
То есть, этим обосновывать вообще нельзя. Но на самом деле ограничение на смартфоны надо вводить. На мой взгляд, это может частично сделать государство. Мы знаем, что смартфоны в школе, например, прямо разрушают учебный процесс. Объявить конкурс на создание шкафчиков, закрывающихся при входе в школе, чтобы сдавать смартфоны. Да, будут красть, будут терять ключи и т.д., но, на мой взгляд, потерянный смартфон – это не беда, а успех вообще-то. Значит, сдавать смартфоны хотя бы на время школы, потому что сейчас – вот у меня трое деток сейчас школьного возраста, они говорят – да, все втыкаются в смартфоны, учителя не слушают и т.д. Зачем это нужно? Вообще, в принципе. Нельзя ни в коем случае, кстати, пытаться идти за детьми в эту среду. Я слышал такое буквально из уст высоких чиновников Минобра или Минпросвещения, что а давайте мы в Тик-Токе будем там размещать… Ну, в Тик-Токе один клик, один взмах пальца до всякой дряни токсичной, и вы не сможете сделать там настолько привлекательный образовательный контент, чтобы дети не переключились на какую-то дрянь, у которой все эти крючки для захвата внимания гораздо круче.
Я просто про то, что это пространство надо размечать, надо, чтобы оно было, как парк, а не как джунгли. Во-вторых, нужно зачищать самых токсичных…
А. Милкус:
— Зачищать как?
И. Ашманов:
— А вот блокировками, посадками. Ну, просто, чтобы люди понимали, что, если ты втягиваешь детей в школьные расстрелы, то тебе грозит реальный срок на несколько лет. Даже если ты сам ничего такого не делал. Про это уже есть законы и надо просто этим заниматься, да. Но, кроме того, родителям надо объяснять, что им не нужно искать тоже социального одобрения от подростка, которого они боятся тронуть. Вы знаете/, у меня было несколько очень жутких случаев, когда на моих глазах, например, пытались отобрать смартфон у подростка… Вот ко мне на дачу приехали гости с детьми и вот в определенный момент у меня раздражилась, что дети при прекрасной погоде, кругом природа – лес, река и все такое – целый день просидели в комнате, набившись туда впятером или вдесятером – и смотрели в смартфон и больше ничего не делали.
Она отобрала у них смартфоны и у одной девочки произошла истерика. Она начала рыдать, у нее тряслись руки, она говорила срывающимся голосом и врала нам, что – отдайте смартфон, мне надо общаться с мамой. Ну, а с мамой она общалась в лучшем случае раз в день, а все остальное время она отдавалась этой зависимости. Просто у нее зависимость была уже в гораздо более глубокой стадии, чем у остальных. Поскольку это был чужой ребенок, я сказал – все, все, отдай, потому что у нее сейчас просто будет нервный приступ и мы потом будем ее выводить. С этим надо что-то делать. Там нельзя обойтись так, чтобы всем было хорошо. Представьте себе, что у вас есть диагноз, который уже никуда не денется и надо делать операцию. Мы на самом деле в такой ситуации находимся.
А. Милкус:
— Я могу поспорить. Я вот недавно был на олимпиаде «Своими словами», там замечательные ребята со всей страны соревновались, писали сочинения, и один из участников экспертов был Николай Милованов. Он учитель физики и математики в Санкт-Петербурге, и у него в Тик-Токе 200 тысяч подписчиков школьников.
За этим дедушкой – ему 69 лет – все дети ходили гурьбой – они его все знают, он очень популярен и он как раз доносит современным способом, несмотря на свой возраст, детям физику и математику, используя современные возможности Тик-Тока.
И. Ашманов:
— Я не буду спорить, но про это, вы знаете, написаны все возможные уже фантастические рассказы еще великими фантастами 50-60-х годов. Все эти истории давно разобраны в виде художественной литературы. Там есть рассказ про то, как учителя имеют рейтинг по тому, сколько детей их смотрят в телевизоре или как в конце концов выясняется, что учитель физики или литературы должна там регулярно допускать, чтобы у нее бретелька бюстгальтера падала и все ждали, что и вторая упадет. И только поэтому собирались на ее уроки. То есть, можно действительно использовать все крючки этих технологий для того, чтобы преподавать что-то хорошее. Ну, то есть, это такое, знаете – давайте я доберусь до детей, которые употребляют наркотики и буду с ними вместе тусоваться, курить или нюхать – и постепенно их выводить из этого.
Наверное, может быть такая схема. Но на самом деле надо делать что-то другое. Все-таки эта среда токсична, все-таки надо понимать, что даже просто пребывание в ней превращает ребенка в существо с клиповым сознанием, неспособное прочесть достаточно длинный текст и т.д. Я не вижу конверсии этой среды во что-то лучшее. Она все время ухудшает когнитивные способности. То есть, ну, там много есть, там есть математик, который рассказывает прикольные математические штуки, есть целые проекты, типа Курсеры, но оно не улучшается. Может быть, просто пользоваться этим, условно говоря, когда человек созрел.
А. Милкус:
— Игорь Станиславович, вопрос радикальный и принципиальный – а можно ли сделать так, чтобы в России был отдельный Рунет? Вот у нас 7 апреля будет как раз очередная дата создания зоны Рунета – и вот сделать его таким безопасным, удобным… Вот выделить его из общей мировой паутины.
И. Ашманов:
— Нет, я не считаю, что это нужно делать.
На мой взгляд, это не нужно. Нам просто нужно, чтобы наши законы и моральные правила, которые устраивают большинство населения нашей страны, заработали в нашем куске интернета. Закрывать его для этого не нужно. Но вот Фейсбук занялся пропагандой просто украинской во время этой военной операции и его заблокировали. Это как бы экстремальная мера и на самом деле Меta – это новое название Фейсбука – говорит: нет, нет, мы уже откатываем назад и все такое. А вообще надо просто систематически работать над тем, чтобы законы, которые у нас есть в оффлайне, начали наконец в полную силу работать в нашем интернете, а закрывать совершенно незачем. И паспортизовать интернет не нужно. Нужно просто заниматься зачисткой. Прекращением этого заброшенного какого-то леса с ужасами и хищниками в нормальный парк.
Список манги похожей на мангу История об одинокой лисичке, ищущей любовь по жанрам и связанные произведения.
Похожее на История об одинокой лисичке, ищущей любовь по пользовательским оценкам
Еще ничего не добавлено.
Похожее по жанрам
юри
переведено
Сингл
-RAIN-
юри драма сверхъестественное эротика
В дождливый день, когда Маи отказал парень, что ей нравится, она встретила красивую девушку. Девушка сказала, что ее зовут Дождь и она пришла из-за слез Маи. После этого дни Маи наполнялись горечью предательства, и только воспоминания о девушке, называвшей себя «Дождь», успокаивало её сердце. История о любви, возникшей в дождливый сезон.
-ДОЖДЬ-
переведено
завершено
Без глав
переведено
Сингл
переведено
Сингл
Красивый артбук с кавайными (и местами не очень одетыми) девушками. Милые невинные иллюстрации чередуются с довольно откровенными. Плюс немного юри.
Dengeki Hime — Moe Side
переведено
Сингл
завершено
переведено
Усаги Цукино забыла о Мамору.
Её неразделённая любовь Харука Тэно. А может быть всё не так безнадёжно. Только помни «я чувствую тебя так же, как чувствую ветер»
Sailor Moon dj — Lunare
Sayuri Hime
юри сёдзё-ай
Том 1 — Sayuri-hime Специальный минивыпуск журнала Yuri Hime с коротким историями Фуджиеда Мияби, Такахаши Мако, Шинономе Мизуо, Чи-Ран, Сунао Минаката и Хакамада Мера и иллюстрации Хибике Рейне, Хошино Лили, Нангоку Банана, Моришимой Акико, Хакамада Мера и Хаясе Хашиба. Эта манга была специально созданной и недоступнa в магазинах. В главе «Снежные Следы» Такахаши Мако, главная героиня навещает свою подругу. Хакамада Мера «Сладкая Дьявольская Ловушка» является рассказом о сладостях.
Sayuri-hime
переведено
Сингл
Touhou Project dj — So Sweet
юри фэнтезиЛёгкое и милое юри с Ююко и Ёму в главных ролях.
So Sweet
переведено
переведено
Сингл
переведено
Коллекция коротких историй • True True • Притяжение / Gravity • Предупреждение о заморозках / Freeze Warning • Скрытые в сумерках / Hidden in Dusk / Yuuyami Mekakurashi За этой лёгкой шторой.
.. Лежит целый мир… Буквально в двух метрах. Она привела домой ещё одну девушку, третью за этот месяц. Три месяца назад я случайно заметила это… Её штора всё время открыта. Я не знаю её имени, её возраста, её профессию, ничего. Всё что я знаю это… Сразу после школы я бегу домой, с волнением смотреть на сексуальные победы мой соседки. Я думаю со мной что-то не так. Привлечённая очаровательной улыбкой я уже не могу отвести от неё взгляд. Попасться на эти глаза, такова была задумка… Буквально в двух метрах,…
True True
ADA
юри повседневность ужасы научная фантастика
Наши дни.
Тайная коалиция правительств объединилась в организацию под названием «проект Янус». Объединив свои ресурсы, они захватили и исследовали огромный, древний заброшенный корабль пришельцев, который давно потерпел крушение на Луне. Среди огромного количества инопланетных технологий, принесенных в их скрытый исследовательский центр на Земле был тёмный объект яйцевидной формы — AD-6-0001, который неожиданно нёс в себе живое инопланетное существо. Названное — AD-6-0001A. Безмолвное и удивительно послушное существо испытывает особый интерес к одному из исследователей, и пользуясь этим Янус стремится разгадать его секреты.
АДА
переведено
Сингл
Без глав
переведено
Alice in Death World
юри ужасы боевик
Возвращаясь со своей работы поздно вечером, Кагава Масаки становится невольной свидетельницей убийства, совершенного милой девушкой с безжизненным взглядом.
По всем законам жанра, как свидетеля, её должны убить следующей, но что ожидает юную школьницу в действительности?
Алиса Шинигами
переведено
переведено
переведено
Сингл
завершено
Ayame Fourteen
этти школа юри комедия
Аяме 14 лет.
Больше, чем ребенок, но меньше, чем взрослый. Аяме быстро становится все более заинтересованной в сексе и сексуальности, и ее близкие друзья сталкиваются с подобной ситуацией. Это возрастная история о переменах и проблемах подросткового возраста.
Аямэ 14
завершено
Butterfly 69
школа юри драма сёдзё-ай
Сборник небольших не связанных друг с другом историй в жанрах Юри и Сёдзё-ай. • Butterfly 69 (Бабочка 69) «Они любили друг друга крепко, хотя и были ещё…» Школьницами они были, учились в музыкальной академии и мечтали, что одна из них покорит мир со своей группой «Butterfly 69».
Но мечта требует жертв, расстояний и расставаний… Butterfly 69 — Instant Summer (Бабочка 69 — Мгновения лета) Короткая история о том, кто является «активом» в отношениях между Агехой и Марией. Кто же победит? • Quilt Queen (Королева шитья) Ещё в школе, Сакура и Далия, будучи влюблёнными друг в друга, дали взаимное обещание добиться успеха в любимом деле. Сакура должна была стать лучшим дизайнером одежды, а её подруга…
Бабочка 69
завершено
завершено
Gokujou — Gokurakuin Joshikou Ryou Monogatari
этти школа юри сэйнэн комедия
«Глупая, немного рискованная» комедия разворачивается в школьном общежитии, где нет никаких правил и возможно все что угодно.
Красивая девушка по имени Минами Курихаси перевелась в среднюю школу Гокуракуин из Лос-Анджелеса, и она планирует править школой используя свою привлекательность, как оружие. Тем не менее, девушка по имени Ая Акабане нарушает планы Минами в ее первый же день в школе, и теперь Минами имеет дело с непредсказуемой жизнью в общежитии. Shuraganchik © 2011
Безумные байки девичьей общаги
переведено
В католической школе, где учится А Ён, всё, казалось бы, тихо и спокойно.
Однако для главной героини ни дня не проходило без издевательств вплоть до того момента, когда её одноклассница Ён Хва не вступилась за неё. А Ён благодарна Ён Хве, но она не знает, что скрывается за той милой улыбкой.
Белый ангел без крыльев
переведено
Сингл
Love Live! dj — Storm in Night Fever
юри эротикаГГ женщина
Когда Уми проснулась среди ночи в общей спальне, то обнаружила Эри спящую в крайне непристойном виде. Без задней мысли Уми решила помочь сэмпаю.
..Пейринг: Эри х Уми
Буря в Ночной Лихорадке
переведено
My Girlfriend’s Ex-Boyfriend
романтика юри эротика комедияГГ женщина
Меня никогда не интересовало прошлое моей девушки. До одного случая… А теперь я просто умираю от любопытства! Кто ее бывший парень? Почему он такой дружелюбный? Что произошло между ними в прошлом?! Совсем нетипичный любовный треугольник, который заставит нас всех поволноваться.
Бывший парень моей девушки
Без глав
переведено
Netsuzou Trap — NTR
романтика школа юри драма эротика повседневность сёдзё-ай комедия
Подруги детства Юма и Хотару — беззаботные школьницы, успевшие обзавестись парнями. Хотару уже имеет «опыт» в отношениях, ведь в свое время она сменила не одного парня. Юма же состоит в отношениях впервые, поэтому она многого не знает и стесняется. Жизнь девушек была ничем не примечательной до того момента, который перевернул всё с ног на голову… момента, когда под предлогом «тренировок» Хотару целует Юму и обещает впредь «быть первой во всем» и «обучать» Юму всему, что поможет в её отношениях с парнем. Но какие на самом деле цели преследует Хотару? И почему с каждым новым поцелуем Юме все сложнее ей сопротивляться?
В ловушке лжи
переведено
переведено
завершено
Vampire-chan × Junior-chan
романтика этти школа юри сверхъестественное комедияВампиры
Аяфуджи Сара испытывает трудности в общении с окружающими, в результате чего она часто краснеет и нервничает.
Поступая в Академию Фуджигамине, она мечтала завести друзей и жить «обычной школьной жизнью». Чего уж она точно не ожидала, так это то, что председатель школьного совета Айрис Казари… любит пить кровь? Какие еще папилио-демоны? Что вообще происходит? Неужели мечте Сары об «обычной школьной жизни» не суждено сбыться?
Вампир и школьница
переведено
White Child And Witch
юри фэнтезиОднажды ведьма решает, что у нее недостаточно подопытных мышек для ядов, и она решает взять для этого белое дитя.
Ведьма и Белое дитя
завершено
переведено
переведено
Сингл
V Hunter
юри фэнтези комедия
Однажды совершенно случайно старшеклассница освобождает из старого фильма опасного демона, и только Охотница на видеодемонов может ей помочь.
.. Но девушка и не подозревала,какую плату потребует с неё «спасительница».
Видео-Охотник
переведено
Сингл
She — wolf
романтика юри сёдзё-ай эротикаФуюка была рада поступив в школу для девочек, только по одной причине — она боялась парней. Но в школе её подстерегает большая опасность! Некая Нацуки Мацузаки по прозвищу «волчица», которой очень приглянулась Фуюка.
Волчица
переведено
That ’s why it ’s all over
романтика школа юри драма эротика
Кабураги Айя, ученица старшей школы, угрюмая, непопулярная девушка, и Куросаки Сэи, учительница, которая никак не может избавиться от прошлого, знакомятся через приложение.
Так как каждая имеет свои тайные причины, отношения между ними постепенно искажаются…
Вот почему все кончено
переведено
Seasons (TAKEMIYA JIN)
романтика школа юри драма
Сборник из 6 коротких рассказов: 1. «Черно и белое» — история об отношениях двух девушек, Куросавы-сан и Сираи-сан, случайно столкнувшихся в книжном. 2. «Потерянные любимые» и «Потеря» — короткая история о двух подругах, Микако и Саки. 3. «Никогда не сдавайся» — о коварстве сладкого сакэ и женщин. 4. «Связь» — небольшая зарисовка про двух одноклассниц, Асаги и Фудзи.
5. «Может быть» — история о том, как Оно-сан постаралась, чтобы тело старосты добро не пропадало. 6. «Весенний бриз», «Летняя пора», «Грустная осень», «На все времена» — работа на тему «извращенцы в метро как стимул отношений».
Времена года
переведено
Сингл
Moment Like Fireworks
школа юриРицуко и Сайё идут вместе на местный фестиваль. Под яркими летними фейерверками разгорается их страсть.
Время фейерверка
переведено
завершено
переведено
Love DNA XX
романтика школа юри драма гендерная интрига эротика комедия
Действие этой научно-фантастической манги происходит в будущем, где все мужчины вымерли.
Женщины были разделены на две группы: Адамы и Евы. У каждой группы своя роль в обществе. Главный герой, Адам, только что поступила в Королевскую Академию. Романтические отношения между Адамами запрещены, таким образом, Вы можете предположить, к чему все идет..
Ген любви ХХ
переведено
Сингл
переведено
Сингл
обновлено
завершено
Lady Snowblood
боевые искусства юри драма боевик историяМесть ГГ женщина Самураи Насилие
Действие происходит во второй половине XIX века.
На шестом году эпохи Мэйдзи, когда в стране бушуют крестьянские восстания, четверо негодяев нападают на беззащитную семью: убивают отца и малолетнего сына, насилуют мать. Госпожа Кровавый снег клянётся во что бы то ни стало отомстить и спустя некоторое время убивает одного из преступников, однако до остальных добраться не успевает: власти арестовывают её и отправляют в тюрьму отбывать пожизненное заключение. Здесь женщина придумывает новый план: при любом удобном случае соблазняет мужчин и вскоре производит на свет девочку. Умирая, мать поручает дочь заботам своих подруг-сокамерниц. Двадцать лет проводит Юки, тренируясь под руководством почтенного…
Госпожа Кровавый Снег
переведено
Сингл
Graphite
школа юри
Графит — это вещество черного цвета, а девушки, это чистые и невинные существа.
Однако даже у самых тихих и неприметных девочек есть что-то темное внутри.
Графит
переведено
Сингл
Bountiful Boobs!
этти юри комедияЭрина и Казуя одноклассницы. Эрина любит трогать грудь Казуи, но только тогда, когда она ходит в спортивном бюстгальтере. Но учитель беспокоится за Казую и просит купить бюстгальтер с лямками, чтобы в будущем её грудь не обвисла.
Грудь что надо!
переведено
Indigo Blue
дзёсэй юри драма
Молодая писательница Накагава Рутсу на самом расцвете своей карьеры.
Несчастная любовь вдохновила ее начать творить. Каждая из ее книг содержит отголоски прошлого и только случайно повстречавшаяся ей Яно смогла прочесть текст, который крылся между строк. пару слов от читателя: Необычная рисовка не всем по душе,но эта манга сильна тем,что это не глупая и пустая история о девочках подростках.Эта вещь заставит пережить много чувств,начиная восторгом и заканчивая грустью,грустью цвета индиго.
Грусть цвета индиго
переведено
A Transparent Orange in the Lip
романтика школа юри драма повседневность
Когда ученица по обмену Тидзуру приезжает из Токио, она сразу же попадает в неприятности.
Удивительно, но красивая и стильная ученица по обмену присоединяется к кругу друзей Тидзуру. Разовьются ли дружеские отношения между Тидзуру и Канаэ в нечто большее?
Губы цвета цедры
Let’s Kill Your Husband
юри драма триллер психология
«Так что, убьём твоего мужа?» Твое трясущееся тело, синяки на лице… Меня убивает то, как ты изменилась после свадьбы. Может быть, нам стоит просто убить твоего мужа. Но как? Станет ли жизнь снова прежней? Судьба, видимо, оказалась на нашей стороне, потому что всё прошло лучше, чем ожидалось.
Или нет…
Давай убьём твоего мужа
переведено
переведено
Two and Two
романтика повседневность юриАюми и Саяко – соседки по комнате в общежитии. Они не очень-то ладят друг с другом. Аюми встречается с девушкой старше себя – Асами. А Саяко встречается с Кейко, и у них такая же разница в возрасте. Аюми и Саяко хранят свои отношения в тайне друг от друга. Но что произойдёт, если они узнают, что каждая из них встречается с девушкой?
Два плюс Два
переведено
переведено
Сингл
переведено
Сингл
переведено
Сингл
Girls Study
школа юриЮми-тян, так холодна со мной, она что-то от меня скрывает? Неужели она хочет расстаться? Мысли Мами только о ней!
Девочки учатся
переведено
Сингл
Без глав
переведено
Wild Lilies and Violets
романтика юри сверхъестественноеДемоны
В процветающем городе есть множество рас, которые недоступны человеческому пониманию и они скрываются в обществе.
Сила и процветание этих рас зависит не только от их собственного роста, но также от человеческой веры и поклонения им. Однако чем больше людей в современном обществе всё меньше верят в них, тем меньше их численность и сила. Хотя есть ещё несколько могущественных и древних существ, они могут только изо всех сил прятаться в уголках мира или притворяться людьми. С другой стороны, есть другие расы с тёмными целями, которые называют себя «Ассоциацией Охотников на Дьяволов». Для того, чтобы не быть обнаруженными с помощью демонов-охотников, различные расы упорно трудились, чтобы интегрироваться…
Дикие лилии и фиалки
переведено
Girls’ Disqualification
школа юри драма игра ужасы боевик сёдзё-ай
Касуга Акане — девушка, ведущая ничем не примечательную жизнь, учится на третьем году в классе С средней женской школы Ханазоно и думает, что вполне не против того, чтобы эта повседневная жизнь была уничтожена.
Её желание исполняется в день, когда к ним переводится новая ученица и начинается Королевская Битва, в которой может победить лишь одна пара девушек, которых организаторы соединили цепью. Дружба рушится, здравомыслие ставится под вопрос, надежда давно потеряна, игра начинается!
Дисквалификация девушек
завершено
My Solo Exchange Diary
повседневность юри драма психология
Нагата Каби создаёт комиксы-дневники, чтобы исследовать свои личные проблемы, связанные с психическим здоровьем, личностью и близостью.
Её отношения с родителями становятся сложнее, чем когда-либо, и она впервые задумывается об отдельном проживании. Присоединяйтесь к ней в этом трогательном и увлекательном путешествии сквозь проблемы взрослой жизни.
Дневник Моего Личностного Роста
переведено
Без глав
переведено
Сингл
Wishing on the Moon
романтика школа юри драма
Продолжение истории Хитоми и Наны.
Когда любишь человека, хочется проводить рядом с ним как можно больше времени. Но, к сожалению, Хитоми и Нане не так часто удаётся бывать вместе. Однажды, когда они гуляли вместе в лунную ночь, Хитоми загадала желание.
Желание в лунную ночь
Оцените История об одинокой лисичке, ищущей любовь
Добавить похожее на История об одинокой лисичке, ищущей любовь
sela moms & monsters — российский лайфстайл бренд одежды для мам и детей
Наша миссия — поддержать каждую маму в том, что она — самая лучшая для своего ребенка. Создать mom-friendly комьюнити и помочь сформировать гардероб для себя и детей из классных и актуальных вещей.
Бренд sela создан мамами для мам. Мы стремимся удовлетворить все потребности в женском и детском гардеробе — от верхней одежды до белья и аксессуаров.
Для создания коллекций выбираем натуральные ткани и предлагаем актуальные вещи по доступным ценам.
Коллекции sela состоят из современных базовых вещей — даже в утренней суматохе мама без труда сможет составить модный и комфортный образ. Аутфит в стиле smart casual из прямых джинсов, футболки и пиджака отлично подойдет для работы, трикотажный костюм из худи и джоггеров — для прогулок с детьми и поездок за город, а платья приталенного и ярусного кроя — для особых случаев.
Также мы создаем одежду для маленьких (2-6 лет) и больших (7-12 лет) детей. Это практичная верхняя одежда для прогулок, а также комфортные вещи для садика и похода на кружки, основу которых составляют футболки, худи и свитшоты, джоггеры и леггинсы, трикотажные платья и многое другое.
Одежда для школьников — еще одна головная боль современных мам, которую мы помогаем решить. В детской коллекции представлены удобные рубашки и пиджаки для мальчиков и блузки для девочек, брюки, юбки, платья — всё, что нужно школьникам, чтобы выглядеть опрятно и стильно.
Аксессуары sela помогут дополнить образ: шапки, шарфы, галстуки, заколки и резинки для волос и многое другое.
Обновить гардероб себе и ребенку можно в интернет-магазине sela.ru и в наших розничных магазинах. Найти адрес ближайшей sela и посмотреть режим работы можно тут. Заказы онлайн мы принимаем на нашем сайте 24/7 — доставим в любой уголок России в пункты самовывоза, на дом или в офис с курьером. Отследить свой заказ можно тут.
Чтобы быть в курсе всех новостей и акций, рекомендуем подписаться на нашу рассылку, инстаграм и телеграм.
Желаем приятных покупок!
Ваша sela moms & monsters
14 Лучшие бюстгальтеры для подростков – обзоры и руководство по покупке
В подростковом возрасте очень важно носить правильный бюстгальтер, который обеспечивает поддержку и защищает ткани вокруг груди. Однако найти бюстгальтеры в этом возрасте сложно; поэтому мы выбрали лучшие бюстгальтеры для подростков. Эти бюстгальтеры улучшат осанку и обеспечат полное покрытие и правильную поддержку нежной груди. Правильная форма бюстгальтера может придать элегантный вид и поднять общий внешний вид. Итак, чтобы сделать покупку бюстгальтера более доступной и увлекательной, мы составили список из 14 лучших бюстгальтеров, которые удобно носить в течение всего дня.Теперь не ждите; продолжайте прокручивать и получить лучший для себя.
14 лучших бюстгальтеров для подростков — обновление 2021 года
1. Лучшее полное покрытие: укороченный бюстгальтер на бретелях из хлопка Popular Girl
Укороченный бюстгальтер на бретелях Popular Girl изготовлен из высококачественного хлопка и спандекса, в котором вы чувствуете себя комфортно весь день. Он обеспечивает полную поддержку без каких-либо крючков или косточек. Бюстгальтер оснащен регулируемыми бретельками с эластичной кромкой для получения желаемого покрытия. Однотонный бюстгальтер не бросается в глаза, если его носить под рубашкой, футболкой или другой одеждой.Плотная ткань закрывает груди, торчащие из вашего наряда. Бренд предлагает эту упаковку из пяти бюстгальтеров разных размеров, от маленького до среднего.
9001 Технические характеристики
-
- Цвет: черный, серый, бежевый, белый и розовый
Pros
- Высококачественная ткань
- Легкий
- Полное покрытие
- Дышащий
Минусы
- Тонкий материал
- Быстро дает усадку 2 900 Нельзя стирать в машинеЛучший тренировочный бюстгальтер: Barbra Lingerie Big Girls Bra
- 1
- Цвет: Белый, черный, серый, розовый, и коричневый
Barbra Lingerie предлагает бюстгальтер без косточек Bog Girls, изготовленный из смеси 90% хлопка и 10% спандекса. Бюстгальтер мягкий и слегка набитый, чтобы обеспечить полное покрытие. Он доступен в размере A, наименьшем размере чашки, дополнен гладкой влагоотводящей эластичной лентой, застежкой сзади на два крючка и застежкой на проушину. Его можно отрегулировать до трех размеров для развивающихся девочек-подростков.
Это один из лучших бюстгальтеров для подростков с регулируемой лентой.
Технические характеристики
хлопок и спандекс
Pros
- Дышащая ткань
- 2 Закрытия крюки
- Полная поддержка
- Дышащий
- Приятный для кожи
Минусы
Он изготовлен из смеси 95 % полиэстера и 5 % спандекса. Дышащий бюстгальтер гладкий, как шелк, и обеспечивает максимальное покрытие, не вызывая дискомфорта. Он растягивается и хорошо вписывается в ваши контуры. Этот бюстгальтер для подростков имеет мягкую набивку и чашки без косточек, поэтому он не врезается в тело и не причиняет ему вреда. Он изготовлен из высококачественной ткани, которая не теряет свой цвет. Регулируемые лямки не растягиваются и позволяют свободно двигаться.
2 Технические характеристики
Цвет Белый, фиолетовый, коричневый, черный, бежевый, и без белый
Материал: Полиэстер и Spandex
Pros
- дышащий
- прочный
- Невесомый
- Удобный
- Невыцветающий
Минусы
4.Лучший бюстгальтер с застежкой: бесшовный бюстгальтер на бретелях Popular Girl
Он имеет съемные подушечки, которые можно вставить в удобное для вас время. Бюстгальтер изготовлен из сверхмягкой, дышащей ткани из нейлона и спандекса, которая не стягивает ваше тело и не вызывает дискомфорта. Его форма камзола приподнимает и поддерживает грудь, сохраняя при этом ее форму. Легкий тренировочный бюстгальтер идеально подходит для повседневного ношения, поскольку обеспечивает полную поддержку.Он оснащен регулируемыми лямками с небольшим крючком на одном ремне, который можно пристегнуть к другому ремню для дизайна спины-гонщика.
9001 Технические характеристики
Обнаженные, белые, черный, и серый
Pros
Минусы
5.Лучший спортивный бюстгальтер с подкладками: Geyoga Bralettes с V-образным вырезом
Эти бюстгальтеры изготовлены из дышащего полиэстера и спандекса, которые хорошо впитывают влагу и эффективно впитывают пот. Они бывают маленького, среднего и большого размера и имеют съемные подушечки, которые легко вынимаются из небольших отверстий по бокам. Дизайн, напоминающий майку, идеально подходит для повседневных занятий, таких как походы по магазинам, бег и т. д. Бюстгальтер оснащен регулируемыми бретельками и имеет три застежки на крючках и ушках для максимального комфорта.
Технические характеристики
Полиэстер и Spandex Черный, зеленый, темно-серый, и розовый
Pros
- Дышащий
- Удобный дизайн
- Удобные ремни
- Дышащий
Минусы
6.
Лучший хлопковый бюстгальтер: Manjiamei Girls Bra Manjiamei — это лучший бренд для подростков, производящий очень удобные хлопковые бюстгальтеры. Этот бюстгальтер без косточек обеспечивает превосходную поддержку и имеет три крючка и застежки для глаз для идеальной посадки. Бюстгальтер имеет регулируемые бретели, поэтому вы можете отрегулировать его до нужного вам размера. Он слегка дополнен, чтобы придать форму и подчеркнуть ваш общий вид. Бюстгальтер изготовлен из 100% чистого хлопка, который удобен, впитывает пот и обеспечивает хорошее покрытие.
2 Технические характеристики
хлопок
Pro Pros
- CLAP закрытие
- Умеренная прокладка
- Дышащая ткань
- Доступный
- Беспроводная связь
Минусы
Нет
7.Лучше всего подходит для повседневной носки: хлопок без косточек Calvin Klein
Этот бюстгальтер от Calvin Klein с застежкой-липучкой изготовлен из бесшовного мягкого хлопка, модала и спандекса.
Несмотря на то, что это бюстгальтер без косточек и без подкладок, он обеспечивает отличную поддержку и очень удобен в носке. Он обеспечивает плотное прилегание и быстро впитывает пот во время физических нагрузок. Вы можете носить этот бюстгальтер днем и ночью, а также во время занятий йогой и гимнастикой. Под грудью есть полоска из мягкого хлопка с напечатанным на ней логотипом бренда.
9001 Технические характеристики
1
Бретельки растягиваются и надежно удерживают грудь, предотвращая ее подпрыгивание. Технические характеристики
Heather Grey и Blue Spearmint
Материал: NYLON AND SPANDEX
Pros
- Машина Мойка
- Дышащий
- Легкий
- Полный охват
- Сверхмягкая ткань
- Эластичная ткань
- Беспроводная связь
Минусы
Нет
9.Лучший дышащий бюстгальтер: Fruit Of The Loom Хлопковый бюстгальтер-трансформер для больших девочек
Трансформируемый бюстгальтер без косточек Fruit Of The Loom для больших девочек изготовлен из хлопка и спандекса и является отличным выбором для лета. Дышащий бюстгальтер имеет тонкие трансформируемые бретельки, которые удобно носить в разных стилях. Он имеет передний v-образный вырез и передний крючок, обеспечивающий хорошую поддержку для миниатюрных женщин.
Технические характеристики
хлопок и Spandex Черный оттенок, белый, и песок
- Ratcherable
- Регулируемые ремни
- Машина стирки
- Впитывает пот
- Легкий
Минусы
10.Лучший для полной поддержки: тренировочные бюстгальтеры Phennie’s для больших девочек
Тренировочный бюстгальтер Phennie’s для больших девочек изготовлен из высококачественной мягкой ткани, дышащей и приятной для кожи. Он имеет беспроводную конструкцию чашечки, которая приподнимает и поддерживает грудь, сохраняя при этом ее форму. Его три крючка с застежкой для глаз можно отрегулировать, чтобы получить идеальную посадку. Тренировочный бюстгальтер имеет регулируемые бретели, поэтому он может адаптироваться к вашему растущему телу и обеспечивать правильную посадку. Он имеет тонкие и мягкие чашки, которые сохраняют прохладу, комфорт и обеспечивают полную поддержку.
2 Технические характеристики
Pro Pro Pros
- Комфортабельные
- Высококачественные
- Дышащаяся ткань
- Нет RIM
Минусы
11. Большой бесшовный гибридный бюстгальтер Calvin Klein для девочек
Бесшовный гибридный бюстгальтер Calvin Klien — еще один идеальный выбор для подростков, поскольку он обеспечивает полное покрытие.Супермягкий, легкий и удобный бюстгальтер с легкой набивкой и бесшовной отделкой. Он изготовлен из высококачественного полиэстера, нейлона и спандекса, чтобы сохранять свежесть и прохладу в течение всего дня. Он имеет бесшовную резинку под грудью с застежкой на крючок, которую можно регулировать по мере необходимости.
Бретельки тонкие и регулируемые, а внутренняя подкладка обеспечивает достаточную защиту, чтобы предотвратить выпячивание сосков. Этот облегающий бюстгальтер идеально подходит для занятий йогой, физическими упражнениями, спортом и повседневного использования.
9001 Технические характеристики
Pro Prov
- Дышащий материал
- Цельчательный комфорт
- Мягкая ткань
- Тонкий ремешок
Минусы
Нет
12.Maidenform Girls’ Comfort Bra
Если вы ищете очень удобный бюстгальтер, этот бюстгальтер от Maidenform для вас. Бюстгальтер без косточек идеально подходит и сохраняет прохладу в течение всего дня. Он изготовлен из высококачественного полиэстера и спандекса, очень мягкого и приятного для кожи.
V-образный вырез этого бюстгальтера обеспечивает воздухопроницаемость, а сверхмягкая ткань дополнена легкой набивкой, обеспечивающей дополнительную поддержку. Этот бюстгальтер для подростков имеет регулируемые бретельки, которые обеспечивают полное покрытие и правильную форму.
9001 Технические характеристики
- Высококачественный материал
- Подходит для скважины
- Машина стирки
- Trackable
Минусы
13. Бюстгальтер для начинающих VeaRin с мягкими чашечками
VeaRin предлагает полные непрозрачные бюстгальтеры, обеспечивающие полное покрытие и невероятно удобные в носке.Они разработаны без косточек и не впиваются в кожу, обеспечивая при этом полную поддержку. Внутренняя подкладка чашки выполнена из хлопка, который впитывает влагу и остается на месте.
Технические характеристики
Pros
- без проволоки
- полный охват
- Хлопковая подкладка
- Durable
- Comfortable
Con s
Нет
14.Бюстгальтер с бретельками Hivof
Hivof предлагает красочный ассортимент дышащих бюстгальтеров на бретельках из нейлона и спандекса, которые очень мягкие и удобные. Бюстгальтеры бесшовные и имеют застежку-липучку, что позволяет легко надевать и снимать их. Дышащие бюстгальтеры имеют легкую подкладку для дополнительной защиты и поддержки. Подушечки снимаются через небольшие боковые прорези, а эластичные ленты под грудью мягкие и удобные и уменьшают трение.
9001 Технические характеристики
5 оттенков Pink
Минусы Нет Теперь, когда вы знаете все о лучших бюстгальтерах для подростков, доступных в Интернете, обратите внимание на следующие моменты при поиске. Определите свою потребность Размер Для начинающих необходимо правильно подобрать размер. Вы можете измерить свой размер дома с помощью сантиметровой ленты. Маленький размер сделает вашу грудь сжатой и выпирающей, в то время как бюстгальтер большего размера не придаст нужной формы и не будет поддерживать ее, из-за чего ваша грудь будет выглядеть обвисшей.Делайте замеры каждые 6 месяцев, чтобы подобрать бюстгальтер идеального размера. Материал Материал играет важную роль, так как от него зависит, будет ли бюстгальтер удобным или нет. Ткань должна быть влагоотводящей, впитывающей пот, мягкой и удобной. Выбирайте бюстгальтер из смеси хлопка и спандекса. Обязательно проверьте ремешок и резинку под грудью. Он должен быть эластичным, регулируемым и прочным, чтобы обеспечить полную фиксацию и поддержку. Цвет Выберите цвет, который хорошо сочетается почти со всеми вашими нарядами, чтобы не блистать. Бюстгальтер необходим для поддержки груди и придания ей правильной формы. Они доступны как в мягкой, так и в мягкой конструкции, чтобы вы могли комфортно проводить свой день. Лучшие бюстгальтеры легкие, дышащие и сохраняют тело сухим и прохладным в течение всего дня. Итак, выберите один из нашего списка и уверенно выставляйте напоказ свои наряды! Байшали Бхаттачарья — наш сертифицированный штатный консультант по имиджу, который знает, что лучше всего подходит для вашей фигуры и размера.Она считает, что ощущение комфорта в том, что вы носите, является ключом к чувству уверенности. Она изучила обширные обзоры и отзывы, прежде чем составить список лучших бюстгальтеров для подростков. Их удобно носить, они достаточно эластичны и воздухопроницаемы и обеспечивают правильную поддержку в эти годы роста.
Как выбрать лучший бюстгальтер для девочек-подростков
Вы можете выбрать бюстгальтер светлого цвета, который хорошо сочетается с большинством цветов. Почему стоит доверять StyleCraze?